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科普知识进社区专题活动试题及答案 (63)

科普知识进社区专题活动试题及答案 (63)
科普知识进社区专题活动试题及答案 (63)

2016年百科知识专题活动

试题及答案

内容:涉及历史、地理、文化、社会知识等内容。

类型:选择题

分值:2.5分/题

1、厨房中油锅失火了怎么救?()

A、跑出去喊人救火

B、立即用锅盖将油锅盖上,火立即就可以熄灭

C、用水去灭火

D、用毛巾扑打火焰

参考答案:B

2、我国《消费者权益保护法》规定,经营者在以产品说明方式表明其销售的商品质量或者服务状况时,正确的做法是()。

A、保证实际商品的质量与实物样品的质量相符

B、说明实物样品的质量是超稳定的

C、宣讲实际商品的质量稳定性

D、保证实物样品是高质量的

参考答案:A

3、高渗性缺水的早期主要症状是()

A、幻觉

B、谵妄

C、恶心

D、口渴

参考答案:D

4、1956年4月,毛泽东发表(),初步提出了中国社会主义建设的基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务。

A、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

B、《论十大关系》

C、《目前形势和我们的任务》

D、《论人民民主专政》

参考答案:B

5、哪些是积极的情绪宣泄?()

A、幽默

B、助人

C、打架

D、砸摔

参考答案:AB

6、2005年,可再生能源开发利用总量(不包括传统方式利用生物质能)约1.66亿吨标准煤,约为2005年全国一次能源消费总量的()。

A、0.075

B、0.03

C、0.055

D、0.08

参考答案:A

7、端午节在我国已有2000多年的历史,粽子是老百姓在端午节当日必吃的特色食品,那么如何从外观上选购粽子呢()?

A、选择粽叶青绿,看上去很漂亮的粽子?

B、要选择粽叶颜色较暗黄的粽子?

C、闻到棕子香味不浓,反而有淡淡硫磺味?

D、真空包装的粽子没有漏气或涨袋的现象?

参考答案:BD

8、“低碳经济”最早见诸于政府文件是在2003年的()英国能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》。

A、英国

B、美国

C、日本

D、德国

参考答案:A

9、烧焦的鱼中含有的极强致癌物质是()。

A、苯并芘

B、二噁英

C、黄曲霉毒素

D、亚硝胺

参考答案:A

10、限期治理期间,由环境保护主管部门责令限制生产、限制排放或者停产整治。限期治理的期限最长不超过()。

A、一年

B、半年

C、三个月

D、一个月

参考答案:A

11、农民贾某从某种子站购买了五种农作物良种,正常耕种后有三种农作物分别减产30%?40%和50%?经鉴定,这三种种子属于假良种?对此,()

A、贾某可以向消费者协会投诉

B、贾某只能要求种子站退还购良种款

C、贾某可以要求种子站赔偿减产损失

D、贾某可以向当地工商局举报要求对种子站进行罚款

参考答案:ACD

12、我国封建社会就开始出现有掌管军事的部门——兵部,最早设立兵部的是()。

A、汉朝

B、晋朝

C、隋朝

D、唐朝

参考答案:C

13、下面的哪种酸,人在品尝时不是酸味的()

A、琥珀酸

B、苹果酸

C、柠檬酸

D、单宁酸

参考答案:D

14、()是一种专心生活在"个人神话"中的人.

A、偏执型人格障碍者

B、反社会型人格障碍者

C、癔症型人格障碍者

D、强迫型人格障碍者

参考答案:A

15、北京故宫中,皇帝即位?诞辰以及举行节日庆典和出兵征伐等重大国典的是()

A、太和殿

B、中和殿

C、保和殿

D、乾清宫

参考答案:A

16、大气中下列哪些气体含量过高会引起温室效应()。

A、烟尘

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、一氧化碳

参考答案:B

17、1927年8月1日,中国共产党领导发起“八一”起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。请问,领导“八一”起义的中国共

产党前敌委员会书记是谁?()

A、彭湃

B、周恩来

C、叶挺

D、恽代英

参考答案:B

18、绿色食品的分级标准是什么?()

A、A级和AA级

B、1级和2级

C、特级和一级

D、ISO9000

参考答案:A

19、计算机病毒防治产品根据()标准进行检验()

A、计算机病毒防治产品评级准测

B、计算机病毒防治管理办法

C、基于DOS系统的安全评级准则

D、计算机病毒防治产品检验标准

参考答案:A

20、公共机构应当设置能源管理岗位,实行()。重点用能系统、设备

的操作岗位应当配备专业技术人员。

A、能源管理岗位责任制

B、能源管理首长负责制

C、能源管理集体负责制

D、能源管理部门负责制

参考答案:A

21、个性中最重要?最核心的组成部分是()

A、能力

B、气质

C、性格

D、动机

参考答案:C

22、对人体来说安全电压是多少伏()

A、26V

B、18V

C、220V

D、36V

参考答案:D

23、B股股票一般用人民币标明面值,以()认购和交易的股票

A、人民币

B、外币

C、本币

D、合成币

参考答案:B

24、止血带止血法。适用范围:()。

A、受伤肢体有大而深的伤口,血液流动速度快

B、多处受伤,出血量大

C、受伤同时伴有开放性骨折

D、受伤部位可见喷血

参考答案:ABCD

25、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为()?

A、否认作用

B、合理化作用

C、投射作用

D、幻想作用

参考答案:B

26、为心跳、呼吸停止伤病者争取心肺复苏的黄金时间为()。

A、4分钟以内

B、6分钟

C、8分钟

D、10分钟

参考答案:A

27、()的香气浓郁清长,滋味醇厚鲜爽回甘,具有特殊“岩韵”,汤色橙黄清澈?

A、铁观音

B、黄金桂

C、武夷水仙

D、单丛乌龙茶

参考答案:C

28、不宜生吃鲜蛋是因为生蛋清中含有()

A、红细胞凝血素

B、异黄酮

C、抗生物素蛋白

D、抗胰蛋白酶因子

参考答案:CD

29、乘坐机动车应当遵守下列规定:()

A、乘坐两轮摩托车可以侧向骑坐

B、不得在机动车道上拦乘机动车

C、在机动车道上不得从机动车左侧上下车

D、开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行

参考答案:BCD

30、十七大报告指出,深化政治体制改革要坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党()水平,保证党领导人民有效治理国家。

A、为民执政、科学执政、依法执政

B、科学执政、公开执政、依法执政

C、科学执政、民主执政、依法执政

D、公开执政、公正执政、为民执政

参考答案:C

31、我国西北地区风沙灾害严重的根本原因是

A、修建铁路

B、植被稀疏

C、河网密度小

D、气候干旱

参考答案:D

32、《互联网上网服务营业场所管理条例》规定,互联网上网服务营

业场所经营单位应当对上网消费者的()等有效证件进行核对、登记。

A、身份证

B、毕业证

C、出入证

D、结业证

参考答案:A

33、以下哪项不属于防止口令猜测的措施?()

A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数;

B、确保口令不在终端上再现;

C、防止用户使用太短的口令;

D、使用机器产生的口令

参考答案:B

34、下列哪几项属于消费者保护法的基本原则()?

A、国家对消费者特别保护原则

B、国家保护与社会监督相结合原则

C、经营者无须承担质量责任的原则

D、及时充分有效保护原则

参考答案:ABD

35、所谓“零碳城市”就是()等温室气体零排放的环保型城市,也

可称为生态城市。

A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、三氧化硫

D、三氧化铝

参考答案:B

36、在抗美援朝时期,我国一位人民艺术家,历时半年巡回义演,用演出的收入为志愿军购买了一架战斗机。请问这位艺术家是谁?()

A、司凤英

B、陈素真

C、常香玉

D、马双枝

参考答案:C

37、地震发生时,要保持清醒,头脑冷静,就地避险,不可冒然外逃,以下最不安全的地方有()。

A、床下

B、桌子底下

C、开间小的卫生间

D、窗子边

参考答案:D

38、加强体育工作,发挥协作,做好()年北京冬季奥运会筹办工作。

A、2020

B、2022

C、2024

D、2026

参考答案:B

39、消化性溃疡最常见的并发症是()

A、出血

B、穿孔

C、幽门梗阻

D、癌变

参考答案:A

40、独头巷道发生火灾时,应在维持局部通风机正常通风的情况下()。

A、安全撤离

B、积极灭火

C、迅速抢救

D、快速封闭

参考答案:B

科普活动进校园活动总结

过渡湾中心学校航天科普知识进校园活动总结 为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识,树立为科学献身的科学精神。我校在学校领导和党支部的关心下组织了的以趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特色科技的活动,在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下: 一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。 端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到“人人参与,时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中,目前已形成雏形。 二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。 1、学科渗透科技教育 科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。 2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分 综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”小制作。 3、加大科普的宣传推广工作 我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,主要是利用学校的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。 三、组织开展专题性课外科技活动;

科普知识进社区专题活动试题及答案 (13)

2016年百科知识专题活动 试题及答案 内容:涉及历史、地理、文化、社会知识等内容。 类型:选择题 分值:2.5分/题 1、枪弹的用途不同,弹头的颜色各异,燃烧弹弹头是什么颜色?() A、红色 B、黄色 C、绿色 D、黑色 参考答案:A 2、()又称“三才碗”,蕴含“天盖之,地载之,人育之”的道理? A、兔毫盏 B、玉书煨 C、盖碗 D、茶荷 参考答案:C 3、“绿色出行”是一种选择,如今道路四通八达,交通工具各式各样,

可选择性很强。以下不属于绿色出于的方式是: A、能坐地铁的就不坐地面交通(可减少地面拥堵); B、能几个人一同出行的就来个“拼车”(少一点对环境的污染); C、能坐飞机就不必乘火车; D、能用网络、电话办成的事就不必亲自出门; 参考答案:C 4、首次明确提出“提高党的建设科学化水平”这一重大命题的会议是()。 A、党的十四届四中全会 B、党的十六届四中全会 C、党的十五届六中全会 D、党的十七届四中全会 参考答案:D 5、最新修订的节能法规定,重点用能单位应当每年向管理节能工作的部门报送上年度的能源利用状况报告。未按照规定报送能源利用状况报告或者报告内容不实的,由管理节能工作的部门责令限期改正;逾期不改正的,处一万元以上()万元以下罚款。 A、三 B、五 C、十

D、二十 参考答案:B 6、我国《消费者权益保护法》规定,销售商拒不提供商品的性能、产地、有效期限等内容的真实情况的行为侵害的消费者的权利是()。 A、知情权 B、公平交易的权利 C、自主选择的权利 D、人身、财产不受伤害的权利 参考答案:A 7、生吃()感染广州管圆线虫的潜在危险比较大。() A、三文鱼 B、香蕉 C、福寿螺 D、火腿 参考答案:C 8、()一同食用后,会发生不利于人体的生化反应或产生有毒物质,刺激胃肠道而导致腹泻。() A、葱与蜂蜜 B、葱与红糖水

科普进校园活动方案(通用)

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性,以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式,将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面,实现从教授知识到培养能力的转变,从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变,从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变,有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法,养成学生平时善于观察的习惯,培养学生的科学观察能力,为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学,能有效培养学生的动手能力和科学思维能力,它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养,这既是自然学科特点所决定,也是全面落实课程改革目标,提高教学质量,激发学生对自然学科产生兴趣,体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”,在实验过程中,

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料,对这些材料经过思维、抽象和概括,从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系,再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中,使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识,又锻炼了实际动手能力和创造能力,从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级,难度从简至难,每级包含15节课,也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广,包括历史,地理,物理,化学,天文,通过实验,让孩子们产生浓厚i的兴趣,并且打下一定的基础,为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

科普进校园

河南工业大学科普进校园 活 动 策 划 书 负责方:河南工业大学校团委 承办方:河南工业大学科技创新协会

目录 一.活动背景 (3) 二.活动目的 (3) 三. 活动主题 (4) 四.活动时间地点 (4) 五.活动流程 (4) 5.1活动前的准备 (4) 5.1.1联系小学 (5) 5.1.2 活动宣传 (5) 5.1.3物资准备 (5) 5.2现场流程 (6) 活动一 (6) 活动二 (6) 活动三 (6) 5.3结束工作 (7) 5.4活动时间安排 (7) 六.工作安排 (7) 七.活动预算 (7) 八.活动注意事项 (7) 九.附录 (8)

一、活动背景 为全面贯彻落实党的十八大精神,引导广大青少年以更加饱满的热情投身科学发展,社会主义和谐社会建设,推动学校志愿服务和谐行动的深入开展,不断掀起学校志愿服务的新高潮,团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务,共建和谐社会”志愿服务和谐行动主题活动,面向学校,农村,社区居民广泛开展多种形式的志愿服务,使学校志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。我们将与台州市科协合作,一起利用科学一起为孩子们讲解科普知识。 适当科学合理的科普知识宣传,将有助于陶冶校园人的情操,将塑造校园人的美好心灵,将激发校园人的开拓进取精神,将约束校园人的不良风气和行为,将促进校园人的身心健康发展。 二、活动目的 1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。 2、推动学校精神文明建设的全面活跃,为全市社区文明建设作出了应有的贡献。 3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。 4、推进和谐校园建设和丰富校园文化生活,有助于学校学风建设。 5、让同学们充分了解科普知识,了解应对风等自然灾害,平时生活的注意事项的方法、方式。

【精品文档】党员志愿者进社区活动总结

党员志愿者进社区活动总结 注:本文经过精心编辑,但部分内容来源于网络,如有疑议,请联系我们删除。按照《关于印发党员志愿服务进社区试点工作方案的通知》(通区组通[2018]123号)文件精神和要求,有序推动细胞强健工程落地落实,积极探索党员志愿者服务社区、融入社区,促进辖区党员与社区共驻共建、共治共享的有效机制,结合我社区实际,组织开展了一系列党员志愿者进社区服务活动,具体情况如下: 一、领导重视,组织机构健全。 为保障党员志愿服务工作开展有序、推进有力,社区设立专人负责联系和组织开展志愿服务工作,成立了以社区书记为组长的领导小组,建立了志愿服务工作室和党员志愿服务微信群,从而进一步统一了思想,提高了认识。 二、拓展双报到活动,落实志愿者工作对接。 截止今日,我社区党组织共接收辖区机关、企事业单位报到党员171人,在西城街道党工委、社区党组织的统一安排下,每名报到党员领取了一本双报到工作记

实手册并填写了在职党员到社区报到记实登记表,根据党员的自身特长自愿认领1个以上志愿服务项目,并根据项目需要适时开展志愿服务活动,每月到社区开展义工服务2小时以上。 三、组织开展系列活动,服务群众力求实效。 为推动双报到工作深入开展,社区党委指定了一名工作人员具体负责,并将171名报到党员认领的14个服务项目分成了五个大类:党建宣传(128人)、城市治理(149人)、帮贫助困(57人)、文体活动(47人)、民生服务(96人),为切实做好党员志愿者进社区服务工作打好坚实基础。 一是为开展第八个反腐倡廉宣传月活动,组织双报到党员49人和社区干部一道走进街巷、小区院落发放宣传资料200份和扇子200把,向广大群众宣传反腐倡廉政策措施、反腐成果、便民措施和信访举报渠道。 二是在6.1好一新重大火灾后,组织8名党员和社区干部一起对辖区所有商家进行了一次全面安全隐患排查,对发现没有灭火器材和器材过期的均发放了整改通知书,责令立即整改。 三是结合大学习、大讨论、大调研活动,组织双报到党员2为社区支部党员110

科普进社区活动总结

XX科普进社区活动总结 幸福一村社区以《科普法》为指导思想,以科普活动为载体,以建设全面、协调、可持续发展的社会为目标,围绕“创建和谐社会”的实施,坚持以人为本,面向辖区青少年和社区居民开展了各具特色的科普活动,使科普工作实现了制度化、经常化、社会化、群众化,为提高全社区居民的科学素养做出了有益的尝试。 一、坚持与时俱进,开展特色科普活动 1、利用社区活动站、图书室,建立了社区科普宣传活动室,为提高居民群众科学文明素质,以社区科普活动小组为依托,以科普大课堂、科普活动室为载体,本着“贴近社区、贴近居民、贴近生活”的原则,开展科普宣传活动,社区科普活动小组及协作单位结合居民群众的实际需求,及时更换科普画廊内容,切实起到了宣传教育普及作用。 2、科学预防禽流感,及时普及科学防控禽流感的知识,消除居民的心理恐惧,举办“防控禽流感科普知识讲座”,向居民宣传防控禽流感的科学知识,发放宣传材料100余份,组织卫生管理员为辖区内3户养鸽户进行了禽笼一体消毒,为预防社区禽流感的爆发发挥了先导作用。 3、开展社区居民楼组长培训,随着经济的发展,居民生活水平的提高,生活安全问题日渐突出,针对夏季安全生产事故多发的特点,社区干部针对此情况进行了两次防灾减

灾安全知识培训。就引起火灾的因素,日常生活中的注意事项、面对灾情的应急措施、火灾逃生办法等防火知识讲座,举办培训对搞好社区防灾减灾工作和创建安全社区起到了促进作用。 4、创建科普先进社区,社区是争创示范文明社区的窗口,也是科普活动的重点区域,为使社区科普工作更加规范化、科学化,我社区从科普组织建设、机制建设、设施建设、队伍建设、活动的开展等几方面进行了准备工作。 二、坚持团结协作,开展品牌科普工作 在坚持组织好北京市“科技周”、“科普之夏”、“青少年科技节”等大型科普活动的同时,社区同仁团结协作,相互配合下,我社区创办了自己的“一村社区邻里节”、“科技走进百姓生活”、“文明市民学校科普学习园地”等特色品牌科普活动。 1、XX年科普之夏,是北京市第七次举办“北京科普之夏”活动,主题是:“讲科学文明、建和谐社区”,结合这一主题,我社区举办了各种科普宣传活动,两年共组织科普讲座24次,科普参观5次,放映科普电影3场,咨询12次;义诊32次,制作展板22块;发放宣传材料3000份;居民参与率达3000人次。 2、文明市民学校科普大课堂系列活动已连续举办3年,XX以“树立健康科学理念,改掉不良生活习惯”为主题,开

在职党员进社区活动总结

在职党员进社区活动总结 总结一: 调动在职党员参与社区建设工作的积极性,永葆共产党员的先进性,下面是为大家搜集的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 唐军强调,广大群众生活在社区,做好社区工作很重要,要千方百计为群众排忧解难,既要关心群众的物质生活,也要创造条件为群众提供丰富多彩的精神生活。在职党员进社区要体现务实之风,不仅要积极参加社区活动,还要发挥各自专长,自报服务项目,深入扎实地为群众服好务。各级党委、政府要重视社区工作,坚持重心下移,给予更多支持,关心关爱社区工作人员,进一步提高社区工作精细化规范化水平。 我社区共有区属在职党员49人,大专以上学历33人,其中研究生1人,教师12人。在职党员进社区活动无疑给社区建设注入了新鲜的血液和无穷的活力,他们因人而宜的为创建文明和谐社区作出了非常大的贡献。 一、今年我们社区在创建文明和谐社区活动中,开展了党员文明楼道的创建活动。我们在楼道门口或党员的家门口,悬挂党员文明楼道或党员家庭的标牌,写明党员的姓名、工作单位、职务、特长、服务意向等情况。以家庭为基础,

以楼道为阵地,以一人带一家,以一家带动一个楼道,形成人人崇尚文明、家家重视环境卫生、一家有困难大家来帮助的新型的、和谐的邻里关系。广大在职党员都积极的参加了活动。 二、深入开展了“三个一”活动。每位在职党员帮扶一户困难家庭,给社区建设提一条合理化建议、为社区办一件实事。 泰昌社区现有在职党员361人,共成立十三个志愿者服务队。本次活动社区将会组织检察院及法院和公安局的在职党员负责向居民宣传和咨询法律方面的知识,组织学校的在职党员开展科普宣传活动,组织医疗的在职党员开展医疗宣传活动,组织其它的在职党员进行清除社区小广告活动,社区将做好在职党员的通知联系工作,并做好参加活动人员的登记考勤工作。 三、开展“送温暖,献爱心”活动,在上门摸清党员思想、就业情况的同时,把困难党员的情况也摸到手,建立好了档案,有针对性、有计划地开展了帮扶工作。帮扶困难党员三名。困难户四户。 四、对社区建设中的重点、难点问题,在职党员们以主人翁的姿态,积极协助社区党组织、社区居委会进行落实。比如:筹备图书室工作,在职党员们都把家里的好书捐献给了社区,现在,我们社区的图书到了1000册。

关于食品安全科普进社区的建议

关于食品安全科普进社区的建议 建议背景: 1、我国食品安全工作进入了新的阶段 一方面,我国食品安全相关法规、标准等日趋完善,监管体系日渐清晰成熟。我国食品安全的水平正在进入稳步向常态向好的阶段。 但另一方面,但信息不对称、误解等常常造成不必要的食品安全恐慌。因此,我国食品安全知识普及任务,任重道远。全民的食品安全素养都需要提高。既要提高食品生产经营者的食品安全素养,也要提高食品监管者、消费者的食品安全素养。 2、食品安全科普进社区,也是社会共治的要求和体现 食品安全以社区为落脚点,以食品科普教育为先,益处颇多。首先,它真正体现着全民共抓食品安全的理念,之前,我们也常听到“食品安全齐抓共管”的说法,然而,要实现这一点并不容易,对许多百姓来说,缺乏有关食品安全的知识,形不成正确的判断,“齐抓共管”就成了镜中花、水中月。其次,通过食品科普教育可以弥补食品安全监管力度的不足。食品监管涉及面广、工作量大,监管执法力量不足,从而会导致责任不落实,巡查监管密度低,监管难以到位,如若有更多的人具备食品安全的知识,那么,就会形成一张更大的食品安全保障网,让一些危害人们身体健康的食品无处遁形。 建议方案: 1、组织编写通俗易懂的食品安全科普书籍及经典以案说法 由国务院食品安全委员会办公室牵头,组织食品安全专家及相关政府部门组成教材编辑组,编撰统一的食品安全基础书籍,以及每年发生的经典案例说明。可以在现有的国家食药监总局、中国食品科技学会编写的《食品安全风险交流》基础上简化成书。 2、每年组织食品安全公益广告大赛 每年由国家食品药品监督管理部门组织或委托相关单位组织,面向全社会公开招募食品安全公益广告创意,并每年选取优秀作品在社区、村镇广泛投放。既通过活动全社会造势,又通过优秀作品传播食品安全的科学,提高全民食品安全素养。 3、借助消费者权益保护日等节点,组织各种“食品安全进社区”展览展示和宣传活动 可贴近百姓现实生活的需求,通过媒体宣传、知识竞赛、户外资料宣传、咨询服务等形式,组织开展3?15消费者权益保护日、食品安全宣传周、全国科普日、124法制宣传日等科

科普知识进校园活动总结

古宜镇中学“放飞梦想,创造未来”科普月科普进校园 活动总结 为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情,培养提高学生的创新意识和创造能力,展示学生的创造能力和特长,提高全体学生的科学文化素质,加快普及青少年科技知识教育,引领全体学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学,养成科学、文明、健康的生活方式,丰富学校课余文化生活,在县科技局大力支持下,2014年秋季学期在我校开展“放飞梦想,创造未来”科普月科普进校园活动。本次活动,得到了学校领导、各处室、各年级的高度重视,活动取得了预期效果,现总结如下: 一、领导重视支持。为了开展好“科普进校园”活动,学校领导高度重视,亲自过问,政教处发了《“科技之春”科普月科普进校园活动方案》,并成立了以校长为组长的“科普进校园活动”领导小组,为活动的开展奠定了坚实的基础。 二、召开“科普进校园”活动动员大会,推动活动的开展。为了此项活动更好的开展,学校专门组织全体师生集会,学习了县科技局下发的活动方案,深刻领会了文件精神,明确了活动的意义。 三、开展科普知识校园展,激发全校学生爱科学的意识。为了在全校学生中普及科学知识,提高同学们的科学素养,我们在学校醒目地方出了一版科普知识宣传专栏,18个班每班出一版科普知识黑板报。同学们参观后纷纷表示:“积极参与校内外的科普实践活动,不但开阔视野,了解更多的科普知识,还养成了独立思考、积极动脑的好习惯,培养了自己的创新意识和动手能力,学习到了科学家的科学态度和科学精神,培养社会责任感以及综合运用知识解决问题的能力,为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。”

四、利用学校的多媒体展示平台,观看了科技影片,观看后,都感觉到收益良多。 五、各班组织召开了“放飞梦想,创造未来”主题班会,开展了科普知识竞赛活动,提高了学生学习科学知识的积极性,并对学生进行了奖励。 六、开展小制作、小发明活动。学生上交作品46件。学校组织了评比,共评出了一、二、三等奖并进行了奖励。 七、开展科幻画活动。全校学生共上交作品82件。学校组织了评比,共评出了一、二、三等奖并进行了奖励。 以上是我校开展科普进校园的活动总结,我们会借活动的东风再接再厉,让科普知识深入到校园的每个角落,在校园生根、发芽、并结出累累硕果。 古宜镇中学 二〇一四年十一月十一日 附:活动图片

党员教师社区服务工作小结

教师党员社区服务小结 为更好发挥党员教师的先锋模范作用,学校党组织与社区联系,进行党员教师进社区志愿者服务行动,在学校党委的统一部署下,分了动员阶段、集中和自学阶段的学习,增强教师参与教育实践活动的自觉性、坚定性。作为学校的一名党员,对学习群众路线教育实践活动,我将认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用,以党章的要求严格要求自己。对本年度党员志愿者服务个人做一小结: 大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。 1、清洁社区,爱护家园。党员社区志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动,平日里打扫小区的卫生死角,维护社区环境卫生,还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。在当前全民创建全国最清洁城市和全市最清洁社区的号召下,志愿站正在精心策划并积极组织开展各类宣传及实干活动,为社区清洁全力出击。 2、便民利民。社区志愿站定期开展大型便民利民服务活动,在今年3月5日学雷锋日和“三八”妇女节之际,社区开展“学习雷锋志愿服务〃回报社会”的学雷锋暨庆三八活动,各志愿者队伍为居民提供心理咨询、计划生育、修伞、修鞋、修自行车、理发等各种便民服务,同时对社区孤、老、残、弱者进行慰问,为他们送去欢声笑语,送去温暖和关怀。 4、维护社区交通治安。为了维护社区周边的道路通畅问题,我们志愿者将会在早晚高峰时期宣传,指导和疏通工作,志愿者还对不文明行为进行劝导,有力维护了小区的文明、安全、稳定。 5、帮困服务。社区志愿站组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活情况,发现困难,及时给予帮助。在春节期间,社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众,给他们送去了生活必须品。居民生活照料志愿者不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。在人民生活水平日益提高的大好形势下,弱势群体的生活问题显的尤为突出,如何关心关爱弱势群体,为其开展优质

科技知识进校园启动仪式发言稿

科技知识进校园启动仪式发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 秋风送爽,金桂飘香,沐浴着秋日暖阳,荡涤着科技的洪流,我们迎来了南街小学“科普知识进校园”活动。 本次活动以宣传科学思想,传播科学知识为目的,将开展丰富多彩的有意义的科普活动,为我们学习科学知识,见证科技奇迹,感受科技力量提供了一个很好的机会。我们必将在这种浓厚的科学探索氛围中,更加崇尚科学,热爱科学并近距离的学习科学。 这是一个科技竞争的时代,在这个时代里,国与国之间的较量就是科技实力的较量。我们还清楚地记得在2007年12月24日,“嫦娥一号”探月卫星成功发射,2008年9月25日“神州七号”载人飞船又成功发射时的激动,这一切都让我们欣喜不已,而一切科技成果的取得必须要有丰富的知识作坚实的基础,因为“知识就是力量”。 小学是人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿,爱因斯坦,居里夫人,杨振宁等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,并在以后的科学研究中做出了巨大的贡献。在我们身边就有杨悦晨,杨浩然等机器人小达人,上周的开学典礼上,无人机飞行小明星罗浩宸,周晨阳的精彩表演,赢得了全校师生的喝彩,他们的精彩表演让我们钦佩不已,我们应该向他们学习,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。 在科普知识进校园活动里,让我们为梦想插上翅膀,仔细观察每一个科技现象,动脑筋思考它的科学原理,学习科学知识,观察科学实验,读科普读物,赏科普电影,并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小文章,做一件凝聚智慧的小发明。当丰富多彩的科普知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。 亲爱的同学们,让我们借这次活动的契机,走近科学,学习科学,全面提高自身的科学素养,养成爱科学,学科学,用科学的良好习惯,掌握科学的方法,培养独立思考,自主探索的创新精神和创新意识,做一个既有科学理念,又有科学实践能力的社会主义接班人! 最后,预祝本次科普知识进校园活动取得圆满成功!谢谢大家!

党员进社区活动总结2016

党员进社区活动总结2016 党员进社区活动总结怎么写,以下是pincai小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 党员进社区活动总结2016 根据市委组织部下发的《关于组织开展2016年“在职党员进社区”义务服务日活动的通知》及市外事办“两学一做”学习教育活动的方案的安排,6月25日市外事办党支部联合丹东港集团部分党员共计20余人,以“学习毛丰美,实干促振兴”为主题,深入包扶贫困村-凤城市通远堡镇大黑山村基层党支部开展专题活动。现将活动情况总结如下: 1.开展“学习毛丰美,实干促振兴”下基层理论宣讲。按照市委理论宣讲进基层的要求,结合“两学一做”主题,市外事办党组书记、主任杜慧给市外事办党支部全体党员干部、大黑山村部分党员上了一堂“学习和弘扬毛丰美“干”字当头的精神”专题党课。把学习毛丰美“干”字精神贯彻到农村基层党组织,使外办党员和大黑山村党员受到了心灵再教育。 .召开“学习毛丰美,实干促振兴”党支部组织生活会。按照“两学一做”学习教育活动方案的安排,在中国共产党成立95周年之际,外事办党支部全体党员干部与大黑山村部分党员联合组织召开了“学习毛丰美,实干促振兴”专题组织生活会。组织生活会上外办党支部副书记焦石、党员吴

寨君、入党积极分子陈德源、吴婧雅、大黑山村村委书记鄂明跃、老党员卢秉生等就如何学习毛丰美“干”字精神结合自身学习和工作情况进行了发言,谈了体会。另外在组织生活会上,在场全体党员面对党旗,高举右手,重温入党誓词,坚定政治立场和入党信念。 .开展向包扶贫困村捐赠活动。为丰富大黑山村基层党支部的文化建设,拓展村民的视野,按照包扶贫困村的工作安排,市外事办与丹东港集团共同出资向大黑山村基层党支部捐赠了电视、电脑、打印机、书柜和部分书籍。外事办党员干部集资1000元向大黑山村2户贫困村民樊刚、卢胜成捐款,帮助解决燃眉之急。 .组织“保护环境,清理白色垃圾”义务劳动活动。党支部组织生活会后,外办全体党员干部会同大黑村党员干部共同开展“清理白色垃圾活动”,保护大黑山的青山绿水。 党员进社区活动总结2016 为进一步全面贯彻落实党的十八大精神,深入践行群众路线教育实践活动各项要求,根据市直机关工委《关于转发市委组织部的通知》(市直通字〔2016〕1号)要求,激励党员干部在社区建设中切实发挥先锋模范作用,我局结合工作实际认真组织开展了“在职党员进社区”活动,现将有关工作情况总结如下: 一、参加人员求“全”,人人参与,认岗领责 收到文件后,我局根据自身实际情况将北大街中心广场

在职党员进社区工作总结

在职党员进社区活动总结 我紫凤小学党支部按照市、区教育局党委“在职党员进社区活动”的最新部署,组织学校在职党员成立党员志愿服务队,并根据在职党员优势特长,开展了“在职党员进社区活动”。10月9日下午放学之后,学校全体党员走出学校课堂,走进北桥新村社区居民家庭进行访谈调查,解答居民们在教育子女方面遇到的难题,帮助他们掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。 在访谈调查中,有7位在校读书的学生家长说出了教育子女的困惑,党员们对其一一解答,帮助他们分析子女的优势与不足,指导他们如何采用科学的教育手段和方法。在为社区居民服务的过程中,社区居民感受到了我校党员教师的热情与真诚,细致与认真。 我校通过开展“在职党员进社区”活动,让党员与居民近距离沟通,了解社区居民需要什么,能帮助他们什么,从而更好地发挥党员的作用。通过与学生家庭建立紧密联系,使教师与家长统一认识,形成教育合力,在活动中我们了解到了学生家庭的组成结构、经济状况、周边环境、教育情况等第一手资料,为学校教育提供了有力的依据。篇二:在职党员进社区工作总结2014年 水沟营社区2014年度在职党员进社区 工作总结 2014年我们水沟营社区按照上级要求,在辖区内开展了在职党员进社区活动。经过细致的摸底与报名,共登记了各单位在职党员235人,接纳在职党员进社区67人,为社区党组织输入了新鲜的血液。 一、完善组织机构,营造和谐氛围 二、密切党群关系,共创活力社区 通过开展在职党员进社区认领公益岗位活动,社区的在职党员参与社区共建的积极性得到了体现。领导干部带头认领绿地,参与法律咨询等,在全社区产生了较大反响。今年社区组织开展了“美丽水城美好生活”、“争创文明楼道”、“八一拥军晚会”、上党课、包粽子等活动,活动主体都是社区在职党员,他们结合本人优势,为各项社区工作、活动的开展提供了强有力的支持。11月4日上午,水沟营社区又迎来了一批热心为居民服务的在职党员,他们就是第二医院的专家医师们。他们主动联系社区,参加在职党员的活动,到辖区内开展专家义诊,许多居民纷纷拿着自己的体检卡、x光片请医师们指点。此次活动得到了广大居民的热烈 欢迎,在短短的两个多小时里,医师们共解答疾病咨询100余次,发放宣传资料200余份,不仅让居民足不出户就可以了解身体的基本情况,及早发现老年人容易发生的病变,同时,让群众切实感受到了在职党员进社区带来的温暖关怀和贴心服务。 三、参与社区工作,永葆党员先进 在全国上下积极开展的群众路线教育实践活动时,我们社区同样也开展了一系列如创建文明社区、安全社区等活动。自10月1日起,社区夜巡防已经持续快二个月了,这其中有市领导,部门领导,也有普通员工,每天巡防队员们一起走街串巷护民安,他们的身影穿梭于社区的一条条街巷、一个个路口,为一方平安献出微薄之力。通过各位在职党员共同努力,进一步织严、织密社会治安防控网络,不断强化社会面防控机制建设,为本社区社会稳定和居民安居乐业创造良好的社会治安环境。 在职党员深入居民,默默的体贴居民,这无疑就是党的先进性在现实中的体现。“社区是我家,出谋划策靠大家”,在在职党员进社区活动开展以来,社区党支部共接到合理化建议60多条,有力的证明了在职党员投身社区的建设的热情。 四、积极建言献策,挖掘共建优势 合力共建出成效,所以社区党支部充分发挥社区现有的共建优势,做到资源共享。我们

科普进校园活动方案(通用)

科普进校园活动方案(通用) E EE 乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性,以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式,将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面,实现从教授知识到培养能力的转变,从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变,从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变,有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方 法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机

以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法,养成学生平时善于观察的习惯,培养学生的科学观察能力,为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学,能有效培养学生的动手能力和科学思维能力,它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养,这既是自然学科特点所决定,也是全面落实课程改革目标,提高教学质量, 激发学生对自然学科产生兴趣,体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”,在实验过程中,

学生通过观察获彳昙大量具体的葺形象直观的感,性材料,对这些材料经过思维.抽象和概括,从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系.再以概念.判断*推理的形式表达出来或贮存起来祥 朱培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中,使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识.又锻炼了实际动手能力和创造能力,从而最大限度的激发学习兴趣?乐途教育科学实验课共有—8级,难度从简至难,每级包含15节课.也就是会动手完成15件实验品,课程内容覆盖面极广’包括历史.地理*物理*化学’天文,通过实验,让孩子们产生浓厚i的兴趣「并且打下一定的基础『为日后初中课程做好铺垫母 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电会唱歌的水瓶 望远篠

在职党员进社区活动总结

在职党员进社区活动总结 按照上级要求,社区在辖区内开展了在职党员进社区活动。经过细致的摸底与报名,接纳在职党员进社区45人,为社区党组织输入了新鲜的血液。 一、完善组织机构,营造和谐氛围 为了顺利开展好“在职党员进社区”活动,社区将所有在职党员结合社区数百志愿者一起进行网格化管理,共划分7大网格,根据每组在职党员的优势及特长融入活动。定期将活动开展情况向上级部门汇报并更新、公示。 二、密切党群关系,共创活力社区 通过开展在职党员进社区认领公益岗位活动,社区的在职党员参与社区共建的积极性得到了体现。领导干部带头参加,党员积极参与,在全社区产生了较大反响。今年社区组织开展了“清洁城乡”、“义诊”、献血等活动,活动主体都是社区在职党员,他们结合本人优势,为各项社区工作、活动的开展提供了强有力的支持。 三、参与社区工作,永葆党员先进 在全国上下积极开展的群众路线教育实践活动时,我们社区同样也开展了一系列如创建文明社区、和谐社区等活动。自5月1日起,社区蹲守流动摊贩已经持续快一个半月了,这其中有部

门领导,也有普通职工,每天巡防队员们一起,他们的身影穿梭于社区的一条条街道、一个个路口,劝走一个个流动摊贩,为整洁厂区献出微薄之力。虽然此次行动圆满完成,但是后续还是得持续跟进,我们用行动警醒流动摊贩的同时也希望广大企业职工自觉的拒绝购买这些“三无”早餐,共同营造和谐家园。 在职党员深入居民,默默的体贴居民,这无疑就是党的先进性在现实中的体现。“社区是我家,出谋划策靠大家”,在在职党员进社区活动的开展,有力的证明了在职党员投身社区的建设的热情。 在职党员进社区活动是一项长期的、系统的工程,而社区建设更是我们每一位党员的神圣职责和应尽义务,提高党员道德素质,推进社区精神文明建设,是我们共同的奋斗目标。为了能将在职党员进社区这项工作进一步扎实有效的推向深处,我们党支部将扩大活动面,吸纳更多的在职党员参与进来,加大与在职党员的联系,使之在社区成为“8小时以外的党员”,被动参与变主动参与,临时行为变常态行为。

科技进校园活动总结

科技进校园活动总结 科技给学生们带来了知识,也带来了欢愉。好好学习科学文化知识,将来报效祖国。下面是找总结网整理的相关活动总结范文,欢迎参考。 科技进校园活动总结(1) 11月19日下午,科技馆活动进校园20XX年度北京试点工作总结交流会在北京自然博物馆召开。总结会上,中国地质博物馆、北京自然博物馆、北京天文馆、宣武区牛街社区青少年创新活动室、八达岭野生动物世界、门头沟科技馆等六家单位结合本场馆与学校开展的特色活动进行汇报和经验交流。 为使活动开展扎实有效,市科协青少部还特别邀请了中国科协青少年科技活动中心项目处处长姜景一,北京市教委副处级调研员崔向红、首都师范大学教授刘文利、中国自然博物馆协会副理事长孟庆金、西城区科技馆馆长郭建华等五位专家对各场馆开展的活动进行评估。评估会上,各位专家结合馆校联合有活动、持续开展有计划、工作实施有机制、结合实际有创新的相关要求,对各场馆开展的活动做了详细点评,并对开展活动提出了建议和意见。评估结束后,北京市科协青少部李海宁部长针对如何用数据描绘活动成果,如何将活动成果与实际教学相衔接,使科技馆活动进校园以一种新的教学模式来丰富北京市中小学生第二课堂进行了详细说明,并对明年的工作提出了具体要求和希望。 科技馆活动进校园是为了探索现有科普场馆的科普活动资源与学校科学教育衔接的方式,加强校外科普场馆科学教育功能,尝试建立校外科技活动场所组织实施科技馆活动进校园的形式和运行机制,指导、推进该项工作深入持久地开展。自201X年底开始,市科协青少部本着城市与农村兼顾、场馆与学校结合、免费场馆与收费场馆共有的原则,在全市选择有条件的科普场馆开展试点工作,并取得一定的成效,为青少年校外科普工作探索出一条新的途径。 科技进校园活动总结(2) XX县201X年科技进校园活动总结表彰会暨201X年安排动员会,于201X年5月6日上午在西风大酒店举行,会上对201X年科技创新活动先进单位、优秀辅导员和获奖学生给予了表彰奖励,安排部署了201X年科技进校园活动。会议由县政府刘关良副县长主持,县教育体育局刘锋局长宣读了表彰决定并提出科技创新活动实施要求,副县长王伟波作了重要讲话。

“科普进校园”活动方案

“科普进校园”活动方案 一、活动宗旨 科学是人类发展的助推器,它是人类文明的标志。信息化时代的到来是科学技术快速发展的象征与体现,同时,也为科学技术的普及提供了更为广泛的渠道。为了促进科技创新与发展、壮大我国科技综合实力,提高公众科学素质,2014年“全国科普日”期间,中国科协大力开展网络科普在线活动,以动员全民参与其中、共享科普网络资源;为了积极响应中国科协“创新发展,全民行动”的号召,给同学们提供了一个全方位接触科普知识的机会,XX自治州科协与XX职院团委联合举办“科普读书”、“科普感悟”、“科普宣传”系列活动,以充分展示科技的魅力,全面激发同学们对科技的兴趣与爱好,促进大学生对科学技术的探索,从而真正使同学们走近科学、了解科学、向往科学。 二、活动主题:“创新发展、全民行动” 三、活动内容 (一)“科普读书”——科普网络在线学习。有两种途径:一是点击进入http://XX/;二是进入中国知网http://************/,进入“XX自治州科普网络书屋”进行在线学习,中国知网学习必须输入账号和密码方可阅读,具体操作见《XX自治州科普网络书屋宣传单》;系部团总支可自行下载科普相关资料,利用周二团课对科普知识进行学习。 (二)“科普感悟——征文大赛”——通过对网络科普知识的学习,结合自身感悟写读后感,文章题目自拟(字数为800-1000)。 (三)“科普宣传——作品征集”——以科普知识宣传为目的,学生可自由选择“科普板报”、“科普手抄报”两种方式中的任意一种形式进行“科普宣传”制作。 四、活动对象:全体学生 五、活动时间:2014年9月20日-2014年10月20日 六、活动安排: “科普系列活动”实施步骤: (一)宣传发动阶段(2014年9月20日-2014年9月30日) 1、制作科普活动宣传海报,并在校内进行张贴与宣传,悬挂横幅(两条);

科普进校园活动方案(通用).doc

科普进校园活动方案 ( 通用 )

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课” 立足于少年儿童喜好动手、探索的天性,以“科学知识 + 动手实验 + 拓展表达” 三位一体的科学实践教育模式,将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面,实现从教授知识到培养能力的转变,从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变,从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系 的转变,有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方 法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音 机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的 观察方法,养成学生平时善于观察的习惯,培养学生的科学观察能 力,为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学,能有效培养学生的动手能力和科学思维能力,它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养,这既是自然学科特点所决定,也是全面落实课程改革目标,提高教学质量,激发学生对自然学科产生兴趣,体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”,在实验过程中,

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料,对这些材料经 过思维、抽象和概括,从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联 系,再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中,使学 生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯 燥无味的理论知识,又锻炼了实际动手能力和创造能力,从而最大限 度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级,难度从简至难,每级包含15 节课,也就是会动手完成15 件实验品。课程内容覆盖面极广,包括历 史,地理,物理,化学,天文,通过实验,让孩子们产生浓厚i 的兴趣,并且打下一定的基础,为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

科普进校园活动方案通用

科普进校园活动方案通 用 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性,以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式,将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面,实现从教授知识到培养能力的转变,从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变,从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变,有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法,养成学生平时善于观察的习惯,培养学生的科学观察能力,为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学,能有效培养学生的动手能力和科学思维能力,它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养,这既是自然学科特点所决定,也是全面落实课程改革目标,提高教学质量,激发学生对自然学科产生兴趣,体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”,在实验过程中,学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料,对这些材料经过

思维、抽象和概括,从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系,再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中,使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识,又锻炼了实际动手能力和创造能力,从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级,难度从简至难,每级包含15节课,也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广,包括历史,地理,物理,化学,天文,通过实验,让孩子们产生浓厚i的兴趣,并且打下一定的基础,为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶 魔术般的水中精灵电动吸尘器化学中的足球 二、进校园工作原则 1、逐步推进原则:优先选择科技教育先进学校设立“乐途教育科学实验课”科普进校园活动基地,现已在多地开办分校,所到地区均是率先在教育理念相对比较先进的学校开展,逐步向其他小学推进。 2、面向全体原则:凡列为活动基地的学校,“乐途科学实验课”确保每位学生一学期都能参加1-2次科普体验活动,每次活动时间在40-60分钟左右。 3、无偿服务原则:体验活动所需的实验器材和辅导教师费用均由“乐途教育”承担,对学生实行无偿服务。

在职党员进社区服务总结

在职党员进社区服务总结 开展在职党员进社区活动,争当告别陋习的先行者,用文明行为扮靓文明城市。下面就为大家收集了在职党员进社区服务总结,仅供参考! 在职党员进社区服务总结【1】为进一步弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展,努力提高社区群众文明素质,我社区响应淮上区向雷锋学习的号召,发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风,在槐花园社区开展了“弘扬雷锋精神,争当社区先锋”主题系列活动。 一、活动成效 一是周密部署,精心组织。为传承雷锋精神、深化志愿服务,引导广大党员群众积极参与志愿服务,我镇结合实际情况,加强与社区的沟通对接,制定可行的活动方案,明确职责分工,扎实推进宣传倡议、学习讨论和为民服务等一系列活动的开展。 二是注重宣传,营造氛围。利用镇居LED显示屏、宣传栏、广播站、远教站点等平台,播放学习雷锋倡议书、雷锋的先进事迹、“学雷锋”主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。广泛发动党员群众积极投身学雷锋志愿服务,并及时宣传报道活动信息和活动情况,充分发挥学雷锋志愿文化的引领作用,掀起学雷锋志愿服务活动的新高潮。 三是为民务实,确保成效。3月2日,利用大屏幕,向全体居民发出“雷锋就是你我他”的倡议,使“弘扬雷锋精神,争当社区先锋”活动正式拉开帷幕。3月5日,组织社区党员群众观看《雷锋》电影,并联系自身发展、立足社区发展,谈谈如何争做文明居民,如何推进社区建设。通过开展文明交通、倡导绿色环保、法律维权等实实在在的为民服务活动,并及时搜集发布活动的过程性材料及活动图片,得到了广大群众的一致肯定,确保了活动成效。 二、存在不足 一是缺乏创新。志愿服务形式比较老套,社区缺乏有特色的志愿服务活动及感人事迹,服务内容有待进一步拓宽延伸,服务的深度有待进一步挖掘。 二是资源有待统筹。在职党员队伍的优势和先锋模范作用的发挥还需要进一步激发,活动资源需要进一步统筹,应加强妇联、团委、社区多部门资源相结合,主题活动日和日常为民服务相结合等。 三、下一步打算 一是及时反馈结果。依托社区在职党员信息库,及时做好在职党员参加志愿服务月活动的信息记录、维护、反馈等工作,及时向在职党员本人及其单位和群众反映在职党员参加志愿服务月活动情况。 二是加强沟通联系。认真听取社区党组织对在职党员参与志愿服务月活动和社区建设的意见、建议,不断深化在职党员进社区工作。通过多种方式加强社区党组织与单位党组织的沟通联系, 三是常态化有效管理。以志愿服务月活动为突破点,对社区党组织的意见反馈和考评结果要进行综合运用,把党员进社区工作情况与党员的民主评议、评先评优相结合,逐步形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理激励机制,促进活动常态化。 在职党员进社区服务总结【2】近日,我市以开展党的群众路线教育实践活动为契机,创新开展“在职党员进社区、志愿服务在基层”活动,通过构建

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