2021年河北省五个一名校联盟高考语文一诊试卷
一、现代文阅读（本大题共2小题，共35.0分）
1.阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
关于社会哲学，我国学界曾存在一种误识，即认为历史唯物论就是社会哲学，因而在过去很长一段时间，不少人对于是否有可能和有必要在历史唯物论之外建构独立的社会哲学存有怀疑。其实，在历史唯物论的创始人马克思、恩格斯那里，社会哲学是可以与历史唯物论区别开来的。
我们从马克思卷帙浩繁的著作中可以清楚地看出，他的社会历史理论存在历史哲学和社会哲学两个不同的维度。历史哲学注重从历史发展过程中揭示人类历史的本质和一般规律；社会哲学则直接关注现实社会生活，它从具体社会形态的社会结构切入，研究人们的现实社会生活过程。这一区别构成了社会哲学存在的基础。
社会哲学作为一种哲学形式，体现了人们对现实社会生活的总体把握。社会生活的总体有着多种可能的存在样态，因为体现社会整体性的社会结构是多重的，即有多种构成类型。这就是说，社会哲学所面对的是一个庞大的社会体系。因此，研究社会哲学必须找到合适的切入点，否则研究工作便无法展开。理论研究的切入点，归根到底是由研究者身处其中的社会实践所决定的。当代中国正处于由社会主义市场经济发展所推动的社会转型时期，一方面迫切需要从哲学层面提供一种总体性观念，以实现对这一社会转型的观念引导；另一方面，社会转型是一种社会整体性或结构性变迁，社会运动的整体性特征能更为鲜明地呈现出来，这就为具有总体性的哲学研究提供了客观基础。因此，当代中国的社会转型无疑是社会哲学研究最好的切入点。
考诸思想史，近代西方社会哲学的兴起就是与西方国家由市场经济发展所推动的社会转型相伴随的。
近几百年里，支配西方社会变革和社会生活的许多深入人心的观念，可以说都是由社会哲学提供的。
中国正在进行的社会转型，是世界范围现代化进程的一部分。西方社会哲学的积极成果，对我们有可资借鉴的价值。但是，中国的社会转型处在现代化的后发阶段。同西方主要资本主义国家即先发国家相比，它有着不同的制度前提和历史起点，并且面临完全不同的世界格局。因此，建立中国自己的社会哲学，便成为当代中国马克思主义哲学研究的重要任务。
依据这样的理解，在过去20年间，我们选择了我国社会转型中的一些重要问题进行哲学研究，推出了一套“社会哲学研究丛书”（共10种），其主要内容包括社会结构由领域合一到领域分离的变化趋势、社会主义市场经济的伦理基础、社会转型的文化约束、社会转型与信仰重建、效率与公平、社会转型的代价、转型社会的控制、可持续发展的发展观、社会转型与人的现代重塑等。这些问题是当代中国社会转型在起步时期遇到的一些基本问题。这些研究可以给人们提供一个观察当代中国社会转型的观念框架。这个观念框架的确立尽管是初步的，却是十分必要的。
社会转型时期，新问题层出不穷。社会哲学研究必须与社会转型同步，并力争有一定程度的超前性。
随着改革的深化和社会转型的推进，社会哲学研究也会不断拓展和深化。上世纪末、本世纪初，政治生活中的哲学问题日益凸显，政治哲学研究开始在我国兴起，引起人们的关注。实际上，社会哲学在广义上就包括政治哲学。这里所说的“广义上”，是指与历史哲学相区分、相对应的意义上。社会哲学研究人们的现实社会生活过程，当然包括政治生活。我们可以将当下热度很高的政治哲学研究看作先前社会哲学研究的一种延续和深入。
（摘编自陈晏清《建立中国自己的社会哲学》）材料二：
怎样构建中国特色哲学社会科学，为人类文明和社会进步做出属于我们自己的独特贡献？我们要抓住以下三个主要方面。
第一，要体现继承性、民族性。哲学社会科学的现实形态，是古往今来各种知识、观念、理论、方法等融通生成的结果。我们要善于融通古今中外各种资源，特别是要把握好三方面资源，马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源。要坚持古为今用、洋为中用，不断推进
知识创新、理论创新、方法创新。同时，要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，推动中华文明创造性转化、创新性发展，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。只有坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，坚定文化自信，才能提出体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。第二，要体现原创性、时代性。我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根结底要看有没有主体性、原创性。
跟在别人后面亦步亦趋，不仅难以形成中国特色哲学社会科学，而且解决不了我国的实际问题。第三，要体现系统性、专业性。我们所要构建的中国特色哲学社会科学，应该囊括传统学科、新型学科、前沿学科、交叉学科、冷门学科等诸多学科，不断推进学科体系、学术体系、话语体系的建设和创新，努力构建一个全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。
（摘编自《人民日报》《加快构建中国特色哲学社会科学》）
下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是______
A.社会生活的总体有着多种可能的存在样态，即有多种构成类型，所以体现社会整体性的社会结构是多重的。
B.虽然我国学界存在历史唯物论就是社会哲学的误识，但是马克思、恩格斯却在著作中对它们进行了区分。
C.西方社会哲学有积极成果，中华民族有优秀传统文化，都可直接拿来作为中国特色哲学社会科学的一部分。
D.自主原创和体现时代的内容是构建中国特色哲学社会科学的必要因素，是解决我们自己问题的重要因素。根据材料内容，下列说法不正确的一项是______
A.从具体社会形态的社会结构人手进行研究是社会哲学和历史哲学的不同之处，这为社会哲学的建立提供了可能性。
B.近代西方社会哲学兴起和市场经济发展带来的社会转型相伴而生，带来的启示是中国也需要建立自己的社会哲学。
C.挖掘阐发中华优秀传统文化能推动中华文明创造性转化与创新性发展，也能体现中国特色哲学社会科学的专业性。
D.中国特色哲学社会科学体系应是一个内容齐全、门类完整的科学体系，理应包含历史、物理、地理、音乐、美术等学科。
根据材料内容，下列各项最不可能属于社会哲学研究范畴的一项是______
A.历史观
B.市场经济
C.权力规范
D.社会正义
请根据材料内容，给社会哲学下一个简要定义。
请简要梳理材料一的行文脉络。
2.阅读下面的文字，完成各题。
葵园
李沐心这块勉强可以称得上耕地的地块，处在一条东西方向的河川北岸，形状顺从了雨季河流的切割。
看它那隐忍的样子，想必曾经不可避免地遭受过山洪的蹂躏，从陡坎断面清清楚楚地看出几十公分厚的土层下覆盖着深不见底的砂砾。但尽管如此，它依然是这里的耕地。每年春天，农人一样要精细耕作，像是伺候一个产妇那样悉心。在他们投向土地的每一粒种子中，都充满了希冀，盼它们在风调雨顺的年景中长大，然后慢慢成熟。厚道的土地虽然耕土瘠薄了些，但她既已怀就了农人的种子，就决意不能亏待他们。在雨水和阳光的配合下，竭尽心力地把那些种子焐热，催芽，再鼓励它们从自我的怀抱中挣脱出去，见阳光，经风雨，去报答与土地相濡以沫的农人。
万物的发生似乎都是一样，是从一粒种子开始的。
就在谷雨刚刚过去的今天，在这块土地上，正在上演一场古老的“活剧”，这是一个晴朗的早晨，土
地从长夜中苏醒，山麓开始泛青，一对农民夫妇开始了与土地的“交欢”。他们一前一后默契地配合着，平静且坚韧，丈夫扛着犁辕，妻子把扶着犁铧，艰难地把土地一条一条地划开。这样的场景，在机械化的今天已经很难见到了，它是农耕历史的活态化石，早该归于博物馆里。但今天看来不免有些心酸。这对夫妇不是在为我们演示农耕文明的起源与发展，而是要从这块土地上获得生活的营养。土地被一垄垄地剖开后，妻子将一粒粒葵花种子不远不近地撒了进去，手起手落的刹那，竟没有一粒被抛在垄外。葵花种子东倒西歪地躺在地垄里，等待一场春雨的催生。
种子被撒到地里后要等待一段时间，土地似乎恢复了平静，那种古老的种植方式也暂时被收藏起来。
这段时间，我们天天从省道上经过，却渐渐忘记了土层下面的种子，而更加关注田边那些粉嫩的杏花，一天一个样子地开放。但是，土地的平静是表面的。就像那对夫妇，虽然没有再出现在这块土地中，但那些种子已经在他们的心底开始复活一样，在土地的表层下面，所有葵花种子都从冬眠中醒了过来，在一场春雨的浸润下开始吸胀、膨发。肿肿的，大大的，相互推搡挤占着地下空间。长成胚芽后奋力挤出了地面。除了那对夫妇，种子演变的声势对于其他人而言，都是悄然无声毫无感觉的，尽管它们在破土的刹那，迎逢了滚动的春雷。但在农夫的心里，种子的萌发过程就是一次庄严的祭礼，无数生命开始鲜活，遥远的希望露出曙光。葵苗终于不负时节，在阳光和雨水的滋润下出落得俊秀挺拔。它们目不转睛旁若无人，它们乐此不疲，即使阴云蔽日，也能循着太阳的轨迹从东到西地摇移。在这条川道上，它们的绽放成了这个时节最美的风景。
春耕以后的土地，大致没有两样，但几天不见就像换了新装，尤其盛夏雨水的轮番登场，却已经把万物泼成了绿色。在省道上骑行，哪还能分得清楚其中物种的不同。但葵园却夺人眼目地跳了出来，也使得那对农民夫妇春耕的场景重又浮现眼前。白裙紫带在黄花绿叶间飘舞，绿绮绛纨于蝶舞蜂飞中灿烂，原本朴素的田园在这盛夏时节因了省道的沟通而繁华生色，但这里唯独少了他们的身影。他们此时，在这个农闲的时节应该适有闲情，坐在村边的空地上静听鸟叫蝉鸣，或是脸上盖着一顶泛黑的草帽做做白日美梦，也不管葵花长成什么样子，任其与那些女人在烈日下争芳斗艳。他们深谙葵园的繁华只不过是季节中的一抹丹曦，怎能抵得过金秋田园的斑斓？在他草帽下的金梦中，早已是一片丰收的景象。
中秋一过，葵园埂上的各色野菊花开得正盛，但葵花却渐渐苍老下去，大部分葵叶已经泛黄打卷，靠近地面的叶子干枯得在秋风中哗哗作响。葵花成熟了，它的朝向早已在某一时刻固定在了东方，没有了倾阳的激情，只有向地的沉默。它因承受不住葵花盘的重力而垂首大地，既以饱满的果实回馈了农人，又以固定的方向记录着岁月，更以感恩的情怀向大地致以崇高的敬礼！
几天以后，那对农民夫妇出现在了葵园。丈夫穿了一身绿色迷彩服，妻子上着暗红色罩衣，下着深蓝色裤子，竟然都还是春耕时的装束，好像他们一直未曾离开过葵园。他们面颊绯红又暗含喜悦，双双手执镰刀，就像当年开犁一样，步履稳健地走向葵园。
这是他们自己的葵园，他们只有站在自己的土地上，才有更足的底气和自信。
（有删改）
下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是______
A.文章写种子“报答与土地相濡以沫的农人”，将种子、土地、农人关联在一起，写出了三者如纽带般不可分割的情感联系。
B.文章认为在葵园土地上演的古老的“活剧”，今天看来“不免有些心酸”，揭示农人生产和生存的环境，体现出人文情怀。
C.文章用“从冬眠中醒过来”“相互推搡挤占着地下空间”等来形容葵种，赋予其人格特征，表达葵种想要破土而出的急切。
D.文章写葵花老去、葵叶干枯，“承受不住重力而垂首”并“向地的沉默”，流露出向日葵那种走到了生命尽头的伤感之情。
下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是______
A.文章开头用大量的笔墨写土地的贫瘠，欲扬先抑，写出葵种生长环境的恶劣，同时也为下文叙述农人在
葵园种植葵种做铺垫。
B.文章第三段写栽种葵种的细节，用了“剖开”“撒”“起”“落”“抛在”等动词，凸显栽种动作的娴熟，暗示农人周而复始的辛勤劳作。
C.文章结尾写农民夫妇又出现在葵园的穿着和春耕时一样，意在表明他们对清贫生活的坚守，含蓄地表达了对他们的同情。
D.文章主要采用记叙、描写、抒情的表达方式，运用多种修辞手法，句式灵活多变，感情深沉真挚，使文章内容丰富而有内涵。
请从葵的不同生长阶段来说明农人的心理变化过程。
有人认为这篇文章是“情景互寄”，请从景和情的角度谈谈本文为何以“葵园”为题。
二、文言文阅读（本大题共1小题，共20.0分）
3.阅读下面的文言文，完成各题。
薛宣字赣君，东海郯人也。少为廷尉书佐、都船狱吏。后以大司农斗食属察廉，补不其丞。琅邪太守赵贡行县，见宣，甚说其能。察宣廉，迁乐浪都尉丞。幽州刺史举茂材
．．，为宛句令。大将军王凤闻其
能，荐宣为长安令，治果有名，以明习文法诏补御史中丞
．．。是时，成帝初即位，宣为中丞，执法殿中，外总部刺史。宣数言政事便宜，举奏部刺史郡国二千石，所贬退称进，白黑分明，繇是知名。出为临淮太守，政教大行。会陈留郡有大贼废乱，上徙宣为陈留太守，盗贼禁止，吏民敬其威信。入守左冯翊，满岁称职为真。始高陵令杨湛、栎阳令谢游皆贪猾不逊，持郡短长，前二千石数案不能竟。及宣
视事诣府谒宣设酒饭与相对接待甚备已而阴求其罪臧具得所受取宣察湛有改节敬宣之效，乃手自牒书
．．，条其奸臧，封与湛曰：“吏民条言君如牒，或议以为疑于主守盗。冯翊敬重令，又念十金法重，不忍相暴章。故密以手书相晓，欲君自图进退，可复伸眉于后。即无其事，复封还记，得为君分明之。”
湛自知罪臧皆应记，而宣辞语温润，无伤害意。湛即时解印绶付吏，为记谢宣，终无怨言。宣为吏赏罚明，用法平而必行，所居皆有条教可纪，多仁恕爱利。池阳令举廉吏狱掾王立，府未及召，闻立受囚家钱。宣责让县，县案验狱掾，乃其妻独受系者钱万六千，受之再宿，狱掾实不知。掾惭恐自杀。
宣闻之，移书池阳曰：“县所举廉吏狱掾王立，家私受赇，而立不知，杀身以自明，立诚廉士，甚可闵惜！其以府决曹掾书立之柩，以显其魂。府掾史素与立相知者，皆予送葬。”宣为人好威仪，进止雍容，甚可观也。性密静有思，思省吏职，求其便安。下至财用笔研，皆为设方略，利用而省费。吏
民称之，郡中清静。迁为少府，共张
．．职办。
（节选自《汉书?薛宣传》）
下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是______
A.及宣视事/诣府谒/宣设酒饭与相对/接待甚备/已而阴求其罪/臧具得所受取/
B.及宣视事/诣府/谒宣设酒饭与相对/接待甚备/已而阴求其罪臧/具得所受取/
C.及宣视事/诣府谒/宣设酒饭与相对/接待甚备/已而阴求其罪臧/具得所受取/
D.及宣视事/诣府/谒宣设酒饭与相对/接待甚备/已而阴求其罪/臧具得所受取/
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是______
A.茂材，即茂才，又称秀才，汉代举荐人才的科目，明清时考中的秀才有时也用此名。
B.中丞，汉代御史大夫下设职官，内部督查刺史，外领侍御史，受公卿奏事，举劾按章。
C.牒书，也被称作“牒”，是用竹子或者木头制成的短简，是汉代常用的书写载体。
D.共张，也称“供张”“供帐”，指供应、备办各种器物，本文是指为皇上备办所需帐具。
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______
A.薛宣富有才能，为人赏识。大司农、琅邪太守、幽州刺史赏识他的才能，举荐他任职，王凤听说他的才能后还举荐他任长安令。
B.薛宣施政有方，平叛有力。他担任临淮太守时，治理当地政教大行，担任陈留太守时平息强盗，官吏百姓敬重他的威望信誉。
C.薛宣仁厚宽恕，以恩相待。在有证据的情况下，他以温和的言语和方式保全了杨湛的颜面，并且使杨湛立即主动交付了印绶。
D.薛宣性情缜密，安静有谋。上至省察官吏的职责，下至财务笔砚等事，都积极寻求便利安逸的方法，得到官吏和百姓的称赞。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①宣数言政事便宜，举奏部刺史郡国二千石，所贬退称进，白黑分明，繇是知名。
②宣为吏赏罚明，用法平而必行，所居皆有条教可纪，多仁恕爱利。
薛宣为何将“府决曹掾”的职位写在王立的灵柩上？请简要说明。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）
4.阅读下面这首宋诗，完成各题。
病中闻子由得告不赴商州（其三）①
苏轼
辞官不出意谁知，敢向清时怨位卑。
万事悠悠付杯酒，流年冉冉入霜髭。
策曾忤世人嫌汝，《易》可忘忧家有师。
此外知心更谁是，梦魂相觅②苦参差③。[注]①苏辙因论朝政之失引起轩然大波，因而不得高第，除商州军事推官，苏辙对此深感失望，于是以养亲为由不赴任。②《韩非子》：“六国时，张敏与高惠二人为友，每相思不能得见，敏便于梦中往求之。”后来以“梦魂相觅”形容朋友或兄弟的相思之情。③参差：道路崎岖的样子。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是______
A.首联写弟弟辞官不出的真实想法别人不了解，但他绝不是嫌朝庭授予的官职太小。
B.颔联既写到了世事的沧桑，又写到了时间的流逝，字里行间蕴含了无穷的感慨。
C.颈联上句点明了弟弟不赴任的真正原因，即所写文章触犯朝廷，惹得世人厌恶。
D.颈联下句劝弟弟以父亲为师学习《易经》，鞭策弟弟奋斗在追求学问的道路上。
有人认为，此诗尾联写得颇为巧妙。请结合诗句分析。
四、默写（本大题共1小题，共6.0分）
5.补写出下列句子中的空缺部分。
《赤壁赋》中“______ ，______ ”两句，运用比喻的手法，传达出对人生之短暂与个体之渺小的感伤。《次北固山下》中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的两句诗是“______ ，______ ”。
李白在《蜀道难》中，借助神话和对迂回曲折河流的描写来突出蜀道之高险的句子是“______ ，______ ”。
五、作文（本大题共1小题，共60.0分）
6.阅读下面的材料，根据要求写作。
湖南留守女孩钟芳蓉2020年高考以总分676分位居湖南省高考文科第四名。从小就对历史感兴趣的她报考了在很多人看来颇为冷门的北大考古专业。有人担心考古专业就业范围窄、赚钱少。对此，钟芳蓉表示自己对金钱看得比较淡。北京大学官方微博转发了钟芳蓉的微博说：“愿你在北大考古，找到毕生所爱！”
2020年河南省驻马店市高考理科第一名吴思琪取得了706分的好成绩。在填报志愿时，她选择了清华的电子工程专业。吴思琪表示，看到美国制裁华为的消息，她很受触动，想投身于这个专业，希望在这个领域为国家做出贡献。
作为高三的你，对于择业有怎样的思考和规划？请你写一篇发言稿，在学校的职业生涯规划课上和同学们交流。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
六、其他（本大题共3小题，共20.0分）
7.阅读下面的文字，完成各题。
炊烟只属于过去那个年代，只属于乡村宁静的生活。
许多年前，在我故乡的每一座瓦房或草房的后边，都有一根矗立的烟囱。早晨，一家烟囱里的炊烟升起，袅袅炊烟随着轻风升腾起来。不多时，整个村庄都充满了浓浓的生活气息：“喀喀”的切菜声、“噼噼啪啪”的柴火声，锅铲碰撞的铿铿声，父母催孩子的起床声……伴随着初升的太阳，缕缕炊烟掠过屋顶，在故乡的上空打着旋，转着圈。它们亲密地拥抱着、追逐着、嬉戏着，你扯它的衣服、它拉你的手，一起向高处、向远处，越走越淡。
去年，我回老家探望母亲，母亲一脸幸福地对我说：“你最喜欢吃烤红薯了，给你烤两个吧！”那天，母亲在土灶里烤着红薯，小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤，生怕稍不留神就会把红薯烤糊烧黑。红薯烤熟的时候，母亲长叹一声：“唉！人老了，手脚不麻利了，还是烤糊了。”母亲的神态，就像一个犯了错误的孩子。我吃着母亲亲手烤制的红薯，泪水在眼眶里打转，这烤红薯分明是一颗拳拳的慈母之心啊！每次离家前，母亲一大清早就会在厨房里给我做饭，香味飘满了整个厨房。在外漂泊近三十年，那故乡的炊烟，那家的味道，常常萦绕在我的心头，它是那一抹难以忘怀，永远也抹不去的乡愁。
下列各句中的省略号，与文中省略号作用相同的一项是______
A.红灯笼、汉服、书法……新年伊始，华侨大学新生体验了农历新年浓浓的“中国味”。
B.嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。
C.她说：“可是……太太……我不知道……你一定是弄错了。”
D.他轻轻哼起了《兰花草》：“我从山中来，带着兰花草……”
拟人是把物当作人来写，赋予事物以人的思想或动作，以便更好地描摹事物、抒发情感的一种修辞方法。请据此对文中画横线的句子所用拟人进行简要分析。
文中画波浪线的句子可以改写成“母亲在土灶里细心地烤着红薯”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
8.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①湖北、山东等地先后发布了景区门票减免。②据不完全统计显示，实施优惠措施的国内景区已有500
家以上。③门票减免不仅可以让消费者得到实惠，而且有助于刺激消费，可谓一举两得。④“门票经济”由来已久，备受诟病，⑤而要求景区降价的声音也一直很多。⑥对于景区而言，门票减免并非短期应对疫情的权宜之举，而是景区转型升级发展的长远之计。⑦景区依赖单纯门票收入的营利模式，已经无法满足人们日益升级的旅游需求。⑧对于景区来说，尽快摒弃对门票的过分依赖，⑨塑造吃、住、行、游、购、娱一体的旅游产业链和旅游生态，才是景区持续运作的正途。
9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2020年8月12日，国家重大文化工程《辞海》（第七版）于2020上海书展首日隆重亮相。《辞海》（第七版）总字数约2350万字，总条目近13万条，75%以上的条目都有程度不同的修订或更新。与上一版相比，新版学科架构更趋完善，知识体系更趋系统，集中展示中华人民共和国成立七十年、改革开放四十年的新事物、新成果。另外，应信息化时代的要求，由世纪出版集团、上海辞书出版社开发建设的《辞海》网络版同步上线试运行，读者可通过扫描《辞海》（第七版）上的二维码来体验。
答案和解析
1.【答案】【小题1】D
【小题2】C
【小题3】A
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）A.因果颠倒，材料一原文为“社会生活的总体有着多种可能的存在样态，因为体现社会整体性的社会结构是多重的，即有多种构成类型”；B.“但是马克思、恩格斯却在著作中对它们进行了区分”错，材料一原文为“在历史唯物论的创始人马克思、恩格斯那里，社会哲学是可以与历史唯物论区别开来的”，是可以区别开来，不一定对进行了区分；C.“都可直接拿来”错，材料一为“西方社会哲学的积极
成果，对我们有可资借鉴的价值”，材料二“我们要善于融通古今中外各种资源，特别是要把握好三方面
资源，马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源”。
（2）C.“也能体现中国特色哲学社会科学的专业性”于文无据，材料二原文为“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，推动中华文明创
造性转化、创新性发展”。
（3）A.根据材料一“社会哲学则直接关注现实社会生活，它从具体社会形态的社会结构切入，研究人们的现实社会生活过程”可知，“历史观”不属于社会哲学研究范畴。
（4）材料一“社会哲学则直接关注现实社会生活，它从具体社会形态的社会结构切入，研究人们的现实社会生活过程”“社会哲学在广义上就包括政治哲学”。
根据上述信息概括作答，注意下定义的格式。
（5）材料一的第一、二段论述了建立独立的社会哲学的背景，并具体阐释了历史哲学和社会哲学的区别：“历史哲学注重从历史发展过程中揭示人类历史的本质和一般规律；社会哲学则直接关注现实社会生活，
它从具体社会形态的社会结构切入，研究人们的现实社会生活过程。这一区别构成了社会哲学存在的基础”。第三段阐释了“当代中国的社会转型无疑是社会哲学研究最好的切入点”；
第四段到第五段指出社会哲学对社会转型的指导意义，强调建立中国自己的社会哲学的必要性：“建立中
国自己的社会哲学，便成为当代中国马克思主义哲学研究的重要任务”“这些问题是当代中国社会转型在
起步时期遇到的一些基本问题。这些研究可以给人们提供一个观察当代中国社会转型的观念框架。这个观
念框架的确立尽管是初步的，却是十分必要的”。
答案：
（1）D
（2）C
（3）A
（4）社会哲学是一种在广义上包括政治哲学，直接关注现实社会生活，从具体社会形态的社会结构切入，研究人们的现实社会生活过程的哲学。
（5）①首先论述了建立独立的社会哲学的背景，并具体阐释了历史哲学和社会哲学的区别；②其次阐释了中国社会哲学的最佳切入点是当代中国的社会转型；③最后指出社会哲学对社会转型的指导意义，强调建
立中国自己的社会哲学的必要性。
（1）本题考查关于原文内容的理解与分析能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。（2）本题考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。
（3）本题考查根据文本观点进行推断的能力。作答此类题目首先要明确材料的观点，其次理解选项句子的意思，看其是否和材料的观点一致。
（4）本题考查对文中重要概念的理解分析能力。解答此类题目，要返回文本找到关于这一问题的相关语句，分析作者的观点态度，准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析“社会哲学”的内容，用准确简明的语言加以概括归纳。
（5）本题考查学生筛选整合信息，梳理行文思路的能力。行文思路题先进行分层，然后按照先写了什么，接着写了什么，然后写了什么，最后写了什么的顺序进行答题即可。
“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
2.【答案】【小题1】D
【小题2】C
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）D.“伤感之情”错，结合原文“它因承受不住葵花盘的重力而垂首大地，既以饱满的果实回馈了农人，又以固定的方向记录着岁月，更以感恩的情怀向大地致以崇高的敬礼”可知，表达了对向日葵的敬佩之情。故选D。
（2）C.“含蓄地表达了对他们的同情”错，文章结尾写农民夫妇又出现在葵园的穿着和春耕时一样是对他们的底气和自信的赞美和敬佩。
（3）结合“就在谷雨刚刚过去的今天，在这块土地上，正在上演一场古老的‘活剧’，这是一个晴朗的早晨，土地从长夜中苏醒，山麓开始泛青，一对农民夫妇开始了与土地的‘交欢’。他们一前一后默契地配合着，平静且坚韧，丈夫扛着犁辕，妻子把扶着犁铧，艰难地把土地一条一条地划开”可以概括答案要点①；
结合“就像那对夫妇，虽然没有再出现在这块土地中，但那些种子已经在他们的心底开始复活一样，在土地的表层下面，所有葵花种子都从冬眠中醒了过来，在一场春雨的浸润下开始吸胀、膨发。肿肿的，大大的，相互推搡挤占着地下空间。长成胚芽后奋力挤出了地面”可以概括答案要点②；
结合“春耕以后的土地，大致没有两样，但几天不见就像换了新装，尤其盛夏雨水的轮番登场，却已经把万物泼成了绿色。在省道上骑行，哪还能分得清楚其中物种的不同。但葵园却夺人眼目地跳了出来，也使得那对农民夫妇春耕的场景重又浮现眼前。白裙紫带在黄花绿叶间飘舞，绿绮绛纨于蝶舞蜂飞中灿烂，原本朴素的田园在这盛夏时节因了省道的沟通而繁华生色”可以概括答案要点③；
结合“中秋一过，葵园埂上的各色野菊花开得正盛，但葵花却渐渐苍老下去，大部分葵叶已经泛黄打卷，靠近地面的叶子干枯得在秋风中哗哗作响。葵花成熟了，它的朝向早已在某一时刻固定在了东方，没有了倾阳的激情，只有向地的沉默。它因承受不住葵花盘的重力而垂首大地，既以饱满的果实回馈了农人，又以固定的方向记录着岁月，更以感恩的情怀向大地致以崇高的敬礼”可以概括答案要点④。
（4）情景互寄即借景抒情，寓情于景结合，“葵园”是景，葵园将种子和农人交织在一起，又寄托了精神情感。
结合“每年春天，农人一样要精细耕作，像是伺候一个产妇那样悉心。在他们投向土地的每一粒种子中，都充满了希冀，盼它们在风调雨顺的年景中长大，然后慢慢成熟”可知，葵园是葵种生存生长的环境，从萌芽到成熟，不同的时节，不同的场景，呈现出不同的景观；
结合“春耕以后的土地，大致没有两样，但几天不见就像换了新装，尤其盛夏雨水的轮番登场，却已经把万物泼成了绿色。在省道上骑行，哪还能分得清楚其中物种的不同。但葵园却夺人眼目地跳了出来，也使
得那对农民夫妇春耕的场景重又浮现眼前”可知，葵园展现出农人的辛苦耕耘，突出他们的艰辛。
结合“在农夫的心里，种子的萌发过程就是一次庄严的祭礼，无数生命开始鲜活，遥远的希望露出曙光。葵苗终于不负时节，在阳光和雨水的滋润下出落得俊秀挺拔”，葵园是将种子和农人交织在一起的场所，突出农人的精神寄托，传递出丰衣足食的美好愿景；
结合“那对农民夫妇出现在了葵园。丈夫穿了一身绿色迷彩服，妻子上着暗红色罩衣，下着深蓝色裤子，竟然都还是春耕时的装束，好像他们一直未曾离开过葵园。他们面颊绯红又暗含喜悦，双双手执镰刀，就像当年开犁一样，步履稳健地走向葵园”“这是他们自己的葵园，他们只有站在自己的土地上，才有更足的底气和自信”，展示出农人的脚踏实地和辛勤耕耘，突显出对生命的无限赞美。
答案：
（1）D
（2）C
（3）①谷雨刚过，播撒葵种，农人内心平静且坚韧；②春雨洗礼，葵种萌芽，农人内心萌发希望，充满期待；③盛夏时节，葵花盛开，农人悠闲自信与对丰收的渴望；④中秋过后，葵花成熟，农人丰收的喜悦与内心的踏实。
（4）景：①葵园是葵种生存生长的环境，从萌芽到成熟，在葵园中展现不同景观；②葵园又是农人劳作的场地，从播种到收获，烙印农人辛勤劳作的场景。
情：葵园是将种子和农人交织在一起的场所，孕育滋养生命，是农人精神寄托的园地；以“葵园”为题，是对脚踏实地、劳有所获的赞美，更是对坚韧向上的生命力量的讴歌。
（1）本题考查对文本思想内容的分析与概括能力。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后结合文章主旨做出准确判断。
（2）本题考查理解与鉴赏文本艺术特点的能力。本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。
（3）本题考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。
（4）本题考查对文章相关内容的探究的能力。解答时要结合文本理解，准确分析即可。
“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
3.【答案】【小题1】C
【小题2】B
【小题3】A
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）根据句意断句。“诣府”指（杨、谢）到郡府，很明显句意不够完整，要与后面“谒”连在一起，即“诣府谒”，第二个“宣”为后句主语，其前断句，排除BD；“求”的宾语是“其罪臧”，在“臧”后才能断句，排除A。故选C。译文：等到薛宣治理政事时，杨、谢到郡府谒见，薛宣设置酒饭同他们相对饮食，接待很周到。随即暗中访求他们犯法所得的贿赂，完全获得了他们接受和索取贿赂的情况。
（2）B．“内部督查刺史，外领侍御史”有误。应是外督部刺史，内领侍御史。
（3）A．“大司农、琅邪太守、幽州刺史赏识他的才能，举荐他任职”分析有误，原文说到“后以大司农斗食属察廉，补不其丞”，意思是后来当大司农斗食属官时被察举为廉吏，补任不其县丞，并不是大司农
举荐他任职。
（4）①数：多次；便宜：对……有利；称进：称赞引荐的官员；繇是：从此、因此。译文：薛宣屡次谈论对于施政有利的事，上奏推举郡国俸禄为二千石的部刺史，所贬抑屏退和所称赞引荐的官员，清浊非常明了，因此在当时很有名气。
②明：明确；必行：执法坚决；所居：所任官之处；爱利：为百姓谋利。译文：薛宣做官赏罚分明，运用法律公平而且执法坚决，所任官之处都有条文教令值得记述，多是仁厚宽恕，爱护别人，为百姓谋利。（5）原文说到“宣责让县，县案验狱掾，乃其妻独受系者钱万六千，受之再宿，狱掾实不知”，王立并未收受囚犯家属的钱财，是他的妻子私自收受，他确实不知情；原文说到“掾惭恐自杀……家私受赇，而立不知，杀身以自明，立诚廉士，甚可闵惜！其以府决曹掾书立之柩，以显其魂”，王立对此感到羞愧恐惧，以死自证清白。他的确是一位廉洁之人，他的死让人痛惜，薛宣想要以此彰显他的品行。
答案：
（1）C
（2）B
（3）A
（4）①薛宣屡次谈论对于施政有利的事，上奏推举郡国俸禄为二千石的部刺史，所贬抑屏退和所称赞引荐的官员，清浊非常明了，因此在当时很有名气。
②薛宣做官赏罚分明，运用法律公平而且执法坚决，所任官之处都有条文教令值得记述，多是仁厚宽恕，爱护别人，为百姓谋利。
（5）①王立并未收受囚犯家属的钱财，是他的妻子私自收受；②但王立对此感到羞愧恐惧，以死自证清白；
③王立确实是廉洁之人，他的死让人痛惜，薛宣以此彰显他的品行。
（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用
“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。
（5）本题考查的是对文段内容的筛选和理解。找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息，仔细概括。
掌握正确的阅读文言文的方法--遵循三个步骤：
在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：
第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到；
第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；
第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一个深入和复核的过程。
4.【答案】【小题1】D
【小题2】
【解析】（1）D.“鞭策弟弟奋斗在追求学问的道路上”分析错误，颈联下句“《易》可忘忧家有师”的意思是以父亲为师通过学习《易经》忘却忧愁，是在安慰弟弟。故选D。
（2）尾联“此外知心更谁是，梦魂相觅苦参差”意思是，这以外还有谁是你的知心人呢？我想在梦中与你相见，苦于路途崎岖。先以“此外知心更谁是”设问，谁才是你的知心人呢？再以“梦魂相觅苦参差”作答，表现了兄弟之间的心意相通。此外，“梦魂相觅”引用的是《韩非子》中“梦魂相觅”的典故，借梦表达自己殷切的情谊，写自己也想在梦中与弟弟相见，表达了对弟弟浓浓的思念之情。
答案：
（1）D
（2）①尾联使用设问的手法，一问一答，强调自己是弟弟的知心人。②尾联运用典故，表明自己不惧艰难险阻，做梦都想和弟弟相见，突出了自己和弟弟情谊之深。③尾联借梦言情，角度巧妙。通过写梦中渴望见到弟弟，表达了自己对弟弟深切的思念之情。
（1）本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。
（2）本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力。首先要指出诗句运用的表达技巧，然后结合具体内容分析诗句是如何运用该表达技巧的，最后指出诗句运用该表达技巧有什么表达效果，或者抒发了什么情感。完成鉴赏诗歌的表达技巧要注意以下几点：
判断表达技巧要立足整体；
要鉴赏范围的大小；
要弄清楚答题信息；
要注意答题规范。
5.【答案】【小题1】寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
【小题2】海日生残夜,江春入旧年
【小题3】上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川
【解析】故答案为：
（1）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（重点字：粟）
（2）海日生残夜江春入旧年（重点字：残）
（3）上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（重点字：逆）
本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。
《赤壁赋》中的名句辑录：
（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
（4）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
（5）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
6.【答案】以兴趣为指引，以报国为旨归吴思琪的选择，让人热血沸腾。
中华何辜，追求自己的复兴之路，却被人肆意打压？华为何辜，致力于为人类提供最好的科技产品，却
被人处处刁难？高端芯片受制于人，纵有大笔资金投入，短时期内也难见成效；关键技术受制于人，徒有报国之心，却也有心无力。前路漫漫，当人家不给搭车的方便时，我们只能自力更生，自己造车。于是，虽然不闻号令，但见无数有志青年自愿奔赴祖国需要的地方。吴思琪就是其中之一。一个民族的有志青年，就应该在国家需要的时候站出来。
长久以来，追逐好的前途和个人利益的最大化成为一部分青年的人生和事业的导向。清华大学原副校长施一公透露：过半的清华高考状元都去了经济管理学院，都想去金融公司。另有一项调查显示，清华、北大毕业生中，本科毕业生近7成选择出国继续深造，其中有近80%的留学生选择的是留在国外，而不是回来建设国家。我们没有权利阻挡任何一个人追求自己的前途，更没有权利指责，但我们可以高声赞扬像吴思琪这样的年轻人：是你们，让我们看到了民族复兴的希望。
同时，我也为钟芳蓉鼓掌。
考古，寂寞于灯红酒绿之外，热闹繁华与之相隔十万八千里。676分，许多人只从这个分数中看到了金钱与前途，看到了热门的专业与优厚的待遇，但钟芳蓉却选择了冷门的考古专业。她让我想到了著名作家冯骥才说过的一句话：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”是的，在钟芳蓉与世俗选择的对抗中，我看到了生命的力量。如果这个世界上每一个人都可以按自己的兴趣生活，这个世界应该比现在有趣得多。
有人说，吴思琪比钟芳蓉的选择更值得提倡。我不这么认为。我们称赞吴思琪的选择，但并不提倡每一个人都追随吴思琪的脚步，因为人各有所长，国家建设需要各行各业的人才。如果我们每一个人都能发挥自己的特长，干好自己的工作，也是在为国出力。实际上，当以兴趣为指引来学习、工作的时候，人们更容易克服困难，更容易做出出色的成绩。敦煌学研究学者樊锦诗之所以能取得如今的成就，与她的热爱和兴趣有关。她是在南方长大的姑娘，选择留在敦煌工作时，既要面对恶劣的工作环境，还要面对与家人分离的孤独和人们的反对与议论。她也曾犹豫彷徨过，但是心里实在割舍不下对敦煌的热爱和对考古事业的执着，一待便是大半辈子。
报国是我们每一个青年应有的人生旨归，但报国的方式千千万。希望我们每一个青年都能以兴趣热爱为指引，以爱国报国为旨归，既能求得个人的幸福，也能助力国家的复兴。
【解析】本题考查写作能力。本次作文是一道任务驱动型作文题。材料列举了两个高中毕业生填报志愿时的选择：湖南高考文科第四名钟芳蓉看淡金钱，不惧就业前景受限，报考了自己喜爱的专业--考古学；驻马店市高考理科第一名吴思琪一心想为国家贡献力量，选择了电子工程专业。她们的共同点是不附和世俗观念，追求自己心中所想，走自己的路；她们的不同点是前者根据自己的兴趣选择专业，后者出于为国效力的考量选择专业。两则材料从大学专业的选择切人，展现了中国当代青年的志趣、抱负、人生选择、责任担当，展现了中国当代青年的人生观、事业观和世界观。考生在立意时应兼顾两者，在将两则材料结合起来、统筹考虑的基础上确定观点，进行写作。注意本次作文的审题关键：①从小就对历史感兴趣的钟芳蓉报考了在很多人看来颇为冷门的北大考古专业；②对金钱看得比较淡；③看到美国制裁华为的消息，吴思琪很受触动；④希望在电子工程领域为国家做出贡献；⑤以“青年人的选择”为主题。
参考立意：
（1）不随波逐流，走自己的路；
（2）选择自己感兴趣的专业，利用专业更好地为国家做出贡献；
（3）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；
（4）以兴趣为指引，以报国为宗旨。
参考结构：
本文是一篇议论文，题目是“以兴趣为指引，以报国为旨归”，文章既能紧紧围绕所给材料展开论述，又能联系现实，并从这些事例中提取出具有普遍意义的主旨，即“以兴趣为指引，以报国为旨归”。文章紧扣主题，分层论述，先分后合，结尾呼应标题，点明主旨，条理清晰，确实是一篇不错的范文。
7.【答案】【小题1】A
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）原文省略号的作用是列举同类事物的省略；A．表列举同类事物的省略；B．表示声音的延长；C．表说话断断续续；D．表示引述有所省略。故选A。
（2）首先明确语句描写的对象是“它们”，即“炊烟”，接着找出句子中运用拟人的词语，“亲密地拥抱着、追逐着、嬉戏着”“你扯它的衣服、它拉你的手”运用拟人的修辞，将“炊烟”人格化，写出炊烟在故乡的上空“打着旋，转着圈”的情态，写出了故乡炊烟袅袅的景象，表明炊烟的活动轨迹，它们最终“一起向高处、向远处，越走越淡”，炊烟最终随风飘散，炊烟在作者笔下有了感情，实际上是表现作者的感情，表现出作者浓浓的乡愁。
（3）从句式上看，原句是两个分句，改句只有一句，为单句。原句将“小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤”单独成句，是为了突出强调这个句子，突出“烤红薯”的心理和动作。从手法上看，原句注重细节刻画，“小心谨慎”“翻来覆去”“慢慢地”是细节刻画，表明母亲害怕把红薯烤焦，而改句只用了“细心”这个词语来形容母亲烤红薯，过于简单，不能突出人物的心理。
答案：
（1）A
（2）①将“炊烟”人格化，把“亲密地拥抱、追逐、嬉戏、扯、拉”等人特有的心理和动作赋予炊烟；②生动传神地描绘出炊烟随风飘散时的画面，再现了故乡炊烟袅袅的景象，流露出作者浓浓的乡愁。
（3）①细节描写不同，原文用“小心谨慎、翻来覆去、慢慢”细致地刻画了母亲的动作，突出母亲生怕把红薯烤糊烧黑的心理；②句型结构不同，改句为单句，而原文将状语部分“小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤”单独成句，既起到突出强调作用，又使语意清晰明确。
（1）本题考查正确运用标点符号，标点符号是书面语言的有机组成部分，它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。常考的标点符号有9种：问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。本题着重考查省略号，应了解省略号的用法结合语句辨析。（2）本题主要考查正确使用常见的修辞手法的能力。解答此类试题，常见修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问，本题着重考查拟人的修辞手法，应了解修辞的概念，结合语段的句子具体分析。
（3）本题考查比较两个句子的表达效果，可以从在句子的语言、句式特点、修辞、塑造形象和表情达意等方面答题，要结合原文对原文句子赏析，注意语言表达。
省略号的作用如下：
①表引文或引述的话有所省略；
②表重复词语的省略；
③表列举同类事物和序数词语的省略；
④表静默或思考；
⑤表说话断断续续；
⑥表语言的中断；
⑦表话未说完，语意未尽。
8.【答案】①成分残缺，“发布”后缺少宾语，在“减免”后加“政策”。
②句式杂糅，“据不完全统计显示”两句式杂糅在一起，删掉“显示”。
⑦语序不当，“依赖单纯门票收入”排列语序不当，“单纯”放到“依赖”前。
⑨搭配不当，“塑造旅游产业链和旅游生态”不能搭配，“塑造”改为“打造”。
答案：
①“减免”后加“政策”。
②删掉“显示”。
⑦“单纯”放到“依赖”前。
⑨“塑造”改为“打造”。
【解析】辨析并修改病句，能力层级为表达运用E。解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
句式杂糅的的类型：
①两个句式的杂糅
例如：高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。句子中“主要原因是……”和“是……造成的”两个句式杂糅，去掉其中一个即可。
②两个句子的粘连
例如：作为生物进化的直观而形象的证据，1861年在德国索伦霍芬附近的朗恩艾特罕出土了第一具始祖鸟化石成了尽人皆知的最为著名的化石。句子结构杂糅，“出土……化石”和“成了……化石”两句话“拼装”在了一起，使整个句子的句子成分不再是“一套”，以致结构混乱，将“出土”后的“了”改为“的”。
9.【答案】解答这类题目，要根据新闻报道的构成要素，找到语段中的时间、地点、事件、结果、影响、特征等进行压缩，同时要注意字数限制。这段新闻关于《辞海》（第七版）总共有四句话，第一句话交代了新闻报道的时间“2020年8月12日”和事件“《辞海》（第七版）发布”。第二句话强调了是辞海总体内容上的变更，“75%以上的条目都有不同程度的修订或更新”。第三句话内容是与上一版本比较，具有“学科架构更趋完善，知识体系更趋系统”的特点。第四句话内容是“网络版同步上线试运行”。将这些关键信息整合起来，就可得到答案。
答案：
2020年8月12日，《辞海》（第七版）发布，新版修订或更新75%以上的条目，学科架构更趋完善，知识体系更趋系统，网络版同步上线试运行。
【解析】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
压缩语段的一般方法有：
（1）摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。
（2）分层法，是语段压缩中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。
山东省沂水县第一中学2019-2020学年下学期期中考试 高一数学试题 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟． 2.请考生用2B 铅笔将选择题答案准确填涂在答题纸上，用0.5mm 黑色签字笔将非选择题答案准确填写在答题纸上的指定位置，超出答题区域无效． 3.本试卷考试内容：人教版必修四． 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．已知0tan >α，且sin cos 0αα+<，那么角α是（ ） A.第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 2. 0000cos 42cos 48sin 42cos138+= ( ) A . 12- B. 1 2 C. 3.已知||a =r ，||2b =r ，()0a b a +?=u u r u u r u u r ，则向量a r 与b r 的夹角为（ ） A ．150o B ． 30o C ．120o D ． 60o 4．在平面直角坐标系中，角α的顶点与原点重合，始边与x 轴的非负半轴重合，终边过点(1)P -， sin(2)2 π α- =（ ） A B ．．12- D ．12 5．已知向量(3,3),(2,)a b x ==r r ，若a b +r r 与a b -r r 平行，则实数x 的值是（ ） A.－2 B ．0 C ．1 D ．2 6.要得到函数()cos(2)4 f x x π =-的图像，只需将函数()cos 2g x x =的图像（ ） A ．向左平移8 π 个单位 B ．向右平移 8 π 个单位 C. 向左平移 4π个单位 D ．向右平移4 π 个单位 7．已知点A(2，6) ，B (5,2)，则与向量AB u u u r 反方向的单位向量为 ( ) A 3 4(,)55- B 43(,)55- C 34(,)55 - D 43(,)55-
河北省“五个一名校联盟”2019级高一年级联考试题 数学试卷 命题单位：石家庄市第一中学 （满分：150分，测试时间：120分钟） 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知{} {}{}05,,1,4,5,0,3,5,U x x x M N =≤≤∈==Z 则()U N M = eA.{} 5 B. {} 0,3 C. {} 0,2,3,5 D. {} 0,1,3,4,52．下列四组函数，表示同一函数的是A.0 ()1,()f x g x x == B.21()1,()1 x f x x g x x -=+= - C.2 ()2lg ,()lg f x x g x x == D.2()log 2,()x f x g x == 3.若5cos(, 123 πα- =则sin(12πα+= A. 3 B.23 - C. 23 D. 5 4.函数y =的定义域为 A.3[1,) 2 B.(,1] -∞ C.2[,1] 3 D.2(,1] 3 5.给出下列命题： ①第二象限角大于第一象限角；②不论是用角度制还是用弧度制度量一个角，它们与扇形的半径的大小无关；③若sin sin ,αβ=则α与β的终边相同；④若cos 0, θ<
则θ是第二或第三象限的角.其中正确的命题个数是A.1 B.2 C.3 D.4 6.若121 ln ,,2 a b e c -==满足ln ,c e c -=则,,a b c 的大小关系为 A.a b c >> B.a c b >> C.c b a >> D.b a c >>7.若236,a b c ==则111a b c +-=A.0 B.1 C.2 D.3 8.函数()y f x =的图象如图所示,则()f x 可能是 A.sin x x B.cos x x C. sin x x D. cos x x 9.已知(0, 4 π θ∈，则2sin θ+=A.sin cos θθ+ B.sin cos θθ- C.3sin cos θθ - D.3sin cos θθ +10.已知函数()sin()(0,0,)2 f x A x A π ω?ω?=+>>< 的最小正周期为π,且对任意的x ∈R ,恒有()()6 f x f π≥-成立,则()f x 图象的一条对称轴是 A.2 x π= B.3 x π= C.4 x π= D.23 x π= 11.已知函数()42x x f x a a =-?+，在(0,)x ∈+∞的图像恒在x 轴上方,则实数a 的取值范围是 A.3 a ≤ B.2a > C.04a << D.4 a <
2020学年浙南名校联盟第一次联考 一、选择题：每小题4分，共40分 1. 设集合{}13A x x =<<，集合()(){} 120B x x x =+-≤，则A B =（ ） A ．{}12x x <≤ B ．{}12x x << C ．{}13x x -≤< D ．{}13x x << 2. 把复数z 的共轭复数记作z ，i 为虚数单位，若1i z =-，则()1i z -?=（ ） A ．1i - B ．1i + C ．1i -- D ．1i -+ 3. 双曲线22 143y x -=的渐近线方程为（ ） A ．y x = B ．y = C ．y = D ．y = 4. 设实数x ，y 满足不等式组1021010x y x y x y -+≥?? --≤??+-≥? ，则2x y -的取值范围（ ） A ．[]4,2- B ．[]1,2- C ．[)1,-+∞ D ．[)2,+∞ 5. 设m ，n 是两条不同的直线，,αβ是两个不同的平面，则m n ⊥的一个充分不必要条件是（ ） A ．m α⊥，n β∥，αβ⊥ B ．m α⊥，n β⊥，αβ∥ C ．m α?，n β∥，αβ⊥ D ．m α?，n β⊥，αβ∥ 6. 已知0.22a =，2log 0.2b =，0.2log 0.3c =，则（ ） A ．a b c << B ．a c b << C ．b c a << D ．c a b << 7. 函数cos sin e e x x x x x y -+=+的部分图象可能是（ ） 8. 袋子中装有若干个均匀的红球和白球，从中摸出一个红球的概率是1 3 ，依次从中有放回地摸球，每次摸出一个， 累计2次摸到红球即停止．记3次之内（含3次）摸到红球的次数为ξ，则随机变量ξ的数学期望E ξ（ ） A ．2627 B ．2827 C ．89 D ．2 3 9. 已知正方体1111ABCD A B C D - 的棱长为M ，N 为体对角线1BD 的三等分点，动点P 在三角形1ACB 内，且 三角形PMN 的面积PMN S △，则点P 的轨迹长度为（ ） A B C D D C A B
河北省“五个一名校联盟” 2019届高三第一次诊断考试 理综（物理）试卷 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.以下图片来源于教材，与它们相关的知识说法正确的是（） A. 甲图，牛顿通过实验和逻辑推理将斜面倾角推近900的方法，论证了自由落体是匀加速直线运动。开启了实验检验猜想和假设的科学方法，改变了人类对物体运动的认识。 B. 乙图，英国物理学家卡文迪许利用库仑扭秤测定了万有引力常量G，获得了“测量地球质量的人”的美誉。 C. 丙图，“光电效应”实验揭示了光的粒子性，爱因斯坦为此提出了光子说理论，建立了光电效应方程，认识到微观粒子具有“波粒二象性”特征。爱因斯坦被称为“量子之父”。 D. 丁图，重核裂变产生的中子能使核裂变反应连续的进行，核能持续的释放，这称为链式反应。 【答案】D 【解析】 【详解】甲图，伽利略通过实验和逻辑推理将斜面倾角推近900的方法，论证了自由落体是匀加速直线运动。开启了实验检验猜想和假设的科学方法，改变了人类对物体运动的认识，选项A错误。乙图，英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验测定了万有引力常量G，获得了“测量地球质量的人”的美誉，选项B错误。丙图，“光电效应”实验揭示了光的粒子性，爱因斯坦为此提出了光子说理论，建立了光电效应方程，认识到微观粒子具有“波粒二象性”特征。普拉克在对黑体辐射的研究中，首先提出“能量子”的概念，他被称为“量子之父”．选项C错误；丁图，重核裂变产生的中子能使核裂变反应连续的进行，核能持续的释放，这称为链式反应，选项D正确；故选D。 2.如图所示为一交流电电流随时间而变化图像，此交流电电流的有效值为（） A. B. C. D. 【答案】B
山东省名校联盟2018届高三考前模拟文综地理试题 第I卷（选择题） 一、选择题 北欧是指北欧理事会的五个主权国家：瑞典、擲威、芬兰、丹麦、冰岛，那里冬季漫长气温较低，夏季短促凉爽。北欧国家的人口密度在欧洲相对较低，林业、水力发电、铁矿开采、渔业、造船业和航运业，均为北欧的传统经济部门。下图示意北欧资源及产业分布读图，完成下列各题。 1．冰岛和芬兰主要的气候类型分别是 A. 极地气候、温带海洋性气候 B. 温带海洋性气候、温带海洋性气候 C. 极地气候、极地气候 D. 温带海洋性气候、温带大陆性气候 2．北欧林业发达，其主要的森林类型是 A. 温带落叶阔叶林 B. 亚寒带针叶林 C. 常绿阔叶林 D. 常绿硬叶林 3．北欧有色金属冶炼工业发达，影响其布局的主要因素是 A. 经济发展水平高 B. 社会协作条件好 C. 水能资源丰富 D. 有色金属矿产丰富 章丘素有“铁匠之乡”之美誉，曾有“章丘铁匠遍天下”之说。据统计，上世纪50年代初的章丘，境内人口为73万，约有38万人以打铁养家糊口。“章丘手工铁锅制造需要历经十二道工序，再过十八遍火候，一千度高温锤炼，经受三万六千次锻打，直到锅如明镜。2018年2月，随着《舌尖上的中国第三季》播出，渐受冷落的章丘铁锅受到关注。章丘铁锅的销量同比增长近6000倍，生产的铁锅和库存被“抢光”，一时间，章丘“无锅”。据此完成下列各题。 4．近几十年来，促进章丘手工铁锅发展的有利条件是 A. 历史悠久，制作经验丰富 B. 铁矿丰富，原料充足 C. 品质优良，市场需求量大 D. 政策支持，财政补贴高 5．近些年，章丘铁锅备受冷落的主要原因是 A. 缺少铁匠艺人 B. 机械化生产锅具的冲击
河北省“五个一名校联盟”2021届高三第一次诊断考试 历史 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本题共15小题，每小题只有一个选项符合题目要求。 1．《考工记》不仅介绍了先秦时期的制车、兵器、礼器、练染等手工业技术，还涉及数学、力学、声学、冶金学、建筑学等方面的自然科学知识和经验总结。这反映出《考工记》 A．代表了手工业技术的成熟B．体现了劳动人民的聪明智慧 C．表达了各阶层人们的需求D．形成了完整的自然科学体系 2．汉武帝继位后，曾多次下诏求贤。主父偃等人被诏见，武帝说：“公等皆安在？何相见之晚也！”汉武帝时期，贤臣名将济济，班固在《汉书》中称“汉之得人，于兹为盛”。这一现象说明 A．选贤任能有助于统治的巩固B．官方正史极力美化专制皇权 C．独尊儒术促使学者得到重用D．强干弱枝保证了社会的稳定 3．下表所示为唐代宦官权势的演进概况。这反映了唐代 A．三省六部制被废止B．文臣武将受到排挤 C．官僚集团出现分裂D．皇权专制得到加强
4．宋初，朝廷向一定级别的官员或官衙支赐专门钱物以供宴饮招待，这些钱物主要是公使钱、公使酒。王安石变法中将公使钱由原来的中央拨付改为中央和地方杂收应付。这一变化有利于 A．整饬官场的贪腐之风B．减轻中央财政压力 C．缩小地方财赋自主权D．强化公使钱的管理 5．明末思想家李贽指出，那些谈论程朱理学的人，其实是一群“口谈道德而心存高官，志在巨富，既已得高官巨富矣，仍讲道德、说仁义自若也”的伪君子，是一群“口谈道德而志在穿窬”的虚伪之徒。李贽意在强调 A．空谈导致社会日益衰落B．理学导致人们道德沦丧 C．回归儒家经典的紧迫性D．学问应贵实践而轻空谈 6．鸦片战争后，清政府与英方议定海关税则，将货物税率用两国协定的方式确定下来，清政府从此承担了相应的条约义务，并丧失了单独改变税率的权力，而谈判代表却认为谈判取得了重大胜利。这一现象从本质上反映出 A．谈判代表好大喜功B．清政府缺乏近代外交意识 C．国人缺乏主权意识D．中国关税自主权开始丧失 7．下列对下表解读最准确的是 1876年和1893年中国消费资料类进口占总值比率（％） A．列强在华投资迅速增长B．贸易局面得以改善 C．中国近代化具有艰巨性D．民众生活水平提高
2020届山东省名校联盟高三第四次联考 物理试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、本题共12小题，每小题4分，共48分。其中1—7题为单选，8—12题为多选，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. 1.河宽d，一小船从A岸到B岸。已知船在静水中的速度v大小不变，航行中船头 始终垂直河岸，水流的速度方向与河岸平行，若小船的运动轨迹如图所示，则 A.越接近河岸船的速度越大 B.越接近河岸水的流速越小 C.各处水的流速相同 D.船渡河所用的时间小于 d t v = 2.如图所示，两小球P、Q从同一高度分别以v1和v2的初速度水平抛出，都 落在了倾角θ=37°的斜面上的A点，其中小球P垂直打到斜面上，则v1、 v2大小之比为 A．9：8 B．8：9 C．3：2 D．2：3 3．在修筑铁路时，弯道处的外轨会略高于内轨．如图所示，当火车以规定的行驶速度转弯时，内、外轨均不会受到轮缘的挤压，设此时的速度大小为 v，重力加速度为g，两轨所在面的倾角为θ，则 A．该弯道的半径 2 sin v r gθ=
河北省“五个一名校联盟”2021届高三第二次诊断考试 英语 第一部分听力（共两节） 第一节（共5小题） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What are the speakers talking about? A．The man's work. B．The man's wife. C．The woman's work. 2．What's the weather like now? A．Cloudy. B．Rainy. C．Sunny. 3．Why does the man telephone the woman? A．To book a ticket. B．To confirm his flight. C．To cancel his reservation. 4．Why was Tom unable to go to the department stores yesterday? A．His brother was ill. B．He went to the park. C．He had to be with his family. 5．What's the probable relationship between the speakers? A．Teacher and student. B．Boss and secretary. C．Husband and wife. 第二节（共15小题） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。
2021年名校联盟优质校高三大联考试卷 语文 2021.2 本试卷共8页，总分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 说泰山文化是一种名山文化，在逻辑上，人们或许不会有什么异议。问题在于，由于人们常常混淆名山文化和一般区域文化，也就往往把泰山名山文化混同于一般区域文化，进而带来一系列理论混乱。辨清概念的内涵和外延，是作研究的第一步。因此，我们就不能不细加辨析。 首先应该指出，就像华山文化不同于华阴文化，嵩山文化不同于登封文化一样，泰山文化也不同于泰安文化，虽然二者也有着一定联系。这是因为前者属于名山文化，后者属于区域文化(如果它确实存在的话)。说起来，把作为名山文化的泰山文化，与作为区域文化的齐文化、鲁文化相提并论，而作为山东三大文化，就不太科学，因为它们不在同一个层次上。与此相联系的一个问题是，究竟是否存在一个文化学意义上的，与齐文化、鲁文化并举的泰安区域文化呢?现代文化学告诉我们，区域文化的“区域”划分，不一定与行政区域划分完全重合，也不是每一个行政区都一定存在文化学意义(而不是常识意义)上的区域文化。区域文化必须出现有异于其他文化的生活样式的独特性。泰安地处古代齐、鲁之间，文化或鲁或齐，或齐鲁兼融，并无独立的鲜明特色。所以，根本不存在与鲁文化、齐文化相并列的泰安区域文化。 名山文化的客观载体即名山景观，一般局限于山系及其周边范围，而不像一般区域文化那样地域辽阔。在古代中国的滨海一带，确曾存在一种区域文化——大汶口文化。近年来流行着这样一种看法，认为应该把大汶口文化形态纳入泰山文化，乃至想扩大到环太平洋文化圈。这给泰山文化研究带来了许多混乱。考古学界公认，大汶口文化遍及山东中部、东部乃至苏北、皖北和辽东半岛等广大地区。而泰山名山文化却不过仅限于泰山山体景观以及泰安城有关景观所表征的文化。泰山文化研究，抛弃这些文化，而去研究那种地域十分辽阔的大汶口文化，醉翁之意不在山，而在滨海平原，这能是为人们所接受的科学的泰山文化
2021年河北省五个一名校联盟高考语文一诊试卷 一、现代文阅读（本大题共2小题，共35.0分） 1.阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 关于社会哲学，我国学界曾存在一种误识，即认为历史唯物论就是社会哲学，因而在过去很长一段时间，不少人对于是否有可能和有必要在历史唯物论之外建构独立的社会哲学存有怀疑。其实，在历史唯物论的创始人马克思、恩格斯那里，社会哲学是可以与历史唯物论区别开来的。 我们从马克思卷帙浩繁的著作中可以清楚地看出，他的社会历史理论存在历史哲学和社会哲学两个不同的维度。历史哲学注重从历史发展过程中揭示人类历史的本质和一般规律；社会哲学则直接关注现实社会生活，它从具体社会形态的社会结构切入，研究人们的现实社会生活过程。这一区别构成了社会哲学存在的基础。 社会哲学作为一种哲学形式，体现了人们对现实社会生活的总体把握。社会生活的总体有着多种可能的存在样态，因为体现社会整体性的社会结构是多重的，即有多种构成类型。这就是说，社会哲学所面对的是一个庞大的社会体系。因此，研究社会哲学必须找到合适的切入点，否则研究工作便无法展开。理论研究的切入点，归根到底是由研究者身处其中的社会实践所决定的。当代中国正处于由社会主义市场经济发展所推动的社会转型时期，一方面迫切需要从哲学层面提供一种总体性观念，以实现对这一社会转型的观念引导；另一方面，社会转型是一种社会整体性或结构性变迁，社会运动的整体性特征能更为鲜明地呈现出来，这就为具有总体性的哲学研究提供了客观基础。因此，当代中国的社会转型无疑是社会哲学研究最好的切入点。 考诸思想史，近代西方社会哲学的兴起就是与西方国家由市场经济发展所推动的社会转型相伴随的。 近几百年里，支配西方社会变革和社会生活的许多深入人心的观念，可以说都是由社会哲学提供的。 中国正在进行的社会转型，是世界范围现代化进程的一部分。西方社会哲学的积极成果，对我们有可资借鉴的价值。但是，中国的社会转型处在现代化的后发阶段。同西方主要资本主义国家即先发国家相比，它有着不同的制度前提和历史起点，并且面临完全不同的世界格局。因此，建立中国自己的社会哲学，便成为当代中国马克思主义哲学研究的重要任务。 依据这样的理解，在过去20年间，我们选择了我国社会转型中的一些重要问题进行哲学研究，推出了一套“社会哲学研究丛书”（共10种），其主要内容包括社会结构由领域合一到领域分离的变化趋势、社会主义市场经济的伦理基础、社会转型的文化约束、社会转型与信仰重建、效率与公平、社会转型的代价、转型社会的控制、可持续发展的发展观、社会转型与人的现代重塑等。这些问题是当代中国社会转型在起步时期遇到的一些基本问题。这些研究可以给人们提供一个观察当代中国社会转型的观念框架。这个观念框架的确立尽管是初步的，却是十分必要的。 社会转型时期，新问题层出不穷。社会哲学研究必须与社会转型同步，并力争有一定程度的超前性。 随着改革的深化和社会转型的推进，社会哲学研究也会不断拓展和深化。上世纪末、本世纪初，政治生活中的哲学问题日益凸显，政治哲学研究开始在我国兴起，引起人们的关注。实际上，社会哲学在广义上就包括政治哲学。这里所说的“广义上”，是指与历史哲学相区分、相对应的意义上。社会哲学研究人们的现实社会生活过程，当然包括政治生活。我们可以将当下热度很高的政治哲学研究看作先前社会哲学研究的一种延续和深入。 （摘编自陈晏清《建立中国自己的社会哲学》）材料二： 怎样构建中国特色哲学社会科学，为人类文明和社会进步做出属于我们自己的独特贡献？我们要抓住以下三个主要方面。 第一，要体现继承性、民族性。哲学社会科学的现实形态，是古往今来各种知识、观念、理论、方法等融通生成的结果。我们要善于融通古今中外各种资源，特别是要把握好三方面资源，马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源。要坚持古为今用、洋为中用，不断推进
绝密★启用前 河北省“五个一名校联盟” 2019～2020学年高一年级上学期期末联考测试 物理试题 (满分：100分测试时间：90分钟) 第Ⅰ卷(52分) 一、单项选择题(本题有12道题，每道题只有一个答案正确，每题3分，共36分) 1.以下说法正确的是 A.物体做直线运动时，其位移大小一定等于路程 B.有规则几何形状的物体，其重心都在几何中心 C.只要物体的体积足够小，在任何情况下都能把它看作质点 D.在世界杯的赛场上，德国队在开场的第35分钟时成功射门，此处的“第35分钟时”指的是时刻 2.下列关于加速度的说法中正确的是 A.由 v a t ? = ? 可知,a与△v成正比,与△t成反比 B.物体的运动速度很大,加速度可能很小 C.加速度越大,物体的速度变化量越大 D.物体加速度为零,则物体的速度一定为零 3.力学单位制中,被选定为国际单位制中的基本单位的是 A.牛顿、米、千克 B.米、千克、秒 C.长度、质量、时间 D.米/秒、千克、秒 4.如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m之间有一被拉伸的弹簧,整个装置处于静止状态。下列说法正确的是 A.地面对M的摩擦力方向向右 B.地面对M的摩擦力方向向左 C.m对M的摩擦力方向一定向左 D.M对m的摩擦力方向一定向左 5.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移－时间(x－t)图象如图所示,
由图象可以得出在0－6s内 A.甲、乙两物体始终同向运动 B.在t＝2s时,甲、乙两物体间的距离最大 C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙两物体间的最大距离为4m 6.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动。汽车开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小分别为11m和9m,则汽车开始刹车后7s内的位移是 A.30m B.35m C.36m D.49m 7.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为 A.2－3 B.3 C. 3 D. 3 8.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前1 3 t时间内平均速度为 2 v ,后 2 3 t时间内平均速度为 2v,则质点在t时间内的平均速度是 A.3 4 v B. 3 2 v C.v D. 2 3 v 9.如图所示,在竖直方向恒力F作用下,a、b两物体一起沿竖直墙壁匀速向上运动,则关于它们受力情况,下列说法正确的是 A.a可能受到六个力 B.b可能受到四个力 C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D.a与b之间一定有摩擦力 10.如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在水平横杆上的O点,现用水平力F
绝密★考试结束前 2020 学年第一学期浙南名校联盟第一次联考 高三化学学科试题 考生须知： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Br-80 Ag-108 I-127 Ba-137 选择题部分 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、下列物质中属于含有共价键的盐的是（） A．CaCl2 B．Na2CO3 C．KOH D．H2S 2、下列仪器中属于可用于直接加热的玻璃仪器的是（） A．B． C． D． 3、下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是 ( ） A．CO2 B．BaSO4 C．CH3CH2OH D．CH3COOH 4、下列物质对应的化学式不．正．确．的是（） A．二硫化亚铁：FeS2B．生石膏：CaSO4?2H2O C．氰酸铵：NH4CN D．摩尔盐：(NH4)2Fe(SO4)2?6H2O 5、下列有关化学用语表示正确的是( ) A．乙醇的结构简式：C2H6O B．(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 的名称是 2,4-甲基戊烷 C．NH3 的电子式：D．丙烯球棍模型 6、2020 年“新冠病毒”在全球肆虐，下列有关说法不．正．确．的是（） A．为提高消毒效果，可将酒精中乙醇的体积分数增至95% B ．核酸检测是确认病毒种类的有效途径之一，核酸可以水解 C.新冠病毒颗粒直径在80nm 左右，在空气中形成气溶胶，可能传播较远的距离 D.免洗洗手液的有效成分活性胶质银离子能使蛋白质变性 7、下列说法正确的是( ) A.35Cl 与37Cl 互为同位素，两者化学性质不同 B.乙醇和甘油互为同系物
高二哲学主观题答案 1.（1）结合材料一，运用规律的客观性与主观能动性之间的关系，说明我国为什么能实现“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接。（9分） ①规律具客观性，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。“神舟八号”与“天宫一号” 的成功对接是科技工作者遵循客观规律，按客观规律办事的结果。（3分） ②规律是客观的，但人们可以充分发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。每一个重要关节点上的“精控秒测”是科技工作者充分发挥主观能动性，认识和利用规律的结果（3分） ③科技工作者把尊重客观规律与充分发挥主观能动性相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相统一，实现了“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接。（3分） （2）请从唯物辩证法的联系观和发展观角度分析，材料二体现了哪些哲学观点？（10分） ①“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接，为未来建立空间站、为中国和平利用和开发太空打下坚实基础，体现了联系的普遍性。任何事物都处在普遍联系之中，世界是一个普遍联系的整体。（2分） ②“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接以及在对接中的捕获、缓冲、拉近、锁紧，最终形成一个组合体，体现了联系的客观性。联系是事物本身所固有的，但人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。（2分） ③中国几代航天人经过40多年的艰苦努力才成功叩开了空间站时代的大门，体现了事物的发展是量变与质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。（3分） ④中国建造空间站技术上还有许多难关等待着中国科学家一一去攻克，但神舟八号与天宫一号的成功交会对接，无疑已为未来建立空间站奠定了基础，体现了事物发展道路是曲折的，前途是光明的。（3分）（备注：其它言之有理且符合题意的，也可酌情给分，但总分不超过12分） 2. （1）结合材料，运用实践与认识之间的辩证关系，谈谈你对我国房地产业发展的认识.（10分）
高考数学精品复习资料 2019.5 河北省“五个一名校联盟” 20xx 届高三教学质量监测（一） 数学（理科）试卷 （满分：150分，测试时间：120分钟） 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．设集合{}0232<+-=x x x A ，{} 822<<=x x B ，则 （ ） A.B A = B.B A ? C.B A ? D.?=?B A 2．已知复数i z 2 321+- =，则 =+||z z （ ） A. i 2321-- B. i 2321+- C. i 2 321+ D. i 2 3 21- 3．已知11 3 ::<+≥x q k x p ，，如果p 是q 的充分不必要条件，则实数k 的取值范围是 （ ） A. ),2[+∞ B. ),2(+∞ C. ),1[+∞ D. ]1,(--∞ 4．在等差数列{}n a 中，9a =121 62 a +,则数列{}n a 的前11项和11S = （ ） A ．24 B ．48 C ．66 D ．132 5．在15 4)2 12(+ x 的展开式中，系数是有理数的项共有 （ ） A.4项 B.5项 C.6项 D.7项 6．b a ,2,1==b 且⊥+)(，则a 与b 的夹角为（ ） A. 30 B. 60 C. 120 D. 150
7．学校计划利用周五下午第一、二、三节课举办语文、数学、英语、理综4科的专题讲座，每科一 节课，每节至少有一科，且数学、理综不安排在同一节，则不同的安排方法共有 （ ） A.36种 B. 30种 C. 24种 D. 6种 8．如图给出的是计算111 1352013+++的值的一个 程序框图，则判断框内应填人的条件是 （ ） A ．1006≤i B ．1006>i C ．1007≤i D ．1007>i 9．设变量x ，y 满足约束条件，则目标函数z=x 2 +y 2 的取值范围是（ ） A. B. C. ( 1 , 16 ) D. 10．一个几何体的三视图及尺寸如图所示， 则该几何体的外接球半径为 （ ） A. B. C. D. 11．若圆C:22 2430x y x y ++-+=关于直线260ax by ++=对称，则由点(,)a b 向圆所作的切线长的最小值是 （ ） A. 2 B. 4 C. 3 D.6 12．已知定义在R 上的函数)(x f 是奇函数且满足)()2 3(x f x f =-，3)2(-=-f ，数列{}n a 满足 俯视图 侧视图
2021届山东名校联盟新高考原创预测试卷（三） 物理 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．在人类对物质运动规律的认识过程中，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，取得了辉煌的成就。下列对有关物理学家以及他们的成就的描述中，正确的是（ ） A ．开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，总结出了万有引力定律 B ．卡文迪许进行了“月﹣地”检验，并测出了万有引力常量 C ．牛顿发现太阳与行星之间的作用力规律，并将其推广到自然界中任何两个物体之间 D ．在研究人造地球卫星的“高速”运动时，牛顿运动定律并不适用 2．如图所示为甲、乙两物体沿同一直线运动的t v -图像。0=t 时刻起，甲物体做匀减速直线运动，乙物体做变加速直线运动。在2~0t 时间内（ ） A ．甲、乙两物体运动方向相反 B ．甲、乙两物体运动的平均速度大小均为2 21v v + C ．若甲、乙两物体从同一位置开始运动，则1t 时刻两物体相遇 D ．若甲、乙两物体在2t 时刻相遇，则0=t 时刻，甲物体在乙物体前 3．“神舟十号”女航天员王亚平于北京时间2013年6月20日上午十时在太空给地面的中小学生讲课。此次太空课堂是我国利用载人航天活动普及航天知识的一次重大尝试，“太空老
河北省五个一名校联盟2020届高三物理下学期5月模拟试题（含解析）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，第1?4题只有一项符合题目要求，第5?8题有多项符合题目要求． 1. 2020年3月20日，电影《放射性物质》在伦敦首映，该片的主角—居里夫人是放射性元 素钋（210 84Po）的发现者。已知钋（210 84 Po）发生衰变时，会产生α粒子和原子核X，并放出 γ射线。下列分析正确的是（） A. 原子核X的质子数为82，中子数为206 B. γ射线具有很强的穿透能力，可用来消除有害静电 C. 由α粒子所组成的射线具有很强的电离能力 D. 地磁场能使γ射线发生偏转 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据发生核反应时，质量数与电荷数守恒，可得原子核X的质子数为84282 -=，质量数为2104206 -=，依据质量数等于质子数与中子数之和，得原子核X的中子数为20682124 -=，A错误； B．γ射线具有很强的穿透能力，但是电离本领弱，不能用来消除有害静电，B错误； C．因为α射线实质是氦核流，具有很强的电离本领，C正确； D．γ射线的实质是频率很高的电磁波，本身不带电，所以γ射线在地磁场不会受力，不能发生偏转，D错误。 故选C。 2. 2020年2月2日上午，武汉火神山医院正式交付，从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为“中国速度”。在医院建造过程中，有一吊机将静止在地面上的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v t-图象如图所示。下列判断正确的是（） A. 1s末货物的加速度大小为2 1.5m/s B. 前2s内货物克服重力做功的功率不变
C. 最后3s 内货物处于超重状态 D. 在第4s 末至第7s 末的过程中，货物的机械能增大 【答案】D 【解析】 【详解】A ．0~1s 内货物做匀减速直线运动，速度图象的斜率表示加速度，则有 221.5m /s 0.75m /s 2 v a t ?= ==? 故A 错误； B ．前2s 内货物的速度增大，克服重力做功的功率 P mgv = 增加，故B 错误； C ．最后3s 内货物减速上升，加速度方向向下，所以货物处于失重状态，故C 错误； D ．在第4s 末至第7s 末的过程中，拉力仍对货物做正功，所以货物的机械能增大，故D 正确。 故选D 。 3. 如图所示，固定在水平地面上的圆锥体，顶端用轻绳系有一小球（视为质点），悬点到小球的距离为1.5m 。现给小球一初速度，使小球恰好能在圆锥体侧面做匀速圆周运动。已知圆锥体母线与水平面的夹角为37°，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小g =10m/s 2，不计空气阻力。则小球做匀速圆周运动的线速度大小为（ ） A. 2m/s B. 4m/s C. 5m/s D. 6m/s 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知，当小球重力与绳子拉力的合力刚好提供向心力时，物体与圆锥恰好无压力，即 2 0co tan s v m m L g =θθ 解得
2018-2019学年山东省临沂市沂水县高一（上）期末化学试卷一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分） 1．（3分）明代科学家方以智在《物理小识?金石类》中指出：“有硇水者，剪银块投之，则旋而为水”，这里“硇水”指（） A．氨水B．硫酸C．硝酸D．石灰水 2．（3分）化学与生活密切相关。下列说法错误的是（） A．SO2可用于漂白纸浆和草帽 B．Fe2O3可用作红色油漆和涂料 C．活性炭可用于去除冰箱中的异味 D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 3．（3分）下列与化学概念有关的说法正确的是（） A．石墨能够导电，所以石墨是电解质 B．仅含一种元素的物质一定是纯净物 C．化合反应不一定是氧化还原反应 D．根据是否产生下达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体 4．（3分）下列物质的使用不涉及化学变化的是（） A．NaHCO3用作胃酸中和剂B．液氨用作制冷剂 C．铁粉用作食品抗氧剂D．生石灰用作干燥剂 5．（3分）对于100mL 0.5mol?L﹣1 Na2CO3溶液，下列有关说法正确的是（）A．该溶液中含有Na2CO3的质量为5.3g B．该溶液稀释10倍后，c（Na+）＝0.05mol?L﹣1 C．从该溶液中取出10mL，所取溶液中溶质的物质的量浓度为0.05mol?L﹣1 D．实验室配制该溶液，定容时仰视刻度线，所配制溶液浓度偏大 6．（3分）下列关于氮及其化合物的说法正确的是（） A．氮肥均含有NH4+ B．雷电作用固氮中氮元素被还原 C．可用浓盐酸检测输送NH3的管道是否发生泄漏 D．NO、NO2为大气污染物，在大气中均可稳定存在 7．（3分）设N A为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）
河北五个一”名校联盟2019级高一联考河北省“五个一”名校联盟2019级高一联考 第卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 在晚明至清代早期，以福建、广东等各中国东南港口与日本长崎港之间的“唐船贸易”亦进入高潮。由于德川幕府的锁国政策，海外贸易只限制在长崎一港，中国沿海倭患断绝后，两国贸易逐渐恢复正常。中国大宗输出货物为生丝与糖，获利丰厚。一艘中国“唐船”载货量就可以换银数十万两。明代覆亡后，盘踞东南沿海的南明，以及郑成功，都“每岁发船渡长崎，货殖以厚军备之利”。 这时，一向平静而繁荣的海上丝路上终于出现了一片陌生的帆影：1573年春，两艘西班牙加利安大帆船(Galleon)，满载着来自美洲、用于购买中国丝绸瓷器以及东南亚香料的白银，在菲律宾马尼拉港靠岸，这一事件正式标志着中国被纳入了西方航海强国的环球大贸易体系。从1572年开始，运载香料、丝绸、瓷器以及水果等货物的中国商船便逐渐前往马尼拉。而从马尼拉到墨西哥的西班牙大帆船单艘吨位也突破700吨。至18世纪中期，墨西哥进口商品总值中的60%以上，都来自中国丝绸与瓷器。在如雪崩般涌入的中国纺织物面前，西班牙本土纺织业急剧衰落，1600年，急于改变局面的西班牙王室宣布禁止在西属美洲种植桑树，然而来自中国的生丝却使墨西哥纺织工业得以延续。 除了丝绸与瓷器，另一种中国本土的独特出产引发了欧洲的兴趣：1559年，意大利人拉木学(Ramusio)在《航海与旅行》一书中引述波斯人哈扎·马和木的叙述，称在遥远的中国，于Kuangfu(广州)种植着一种神奇的植物，不论鲜湿或者风干，都可用这种神奇植物熬成饮料，如果空腹饮下，能够祛除热证、头疼、胃疼。这是欧洲关于中国茶叶有史可考的最早记载。16世纪，荷兰东印度公司开始将少量中国与日本出产的茶叶贩运至荷兰本土，并逐渐扩散到整个欧洲。到了1735年，仅仅是荷兰进口的亚洲茶叶已经达到835万磅，而新兴的海上贸易强国英国更是后来居上，在18世纪后半叶，每年从亚洲输入的茶叶达到3000万磅。 这是中国主导的海上丝路贸易最后的辉煌。来自欧洲，旨在换取丝绸与茶叶的白银滚滚涌入：通过西葡两国主导的中国菲律宾美洲三角贸易，自1571至1643年，从墨西哥输入中国的银元大约相当于中国原来拥有白银总量的六分之一，总计高达4000万库平两以上。英国自18世纪中叶至19世纪通过茶叶贸易，流入中国的白银也达到5800万两以上。白银的大量流入，促使明代政府进行财政改革，把大多数田赋、徭役以及加派改为征银。然而，负面影响则是明代政府失去了对于流通中大多数贵金属货币的主导权。美洲舶来银币因为其成色佳，形制重量标准化程度高而逐渐成为民间流通货币，并导致以宝钞为中心的官方货币信用体系崩溃。不仅如此，赋税的货币化与大量白银进入流通导致的通货膨胀，使农产品价格急剧下跌或者出现极大的波动，米价最多在每石0.2两和0.8两白银之间浮动，加剧了普通雇农与小农的破产，最终动摇了中华帝国赖以生存的最大基石。 (节选自朱步冲《海上丝绸之路：古典全球化时代》) 1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是(3分) A.从晚明开始，由于德川幕府的锁国政策，日本海外贸易受限，中国沿海倭患断绝，中日两国贸易才逐渐恢复正常。 B.“唐船贸易”繁盛期间，盘踞东南沿海的南明和郑成功每年都以输出生丝和糖这些货物从日本获利，用以增添军事装备。