二年级语文上册句子提高班专项练习精编题型（含答案）语文版班级：_____________ 姓名：_____________
一、换种说法，意思不变。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃？
_______________________________
②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？
_________________________________
③老师布置的作业不应该主动完成吗？
________________________________
二、照样子，写句子。
（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然
．．没有消退。
仍然：__________________________________________________
（2）可是
．．他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
可是：__________________________________________________
（3）傣族人民一边
．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的词．．欢呼，一边
语写句子）
_______________________________________________________
（4）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。_________________________________
三、照样子，写句子。
例1：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
在这绿化好的城市里还用买空气？
__________________________________。
红领巾还能不保护小树？
__________________________________。
例2：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不怕。
天黑走路怕什么？
__________________________________。
为同学做点好事算什么？
__________________________________。
四、照例子，写句子。
例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
①落叶像__________________一样飞舞。
②十五的圆月像_____________挂在空中。
例句：门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。
①池塘里（_______）（_________）的小鱼。
②大海边（_______）（_________）的贝壳。
五、按要求完成句子练习。
（1）句子意思不变，给句子换一种说法。
这么一点儿饭你还吃不完?
__________________________________________________________ （2）在横线上填上合适的词语。
_________轮船在_________大海上航行。
（3）把下面的句子补充完整。
听到这个消息，她高兴得___________________。
六、按要求写句子。
1．青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变) ______________________________________
2．那棵大枫树好像
．．一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话)
___________________________________________
3．这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑。(照样子，写句子)
______________，既________________，也_______________。
七、按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！
_________________________
2．只要
．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语写句子）
________________________
3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
_______________________
4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
李明__________，__________地跑进了教室。
八、按要求，写句子。
1．小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）
__________________________
2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）
___________好像_____________________
3．妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）
________________________________
4．有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了（连词成句并加上标点）
_____________________________
九、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边
．．议论。
．．看一边
__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你
______________________________
3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）
______________________________
十、句子大擂台。
1.官员们一边
．．议论。（加点词语造句）
．．看一边
__________________________________________________________ 2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）
__________________________________________________________ 3.妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）
___________________________________________________________
4.石头有多
．．重。（加点词语造句）
．．重，大象就有多
___________________________________________________________ 十一、按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
又高又大都是的房前屋后树
______________________
2．把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
___________________________
3．给句子换种说法，意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？
___________________________
十二、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有
________________________________
2．在大树上乌鸦做窝高高的
________________________________
3．海面上在海鸥飞翔洁白的
________________________________
4．这是吗你的铅笔
________________________________
十三、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？什么样的大力士？）
扩句：_______________________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句：__________________________
3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：晴天还用带伞？__________________________
4.老师一边
．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）．．说，一边
_______________________________________
十四、照样子，把句子补充完整。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
荷叶_________，好像_______________。
（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了，_____________跳起来。
十五、照样子，写句子。
1.例：大象到底有多重呢？
__________到底____________？
2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
________一边__________，一边____________。
3.例：曹冲的儿子才七岁。
__________才____________。
4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要______________，___________也_________。
十六、按要求写句子。
1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的 _______。2．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
去海边游泳好不好？___________说：“_____________。”
3．一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____（加标点）
4．沿着走我们小河一条（连词成句并加上标点符号）
_______________________________________
答案
1、一个苹果不够两个人吃。自己能独立完成的事情不用妈妈去做。老师布置的作业应该主动完成。
2、今天下雪路滑，小明仍然坚持自己上学。上课时我小声的跟同桌谈话，可是还是被老师听见了。妈妈一边看电视，一边打毛衣。那根扁担被大家藏了起来。
3、在这绿化好的城市不用买空气红领巾能保护小树天黑走路不怕为同学做点好事不算什么
4、一只只可爱的蝴蝶一个大圆盘游着一群各种各样的躺着一堆雪白亮丽
5、（1）这么一点儿饭你吃得完。（2）示例：高大的辽阔的（3）示例：跳了起来
6、1.青蛙想：这么好的地方，不应该卖掉。 2．示例：大象的耳朵好像扇子。 3．示例：她多才多艺会唱歌会跳舞
7、疑问妈妈，你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书？只要有毅力，就没有什么困难是克服不了的。月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。紧张极了匆匆忙忙
8、小猴迫不及待地爬上葡萄架。妈妈的爱冬日温暖的阳光。我把妈妈做的炸酱面吃完了。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
9、妹妹走唱歌你在练书法吗？纸被露西揉成一团。
10、我一边唱歌，一边跳舞。没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。妈妈难道不该好好睡一觉吗？山有多高，人的理想就有多大。
11、房前屋后都是又高又大的树。细长的柳条上长出了嫩绿的叶子。坐在井底的青蛙不知道天到底有多大。
12、大自然有许多天然的指南针。乌鸦在高高的大树上做窝。洁白的海鸥在海面上飞翔。这是你的铅笔吗？
13、小明的爸爸是个威猛的大力士。作业被小红写完了。晴天不用带伞。我一边吃饭，一边看电视。
14、碧绿碧绿的一个绿色的大圆盘火红火红的柿子兴奋开开心心地
15、你要干什么我走路唱歌今天星期一我们互相帮助再大的困难能克服
16、示例：方圆还带花纹示例：弟弟当然好，我就喜欢去海边：“。”我们沿着一条小河走。
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案） 一、12.《坐井观天》 1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。 青蛙天天________，看见的天只有________。小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。 2.给下列句子加标点。 ①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________ ②不信________你跳出井口看一看吧________ 3.照样子，练习写话。 例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。 ①上课了，我们听见铃声一________就________。 ②老师教小红弹琴，他一________就________。 4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。 大话________ 大得看不到边。 坐井观天________ 虚夸的话。 无边无际________ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。 5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。 ________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。 ________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。 ________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。 ________大家高高兴兴回家去。 6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。 （1）你从哪儿来呀 （2）朋友，别说大话了 （3）天无边无际，大得很哪 （4）不信，你就跳出井口来看一看吧 7.照样子说话。 8.想象写话。如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？ 青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________，它说：“________。” 9.转换成句意不变的句子。 ①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ___________________________________________________________________ ②天无边无际，大得很哪！ ___________________________________________________________________ 二、13.《寒号鸟》
二年级语文上册句子提高班专项练习精编题型（含答案）语文版班级：_____________ 姓名：_____________ 一、换种说法，意思不变。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ①一个苹果哪够两个人吃？ _______________________________ ②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？ _________________________________ ③老师布置的作业不应该主动完成吗？ ________________________________ 二、照样子，写句子。 （1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然 ．．没有消退。 仍然：__________________________________________________ （2）可是 ．．他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 可是：__________________________________________________ （3）傣族人民一边 ．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的词．．欢呼，一边 语写句子） _______________________________________________________ （4）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。_________________________________ 三、照样子，写句子。 例1：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。 在这绿化好的城市里还用买空气？ __________________________________。 红领巾还能不保护小树？ __________________________________。 例2：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不怕。 天黑走路怕什么？ __________________________________。 为同学做点好事算什么？ __________________________________。 四、照例子，写句子。 例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ①落叶像__________________一样飞舞。 ②十五的圆月像_____________挂在空中。 例句：门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。 ①池塘里（_______）（_________）的小鱼。 ②大海边（_______）（_________）的贝壳。 五、按要求完成句子练习。 （1）句子意思不变，给句子换一种说法。 这么一点儿饭你还吃不完? __________________________________________________________ （2）在横线上填上合适的词语。 _________轮船在_________大海上航行。 （3）把下面的句子补充完整。 听到这个消息，她高兴得___________________。
句子专项 一、句子手拉手。 二、读一读下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿 的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ________________________________________________________________。 下课了，同学们在操场的上活动， __________________________________________________， 丰富多彩，热闹极了。 三、照样子，写句子。 （1）小军是我的好朋友 是______________________________。 （2）今天的值日生是他。 __________________是______________________________。 （3）刘爽是我的好朋友。 __________________________________________________________________ _ 四、看标点符号写句子。 （1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！
______________________________。 _______________________________ __。 （3）自己的事情还要妈妈去做？ ______________________________。 五、填上合适的词语，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子________________地爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。 我_________________地走在回家的路上。 六、加标点符号。 我做完作业了（） 今天的天气真好啊（） 你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（） 爷爷买的枣儿真甜啊（） 七、照样子填空 1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我_______________________________？ 你_______________________________？ 你_______________________________？ 2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以把_______________________________。 我们____________________________吧。 我们____________________________吧。 八、我会造句子 1.用下面的词语造句子 （1）她是一个可爱的小姑娘。 可爱的：____________________________ （2）他高兴地叫了起来。 高兴地：____________________________ （3）小河上有．座石桥。 ……有……：____________________________ （4）小青蛙欢快地说．：“多好玩啊！”
二年级语文上册
参考答案： 一、照样子，把句子写得更生动。 1、例：天空中飘着气球。 （蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。（1）蝌蚪甩着尾巴。 （小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。 （2）池塘开满了荷花。 （宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。 （3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。 （茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。 （4）日月潭吸引了中外游客。 （闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。 （绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。2、例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。 （1）湖面上飘着雾。 湖面上飘着雾，（很薄很薄的雾）。 （2）枣树上开满了花。 枣树上开满了花，（很香很香的花）。 （3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高很高的楼房）。 （4）赵州桥是一座桥。 赵州桥是一座桥，（很长很长的桥）。———————————————————————————— 二、照样子，把下面的句子改为陈述句。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 2、天不过井口那么大，不用飞那么远。 3、不努力学习，怎么会有好成绩？ 4、不努力学习，不会有好成绩。 5、你这样自私怎么会交到朋友呢？ 你这样自私不会交到朋友。 6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？ 7、有志者事竟成，这是真理。———————————————————————————— 三、照样子，写出比喻句。 例：长长的柳条像姑娘的头发。 1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。 2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。 3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。 4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。 5、天上的星星像（闪亮的钻石）。 6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答 案 一、句子手拉手。 墙角数枝梅，十里稻花香。有山皆文化，XXX独自开。一畦春韭绿，黄河入海流。忠厚传家久，无水不文章。白日依山尽，黄河入海流。诗书继世长。 二、读一读下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。 下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。 三、照样子，写句子。 1）小军是我的好朋友。 我的好朋友是小军。 2）今天的值日生是他。
他是今天的值日生。 3）XXX是我的好朋友。 我的好朋友是XXX。 四、看标点符号写句子。 1）叶子上的虫还用治吗？ 2）有几个虫子怕什么！ 3）自己的事情还要妈妈去做吗？ 五、填上合适的词语，完成句子。1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。2）我欣喜地走在回家的路上。 六、加标点符号。 我做完作业了。（） 今天的天气真好啊！（） 你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（） 七、照样子填空
1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我能把绿铅笔借给你用一用吗？ 你能把绿铅笔借给我用一用吗？ 你能借给我用一用绿铅笔吗？ 2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？ 现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。 我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。 八、我会造句子 1.用下面的词语造句子 1）她是一个可爱的小姑娘。 可爱的：那个小姑娘非常可爱。 2）他高兴地叫了起来。
二年级上册语文部编版专项句子知识点针对训练题精编（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________ 一、照样子，用加点的字词写句子。 1．例：弟弟的鞋像．鸟窝。 ________像____________。 2．例：妈妈一边 ．．唱歌。 ．．走路，一边 __________一边___________，一边____________。 3．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白色、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。 早晨，广场上锻炼的人真多，______________，处处欢声笑语，热闹极了。二、按要求完成句子练习。 （1）春天来了，柳树发芽了。（扩句） __________________________________________________________ （2）红红的柿子像．灯笼似的 ．．挂在树上。（用加点词语仿写句子） __________________________________________________________ （3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句） __________________________________________________________ 三、照样子，写句子。 （1）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 这么简单的事，还用我帮忙？ _________________________________________ 做好事还用留名？
_________________________________________ （2）葫芦藤上长满了绿叶。 （细长的）葫芦藤上长满了绿叶。 小鸭子在小溪里游来游去。 （_______）小鸭子在小溪里（________）游来游去。 小鸟在树枝上唱歌。 （_______）小鸟在树枝上（________）唱歌。 四、照样子，把句子补充完整 （1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。 （2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 __________，好像__________。 （3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。 ______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。 五、按要求写句子。 1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句） _______________________________ 2.老师一边 ．．说，一边 ．．带着大家继续往前走。（用加点字说一句话） _______________________________ 3.我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很温和，有时候 ．．．我却很暴躁。（用加点字说一句话） _______________________________ 4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补？ _______________________________
部编版二年级语文上册句子专项练习题及答案 一、我会照样子写句子。 （1）例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。 大树被一阵大风刮断了。 _________________________________________。 （2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 太阳___________的，好像_____________。 （3）例：春风吹过来。 温暖的春风轻轻地吹过来。 小男孩跑过来。 ________________小男孩_______________跑过来。 （4）例：妈妈真辛苦，她一会儿 ．．．洗衣服。 ．．．扫地，一会儿 ．．．擦桌子，一会儿 我一会儿_________，一会儿_________，一会儿__________。 二、仿写句子。 1．你把绿铅笔借给我用用行吗？ ___________________ 2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明___________________笑起来。 3．把句子补充完整。 （1）春天来了，_________________。 （2）_______像__________________。 （3）_____________________真美呀！ 三、照样子写句子。 1．例句：天上的云一团一团，好像 ．．巨大的棉花糖。 ___________________________________________________。
2．例句：我们把．教室打扫干净了。教室被．我们打扫干净了。 我们把公主救出来了。 ____________________________________________________。 3．例句：天上的白云一会儿 ．．．变成小羊，一会儿 ．．．变成小猫。 ．．．变成小狗，一会儿 _____________________________________________________。 4．例句：他的字一．挂出来，就．有很多人来买。 ______________________________________________________。 四、按要求写句子 1．连词成句，并加上标点。 （1）这是礼物美好多么的啊 ________________________________ （2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经 ________________________________ 2．仿写句子。 （1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。（改为“被”字句） ________________________________ （2）银杏叶像小扇子。（仿写比喻句） ________________________________ 五、照样子，写句子。 （1）例：天空飘着气球。（晴朗的彩色的） （晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。 校园里传来笑声。（美丽的欢快的） ________________________________________。 （2）例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 雪孩子变成了云朵。 ________________________________________。
语文版二年级上册语文句子专项练习题及答案 一、照样子，写句子。 例：露西想写一封信给爸爸。 露西想给爸爸写一封信。 1．我想送一枝花给你。 ____________________________ 2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。 _____________________________ 例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。 苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。 3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。 _____________________________________ 4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 _____________________________________ 二、按要求写句子。 1．这里生产的葡萄干非常 ．．有名。（用加点词语写句子） __________非常_____________。 2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。 枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的一个个绿色的） ___________________________ 3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句） ____________________________ 三、用加点字词仿写句子。 1．例：姐姐一边 ．．跳舞。 ．．唱歌，一边 _______________________________________________ 2．例：我的脾气可怪了，有时候 ．．．我却很暴躁。 ．．．我很温和，有时候
____________________________________________ 3．例：爸爸的鞋像．小船。 ____________________________________________ 四、按要求写句子 1．连词成句。（填序号） （1）①妈妈②我们的③阿姨④鲤鱼⑤在哪里 _____________________ （2）①我②人们③办法④种种⑤想出⑥管住 _____________________ 2．用加点的字词造句。 （1）池塘里有．一群小蝌蚪。 _____________________ （2）孩子如果 ．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。 _____________________ 五、照样子，写句子。 1．他在田边转来转去。他在田边焦急 ．．地转来转去。 我在台灯下读书。 ________________________ 2．最后一个太阳害怕极了 ．．．．地躲进了大海里。 ．．．．，慌慌张张 李飞__________，__________跑回了家。 3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。 小老鼠有______________，像______________。 六、我会照样子写句子。 例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。 大森林的精灵是我的彩色铅笔。 1．海边的沙滩是我们的快乐天地。
二年级语文上册句子提高班专项练习精编题型（含答案）部编版班级：_____________ 姓名：_____________ 一、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。 ______________一 _________便 __________。 2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 _________，因为 ___________ 。 3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果___________，就__________。 4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 只要_________就 _____________ 。 5. 雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 。 二、照样子，写句子。 1．大象到底 ．．有多重呢？ __________________到底____________________？ 2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。 3．细长的 ．．．小花。 ．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的 ____________________天空飘着____________________气球。 三、照样子，写句子。 1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。 青蛙是小蝌蚪的妈妈。 ____________ 2．例：我说过的话怎么会忘记？ 我说过的话不会忘记。 叶子上的虫还用治？ _________________ 3．例：大象的耳朵像两把大扇子。 ________像_________。 四、照样子，写句子。 例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。 例：那么河水到底是深还是浅呢？ 2．那么_________到底是__________还是__________呢？ 例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 3．我想，要是__________________，就能_______________。 五、句子集中营。 1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句） ___________________________________ 2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句） _____________________________________ 3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句） ______________________________________ 4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号） ___________________________________
二年级上册语文句子提高班专项练习精编题型（含答案）语文S版班级：_____________ 姓名：_____________ 一、句子闯关。 1.爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？什么样的大力士？） 扩句：_______________________________________ 2.小红把作业写完了。 改为“被”字句：__________________________ 3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。 仿写：晴天还用带伞？__________________________ 4.老师一边 ．．说，一边 ．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句） _______________________________________ 二、按要求完成句子练习。 例：绿色的贺年片是森林送给我的。 森林送给我的是绿色的贺年片。 1.张萌是我们班的学习委员。 __________________________________________________________ 2.我是爸爸妈妈的小心肝。 _________________________________________________________ 3.这首歌是姐姐最喜欢的。 ________________________________________________________ 4.大象是陆地上最大的动物。 ________________________________________________________ 5.张老师是我们的启蒙老师。 _______________________________________________________ 6.丁丁是的勇敢的孩子。
语文版二年级语文上册句子专项强化练习及答案 一、照样子，把句子补充完整。 （1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 荷叶_________，好像_______________。 （2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。 大树上挂满了_______________。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小弟弟______极了，_____________跳起来。 二、按要求完成句子练习。 1．凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。（改为“被”字句） _________________________ 2．小松鼠在树上跑来跑去。（扩写句子） __________________________ 3．根据提示把句子补充完整。 （1）大树又粗又壮，就像___________________。 （2）天上的云一团一团的，好像______________。 4．门前开着一大片五颜六色 ．．．．．．．．．的鲜花。（仿写句子） 屋前屋后_______________________。 三、照样子写一写。 1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ______________，像____________。 2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 无论是________，还是__________，都____________。 3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 _________一边____________，一边__________。 4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）
________________________________________________ 四、按要求完成句子练习。 (1) 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。(仿写比喻句) ___________________________________________________ (2) 官员们一边 ．．议论。(用加点的词造句) ．．看一边 _________________________________________________ (3) 谁有那么多的精力去做这件事呢？ 没有人有那么多的精力去做这件事。(照样子，改写句子) 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ ______________________________________________ 五、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小猫咪___________________，_______________________爬到了大树上。2．例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。____________________________，像______________________________。3．例：要是在教室里种一些花，就更美了。 要是____________________________，就___________________________。 六、照样子，写句子，注意加点的词语。 （1）例：他在田边焦急地 ．．．转来转去。 同学们在操场上___________________打篮球。 （2）例：门前开着一大片五颜六色 ．．．．．．．的鲜花。 苹果树上_______________________________。 （3）例：天上的云雪白雪白的 ．．一群小绵羊。 ．．．．．，好像 _____________________，好像__________________。 （4）例：最后一个太阳害怕极了 ．．．．地躲进了大海里。 ．．．．，慌慌张张 小妹______________，_____________跑进了公园。
语文版二年级上册语文句子专项提升练习及答案 一、按要求写句子。 1．大象有一对大耳朵，像．扇子似的 ．．，耷拉着。（用上加点字写比喻句） _______________________________________________ 2．读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 例：最后一个太阳害怕极了 ．．．．地躲进了大海里。 ．．．．，慌慌张张 王洋___________，________走出了学校。 3．妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿 ．．．打扫卫生。 ．．．熬汤，一会儿 ．．．炒菜，一会儿 （用加点词造句） __________________________________________________ 二、照样子，写句子。 例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。 1．天上的白云_____________，像________________。 2．野花___________的，像______________。 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 3．太阳火红火红的，好像_______________。 4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。 5．一棵绿油油的大树像．______________________。
6．天上飘着一朵朵白云，像．______________________。 三、照样子，写句子。 1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 （______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。 2．例：一阵秋风吹过，树叶像．蝴蝶一样飘落下来。 像：_________________________ 3．例：“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。 这句话中，小作者是把雾当作人来写的。你学着小作者的样子。也把“月亮”当人来写，写一个类似的句子。 __________________________________ 4．秋天来了，大山里有各种各样的颜色：有黄色的、_____、______、_____、______，真是_____，美丽极了。 四、句子七彩虹。 A．照样子，根据提示把句子写具体。 例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。 （1）老师批改作业。（亲爱的认真地） ________________________________________________ （2）雨点落下来。（黄豆大的迅速地） ________________________________________________ B．展开想象，把句子补充完整。 天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候______，有时候 ___________________________。 C．把下列名句补充完整。 （1）春江潮水连海平，____________。 （2）________________，人无志不立。 （3）遥知不是雪，________________。
2021年部编版二年级语文上册句子专项练习题及答案 一、按要求写句子。 1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句） ______________________________________________________________ 2．海边的沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变） _____________________________________________________________ 3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子） ___________________________________________________________ 二、照样子，完成句子。 （1）例：我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌还给了我。 ①妈妈把所有的小猫都送人了。 ____________________________ ②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。 ___________________________ （2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ①小河，_____________，___________________。 ②_____________，________________，________________。 （3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱 ．．，像一片柔软的绿毯。 ①这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。______________________________ ②请你运用加点词“可爱”写个句子。 _____________________________ 三、照样子写句子。 1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地 ．．．．．．．．．．躲进了大海里。（注意加点词语） 王晓明________________，__________________跑进了教室。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、 淡绿的， 五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ________________________________________________________________ 下 课 了 ， 同 学 们 在 操 场 的 上 活 动 ， __________________________________________________， 丰富多彩，热闹极了。 ( 1) 小军是我的好朋友 是______________________________。 ( 2)今天的值日生是他。 __________________是______________________________。 ( 3) 刘爽是我的好朋友。 __________________________________________________________________ ( 1) 叶子上的虫还用治？ ( 2)有几个虫子怕什么！ ______________________________ ______________________________ ( 3) 自己的事情还要妈妈去做？ 。 。 。
。 ______________________________ ( 1) 小猴子爬上葡萄架。 小猴子________________地爬上葡萄架。( 2) 我走在回家的路上。 我_________________地走在回家的路上。 我做完作业了( ) 今天的天气真好啊( ) 你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( ) ( ) 爷爷买的枣儿真甜啊 1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 我_______________________________？ 你_______________________________？ 你_______________________________？ 2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把_______________________________。我们____________________________吧。 我们____________________________吧。 1.用下面的词语造句子 ( 1) 她是一个可爱的小姑娘。
新部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案 一、照样子，写句子。 （1）我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很暴躁。 ．．．我很温和，有时候 ___________________________________________ （2）爸爸一边 ．．逗我玩。 ．．刮胡子，一边 ___________________________________________ （3）马小跳把杯子打碎了。杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。___________________________ 二、按要求写句子。 1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）_______________________________ 2.老师一边 ．．带着大家继续往前走。（用加点字说一句话）．．说，一边 _______________________________ 3.我的脾气可怪了，有时候 ．．．我却很暴躁。（用加点字说一句 ．．．我很温和，有时候 话） _______________________________ 4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补？ _______________________________ 三、连词成句 1．小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 ______________________________________________________ 2．树上秋天黄叶许多落下了 ______________________________________________________ 4．爸爸带着三峡去我旅游 ______________________________________________________
部编版二年级语文上册句子修改专项强化练习及答案 一、换种说法，意思不变。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ①一个苹果哪够两个人吃？ _______________________________ ②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？ _________________________________ ③老师布置的作业不应该主动完成吗？ ________________________________ 二、句子乐园。 1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句） ___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句） _____________________________________________________________________ 4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句 子。） _____________________________________________________________________ 5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀! __________像____________________似的 ___________________________________。 6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主 ．．．．地停了下来。（用加点的词语造句）
二年级春季学期语文按要求写句子提高班专项练习精编题型（含答 案）部编版 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、用加点的词写句子。 1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。 _______一________就____________。 2．我的儿子既．聪明又．有力气。 _______既_______又_____________。 3．列宁常常 ．．请养蜂的人来谈天。 _________常常___________________。 4．孩子翻着跟头，像．车轮在转，非常好看。 _________像_________________。 二、连词成句，并加上标点。 1．挑选了精心地茁壮的邓爷爷柏树苗一棵 _______________________________________ 2．看上去那糕跟没什么平时吃的糕两样 __________________________________ 3．看见我喜鹊阿姨一条虫子找了回来 ___________________________________ 4．门前鲜花一大片开着五颜六色的 ________________________________ 5．自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的 _________________________________________ 6．城堡里一个魔王住着凶狠的
_____________________________________ 三、照样子，写句子。 1．他在田边转来转去。他在田边焦急 ．．地转来转去。 我在台灯下读书。 ________________________ 2．最后一个太阳害怕极了 ．．．．地躲进了大海里。 ．．．．，慌慌张张 李飞__________，__________跑回了家。 3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。 小老鼠有______________，像______________。 四、我会照样子写句子。 （1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。 ________是那么_________，那么__________。 （2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。 __________，像__________。 （3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。________一边__________，一边__________。 （4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。 每当________，__________________。 五、按要求完成下列句子练习。 1．照样子，写句子。 （1）我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有 ．．紫葡萄的叮咛。 公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。 _____________________________，好极了。 （3）它好像 ．．一把很大又很高的绿色太阳伞。 ___________________好像_______________。 2．发挥想象，把下面的句子补充完整。