三、多选题
1、我们判断一个人是否拥有了一份职业,是要从这几个方面来考虑.
答：你会不会改行、你的主要收入是不是来自你的职业行为、你是不是感觉到很幸福
2、本课程提到,“四新”是指()。...... 新技术等全选
3、以下关于我国独角兽企业的发展情况,说法正确的包括()。全选
4、从行业分布全国131分布在()。。。电子商务、互联网金融、智能硬件、交通出行
5、根据本课程，促进实体经济发展要解好的间題包括()。
答：稳增长与调结构的问题、金融与实体经济的问题、房地产与实体经济的问题、目的与手段的问题
6、解決“科技成果转化最后一公里”的问题，主要涉及()
答：探索科技成果产权制度的改革、完善成果转化的市场体系和服务体系、培育壮大技术交易市场、建立市场化的评价定价机制
7、本课程提到，下列属于80年代以后金融创新的是()。。。股票明货、期权、股指期货
8、以下关于“双创”取得的重要成效，说法正确的包括（）。全选
9、本课程提到，如果（）与（）不能很好的匹配的话，会导致职业发展的内在动力不足。外职业生涯、内职业生涯
10、本课程提到，在推动实体经。。。的是（）。高铁、航母、人工智能
11、职业是长期社会分工的产物，它具有（）。 A、社会性 B、群体性 C、经济性 D、稳定性 E、规范性
12、本课程提到，下列属于国有企业结构调整的发展思路的是（）。重组整合一批、巩固加强一批企业、创新发展一批、清理退出一批
13、“双创”的目的包括（）。 A、培育更多的创新型高成长企业 B、促进科技成果转化应用 C、促进经济转型 D、创造就业 E、实现经济新旧动能的转换
14、当前中国经济转型面临的困境包括（）。 A、就业与再就业压力 B、产能过剩 C、新兴产业缺乏核心技术支持 D、节能环保压力 E、人口红利消失
15、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中提出的五大建设任务包括（）。 A、建设创新发展机制 B、培养拔尖创新人才 D、提升科学研究水平 E、着力推进成果转化
16、本课程提到，价格机制能够。。。本课程提到以下哪些表现（）。水.电.煤.气的价格变化严重滞后于市场价格、房地产市场价格严重扭曲、招商引资
17、互联网的金融监管需要坚持（）。 A、包容性监管 B、综合监管 C、多部门联合监管 D、功能监管
18、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中提出的五大改革任务包括（）。 A、加强党的领导 B、完善内部治理结构 C、突破关键瓶颈环节 D、构造社会参与机制 E、推动国际交流合作
19、在进行职业方向调整时，需要注意特别处理好的几个关系是（）。
A、处理好职业价值观与金钱的关系
B、处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系
C、处理好职业价值观的排序与取舍的问题
D、处理好职业价值观中个人与社会的关系
E、处理好淡泊名利与追逐名利的关系
20、互联网金融的管理涉及多个部门，需要多部门协同合作管理,其中包括（）。 A、工商总局 B、人民银行 C、银监会 D、公安部 E、工信部
21、根据本课程，下列属于新常态的背景的是（）。参考答案： A、经济步入工业化后期,
B、中国模式面临转型压力,
C、国际分工格局变化, E、消化“四万亿计划”后遗症
22、职业是长期社会分工的产物，它具有（）。 A、群体性 B、稳定性 C、经济性 D、社会性 E、规范性
23、职业选择的几种情况有（）。 A、坚持初衷 B、改行 C、成为管理者 D、创业
24、本课程提到影响职业发展的两项基本制度分别是（）。职称制度、职业资格制度
25、本课程提到，内在因素包含（），它们是决定一个人职业生涯里能飞多高、走多远的重要因素。 A、性格 B、悟性 C、价值观
26、互联网金融模式存在的风险包括（） A、业务风险 C、技术风险D、法律风险 E、安全风险
27、《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》，提出自主创新，包括（）几种类型。 C、原始性创新 D、引进技术消化吸收再创新 E、集成创新
28、职业人的特点是（）。 B、从事这份职业令我心情愉悦D、我的收入主要来自于职业行为 E、我这辈子不会再改行了
29、“双创”的特点包括（）。 A、得到创新服务体系支持的创业 B、以个体为主的创业 C、基于创新成果的创业 D、利用信息网络技术的创业
30、在十八届四中全会上，明确要坚持（），提高社会治理法治化水平。 A、源头治理 B、系统治理 D、综合治理
31、本课程提到，1998年颁布了。。党政人员、专业技术人员、生产人员
32、本课程提到，“凤凰涅槃”从坚守... B、产业链视角下大.小企业的分工与合作 C、细分市场 D、以人为本 E、互联网
33、本课程提到，改革开放以来... 我党推行的干部路线、知识分子路线
34、双创”的特点包括（）。 A、基于创新成果的创业 B、以个体为主的创业 C、利用信息网络技术的创业 D、得到创新服务体系支持的创业35、“国务院关于印发《中国制造2025》的通知”的指导思想包括（）。 ...B、创新驱动 C、质量为先 D、结构优化 E、人才为本
36、本课程提到，有人将职业生涯外职业生涯、内职业生涯
37、2016年在《国家创新驱动发展战略纲要》中提出了三个创新概念，包括（）。
A、商业模式创新 C、业态创新 D、文化创新
38、本课程提到，在新常态条件下，经济运行出现阶段性变化，主要包括（）
B、经济增长速度阶段下降
C、主导产业发生更替
D、增长动力的转换
39、根据本课程，促进实体经济发展要解决好的问题包括（）。
A、稳增长与调结构的问题 C、金融与实体经济的问题 D、房地产与实体经
济的问题 E、目的与手段的问题
40、本课程提到，国有企业分为（）。 A、商业类 B、公益类
41、本课程提到，下列属于供给侧结构性改革中政策支柱的是（）。
A、宏观政策要稳
B、产业政策要准
C、改革政策要实
D、社会政策要托底
新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略90分 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 中国特色社会主义事业总体布局是（）。 A.“五位一体” B.“四个全面” C.五大发展 D.“四个伟大” 2. 从五大历史视野看新时代的意义，在世界社会主义发展史上，（）。 A.我们的党具有前所未有的坚持和发展中国特色社会主义的信心和能力 B.我们的国家前所未有地接近建设社会主义现代化强国的伟大目标 C.我们的民族前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的伟大梦想 D.科学社会主义前所未有地焕发出勃勃生机活力，展现出强大生命力 3. （）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A.全面依法治国 B.发扬社会主义民主 C.坚持改革开放 D.坚持人民当家做主 4. （）决定文化前进方向和发展道路。
A.传统习俗 B.社会思想 C.创新 D.意识形态 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大挑战有（）。 A.五千年的优秀文化不要搞丢了 B.老前辈确立的正确政治制度不要搞坏了 C.老祖宗留下的地盘不要搞小了 D.中国特色社会主义发展进程被打断 2. 中国特色社会主义进入新时代，意味着（）。 A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 B.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家 走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 D.实现贫困人口脱贫 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 正确 错误
新时代环境保护工作问题及对策 （1）基础薄弱，公众环保意识不强。环境保护工作是一项基础性、全局性和长远性工作，是“两型社会”和“生态文明建设”的基础和前提。环境保护已经被上升至国家基本国策的战略高度在推动和部署。但，“先发展经济，后治理污染”的发展路径依然存在一定市场，无论是政府管理者还是普通大众的环境保护意识都与环保事业的发展 现实需要不相符，公众对于环境保护事业的认同感、参与度不高，群众对环境保护知识掌握较少，参与环保工作的积极性、主动性不强，环保工作的群众基础有待加强。（2）主体单一，环保市场有待挖掘。从目前的环保市场开发和发展现状来看，依然以政府投入为主，环境保护市场规模效应尚未完全显性。例如，以全国大气污染防治工作为例，在全国环保工作会议上公布的数据，在“大气十条”颁布和实施后，中央专门下拨了100亿元的专项防治资金，重点支持全国10个 省（区、市）大气污染较为突出的地区，经过治理，大气污染防治取得了一定成效，但后期资金缺口依然较大，依靠政府一家投入显然无法保障环境保护工作的需要。“十二五”期间，我国的环保投入约为3.4万亿元，到“十三五”期间，每年的环保投入将会增加至2万亿元，显然，环保事业的发展需要多方、尤其是民间资本的参与。（3）体制不畅，环保机制有待完善。首先是政策导向有待完善。迈入了新时代，我国社会的主要矛盾发生了根本变化，地方政府的发展观念还没有完全转变过来，对一些地方“纳税大户”的污染型企业的污染行为监管力度不够。其次，公众参与机制不畅。环境影响评价、环境监
理等环节都离不开公众的积极参与，但，从目前的环保事业发展现状分析，公众参与环保公众的渠道少，公众的环保权益未能有效给予保证。再次是环评机构作用发挥有待增强。2019年，是我国实施环境影响评价制度30周年，30年来，环评制度的建立发挥了一定的作用，但依然存在诸多的缺陷和不足，例如，独立性不够，公正性不强。 2.1加大环保宣传力度，转变环保理念 （1）要加强环保知识的宣传教育.通过环保知识“进机关、进企业、进校园”等，加大新时代环境保护工作的基本国策、基本法律法规的宣传，大力弘扬环境保护事业，倡导积极健康的生态消费习惯，在全社会营造出环境保护的浓厚舆论氛围。（2）加大社会监督力度。利用微信、微博、新闻客户观等新媒体平台，以及电视、网络、杂志等传统媒介，加大环境领域相关知识的宣传教育，扩大媒体的监督渠道，积极倡导“阳光环境”新理念，如，将各地不同时期的大气、水、土壤等监测数据向社会公布，接受社会监督，鼓励公众参与。（3）加强环保专业能力建设。政府及第三方NGO组织要加大环保人才队伍的培育力度，通过购买社会服务或志愿服务活动等，经常性组织从事环保工作人员进行业务知识培训，掌握环境监测、环境评价以及环境执法领域的专业知识，提升环境保护工作的履职能力和水平。 2.2吸引社会资本参与，加大环保投入
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/507832158.html, 新时代职工日益增长的生活需求现状分析与对策研究 作者：武小平郭琪孙靖孙明月 来源：《科教导刊·电子版》2020年第07期 摘要针对新时代职工日益增长的美好生活需求难以满足的现状，重点讨论了东部、东北、中部和西部发展不平衡所导致的职工需求不平衡的问题和现代职工对自身安全、交通和住宿需求不能满足的问题，并对这两个问题产生的原因进行分析，通过发放问卷的方式对职工的自身安全、交通和住宿问题进行调查，最后立足于职工本身、借助政府的力量，给出了相应的解决措施。 关键词新时代职工生活需求 中图分类号：D412.6 文献标识码：A 0引言 党的十九大报告指出新时代的社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求”。 随着我国主要矛盾发生变化，职工群众日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾也日益突出。针对该现实问题，鹿林指出不平衡表现在：一是需求侧与供给侧之间的不平衡不充分。二是需求中的不平衡不充分。三是供给的不平衡不充分。四是需求与供给之别;张传文指出了当代中国不平衡不充分发展的形成原因是中国的社会生产力水平还没有达到发达国家的水平。何星亮讲到人民日益增长的美好生活需要表现在物质性需要、社会性需要、心理需要三个方面。李北东讲述了人民日益增长的美好生活需要的内涵即是在物质生活得到极大提高和文化娱乐内容及形式日益丰富多彩。 以上研究没有提出：（1）东部、东北、中部和西部发展不平衡所导致的职工需求的不同;（2）现代职工对自身安全、交通和住宿的需求。下文针对这两个重要问题，用调查问卷的方法对新时代职工需求进行调查。分析问题产生的原因并提出相应的建议。 1新时代职工日益增长的美好生活需求现状及原因分析 1.1新时代职工日益增长的美好生活需求现状
新时代背景下教师的专业发展 新时代背景下教师的专业发展主要应该从以下几方面努力。一、教师必须学会学习，加强终身学习的意识和能力 有些教师认为学习只是学生的事，教师的任务只是“教”。其实学习对教师来说同样重要。当前人类逐渐进入信息化时代，教师必须加强学习，学会如何获得信息资源以及如何有效利用这些资源，这对教师的专业发展至关重要。教师必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并用于自己的教育教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。每个教师都必须成为终身学习者，不断地学习，提高自己的知识水平。过去我们常常津津乐道于教师“一桶水”相对于学生“一杯水”的丰富渊博，现在“一桶水”的容量已远远不能满足学生的需要，教师必须时刻吸纳新知，不断丰富和提高自己，成为学生的“源头活水”。否则，不仅难以在学生面前维持自己的威望，在专业发展方面也会遭遇重重困难。 二、成为反思型教师 对于当前的课程改革，很多教师不知道自己该怎么办。这固然是由于当前课程改革的理论基础还不够完善，但同时也和教师缺乏独立思考有关。作为教师，不能盲目地迷信专家的权威，坐等专家把研究成果送上门来，不假思索地照搬到自己的教育教学中。而应持怀疑的态度，对之进行认真的研究反思，检验其是否适合自己的教育教学实际，根据具体情况灵活变通，为自己的教育教学服务。教师应该培植起自己的“反思”意识，不断反思自己的教育教学理念与行为，思考各
种教育行为的后果，不断自我修正、调整和更新，从而加快自己的专业发展与成长。 三、强化创新精神 教师必须通过创造性教育来培养学生的创新精神和创新能力，将学生培养成会创造的人。这首先要求教师培养起自己的创新能力。教师应该经常主动地更新观念，学习新知，在教育教学和日常生活的一点一滴中，有意识地培养和强化自己的创新精神，创造性地进行教育教学，不断提高自己的创新能力。教师的专业发展是在不断的创新中实现的。 四、重视交往与合作能力的培养 新课改要求教师高度重视交往与合作能力的培养。在现实情况下，教师之间存在竞争关系，但同时也有合作关系。新时代的社会在竞争加剧的同时更加强调交流与合作，强调双赢和共赢。教师之间的交往与合作有多种形式。日常教学之余，教师之间可以相互交换意见，彼此分享经验。同科教师之间可以在一起讨论教学方法，相互合作设计课程。不同学科的教师也可以相互学习和借鉴，或在相关学科知识方面提供专业帮助，等等。 新课改还提倡师生之间的交往与合作。在这方面教师应该积极主动，为“生”师表。教师应该努力成为师生关系的艺术家，积极与学生进行交流，必要时甚至可以积极与学生合作，共同完成教学。 五、教师要成为课程教育教学的研究者 教师应成为教育教学的研究者，对于中小学教师来说高不可攀，
会计人员的职业道德规范 会计人员的职业道德规范 随着社会主义市场经济体制的建立，客观上要求建立与之相适应的财会人员职业道德规范，使其成为各行各业财会人员所必须自觉遵守的行为准则和自律标准，这既是贯彻执行新《会计法》、整顿经济秩序的客观要求，也是我国融入世界经济一体化的必然要求，还是从源头上治理腐败的有效措施之一。会计职业道德是一般社会道德、职业道德在会计职业中的特殊表现形式。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财政大权的关键地位，在一些不健康的环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响，突出表现为会计资料虚假、会计信息严重失真，直接影响国家的经济预测和决策，因此有必要制定会计职业道德规范体系。笔者认为，财会人员的职业道德规范应包括以下几方面内容：爱岗敬业。这是财会人员职业道德规范的首要前提。它要求财会人员充分认识本职工作在整个经济和社会事业发展过程中的地位和作用，在工作中自觉主动地履行岗位职责，正确处理责权利三者关系；严格遵守财经法规和核算规程，杜绝渎职行为，更不得搞账外账甚至做假账。诚实守信。诚实要求会计人员在工作中要做到实事求是，客观公正，正确无误。守信要求会计人员在履行专业职责时，应保持足够的专业胜任能力，具备一丝不苟的责任感。因此，建立健全会计工作的信用，培养会计人员的诚信品德是事
关会计事业和社会主义市场经济能否顺利推进的重大问题，也是落实“以德治国”方略的基础工程。廉洁自律。职业声望关系到行业利益也关系到从业人员的切身利益。作为会计人员，没有“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”的道德品质和高尚情操是不行的。会计人员必须做到不贪污、不沾便宜、不受礼，闯过金钱关，度过人情关，以廉洁自律的行为，爱惜会计的职业声誉。坚持原则。工作中，会计人员有时需要牺牲局部与个人利益以维护国家利益，有时需要维护法律、法规的尊严而去得罪领导。只有坚持原则，才能正确处理国家、集体与个人的利益关系。客观公正。公正的本质体现为合理性，对一些特殊会计事项的处理必须坚持公正合理的原则，这不仅是职业道德规范的要求，也是财会人员个人品德的体现。财会工作的首要职能就是对各项经济活动进行客观公正的记录与反映，其本质特征体现为“真实性”，离开了实际发生的客观经济事项去进行会计处理只能是造假账。提高技能。随着市场经济体制的日益完善和我国逐渐融入到WTO体系中去，需要会计人员提供服务的领域更加广泛，专业化、国际化服务的要求越来越高，这就要求会计人员应不断提高自身的业务素质，这样才能胜任现代会计工作。
新时代工人的力量 新中国成立以来，“咱们工人有力量”这昂扬的旋律曾伴随着国家的发展，点亮了一个时代。无论是石油开采，还是钢铁制造，各个行业都闪耀着工人的光彩，“工人老大哥”曾是令人艳羡的称呼。然而，随着时代的更替，社会条件发生转变，生产方式日新月异，中国工人成为了单纯的操作者。工业是未来经济繁荣的关键，而工人是工业发展的动力。新时代需要“新工人”，社会的发展和进步更是需要发挥新时代工人的力量。 “给工人一个杠杆，他们同样能撬动地球。”在这社会经济高速发展的新时代，工人一样能创造辉煌。如何发挥新时代工人的力量？是这个时代的新命题。 要发挥新时代工人的力量，提高工人地位，保障工人福利是前提。一项调查显示，在当下国内仅有1%的人愿意做工人。有人曾评价过:“中国工人获得了美国周刊的认同，却没有在中国获得普遍认同。”究其原因是工人的待遇跟不上时代的步伐，工人的地位满足不了工人的需求。针对于此，提高工人社会地位，保障工人福利是关键。国家通过大众媒体传播工人的贡献，播放歌颂工人的歌曲，宣传工人先进典型，重新树立起工人高大形象；以政府为主导，企业工厂相配合来提高工人工资水平；国家为工人设立专门的节日等。只有工人的腰板挺直了，工人的地位才会改变。 要发挥新时代工人的力量，建立职业教育和职业化培训制度是基础。德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育。而我国目前的职业教育和培训还很薄弱，大部分工人的专业技术水平还很低。原因在于两点，其一缺乏有竞争和吸引力的职业学校，使得学生在高中毕业后上大学成为主要出路。其二缺少健全专业的培训机构，现在大部分工人都是简单培训后上岗，没有经过系统化的专业培训，造成工人的技术水平不过硬，专业水平不过关。对此，应加强职业化学校的建设，完善培训制度。政府投资建设职业化学校和培训中心，并鼓励私人创办，提倡企业与学校合作，采取学习与实习相结合的办学模式，目标是培养具有专业技术的人才，以此提高工人的整体素质。 要发挥新时代工人的力量，激发工人创造力是核心。工人在任何时代都是有力量的，关键在于怎样激发他们的创造力。在宝钢，每天产生专利4件，五成由一线工人创造，“蓝领创新”已经成为宝钢的最大特色。工人不该只是流水线上的生产工具，应该成为一个个充满创造性的个体。通过职工创新以开放式的岗位责任制为基础，逐步形成深入的创新体系和跨岗位，跨区域，跨专业的协同创新机制。建立完善全覆盖的创新激励体系，对于职工创新给予奖励。宝钢“蓝领创新”就是现代企业制度下如何依靠职工的最好诠释。 过去，工人用双手托起了我们的经济，用汗水铸就了我们的国家。今天，工人仍将肩负起我们的明天。未来，工人依将创造辉煌。新时代有新工人，新工人的力量就是使我们社会不断进步，经济高速发展，实现伟大复兴中国梦的不竭动力。
如何做好一名新时代教师 教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。 一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。现将从教以来的工作情况总结如下：在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事
《资源节约与环保》2019年第4期 1当前环境保护工作面临的主要问题 （1）基础薄弱，公众环保意识不强。环境保护工作是一项基础性、全局性和长远性工作，是“两型社会”和“生态文明建设”的基础和前提。环境保护已经被上升至国家基本国策的战略高度在推动和部署。但，“先发展经济，后治理污染”的发展路径依然存在一定市场，无论是政府管理者还是普通大众的环境保护意识都与环保事业的发展现实需要不相符，公众对于环境保护事业的认同感、参与度不高，群众对环境保护知识掌握较少，参与环保工作的积极性、主动性不强，环保工作的群众基础有待加强。 （2）主体单一，环保市场有待挖掘。从目前的环保市场开发和发展现状来看，依然以政府投入为主，环境保护市场规模效应尚未完全显性。例如，以全国大气污染防治工作为例，在全国环保工作会议上公布的数据，在“大气十条”颁布和实施后，中央专门下拨了100亿元的专项防治资金，重点支持全国10个省（区、市）大气污染较为突出的地区，经过治理，大气污染防治取得了一定成效，但后期资金缺口依然较大，依靠政府一家投入显然无法保障环境保护工作的需要。“十二五”期间，我国的环保投入约为3.4万亿元，到“十三五”期间，每年的环保投入将会增加至2万亿元，显然，环保事业的发展需要多方、尤其是民间资本的参与。 （3）体制不畅，环保机制有待完善。首先是政策导向有待完善。迈入了新时代，我国社会的主要矛盾发生了根本变化，地方政府的发展观念还没有完全转变过来，对一些地方“纳税大户”的污染型企业的污染行为监管力度不够。其次，公众参与机制不畅。环境影响评价、环境监理等环节都离不开公众的积极参与，但，从目前的环保事业发展现状分析，公众参与环保公众的渠道少，公众的环保权益未能有效给予保证。再次是环评机构作用发挥有待增强。2019年，是我国实施环境影响评价制度30周年，30年来，环评制度的建立发挥了一定的作用，但依然存在诸多的缺陷和不足，例如，独立性不够，公正性不强。 2新时代推动环保工作的主要措施 2.1加大环保宣传力度，转变环保理念 （1）要加强环保知识的宣传教育.通过环保知识“进机关、进企业、进校园”等，加大新时代环境保护工作的基本国策、基本法律法规的宣传，大力弘扬环境保护事业，倡导积极健康的生态消费习惯，在全社会营造出环境保护的浓厚舆论氛围。（2）加大社会监督力度。利用微信、微博、新闻客户观等新媒体平台，以及电视、网络、杂志等传统媒介，加大环境领域相关知识的宣传教育，扩大媒体的监督渠道，积极倡导“阳光环境”新理念，如，将各地不同时期的大气、水、土壤等监测数据向社会公布，接受社会监督，鼓励公众参与。（3）加强环保专业能力建设。政府及第三方 NGO组织要加大环保人才队伍的培育力度，通过购买社会服务或志愿服务活动等，经常性组织从事环保工作人员进行业务知识培训，掌握环境监测、环境评价以及环境执法领域的专业知识，提升环境保护工作的履职能力和水平。 2.2吸引社会资本参与，加大环保投入 （1）加大公共支出。政府主管部门应结合本地实际，在政府财政预算中专门列入环保经费，用于支持和鼓励环保领域相关工作的开展，发挥市场在资源配置中的基础性作用。（2）加大政策支持力度。给予从事环保工作的企业或其他市场主体相应的产业政策、财税政策的支持和鼓励，积极引导和拉动社会资本参与环保事业，鼓励实施清洁生产工艺和技术。（3）进一步完善各项不畅机制。如生态补偿等，确保重要饮用水源地等公共环保利益受到切实维护。 2.3完善环保管理制度，健全管理体系 借鉴《土十条》、《大气十条》，抓紧分类修订或制定诸如水、生物、化学危险物质运输、环境损害赔偿等操作性较强的法律法规，根据新时期环保特点，进一步健全环境技术规范和标准体系，使环境标准与保护目标相衔接。加大制度的执行力度。严格执行业已出台的法规制度，包括环评和“三同时”制度，加强对污染受害者的法律援助力度，积极推行行政公益诉讼制度，加强部门之间执法协作配合制度。 结语 坚决打赢污染防治攻坚战是当前三大攻坚战之一，做好新时代环境保护工作需要立足当前环保工作面临的新情况、新问题，有针对性的采取有效措施，守护蓝天碧水净土，政府、企业、普通群众以及广大环保工作者要积极参与，共同为美丽中国建设作出积极贡献。 参考文献 [1]周国梅.新时期环境保护的战略方针：以人为本，关注民生[J]环境经济，2010（3）：26-29. [2]刘志刚.新时期环境保护新途径的探索[J]科技情报开发与经济，2010（15）：132-134. 作者简介 胡曙光（1984.7-），男，汉，安徽宿州，专科，主要从事环境保护研究。 新时代环境保护工作面临的问题及对策 胡曙光 （佛山市顺德区都围科技环保工程有限公司广东佛山528300） 16
新时代专业技术人员的机遇与挑战作业 ）选题，共15题，每题2.0分，共30.0分 1单选题(2.0分) 根据本讲，目前我国在人工智能语音输入领域做得较好的企业是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.科大讯飞 2. B.搜狗 3. C.百度 4. D.以上都对 2单选题(2.0分) 根据本讲，影响深度卷积神经网络算法的关键参数是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.网站数量 2. B.网络深度 3. C.网络结构 4. D.网络主体 3单选题(2.0分) 根据本讲，2017年10月谷歌推出实时语音翻译无线耳塞PixelBuds，可以完成多少种语言的实时翻译（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.20种 2. B.30种 3. C.40种 4. D.50种 4单选题(2.0分) 下列不属于支持和鼓励事业单位专技人员离岗创新创业情形下给事业单位的相关优惠条件的是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战）
1. A.创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，仍可能占用原单位考 核优秀比例 2. B.创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，不占原单位考核优秀 比例 3. C.事业单位对离岗创业人员离岗创业期间空出的岗位，确因工作需要， 经同级事业单位人事综合管理部门同意，可按国家有关规定用于聘用急需人才 4. D.离岗创业人员返回的，如无相应岗位空缺，可暂时突破岗位总量聘 用，并逐步消化 5单选题(2.0分) 从AI人才储备的总量占比上看，BAT中（）处在领先地位。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.阿里巴巴 2. B.百度 3. C.腾讯 4. D.滴滴出行 6单选题(2.0分) 人工智能产业链中，包括感知智能算法、认知智能算法的是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.底层基础层 2. B.中间技术层 3. C.上层应用层 4. D.弱人工智能 7单选题(2.0分) 根据本讲，IBM研发的TrueNorth属于（）（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.TPU 2. B.ASIC芯片 3. C.FPGA芯片 4. D.类脑芯片 8单选题(2.0分)
“智能互联”时代的教师专业发展 新时代对教师发展提出新要求 1.未来社会，学生和教师需要具备哪些素质 未来不可预知，学生要想在不可预知的世界自由驰骋，需要具备好奇心、想象力、韧性和自我管理能力，需要尊重和欣赏别人的想法、观点与价值观，需要接受失败和拒绝，需要面对逆境。学生如此，教师也同样如此。 OECD（经济合作与发展组织）在“教育2030：未来的教育与技能”项目中，回答了两个重要问题：什么将是当今学生在2030年获得成功并塑造他们的世界所需要的知识、技能、态度和价值观？教学体系如何有效培养这些知识、技能、态度和价值观？这也是新时期教师需要面临的重要问题。 世界经济论坛（World Economic Forum）在《工作和技能的将来》的报告中指出，2020年所需要的十大技能分别是：解决复杂问题的能力、审辩式思维、创造能力、人员管理能力、协作能力、情商、判断决策能力、服务导向、谈判能力、认知弹性。到了2030年，需要的能力将会不一样。那么，教师的知识体系以及价值观如何完善？在教师培训、教师培养方面，以问题为导向，应该朝着怎样的目标去建构学校的教师培训体系呢？
2.“智能互联”如何改变教育 “5G+AI”开启了“智能互联”的未来。“智能互联”将会给教育带来什么改变呢？第一，提供了丰富的信息资源表述的形式，改变了学习者的认知方式。第二，改变了信息资源在社会中的分布形态和人们对它的拥有关系，改变了人们之间的教育关系。第三，改变了时空结构和人们的学习形态。“5G+AI”技术的变化，对社会经济的冲击是巨大的，对教育的冲击也是巨大的。 新时代的教与学是基于“智能互联”的教与学。“5G+AI”技术将从根本上改变人类获取知识的方式和渠道，多向互动成为知识传递的常规方式，学习将突破空间和时间的限制，混合式学习和个性化学习将成为学习的常见方式。先进科学技术的发展以及它们与教育教学过程的深度融合，将为教师的专业发展带来新的冲击和机遇，教师必须从知识传授者转变为学生学习活动的设计者和指导者，师生将形成一种新型的学习生命共同体。那么，教师是否能够适应新的技术变革？在“智能互联”时代，我们怎么赋能和链接？怎么促进教师的全专业发展？ 由此可见，新时代对教师的要求越来越高，学校必须具备培养优秀教师的能力和资源。 新时代学校教师发展应有新作为 北京一零一中学作为一所基础教育名校，70多年来，始终坚持全面贯彻执行党的教育方针，坚持遵循教育规律全面育人，建设了一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的优秀教师队伍。学校教师梯
会计人员职业道德规范 一、敬业爱岗 热爱本职工作，这是做好一切工作的出发点。会计人员只有为自己建立了这个出发点，才会勤奋、努力钻研业务技术，使自己的知识和技能适应具体从事的会计工作的要求。 二、熟悉法规 法制意识是维护社会主义市场经济秩序，在法律的范围内进行经营活动的重要前提。会计工作不只是单纯的记账、算账、报账工作，会计工作时时、事事、处处涉及到执法守规方面的问题。会计人员不单自己应当熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，还要能结合会计工作进行广泛宣传；做到在自己处理各项经济业务时知法依法、知章循章，依法把关守口，对服务和监督对象则能够进行会计法制宣传，增强他们的法制观念，帮助他们辨明法律上的是与非，促使他们在日常经济活动中依法办事，避免不轨行为。 三、依法办事 会计人员应当按照会计法律、法规、规章规定的程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。会计信息的合法、真实、准确、及时和完整，不但要体现在会计凭证和会计账簿的记录上，还要体现在财务报告上，使单位外部的投资者、债权人、社会公众以及社会监督部门能依照法定程序得到可靠的会计信息资料。要做到这一点并不容易，但会计人员的职业道德要求这样做，会计人员应该继续在
这一点上树立自己职业的形象和职业人格的尊严，敢于抵制歪风邪气，同一切违法乱纪的行为作斗争。 四、客观公正 会计人员在办理会计事务中，应当实事求是、客观公正。这是一种工作态度，也是会计人员追求的一种境界。做好会计工作，无疑是需要专业知识和专门技能的，但这并不足以保证会计工作的质量，有没有实事求是的精神和客观公正的态度，也同样重要，否则，就会把知识和技能用错了地方，甚至参与弄虚作假或者通同作弊。 五、搞好服务 会计工作的特点决定会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，以便运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理、提高经济效益服务。社会主义市场经济体制的建立为企业和实行企业化管理的事业单位开辟了广阔的天地。在这片广阔天地里驰骋需要有过硬的业务本领和服务意识。会计工作是经济管理工作的一部分，把这部分工作做好对所在单位的经营管理至关重要。这也正是会计人员的责任所在。 六、保守秘密 会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。会计人员由于工作性质的原因，有机会了解到本单位的重要机密，如对企业说来，关键技术、工艺规程、配方、控制手段和成本资料等都是非常重要的机密，这些机密一旦泄露给明显的或潜在的竞争对手，会给本单位的经济利益造成重大的损害，对被泄密的单位是非常不公正的。所以，泄露本单位的商业秘密，
单选题 1、（A）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A.中国特色社会主义 文化 2、从五大历史视野看新时代的意义，在中国共产党发展史上，（A）。A.我们的党 具有前所未有的坚持和发展中国特色社会主义的信心和能力 3、（D）是当代中国发展进步的根本制度保障。D.中国特色社会主义制度 4、坚持全面从严治党，把党的（D）摆在首位。D.政治建设 5、新时代的世界贡献是（D）。D.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更 大贡献 6、从五大历史视野看新时代的意义，在中华人民共和国发展史上，（B）。B.我们 的国家前所未有地接近建设社会主义现代化强国的伟大目标 7、（C）问题是关系国计民生的根本性问题。C.农业农村农民 8、（D）是解决我国一切问题的基础和关键。D.发展 9、中国特色社会主义事业总体布局是（A）。A.“五位一体” 10、中国特色社会主义文化，源自于（A）。A.中华民族五千多年文明历史所孕育的 中华优秀传统文化 多选题 11、党的十九大报告指出，要培养造就一支（A,C,D）的“三农”工作队伍。A.懂农 业C.爱农村D.爱农民 12、我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大风险有（B,C,D）。
B.国家被侵略、被颠覆、被分裂的危险 C.改革发展稳定大局被破坏的危险 D.中国特 色社会主义发展进程被打断的危险 13、全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的（A,B,C,D），确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。A.政治领导力B.思想引领 力C.群众组织力D.社会号召力 14、全党要更加自觉地增强（A,B,C,D），既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。A.道 路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信 15、党的十八大以来（A,B,C,D）的全方位开创性的实践，推动党和国家事业发生历 史性变革。A.进行伟大斗争B.建设伟大工程C.推进伟大事业D.实现伟大梦想16、我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大挑战有（A,B,C）。 A.五千年的优秀文化不要搞丢了 B.老前辈确立的正确政治制度不要搞坏了 C.老祖宗 留下的地盘不要搞小了 17、新时代是（A,B,C,D）的时代。A.谱写历史新篇章B.打开世界新画卷C.开创实 践新局面D.推动思想新发展 18、我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大阻力是（B,C,D）带来的改革阻力。B.利益关系改变C.利益格局重组D.利益分配调整 19、中国特色社会主义进入新时代，意味着（A,B,C）。A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高
传承吴运铎精神聚集新时代力量 ——读吴运铎先进事迹有感 吴运铎，这位英雄的名字虽然穿越历史时空，几十年来却仍然光彩依旧。他是共产党人的楷模，他留给我们的是最伟大的、不朽的精神财富，他让我们感受到那股支撑他走过传奇人生的强大力量，并将这种力量继续传承和发扬。 崇高的共产主义信念。从参加革命起，他就立志要成为一名合格的共产主义战士。特别是入党前他就向党组织表示“我认识到，为人类最美好的理想——共产主义事业而斗争，就是终身最大的幸福。我要把自己完全交给党，听党的话”……吴运铎的一生始终为自己的理想不懈奋斗,并且以他光辉的一生践行了自己的誓言:“只要我活着一天,我一定为党为人民工作一天”。检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是“总开关”首先出了问题，放松了对自己世界观的改造，丧失了共产主义理想信念。杨善洲这个“老典型”在创先争优活动中成为亿万中国人民的感动，成为引领时代的价值取向和行为标杆，成为广大领导干部学习的楷模，正是因为他具有崇高的理想和坚定的信念，并以实际行动诠释了当代共产党人的先进和优秀，给我们树立了光辉典范。做一名合格的共产党员，就应当将远大理想内化为精神动力，外化为具体行动，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，不管外界多么纷繁雾绕。 刻苦钻研的学习精神。他只读过小学，没见过地雷是什么样子，但他一生坚持学习、刻苦钻研，后来成为我军的军工专家，是我国军工事业的开拓者。身在病房，他仍在绘制设计图纸，整理心得笔记。年逾半百，他自学了高等数学，了解现代兵工业。他不仅以钢筋铁骨书写了壮烈恢宏的人生传奇，为中国革命的胜利立下了不朽的功勋，还以惊人的毅
力写成了10万字的自传体小说《把一切献给党》，教育影响了几代人，是新中国第一代工人作家。而现在，我们有些党员、干部特别是领导干部不能正确认识学习的重要性，有的自我感觉良好，不愿意学习；有的忙于应酬，没心思学习；有的玩风过甚，不屑于学习；有的浅尝辄止，不刻苦学习。这些不良倾向值得我们高度警惕。如今，我们正身处改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，只有充分认识新形势下时代发展的要求，充分感觉到“知识危机”、“本领恐慌”和“能力不足”的现实，增强学习的自觉性和紧迫感，认真学习，努力提高理论素养和解决实际问题的能力，才能担当起历史赋予的使命与责任，不负人民的期待与重托。 艰苦奋斗的创业精神。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，可是战争年代没有机器，没有厂房，没有技术，条件简陋。他和战友硬是白手起家创建了我军的一个个兵工厂，克服了一个个困难，用手工做出各种工具，从修理枪炮，到想方设法造出枪枝弹药，如迫击炮、枪榴弹、平射炮等，为前方的武器需求提供了保证。他身上体现出的艰苦奋斗的精神风貌和优良品德，是留给我们的巨大精神财富。然而现在的有些人却认为艰苦奋斗过时了,提倡艰苦奋斗不合时宜。这些想法都是错误的。艰苦奋斗是我党的优良传统 ,是共产党人的政治本色，无论过去、现在还是将来，都永远不会因时代的变化而过时。多少年来 ,我党正是依靠这种精神 ,战胜了重重困难 ,取得了社会主义革命和建设的伟大胜利。新时期的艰苦奋斗，不是要人人去做吃糠咽菜的苦行僧，而是要保持战争年代那种旺盛的斗志，那种拼搏精神，那股革命精神。只有世世代代发扬艰苦奋斗精神，才能使国家发展、民族振兴、社会进步、党的事业辉煌。 忠诚忘我的奉献精神。他凭着对党和革命事业的忠诚，在条件极端困难的情况下，依靠自制设备和材料，冒着生命
三、多选题 1、我们判断一个人是否拥有了一份职业，是要从这几个方面来考虑. 答：你会不会改行、你的主要收入是不是来自你的职业行为、你是不是感觉到很幸福 2、本课程提到，“四新”是指（）。........................ 新技术等全选 3、以下关于我国独角兽企业的发展情况，说法正确的包括（）。全选 4、从行业分布全国131分布在（）。。。电子商务、互联网金融、智能硬件、交通出行 5、根据本课程，促进实体经济发展要解好的间題包括（）。 答：稳增长与调结构的问题、金融与实体经济的问题、房地产与实体经济的问题、目的与手段的问题 6、解決“科技成果转化最后一公里”的问题，主要涉及（） 答：探索科技成果产权制度的改革、完善成果转化的市场体系和服 务体系、培育壮大技术交易市场、建立市场化的评价定价机制 7、本课程提到，下列属于80年代以后金融创新的是（）。。。股票明货、期权、股指期货 &以下关于“双创”取得的重要成效，说法正确的包括（）。全选 9、本课程提到，如果（）与（）不能很好的匹配的话，会导致职业 发展的内在动力不足。外职业生涯、内职业生涯 10、本课程提到，在推动实体经。。。的是（）。咼铁、
航母、人工智能 11、职业是长期社会分工的产物，它具有（）。A、社会性B、群体性 C、经济性 D、稳定性 E、规范性 12、本课程提到，下列属于国有企业结构调整的发展思路的是（）。 重组整合一批、巩固加强一批企业、创新发展一批、清理退出 一批 13、“双创”的目的包括（）。A、培育更多的创新型高成长企业B、 促进科技成果转化应用C、促进经济转型D、创造就业E、实现经济新旧动能的转换 14、当前中国经济转型面临的困境包括（）。A、就业与再就业压力 B、产能过剩 C、新兴产业缺乏核心技术支持 D、节能环保压力 E、人口红利消失 15、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中提出的五大建设任务包括（）。A、建设创新发展机制B、培养拔尖创新人才D、提升科学研究水平E、着力推进成果转化 16、本课程提到，价格机制能够。。。本课程提到以下哪些表现（）。水.电.煤.气的价格变化严重滞后于市场价格、房地产市场价格严重扭曲、招商引资 17、互联网的金融监管需要坚持（）。A、包容性监管B、综合监管 C、多部门联合监管 D、功能监管 18、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》 中提出的五大改革任务包括（）。A、加强党的领导B、完善内部治理
新时代，如何当好一名更优秀的教师 一提到优秀教师大多数人都会与教学成绩高，管理学生严格教师联系在一起，都认为这样的教师才是真正优秀的教师。其实这只是作为优秀教师的其中的一部分素养，我认为作为一名新时代的教师，应具备各方面的能力，应该是一名多面手，应该具备各方面的素养。时代在变，对教师的要求也在变。那么在新形势下，怎样做一名更优秀的教师呢？我认为应做到以下几点： 一、要有较端正的工作态度 1、要有强烈的责任意识 要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到教育教学中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外对我来说，教师他不仅是一个职业，它更是一个事业，更是一种信仰。 教师的教育行为至少要面临三项责任： 一是岗位责任。就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师的职业特征。作为一名教师，我们就应遵守学校的规章制度，按学校的要求办事。“爱岗敬业”方面：如值班教师的责任就应按学校规定每天做好学校的各项检查，早晨应比学生起床早，组织住校学生排队打水，迎接通校学生早晨到校，开始一天的学习和工作。并做好各项督查工作做好记录。对“教书育人”的理解：我认为我们教书，不仅仅只是教学生学习文化知识，考试得高分就行了。而且还应教学生在校在家在社会怎样生活，怎样做一个优秀的学生。如何与家长、同学、教师相处。如何有礼貌。如何尊老爱幼，如何做自己力所能及的一些生活小事等。教师的“为人师表”，教师的穿着打扮要符合我们本地习俗，打扮得要得体，凡是叫学生不违背的自己先做到。 二是社会责任。家长把子女送到学校，我们教师有责任和义务，把学生教育好、保护好、培养好，有责任让家长放心、满意，有责任促进教育公平，构建和谐社会。 三是国家责任。我国是拥有13亿人口的大国，“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化宏伟目标，都要求将沉重的人口负担，转化为巨大的人力资源，这个转化工作需要教育来承担，这也是广大教师和教育工作者，对整个中华民族的未来，肩负的责任和义务。 2、要有无私奉献的精神 作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不
会计职业道德规范的主要内容 一、爱岗敬业 （一）爱岗敬业的含义 爱岗就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，在任何时候、任何场合下都要做到忠于职守、尽职尽责。敬业，就是从事会计职业的人员充分认识到会计工作在国民经济中的地位和作用，以从事会计工作为荣，敬重会计工作，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体，具有献身于会计工作的决心。 爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华，“敬”由“爱”生，“爱”由“敬”起。不爱岗就很难做到敬业，不敬业，奢谈爱岗只能是空话。 （二）爱岗敬业的具体要求 1、正确认识会计职业，树立正确的会计职业观 只有正确地认识会计本质、会计工作的重要性，爱岗敬业才有坚实的思想基础。 2、敬重会计职业，强化职业责任 无论是主动还是被动选择了会计职业，都应该热爱它、维护它、干好它。只有真正热爱会计工作，才能增强从事会计职业的光荣感和责任感，才能无条件地忠诚于会计事业。 3、严肃认真，一丝不苟 会计工作是一项严肃细致的工作，对一些凭证、账簿、报表的填制和审核，必须严肃认真，把好关，守好口，不仅要求数字计算准确，手续清楚完备。要将严肃认真、一丝不苟的职业作风贯穿于会计工作的始终。 4、忠于职守，尽职尽责 忠于职守主要表现为忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家三个方面。在对单位(或雇主)的忠诚与社会公众利益发生冲突时，会计人员应选择符合更高社会正义的忠诚，维护社会公众利益。 二、诚实守信 （一）诚实守信的含义 诚实守信就是忠诚老实，信守诺言。所谓诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。所谓守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保