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高中生物 高三总复习查漏补缺必做:必修一细胞代谢经典判断题(易错易混题)

高中生物 高三总复习查漏补缺必做:必修一细胞代谢经典判断题(易错易混题)
高中生物 高三总复习查漏补缺必做:必修一细胞代谢经典判断题(易错易混题)

必修一:细胞代谢——酶和ATP

1.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。( )

2.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用。( )

3.酶通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率。( )

4.酶的化学反应的催化效率称为酶活性,通常用单位时间内反应物的消耗量和产物的生

成量来表示酶的活性。( )

5.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同

的条件下,可判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同的。( )

6.酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉水解。所以探究PH对酶活性的影响时

不选用淀粉酶为实验对象。( )

7.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速

率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。( )

8.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质,酶的催化作用既可发生在细胞内,也可以

发生在细胞外。( )

9.酶被水解后产生氨基酸;酶都是在核糖体上合成的。( )

10.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将逐渐

增强。( )

11.蛋白质中加入蛋白酶彻底水解后,再加入双缩脲试剂则不发生显色反应。( )

12.溶菌酶能溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用,常与抗生素复合使用。( )

13.同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同,代谢不同。( )

14.ATP是细胞内唯一种高能磷酸化合物。( )

15.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。( )

16.ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP。( )

17.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化。( )

18.淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP供能,葡萄糖与果糖合成蔗糖时需要ATP供能。( )

19.ATP的主要来源——光合作用。( )

20.ATP中的A不代表腺嘌呤,当再脱去两个磷酸基团后,形成的物质为RNA的基本单

位之一。( )

21.酶的合成需要ATP供能,此ATP来自于光合作用或者呼吸作用。( )

必修一:细胞代谢——细胞呼吸与光合作用

1.对比实验是设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析来探究某因素与实

验对象的关系。( )

2.探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生,但可以用重铬酸

钾来检测乙醇。( )

3.葡萄糖由小肠上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行有氧呼吸,至少需要穿过9层膜。( )

4.能进行有氧呼吸一定含线粒体,含有线粒体细胞每时每刻都进行有氧呼吸。( )

5.线粒体的内膜所含的蛋白质比线粒体外膜更多。( )

6.线粒体一般均匀分布在细胞质中,但也可以定向运动到细胞代谢旺盛的部位。( )

7.线粒体能分解葡萄糖。( )

8.酵母菌无氧呼吸释放能量一部分转移至ATP,其余的留在酒精中。( )

9.无氧呼吸的第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H],所以整个无氧呼吸无[H]积累。无氧

呼吸的第一阶段产生ATP,第二阶段不产生ATP。( )

10.对于呼吸作用来说,有H2O生成一定在进行需氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。

有酒精生成一定在进行无氧呼吸,动物细胞无氧呼吸一定不会产生酒精。( )

11.测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等,则该萌发种子在

测定条件下的呼吸作用方式只有有氧呼吸。( )

12.酵母菌分解葡萄糖时,消耗的O2:产生的CO2=1:2时,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧

呼吸的3倍。( )

13.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,也无核糖体,更无线粒体,只能进行无氧呼吸。( )

14.给植物施用有机肥,不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐,还能为植物生命活动

提供CO2与能量。( )

15.松土有利于植物根系有氧呼吸从而更好地吸收矿质元素,但不利于水土保持和减缓温

室效应,因为植物和微生物有氧呼吸会产生更多二氧化碳。( )

16.鸟类和哺乳动物需要维持体温的恒定,主要是靠细胞呼吸产生的热量来维持,一般不

是由ATP水解来供能的。( )

17.线粒体是有氧呼吸的场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,

因此不能进行需氧呼吸与光合作用。( )

18.水稻种子呼吸速率下降有利于干物质合成。( )

19.种子萌发过程中,种子中有机物种类增加。( )

20.胡萝卜素位于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高。( )

21.纸层析法得到的色素带较浅,可能原因是绿叶不新鲜、研磨不充分、未加CaCO3、

提取液过多、画滤液线次数少、层析液过深等。( )

22.叶绿体中色素都能吸收、传递、转化光能。( )

23.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物。( )

24.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。植物呈现绿色是由于叶

绿素不能吸收绿光。( )

25.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同。( )

26.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止。( )

27.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂。( )

28.H2O在光下分解产生的[H]将固定的CO2还原为(CH2O)。( )

29.色素吸收光能不需要酶参与;光反应的过程中不需要酶的参与。( )

30.当光合作用正常进行时,三碳化合物比五碳化合物多。( )

31.在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2

释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。( )

32.炎热夏天中午植物“午休”,气温太高气孔关闭,CO2吸收量减少,光合作用停止。( )

33.当植物处于光补偿点意味着叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率。( )

34.如右图所示,正常情况下,当外界CO2浓度上升时,光补偿点

B点向左移动,光饱和点M点向右移动。( )

35.与阴生植物相比,阳生植物的光补偿点和光饱和点都靠后。( )

36.光合作用中,ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动。( )

37.叶绿体光反应产生的ATP用于各项生命活动。( )

38.如右图所示,探究植物光合作用时A溶液为NaHCO3溶液,

探究呼吸作用时A溶液为NaOH溶液或者蒸馏水。( )

39.光合作用中的[H]都来自于水,呼吸作用中的[H]来自于有机物。细胞呼吸产生的[H]

是NADH,而光合作用产生的[H]是NADPH,两种物质不同,不能混用。( )

40.催化丙酮酸分解的酶和固定CO2的酶都附着在生物膜上。( )

41.线粒体和叶绿体内都含有各自的DNA、RNA、酶、核糖体。( )

42.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但它是自养型生物。( )

必修一:细胞代谢——酶和ATP

1.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。(√)

2.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用。(√)

3.酶通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率。(×)

4.酶的化学反应的催化效率称为酶活性,通常用单位时间内反应物的消耗量和产物的生

成量来表示酶的活性。(√)

5.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同

的条件下,可判断这两支试管所处的环境温度也一定是相同的。(×)

6.酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉水解。所以探究PH对酶活性的影响时

不选用淀粉酶为实验对象。(√)

7.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速

率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。(×)

8.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质,酶的催化作用既可发生在细胞内,也可以

发生在细胞外。(×)

9.酶被水解后产生氨基酸;酶都是在核糖体上合成的。(×)

10.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将逐渐

增强。(×)

11.蛋白质中加入蛋白酶彻底水解后,再加入双缩脲试剂则不发生显色反应。(×)

12.溶菌酶能溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用,常与抗生素复合使用。(√)

13.同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同,代谢不同。(×)

14.ATP是细胞内唯一种高能磷酸化合物。(×)

15.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。(×)

16.ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP。(√)

17.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化。(√)

18.淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP供能,葡萄糖与果糖合成蔗糖时需要ATP供能。(√)

19.ATP的主要来源——光合作用。(×)

20.ATP中的A不代表腺嘌呤,当再脱去两个磷酸基团后,形成的物质为RNA的基本单

位之一。(√)

21.酶的合成需要ATP供能,此ATP来自于光合作用或者呼吸作用。(×)

必修一:细胞代谢——细胞呼吸与光合作用

1.对比实验是设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析来探究某因素与实验

对象的关系。(√)

2.探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生,但可以用重铬酸钾

来检测乙醇。(×)

3.葡萄糖由小肠上皮细胞吸收进入肌肉细胞进行有氧呼吸,至少需要穿过9层膜。(×)

4.能进行有氧呼吸一定含线粒体,含有线粒体细胞每时每刻都进行有氧呼吸。(×)

5.线粒体的内膜所含的蛋白质比线粒体外膜更多。(√)

6.线粒体一般均匀分布在细胞质中,但也可以定向运动到细胞代谢旺盛的部位。(√)

7.线粒体能分解葡萄糖。(×)

8.酵母菌无氧呼吸释放能量一部分转移至ATP,其余的留在酒精中。(×)

9.无氧呼吸的第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H],所以整个无氧呼吸无[H]积累。无氧呼

吸的第一阶段产生ATP,第二阶段不产生ATP。(√)

10.对于呼吸作用来说,有H2O生成一定在进行需氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。

有酒精生成一定在进行无氧呼吸。(√)

11.测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等,则该萌发种子在测

定条件下的呼吸作用方式只有有氧呼吸。(×)

12.酵母菌分解葡萄糖时,消耗的O2:产生的CO2=1:2时,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼

吸的3倍。(×)

13.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,也无核糖体,更无线粒体,只能进行无氧呼吸。(√)

14.给植物施用有机肥,不仅能为植物提供生命活动所需的无机盐,还能为植物生命活动提

供CO2与能量。(×)

15.松土有利于植物根系有氧呼吸从而更好地吸收矿质元素,但不利于水土保持和减缓温室

效应,因为植物和微生物有氧呼吸会产生更多二氧化碳。(√)

16.鸟类和哺乳动物需要维持体温的恒定,主要是靠细胞呼吸产生的热量来维持,一般不是

由ATP水解来供能的。(√)

17.线粒体是有氧呼吸的场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,

因此不能进行需氧呼吸与光合作用。(×)

18.水稻种子呼吸速率下降有利于干物质合成。(×)

19.种子萌发过程中,种子中有机物种类增加。(√)

20.胡萝卜素位于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高。(×)

21.纸层析法得到的色素带较浅,可能原因是绿叶不新鲜、研磨不充分、未加CaCO3、

提取液过多、画滤液线次数少、层析液过深等。(√)

22.叶绿体中色素都能吸收、传递、转化光能。(×)

23.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物。(√)

24.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。植物呈现绿色是由于叶绿

素不能吸收绿光。(×)

25.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同。(√)

26.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止。(×)

27.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂。(√)

28.H2O在光下分解产生的[H]将固定的CO2还原为(CH2O)。(√)

29.色素吸收光能不需要酶参与;光反应的过程中不需要酶的参与。(×)

30.当光合作用正常进行时,三碳化合物比五碳化合物多。(√)

31.在光合作用的相关实验中,可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放

量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。(×)

32.炎热夏天中午植物“午休”,气温太高气孔关闭,CO2吸收量减少,光合作用停止。(×)

33.当植物处于光补偿点意味着叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率。(×)

34.如右图所示,正常情况下,当外界CO2浓度上升时,光补偿点

B点向左移动,光饱和点M点向右移动。(√)

35.与阴生植物相比,阳生植物的光补偿点和光饱和点都靠后。(√)

36.光合作用中,ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动。(×)

37.叶绿体光反应产生的ATP用于各项生命活动。(×)

38.如右图所示,探究植物光合作用时A溶液为NaHCO3溶液,

探究呼吸作用时A溶液为NaOH溶液或者蒸馏水。(√)

39.光合作用中的[H]都来自于水,呼吸作用中的[H]来自于有机物。细胞呼吸产生的[H]是

NADH,而光合作用产生的[H]是NADPH,两种物质不同,不能混用。(√)

40.催化丙酮酸分解的酶和固定CO2的酶都附着在生物膜上。(×)

41.线粒体和叶绿体内都含有各自的DNA、RNA、酶、核糖体。(√)

42.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但它是自养型生物。(√)

高中生物选择易错知识点总结全

高中生物易错易混知识点 1..能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,自养生物不一定是植物(例如:硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)。 2.生物工程包含基因工程、细胞工程(上游技术)和发酵工程、酶工程(下游技术) 3.生命的共性包含共同的物质基础(元素和化合物)、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA和RNA的结构方式、遗传密码、基因结构(编码区和非编码区)等。 4.元素含量占细胞鲜重最多是O,依次是O、C、H、N、P、S,最基本元素是C。 5.无机盐的作用:如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降,体现维持细胞的生命活动作用;缺铁导致人贫血,体现维持生物体的生命活动作用。其次构成复杂化合物的作用。 6.植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质,动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。 7.蛋白质结构多样性原因(4个),DNA结构多样性原因(3个),DNA结构稳定性原因(3个) 8.细胞大小在微米水平,电镜下可看到直径小于0.2微米的细微结构。最小的细胞是支原体。 9.蛋白质的基本元素是C、H、O、N,S是其特征元素; 核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特征元素; 血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe, 叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg, 吲哚乙酸的元素是C、H、O、N; 不含矿质元素的是糖类和脂肪。 10.原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续11.哺乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体,不分裂,进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。 12.内质网是生物膜系统的中心,外及细胞膜相连,内及外层核膜相连,还及线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工,再形成具膜小泡运输到高尔基体,进一步加工和分泌。 13.分泌蛋白有抗体、干扰素(糖蛋白)、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是 A.甲B.乙C.丙D.丁 2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是() A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是() A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察 B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉 C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置 D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光 4.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是() A.所有植物细胞中都含有4种色素 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 5.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成

C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 6.下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中,正确的是() A.细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别 B.细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色,都只含C、H、O三种元素。 C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 D.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布 7.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是() A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C.图甲中的c和图乙中的f点对应 D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 8.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,正确的是() A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D.细胞衰老与个体衰老就是一回事 10.下列有关酶的实验设计思路正确的是() A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 11.阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是 A.加快CO2的固定过程B.光反应速率加快 C.使叶绿体中C5含量增加D.提高暗反应过程中相关酶的活性

生物专题——易错易混知识归类100个

生物专题—— 易错易混知识归类100个 1.应激性(对外界刺激产生一定的反应,是动态的)与适应性(包含应激性,也含静态的适应 特征,如保护色),它们都由遗传性决定。 2.生物工程包含基因工程、细胞工程(上游技术)和发酵工程、酶工程(下游技术) 3.生命的共性包含共同的物质基础(元素和化合物)、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA和RNA 的结构方式、遗传密码、基因结构(编码区和非编码区)等。 4.元素含量占细胞鲜重最多是O,依次是O、C、H、N、P、S,最基本元素是C。 5.无机盐的作用:如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降,体现维持细胞的生命活动作用;缺铁导致人贫血,体现维持生物体的生命活动作用。其次构成复杂化合物的作用。 6.植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质,动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。 7.蛋白质结构多样性原因(4个),DNA结构多样性原因(3个),DNA结构稳定性原因(3个)8.细胞大小在微米水平,电镜下可看到直径小于0。2微米的细微结构。最小的细胞是支原体。9.蛋白质的基本元素是C、H、O、N,S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特征元素;血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe,叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg,吲哚乙酸的元素是C、H、O、N;不含矿质元素的是糖类和脂肪。 10.原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续 乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体,不分裂,进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。11.内质网是生物膜系统的中心,外与细胞膜相连,内与外层核膜相连,还与线粒体外膜相连。 对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工,再形成具膜小泡运输到高尔基体,进一步加工和分泌。12。分泌蛋白有抗体、干扰素(糖蛋白)、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性 细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜。 13。三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分,而质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。细胞衰老是外因和内因共同作用的结果。 14。细胞分化的实质是基因的选择性表达,是在转录水平由基因两侧非编码区调控的。 15.细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育的潜能。根据动物细胞全能性大小,可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞),多能性(如原肠胚细胞),专能性(如造血干细胞);根据植物细胞表达全能性大小排列是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。 16。影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α-淀粉酶的最适温度是60度左右。17。基因工程的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶(作用与磷酸二酯键);细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶(获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液,保证等渗,保护原生质体),胰蛋白酶(动物细胞工程)。 18。ATP是细胞内直接能源物质,在细胞内含量少,与ADP相互转化。需耗能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反应、肌肉收缩、神经传导和生物电、大分子有机物合成等;不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用;形成ATP的生理活动是呼吸作用和光反应。 19.光能转变成活跃化学能时最初电子供体是水,最终电子受体是辅酶Ⅱ(NADP+),依赖特殊状态的叶绿素a分子。书写水光解和NADPH形成的两个方程式。 20提高光能利用率的方法是1:延长光合作用时间(一年内轮作)2:增加光合作用面积(合理密植、间作)3:提高光合作用效率(即光合作用速度) 21渗透作用是溶剂分子(如水、丙酮、酒精)通过半透膜的扩散。浓度应换算成摩尔浓度,不是百分浓度。 22蒸腾作用是吸水和运输水分的动力,也是运输离子的动力;植物吸水的动力还可以是根压;影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照(温度)、风力。植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸腾量。湿度大时幼苗出现吐水,是植株正常生长的标志。 23合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行,可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉,节约用水。

高中生物必修一基础题(判断题包含答案)

高中生物必修一基础题 (判断题) 1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。()【解析】错。有氧呼吸分三个过程:第一阶段在细胞质基质,第二阶段发生在线粒体基质,第三阶段发生在线粒体内膜,故主要发生在线粒体。原核细胞(蓝藻、光合细菌)无叶绿体也可以进行光合作用。需氧型的原核生物无线粒体也可以进行有氧呼吸,主要在细胞质基质和细胞膜上进行。 2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。() 【解析】错。水绵、黑藻是真核生物,蓝藻是原核生物。同化作用可以分为自养型和异养型。自养型是指自身通过光合作用和化能合成作用合成有机物的生物。异养型是指自身不能合成有机物,只能利用现成有机物的生物。以上三种生物都能进行光合作用,是自养型生物。 3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。() 【解析】对。胰岛素、抗体是蛋白质,淋巴因子是多肽类物质,它们都含有肽键。在碱性条件下,只要有肽键(与蛋白质的空间结构破坏

与否无关)就可以和 Cu2+发生络合反应生产紫色产物。 4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。() 【解析】错。氨基酸至少含有一个氨基一个羧基,其他氨基和羧基均在 R 基团上。每条肽链的至少含有一个氨基和一个羧基。 5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。() 【解析】对。细胞结构生物,无论原核生物还是真核生物(哺乳动物成熟的红细胞除外)既有 DNA 又有 RNA,DNA就是遗传物质。非细胞结构生物病毒只含有一种核酸 DNA 或者 RNA,含有什么核酸什么核酸就是遗传物质。根据病毒含的遗传物质病毒分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。 6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。() 【解析】对。淀粉、半乳糖、糖原都是糖类,糖类只含有 C、H、O。另外脂质中的脂肪也只含 C、H、O。 7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与 DNA 的合成过程中都有水的生成。() 【解析】对。水是良好的溶剂,很多细胞代谢是在水环境中进行,一些代谢还有水参与,如光合作用、呼吸作用、水解反应等。同时细胞

高考生物常考易错易混知识点

高考生物常考易错易混知识点 必修一 1.神经递质、激素和酶的本质和作用有区别。神经递质和激素只有一部分属于蛋白质,而酶绝大多数都是蛋白质, 少数是RNA。神经递质和激素一经作用就会被灭活。但是酶却可以反复利用。常见的信息分子有神经递质、激素、淋巴因子等。 2.常见的原核生物有“放一只细篮子”即放线菌、衣原体、支原体、细菌、蓝藻等。其中发菜、颤藻、念珠藻、蓝 球藻(小球藻是真核生物)等属于蓝藻。常见的螺旋菌、杆菌、弧菌还有乳酸菌和醋酸菌等都是细菌。原核生物的分裂方式是二分裂,不是无丝分裂。原核生物复制、转录、翻译的场所都在细胞质。 3.真核生物与原核生物之间的主要区别在于有无由核膜包被的细胞核。但若题目问的是区别的话,就必须答原核生 物无核糖体外的其他细胞器,无细胞核,没有染色体等。 4.不是所有的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解,提示:细菌的细胞壁成分是肽聚糖,真菌是几丁质,植物才 是纤维素和果胶。 5.请记忆水和无机盐的作用。 6.细胞膜的作用主要有控制物质的进出和进行细胞间的信息交流。其中细胞间信息交流的方式有:(1)通过体液运 输作用于靶器官和靶细胞,(2)细胞间直接接触,(3)细胞间形成信息通道,如高等植物胞间连丝,前两者要用到特异性受体。 7.细胞膜的功能主要有膜上的蛋白质的种类和数目决定,而决定细胞的某些特定功能主要是细胞器的种类和数量。 进行细胞代谢的主要场所在细胞内部,而不是内环境。 8.糖蛋白存在的位置主要是细胞膜的外侧(性激素的受体可以在细胞质基质),细胞膜内侧和细胞器膜不具有糖蛋白。 但细胞器膜上有载体蛋白。 9.注意区分水解和氧化分解的概念。有机物水解分初步水解和彻底水解,如淀粉在淀粉酶作用下先初步水解成麦芽 糖,麦芽糖在麦芽糖酶的作用下水解成葡萄糖。但核酸彻底水解的产物是磷酸、五碳糖(写清楚是核糖还是脱氧核糖)、含氮碱基。有机物彻底氧化分解的产物一般是水和二氧化碳,蛋白质还有尿素。同质量的糖类和脂肪氧化分解,脂肪的耗氧量,产热量,生成的二氧化碳量和水等都要比糖类多,因为含氢的比例较高。 10.原核生物一定是单细胞生物,但单细胞生物就不一定是原核生物,如衣藻、真菌、原生动物(草履虫、变形虫等)。 11.生物都有细胞结构吗?不是,病毒没有细胞结构。它们的遗传物质都是DNA吗?不是。细胞生物和DNA病毒都以 DNA为遗传物质,只有RNA病毒以RNA为遗传物质。所以不能说人的遗传物质主要是DNA。从而可以得出RNA复制和逆转录只能发生在RNA病毒中,而其他生物不能发生。 12.真核生物细胞中不一定都有细胞核和线粒体如哺乳动物成熟的红细胞 ..........就没有。绿色植物细胞也不一定有叶绿体和液泡,是否有叶绿体关键看见光不见光,如根部和洋葱鳞片叶(即内外表皮)就没有叶绿体;是否有大液泡关键看成熟不成熟,如同是根部,根尖分生区没有大液泡,而根毛成熟区就具有。 13.不同生物表现出性状不同的根本原因是遗传物质的不同;同一生物不同细胞表现出的结构和功能的不同根本原因 是基因的选择性表达(遗传物质是一样的);细胞具有全能性的原因是由同一受精卵发育而来,具有本物种的全部遗传信息;一种生物的基因可以整合到另一物种的基因上的原因是具有相同的物质和结构基础,而能够正常表达的原因是所有的生物共用一套遗传密码。 14.P对光合作用的影响是非常广泛的,如影响到能量转移过程,ADP+Pi+能量→ATP;影响光反应的进行,因为P与类 囊体薄膜(磷脂)和光合色素的合成有关。Mg是叶绿素的中心原子,缺Mg会导致叶绿素a(唯一转换光能的色素 .........)无法合成。因此缺Mg就无法进行光合作用。 15.线粒体和叶绿体增大膜面积的方式不同,线粒体内膜向内腔折叠形成嵴来扩大面积;叶绿体通过类囊体堆叠成基 粒的方式来扩大面积。而细胞增大细胞内部膜面积主要靠内质网和高尔基体。 16.生物膜指的是细胞内 ...的所有膜结构(包括细胞膜、细胞器膜和核膜),并不是对生物体内所有膜结构的统称,如膀胱膜、肺泡膜等就不是生物膜(由单层细胞组成,并不是只有膜,细胞内还有细胞质等结构) 17.有氧呼吸时线粒体中不消耗葡萄糖因为进入线粒体的只能是丙酮酸 ...。 18.多肽链的结构中必有肽键,一条肽链不管多长至少一端一个氨基和另一端必为一个羧基,而中间侧链基团上可能 还含有氨基或羧基(注意考虑原子个数,首先考虑N和O原子数)。

人教版小学四年级数学易错判断题

1、1000÷(125+50)=1000÷125+1000÷50。() 2、8×15÷15×8=120÷120=1。() 3、96÷(8+4)=96÷8+96÷4。() 4、等边三角形是特殊的等腰三角形。() 5、钝角三角形的两个锐角的和小于90度。() 6、任何两个三角形都可以拼成一个四边形。() 7、627-(27-13)=627-27-13 () 8、三个角都相等的三角形一定是等边三角形。() 9、等腰三角形的两个底角一定都是锐角。() 10、零除以任何数都得零。( ) 11、在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。( ) 12、减数和被减数同时增加3.5,他们的差不变。() 13、钝角一定比直角大。() 14、25×4+125×4=25×(4+125)() 15、如果○÷△=□,那(△×□)÷○=1 () 16、没有直角和钝角的三角形一定是锐角三角形。() 17、任何两个三角形都可以拼成一个平行四边形。() 18、等腰三角形一定是锐角三角形。() 19、正三角形中可能有一个钝角。() 20、0.998精确到百分位是1.00,根据小数的性质,可以写作1。() 21、小数点左边的第三位是百位,小数点右边的第三位是百分位。() 22、一个等腰三角形的三个内角分别是120度、36度、36度。() 23、只有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。() 24、123-68+32=123-(68+32)() 25、在同一个三角形中,最长边所对的角最大。() 26、0乘任何数都得0() 27、小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 28、0.8和0.80大小相等,意义不同。() 29、锐角三角形中任意两个内角之和大于第三个内角。() 30、在50.05中,十位上的“5”是百分位上的“5”的100倍。() 31、轴对称图形中,对称点到对称轴的距离相等。()

高中生物易错易混知识点归纳

高中生物易错易混知识点归纳 1.植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪,动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备 能源、根本能源。 2. 蛋白质的基本元素是C、 H 、 O、 N , S 是其特征元素;核酸的基本元素是C、H 、 O 、 N 、P, P 是其特征元;血红蛋白的元素是C、 H 、 O 、N 、 Fe,叶绿素的元素是C、 H、 O、 N 、 Mg ;不含矿质元素的是糖类和脂肪。 3.原核细胞的特点有:①无核膜、核仁;②无染色体;③仅有核糖体;④细胞壁成分是肽聚糖;⑤遗传不遵循三大 规律;⑥仅有的可遗传变异是基因突变;⑦无生物膜系统;⑧基因结构编码区连续。 4.内质网是生物膜系统的中心,外与细胞膜相连,内与外层核膜相连,还与线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组 装、加糖基等加工,再形成具膜小泡运输到高尔基体,进一步加工和分泌。 5.分泌蛋白有抗体、干扰素(糖蛋白)、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和 细胞膜。 6.三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分,而质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细 胞质遗传两种方式。 细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。细胞衰老是外因和内因共同作 用的结果。 7.细胞分化的实质是基因的选择性表达,是在转录水平调控的。 8.细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育成顽症个体的潜能。 根据动物细胞全能性大小,可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞),多能性(如原肠胚细胞),专能性(如造血 干细胞); 根据植物细胞表达全能性大小排列是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传 物质。 9.影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。 使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α- 淀粉酶的最适温度是60 度左右。

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测 一、选择题(只有一个选项正确。每小题1.5分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是() A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式() A.细胞膜将细胞与环境分隔开 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是() A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前,应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ...的是() A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

人教版三年级基础概念及易错判断题剖析

人教版三年级基础概念及易错判断题剖析 1.地图通常是按上北下南,左西右东绘制的. 2.指南针是我国的四大发明之一,它总是一端指向南方,一端指向北方.不是0的数都得0 .0不能做除数. 3.0除以任何不是0的数都得0.0不能做除数. 4.除数是一位数的除法,计算时要从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位,如果它比除数小,再试除被除数前二位,除到被除数的哪一位上,就把商写在哪一位上,每求出一位商,余数必须比除数小. 5被除数和除数相同(0除外)商是1.任何一个数除以1,还得任何数. 6.被除数是除数的8倍,那么商是8.被除数是商的9倍,那么除数是9. 7.在有余数的除法里,被除数=商×除数+余数.除数=(被除数-余数)÷商.商=(被除数-余数)÷除数 8.被除数和除数相同乘以或同时除以一个相同的数,商不变.9.平均数能较好的反映一组数据的总体情况. 10.一年有12个月,有7个大月,4个小月.1月,3月,5月,7月,8月,10月12月是大月,都有31天,有4个小月,4月,6月,9月,11月都有30天.二月既不是大月也不是小月,它是一个特殊月,平年二月有28天,闰年二月有29天. 11.平年全年365天,合52个星期余1天.闰年全年366天,

合52个星期余2天. 12.一年有4个季度.1.2.3月是第一季度.4.5.6月是第二季度.7.8.9月是第三季度.10.11.12月是第三季度.13 平年第一季度有90天,闰年第一季度有91天,第二季度有91天,第三季度有92天,第四季度有92天. 14.在一天的时间里,钟表的时针走2圈,分针走24圈,秒针走1440圈. 15.平年的上半年有181天,闰年上半年有182天,下半年都有184天. 16.地球自转一圈的时间是一天,地球绕太阳转动一圈的时间是一年。 17.公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年 18.0时到24时的计时法,通常叫做24时计法,邮电,交通,广播等部门都采用的是24时计时法。 19.计算两位数的乘法时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和第一个因数的个位对齐,再用第二个因数十位上的数去第一个因数,得数的末位和第一个因数的十位对齐,然后再把二次的结果加起来。 20.物休的表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。常用的面积单位有平方米,平方分米,平方厘米。测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位:平方千米,公顷。

高中生物近五年高考生物易错、易混淆知识点辨析汇总真有用 (1)

高中生物:近五年高考,生物易错、易混淆 知识点辨析汇总 很多同学和我说生物选择题不好,选来选去,时间没少浪费,最终还把错误答案写上了!这其中的痛苦真是不言而喻!生物选择题考察大家对基础知识的扎实程度,所以总会有一些易混淆的知识点,生物姐为大家总结的近五年高考生物考题中的易错点,今天分享给大家,现在看还来得及哦! 1.类脂与脂类 脂类:包括脂肪、固醇和类脂,因此脂类概念范围大。 类脂:脂类的一种,其概念的范围小。 2.纤维素、维生素与生物素 纤维素:由许多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的主要成分。不能为一般动物所直接消化利用。 维生素:生物生长和代谢所必需的微量有机物。大致可分为脂溶性和水溶性两种,人和动物缺乏维生素时,不能正常生长,并发生特异性病变——维生素缺乏症。

生物素:维生素的一种,肝、肾、酵母和牛奶中含量较多。是微生物的生长因子。 3.大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素 大量元素:指含量占生物体总重量万分之一以上的元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的矿质元素中的大量元素。C是基本元素。 主要元素:指大量元素中的前6种元素,即C、H、O、N、P、S,大约占原生质总量的97%。 矿质元素:指除C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。 必需元素:植物生活所必需的元素。它必需具备下列条件:第一,由于该元素的缺乏,植物生长发育发生障碍,不能完成生活史;第二,除去该元素则表现专一的缺乏症,而且这种缺乏症是可以预防和恢复的;第三,该元素在植物营养生理上应表现直接的效果,绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是() A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质 D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是() A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 4.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6.下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是 A.提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

六年级数学易错题(判断题)

六年级数学易错题(判断题) 小学六年级数学易错题(判断题) 一、判断题: 1、行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙速度的比是5:4。( ) 2、大于90°的角都是钝角。( ) 3、只要能被2除尽的数就是偶数。( ) 4、每年都有365天。 ( ) 5、圆柱的底面积扩大3倍,体积扩大3倍。 ( ) 6、12/15不能化成有限小数。 ( ) 7、能被3整除的数一定能被9整除。 ( ) 8、a、b和是三个自然数(且不等于0),在a=b×中 A、b一定是a的约数( ) B、一定是a和b的最大公约数. ( ) 、a一定是a和b的最小公倍数. ( ) D、a一定是b和的公倍数. ( ) 9、两个锐角之和一定是钝角。 ( ) 10、在比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外项也互为倒数。( ) 11、“光明”牛奶包装盒上有“净含量:250亳升”的字样,这个250毫升是指包装盒的容积。 ( )

12、x+y=ky(k一定)则x、y不成比例。( ) 13、正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。( ) 14、圆柱体积是圆锥体积的3倍,这两者一定是等底等高。( ) 15、比例尺就是前项是1的比。( ) 16、1千克的金属比1千克的棉花重。( ) 17、1/100和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同。( ) 18、圆锥的体积比圆柱体积小2/3。( ) 19、两条射线可以组成一个角。( ) 20、把一个长方形木框拉成平行四边形后,四个角的内角和不变( ) 21、任何长方体,只有相对的两个面才完全相等。( ) 22、周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。( ) 23、一个体积为1立方分米的物体,它的底面积一定是1平方分米。( ) 24、一个体积为1立方分米的正方体,它的底面积一定是1平方分米( ) 25、工作效率和工作时间成反比例。( ) 26、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。

高中生物易错易混知识点 (完整版)

高中生物易错易混知识点 1. 维生素在动物体内一般不能合成或合成很少,主要是从食物中摄取 2.维生素多是酶的辅助组成成分 3.病毒等少数种类的微生物不能独立进行代谢活动,若认为病毒不能进行代谢活动是不正确的。 4.叶绿体在离体条件下,只需保持其正常生存状态的条件,即可正常发挥其生理作用。 5.细胞板是由高尔基体小泡密集形成的一种结构,在显微镜下可以看见。 6.沉淀物中含少量放射性的原因是在离心过程中部分噬菌体外壳并未脱离大肠杆菌,从而进入沉淀物 7.豌豆杂交实验过程中,去雄一定要选择花粉未成熟时,且要将花粉去除干净。 8.若高茎ⅹ矮茎→高茎、矮茎的现象则不属于性状分离 9.并不是所有生物都有性染色体,也不是进行有性生殖的生物就有染色体,而是雌、雄异体的生物,也没有性染色体,如蜜蜂是由染

色体数目多少决定性别,工蜂和蜂王是二倍体,南昌雄蜂是由未受精的卵细胞发育形成的,是单倍体。 10.豌豆圆粒转基因插入了一段DNA序列变成皱粒基因,也是发生了基因突变。 11.多基因遗传病和染色体异常遗传病不符合孟德尔遗传规律。 12.多基因遗传病具有的家庭聚集现象并不是发病率高的意思,南昌是多基因遗传病往往出现在有亲缘关系的家庭成员中。 13.如2,4—D比天然生长素的作用持久就是因为2,4—D是生长素类似物,体内缺乏分解2,7—D酶。 14.并不是所有植物激素的作用都有双重性,如赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等的作用都没有双重性。 15.群落演替的结果是增加了生物的种类及总生产量,不是“取而代之|如森林群落中仍有苔藓植物。 16.甲基绿一吡罗红为碱性染料。 17.解离技术和胰蛋白酶处理动物组织技术:解离技术适用于破坏细胞壁,分散植物细胞,制作临时装片段胰蛋白酶处理动物组织技术适用于分散动物细胞,获得动物细胞悬浮液。

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B.据图可推测,竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是 A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强 B.不同温度下实验,酶A的最适pH不同 C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性 D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等 3.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程都产生[H] C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为A~C时,曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5.下列关于酶的叙述,正确的是() A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂 B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D.酶只在细胞内发挥作用 6.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

青海省西宁市小学五年级数学易错300题判断题

一、判断题 1.0.666666是循环小数.(_____) 2.9.94保留整数是10。(______) 3.方程都是等式,但等式不一定是方程。(______)4.池塘平均水深1.2米,红红身高1.4米,她到池塘下水玩一定没有危险。(______)5.18和90的最大公因数是9。(________) 6.分母是9的真分数有8个。(____________) 7.48和24的最小公倍数是48,最大公因数是12. (____________) 8.3.7×0.46的积是三位小数。(_________) 9.两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。(____) 10.在同一平面上的A、B两点,A在(7,4)的位置上,B在(7,9)的位置上,两点在同一列上。(_____) 11.比大,比 小的分数只有

和 。(____)12.甲、乙两图形的周长一样长._____. 13.拧水龙头是旋转现象。荡秋千的运动是平移。(________)

14.太阳一定从东方升起。(_____) 15.折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。(_____) 16.两个因数的小数位数是五,积的小数位数也一定是五。(____) 17.圆的对称轴有无数条,半圆的对称轴只有一条。(______) 18.一个数的因数一定比这个数的倍数小. (_______) 19.两个完全一样的梯形能拼成一个长方形.(____) 20.无限小数是循环小数。(_____)21.图中有三个直角三角形,且ab=cd。(______) 22.30以内4的倍数有4、8、12、16、20、24、28…_____. 23.因为20=2×2×5,所以20只有3个因数。(____) 24.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是3.(____) 25.+

高中生物易错易混知识点

高中生物易错易混知识点 1.。能进行光合作用得细胞不一定有叶绿体,自养生物不一定就是植物(例如:硝化细菌、绿硫细菌与蓝藻)。 2、生物工程包含基因工程、细胞工程(上游技术)与发酵工程、酶工程(下游技术) 3.生命得共性包含共同得物质基础(元素与化合物)、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA与RNA得结构方式、遗传密码、基因结构(编码区与非编码区)等、 4。元素含量占细胞鲜重最多就是O,依次就是O、C、H、N、P、S,最基本元素就是C、 5、无机盐得作用:如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降,体现维持细胞得生命活动作用;缺铁导致人贫血,体现维持生物体得生命活动作用。其次构成复杂化合物得作用。 6。植物细胞得储能物质主要就是淀粉、脂肪、蛋白质,动物细胞得储能物质主要就是糖原与脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源、 7。蛋白质结构多样性原因(4个),DNA结构多样性原因(3个),DNA结构稳定性原因(3个) 8、细胞大小在微米水平,电镜下可瞧到直径小于0、2微米得细微结构。最小得细胞就是支原体、 9。蛋白质得基本元素就是C、H、O、N,S就是其特征元素; 核酸得基本元素就是C、H、O、N、P,P就是其特征元素; 血红蛋白得元素就是C、H、O、N、Fe, 叶绿素得元素就是C、H、O、N、Mg, 吲哚乙酸得元素就是C、H、O、N; 不含矿质元素得就是糖类与脂肪。 10.原核细胞得特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分就是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有得可遗传变异就是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续 11。哺乳动物成熟红细胞无细胞核与线粒体,不分裂,进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜得好材料。 12.内质网就是生物膜系统得中心,外与细胞膜相连,内与外层核膜相连,还与线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工,再形成具膜小泡运输到高尔基体,进一步加工与分泌。13。分泌蛋白有抗体、干扰素(糖蛋白)、消化酶原、胰岛素、生长激素、经过得膜性细胞结构有内质网、高尔基体与细胞膜。 14。三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分,而质基因都就是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传与细胞质遗传两种方式、 15、细胞得生命历程就是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多得细胞表明其寿命越长。细胞衰老就是外因与内因共同作用得结果。 16。细胞分化得实质就是基因得选择性表达,就是在转录水平由基因两侧非编码区调控得。17.细胞全能性就是指已分化得得细胞具有发育得潜能。根据动物细胞全能性大小,可分为全能性细胞(如动物早期胚胎细胞),多能性(如原肠胚细胞),专能性(如造血干细胞);根据植物细胞表达全能性大小排列就是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性得物质基础就是细胞内含有本物种全套遗传物质。 18。影响酶促反应速度得因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性得因素就是强

六年级数学:易错判断题总结

小学六年级数学易错题(判断题) 1、行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙速度的比是5:4。() 2、大于90°的角都是钝角。 ( ) 3、只要能被2除尽的数就是偶数。 ( ) 4、每年都有365天。() 5、圆柱的底面积扩大3倍,体积扩大3倍。() 6、12/15不能化成有限小数。() 7、能被3整除的数一定能被9整除。() 8、a、b和c是三个自然数(且不等于0),在a=b×c中 A、b一定是a的约数 ( ) B、c一定是a和b的最大公约数.( ) C、a一定是a和b的最小公倍数. ( ) D、a一定是b和c的公倍数. ( ) 9、两个锐角之和一定是钝角。 ( ) 10、在比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外项也互为倒数。( ) 11、“光明”牛奶包装盒上有“净含量:250亳升”的字样,这个250毫升是指包装盒的容积。() 12、x+y=ky(k一定)则x、y不成比例。() 13、正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。() 14、圆柱体积是圆锥体积的3倍,这两者一定是等底等高。() 15、比例尺就是前项是1的比。() 16、1千克的金属比1千克的棉花重。() 17、1/100和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同。()

18、圆锥的体积比圆柱体积小2/3。() 19、两条射线可以组成一个角。() 20、把一个长方形木框拉成平行四边形后,四个角的内角和不变() 21、任何长方体,只有相对的两个面才完全相等。() 22、周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。() 23、一个体积为1立方分米的物体,它的底面积一定是1平方分米。() 24、一个体积为1立方分米的正方体,它的底面积一定是1平方分米() 25、工作效率和工作时间成反比例。() 26、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。() 27、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。() 28、比例尺大的,实际距离也大。() 29、如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等,那么这个正方形和圆的面积比是∏∶4。() 30、分数值越小,分数单位就越小。() 31、7米的1/8与8米的1/7一样长。() 32、不相交的两条直线叫做平行线。() 33、小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率是99%。() 34、5名工人5小时加工了5个零件,则1名工人1小时加工1个零件。() 35、在一个数的末尾添上两个0,原数就扩大100倍。()

最新高中生物必修1易错知识点总结优秀名师资料

高中生物必修1易错知识点总结 第一章走近细胞 1.细菌,支原体,衣原体,放线菌,蓝藻等属于原核生物;单细胞原生生物, 动植物,真菌属于真核生物(错误原因:,未准确识记) 2.植物没有组织这一生命系统 3.种群和群落的区别(错误原因:对二者的定义掌握不熟) 4.原核细胞:无核膜真核细胞:有核膜 5.细胞学说的内容(错误原因:不注重细节) 第二章组成细胞的分子 1.细胞中常见的化学元素(大量元素,微量元素,主要元素,基本元素,最基 本元素)(错误原因:易混杂) 2.蛋白质占细胞干重的质量分数最大,水占细胞鲜重的质量分数最大 3.脂肪被苏丹Ⅲ染色为橘黄色,被苏丹Ⅳ染色为红色 4.关于蛋白质及肽链、肽腱的计算(错误原因:对氨基酸分子互相结合的方式了解不清,对蛋白质的结构特点了解不清) 5.核酸在细胞中的分布(错误原因:易忽略细胞质RNA,叶绿体DNA和线粒 体DNA)

6.甲基绿将DNA染为绿色,吡罗红将RNA染为红色 7.核苷酸的个数,核算的个数,含氮碱基的个数(易混,错误原因:对核酸的 结构不了解) 8.单糖:五碳糖,六碳糖二糖:麦芽糖,蔗糖,乳糖多糖:淀粉,纤维素, 糖原 9. 性激素属于脂质,其余激素均为蛋白质 10. 自由水和结合水的区别(易混,主要从功能,比值区分) 第三章细胞的基本结构 1. 细胞膜——系统的边界 2. 毛细血管是单层细胞膜 3. 分离各种细胞器的方法——差速离心法 4. 单层膜:内质网,高尔基体双层膜:线粒体,叶绿体无膜结构:核糖体 5. 注意区分各种细胞器的作用 6. 合成蛋白质:核糖体,高尔基体,内质网,线粒体 7. 健那绿—活细胞...中的线粒体—蓝绿.. 色 8. 遗传物质的主要载体——染色质次要载体——线粒体,叶绿体(错误原因:易忽略次要载体)

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