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丢手绢_四年级作文

丢手绢_四年级作文

丢手绢

“丢手绢,丢手绢……”,每当唱起这支歌,就会回忆起这美好的一幕。那是在上周星期二,“叮——叮”,下课铃声响了,我和小伙伴立刻冲到操场上,开始玩起了我们早就说好的——丢手绢的游戏。

游戏开始,小伙伴们围成了一个圆圈,然后我从书包里拿出了花手绢。我先上场,我绕着圈悠然自得的走起来,边走还边唱着儿歌,“丢手娟,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”一边唱,我一边观察着我的同学们,看哪个同学没有集中注意力,我发现夏歌没有把注意力全部放在我身上,于是我突然停住了脚步,小心翼翼地走到夏歌身后,将手绢放下,然后像脱缰的野马一样冲了出去,这时夏歌感觉到不对,回头一看,发现了身后的手绢,立刻站起来就冲上了我,夏歌跑的太快了,我还没走出几步,就被夏歌抓住了。我非常沮丧,翘着嘴,一副残兵败将的样子,而夏歌则摆出了胜利的手型,沾沾自喜,眉毛笑得像月亮一样,看上去比吃了蜜还要甜。

下一轮到了黄胜男同学,她开始绕着圆圈,蹑手蹑脚的走了好几圈,等大家放松了警惕之后,悄悄的把手绢放在了我的后面,而我压根没有注意到。她跑出了好几步,这时我的小伙伴提醒我,手绢就在你的后面!我一惊,立刻回头一看,抓起手绢就跑,三步并作两步冲向黄胜男,但是她非常狡猾,一会儿往东跑一会儿往西跑。我一看就知道她是在用调虎离山之计,我没有上她当,给了她一个假动作,然后突然一下子冲上去,用手抓住她的衣服,高兴地说,我抓住你了!

1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考

抓住你了!我兴奋得一蹦三尺高,而黄胜男像斗败的公鸡一样,垂头丧气地低下脑袋,她说:“我不服气。”要再比一局,要不是刚刚有人提醒你,你根本就抓不到我,但就在这时,上课铃声响了,我们意犹未尽地离开了操场。

这次活动玩得真开心,下次我一定要和黄胜男一决高下!

2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考

丢手绢作文25篇

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我一边走,一边想:我得找一个跑得比较慢的目标。于是,我悄悄地绕到洋洋的背后,轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料,当我绕了一圈再跑到她的位置时,她才跑了半圈。就这样,我们在时而紧张,时而简便的气氛中追逐嬉戏着。 欢乐的时间总是那么短暂,感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。 丢手绢作文(二): 星期天的午时,我约了几个好朋友一齐去公园里玩丢手绢。 我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动供给了一块手绢,所以,我们就让嘉嘉第一个丢。 游戏开始了。虽然大家一齐拍着手,唱着《丢手绢》歌,可是我一点

儿也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千万别丢在我的身后;;可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后,赶紧抓起手绢跳了起来,飞快地追了上去,可最终还是没有追到。接下来轮到我丢了。 我一边走,一边想:我得找一个跑得比较慢的目标。于是,我悄悄地绕到洋洋的背后,轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料,当我绕了一圈再跑到她的位置时,她才跑了半圈。就这样,我们在时而紧张,时而简便的气氛中追逐嬉戏着。 欢乐的时间总是那么短暂,感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。 丢手绢作文(三): 我们在公园里上户外课,步教师笑眯眯地对我们说:;同学们,我们来玩一个游戏,叫丢手绢。;

(完整版)四年级作文训练题

四年级作文训练题 [编者寄语] 写作是一种潜能,需要老师去唤醒、去挖掘。只有引导学生喜欢作文,把写作文当作一件快乐的事,这样,作文就成为学生心灵的释放,是对自己心境最好的诠释,是自身一次完美的挑战。本次我为同学们提供的三十道作文练笔题,它们角度不同,内容丰富,值得大家一写,希望你们用智慧与精彩去描述多彩的生活吧! [作文练笔一] 每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。是无数的爱伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“-------- 的爱”为题,写一篇文章。 [作文练笔二] 俗话说得好“失败是成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题,写一篇作文。 [作文练笔三] 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小鸡、小乌龟、小金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你,你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。请你以“我爱------(横线上写动物的名)”为题,写一篇文章。 [作文练笔四] “发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”,善于“发现”是我们少年儿童必备的素质,请以“我发现了------”为题完成一篇习作。 [作文练笔五] 成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上,如同一棵小树,树干上总留着生长的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以“我错了”为题,写一篇文章。

[作文练笔六] 祖国的大江南北,山山水水,城市村寨,处处有景;都市的繁华,水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写你的喜爱。题目自拟。 [作文练笔七] 夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么?是暴雨还是大风,是雷电还是炎热?请你以“夏天”为话题,完成一篇习作,题目自拟。 [作文练笔八] 看过篮球场上球星投球命中的瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中,镁光灯下的“球星”,有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在演讲上,有的是在长跑上,有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的,鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请你以“精彩的我”为题,写一篇精彩习作。 [作文练笔九] 你有没有发现,无论多忙,家里总会有人给你做饭。你有没有试着给家人做顿饭,或者学着给他们做个小帮手,做一做家务?先去试试,然后围绕着“做家务”这个话题完成一篇习作,题目自拟。 [作文练笔十] 每个人都有许许多多的第一次。比如,第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没有完成作业……想一想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧!写的时候,要注意把事情写清楚,写出自己的感受。题目可以用“第一次----”,也可以根据内容自己拟题。 [作文练笔十一] 在我们的生活中,每天都要做许多事情,有的事情过去了也就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深刻的印记,让人一想起来,还颇有感触,如同这件事情才发生。请选择这样一件事,以“一件令我-------的事”为题,写一篇记叙文。 [作文练笔十二]

粗心的我作文300字

粗心的我作文300字 导读:粗心的我作文300字篇一 我有一个缺点,那就是粗心。 爸爸妈妈总是批评我,老师也经常教育我,可是到现在我还是没有完全改掉这个让我吃了很多苦头的缺点。今天我要写出来,希望大家帮我改正这个缺点。 我上学老是要忘记带上课要用的东西,比如,晚上读完英语后,把书随手一扔,没有放进书包,第二天早上到学校一看没有带;有时上信息课,我拖鞋忘了,幸亏离家近,就让同学陪我回家拿;有时连铅笔盒也忘记带了,到了做作业时,只好向同学借。 记得有一次放几天假,妈妈让我带着作业去外婆家住几天。临走时,我特意检查过好几遍了,可是,到了外婆家做作业时,我发现还是忘了带一本作业本,害我只能过几天回去做了。 还有一次,放学回到家,我才发现一本作业本忘记在学校里了,而且还是一本很重要的作业本呢!我只好返回学校去拿,可那时已经离放学时间有一段时间了,门卫的陈老师也已经走了,学校里一个人也没有了,作业本自然也没有拿到。做不成回家作业,只好第二天向老师说明原因了,接受老师的批评教育了。 你说,粗心这个缺点是不是让我吃足了苦头啊? 粗心的我作文300字篇二 大家好,我叫曹旭杰,今年9岁,在宏岗学校三(2)班读书。

我是个粗心的男孩,老是丢三落四,因此妈妈就给我起了个外号“笨”。别看这个外号不起眼,其实它的含义有趣极了!因为我的粗心的毛病和英语课本里的小男孩“本”很相似,所以妈妈就用第四声的.形近字“笨”给我起了这个外号。 记得有一次,爸爸让我去做家务,我就去拿了拖把拖地,我认真的拖了一遍,拖完我松了口气,心想可以休息了,可是回头一看,下一秒的事让我目瞪口呆,我拖过的地全部都是鞋印,我一看,原来是我忘记换鞋子了,所以才会有脚印,就犯了一个小小的失误,又要让我重新再拖一次地,累的我上气不接下气的。 还有一次,我的考试分数又与100分擦肩而过,得了99.5分,因为我又因为粗心错了一个小小的算术题。从而打破了我考100分的美梦。要不是我的粗心,就不会犯那么低级的错误。 这就是一个粗心的我,不过鞋子我正在努力的改正我这个粗心的毛病。 粗心的我作文300字 1.《粗心的我》精选作文 2.粗心的我小学作文 3.粗心的我-作文 4.粗心的的我小学作文 5.粗心的我小学作文400字 6.粗心的我600字作文

描写父爱如山的作文

描写父爱如山的作文 导读:描写父爱如山的作文范文一 人们常说“父爱如山,母爱如水”。 人们常说母爱就像那涓涓细流,缓缓的流淌,却温暖了每一个儿女的心,母爱就像那冬天的暖阳,就像那润物细无声的春雨,就像那微微拂面的微风,母亲用她那温暖慈爱的目光包裹着每一个远行的游子。 人们也常说父爱就像那巍峨的大山,沉默不语,却为儿女默默撑起了一方天地,父爱就像那汤汤的大海,就像那默默负重的老黄牛,就像那厚重坚固的城墙。父亲用他那宽阔的肩膀,默默地为每一个儿女遮风挡雨。 人们更常说,女儿是妈妈的贴心小棉袄,能暖妈妈的心窝。女儿是爸爸上辈子的情人,这辈子来讨债的。 在我家,这一切“常说”,却全都打破了,不成立了。我家是慈父严母,父爱如水,母爱如山。 小时候,为我扎漂亮辫子的是老爸,手巧的同村的媳妇都羡慕不已,为我织漂亮的毛衣的是老爸,憨态可掬的熊猫,虎虎生威的小老虎,栩栩如生的金鱼……都成为了同村争相效仿的花样,为我捉虱子的是老爸,为我缝缝补补的还是老爸…… 老妈呢,却只知道板起脸来训斥我这个不许做,那个不许碰,要不就唠叨这个要怎样,那个要怎样,为了一点点小事就对我大吼大叫。虽然老妈每次从街上回来,都会给我带回来大把大把的好吃的,但是

比起老爸的好,这些都被我自动忽略了,虽然老妈也为我纳了又暖又舒服的千层鞋,但是比起老爸的好,这些也被我自动忽略了。 小时候的自己,很粘老爸,却和老妈怎样都亲近不起来。 长大点,教我识字的是老爸,“咿咿呀呀”的跟老爸念“人之初,性本善”小脑袋跟着老爸的脚步晃动,上学第一天,送我去上学的是老爸,嘱托我“要好好学习,天天向上”的也是老爸;村里放电影,带我去看的也是老爸,那时,我总是骄傲的骑在老爸的脖子上,骄傲的就像一个女王,神气的不得了;在学校被同学欺负了,哭着回家找的也是老爸,这时,老爸总会笑眯眯的看着我,然后再耐心的向我解释“同学之间要互相友爱,要团结,不能动不动就去向老师告状”。老爸说的那些道理我总是很容易就听进去,那时候的我认为老爸说的都是正确的,都是好的。每当老爸蹲下来,摸着我的头和我说道理时,那些话总像有魔力一样,小小的我像崇拜神一样的喜欢崇拜着老爸…… 老妈呢,她什么都不懂,她关心的只是今天收入了多少,支出了多少,每天都见她在晕黄的灯光下拿支笔和本子在那里算来算去,然后将算盘敲得噼里啪啦响,略有盈余了就满脸笑容,入不敷出了就愁容满面;我做错了事,从来不会和颜悦色,心平气和的和我说(不过那时的我也老是和她顶嘴,估计她说什么我也听不进去),她永远信奉“严师出高徒”。上五年级时,因为不诚实被老妈狠狠的打了一顿,老妈一边打一边说“叫你说谎话,叫你不诚实,叫你死不认错,你认不认错,看你下次还敢不敢了”,倔强的我硬是和老妈犟着不认错,

丢手绢作文【4篇】范文

丢手绢作文【4篇】范文 篇一:丢手帕 作者:吴咏宸 一天,阳光灿烂。课间,我们在操场上玩起了丢手帕的游戏。同学们又兴奋又紧张,小小的脸蛋都胀得红通通的。 我们围成一个圆圈坐在地上,“啊!”随着同学们的尖声,老师开始在圈子的外围跑了起来。他趁人不备时,突然把手帕扔到一个同学的身后,当同学发现时,老师已经逃之夭夭了。 这时一个同学把手帕放在了我的身后,我反应敏捷,迅速地把他抓住了,胜利的喜悦充满了我的全身。 在游戏中,校园上的笑声久久不散。 篇二:丢手绢 作者:关智文

清脆的下课铃声一响,原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧,同学们在操场上有的打排球;有的跳绳;有的跑步……但在所有的课间游戏中,我最喜欢丢手绢。 “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友后面……”,操场上,我们一群小伙伴早已围成了一个大圆圈,大家一边拍手一边唱丢手绢的歌。王俊正在圈外拿着一条花手绢跑着,他跑了一会儿,装作若无其事的样子,轻轻地把手绢放在了丛茂森的身后,又继续一本正经的跑了起来。而后丛茂森一点儿也没有察觉,等到王俊走到他的身后,一把将他抓住,他才恍然大悟。接下来轮到丛茂森丢手绢,他一会儿绕圈快跑,一会儿又放慢步子走,害的所有人都不时回头看看自己身后,但手绢并没有出现,就在大家出其不意时,丛茂森却猛的按住了张有为,张有为转身一瞅,没有手绢。站起来一瞧,原来手绢在自己的屁股下面啦。好聪明的丛茂森,大家为他热烈拍手叫好。 当清脆的上课铃声再次响起时,我们总觉得十分钟太短暂了。丢手绢游戏可真好玩,我们玩的可真开心! 篇三:丢手绢 作者:黄小沿

丢手绢是大家都知道的游戏,我和同学们经常一起玩,每一次玩,我们班的刘同学最倒霉,因为她跑得最慢。 记得有一次,体育课的时候,我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢,老师先让刘同学丢,只见她眼睛滴溜溜地转,似乎在深思把手绢丢在谁身后。没想到,她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后,然后向大家努努嘴,示意大家不要提醒我。可是,坐在我身旁的邓同学却忍不住了,“呵呵呵”地笑了起来,我察觉有些不对劲,猛地朝后一看,只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑,我急中生智,抓起手绢,触电似地跳起身,连忙跑去追刘同学,我暗自思忖,今天刘同学死定了,你难道不知道我是短跑冠军?我三步并作两步,一个猛冲刺,刘同学被我手到擒拿了。满脸不高兴的刘同学嘟起嘴,刚才那高兴劲全没了,我得意洋洋地朝自己座位上走去。该输了的表演节目了,刘同学很不情愿地走到圈子中间,唱起了一支歌,她的歌声也真是难听死了,我们都捂住了自己的耳朵。 第二轮开始了。刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后,估计她是在想,丢给最好的朋友才不会被发现,没曾想,我坐在王一同学身旁的,我偷偷地拍了拍王一,用眼睛示意她的后面,聪明绝顶的王一立即转身过去,以迅雷不及掩耳之势,秒杀了刘同学。刘同学啊刘同学,你每天都去练一练跑步吧,全班就你跑得最慢了啊!

小学四年级作文开头训练

作文开头训练 一.请给文章的开头加上题目 1. 感动犹如春日的第一缕阳光,能够融冰化雪。感动犹如夏日的一场暴雨,是那样畅快淋漓,驱走酷热之意。 感动犹如秋日的一片落叶,让人为之怜惜,为之落泪。 , 感动犹如冬日的一个火炉,是那样的温暖,让人在严寒之中能够无所畏惧。 感动是爱的一种体现,也惟有真情,真爱才能够感动人。 2. 您是温暖的太阳,无微不至地呵护我;您是巨大的避风港,无私地为我挡风避雨;而有时,您却又是严厉无比的老师,“不近人情”的教训我。哦,您就是我亲爱的母亲! 妈妈,请允许我斗胆地在此对您“细读”一番,好吗 ) 3. 我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊,寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于,我在茫茫心海之滨找到这只彩贝,俯身轻轻地拾起了它,凝神注视着,绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历…… 4. 往事如老电影般在脑海中放映着,一张张黑白的胶片,一个个定格的瞬间。很多声景已随着年龄的增长而消逝,但那一幕却是我心底永远的亲切的怀恋。 5. { 似水的年华里,有太多的往事,就像田野里飞扬的蒲公英,却又闪出最耀眼的光芒……追忆着那些回忆,追忆着那沉睡在心底最甜美最纯真的感动…… 6. 深夜,如水的月光透过窗户射进屋里。周围很静,仿佛一切都沉睡在梦中,就连空气也像凝结了似的,只有床头的小闹钟不知疲倦地“滴答滴答”地响着,让我回忆起了往事。 `

二.请给下面的文章加上开头 [ 请给《面对挫折》添上开头 我从小就体弱多病,几乎每星期要看一次病。唉,真倒霉!中考偏偏要考体育。体育对我来说是个恶魔,它太可怕了。“认命了吧,这中考可不是闹着玩的。”我对自己说。 只剩15天就要考体育了,必须加紧训练。于是,灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影,灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子,树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好,这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己,拼命地训练着,可老天总喜欢捉弄人,我病倒了。 在医院里,我躺在床上,仿佛觉得全身的血都凝固了,就像泄气的皮球。回忆起艰苦训练的日子,眼泪就不自觉地流了下来。我是一个败阵的兵。梦里,我看见同学们都在跑着、跳着;醒来,我犹如一只失去翅膀的鸟儿。转辗反侧中,蓦然回首那些著名的人物,想着他们的英雄事迹,我信心大增起来,暗暗对自己说:我要鼓起劲,我要打胜仗,我要重新插上翅膀,我要飞向蓝蓝的天空! 出院了,我重新开始训练。跑得不快,我练起跑,这是在短时间内提高短跑速度的一个捷径;立定跳远,我跳楼梯,弹跳力会得到加强;仰卧起坐,我坚持每晚临睡前练习。每一次都练得我腰酸背痛,汗流浃背。“太苦了,停下来歇一会吧!”有一个诱惑的声音在叫我。“不,绝不能!我一定要坚持下去!”我拒绝了诱惑,咬了咬牙,“恶魔!我不会向你屈服!” 日复一日,体育补考的间到了。我信心百倍地进入了考场。你猜,我考了几分满分!哈哈!我考了满分!太棒了!太棒了…… 当你遇到挫折时,你应奋勇向前,千万别悲观失望。记住这么一句话吧:失败并不是最终的结果。请给《好想说声对不起》添上开头 — 又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那么多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。 谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小轿车,右行人,中间是自行车族,隔出口相望对面正有庞大的上班族,再一看表,上课时间也快到了,真是屋漏偏逢连阴雨,管它三七二十一,冲出去就是好汉,在一片鸣笛声中,我依旧我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我变向右一拐车把,挡住了另一个行人的路,随之而来的便像多米诺骨牌一样,左边那个骑车的民工为了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上,人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事,确定那位民工没事正准备离开,一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。 “哎,我的车,看让你给划的,怎么骑车的” “对不起,车太多,我不小心……” 看到如此场景,鬼使神差,我脑子一热,就拼命地往外挤,快速的离开现场,然而耳旁依旧是那个尖锐的声音,还有那个民工尴尬的赔礼声,我是否该回去这与我有关吗这一连串的问题,从我的脑海中进了

父爱的作文400字

父爱的作文400字 篇一:作文大全:父爱如山作文400字 母爱如水,是细腻的。融入我们生活的点点滴滴;而父爱如山,是肃穆的。却嵌入生命的每个瞬间。 父亲,用他坚实的肩膀扛起一片爱的空间。一个眼神,一句话语,一个背影&&满满的都是无言的爱意。 我们是敬畏父亲,但那浓浓的爱意已经在我们心中发酵了。 篇一、《父爱如山作文400字》 俗话说父爱如山,母爱如海。在我的脑海里,有一件事非常令我记忆深刻。 记得2012年的夏天,我和爸爸去北京玩,本想痛痛快快的玩上几天,谁知遇上了百年不遇的大雨。那晚,北京的雨好大,雨不停的往下灌,好像一幕瀑布。水有一米多深,已经到了爸爸的腰。我站在水中好像站在游泳池中。 我们父子两趟着冰一样凉的水艰难地向前走,爸爸怕我着凉,背着我向宾馆走,我毕竟也一百斤了,我为了不使爸爸累着,对爸爸说:爸爸,我下来走吧。没事。爸爸擦了擦汗,边走边说:我身子硬朗,你万一着了凉,就坏了。我也不好推辞便同意了。那次我第一次感到爸爸的身材好高大,就像一座泰山。他的背好温暖,周围的雨好像在一旁打着节拍。虽然事情已经过去了一年,但我仍忘不了那事,那雨,那情。 爸爸这样照顾我,等爸爸老了,我也要无微不至的照顾爸爸。这件事验证了那句俗话父爱如山母爱如海。 篇二、《父爱如山作文400字》 父爱也像母爱一样,博大,温暖。 父爱像春天的雨,从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时,爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖,一切便都重新开始。 父爱像夏季的风,夏风总是那样恬人,在酷热难耐之时送来一丝清凉。当我在人生路口徘徊时,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神给我指路,用心灵给我温暖。

01 四年级作文训练重点

四年级作文训练点详细目录 4年级作文训练重点:有根有据有血有肉有条有理有声有色。真实、具体、生动、有条理。 一、聚材: 1、观察周围事物,学习利用多种感官抓住特点,从形状、颜色、大小、姿态、质地等方面多角度观察。(第四次) 2、有顺序地观察事物(学习从整体到局部,从上到下,从外到里,从左到右等观察顺序),注意观察自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的人、事、物。(第四次) 3、认识观察生活、观察周围世界是积累写作材料的重要途径。逐步培养观察兴趣,留心周围事物、关注生活和主动积累作文素材的习惯。(第一次、第二次写人) 二、构思: 主要构思能力构建放在5年级,六年级主要是探索一些复杂结构模式的构建以及初步学习尝试散文,在叙事中抒情议论。4年级的构思能力主要放在将事情按照记叙文6要素把事情的起因经过结果写清楚。也就是有条有理上:八册P19语文天地笔下生花。 1拟提:学习并使用基本拟题方式进行拟提:根据人物、事件、事物、中心等 2立意: ⑴建立围绕一个意思来写的意识,着重训练将要表达一个意思用一个词或一句话表达出来,围绕一个意思用一句生动的话或一段具体生动的语言表述清楚。(第十次练笔写景) ⑵习作时能围绕一个意思、抓住某个特点,用一件事讲清楚:写人表现一个特点(第二次写人、第三次爸妈)、写事表达一个意思(第八次钓鱼、第9次难忘),写景状物表现主要特点(第十次片断)。(第四次) ⑶明确题目中中心词与修饰词的关系。重点围绕修饰性词通过具体事例具体展现修饰性词,开始培养有详略(多写与少写)的意识七册P123 十一单元语文天地笔下生花。(第三次、第九次难忘、第十次写景) 3选材:写人记事的习作根据要表达的意思,选择一件具体的事情,写一篇完整的文章,较好地表达一个意思。(第二次写人,第三次,第五次学会了、第八次钓鱼九次难忘)4布局: ⑴写作顺序: ①学习了解记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果。(五次 收获) ②能够按照事情发展的顺序,用记叙文的六要素把事情经过写清楚。(五次收获、第 八次钓鱼) 写景状物的文章能按照空间顺序或观察顺序写清楚。 ⑵结构安排: ③学习作文的完整格式,掌握三段式的基本习作结构,写一篇记叙文,能结构完整、 叙述具体清楚。(第五次收获) ④在经过四上概括自然段的意思,分意义段,概括意义段的意思等阅读训练的基础上, 四年级下期开始有意识指导学生学习更为复杂的分段方法。 ⑶段落层次: 在阅读教学中体会段落层次的逻辑关系。引导学生积累有条理的段落,认识总结基本构段方式,如:总分、并列、顺承、因果、转折等。引导学生尝试在习作中使用。

关于父亲节作文400字5篇

关于父亲节作文400字5篇 在父亲节到来之际,用诗人般的情怀吟一首高昂则奋进的父爱之歌!下面一起随小 编来欣赏关于“父亲节”的作文吧。 父亲节作文400字篇1 有人说母爱如水,父爱如山。的确,父爱是深沉的,是不易察觉。有时,一句简 单的问候,一个幸福的笑容,都能使父亲感受到孩子对他的爱。 那是上个星期日,正好是六月的第三个星期天,也就是父亲节。吃过晚饭,我就 躺在沙发上寻思着怎样给爸爸问好。过了一会儿,爸爸洗完碗,过来看电视。我也想 好了对爸爸的祝福语。于是,我走到爸爸跟前,清了清嗓子,大声地对他说:“爸爸, 今天是父亲节,我祝您父亲节快乐,Happy father‘s day!”“你说什么?”爸爸好像没听清 我说的话,脸上露出了疑惑的表情。没办法,我吞了吞唾沫,又一次大声说:“爸爸, 今天是父亲节快乐,我祝您父亲节快乐,工作顺利,前程似锦!”爸爸听了,整个人微 微一愣,眼睛也渐渐红了。接着,爸爸轻轻地揽住我的肩膀,拉着我缓缓地坐到沙发上。爸爸用少有的温柔声音对我说:“孩子,你有这份心意也就够了。爸爸妈妈都希望 你能好好学习,长大能够为家庭,为社会作出贡献。”“好的,爸爸,我答应你,我一 定会好好学习的。”我郑重地许下了诺言,渐渐的,我眼前似乎出现了以前的许多片断,想起了爸爸在口渴难耐时也要把水留给我喝……不由得,我泪眼朦胧,父母为我们付 出了多少,而我们才回报了他们多少? 同学们,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母给予我们的一切吧!而表达的方式,则可用一句问候,一个笑容,一张贺卡…… 父亲节作文400字篇2 今天是一年一度的父亲节,我起来后问妈妈爸爸在哪里,妈妈问我要干嘛,我说:“今天是父亲节,我准备了一个爸爸的父亲节礼物要送给爸爸。”妈妈问我是什么,我 说保密。 我去餐厅一看,爸爸在,就在爸爸的脸上亲了一口,并说:“爸爸,祝你节日快乐。”妈妈恍然大悟,说:“你原来送爸爸的父亲节礼物是这个啊,真宝贵呀!” 到了快中午的时候,我打算再给爸爸一个礼物,这个礼物虽然不是很好,但是, 我相信爸爸一定觉得我送的礼物很好,这个礼物就两张贴画,这两张贴画是我最喜欢

三年级作文丢手绢300字

三年级作文丢手绢300字 三年级作文丢手绢300字篇一 每当清脆的下课铃声一响,原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧,同学们在操场上有的拍皮球,有的跳高,有的打篮球……但在所有的课余生活中,我最喜欢的是丢手绢。 “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,……”操场上,我们一群小伙伴早已围成了一个大圈,大家一边拍手一边唱丢手绢歌,小红正在圈外拿着一条花手绢跑着,她跑了一会儿,装作若无其事的样子,轻轻地把手绢放在了小兰的身后,又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉,直到小红走到自己的身后,将它抓住,她才恍然大悟。接下来,轮到小兰丢手绢,她一会儿绕圈快跑,一会儿又放慢步子走,害得所有人都不时回头看看自己的身后,但手绢并没有出现,就在大家出其不意时,小兰却猛地按住了小花,小花转身一看,没有手绢。站起来一瞧,原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰,大家拍手叫好。 当清脆的铃声再次敲响时,我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。 三年级作文丢手绢300字篇二 今天,钱老师带着我们到操场玩游戏——丢手绢。

我们手拉着手围成一个圈儿坐了下来。随着我们的歌声,钱老师开始围着我们慢慢地走动了。她一边走,一边用目光在我们中间搜寻着“目标”。突然,她发现了呆若木鸡的陈震洋!于是,她把手绢轻轻地放在陈震洋背后,然后像一个罪犯慌慌张张地“逃离现场”。起先,陈震洋坐在原地唱歌,什么也没发现。接着,他发现同学们焦急的目光向他投来,又看着飞奔而去的钱老师,立刻恍然大悟。回头一看,一蹦三尺高!只见陈震洋双手撑地,猛地爬了起来,抓起手绢,扭头就向钱老师追去。渐渐地,钱老师跑不动了,被陈震洋抓住了,她无可奈何,给大家背了一首古诗。 接着,陈震洋又悄悄地把手绢放在方程远背后,然后撒腿就跑。等方程远发现时,为时已晚,陈震洋已经跑了大半圈,方程远犹豫了一下,竟然和陈震洋面对面跑了起来,我们大喊“方程远犯规!”方程远只好给我们翻了个跟头…… “丢、丢、丢手绢……”游戏结束了,但歌声还在我们心中响着。 三年级作文丢手绢300字篇三 星期二的体育活动课,李老师带同学们去操场活动,有同学提议玩丢手绢的游戏。 开始游戏了。大家齐唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。” 拿着手绢的小红故意在小刚后面做了一个丢的动作,却把手

小学四年级写人作文指导与训练教案

小学四年级写人作文指导与训练教案 外貌描写习作训练(一) 教学过程: 一、揭题导入:1、简略介绍:“写人的记叙文”。 二、要点:(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心 理描写等。 三、2、揭题展标:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写。3、板书课题:《外貌描写》。 初步感知,了解外貌描写的具体内容。1、请同学说一说你同座位同学的外貌。2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等) 三、抓住不同人物外貌的特征1、了解观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌 特征。A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?B、读读例文,比较比较,想想 年龄不同的人,在外貌上有什么特征? (例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝 天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。) (例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭 新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。 C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什 么不同的特征? (讨论)2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职 业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。 四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。 1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察, 比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

父爱如山作文400字10篇

《父爱如山作文400字》 父爱如山作文400字(一): 父爱如山 有人说母爱似水,哥哥的爱似画,姐姐的爱像云一样绵延,可我却觉得父爱如山!父爱的含义,是我的爸爸像一座大山,给了我依靠。我的爸爸,虽然他言语不多,但是他总是默默的为我们付出。我的爸爸是一名收派员,在快递公司工作。无论风吹雨打,他总是早出晚归,我爸爸脸被太阳晒得黑乎乎的,长的个子高高的,瘦瘦的。当我生病时,他总是第一个把我送到医院;当我成绩骤然下降时,他会耐心的教导我;当我成绩进步时,爸爸会用掌声鼓励我继续努力。爸爸总是在我需要帮忙时,伸出那双温暧的手呵护着我。有一天半夜,我正在睡觉,可外面正下着倾盆大雨,雷电交加,乌云密布,突然发现自我发高烧了。我便告诉爸爸妈妈,爸爸赶紧背起我,妈妈打起雨伞往医院跑去,妈妈把雨伞往爸爸那里靠,但是爸爸总是把雨伞往我的头上靠,自我却淋着大雨。到了医院医生给我打了针,退了烧,爸爸抹去脸上的雨水和汗水,露出了笑脸。我这时才发现爸爸的衣服已经湿透了。这就是我的爸爸,他总是默默的关心着我,他就像一座大山,给了我们依靠,是我的好爸爸。 父爱如山作文400字(二): 父爱如山 有一个人,在你还是婴儿的时候,双手举着你的身体,高高的举起,代替了他眼中的太阳,成为了他的一切。 有一个人,在你还没有学会走路,还在摔倒的时候,扶着你的双手,在那开心的笑声中,扶你走出人生的第一步。 有一个人,在你一次次的欢声中,拉着你的手,带着你走过山山水水,带着你去看天看地。在你抬头仰望的背影中,你会觉得他是山他是天。 有一个人,在你长大之后,每每想起,都是严厉与凝望,让你越加的厌烦。只是随着你渐渐成长,你会发此刻那严厉的目光下,隐藏着一份你当年看不到的爱。 有一个人,在你成家立业之后,期盼着你能带着孩子常回家看看,一齐吃顿团圆饭,逗逗孩子,唠唠家常。 有一个人,他苍老的躺在床上,慢慢闭合的双眼内,透出害怕,透出无助。可你的怀抱,你的柔声,却是让他如同孩子一样,如同你幼年他举起你的身体,让他不再害怕无助,而是在温暖中,倒在你的怀里。 父爱如山,在你成长的过程中,父亲是山,是天,是你的依靠。当你长大成人,当父亲渐渐老去时,你就是父亲的依靠。 时光不停,把一个男人从青涩奶爸,变为从容老爸,每个阶段的成长与艰难,只有他自我知晓。 请别再羞于表达,用一个拥抱、一句暖心话,向父亲献上最深情的关爱吧!

我不再为粗心而烦恼作文400字500字600字1000字

我不再为粗心而烦恼作文400字500字600 字1000字 我不再为粗心烦恼了1300字作文 粗心像一个恶魔、像一团绒线,一直缠绕着我,无论我怎么都甩不掉,实在让我大伤脑筋。终于,有一件事让我不再为粗心烦恼了,想听听看吗?那就听我慢慢道来吧! 记得那是一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我照常早早地来到的学校。这时,老师突然宣布这堂课要进行一次简单的小测试,我的心弦立刻绷的紧紧的。随着上课铃声“叮铃铃,叮铃铃”的声音,一张张试卷传到了我们同学的手中。我拿起试卷快速的了一遍,哈!还真的如老师说的一样,这么简单!于是,我抓起笔,“刷刷刷”的几下,没几分钟就完成了。我向四周看了看,瞧,同学们还沉浸在题海之中冥思苦想呢。我刚刚紧张的心情早就抛九霄云外去了,心想:这次满分非我莫属啦!回家以后一定要先向爸爸妈妈报个喜!正在这时,老师走了过来,提醒我要检查,哈哈,我笑了笑,这么简单的卷子也要检查?把我当什么了? 我拿起考卷,目不转睛地盯着,做了个样子,老师看了看,满意地走开了。可老师一转身,我便又做起了自己的事。哼,检查?我才不要呢!过了不久,交卷了,我马上迅速地冲了上去,第一个交上了考卷,兴奋极了!

数十分钟后,老师批好了,开始发卷:“小明,100……”。“哇——”同学们立刻发出了尖叫声。哼,好戏还在后头呢!我的成绩才会叫你们吃惊呢!终于念到我的成绩了,我伸长了耳朵,仔细地听着,“89!”啊!89?不会吧?我半信半疑地走上讲台拿起卷子。顿时,我的脑袋像是被铁锤猛砸了一下,变得一片空白。脸“刷”地一下变成了红苹果,眼眶里一股热流在涌动,鼻子酸酸的。 真没想到,我竟然只考了89分!我慢慢地回到了自己的座位上,呆呆地望着这一张无情的试卷,就犹如一把锋利的尖刀捅进了我的心。我坐在位子上觉得浑身不舒服,我难受极了,恨不得找个地洞躲进去。 “叮铃铃……”下课铃声终于响。别的同学都快速地奔跑过去,向爸爸、妈妈报告自己的喜讯。而我能向爸爸、妈妈报告什么呢?唉!我的一时粗心,竟让我落得如此“下场”!我该如何向爸爸、妈妈交待啊?我慢吞吞地走在回家的路上,垂头丧气的,刚刚开心的太阳公公现在也躲进了厚厚的云层中,似乎也在为我而伤心。 回到家里,妈妈替我总结了一下经验。我痛痛快快地大哭了一场,在泪水中,我自我检讨了一番。我不应该不认真对待这次考试,不应该不仔细省题。失败了一次没关系,重要的是要吸取

小学四年级语文作文基础训练

小学四年级语文作文基础训练 一、什么是扩句扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。一般句子包括:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么),如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。 二、扩句应该注意哪些问题扩句时还要注意以下三点:(1)看懂例句,审清要求,有的题目要求照例子扩句。例:邮递员送信。(一个年轻的)邮递员(冒着大雪给千家万户)送信。根据所留的括号,我们知道要扩充“什么样”的邮递员,在“怎样的”情况下,给“谁”送信。(2)扩句要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型。(3)扩句要注意所增加的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺,千万不要为扩句而扩句,给人“无病呻吟”的感觉。 三、扩句的方法扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法: 1、画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即:(温暖)的春风(轻轻)地吹。

(三月)的春风(徐徐)地吹。 2、先提问,再扩句。抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。例如:学校开展活动。先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”,然后按主要成分提问扩句。例如:“学校”,可以提问:谁的学校?哪里的学校?什么样的学校?“开展”,可以提问:怎样开展?“活动”:又可以提问:什么样的活动?等等练习: 1、小明读书。(我的同学小明在教室里认真地读书。 ) 2、红旗升起来了。 3、天空布满乌云。 4、我们要遵守纪律。 5、比赛在进行。 6、雨下起来。 7、列车通过大桥。 8、心情激动。 9、学校开展活动。 10、老师批改作业。

新整理粗心大意的我作文400字(5篇)

粗心大意的我作文400字(5篇) 粗心大意的我文400字第一篇: 我叫王圣博,今年10岁了,我在市北小学今年上4年级了。我喜欢画画和跳舞。我是一个粗心大意的小女孩子。 一天,我放学回到了家,我一进门就向书桌跑去。我打开了书包里乱七八糟的。我就去认真的整理着书包,我一不小心把口算本子放在了彩色蜡笔的下面。过了几分钟我把书整齐的放在书包里,只有一本口算本背我放在了彩色蜡笔的下面。我从书包里拿出了家做本,我看了一下数学业,数学业是课时特训1课,口算2篇。我从书包里拿出课时特训,我打开课时特训飞快的做了起来,可是起来20分钟。我把做好的课时特训放进书包里。我在书包里找口算本,我在书包里找好久好久还是没有找到口算本。我又心急又担心。我在这担心中我打电话给了同桌、陆敏、杜顺康,他们都说没有我的口算本。我就先做其他业。妈妈会来了,我的业都做好了。妈妈说;我们今天把家整理一下。我在整理的时候,我看见了彩色蜡笔放在那儿,我就把蜡笔放进画画的袋子里,放好就看见了口算本。 我是一个粗心大意的孩子,那你是一个怎样的孩子? 粗心大意的我文400字第二篇: 我,一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发,椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛,鼻子下方有一张喜欢吃零食的

小嘴。我的性格活泼开朗,凡是熟悉我的人,都说我是一个善良厚道的小男孩,但我经常因为不细心而吃亏。 记得上二年级有一次,放学写完业,我顺手把业本扔到一边,兴高采烈地玩起新买的悠悠球。过了一会儿,妈妈让我整理书包,我很不情愿地放下悠悠球,简单地整理了书包。第二天,我到学校才发现了业本没有带,老师以为我没完成业,我是有口难辩,被老师批评了一顿,我心里很不是滋味,非常自责。 我的粗心不完全体现在忘带东西上,写卷子时的粗心也使我的分数减少了,几次都与一百分擦肩而过。就拿这次月考来说吧,数学试卷都是因为计算时不认真,计算结果错误而使整道题扣分,别提我有多心疼了!英语试卷中最后一题排列语句的顺序,正确的答案应该是ADECB,马虎的我竟然排写成ABECB,两个B啊?!结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩,使原本觉得高分胜握的我,一下子垂头丧气起来。 这就是我,一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点,努力学习,严格要求自己,取得佳绩! 粗心大意的我文400字第三篇: 大家好,我叫王斌,小名斌斌,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对像月亮一样弯弯的眉毛,我的鼻子挺挺的,上面架着一副讨人厌的眼镜,看上去虽然像个小博士,但是却影响我的大眼睛。还有一张樱桃小嘴,笑起来特别惹人喜爱。

小学语文四年级阅读与写作练习题

小学语文四年级阅读与写作练习题 一、基础练习 1、写出下列词语的近义词和反义词 ①近义词: 奇异()关注()预料()豪放() 喧闹()允许()训斥()凝视() 宏大()鸟瞰()健壮()模拟() ②反义词: 坚固()伟大()陡峭()凝固() 慎重()粗糙()柔弱()干燥() 舒适()悦耳()熄灭()持续() 2、选择合适的词语填空。 陆续继续连续 (1)我们()跳上一只船。 (2)他()三天不下火线,战斗在前沿阵地上。 (3)上课了,我们()做语文作业。 发现发明 (4)瓦特观察水烧开后的壶盖,()了蒸汽机。 (5)牛顿观察落地的苹果,()了地球吸引力。 改变改观 (6)防护林长起来了,沙漠的面积大大()。 (7)科学技术的成就正在不断地()着人们的生活。 3、在括号内填上合适的词语。 (1)()的夜晚____________()的面容()的眼神()的花园____________()的脸颊()的泉水(2)()地流着()地尖叫()地拍打 ()地问____________ ()地说____________ ()地望着4、照样子写词语。

(1)模模糊糊(AABB式)_________ _________ _________ (2)糊里糊涂(ABAC式)_________ _________ _________ (3)帘帘飞瀑(AABC式)_________ _________ _________ (4)流水潺潺(ABCC式)_________ _________ _________ 5、把词语补充完整,再选择恰当的词语填在横线上,使句子意思完整。 若()若()绿树()()从容()() ()()辉煌()()扬扬()根()底 草()花()枝()花()腾()驾() ____________() 二、阅读 太阳路 贾平凹 小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳 儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它, 甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太 阳的故事。 ①“奶奶,太阳是住在什么地方呀?” “是住在金山上的吧。” ②“去太阳上有路吗?” “当然有的。”来源: ③“啊,那怎么个走呀?” 奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说: “咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。” 奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕作这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽。 我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑, 心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分 开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一

父爱如山作文400个字

父爱如山作文400个字 父爱就如那挺拔巍峨的大山,让我依靠,替我遮风挡雨,让我依靠。 过年时,我要求爸爸给我买一双新鞋,爸爸很爽快的答应了。到了一家鞋店,我一眼 就看见了一双很漂亮的鞋,央求爸爸给我买,一问价格,300元。300元,可是爸爸忘了 带钱,只有200元,爸爸似乎看透了我的心思,便决定和老板讨价还价。可是老板说什么 也不肯让步。突然,老板嘴里说出一句伤人的话,“没钱就不要来买啊,穷人装什么装。”听到这儿,我的眼睛湿润了。爸爸的眼睛红红的。我走过去,拉住爸爸的手说:“爸爸, 我不要了,我们走吧,我们回家吧!”爸爸看出了我很伤心地哭了,便什么话也没有说, 就带着我走了。晚上,我还在为白天的事耿耿于怀,睡不着。第二天早上,我一起床就看 见和昨天一模一样的鞋子摆在我面前。我拿起鞋冲出房间,看见爸爸正在房间里睡觉。妈 妈告诉我:“昨天晚上,爸爸为了买那双鞋给你,跑遍了整个商场才从一家热心的老板那 里买到了一双一模一样的给你。”听到这儿,我的眼睛情不自禁的湿润了。 爸爸你就像大山一样,让我依靠,给我力量。爸爸,我想对您说:"我爱你。" 有一种爱,叫母爱,以其博大浩瀚和宽容体贴而被人类讴歌了几千年;还有一种爱, 却往往因为被严厉所包裹,被不易察觉的呵护所掩盖,因而失去了对它应有的尊敬,这就 是父爱。 我的父亲非常爱我,但我却一点也没觉得。有一件事才让我明白父亲的爱是多么的伟大。 去年暑假,爸爸出差回来啦!我高兴极了,因为他又可以陪我打羽毛球、打乒乓球、 跳绳……可是,爸爸一回来就一头栽在枕头里,埋头大睡,我使出了三十六计都以无效告终。我非常生气,对着他大吼大叫,他却无动于衷。突然,我想起暑假生活还有一也没做。我拿起笔,只听一阵此起彼伏的呼噜声传入我的耳朵里,搅得我心烦意乱,不知不觉地把“1”看成“7”,“3+4”竟等于“1”……做完这一页,我长舒了一口气,检查一遍,几 乎全是错的。我气急败坏地看了爸爸一眼,心想:哼!本来想叫你陪我玩,你睡觉还不说,现在又搅乱我学习,气死我了。改完后,我把作业随手一扔,就出去玩了。 到了学校,小组长向我收作业。我打开作业夹,发现里面什么也没有。我向组长难堪 地笑了一下,不好意思地说:“对不起,我没带。”还好我们组长非常爽快,放了我一马。换成邻组的组长“马大姐”,早就小命难保了。我心想:平时,听妈妈说爸爸很仔细,怎 么今天连我作业没带欧不知道。 过年了,亲爱的爸爸给我买了一辆我最喜欢的粉色自行车。 星期六,阳光明媚。爸爸开始教我骑自行车了。我原以为骑自行车很容易,谁知我刚 把脚抬起来就差点儿跌倒了,好在爸爸在后面拉住了自行车。

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