丰富校园文化，精彩大学生活
青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。
你还记得大家一起在考试之前临阵磨枪的时侯吗；你还记得大家晚上在寝室里扯淡而扯到深夜的场景吗？你是否还记得我们抱怨排练节目辛苦，可依然忘记吃饭去选择训练的那些日子，这是我们大学校园的生活，这种生活与众不同，它融入了我们的喜怒哀乐，它是用青春谱写校园之歌。
青春走遍了我们大学生活的每一个角落。
还记得那些年我们一起军训的日子吗？我们早早的起床，为了早上的跑步；我们快速的吃饭，为了及时的训练。到了晚上，我们压在床上连身也不想翻一下，思维不由自主的任性起来：就这么躺着，明天不起来了，或者还有更大胆点的念头：干脆收拾铺盖走人。
可是，到了第二天，几十个小时前还未曾谋面的室友们互相鼓励互相打气，紧登着发麻的脚后跟，紧咬着牙关，又英姿飒爽的站了起来，幼稚的脸蛋儿上的微笑虽然看起来有些勉强，但那里写满了
友情的芬芳。在军训中，我们撒过汗水，我们吃过雨水，但，我们是快乐的，回首往事，我们总会回忆我们一起军训的日子，我们会说那，是我们精彩的大学生活。
我们校园的好声音
不知道，在晚饭的时间，你是不是总会留意到那旋律优美的曲子，从前阵子的中国好声音，到时下流行的江南style，美妙的歌声充斥着我们的校园。当悲伤的音调唱响时，我们的脚步会和音乐共同行走。当欢快的歌声唱起时，我们的心情也跟着莫名的喜悦起来。这也成为了我们校园生活的一道亮丽的风景线。
我们的文化生活
同学们，慢慢的深入学校，我们会发现我们身边有很多精彩的节目。还记得前阵子的大学生艺术团的节目么？还记得精彩的十佳歌手大赛吗？还记得主持人大赛和读书报告会等等，正是有了这些节目，让我们在学习之余，还能有丰富的文化生活等待着我们，也正是有了这些节目，也真正的锻炼了我们,培养了我们的技能。
同学们，不要忘了，在大学里，我们还有我们最珍贵的友谊，它可以堪称是我们大学生活的点睛之笔。人生路上的风风雨雨，使我们经历了从幼稚走向成熟的坎坎坷坷。穿越时光的隧道，经受人生的洗礼，日渐增加的同学情永不褪色。我想哪怕是我们今后要各奔东西，我们的这份友谊是不会变的。我们不会因地域的变换而疏远，同学情比水浓，同学情似海深。季节变换，时光轮回，尽管我们以后各自的工作、学习、生活发生了翻天覆地的变化。然而，每个人依然拥
有的是一颗不变的心，千山万水难以阻隔。
三毛说：时光之美，在于它必然的流逝。然而，我们是幸运的，我们在这美丽的时间里，在大学中度过，我们不断参加各种社团活动，丰富着校园的文化，在名为青春的纸张中书写着美丽的画卷，一起去创造着精彩的大学生活。
开展丰富多彩的活动，加强校园文化建设 谷城县冷集镇小学张海燕 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。同时，校园文化作为一种特殊的社会文化现象。代表一种风气、体现一种和谐、孕育着一种教育力量。校园文化建设不仅表现在对师生思想品德的教育和学校美化上，还应通过开展丰富多彩的课内外活动，来加强校园文化建设。从多年的教育教学中本人认为学校校园文化活动应从以下几个方面进行开展： 1、建立学校的文化传统。学校确立学校重大集会的时间形成文化传统，开展主题教育，如：开学典礼、毕业典礼；每星期一的国旗下讲话；“六一”、“教师节”、“十一”、等重大节日的纪念活动。一次集会一个主题、进行一个方面的教育，使学生在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。展示师生在绘画、表演、手工制作等方面的才能和特长，帮助学生形成广阔的思维方法，满足学生发展的内在需求。并定期表彰奖励先进，激发教师的工作热情，鼓励学生立志成才。 2、丰富学校的课余生活。如成立广播组，各班学生每周投稿，选优秀稿件定期播音，弘扬校园文化的主旋律。发挥宣传栏作用，营造良好文化氛围。设立阅报栏、宣传栏、黑板报等，每班要有一个图书柜，可以把学校图书室里的书籍分发到各班，并且每个月更换一次书籍，为学生提供丰富的图书，扩大他们的阅读面，使学生对书的爱好成为首要爱好，让同学们在知识的海洋里邀游，去探索自然科学、社会科学等方面的知识。要求学生在一定时间内看一份报纸，看一本好书，会唱一首好歌，会说一句格言。学生每天能读板报、看标语、听广播，时时刻刻都在接受文明、健康、积极、向上的文化熏陶。同时学校可以根据学生兴趣、爱好、特长组建篮球、绘画、手工制作、合唱等兴趣小组，分组定期开展活动，专人辅导，让每个学生的才能得到发展。为学生以后的事业发展奠定良好的基础。
特色校园文化建设方案 校园文化建设是学校办学水平的重要标志，是学校精神风貌和个性魅力与办学特色的具体体现，是学生文明素养、道德情操的综合反映，更是学校培养适应时代需要的高素质人才的需求。为进一步优化育人环境，加快学校内涵发展，丰富师生校园文化生活，提升学校办学品位，营造良好的育人氛围，切实增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，结合本校教育工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和十七届六中全会精神为指导，以人文精神培养为核心，以服务师生为宗旨，以素质拓展为目的，以“四风”建设和社会主义荣辱观教育为重点，立足职业教育实际，突出“以人为本、和谐育人”的办学特色，积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段，为学生、教师和学校的发展创造良好的环境，努力创建符合职业教育要求的，既能体现时代精神，又能培育专业技能人才的校园文化体系，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体要求 以先进的思想引领学生，以科学的精神鼓舞学生， 以良好的校风影响学生，以高尚的师德感染学生， 以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生， 以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生， 以现代的理念武装学生，以创新的思维启迪学生。
三、目标任务 坚持远期规划和适度建设的原则，以“秉承传统文明，为生存和发展奠基”为主题，提炼体现时代要求的办学理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风。从净化、绿化、美化、亮化、文化入手，促进校园物质文化建设；依法治校、依法执教，强化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼、积极向上的文化活动，营造良好的环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。按照“校园建设营造整体美、绿色植物创造环境美、名人佳作锻造艺术美、人际和谐打造文明美”的思路，广泛开展以社会主义荣辱观为重点的校园文化活动，培育校园精神，积淀校园文化，实现“六高两发展”（即：在校园建设上，要有高规格；在设施设备上，要有高标准；在学校管理上，要有高目标；在队伍建设上，要有高素质；在课堂教学上，要有高效率；在教育教学上，要有高质量。“两发展”是指教师德才学识的综合发展，学生德智体美、专业技能的全面发展），努力把学校办成先进文化的传播阵地和广大师生的精神家园，进而达到高水平办学。 四、重点工作 1. 以校风建设为载体，形成学校精神文化。校风是校魂，在一定程度上体现了学校办学方向，培养目标、价值取向、行为方式。要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、班风、学风为核心，通过狠抓领导班子思想建设，形成勤政、敬业、务实的工作作风；通过狠抓师德师风教育，形成严谨、精业、求实的教风；通过狠抓学生行为规范养成教育，形成浓厚、乐业、进取的学风。要结合学校实际，扎实开
让大学生活更精彩 目标和理想的确立是一个人成功的开始。理想就像指明灯为我们在浩瀚知识海洋中的航行指明方向。每个人都有理想，它是人们所向往的，没有理想的人生注定是空虚的。在金秋九月，我们怀揣着理想踏入山东农业大学的校门。当开始学习经济学专业的时候，朦胧地憧憬着我的理想。不管怎样，大学生活已经开始了。诚然，在一个学习氛围轻松的环境里，很多人的四年都荒废了，我意识到我必须有个属于我自己的一个现实的目标和合理的规划。这份我用心写下的学业规划，为我以后的四年做出一个明确的指引。 首先，我要做到“三心”，细心，热心，耐心。所谓细心，就是能够静下心来全心全意投入到一件事中，做到认真细心一丝不苟。细节决定成败，做到细心能让我做到避免因小失大，千里之堤溃于蚁穴这句话常常在我耳边响起。所谓热心，就是对人友善热情为人谦和，热爱学习喜爱读书。我怀抱这颗热心面对大学的学习，生活，以热情开始自己的大学生活，然后便是坚持。要做一个有耐心的人，沉着冷静不论事情多么繁杂枯燥，都能以平常心面对，认真的把事情做好。有些同学比较敏感，心里起伏多，有时很快乐，有时很压抑，不能很好的控制情绪。性格偏内向，也时常没有自信，做到细心，热心，耐心便是很好的解决方法。 我希望在今后的学习生活中，能多参加一些社团和活动，接触不同的人得到实际沟通和组织实践的经验，并且在失败后的成功中愈加自信。希望自己能保持一份激情，时时提醒并激励自己，克服消极松
懈的心理状态。 大一是我们大学生活的开始，首先学要做到的就是打好知识基础，在打牢基础的前提下再去参加多种多样的活动。我们应转变学习态度和学习思维。在中学阶段，有老师父母的督促和监督，可能处于一种要我学的状态。现在，大学生活相对比较轻松，我要将要我学转变为我要学，脚踏实地地学好基础课程，特别是高数，英语，和计算机。坚持每天记单词，每天听听力，每天读英语，并从大一就坚定不移的执行下去，争取考个好成绩。高数是一门比较难的课程，提前预习，认真听讲，课后复习是关键，这样才能保证跟上老师的速度。计算机知识什么行业都用得到，其重要意义更是不言而喻。 宿舍是麻痹我们思想，埋葬我们理想的地方，而图书馆是我们梦开始的地方。在课余时间除了在自习室学习，泡图书馆也是一个不错的选择，在那儿，你会找到各种书籍。我们要让自己成为一个博览群书的人，成为一个眼界开阔的人。 我想在大二这一年，既要稳抓基础，又要做好有基础课向专业课过渡的准备，并把一些重要的高年级课程选择性浏览，以便向大三平稳过渡。如果大一的学习一切顺利的话。双专业是一个不错的选择，这样可以让自己的知识多元化。除了学习还可以参加有益的社会实践，如下乡，义工活动，也可以尝试到与自己专业有关的兼职，体验不同人的生活，养自己吃苦耐劳的精神和社会责任。 步入大三，对自己的未来要有一个明确的目标，不可再麻痹的过日子，每天充满奋斗的激情。
大学学生简单自我介绍 大学学生简单自我介绍 第一篇： 大学学生简单自我介绍 你好!我名字叫haoord，我22岁。来自xx，一个美丽的文化城市，现在就读于xx大学。一般来说，我是一个勤奋的学生，尤其是做我感兴趣的东西。我会尽我最大的努力，无论是多么困难的事情，都要完成它。在我读大二的时候，我发现网站设计很有趣，所以我很努力的学习。通过两个月的时间，为自己制作了一个网页。我是我们班第一个拥有自己主页的人。 此外，我是一个很有毅力的人。我坚持每天跑步，不管什么天气。在我的业余时间，我喜欢篮球，网球和中国象棋。英语也是我的最爱。我经常去英语角练习我的英语口语，写作文，以改善我的写作能力。但我知道我的英语不够好，我会继续学习。谢谢! 第二篇： 简单的英文自我介绍 mature，dnami and honest。思想成熟、精明能干、为人诚实。 exellent abilit of sstematial management。有极强的系统管理能力。 be elegant and ith nie personalit。举止优雅、个人性格好。 ith good managerial skills and organizational apabilities。有良好的管理艺术和组织能力。
the main qualities required are preparedness to ork hard, abilit to learn, ambition and good health。主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。 ith job searhes taking longer, there are more jobseekers bumping up against their severane deadline 。随着找工作花的时间长了，越来越多的求职者发现已逼近他们找工作的明确限期，或者 仅仅是他们心理上的限期，即主观上告诉自己现在本该已找到工作 的。 a popular question that i hear often is ho long ou should hold out for that dream jo b before moving to plan b。我常听到的一个问题就是： 人们应该为梦想中的工作坚持多久才退而执行另外的计划呢? the anser is different for everone:答案因人而异，下面一些可能的影响因素： hat is our time urgen? have ou run the atual numbers on our ash ushion runs out? the shorter the time ou have, the ider our net has to be. even if our dream pan industr funtional area is hiring, hen ou have a short timeframe, ou need to have multiple searhes ell undera。你最紧迫的事是什么?你有没有计算过你目前的储蓄可以支撑多少天?时间越急，你撒的网就必须越广。即使你心仪的公司、行业、领域正在招人，考虑到时间紧促，你也应该同时多处留意。 hat is our risk appetite? some people are energized b putting all their fous on their passion. some people ould be
构建特色校园文化丰富学校发展内涵 康乐明德学校 校园文化是学校所特有的文化现象，是一所学校在长期的教育教学实践中积淀和创造出来的，她是学校的魂，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现。她不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。 我校在加快学校建设的同时，积极加强校园文化建设，丰富学校精神内涵，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的课内外活动为载体，始终坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，扎实推进“五项建设”（即和谐校园、书香校园、文明校园、平安校园、快乐校园建设），以此不断丰富校园文化活动的内涵与底蕴，全力打造一流的、有特色的精品学校。 一、凸显核心教育理念的关键作用 学校理念文化是学校全体人员共有和共享的理念，它可以将学校组织的所有力量统一于共同的指导思想，汇聚到同一方向，提升为学校特有的文化，从而对全体师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，对学校的教育教学行为产生“润物细无声”的效果。我校在总结学校多年办学历史经验的基础上，结合时代赋予教育的要求，提炼出康乐明德学校教育的核心理念： （一）办学理念 德育为先质量为本管理优化创新发展 （二）办学目标 基础扎实素质全面个性鲜明整体优化 （三）校训
明德启智审美健体 （四）校风 团结进取开拓创新 （五）教风 身正业精善教乐群 （六）学风 学勤善思求真守信 （七）发展目标 质量立校改革兴校特色活校管理强校 二、优化育人环境，营造一流的校园文化环境 我校本着环境育人的原则，努力做到以特色、温馨、高雅为目标，营造优美舒适、健康和谐的育人环境，培养高雅、文明向上的校园文化。树立良好形象，丰富学校内涵，提升学校品位、塑造独特的校园美感，使校园蕴藏着高雅的情趣美，隐现出深厚的涵养美，让学生的情感受到潜移默化的熏陶。以建设“环境优美、功能齐全、文化浓厚”的校园环境为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则，在环境建设的设计过程中，充分整合环境资源，使学校的一草一木，一廊一室都能产生教育的功效，使每一位学生受到教育的启发。培养学生热爱家乡的情感，激励学生勇于拚搏、乐学善思、勤奋刻苦，激励教师敬业爱生。 以“营造良好氛围，培育创新人才”为主题的“教室文化教育系列”，主要分布于教室和办公室内，其主要内容包括《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，各具特色的班级文化和与之相应的办公室文化，努力营造出良好的学习、办公氛围。 各功能室进行了规范性文化建设。学校先后对物理、化生实验室进行了改造，计划建立起音乐、美术、电子阅览等专用教室，在充分发挥其主要功能的同时，我们对各室进行统一又
信息技术教学论文 用丰富多彩的校园文化生活 支起高中《多媒体技术应用》的活动舞台 陕西省西安中学孟庆钰论文在“西安市2009年中小学信息技术教师技能展评”活动中荣获一等奖。 在高中新课程《多媒体技术应用》的教学中，我认真学习了新课程标准，领会课程标准要求达到的教学三维目标，同时也认真分析教材，分析教材中的知识体系结构、实践活动案例。经过分析，我结合本校的校园文化建设特色、结合同学们的生活实际，对教材内容和活动内容进行了充实改编，收到了良好的教学效果，下面谈谈我的一些想法和做法，希望得到正在进行多媒体技术教学的同仁的帮助与指导。 一、我对课程与教材的理解 经过学习我认识到，高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养，这门课超越了技能训练，是关于信息素养的教育。正如课程标准中指出“能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题，能通过问题分析确定信息需求。”这就要求我们要有回归生活的课程理念，要求课程直接面向社会，与生活融为一体，既使课程与学生生活和现实社会实际之间保持密切的联系，又使实践和生活成为学生个人发展的活的源头。 为了实现提升学生信息素养的总目标，我们要尊重学生个人的感受和体验，把学生看成是知识与文化的创造者，而不是知识与文化的被动接受者，因此，课程应成为学生真实而生动的生活世界，在这里，学生可以自由地展示他的智慧和情感，学会自主观察思考、学会欣赏选择和创造、最终学会应用和做人，树立起以学生发展为本的课程观。 对于新课程背景下的新教材，我认为新课程培训时一位教授讲的很好，他说“教师不是教科书的执行者，而是教学方案（课程）的开发者，即教师是用教科书教，而不是教教科书”。所以，我们要以学生为主体，结合学生实际生活，勇于实践与创新，大胆地整合各种课程资源，积极营造充满朝气与活力的课堂景象。
广坪中学特色工作 ----－－--－-－-----营造具有鲜明特色的浓郁校园文化氛围校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是: 一、开展丰富的文化活动 校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。 1、主题鲜明，形式多样的主题班会。 根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等)；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等)；心理辅导（主题有:如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果，主题鲜明,形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
２、国旗下的讲话，庄严的正面教育。 我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。 3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。 我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作，提高了教育效果。出版校刊《广木新枝》和校报《露芽》,为学生提供文学创作平台。 4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。 我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“节约从我做起”、等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;
最新的描写大学生活的句子大全 1、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 2、悠闲而又充实。 3、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 4、我们大学有第一级设备和最有经验的老师，也有最好的学生（笑）。我认为它是一种荣誉，我就有机会在这里学习，我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园！ 5、我的校园生活丰富多彩。学习英语已经成为我的习惯，因为我出国留学的计划在未来几年内。在玩古筝是我最喜欢的运动。我一直在练习的时候，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的比赛在我的校园生活。 6、新的起点新的希望。 7、我必须说，校园生活是真的不同于我所经历过的高中。例如，我习惯于让我的宿舍老师准时叫醒我。但现在我必须设置几个闹钟，让我能在早上，不然就错过了上课，然后甚至没有人会来提醒我。 1 ————来源网络整理，仅供供参考
8、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 9、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 10、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 11、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 12、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 13、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 14、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 15、大学生活一半在学校一半在社会，我们要学会站着做人跪着 ————来源网络整理，仅供供参考 2
大学生个人简短自我介绍范文 大学生个人自我介绍范文篇一 各位面试老师好，我叫xxx，是医科大学医学检验系的学生，将毕业并获得学士学位。医学检验是一门对动手能力要求较高的学科，所以，在校期间，除了医学基础课和专业课理论的学习，我们还被安排了大量的实验课，其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等专业课，他们的实验课比理论课还要多，这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握，更重要的是使我们有了熟练的动手操作能力。我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间，很快就得到了代教老师的认可和信任，而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验，我也就更加积极主动地去做得更好，遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作能力。 最后我由衷的希望您能够给我一次展现才华的机会，能让我加入贵单位。当然了，刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘，但我深信天道酬勤，我愿意从最一点一滴做起，我相信经过加倍努力，并在工作中不断学习，我相信一定能赢得您和大家的认可。 大学生个人自我介绍范文篇二 我是***学院***专业的学生。 大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。 在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。工作方面，我参与了
《丰富多彩的校园文化生活》教学设计 王兆英 一、教学内容 （一）课题：上海科技教育出版社综合实践活动七年级第一学期第二章走进社会篇活动一《丰富多彩的校园文化生活》 （二）主要活动内容： 1、了解校园文化生活 2、确定研究主题 3、完成活动方案表 二、学情分析：七年级的学生已经具备了一定的观察能力、分析能力和动手能力，有着强烈的好奇心，作为教师要发挥综合实践活动这一学科的优势，运用多媒体辅助教学，创设出浓郁的学习氛围，提高课堂效率，进一步增强学生的观察能力和动手操作能力。在实践本活动的过程中学生们可能对校园文化生活了解较少，可以让学生们在课前查找相关资料，对实践活动需要的知识进行补充。 三、设计思想 （一）教学理念：把课堂还给学生，实现教学过程的活动化 （二）教学原则：发挥学生的主体作用，启发学生的探究精神，使其在课堂上进行自主学习、合作学习和探究学习。 四、教学方法：讲练结合的启发引导式教学方法 五、教学目标 （一）知识与技能目标： 1、对校园文化生活中感兴趣的问题进行细致研究。 2、妥善处理资料，形成自主获取信息的能力。 （二）过程与方法目标： 1、能够利用资料室、图书馆、博物馆、网络等资源收集资料或信息。
2、强化交流、讨论、展示、总结、评价等综合实践活动课学习的基本方法。（三）情感、态度与价值观目标： 1、激发学生对学校的热爱之情，并萌发起为母校争光的情愫。 2、培养团结合作的意识。 六、教学重点和难点： （一）教学重点：在了解学校文化生活基础上选择小组感兴趣的研究主题（二）教学难点：初步完成小组活动方案表 七、教学过程： 教学内容 教学活动 教师活动学生活动 1、导课提问：1、同学们已经来到学校20天的时间了，你们在这 个学校生活有哪些感受？ 2、你们对于这个校园有哪些了解？ 学生自由回答 展示图片： （1）校园四季图 （2）校园活动图 看完图片，想不想深入了解我们的校园文化活动啊？ 观看图片 2、选择最感兴趣的校园文化活动内容作为研究主题1、分组：分成四组，分组后选组长。 2、各小组讨论本组最感兴趣的校园文化活动内容。 3、各小组将选择的研究主题书写在展示板上。 4、教师将各小组研究主题归纳在黑板上。 小组成员进行讨 论，确定研究的主 题。 3、制定活动方案1、对活动方案表进行说明，告知学生表格中的各项在填 写时有哪些注意事项。 2、各小组学生在填写活动方案时进行指导。 3、各小组展示活动方案后教师与学生共同为其提意见， 共同改进活动方案。 4、各小组按照大家所提建议改进本组的活动方案。各小组讨论研究本小组的活动方案。其他小组汇报后为其提供改进意见 4、布置作业1、继续完善小组的活动方案 2、按完善后的活动方案进行研究 3、将收集到的资料进行汇总整理，形成最后的研究成果，下节课进行展示。
有关大学生活的精彩演讲稿范例汇编欣赏 好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。对此，接下来为大家介绍，希望你能喜欢。 范文篇一： 亲爱的老师，同学们： 大家好; 我演讲的题目是我的大学生活我做主，很高兴今天能有这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学生活的那份感悟.大学，一个丰富多彩的世界。酸甜苦辣都是大学的调味剂。 有人说大学生活是绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者会更多一些吧。其实，他们说的都是正确的，因为真实经历过，他们才会那么说，这两者并不矛盾的。因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样，从此选择了浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校
贬得犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学的时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。 不管你未来大学生活过得如何，至少你要时刻提醒自己: 人生只有一个大学阶段，而你们的大学应该由你们自己做主。 其实，我的上学期和很多人一样，没有很多光彩,大多数 时间是茫然没有方向的。虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，过着三点一线生活，有时会去个图书馆看看杂志，但却很少认真的学习过。除了在快考试前认真地去复习一下，其余时间大多都是宅在宿舍上网看电影打游戏。参加的课外活动也很少，一些精彩纷呈的晚会、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,尽管每一项都充满着诱惑力，但我却选择 了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活着。 直到寒假的时候我去了自己家乡的一家医院见习一周后，我好像一下子懂得了某些东西，又好像什么都不懂，当我回校后偶尔独自一人静静呆着，或者一个人走在校园小道的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要像之前那样浑浑噩噩地度过接下来的五年大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不，不是这样的!大学的生活应该不单要学习，还应该要有更丰富多彩的内容和回忆。于是我开始尝试着改变自己，说真的，习惯真的是一个很可怕的东西， 而且我也知道自己想要一下子改变成自己想要成为的人是
大学生的简单自我介绍 大学生的简单自我介绍1 各位老师、同学，大家好，我叫宋轩，1988年6月6日出生，20岁，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，之后不远千里来到南京这个城市求学。 来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时刻后，我认清了事实，很看互联网专业。”21世纪是网联网的世纪。”这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。之后在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习进步中度过的。 “十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我必须会是一位尽自己的发奋、过一个充实而又好处的大专生活。 大学生的简单自我介绍2 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好! 踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。 当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手
臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢?正因那里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是职责，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的资料，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、应对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的主角。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。 愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出此刻我们的身边，而智者能发现它、利用它走向
紫阳二小红领巾心向党校园歌手大赛 活动安排 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 一、活动主题：红领巾心向党校园歌手大赛 二、活动主办单位：校少队部 三、活动策划承办单位：音乐组 四、活动时间及地点：11月底（预赛）元旦（总决赛） 五、活动对象：学校全体在校生 六、基本活动程序： <1>前期宣传: ⒈广播综合报道宣传 ⒉少队部发放活动通知及报名单 ⒊张贴海报及辅导员通知 <2>前期报名及通知: 1.本次活动以班级为单位，在各班班主任处报名，本班音乐老师给予协助辅导 时间：11月25日前 ⒉报名参赛形式不限（参加的同学可个人报名或以组和的形式报名） ⒊报名参赛曲目不限（健康积极向上的歌曲） ⒋由各班按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息 ⒌通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点
<3>活动准备期: ⒈由文艺部负责主持人的挑选和台词及宣传 ⒊由后勤部负责奖品购置。 ⒋由体育部负责舞台及会场布置。 <4>活动海选: 时间:11月25日-11月30日 地点:：多功能厅5楼 ⒈参赛选手依次上场清唱自选歌曲 ⒉比赛各环节，由评委参与点评。每位评委举手表示赞同该选手通过。 ⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。 <5>活动二次海选： 时间：12月10号—12月15号 地点：多功能厅5楼 ⒈海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。 ⒉比赛各环节，由六位评委参与点评。每位评委举手表示赞同该选手通过。 ⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。 注：确定最后参加名单不超过15人。 <6>活动决赛： 主题：红领巾心向党——校园歌手大赛 时间：元旦 地点：大操场 ⒈由主持人宣布“红领巾心向党”校园歌手大赛正式开始
篇一:《美丽的校园作文500字》 美丽的校园作文500字清晨，我背上书包，去了学校。走进这和谐的校园的黄、蓝双色装饰的大门，保安叔叔守在门口，保证我们的安全。再往里走，佩戴着鲜红色绣标的少先队员精神的值勤。还有一个大表，让我们知道了现在是什么时候。往前方直行，有一排小松树巍然屹立。另一边是一排护栏，深绿色的，看起来特别有生机。护栏底下还有一排花，让人看了更加沁人心脾。向右看，你会看见一个有200米和50米跑道的操场。我们曾在那里竞争过，拼搏过，也流淌过同学们艰辛的汗水。最显眼的就是大主席台了，那里铺着红的毯，墙上画着水彩画，最顶端还有一个长方形的屏幕，每一次重大的节日或是纪念日，屏幕上都会闪出红字。操场周围，有些地方有树。有松柏、玉兰、杨树给我印象最深的是那四棵大杨树。春天，从杨树上落下来的“小玩意儿”便是男生用来整人的最佳用品；夏天，大杨树投下浓荫，那一班上体育课都想在树荫底下上；秋天，大杨树上的叶子落下来了，一年一度的“拔根儿比赛”又火起来了；冬天，大杨树为我们遮风挡雨。教学楼才是主角儿呢！抬头一看，八个大金字“海淀区太平路小学”还有我们的校训“文雅活泼勤奋创新”。我们的教学楼分三层，每层都有电视和文化走廊。三层居然还有图书馆我们每天中午都可以去看书。每天从教学楼里出来都可以看见“课外文化墙”这样更方便我们了解课外知识。太平路小学不仅外貌漂亮，还有勤奋的老师和一群快乐的小学生。 篇二:《美丽的校园作文500字》 美丽的校园作文500字 “大家好！”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。现在就让我当个小导游，给大家介绍一下我美丽的校园吧！ 走进校园的南门，正前方是一年级至三年级学习的地方，那是一座灰色的小楼，里面有充满知识文化的图书室，还有古香古色的图画室和展览室。楼的前面还有一个小小游乐场，课余时间我们在这里可以打乒乓球和打篮球。在这里我度过了很多快乐时光。再往校园的北门就能看到学校的主教学楼了，那里是四年级至六年级学生学习的地方，一排一排整洁明亮的窗户，每天清晨朗朗的读书声就从里面传出来，里面有让人享受的音乐教室和神奇的科教室，铃-铃-铃清脆的铃声传来，那是下课的铃声，操场上顿时喧闹起来到处都是欢乐的声音，同学们有说有笑的开心极了。 最后要带大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充满了阵阵饭香的食堂，大师傅们总是给我们做出既营养又可口的饭菜，让我们个个都健康成长！ 这就是我安静、美丽、快乐、充满知识海洋的校园，我爱这个——成长的摇篮！美丽的校园作文500字 我们的校园作文 我们的学校是西善桥小学，它坐落在西善桥街道的西侧，对面就是美丽的秦淮河。一进
大学生活计划书优秀范文3篇 导读：本文是关于大学生活计划书优秀范文3篇，希望能帮助到您！ 大学生活计划书范文篇一 大学已经过去半个学期，不再是当初的懵懂无知，也不再像当初满怀憧憬，更多的是学着现时地面对这种生活。 初到大学，有好多新鲜的东西看着各种事情都感觉无比新奇，但也感觉和别人口中的大学有些不太相同，不是整天整天的玩游戏、打电脑，取而代之的是相对轻松的课程，因此，学会安排自己的生活显得尤为重要。 与其他人不同，身为班长更需要在各个方面做的更加出色才能起到表率作用，相信自己的生活会过的比其他人更加充实，这也是我所希望的。 首先，学习自然是最重要的，刚上大一有可能还不太适应生活节奏，不过相信下学期会有所好转;其次，帮助辅导员管理一些级队方面的事物，一来为导员分忧，二来锻炼自己的能力;第三，锻炼身体，身体是革命的本钱，在大学中锻炼一个好身体是十分必要的。第四，在适当的时候考虑一下将来的生活方向，比如考研和就业。 总之，大学的生活只有一次，我会用心来过…… 大学生活计划书范文篇二 进入大学已经有半年了，可我还记得，十月金秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步! 还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到东大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀! 我曾为自己成为一个吴院学子而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经，
军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜!困惑地度过了半年，经过了一个寒假的仔细思考，我渐渐寻获了大学生活的方向。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学生活是丰富多彩的，但更应该是精彩的，若要更好地度过大学生活，我们就必须明了读大学的目的： 1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。 2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。 3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。 此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力： 1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放
大学简短幽默自我介绍_大一新生开 学有趣的自我介绍 幽默是人类独有的品质、能力和交际方式。大学生用幽默的话语来做自我介绍可以得到同学们的好感。下面是小编为大家整理的大学简短幽默自我介绍，仅供参考。 大学简短幽默自我介绍篇一 本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。 我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不
能让我的脸皮受一点损害。呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。 大学简短幽默自我介绍篇二 大家好，秋天来了，我也来了.我叫某某.很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍.我很喜欢笑，妈说我出生的时候是笑着生出来的.为这事中科院的找我好几回，非要给我做个全面检查.我没同意，我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看，嘿嘿，大家注意到没有.我的眼睫毛很好看哦，不信? LOOK!如果现在你看不清楚，没有关系，下课了找我啊，我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，免费让你看个够，赶快行动吧!谢谢! 大学简短幽默自我介绍篇三 大家好我叫XXX 我是一个超级活泼的人噢~` 不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是：态度决定一切。因为我觉得一个人到底会不会成功，态度才是最关键的因素。我喜欢看什么什么书~ 曾经记得那里有这么一句话~《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话所以拿出来与大家分享，希望大家也能从中得到一点帮助。
丰富校园文化（英语演讲 稿） enriching school culture and displaying ourselves recently, our school has held this cultural festival in order to deepen and intensify the construction of a harmonious and humane school. in my opinion, the school is the place for us to study, a big classroom for “implied education” and also a platform for students to perform humanism. the modernization of our school means magnificent buildings, modern equipments and ample schoolyard, but even the integration into them a thought—a modern concept on operating school and a distinctive school culture. we shall fully utilize the natural environment of the
school and promote “a movement of ecological culture”. by re-establishing the relation of people and the nature, we can gradually accomplish the personality shaping with a spirit of ecology. we can integrate the construction of school culture into the rich cultural essence so that every people in the school can hear birds sing, smell flowers giving forth fragrance and breathe the thick cultural flavor. “entering a room with fragrance of orchid, we can also be sweet-smelling.” on the grassland, we paved the paths with colorful stones, which not only make walking convenient but also add human touch to the plain grasslands. on a sunny day with pleasant wind, sitting or lying on the grassland gives people much joy. our school dotted the schoolyard with some mountain stones of various shapes, square or round and with different postures, lying or standing. in this way we have made changes to the virescence of our school. our teachers gave each of these stones a name so that they can even “talk”. our school seems as a natural amusement park, integrating the geographical sceneries with human and ecological ones.