静安、青浦、宝山区2015届高三第二学期教学质量检测（二
模）
历史试题
2015.4 注意：
1．本检测设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效。
答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
2．检测时间120分钟，试卷满分150分。
一、选择题（本大题共35小题，第1—30题每小题2分，第31—35题每小题3分，共75分）
1．历史文献记载：殷人上下“率肆于酒”。下列与之可以相互印证的文物是
2．在古代世界的众多文明成果中，能够被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是A．长城 B．二里头宫殿C．金字塔 D．帕特农神庙
3．《千字文》中“九州禹迹，百郡秦并”的历史现象发生于
A．公元前二世纪初B．公元前二世纪晚
C．公元前三世纪初D．公元前三世纪晚
4．“晋楚更霸，赵魏困横。假途灭虢，践土会盟。”直接反映了
A．实力竞争 B．社会变革 C．诸侯争霸 D．百家争鸣5．古代某法典规定：当债务人无力偿还债务时，如果债务人的种姓低于债权人，那么债务人只能以人身作为抵押；如果债务人的种姓高于债权人，那么可以暂缓偿还，并且不得用人身作低押。其目的是
A．区别不同的种姓B．维护高等的种姓
C．维护债权人利益D．强调法律的权威
6．某历史文章中描述“其版图西起不列颠，东至幼发拉底河，南起埃及和撒哈拉沙漠以北，北至莱茵、多瑙河一线，统治的人口可能多达6千万，常备军队不过区区25万人左右。”
文中指的是
A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国C．东罗马帝国D．奥斯曼帝国
7．丝绸之路的重镇敦煌出土了大量文献，其中包含一批唐代长安宫廷写经（抄经）。右图是敦博第55号《妙法莲华经》卷六卷尾文字，对此解读最正确的是
A．写经可作为唐代中外交流的证明B．详细罗列了唐代宫廷抄经的流程
C．反映了唐代宫廷热衷佛教的史实D．唐代宫廷抄经有严密的制度保障
8．观察左图，其中建立政权时间先后顺序正确的是
A．①②③④ B．①④②③C．④①②③ D．④③①②9．中国历史上有众多的制度创新。下列制度中创设意图与众不同的是
A．刺史制度 B．内外朝制C．内阁制度 D．金瓶掣签制10．直接反映我国古代科技领先的是
A．日本派遣唐使B．火药技术的西传
C．传教士的东来D．《几何原本》的翻译
11．探险家麦哲伦环球航行时经过的大洋顺序依次是
A．大西洋—>印度洋—>太平洋—>大西洋
B．大西洋—>太平洋—>印度洋—>大西洋
C．太平洋—>印度洋—>大西洋—>太平洋
D．太平洋—>大西洋—>印度洋—>太平洋
12．“教皇和宗教会议的权力不是神授的，是人为的，都会犯错误。”这个观点最可能出现在
A．1492年是否支持远洋探险的西班牙宫廷辩论中
B．1519年探讨神权是否神圣的德意志宗教辩论中
C．1620年即将靠岸的“五月花”号乘客的议论中
D．1945年是否保留日本天皇制的美军高层密谈中
13．伏尔泰评论某国政治时说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事”。这里反映伏尔泰
A．不反对君主制度B．支持共和制度
C．不支持暴力革命D．反对教会权威
14．艺术作品也可以反映历史。从现代化的角度来看，《伏尔加河上的纤夫》可以反映19世纪中期俄国的
A．政治民主化已经起步B．经济工业化尚未启动
C．文化科学化还在蕴酿D．经济市场化已经启动
15．“他是一个阶级的引领者，……也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。材料中的“他”应该是
A．文艺复兴运动的中坚力量B．法国启蒙运动的积极分子
C．倒幕运动的新兴地主代表D．共产主义运动的精神领袖
16．“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这一观点突出了《人权宣言》
A．超越了英国1689年的《权利法案》的精神
B．克服了美国1776年《独立宣言》的局限性
C．成为18世纪后期法国大革命的指导性文件
D．对民主自由思想传播起到了巨大的推动作用
17．“经历了英法联军之役后，士大夫们痛苦地名之曰：‘庚申之变’”。“庚申之变”后20年中国社会的变化有
①政府颁布“废止缠足”的法令②福州船政局的创办
③西方民主思想的传入④中国民族资本主义的产生
A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③
18．“他因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的，不是批发的。”符合材料描述思想特点的下列哪位历史人物是
A．林则徐 B．曾国藩C．洪秀全 D．康有为
19．明治维新使日本走上现代化道路，但维新的措施中也有与现代化背道而驰的内容，如A．“版籍奉还”和“废藩置县”B．废除等级制度，倡导四民平等
C．撤除关卡，鼓励工商，嘉奖贸易D．引进欧美科技，兴办近代学校
20．清代主流学术原为考据学，近代以后转变为讲求权宜救乱的经世致用之学。这一转变的主因是
A．社会转型 B．经济凋敝C．西学东渐 D．专制式微
21．有人把19世纪末20世纪初中国的三个政治派别概括为“主保中国，次保大清”、“主保大清，次保中国”、“只保中国，不保大清”，其中“主保中国，次保大清”是指A．顽固派 B．洋务派C．维新派 D．革命派
22．有西方学者指出，传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊，它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为
青浦区2019学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试 历史试卷 本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共5页。2020年1月 考生注意: 1．答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。 2．选择题(第 1-20题) 由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。(注意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时按九位涂) 3．考试时间60分钟，试卷满分100分。 一、选择题（1-20每题2分，共40分） 1. “天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”，该现象始于 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 2. 下列诠释评价最贴合右图场景的当是 A.敬天保民 B.民贵君轻 C.儒学独尊 D.道法自然 3. 据江南与山越同居共耕的政权位于下图处 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 长安西市遗址，被誉为盛世商魂的见证。借助它可研究 A.陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.榷场制度 D.早期西学东渐 5. 下列政策一度引发明朝出现“市禁则商转而为寇”现象的是 A.朝贡贸易 B. 海禁 C. 开禁 D.闭关锁国 6. 历史上“权重一时、形同宰相”的职位是 A.丞相 B.刺史 C.内阁首辅 D.军机大臣 7. 阅读右列诗句，推测“晁监”的身份当是 A．御史大夫 B．枢密使 C．外国公使 D．遣唐使 …… 乡树扶桑外，主人孤岛中。别离方异域，音信若为通。——王维《送秘书晁监还日本 国》
上海市青浦区2017届高三一模语文试卷 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。 3．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一、积累与运用（1-5题）（10分） 1．何时倚虚幌，（杜甫《月夜》）（1分） 2．人有悲欢离合，。（ [填作者名]《水调歌头·明月几时有》）（2分）3．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用的最突出的手法是。在柳永《八声甘州》中运用相同手法的句子是“，、？”（2分） 4．高中毕业和最要好的同学分别，最能表达此刻心情的句子是（）（3分）A．海内存知己，天涯若比邻。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．执手相看泪眼，竟无语凝噎。D．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 5．如果你在上海人民广场边上向附近商家一位中年妇女询问如何到上海博物馆，最恰当的询问语是 （）（ 2分） A．嗨！你好！不好意思打扰一下，请问去上海博物馆怎么走？ B．阿姨你好！请问去上海博物馆怎么走比较方便？ C．唔……阿姨你好，你能帮我指点怎么去上海博物馆的路吗？ D．你好！阿姨，你知道上海博物馆在哪里吗？你能帮我指路吗？ 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成6-10题（16分） 情与辞朱光潜 ①一切艺术都是抒情的，都必表现一种心灵上的感触，显著的如喜、怒、爱、恶、哀、愁等情 绪，微妙的如兴奋、颓唐、忧郁、宁静以及种种不易名状的飘来忽去的心境。文学当作一种艺术看， 也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。文字有言情、说理、叙事、状物四大功用，在 文学的文字中，无论是说理、叙事、状物，都必须流露一种情致；若不然，那就成为枯燥的没有生趣 的日常应用文字，如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清，因为人是有情 感的动物，而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的，史学的，甚至于科学的著作都带有几 分文学性，就是因为这个道理。我们不运用言辞则已，一运用言辞，就难免要表现几分主观的心理倾 向，至少也要有一种“理智的信念”，这仍是一种心情。 ②行文有三个步骤，第一步要心中先有一种情致，其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致， 这就是思想分内的事，最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。文艺先须有要表现的情感，这情感必融会于一种完整的具体意象，即借那个意象得表现，然后用语言把它记载下来。 ③我特别提出这一个学说来，用意是在着重这三个步骤中的第二个步骤。这是一般人所常忽略 的。一般人常以为由“情”可以直接到“辞”，不想到中间需经过一个“思”的阶段，尤其是十九世 纪浪漫派理论家主张“文学为情感的自然流露”，很容易使人发生这种误解。在这里我们不妨略谈艺
青浦区2020学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试 数 学 试 卷-无答案 一. 填空题（本大题满分54分）本大题共有10题，1-6每题5分，7-10每题6分考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得分，否则一律得零分. 1．已知集合{}1,2,3,4A =，{}0,2,4,6,8B =，则A B = ． 2．函数2x y =的反函数是 ． 3．行列式123 456789 中，元素3的代数余子式的值为 ． 4．已知复数z 满足40z z + =，则||z = . 5．圆锥底面半径为cm 1，母线长为cm 2，则其侧面展开图扇形的圆心角=θ ． 6．已知等差数列{}n a 的首项11a =，公差2d =，其前n 项和为n S ，则2()lim n n n a S →∞= ． 7．我国南北朝数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算法，其理论依据是：设实数x 的不足近似值和过剩近似值分别为 b a 和d c (),,,a b c d ∈*N ，则b d a c ++是x 的更为精确的近似值．己知15722π507<<，试以上述π的不足近似值15750和过剩近似值227为依据，那么使用两次．． “调日法”后可得π的近似分数为____________． 8． 在二项式()521)0a ax >的展开式中5x -的系数与常数项相等，则a 的值是__ __． 9．点A 是椭圆221:12516x y C +=与双曲线22 2:145 x y C -=的一个交点，点12,F F 是椭圆1C 的两个焦点，则12||||AF AF ?的值为 ． 10．盒子中装有编号为1，2，3，4，5，6，7，8，9的九个大小、形状、材质均相同的小球，从
2018青浦区高三一模语文答案 一、积累与运用（ 1—— 2 题）（10 分） 1（5 分） (1)起舞弄清影（ 1 分） (2)闺中只独看／杜甫（ 2 分） (3)何当其剪西窗烛，却话巴山夜雨时（ 2 分） 2．(1)B(2)C 二、阅读 70 分 （一） 3—— 7（16 分） 3．（ 2 分）享受人生，享受生活的乐趣是非常之然的合乎天理人性的行为。 4．（ 4 分）“会心”在读者也有苏格拉底一样的感受，即生活中的许多东西我们是不需要的，却拥 有着他们。 作用：形象生动地表明稍有悟性的读者对苏格拉底“惊叹”的认可发自内心，更进一步证明“消费 的数量与享受的质量是不成正比的” 。 5．（ 2 分） B（证明的是“它们之间的区别是显而易见的”） 6．（ 3 分） C（文化消费不是享受） 7．（ 5 分）先提出人生应该享受的观点。（1 分）然后指出消费不等于享受。（1 分）进而细析消 费和享受的区别。（1 分）最后先肯定的确也存在着“纯肉体的物质享受”等，再进一步指出灵魂才 是人的精神“自我”的栖居地。（2 分） （二） 8-11 （16 分） 8．（ 4 分）点题（ 1 分）；勾勒母亲到来时的形象（1 分）；突出母亲风雨无阻、拖带大量物品中体 观的关切爱之情（ 1 分）；引出下文对“到来”场景的具体描绘（ 1 分） 9．（ 4 分）树干是母亲给我带来的东西中最值得一提的特别之物（ 1 分）；在搬运树干的艰难中表现母亲的坚韧执着和母爱的深切。（或树干是母亲性格、母爱的奇托物）（ 1 分）；以我舍弃树干的 随意表现为人子女者对母爱的轻忽（ 1 分）；在对树干态度“重”与“轻”对比中，表现母爱的伟大 而子女往往忽视乃至轻视这种爱。（1 分）（答案不限于此，意思能说的过去就可。） 10．（4 分）主要的表现形式有“数字说明” 、“环境描写”、“动作描写”等。主要的效果是突 出母亲旅途的艰难，刻画母亲内心的执着与坚韧，表现母爱的伟大。 (1)运用数字说明。如“三米长” （的树干）；倒了“三趟车”。“三米长”表现搬运这根树干的艰难；“三趟车”展现了母亲拿着大包小包频繁转车的漫长和艰难。 (2)运用环境描写：“在省道线或国道线的路口” 、“没有候车室，没有火炉”、“前不着村，后不着店” “茫茫风雪”等表明环境的恶劣，条件的艰苦。 (3)运用动作描写，“扛”、“倒”、“等”、“守”等动词，形象地展现了母亲—路上的艰难和困苦。（评分说明：共 4 分，要求明确说明表现的形式及具体的表现效果。写出手法 1 分，分析 3 分。）11．（4 分）钦佩、感动、心疼（带树干的过程描述）、不解、愧疚（没能及时体会母亲的关切， 把树干留给房东）、隔膜、留恋（离别时无话可说，但目送车离去不敢再离别一次）等。 （要求写出 4 点，并有简要的说明。） （三） 12-14 （ 8 分） 12． B（ 1 分） 13． D（ 2 分） 14．（5 分）内容上：写了作者在水路上看到的南方早春的美丽帚色（1 分）：河边的青草已经抽芽生长，河面上的水上植物也已经开花了，并且就在自己乘坐的术筏边。（1 分）这一派美丽的春景初看令人欣喜，但是—想到这不是家乡的美景，自己远离家乡，远离亲朋好友禁不住离愁上心头，
岳阳市高三质量检测试卷（一） 历史 时量：90 分钟总分：100 分 第Ⅰ卷选择题 （单项选择题，每小题2 分，共计50 分） 1．有人指出“宗法分封，诚然有其制度设计巧妙之处，却也有先天带来的弊病”。结合下图“先 天弊病”是指 A．贵族执政 B．层级严密 C．代远情疏 D．尊卑有秩 2．“繆力本业……事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴）”与“夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”。这两种截然不同的观点源于 A．二者的文化素养 B．法家与儒家对抗 C．社会发展需求D．代表的社会阶层 3．孟子曰“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨，则归墨。” 这反映出当时的儒家学说 A．居于百家一言 B．地位日趋稳固 C．成为主流学说 D．融合佛道思想 4．学者阎步克认为：以九品论人，盖源于汉末士林的月旦品题之风。由于名士在汉末的重大影响，在士林舆论中得到好评者，朝廷州郡便争相辟举、唯恐不及。此材料反映( ) A．民间评价影响政府对官员的选拔 B．品评官在官员选举中起了决定性作用 C．士林舆论在官员选拔中起决定性作用 D．民间评价在官员选举中的作用大于政府价 5．李时珍于明万历六年写成《本草纲目》，其中有“玉蜀黍（玉米）种出西土，种者亦罕”；乾隆二十三年的记载有“玉蜀黍，俗名玉米……此种近时楚中遍艺之”。玉米种植情况变化的主要原因是 A．饮食结构的变化 B．人口增长的需求 C．新航路的开辟 D．经济结构的变动 6．下表是英国对中国的贸易情况表（单位：镑），对其解读正确的是
A．中国自然经济解体速度加快 B．条约体系未影响中英贸易状况 C．中国已深陷资本主义世界市场 D．中国对外贸易仍保持贸易顺差 7．有学者称“中国近代化过程并不像西方国家那样是从涓涓细流自然渐汇成滔滔江河，中国近代化几乎从一开始就是一条人工开掘的运河”。下列选项能够作为其依据的有 A《尼布楚条约》B《天津条约》 C《资政新篇》 D《天下郡国利病书》 8． 20 世纪初张謇创办了南通大达轮步（步即局），先开辟了外江航线，以后又组成了大达轮船公司，在苏北内河开辟航线。这一做法 A．促进了洋务工业的较快发展 B．标志着近代民族航运业出现 C．抵制了外国资本主义的侵略 D．体现了社会经济结构的变动 9．民国初期，有学者曾说：“革除一个王朝的天命是可以的，为什么要革除整个中国几千年的天命呢？现在的教育革命、纪纲革命、立国思想的革命如同大火焚烧房屋，使人失去了灵魂，让人无所适从。”这表明该学者 A．反对新文化运动学习西方 B．主张用传统文化稳定秩序 C．思想保守落后 D．主张彻底改造儒家思想 10．就反对帝国主义来说，近代中国人民经历了感性认识和理性认识两个发展阶段，走过曲折的道路。下列选项中完成了对帝国主义认识从感性阶段到理性阶段飞跃的是 A．太平天国运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．五四运动
2020上海市青浦区高三一模历史试题及答案 注意：文章底部有word版下载 青浦区2014学年第一学期高三年级期末学业质量调研测试历史 试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共8页。2015年1 月 考生注意：1．答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢 笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。2．选择题（第 1-35题）由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题 卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。考生应将代表该题答 案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更改时，必须将原选择用橡 皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。（注意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时 按九位涂）3．考试时间120分钟，试卷满分150分。 一、选择题（1-30每题2分，31-35每题3分，共75分） 1．司马迁在《史记?殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人？A．郡县官长B．方国 头领C．商王子侄D．三公九卿 2．周代的棺椁制度规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重”。材料反映出西周社会的主要特点是A．政治上实行 分封制B．西周社会的宗教色彩浓厚C．贵族集团等级严格D．贵族 生活腐化、政治黑暗 3．有学生要对雅利安人早期征服恒河流域的历史颇有兴趣，以 下文学作品可资借鉴的是A．《吉尔伽美什》B．《荷马史诗》C．《摩诃婆罗多》D．《一千零一夜》 4．从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，可以 说开创了罗马法制史上一个新的时代。促成这个“新的时代”到来
上海市青浦区2018届高三一模语文试卷及答案 语文试卷 Q2017.12 1. 本试卷设试卷和答题卷两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2. 答题纸与试卷在考题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。 3. 考试时间 150 分钟。试卷满分 150 分。 1.按要求填空。（5 分） 一、积累与运用（1-5 题）（10 分） （1）_________________ ，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》1 分） （2）今夜鄜州夜，_____________________ 。（__________ [填作者名] 《月夜》）（3）李商隐在《夜雨寄北》中运用了虚实相生的手法。实写的句子是“巴山夜雨涨秋池”，虚写的句子是“______________________ ，_____________________。” 2.按要求选择。（5 分） （1）下列句子中最不适合布置在高中教室的一句是（） A.三人行，则必有我师 B.云无心以出岫，鸟倦飞而知还 C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 D.悟以往之不谏，知来者之可追 （2）填入下面语段空格处的词句，最恰当的一项是（） ____________________。有时是生活的压力让人难以喘息，更多时候则是这样的自我诘问：“天天这么忙碌是为什么呢？” A.当今许多人的集体感受或许是“心累” B.许多当今人的集体感受或许是“心累” C.“心累”或许是当今许多人的集体感受 D.或许当今许多人的集体感受是“心累” 二、阅读（70 分） (一)阅读下文，完成 3-7 题。 消费=享受? 周国平 ①我讨厌形形色色的苦行主义。人活一世，生老病死，苦难够多的了，在能享受时凭什么不享受?享受实在是人生的天经地义。蒙田甚至把善于享受人生称作"至高至圣的美德"，据他说，恺撒、亚历山大都是视享受生活乐趣为自己的正常活动，而把他们叱咤风云的战争生涯看作非正常活动的。 ②然而，怎样才算真正享受人生呢?对此就不免见仁见智了。依我看，我们时代的迷误之一是把消费当作享受，而其实两者完全不是一回事。我并不想介入高消费能否促进繁荣的争论，因为那是?济学家的事，和人生哲学无关。我也无意反对汽车、别墅、高档家具、四星级饭店、KTV 包房等等，只想指出这一切仅属于消费范畴，而奢华的消费并非享受的必要条件，更非充分条件。 ③当然，消费和享受不是绝对互相排斥的，有时两者会发生重合。但是，它们之间的区别又是显而易见的。例如，走马看花式的游览景点只是旅游消费，陶然于山水之间才是大自然
2020北京西城高三一模 历史2020.4 本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．儒家要解决的问题，就是人间的两套秩序：社会政治秩序和道德心灵秩序。孔子以后儒家的代表人物，有一位提出了纲常名教，突出了礼；另一位则建立了一套完整的、思辨化的哲学体系。他们分别是 A．孟子和王阳明B．荀子和朱熹 C．董仲舒和顾炎武D．董仲舒和朱熹 2．南北朝以来，“婚”“宦”关系到士大夫一生的成败得失。隋炀帝时期一反隋文帝“前代品爵，悉可依旧”的政策，限制勋贵子弟的政治特权；唐代多次禁止世家大族间联姻。这些措施的共同作用是 A．使孝廉成为士大夫做官的主要途径B．克服察举制弊端，确立九品中正制 C．削弱贵族特权垄断，加强中央集权D．促使士大夫阶层放弃传统的婚姻观 3．苏轼任杭州知州时，当地发生瘟疫，他创建“安乐坊”收治病人，闻说三年医好病人千人以上，得到朝廷的承认，继而买田收租、以租金维持病坊的日常支出。后来，朝廷在各地设置“安济坊”，专为穷人治病。据此可知当时 A．地方政府享有很大的自主权B．确立了中医临床学的基础 C．政府重视对民众的医疗救助D．土地兼并的现象十分严重 4．明中期，“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千万计”。嘉靖年间，歙县在京徽商出资出力创建了会馆，令来者“无论崇卑，咸得解装于斯，而从容别定馆舍。”这表明①徽商活动范围广，在都城有一定影响 ②血缘关系是徽商集团不断发展的纽带 ③民间自发集资，为同乡商民提供服务 ④明朝政府对会馆发展起到决定性作用 A．①②B．①③C．①④D．③④ 5．中国近代某文献提出了一系列“新事物”，如：禁止与外国交涉时使用“夷狄”等带侮辱性的文字，主张建设铁路、轮船等设施，提倡学习欧洲建立银行，并提出废除八股等改革措施。该文献是 A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《变法通议》 D.《中华民国临时约法》 6．以下关于台湾的诗句，其反映的历史事件按时间先后排序，正确的是
青浦区2014学年第一学期高三年级期末学业质量调研测试 历史试卷 本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共8页。2015年1月 考生注意： 1．答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。 2．选择题（第1-35题）由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。（注意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时按九位涂）3．考试时间120分钟，试卷满分150分。 一、选择题（1-30每题2分，31-35每题3分，共75分） 1．司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时，“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人？ A．郡县官长 B．方国头领 C．商王子侄 D．三公九卿 2．周代的棺椁制度规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重”。材料反映出西周社会的主要特点是 A．政治上实行分封制 B．西周社会的宗教色彩浓厚 C．贵族集团等级严格 D．贵族生活腐化、政治黑暗 3．有学生要对雅利安人早期征服恒河流域的历史颇有兴趣，以下文学作品可资借鉴的是A．《吉尔伽美什》 B．《荷马史诗》 C．《摩诃婆罗多》 D．《一千零一夜》 4．从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。促成这个“新的时代”到来的事件是 A．制定《十二铜表法》 B．编纂《民法大全》 C．颁布《民法典》 D．形成万民法 5．“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”，对此理解有误的是A．强调了伊斯兰教在帝国形成过程中的作用 B．突出了阿拉伯帝国是政教合一的神权国家 C．强调了伊斯兰教和帝国建立在同一个年份 D．突出了统一的阿拉伯国家创立的宗教背景 6．《汉书·武帝纪》记载：“元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”由此可见当时 ①分封制仍然存在②世袭制已经废止 ③儒家思想已经影响选官制度④选官的对象和内容比较开放 A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④ 7．《汉书·董仲舒传》“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想 A．强调“春秋大一统” B．糅合了多学派思想
2019年上海青浦区高三一模语文试卷 一、积累与运用 (10分) 1.按要求填空。（5分） （1）____________________，苒苒物华休。(柳永《八声甘州》） （2）昔我往矣，杨柳依依;今我来思，____________________。(《诗经·小 雅·____________》）（3）杜甫《月夜》中，“____________________， ____________________”两句借助想象写对妻子的思念。 2.按要求选择。（5分） （1）每年“”购物节，小张总是买买买停不下来，奶奶苦口婆心教育她。以下用语不恰当的一项是（）。（2分） A.由俭入侈易，由奢入俭难 B.生吃餐餐有，省穿日日新 C.博观而约取，厚积而博发 D.黄金本无种，出自勤俭家 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）倒逼，是一种天然容易不舒适的感受。只有真心意识到，________，_________，________，_________，________，_________。这次进博会“倒计时”，仅公开报道的推进会，就有200天、150天、100天、90天、80天、60天、55天、30天、10天等各种节点。 ①说到做到的重要 ②才会由此出发 ③结果效果的重要 ④走向“实干为要” ⑤习惯于甚至是乐于打破舒适区 ⑥摆脱空对空 A.③①②⑤⑥④ B.①③②⑤④⑥ C.③①②⑥⑤④ D.①③②⑤⑥④ 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题。(16分) 出租车接入网约车平台顺应融合发展 朱昌俊 ①网约车合规化整治在各地不断推进。据报道，近日上海要求16家平台企业在12月31日前全面清退不符合条件的车辆和驾驶员，并基本实现网约车平台公司、车辆和驾驶员合规化。随着不合规网约车被大量清退，巡游出租车正重新进入网约车平台视野，成为重要的“开垦地”。 ②统筹传统出租车和网络预约出租车的融合，从而促进两个业态都能健康发展，其实是2015 年《关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的指导意见》所提出的一个重要要求。不过，时隔三年后来看，（）网约车合规化与传统出租车改革都取得了一定进展，（）两者真正走向融合发展，还有待进一步突破。此次在网约车合规化整治加速的背景下，多地巡游出租车开始重新接入网约车平台，不啻为一次新契机。 ③事实上，早在网约车平台刚诞生不久，一些地方的传统出租车企业也就开始效仿打造自己的出租车网络预约平台。但由于这些平台都有着严格的区域限制，加之运营
2020届青浦区高三年级期终学业质量调研测试（一模） 语文试卷2019.12 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。 3．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一、积累与运用（1-5题）（10分） 1.按要求填空。（5分） （《江城子》苏轼） 《》姜夔） ⑶《踏莎行??郴州旅舍》中，作者秦观借郴江表达自己复杂情感的句子是： “，”。 2. 按要求选择。（5分） ⑴下列句子用语得体的一项是（）（2分） A.日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将专程前来致谢，请在家恭候。 B.久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，敬请斧正。 C.听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。 D.今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。 ⑵将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分） “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。_________，_________。_________，人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式，不再注重购买、拥有产品或服务，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 ①但在分享经济这一催化剂的作用下 ②在新兴的互联网平台上
③这个利己主义的假设发生了变化 A.③①② B. ②③① C. ①③② D. ③②① 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题。（16分） 差序格局 (节选) 费孝通 ①在乡村工作者看来，中国乡下佬最大的毛病是“私”。说起私，我们就会想到 “，”的俗语。谁也不敢否认这俗语多少是中国人的信条。其实抱有这种态度的并不只是乡下人，就是所谓城里人，何尝不是如此。苏州人家后门常通一条河，听来是最美丽也没有了，文人笔墨里是中国的威尼斯。可是我想天下没有比苏州城里的水道更脏的了。什么东西可以向这种出路本来不太畅通的小河沟里一倒，有不少人家根本就不必有厕所。明知人家在这河里洗衣洗菜，毫不觉得有什么需要自制的地方。为什么呢？——这种小河是公家的。 ②一说是公家的，差不多就是说大家可以占一点便宜的意思，有权利而没有义务了。小到两三家合住的院子，公共的走廊上照例是尘灰堆积，满院生了荒草，谁也不想去拔拔清楚，更难以插足的自然是厕所。没有一家愿意去管“闲事”，谁看不惯，谁就得白服侍人，半声谢意都 得不到。于是象格兰亨姆的公律 ．．．．．．．．，坏钱驱逐好钱一般，公德心就在这里被自私心驱走。 ③从这些事上来说，私的毛病在中国实在比了愚和病更普遍得多，从上到下似乎没有不害这毛病的。现在已成了外国舆论一致攻击我们的把柄了。所谓贪污无能，并不是每个人绝对的能力问题，而是相对的，是从个人对公家的服务和责任上说的。中国人并不是不善经营，只要看南洋那些华侨在商业上的成就，西洋人谁不测目？中国人更不是无能，对于自家的事，抓起钱来，拍起马来，比哪一个国家的人能力都大。因之这里所谓“私”的问题却是个群己、人我的界线怎样划法的问题。我们传统的划法，显然是和西洋的划法不同。因之，如果我们要讨论私的问题就得把整个社会结构的格局提出来考虑一下了。 ④西洋的社会有些象我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑。每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同
东城2019年高三历史一模试题 12．中国古代县级政区在秦汉时期依据户数分为两等，在唐宋时期依据地域位置和户口多少分为七等，明清时期综合地域位置、户口多少和田赋数量等进行分等。由此可以看出中国古代 A．中央对地方管理不断加强B．人口是政区划分唯一依据 C．县级行政权力在逐渐扩大D．郡国并行制度被彻底废除 13.《史记·平准书》记载：“及至秦，中一国之币为三等。黄金以溢为名，为上币；铜钱识曰‘半两’，重如其文，为下币；而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。”《汉书·食货志》记载为“秦兼天下，币为二等。”1975年湖北出土的睡虎地秦简《金布律》则提到“金、布、钱”三等币制。这表明 A．《汉书》的记载比《史记》的记载更可信B．研究历史需要运用多种史料进行互证C．文献资料比考古发现更接近历史真相D．历史文献因其年代久远均变得不可信 A．佛教渐成主流，艺术形象多元B．程朱理学形成，伦理纲常强化 C．多种文化交融，适应市民需求D．西学东渐出现，思想观念剧变 15．与“入值文渊阁……掌献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”属于同一历史时期的是 A．“太尉主五兵，丞相总百揆。又置御史大夫，以贰於相” B．“中书取旨，门下封驳，尚书承而行之。迭而操宰相之权” C．“别置中书於禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政” D．“殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决” 16. 《南京条约》及其附件的签订使英国人在沿海部分城市建立起了他们期待已久的统治权，这对此后中国的海外移民产生了一定的影响，从香港出发前往海外的广东移民超过以往任何年代。条约中对移民产生影响的条款有
①割香港岛②投资设厂③协定关税④领事裁判权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.下图反映了近代中国某一阶段的政治形势，这一阶段的时代特征是 图6 A．由“闭关锁国”转向“五口通商”B．由变法维新转向民主革命 C．由“华夷之辨”转向“师夷长技”D．由国共内战转向合作抗日 18. 毛泽东思想的形成经历了一个艰辛的过程，在这个过程中有一个关键点：它结束了“左”倾错误在中央的统治，坚持了马克思主义与中国革命具体实践相结合，有利于毛泽东思想走向成熟。这个关键点是 A．毛泽东发表了《湖南农民运动考察报告》B．“工农武装割据思想”的正式形成C．遵义会议事实上确立毛泽东的领导地位D．七大把毛泽东思想正式写入党章19．图7是2018年中国国家博物馆“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”中的一张图片，拍摄于2013年浙江省桐乡市。该图反映了 A．人民代表大会制度的确立 B．民族区域自治制度的实施 C．“依法治国”方针正式提出 D．基层民主政治建设的成果 图7 20．公元前59年，凯撒颁布《土地法案》，向征战的士兵广泛分配土地，推动罗马行省的殖民化进程；他征服高卢地区后颁布法案赋予一部分人公民权；还通过了关于罗马行省官员任职期限的法律。这表明
青浦区2016学年第一学期高三年级期末学业质量调研测试 语文试卷 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。 3．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一、积累与运用（1-5题）（10分） 1．何时倚虚幌，（杜甫《月夜》）（1分） 2．人有悲欢离合，。（ [填作者名]《水调歌头·明月几时有》）（2分） 3．?何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时?用的最突出的手法是。在柳永《八声甘州》中运用相同手法的句子是?，、？?（2分） 4．高中毕业和最要好的同学分别，最能表达此刻心情的句子是（）（3分） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．执手相看泪眼，竟无语凝噎。D．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 5．如果你在上海人民广场边上向附近商家一位中年妇女询问如何到上海博物馆，最恰当的询问语是（）（ 2分） A．嗨！你好！不好意思打扰一下，请问去上海博物馆怎么走？ B．阿姨你好！请问去上海博物馆怎么走比较方便？ C．唔……阿姨你好，你能帮我指点怎么去上海博物馆的路吗？ D．你好！阿姨，你知道上海博物馆在哪里吗？你能帮我指路吗？ 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成6-10题（16分） 情与辞朱光潜 ①一切艺术都是抒情的，都必表现一种心灵上的感触，显著的如喜、怒、爱、恶、哀、愁等情绪，微妙的如兴奋、颓唐、忧郁、宁静以及种种不易名状的飘来忽去的心境。文学当作一种艺术看，也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。文字有言情、说理、叙事、状物四大功用，在文学的文字中，无论是说理、叙事、状物，都必须流露一种情致；若不然，那就成为枯燥的没有生趣的日常应用文字，如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清，因为人是有情感的动物，而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的，史学的，甚至于科学的著作都带有几分文学性，就是因为这个道理。我们不运用言辞则已，一运用言辞，就难免要表现几分主观的心理倾向，至少也要有一种?理智的信念?，这仍是一种心情。 ②行文有三个步骤，第一步要心中先有一种情致，其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致，这就是思想分内的事，最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。文艺先须有要表现的情感，这情感必融会于一种完整的具体意象，即借那个意象得表现，然后用语言把它记载下来。 ③我特别提出这一个学说来，用意是在着重这三个步骤中的第二个步骤。这是一般人所常忽略的。一般人常以为由?情?可以直接到?辞?，不想到中间需经过一个?思?的阶段，尤其是十九世纪浪漫派理论家主张?文学为情感的自然流露?，很容易使人发生这种误解。在这里我们不妨略谈艺术与自然的关系和分别。艺术（art）原义为?人为?，自然是不假人为的；所以艺术与自然处在对立的地位，是自然就不是艺术，是艺术就不是自然。说艺术是?人为的?就无异于说它是?创造的?。创造也并非无中生有，
黄浦区2016学年度第一学期高三年级期终调研测试 历史试卷2017年1月 （完卷时间：60分钟满分：100分） 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题（每题2分，共计40分） 1．右图为河南郑州一处古代人工冶铁的遗址。根据所学知识判断，类似 的遗址年份不应该早于且最接近的是 A．夏朝B．商朝 C．西周D．春秋晚期 2．秦灭六国，统一全国，实现中国历史上第一次大一统的年代， 折成世纪计算正确的是： A．公元前一世纪B．公元前二世纪 C．公元前三世纪D．公元前四世纪 3．观察右图，中央政府对于图中箭头所指地区的管辖 最早形成于 A．西汉时期B．东汉时期 C．南北朝时期D．隋唐时期 4．英国思想家培根曾说：“没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”这里的“三种机械发明”不包括 A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药 5．中国古代民族迁移有两个大的流向：一是由北方草原迁入黄河流域，一是由黄河流域迁入江南。这两大迁移最主要的后果是 ①促进了社会经济的发展②加剧了民族矛盾③促进了民族融合④使人口分布趋于平衡 A．①③B．②④C．①②D．③④ 6．下列人物中，主张向西方学习并最早付诸实践的是 A．魏源B．林则徐C．曾国藩D．康有为 7．鸦片战争后，西方列强为了获得清政府给予其他国家的任何好处，纷纷要求清政府在同本国签订的条约中加上一条 A．领事裁判权B．“最惠国”待遇C．门户开放D．协定关税 8．“窃闻与日本议和……伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已”。此材料应出自以下哪一事件 A．甲午海战B．公车上书C．戊戌变法D．瓜分狂潮
2017 学年青浦区高三年级高考模拟考试 历史试卷 本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共10 页。考 生注意: 1．答 卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。 2.选择题( 第1-35 题) 由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。考生应将代表 该题答案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更改时，必须将原选择用 橡皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。( 注意：答题卡的准考证号码是九位，如“ XXXXXXXX”X，涂号码时按九位涂) 3.考试时间120 分钟，试卷满分150 分。 一、选择题（1-30 每题2 分，31-35 每题3 分，共 75 分） 1. 右图是陕西临潼姜寨遗址的平面图，由此可以 直接推测出古姜寨人已开始 A.采集渔猎 B.驯养牲畜 C．栽培谷物 D．聚族定居 2. 陈胜吴广大泽乡起义的直接原因是秦朝
A. 横征暴敛 B. 宫廷争斗 C. 沿用旧制 D. 滥发民徭 3．夏禹有德才能铸九鼎，桀无德而鼎迁于商，商纣暴虐，鼎迁于周。上 述文字反映的观点源自 A. 儒家学说 B. 法家思想 C. 道家思想 D. 礼乐思想 4.结束右图所示政治局面的历史事件是[ 来源: 学+科+网Z+X+X+K] A. 赤壁大战 B. 曹丕建魏 C. 孙权称帝 D. 西晋灭吴 5．下列历史事项标志着贵族政治 体 制被打破的是 A. 废除世卿世禄制度 B. 吴楚爆发七国之乱 C. 战国实行军功授爵 D. 汉初布衣将相之局 6.“独尊儒术”的内涵包括 ①注重改正朔易服饰的礼仪制度②推行民本思想指导下的限田政策 ③采纳官吏不得经商货殖的积极建议④重用礼法兼顾之人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ② ③ 7．普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他 奇巧····则天下自安矣。”下列属于“奇巧”内容的是 A. 内朝 B. 政事堂 C. 三衙 D. 行省 8. 南宋三大外贸港口中成为鸦片战争后五口通商口岸的有 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.0 个
上海市青浦区2019届高三一模语文试卷 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。 3．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一、积累与运用（1-5题）（10分） 1．何时倚虚幌，（杜甫《月夜》）（1分） 2．人有悲欢离合，。（ [填作者名]《水调歌头·明月几时有》）（2分） 3．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用的最突出的手法是。在柳永《八声甘州》中运用相同手法的句子是“，、？”（2分） 4．高中毕业和最要好的同学分别，最能表达此刻心情的句子是（）（3分） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．执手相看泪眼，竟无语凝噎。D．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 5．如果你在上海人民广场边上向附近商家一位中年妇女询问如何到上海博物馆，最恰当的询问语是（）（ 2分） A．嗨！你好！不好意思打扰一下，请问去上海博物馆怎么走？ B．阿姨你好！请问去上海博物馆怎么走比较方便？ C．唔……阿姨你好，你能帮我指点怎么去上海博物馆的路吗？ D．你好！阿姨，你知道上海博物馆在哪里吗？你能帮我指路吗？ 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成6-10题（16分） 情与辞朱光潜 ①一切艺术都是抒情的，都必表现一种心灵上的感触，显著的如喜、怒、爱、恶、哀、愁等情绪，微妙的如兴奋、颓唐、忧郁、宁静以及种种不易名状的飘来忽去的心境。文学当作一种艺术看，也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。文字有言情、说理、叙事、状物四大功用，在文学的文字中，无论是说理、叙事、状物，都必须流露一种情致；若不然，那就成为枯燥的没有生趣的日常应用文字，如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清，因为人是有情感的动物，而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的，史学的，甚至于科学的著作都带有几分文学性，就是因为这个道理。我们不运用言辞则已，一运用言辞，就难免要表现几分主观的心理倾向，至少也要有一种“理智的信念”，这仍是一种心情。 ②行文有三个步骤，第一步要心中先有一种情致，其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致，这就是思想分内的事，最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。文艺先须有要表现的情感，这情感必融会于一种完整的具体意象，即借那个意象得表现，然后用语言把它记载下来。 ③我特别提出这一个学说来，用意是在着重这三个步骤中的第二个步骤。这是一般人所常忽略 的。一般人常以为由“情”可以直接到“辞”，不想到中间需经过一个“思”的阶段，尤其是十九世纪浪
2019 学年第一学期奉贤区调研测试卷 高中历史2019.12 考生注意： 1.本卷分选择题和综合分析题两大部分，满分为 100 分，考试时间为60 分钟。 2.所有答案必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸的相应位置上。 一、选择题（每小题2 分，共40 分。每题只有一个答案） 1．下列材料内容按时序排列正确的是 ①“汤伐夏，国号商”②“自羲农，至黄帝” ③“夏传子、家天下”④“周武王、始诛纣” A．①②③④B．②③①④ C．②③④①D．①③④② 2．“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。从时代特征看，与“当今”最契合的是 A．商朝B．西周C．战国D．西汉3．史载，商鞅在变法失败后的逃亡中投宿旅店遭拒绝。店主说：“商君定有法律，谁让没有 凭证的旅客住宿，谁就要连坐”，最后商鞅被抓捕并处死。这个“作法自毙”的故事折射出A．秦国民众对变法内容的遵守B．商鞅变法最终人亡政息 C．秦国社会法制观念深入人心D．商鞅自身富有牺牲精神4．右图是一幅中国古代某王朝的“中央机构 示意图”。这一政府架构当始于 A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．康熙帝 5.右图空格①政权建立者的民族是 A．契丹 B．女真 C．匈奴 D．鲜卑
6. 松赞干布派使者求亲，当时唐朝的皇帝是 A ．唐太宗 B ．唐玄宗 C ．唐高祖 D ．武则天 7．观察右图，图上标有①、②、③、④四个地点。据此判断下列各项表述正确的是 A ．周公在②地辅政，“制礼作乐” B ．北魏孝文帝从③地迁都到②地 C ．北宋和南宋的都城分别在①地和④地 D ．元朝的③地及周围地区被称为“腹里” 8．“六部之上，更无领袖，而天子总其成”。这种机构设置始于 A ．秦朝 B ．唐朝 C ．元朝 D ．明朝 9. “廷寄交片依葫芦，万端政务效葫芦”反映的是 A ．明朝内阁强化皇权 B ．清朝内阁形同虚设 C ．清军机处强化皇权 D ．明朝厂卫强化皇权 10. 以本纪、表、书、世家、列传的体例写就的史学著作是 A 《史记》 B 《汉书》 C 《资治通鉴 》 D 《四库全书》 11．有学者著述说：“鸦片战争是中西关系质变的临界点，整个中外关系至此逆转，旧格局随条约缔结而俱逝，中国被不情愿地拉入到国际资本主义的世界体系中。”以下能佐证这一结论的史实是 A ．列强与清政府签订一系列不平等条约 B ．列强取得在通商口岸开办工厂的特权 C ．列强掀起瓜分中国的狂潮，吞并中国 D ．列强扶植了地方军阀，形成割据状态 12．1900年前后，一些英国历史教科书委婉地写道“他们在1842年得到了那个岛”。这个“岛”指的是 A ．台 湾 B ．香港岛 C ．新 界 D ．九龙司 13．关于首开甲午海战第一炮的记载，中日不尽相同。中方：倭三舰放真弹，轰击我船。日方：济远（北洋水师军舰）首先向我开炮。对这一不同解读最合理的解释是 A ．日方极力推卸责任 B ．中方记录客观属实 C ．历史文献皆不可信 D ．双方受制各自立场