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4.1旅游规划 学案(含答案)

4.1旅游规划学案(含答案)

第一节第一节旅游规划旅游规划学习目标

1.分析旅游规划的基本要素及它们的相互影响。

2.结合实例学会对景区的景点.交通和服务设施进行规划设计。

一.旅游规划的重要性1旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图,是促进旅游业健康发展的重要条件。

2旅游景区规划是形成旅游吸引力的根本保证,使旅游景区产生更大的经济.社会和环境效益。

二.旅游规划的基本内容上图是“规划之鹰”,其各部位代表的含义分别是部位代表含义鹰头A吸引物和旅游活动翅膀左翼B 交通条件.其他基础设施右翼C住宿设施.其他旅游设施和服务鹰尾D社会经济因素前方E客源市场的导向上下左右F旅游目的地发展需要的自然.文化和社会经济环境思考1为什么旅游规划中对景点的规划设计最为重要答案景点是景区的核心,是吸引旅游者的主要吸引物,景点的优劣直接关系到旅游资源的开发价值,所以要把对景点的规划设计放在景区规划设计的最重要位置。

三.旅游景区规划设计1内涵基础旅游资源调查与评价导向旅游过程中的食.宿.行.游.购.娱的需要指导旅游审美原理目的将旅游资源加工成旅游产品意义提升品位;扩大规模;提高效益

2.方法和步骤3设计的两个要求1最为重要的规划设计对景点的规划设计。

2旅游交通和各项服务设施设计的依据景点区位.开发性质和规模。

思考2旅游规划与旅游景区规划有何区别答案旅游规划是旅游发展的纲领和蓝图,它通过旅游资源开发和景点建设来合理发展旅游业;而旅游景区规划设计,是对旅游规划的进一步落实与细化,它是旅游规划的一部分。

四.旅游景区开发中的不和谐音1表现品牌之争重复开发现象严重低水平开发屡见不鲜不顾市场需求,盲目开发2后果旅游资源的浪费.旅游环境的破坏.旅游景区的低效益。

探究点一旅游规划的基本内容下图是“我国某地新开辟的自然风景区示意图”。

据图回答下列问题。

1这个风景区以何种自然景观而著名答案热带季雨林景观2生活在该地区的少数民族的传统节日主要是A泼水节B浴水节C古尔邦节D开斋节答案A3要把这个风景区建设成著名旅游区,便于更多的人去旅游,应如何规划答案改善交通条件,提高其通达性,加强食.宿.购.游.娱等设施建设,提高地区接待能力。

解析本题考查旅游规划的内容,由图中的经纬线可判断出,该区域位于我国的云南省西南部,旅游资源主要是热带自然风光和傣族民俗风情,旅游资源的规划开发要从旅游资源的价值历史

文化价值和美学价值等.交通条件.客源市场.社会经济条件等方面加以分析。

旅游规划的基本内容旅游规划的基本内容有旅游资源的游览价值评价和分析;交通条件.地区接待能力住宿设施和其他旅游设施和服务规划;当地的社会经济条件分析;旅游目的地发展需要的自然.文化和社会经济环境等。如下图所示探究点二旅游景区规划设计下图为“某沿海旅游景区规划图”。

读图回答下列问题。

1如果在该景区修建一个休憩区,应选择在何地说明理由。

答案B处。理由该处为沙滩,景色优美;大致居于主要景区中间,地理位置优越。

解析休憩区应建在主要景区之间,且景色优美.土地宽阔之处。

2如果在该景区建一停车场,应选择在何地说明理由。

答案D处。理由该处交通便利,位于交通枢纽;面积较大。

解析停车场则应建在公路枢纽附近,主要景区之间空旷的区域。

旅游景区规划设计项目设计内容设计要求景点包括设计游览项目硬件和游览活动软件突出特色,最大限度发挥景点利用率交通针对景点规划设计,布设路线,规定道路等级,选择运输工具的种类方便.快捷.经济.安全.可靠服务设施参照景区的性质.规模和容量,来确定饭店.餐馆.商店.娱乐设施.旅行社的建筑风格.规

模和选址等与交通线连接,尽量选址在景区附近某大城市郊区,

山峦起伏,林木苍郁,水库明净,温泉遍布,尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片,民风淳朴,瓜果飘香,鱼虾满塘。为吸

引游客,当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉.叠水假山.休闲广场等景点,还增加了“西游记宫”和大型游乐场。

但景区建成开放以后,游客远未达到预期的人数,尤其是

“西游记宫”几乎无人光顾。根据上述材料,回答12题。

1该旅游规划不成功,其主要问题有缺乏对旅游资源的科学分析与评估,未能充分发挥资源优势道路等基础设施不够完善,通

达性差旅游区空间布局不尽合理,中心区布局过多的接待服务设施,不利于景观和生态环境保护“西游记宫”等人造景观重复建设.内容雷同,在当地缺乏文化根基旅游开发没有形成特色,旅游区形象不鲜明,游客市场及产品定位不准环境污染严重,很难吸

引游客ABCD2关于本区旅游发展的目标和开发方向的说法,正确

的是A本区发展应以农业为主导,以农业基地建设为目标B本区

旅游产品应定位为以人文旅游资源为主.自然风景为辅C鉴于长期发展的需求,本区宾馆的等级应一步到位,建成五星级宾馆D该

旅游区应以优美的自然环境和独特的温泉资源为依托,突出山林

野趣,开发观光和度假旅游产品答案

1.B

2.D解析

第1题,城市郊区不会出现情况,不符合题意,故选B项。第2题,结合材料中的描述,分析四个选项可得正确答案为D。

3“千里石塘,万里黄沙”是我国古代对南海诸岛的形象描述。三沙市将建设成为中国的“马尔代夫”旅游胜地。下图为“三沙市位置示意图”。

读图,回答下列问题。

1请结合三沙市的地理环境特征设计一条旅游广告词。

2列举三沙市可开发的旅游项目,并说明理由。

答案1广告词千岛寻遍,不如南沙群岛一见;万水千山,难忘天涯海角之南;去中国的最南端,看最美的珊瑚礁等。只要符合南沙的风景即可2旅游项目阳光浴.沙滩浴.冲浪.潜水.观看海底生物.观赏珊瑚礁等。

理由地处低纬,海域广阔,岛礁众多,生物资源丰富。

解析1三沙市地处热带海域,有马尔代夫一样优美的热带海域风光,岛礁多为珊瑚礁。

2从图文可知,三沙市位于低纬度的热带地区,众多的珊瑚岛礁散布在广阔的南海之中,旅游资源非常丰富。

4xx天津文综读图文材料,回答问题。

我国福建省的武夷山景区有丹霞地貌景观和九曲溪等河流。

游客乘筏沿九曲溪可观赏到“曲曲山回转,峰峰水抱流”的美景。

当地政府按规划将景区内的村落集中安置到甲区,并将旅游服务设施统一建在乙区。

说明此规划的实施对武夷山景区的意义。

答案保护景区的生态环境减少景区的污染源;保护景区的旅游资源减少人类活动对旅游资源的破坏;提高景区接待能力;便于景区管理。答出3点即可解析按照规划将村落集中安置到甲区.将旅游服务设施统一建在乙区,是为了保护景区生态环境和旅游资源,提高景区的接待能力,便于景区的管理。

5在我国北方某山区沿河公路两侧的景观有“百里山水画廊”之称。此河段绵延56千米,沿途重峦叠嶂,山势雄浑,树木花草四季变换,令人赏心悦目。下图为“百里山水画廊游览图”。

阅读图文材料,完成下列要求。

1指出在该线路出游的最佳季节和较理想的旅游交通方式。

2简述该旅游景区规划设计的合理性。

答案1春季或秋季。

自行车或汽车自驾游。

2游览路线中各种服务设施布局合理,可满足游客需求;旅游资源多样,地域组合好,游览价值高;景点紧邻道路分布,方便游客休憩.观赏。

解析

第1题,从图中可以看出有向日葵花田等,春季是最好的旅游季节,秋季可以看红叶采果实,也是较好的旅游季节。

图中“沿河公路”“自行车租赁”等信息说明较理想的旅游交通方式为自行车或者汽车自驾游。

第2题,图中以线沿河公路串点旅游景点,布局紧凑,各种服务设施完善方便,旅游资源多样,地域组合好,所以规划设计比较合理。

6xx全国文综我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史,xx年获国家农产品地理标志认证。

“佛手山药”形如手掌,品质优良,味道鲜美,营养丰富。过去,因深藏于大山之中,加之外形不规则.皮薄.贮存期短,长距离运输容易损坏或变质,“佛手山药”鲜为人知。近年来,当地政府依托“佛手山药”大力发展乡村旅游,带领农民走上脱贫致富之路。

设计两项依托“佛手山药”开展的旅游项目。

答案旅游项目观光项目,如设立“佛手山药”展室陈列馆等;体验项目,如“佛手山药”采挖等;购物项目,如建设“佛手山药”农副产品一条街等。

解析可依托“佛手山药”的特点发展各种适宜的项目,如依托其独特的外形发展旅游观光项目;依托“佛手山药”地下种植等特点发展乡村体验采挖项目;依托其商品价值发展购物项目等。

2019-2020学年高中地理第三单元旅游资源评价与旅游规划单元整合提升学案鲁教版选修3

单元整合提升 第一节旅游资源评价 教材P64引文 周口店北京人遗址游人相对较少的主要原因是该地旅游资源价值与功能相对单一,旅游资源集群状况较差,再加上相关配套设施比较薄弱等。 对于更好地保护和利用此旅游资源可采取完善基础设施,拓展交通网络,提高通达性,健全相关法律法规,加强宣传,提高其知名度等措施。 教材P68活动 四川九寨沟与河南龙门石窟在旅游资源特色、旅游价值和旅游功能上的差别见下表。 四川九寨沟河南龙门石窟旅游资源特色自然景观为主人文景观为主 旅游价值美学价值、科学考察价值、康体 娱乐价值等 历史文化价值等 旅游功能具有观光旅游、科学考察旅游功 能,另外还有休闲、娱乐、健身、 度假等功能 文化旅游、修学旅游等,对于研 究历史上的社会、经济、文化艺 术和工程建筑等有重要功能 教材P69活动 这是一个开放性题目,要求大家以河北正定“西游记宫”和深圳“锦绣中华”为例,谈谈自己对“旅游资源开发难在特色,成也在特色”的看法。在思考时,要注意旅游资源的特色越明显,其旅游吸引力也就越大,旅游价值也就越高,若旅游资源出现明显的雷同和重复建设现象,则会导致旅游吸引力大大降低,其旅游价值也大大减弱。 第二节旅游规划 教材P70引文 这一事件带给我们的启示是,要尊重客观规律,要立足当地旅游资源的特色,合理规划,不要盲目破坏旅游资源的自然和人文景观,保持当地旅游资源的最大特色。 教材P73活动 1.度假区应布局在C区域。因为A区域为沙地,不适合作为建筑用地;B区域为海防林,有保护沙地的作用,同时也是海滨景区的组成部分。C区域为丘陵冈地,易于建筑,背山面海,适宜建度假村。 2.充分发挥聪明才智,只要广告符合景区的特色即可。 教材P74活动

(完整版)旅游规划与开发

旅游规划与开发 概念 1、旅游系统:由旅游客源市场子系统、旅游目的地吸引力子系统、旅游企业子系统以及旅 游支撑与保障子系统4个部分组成,具有特定的结构、功能、目标的综合体。 2、旅游规划:在旅游系统发展现状调查评价的基础上,结合社会、经济和文化的发展趋势 有以及旅游系统的发展规律,以优化总体布局、完善功能结构以及推进旅游系统与社会和谐发展为目的的战略设计和实施的动态过程。 3、旅游规划的功能:在市场中合理配置旅游资源;制定区域旅游发展的战略目标;落实区 域相关部门的协作;保障区域旅游可持续发展。 4、旅游规划的利益相关者:旅游投资方;区域旅游的管理方;旅游开发区域所在的社区; 旅游者;旅游资源;旅游规划的审批部门。 5、各主体间利益平衡与协调的途径:召开座谈会;聘请专业顾问小组;聘请规划领导小组; 实行区域公投制度;进行市场统计调查。 6、旅游规划的内容:规划范围;规划依据和原则;当地的自然社会状况;区域旅游竞争合 作的状况;区域旅游发展战略;旅游资源状况分析和评价;客源市场分析;旅游项目创意;旅游环境保护;交通规划;绿化规划;服务项目规划;基础设施与保障体系规划; 效益分析;规划图件。 7、旅游规划的编制步骤:旅游规划的可行性研究;编制旅游规划项目任务书;签订规划合 同书;组建规划编制专家组;制定工作计划;进行室内资料准备与分析;室外实地考察调研;编制旅游规划初稿、中稿、和终稿;组织专家评审和鉴定规划。 8、旅游开发的原则:个性化原则、市场导向原则、综合效益原则、注重保护原则、系统开 发原则。 9、旅游规划与开发理论的四大板块:人文理论板块、环境理论板块、经济理论板块、规划 理论板块。 10、旅游规划与开发理论的四大层面:关于旅游规划研究方法的理论;关于旅游系统及其发展的理论;关于旅游规划的理论;关于旅游规划实施的理论。 11、旅游规划与开发的基础理论的内涵和意义 (1)区位和空间结构理论内涵和意义 ①区位理论:区位理论是关于人类活动的空间分布及其空间中的相互关系的学说。是研 究人类经济行为的空间区位选择及空间区内经济活动优化组合的理论。 ②空间结构理论:社会经济主体在空间中的相互作用和相互关系,以及反应这种关系的 主体和现象的空间集聚规模和集聚状态。按空间尺度大小分为微观空间结构、中观空间结构、宏观空间结构三个层次。是研究如何使得社会经济主体保持最佳的相互关系和形态的理论,是促进区域合理发展的理论依据。 ③意义:确定旅游地的市场范围;确定旅游地的等级;制定旅游地的均衡布局模式。 (2)消费者行为理论内涵和意义 ①内涵:研究消费者心理及其行为的模式。包括旅游者的空间行为模式、旅游者的消费 行为模式;旅游者的消费心理模式。 ②意义:在消费者行为理论的指导下,设计者可根据当前旅游者的消费特点以及今后旅 游消费者可能的消费行为趋势设计相关的旅游产品和线路,以适应不断变化的市场需求。 同时,旅游规划中可以针对目标市场心理特征设计出一套引导性的市场营销策略,以便实现旅游地的市场推广。 (3)竞争力理论内涵和意义 ①概念:指一国或者一公司在市场上均衡地生产出比其竞争对手更多财富的能力。迈

Unit 3 Travel Plans Story Time(导学案)-2022-2023学年英语四

Unit 3 Travel Plans Story Time(导学案) 一、学习目标 本节课我们将学习: 1.掌握旅行计划相关词汇。 2.运用目标语言表达自己的旅行计划。 3.能听懂简单的旅行计划对话。 二、课前准备 •完成作业:预习课本P44-P45,并完成练习。 •准备课件:课件中包含与旅行计划相关图片及对话。 •准备教学工具:投影仪,音箱等。 三、教学流程 1. Warm-up 通过图片激发学生对旅行的兴趣,引入本课话题。 2. Presentation 首先展示旅行计划相关的图片和单词:例如 plane(飞机),train(火车),bus(公共汽车),hotel(旅馆)等,并在黑板上写出其拼音便于学生学习。 接下来,播放录音,让学生跟读,熟悉这些单词及其发音。 在这听力练习中,老师通过对话的形式教授单词的用法,教师可以模拟旅行计划对话,如下所示: A: Where are you going for your vacation? B: I am going to Paris. A: How long are you going to stay? B: I am going to stay for a week. A: How are you getting there? B: I am flying there. A: Where are you staying? B: I am staying at a hotel.

3. Practice 1.学生进行对话练习 学生根据模拟对话练习表达自己的旅行计划,并与同伴进行交流。 2.小组活动 学生分成小组,讨论并策划他们自己的旅行计划。每个小组成员都要参与讨论,讨论包括: •目的地 •旅行时间 •旅行方式(飞机/火车/公共汽车/自驾车) •住宿类型(旅馆/酒店/民宿) 4. Production 学生通过绘图和口语交流的方式表达自己的旅行计划。老师可以通过请学生上台汇报、与同伴的交流等方式来检查学生是否理解并掌握了目标词汇。 四、课后作业 1.根据所学内容,在作文本中写一篇短文介绍你的旅行计划。 2.阅读课本P46-P47,并完成相应的练习题。 五、教学反思 本课通过模拟旅行对话、小组活动等多种形式,充分调动了学生的参与积极性。同时,老师在课堂中及时反馈,确保学生掌握了本课所学内容。课后作业旨在巩固所学内容,同时也扩展了学生的阅读会话技能。

旅游资源规划与开发试题及答案(一)

旅游资源规划与开发试题及答案(一) https://www.doczj.com/doc/5019357157.html,work Information Technology Company.2020YEAR

、旅游资源价值评价主要是指对旅游资源的美学欣赏性,历史文化性、科学性、奇特性、规模与组合状况、旅游功能、旅游环境容量的评价。 2、气象气候旅游资源具有地域性、速变性、季节性、配置性等特点。 3、人文旅游资源独有的特性有人为性、时代性、文化内涵的丰富性等。 4、我国古典园林根据其所处的区域,可分为北方园林、江南园林、岭南园林、少数民族园林四类。 5、根据产生的根源,可将旅游资源的人为破坏分为盲目开发建设、旅游活动、修复不当三种。 6、旅游资源调查应遵循双重身份原则、真实可靠性原则、创造性原则、筛选性原则等。 7、自然旅游资源除了一般旅游资源共同的特点外,还具有天然性、地带性、季节性与时限性等独有的特性。 8、旅游资源按照增长情况可分为可再生旅游资源、不可再生旅游资源、可更新旅游资源三类。 9、水体旅游资源具有审美功能、疗养功能、调节气候功能、品茗功能、娱乐功能和文化内涵等多种旅游功能。 10、根据植物的美学特征,可将植物旅游资源分为树木、草原与草甸、花卉地、野生动物栖息地四大类。 11、根据产生的根源,可将旅游资源的人为破坏分为______________、 ______________、_______________三种。 12、旅游资源开发条件评价主要是指对旅游资源的区位条件、客源条件自然环境、经济环境、社会文化条件、经济、社会、环境效益的评价。 13、地质地貌旅游资源可以给人们形成雄、奇、险、幽、旷等多种形态美的感受。 14、社会风情具有民族性、地域性、丰富性、历史性、传承性和变异性等特点。 15、旅游资源的实用价值和基础性的主要体现是______。 16、我国的陶俑文物遗存丰富,是我国古代雕塑艺术中的奇葩之一。其中秦代陶俑的代表是秦始皇陵兵马俑。 17、我国古代建筑中级别最高、技艺最精湛的建筑类型是宫殿。 18、在我国著名的石窟中,敦煌莫高窟是我国也是世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。 19、造成旅游资源破坏的因素很多,但从宏观角度可将其分为自然环境变迁造成的破坏和人为因素的破坏两大类。 20、旅游资源开发的导向模式是由旅游资源的类型结构和______决定的。 21、旅游资源调查的基本内容包括调查区的旅游资源状况和______。 马越 22:06:53 1、古代建筑的旅游功能有哪些? 古代建筑与历史进程密切相关,具有突出的历史价值,可满足游客的仿古心理;古代建筑是凝固的艺术,可满足游客的求美心理;是科学技术的凝聚,可满足求奇心理;类型多样,蕴含内容丰富,满足求异心理。 2、宗教文化类旅游资源的特点及其旅游功能有哪些?P160

旅游规划与开发第四版第一章案例分析答案

旅游规划与开发第四版第一章案例分析答案 第一章旅游规划与开发的概念体系 名词解释 1、旅游资源 2、旅游规划 3、旅游开发 4、旅游专题规划 二、判断题' 1.旅游资源既可以是物质的,也可以是非物质的。 2、旅游资源应按照能体现其最大经济价值的方式来开发。 3、旅游开发的取向选择与旅游资源本身的“可塑性”有关,也与旅游市场的需求有关。 4、旅游资源的评估主要是对其自然条件和可进入性条件的评估。 5、通过合理科学的规划,可以为旅游地带来良好的“4E”效应。 三、简答题20' 1、简耍介绍旅游资源的特征。 2、简要说明旅游开发的步骤 3、简要说明旅游规划的特点。 4、旅游规划规划的原则有哪些。 四、资料分析题15' 试以下图为依据,说明旅游规划的内容有哪些。 一、名词解释

1、旅游资源是指经过开发可对旅游者产生旅游吸引力,并能为旅游业所利 用以产生经济效益、社会效益和生态环境效益的有形及无形要素。 2、旅游规划是指在旅游系统要素发展现状调查评价的基础上,针对旅游系 统的属性、特色和发展规律,并根据社会、经济和文化发展的趋势,以综合协调旅游系统的总体布局、系统内部要索功能结构以及旅游系统与外部系统发展为目的的战略策划和具体实施。 3、旅游开发是指为发挥、提高和改善旅游资源对游客的吸引力,使得潜在 的旅游资源优势转化成为现实的经济优势,并使旅游活动得以实现的技术经济活动。 4、旅游专题规划又被称为部门规划,是在区域旅游综合规划的基本思想的 指导下,针对旅游开发过程中的各个部门而提出的专题计划,主要是基础设施建设计划。 二、判断题 X/X 三、简答题 1、(I)美学特征(2)文化特征(3)空间特征

高中地理(湘教选修3)学案课时作业7

一、选择题 以三峡大坝为核心的“大三峡旅游经济圈",其辐射范围包括周边的湖北、重庆、湖南、贵州等四个省市。这是中国首次对一个区域的旅游经济进行国家级规划。据此回答1~2题。 1.旅游业曾被称为“无烟工业",主要是因为发展旅游业() A.产生的污染较少 B.属于第三产业 C.投资少、收效快D.没有烟尘污染 2.我国旅游业迅速发展的重要的意义是( ) ①增加财政收入和就业机会②有利于减少我国的环境污染③加快城市化进程④带动工业、商业、文化与相关行业的发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】三峡大坝位于湖北省境内,与湖北省相邻的是渝、皖、豫、赣、湘、陕等省区;旅游业产生的污染较少,曾被称为“无烟工业”;发展旅游业有利于经济的发展. 【答案】1。A 2。D 3.旅游业促进了传统文化的保护,下列叙述正确的是() ①使民间传统习俗和文化活动重新得到开发和恢复

②使传统的手工艺品重新得到发展 ③使传统的音乐、舞蹈、戏剧等重新受到重视和发掘 ④使濒临湮灭的历史建筑重新得到修缮与管理 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④ 【解析】传统文化是一个国家或地区重要的旅游资源,开发传统文化可以促进旅游业的发展,也就促使人们恢复、保护各种传统文化。 【答案】D 4.2012年伦敦奥运会期间,伦敦入境游客大量增加,入境游客的增加对伦敦的重要意义表现为() ①回笼货币,稳定市场②增加伦敦的外汇收入③平衡国际收支④促进伦敦经济发展 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 【解析】①是国内旅游的作用,③平衡国际收支主要是对国家而言的,不是对伦敦而言的。 【答案】B 5.外国政要观赏秦陵兵马俑的主要目的是( )

人教版高中地理选修三4.1旅行计划word学案

4.1 旅行计划学案(人教版选修3) 【学习目标】 1.了解旅行计划的重要性,把握旅行计划的大体内容。2.了解旅行景区计划设计的内容、意义和方式。3.初步形成科学的旅行计划观。 基础梳理 知识点一旅行计划的大体内容 以下图是“计划之鹰”,其各部位代表的含义依次是: 部位代表含义 鹰头①________________ 翅膀 左翼②________ 右翼③________ 鹰尾④____________ 前方⑤______________ 上下左右旅游目的地发展需要的自然、文化和⑥________环境知识点二 1. 2.意义:提升旅行景区的⑨________,扩大旅行景区的规模,提高旅行景区的效益。思维点击 1.在旅行计划中,社会经济因素应从哪几个方面分析?

2.景区计划的基础、导向、指导、意义别离是指哪几方面? 3.旅行景区计划设计的具体步骤是如何的? 一、旅行计划的大体内容 旅行计划的大体内容有:旅行资源的游览价值评判和分析;交通条件、地域接待能力(住宿设施和其他旅行设施和效劳)计划;本地的社会经济条件分析;旅行目的地进展需要的自然、文化和社会经济环境等。如以下图所示: [思维拓展]制订旅行计划的重要目的,是在科学熟悉区域旅行资源的前提下,提出旅行景区的开发思路,合理安排建设项目,在进展旅行业的同时,和谐处置好旅行开发与经济进展的关系。高水准的旅行计划能使旅行进展的方向和目标加倍明确,旅行资源得以优化配置和合理开发利用,旅行竞争力取得提升。旅行计划能够有效地引导和操纵旅行进展,幸免旅行投资风险,遏制急功近利的不良行为,保障旅行业的可持续进展。 典例剖析1 以下图是“我国某地新开辟的自然风光区示用意”,据图回答以下问题。 (1)那个风光区以何种自然景观而闻名? (2)生活在该地域的少数民族的传统节日主若是()

旅游规划试卷试题及答案

《旅游规划》试卷A试题 一、单项选择题 1.旅游规划与项目开发规划是相对的(C )的关系。 A.微观与宏观 B.整体与全局 C.宏观与微观 D.全局与整体 2.按(B )不同,旅游资源可以划分为自然旅游资源和人文旅游资源。 A.利用角度 B.基本属性 C.吸引力级别 D.经营角度 3.下列关于旅游资源特征的叙述,不正确的是(C)。 A、季节性 B、可变性 C、价值的确定性 D、地域性 4.根据旅游活动的性质不同,旅游资源可分为(C )。 A.有形的旅游资源和无形的旅游资源 B.现实的旅游资源和潜在的旅游资源 C.观赏型、运动型、休(疗)养型、娱乐型、特殊型旅游资源 D.场所吸引物、事件吸引物、其他吸引物 5.下列属于旅游资源定量评价方法的是( B )。 A.“中国十大名胜”评选 B.层次分析法 C.“三三六”评价法 D.黄辉实“六字标准”评价法 6.旅游区SWOT分析中的“W”是指旅游区的( B)。 A.优势 B.劣势 C.机会 D.挑战(威胁) 7.当旅游区SWOT分析结果为“劣势+机会”时,其正确的营销原则是( C )。 A.保守 B.进攻 C.争取 D.开拓 8.对旅游项目创意设计质量产生较大影响的是[ D ]。 A.当地政府的重视程度 B.旅游服务人员的素质 C.旅游基础设施的完备性 D.旅游规划者的水平、开发商的实力、旅游资源的赋存状况等 9.2012年我国大型旅游活动年的主题是( B)。 A.生态环境游? B.爱旅游,爱生活 C.中国民间艺术游? D.休闲度假游 10.下列选项属于形象导向模式关注的焦点是( C)。 A.本地旅游资源的可利用度? B.旅游产品的市场推广 C.旅游地的综合开发? D.满足不同旅游消费者的需要 11.环境生态容量的测定与下列哪个因素的关系最为密切。( C ) A.污染物的种类 B.自然净化时间 C.自然净化与吸收各种污染物的数量 D.人工处理能力 12.下列属于旅游资源的环境调查内容的是(C )

旅游规划与开发(高起专) 2021级烟职2022上学期试卷_试卷_答案_

烟台职业学院 2021级烟职2022上学期试卷 课程名称:旅游规划与开发(高起专) 1.(单选题)客票在下列哪种情况下会影响运输合同的存在或效力()。(本题 2.0分) A.客票遗失 B.客票不符合规定 C.旅客未能出示客票 D.客票上的姓名与旅客本人完全不符 2.(单选题)城市性质不是由( )决定的。(本题2.0分) A.基本职能 B.中心地职能 C.特殊职能 D.主要职能 3.(单选题)我国文物级别划分的依据是()。(本题2.0分) A.文物的观赏、历史、文化价值 B.文物的历史、艺术、文化价值 C.文物的文化、科学、艺术价值 D.文物的历史、艺术、科学价值 4.(单选题)我国《文物保护法规定》非经()特别许可,任何外国人或者外国团体,不得在中国境内进行考古调查和挖掘。(本题2.0分) A.国家文化行政管理部门 B.国家旅游行政管理部门 C.国家建设管理部门 D.国家文化行政管理部门报国务院 5.(单选题)根据《导游人员管理实施办法》规定导游人员必须参加所在地旅游行政管理部门举办的年审培训,每年累计参加培训不得少于()天。(本题 2.0分) A.56 B.64 C.80 D.90 6.(单选题)结合自然地形条件,合理规划城市各项用地和布置各项工程建设,可以( ),便于城市管理。(本题2.0分)

A.节约土地,节约水源 B.节约土地,减少土石方工程 C.节约水源,减少土石方工程 D.充分改善城市的环境 7.(单选题)订立合同的当事人一方向另一方发出的希望和他人订立合同的意思 表示是()(本题2.0分) A.要约 B.完全同意提议 C.承诺 D.要约邀请 8.(单选题)日本某旅行社拟在长春市设立常驻机构,根据《旅行社管理条例》,该机构的设立必须经()审批。(本题2.0分) A.长春市人民政府 B.吉林省旅游行政管理部门 C.国务院 D.国家旅游局 9.(单选题)我国的护照分为()。(本题2.0分) A.普通护照、旅游护照和公务护照三类 B.普通护照、外交护照和公务护照三类 C.旅游护照、外交护照和公务护照三类 D.普通护照、外交护照和旅游护照三类 10.(单选题)依照《导游人员管理条例》的规定,被吊销导游证的人员( )。(本 题2.0分) A.不得参加导游资格考试 B.不得颁发导游资格证 C.不得颁发导游证 D.不得从事旅游行业的工作 11.(单选题)导游人员在带团旅游时,得知旅游目的地发生道路塌方的消息,如果团队继续前往, 就有可能使旅游者的人身安全发生危险,此时,导游人员 ( )。(本题2.0分) A.可以调整或变更旅游行程计划,但在些之前,须征得旅行社同意 ; B.可以调整或变更旅游行程计划,但须征得所有旅游者同意 ; C.可以调整或变更旅游行程计划,但须征得多数旅游者同意,并应当立即报告旅 行社; D.不可以调整或变更旅游行程计划,但可以采取安全措施 12.(单选题)林权登记机关对已经受理的登记申请,应当自受理之日起10个工作日内,在林地所在地公告,公告期为( )。(本题2.0分) A.40日

2019-2020学年湘教版地理选修三新素养同步学案:第四章 章末整合提升 Word版含答案

章末整合提升 1.当代旅游者应具备的基本条件是什么? 2.中国古代著名旅游者的主要旅行活动有哪些? 3.出游前应做好哪些准备? 4.审美享受程度的影响因素有哪些? 5.影响旅游路线选择的因素有哪些? 6.旅游路线设计的要求是什么? 7.外出旅游的一般常识有哪些? 8.在野外活动中的自我保护措施有哪些? 9.旅游前导游需做哪些准备? 10.导游需掌握哪些导游基础知识? 11影响旅游安全的因素有哪些? 12.旅游安全防范措施有哪些? 教材P81活动 1.提示:根据自己的理解和想法回答,言之有理即可。 2.对成为旅游者的想法,一方面可以以我国古代的旅游者为楷模,结合自己的实际情况作出描述;另一方面根据当代合格旅游者的条件,想一想自己具备的是什么,欠缺的是什么,然后作出描述。 教材P 84活动(上) (1)选择不同类别旅游路线的依据是旅游者的目的、旅游者的闲暇时间、旅游交通工具、旅游跨越的空间范围、旅游者的经济状况等。 (2)若从北京去四川广汉三星堆旅游,将会有多条路线供旅游者选择。如果直达,可选择乘飞机或火车去,由旅游者根据自己的闲暇时间多少来确定。如果途中或者游完三星堆后去其他地方游览,要根据旅游者个人条件进行具体的选择。如若途中游览古城西安和成都杜甫草堂,可选择北京—西安—成都的路线;游完三星堆后再去滇池,可选择北京—成都—昆明的路线。 (3)若旅游者本身在四川省,可选择你所喜欢的四川省省内旅游路线,如“三国文化旅游线:成都—广汉—德阳—绵阳—剑门蜀道”。当然,别忘了依据个人条件量力而行。 (4)到达旅游地后,还要选择具体的旅游路线。因为旅游地的旅游资源(或景点)不止一处。通常的做法是根据当地旅游部门提供的旅游资讯作决定。 (5)假设你在上海市,去三星堆旅游,可设计以下两条旅游路线供选择:上海—杭州—

高三地理旅游规划与旅游活动设计试题答案及解析

高三地理旅游规划与旅游活动设计试题答案及解析 1.(10分)旅游地理 图12示意某旅游目的地,该旅游资源丰富,但旅游规模相对较小。 分析该地旅游规模较小的原因。 【答案】地处高纬,气候寒冷,适宜旅游的时间短;(2分)远离客源地;(2分)交通不便; (2分)高昂的交通和装备费用,使得旅游费用较高;(2分)生态环境脆弱,旅游环境容量相 对较小。(2分) (其他合理答案可酌情评分,但本题总分不超过10分) 【解析】从旅游开发条件评价:地理位置偏远(在北极圈附近)、交通不便利、距离客源市场 (欧美国家)远,吸引半径小、生态环境脆弱,旅游环境容量小、旅游旺季时间段(纬度高,气 候寒冷)等来分析即可。 【考点】旅游开发条件评价。 2.下图为我国某城市郊区一景区规划示意图。针对不同的旅游群体规划旅游线路。读图回答下题。 旅游群体与规划线路组合顺序合理的是 A.幼儿亲子游——③④②B.小学生春游——①⑤③ C.青壮年登山——①④③D.中老年健身——②④③ 【答案】C 【解析】幼儿年龄小,不适宜长途跋涉,故亲子游应该做缆车直接到亲子游乐场,A错;小学生 春游,游山玩水,领略大自然风景,缅怀革命先烈,但年龄较小,长距离步行一早晨小学生体力 透支,故B错;青壮年精力旺盛,长途跋涉,登山探险,故规划线路合理;中老年健身,日常锻炼,不需要乘缆车上山,在长距离步行下山,故D错,本题选C。 【考点】旅游规划与旅游活动的设计。 3.(10分)【旅游地理】我国北方某山区沿河公路两侧的景观有“古里山水画廊”之称。此河段绵 延5 6千米,沿途重峦叠嶂山势雄浑,树木花草四季变幻,令人赏心悦目。一下图为‘‘百里山水画 廊游览图’’。阅读图文资料,回答问题。 (1)指出沿该线路出游的最佳季节和较理想的旅游交通方式。(4分) (2)分析该旅游景区规划设计的合理性。(6分) 【答案】(1)春秋或秋季(2分)自行车或汽车自驾游(2分) (2)游览路线中各种服务设施布局合理,可满足旅客需求(3分);景点紧邻道理分布,方便游 客休憩、观赏(3分)。 【解析】 (1)从景观图可以看出,沿途景观有植被、水文、地形等。我国北方春季和秋季植被和水文景 观最好。图中“沿河公路”“自行车租赁”等信息说明较理想的旅游交通方式为自行车或者汽车自驾游。(2)图中以线(沿河公路)串点(旅游景点),布局紧凑,各种服务设施完善方便,旅游资源 多样,地域组合好,所以规划设计比较合理。 【考点】该题考查旅游规划。 4.阅读图文资料,简述广东省大力发展绿道旅游对珠三角区域环境及区域发展的有利影响。(20分) 2011年年底,广东省已建成连接主要风景名胜区、历史古迹和城乡居住区的珠三角绿道网约2 372千米,沿绿道骑车或步行旅游正成为广东旅游发展的新亮点。

2019-2020学年中图版地理选修三新素养同步学案:第三章章末整合提升Word版含答案

章末整合提高 教材 P57思虑 1.旅行标记线的设计主要考虑双方面:一是旅行标记线要联系旅行景区的主要景点;二是 旅行者能在较短的时间、较短的行程旅行,同时也可是于劳苦。 2.这是一个开放性课题。在研究和设计时,第一应认识所在地区的主要景点,而后联合游 览标记线的详细要求,综合多方面要素设计一个最正确旅行标记线。 教材 P57复习题 1.景区的吸引物、旅行者、景区的服务业等。 2.突出景观特点,自然美与人工美的一致,保护生态均衡,最正确综合效益。 3.景区形象、功能分区、空间布局。 教材 P65思虑 (1)旅行线路的评论要针对自己的详细状况进行。“港澳双飞五日游”是从北京出发,路过 深圳、香港、澳门,再经深圳返回,旅行的景点许多,既有自然景色,又有人文景观,交通、 住宿、用餐状况都较好,但该线路经过许多的购物商铺,所以较适合女性朋友。“散客游, 一人也能成行”因时间较短,适合上班一族旅行。“暑期旅行线路”较适合家庭、教师或学 生、老年人旅行。 (2)旅行线路的设计是一个开放性题目,要修业生依据自己的实质状况,并联合旅行线路的 设计原则分别设计 1 日游、 3 日游和 7 日游的旅行线路方案。 教材 P65复习题 1.查找、采集旅行资料与信息的方法好多,能够归纳为以下几个主要门路:一是依据杂志 或图书、报刊,查找自己需要的有关旅行的资料与信息;二是看电视或电视报,查找有关旅行的资料与信息;三是在国际互联网上,利用搜寻功能,输入重点词,搜寻有关的旅行信息 资料;四是与亲友挚友谈话或许直接到旅行社去查问有关旅行的资料与信息。 2.选择旅行线路应注意以下四个方面的问题: (1)依据经济收入,选择适合的交通方式和食宿条件。 (2)尽可能多地将不一样性质的旅行景区串连成环形(或多边形 )线路,防止行程的重复。 (3)合理安排时间和活动内容。 (4)突出主题。 3.旅行活动中应注意的安全防备举措 (1)增强安全意识 有些特别景点或地段如绝壁、桥梁、湍急河流边等经常隐蔽着安全事故隐患,若粗心粗心则会以致安全事故的发生。

政策法规第四章“十三五”旅游业发展规划测试题试题库[含答案及解析]

一、判断题 1.《“十三五”旅游业发展规划》要求,“十三五”时期,要通过大力提振出境旅游,有序发展入境旅游等措施,推进国际旅游合作,构建旅游开发新格局。错误 2.“十三五”时期,应从推进导游自由执业改革、加强导游队伍建设、加强“旅行社委派制”监管、改革导游保障体系这些方面着手,不断创新导游管理体制。错误 3.《“十三五”旅游业发展规划》要求,“十三五”时期,要实施乡村旅游扶贫重点村环境整治行动,到2020年,完成50万户贫困户“改厨、改厕、改客房、整理院落”的“三改一整”工程。正确 4.“十三五”期间,要加快实施“旅游+”战略,推动旅游与城镇化、新型工业化、农业现代化和现代服务业的融合发展,拓展旅游发展新领域。正确 5.“十三五”时期,坚持保护优先、有效管理的原则,强化旅游环境影响评价,推动绿色技术开发应用,实施绿色旅游开发。错误 6.“十三五”旅游业发展要坚持政府主导,发挥市场在资源配置中的决定性作用,遵循旅游市场内在规律,尊重企业的市场主体地位。更好发挥政府作用,营造良好的基础环境、发展环境和公共服务环境。错误 7.《“十三五”旅游业发展规划》要求,“十三五”时期,要严格遵守相关法律法规,坚持保护优先、开发服从保护的方针,对不同类型的旅游资源开发活动进行统一指导。错误 8.《“十三五”旅游业发展规划》要求,“十三五”时期,要构建新型住宿业,推进结构优化、品牌打造和服务提升,适度控制经济型酒店的规模,大力支持高星级酒店的发展。错误 9.“十三五”时期,必须创新发展理念,转变发展思路,加快由景点旅游发展模式向全域旅游发展模式转变,促进旅游发展阶段演进,实现旅游业发展战略提升。正确 10.《“十三五”旋游业发展规划》指出,“十三五”时期,自助游、自驾游成为主要出游方式。正确

旅游规划题目含答案

《旅游规划》 一、单选题 1、旅游规划的出发点是(C )。 人、项目设计 B、社区居民的需求 C、市场的变化和发展 D、国民经济发展要求 2、在旅游总体规划的基础系统中,工作量最为集中,人员投入和规划费用投入较大的是 (A )。 A、旅游规划区资源普查与评价 B、客源市场分析 C、投资效益分析 D、规划背景与基础条件分析 3、将规划任务交给有资证私人单位,其不利之处(C ) A、即时运作效率低 B、专门化、价格高、成果没有最低保障 C、经济实体生灭迅速,难以追究事后责任 D、成果形式完美 4、在以平原地形为主的地区进行旅游规划,下列选项中,属于景观生态学斑块范畴的是(C ) A、农田 B、道路 C、小丘 D、村落 5、按(B )不同,旅游资源可以划分为自然旅游资源和人文旅游资源。 A、利用角度 B、基本属性 C、吸引力级别 D、经营角度 6、下列关于旅游资源特征的叙述,不正确的是(C )。 A、季节性 B、可变性 C、价值的确定性 D、地域性 7、当旅游区SWOT分析结果为“劣势+机会”时,其正确的营销原则是(C )。 A、保守 B、进攻

C、争取 D、开拓 8、对旅游项目创意设计质量产生较大影响的是(D )。 A、当地政府的重视程度 B、旅游服务人员的素质 C、旅游基础设施的完备性 D、旅游规划者的水平、开发商的实力、旅游资源的赋存状况等9、2012年我国大型旅游活动年的主题是(B )。 A、生态环境游 B、爱旅游,爱生活 C、中国民间艺术游 D、休闲度假游 10、下列属于旅游资源的环境调查内容的是? (C ) A、旅游资源开发现状 B、旅游资源规划现状 C、地质地貌条件 D、旅游资源规模 11、在“三区结构布局”的区域旅游空间布局模式中,(A )区处在最外层 A、服务 B、装修 C、产品 D、结构 12、具有组团规模大、消费档次高、停留时间长、季节性弱、利润丰厚等特点的旅游形式是(A ) A、会展旅游 8、假日旅游 C、生态旅游 D、都市旅游 13、在旅游规划与开发主题的内涵中不包括(C )。 A、发展目标 B、区域旅游形象 C、发展潜力 D、发展功能 14、实地勘查很难的旅游资源调查常用下列哪种方法? (B ) A、综合考察法 B、遥感法 C、分类对比法 D、统计分析法 15、旅游规划与开发财经保障体系中的措施大多数不是直接作用于旅游业本身,而是将着眼点放

高中地理 第五章 做一个合格的现代游客 第一节 设计旅游活动教学案 新人教版选修3-新人教版高二选修

第一节 设计旅游活动 [学习目标] 了解影响旅游者出游的主、客观因素;掌握如何收集旅游信息、决定旅游目的地和选择旅游线路;理解影响旅游安全的主要因素,以及应采取的安全防X 措施。 一、了解旅游者的出游愿望和能力 1.影响出游的主观因素 旅游 动机 是人们进行旅游活动的□01心理要求,是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力 旅游 □02偏好 不同的人可能喜欢不同形式和内容的旅游活动,因而对□03旅游路线的选择也有差异 2.影响出游的客观因素 (1)经济承受能力 ①决定因素:游客的□ 04经济收入和□05愿意支付的旅游费用。 ②影响结果:影响旅游目的地选择,□ 06旅游时间的长短以及旅游消费水平的高低。 (2)闲暇时间:影响旅游目的地的□07淡季与□08旺季分布,又反过来影响旅游者的出游选择。 二、收集旅游地的信息 1.旅游资源的□01特色。 2.旅游地的时空可达性 (1)□02居住地与旅游地之间的空间距离过大→经济距离□03增加→旅游者的出游能力降低。 (2)居住地与旅游地□04相距遥远→两地□05环境差异巨大→对游客的吸引力增加。 3.旅游服务□ 06设施和条件。 三、确定旅游目的地,选择旅游线路 1.选择□ 01最有名的旅游地:旅游地的知名度越高,往往表明其旅游资源的□02非凡性越突

04越大。 出,对游客的吸引力越强,旅游者克服□03空间障碍的决心和可能也就□ 05较大的旅游地:环境差异会激发起人们的旅游愿望,不同地2.选择与居住地环境差异□ 06互补性。 区的旅游资源具有□ 07最小旅游时间比 3.选择□ (1)旅游时间比:人们从居住地到旅游目的地的单纯□08旅行时间与在旅游目的地□09游玩时间的比值。 (2)人们选择旅游点和旅游线路时总是追求□10最小的旅游时间比。 四、保障旅游安全 01地形、气候、水文等自然环境条件、旅游1.影响旅游安全的因素:主要包括旅游地的□ 硬件设施情况及社会文化环境等。 02气候条件及沿途各地的环境,带2.出游准备:外出旅游应当根据当时的季节和当地的□ 合适的衣服及用品。 1.从旅游偏好来看,少年儿童可能会更喜欢以下旅游目的地中的( ) A.故宫 B.天坛 C.八达岭长城 D.欢乐谷 答案 D 解析少年儿童天真活泼,对新鲜事物充满热情,对游乐设施特别感兴趣。 2.旅游地信息主要包括( ) ①旅游资源的特色②旅游地的时空可达性③旅游服务设施和条件④旅游地居民的生活水平 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 答案 D 解析旅游地信息主要包括旅游资源的特色、旅游地的时空可达性、旅游服务设施和条件、大致的旅行费用等。 3.下列说法中,属于旅游活动线路设计要求的有( )

福建师范大学22春“旅游管理”《旅游规划与开发》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:4

福建师范大学22春“旅游管理”《旅游规划与开发》期末考试高频考点版 (带答案) 一.综合考核(共50题) 1. 旅游支持系统规划包括()。 A.环境承载力分析 B.环境保护工程规划 C.旅游接待设施规划 D.交通与基础设施规划 参考答案:ABCD 2. 节俭运营成本作为旅游经营者关注的设计要求,主要可以从哪几方面实现()。 A.降低人力消耗 B.减少能耗 C.防止商品损耗 D.提高门票价格 参考答案:ABC 3. 以下概念属于旅游地域系统的是()。 A.旅游资源 B.风景区 C.旅游容量 D.旅游地 参考答案:BD 4. 总体规划中人力资源规划包括的内容有()。 A.人力资源现状分析 B.人力资源问题与潜力 C.旅游专业人才选拔、招聘、培训与使用政策 D.人力资源规划目标、实施及监控

5. 区域旅游规划,是指在全国、省、市、县等不同行政区域范围内编制旅游事业发展的() A.局部规划 B.控制性详细规划 C.初级规划 D.总体规划 参考答案:C 6. 旅游项目的分类有多种分类,常见的有主体分类法和环境分类法,以下属于后者的有()。 A.海域旅游项目 B.山岳旅游项目 C.历史遗迹旅游项目 D.组团旅游项目 参考答案:ABC 7. 旅游项目的经营者,要求项目的设计以创收为导向,从而达到其制定的经济目标,基于这种考虑,应注意的问题有()。 A.设计特别引人注目的旅游项目入门景 B.建设高效的售票处 C.旅游项目内部空间布局设计要合理,最大限度地发挥创收功能 D.可创收的设施、外观设计要对旅游者构成吸引力 参考答案:ABCD 8. 遥感在旅游业中的作用有()。 A.有助于发现新的旅游资源 B.能提高外也调查的效率 C.有助于进行顾客评价 D.服务有旅游资源的保护 参考答案:ABD

(新人教版必修三)高中地理学案4.1《区域农业发展——以我国东北地区为例》(2021年整理)

(新人教版必修三)高中地理学案4.1《区域农业发展——以我国东北地区为例》(word版可编辑修改) 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((新人教版必修三)高中地理学案4.1《区域农业发展——以我国东北地区为例》(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(新人教版必修三)高中地理学案4.1《区域农业发展——以我国东北地区为例》(word版可编辑修改)的全部内容。

4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例导学案 【学习目标】 1.初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2。通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素和农业布局特点。 3.通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点,并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色. 4. 结合具体发展模式,分析东北不同区域农业发展方向。 【重点难点】 1.理解东北地区农业发展的利弊因素和东北地区农业布局特点。。 2.学会分析影响农业的区位因素和辩证的分析问题。 【学法指导】 1. 通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。 2。通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点。 3。学会运用列表比较法、案例分析法、图示法等理解和掌握知识. 【知识链接】 一、地理条件 1.东北地区概况 2 (1)气候条件 a.气候类型及特点:大部分属于温带⑦__________气候区。冬季寒冷,夏季温暖,无霜期80~180天,年降水量300~1 000毫米,雨热⑧________ b.对农业生产的影响—错误!

旅游规划与开发(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年菏泽学院

绪论单元测试 1.旅游业经营模式是()。 A:商业发展性 B:事业接待性 C:利润盈利性 D:市场经营性 答案:D 2.旅游业经营管理模式是()。 A:市场创新经营模式 B:全方位管理模式 C:盈利模式 D:行业内部管理模式 答案:B 3.大众化旅游时代的特点 A:多功能的参与式旅游活动 B:单一观光型旅游活动 C:大众化常态化的旅游消费活动 D:旅游就业和创业的大众化 答案:A 4.近年来新型旅游方式发展迅速包括你自驾游二游学三志愿者旅游四体验式旅 游。全球大众化旅游时代的来临,使得旅游日益成为现代人类社会的()。 A:市场发展盈利对象 B:一种生活方式 C:一项经济活动 D:最具活力的朝阳产业 答案:BCD 5.旅游业在发展的过程中出现了哪些问题 A:旅游产品同质化的问题 B:旅游业的基础设施配套问题 C:旅游业市场的秩序问题 D:旅游的资源环境破坏问题 答案:ABCD 6.近年来旅游规模发展在理论基础与技术方法层面也发生深刻变化,例如: A:虚拟现实 B:真实性感知 C:消费者行为 D:旅游凝视 答案:ABCD 7.近年来新型旅游方式发展迅速包括 A:志愿者旅游

B:自驾游 C:游学 D:体验式旅游 答案:ABCD 8.中国旅游业取得了举世瞩目的成就已成为国际经济中的一项重要产业 A:错 B:对 答案:B 9.近年来越来越多的地方政府已从战略上做出了调备,将旅游业确定为本地新 的经济增长点 A:错 B:对 答案:B 10.在新时代旅游规划与开发应该从全域旅游发展模式和理念作为指导,全面更 新发展思路 A:对 B:错 答案:A 第一章测试 1.根据一般的经验,当一个国家人均GDP达到何种水平时,会产生强烈的休 闲型旅游需求? A:2000-3000美元 B:3000美元以上 C:1000美元 D:1000-2000美元 答案:A 2.旅游的发展需要充分发挥旅游业的拉动力、融合能力,及催化、集成作用, 为相关产业和领域发展提供平台,这体现了全域旅游的哪一个特征? A:全要素 B:全市场 C:全产业 D:全地域 答案:C 3.在旅游资源富集、旅游产业优势突出的区域,整个区域的管理体制设计,都 应围绕适应旅游发展“两个综合”需求,这里的“两个综合”是指: A:综合资源开发和行政管理 B:综合产业发展和综合执法需求 C:综合市场管理和综合行政管理 D:综合资源评估和绩效评估 答案:B

2017-2018学年高中地理三维设计中图版三教学案:第三章 第一节 旅游景区的规划设计含答案

第一节旅游景区的规划设计 旅游景区的基本组成要素 —-—-—-—情景导入先思考——-————滨河东路森林公园位于太原市西北角,东临大同路、西濒滨河东路、南接山西林业职业技术学院、北与赵庄新村接壤,交通十分便利。全园占地约2 930余亩,其中公园绿地面积为2 200余亩,南北长2 670 m、东西宽420~900 m,地势总体较平坦,北高南低。

思考探究:由图中看出旅游景区有哪些组成要素? 提示:主要有景区的吸引物、交通、食宿等服务设施。 ——-————基础知识要记牢-—-———— 一、旅游规划 1.地位 是旅游发展的纲领和蓝图。 2.内容 通过旅游资源开发和景点建设来合理发展旅游业。包括对住宿、餐饮、娱乐、交通、购物等设施的开发顺序、发展规模与水平、空间布局等进行合理安排,以满足旅游者食、住、行、游、购、娱的多种需求。 二、旅游景区的基本组成要素

1.景区的吸引物 景区内标志性的观赏物,是旅游景区赖以生存的依附对象,是景区经营和吸引旅游者的招牌,也是景区中最突出、最具特色的景点. 2.旅游者 (1)地位:主体。 (2)基本条件:自由支配的收入、一定的闲暇时间、适宜出游的身体条件、一定的文化素质和旅游动机等。 3.景区的服务业 (1)内容:包括交通、食宿、娱乐、通信和购物等。 (2)特点:供给与消费常常处于同一时间段,管理尤为重要。 (3)关系:互相依存、互相作用。 -———-—- 重点难点掌握好——-———— 一、旅游景区规划的意义

二、旅游景区组成要素之间的相互关系 旅游景区的三个基本要素之间是相互依存、相互作用的。其具体关系如下图所示: -—--—-- 应用体验不可少--———--1.下列关于旅游规划的叙述,正确的是( ) ①为满足当地人的需求和促进旅游地的发展而制定的②旅游规划对旅游地及客源地的建设和发展具有重要意义③高水准的旅游规划能够使当地的旅游竞争力得到提升④旅游规划是旅游发展的纲领和蓝图,所以要求从系统和整体出发 A.①②B.③④C.①③

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