计算机硬件实训报告
计算机硬件中有关显卡的知识与探索
显卡全称显示接口卡(Video card，Graphics card)，又称为显示适配器(Video adapter)，显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的作用是用计算机系统所就得的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(ATI)和Nvidia(英伟达)两家。下面我么就来一起学习下显卡的工作原理和显卡的分类。
一、显卡的基本结构
1.线路板：目前显卡的线路板一般采用的是6层或4层PCB线路板。显卡的线路板是显卡载体，显卡上的所有元器件都是集成在这上面的，所以PCB板也影响着显卡的质量。目前显卡主要采用黄色和绿色PCB板，而蓝色、黑色、红色等也有出现，虽然颜色并不影响性能，但它们在一定程度上会影响到显卡出厂检验时的误差率。显卡的下端有一“金手指”（显示卡接口），它可以插入主板上的显卡插槽，有ISA/PCI/AGP等规范。为了让显卡更好的固定，显卡上需要有一块固定片；为了让显卡和显示器及电视等输入输出设备相连，各种信号输出输入接口也是必不可少的。
2.显示芯片：一般来说显卡上最大的芯片就是显示芯片，它往往被散热片和风扇遮住本来面目。作为处理数据的核心部件，显示芯片可以说是显示卡上的CPU，一般的显示卡大多采用单芯片设计，而专业显卡则往往采用多个显示芯片，比如ATI RAGE MAXX和大名鼎鼎的3dfx Voodoo5系列显卡。目前常见的显卡显示芯片主要有nVidia系列及ATI系列等等，如Geforce2 GTS，Geforce2 MX，Geforce3，ATI Radeon等。显示芯片按照功能来说主要分为“2D”（如S3 64v+）“3D”(如3dfx Voodoo)和"2D+3D"（如Geforce MX）几种，目前流行的主要是2D+3D的显示芯片。位（bit指的是显示芯片支持的显存数据宽度，较大的带宽可以使芯片在一个周期内传送更多的信息，从而提高显卡的性能。现在流行的显示芯片多位128位和256位，也有一小部分64位芯片显卡。“位”是显示芯片性能的一项重要指标，但我们并不能按照数字倍数简单判定速度差异。 RAMDAC（数/模转换器） RAMDAC作用是将显存中的数字信号转换成显示器能够识别的模拟信号，速度用“MHz”表示，速度越快，图像越稳定，它决定了显卡能够支持的最高刷新频率。为了降低成本，大多数厂商都将RAMDAC 整合到显示芯片中，不过仍有部分高档显卡采用了独立的RAMDAC芯片。
3. 显存：显存是用来存储等待处理的图形数据信息的，显存容量决定了显卡支持的分辨率、色深。屏幕分辨率越高，屏幕上显示的像素点也越多，相应所需显存容量也较大。对于目前的3D加速卡来说，需要更多的显存来存储Z-Buffer数据或材质数据等。显存可以分为两大类：单端口显存和双端口显存。前者从显示芯片读取数据及向RAMDAC传输数据经过同一端口，数据的读写和传输无法同时进行；后者则可以同时进行数据的读写与传输。目前主要流行的显存有SDRAM、SGRAM、DDR RAM、VRAM、WRAM等。
4. 电容电阻：显卡采用的常见的电容类型有电解
电容，钽电容等，前者发热量较大，特别是一些伪劣电解电容更是如此，他们对显卡性能影响较大，故许多名牌显卡纷纷抛弃直立的电解电容，而采用小巧的钽电容来获得性能上的提升。电阻也是如此，以前常见的金属膜电阻、碳膜电阻越来越多的让位于贴片电阻。 5. 供电电路：供电电路的作用是调整来自主板的电流以供显卡更稳定地工作。由于显示芯片越造越精密，对显卡的供电电路的要求也越来越高，在供电电路中各种优良的稳压电路元器件是少不了的。 6.FLASH ROM： VGA BIOS VGA BIOS存在于Flash ROM中，包含了显示芯片和驱动程序间的控制程序、产品标识等信息。我们常见的Flsah ROM编号有29、39和49开头的3种，这几种芯片都可以通过专用程序进行升级，改善显卡性能，甚至可以给显卡带来改头换面的效果。 7. 信号的输入输出接口 VGA功能插针VGA功能插针（见图2）是显卡与外部视频设备交换数据的通道，通常用于扩展显卡的视频功能，比如连接解压卡等，虽然它存在于很多显卡当中，但利用率非常低。 VGA 插座（D-SUB） VGA插座一般为15针RGB接口（见图3），某些书籍及报刊称之为D-SUB接口。显卡与显示器之间的连接需要VGA插座来完成，它负责向显示器输出图像信号。在一般显卡上都带有一个VGA插座，但也有部分显卡同时带有两个VGA插座，使一块显示卡可以同时连接两台显示器，比如MGA G400DH和双头GeForce MX。8. 其它：显卡上还有向显卡内部提供数/模转换时钟频率的晶振等小元器件。此外，由于现在的显卡频率越来越高，工作时发热量也越来越大，显卡上都会有一个散热风扇。
二、显卡的工作原理
我们看到的图像都是模拟信号，而计算机所处理的都是0101类的数字信号。数据一旦离开 CPU，必须通过 4个步骤，最后才会到达显示屏成为图像:
1、经过总线 (bus) 进入显卡芯片——将CPU送来的数据送到显卡芯片里面进行处理。 (数字信号)
2、从显示芯片进入显存——将显示芯片处理完的数据送到显存。 (数字信号)
3、从显存进入RAMDAC (数/模转换器)——从显存读取出数据送到 RAM DAC 进行数据转换（将数字信号转换为模拟信号）的工作。(数字信号—>模拟信号)
4、从RAMDAC 进入显示器——将转换完的模拟信号送到显示屏 (模拟信号) 我们所看到的显示效果最后处理的结果，系统效能的高低由以上四步共同决定，它与显示卡的效能不同，如要严格区分，显示卡的效能只决定了中间两步。第一步是由 CPU 进入到显示卡里面，最后一步是由显示卡直接送数据到显示屏上。最慢的步骤就是整体速度的决定步骤。现在让我们来看看每一步所代表的意义及实际所发生的事情: CPU 和显卡芯片之间的数据传输这受总线的种类和总线的速度(也就是外频)，主机板和他的芯片组所决定。目前最快的总线是 PCI bus，而 VL bus, ISA, EISA and NuBus (Macs 专用) 效能就比较低。现在流行的AGP并不是一种总线，而只是一种接口方式(注: PCI bus 是 32 bit data path，也就是说 CPU 跟显示卡之间是以一次 4 byte 的数据在对传，其他的 bus 应该是 16 bit data path)。 PCI bus 的最快速度是 33 MHz 。显卡芯片和显存之间的数据传输以及从显存到 RAM DAC 的数据传输我把这两步放在一起是因为这里是影响显示卡效能的关键所在，假如你不考虑显卡芯片的个别差异。每一次当显示屏画面改变，芯片就必须更改显示显存里面的数据(这动作是连续进行的，例如移动滑鼠游标，键盘游标等等)。同样的，RAM DAC 也必须不断地读取显存上的数据，以维持画面的刷新。
所以后来出现了一些聪明的做法，像是使用 VRAM, WRAM, MDRAM, SGRAM, EDO RAM, 或增加 video bus 的大小如 32 bit, 64bit, 还有现在刚出现的 128 bit。解析度越高，从芯片传到显存的数据就越多。而 RAM DAC 从显存读取数据的速度就要更快才行。你可以看到，芯片和和RAM DAC 随时都在对显存进行存取的工作。一般 DRAM 的速度只能被存取到一个最大值(如 70ns 或 60ns)，所以在芯片结束了存取 (read/write) 显存之后，才能换 RAM DAC 去读取显存，如此一直反覆不断。
三、显卡常见故障解决方法
常见故障一：开机无显示此类故障一般是因为显卡与主板接触不良或主板插槽有问题造成。对于一些集成显卡的主板，如果显存共用主内存，则需注意内存条的位置，一般在第一个内存条插槽上应插有内存条。由于显卡原因造成的开机无显示故障，开机后一般会发出一长两短的蜂鸣声（对于AWARD BIOS 显卡而言）。
常见故障二：显示花屏，看不清字迹此类故障一般是由于显示器或显卡不支持高分辨率而造成的。花屏时可切换启动模式到安全模式，然后再在Windows 98下进入显示设置，在16色状态下点选“应用”、“确定”按钮。重新启动，在Windows 98系统正常模式下删掉显卡驱动程序，重新启动计算机即可。也可不进入安全模式，在纯DOS环境下，编辑SYSTEM.INI文件，将display.drv=pnpdrver改为 display.drv=vga.drv后，存盘退出，再在Windows 里更新驱动程序。
常见故障三：颜色显示不正常，此类故障一般有以下原因： 1. 显示卡与显示器信号线接触不良 2. 显示器自身故障 3. 在某些软件里运行时颜色不正常，一般常见于老式机，在BIOS里有一项校验颜色的选项，将其开启即可4. 显卡损坏； 5. 显示器被磁化，此类现象一般是由于与有磁性能的物体过分接近所致，磁化后还可能会引起显示画面出现偏转的现象。
常见故障四：死机出现此类故障一般多见于主板与显卡的不兼容或主板与显卡接触不良；显卡与其它扩展卡不兼容也会造成死机。
常见故障五：屏幕出现异常杂点或图案此类故障一般是由于显卡的显存出现问题或显卡与主板接触不良造成。需清洁显卡金手指部位或更换显卡。
常见故障六：显卡驱动程序丢失显卡驱动程序载入，运行一段时间后驱动程序自动丢失，此类故障一般是由于显卡质量不佳或显卡与主板不兼容，使得显卡温度太高，从而导致系统运行不稳定或出现死机，此时只有更换显卡。此外，还有一类特殊情况，以前能载入显卡驱动程序，但在显卡驱动程序载入后，进入Windows时出现死机。可更换其它型号的显卡在载入其驱动程序后，插入旧显卡予以解决。如若还不能解决此类故障，则说明注册表故障，对注册表进行恢复或重新安装操作系统即可。
《计算机硬件实训》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《计算机硬件实训》对非计算机专业本科生认识计算机硬件系统的组成具有重大作用。随着计算机的普及，计算机硬件的维护任务越来越重。作为本科学生，全面掌握计算机的硬件组装、使用维护技能已成为必要。 二、实训教学基本要求 掌握计算机硬件的组成部分及各部件的参数和性能指标；掌握计算机硬件的选择标准、应用与维护技能；掌握计算机操作系统的安装与优化配置方法；掌握硬盘分区、BIOS设置等技术；了解计算机操作系统与硬件驱动程序的安装方法。经过实训，使学生掌握计算机硬件系统的基本组成，硬件的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机硬件的发展特点和当前主流配置，使学生能够完成计算机应用过程中的日常硬件维护工作。 三、教学方法和考核形式 实际参观、实训与实例使用相结合加强实践教学。 考核形式为实训操作考核并完成实训报告，最终指导老师给出评价成绩。
第二部分实训项目及学时安排本课程实训总学时数为8学时。
第三部分教学内容和教学要求 实训项目1 计算机硬件的认识与选择 1学时 教学内容： 设备仪器：常见型号CPU，SDRAM、DDR、DDRII内存条，常用主板，电源，硬盘，光驱，显示器，鼠标，键盘，显卡，声卡，网卡等； 对实验台上的设备进行认识，掌握硬件的名称、品牌、重要参数、用途和功能等。 教学要求： 1.能区分不同品牌、不同系列、不同型号的CPU。Intel：Pentium系列，Celeron 系列，Pentium D和Core 2 Duo双核CPU，AMD：AM2 Athlon64 X2双核系列，Athlon64系列，Sempron系列，AMD Athlon FX等，熟悉CPU的主频，外频，前端总线，二级缓存，接口类型等重要参数；能根据需要选择合适的CPU； 2.掌握内存的分类，能区分SDRAM，DDR，DDRII等内存条，熟悉常见内存颗粒的品牌和标识方法，掌握内存的容量、频率、接口类型等重要参数，了解内存条的品牌； 3.掌握主板各部件的名称、功能等，了解主板上的常用接口的功能，熟悉常见的主板品牌和主板的重要参数。 4.掌握硬盘的接口类型、容量、转速、高速缓存等重要参数，熟悉常见硬盘的品牌； 5.掌握光驱的接口类型、速率、高速缓存等重要参数，熟悉常见硬盘的品牌； 6.掌握电源的接口类型，了解电源的功能和作用，熟悉常见PC电源的品牌和重要参数； 7.掌握一台计算机所应包括的常用硬件，了解这些硬件的连接与搭配情况，了解各硬件在计算机中的地位和作用。
计算机硬件实训报告 计算机硬件中有关显卡的知识与探索 显卡全称显示接口卡(Video card，Graphics card)，又称为显示适配器(Video adapter)，显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的作用是用计算机系统所就得的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(ATI)和Nvidia(英伟达)两家。下面我么就来一起学习下显卡的工作原理和显卡的分类。 一、显卡的基本结构 1.线路板：目前显卡的线路板一般采用的是6层或4层PCB线路板。显卡的线路板是显卡载体，显卡上的所有元器件都是集成在这上面的，所以PCB板也影响着显卡的质量。目前显卡主要采用黄色和绿色PCB板，而蓝色、黑色、红色等也有出现，虽然颜色并不影响性能，但它们在一定程度上会影响到显卡出厂检验时的误差率。显卡的下端有一“金手指”（显示卡接口），它可以插入主板上的显卡插槽，有ISA/PCI/AGP等规范。为了让显卡更好的固定，显卡上需要有一块固定片；为了让显卡和显示器及电视等输入输出设备相连，各种信号输出输入接口也是必不可少的。 2.显示芯片：一般来说显卡上最大的芯片就是显示芯片，它往往被散热片和风扇遮住本来面目。作为处理数据的核心部件，显示芯片可以说是显示卡上的CPU，一般的显示卡大多采用单芯片设计，而专业显卡则往往采用多个显示芯片，比如ATI RAGE MAXX和大名鼎鼎的3dfx Voodoo5系列显卡。目前常见的显卡显示芯片主要有nVidia系列及ATI系列等等，如Geforce2 GTS，Geforce2 MX，Geforce3，ATI Radeon等。显示芯片按照功能来说主要分为“2D”（如S3 64v+）“3D”(如3dfx Voodoo)和"2D+3D"（如Geforce MX）几种，目前流行的主要是2D+3D的显示芯片。位（bit指的是显示芯片支持的显存数据宽度，较大的带宽可以使芯片在一个周期内传送更多的信息，从而提高显卡的性能。现在流行的显示芯片多位128位和256位，也有一小部分64位芯片显卡。“位”是显示芯片性能的一项重要指标，但我们并不能按照数字倍数简单判定速度差异。 RAMDAC（数/模转换器） RAMDAC作用是将显存中的数字信号转换成显示器能够识别的模拟信号，速度用“MHz”表示，速度越快，图像越稳定，它决定了显卡能够支持的最高刷新频率。为了降低成本，大多数厂商都将RAMDAC 整合到显示芯片中，不过仍有部分高档显卡采用了独立的RAMDAC芯片。 3. 显存：显存是用来存储等待处理的图形数据信息的，显存容量决定了显卡支持的分辨率、色深。屏幕分辨率越高，屏幕上显示的像素点也越多，相应所需显存容量也较大。对于目前的3D加速卡来说，需要更多的显存来存储Z-Buffer数据或材质数据等。显存可以分为两大类：单端口显存和双端口显存。前者从显示芯片读取数据及向RAMDAC传输数据经过同一端口，数据的读写和传输无法同时进行；后者则可以同时进行数据的读写与传输。目前主要流行的显存有SDRAM、SGRAM、DDR RAM、VRAM、WRAM等。 4. 电容电阻：显卡采用的常见的电容类型有电解
计算机硬件及组装实训报告 篇一：计算机组装实验报告 计算机组装实验报告 姓名： 学号： 院系：信息工程学院 班级：计算机科学与技术一班 实验目的： 通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计 算机进行拆装实验，掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能 够正确地识别危机配件，独立选购器件，熟练的拆装微型计算机，掌握使用FDLSK对硬盘进行区分，熟练地安装操作系统，掌握使 用GHOST备份和恢复系统，鉴别并能排除计算机在使用的过程中 常见的故障，掌握硬件维修和软件优化及维护技巧，培养独立思 考和实践动手能力。 实验内容： 本次试验大体上可以分为五个步骤： 第一步：计算机拆卸 在计算机拆装之前要对磁盘进行分区，由于实验前我没有按 时到，老师把实验室的门给关上了，所以老师上课的内容我一段 都没听到，结果开始做实验的时候，连磁盘分区这么简单的操作
都不会，不过好在后来在同学的帮助下，完成了磁盘分区。完成磁盘分区后，就是进行计算机拆卸，首先拆掉机箱外壳，接着是显卡，网卡，内存条，硬盘，软盘，光驱，风扇，主板，cup。拆完后记下每一个部件的型号，然后交给老师看。 第二步：计算机组装 这一步是比较麻烦的一步，不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤，所以在后来的组装过程中，不至于不会接线。下面介绍一下计算机主要部件，以及安装方法。 一计算机的各部件： 1．CPU是计算机系统的核心部件，控制着整个计算机系统的工作。CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成，主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。 2．cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3．主板：是计算机主顶内最重要的一个部件，其它设备都是通过它来联结工作的。 4．内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5．硬盘：通过读写记录各种信息，存储各类软件。程序和数据。 6．软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。
新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称：计算机软硬件工程实践 学院：电气工程学院 专业、班级：电气15-3 指导教师：蔺红娄毅 报告人：赵泽明 学号： 20152101202 时间： 2016 年 12 月 26 日
1 Protel99SE软件 一、protel的功能： Protel99SE是应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件，采用设计库管理模式，可以进行联网设计，具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能，是一个32位的设计软件，可以完成电路原理图设计，印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作，可以设计32个信号层，16个电源--地层和16个机加工层。 二．实验要求： 用 protel99 绘制电路图 三．实验内容： （1）电路原理图设计模块：设计原理图的原理图编辑器，用于修改、生成元件符号的元件库编辑器以及各种报表的生成器。 四、实验步骤： 建立一个数据库文件，使用Protel99 SE 的第一步,是建立一个 DDB 文件,也就是说,使用protel99se 进行电路图和 PCB 设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的 DDB 数据库中的 （1）打开 protel 99se 后,选择 file 菜单下的 new 菜单如图1所示。 图1新建ddb文件示意图 （2）:选择新建的项目存放方式为 DDB 以及文件存放目录如图2
图2存放ddb文件示意图 （3）:新建好 DDB 文件后,我们就可里边的 Documents 目录下如图3 图3：在documents文件夹中建立ddb元件图和元件数据库（4）可以新建 SCH 文件了,也就是电路图设计项目如图4
计算机硬件实验报告 篇一：计算机硬件实验报告 计算机硬件技术 实验报告 第四次和第五次实验 姓名：李新基学号：XX010630 实验班号：23 机器号：39 目录 实验四. 中断技术 ................................................ ................................................... (3) 一．实验目的 ................................................ ................................................... .. (3) 二．实验基本任务 ................................................ ................................................... ............ 3 1. 中断响应过程的理解 .............................................(转自：小草范文网:计算机硬件实验报
告) (3) 2. 中断程序编程练习 ................................................ ................................................... (6) 三、已完成的选作任务。 .............................................. ................................................... .. 8 1. 6）（选做）去掉L4_int.c程序最后的那条无限循环语句，看看有什么现象？可以 去掉吗？ .............................................. ................................................... .. (8) 3. (选做) 采用事件标志处理中断 ................................................ .. (8) 4．(选做) 按键抖动处理 ................................................ .. (10) 实验五. 基本时钟和定时功
东北大学 计算机硬件技术基础实验报告 专业班级：姓名：学号： 实验题目：分支程序设计日期： 实验目的： 1) 掌握分支程序设计方法； 2) 掌握分支程序的设计、调试方法。 实验内容： 设有3个单字节无符号数存放在BUF开始的缓冲区中，编写一个能将它们从大到小重新排序的程序。 实验步骤： 1.输入源程序 DATA SEGMENT BUF DB 87,234,123 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME: CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOVDS,AX MOV SI,OFFSET BUF MOV AL,[SI];把三个数取到寄存器 MOV BL,[SI+1] MOV CL,[SI+2] CMP AL,BL ;排序 JAE NEXT1 XCHG AL,BL NEXT1: CMP AL,CL JAE NEXT2 XCHG AL,CL NEXT2: CMP BL,CL ;将最小数送CL寄存器 JAE NEXT3 XCHG BL,CL NEXT3: MOV [SI],AL ;从大到小依次存回缓冲区 MOV [SI+1],BL MOV [SI+2],CL MOV AH,4CH
INT 21H CODE ENDS END START 2.实验结果
4.思考题 答：根据ZF标志位进行判定，JAE指令用JNC指令替换。 扩展题 在ＢＵＦ开始的单元里有３个单字节无符号数，编写程序找出它们中最小值并存入ＭＩＮ单元。 答：
结果： 实验心得 通过本次实验，我掌握了分支程序的结构，掌握了分支程序的设计，调试方法。通过实验,我阅读程序的能力也有进一步加强。拓展题也让进一步的我锻炼了自主的编程能力。同时,在本次实验中,我也进一步的体会到了汇编语言的严谨认真的思想。另外,我也进一步的发现了8086汇编语言和C语言的一些共通思想。
实验时间：3月30日晚6:00-9:00 一、实验目的 项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 三、实验步骤 （一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、 输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴.主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子 元件和各种设备的插槽等。 ⑵.主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的 CPU 插座和电 源插座。 计算机 硬件的组装 1.加深对理论知识的理解, 提咼实际动手能力; 2. 了解计算机的主要部件, 理解各部件的功能，了解微型机的各 学号： 姓名: 1、 了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况; 2、 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标; 3、 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备; 4、 根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统; 5、 了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。
⑶.主板的插槽 ⑷.主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各 个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸.CPU CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器 是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、 存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通 用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部 件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务, 其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹.内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。 内存的作用是和CPL进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的 数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要 的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具：螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤：关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机箱。 观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU风扇、主板） ⑵.安装计算机部件的操作步骤:
计算机硬件的组装 实验时间：3月30日晚6:00-9:00 学号：姓名： 一、实验目的 1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力； 2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况； 2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标； 3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备； 4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统； 5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。 三、实验步骤 （一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴．主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子 元件和各种设备的插槽等。
⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。 ⑶. 主板的插槽 ⑷. 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸．CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹．内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具︰螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤: 关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机箱。 观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU、风扇、主板） ⑵．安装计算机部件的操作步骤：
计算机硬件实习报告 姓名：刘源 专业班级：09电气4班 学号：0916301167
实习内容：计算机组装参观高性能计算机 实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和计算机的发展 实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。 一. 识别部件: 1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。 我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式： CPU的实际工作频
率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主 2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。 6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。 7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据. 有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐. 音量控制:调整输出的CD音乐量大小. 指示灯:显示光驱的运行状态. 紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架. 打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放. 播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD. 8.电源：将AC交流电流转换成直流电压。
计算机硬件及组装实训报告 计算机组装实验报告 姓名： 学号： 院系：信息工程学院 班级：计算机科学与技术一班 实验目的： 通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计算机进行拆装实验，掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能够正确地识别危机配件，独立选购器件，熟练的拆装微型计算机，掌握使用FDLSK对硬盘进行区分，熟练地安装操作系统，掌握使用GHOST备份和恢复系统，鉴别并能排除计算机在使用的过程中常见的故障，掌握硬件维修和软件优化及维护技巧，培养独立思考和实践动手能力。 实验内容：
本次试验大体上可以分为五个步骤： 第一步：计算机拆卸 在计算机拆装之前要对磁盘进行分区，由于实验前 __按时到，老师把实验室的门给关上了，所以老师上课的内容我一段都没听到，结果开始做实验的时候，连磁盘分区这么简单的操作都不会，不过好在后来在同学的帮助下，完成了磁盘分区。完成磁盘分区后，就是进行计算机拆卸，首先拆掉机箱外壳，接着是显卡，网卡，内存条，硬盘，软盘，光驱，风扇，主板，cup。拆完后记下每一个部件的型号，然后交给老师看。 第二步：计算机组装 这一步是比较麻烦的一步，不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤，所以在后来的组装过程中，不至于不会接线。下面介绍一下计算机主要部件，以及安装方法。 一计算机的各部件：
1．CPU是计算机系统的核心部件，控制着整个计算机系统的工作。CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成，主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。 2．cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3．主板：是计算机主顶内最重要的一个部件，其它设备都是通过它来联结工作的。 4．内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5．硬盘：通过读写记录各种信息，存储各类软件。程序和数据。 6．软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。 7．光驱：平时可以插入光盘，用以读数据。 8．电源：将AC交流电流转换成直流电压。 9．显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。用来暂时存放显示芯片处理的数据或即将提取的渲
计算机硬件的组装实验 报告 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
计算机硬件的组装 实验时间：3月30日晚6:00-9:00 学号：姓名： 一、实验目的 1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力； 2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况； 2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标； 3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备； 4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统； 5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。 三、实验步骤 （一）计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴．主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电 子元件和各种设备的插槽等。
⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。 ⑶. 主板的插槽 ⑷. 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸．CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹．内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具︰螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤: 关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机 箱。观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU、风扇、主板） ⑵．安装计算机部件的操作步骤：
计算机硬件实习报告 实习内容：计算机组装与维修 实习目的：通过实习，认识计算机的硬件和组装方法，了解计算机的整个组装过程和注意事项。 实习项目：计算机组装与维修 实习时间：2011年3月 实习地点：武汉科技大学硬件实习中心 学生姓名：陈肖 学生班级：软件工程0901班 学生学号：200913138012 一. 识别部件: 1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。 我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式：CPU的实际工作频率= 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、 75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主 2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。 6.软驱：平时可以插入软盘，用以存放数据。 7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据. 有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐. 音量控制:调整输出的CD音乐量大小. 指示灯:显示光驱的运行状态. 紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架. 打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放. 播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD. 8.电源：将AC交流电流转换成直流电压。 9.显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。 10.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能. 11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来. 12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致) 13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一. 14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占
2015-2016第二学期2014级 综合设计实训报告 专业：信息安全技术学院：应用技术学院姓名：李昊佳 指导教师：杨明 实训时间：—— 应用技术学院
一目录及实训安排 目录 一目录及实训安排错误!未定义书签。 目录错误!未定义书签。 实训要求错误!未定义书签。二拓扑及总体规划错误!未定义书签。 ．环境背景: 错误!未定义书签。 ．详细规划配置步骤: 错误!未定义书签。三详细配置如下：错误!未定义书签。 Router1配置错误!未定义书签。 Router2配置错误!未定义书签。 Router3配置错误!未定义书签。 Router4配置错误!未定义书签。 Router5配置（运营商）错误!未定义书签。 Router6配置错误!未定义书签。 SW1配置错误!未定义书签。 SW2配置错误!未定义书签。四功能连通测试错误!未定义书签。 ．PC与运营商路由之间ping连通测试错误!未定义书签。 ．内网WEB服务功能测试错误!未定义书签。 ．测试PC1和PC1远程管理S1 错误!未定义书签。五知识点汇总错误!未定义书签。 ．交换机的telnet远程登录配置错误!未定义书签。 ．单臂路由错误!未定义书签。 ．非等价负载均衡错误!未定义书签。 ．NAT 错误!未定义书签。六心得错误!未定义书签。
实训要求 1 根据实训的目的、要求认真准备。不迟到、不早退；严守课堂纪律；听从指导教师的指挥，在规定时间内完成相应的设计任务。每天向指导教师通报当日所做内容的进度及成果。 2 积极思维、认真操作、独立完成、遇到困难向指导教师提问，坚决杜绝抄袭他人成果的行为。 3 在上机操作过程中，不许玩游戏、聊天、嬉笑以及做其它与实训无关的事情。 4 自觉保持实验室环境，实验结束后将自己座位周围的废弃物带走。每日两次按组清扫实验室内的卫生。实验过程中，严禁在实验室中吃任何食品，如若发现有在实验室中吃东西者在完成当天的设计任务后，清扫实验室卫生一天。 5 未经指导教师允许不得擅自拆、挪计算机，试验结束后经指导教师检查完设备后方可离开实验室。 6 每位学生要在每天实训结束前向组长提交一份实训工作日志，再由组长制作一份该小组每天的工作日志。 7 学生在答辩时以小组为单位，组长首先进行系统总体介绍，之后每位同学都要结合自己的分工讲解自己所做的部分。 8 严格执行实习进程安排。 9 明确实习目的，端正实习态度，虚心向实习单位的营销人员学习。 10 遵守实习单位的劳动纪律，服从实习单位安排，圆满完成实习任务。 11 积极思考，认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。 12 认真做好笔记，细心观察，注意收集各方面的素材，按要求填写实习日志。 13要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。 14 实习期间，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。
实验一计算机硬件组装及系统软件安装 一、实验目的 1．认识微型计算机常见的硬件及各组成部件。 2．重点掌握微型计算机的硬件组装方法。 3．熟练掌握BIOS参数设置过程。 4．熟练掌握Windows XP操作系统的安装过程。 二、实验内容及步骤 【实验1.1】组装微型计算机 【实验内容】 1．实验使用工具及辅助材料准备。 2．微型计算机硬件组装注意事项。 3.微型计算机的组成。 4.微型计算机的硬件组装过程。 【实验步骤】 1．实验使用工具及辅助材料准备。 （1）防静电胶皮工作垫板。 （2）各种规格的平头、十字头螺丝刀。 （3）尖嘴钳子、镊子、皮老虎。 （4）导热硅胶。 （5）主板固定螺丝、跳线等。 （6）操作系统安装光盘、常用工具软件光盘等。 2．微型计算机硬件组装注意事项。 微型计算机在进行硬件维护和安装时，应注意以下事项： （1）在进行微型计算机硬件组装和维护时，要在干净，没有阳光直射的房间里进行。 （2）装机前要先放掉身体上的静电，以防止放电击穿部件中的半导体元器件，具体方法是触摸与大地连接的物件，如自来水管等，或者简单地摸一下机箱的金属部分。 （3）装机前要仔细阅读各种部件的说明书，特别是主板说明书，根据CPU的类型正确设置跳线。 （4）在装机过程中移动电脑部件时要轻拿轻放，切勿将电脑部件掉落在地上，特别是对于CPU、硬盘等部件。在开机测试时禁止移动电脑，以防损坏硬盘等部件。 （5）插接数据线时，要认清1号线标识（红边），对准插入；如果需要拔取时，要注意用力方向，切勿生拉硬扯，以免将接口插针拔弯。 3.微型计算机的组成。 微型计算机从外观上看，由主机和外部设备两部分组成。主机是计算机的核心，一般包括主板、中央处理器、硬盘、内存、电源等；外设一般包括显示器、键盘、鼠标、打印机、以及磁盘和磁盘驱动器等，微型计算机外观如图1-1所示。
计 算 机 硬 件 实 习 报 告 系别：电气与信息工程 专业：07电信2班 姓名： 学号：
实习内容：计算机组装与维护 实习目的：熟练掌握电脑的组装、故障排除的过程；通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。 实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机；并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。 实习步骤： 一.计算机拆装 （一）主要部件: 1.cpu (核心部件) 2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3.主板: 是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。 5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。 6.软驱：插入软盘，用以存放数据。不过随着大容量u盘和硬盘的出现，软驱正退出市场 7.光驱: 插入光盘,用以读数据；指示灯:显示光驱的运行状态；紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架. 8.电源：将AC交流电流转换成直流电压。 9.显示卡：显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的控制设备。
10网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据，接受并转换数据的功能. 11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来. 12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本一致) 13.键盘: 最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一. 14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在CRT正在淡出市场,lcd已占据了市场. 15.机箱:是电脑的外衣. (二)拆装部分： 1.拆卸机箱，安装底板和挡板。 2安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu附近） 1)AT电源连接主板的接头是两个六芯的插头。同P8，P9两组线与主板上的电源接头联接，注意两组线中的黑色线相对，否则造成严重后果 2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者CPU风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的 3.安装cpu： 首先检查CPU的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子小心地拔正。然后将主板Socket插座旁的锁杆抬起，将cpu的针脚与插座针脚一一对应，插入cpu。应注意针角对准后插入，以防损坏，并压回锁杆，锁紧CPU。然后将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇
计算机硬件维护实习报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。下面就是小编整理的计算机硬件维护实习报告，一起来看一下吧。 第1周日期3月9日随着短暂的三年大学生涯的结束，我也要跨出迈向社会的第一步了，这今后的一段时间里，我将会在公司进行为期八周的实习，职位是硬件工程师。实习是在盼望中的，但当它真正到来的时候又令我有些不知所措。在学校里的学习和生活都是悠闲而又快乐，我希望在实习中也可以有幸福与快乐的萦绕与眷顾。相信在接下来的一段时间里，我一定会获益匪浅。 刚刚到公司我很是迷茫，对于初入社会的我对于周围的一切还是那么的陌生。不过很快我也就适应了，就是那句既来之则安之。到了公司老板让同事带着我去了几个学校和ktv，同事告诉我这些都是我们工作的地方，以后就要做这些。这几天一直跟同事熟悉着公司的情况和工作的环境以及他们的一些经验，同时同事也告诉我到了公司该做什么。比如在公司都要做维修电脑，组装电脑，维修打印机，复印机，网络布线等等。一周下来我就了解了我该做什么，我也有了自己的目标。 现在到了公司只是做一些简单的事情，给电脑做系统和
维修电脑。同时我也在学习修理打印机，因为在学校的时候我没有接触过这个，还要跟同事学习画布线图。有时候我也自己上网查找资料，学习别人的做法，让自己很快的成熟起来。看着同事的工作效率，我想我以后也应该会这样的，我也能够独当一面。 为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是多看，多问，多观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当然解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能 这周在公司我学到很多，既要努力学习，还要仔细工作，更要有团队的精神，这些都是我应该努力的，我相信我可以做的更好。
计算机硬件组装实习报告范例计算机实训综合报告 系别电子信息工程系 专业现代教育技术 班级 姓名 指导老师 完成时间0 年9月28日 绪言 通过“计算机组装与维护”这一个模块的学习我相信一定能够掌握关于计算机的组装、操作系统的安装、应用软件的安装、电脑性能的提高、垃圾的处理方法等 目录 1实训题目计算机硬件及组装 ................................................ ................................................... .. (1) 实训目
................................................... . (1) 实训项目 ................................................ ................................................... . (1) 实训过程 ................................................ ................................................... . (1) 项目意义 ................................................ ................................................... (1) 项目规划 ................................................ ................................................... .. (1) 基本概
关于计算机硬件实习报告 一、实习目的： 1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣，计算机硬件实习报告。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。 二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室 三、时间：第十四周，星期一至星期五 四、指导老师 五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前 六、实习计划： 七、实习过程： XX-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要windosw 98安装
光盘一张，所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识，实习报告《计算机硬件实习报告》。买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单：配件型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板华硕 k8n 内存金士顿 512mb ddr400 硬盘日立7k 250 80g dvd-rom 台电女神v100 16xdvd-rom 显卡迪兰恒进镭姬杀手9550 这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同类的intel低很多。就是硬盘小了点，120g才够吧。显卡有128m的显存，玩3d游戏也足够了，做简单的图形设计也行。 XX-12-11 星期一下午 地点：四号教学楼六楼机房老师给每个小组分发电脑配件进行组装。 识别各个硬件部件 cpu：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的cpu插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。