参加学术讲座听课心得体会五篇
#参加学术讲座听课心得体会1#
进入三月份，我校开展了以“提高教师素质，提升课堂质量”为主旨
的全员听课活动。三月底活动结束。在这次活动中，高校长高度重视，教
务处做了周密安排，全体教师认真对待用心参与，显示了很高的教研热情，促进了学校教学工作的顺利进行。现将这次活动做一简要总结回顾。
一、值得肯定的方面
1、教学手手段教学方法灵活多样。老师们课下准备充分，教学形式
多样。低年级的游戏、高年级的竞赛和抢答明显调动了学生的用心性。各
种教具使用较多，如于洪娟老师的《整百整千数加减法》中，各种可爱的
小动物登上了黑板。吕淑珍老师的《年月日》中，每个学生面前放着一本
简易日历学生亲自动手，使原本枯燥的年月日教学变得形象直观。
3、学生个性得到发展。发展学生个性既是主体性教育的体现，也是
发展学生创新意识和创新潜力的要求。在这次蚯课活动中，有些教师对发
展学生个性给予了充分重视。一是创造民主和谐宽松的环境，让学生在不
受约束的状况下自由发展，学生能够按自己的思路去思考，按自己的思考
发表见解。二是在课堂上给学生留有更多的自由空间，给学生更多的个性
发展的机会。张杰老师的课教学中，先让学生充分自学，然后让学生充分
发表自己的见解，最后师生就个别重点问题共同讨论，效果很好。
5、情感态度与价值观受到重视。老师们在教学中注意情感目标的制
定和实现，在教学中渗透思想品质教育价值观教育。如王秀英老师透过让
学生在日历上找出自己父母的生日渗透了感恩教育。
二、发现的问题
1、有的教师的教育观念还是传统的。传统的教学方式方法在他们的教学中还占着重要的地位。比如传统的串讲或变相串讲还很普遍。多数老师只有预设没有生成，完全是为完成预设的教学任务而教，还存在毫无启发性的师生问答。
3、自主合作探究的学习方法运用失当，流于形式。有的语文课教师只提出很简单的学习要求就让学生自学，而且自学时间过长。有的教师为了体现合作学习，拿很简单甚至不需要讨论问题就能解决的问题让学生讨论，成为为自主而自主为合作而合作的形式主义。
4、对教材挖掘不到位，在教学教学中，只是简单把问题做出来，没有多种解题方法的比较，更没有举一反三掌握一类题的解题策略。语文课中，很少利用所学文章的典型句型或描述方法进行表达、写作的指导。
#参加学术讲座听课心得体会2#
听了几位老师的课，让我有了学习的机会，受益非浅，感触很深。我觉得两位老师在课堂教学中都有这么几个亮点：
一、注重教给学生学习的方法
教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。教材只但是是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给学生，让学生学会学习，并且到达终身学习。教师在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门。几位老师都能注重教给学生学习的方法，刘玲玲老师主要是教给学生抓住关键词来理解句子的方法，让学生透过读句子找出关键词，由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。几位老师都能让学生抓重点句来理解课文，透过反复读，边读边做批注的方法来学习课文。
二、让学生质疑问难，解决问题。
“质疑问难”是学生学习活动中不可缺少的一环，学生有疑问，才有
思考。两位老师都能让学生透过读句子提出有价值的问题，进行思考，进
而解决提出的问题。
三、尊重学生的体验
当然，几位老师还有一些地方做得不到位的，如在指导学生朗读等方
面还有待大家共同讨论，研究，因为这也是我自我做不好，也不知该如何
去做好的问题，请多多指导。
步入教师岗位的时间已年多，在过去的工作中，透过培训和教学获得
了一些教学经验，但是对于要成为一位成熟的教师来说还是远远不够的。
众所周知，学习才能获得更多的教学经验。而一种快速的获得教学经验的
方法就是听课。每个学期学校都要展开听课活动，在这近半个学期的听课
学习中，我受益匪浅。以下就是我对这次听课活动后总结的一点心得体会：首先，务必要有对教材的充分理解。理解教材，把握教材的重点、
难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有明白上什么，怎样上，什么是重点、难点才能上好课。要作
好足够的课前准备。课前准备包括备课、备学生、备教材。作好充分、足
够的准备教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。处理、把握教材的方法
十分独到。三位教师对教材的处理和把握有其独到之处。如李勇师在处理
课文时分别采用了“说”、“采访”、“画”“游戏”的方法引导学生理解。最精彩的是学生把自制的礼物献给自我的老师，表达了学生对老师的爱。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东
西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该
问问自我：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么?十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么?
我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的潜力，
留下他们真正需要的种种?
其次，务必要改变旧的教学模式，音乐课不一样于其他科目，更需要
学生与教师的自主互动，使课堂活跃起来。
总得来说，透过听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工
作带来很大的帮忙。听课是教师的必修课，以人为镜，才能够体察自我的
优点和缺点。透过听课学习别人的长处，透过听课，反思自我，才能不断
进步，这也是教师成长的`一条捷径。今后我将透过这条捷径获得更多的
教学经验，来帮忙我更好地完成教学工作。
#参加学术讲座听课心得体会3#
曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪
动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。之前，
曾在网上看过名师的一些论方，专著，案例教案，九月十九日和二十日能
有幸进入课堂亲身体验，真有百闻不如一见之感叹，其中支老师的《即兴
作文》和吴琳老师的《生命生命》更给我留下了极深的影响，他们那一瞬
间展现的精彩让我回味无穷。教师语言艺术的魅力令人惊叹，当我听着几
位名师讲课时，不由惊叹，教师的语言竟有如此魅力，他能把学生带进无
限的遐想，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。
贾老师在教《谁动了松树的奶酪》这一课时，先给了学生几段话，其
中与一句是哈哈，小松鼠高兴地说：今年过冬，咱们不用愁了。老师读完
后让学生凭借记忆读这几句话，其中一个读时，很调皮的把哈哈读成了哈哈，这是教师对他的语气进行了表扬，之后也学着他的语气读这句，这样
就体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生
的思维得到了健康的发展。建立了平等、和谐、民主的师生关系，让学生
成为了课堂上的主人。
还有吴老师的《生命生命》，从学生刚开始时的拘束没感情的朗读课文，到后来的慷慨激昂，学生的这些感受从何而来?不就是教师用声情并
茂的语言激发出来的吗?教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能
将它演绎得好，就能抓住学生的心，吴老师巧妙的
发掘了课文的隐性情感因素。她能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。
支老师的即兴作文指导让我受益匪浅，对台下老师出的每个题目进行
逐一分析，让学生任意选择题目，然后简短介绍自己的材料，支老师进行
总结、提示、分析。这对学生提笔没话写的状况进行了初步帮助，让学生
能够做到有话写，其次支老师在作文写完后任意挑选部分同学上来读作文，这个读不是简单的读，而是对学生读出的每个词、每句话、每段话都要停
下来进行及时的修改或表扬，修改后的句子要学生重读，表扬的句子或段
落说明表扬的原因，这不仅让读作文的本人得到了很大提升，而且让听读
的同学也学会更多的写作方法。
几位教师对教材的把握都有其独到之处，让学生用心灵去倾听来把握
教材，让学生体会感情，最后让学生抒发自己内心的感情，真正做到了知
识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些名师
就是把自己和学生的智慧充分地挖掘，放大，施展，从而使他们的课生机
勃勃。
以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，丰富了我的教学
经验和教学方法，听课、听名师讲座是教师的必修课，是教师成长的一个
捷径，听课已经结束了，但是我的工作还在继续，我的努力不能停止，我
将不断反思，更上一层楼。
#参加学术讲座听课心得体会4#
20_年5月31日，我十分荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等
教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精
彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入
浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点
累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。透过学习，我领悟了一些有助于
教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了必须的提升，更使我感受颇多。
一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。
兴趣是影响人本身获得知识、发展潜质的一个重要因素。孔子早在两
千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语
产生学习兴趣，才能在简单、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根
据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真
正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的
情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和
引导学生。这不仅仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关联;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行
愉快教学。
二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。
在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在
英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我说、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了
真实的言语交际性质，其效果不仅仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语潜质、塑造学生整体人格的切实途径。
三、英语教师要发奋提高自身英语水平。
“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，因此教师英语的水平是
十分关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟?因此我
务必发奋提高自身的英语专业水平，坚持每一天说英语，做到多读、多听、多写、多练。
听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求
知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，因此，我们要把
学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻明白教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人才。
#参加学术讲座听课心得体会5#
学术讲座，它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中，不仅仅
能够领略各行各业专家的口才艺术，还能够开阔视野，学到课堂上学不到
的知识。
当第一次听学术讲座的时候，领略了马云的风采。他的一场《文化是
企业的DNA》，把我从学校带到了企业，这个让多数人充满梦的地方。首先，他是杭州师范学院一名出色的毕业生，在校期间曾担任校学生会主席。第二，马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说：“刚开始，阿里
巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”正因应届毕业生需要很长时刻才能
完成由学校到社会的过渡，而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴，他需要有主
人翁精神、有创新精神、有潜质、能干的员工，而不是死板、听话的员工。第三，阿里巴巴之所能够能迅猛壮大，成为行业的佼佼者，其最主要原因
之一是：有明确的目标。开始，马云提出要做80年企业，随着企业的发展，到2022年，阿里巴巴更改了目标：要做102年企业;要做世界十大网
站之一;只要是商人，必须要用阿里巴巴。由此看来，明确的目标是掌握
企业存亡的命脉，只有在不一样的时期定下明确的目标，才能给企业注入
活力，才能使企业有继续发展的动力。此外，马云称“他永远都不会聘请
那些抱怨原公司的人。”正因他们没有职业道德修养，将来也肯定不会全
心全力的奉献于自己的公司。
《博弈论的轨迹》，给我的启示是：合作能够提高竞争实力，能够获
得更大的收益，能够到达双赢。以前听了一个李维斯“共同知识”的博弈，才感到博弈论的深奥。问题是这样的：老师问十个小孩谁的脸是脏的，知
道自己脸脏的请举手，为什么老师问第三遍时，三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候，完全没有思路，甚至连一个突破口都没有，之
后听了其解析，茅塞顿开。他的解析是这样的：假设十个小孩中，只有一
个小孩的脸是脏的，当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时，脸脏的小孩
环视其他九个孩子，发现周围都没有举手的，因此脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的，当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时，A小孩环视周围其他九个小孩，发现周围都没有举手的则自己会
举手。回到问题，十个小孩中，有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时，没人回应，第二次问，依然没人回应，第三次问时，三个脸脏的小孩同时举手。
《大学精神与清华精神》，徐葆耕称“中华上下五千年，个性是满清末年，遭遇世界列强的瓜分与凌辱，而中华民族依然屹立于世界东方，并逐渐成为世界的领跑者，是正因我们有着一种精神，一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校，但“清华精神”是从耻辱中总结出来的：一，清华大学是用战争赔款建起来的，其建设开始时的目的是培养有才、有潜质的中国学生、美国学生，而后为美国发展服务;二，清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址;三，建校之初，所有重大的事情，中国人都无权决定，务必征求美国教师的意见，而美国教师的生活条件(个性是住房方面)，都明显优于中国教师。清华大学的学生之因此优秀，始终走在世界的前列，是正因他们始终提醒自己，什么是“清华精神”：眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息，厚德载物”来激励学生，之后成为了清华大学的校训，对师生都有深刻影响，在必须程度上概括了清华师生的精神风貌。
《员工精神》，李强称“人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师。”因此要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神，尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神，要培养员工用心乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一个民族强大了，才会让自己感到骄傲，才能是中国走出去。员工热爱企业，就肯为企业奉献，这样，企业的效益就好了，国家就会有税收收入，因此员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子：沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿，有一天他跟公司的两个副总一齐出差，途中看到一家商店挂出“清仓甩卖，倒闭”的条幅，沃尔
顿执意要两个副总去学习一下，两个副总问他：“一个即将倒闭的商店有
什么值得学习的?”沃尔顿说：“要你们过去是让你们学一下他为什么会
倒闭，总结经验，防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每
个人身上都有值得我们学习的地方”。
《中国要在能源革命中充当主角》，中国科学院武建东：气候和环境
正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的，我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中，我们每个人是不是以前浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡，落后肯定会挨打，为了不重蹈满清王朝末年
的覆辙，我们就应从身边的点滴小事做起，集全国十三亿人的力量，发扬
主人翁精神，发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神，发奋使我国跻
身于先进民族之林。
《大学教育就应培养科学精神还是人文精神》，这是一个四川大学和
重庆大学的辩论题。首先，科学精神与人文精神的关联是互补的，永远不
可能一个代替另一个，每个学校都就应注重培养科学精神和人文精神。辩
论过程中，双方代表据理力争，各自亮出了自己的观点，使观众对人文精
神和科学精神有了一个更深入的了解。
《鲁迅的情趣和操守》，应对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。透过讲座说我觉得它是一个随和的、可亲可近的人，他崇尚世间“真、善、美”，抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历继孔家儒学之后的，
复杂的，有文化意味的原点。鲁迅以前说过“无论你选取了什么，你都会
成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的，也是由自己决定的，就像他
以前说过的“世上本没有路，走的人多了也便成了路”。
学术讲座是个人开阔视野，增长知识的重要途径，只有听的多了，才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。
参加学术讲座心得体会5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
论文讲座心得体会(精选5篇) 论文讲座心得体会篇1 论文讲座心得体会 ____年__月__日，我有幸参加了由学院组织的“论文写作与答辩”专题讲座。这次讲座的主讲人是来自__大学的__教授，他从事教学工作长达__年，有着丰富的教学经验。讲座的主题是关于学术论文的写作技巧、规范以及如何进行有效的答辩。 讲座的内容丰富多样，教授用深入浅出的方式讲解了学术论文写作的基本原则和技巧。他强调了研究的重要性，告诫我们要有扎实的写作基础和严谨的学术态度。讲座过程中，教授还分享了许多论文写作的实用技巧，如如何寻找合适的参考文献，如何设计合理的实验方案，以及如何有效地撰写和修改论文等。 在讲座过程中，我深刻地认识到了论文写作的重要性，并学到了很多实用的技巧和方法。我意识到，写好一篇学术论文不仅需要扎实的学术基础，还需要良好的写作技巧和严谨的学术态度。同时，我也明白了在答辩过程中如何有效地与评委进行交流的重要性。 通过这次讲座，我学到了很多实用的论文写作技巧和方法，例如：在写作过程中要时刻关注论文的逻辑性和条理性，要注重参考文献的选取和引用，以及要合理地设计实验方案和数据分析等。同时，我也意识到了在论文写作过程中需要时刻保持严谨的学术态度，以确保论文的质量和准确性。 总的来说，这次讲座对我个人的学术研究和论文写作水平有了很大的提升。我深刻地认识到了论文写作的重要性和技巧，并学到了很多实用的方法。我感谢教授的精彩讲座，并期待在未来的学习和研究中能够更加深入地运用这些知识和技巧。
论文讲座心得体会篇2 论文讲座心得体会 X月X日晚，由数理学院举办的“数学建模”系列讲座之“数学建模与软件应用”在致远楼101教室开讲。本次讲座由两位主讲人，分别是数学建模教研室主任王飞老师和来自台湾逢甲大学的李岳航教授。两位老师就数学建模相关知识进行了深入剖析，并针对应用软件进行实例讲解。 在讲座中，王飞老师从数学建模的基本概念、数学建模的发展趋势、数学建模与计算机应用的关系等方面进行了深入讲解。他指出，数学建模是对现实问题进行分析、研究和解决的关键步骤，是架起理论与实践的桥梁。此外，王飞老师还分享了数学建模的诸多成功案例，如互联网出行的碳排放模型、慢性病管理模型等，并介绍了数学建模在金融、生物医学等领域的应用。 李岳航教授则从他的亲身经历出发，分享了他在台湾地区进行数学建模研究的心得体会。他介绍了数学建模在金融、交通、环境科学等领域的应用，并分享了他在台湾地区与同仁们共同开展的数学建模研究项目。此外，李教授还针对如何提高数学建模能力提出了宝贵的建议，如多做练习、关注热点问题、加强团队合作等。 两位主讲人的讲解深入浅出，既有理论分析，也有实际案例。他们在讲解过程中还穿插了互动环节，通过提问和讨论的形式，使听众更好地理解数学建模的应用和价值。此外，他们还针对听众的提问进行了详细解答，使大家对数学建模有了更深入的了解。 通过本次讲座，听众们对数学建模的相关知识有了更全面的认识，对应用软件的实际应用有了更深入的了解。讲座还为听众们提供了一个交流和学习的平台，激发了大家对数学建模的兴趣和热情。
讲座心得体会范文（通用6篇） 讲座心得体会范文（通用6篇） 当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。但是心得体会有什么要求呢？以下是我为大家整理的讲座心得体会范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 讲座心得体会1 学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座，名师神采飞扬，听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。 在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。
讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。 在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。 通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅。 我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望
学术讲座心得体会范文10篇 学术讲座心得体会范文10篇 我们有一些启发后，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想，那么关于学术讲座心得体会怎么写？下面给大家分享学术讲座心得体会范文，希望能够帮助大家!学术讲座心得体会范文篇1 近日，大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀，从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及了。 以前，我总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了，两个人都有责任。就算没打伤也违反了校纪校规。
在假日里，有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的报警电话来玩，还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时，什么事也没发生。看到这可能有同学会想：不就是个电话嘛，有什么了不起的？我还没满16周岁呢，警察也奈何不了我！有这种想法的人就错了，110是群众的保护伞，有警必接，有难必帮，如果你乱打110，也要负法律责任的。 法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行为规定的一种规范、标准和尺度。 看了以上事例，你对法律是不是有了新的认识？同学们，我们是国家的小公民，社会的小主人，我们不但要学法、懂法，更要守法。要让自己真正成为一个守法的小公民，从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用之人。 让法律与我们同行吧！ 学术讲座心得体会范文篇2 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。 今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装，内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容，感触很深。
学术讲座心得体会范文五篇 学术讲座心得体会范文五篇 当我们有一些感想时，不然写一篇心得体会，这样就可以丰富我们的思想，那么这学术讲座心得体会范文怎么写？下面给大家分享学术讲座心得体会范文，希望能够帮助大家!学术讲座心得体会范文篇1 为了让我们进一步的了解医学科研选题、设计、申请有关的事项，学校特地为我们准备了一场报告。老师详细地介绍了有关医学科研的相关事项，让我们从中受益匪浅。 科研课题的形成和选择是研究工作中最复杂的一个阶段。选择课题就是选择确定自己的主攻方向，它关系到整个科研工作的成败。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数字或技术上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”因此，正确地
选择课题，是科学研究中具有战略意义的首要问题。 选题要遵循几个原则：第一，要有明确的目的性。第二，要重视创新性。第三，选题更要有科学性。第四，选题还必须具有先进性和可行性，选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。第五，要有竞争性。选题前必须做好充分的调研工作，准确的情报信息是选好课题避免低水__重复的依据。 选择好课题后，如何将自己的思想充分表达出来，使同行专家和主管部门认可便成为关键。在课题申请中，无论对享有声望的老专家，还是初出芧庐的年轻人，都用同一尺度衡量，优胜劣汰、择优资助。而衡量和决定资助与否的重要依据就是申请者所填写的申请书。因此，能否写出一份高质量的申请书，不仅是对申请者科学研究素质的考验，也是决定申请课题竞争性强弱的关键。要写好一份高质量的申请书，这其中既有研究者的学术水__问题，也有管理知识问题，以下几点需要注意。第一，选题范围大小要适当，主攻方向要明确。第二，立论论据要充分。第三，预期目标和研究内容要明确统一。第四，研究方法和技术路线要先进可行。 医学科研设计必须遵守以下的基本原则。第一，随机化原则。第二，对照的原则。第三，盲法原则。第四，重复原则。这样设计出来的科研项目才会更容易中标。资料的检索也是十分重要的。
听专家讲座心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的听专家讲座心得体会范文5篇，欢迎阅读参考! 听专家讲座心得体会(一) 20xx年5月31日，我十分荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。透过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了必须的提升，更使我感受颇多。 一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。 兴趣是影响人本身获得知识、发展潜质的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣，才能在简单、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关联;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。 二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。 在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我说、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅仅是激发学
学术讲座心得体会5篇 学术讲座心得体会5篇 学术讲座心得体会5篇 值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。 (三)整理笔记学术讲座心得体会5篇。在听完讲座以后，为了 使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来，并能使讲座 的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用，需要 在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别 小看了这一步骤，在时间上这项整理工作所花的时间可能很少，对讲 座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用，没有这一环节，讲 座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所 讲内容的梳理和挖掘，也许能从其中得到新的启发，发现新的学术兴 趣领域，完善和优化自己的知识结构和理论理解，即使不是这样，接 触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此，整 理讲座笔记，回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座 内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来，如果你认为需要阅读相 关书籍来继续深入理解讲座内容，加深对问题、对理论的认识、思考 和掌握，则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中 可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分，这些收获正是讲座的核心价值所在。开始的时候，无论什么讲座，只要有 空，我是统统接收，但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍，否则 非但时间精力有限，而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面
三个标准来选择和取舍: 讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣，讲座的题目又没有什么新鲜感，我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的，毕竟研究生两年半里聆听学术大师、著名专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长，即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论，一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。几天的讲座，确实让我们受益匪浅，从中学到的注定会受益终生。第二篇:《学术讲座心得体会》进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识，譬如: 文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。我想，这对于我们未来的发展也大有益处。然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓，“授之以鱼不如授 之以渔”。以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培 养研究生的一种目标吧。幸运的是，在这一年半的培养下，我找到 了这样的一种方法。至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效 的途径去获取我所取的知识。第一，就是充分利用图书馆的资源。图 书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是
讲座心得体会（通用10篇） 讲座心得体会篇1 20xx年x月x日，我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座，学术讲座条理清晰、生动有序，时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果，特别是在天线领域的研究成果，更是让我们敬佩。长达两个多小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后，也讲述了研究生应当如何开展科学研究，成为一名合格的研究生。让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。 事实上，制定一些建议性计划可以避免许多令人头疼的问题。为什么要读研？通常的原因是硕士更好找工作，尤其是在研究和学术机构。而且研究生可以让我们有机会学习到某个领域更多的专业知识，研究生的学习也可以给学生提供一个激发创新和灵感的空间。想要推迟找工作并不是一个好的理由。研究生的学习需要大量的工作，需要创新和集中学习。一定是真心想读研究生。 这也有助于我们决定我们将研究哪个领域。看一些这方面的书籍、前沿杂志等参考书，可以帮助我们更好的学习。通过阅读这些大量的信息，我们可以了解其他人在这些领域取得的成就。阅读大量的科学论文，才能了解各个领域的发展，必须了解最新的科研动态。研究生要选择性阅读。当我们开始阅读一个新领域的相关文献时，我们会向导师和同学询问这个领域最著名的期刊和书目，以及一些经典论文。对于研究生来说，一
个有用又可能过时的观点是各种参考书的基础。类似的观点可能存在于其他相关领域。这些近年来的论文和期刊需要仔细研究。 我们不仅要学会阅读，也要学会记录。定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要，记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书，阅读的文献后的笔记，论文的提纲和精彩的论据。周期性的重新来看看这些记录，我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式，这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。 研究生往往认为论文写作有两个截然不同的阶段:做研究和写论文。对于一些学生来说可能是这样，但更多的时候，这两个阶段是重叠的，相互影响的。有时候在写之前很难想出一个检验和证明的方法；同时，考试的结果往往需要回去修改论文的一些内容；发展和检验自己的想法是没有止境的(总会有需要深化的地方)，所以大多数研究生在提交论文前一两天就完成了研究工作。一个优秀的研究生，应该把重点放在创新自己的想法，并完成这些想法。然而，大多数研究生都把时间花在阅读文献、与同学讨论和撰写修改论文上。当然，他们也会偶尔有创新的想法并完成。在研究方法上，需要掌握正确的概念，心态也很重要。做科研不能只埋头苦干，还要学会沟通。 在研究生时代我们还需要学习的最重要的技能之一就是“人际关系”。与导师相处的时候要学尊重老师，主动与导师接触，表达自己生活或者学术上的困惑，导师会是很好的解惑者。比起跟导师来说，跟同门之间相处的时间会更多，关系也会更加亲密。在学习上可以向师兄师姐请教，可以和同级的学生一起探讨，生活中亦较容易成为很好的朋友，所以彼此除了基本的互相尊重外还应该真诚相待，互信互容。
关于学术讲座心得体会5篇 听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。下面是小编为大家收集关于学术讲座心得体会5篇，欢迎借鉴参考。 学术讲座心得体会篇一： 翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。 我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，可是说“一语点醒梦中人”。 比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下，穷则独善其身，一个人能做到这样，那生命就是有意义的。 翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，“要学会赚钱而不是挣钱”，“花钱三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“仁义礼智信”，“道字里有天地，有自我，还有行动”，“爱不能把心给简化了”。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿! 听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。 “色难”，相由心生。这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。 中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际情况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。 翟鸿燊教授所研发的著名“TAT(思考力·行动力·表达力)”课程，
学术讲座心得体会范文 学术讲座心得体会范文篇1 近日，大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀，从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》，听后使我们明白了什么是法律，什么是违法的，遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟，告诫我们不能犯法，不然就追悔莫及了。 以前，我总认为如果有人打了我，我也必须还手，就算是把人打伤了也没事，谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了，两个人都有责任。就算没打伤也违反了校纪校规。 在假日里，有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的报警电话来玩，还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时，什么事也没发生。看到这可能有同学会想：不就是个电话嘛，有什么了不起的？我还没满16周岁呢，警察也奈何不了我！有这种想法的人就错了，110是群众的保护伞，有警必接，有难必帮，如果你乱打110，也要负法律责任的。 法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行为规定的一种规范、标准和尺度。 看了以上事例，你对法律是不是有了新的认识？同学们，我们是国家的小公民，社会的小主人，我们不但要学法、懂法，更要守法。要让自己真正成为一个守法的小公民，从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用之人。 让法律与我们同行吧！
学术讲座心得体会范文篇2 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。 今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装，内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容，感触很深。 他先讲了哪些是违反法律的行为，还教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，他做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。 听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。 学术讲座心得体会范文篇3
专业学术讲座心得体会（实用13篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
听教授讲座心得体会(实用8篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
Human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.整 合汇编简单易用（页眉可删） 关于讲座心得体会（精选5篇） 讲座心得体会1 学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座，名师神采飞扬，听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。 在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术 讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。
讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。 在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。
讲座心得体会范文（通用5篇） 讲座心得体会120xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去x大学听x考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，xx考研顶级辅导专家xx博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。 宽敞的学术报告厅人满为患，xx博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。xx博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着xx博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。xx博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后xx博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。 报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！ 最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。 讲座心得体会2学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座，名师神采飞扬，听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。 在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是xx人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。 讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技 术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探
听讲座的心得体会（精选28篇） 听讲座的心得体会（精选28篇） 当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的听讲座的心得体会（精选28篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 听讲座的心得体会篇1 曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。3月23——24日，这两天我有幸参加了“名师大课堂”的讲课说课活动，使我深受震撼，让我领略到了名师的风采，感受到了他们对学生、对教育那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 “简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实促发展，以简化的教学环节，简单的教学方法，实现省时高效的教学效果”这样的教学理念在本次课堂教学活动中再次得以体现。让我深深地感受到名师的语文课堂就是我们身边的课堂，没有过多地追求形式，没有刻意去运用多媒体，没有过度追求课堂的热闹。在每节课堂里，教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬，教师语言具有艺术的魅力。 他们精彩的导语，无痕的过渡，真诚的评价，贯穿始终，无一不是欣赏、赞美、鼓励学生的话语，让人觉得自然、流畅、舒服、轻松。从名师们的授课中，深受启发，归纳总结起来，主要体现在以下几方面： 1、众位名师的课，展示了教育教学改革的新视点，这次听的几节课，在她们的教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。 2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在她
讲座反馈心得(通用5篇) 讲座反馈心得篇1 讲座反馈心得 今天我有幸参加了一场由知名专家主讲的讲座，主题是关于个人成长的。讲座给我留下了深刻的印象，让我对个人成长有了更深入的理解和认识。 讲座的内容丰富，涵盖了从心态调整到实际行动的各个方面。专家用生动的例子和实用的方法，让我们在轻松的氛围中获得了宝贵的知识。我特别喜欢他强调的“行动是实现梦想的关键”，这让我意识到只有付出行动，才能实现自己的目标。 在讲座过程中，我有很多感悟。比如在面对困难时，专家教给我们如何保持积极心态，这让我明白了积极心态的重要性。同时，我也学到了如何有效地管理时间，以实现更高的效率。 讲座对我的个人发展产生了深远的影响。首先，我学会了如何调整自己的心态，以应对工作和生活中的压力。其次，我找到了管理时间的有效方法，这使我能够更好地平衡工作和生活。最后，讲座激发了我追求更高目标的决心，让我充满了动力。 总的来说，这次讲座是一次难得的学习机会，我收获了很多宝贵的知识和经验。我非常感谢主办方为我们提供这样一次机会，让我能够与专家交流，拓宽视野。同时，我也希望今后能够多参加这样的讲座，继续提升自己。 讲座反馈心得篇2 讲座反馈心得
今天听了某位著名教授的讲座，受益匪浅，感触很深。以下是我的一些感悟和心得。 首先，讲座让我深刻认识到知识的力量。教授在讲座中分享了他在科研领域的研究成果，以及他在国际学术会议上的经历。他强调了知识对于个人和组织的重要性，只有拥有足够的知识才能适应快速变化的世界。这对于我来说是一个深刻的启示，我需要不断地学习新知识，不断地提升自己的能力，才能适应不断变化的环境。 其次，讲座让我重新审视了成功的标准。教授指出，成功是一个相对的概念，不同的人有不同的定义。他分享了自己在科研领域取得的成功，但同时他也指出了科研领域以外的成功并不是他亲身经历的，所以他无法给出一个统一的成功标准。但是，他通过自己的经历告诉我们，成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和坚持的。这让我意识到，成功不是一蹴而就的，需要不断地努力和坚持，才能实现自己的目标。 最后，讲座让我意识到自己的不足之处。教授在讲座中分享了自己的经历和成就，但是他也指出了自己的不足之处。他指出，成功需要不断地学习和改进，需要不断地反思和总结。这让我意识到，我需要不断地反思自己的不足之处，不断地学习和改进，才能更好地适应不断变化的环境。 总之，今天的讲座让我受益匪浅，感触很深。我需要不断地学习新知识，不断地提升自己的能力，才能适应不断变化的环境。同时，我需要不断地反思自己的不足之处，不断地学习和改进，才能更好地适应不断变化的环境。 讲座反馈心得篇3
参加学术讲座听课心得体会 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
讲座心得体会模板5篇 学术类讲座一般由某个院系或讨论机构主办，邀请的嘉宾多为该领域的知名专家，而讲座的主题也会围绕领域内某一详细问题进行。这类讲座对该领域内的人来说，是一场学术盛宴，可是对于领域外的人来说，那可能连喧闹都看不了。下面是我带来的有关讲座心得模板，盼望大家喜爱 讲座心得模板1 昨天有幸参加到《有效教学与有效老师》讲座，通过这次学习，让我感受颇深，也受益无穷。在信息社会的今日，学问的传播速度不能用学问大爆炸来形容了，已经到了数字化时代。作为一名老师怎样使自己有为，是有效教学的重要保障。 所谓有效教学，老师是这样解释的：有效教学是一种理念，是老师专业进展的标志，其落实有赖于老师有所作为。所谓“老师有为”，就是指老师不断以有效教学为一种价值追求，并为此进行专业的讨论，在讨论中实现专业的进展，在专业的进展中实现同学学习生活质量的提升。 怎样做到老师有为?就是要不断的自我保鲜，不管年龄多大，都要加强学习，正如李明新校长所说的那样，老师再也不能一劳永逸地消费在师范院校所学习的学问，必需不断更新学问，不断提高自身的专业修养。其一，要从培育听、说、读、写、算、唱、演等力量练起。课程改革必需进一步加强老师的专业基本功的培育。其二，要提高理论熟悉水平。他认为，老师是一名教育工，专业涉及的理论很广
泛，应当时刻关注每一个时代先进的教育思想与理念。只有丰富了自己的理论素养，再加上自己的深化思索，才能较好地把握教学改革的时代脉搏，不至于跟“风”跑。“治学不为媚时语，独寻真知启后人”，要到达这样的境界，没有理论功底，就没有实践的“底气”。 只有具备这种底气，我们才能挺直腰杆做好教育教学工作，才能满怀信念的进行教学试验，才会产生独到的教学方法与教学思路。 我虽不才，但也努力朝着这方面努力，如在今年自己任教的科学中，就产生了这样的想法，上级给这门学科规定了教学时间，这就说明用这样的的教学时间就能完成教学任务。所以自己大胆地进行试验，不增加课时，不留作业，还要让同学学好学问。要想到达这一目的，我从两个方面入手，仔细备课，用教学内容的魅力吸引同学，变被动的学为主动的学，目前有一部分同学基本到达这一要求。其次做好同学的思想工作，使厌学的同学产生对学习科学的爱好，从而主动自觉的学习。通过这样的方法，使同学进行有效学习。 讲座心得模板2 宏大的科学家爱因斯坦说过：“爱好是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了深厚的爱好，就会主动去求知、去探究、去实践，并在求知、探究、实践中产生开心的心情和体验，所以古今中外的教育家无不重视爱好在智力开发中的作用。 今日我参与_区“班主任培训”，有幸倾听了x老师讲座，她在讲座开头就提出“爱好是最好的老师”，也是我感受最深的问题。她在讲座中讲了钱学森先生的故事。钱学森先生是航天之父，虽然去