《机械CAD/CAM》课程大作业
《机械CAD/CAM 》是一门综合型的专业课程，包括CAD、CAPP、CAE、CAM等知识点，课程大作业要求学生综合应用和创新运用所学的CAD/CAM知识，能更好的考核学生的设计、分析、和工程应用的能力。
课程大作业总体流程如下图所示，具体描述为：
图1 《机械CAD/CAM技术》课程大作业流程
2. 组建项目团队/小组，完成项目计划
组建学生项目团队/小组，小组人数，4-6人，确定组长，同时注意小组成员的搭配。通过小组讨论、阅读资料、上网查询、咨询等方式收集相关信息，并反复修改、补充、完善项目计划。
3. 项目实施(学生为主体)，检查控制
根据项目计划，实施项目，项目组长，项目经理/教师检查控制。
4.项目实施总结汇报(学生为主体)，检查评估
展示自己的设计，要求每组派出一名代表对自己的设计进行汇报，可以通过口头汇报、演说等形式或使用多媒体辅助，各组对汇报进行讨论、点评，最终形成符合学生自身个性化，符合设计要求的产品设计。
5. 总结提高，持续改进。
具体要求包括：
1.小组成员共同协商，选定某装配体作为对象；
2.分小组进行设计、CAE分析、CAPP工艺设计、加工仿真、数控编程等任务：
(1) 要求小组每个成员独立完成该组典型装配的CAD建模和工程图输出(详细的工程图（从3D CAD直接转换并处理），包括所有的公差、粗糙度、技术要求等信息)；
(2) (选做零件或装配体的CAE分析，如材料力学分析、运动或动力学仿真)；
(3) 小组成员共同完成全部零件的装配任务；
(4) 选定一典型零件，分析并设计其数控加工工艺过程，并通过MasterCAM等CAM工具完成其刀具路径规划、加工仿真工作。
(5)其它CAD/CAM内容，如软件二次开发。
3.小组学生用PPT形式和多媒体形式进行讲解展示和汇报，时间为10-15分钟；
4.按小组形式汇总，并分子任务形式提交报告，报告包含以下几部分：零件与装配体分析、CAD几何造型设计与装配和工程图输出、(选做零件或装配体的CAE分析)、典型件CAPP 工艺设计/分析与CAM仿真、总结。
5.报告提交电子档（含各种截图、详细说明等），并汇报ppt部分，提交及汇报时间为课程结束后两周（第18-19周周四）。
6.最终要求具备如下表所示的技术能力：
课程设计题目二、设计方法与步骤零件建模 1、零件①建模 Pro/E 步聚： 2零件②建模 Pro/E 步聚： 3零件③建模 Pro/E 步聚： (1) 、旋转加工 (2)、倒角 (3)、螺旋扫描加工螺纹 (4)、拉销孔 4、零件④建模 Pro/E 步聚： (1)、拉伸40X29方板 (2)、旋转加工各孔 (3)、螺旋扫描加工两M6螺纹孔 5、零件⑤建模 Pro/E 步聚： (1)、拉伸, 厚度为10mm (2)、旋转得到各孔 6、零件⑥建模 Pro/E 步聚： (1)、旋转 (2)、旋转去材料加工各孔 7、零件⑦建模 Pro/E步聚：
&零件⑧建模Pro/E步聚：9、零件⑨建模Pro/E步聚：装配图 爆炸图 干涉分析图NC加工 1、刀具卡片 2、零件加工 I、零件①加工
工步1 (1)刀具设置 (2)参数设置 (3)屏幕演示 (4)NC检测 ⑸G代码 工步2 (1)刀具设置 (2)参数设置 (3)屏幕演示 (4)NC检测 ⑸G代码 %
N2 S1000 M3 N3 GO X20. Y-20. N4 G43 Z20. H2 M7 N5 G81 X20. Y-20. Z-19.953 R4. F500. N6 G80 N7 G81 X20. Y-20. Z-16.953 R4. F500. N8 Y-44. N9 G80 N10 G81 X20. Y-44. Z-19.953 R4. F500. N11 G80 N12 G0 Z20. N13 M5 N14 M30 % 工步3 % N1 T2 M6 N2 S1000 M3 (1) 刀具设置 (2) 参数设置 (3) 屏幕演示 (4) NC 检测 ⑸G 代码
奥鹏17春西工大16秋《CAD/CAM基础》在线作业 一、单选题（共5 道试题，共20 分。） 1. 我国CAD/CAM技术方面的研究是从20世纪（）年代中期开始的。 A. 50 B. 60 C. 70 D. 80 正确答案： 2. MasterCAM软件是基于（）平台的CAD/CAM软件。 A. PC机 B. 手机 C. 安卓 正确答案： 3. 刀具轨迹仿真法是目前比较成熟有效的仿真方法，应用比较普遍。目前主要有：( )方式。 A. 刀具轨迹显示验证 B. 截面法验证 C. 数值验证 D. 以上都对 正确答案： 4. 非接触式测量一般是基于三角法测量原理，以激光作为光源，其结构模式可分为（）。 A. 点测量 B. 线测量 C. 面测量 D. 以上都对 正确答案： 5. ANSYS软件主要包括（）部分。 A. 前处理模块 B. 后处理模块 C. 分析计算模块 D. 以上都对 正确答案： 西工大16秋《CAD/CAM基础》在线作业
二、多选题（共10 道试题，共30 分。） 1. CAD/CAM的系统软件主要包括：_______、_______、_______三大部分。 A. 操作系统 B. 系统页面 C. 编程语言系统 D. 网络通信及其管理 正确答案： 2. 有限元法三个具体解题步骤是（）。 A. 单元剖分 B. 单元分析 C. 单元特征分析 D. 总体结构合成 正确答案： 3. 常用曲面构造方法是：（）。 A. 线性拉伸面 B. 直纹面 C. 旋转面 D. 扫描面 正确答案： 4. 从信息的角度，CAD/CAM系统集成是指：设计与制造过程中（）主要环节的软件集成。 A. CAD B. CAM C. CAPP D. NCP 正确答案： 5. 一般认为，UG主要适合于（）建立复杂的数据模型。 A. 大型的汽车 B. 小修理厂 C. 飞机厂 D. 以上都对 正确答案： 6. 字符的裁剪方法有（）。、 A. 笔划裁剪 B. 字裁剪 C. 字符裁剪 D. 串裁剪 正确答案： 7. CAD/CAM系统根据CAD/CAM系统是否使用计算机网络分类，分为（）。 A. 单机系统 B. 第二系统
用准 机械 cadcam试题汇总 一、填空 1．CAD/CAM系是由工作人、硬件和件三大部分組成。 2、CAD/CAM系内部的算机网一般采用局域网。 3、CAD/CAM的英文 Computer Aided Design 和 Computer Aided Manufacturing 写，其中文意思是：算机助和算机助制 造。 4、在 CAD/CAM系集成化展程中，CIMS 技是更高次的集成系，在CAD/CAM系智能化展程中，家系是将人工 智能技首先引入品域的。 5．CAD/CAPP/CAM集成系的型可分型、改型和数据型三种。 68、机械 CAD家系要求解策略包括参数方案、构方案、工参数、形。 7．在形件准化中，国上常用的件有Pro/E 、 CATIA 和 UG、 I-DEAS 等。 8、20 世 90 年代开始 CAD/CAM技主要朝着集成化、智能化、准化和网化的方向展。 9、“ 品模型数据交准”的英文写STEP，它是由 ISO 制定的。 10．数据的数据模型常用的有三种，它是次型、网型和关系型。 11、数据系包括数据和数据管理系两部分。 12、数据系的体系构外模式、概念模式和内模式三种 13、在数据构中，性表的存构有以下二：序存构和式存构。 14、性表的式存构有以下几种：向表和双向表。 15、FoxPro 的运算型有四种，它是算运算、字符串运算、比运算和运算。 16、一般的每一个点可以有任意多个子，在二叉中每个点的子数不能超 2 个，而二叉中的子有左右之分，其次序不能倒。 17、AutoCAD件常用的菜有菜、下拉菜和菜。 18、AutoCAD件中下拉菜的 ***POPn。 19、AutoCAD件常用的菜有屏幕菜、下拉菜、菜三种。 20、菜段固定 ***Image ，子菜之下的第一菜的，表菜只能通屏幕菜或下拉菜用。 21、AutoCAD件中屏幕菜的screen 。 22、框构件“OK”的关字accept。 23、AutoCAD件中菜的***image。 24、在 AutoCAD的框构件中， button 、list_box 、slider 、toggle 是最常用的，他所的构件中文名称分是：按、列表框、条、切开关。 25、框中使用的回函数 action_tile 26、框中最常用的两个退出按是OK 、 Cancel 27、框中最常用的 4 个准退出按是OK 、 Cancel 、 Help 和 Info ?? 28、框中最常用的三个按是Ok、 Cancel 、 Help 。 29、AutoLISP 言使用的数型数据有整数和型数两。 30、AutoLISP 言的算运算采用前运算符，例如：求两数x 、 y 之要写成（ * x y ）， AutoLisp 言的注符；。 31、在成技中零件分的主要方法有法、生流程分析法和分法。 32、成技（ GT）中零件分的基本依据是：构特征、工特征、生与划特征。 33、算机“成技”的英文写GT。 34、OPITZ 分系的四个助分表示主要尺寸、材料及理、毛坯原始形状和精度。 35、在零件分方法中，生流程分析法可以分关机床法、序分枝法和聚分析法。 36、零件分法中的分法可以分特征位法、位法和特征位域法 37、算机集成制造系的 4 个用分系是管理信息系、工程系、制自化、量保系。 38、在成式 CAPP系中行决策的两种常用方法决策和决策表
西安航空职业技术学院 课程设计说明书 科目机械CAD/CAM课程设计 专业计算机辅助设计与制造 班级、学号 091022-25,26,27,28 姓名欧素素、万吉伟、蔡银龙、卢俊勇 指导教师佛新岗 2011年 5月 2 日
西安航空职业技术学院 课程设计任务书 课题名称：典型数控加工零件的实体造型与仿真加工 设计内容： 1、用MasterCAM软件进行零件实体造型； 2、用MasterCAM软件进行模拟加工； ①生成零件的模拟轨迹； ②生成加工程序。 技术条件或要求： 1、技术条件 依据所给图纸技术要求合理确定加工参数，生成模拟轨迹并仿真加工。 2、要求 （1）树立正确的设计指导思想，严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索的作风和学风。 （2）根据所给资料，按照任务书中提出的范围和要求按时独立完成，不得延误，不得抄袭他人成果。 （3）说明书应字迹清楚文字通顺，必须写出详细的设计步骤。 （4）制图要布置匀称、图面整洁、线条分明、尺寸无误，应按规定设计，并应附有必要的附注和说明。 （5）设计应严格按有关设计规范进行。 指导教师签名：教研室主任签名： 发题日期：2011年5月2日 完成日期：2011年5月6日
西安航空职业技术学院 课程设计（论文）进度计划表
西安航空职业技术学院 课程设计（论文）成绩评定表
具体要求： 1、标题---黑体三号；居中 2、正文---宋体小四；首行缩进2字符，一级标题加黑。 3、行距---1.5倍行距。 例如：正文 X X X X X X设计1、X X X X X X的实体造型设计 1.1 …………………………… 1.1.1 …………………………. 1.1.2 …………………………. ……………………………. 1.2 …………………………… 1.2.1 …………………………… 1.2.2 …………………………………………………………. 2、X X X X X X的仿真加工 2.1 ……………………………… 2.1.1 …………………………. 2.1.2 …………………………. ……………………………. 2.2 …………………………… 2.2.1 …………………………… 2.2.2 …………………………………………………………. 3、结束语
机械cadcam试题汇总 一、填空题 1．CAD/CAM系统是由工作人员、硬件和软件三大部分組成。 2、CAD/CAM系统内部的计算机网络一般采用局域网。 3、CAD/CAM的英文Computer Aided Design和Computer Aided Manufacturing缩写，其中文意思是：计算机辅助设计和计算机辅助制造。 4、在CAD/CAM系统集成化发展过程中， CIMS 技术是更高层次的集成系统，在CAD/CAM系统智能化发展过程中，专家系统是将人工智能技术首先引入产品设计领域的。 5．CAD/CAPP/CAM集成系统的类型可分为传统型、改进型和数据驱动型三种。 68、机械CAD专家系统要求解策略包括参数方案设计、结构方案设计、工艺参数设计、图形设计。 7．在图形软件标准化中，国际上常用的软件有Pro/E、CATIA和UG、I-DEAS等。 8、20世纪90年代开始CAD/CAM技术主要朝着集成化、智能化、标准化和网络化的方向发展。 9、“产品模型数据交换标准”的英文缩写为STEP，它是由ISO 制定的。 10．数据库的数据模型常用的有三种，它们是层次型、网络型和关系型。 11、数据库系统包括数据库和数据库管理系统两部分。 12、数据库系统的体系结构为外模式、概念模式和内模式三种 13、在数据结构中，线性表的存储结构有以下二类：顺序存储结构和链式存储结构。 14、线性表的链式存储结构有以下几种：单向链表和双向链表。 15、FoxPro的运算类型有四种，它们是算术运算、字符串运算、比较运算和逻辑运算。 16、一般树的每一个结点可以有任意多个子树，在二叉树中每个结点的子树数不能超过 2 个，而二叉树中的子树有左右之分，其次序不能颠倒。 17、AutoCAD软件常用的菜单有图标菜单、下拉菜单和图标菜单。 18、AutoCAD软件中下拉菜单的标题为***POPn。 19、AutoCAD绘图软件常用的菜单有屏幕菜单、下拉菜单、图标菜单三种。 20、图标菜单段标题固定为***Image，子菜单标题之下的第一项为图标菜单的标题，图表菜单只能通过屏幕菜单或下拉菜单调用。 21、AutoCAD软件中屏幕菜单的标题为 screen 。 22、对话框构件“OK”的关键字为 accept 。 23、AutoCAD软件中图标菜单的标题为 ***image。 24、在AutoCAD的对话框构件中，button、list_box、slider、toggle是最为常用的，他们所对应的构件中文名称分别是：按钮、列表框、滚动条、切换开关。 25、对话框中使用的回调函数为 action_tile 26、对话框中最常用的两个退出按钮是OK 、 Cancel 27、对话框中最常用的4个标准退出按钮是 OK 、Cancel 、Help 和Info…… 28、对话框中最常用的三个按钮是Ok、Cancel、Help。 29、AutoLISP语言使用的数值型数据有整数和实型数两类。 30、AutoLISP语言的算术运算采用前缀运算符，例如：求两数x、y之积要写成（* x y），AutoLisp语言的注释符为；。 31、在成组技术中零件分类的主要方法有视检法、生产流程分析法和编码分类法。 32、成组技术（GT）中对零件分类编码的基本依据是：结构特征、工艺特征、生产组织与计划特征。 33、计算机“成组技术”的英文缩写为GT。 34、OPITZ分类编码系统的四个辅助码分别表示主要尺寸、材料及热处理、毛坯原始形状和精度。 35、在零件分类方法中，生产流程分析法可以分为关键机床法、顺序分枝法和聚类分析法。 36、零件分类法中的编码分类法可以细分为特征码位法、码位法和特征位码域法 37、计算机集成制造系统的4个应用分系统是管理信息系统、工程设计系统、制动自动化、质量保证系统。 38、在创成式CAPP系统中进行逻辑决策的两种常用方法为决策树和决策表
机械CADCA眩题（期末）
机械cadcam试题汇总 一、填空题 1. CAD/CAM 系统是由工作人员、硬件和软件三大部分組成。 2、CAD/CAM系统内部的计算机网络一般采用局域网。 3、CAD/CAM 的英文Computer Aided Design 和Computer Aided Manufacturing 缩写，其中文意思是：计算机辅助设计和计算 机辅 助制造。 4、在CAD/CAM 系统集成化发展过程中，CIMS 技术是更高层次的集成系统，在CAD/CAM 系统智能化发展过程中，专家系 统是 将人工智能技术首先引入产品设计领域的。 5. CAD/CAPP/CAM 集成系统的类型可分为传统型、改进型和数据驱动型三种。 68、机械CAD专家系统要求解策略包括参数方案设计、结构方案设计、工艺参数设计、图形设计。 7、在图形软件标准化中，国际上常用的软件有Pro/E、CATIA和UG、I-DEAS等。 8、20世纪90年代开始CAD/CAM 技术主要朝着集成化、智能化、标准化和网络化的方向发展。 9、“产品模型数据交换标准”的英文缩写为STEP，它是由ISO制定的。 10 ?数据库的数据模型常用的有三种，它们是层次型、网络型和关系型。 11、数据库系统包括数据库和数据库管理系统两部分。 12、数据库系统的体系结构为外模式、概念模式和内模式三种 13、在数据结构中，线性表的存储结构有以下二类：顺序存储结构和链式存储结构。 14、线性表的链式存储结构有以下几种：单向链表和双向链表。 15、FoxPro的运算类型有四种，它们是算术运算、字符串运算、比较运算和逻辑运算。 16、一般树的每一个结点可以有任意多个子树，在二叉树中每个结点的子树数不能超过2个，而二叉树中的子树有 左右之分，其次序不能颠倒。 仃、AutoCAD软件常用的菜单有图标菜单、下拉菜单和图标菜单。 18、AutoCAD 软件中下拉菜单的标题为***POPn。 19、AutoCAD 绘图软件常用的菜单有屏幕菜单、下拉菜单、图标菜单三种。 20、图标菜单段标题固定为***lmage，子菜单标题之下的第二项为图标菜单的标题，图表菜单只能通过屏幕菜单或下拉菜单调用。 21、AutoCAD软件中屏幕菜单的标题为screen 。 22、对话框构件“ 0K ”的关键字为accept 。 23、AutoCAD 软件中图标菜单的标题为***imaae。 24、在AutoCAD的对话框构件中，button、list_box、slider、toggle是最为常用的，他们所对应的构件中文名称分别是：按钮、 列表框、 滚动条、切换开关。 25、对话框中使用的回调函数为action tile 26、对话框中最常用的两个退出按钮是OK、Cancel 27、对话框中最常用的4个标准退出按钮是OK、Cancel 、Help 和Info…… 28、对话框中最常用的三个按钮是Ok、Cancel、Help。 29、AutoLISP语言使用的数值型数据有整数和实型数两类。 30、AutoLISP语言的算术运算采用前缀运算符，例如：求两数x、y之积要写成(* x y)，AutoLisp语言的注释符为 31、在成组技术中零件分类的主要方法有视检法、生产流程分析法和编码分类法。 32、成组技术(GT)中对零件分类编码的基本依据是：结构特征、工艺特征、生产组织与计划特征 33、计算机“成组技术”的英文缩写为GT。 34、OPITZ分类编码系统的四个辅助码分别表示主要尺寸、材料及热处理、毛坯原始形状和精度。 35、在零件分类方法中，生产流程分析法可以分为关键机床法、顺序分枝法和聚类分析法。
目录 1 课程设计任务书........................................ . (2) 2 第一章建模分析........................................ . (4) 3 第二章数控加工........................................ (14) 4 第三章数控加工仿真 (1) 7 5 第四章CL数据的输出和NC代码的生成 (30) 6 第五章设计总结............................................. ..... ..32
7 第六章参考书目............................................. .. (32) 《机械CAD/CAM》任务书 一、设计题目：齿轮零件的CAD/CAM设计 二、设计目的 CAD/CAM课程设计是开设《机械CAD/CAM》课程之后进行的一个实践性教学环节。在系统学习CAD/CAM技术的基本原理、基本方法的基础上，着重培养学生借助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。其目的： 1.掌握产品的计算机辅助设计过程和方法，培养利用计算机进行结 构设计的能力。 2.掌握零件的计算机辅助制造过程和方法，培养数控编程及加工仿
真的能力。 3.通过应用PRO/ENGINEER，训练和提高CAD/CAM的基础技能。 三、设计任务 本课程设计以某一具体的机械零件为设计对象（零件图见附图）。 主要设计任务： 1、熟悉并掌握大型机械CAD/CAM软件PRO/ENGINEER的草绘模块、零 件模块、制造模块及仿真模块的功能及建模原理。 2、进行零件的参数化功能定义、三维实体零件的特征造型，最终完 成零件的造型设计。 3、进行机床选择、刀具选择及加工参数设置，生成零件数控加工的 相关文件。如刀位数据文件、刀具清单和数控加工代码等。并对零 件进行加工仿真以检查设计结果是否正确合理。 4、编写课程设计说明书。 四、设计要求 1、要求设计过程在计算机上完成。 2、设计说明书用计算机打印（B5纸，1万字左右）。 正文：宋体五号，单倍行距； 页眉：宋体小五号，容包括班级，，“CAD/CAM课程设计说明书” 字样；页脚：右下脚页码。 3、设计结果应包括：课程设计说明书（应包含设计任务书、设计思 路、设计步骤、设计过程的说明和阶段结果。附零件三维图、加 工代码、零件原图纸等容） 4、严禁抄袭和请人代做，一经发现，成绩计为零分并上报教务处。 五、设计容及时间分配 1．准备工作：布置设计任务，认真阅读设计任务书，收集资料（1天）2．熟悉PRO/ENGINEER Wildfire 3.0，并进行零件的三维造型。 3．进行零件的数控加工。（4天） 4．进行零件的数控加工。（3天） 5．编写课程设计说明书。（1天） 6．设计结果提交及答辩。（1天）
CAD CAM技术及应用作业答案 作业一 1．参考答案：略 2．参考相应章节内容 3．参考答案： P->Pre->Next = P->Next。 P->Next->Pre = P->Pre。 Delete P。 详细代码参考相应章节 4．参考相应章节内容 5．参考答案 S->Pre = P->Pre。 P->Pre->Next = S。 S->Next = P。 P->Pre = S。 详细代码参考相应章节 main() { int d。 int i。 double ZV[]={20, 24, 26, 28, 30, 32, 35}。 double YF[]={1.98, 1.88, 1.85, 1.8, 1.76, 1.71, 1.64}。 printf("请输入当量齿数d:\n")。 scanf("%lf",&d)。 for(i=0。i<7。i++) { if(d<=ZV[i]) { printf("齿形系数=%f",YF[i])。 break。 } } } struct key { double ZV。 double YF。 }。 void main() { keyshiftdim[10]。 FILE *fp。
int d 。 printf("请输入当量齿数d:\n")。 scanf("%lf",&d)。 //检查文件内容 fp=fopen("keydim.txt","r")。 for (int i=0。i<7。i++) { fread(&shiftdim[i],sizeof (struct key),1,fp)。 if (d<=shiftdim[i].ZV) { printf("齿形系数=%f",shiftdim[i].YF)。 break 。 } } fclose(fp)。 } 作业二 8． 1000100 01000100 010*******cos sin 001000cos sin 0010000100sin cos 000100sin cos 00010/00 100 10 00 100 1/001d a d a αααααααα????????????????????-????????????????????--????????? ?-?????????? cos α= 6． 参考答案： 不同建模方法所得到的特征不同 ● 绘制截面草图，进行旋转，创建旋转特征 ● 创建孔特征，生成沉头孔 ● 使用实例特征，创建孔阵列 ● 使用边倒圆特征，创建圆角 参考答案：略 参考答案：略 参考答案：略 作业三 7． 参考答案：略
华东交大理工学院 课程设计报告书 课程名称：《机械CAD/CAM》课程设计 设计题目：固定装置计算机辅助设计与制造 姓名： 班级： 院系： 指导教师： 华东交大理工学院机电分院 二零一三年六月
一、设计的总体内容 (3) 1.1.设计内容及要求 (3) 1.2.设计方法与步骤 (3) 1.3. 设计安排 (4) 二、零件体的设计 (4) 2.1固定装置基底模型的创建 (4) 2.2墙体的创建 (5) 2.3支撑件1的创建 (6) 2.4滑动件的创建 (8) 2.5 V形块的创建 (9) 2.6支撑件2的创建 (9) 2.7导向杆的创建 (10) 2.8圆柱件的创建 (11) 2.9螺栓的创建 (11) 2.10定位销L25的创建 (13) 2.11定位销L70的创建 (14) 2.12弹簧的创建 (14) 2.13操作手柄的创建 (16) 三、装配设计 (18) 3.1、装配图设计 (19) 四、工程图设计 (21) 五、模拟仿真加工 (21) 5.1.泵盖的仿真加工 (22) 5.2.墙体的仿真加工 (26) 六、心得体会 (30) 七、参考文献 (30)
一设计的总体内容 现如今已进入二十一世纪，计算机网络已经无处不在，各高校的计算机普及率达到了鼎盛时期，而计算机辅助设计技术在工程领域已得到了广泛的应用。由于在市场上的普遍需求和强大的功能因素，PROE/ENGINEER现如今已经成为各高 校推广的一款三维软件。 PROE/ENGINEER自上世纪八十年代由美国PTC公司推出以来，现如今已成为全世界最普及的一款三维制造软件，该软件以其具有参数化和全相关的单一数据库管理等特点，并将产品从设计到生产加工的过程集成在一起，让用户同时进行统一产品的设计与制造工作的优势，其应用已经横跨于机械、模具。汽车等各个领域。 对于我们大学生来说，掌握并熟练一门三维软件技术是尤其重要的，在学习了一年多时间的PROE/ENGINEER软件，我们对这款软件只是学到了一些简单的操作，所以我们应该利用平时时间，争取早日熟练掌握这门新兴的技术。 为了是我们能够更熟练的掌握这门课程，我们利用课程审计这个时间，运用PROE/ENGINEER这款软件，，进行一次系统的训练，把齿轮泵从零件设计，到装配，再到二维工程图，最后到运动仿真加工完成一次全部的操作。 课程设计是学习机械课程后进行的一项综合训练，通过这次课程设计我们应该熟悉和掌握软件的PROE/ENGINEER装配建模设计相关的知识，利用这款软件掌握基本的建模工具、装配工具和工程图工具，达到能够熟练掌握的运用。掌握齿轮泵的三维造型设计过程，并通过齿轮泵的造型设计，来熟悉复杂零件的装配建模的设计方法。 通过课程设计这个实践环节，能够使我们更好的理解和掌握本课程设计的基本理论和方法，更加重视学生的学习能力，实践能力和独立思考能力的培养，特别是加强培养我们的创新意识和分析问题、解决问题的能力。 二、设计内容及要求 本课程设计的内容主要包括运用PRO/E软件进行产品各个零件的建模、产品的装配及爆炸图创建、二维工程图的绘制、典型零件的加工仿真及G代码输出。具体要求如下： 1.各个零件的三维模型 2.产品的装配图及爆炸图各一份 3.典型零件（除标准件）的工程图 4.模拟仿真加工（刀具数据轨迹图及仿真加工图） 5.G代码一份 6.课程设计报告一份 三、设计方法与步骤 1.运用Pro/E的三维建模功能对各个零件进行结构建模。学生应仔细观察样图，看懂图中的各个要素，对双板片滑动器/齿轮泵/固定装置的结构与功能有清楚的认识，选择合理的建模方法，保证结构建模的正确性与高效性。 2.运用Pro/E的装配功能对各个零件进行装配。学生应掌握双板片滑动器/齿轮泵/固定装置装配结构与功能实现的关系，按照实际装配流程进行装配，装配完成后应做干涉分析以检查装配的正确性，保证双板片滑动器/固定装置的工作行程满足设计要求。
作业 课程名称：CAD/CAM技术 班级：机械设计制造及其自动化姓名： 学号：
第一章概述 1.一般所说的CAD/CAM过程链主要包括哪些内容？ 答：CAD/CAM过程链是一个串行的过程链，在此过程中包括从市场需求到产品整个的产品生产过程，具体包括： 1）市场需求 2）产品设计（任务规划、概念设计、结构设计、施工设计） 3）工艺设计（毛坯设计、工艺路线设计、工序设计、刀夹量具设计） 4）加工装配（NC编程、加工仿真、NC加工、检测、装配、调试） 2. CAD/CAM系统实现集成的方案有哪几种？ 答：（1）通过专用数据接口实现集成。 （2）利用标准格式接口文件实现集成。 （3）基于统一产品模型和数据库的集成。 （4）基于产品数据管理（PDM）的系统集成。
第三章计算机辅助产品设计的方法 6. 什么是变量设计？他与参数化设计有何区别？ 答：变量化设计是指设计图形的修改自由度不仅是尺寸形状参数 且包括拓扑结构关系，甚至工程计算条件，修改余地大，可变元 素多，设计结果受到一组约束方程的控制和驱动。这种方法为设 计者提供了更加灵活的修改空间。 参数化设计一般是指设计图形拓扑关系不变，尺寸形状由一组参数进行约束，参数与图形的控制尺寸有显式的对应，不同的参数值驱动产生不同大小的几何形状。 无论是参数化设计还是变量化设计，其本质是相同的，即在约 束的基础上产生新的设计结果，所不同的是约束自由度的范围。在参数化设计方法中要严格的逐个连续求解参数；而变量设计的方法则是联立方程求解。
第五章计算机辅助工程分析 1.计算机辅助工程分析的主要内容及其分析计算方法有哪些？ 答：1：计算机辅助工程分析的主要内容有： （1）对受有载荷作用的产品零部件进行强度分析；计算已知零件尺寸在受载下的应力和变形，或根据已知须用应力和刚度要求计算所需的零件 尺寸；如果所受的载荷为变动载荷，还要计算系统的动态响应。 （2）对做复杂运动的机械和机械人机构等进行运动分析，计算其运动轨迹、速度和加速度。 （3）对系统的温度场、电磁场、流体场进行分析求解。 （4）按照给定的条件和准则，寻求产品的最优设计参数，寻求最优的加工规则等。 （5）在复杂的表面数控加工中，当选定加工刀具后，计算刀位轨迹，以生成数控程序。 （6）对已形成的产品设计方案和加工方案进行仿真分析，即按照方案的数学描述，通过分析计算，模拟实际系统的运行，预测和观察产品的性 能和加工生产过程。 2：其分析计算方法有： （1）有限元分析法 （2）优化设计 （3）计算机仿真
一、概念解释(每题3分，共12分)。 1. 数控编程 根据被加工零件的图纸和技术要求、工艺要求等切削加工的必要信息，按数控系统所规定的指令和格式编制成加工程序文件。 2. 特征 是设计者对设计对象的功能、形状、结构、制造、装配、检验、管理与使用等信息及其关系的具有确切工程含义的高层次抽象描述。 3. 建模技术 是将现实世界中的物体及其属性转化为计算机内部数字化表达的原理和方法。 4. 窗口 在用户空间中定义的确定显示内容的一个矩形区域。 二、简答题（每题5分，共25分） 1. 请列出你所知道的CAD/CAM支撑软件系统。 SolidWorks, Pro/E, UG, CATIA, MasterCAM等。 2. 列出几种消隐算法的基本测试方法 重叠测试 包容性测试 深度测试 可见性测试 3. 获取质量数据的主要方法有哪些 手工检测 半自动检测（数字化量仪与机器人测量） 自动检测（红外头测量系统） 三坐标测量机 4. 请总结制造技术的发展趋势 全球化、敏捷化、虚拟化、智能化、网络化、标准化、绿色化
5. 列出几种线图的程序化方法 （1）找到曲线的原始理论公式编程（在理论公式存在的条件下）； （2）对线图进行离散化处理，变为表格形式，按表格程序化方法处理； （3）拟合经验公式，按经验公式编程。 三、简述对CAD/CAM系统集成的概念的理解，并总结主要集成方法（10分）。 CAD/CAM系统集成是指将基于信息技术的CAD/CAM各组成部分以及制造系统与CAD/CAM有关的其它子系统有机地组织和管理起来，形成一个协同工作的整体，集成包括功能交互、信息共享以及数据通信三个方面的管理与控制。 CAD/CAM系统的集成方法主要包括如下几种： (1) 基于专用接口的CAD/CAM集成 (2) 基于STEP的CAD/CAM集成 (3)基于数据库的CAD/CAM集成 (4)基于PDM的CAD/CAM集成 四、为什么曲线和曲面一般采用参数方程进行表示，B样条曲线有何优点（10分）。 曲线和曲面一般采用参数方程进行表示的优点： (1)具有规范化参数区域[0，1]，容易确定曲线的边界； (2)参数方程的形式不依赖于坐标系的选取，具有不变性； (3)对参数表示的曲线、曲面进行几何变换比较方便； (4)在非参数表示中，以斜率表示变化率，可能会出现；而在参数表示中，变化率以 切矢量表示，不会出现。 (5)表示能力强（任意形状复杂的曲线、曲面），易于离散生成，容易控制形状和人机 交互。 B样条曲线的优点 (1)局部性曲线P(t)在参数区间[ti,ti+1)(k-1<=i<=n)上的部分只与控制点 Pi-k+1,…,Pi有关。 (2)凸包性区间[ti,ti+1) 在Pi-k+1,…,Pi的凸包之内。 (3)直线再生性 (4)分段参数多项式曲线P(t)在参数区间[ti,ti+1)(k- 1<=i<=n)上是次数不高于k-1 的多项式曲线 (5)仿射不变性
机械CAD、CAM课程设计说明书-零件的计算机辅助设计与 制造 机械CAD/CAM课程设计说明书 设计题目: 书零件的计算机辅助设计与制造 系别: 机械工程系 专业班级: 机制074 姓名: 学号: 指导教师: 机械设计制造及其自动化 2010年12月25日 目录 广西工学院课程设计用纸 一、前言 (2) 二、零件建模设计.................................................................................3 三、零件加工.......................................................................................8 四、结束语和致谢.................................................................................32 五、参考文献 (32) - 1 - 广西工学院课程设计用纸 一、前言 通过这次CAD/CAM课程设计，使学生全面地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识。了解数控技术的发展趋势，掌握数控加工的编程方法，并能灵活使
用CAD/CAM软件对复杂零件进行编程加工。为以后的工作打下坚固的知识基础，同时培养学生的创新意识和动手能力。 这次的课程设计我们必须掌握以下几点: 1、学习使用先进的UG、CAM软件对零件进行三维实体建模及绘制二维图形; 2、学习使用UG软件对所设计的零件进行数控编程及进行加工仿真; 3、学习使用加工中心、数控机床等设备按编制的程序加工出所设计出的零件。 在实际加工中，使学生了解到数控铣削在选用刀具是，通常要考虑机床的加工能力，工序内容，工件材料等因素。切削用量包括主轴转速、背吃刀量、进给量及余量，对于不同的加工方法，需要选择不同的切削用量。合理选择切削用量的原则是:粗加工时，一般以提高生产效率为主，所以要选用较大的进给量，但是也要考虑经济效益和加工成本;精加工是，应在保证加工质量的前提下，兼顾切削效率、经济性及加工成本。切削用量各参数应根据机床实际情况及加工手册和材料加以确定。 - 2 - 广西工学院课程设计用纸 二、零件建模设计 1、双击桌面打开UG，然后点击，建立一个建立一个UG文档。 2、在UG界面上点击，进入草图设计界面。
不完整不完全正确自己补充补充 1-1单项CAD、CAPP、CAM技术各具有哪些功能为什么要进行CAD/CAM技术的集成集成的CAD/CAM系统会带来哪些优越性 ⑴CAD系统具有几何建模、工程分析、模拟仿真、工程绘图等主要功能； CAM分广义CAM和狭义CAM，广义CAM是利用计算机完成从毛坯到产品制造过程中的直接和间接的各种生产活动，包括工艺准备、生产作业计划、物流控制、质量保证等；狭义CAM是数控加工程序编制； CAPP是根据产品设计结果,进行产品的加工工艺过程的设计，是一项重要的生产准备工作。 ⑵CAD /CAM系统是制造业信息化的核心技术，主要支持和实现产品设计、分析、工艺规划、数控加工及质量检验等工程活动的自动化处理。 由于CAD和CAM系统是独立发展起来的，并且各自处理的着重点不同，所以它们的数据模型彼此不相容。CAD系统采用面向拓扑学和几何学的数学模型，主要用于完整地描述零件几何信息，但对于非几何信息，如精度、公差、表面粗糙度和热处理等，则没有在计算机内部逻辑结构中得到充分表达。而CAD/CAM的集成，除了要求几何信息外，更重要的是需要面向加工过程的非几何信息，从而在CAD和CAM之间出现了信息中断。建立CAPP和CAM 子系统时，既需要从CAD子系统中提取几何信息，还需要补充输入上述非几何信息，其中包括大量输入加工特征信息，因此，人为干预量大，数据大量重复。因此，需要将CAD /CAM 系统集成应用 1-2分析应用CAD/CAM系统进行产品开发设计的作业及其特征。 特征：①产品开发涉及数字化②设计环境的网络化③设计过程的并行化④新型开发工具和手段的应用 1-4叙述CAD/CAM系统软件组成结构中的系统软件、支撑软件以及应用软件各自的功能作用以及相互间的联系与区别。 ①系统软件主要用于计算机的运行、管理、维护和控制，以及对各类计算机语言程序的编译和执行 ②支撑软件分为单一功能型支撑软件和综合集成支撑软件 ③应用软件是在系统软件和支撑软件基础上，针对某一具体应用开发的软件，如机床设计、夹具设计、汽车车身设计等CAD或CAE软件系统。
第一章 1、单项CAD、CAPP、CAM技术各具有哪些功能？为什么要进行CAD/CAM技术的集成？集成的CAD/CAM系统会带来哪些优越性？ CAD系统具有几何建模、工程分析、模拟仿真、工程绘图等主要功能； CAPP系统的功能包括毛坯设计、加工方法选择、工序设计、工艺路线制定和工时定额计算等； 广义CAM，是指利用计算机辅助完成从毛坯到产品制造过程中的直接和间接的各种活动；狭义CAM，是指数控程序的编制； 这些各自独立的系统相互割裂，不能实现系统之间信息的自动传递和转换，大量的信息资源得不到充分地利用和共享。只有当CAD系统一次性输入的信息能为后续的生产制造环节（如CAD/CAPP/CAM等）直接应用才能取得最大的经济效益。 集成化的CAD/CAM系统借助于工程数据库技术、网络通信技术以及标准格式的产品数据交换接口技术，把分散于机型各异的各个CAD、CAPP和CAM各功能模块高效快捷地集成起来，实现软、硬件资源的共享，保证整个系统内的信息流畅通无阻。 2、分析应用CAD/CAM系统进行产品开发设计的作业过程及其特征。 作业过程----（1）创意与构思；（2）计算机辅助设计与分析；（3）快速原型制造；（4）计算机辅助工艺规划；（5）计算机辅助编程；（6）虚拟制造。 特征----------（1）产品开发设计数字化；（2）设计环境的网络化；（3）设计过程的并行化；（4）新型开发工具和手段的应用。 4、叙述CAD/CAM系统软件组成结构中的系统软件、支撑软件以及应用软件各自的功能作用以及相互间的联系与区别。 ①系统软件主要用于计算机的运行、管理、维护和控制，以及对各类计算机语言程序的编译和执行②支撑软件分为单一功能型支撑软件和综合集成支撑软件③应用软件是在系统软件和支撑软件基础上，针对某一具体应用开发的软件，如机床设计、夹具设计、汽车车身设计等CAD或CAE软件系统。 6、试分析CAD/CAM技术的发展趋势。 答：CAD/CAM技术经历五十多年的发展历程，现已成为一种应用广泛的高新技术，并产生了巨大的生产力，有力地推动着制造业的技术进步和产业发展。目前，
(单选题)1: （）是现代计算力学为基础、计算机仿真为手段的工程分析技术，是实现产品优化设计的重要技术。 A: CAD B: CAE C: CAX D: 以上都错 满分: (单选题)2: MasterCAM软件是基于（）平台的CAD/CAM软件。 A: PC机 B: 手机 C: 安卓 满分: (单选题)3: ANSYS软件主要包括（）部分。 A: 前处理模块 B: 后处理模块 C: 分析计算模块 D: 以上都对 满分: (单选题)4: 非接触式测量一般是基于三角法测量原理，以激光作为光源，其结构模式可分为（）。 A: 点测量 B: 线测量 C: 面测量 D: 以上都对 满分: (单选题)5: 刀具轨迹仿真法是目前比较成熟有效的仿真方法，应用比较普遍。目前主要有：( )方式。 A: 刀具轨迹显示验证 B: 截面法验证 C: 数值验证 D: 以上都对 满分: (多选题)6: 一般认为，UG主要适合于（）建立复杂的数据模型。 A: 大型的汽车 B: 小修理厂 C: 飞机厂 D: 以上都对 满分:
(多选题)7: 常用曲面构造方法是：（）。 A: 线性拉伸面 B: 直纹面 C: 旋转面 D: 扫描面 满分: (多选题)8: 从信息的角度，CAD/CAM系统集成是指：设计与制造过程中（）主要环节的软件集成。 A: CAD B: CAM C: CAPP D: NCP 满分: (多选题)9: CAD/CAM系统根据CAD/CAM系统是否使用计算机网络分类，分为（）。 A: 单机系统 B: 第二系统 C: 网络化系统 满分: (多选题)10: CAD/CAM系统的输入设备主要有（）。 A: 键盘 B: 鼠标 C: 光笔 D: 数字化仪 满分: (多选题)11: UG软件还提供二次开发工具( )，允许用户扩展UG的功能。 A: GRIP B: UFUNG C: FTP D: ITK 满分: (多选题)12: 正则集合运算包括：（）运算。 A: 交 B: 并 C: 和 D: 差 满分: (多选题)13: 字符的裁剪方法有（）。、 A: 笔划裁剪
机械CAD/CAM作业 学院：机械与控制工程学院班级：机械09-0班 姓名：少爷 学号：3090644*** 任课老师：老谢 二〇一二年六月
目录 1 课程设计任务书 2 第一章建模分析 3 第二章数控加工 4 第三章数控加工仿真 5 第四章CL数据的输出和NC代码的生成 6 第五章设计总结 7 第六章参考书目
《机械CAD/CAM》任务书 一、设计题目：图1 零件的CAD/CAM设计 二、设计目的 CAD/CAM课程设计是开设《机械CAD/CAM》课程之后进行的一个实践性教学环节。在系统学习CAD/CAM技术的基本原理、基本方法的基础上，着重培养学生借助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。其目的： 1.掌握产品的计算机辅助设计过程和方法，培养利用计算机进行结 构设计的能力。 2.掌握零件的计算机辅助制造过程和方法，培养数控编程及加工仿 真的能力。 3.通过应用PRO/ENGINEER，训练和提高CAD/CAM的基础技能。 三、设计任务 本课程设计以某一具体的机械零件为设计对象（零件图见附图）。 主要设计任务： 1、熟悉并掌握大型机械CAD/CAM软件PRO/ENGINEER的草绘模块、 零件模块、制造模块及仿真模块的功能及建模原理。 2、进行零件的参数化功能定义、三维实体零件的特征造型，最终完 成零件的造型设计。 3、进行机床选择、刀具选择及加工参数设置，生成零件数控加工的 相关文件。如刀位数据文件、刀具清单和数控加工代码等。并对零 件进行加工仿真以检查设计结果是否正确合理。 4、编写课程设计说明书。 四、设计要求 1、要求设计过程在计算机上完成。 2、设计说明书用计算机打印（B5纸，1万字左右）。 正文：宋体五号，单倍行距； 页眉：宋体小五号，内容包括班级，姓名，“CAD/CAM课程 设计说明书”字样；页脚：右下脚页码。 3、设计结果应包括：课程设计说明书（应包含设计任务书、设计思 路、设计步骤、设计过程的说明和阶段结果。附零件三维图、加 工代码、零件原图纸等内容） 4、严禁抄袭和请人代做，一经发现，成绩计为零分并上报教务处。 五、设计内容及时间分配