幼儿园教材使用情况问卷调查
尊敬的各位园长、老师：
为使有声教材在幼儿英语教学中更具成效，达到调动幼儿学习兴趣，培养幼儿正确学习英语的方法。我们现广泛征求老师和园长的意见，希望并期待各位留下宝贵的意见，让我们一起为中国的幼儿教育事业贡献力量。致谢！
注：选择时在“□”内划“√”。
1.您所在幼儿园英语教学使用的是哪种教材？
□有声教材□无声教材
教材名称：
2.您所在幼儿园使用的英语教材平均每本的价格是？
□ 10元以下□ 10～20元□20元以上
3.您对幼儿园现使用的英语教材的满意程度？为什么
□非常满意□比较满意□一般□考虑换教材
4.您希望幼儿园英语教材应该具备什么要素？
□实用性□趣味性□系统性（每个单元故事的连续性）□其它
5.您对《朗声幼儿英语》有声教材的看法？
□非常认同□比较认同□一般□不认同□其他意见
意见说明：
6、贵园下学期是否考虑使用纸质媒介有声教学系统？
□使用□不使用□还需考虑
意见说明：
幼儿园名称：幼儿园性质：（国办/公办/民办）幼儿园负责人姓名：联系方式：
全园幼儿总数：幼儿园收费标准为：元/人
非常感谢您的合作！祝您工作顺利、万事如意！
幼儿园家园共育调查问卷表 家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。多年来，我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了很好的成绩。 括号中填上反映您真实想法的选项，然后交给孩子带回园。调查结果不公布。我们将认真对待每一份答卷，综合整理后有针对性的进行教学，并尽可能地给您提供帮助。谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。 1、幼儿园将利用网络资源，各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站，为小朋友建立登入账户和密码，您认为：好（）不好（）一般（）您的孩子上幼儿园（）班家里电脑有（）没有（） 2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次（）2次（）3（）天天看（）不看（） 3、平时您对孩子缠着您看书或陪她（他）玩，您的态度是：很有耐心（）走开，妈妈有事（），不理睬（）骂他（）有时接受有时不接受（） 4、您的孩子心中有事时，最想对谁说？妈妈（）爸爸（）姐姐哥哥（）其他人（）
5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗：经常（）偶尔（）没有（） 6、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨幼儿园、老师（） 主动与老师联系，积极处理（） 7、您认为孩子的成才主要是靠：家庭家长（）学校老师（）亲属（）社会（） 8、如果老师还没有上班，您会不会放心把孩子提前送入学校，让他自己一个人在班级里:会（）不会（）您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室：是（）不是（）她自己走（） 9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（） 10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提供孩子在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好：上下午（）晚上（）双休日（） 11、如果班里要为孩子开制作课或活动课，你是否愿意为孩子准备用品： 非常愿意（）一般（）不同意（）其他意见（） 12、您带孩子出去玩的时候，一般都去哪里：超市（）商场（）书店（）逛街（）其他（） 13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗，是否有主动打电话联系了解孩子情况？
大学生手机使用情况抽样调查方案 一调查目的、范围和对象 1.调查目的：了解在大学生中手机使用情况 近年来，随着手机在校园内里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场，为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场做一次市场调研。 2.调查范围：黄冈市四所高校，具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生 3.调查内容：包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。 二抽样方案设计的原则与特点 设计原则 抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先，作为一项全国性抽样调查，整体方案必须是严格的概率抽样，要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次，抽样方案必须保证有较高的效率，即在相同样本量的条件下，方案设计应使调查精度尽可能高，也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三，方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也要求便于后期的数据处理。 三抽样调查设计 第一步：确定调查方法 调查决定采用随机抽样方法进行方案设计，调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。
在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查（以下是以黄冈科技职业学院为例）： 第二步：确定样本量450份，问卷回收435份，其中有效问卷418份，有效率为%。 抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体，采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同，在不同年级间进行分层抽样，从而确定各年级的抽样人数。 四调查员的规定以及要求： 知识要求： （1）具有大专以上文化程度； （2）了解数据分析的一般知识，具有基本数据计算能力； （3）了解计算机使用常识和统计软件的基本知识； （4）掌握市场调查的基本知识、方法与技巧；
高校形势与政策课教材建设情况调查问卷 （在校大学生填写） 亲爱的同学： 您好！根据中宣部和教育部的要求，为全面了解高校形势与政策课教材建设情况，为进一步加强和改进形势与政策课教育教学工作提供参考借鉴，特进行本次问卷调查。该问卷采用匿名方式，不涉及您的学校和姓名，所有数据仅用于统计研究，请您按照实际情况和真实想法回答问题。有选项的请在题目后面的括号中填写选项，未注明“可多选”的均为单选。主观题请您用黑色中性笔写在题目后面的“______”中。 衷心感谢您对本次调查的大力支持！ 高校形势与政策课教材建设研究课题组 2015年3月 一、个人基本情况 1.您的性别（） A.男 B.女 2.您的政治面貌（） A.中共党员 B.共青团员 C.群众 3.您现在的学习时段是（） A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.五年级 4.您所学专业的学科分类是（） A.哲学 B.经济学 C.法学 D.教育学 E.文学 F.历史学 G.理学 H.工学 I.农学 J.医学 K.管理学 L.军事学 二、《时事报告（大学生版）》的使用及评价情况 5.您是否使用过中宣部时事报告杂志社出版的《时事报告（大学生版）》（ A ） A.是 B.否 6.您对《时事报告（大学生版）》的使用方式为（） A.上课时作为教材使用 B.自我阅读使用 C.其他 7.您对《时事报告（大学生版）》的整体评价为（） A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差 8.您认为《时事报告（大学生版）》的最大优点是（）【限选3项】 A.内容权威准确 B.覆盖全面，信息及时 C.开拓视野，知识性强 D.语言通俗易懂，可读性强 E.有助于学习考试，实用性强 F.其他（请填写） 9.您最喜欢《时事报告（大学生版）》的哪些个栏目（）【限选3项】 A.理论学习 B.形势与政策 C.国情世情 D.你问我答 E.历史由来 F.成长的故事 G.考试参考 H.考考自己
XXX教育机构市场调查问卷 问卷编号： 被访者姓名：联系方式：住址：小区 您好，我是XXX幼儿园的教师，为了能够办一所让社区家长满意的XX我们早教机构，想了解一些您对孩子接受教育的要求，耽误你大约2分钟的时间，您看可以吗？谢谢！ 甄别问题：请问您的家里有0——12岁的孩子吗？ 1、请问您的孩子多大了？ □0至12个月□1至3岁□3至4岁□4至5岁、□5至6岁 2、您的孩子现在上幼儿园（小学）了吗？ □还没上□上了 3、目前主要为孩子提供教育指导的是：（单选） 4、 A.妈妈 B.爸爸 C.祖父母 D.保 姆 E.其它： (请注明) 5、您希望自己的孩子学到什么样的特长： 5、您认为对孩子的教育最重要的是什么？ □学习知识□培养习惯、品质□培养自理能力 □外语和特色教育 6、您送您的孩子参加过一些才艺班、英语或早教班吗? □有□没有 →如果有的话，您送您的孩子参加这些课程学习原因是什么? □孩子喜欢□周围的人都送孩子去□希望孩子多学东西，对以后有帮助 7、如果孩子不是由孩子的爸爸、妈妈为主照料人，原因是： A.孩子的爸妈工作特忙，没时间 B.孩子的爸妈工作不是很忙，但爷爷、奶奶更有时间
C.孩子的爸妈工作不是很忙，但孩子的爷爷、奶奶更有经验 D.孩子的爸妈工作之余需要休息，请专人照料孩子会更好 E．其他（请注明） 8、您对0~3岁婴幼儿进行早期教育的看法是？ A.0~3岁是幼儿智力、性格开发的重要阶段，一定要送 到专业机构培训 B.可以接受少量相关方面的教育，要在家自己带 C.年龄过小，怕对孩子造成负担，重点是身体好 D. 0-3岁的教育内容比较简单，对孩子的影响不大，不接受也无所谓 E．其他（请注明） 9、请问您会送您的孩子去早教机构吗? A、会送 B、视具体情况而定 C、不会送 D、其他__________（请注明） 10、您未来一年内打算为孩子投入的教育投资额为： A 低于1000元/年 B 1000-5999元/年 C 6000-9999元/年 D 高于10000元/年 11、您主要是通过什么途径培养孩子的社会交往能力的？ A.幼儿园（含早教机构） B.公共场合 C.社区 D.家庭 E 其他_ __（请注明）
关于手机使用情况调查问卷 手机是人们生活中必不可少的通讯工具。换手机更是一代年轻人喜欢追随潮流的一种方式。下面是一组有关手机的调查，调查的目的在于对学生的您对手机的使用情况。您的回答正确与否无关紧要，本次问卷不记名，我将对你的回答进行保密，请客观陈述您的观点，不必有所顾虑。希望您献出一点宝贵的时间协助我完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作！ 1.您的性别（） A.男 B.女 2.您的身份（） A.中学生 B.大学生 C.社会青年工作者 3.请问您是什么时候开始使用手机（） A.一年前 B.二年前 C.三年前 D.4年前 E.其他 4.您现在使用的手机品牌；* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子 G.联想 H.波导 I.天语
J.夏新 K.其他 5.您对现在使用的手机是否满意；* A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 6.您你对现在使用的手机不满意的地方；* A.品牌 B.外观 C.功能少 D.整体质量 E.其他 7.如果你要换手机你第一想到的是什么品牌；* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子
G.联想 H.波导 I.天语 J.夏新 K.其他 8.您对手机品牌的的态度；* A.非常重要 B.综合价格考虑 C.无所谓合适就行 9.您认为合适的手机价位为:* A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500 E.2500-3000 F.3000以上 10.购买手机时，您着重考虑什么因素：* A.品牌 B.外形
C.功能 D.价格 E.其他 11.您喜欢什么类型的手机：* A.直板 B.翻盖 C.滑盖 D.旋转 12.您喜欢什么尺寸的手机；* A.首饰般小巧的 B. 较小的 C.较大的 13.您喜欢哪种材料的手机外壳:* A.金属 B.工程塑料 C.烤瓷 D.皮革 E.其他 14.您喜欢什么颜色的手机* A.经典黑白色
教师培训需求问卷调查表 亲爱的老师：您好！ 为科学规划，实施好教师培训工作，我们制定了教师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行，我们会严格遵守保密原则，绝对不会泄露您的隐私，而且本问卷仅作为调查研究之用，请您认真、如实完成以下问卷。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！ 湖北长江教育研究院 一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”） 1. 在授课过程中您采用的教学方法是：（） A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等） B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C、其它（请填写）： 2. 在授课过程中您采取的教学手段有：（） A、没采取什么手段 B、自制教具、挂图等 C、制作课件并借鉴同行的方法 3. 在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（） A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛 D、什么都没做 E、其它（请填写）： 4. 您采取过哪些方法充实教学内容？（） A、购买相关资料、书籍 B、上网搜寻 C、找同事或图书室借资料 D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E、其它（请填写）： 5. 授课完后您进行过如下活动：（）（本题多选） A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累
E、撰写教研论文 F、什么都没做 G、其它（请填写）： 6. 您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写） 组织单位：培训主题：培训时间： 7. 实施新课程使用新教材后您最大的改变是：（请填写） 二、培训需求情况 1．您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（）(多选，按照优选顺序填写) A．任教学科专业与前沿知识 B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C．青少年学习心理方面知识 D．教师专业发展方面的知识 2. 在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写) A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文撰写能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力 H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力 J.其它（请填写）： 3. 在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写) A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何与家长密切沟通 C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识 D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部 4. 在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写) A. 如何选题 B.教育研究方法 C.教育叙事研究 D.如何撰写研究报告 E.如何将研究成果用于教学实践 5. 您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写) A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G.教育故事型 H. 在专家的指导下自学－反思型 I.实地参观考察型 J.在专家的指导下进行课题研究型 K.其它：：
**幼儿园家长问卷调查表 班别：尊敬的家长： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！ 一、关于孩子 1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：___、 2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：___________ 3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？是（）有时（）否（） 4、孩子生病，您以为（可多选）A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、体质问题 E、园内交叉感染 5、孩子在园生病，老师是否及时告知A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（）A、身体不适 B、家长的原因 C、教师的原因 D、害怕同伴 二、关于幼儿园 1、您对开发区陵岗幼儿园的整体印象感到：满意（）一般（）不满意（） 2、您选择开发区陵岗幼儿园最看重的是（可多选）：收费低（）保育教育好（）环境好（）口碑好（）就近方便（） 3、您认为您的孩子在开发区陵岗幼儿园发展得：很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（） 4、您认为开发区陵岗幼儿园存在的不足之处：硬件设施（）软件（）饮食（）其他：__________________ 5、您认为开发区陵岗幼儿园目前存在的安全隐患有哪些：入园时（）离园时（）楼梯（）厕所（）其他：___ 6、您认为开发区陵岗幼儿园的那些方面让您满意？（可多选）师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（） 伙食（）服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（） 7、你对开发区陵岗幼儿园的膳食结构评价：非常满意（）比较满意（）一般（）不大满意（） 三、关于老师 1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：好（）一般（）不好（） 2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上开发区陵岗幼儿园：非常喜欢（）一般（）不喜欢（） 3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常（）偶尔（）很少（）没有（） 4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况：优秀（）良好（）一般（）较差（） 5、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况：好（）较好（）一般（）差（） 6、当你嘱托教师事情时（如给孩子多喝水等），教师的态度是：均做到（）有时没有做到（）做不到（） 7、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为（）次：方式为：便条、家访、面谈、电话、其它 8、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，教师的态度：耐心解释，取得认可（）稍作解释，坚持己见（）不作任何解释，要求服从（） 9、您认为班级教师最优秀的方面：__________________ 10、您认为班级教师最需要提高的方面：__________________ 四、关于班级工作
幼儿园家长问卷调查表 尊敬的家长朋友： 您好！感谢您对我园的支持。为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动,不断提高我们教学能力和办园水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，谢谢合作！ 1.您是通过什么途径知道和了解我们幼儿园的？ □传单□海报、条幅□站点咨询□朋友介绍□顺便路过 2、您对幼儿园的整体印象感到： □满意□一般□不满意原因： 3、您选择幼儿园最看重的是： □收费低□教学理念新□特色教育□硬件好□软件好□饮食好□口碑好□就近方便 4、您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些： 5、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选） □师资队伍建设□办园质量□育人水平□伙食□服务态度□生活护理□课程设置□孩子能力培养 6、您对幼儿园的膳食工作感到：□较满意□满意□一般 7、您最关心孩子在园的哪些方面： □学习□习惯培养□生活情况□情绪□身体状况 8、您认为您的孩子在幼儿园每天应该有多长时间的户外活动? □1个小时□2个小时□2个小时以上 9、您希望您的孩子在幼儿园参加一些课外培训班，特色教育班吗？ □是的，培养孩子的综合素质是必须的，希望幼儿园在注重孩子全面发展的基础上，
能发展幼儿特长。 □没必要，幼儿园能管好孩子，能认几个字背几首唐诗唱几首歌就行了。 10. 您孩子的特长是什么，(或您希望自己的孩子学到什么样的特长)： □英语□数学□美术□舞蹈□书法□音乐□轮滑□钢琴□其他 11、教育对孩子的最重要的，但您更希望孩子在幼儿园学到什么？（可多选） □学做人□学自信□学自理□学能力□开发智力□外语和特色教育□养成良好的行为习惯，形成良好的个性品质 □学会学习（掌握知识、技能，为小学打基础）□其他 12、您对孩子在幼儿园的表现怎么看？ □会很关心孩子的表现，幼儿园时期的智力开发，能力培养，良好行为习惯培养、性格培养等方面很重要。 □不关心，幼儿园不应该是注重成绩的地方，希望幼儿园的环境宽松一点，安全，吃的好，玩的开心就好。 □不会很关心，幼儿园孩子主要学习形式是游戏，保教结合，以幼儿为主体，让孩子在顺其自然的环境下自由成长比较好。 13、您对幼儿园环境卫生质量的评价： □清洁□整齐□零乱 14、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？ □很愿意□有时间偶尔参加□不愿意 15、您认为开学以来幼儿园哪些工作令您满意？哪些工作令您不满意还需要提升： 16、您希望幼儿园将您的孩子培养成什么样的孩子： _______________________________________________________________________
幼儿园调查问卷精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
幼儿园家长调查问卷 您好：此次调查问卷旨在了解家长在日常教育孩子过程中的一些教育观念，通过此次调查问卷的分析，能更好了解家长在日常教育孩子过程中的一些误区，进行一些更加有针对性的幼儿家庭教育知识讲解，提高幼儿家长的教育观念、家庭教育水平。 请各位幼儿家长仔细填写：（在选项上打√） 一：单选 1：您是孩子的：A父亲 B母亲 C爷爷 D奶奶 E姥姥 F姥爷G其他 2：孩子是： A独生子女 B非独生子女（哥哥、姐姐、弟弟、妹妹） 3：孩子父亲的学历：A大专（含大专）以下 B本科 C硕士（含硕士）以上 4：孩子母亲的学历：A大专（含大专）以下 B本科 C硕士（含硕士）以上 5：平时谁主要带孩子： A父亲 B母亲 C爷爷（老爷） D奶奶（姥姥）E其他
6：和孩子生活在一起的家庭成员主要有： A父母和孩子 B爷爷奶奶、父母和孩子 C姥姥姥爷、父母和孩子 D保姆、父母和孩子 E保姆、爷爷奶奶、父母和孩子 F其他 7：你认为你们家谁是孩子的主要教养人： A父亲 B母亲 C爷爷 D奶奶 E姥姥 F姥爷 G其他 8：你认为孩子胆子大吗？ A大 B非常大 C一般 D小 E非常小 9：你认为孩子性格是： A外向 B内向 C说不清楚 10：现阶段你最关注孩子的： A品德 B脾气 C性格 D生活、学习习惯 E 其他 11：你是否了解孩子的兴趣、爱好？ A都了解 B了解一些 C都不了解 12：孩子碰到困难是否会向你求助？
A会 B偶尔会 C基本不会 D不会 13：你会经常花时间陪孩子玩耍、游戏吗？ A会 B偶尔会 C基本不会 D不会 14：面对孩子出现这样、那样问题时，你常常： A得心应手 B无从下手 C无能为力 D希望得到帮助15：面对孩子调皮、不听话时，你会采取什么教育手段？ A讲道理 B谈心 C责骂 D忍无可忍，进行打罚 E找老师 16：你认为孩子的教育家庭和学校谁更重要？ A家庭比学校重要 B学校比家庭重要 C都重要 17：你认为家长需要配合幼儿园对孩子进行教育吗？ A不需要 B偶尔需要 C非常需要 D不好说18：你认为教育孩子需要进行专业的学习吗？ A不需要 B偶尔需要 C非常需要 D不好说二：多选含单选 19：下面这些话你经常会说的有： A不许哭 B要听话 C再不听话，把你交给警察 D再不听话，我告你老师 E你
关于中学生使用手机情况的调查 一、调查报告概述 调查对象：高中生 调查时间：XX年XX月XX日 研究内容：了解中学生使用手机的普遍情况；手机的主要用途；手机对学 习的影响。 调查方法：问卷调查 二、问题假设 1.中学生使用手机的主要用途是上网 2.中学生使用手机对学习起了负面影响 三、调查问卷 关于中学生使用手机情况调查 同学们，你们好！我们是福建师范大学教育学院的学生，为了了解中学生使用手机的情况，我们将就一些相关问题展开调查研究，希望你们协助我们完成这份问卷，提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名，数据妥善保管，保证您的隐私。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸，谢谢！ 备注：1.本问卷共分为两部分，有手机的同学填写第一卷，没有手机的同学 填写第二卷 2.多选题时，其他原因可写出来 年级：高一（）高二（）高三（）性别：男（）女（） 【第一卷】有手机的同学填 1.是否是住宿生（） A．住宿 B.不住宿 2. 请问你手机的来源（） A.家长用过的 B.家长或亲友买的 C. 用自己的积蓄购买 D.其他_____ 3. 你使用手机的目的是（）（可多选） A.方便与家人、同学联系 B. 学习需要
C.受周围同学的影响 D.炫耀自己 E．其他_______ 4. 你开始拥有手机的时间（） A.小学 B.初中 C．高中 5. 你一般什么时候使用手机（）可多选 A．上课时间B．下课时间C．自习课D．课堂外时间 6．在校园内，一般在什么地方使用手机（）（可多选） A．课堂 B．宿舍 C．饭堂 D．运动区（例如篮球场等） 7. 你每天使用手机时长为（） A．一小时以内 B．1~2小时 C．2~3小时 D．3小时以上 8. 你最经常用的手机功能（） A.短信 B.打电话 C.玩游戏 D.上网 9. 你的月消费额大概是（） 元以下—500元—1000元 D．1000元以上 10. 你每个月的话费大概多少？ 元以下元~50元元以上 11. 你当前的话费来源（） A．父母帮忙充 B.自己从生活费里省 C.其他_______ 12. 你现在使用的手机是第几部（） A．第一部 B.第二部 C.第三部 D.更多 13. 你认为中学生是否应该配备手机（） A．应该 B.不应该 C.无所谓 14. 你认为使用手机对你的学生产生影响的会是（） A．利大于弊 B.弊大于利 C.没有影响 15. 你对中学生使用手机有何看法？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________ 【第二卷】：没有手机的同学填 1. 请问你没有手机的原因（）（可多选）
牡丹江市部编小学语文教材使用情况调查表 老师：您好！ 部编语文一年级新教材已投入使用一学期啦，作为一年级语文老师您有什么意见或感受呢？我们来做一个简单的小调查！请在相应的选项前打“√”。 一、基本信息 1.您的年龄： ○20—30岁○√31—40岁○41—50岁○51岁以上 2.您的文化程度： ○中师（高中）或以下○大专○大√学本科○研究生或研究生以上 3.您的教龄： ○5年以内○6年—10年○√11年—20年○21年以上 4.您所任职的学校： ○√普通城镇学校○普通乡村学校○市(县、区)重点学校（直属） 5.教学新教材之前在什么岗位工作 ○√班主任○科任老师○无业或大学在读○其它岗位 二、部编新教材使用情况 1.新教材在结合本学科特点渗透社会主义核心价值观方面： ○√好○比较好○一般○不好 2.选择“C”“D”的老师，请继续回答原因（可选多项）： □进行思想教育不够 □思想教育未与学科内容有机结合，过于生硬 □有些教学内容的思想教育因素还可进一步挖掘 □其他：__________________________________ 3.您对部编新教材设计的整体思路是否清晰？ ○√是○一般○否 4.您认为新教材设计的难易程度？ ○容易○√难易适当○难 5.新教材对学生语文能力的要求与课程标准的相符程度: ○√相符○基本相符○超出课程标准○低于课程标准 6.教学内容能否在规定的课时内完成： ○√全部能○大部分能○少部分能○基本不能 7.选择“B”“C”“D”的老师，请继续回答原因（可选多项）： □教学内容偏多□教学内容偏难□课文总量偏多□教学活动安排不合理□其他：____________________________
幼儿园园长调查问卷 尊敬的园长：您好！ 本调查问卷是为了了解幼儿教育的现状，确保我们幼儿教育研究工作的科学性和严肃性，您的真实回答对于我们的研究非常重要，为我们制定幼儿教育发展思路和措施提供必要的事实依据，结果只用于研究，不做任何评估。希望得到您的真诚配合！为保证问卷完整性，请您注意不要漏答。对您的合作我们深表谢意！ 第一部分：个人情况 1、您的性别( ) A.男 B .女 2、您的年龄( ) A.30岁以下 B.31－40岁 C.41－50岁 D.50岁以上 3、您从事幼教工作年限( ) A.10年以下 B.11－20年 C.21－30年 D.30年以上 4、园长任职年限( ) A.5年以下 B.6－10年 C.11－15年 D.15年以上 5、所任职务( ) A.正园长 B.业务园长 C.后勤园长 6、个人身份( ) A.党员 B.群众 C.民主人士 7、您的学历 A.本科 B.专科 C. 中专 D.高中 E.初中
8、您接受专业继续教育情况 （1）近三年参加培训时间累计（）次（）天，其中省级 （）次（）天，市级（）次（）天，县级（）次（）天，乡级（）次（）天。 9、您的专业思想自我评价( ) A.好 B.较好 C.一般 D.较差 10、您对业务素质自我评价( ) A.好 B.较好 C.一般 D.较差 11、您自担任园长以来，是否主持或参与过市级以上科研课题 ( ) A.是 B.否 12、您对本园保教质量的满意度( ) A.满意 B.比较满意 C.不太满意 D.不满意 13、您对本园工作环境和工作氛围的满意度( ) A.满意 B.比较满意 C.不太满意 D.不满意 14、您认为自己的领导管理类型属于( ) A.人格魅力型 B.业务能力（学者）型 C.权力型 D.民主型 E.经验型 第二部分：幼儿园情况 15、幼儿园地处区域( ) A.省 B.市 C.县 D.乡 E.村 16、幼儿园性质( ) A.政府办 B.教育部门办 C.企事业单位办 D. 村委会 办 E.公民个人办 F.其它（请注明：）
哈佛幼儿园家长问卷调查表 尊敬的家长，为了使您的孩子在XX幼儿园得到良好的服务，让小朋友在我园得到体、智、德、美的全面发展，并使我园保教工作做得更好，营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，因而需要您的支持和配合，给我们的提出宝贵的建议。 一、服务工作评价： 1、您对老师的工作满意吗？ 老师：_______ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：__________ 老师：_______ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：__________ 老师：_______ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：__________ 您觉得智慧星幼儿园教师的师德师风情况： 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 3、您对智慧星幼儿园的校园环境卫生满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 4、您对哈佛幼儿园的每日伙食满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 5、您对哈佛幼儿园的管理及服务满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 6、您对哈佛幼儿园的安全措施满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 二、教学工作评价： 1、您对孩子近来在生活卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 3、您对孩子的智力发展及接受知识能力的进步满意吗？ 满意□ 较满意□ 一般□ 较差□ 建议：________________________ 4、您对哈佛幼儿园的教学工作是否有好的建议和意见？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 注：请家长在选择的“□”内打上“√”，于指定时间将此问卷用信封装好交到老师处，如果家长对哈佛幼儿园的服务有任何意见，可以写在该问卷背面或另附一张信纸。此问卷只由园长拆看，并根据家长反映的问题，限时解决并回复家长。 班级：_______ 小朋友姓名：________ 日期：___年 ___月___日 哈佛幼儿园问卷调查
2020年大学生网上银行使用情况调查问卷 精编版
大学生网上银行使用情况调查问卷 您好！我们是山东农业大学金融系的学生，为了完成课程作业，我们现在就大学生网上银行使用情况展开调查，希望您配合完成以下问卷。你的信息我们将为你保密，谢谢您的合作！ 1.您的性别 A、男 B、女 2.您是否拥有银行卡（信用卡或储蓄卡）？ A、是 B、否 3.您目前使用网上银行业务吗？ A、没有 B、有 4.您是否会继续使用（未来你是否会使用）网上银行？ A、肯定会 B、可能会 C、说不定 D、估计不会 E、肯定不会 5.您不使用网上银行的原因(多选） 如果上面第3题答A（没有），下面只做第5问；若答B（有）则完成第6问及以下的问题。 A、对网上银行服务不了解 B、担心安全问题 C、不知道怎么使用 D、附近有银行没必要使用 E、上网不方便 F、其他 6.您常用的网上银行服务是哪家银行？（多选） A、工商银行 B、建设银行 C、中国银行 D、农业银行 E、交通银行 F、其他 7.您使用网上银行的主要原因有（多选） A、方便快捷 B、不受地域和时间限制 C、强制使用 D、附近没有银行
8.您是在如下哪些媒体中看到或听说网上银行业务的？（多选） A、互联网 B、电视 C、报纸 D、广播 E、杂志 F、银行网点 9.您选择使用该网上银行业务的银行是因为（多选） A、界面设计简洁 B、语言描述规范 C、完全保障满意 D、功能满足需要 E、服务好 F、已有该行的银行卡 10.您经常使用的网上银行业务是（多选） A、账户查询 B、转账汇款 C、信用卡还账 D、网上购物支付 E、自助缴费 F、投资理财 G、积分管理 H、其他 11.您对您所使用的网上银行业务了解吗？ A 十分了解各项明细 B 大致了解各项业务 C 稍微了解，不影响使用 12.在使用网上银行时，您最看重哪些因素（多选） A 交易安全性 B 功能全面多样 C 手续费便宜 D 操作简单 E 银行品牌影响力 F 其他 13.以下哪些安全性问题是您使用网上银行中最担忧的? A账号及密码泄漏 B缺少交易凭证纪录 C电脑病毒 D假网站 14.您认为现有的网银安全验证方式还需要何种改进？（多选） A更容易安装 B适用于不同的操作系统 C操作步骤简单化 D验证方式生动形象化 E各银行采用统一、规范的用户安全验证操作流程 F 其它 15.您的网上银行业务办理的登陆验证方式是？
出版物市场调研期末大作业 ● 项目名称：北京16 所高校教材使用情况调研 ● 小组成员：温才妃（版03-2 班，036010208） 于金英（版03-1 班，036010103） 高婷（版03-1班，036010104） ● 院系/年级/专业：出版传播管理学院03级编辑出版专业● 指导教师：李军
●调查背景： 随着高校教材采买的自主放开，教材书价的上涨，已经有越来越多的大学生选择了不在学校订 购教材，使得教材市场陷入了尴尬的境地。一方面大学生不再把买教材当作通过考试的必须举措，另 一方面教材本身价格过高、编写质量不高、更新过慢，而买方和卖方各持己见，缺乏沟通和理解。 调查围绕北京高校教材的使用情况，发掘高校教材购买政策放开后存在的诸多问题。通过深入几 所有代表性的北京高校，对专科、本科、硕士、博士进行问卷调查，并收集他们对该话题的看法。 ●调研目的： 本次北京高校教材使用情况调查旨在了解北京大学生的教材消费现状、消费心理、教材的使用 价值及对二手书的认可程度等方面。 我们希望借此增强在校大学生对教材购买的重视程度，强调他们的物有所值的意识，重视购买 正版图书的意识。同时，我们希望此次调查或多或少为教材市场的整顿、教材的采买渠道、教材的 编写提供一些数据，推动高校教材市场的改革。 ●调查范围： 调查范围初拟在学院路及我校附近的高校，大致有：清华大学、北京大学、中国人民大学、北 京师范大学、北京邮电大学、北京航天航空大学、北京理工大学、北京外国语大学、中国传媒大学、 中国科技大学、中国民族大学、中华女子学院、中国戏曲学院、首都医科大学、北京印刷学院、北京 石油化工学院16所学校。调查对象为这些学校的专科生、本科生、硕士生、博士生，以本科生为主。 这样的安排考虑了地理因素，它们位于北京高校的密集区或是离我校较近；这些学校或是中国高 校的代表或在某些学科建设上有突出的建树；这些学校有部分拥有自己的出版社，甚至已经形成某 些学科的品牌出版；这些学校的学生阅读率较高，而且这些学校有的有二手书店，或者是在校园内 定期举行书市卖二手书。 ●调查内容： 调查表分个人信息和问题两部分内容，我们必须从中获悉被调查者的学校、教材的获取渠道、教 材的利用价值、二手教材的采买。 个人信息部分填写调查人的学校、年级、学科，有助于调查的分类解析、细节把握。 问题部分共11小题，其中10道选择题（包括多项选择），1道排序题。问题一方面涉及到大学生所 使用教材来源渠道、使用情况、代替因素，通过这些分析高校教材的使用现状；另一方面通过调查 大学生二手教材的购买经历、主要原因、购买渠道、要求及占其使用教材的比例来分析购买二手教 材是否会成为大学校园的一种趋势，对二手教材市场进行大胆推测。我们希望借此类预测性题目， 广集同学们的观点，提醒教材出版市场重视二手教材市场的发展对其冲击。多媒体课件能否代替教材，是对大学生追逐考试重点忽略课程细节的假设，是对图书出版中相应出版随堂课件这一现象发 展态势的猜想，也是对电子出版物能否代替纸质图书的判断。 ●调查的方针和方法： 坚持实事求是、实地调查的原则，与被调查者做一对一调研，防止一人填写多卷的现象，防止 夸大数据，提高问卷的回收率与有效率。强调真实准确性。对被调查者的个人信息进行常识性的核 实，即有无该学校该学科等； 我们在调查中采取了非概率抽样中的街头拦访和网络调查法。抽样调查法是同类调查中普遍采 用的方法。我们深入到这16所高校中，对高校中的学生进行拦访，能够保证这16所高校中每个学
南华幼儿园家长问卷调查 尊敬的家长朋友： 您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办园水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您如实填写此表，以便我们更好地提高幼儿园各项工作，谢谢您的合作！ 一、幼儿园工作 1、您对南华幼儿园的整体印象感到： 满意（）一般（）不满意（） 2、您选择南华幼儿园最看重的是： 收费低（）教学理念新（）特色教育（）设施好（） 环境好（）饮食好（）就近方便（） 3、您认为您的孩子在南华幼儿园发展得： 很好（）好（）一般（） 4、您认为南华幼儿园的那些方面需要改进：（可多选) 师资队伍建设（）办园质量（）育儿水平（）伙食（） 服务态度（）生活护理（）孩子能力培养（） 5、您对我们幼儿园的膳食工作感到： 非常满意（）满意（）一般（） 6、您最关心孩子在园的哪些方面： 学习（）习惯培养（）生活情况（）饮食情况（） 身体状况（） 二、教育教学及教师工作 1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌： 较好（）好（）一般（） 2、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯、性格、兴趣方面进步满 意吗 非常满意（）满意（）一般（）
3、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上幼儿园： 非常喜欢（）喜欢（）一般（） 4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况： 优秀（）良好（）一般（） 5、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况： 经常（）偶尔（）无（） 6、您对班级教学质量的评价： 很满意（）较好（）一般（） 7、您对班级环境卫生质量的评价： 清洁（）整齐（）零乱（） 8、当您接孩子回家时，孩子是否仪表整洁 是（）否（） 9、孩子在园生病时，老师是否及时和您联系 及时告知（）有时告知（）不告知（） 三、家园联系 1、您是否愿意参与幼儿园组织的各项活动 很愿意（）偶尔参加（）不乐意（） 2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因： 想在家玩（）没有按时完成作业（）生病了（） 迟到了（） 3、当您看到自己孩子每天一点一点的进步，您会怎么做 打电话谢谢老师（）写封表扬信（）告诉园长（） 4、遇到事情当您不问原因冲我们老师乱发脾气时，事后您会 解释（）道歉（）不解释（）不道歉（） 5、您是否经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作： 经常（）偶尔（）很少看（）没看过（） 6、作为孩子的家长，对我们幼儿园的工作您积极配合了吗 非常配合（）配合（）一般（）不配合（） 7、您的孩子能在我们幼儿园健康快乐的成长，您满意吗 非常满意（）满意（）一般（）不满意（）
《电工技术基础与技能》教材编写调查问卷首先，衷心感谢贵单位对××学校职业教育的长期关心和支持！为进一步提高教育教学质量，编写与之配套的专业课程教材，努力培养出企业满意、社会满意、学生满意的人才，使我校更好地为社会服务，特设计这份调查表。希望您能够在百忙中客观地填写此表，以便于我校进一步加强人才培养工作。谢谢！ （一）企业调查问卷（2015.5） 1．贵单位考察选用我校毕业生考虑的因素为（在相应处打√）选项内容第一因素第二因素第三因素 专业基础技能专业理论知识实践操作能力 社会适应能力正确积极的工作态度思想道德水平 团队合作精神 人际交往能力 心理素质 专业发展能力学习能力 创新能力 分析和解决问题能力 2、企业基本情况 —1—
企业名称（盖章）企业地址邮政编码 法人代表联系电话 企业负责人联系电话 注册资金万元成立时间 联系人电话手机传真QQ号电子邮箱 企业经营范围 录用我县毕业生的主要渠道（选中相应栏目前□，可多选）： □各地人才交流中心□直接到学校挑选□通过网络□学生上门求职□他人介绍、推荐 企业人数 人行政管理人员人科技研发人员人技术工人、一般职工人 所有制形式□民营□国有□外资□合资□股份制□其他________ 学历构成大专及以上学历人，中专学历人。 3、企业主要设备 主要设备名称数量主要功能 —2—
4、现开设主要课程（在相应处打√） 课程名称非常需要一般可选择 机械制图与CAD 机械基础 极限配合与技术测 量 机械加工技术 金属切削刀具 机械制造工艺 数控编程 Pro/e Cimatron 电工技术基础 工业电子技术基础 —3—
幼儿园教师问卷调查表 尊敬的老师： 我们将进行一次有关幼儿园音乐教育师资水平的调查，希望广漠教师能提供一些相关信息，我们回以此对幼儿园现状的师资水平进行估评，请如实填写，谢谢您的合作。 1、您的学历（） A、幼师 B、大专 C、本科以上 2、您是以哪一专业为主？（） A、音乐 B、幼教 C、其他（科学、美术、语言等） 3、您的音乐教龄有多长？（） A、一年以下 B、一至三年 C、三年以上 4、您有参加过职前培训吗?（） A、没有 B、有（a、脱产培训b、半脱产培训c、业余培训）（a一年以下b、一至二年c、两年以上） 5、您所在幼儿园是否提供在职培训？（） A、经常有 B、偶尔有 C、没有 6、您的音乐知识及教学经验主要来自（） A、自己摸索 B、自学 C、同行观摩 D、专家指导7、您认为学习音乐是社会的需要吗？ 8、您的教学目标是什么样的？（） A、依赖于教案 B、根据自己的能力、孩子的特长与兴趣组织教学 C、幼儿园规定
9、您的教学组织形式主要的以什么为主？（） A、集中组织 B、分组进行 C、二者结合 10、您觉得您哪些方面需要加强？（） A教学活动形式B教育理念C、专业知识 11、您培训过哪些专业知识？（） A、音乐基础 B、音乐活动指导 C、音乐教育法 D、音乐教材 E、幼教知识 12、您在实际教学中运用了哪些方法进行教学活动？（） A、全身反应法TPI B、游戏法 C、情境法 D、直观法13、在您的教学过程中，您认为您的教学模式以哪一项为主？（）A、以教师为主体B、以幼儿为主体C、两者互动 14、您认为幼儿园音乐教育严重吗？（） A、很严重 B、较严重 C、还好 D、不是很严重 15、您观摩过别人的音乐教学活动吗？（） A、观摩过 B、没观摩过 您在观摩过程中发现了哪些问题？ 16、在您的教学中您遇到过哪些狐疑和经验？ 17、根据家长反应，您觉得家长对您的音乐教学抱有什么态度？（）A、大部分肯定B、大部分否定C、大凡 18您觉得你们幼儿园开设音乐教育的目的是什么？（） A、应家长需求 B、应时代发展 C、培养孩子兴趣 19、对于幼儿园音乐教育，您有什么看法？