一、选择题
1．Sam won’t make any progress ______ he studies harder than before.
A．if B．when C．because D．unless 2．Li Lei didn’t go to bed his mother came back last night.
A．after B．until C．because
3．I couldn’t avoid making _______noise, _______I tried my best.
A．so much; although B．so many; although
C．so much; so that D．so many; so that
4．—Do you know________the meeting will last?
—________the agreement is reached.
A．how long; Not until B．when; Not until C．how long; Until D．when; Until 5．He offered________valuable suggestions ________ few people disagreed. A．such, that B．very, that C．so, that D．too, that 6．If it ________ tomorrow, we ________ to have a picnic at the lake.
A．doesn’t rain; go B．won’t rain; will go
C．doesn’t rain; will go D．won’t rain; go
7．I don’t like nuts ________ they are too hard.
A．if B．after C．when D．because 8．— What shall we do now?
—__________ it’s raining hard, let’s stay at home.
A．So B．Since C．Though D．Otherwise 9．一Mom, I took my partner's math book home by mistake. What should I do?
一Well, you should call her you can say sorry to her.
A．as if B．so that
C．even though D．ever since
10．I don’t like science _______it’s difficult.
A．but B．so C．because
11．--Do you know when ____? I miss him very much.
--Don't worry. I will tell you as soon as ____.
A．will he come, he comes B．he will come, he comes
C．he comes, he will come D．he will come, he will come
12．______ you go to Sheshan, you’ll see a famous church and an observatory. A．Although B．What C．If D．Because 13．Now most families h ave only one child _____ our country’s one-child policy. A．so B．because C．because for D．because of 14．___my cousin was practicing the guitar, his elder sister came into the room. A．Since B．While C．Though D．Because 15．I felt very happy, ___________ I didn't win the singing competition.
A．though B．if C．so D．because
16．The bus driver always says to us: “Don’t get off ______ the bus stops.”
A．when B．while
C．until D．if
17．Mother was cooking in the kitchen________ Jack was watching TV in the room.
A．if B．as C．when D．while
18．It was________a difficult task that nobody can finish it on time.
A．so B．too C．enough D．such 19．—How’s the weather tomorrow?
—I don’t know if it ___________ tomorrow.
—Well, if it ___________, I won’t go out with you.
A．will rain; will rain B．rains; rains
C．rains; will rain D．will rain; rains
20．The policeman asks the child not to cross the street ________ the traffic light turns green. A．when B．until C．because D．after
21．Mr.Green doesn’t have any hobbies________ you call watching TV a hobby.
A．though B．unless C．because
22．Her only problem, ________ you can call it a problem, is that she expects to be successful all the time.
A．if B．because C．though D．since
23．—My son hardly even eats vegetables________ it’s good for his health.
— Not a good habit.
A．and B．but C．so D．although 24．There are fewer and fewer tigers in India. The situation will continue _______ humans stop hunting them for their fur and bones.
A．if B．unless C．because D．since
25．It was ____ bad weather ____ I had to stay at home.
A．too, to B．so, that C．such, that D．as, as
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：Sam不会取得任何进步，除非他比之前更努力的学习。
考查连词辨析。if如果；when当……时；because因为；unless除非。结合上下句的含义可知此句是unless引导的条件状语从句。故选D。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：李雷昨晚直到他妈妈回来才睡觉。
考查连词辨析。after在……以后；until：直到；because因为。连词短语not…until：直到……才……；结合句意可知选B。
3．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：尽管我尽力了，但我还是不能避免发出这么大的声音。
考查so many和so much的区别和从属连词辨析。so many如此多，后面接可数名词复数；so much如此多，后面接不可数名词；although虽然；so that为了，根据第一个空后面的noise是不可数名词可知，应该用so much修饰，排除B和D，由句意可知，although最符合语境，排除C，故选A。
4．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你知道这场会议将会持续多长时间？——直到达成协议。
考查疑问词辨析以及连词。How long多长时间；when什么时候，until直到；not until放在句首时，句子要倒装，根据第一个空后面的the meeting will last可知，应该是多长时间，排除B和D，由第二个后面的句子the agreement is reached可知，应该用的是until直到，用来表示时间段，排除A，故选C。
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他提出了如此有价值的建议，很少有人反对。
考查结构状语从句。such如此的、这样的，是形容词，修饰名词；so如此、这样，是副词，修饰形容词，副词。句意：他提出了如此有价值的建议，很少有人反对。故需从选项A和C中选择。valuable suggestions中心词是名词suggestions，故第一个空要用such，与之搭配的that就填在第二个空格。故选A。
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果明天不下雨，我们就去湖边野餐。
考查主从复合句。根据If it ___ tomorrow, we ___ to have a picnic at the lake.可知此题考查if 引导的条件状状语从句，遵循主将出现的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时；根据句意：如果明天不下雨，我们就去湖边野餐。从句用否定形式，rain为实意动词根据it可判断，需要加否定助动词 doesn't，动词用原形 rain，排除B、D选项；主句用一般将来时，即will+动词原形，排除A选项；故答案选C。
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我不喜欢坚果，因为他们太硬了。
考察原因状语从句。if表示如果，after表示在….之后，when当….时候，because因为。根据句意，这里表示因果关系，所以选D。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我们现在该做什么？——既然雨下得这么大，就让我们呆在家里吧。
考查原因状语从句。A. so 因此，所以，表示结果；B. since 既然，由于，自……以来，表示原因或时间；C. though虽然，尽管，引导让步状语从句；D. otherwise 否则。根据句意可知这里应该是表示原因的，故选B。
9．B
解析：B
【解析】
句意：--妈妈，我错把我伙伴的数学书带回家了。我该怎么办？--哦，你应该给她打电话以便可以跟她道歉。A. as if 似乎，好像；B. so that以便；引导的是目的状语从句；
C. even though 尽管；
D. ever since至今。空格后表示打电话的目的，故选B（以便于）。10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我不喜欢科学因为它很难。A、but但是；B、so因此；C、because 因为，根据句意
此空表示原因，所以用because，故选C。
11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：--你知道他什么时候来吗? 我很想念他。 --别担心, 他一来我就会告诉你。
第一空为do you know的宾语从句，语序正常，用陈述句语序，结构为：疑问词+主谓宾。他现在还没来，故他什么时候来应该用一般将来时；第二空前有as soon as，此处为时间状语从句，主将从现，as soon as引导的是从句，用一般现在时，综上，故选B。
12．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：如果你去佘山，你会看到一个著名的教堂和一个天文台。
考查连词辨析。Although虽然；What什么；If如果；Because因为，根据所给空后面的从句you go to Sheshan是一般现在时，主句you’ll see a famous church and an observatory是一般将来时，由“主将从现”可知，应该用的是if，引导条件状语从句，故选C。
13．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：由于我们国家的独生子女政策，现在大多数家庭只有一个孩子。
so 所以；because 因为，引导原因状语从句；because for 不符合英语表达习惯；because of 因为，由于，后面不能加句子，只能加词或短语，所以选D。
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：就在我堂哥正在练习吉他的时候，他的姐姐进房间了。
考查连词辨析。since既然，自从；while在……期间，正当……时候；though虽然；because 因为。根据句意可知前后两句的动作在某一个时候同时进行，用while。故选B。
【点睛】
while和when的区别：
when后面既能跟延续性动词，也能跟终止性动词，而while后面必须跟延续性动词；when说明从句的动作，可以是同时发生，也可以是先后发生，而while则强调主句的动
作，在从句动作发生的过程中或主从句两个动作同时发生；
when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时，如果主从句动作同时发生，都用过去进行时的时候，多用while引导。如本小题，while后跟的从句是过去进行时，动词practice是延续性动词。
15．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我感到很高兴，虽然我没有赢得歌唱比赛。
考查连词辨析。though尽管，虽然； if如果；so因此；because因为。根据下文“I didn't win the singing competition.”可知，此处用though引导的让步状语从句。根据题意，故选A。
16．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意:公交车司机总是对我们说：“直到汽车停了再下车。”A.when当……时候，B.while与……同时，C.until 直到……, D.if如果。“not…until…”是“直到……才……”，其它选项不符合题意。故选C。
考点：考查连词。
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当杰克正在房间里看电视时，妈妈正在厨房做饭。
考查连词辨析。if是否，如果；as当……时，随着；when当……时；while当……时，根据语境可知，应该是当……时，排除A，由主句Mother was cooking in the kitchen和从句Jack was watching TV in the room是两个同时进行的动作，主句和从句同时发生，两句都用过去进行时的时候，通常用while引导，故选D。
18．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这是一项如此艰巨的任务，没有人能按时完成。
考查形容词。so副词，如此，这么，修饰副词和形容词；too副词，太，很，修饰副词和形容词；enough形容词，足够的，修饰名词；such形容词，如此的，多么的，修饰名词。本句后半句有that引导的结果状语从句，且此处有名词短语a difficult task一项艰巨的任
务，故用such修饰；such…that…表示“如此……以致……”；故选D。
19．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意为：---明天的天气怎么样？---我不知道明天是否会下雨。---如果下雨，我将不和你出去了。
考查动词时态。第一个if引导的是一个宾语从句，因为是谈论即将发生的动作，应用一般将来时。第二个if引导的是条件状语从句，主句用一般将来时，从句应用一般现在时。结合选项可知应选D。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：警察要求这个孩子不要过马路，直到红绿灯变成绿色。
考查连词。when连接副词，当……时候，引导时间状语从句；until连接副词，直到……，引导时间状语从句；because从属连词，因为，引导原因状语从句；after连词，在……之后，可以引导时间状语从句。根据句意可知，此处表示不要过马路，直到交通信号灯变成绿色，not...until...直到……才……。故until符合题意，故选B。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：格林先生没有任何爱好，除非你把看电视称为爱好。
考查连词辨析。though虽然；unless除非；because因为。分析句子可知，此处表示“格林先生没有任何爱好，除非你把看电视称为爱好”的含义，强调“除非”，用于句中引导条件状语从句。故选B。
22．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：她唯一的问题，如果你可以称之为一个问题的话，是她期望一直都成功。
考查连词词义的辨析，if如果；because因为；though尽管，虽然；since因为，既然。根据句子逻辑，应该是if引导的状语从句，符合题意。故选A。
23．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我儿子几乎不吃蔬菜，尽管这对他的健康有好处。——不是一个好习惯。
考查连词，A. and和，表并列；B. but但是，表转折；C. so所以，表因果；D. although尽管，表让步。结合句意，这里应该是让步状语从句，尽管有好处，但是不吃，故选D。24．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：印度有越来越少的老虎。如果人类不停止为了虎皮和虎骨猎杀老虎，情况会继续。A.if如果，表示条件；B.unless如果不，表示相反的条件；C.because因为，表示原因；D.since自从，表示时间的起点；既然，表示原因。“如果不”停止，情况会继续。故选B。
考点：考查连词的用法
25．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：天气如此糟糕以至于我不得不待在家里。考查太……以至于。Too……to用于句型too +adj/adv to do sth，前一个too后加形容词、副词，后一个to加动词原型。So……that用于句型so +adj/adv that +句子。Such……that用于句型such+a/an+adj+cn.单（可数名词单数）that +句子或such +adj +un（不可数名词）。这里第一个横线后面的weather是不可数名词，第二个横线后是完整的句子，故选C。
一、选择题 1．With the development of modern science, it’s ________for us to get information from all over the world. A．slower B．easier C．harder D．busier 2．I can’t tell you how fantastic the film Secret Superstar is! It’s the ______ one I have ever seen. A．better B．best C．worse D．worst 3．—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A．kind B．pleased C．strict D．good 4．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller 5．一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A．a most fantastic B．the most fantastic C．a more fantastic D．the more fantastic 6．Rowan was listed in the top 50 ________ people ever by a group of comedians. A．funny B．funnier C．funniest D．the funniest 7．I'm surprised that Jenny is 42. I thought she was , for she seems to be in her thirties. A．younger B．older C．young D．old 8．- I’m very tired these days because of this exam. - Why not listen to music? It can make you ______. A．relaxed B．sad C．scared D．bored 9．It is said that e-schoolbags are going to be brought into use in Chinese middle schools soon. In fact. It is a small computer that is __________ than a usual schoolbag but holds all the things for study, such as a _________，an exercise book and so on． A．much smaller, testbook B．even smaller, textbook C．far smaller, comic book 10．—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A．better B．good C．well D．best 11．—Judy, what do you think of your junior high school life? —I think it is one of ______ periods in my life. A．wonderful B．the most wonderful C．more wonderful 12．Steven is always ready to help others. What a(n)______ boy! A．kind B．healthy C．honest D．clever 13．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape．
中考复习专题状语从句知识点总结及经典习题(含答案) 一、初中英语状语从句 1． the journey was tiring，Jeff thought it was worth both the time and the money. A．As B．Since C．Unless D．Although 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：虽然旅途很累，杰夫认为时间和金钱都值得。 A. As当……的时候； B. Since 自从； C. Unless除非； D. Although尽管。根据下文Jeff thought it was worth both the time and the money.可知上文是让步状语从句，这里用Although引导。根据题意，故选D。 2．--- I wonder if Tina to China next week. --- If it ，she will come. A．will come；won’t rain B．comes；doesn’t rain C．comes；won’t rain D．will come；doe sn’t rain 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：——我想知道蒂娜下周是否会来中国。——如果不下雨，她就会来。根据语境推测对话的语境是“——我想知道蒂娜下周是否会来中国。——如果不下雨，她就会来。”，第一个设空处的if意思是“是否”，引导宾语从句，主句是一般现在时，从句根据时间状语next week确定用一般将来时，一般将来时的构成是：主语+will+动词原形，排除B/C；第二个设空处考查含有if引导的条件状语从句中主句的时态，在含有条件状语从句中的复合句中，时态遵循“主将从现”的原则，即：主句用一般将来时，从句使用一般现在时表将来，表示“不下雨”应借助于助动词does，故选D。 3．You are sure to fail the exam ________ you study hard. A．if B．unless C．since D．that 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：如果你不努力学习，你一定会考试不及格的。A.if如果；B. unless如果不；C. since自从；结合句意，故选B。 考点：考查连词的用法。 4．--Where is the comic book? --I brought it to you ________you were in the reading room yesterday. A．when B．if C．because D．before 【答案】A
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
沪江英语＞ /易错题 、名词、冠词 1. -What ca n I do for you? -I'd like two _____ . A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 2. Help yourself to ________ . A. some chicke ns B. a chicke n C. some chicke n D. any chicke n 3. _______ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 4. Which is the way to the _________ ? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe's factory D. shoes' factory 5. This class ________ n ow. Miss Gao teaches them. A. are study ing B. is study ing C. be study ing D. study ing 6. We will have a ________ holiday after the exam. A. two month B. two-mo nth C. two mon th's D. two-m on ths 7. __ trees are cut dow n in the forests every year. A. Thousa nd B. Thousa nds C. Thousa nd of D. Thousa nds of 8. Our sports meet ing will be held _______ . A. on 24, Tuesday, April B. in April 24, Tuesday C. on Tuesday, April 24 D. in April Tuesday 24 9. ______ people here are very frien dly to us.
【英语】状语从句知识点总结 一、初中英语状语从句 1．---Can students go online during lessons? ---They can’t ________ it is for that lesson. A．if B．unless C．until D．while 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——学生上课时能上网吗？他们不可以，除非为了上那堂课。本题考查连词辨析，A.如果；B.除非；C.直到；D.当……时候。答语是条件状语从句，根据句意结构可知，需要unless连接，故选B。 2．Tony has had to cook by himself ________ his mother went on business to Guangzhou. A．since B．after C．during D．when 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：自从妈妈去广州出差以来，托尼不得不自己做饭。A. since从……以来；B. after在……之后；C. during 在……期间；D. when当……时候。since后跟时间状语从句时，表示的是到目前为止的时间段，从句时态为一般过去时，而主句的时态为现在完成时，故正确答案为A。 3．—____ the workers are very tired, _____they keep on working. — They are great. We must learn from them. A．Because; / B．Though; / C．Because; so D．Though; but 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：尽管工人们很累了，但他们仍然继续工作。——他们太伟大了，我们应该向他们学习。本题考查连词的用法。Because用于表示因果关系，不能与so同时使用；Though用于表示转折关系，不能与but同时使用。结合句意，故选B. 考点：考查连词的用法。 4．Chen Wei isn’t at school today ________ he is taking a robot competition in Shanghai. A．so B．because C．before D．if
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
一、选择题 1．Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______. A．is; her B．are; them C．are; her D．is; them 2．Kay looked _________ at the guests who said that the food she cooked tasted _________. A．happily; wonderfully B．happily; wonderful C．happy; wonderful D．happy; wonderfully 3．These chicken wings taste ________. I want more. A．well B．wonderfully C．nice D．bad 4．I don’t have a baseball, but Alan A．do B．does C．have D．has 5．—David, you got any tea? —Yes. Would you like some? A．have B．do C．has 6．My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A．were, at B．was, at C．was, on 7．—Let’s _________ the library this afternoon. —Sorry, I want _________ my grandfather. A．go to;to meet B．go to;meeting C．to go to;to meet 8．—How much ________ this pair of shoes? —Five dollars. A．am B．is C．are D．be 9．—William, your hat _______ nice. —Thanks. A．buys B．looks C．finds 10．—When you free last week? — Well, I have a free day because there was too much work. A．did; didn’t B．were; didn’t C．were; wasn’t D．did; wasn’t 11．—He’s never been late for school. —________________. A．So have I B．So am I C．Neither have I D．Nor am I 12．Colours can change our moods and make us happy or sad . A．feel B．to feel C．felt D．feeling 13．This my sister and those my brothers. A．is, is B．are, are C．is, are 14．— Tom in the library? —Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too. A．Is;are B．Is;is C．Are;is
状语从句知识点总结和题型总结 一、初中英语状语从句 1．—Have you heard of the latest news about WIFI? —Yes. When the 5G age , the Internet speed will be 100 times as high as 4G. A．come B．comes C．will come D．is coming 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——你听说过无线网络的最新消息吗？——是的。到了5G时代，网速将是4G的100倍。A. come动词原形； B. comes第三人称单数形式； C. will come一般将来时态； D. is coming现在进行时态，此句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现的原则，此空应填谓语动词的第三人称单数形式，此空故填comes。 2．The Italian woman didn’t feel a culture shock____it was her first time to Shanghai. A．though B．since C．if D．when 【答案】A 【解析】 句意：这个意大利妇女没有感到一种文化冲击，尽管她是第一次来上海。A. though尽管； B. since自从； C. if 是否，如果； D. when当---时候；根据The Italian woman didn’t feel a culture shock这个意大利妇女没有感到一种文化冲击，和it was her first time to Shanghai.她是第一次来上海之间用though 引导让步关系状语从句；故选A 3．___________ she couldn’t see his face, she could tell by his voice that he was young. A．Unless B．If C．Because D．Though 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：虽然她看不见他的脸，但是她能够通过声音分辨出他很年轻。A. Unless除非；B. If 如果；C. Because因为；D. Though尽管。根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法。结合句意可知，在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though"虽然；尽管"，引导让步状语从句，符合句意。故答案选D。 4．— What were you doing ______ I knocked at the door? — I was sleeping. A．unless B．once C．when D．while 【答案】C 【解析】
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你
一、选择题 1．My teacher runs ______ the morning. But he doesn't run ______ Sunday morning. A．in；on B．on；in C．in；in D．on；on 2．North Korea is________Asia. It’s________the northeast of China and________the west of Japan. A．in, to, on B．in, on, to C．on, in, to D．to, on, in 3．Our school plans to have a parents’ meeting_______ the afternoon_______ January 27th. A．in; of B．on; in C．on; of D．in; at 4．—When is your birthday party? —It's________. A．at six,on May 24th B．on six,this Saturday C．in six o'clock this afternoon D．on six,at May 24th 5．She is talented ________ music but I am good at sports. A．at B．in C．on 6．______ Sunday morning my sister usually does her homework, and ______ the afternoon she usually plays tennis. A．On; on B．In; in C．On; in D．In; on 7．If you can’t read the article, it will be meaningless to you. The –less in the word “meaningless” means . A．with B．without C．full of D．out of 8．---What’s your hobby ? ---______collecting balls, I also like different kinds of CDs. A．Besides B．Except C．Beside D．About 9．There is an old bridge __________the river. Be careful (小心) when you ________________ it. A．over; across B．over; cross C．on; cross D．on; across 10．We usually have our school trip _______ a morning of April. A．on B．at C．to D．in 11．My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa. A．on; on B．in; in C．on; in D．in; on 12．—There is a hole in the wall. What is it for? —We have a dog. He can get in or out ________ it. A．past B．through C．across D．over 13．–Emma can go out ________ school nights but she must be back ________ ten o’clock. --Oh, I see. A．on, before B．on, after C．in, before D．in, after 14．He has a garden __________ a lot of flowers. A．has B．there is C．with 15．--Which is your teacher? --The one thick(厚厚的)glasses over his eyes is．
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（ModalVerbs） *情态动词也可称为“情态助动词（ModalAuxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do,have）都属于助动词类。*情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。*情态动词没有人称和数的变化。*常用的情态动词有：can,could,may,might,shall,should,will,would，must,这九大情态动词；其他的还有oughtto,need,dare等。 一、九大情态动词的时态关系： 1.现在式can--过去式could 2.现在式may--过去式might 3.现在式shall--过去式should 4.现在式will--过去式would 5.现在式must--过去式must（常用hadto来代替） 二、情态动词表示“可能”或“预测” （1）can和could用于表示“可能”或“预测”： 1.Hecan'tbeathome.他不可能在家。（否定句） 2.Canthenewsbetrue?这消息可能是真的吗?（将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句） 3.Anybodycanmakemistake.任何人都可能犯错误。（只表示理论上的可能性） （2）may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”： 1.Itmayraintomorrow.（表示可能会发生）明天可能会下雨。 2.Itmaysnowlaterthisafternoon.（表示预测）今天下午可能会下雪。 3.Youmightberight.（表示有可能）你可能是对的。 （3）will和would用于表示“预测”或“习惯性”： 1.Ithinkhewillbeallrightnow.我想他现在一定好了。（willbe表示一定会） 2.Thatwouldbehismother.那肯定是他母亲。（wouldbe表示肯定是） 3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver. 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。（will表示经常的）