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提升自身素质的148句话

提升自身素质的148句话
提升自身素质的148句话

提升自身素质的148句话

1.知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)

2.人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)

3.言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)

4.他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)

5.投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)

6.天作孽,犹可违,自作孽,不可活。 (尚书)

7.满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)

8.从善如登,从恶如崩。 (国语)

9.多行不义必自毙。 (左传)

10.居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

11.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)

12.知人者智,自知者明。 (老子)

13.信言不美,美言不信。 (老子)

14.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 (老子)

15.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

16.敏而好学,不耻下问。 (论语公冶长)

17.己所不欲,勿施于人。 (论语颜渊)

18.工欲善其事,必先利其器。 (论语卫灵公)

19.君子坦荡荡,小人长戚戚。 (论语述而)

20.岁寒,然后知松柏之后凋也。 (论语子罕)

21.学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语为政)

22.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (论语子罕)

23.人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (论语)

24.知之为知之,不知为不知,是知也。 (论语为政)

25.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语雍也)

26.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 (论语子路)

27.三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)

28.大道之行,天下为公。 (礼记礼运)

29.凡事预则立,不预则废。 (礼记中庸)

30.学然后知不足,教然后知困。 (礼记学记)

31.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 (礼记学记)

32.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原离骚)

33.尺有所短,寸有所长。 (楚辞卜居)

34.尽信书,不如无书。 (孟子尽心下)

35.生于忧患,死于安乐。 (孟子告子下)

36.得道多助,失道寡助。 (孟子公孙丑)

37.民为贵,社稷次之,君为轻。 (孟子尽心上)

38.穷则独善其身,达则兼济天下。 (孟子尽心上)

39.天时不如地利,地利不如人和。 (孟子公孙丑)

40.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (孟子滕文公)

41.锲而不舍,金石可镂。 (荀子劝学)

42.吾生也有涯,而知也无涯。 (庄子养生主)

43.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (庄子)

44.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (中庸)

45.临渊羡鱼,不如退而结网。 (淮南子说林训)

46.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 (战国策荆轲刺秦王)

47.桃李不言,下自成蹊。 (史记李将军传)

48.燕雀安知鸿鹄之志哉。 (史记陈涉世家)

49.运筹帷幄之中,决胜千里之外。 (史记高祖本纪)

50.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 (史记留侯世家)

51.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (史记报任少卿书)

52.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传)

53.绳锯木断,水滴石穿。 (汉书枚乘传)

54.若要人不知,除非己莫为。 (汉枚乘上书谏吴王)

55.少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府长歌行)

56.疾风知劲草,岁寒见后凋。 (后汉书王霸传)

57.失之东隅,收之桑榆。 (后汉书冯异传)

58.精诚所至,金石为开。 (后汉书广陵思王荆传)

59.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。 (后汉书宋弘传)

60.志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 (后汉书)

61.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操龟虽寿)

62.山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国曹操短歌行)

63.非学无以广才,非志无以成学。 (三国诸葛亮诫子书)

64.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (三国诸葛亮诫子书)

65.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (三国刘备)

66.国以民为本,民以食为天。 (西晋陈寿三国志)

67.盛年不重来,一日难再晨。 (东晋陶渊明杂诗)

68.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (东晋陶渊明五柳先生传)

69.一年之计在于春,一日之计在于晨。 (南朝萧铎)

70.宁为玉碎,不为瓦全。 (北齐书元景安传)

71.当局者迷,旁观者清。 (新唐书元行冲传)

72.疾风知劲草,板荡识诚臣。 (唐太宗赠萧禹)

73.海内存知己,天涯若比邻。 (唐王勃送杜少府之任蜀川)

74.欲穷千里目,更上一层楼。 (唐王之涣登鹳雀楼)

75.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (唐王昌龄从军行)

76.清水出芙蓉,天然去雕饰。 (唐李白论诗)

77.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 (唐李白上李邕)

78.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)

79.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 (唐李白南陵别儿童入京)

80.天生我材必有用,千金散尽还复来。 (唐李白将进酒)

81.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (唐李白行路难)

82.兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。 (唐李白江上吟)

83.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)

84.读书破万卷,下笔如有神。 (唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)

85.会当凌绝顶,一览众山小。 (唐杜甫望岳)

86.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 (唐杜甫寄本十二白二十 )

87.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。 (唐杜甫)

88.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 (唐杜甫戏为六绝句)

89.今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。 (唐王建十五夜望月)

90.谁言寸草心,报得三春晖。 (唐孟郊游子吟)

91.大凡物不得其平则鸣。 (唐韩愈送孟东野序)

92.蚍蜉撼大树,可笑不自量。 (唐韩愈调张籍)

93.业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。 (唐韩愈进学解)

94.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (唐刘禹锡秋词)

95.沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)

96.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 (唐刘禹锡浪淘沙)

97.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)

98.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 (唐刘禹锡陋室铭)

99.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 ( 唐白居易琵琶行)

100.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 ( 唐白居易长恨歌) 101.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 ( 唐白居易长恨歌) 102.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 ( 唐白居易放言)

103.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 ( 唐元稹离思)

104.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 ( 唐刘希夷)

105.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回! ( 唐王翰凉州词)

106.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ( 唐颜真卿)

107.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ( 唐罗隐蜂)

108.十年磨一剑,霜刃未曾试。 ( 唐贾岛剑客)

109.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (唐李绅悯农)

110.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 (唐李贺南国)

111.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (唐李商隐无题)

112.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (唐李商隐无题)

113.相见时难别亦难,东风无力百花残。 (唐李商隐无题)

114.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 (唐李商隐锦瑟)

115.历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。 (唐李商隐)

116.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 (唐李商隐)

117.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 (唐僧云览)

118.剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(五代李煜乌夜啼) 119.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花) 120.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (宋范仲淹岳阳楼记)

121.残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。 (宋欧阳修戏答元珍)

122.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 (宋欧阳修伶官传序)

123.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序)

124.月上柳梢头,人约黄昏后。 (宋朱淑真生查子)

125.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (宋柳永凤栖梧)

126.兼听则明,偏信则暗。 (宋司马光资治通鉴)

127.由俭入奢易,由奢入俭难。 (宋司马光训俭示康)

128.鉴前世之兴衰,考当今之得失。 (宋司马光资治通鉴)

129.循序而渐进,熟读而精思。 (宋朱熹读书之要)

130.问渠哪得清如许,为有源头活水来。 (宋朱熹观书有感)

131.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 (宋王安石登飞来峰)

132.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。 (宋王安石)

133.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 (宋苏轼冬景)

134.不识庐山真面目,只缘身在此山中。宋苏轼题西林壁)

135.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 (宋苏轼)

136.博观而约取,厚积而薄发。 (宋苏轼)

137.但愿人长久,千里共婵娟。 (宋苏轼水调歌头)

138.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 (宋苏轼水调歌头)

139.生当作人杰,死亦为鬼雄。 (宋李清照夏日绝句)

140.物是人非事事休,欲语泪先流。 (宋李清照五陵春)

141.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 (宋李清照醉花阴)

142.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。(宋李清照如梦令)

143.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 (宋秦观鹊桥仙)

144.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (宋陆游游山西村)

145.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(宋陆游十一月四日风雨大作) 146.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 (宋陆游病起书怀)

147.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 (宋陆游冬夜读书示子聿) 148.古人学问无遗力,少壮功夫老始成。 (宋陆游)

提升自身素质--习题及答案..

提升自身绩效 一、单选题 1.管理层如果是责任心高,同时又具备经验(C),那么他的这个任务会完成的非常好。A.丰富B.多样性C.开放性D.创新性 2.专业技术人员在在工作中同样要走群众路线,树立为群众服务的思想,为群众解决(A)。A.实际问题B.根本问题C.生活问题D.就业问题 3.从自我塑造上进行(D)是一个可行的办法,因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A.心理调适B.心理治疗C.情绪控制D.心理保健 4.任何一个项目都是各技术人员、管理人员、(A)等各方相互协作才可以圆满完成的对象。A.行政人员B.相关部门C.后勤人员D.科技人才 5.(C)是用来衡量一个人学习及完成一项工作的能力,也称之为认知能力测试,这种测试尤其适合于对一组没有实践经验的候选人的做选择时使用。A.认知力B.行动力C.行为能力D.自我认知能力 6.随着知识经济的发展,(B)成为社会生产活动中的主要方式。A.分工细作B.团队协作C.沟通D.社会活动 7.(A)有可能改变人一生的命运,是人之基本的社会需求,是可帮助我依们自我了解,可达到自我实践与肯定,可用以自我检定社会心理是否健康。A.人际关系B.社会关系C.知识D.沟通能力 8.良好的(A)征有利于圆满完成本专业工作,有利于促进职业良性健康发展。A.性格特征B.职业素养C.团队意识D.职业道德 9.从(D)上进行心理保健是一个可行的办法,因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A.自我认识B.自我观察C.自我提高D.自我塑造 10.目标管理的具体形式呈现着(D),但基本内容大同小异。A.多元化B.复杂性C.丰富性D.多样性 11.(C)是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。A.自我评价B.自我提高C.自我认识D.自我监控 12.职业素养包括的范围很广,简单的说就是所在职业的专业水平与职业道德,在每行每业,都会有不同的职业素养的(C)。A.范围B.标志C.标杆D.定义 13.绩效管理中的(B)的具体措施在绩效管理体系中的作用也是非常重要的。A.业绩差距B.业绩评价C.业绩分析D.组织分析 14.信任是管理的(B),没有信任就没有管理,信任就是生产力。A.核心B.基础C.前提D.手段15.专注于自己的事业,是发掘自身潜力的重要(B)A.前提B.路径C.方法D.基础 16.关于工作(B),从广上说它是人力资源管理领域的关键性问题;狭义上讲,它又关系到每个员工的切身利益。A.绩效评价B.绩效评估C.绩效分析D.绩效管理 17.自我能力的认知具有重要的(C)。A.发展意义B.塑造意义C.社会意义D.成长意义 18.将(A)引入个人管理,将有助于我们正确处理工作和生活上的各种压力,保持身心健康,提高工作效率。A.压力管理B.绩效管理C.自我塑造D.情绪管理

(完整word版)部编本初中语文必背古诗词全编

部编本初中语文必背古诗词 全编(2019) 七年级上册 观沧海 东汉曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 (位置:14页,课文) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (位置:15页,课文) 次北固山下 唐王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 (位置:15页,课文) 天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 元马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (位置:16页,课文) 峨眉山月歌 唐李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (位置:67页,课外诵读) 江南逢李龟年 唐杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 (位置:67页,课外诵读) 行军九日思长安故园 唐岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故园菊,应傍战场开。 (位置:68页,课外诵读) 夜上受降城闻笛 唐李益 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 (位置:68页,课外诵读)

秋词其一 唐刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (位置:148页,课外诵读) 夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (位置:148页,课外诵读) 十一月四日风雨大作 南宋陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (位置:149页,课外诵读) 潼关 清谭嗣同 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。 (位置:149页,课外诵读) 七年级下册 木兰诗 南北朝乐府民歌 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (位置:41页,课文)

浅谈如何提升自己的素质和能力

浅谈如何提升自己的素质和能力 自安庆烟草开展“235”教育实践活动以来,行业上下掀起学习的热潮。通过一段时间学习以后,我感到“235”的内容极其丰富,“两个至上”是烟草的根,是统领烟草一切的纲领,“三个始终”是活动开展的目标和任务,“五个意识”是教育实践活动的成果。所以,我认为“235”教育活动的开展,其本质目的要提升每个干部员工的素质和能力,进一步把广大干部员工的思想和行动统一到全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务上来。下面,浅薄的谈谈做好以下几个方面来提升自身的素质和能力。 一、要从思想上做到重视,转变观念,提高认识。 无论做任何事情,不从思想上引起重视,只停在口头上,就只会成为语言上的巨人,行动上的矮人。要做切实提高自身素质和能力,首先要从自身的思想上引起足够重视,才能自动自发的去学习,才能去发现自身的缺点,才能有恒心和毅力去改变哪些不足之处。而且,要摒弃一些旧的观念,接受行业发展的一些新形势,新做法,不能守着老做法,老规矩,不合时宜的开展工作,就不能做到提高工作效率和质量。只有认识提高了,思想重视了,观念跟随行业发展前进,那么,才能真正解决工作中“精神懈怠”问题,才能从深层次消除提升素质和能力的根本障碍。 二、持续加强学习,补缺补差,不断完善自身,进一步提高

综合能力。 无论是在生活和工作中,要想在社会和单位有一席立足之地,都要不断进行学习,提高综合能力。尤其是在业务技能上,需要不断提高,没有精湛的业务技能,就不能做好工作。只有持续不断的学习,才能适时补充营养。所以,每个人要提高自身的素养和能力,必须要持续加强学习,发现缺点,纠正缺点,人需要反思,常回头看看,才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标;向后看是检验和修正。只有不断完善,才能不断提升。 三、立足岗位,主动积极做工作,尽职尽责,不断追求进步。 提高个人的素质和能力最重要的是要立足岗位,尽忠职守,主动积极地去做工作。一个企业,每个人的工作都是环环相扣,无论是干部还是员工,每个人都有工作职责,如果一个人,做不好工作,工作老是出纰漏和差错,没有一点责任心,那不仅影响到其他人,而且会影响整个企业的工作效率和质量。连基本的工作都做不好,又怎能去提升素质和能力。只有尽忠职守,注重细节,努力做好各项工作,俗话说:个人前进一小步,团队前进一大步,只有个人有进步,才能提高团队整体水平。同时,我们在做好工作的时候,还要严格要求自己,树立进步的思想,努力在工作上逐步提高,追求进步。因为有进取心,才会对工作充满热情,才会有积极进取的动力。 四、保持忠诚,懂得感恩,树立爱岗敬业精神。

148句古诗词,可让你你提高一个层次

季羡林说过:“背下这148句古诗词,你可提高一个层次” 1.知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2.人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠) 3.言者无罪,闻者足戒。(诗经大序) 4.他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣) 5.投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑) 6.天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7.满招损,谦受益。(尚书大禹谟) 8.从善如登,从恶如崩。(国语) 9.多行不义必自毙。(左传) 10.居安思危,思则有备,有备无患。(左传) 11.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

12.知人者智,自知者明。(老子) 13.信言不美,美言不信。(老子) 14.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子) 15.合抱之木,生于毫末;九层之台(老子) 16.敏而好学,不耻下问。(论语公冶长) 17.己所不欲,勿施于人。(论语颜渊) 18.工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公) 19.君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而) 20.岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语子罕) 21.学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政) 22.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕) 23.人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语) 24.知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政) 25.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也) 26.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路) 27.三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而) 28.大道之行,天下为公。(礼记礼运) 29.凡事预则立,不预则废。(礼记中庸) 30.学然后知不足,教然后知困。(礼记学记) 31.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)

当代大学生如何提高自身素养

当代大学生如何提高自 身素养 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

当代大学生如何提高自身修养 大学生提高自身素养应该是全方位的,是自我综合素质的整体提升。俗话说:“玉不琢,不成器”。人之所以要进行修养,就是为了把自己培养成社会发展所需要的新人,就是为了能担负起重任。作为社会主义师范大学生,肩负培养社会主义四化建设人才的重担,因而加强自身的修养更显得重要。 首先要加强自我修养:1)性格自我修养是一种改进和完善自己的自觉行动,所以,有无性格修养的自觉性,将决定着这种修养的成效。为了加强性格自我修养的自觉性,首先要对自己的性格缺陷有清晰的认知。因为如果一个人把性格缺陷看成是无关紧要的,那他就会对性格修养失去热情。其次,还取决于人对自己严格要求的程度。说:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖自己。” 2)加强性格自我修养的坚持性。性格是人从出生之日起,经过许多年的培养形成的。因此,性格的自我修养,也非一朝一夕所能奏效。必须有坚强的意志,并进行持久的努力。在进行性格自我修养时,应时时在意、处处,在每件小事上一点一滴地约束自己的言行,在潜移默化中逐步改变自己的不良性格。 (一)认真学习理论,不断提高自我修养的。? 理论是行动的指南,思想是行动的先导,理论越彻底,认识越正确,进行修养的自觉性就越高,在修养实践中的盲目性就越少,就能及时地识别错误倾向,少走弯路,免遭挫折。修养要按照“有理想、有道德、有文化、有纪律”的方向努力,必须认真学习马列主义、毛泽东思想的基本原理,掌握、的基本观点,深刻理解社会发展的客观规律,树立正确的、。必须认真学习党的文件,

2018年语言文字规范知识竞赛题及答案

2018年语言文字规范知识竞赛题及答案 1.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从( C )起施行. A.2000年11月1日 B.2000年12月1日 C.2001年 1月1日 2.普通话和规范汉字是 ( B ). A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 3.国家机关以( B )为公务用语用字. A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文 4.因公共服务需要,招牌,广告,告示,标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用( C ) . A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字 5.以普通话作为工作语言的播音员,节目主持人,影视话剧演员和( B )的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准. A.教师,公共服务行业的员工 B.教师,国家机关工作人员 C.国家机关工作人员,公共服务行业的员工 6.对联的上联应贴在门框的( B )

A.左边 B.右边 7.异体字在( C )中可以保留使用. A.地名 B.姓名 C.姓氏 8.经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周.2005年9月12日至18日是第 ( B ) 届全国推广普通话宣传周. A.七 B.八 C.九 9.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕,要求各级官员在公务中说官话(当时的普通话),这位皇帝是 ( B ). A.康熙皇帝 B.雍正皇帝 C.乾隆皇帝 10.我国周边一些国家曾经使用汉字,目前( C )仍在部分地使用汉字. A.日本,越南 B.日本,朝鲜 C.日本,韩国 11.国家公务员应达到的普通话等级是不低于( C ) . A.二级甲等(87-92分) B.二级乙等 (80-87分) C.三级甲等(70-80分) 12.普通话中最活跃,发展最快的部分是( B ) . A.语音 B.词汇 C.语法 13.普通话在台湾地区一般称为 ( B ). A.普通话 B.国语 C.华语 14.用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》,正确拼法是( B ) . A.JINRIXINWEN B.JINRI XINWEN

小学古诗词归类整理

小学古诗词归类整理 一、送别诗 1、赠汪伦李白李白(唐代) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 2、山中送别维山中王维(唐代) 山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归? 3、赋得古原草离别白离离白居易(唐代) 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 4、别董大高千里【唐】高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 5、渭城曲维渭城王维(唐代) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 6、送杜少府之任蜀州勃城阙王勃(唐代) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 7、芙蓉楼送辛渐昌龄寒雨唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶8、送孟浩然之广陵李故人【唐】李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。151、送友人李青山【唐】李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 二、思乡诗 9、逢入京使岑故园岑参(唐代) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 10、秋思张洛阳:唐张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 11、天净沙秋思马枯藤马致远(元代)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 12、回乡偶书贺少小唐贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 13、春望杜国破:唐杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 14、泊船瓜洲王京口王安石(宋代) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 15、西江夜行九遥夜张九龄(唐代) 遥夜人何在,澄潭月里行。悠悠天宇旷,切切故乡情。 外物寂无扰,中流澹自清。念归林叶换,愁坐露华生。 犹有汀洲鹤,宵分乍一鸣。 16、梦李白杜浮云唐杜甫 浮云终日行,游子久不至。三夜频梦君,情亲见君意。 告归常局促,苦道来不易。江湖多风波,舟楫恐失坠。 出门搔白首,若负平生志。冠盖满京华,斯人独憔悴。 孰云网恢恢,将老身反累。千秋万岁名,寂寞身后事。 148、宿建德江孟移舟孟浩然(唐代) 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 150、商山早行温晨起温庭筠(唐代) 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 152、夜书所见叶萧萧叶绍翁(宋代) 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 三、节日诗 17、元日王爆竹宋王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 18、九月九日忆山东兄弟维独在王维(唐代)

语言文字知识练习100题

新闻出版总署教育培训中心 语言文字知识练习100题 说明:题中答案仅供参考,如与教材有异请以教材为准。 一、请改正下列句子中的别字 1.来不及去想男人以后的日子拿什么裹腹,我坐下便甩开了腮帮子,像一头饿 了一年的狼,只顾埋头苦吃。(“裹腹”应为“果腹”) 2.虎子如今在篮球队混得很是风声水起,属于那种抖一抖就能让女生惊叫的级 别。(“风声水起”应为“风生水起”) 3.难度过高,孩子完不成,会打击孩子的自信心;也不易过低,难度过低,会 使孩子很难深刻体验战胜困难的愉悦。(“不易过低”应为“不宜过低”) 4.产业链强强联合,打造全球第一的目标荣辱与共,振兴民族产业的信念责无 旁怠。(“责无旁怠”应为“责无旁贷”) 5.生活中总有一些男子,锱珠必争,斤斤计较,心眼儿比针尖还小。(“锱珠必 争”应为“锱铢必争”) 6.我们要尽到过滤的责任,为孩子把握时代的脉博。(“脉博”应为“脉搏”) 7.上海是国际大都市。保险是现代经济生活中不可或缺的一个领域。境外保险 公司已经在悄然抢摊。(“抢摊”应为“抢滩”) 8.当你面对的是亲密爱人,不妨直接告诉他你需要他在床第之间的甜言蜜语。 (“床第之间”应为“床笫之间”) 9.辫子的中端,系着粉色的蝴蝶结,远远看去,像一朵盛开的花。(“中端”应 为“中段”) 10. 又到了七月决战的时刻,三度寒暑,一千零八十次的头悬梁,锥刺骨,终于 要见分晓了。(“锥刺骨”应为“锥刺股”) 二、请在下列句子的括号中选入正确的字 1.(像)这样的工程,对设计人员是个极大的锻炼。(象、像) 2. 老总提前抵达,迎接来自五(洲)四海的客人。(州、洲) 3. 她忙不(迭)地抢过话筒,唱起了一首《小河的水》。(迭、叠) 4. 会上,他的颠(覆)性的意见,引起了极大的关注。(复、覆)

努力提升自身素质 认真履行岗位职责

努力提升自身素质认真履行岗位职责 为期三天的培训即将结束,非常荣幸能有机会在这里和大家交流学习体会。这次培训,安排在处级干部调整换届结束之际,安排在新的一年和新的学期之初,非常及时也十分必要。培训时间虽短,但内容丰富,各位领导和专家的辅导报告,均具有较强的针对性。培训学习的过程中,我和大家一样,结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际,进行了认真的学习和思考,使我对今后的工作、对自身的要求有了一个新的认识。这就是,在今后的工作中要保持讲政治、顾大局的清醒头脑,保持学以致用的优良学风,保持奋发有为的精神状态,保持求真务实的工作作风,保持清正廉洁的自律意识,努力提升自身素质,认真履行好岗位职责。 首先,要保持讲政治顾大局的清醒头脑。从事一个单位和一个部门的工作,想问题、办事情、作决策,最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在今后的工作中,我要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点,增强政治敏锐性和鉴别力,始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;要牢固树立大局意识、全局观念,自觉把基建处的工作放在校党委、校行政工作的大局中来认识,自觉把基建处的工作放在学校事业科学发展的大局来把握,自觉把基建处的工作放在服务教学科研的大局来完成,不折不扣地贯彻落实好校党委、校行政的各项工作部署,不折不扣地履行好工作职责。 其次,要保持学以致用的优良学风。学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路,是做好各项工作的重要基础。这次干部换届调整中,我由后勤集团调整到基建处任职,从现在开始,我将面临一个新的环境、新的岗位、新的任务、新的挑战,为了更好地履行自己的职责,为了不辜负组织的期望和师生员工的重托,必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感,去努力学习,去深入思考,坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中,要加强政治理论学习,不断用马克思主义中国化的最新成果武装

关于春节的四首古诗词

“儿童烧爆竹,妇女治椒花。独有龙钟叟,凄凉感岁华”这是刘克庄的《岁除二首》一首描写春节的古诗,在我国古诗词有很多而你知道的关于春节的诗词有多少呢?整理了“关于春节的四首古诗词”仅供参考,希望能帮助到大家! 《元日》 年代:宋作者:王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 注词释义 元日:农历正月初一(大年初一),即春节。 爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮(鞭炮)。 岁:年。 除:过去了。 一岁除:一年已尽。 除:去。 送暖:送来暖暖春意。 屠苏:药酒名。古代习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。 千门万户:家家户户。 曈曈:日出时光亮而温暖的样子。 日:大年初一。 桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。也作春联。 千门万户:形容房屋广大或住户极多。 古诗意思:

在噼里啪啦的爆竹声中送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮着美味的屠苏酒。家家户户都被太阳的光辉照耀着,每家每户都在新年的时候取下了旧春联换上了新春联。 《田家元日》 年代:唐作者:孟浩然 昨夜斗回北,今朝岁起东。 我年已强仕,无禄尚忧农。 桑野就耕父,荷锄随牧童。 田家占气候,共说此年丰。 《田家元日》是唐朝诗人孟浩然所作五言绝句。前两联对诗人对自己年过四十却没能为官表示哀伤,后两联对和农夫一起推测天气,表现出自适之情。诗人借诗抒情,隐隐透露了不甘隐居躬耕的心情。 【注释】 ①元日:农历正月初一。 ②斗:指北斗星。回北:指北斗星的斗柄从指向北方转而指向东方。古人认为北斗星斗柄指东,天下皆春;指南,天下皆夏;指西,天下皆秋;指北,天下皆冬。 ③起:开始。东:北斗星斗柄朝东。 ④强仕:强仕之年,即四十岁。 ⑤无禄:没有官职。禄:官吏的薪俸。尚:还。 ⑥桑野:种满桑树的田野。就:靠近。耕父:农人。 ⑦荷:扛,担。 ⑧占:推测占气候:根据自然气候推测一年收成的好坏。 【翻译】 昨天夜里北斗星的斗柄转向东方,今天早晨一年又开始了。我已经四十岁了,虽然没有官职但仍担心农事。靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫,扛着锄头和牧童一起劳作。农家人推测今年的收成,都说这一年是丰收年。

学生熟练规范地使用普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字和汉语拼音,书写规范

学生熟练规范地使用普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字和汉语拼音,书写规范。 1.开展普通话水平测试、规范汉字书写水平测试 合肥北城中学语言文字规范化知识测试题 单位_______组别_______姓名_______得分______ 一、单项选择(每空2分,共72分) 1.《国家通用语言文字法》自()起施行。 A.2002年1月1日 B.2001年1月1日 C.2000年10月31日 2.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是()。 A.北方话和汉字 B.普通话和汉字 C.普通话和规范汉字 D.地方语言和文字 3.国家推广普通话,推行()。 A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 4.公民有学习和使用国家通用语言文字的()。 A.义务 B.权利 C.责任 5.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会()。 A.法制建设 B.现代化建设 C.物质文明和精神文明建设 6.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有()自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 7.国家机关以()为公务用语用字。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文 8.学校及其他教育机构通过()教授普通话和规范汉字。 A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程 9.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。 A.法律和规定 B.方针和政策 C.规范和标准 10.公共服务行业以( )为服务用字。 A.规范汉字 B.通用汉字 C.常用汉字 11.提倡公共服务行业以( )为服务用语。 A.普通话 B.普通话和当地方言 C.普通话和外国语

语言文字规范知识题

语言文字规范知识题(一) 单项选择题 1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定( C )。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2.2005年9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。本届活动的宣传主题是(C ) A.“推广普通话,迎接新世纪” B.“情感的纽带,沟通的桥梁” C.“实现顺畅交流,构建和谐社会” 3.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,各民族都有( C )自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,广播电台、电视台以( B )为基本的播音用语。 A.现代汉语 B.普通话 C.汉语 5.依据《汉语拼音方案》,普通话的声调有( A )。 A.阴平、阳平、上声和去声 B.阴平、阳平、上声、去声和轻声 C.平声、上声、去声和入声 6.联合国的六种工作语言是( A )。 A.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文 B.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文 C.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文

D.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文 7.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为( B ) A.三级三等 B.三级六等 C.三级九等 8.标点符号分点号和标号两类,下列标点符号属于点号的( A )。A逗号(,) B.省略号(

……) C.着重号(.) 9.“标志”不要误写作“标识”,依据的规范标准是( B )。 A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》 C.权威词典 10.当前国家推广普通话的工作方针是( B ) A.大力提倡,重点推行,逐步普及 B.大力推行,积极普及,逐步提高 11.经国务院批准,自1998年起,每年9月份的( C )为全国推广普通话宣传周。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 12.2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从( C )起施行。 A.2000年11月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 13.1956年2月6日,《国务院关于推广普通话的指示》指出“汉语统一的基础已经存在了,这就是以( A )为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方语音 14.1985年12月16日,中国文字改革委员会改名为( C )。 A.中央推广普通话工作委员会 B.汉字简化方案审订委员会 C.国家语言文字工作委员会 15.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,学校及其它教育机构以( B )为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字

背下这148句古诗词,能让你提升一个境界!

1.知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2.人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠) 3.言者无罪,闻者足戒。(诗经大序) 4.他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣) 5.投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑) 6.天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7.满招损,谦受益。(尚书大禹谟) 8.从善如登,从恶如崩。(国语) 9.多行不义必自毙。(左传) 10.居安思危,思则有备,有备无患。(左传) 11.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传) 12.知人者智,自知者明。(老子) 13.信言不美,美言不信。(老子) 14.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子) 15.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子) 16.敏而好学,不耻下问。(论语公冶长) 17.己所不欲,勿施于人。(论语颜渊) 18.工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公) 19.君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而) 20.岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语子罕) 21.学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政) 22.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕) 23.人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语) 24.知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政) 25.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也) 26.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路) 27.三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而) 28.大道之行,天下为公。(礼记礼运) 29.凡事预则立,不预则废。(礼记中庸) 30.学然后知不足,教然后知困。(礼记学记) 31.玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记) 32.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)

如何提高自身道德素质

就业对大学生素质有哪些要求?结合自身情况,谈谈如何提高自身素养? 随着大学的扩招,用人单位对大学生的素质要求也越来越高。作为当代大学生,面临着就业压力的同时,必须具备以下素质:1、身体素质;2、心理素质;3、政治素质;4、道德素质;5、科学文化素质;6、审美素质;7、专业素质;8、社会交往素质;9、社会适应素质;10、创新素质。 当然,这些素质不可能是一开始就有的,那我们又该如何提升自身的那些素质呢?这需要我们通过不断的努力,不断的完善自身,才能慢慢获得的。1、身体素质,健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。根据自己的身体状况,选择适当的锻炼方法;学会合理锻炼,持之以恒,坚持长期训练;饮食要营养搭配,多补充维生素和矿物质,生活要有规律,要保持愉快的心情。2、心理素质,人生之路不可能是一帆风顺的,难免会遇到一些挫折和困难,大学生要想成为社会的有用之才,就要不断提高自身抗挫折的能力,保持健康向上的心理。这就要求一是要加强自身素质的修养;二是要学会控制和调节自己的情绪;三是要有坚强的意志品质;四是要加强自我心理调节。3、政治素质,政治素质是人的综合素质的核心,所以要提高自己的思想政治素质,必须加强现代科学的学习,崇高的思想行为和精神境界。树立社会主义理想和信念,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想。4、道德素质;要努力

学习马克思列宁主义、毛泽东思想,用辩证唯物主义、历史唯物主义武装头脑,深入了解国情民情,认清社会发展的大趋势,坚定社会主义信念。做到知行一致,严于律己,见贤思齐,从小事做起,从我做起。增强修养,朝着“真、善、美”统一的崇高境界迈进。5、科学文化素质, (1) 要有广博精深的知识贮备,(2) 要建立合理的知识结构, (3) 要有更新知识的能力力。6、审美素质;审美能力是人才的基本素质之一,是通向成功之路的桥梁,更是大学生自我发展的需要。我们应感恩与大自然呈现给我们的自然美,还要努力的发现社会美,辨真伪,识善恶,知美丑。在日常生活中(1)注重自己的外在形象,与同学交往注意分寸,与老师交流注意礼貌,与社会上的人员交往要时刻记住自己的大学生身份。(2)提高自己的内在修养.(3)优化自己的学习内容,歌剧、戏曲、舞蹈、音乐、绘画、文学等艺术形式对美的追求从来都是孜孜不倦的,经常接触、欣赏和学习对提高大学生的审美能力有着潜移默化的作用。7、专业素质;主动参与到课堂中的讨论、练习(包括口头、书面)、实际操作(模仿性的和创造性的)等活动中去,深刻感受知识的内在美,逐步养成良好的习惯,不断提升自己的专业能力。要将专业能力的提高放到实践活动中去,从实际工作对知识或只是环境的需求去寻找相应的知识与能力。培养发现问题和运用专业知识解决问题的能力。通过课外实践活动的锤炼,专业能力会在点滴之间得以积累。8、社会交往素质,进入社会,首先要面对的就是去沟通,去交流,去搞好人际关系。(1)、要尊重他人。(2)、要诚实待人。(3)、要关心他人。(4)、要相互

语言文字规范知识竞赛试题及答案

高州二中语言文字规范知识竞赛试题(学生用卷) 一、单项选择题 1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定()。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话 年9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。本届活动的宣传主题是() A.“推广普通话,迎接新世纪” B.“情感的纽带,沟通的桥梁” C.“实现顺畅交流,构建和谐社会” 3.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,各民族都有()自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,广播电台、电视台以()为基本的播音用语。 A.现代汉语 B.普通话 C.汉语 | 5.依据《汉语拼音方案》,普通话的声调有()。 A.阴平、阳平、上声和去声 B.阴平、阳平、上声、去声和轻声 C.平声、上声、去声和入声 6.联合国的六种工作语言是()。 A.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文 B.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文 C.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文 D.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文 7.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为() A.三级三等 B.三级六等 C.三级九等 8.标点符号分点号和标号两类,下列标点符号属于点号的()。 【 A逗号(,) B.省略号(……) C.着重号(.) 9.“标志”不要误写作“标识”,依据的规范标准是()。 A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》 C.权威词典 10.当前国家推广普通话的工作方针是() A.大力提倡,重点推行,逐步普及 B.大力推行,积极普及,逐步提高 11.经国务院批准,自1998年起,每年9月份的()为全国推广普通话宣传周。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从()起施行。 年11月1日年12月1日年1月1日 年2月6日,《国务院关于推广普通话的指示》指出“汉语统一的基础已经存在了,这就是以()为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 } A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方语音

提高自身综合素质

提高自身综合素质,立于教学不败之地 随着教育改革的不断深入和新一轮基础教育课程改革的实施,给教育教学工作提出了许多新的问题。教师作为课程改革的实践者和主力军,如何才能顺利应对这些新的问题,驾驭改革,适应教学工作的需要,进而立于不败之地。我认为:唯一正确的途径,就是提高教师自身综合素质。除此以外,别无其他选择。这是因为我们一些教师,在教育教学工作中,还存在着诸多的“不知”和“不会”,还处于盲然状态中。如:不知如何把握、提高和发展自己;不知如何在学科教学中科学施教有效地提高教学质量;不知班主任工作的具体职责;不知如何去调动学生的学习积极性,不会反思,不会发现、探究和解决问题,因而导致了自身素质上不同程度的缺陷。为此,从本学期起,围绕如何提高教师自身素质这一问题,大家应从以下四个方面进行实践探索,且要持之以恒、坚持不懈,具体内容是: 一、提升四种基本素养 1、思想道德素养 教师的工作肩负着教书育人的双重任务,其责任确实重大。素有“误人子弟,如杀人父兄”和“误了庄稼是一茬,误了孩子是一代”的说法,其道理不言而喻。 随着科学的发展,人类的进步,社会走到今天,人们在对教育、教师强烈关注的同时,寄予了诸多的期望和要求(那就是孩子有所好学校、有一个好班主任、有一位好老师)。思想道德素养,体现在教师这一行业上,那就是“爱”。热爱教师这一工作,热爱教育对象——学生。一句话就是要做到敬业爱生。当教师是辛苦的、是清贫的,既然我们选择了教师这一行业,那就要经得起寂寞,耐得住清苦和辛劳。 有人把教师分为五个层次:“一是大师;二是好教师;三是教书匠;四是谋生者;五是误人子弟者。”这虽不一定确切,但起码能说明我们教师队伍中,程度不同的存在着一定的差异。同时也说明社会各界和广大群众对教师的关注。我希望大家都当一名好教师,合格的教师,底线应该是不能误人子弟。因为“现代社会运行在市场经济规律下的每一个人,无论你是那一种身份的人,敬业是一种起码的精神和道德。”如果连这种起码的精神和道德都不具备,那你不仅不能胜任教师工作,而且难以立足生存。所以大家应以《教师工作行为准则》、《师德建设五项要求》为准则,以“敬业”、“爱生”两把尺子来衡量自己的思想和行为,自强自律、尽职尽责、做一名师德高尚的教师。 2、教学基本素养 教师是为人师表者。“师者,传道授业、解惑也。”师:即学习的榜样,是道德行为和知识技能堪称表率的人。“学高为师、身正为范、德才兼备,方可堪称为人师表。”这就是对教师的最好诠释。

小学语文必考150首古诗词名录

小学语文必考150首古诗词名录 1 江南…………………………汉乐府 2 长歌行………………………汉乐府 3 敕勒歌……………………北朝民歌 4 咏鹅…………………………骆宾王5渡汉江………………………宋之问6风(解落三秋叶)……………李峤7登幽州台歌…………………陈子昂8咏柳(碧玉妆成一树高)……贺知章9回乡偶书(少小离家老大回)贺知章10凉州词(黄河远上白云间)王之涣11登鹳雀楼(白日依山尽)…王之涣12春晓(春眠不觉晓)………孟浩然13宿建德江……………………孟浩然14过故人庄……………………孟浩然15凉州词(葡萄美酒夜光杯)…王翰16出塞(秦时明月汉时关)…王昌龄17从军行(其四)……………王昌龄18采莲曲…………………………李白19芙蓉楼送辛渐………………王昌龄20鹿柴(空山不见人)…………王维21画………………………………王维22送元二使安西…………………王维23九月九日忆山东兄弟…………王维24相思……………………………王维25杂诗……………………………王维26鸟鸣涧…………………………王维27 静夜思………………………李白28春夜洛城闻笛…………………李白29夜宿山寺………………………李白30 古朗月行(小时不识月)……李白31送友人…………………………李白32秋浦歌…………………………李白 33 望庐山瀑布…………………李白 34 赠汪伦(李白乘舟将欲行)…李白 35 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)…………………………李白 36 早发白帝城…………………李白 37 望天门山(天门中断楚江开)李白38黄鹤楼…………………………崔颢39别董大(千里黄云白日曛)…高适40劝学…………………………颜真卿41逢雪宿芙蓉山主人…………刘长卿42 绝句(两个黄鹂鸣翠柳)……杜甫 43 春夜喜雨(好雨知时节)……杜甫44旅夜书怀………………………杜甫 45 绝句(迟日江山丽)…………杜甫 46 江畔独步寻花(其六)………杜甫47春望……………………………杜甫48赠花卿…………………………杜甫49望岳……………………………杜甫50江南逢李龟年…………………杜甫51江畔独步寻花(其五-黄师塔前江水东)……………………………杜甫52逢入京使………………………岑参53寒食………………………韩翃hóng 54 枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继 55 滁州西涧(独怜幽草涧边生)……………………………………韦应物56 游子吟(慈母手中线)………孟郊57登科后…………………………孟郊58城东早春……………………杨巨源59题都城南庄……………………崔护60秋思……………………………张籍61 早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)…………………………韩愈63春雪……………………………韩愈64渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和65塞下曲(月黑雁飞高)………卢纶66牧童……………………………吕岩67酬乐天扬州初逢席上见赠…刘禹锡68游玄都观……………………刘禹锡69竹枝词(其一)……………刘禹锡70望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡71乌衣巷………………………刘禹锡 72 浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡 73 赋得古原草送别…………白居易74钱塘湖春行…………………白居易75暮江吟………………………白居易76问刘十九……………………白居易77大林寺桃花…………………白居易 78 池上………………………白居易 79 忆江南(江南好)…………白居易 80 小儿垂钓…………………胡令能 81 悯农(一)(锄禾日当午)…李绅

大学生如何提高自身综合素质52788

大学生如何提高自身综合素质 什么是素质?素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。那什么又是综合素质?它应该包括正确的公民意识、具有该年龄段应具有的健康的心理素质、具有该年龄段应具有的健康的心理素质、有创新精神和实践能力、具有健康的思想和良好的道德素养、积极主动地参加社会实践与志愿服务活动、掌握丰富的科技文化知识和并具有创新意识、积极参加文体艺术促进身心发展、具有正确的人生观和价值观等等。可以看出,良好综合素质对于我们来说是何等的重要,对我在校大学生的我们来说,应该想方设法提高自身的综合素质,才能在竞争超乎想象的社会中立足。 那对于在学习校期间的我们,通过什么养的方式提高综合素质呢?今年来在很多新闻报道中,暴露出不少大学生好高骛远、眼高手低、缺乏责任感、以自我为中心等问题,我想这都将会成为事业上的绊脚石。要提高综合素质,我认为可以从以下几个方面进行培养: 第一,我们要注重优良思想道德的培养。优良的思想道德是从事任何社会职业所必备的素质,许多用人单位在招聘时很看重大学生的德,把具有事业心和责任感作为招聘的首要条件。用人单位需要有强烈事业感的人,需要大学生踏踏实实的工作,做到和企业荣辱与共。讲诚信也是用人单位判断大学生是否具备优良思想道德素质的标准。不少大学生只顾眼前的利益,在求职简历表里弄虚作假,这是极为可耻的。一旦被发现有作假,这些大学生的事业之路将会极其艰难。作为在校大学生,我们可以在闲暇时参与社会实践,如找一些兼职,这样来感受社会就业形势,为毕业后找工作做好准备。职业道德体现在每一个具体职业中,而敬业、勤业是职业道德的最基本要求,也是我国传统职业道德的重要内容。假如没有敬业勤业的精神,即使你拥有再好的职业也不会有所作为;相反,如果具有崇高的职业道德,刻苦努力,在任何职业上都能做出成绩和贡献。 第二,做到自强自律,在困难面前不低头。大学生应该有较强的抗挫折能力,不能因为一两次失败而气馁。如今不少大学生因找不到工作而悲观厌世,怨天尤人,甚至报复社会。而正确的方法应该是从自身找原因,不断完善自己,所以培养良好的心理素质是很重要的。我们在校可以积极参与校园实践活动,在活动中积极思考,克服困难,在活动中锻炼出良好的心理品质。在班级里参与班干工作,积极为同学们服务,锻炼自己,加强自律,让老师同学们监督自己,不断取得自我的进步。 第三,要有宽厚扎实的基础知识和精深的专业知识。为了适应社会发展的需要,在激烈竞争的市场经济中求得发展,用人单位对应聘者知识结构的要求越来越高,不仅要懂得多,还要有实用性。随着市场经济的发展,社会各行业结构不断进行调整,职业岗位也将会不断的变化,所以要求大学生具备扎实的基础知识。对于自己的专业知识,要不断专研,并且对于专业知识临近的领域也应该对其深入研究,并把专业知识和相关方面结合起来,坚持理论联系实际。比如我们会计专业不紧要对本专业知识学习,还要对和会计相关的金融学方面的知识加以研究。参加实习活动是是大学生走向社会需要做的一个工作,可以将所学的专业知识与实际相结合。 第四,提高自己的社交能力。今后我们不管从事哪一行都必须具有一定的交际能力,通过交际才能使自己的想法和创造的得到检验和认可,而积极参加社会实践是提高交际能力的一种方法。在社会实践中还能不断提高自己的交际技巧,使别人能够完整准确地了解你的正确思想,而不会误解。许多成功的人士都是在良好的人际关系中取得巨大的成就。我们大学生可以积极参与学校学生会或一些社团的工作来提高自己的交际能力。 1 / 2

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