从主位结构、信息结构看汉语句子的话题及其翻译
刘明玉
（天津外国语大学应用外语教学中心中国天津300270）
摘要：本文首先根据韩礼德（1994）的主位结构、信息结构，以及诸多汉语学界专家的研究成果，指出汉语是一种话题突显的语言，然后分析了汉语句子中话题的特点及其分类，最后，从信息结构探讨了话题主语的英译问题。
关键词：话题；主位结构；信息结构；话题主语；翻译
On Chinese Topical-Subject and Its Translation
----From the Perspective of Thematic S tructure and Information Structure
LIU Mingyu
(Graduate School of Sichuan International Studies University, Chongqing of China, 400031)
Abstract: This paper, according to Halliday’s (1994) thematic structure and information structure and the research fruits of experts in the field of Chinese studies, first points out that Chinese is a topic-prominent language, then analyzes the features and classification of Topic in Chinese sentences, and finally discusses about the translation of topical subject from the perspective of information structure.
Key words: topic; thematic structure; information structure; topical subject; translation
1.引言
韩礼德（[1994]2000）指出，小句的主位中，可以没有语篇主位或人际主位，但是必须有概念主位，即话题主位（topical theme）。从信息结构看，无标记情况下，主位是已知信息，述位是未知信息。无标记主位中，英语陈述句的主位与主语是重合的；如果主语之外的其他句子成分如宾语、补语、时间状语、地点状语等前移至主位位置，此时就是标记主位。标记主位主要有语篇衔接、强调、修辞等作用。而汉语在这些方面与英语有着很大的差异。赵元任先生（[1968]1979：45）指出，“主语和谓语可以是动作者和动作的关系。但在汉语里，这种句子里（即使把被动的动作算进去，把‘是’也算进去）的比例是不大的，也许比50%大不了多少。因此，在汉语里，把主语、谓语当做话题和说明看待，比较合适。”1970年，两位西方学者李讷（C.N. Li）和汤普森（S.A. Thompson）从语言类型学的角度提出了新的见解：汉语是话题占突显地位的语言（Topic-prominent language），英语是主语占突显地位的语言（Subject-prominent language）（转引自周至培，2003：197）。这主要是因为，汉语的话题，不像英语的话题那样是由主语后面的成分前移至主位位置形成的，而是原地基础形成的。构成汉语话题的，不仅可以是名词性短语，还可以是形容词、副词、动词等短语。因此，汉语的话题译成英语时，决不能盲目地全部译成主语，而应该根据各种不同的具体情况进行详细的分析，进而选择恰当的主语。
2.汉语句子的话题
2.1 基本特点
正如上文所述，汉语是一种话题突显的语言，呈现话题-评说的结构，所以汉语的话题实际上相当于英语主位结构中的主位。不过，汉语的主位（即话题）是无标记的，而英语的主位有可能是有标记的；并且，汉语的话题的构成成分既可以是名词性的，也可以是其他的，而英语的无标记主位只能是名词性的。
2.2基本类型
根据主谓语间的语义关系，汉语的话题大致可以分为以下几种：
（1）施事型主语
例：辜正坤教授在我们学校做了一次报告。
（2）受事型主语
例：图书馆新楼快建好了。
（3）类别属性主语
例：刘翔是位优秀的运动员。
还有下列四种句子中的话题主语：
（4）主谓谓语句
例：大象鼻子长。（Wu Guo, 1998:43）
（5）盒套式话题句
例：我今天城里有事。（选自周志培，2003：243）
（6）公因话题句
例：那棵树花小，叶子小，很难看，我没买。（同上：245）
（7）存现句
例：前几天有个明星来重庆开演唱会了。
3.从信息结构看汉语话题主语的翻译
3.1 翻译原则
汉语施事型主语、受事型主语和类别属性主语跟英语的无标记主位（即主语）是一致的，所以，翻译这类话题主语时，直接译成英语的主语就可以了。但是，后面的几种却不能这样简单，因为在这些句子中汉语的话题并不一定等于英语的主语。因此，在翻译这类话题主语时，必须首先弄清话题跟后面的评说部分之间的各种关系，进而选择一个恰当的主语。鉴于篇幅有限，本文仅对主谓谓语句作一简要的分析探讨。
3.2 主谓谓语句中话题的翻译
所谓主谓谓语句，就是“由主谓短语充当谓语的句子。为了区别，把全句的主语分别叫大主语和大谓语，把作谓语的主谓短语的主语、谓语分别叫做小主语和小谓语”（邢福义、汪国胜，2003：335）。翻译这类句子的话题主语时，译文首先要符合英语的表达习惯，其次，应该尽量再现原文的信息结构。
3.2.1话题主语与小主语之间具有领属与全偏关系
3.2.1.1话题主语译成定语，小主语译成主语
正因为话题主语与小主语之间是领属或全偏的关系，所以，话题主语可以译成介词短语或所有格结构作定语，而小主语译成整句的主语。
例1、大象鼻子长。（Wu Guo, 1998:43）
译文1、The elephant’s trunks are long.
译文2、The elephant has long trunks.
口语中，我们可以听到句子重音、对比重音等，可以了解句子的新信息所在，但在书面语中，除非特别标明，我们是不知道重音所在的，只能靠语境推测。本例中，我们可以设想有以下几种语境。假设这句话是下列几个问句的答语：（1）大象有什么特点？（2）大象身上什么很长？（3）什么动物鼻子长？这样，作为不同的答语其信息结构就有了很大差别。现分析如下：
（1）
（2）
（3）
虽然不同语境下，会出现不同的信息结构，但是，上面两个译文在三种语境下都是可以的，所以，书写上表现不出来，只有通过口语中的重音来区分了。因此，为了分析方便，本文中所用例句一般都是在类似于答语第一种情况的语境中的。
例2、院子一大部分是瓦砾。（许地山《春桃》，选自老舍等，2002：294-95）
译文：Most of the yard was strewn with rubble.（沙博理译）
从信息结构看，原文中的话题主语“院子”是已知信息，其余部分是新信息；译文中Most of the yard 成了已知信息，其余部分为新信息。这样看来，译文功能与原文稍有出入，因为原文中的一部分新信息在译文中成了已知信息。不过，结合英语的表达习惯，以及原文主要表达“瓦砾”这一新信息。所以，总的来说，此译文基本是可以接受的。
3.2.1.2 评说部分的主谓结构中，小谓语是形容词性的
这种情况下，话题主语译作整句的主语，主谓结构的谓语译成形容词、形容词短语或名词短语。
例3、
（选自老舍等，2002：18） 译文：
此句中，原句的小谓语译成了名词短语topic selection from real life 和形容词短语an unaffected and steady style 。从信息结构看，译文与原文的信息结构基本一致，达到了原文同样的功能，堪称佳译。
3.2.2话题主语与小主语之间没有领属与全偏关系
虽然话题主语与小主语之间没有领属与全偏关系，但对小谓语有施事、受事、与事、工具、时间、地点等语义关系。
3.2.2.1话题主语是小谓语动词的施事时,一般译成主语
例4、
译文：
通过上面表格中的分析，可以看出，从信息结构角度来说，译文呈现了与原文同样的信息结构，达到了与原文同样的表达效果。
3.2.2.2话题主语是小谓语动词的受事时,一般译成宾语
此种情况下，话题主语一般译成宾语前置的有标记主位，以便达到同原文同样的信息结构。
例5、
译文：（选自周至培，2003：238）
译文中，为了达到与原文同样的信息结构，宾语the rules of the road 前移到了主位的位置。 例6、来客的安心，候客者的快意，以及脚夫的小小发财，我们且都不提。（叶圣陶《潘先生在难中》，选自老舍等，2002：54）
译文：We shall not go into the relief of the travelers who had reached their journey ’s end, the joy of those waiting for there, or the tips received by the porters. （唐笙译）
此例中，译文与原文的信息结构恰恰相反，这主要是因为汉语与英语的表达习惯存在很大差别，英语中宾语太长时放在句后。这种情况下，只能舍信息结构就表达习惯了。
例7、
译文：
此例中，为了使译文与原文的信息结构基本一致，译文中并没有按照一般翻译方法把话题主语“这笔钱”译成前置宾语，而是仍译作主语，整句译成了被动句。
3.2.2.3话题主语与小谓语动词的语义关系是工具、材料、时间、地点、方式等关系 此种情况下，话题主语一般译成英语的状语，置于句首，构成有标记主位，以便达到信息结构一致；小主语译成主语。以下例8-12中，译文与原文的信息结构基本一致。
例8、（工具关系）
译文：（选自周至培，2002：242）
例9、（材料关系）（选自刘宓庆，2006：93）
译文：（笔者译）
例10、（地点关系）（王统照《湖畔耳语》，选自老舍等，2002：2-3）
译文：（沙博理译）
例11、（时间关系）（同上：2）
译文：（沙博理译）
例12、
译文：
3.2.3 主谓结构具有与事关系
此种情况下，二者之间具有表达上的整体联系，主谓结构主要是说明话题主语的。有时，话题主语之前往往有话题提示语“关于”、“讲到”等，翻译时可加about, as等；小主语作主语。
译文：
例14、（选自周至培，2003：141）
“这个人”是谈话双方共知的信息，为了语篇衔接，译文也应该将此作为已知信息。从信息结构看，只有译文1与原文相同，所以，译文1较译文2要好一些。
4.结语
汉语的话题，一直是学术界争论的焦点，如何翻译更是众说不一。笔者认为，系统功能语法中的信息结构，对汉语话题的理解及其翻译都有一定的借鉴作用。无论在实际的翻译操作过程中，还是对译文进行评估，我们都可以从信息结构得到一些启发。不过，虽然人们普遍认为汉语的话题主要是语法的，但是也有语用的性质，话题有时涉及非常复杂的语篇、语境因素，所以，不能一概而论。因此，笔者希望本文能抛砖引玉，让更多人去关注这一重要“话题”。
参考文献
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[5] 刘宓庆.(2006). 新编汉英对比与翻译[M]. 北京: 中国对外翻译出版公司.
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[7] 赵元任.(1979).汉语口语语法[M].吕叔湘译. 北京: 商务印书馆.
[8] 周至培.(2003). 汉英对比与翻译中的转换[M]. 上海: 华东理工大学出版社.
------------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------- 中文句子结构分析 篇一：现代汉语句子成分分析 现代汉语句子成分分析 从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： （1）今天晚上‖特别冷。 主语（偏正短语）谓语 （2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 状语（时间）主语（代词）谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。 主语（动词）谓语
）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。2（ 主语（形容词联合短语）谓语 二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。例如： 他‖[只]答应了。 主语谓语（状语+动词+补语） 南海一中‖留下(许多人)的梦。 主语谓语（动词+补语+定语+宾语） 我‖[最近]去北京。 主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。例 如： 太阳‖热烘烘的。 主语谓语（形容词+的） 人参这种植物,‖娇嫩。 主语谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁。 主语谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。例如： 这件事‖大家都赞成。 主语谓语（主谓短语）
汉语中完整的句子结构 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚， 主要成分主谓宾，附加成分定状补。 主语功能被描述，谓语最爱说主语； 宾语多在谓语后，配合谓语来描述， 定语只在主宾前，限制修饰不含糊； 状语有时在句首，谓语前面常光顾； 补语天生胆子小，谓后宾后小嘀咕； 的前为定得后补，地字前头是状语。 明确概念常练习，学习语法莫怕苦。 主语即一句话中动作的发出人； 谓语即一句话中的表示具体动作的部分； 宾语即一句话中动作的承受者； 补语是句子中动作状态进行修饰； 定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分； 状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分。例如： 我打他 主谓宾 我打得他头破血流
主谓宾补 我打得那个人头破血流 主谓定宾补 今天我打得那个人头破血流 状主谓定宾补 今天我痛快地打得那个人头破血流 状主状谓定宾补 完整的句子结构：（定）主//[状]谓<补>＋（定）宾如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程。 定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的。如：“（冬天里）的春天” 补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的 如：“辨认＜仔细＞” 句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如： (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语 谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如： (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。 3、宾语 宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如： (1)什么叫信息？ (2)门口围着一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 4、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如： (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 (2)（三杯）美酒敬亲人。 (3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
现代汉语句子成分分析 从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。 一、主语：多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： （1）今天晚上‖特别冷。 主语（偏正短语）谓语 （2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 状语（时间）主语（代词）谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。 主语（动词）谓语 （2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 主语（形容词联合短语）谓语 二、谓语：是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。例如： 他‖[只]答应了<一声>。 主语谓语（状语+动词+补语） 南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。 主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳‖热烘烘的。 主语谓语（形容词+的） 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁<些>。 主语谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。例如： 这件事‖大家都赞成。 主语谓语（主谓短语） 任何困难‖她都能克服。 主语谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。 主语谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如： 鲁迅‖浙江绍兴人。 主语谓语（名词短语） 明天‖教师节。 主语谓语（名词） 她‖大眼睛，红脸蛋。 主语谓语（定中短语，表容貌） 三、宾语：往往表示动作支配的对象，并且总是处在
汉语中完整的句子结构 完整的句子结构：（定）主//[状]谓<补>＋（定）宾 如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程。 定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的。 如：“（冬天里）的春天” 补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的 如：“辨认＜仔细＞” 句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如： (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 2、谓语 谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如： (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。 3、宾语 宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如： (1)什么叫信息？ (2)门口围着一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 4、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如： (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 (2)（三杯）美酒敬亲人。 (3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。 (4)（中国）的历史有（自己）的特点。 5、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如： (1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。 (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语
⒈引言 本文将对过去所提出的观点提出不同的看法，即：汉语中话题结构和关系结构(the relative construction)之间的关系，并非在句法的特征方面，而是在句法话题的语用解释方面得到最好的论述。本文研究结果显示：就跟句法话题有关的关系化(relativization)来说，现在定义的句法话题在汉语中并不能表现出一致的语法功能。跟话题结构的句法特征无关，本文从语用角度将句法话题分为三种，即事例话题(instance topic)、框架话题(frame topic)和范围话题(range topic)，每一种都由涉及话题结构的特殊主题结构表现出来。我认为，本文提出的语用差异，在论述汉语话题结构是否以及如何转变为关系结构方面，起着重要的作用。 第二、三节分别简要讨论汉语话题结构，包括三种有句法依据的句法话题，还将简要讨论汉语的关系结构。第四节将证明，如认为句法话题具有一致的语法功能，那就无法对汉语的话题结构和关系结构之间的关 系作出令人满意的论述。第五节将讨论对句法话题的语用解释，并且表明如何确定对句法话题的三种语用解 释。第六节将根据第五节中列出的句法话题的语用差异，对汉语的话题结构和关系结构之间的关系作出简洁 的论述。第七节是结论。 ⒉话题结构和三种句法话题 句法话题是话题结构的结构上的成分，在英语和汉语中，句法话题用NPS（名词词组＋句子）的一般的形 式来定义，例如： (1)This proposal,the review committee does not likeat all（这个计划，审查委员会完全不喜欢） (2)John I haven't seen him for a long time（约翰我很长时间没有见到他了） (3)香蕉我很爱吃 (4)那件事，你最好把它忘掉话题结构中的最前面的名词词组，如(1)-(4)中的斜体或黑体部分，是句法 话题。Gundel(1985:86)认为，句法话题在形式上定义为： (5)一个成分C，是某个句子S的句法话题，当且仅当C是由S直接控制的，而且，C邻接于也由S直接控制的 某个句子S的左或右。 在过去的研究中，三种句法话题的区分，取决于跟该句子的其他成分的句法关系。众所周知，首先，(1) 和(2)在英语中属于两种不同的话题结构，(1)是话题化(topicalization)话题结构，(2)是左置话题结构。话 题化话题结构的特征是句子的其他部分中有一个空位(gap)，句法话题能够回到句子中去而不影响句子的命题 内容。另一方面，左置话题结构中句子其他部分中没有空位，却有一个代词跟句法话题同指(Chomsky 1977， 1981)。由于上述区别，(1)和(2)中的句法话题可分别称为话题化句法话题和左置句法话题。这两类话题结构通常都可在汉语中得到证实，(3)是话题化句法话题，(4)是左置话题结构。再举几例： (6)那几封信他快写完了(8)那个人我以前见过他吗？ (7)这些事我从来没听说过(9)你说的那些人，他们都来了 (6)和(7)中的句法话题属于话题化类，而(8)和(9)中的句法话题属于左置类。
汉语句子结构讲解 (定语)主语[ 状语 ]谓语 <补语 >(定语)宾语 [“韦帕”登陆前后]，负责自然灾害应急处理的国家防总和民政部、水利部、中国气象局||[分别]派出（防台专家）指导组。 [近十年来]，（杭州的）（经济）总量||[一直]名列（全国省会城市）第二位。 [后来]，鲁班|| [又][陆续]发明了（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（现今木匠还在用的）工具。 一个汉语句子（以句号为标志）可能是一个单句，也可能是一个复句（由两个以上单句组成）。下面我们先讲 一、单句。 汉语的一个单句一般由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这些成分构成，其中主语、谓语、宾语是句子的主要成分，也叫句子的主干；定语、状语、补语是（主要成分的）附加成分，也叫句子的枝叶。定语是主语或宾语的附加成分，其位置在主语或宾语的前面，起修饰或限制作用。状语、补语是谓语的附加成分，其位置是：状语在谓语前面，起修饰或限制作用；补语在谓语后面，起补充说明作用。如（注：主语用“”标志，谓语用“－”标志，主谓之间用“‖”隔开，宾语用“﹏”标志，定语用“（）”标志，状语用“[ ]”标志，补语用“<>”标志。助词“的、地、得，着、了、过”不划入成分）： 1、（林牧场）场长‖[仿佛]看<透>了（我）的心事。 2、（隔壁）的大娘‖[已经]吃<完>了饭了。 一个单句一般可分为主（主语）谓（谓语）两大部分，有些句子谓语部分可能有宾语，有些则没有宾语。如句子有宾语，也可以把句子分成主、谓、宾三个部分。如： 1、我‖喜欢天上的朵朵白云。（“白云”作宾语） ▲我‖喜欢（天上）的（朵朵）白云。 2、远处悠扬的钟声‖忽然惊醒了海的酣梦。（“酣梦”作宾语） ▲（远处）（悠扬）的钟声‖[忽然]惊醒了（海）的酣梦。 3、对门的女士‖非常漂亮。（没有宾语） ▲（对门）的女士‖[非常]漂亮。 4、山涧的泉水‖叮叮咚咚地走远了。（没有宾语） ▲（山涧）的泉水‖[叮叮咚咚]地走<远>了。 一、主语 主语是陈述对象 二、谓语 发生的动作 三、宾语 动作的对象 四、定语 定语对主语或宾语起修饰或限制作用，位置在主语或宾语的前面。定语与主语之间、定语与宾语之间，有些有“的”，有些没有“的”，。“的”是定语的标志。 1、（煦暖）的春风‖吻<醉>了桃花、杏花、梨花。
用现代汉语句法知识判断文言文倒装句式的方法2011.05.18 （公开课资料） 导入：现代汉语句子成分介绍： 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种 主语：是句子中的称述对象，说明是谁或什么； 谓语：是对句子的主语作称述的成分，说明主语是什么或怎么样； 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。 补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。 定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物 的领属、质料、数量等。 状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、 时间、处所或形状的程度等。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）、主语、状语、谓语、补语、定语（修饰宾语）、宾语句子成分按以上次序排成的，称为常式句。但现代汉语与文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，或打破一般次序，排列次序较特殊的句子在现代汉语称为变式句，古汉语中则称为倒装句。 语法功能：变式句对于常式句而言，能保留常式句的基本句义，与此同时，变式句又能在保留常式句基本句义基础上，通过语序的变化，衍生出了一些常式句所没有的语义，因此，就具有了修辞的功能。这个功能就是，当人们在一定的语体、语境、情景中需要突出、强调句子某一个句法成分时，就可以在汉语句法运作的机制的基础上，将这个句法成分调离原来的位置，同时按照汉语的句法规则，将之置于可以出现的位置上，从而，达到突出、强调这个句法成分所负载的语义的作用。 文言文主要有以下几种倒装形式： 一、主谓倒装（谓语前置或主语后置） 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 例如： ①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！） ②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安） ③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎） ④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！） ⑤大哉，尧之为君也！ 二、定语后置 1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者” 的格式。例如： ①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。（精技击之少年） ②五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种) ③马之千里者一食或尽粟一石（千里马） ④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石） 2、在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨） ②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰花，不依靠神奇的绣工) ④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖） 3、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如： ①遂率子孙荷担者三夫。 ②其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］ ③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客） ⑤计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人）
语文句子结构-主谓宾分析
一．句子类型 句子按照不同的标准，有不同的分类。按句子结构，可以把句子分为单句和复句。单句又可以分为主谓句和非主谓句。主谓句是指由主语和谓语两部分组成，带上一定的语气和语调。例如“我们胜利了！”“今天好天气。”非主谓句是指由词或短语加上一定的语气、语调构成，没有主谓之分。例如“多么壮美的河山！”“真太妙了！” 复句是由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子。例如“自然是伟大的，然而人类更伟大。” 按句子用途、语气可以将句子分为四类：（1）陈述句：告诉别人一件事。例如“他按时到达目的地。”（2）疑问句：向别人询问某事。例如“我们去哪呀！”（3）祈使句：要求别人做某事。例如：“请勿攀折花木。”（4）感叹句：表示自己某种强烈感情。例如：“啊，我真高兴！” 二．单句 1．单句的成分
句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 成分作用符号 主语一句话的陈述对象，提示“谁”和“什么” 双划线 谓语对主语的陈述，回答“干什么”和“怎么样” -- 宾语动词谓语中心语的支配对象波浪线 定语主语、宾语的修饰语，标志“的” （） 状语谓语的修饰语，标志“地” [ ] 补语谓语的补充成分，标志“得” 〈〉 2．句子的主干 句子的主干，就是把句中定语、状语、补语压缩后剩下的部分。 提取句子主干的方法： 第一步，用“‖”界分出主语和谓语。 伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第二步，用“（）”标出充当主语的短语中的定语，剩下的是中心语；用波浪线标出充当谓语的短语中的宾语： （伟大）的人民‖一定创造出伟大的时代。（划波浪线） 第三步，用“［］”标出状语、用“〈〉”标出补语、用“( )”标出充当宾语的短语中的定语，剩下的是中心语： (伟大)的人民‖〔一定〕创造〈出〉(伟大)的时代。 这样，除去定语、状语、补语，句子主干就显示出来了：人民创造时代。 摘取句子的主干，是为了掌握原句的结构，对理解原句的意思有帮助。但是，必须注意，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有的甚至跟原句相去很远。还要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来。 三．复句 1．单复句的区分 单复句的区分，关键是看有几套句子结构，只有一套句子结构的就是单句；具有两套以上句
精心整理 现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： （1）今天晚上‖特别冷。 主语（偏正短语）谓语 （2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 状语（时间）主语（代词）谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。 主语（动词）谓语 （2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 主语（形容词联合短语）谓语 二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。例如： 他‖[只]答应了<一声>。 主语谓语（状语+动词+补语）
南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语谓语（动词+补语+定语+宾语） 我‖[最近]去<了><一趟>北京。 主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳‖热烘烘的。 主语谓语（形容词+的） 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁<些>。 主语谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。例如： 这件事‖大家都赞成。 主语谓语（主谓短语） 任何困难‖她都能克服。 主语谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。 主语谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：鲁迅‖浙江绍兴人。 主语谓语（名词短语） 明天‖教师节。
对英语学习者来说,经过几年学习并掌握了一定量的词汇和系统的语法知识后,困扰他们英语的问题不再是如何牢记单词和语法的对与错,而是他们不能正确地用英语思维和英语语言习惯去正确地表达,总感到表达出的英语不够地道。无论从文章的结构安排,还是在语言的遣词造句,总摆脱不了其母语—汉语的思维及其语言习惯和表达方式的影响。如:常常看到这样的句子“Myworks are quite busy”。显然,这不是地道的英语表达方式,正确地纠正为“I am quite busywithmyworks”。学习者为什么会写出这种是对又非对的句子呢?这都是受了汉语思维的影响,只从汉语的语言习惯去组句,而没有用英语思维和英语语言习惯去表达。众所周知,汉语属于汉藏语系而英语属于印欧语系,从语法结构分析,汉英两种语言同属主谓结构。但有所不同的是英语是主语性语言而汉语是主题性语言。本文就此类问题从英语主谓结构与汉语主题结构方面作一些英汉语言语法对比的研究与探讨,希望对英语学习者在表达地道的英语有一定的启发和帮助,也为教与学提供一点理论依据。一.英语主谓结构与汉语主题结构的根据从英汉语法结构句式来看,张今教授对语言的发生问题,提出了一个著名的原始动词假说,他说最早的原始语结可能是一样的,现在有许多不同的语言,是由于各民族在漫长的历史长河中,语结的分化方式不同所造成的。原始语结可以分化为动作、施动者、受动者。基于张今先生的语言生成观,英语语法结构句式为三分,即SVO;且三分结构是语法的,注重形式的严谨性,即注重主谓一致关系,动宾的支配关系等。而汉语语法结构句式为两分,即TC (话题和说明)。而且汉语句子的二分结构是语义的,其注重内容的意会性,就是句子的意思需要由意境去意会的,话题虽是主要的,但不一定是必有的,结构上可以省略。因此,从英语传统语法对句子的定义(一个含有主语和谓语的语言单位(Jes-person, 1949))到60年代出现的英语转换生成语法,即Chomsky的句子基本生成规则: S———NP+VP。这都反映了一个共同的认识:主谓结构是英语句子的普遍形式,因此英语是主谓结构(subject-predicate)的语言。而汉语的传统语法虽受西方语法分析的影响,有部分句子为主谓结构,据分析和统计发现,汉语中主谓结构只占50%左右,另外的50%是主题结构,即话题—评论ic—comment 换句话说,汉语中的:主语大多数可以被看作是话题,谓语的作用是对主语位置上的话题进行叙述和评论。二.英语主谓结构与汉语主题结构的对比分析1.真假主语就句子结构而言,西洋语言是法制的,中国语言是人制的,法制的不管主语用得着用不着,总要讲求句子形式的规律,保持其主语的位置;人制的用得着就用,用不着就不用。因为汉语大多数句子是主题结构,注重主题而不是主语,而非主谓结构,为了求得句子意思的清楚表达,有没有逻辑主语无关紧要,因此,以下三种情况引起真假主语的形成:A:作为句法关系上的施事主语往往是可以省略的。在汉语的实际表达中,许多主题结构省略了主语,而置于主语位置的却是话题,而非句子的逻辑主语,受此汉语主题结构的影响,学习者在具有语言运用中常常把主题错当作主语,造成一种真假主语的现象。如;(1)今年将比去年取得更大的进步。F: This yearwillmakemore progress than lastyear.T: Wewillmake more progress this year thanlastyear.(2)学好任何东西都要用心去做。F: To learn everythingwell shouldmake oure-fforts.T: We should make our efforts to learn every-thingwel.lB:汉语的主题结构强调人的思想过程,说话人想到什么就说什么,然后再去考虑如何评价和解释,因此汉语在句首必定是有实意的名词性话题。但英语是以主谓结构为主的,其句首位置不一定是“话题”,它是从句子的结构着手考虑的,这就是英语句法中常用的there be句型,有时结构需要,它可以用代词做主语,或代词it代替。因此这对有些英语学习者来说,由于他们没有考虑这种差别,不知道利用英语中的固有格式来取代主语,一味用实意东西做主语,造成一些错误句子的出现。(3)明天就是实验的关键时刻了。F: Tomorrow is the keymomentof experimen.tT: It is the key moment of experiment tomor-row.我们完全可以用中文来这样表达,其表时间的“明天”是主题,后面对它进行说明,句子的主语被省略了。但在英语里却不能省,这时就需借助相应的句式和代词来代替。同样,在英语中there be句式和一些特有的句式中需用代词作形式上的主语,而真正的主语却放后或用相应的结构来充当。如:(4)当
现代汉语句子成分分析与讲解 一、主语、谓语 1、主语 主语可分为名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词短语，多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。这种句子可以叫做句。例如： （1）今天晚上‖特别冷。（2）明天这个时候，我们‖就可以走出戈壁滩了。 ↓↓↓↓↓ 主语（偏正短语）谓语状语（时间）主语（代词）谓语 主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当，谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动形容词性短语。这是以动作、性状或事情做陈述的对象，这种句子可以叫谓词主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 ↓↓↓↓ 主语（动词）谓语主语（形容词联合短语）谓语 2、谓语谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也用名词性词语充当，这跟主语的构成材料正好相反。它的是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。用做谓语中心的动词、形容词句子结构和语义解释的中心，因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义关系就十分重要。 （1）动词性词语经常做谓语。 例如： 他‖只答应了一声。南涧一中‖留下过许多人的梦。我‖最近去了一趟北京。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（状语+ 动词+补语）主语谓语（动词+ 补语+宾语）主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。 例如： 太阳‖热烘烘的。人参这种植物，‖娇嫩极了。说话‖要简洁些。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（形容词+的）主语谓语（形容词+补语）主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。 例如： 这件事‖大家都赞成。任何困难‖她都能克服。大家的事情‖大家办。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（主谓短语）主语谓语（主谓短语）主语谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。 例如： 鲁迅‖浙江绍兴人。明天‖教师节。她‖大眼睛，红脸蛋。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（名词短语）主语谓语（名词）主语谓语（定中短语，表容貌） 二、动语、宾语 1、动语 动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动
汉语句子成分与划分歌诀 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、六种主语： 1、定义：被陈述或被说明的对象。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 3、符号：双行线 =。 谓语： 1、定义：用来说明陈述主语。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 3、符号：单行线 _。 宾语： 1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 3、符号：波浪线 ~ 4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语： 1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。 状语： 1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 []。 补语： 1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号〈〉。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语 句子成分符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < > 绕口令 主谓宾，定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文，有口诀: 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 句子成分歌诀: 基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
【标题】汉语中结构话题的语用解释和关系化 （陈平着徐赳赳译） ⒈引言 本文将对过去所提出的观点提出不同的看法，即：汉语中话题结构和关系结构(the relative construction)之间的关系，并非在句法的特征方面，而是在句法话题的语用解释方面得到最好的论述。本文研究结果显示：就跟句法话题有关的关系化(relativization)来说，现在定义的句法话题在汉语中并不能表现出一致的语法功能。跟话题结构的句法特征无关，本文从语用角度将句法话题分为三种，即事例话题(instance topic)、框架话题(frame topic)和范围话题(range topic)，每一种都由涉及话题结构的特殊主题结构表现出来。我认为，本文提出的语用差异，在论述汉语话题结构是否以及如何转变为关系结构方面，起着重要的作用。 第二、三节分别简要讨论汉语话题结构，包括三种有句法依据的句法话题，还将简要讨论汉语的关系结构。第四节将证明，如认为句法话题具有一致的语法功能，那就无法对汉语的话题结构和关系结构之间的关 系作出令人满意的论述。第五节将讨论对句法话题的语用解释，并且表明如何确定对句法话题的三种语用解 释。第六节将根据第五节中列出的句法话题的语用差异，对汉语的话题结构和关系结构之间的关系作出简洁 的论述。第七节是结论。 ⒉话题结构和三种句法话题 句法话题是话题结构的结构上的成分，在英语和汉语中，句法话题用NPS（名词词组＋句子）的一般的形 式来定义，例如： (1)This proposal,the review committee does not likeat all（这个计划，审查委员会完全不喜欢 ） (2)John I haven't seen him for a long time（约翰我很长时间没有见到他了） (3)香蕉我很爱吃 (4)那件事，你最好把它忘掉话题结构中的最前面的名词词组，如(1)-(4)中的斜体或黑体部分，是句法 话题。Gundel(1985:86)认为，句法话题在形式上定义为： (5)一个成分C，是某个句子S的句法话题，当且仅当C是由S直接控制的，而且，C邻接于也由S直接控制的 某个句子S的左或右。 在过去的研究中，三种句法话题的区分，取决于跟该句子的其他成分的句法关系。众所周知，首先，(1) 和(2)在英语中属于两种不同的话题结构，(1)是话题化(topicalization)话题结构，(2)是左置话题结构。话 题化话题结构的特征是句子的其他部分中有一个空位(gap)，句法话题能够回到句子中去而不影响句子的命题 内容。另一方面，左置话题结构中句子其他部分中没有空位，却有一个代词跟句法话题同指(Chomsky 1977，
汉语词性与句子成分分析 从句法结构的关系、意义出发，对句子作成分功能或作用分析，叫句子成分分析。 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等 问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例 如： 今天晚上特别冷。 我们走出戈壁滩了。 笑是具有多重意义的语言。 公正廉洁是公职人员行为的准则。 二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动 词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。 他只答应了一声。 南海一中留下过许多人的梦。 我最近去了一趟北京。 （2）形容词性词语也经常做谓语。 太阳热烘烘的。 人参这种植物娇嫩极了。 说话要简洁些。 （3）主谓短语做谓语。 这件事，大家都赞成。 任何困难，她都能克服。 大家的事情，大家办。 （4）名词性词语做谓语。 鲁迅，浙江绍兴人。明天，教师节。 她，大眼睛，红脸蛋。 三、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、 名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 （1）名词性宾语。例如：他买了一盆康乃馨。 （2）谓词性宾语。例如： 最有效的防御手段是进攻。 谁说女子不如男？ 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。 四、定语是名词性词语的修饰成分。可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。 弯弯曲曲的小河；风平浪静的港湾。 （2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。 晓风残月中的长城野生动物；古城大理的湖光山色 （3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。 单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：红花、绿叶、新学校、好主意等。 双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：晴朗的天、优良的
用现代汉语句法知识判断文言文倒装句式的方法（公开课资料） 导入：现代汉语句子成分介绍：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种厂主语：是句子中的称述对象，说明是谁或什么； 谓语：是对句子的主语作称述的成分，说明主语是什么或怎么样； 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。 J 补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。 定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。 状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）、主语、状语、谓语、补语、定语（修饰宾语）、宾语句子成分按以上次序排成的，称为常式句。但现代汉语与文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序 会发生变化，或打破一般次序，排列次序较特殊的句子在现代汉语称为变式句，古汉语中则称为倒装句。 语法功能：变式句对于常式句而言，能保留常式句的基本句义，与此同时，变式句又能在保留常式句基 本句义基础上，通过语序的变化，衍生出了一些常式句所没有的语义，因此，就具有了修辞的功能。这个功能就是，当人们在一定的语体、语境、情景中需要突出、强调句子某一个句法成分时，就可以在汉语句法运作的机制的基础上，将这个句法成分调离原来的位置，同时按照汉语的句法规则，将之置于可以出现的位置上，从而，达到突出、强调这个句法成分所负载的语义的作用。 文言文主要有以下几种倒装形式： 一、主谓倒装（谓语前置或主语后置） 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 例如： ①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！） ②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安） ③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎） ④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！） ⑤大哉，尧之为君也！ 二、定语后置 1、在中心词和后置定语中间加之"字，再用者"字结尾，组成中心词+之+定语+者” 的格式。例如： ①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。（精技击之少年） ②五谷者，种之美者也。（五谷是庄稼中的好种） ③马之千里者一食或尽粟一石（千里马） ④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石） 2、在中心词和后置定语中间加之”字，组成中心词+之+定语”的格式，表示定语后置。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨） ②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。（云霞绘岀色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰花，不依靠神奇的绣工） ④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖） 3、定语放在中心词后，用者”字结尾，组成中心词+定语+者”的格式。例如： ①遂率子孙荷担者三夫。 ②其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］ ③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客） ⑤计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人） ⑤村中少年好事者（好事之少年） 4、在中心词和后置定语中间加而”字，再用者”字结尾，组成中心词+而+定语+者”的格式。例如： ①此四者，天下之穷民而无告者。［这四种人（鳏、寡、孤、独），是社会上无依无靠的穷苦人］
试论汉语话题结构 杨石乔 （深圳职业技术学院 外语系， 广东深圳 ５１８０５５） 摘要：本文区别了主语－谓语、主位－述位和话题－说明这几组语言学概念，在此基础上讨论了汉语话题 的特点及如何运用话题－说明机制对汉语进行分析。认为从语言心理和语言习惯角度看，汉语的话题结构属于 正常词序；从语言类型学的角度看，汉语是注重话题的语言。 关键词：话题结构；注重话题；汉语 中图分类号：H043 文献标识码：A 文章编号：1672－0318（2003）01－0064－05 １ 引 言 最近几年，关于主语－谓语，主位－述位，主题－述题，话题－说明的问题讨论得很多，是个很热门的话题。在许多语言学论述中，主语、主位、主题这几个概念时常可见，但其内涵常因人而异：有三位一体，系同一所指的，有主语、主题相同的，还有主题、主位相同的，从而给我们的理解和进一步研究带来困难，因此，有必要对这几个概念作进一步论述。 １．１ 主语（Subject） 这一概念最初是和谓语一起，由古希腊语法学家阿波罗?尼奥斯于公元二世纪提出来的，在以后的两千多年中，它们一直是传统语法分析句子结构的基本原则。主语，谓语是一对形式结构范畴，在英语等欧洲语言中，莱昂斯认为主语有以下特征：（1）主语决定动词性词组中定式动词（finite verb）的数；（2）主语有格的体现形式；（3）体现主语的名词和其他名词性词组的位置具有相对性（如John killed Bill/Bill killed John中的John和Bill）[1] 。 １．２ 主位（Theme） 主位（Theme）、述位（Rheme）最早是由布拉格学派的创始者马泰休斯（V. Mathesius）提出的。马泰休斯倡导的实义切分法（actual division of the sentence），从句子的交际功能角度来分析句子的结构，分析句子的结构如何表达句子所要传达的信息。他认为一个句子可划分为三部分：主位（Theme），连位（transition, Tr）和述位（Rheme）。Tr是把传递主要信息的R同传递次要信息的T连接起来的过度成分。自马泰休斯之后，学者们提出了许多见解，相同之处是都倾向于把三部分合并为两部分——主位和述位。 著名语言学家韩礼德将主述位结构引入其系统功能语法体系。他认为主位是句子叙述内容的起点或出发点（The Theme is the starting-point for the message; it is the ground from which the clause is taking off）[2]。而述位（Rheme）则是对主位的叙述，描写和说明，是话语的核心内容。韩礼德把英语主位分为单项主位（simple theme），复项主位（multiple theme）和句项主位（clause theme）。单项主位内部不再含有主位－述位结构。复项主位其内部则含有主位－述位结构。复项主位可以含有三类成分：语篇（textual）－人际（interpersonal）－概念（ideational）。语篇成分包括持续成分（continuative），结构成分（structural）和连续成分（conjunctive）。人际成分包括称呼成分（vocative），情态成分（model），限定成分（finite）和WH成分。概念成分通常包括主题成分（topic），主题只是表达主位概念功能的形式之一。句项主位则指的是一个句子充当主位。 2003年第1期Journal of Shenzhen Polytechnic No.1, 2003 深圳职业技术学院学报 收稿日期：２００２－１０－２８ 作者简介：杨石乔（１９７３－），湖南益阳人，讲师，硕士，主要研究方向为语用学和功能语法。
现代汉语单句成分划分指导及练习题 一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、“做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之： 二、了解充当各种成分的词、短语： 划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 3．划分句子的口诀： （1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。主语、宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语； 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 4、.两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。 5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 . 6. 一只小猫在盆边捉了一条大鱼。 三、单句复杂化有： 1、连动式 燕燕下河洗菜 2、兼语式 大家选他当代表 3、主谓短语作宾语 我希望他去。 4、主谓短语作主语或作谓语 天气炎热，是最近以来让人烦躁的原因 这三个问题，我们讨论了两个。 5、双宾语 王老师教我们英语。 6、有关联词的单句 经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。 练习题：请分析下列单句句子成分． 1.他的话很有道理。 2．你要相信最后胜利属于我们。 3.他告诉我一个好消息。 4.解放前，他一个字都不认识。 5.老师鼓励大家学好功课。 6.他取了电脑走了。 7.一中的杨亚在课桌上写着毛笔字。 8．国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。 9、科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。