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高三一轮复习函数综合(提高)练习题

高三一轮复习函数综合(提高)练习题
高三一轮复习函数综合(提高)练习题

第一轮复习函数复习训练题

一、选择题:

1、若集合{}||A x x x ==,{}20B x x x =+≥,则A B = ( )

A .[1,0]-

B .[0,)+∞

C .[1,)+∞

D .(,1]-∞-

2、设函数)(1)(R x x x x f ∈+-=,区间M=],[b a (b a <),集合}),({M x x f y y N ∈==,则使M=N 成立的实数对),(b a 有( )

A .0个

B .1个

C .2个

D .无数多个

3、已知函数()()???∈-?==*N

n n f n n n f ,10,1 , 则()6f 的值是( ) A . 6 B . 24 C . 120 D . 720

4、若不等式x x a 42-≤对任意]1,0(∈x 恒成立,则a 的取值范围是( )

A .4-≥a

B .3-≥a

C .03≤<-a

D .3-≤a

5、设二次函数c bx ax x f ++=2)(,如果))(()(2121x x x f x f ≠=,则)(21x x f +等于( )

A .a b 2-

B .a b -

C .c

D .a

b a

c 442

- 6、已知时且当时当是偶函数]1,3[,4)(,0,)(--∈+=>=x x

x x f x x f y ,m x f n ≤≤)(恒成立,则n m -的最小值是( )

A .31

B .32

C .1

D .3

4 7、偶函数))((R x x f ∈满足:0)1()4(==-f f ,且在区间[0,3]与),3[+∞上分别递减和递增,则不等式0)(3

A .),4()4,(+∞?--∞

B .)4,1()1,4(?--

C .)0,1()4,(-?--∞

D .)4,1()0,1()4,(?-?--∞

8、定义在R 上的偶函数

)(x f 在(-∞,0]上单调递增,若21x x >,021>+x x ,则( ) A .)()(21x f x f >

B .)()(21x f x f >-

C .)()(21x f x f -<

D .)(1x f ,)(2x f 的大小与1x ,2x 的取值有关

9、函数)(x f 为奇函数,)5(),2()()2(,21)1(f f x f x f f 则+=+=

=( )

A .0

B .1

C .25

D .5

10、对于实数x ,符号[x]表示不超过x 的最大整数,例如,2]08.1[,3][-=-=π定义

函数],[)(x x x f -=则下列命题中正确的是( )

A .1)3(=f

B .方程21

)(=x f 有且仅有一个解

C .函数)(x f 是周期函数

D .函数)(x f 是增函数

11、定义在R 上的函数()y f x =的值域为[,]a b ,则(1)y f x =+的值域为( )

A.[,]a b

B.[1,1]a b ++

C.[1,1]a b --

D.无法确定

12、已知函数???≥+-<=)0(4)3(),0()(x a x a x a x f x 满足对任意0

)

()(,2

12121<--≠x x x f x f x x 都有成立,则a 的取值范围是( )

A .???

??41,0 B .(0,1) C .???

???1,41 D .(0,3)

13、若函数)2,2()(21

)(-++=在为常数,a x ax x f 内为增函数,则实数a 的取值范围(

A .),21

(+∞ B .),21

[+∞ C .)21

,(-∞ D .]21

,(-∞

14、已知二次函数()()()2f x x a x b =---,m 、n 是方程f(x) =0的两根,则a 、b 、

m 、n 的大小关系可能是( )

A .m

B .a

C .a

D .m

15、已知方程210ax bx +-=(,a b ∈R 且0a >)有两个实数根,其中一个根在区

间()1,2内,则a b -的取值范围为 ( )

A .()1,-+∞

B .(),1-∞-

C .(),1-∞

D .()1,1-

16、已知方程a b

x x x x b a x a x 则且的两根为2121210,,01)2(<<<=+++++的取值

范围( )

A .)32

,2(-- B .)21,2(-- C .]32,2(-- D .]21

,2(--

17、定义在R 上的函数)1(+=x f y 的图象如图1

减函数,给出如下命题:①)0(f =1;②1)1(=-f ;③若0>x ,则 0)(x f ,其中正确的是( ) A .②③ B .①④ C .②④ D .①③

18、不等式2()0f x ax x c =-->的解集为{|21}x x -<<,则函数()y f x =-的图象为( )

二、填空题:

19、不等式)1,0()24()3(2∈-<-a x a x a 对恒成立,则x 的取值范围是

20、不等式056)5(2>++--a x x a 对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是 .

21、设函数a a a f x x

x x x f 则实数若,)(,)0(10(121)(>???????<≥-=的取值范围是 .

22、定义在()+∞∞-,上的偶函数()x f 满足()()x f x f -=+1,且在[]0,1-上是增函数,

下面是关于()x f 的判断: ①()x f 是周期函数; ②()x f 的图像关于直线x =1对称 ③()x f 在[0,1]上是增函数 ④()()02f f = 其中正确的判断是 (把你认为正确的判断都填上)

高三数学一轮复习学案:函数的概念及其表示

高三数学一轮复习学案:函数的概念及其表示 一、考试要求:1、了解映射的概念;2、理解函数的概念,了解构成函数的要素; 3、在实际情境中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数 4、了解函数与映射的关系; 5、了解简单的分段函数,并能简单应用. 二、知识梳理: 1、函数(1)函数的定义:设集合A 是一个非空 集,对A 内任意数x ,按照______的法则f ,都有 ___ 数值y 与它对应,则这种对应关系叫做_________上的一个函数。 (2)函数的两大要素:函数自变量的取值范围(集合A )叫做函数的__________,所有函数值构成的集合叫做函数的___________。 (3)函数的表示方法:________、_________、_________。 (4)分段函数:在定义域内,对于自变量x 的不同取值范围有着不同的________,这样的函数通常叫做_________。 2、映射(1)映射的定义:设A 、B 是两个 集合,如果按照某种对应法则f 对集合A 中的 元素,在集合B 中 与x 对应,则称f 是集合A 到集合B 的映射。y 是x 在映射f 的作用下的 ,x 称作y 的 ,其中A 叫映射f 的 ,由所有象f(x)构成的集合叫映射f 的 。 (2)一一映射:如果映射f 是集合A 到集合B 的映射,并且对于集合B 中的 , 在集合A 中都有 ,则这两个集合的元素之间存在 关系,称这个映射叫集合A 到集合B 的一一映射。 3、函数与映射的关系:函数是一种特殊的________,其特殊性表现在__________。 三 基础练习: 1、下列四个命题:(1)函数是其定义域到值域的映射。 (2)x x x f -+-=23)(是函数。 (3)函数)(2N x x y ∈=的图象是一条直线.(4)函数???<-≥=) 0()0(22x x x x y 的图象是抛物线.其 中正确的个数是( ) A :1 B :2 C : 3 D : 4 2、下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A :1-=x y 与2)1(-=x y B :1-=x y 与1 1--= x x y C :x y lg 4=与2lg 2x y = D :2lg -=x y 与100lg x y = 3、在x y 2=,x y 2log =,2x y =,x y 2cos = 这四个函数中,当1021<<+恒成立的函数个数是( ) A :0 B :1 C :2 D :3 4、(2007年江西卷)四位好朋友在一次聚会上,他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径相等的圆口酒杯,如图所示.盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一

高三第一轮复习(直线的方程)练习题+解析+考查知识点

第8章 解析几何 直线的方程 一、选择题 1.(2010·崇文区)“m =-2”是“直线(m +1)x +y -2=0与直线mx +(2m +2)y +1=0相互垂直”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 [答案] A [解析] m =-2时,两直线-x +y -2=0、-2x -2y +1=0相互垂直;两直线相互垂直时,m (m +1)+2m +2=0,∴m =-1或-2,考查知识点l 1:A 1x+B 1y=C 1,l 2:A 2x+B 2y=C 2: 。 当l 1∥l 2时,A 1B 2=A 2B 1,且B 1C 2≠B 2C 1,当l 1⊥l 2,A 1A 2+B 2B 1=0.故选A. 2.(文)(2010·安徽文)过点(1,0)且与直线x -2y -2=0平行的直线方程是( ) A .x -2y -1=0 B .x -2y +1=0 C .2x +y -2=0 D .x +2y -1=0 [答案] A [解析] 解法1:所求直线斜率为12,过点(1,0),由点斜式得,y =1 2 (x -1),即x -2y -1=0. 解法2:设所求直线方程为x -2y +b =0, ∵过点(1,0),∴b =-1, 考查知识点l 1:A 1x+B 1y=C 1,l 2:A 2x+B 2y=C 2:。当l 1∥l 2时,A 1B 2=A 2B 1,且B 1C 2≠B 2C 1,当l 1 ⊥l 2,A 1A 2+B 2B 1=0.故选A. (理)设曲线y =ax 2在点(1,a )处的切线与直线2x -y -6=0平行,则a =( ) A .1 B.12 C .-1 2 D .-1 [答案] A [解析] y ′=2ax ,在(1,a )处切线的斜率为k =2a ,因为与直线2x -y -6=0平行,所以2a =2,解得a =1.考查知识点:切线的意义,切线在某点的导数即切线的斜率。故选A 3.点(-1,1)关于直线x -y -1=0的对称点是( ) A .(-1,1) B .(1,-1) C .(-2,2) D .(2,-2) [答案] D [解析] 一般解法:设对称点为(x ,y ),则 ????? x -12-y +1 2-1=0y -1x +1=-1 ,解之得? ???? x =2 y =-2, 知识点:A 点和B 点关于直线l 对称,则 ○ 1AB 的中点在直线l 上,○2直线AB 的斜率与直线l 的斜率乘积等于-1

人教版高三数学一轮复习练习题全套—(含答案)及参考答案

高考数学复习练习题全套 (附参考答案) 1. 已知:函数()()2411f x x a x =+-+在[)1,+∞上是增函数,则a 的取值范围是 . 2. 设,x y 为正实数,且33log log 2x y +=,则 11 x y +的最小值是 . 3. 已知:()()()()50050A ,,B ,,C cos ,sin ,,αααπ∈. (1)若AC BC ⊥,求2sin α. (2)若31OA OC +=OB 与OC 的夹角. 4. 已知:数列{}n a 满足()2 1 123222 2 n n n a a a a n N -+++++= ∈……. (1)求数列{}n a 的通项. (2)若n n n b a =,求数列{}n b 的前n 项的和n S .

姓名 作业时间: 2010 年 月 日 星期 作业编号 002 1. 2 2 75157515cos cos cos cos ++的值等于 . 2. 如果实数.x y 满足不等式组22 110,220x x y x y x y ≥??-+≤+??--≤? 则的最小值是 . 3. 北京奥运会纪念章某特许专营店销售纪念章,每枚进价为5元,同时每销售一枚这种纪念章还需向北京奥组委交特许经营管理费2元,预计这种纪念章以每枚20元的价格销售时该店一年可销售2000枚,经过市场调研发现每枚纪念章的销售价格在每枚20元的基础上每减少一元则增加销售400枚,而每增加一元则减少销售100枚,现设每枚纪念章的销售价格为x 元(x ∈N *). (1)写出该特许专营店一年内销售这种纪念章所获得的利润y (元)与每枚纪念章的销售价格x 的函数关系式(并写出这个函数的定义域); (2)当每枚纪念销售价格x 为多少元时,该特许专营店一年内利润y (元)最大,并求出这个最大值. 4. 对于定义域为[]0,1的函数()f x ,如果同时满足以下三条:①对任意的[]0,1x ∈,总有()0f x ≥;②(1)1f =;③若12120,0,1x x x x ≥≥+≤,都有1212()()()f x x f x f x +≥+成立,则称函数()f x 为理想函数. (1) 若函数()f x 为理想函数,求(0)f 的值; (2)判断函数()21x g x =-])1,0[(∈x 是否为理想函数,并予以证明; (3)若函数()f x 为理想函数,假定?[]00,1x ∈,使得[]0()0,1f x ∈,且00(())f f x x =,求证 00()f x x =.

角函数讲义适用于高三第一轮复习

角函数讲义适用于高三 第一轮复习 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

三 角恒等 变换 知识点睛 1.同角三角函数的基本关系式:1cos sin 22=+αααα α tan cos sin = 2.诱导公式(奇变偶不变,符号看象限) 3.两角和与差的公式 4.倍角公式αααcos sin 22sin =1cos 2sin 21sin cos 2cos 2222-=-=-=ααααα 5.降幂公式22cos 1sin 2αα-= 22cos 1cos 2αα+=ααα2sin 2 1 cos sin = 6.幅角公式x b x a ωωcos sin +)sin(22?ω++=x b a ,其中a b =?tan 7.和差化积、积化和差公式(此系列公式知道怎么推导就行,无需特别记忆) 8.补充公式ααααα2sin 1cos sin 21)cos (sin 2±=±=±,2 cos 2 sin sin 1α α α±=± 例题精讲 解析:(1)由题意,5sin 1cos 2-=--=αα,4cos tan -==αα (2)由题意,125cos sin tan -== ααα且1cos sin 22=+αα,解得135sin -=α,13 12 cos = α (3)∵0cos <α,∴α是第二或第三象限角 当α是第二象限角时,1715cos 1sin 2= -=αα,815 cos sin tan -==ααα 当α是第三象限角时,1715cos 1sin 2- =--=αα,8 15 cos sin tan == ααα 点评:利用同角三角函数的基本关系式能够做到三角函数值“知一求二”,但要注意正负 符号的确定

高三第一轮复习练习题化学测试

高三第一轮复习练习题化学测试可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(127小题,每小题2分,共54分.每小题只有一个正确答案) 1.哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献。下列关于人们衣、食、住、行的叙述中错误的是( ) 2.下图是粗盐提纯的主要操作,其中正确的是( ) 3.下列有关物质的性质及其应用错误的是( ) 4.下列过程中没有发生化学变化的是( ) 5.关注健康,预防疾病。下列叙述正确的是( ) A.人体缺碘会发生骨质疏松 B.维生素能够调节人体的新陈代谢,同时为人体提供能量 C.人体胃液正常的pH范围在0.9-1.5 之间 D.亚硝酸钠有咸味.可以代替食盐做调味剂 6.酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是( ) A.乳酸属于有机化合物 B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2 C.乳酸中氧元素的质量分数最大 D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 7.生活离不开化学。下列做法错误的是( )

A.蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸.在叮咬处涂抹肥皂水减轻痛痒 B.家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度 C.用食盐水除热水瓶胆内壁上沉积的水垢 D.炒菜时油锅中的油不慎着火.立即盖上锅盖灭火 8.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( ) A B C D 需区分的物质锦纶和羊毛黄铜和焊锡人体吸人的空气和呼出的气体厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH) 方法一观察颜色加入硫酸镁溶液加入澄清的石灰水加入酚酞溶液 方法二点燃,观察灰烬比较硬度观察颜色加入小苏打9.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( ) 10.对于下列事实的解释正确的是( ) 选项事实解释 A 氯化钠是咸的,葡萄糖是甜的不同种物质的分子性质不同 B 纯水不导电水分子中不含电子 C 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动 D 25m3的氧气加压后可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小

高三一轮复习函数专题1---函数的基本性质

函数专题1、函数的基本性质 复习提问: 1、如何判断两个函数是否属于同一个函数。 2、如何求一个函数的定义域(特别是抽象函数的定义域问题) 3、如何求一个函数的解析式。(常见方法有哪些) 4、如何求函数的值域。(常见题型对应的常见方法) 5、函数单调性的判断,证明和应用(单调性的应用中参数问题) 6、函数的对称性(包括奇偶性)、周期性的应用 7、利用函数的图像求函数中参数的范围等其他关于图像问题 知识分类 一、函数的概念:函数的定义含有三个要素,即定义域A 、值域C 和对应法则f .当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后,函数的值域也就随之确定.因此,定义域和对应法则为函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一个函数. 1、试判断以下各组函数是否表示同一函数? (1)f (x )=2x ,g (x )=33x ; (2)f (x )= x x | |,g (x )=? ??<-≥;01,01x x (3)f (x )=1212++n n x ,g (x )=(12-n x )2n - 1(n ∈N *); (4)f (x )=x 1+x ,g (x )=x x +2; (5)f (x )=x 2-2x -1,g (t )=t 2-2t -1. 二、函数的定义域(请牢记:凡是说定义域范围是多少,都是指等式中变量x 的范围) 1、求下列函数的定义域: (1)y=-221x +1(2)y=422--x x (3)x x y +=1 (4)y=241+-+-x x (5)y= 3 1 42-+ -x x (8)y=3-ax (a为常数) 2、(1)已知f (x )的定义域为 [ 1,2 ] ,求f (2x -1)的定义域; (2)已知f (2x -1)的定义域为 [ 1,2 ],求f (x )的定义域; 3、若函数)(x f y =的定义域为[ 1,1],求函数 )41(+=x f y ) 41 (-?x f 的定义域 5、已知函数682-+-= k x kx y 的定义域为R ,求实数k 的取值范围。 三、函数的解析式 求函数解析式常用的几种方法:待定系数法、换元法(代换法)、解方程法、 1、换元(或代换)法: 1、已知,1 1)1(2 2x x x x x f ++=+求)(x f .

高三第一轮复习 函数的图象

函数的图象 函数的图象 【提纲挈领】(请阅读下面文字,并在关键词下面记着重号) 主干知识归纳 1、描点法作图 其基本步骤是列表、描点、连线,具体为: (1) ① 确定函数的定义域;② 化简函数的解析式;③ 讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势); (2) 列表(注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点); (3) 描点、连线,画出函数的图象. 2、图象变换 (1)平移变换 (2)对称变换 ① y =f (x )的图象 ?????→?轴对称 关于x y =-f (x )的图象; ② y =f (x )的图象 ?? ???→?轴对称 关于y y =f (-x )的图象; ③ y =f (x )的图象 ? ???→?对称 原点关于y =-f (-x )的图象; ④ y =a x (a >0且a ≠1)的图象 ??????→← =轴对称关于x y y =log a x (a >0且a ≠1)的图象. (3)伸缩变换 ① y =f (x )的图象 y =f (ax )的图象. ② y =f (x )的图象 y =af (x )的图象. 3、翻转变换 ⑤ y =f (x )的图象 ?????????????→?轴下方图象翻折上去 轴上方图象,将保留x x y =|f (x )| 的图象. ⑥ y =f (x )的图象 ?????????????→?对称的图象 于轴右边图象,并作其关保留y y y =f (|x |) 的图象. 方法规律总结 1、(1) 常见的几种函数图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y =x +m x (m>0) 的函数是图象变换的基础,需要严格掌握; (2) 掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻转变换等常用方法技巧,可以帮助我们简化作图过程. 2、识图、作图常用的方法如下. (1) 定性分析法:通过对问题进行定性分析,结合函数的单调性、对称性等解决问题. (2) 定量计算法:通过定量(如特殊点、特殊值)的计算,来分析解决问题. (3) 函数模型法:由所提供的图象特征,结合实际问题的含义以及相关函数模型分析解决问题. 1>a ,横坐标缩短为原来的a 1 倍,纵坐标不变 10<a ,纵坐标伸长为原来的a 1倍,横坐标不变 10<

高三数学一轮复习测试题

高三数学(文科)一轮复习测试题 一:选择题: 1.函数1()lg 4 x f x x -=-的定义域为 ( ) A.(14), B.[14), C.(1)(4)-∞+∞U ,, D.(1](4)-∞+∞U ,, 2.下列四个数中最大的是 ( ) A .2 (ln 2) B .ln(ln 2) C . D .ln 2 3函数2 ()ln(1)f x x x =+- 的零点所在的大致区间是 ( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2,)e D .(3,4) 4.已知cos 0()(1)10x x f x f x x π->??=?++≤?? ,则)34()34(-+f f 的值等于 A .2- B .1 C .2 D .3 5/设()f x 是定义在R 上的奇函数,且当0x >时,()23x f x =-,则(2)f -= ( ) A .1 B . 1 4 C .1- D .114 - 6.当[]2,0∈x 时,函数3)1(4)(2 --+=x a ax x f 在2=x 时取得最大值,则a 的取值范围是 A.1[,)2-+∞ B. [)+∞,0 C. [)+∞,1 D.2 [,)3+∞ 7.定义x ⊙,3y y x -=则a ⊙(a ⊙a)等于 ( ) A .-a B .a 3 C .a D .a 3- 8.已知定义域为(-1,1)的奇函数y=f (x)又是减函数,且f (a -3)+f (9-a 2)<0,则a 的取值范围是( )。A .(22,3) B .(3,10) C .(22,4) D .(-2,3) 9.已知(31)4,1()log , 1a a x a x f x x x -+?是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 A.(0,1) B.1(0,)3 C.1[,1)7 D.11 [,)73 10.设P 、Q 是两个非空集合,定义集合间的一种运算“⊙”:P ⊙Q=}.|{Q P x Q P x x ???∈,且 如果}0,4|{},4|{2>==-==x y y Q x y y P x ,则P ⊙Q= ( ) A .),4(]1,0[+∞? B .),4[]1,0[+∞? C .[1,4] D .(4,+∞) 二、填空题:

高三第一轮复习力学综合练习题(含答案)

力学综合练习 1、光滑的水平地面上放着一块质量为M、长度为d的木块,一个质量为m的子弹以水平速度v0射入木块,当子弹从木块中出来后速度变为v1,子弹与木块的平均摩擦力为f,求: (1)子弹打击木块的过程中摩擦力对子弹做功多少?摩擦力对木块做功多少? (2)子弹从木块中出来时,木块的位移为多少? (3)在这个过程中,系统产生的内能为多少?

2、光滑的水平地面上放着一块质量为M的木块,一个质量为m的子弹以水平速度v0射入木块。最终与木块一起做匀速直线运动,子弹与木块的平均摩擦力为f,子弹进入的深度为d,求: (1)它们的共同速度; (2) 子弹进入木块的深度d是多少?此过程中木块产生的位移s是多少? (3)子弹打击木块的过程中摩擦力对子弹做功多少?摩擦力对木块做功多少? (4)在这个过程中,系统产生的内能为多少?

量m2=0.2 kg可视为质点的物块,以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止.物块与车面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10 m/s2,求: (1)物块在车面上滑行的时间t. (2)要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端 的速度v0′不超过多少?

质点的物块,以水平向右的速度v0=10 m/s从左端滑上小车,当它与小车保持相对静止时正好撞上右边的弹性墙(即车与墙碰撞后以原速率反弹),设物块与车面间的动摩擦因数μ=0.5,物块始终在小车上,g=10 m/s2,求:(1)物块在车上滑行的时间t. (2)要使物块不从小车右端滑出,小车至少要多长?(3)如果小车与物块的质量互换,结果如何呢?

高三一轮复习练习题

高三一轮复习练习题--------原子结构 元素周期律 一、选择题: 1.下列叙述错误.. 的是( ) A.13C 和14C 属于同一种元素,它们互为同位素 B. 1H 和2H 是不同的核素,它们的质子数相等 C. 14C 和14N 的质量数相等,它们的中子数不等 D. 6Li 和7Li 的电子数相等,中子数也相等 2. U 235 92是重要的核工业原料,在自然界的丰度很低。U 23592的浓缩一直为国际社会关注。下列有 关U 235 92说法正确的是 ( ) A.U 235 92原子核中含有92个中子 B.U 23592原子核外有143个电子 C.U 235 92与U 23892互为同位素 D.U 23592与U 23892互为同素异形体 3. 32S 与33S 互为同位素,下列说法正确的是 ( ) A.32S 与33S 原子的最外层电子数均为2 B.32S 与33S 具有相同的中子数 C.32S 与33S 具有不同的电子数 D.32S 与33S 具有相同的质子数 4.我国科学家在世界上首次合成了三种新核素,其中一种新核素的名称是铪-185,符号185Hf ,下列关于铪-185的叙述,不正确的是 ( ) A.它是一种新的原子 B.它是一种新的元素 C.它的质量数为185 D.它是铪-180的一种新的同位素 5.从某微粒的原子结构示意图反映出 ( ) A.质子数和中子数 B.中子数和电子数 C.核电荷数和各电子层排布的电子数 D.质量数和各电子层排布的电子数 6. -n b X 和+m a Y 两离子的电子层结构相同,则a 等于 ( ) A .b-m-n B .b+m+n C .b-m+n D .m-n+b 7. 两种元素原子的核外电子层数之比与最外层电子数之比相等,则在周期表的前10号元素中, 满足上述关系的元素共有 A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 8. 下列各组给定原子序数的元素,不能.. 形成原子数之比为1:1稳定化合物的是 A .3 和 17 B .1 和 8 C .1 和 6 D .7 和 12 9. X 和Y 两元素的阳离子具有相同的电子层结构,X 元素的阳离子半径大于Y 元素的阳离子 半径;Z 和Y 两元素的原子核外电子层次相同,Z 元素的原子半径小于Y 元素的原子半径。 X 、Y 、Z 三种元素原子序数的关系是 A.X >Y >Z B.Y >X >Z C.Z >X >Y D.Z >Y >X 10. 已知1-18号元素的离子a W 3+、b X +、c Y 2-、d Z -都具有相同的电子层结构,下列关系正确 的是( ) A.质子数c>b B.离子的还原性Y 2->Z - C.氢化物的稳定性H 2Y>HZ D.原子半径X

高三一轮复习-函数的性质(含答案)

个性化辅导授课教案

在)2,(--∞内为减函数。 ①若1>a ,外函数u y a log =为增函数,由同增异减法则,故函数)(x f 在) ,31 (+∞上是增函数; 函数)(x f 在()2,-∞-上是减函数。 ②若10<

高三一轮复习诗词鉴赏练习题一

诗词鉴赏练习题 一、古代诗歌阅读.阅读下面这首词,完成小题 夜游宫记梦寄师伯浑①陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。 注释:①师伯浑,陆游的友人。 15.下列对这首词的分析和鉴赏,不正确的两项是() A.“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色,也渲染了战争气氛。 B.“铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。 D.“想关河”中的“想”是“推测”、“猜想”的意思。“雁门西,青海际”两句,代指宋金对峙的前线地区。 E.“漏声断”中“断”,是断断续续的意思。作者通过“雪晓”“寒灯”“断漏”“斜月”等意象,写出了清冷的意境。 16.陆游与辛弃疾同为南宋著名爱国词人,本词与辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》表达的思想感情和主要运用的艺术手法都非常的相似。请问两首词都主要运用了什么艺术手法?请简要分析。 二、阅读下面这乎唐诗,完成小题 绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐 一年两度锦城游,前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。 山将别恨和心断,水带离声入梦流。 今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。 【注】绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。15.下列对本词的理解,不正确的两项是()() A.全诗感情真挚,形象新颖,语言含蓄而有韵味,结构严整工巧,堪称是一件精雕细琢的艺术精品。 B.首联叙写一年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了比喻的修辞手法,东风喻指春天。 C.三四句极写所见之美。上句写春景,下句写秋景。五六句写山牵着“别恨”、水带着“离声”,极言别去之难,直接表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。D.“淡烟乔木隔绵州”一句,点明题旨,以景作结,乔木高耸、淡烟迷茫的画面,情韵悠长,余味无穷。 16.《唐宋诗举要》评价颔联“写景极佳,而意极沉郁”。试作简要分析。

高三数学一轮复习 函数的周期性教案

浙江省衢州市仲尼中学高三数学一轮复习教案:函数的周期性 教材分析:函数的奇偶性、周期性是函数的一个重要的性质,为高考中的必考知识点;常用 函数的概念、图像、单调性、周期性、对称性等综合考核。 学情分析:大多数学生了解函数的奇偶性、周期性的概念,但对判断函数奇偶性的判断和应 用,对函数的周期的求法还没有掌握。 教学目标:结合具体函数,了解函数奇偶性和周期性的含义;会运用函数图像判断函数奇偶 性和周期,利用图像研究函数的奇偶性和周期。 教学重点、难点:函数奇偶性和周期的判断,结合图像解决函数的奇偶性和周期性问题。 教学流程: 一、回顾上节课内容(问答式) C1.奇偶函数的判断基本步骤: (1)先求定义域,定义域不对称则函数为非奇非偶函数; (2)定义域对称则利用定义判断函数奇偶性。 C2.奇偶函数的图像特征:奇函数图像关于原点(0,0)对称;偶函数关于y 轴对称。 二、函数的周期 C 1.周期的概念 对于函数f(x),如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)叫做周期函数,非零常数T 叫f(x)的周期,如果所以的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)最小正周期。 C 判断:最小正周期相同的两个函数的和,其最小正周期是不变。 答:错,不一定不变 2.周期函数的性质 C (1)周期函数不一定有最小正周期,若T ≠0是f(x)的周期,则kT(k ∈Z,k ≠0)也是的周期,周期函数的定义域无上、下届。 (2)如何判断函数的周期性: ⑴定义; ⑵图象; ⑶利用下列补充性质:设a>0, C-①函数y=f(x),x ∈R,若f(x+a)=f(x-a),则函数的周期为2a 。 B-②函数y=f(x),x ∈R,若f(x+a)=-f(x),则函数的周期为 2a 。 B-③函数y=f(x),x ∈R,若 ,则函数的周期为 2a 。 B-④函数f(x)时关于直线 x=a 与x=b 对称,那么函数f(x)的周期为||2a b - 了解证明过程: 证明:由已知得: )(1)(x f a x f -=+) ()(,)()(x b f x b f x a f x a f -=+-=+[][] )2()(2x a b b f x a b f +-+=+-∴[])2(x a b b f +--=) 2(x a f -=

(word完整版)高考一轮复习中国地理测试题

高考一轮复习中国地理测试题 福建省南安市华侨中学林志胜 一、单项选择题 下图示意1970年至2040年我国劳动人口的增长变化(含预测)。读图,完成1~3题。 1.我国劳动人口数量最多的年份大约是() A. 1980年B.2000年C.2019年D.2025年 2.从上世纪90年代以来,我国劳动人口一直维持低增长甚至向负增长转变的原因是() A.出生率长期处于较低的水平B.老年人口数量大幅增长 C.少年儿童人口数量大幅增长D.劳动年龄人口的死亡率升高 3.2019~2025年我国劳动人口数量的变化将会造成() A.老龄人口增加B.企业用工成本上升 C.少儿比重上升D.人口总数减少 【答案】1. C 2. A 3. B 【解析】第1题,据图可知,我国劳动人口的增长率自1970年至2019一直是正增长,说明人口数量一直在增加,到2019年人口数量达到最大值;2019年之后劳动人口增长率为负值,说明劳动人口数量开始出现下降。第2题,由于生育政策的影响,人口出生率较低,后备的劳动人口不足。老年人口数量大幅增长与劳动人口的增长无关。在一定时间内,少年儿童无法转化为劳动人口。随着医疗卫生事业的进步发展,人口的死亡率下降。第3题,2019~2025年我国劳动人口数量一直在下降,对于劳动密集型产业来讲,劳动力将出现短缺,企业用工成本上升;老龄人口数量的变化与人口出生率、死亡率有关系。少儿比重的上升与人口出生率有关。人口总数的变化与人口出生率、死亡率有关。 地形起伏度是指在一个特定区域内,最高点与最低点海拔高度的差值(数值为相对值,数值越大表示地形起伏越明显)。图甲和图乙分别为“我国沿某经线的地形起伏度”和“我国不同地形起伏度上人口的累积分布”示意图,读图完成4~5题。 4.①地形区为 A.青藏高原 B.四川盆地 C.黄土高原 D.东南丘陵 5.下列关于我国人口分布的叙述,正确的是 A.地形起伏度越大,人口分布越多 B.②地区人口空间分布比较均衡 C.地形起伏度1-2地区分布人口达20% D.地形起伏度1以下地区人口超过80% 【答案】4.A,5.D 【解析】第4题,读图可知,图中①地形区位于中低纬度,地形起伏较小。在相应纬度处,我国东部地区多低山丘陵,地形起伏大。联系所学可知,该地最有可能是青藏高原地形区,青藏高原的高原面上地形起伏小,与图示信息相符合。第5题,读取图中信息可知地形起伏度越大,人口分布并不是越多。但在起伏度小于1的地区,集中了我国全部人口的80%以上。 读中国高铁“四横四纵”客运专线布局示意图。回答6~7题。 6.京广、京沪、哈大、郑西是我国已经建成通车的四条高铁,若从自然因素考虑,这四条高铁单位长度工程量最小、造价最低的是 A.京广高铁 B.京沪高铁 C.哈大高铁 D.郑西高铁 7.哈大高铁的部分区域使用“以桥带路”,其原因可能不包括哪一项? A.克服冻土对铁路建设的不利影响 B.节约耕地资源 C.克服沿线的地形障碍 D.跨越河流 【答案】6.B 7.C 【解析】第6题,地势起伏大小对四条高铁的工程量和造价影响最大,对比四条高铁沿

(完整版)高三数学第一轮复习函数测试题

高三数学第一轮复习《函数》测试题 一、选择题(共50分): 1.已知函数y f x =+()1的图象过点(3,2),则函数f x ()的图象关于x 轴的对称图形一定过点 A. (2,-2) B. (2,2) C. (-4,2) D. (4,-2) 2.如果奇函数()f x 在区间[](),0a b b a >>上是增函数,且最小值为m ,那么()f x 在区间[],b a --上是 A.增函数且最小值为m B.增函数且最大值为m - C.减函数且最小值为m D.减函数且最大值为m - 3. 与函数() lg 210.1x y -=的图象相同的函数解析式是 A .121()2y x x =-> B .121y x =- C .11 ()212 y x x =>- D .121y x = - 4.对一切实数x ,不等式1||2++x a x ≥0恒成立,则实数a 的取值范围是 A .-∞(,-2] B .[-2,2] C .[-2,)+∞ D .[0,)+∞ 5.已知函数)12(+=x f y 是定义在R 上的奇函数,函数)(x g y =的图象与函数)(x f y =的图象关于直线 x y =对称,则)()(x g x g -+的值为 A .2 B .0 C .1 D .不能确定 6.把函数)(x f y =的图像沿x 轴向右平移2个单位,所得的图像为C ,C 关于x 轴对称的图像为x y 2=的图像,则)(x f y =的函数表达式为 A. 2 2 +=x y B. 2 2 +-=x y C. 2 2 --=x y D. )2(log 2+-=x y 7. 当01a b <<<时,下列不等式中正确的是 A.b b a a )1()1(1->- B.(1)(1)a b a b +>+ C.2 )1()1(b b a a ->- D.(1)(1) a b a b ->- 8.当[]2,0∈x 时,函数3)1(4)(2 --+=x a ax x f 在2=x 时取得最大值,则a 的取值范围是 A.1[,)2-+∞ B. [)+∞,0 C. [)+∞,1 D.2 [,)3+∞ 9.已知(31)4,1 ()log ,1a a x a x f x x x -+?是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 A.(0,1) B.1 (0,)3 C.1[,1)7 D.11[,)73 10.某种电热水器的水箱盛满水是200升,加热到一定温度,即可用来洗浴。洗浴时,已知每分钟放水34升,在放水的同时按t 分钟注2 2t 升自动注水。当水箱内的水量达到最小值时,放水程序自动停止,现假定每人洗浴用水量为65升,则该热水器一次至多可供 A .3人洗浴 B .4人洗浴 C .5人洗浴 D .6人洗浴 二、填空题(共25分) 11.已知偶函数()f x 在[]0,2内单调递减,若()()0.511,(log ),lg 0.54 a f b f c f =-==,则,,a b c 之间的大小关系为 。 12. 函数log a y x =在[2,)+∞上恒有1y >,则a 的取值范围是 。 13. 若函数14455ax y a x +?? = ≠ ?+?? 的图象关于直线y x =对称,则a = 。 14.设()f x 是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若23 (1)1,(2)1 a f f a ->=+,则a 的取值范围是 。 15.给出下列四个命题:

2019高三数学一轮复习单元练习题:集合

2019高三数学一轮复习单元练习题:集 合 第Ⅰ卷 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的 括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分). 1.若A 、B 、C 为三个集合,C B B A ?=?,则一定有 ( ) A .C A ? B .A C ? C .C A ≠ D .φ=A 2.含有三个实数的集合可表示为{a ,a b ,1},也可表示为{a 2, a +b ,0},则a 2006+b 2006 的值为 ( ) A .0 B .1 C .-1 D .±1 3.若集合}03|{},2|||{2 =-=≤=x x x N x x M ,则M ∩N = ( ) A .{3} B .{0} C .{0,2} D .{0,3} 4.已知全集I ={0,1,2},满足C I (A∪B)={2}的A 、B 共有的组数为 ( ) A .5 B .7 C .9 D .11 5.设集合M ={x |x = 412+k ,k ∈Z },N ={x |x =2 1 4+k ,k ∈Z },则 ( ) A .M =N B .M N C .M N D .M ∩N =? 6.对于任意的两个实数对(a ,b )和(c ,d ),规定(a ,b )=(c ,d )当且仅当a =c ,b =d ;运算“?”为:),(),(),(ad bc bd ac d c b a +-=?,运算“⊕”为:),(),(d c b a ⊕ ),(d b c a ++=,设R q p ∈,,若)0,5(),()2,1(=?q p 则=⊕),()2,1(q p ( ) A .)0,4( B .)0,2( C .)2,0( D .)4,0(- 7.设}5,4,3,2,1{=??C B A ,且}3,1{=?B A ,符合此条件的(A 、B 、C )的种数( ) A .500 B .75 C .972 D .125 8.设集合P ={m |-1<m ≤0},Q ={m ∈R |mx 2 +4mx -4<0对任意实数x 恒成立},则下列关 系中成立的是 ( ) A .P Q B .Q P C .P =Q D .P ∩Q =Q 9.设集合∈<≤=x x x A 且30{N }的真子集...的个数是 ( ) A .16 B .8; C .7 D .4 10.设集合(){},|,,1A x y x y x y =--是三角形的三边长,则A 所表示的平面区域(不含边界的阴影部分) 是 ( )

高三一轮复习——大气练习题(含答案)

地球上的大气练习卷20180911 【冷热不均引起的大气运动】 浙江省山地丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为 此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如下左图)。当夜晚温度降到 4 ℃ 时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤害。下图示意茶园某时气 温垂直分布。读图完成下列各题。 1.“防霜冻风扇”最适宜的安装高度为( ) A. 9~10米B. 7~8米 C. 6~7米 D. 4米以下 2.关于风扇的作用原理,正确的是( ) ①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ③风扇的转动可以增强近地面空气对流运动程度④风扇转动可带动空气流动,阻止上层冷空气下压A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水 面(通常是湖泊),从中得到水蒸气和热能,然后 在向风的湖岸形成降水的现象。下面图1为“某 次暴风雪形成过程示意图”,图2为“某区域湖 泊分布示意图”。读图回答下列各题。 3.图1中( ) A.①气流强弱决定降水多少 B.产生暴风雪是因为②温度低 C.产生③过程的原理类似于暖锋 D.④为受热后抬升的高空冷气流 4.图2中出现降雪量最大的月份和地点可能是( ) A.1月甲地 B.4月乙地 C.9月丙地 D.11月丁地 “冷岛效应”指地球上干旱地区的绿洲、湖泊,其夏季昼夜气温比附近 沙漠、戈壁低,温差最大可达30 ℃左右,这是由于周围戈壁沙漠的高 温气流在大气的平流作用下,被带到绿洲、湖泊上空,形成了一个上热 下冷的大气结构,形成一种温润凉爽的小气候。读图,完成下列各题。 5.“冷岛效应”形成的根本原因是( ) A.受控大气环流的差异 B.绿洲与沙漠热力性质差异 C.阳光照射强弱的差异 D.绿洲与沙漠距海远近不同 6.图中甲、乙、丙、丁四地,“冷岛效应”最显著的是( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 【气压带风带】

高三一轮复习:函数的单调性

高三一轮复习:函数的单调性

高三一轮复习:函数的单调性教学设计 一、【教学目标】 【知识目标】:使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念,学会利用函数图像理解和研究函数的性质,初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法. 【能力目标】通过对函数单调性定义的探究,渗透数形结合数学思想方法,培养学生观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力;通过对函数单调性的证明,提高学生的推理论证能力. 【德育目标】通过知识的探究过程培养学生细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯,让学生经历从具体到抽象,从特殊到一般,从感性到理性的认知过程. 二、【教学重点】 函数单调性的概念、判断、证明及应用. 函数的单调性是函数的最重要的性质之一,它在今后解决初等函数的性质、求函数的值域、不等式及比较两个数的大小等方面有广泛的实际应用,三、【教学难点】 归纳抽象函数单调性的定义以及根据定义或导数证明函数的单调性.由于判断或证明函数的单调性,常常要综合运用一些知识(如不等式、因式分解、配方及数形结合的思想方法等)所以判断或证明函数的单调性是本节课的难点.【教材分析】函数的单调性是函数的重要性质之一,它把自变量的变化方向和函数值的变化方向定性的联系在一起,所以本节课在教材中的作用如下 (1)函数的单调性一节中的知识是它和后面的函数奇偶性,合称为函数的简单性质,是今后研究指数函数、对数函数、幂函数、三角函数及其他函数单调性的理论基础。 (2)函数的单调性是培养学生数学能力的良好题材,同时还要综合利用前面的知识解决函数单调性的一些问题,有利于学生数学能力的提高。 (3)函数的单调性有着广泛的实际应用。在解决函数值域、定义域、不等式、比较两数大小等具体问题中均需用到函数的单调性;利用函数图象来研究

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