当前位置:文档之家› 汉寿二中2012年高二第一次学业水平测试模拟考试(语文)

汉寿二中2012年高二第一次学业水平测试模拟考试(语文)

汉寿二中2012年高二第一次学业水平测试模拟考试(语文)
汉寿二中2012年高二第一次学业水平测试模拟考试(语文)

汉寿二中2012年高二第一次学业水平测试模拟考试

(语文)

一、选择题(第1至第12小题共24分,每小题2分)

1.下列词语中加点的字,读音不正确的一组是()

A.酒馔.(zhuàn)泠.(líng)然讥诮.(qiào)殒.(yǔn)身不恤

B.潦.(liǎo)水央浼.(miǎn)泅.(qiú)水纤.(xiān)腰束素

C.熟稔.(rěn)涸.(hé)辙磐.(pán)石流觞.(shānɡ)曲水

D.窸窣.(sū)胜饯.(jiàn)月晕.(yùn)剜.肉补疮(wān)

2.下列各项中没有错别字的一句是()

A.暴燥账本礼上往来如愿以偿

B.淋漓浸渍络绎不绝明察秋毫

C.长蒿嬉戏气息奄奄迫不急待

D.斑澜刀俎凭白无故前仆后继

3.下列文学常识表述不正确的一句是()

A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,分为赋、比、兴三个部分,收集了从西周到春秋时期近500年间的诗歌305篇。它以四言诗为主,主要运用风、雅、颂的表现手法。

B.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点是句式长短不一,形式灵活,多用“兮”字。

C.乐府原指国家设立的诗、乐、舞相结合的音乐机构。六朝时期人们把这个机构制作、采集的乐歌也叫乐府,乐府便由机构名称变为一种带音乐性的诗体的名称。

D.王安石是北宋政治家、文学家。他与苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩等人并称“唐宋八大家”。

4.下列各项中,没有语病的一项是()

A.洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产,但它冲不走我们的意志和决心。

B.爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。

C.许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分不利的。D.卡特林原先学的是法律,后来改学肖像画,有很长一段时间在北美洲的印第安人中生活并学习。

5.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

近几十年来,,,,,,。随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

①也高于同时期世界上的平均水平

②中国日益成为世界关注的焦点

③现代化建设取得了举世瞩目的成就

④中国的综合实力大幅度提高

⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实

⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

A、②④③⑥①⑤

B、②⑤⑥③④①

C、⑥⑤④②③①

D、⑥①②④⑤③

阅读下面的文字,完成6—8题。

最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前:载人飞船上所必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。尽管有国外可供借鉴的经验,但对于中国航天人来说,这一切,几乎是从零开始。

飞天路上的重重困难,难不住富于智慧与创造的中国人。从载人航天工程立项开始,中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题:在北京建立了航天员培训中心;研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭;建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统;新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。

1999年11月20日6时30分,“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。

仅仅三个月后,中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段。

“神舟”二号飞船为全系统配臵的正样飞船,可以说是载人飞船的“最完整版本”,各种技术状态与真正载人时基本一样。

2000年1月9日,在新的一年刚刚到来的时候,“神舟”二号发射成功,这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸说,“这一成就,使越来越多的人相信,中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说,中国航天员上天的日子又进了一大步。”

2002年3月25日,“神舟”三号飞船发射升空。9个月后的12月30日,“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷,创造了我国航天史上的奇迹,实

现了中国载人航天的重大突破。特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下连续发射成功,标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。

进入新的一年,整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。

在这个金色的秋日,这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后,又一个勇敢的中国人——杨利伟,向太空飞去……

9时10分许,“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道,飞天勇士杨利伟顺利进入太空。

一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻!

6、下列说法符合文意的一项是:

A. 对于中国航天人来说,载人飞船技术几乎是从零开始。

B. 中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的难题。

C. “神舟”二号飞船各种技术状态与真正载人时一样。

D. “神舟”四号飞船发射成功,创造了我国航天史上的奇迹,实现了中国载人航天的重大突破。

7、哪个内容不属于飞天路上的重重困难:

A、在北京建立了航天员培训中心;

B、研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭;

C、万户的飞天尝试。

D、建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统;

8、对文章引用美国一家报纸的说法的作用分析正确的一项:

A、美国是航天大国,引用该国报纸评价具有一定的权威性。

B、连美国报纸都报道了,说明这个事引起的反响很大。

C、美国是世界强国,我们很看重他们的说法。

D、美国人的一贯伎俩,鼓吹中国威胁论。

阅读下面文言文,完成9—13题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

9、对下列加点词的解释,不正确的一相是:()

A、一觞.一咏觞:酒杯

B、足以极视听之娱.娱:欢娱

C、虽趣.舍万殊趣:同“趋”,趋向,取向

D、不能喻.之于怀喻:通晓,明白

10、下列各组语句中加点虚词的意义和用法相同的一组是:()

A、会于.会稽山阴之兰亭当其欣于.所遇

B、当其.欣于所遇录其.所述

C、及其所之.既倦犹不能不以之.兴怀

D、所以

..兴怀,其致一也

..游目骋怀所以

11、下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是:()

A、列坐其次.

B、是.日也

C、俯仰一.世

D、向.之所欣

12、判断下列说法不正确的一项:()

A、“死生亦大矣”,是作者的基本观点,作为书序,以此来概括一篇之意,这正是本文作者见解高远之处。

B、第一、二段作者产生“信可乐也”感受的原因有:一是前来聚会的人多;二是聚会的地点环境优美;三是聚会时的活动雅洁有趣;四是聚会时天气晴朗宜人。

C、本文融叙事、写景、抒情、议论于一体,文笔腾挪跌宕,变化奇特精警,以适应表现富有哲理的思辨的需要。

D、作者认为人不管以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的短长只能听凭

造化,最终归于结束。所以活着能享受乐趣,死后一切皆无,人应抛弃一切烦恼,及时行乐。

二、非选择题(第13至22小题,共76分)

13、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分,共4分)。

(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。译文:

(2)后之览者,亦将有感于斯文。译文: 14.默写出下列空缺处的文字。(每空1分,共6分)

⑴,荆轲和而歌,为变徵之声,。

⑵桑之落矣,。自我徂尔,。

⑶余音袅袅,不绝如缕。,。

15、阅读下面唐诗,完成后面的题目。﹙每空2分,共4分﹚

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道思犹薄,湘水无情吊岂知!

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

注:①楚客:指贾谊,也指后来游楚的人。

②汉文:指汉文帝。

刘长卿“刚而犯上,而遭谴谪”。颔联“秋草”“寒林”“人去”“日斜”,﹙填表现手法﹚出故宅一片萧条冷落的景色,“空见”二字,抒发了

之情。

阅读下面文学类文章,完成16—19题。(15分)

邂逅霍金

葛剑雄

(1)自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,一则太忙,二则有自知之明,未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却是充满了深深的敬意。

(2)我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。7月15日下午,一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD(果园)茶室,走过剑河边时他告

诉我,傍晚霍金常在这里散步,有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题,我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》,他说看过,但也没看完。这使我颇感自慰,我的选择看来是明智。六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?都是,或许都不是——在他经过我身边那段时间我什么也没做,只是目送着他静静地过去。

(3)这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魁力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

(4)或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

(5)霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。

(6)霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类作出更杰出的贡献。

(7)霍金是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。

(8)我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。

(9)愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。【注】霍金,英国理论物理学家,主要致力于黑洞量子力学的研究,患有肌肉萎缩性脊骨光侧索硬化症。《时间简史》是他的科普著作。

16.分析第(3)段所运用的艺术手法和表达效果。(3分)

17.从文中逐条总结出“霍金是幸运的”的原因并加以说明。(4分)

18.作者在文章结尾写了自己的期望,这样写的用意是什么?(4分)

19.2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐,人们争着花高价购买霍金报告的门票;而在听报告时,却有人呼呼大睡,有人交头接耳。请简评.(4分)

20.找出下列句子中错误的称谓并改正。(3分)

(1)那汉子呵呵笑道:“小姐能否告知家父何人?贵乡何处?”

(2)电视剧《关公》中,诸葛瑾向刘备讨要荆州时提出:“想见乃弟(诸葛亮)”。

(3)小赵指着对面的一位长者对王先生说:“那就是您的先父吧。”

(1)改为

(2)改为

(3)改为

21. 给下面的消息命一个标题,不超过24字。(4分)

中新网4月24日电教育部考试中心主任戴家干今天接受访谈时指出,今后的高考制度将包括学业水平测试和综合测试,改变“一考定终身”的考录方式。

戴家干说,实际上,一次考试并不能决定一个人的终生。在很大程度上,学业水平只能能反映一个学生的学业水平测试的成绩。

戴家干接着说,对于一个孩子的成长来说,不仅仅要看一次考试的成绩,还要有综合性的评价,通过这样一个综合评价来反映一个人。因此,高考制度还将包括综合测评。

戴家干最后表示,目前,部分省份都是把学业水平测试作为一部分,或者把综合性评价作为录取的参考。这是一个今后的发展方向,因为,不仅仅符合中国的需要,也符合世界选拔人才和培养人才共同要走的道路。

作文(40分)

22.“人生的图景无不从一张白纸开始,用心中的彩笔,描绘出属于自己的色彩。”

请结合你对生活的体验,以“为人生着色”为题写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌以外,文体不限;

(2)不少于700字;

(3)不得透露个人相关信息。

参考答案

一、选择题

二、非选择题

13、(1)本来知道把死生视为一体是荒诞的,将长寿的彭祖与短命的人等量齐观是虚妄的。

(2)后世的读者,也将会对这篇序文生发无穷感慨吧。

14.(1)高渐离击筑;士皆垂泪涕泣。

(2)其黄而陨;三岁食贫。

(3)舞幽壑之潜蛟;泣孤舟之嫠妇。

15、渲染、被贬后怀古伤今的抑郁悲愤。

16.(3分)作者运用细节描写(1分),表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常,从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。(2分)

17(4分)分两条回答:(意思对即可。)

(1)他生活的时代能提供给他改变命运的物质条件。(得分点一:扣住物质方面,如:物质条件、高科技;)

(2)时代尊重他个人的价值,(剑桥)能给他平静的生活。(得分点二:扣住人文方面,如:时代尊重他的价值、良好的人际环境。)

18(4分)答题要点:首先,庆幸霍金能在平静中度过一生;更重要的是,祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。(或:呼吁社会珍视每个人,尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间,视他人的生活空间为神圣。)(意思对即可)

19.(4分)从以下几方面评述均可。①社会心态的浮躁②对人才的不尊重③对科学的亵读④对科学家的不尊重。(答对其中三点即可给分。如有其他看法,合情合理即可。)

20.(1)家父改为令尊(您父亲)

(2)乃弟改为吾弟(我弟)

(3)先父改为父亲

21.教育部官员称今后将改变高考一考定终身的考录方式(戴家干称高考制度将包括学业水平测试和综合测试)

22. 作文(略)

高二语文二模试卷(含答案)

衡阳县一中2019年上学期高二第二次学考模拟考试语文试卷 分值100分时量120分钟 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1——3题。 《红楼梦》与中国文化 周汝昌 1.晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说,而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起,归入子部,等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”,而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的,可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。 2.他说的“子部”,就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类,皆为古代大思想家的论说,亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见,十分重要。 3.何谓“文化”?“文”,大家都懂得,那么这一个“化”字如何理解呢?“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”,而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力,必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说,大家都记得甄士隐与贾雨村,但有谁记得他们二人的名字?贾雨村,名“化”,取“春风化雨”之意,别号“雨村”。甄士隐,名“费”。《四书》中有句曰“君子之道费而隐”,故名“费”,字“士隐”。在曹雪芹时代,读书识字之人一看都懂,又有义理又有趣味,而且还利用谐音,有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力!我认为汉字是人类最高智慧的结晶。 4.中华文化的特征有两条主脉:一条是“仁义”二字,这是自修待人之道,是孔孟之道的精髓;另一条是才情灵秀之气,正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端,再看《红楼梦》,体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。 5.有人问我研究红学多年的体会是什么,就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义,值得研究五六十年吗?这是因为:大观园的一条命脉是沁芳溪,而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的,是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸,都采此名。 6.《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”,见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”,但宝玉认为“泻”字不雅,提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》,莺莺上场时那段唱词:“花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。”“芳”即“落花”,“沁”即“浸于水”,正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧

师道传承初心在 师徒结对二中行

师道传承初心在师徒结对二中行 秋雨缠绵,芳林催新叶;金风细细,杏坛传佳音。汉寿二中为加快青年教师专业成长步伐,提高青年教师的教育教学水平,充分发挥骨干教师的传帮带作用,二中实现教师团队科学、高效、合理、优化运转,9月19日下午,汉寿二中高中部在学校弘正楼六楼报告厅举行2018-2019学年青年教师拜师活动。汉寿二中青年教师拜师仪式在弘正楼六楼报告厅正式举行。本次会议由教研处张蔚然主任主持,副校长刘朝晖、柳汇文、陈爱国、熊伟军、何英浩出席本次拜师大会。本次活动旨在搭建新老教师交流互助的桥梁,助推二中学教师队伍建设。 会议由高中部教务主任张蔚然主持。他首先宣读了上学年优秀青年教师名单,对成长较快的青年教师进行了表彰。高中部教科室主任宣读了《高中部青年教师培养方案》,为青年教师明确目标、指导方法,提供快速成长的策略。刘朝晖副校长宣读了本学年“师徒结对”名单,他对导师们寄予厚望并表达了诚挚的谢意,井校长希望师傅们将多年班级管理经验和教学工作心得和技能倾囊相授,促进青年教师快速发展,为我校教育教学工作作出新的贡献。会上,张蔚然主任宣布《青年教师结对方案》,“结对子”师徒共同签订了《汉寿二中徒徒结对协议书》。活动中,刘朝晖校长对青年教师提出了殷切期望,刘校长指出,青年教师要找准自己的角色定位,要尊重老教师,要不怕吃苦,要谦虚谨慎,兼收并蓄,充分吸取各家之长,要积极认真完成年级和教务部门安排布置的各项工作,在工作中历练和成长,从而实现我们的教育目标和理想。师徒结对就像一条纽带联结在新老教师之间,使大家增加了相互学习和交流的机会。我们衷心地祝愿我校青年教师尽快成长,早日成为二中学校的中坚力量,为二中的跨越式发展做出更大的贡献。 优秀教师杨德强作为师傅代表发言,他分享了自己20多年的拜师和成长经历,听了杨老师的讲述后,在场教师无不动容。杨老师在感叹时光的同时,也对青年教师充满了期盼。他教诲青年教师要向导师和其他老师虚心学习,勤学多问,时刻保持工作热情。他还表示,作为导师,一定会以身作则,耐心对待青年教师的请教,毫无保留地将自己的经验传授于徒弟,也一定会虚心学习青年教师的热情和优点,与青年教师共同成长。老教师孜孜不倦的精神感染着在场的每一位青年教师。 拜师仪式是本次活动的重头戏,仪式上导师们郑重地接过聘书,青年教师恭敬地行拜师礼,衣钵承传,以礼开篇。导师代表和青年教师代表的发言更是感奋人心:青年教师张游滢立下“学而信、学而思、学而行”的誓言,表达了对导师的谢意,对成长的渴望;导师张鹏丽则许下“毫无保留、用心付出,做一个智慧的引领者”承诺。 青年教师刘佳然作为徒弟代表发言,她首先感谢校领导给年轻教师这样好的平台,使她们能够师从优秀骨干教师、名师,并能接受到最及时最需要的指导,她表示一定倍加珍惜,虚心学习,刻苦努力,尊师重教,勇于担当,学习老教师的敬业精神和奉献精神,并将这种精神倾注在学生身上,让二中学校的优良精神不断延续下去,发扬光大。学校对本次拜师会格外重视,准备充分。首先由朱校长宣布了《汉寿二中青年教师拜师活动方案》。《方案》中明确指出:指导老师要由师德师风好,教育教学水平高,能力强,教育教学业绩突出的学科带头人、骨干教师的教师担任。指导教师要全面关心青年教师的成长,要和青年教师共同制定每学期的活动计划、共同分析教材,指导青年教师依据教学大纲处理教材,掌握优化课堂设计方法和技能、传授上课技巧。同时,还要进班进行指导性听课以及指导青年教师上好校公开课等。 紧接着,副校长刘朝晖做总结发言。他从“拜师带教”的文化渊源谈起引导青年教师理解此次活动的重要意义,并由此将郑州中学注重文化传承、团结互助的价值理念传导给青年教师。他对导师和青年教师分别提出了严格的要求、给予了深切的瞩望:导师须诲人不倦,在德才教研各方面成为传道的榜样,同时不忘“教学相长”的教育真理,加强自身学习;青

【含答案】吉林省长春市第二中学2019_2020学年高二语文下学期第6次周测试题

吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二语文下学期第6次周测试 题 时间60分钟总分63分(一)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成1—3题。 柳先生的正骨膏刘玲海 邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科,跌打损伤脱臼骨折手到病除,据说,他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。 日本人攻打邾镇的那天,一颗炮弹落在颜老爷的家里,三间大堂屋成了废墟,颜老爷正在前厅伺候他的花树,震得昏了过去。半日后醒来,他看到养在莲花缸里的那株花树,如小臂粗的树干被炸断,仅连接着一部分树皮,颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的,儿子的喜好,颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时,壮烈殉国,老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下,更是视树为生命。 现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。许久,他一下子想起柳先生,救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生颜老爷扑通一声就跪下了。 柳先生来到花树前,小心地扶起来,把断茬对齐捏实贴上正骨膏,周匝固定木棍。三日后,树叶竟振作起来,十日后,树叶重新泛绿,一月后,树干断处长好了。 颜老爷一脸泪痕,紧抓着柳先生的手说:“你救了我儿子,也救了我啊!” 邾镇沦陷后,病人挤满了柳先生的药铺,断胳膊断腿的病人很多。这天,柳先生在药铺里配药,心里默念着药方,川续断十钱,右手去药匣抓药,放进左手的戥子里一称,正好。继续一味味抓药,骨碎补十钱、藏红花十钱…… 汉春堂的大门咣当一声开了,听声音不是手推开的,是脚踢开的。一群日本兵涌进来,后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官,候诊的病人吓得四处躲藏。 翻译官提着手枪走近柳先生,说:“听说你医术高明,请你为少佐先生治伤,伤愈后重赏。”说着指指乱叫的日本人,“少佐先生率兵进山剿匪,被八路的地雷炸伤,两条腿骨头断了。”

高中学业水平考试语文试题带答案

山东省2013年12月普通高中学业水平考试语文试题 第Ⅰ卷(30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A.滞.留投掷.对峙.置.之不理 B.禅.让阐.明讪.笑潸.然泪下 C.谚.语赝.品砚.台垂涎.三尺 D.坚.毅歼.灭虔.诚潜.移默化 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①美国密歇根大学的一项研究结果表明,有48%的大学生同情心或爱心极度衰退,这是人们不重视阅读,而过度科技产品所造成的结果。 ②国际互联网传递着世界最新消息,它了各国文化,使越来越多的人相互了解。 ③高一·三班球队很强,同他们比赛我们要认真准备,不可掉以轻心。 A.依赖勾通势力 B.依靠沟通势力 C.依靠勾通实力 D.依赖沟通实力 3.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是

A.南部新开发的这个景区真是秀丽神奇,青青的山, 绿绿的水,令人流连忘返 ....。 B.尽管十几年来经历了许多风雨,但老赵一家五口人 始终相敬如宾 ....,和睦相处。 C.学习成绩的提高需要有一个循序渐进 ....的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。 D.真正的名家学者并不愿他的学生亦步亦趋 ....,而是希望他们超越老师。 4.下面的句子没有语病的一句是 A.针对连续两个季度经济增速下滑,政府出台了减轻小微企业税负、加强城市基础设施建设等一系列政策和措施。 B.放手让更多的人参与环保,保障和提高公众的环境权益,这正是现代社会依法推进环境保护。 C.有无伟大、不朽的经典,可以说明一个民族是否成熟,也可以决定一个民族是不是在文化上先进。 D.在多数人已过上丰衣足食的小康生活的情况下,对简朴生活的提倡,有助于我们校正生活的目标和质量。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 古诗词中的生态意境

2020学年人教版高二语文期末考试试卷(含答案)

2020学年人教版高二语文期末考试试卷(含 答案) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是 A.菜肴熟稔(rěn) 孤苦伶仃风流蕴藉(jiè) B.流苏蓬蒿(hāo) 锱铢必较白云出岫(yòu) C.峨眉岑寂(cén) 萍水相逢陨首以报(yǔn) D.婵娟庇佑(pì) 食不裹腹穷乡僻壤(pì) 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①有媒体评论,十八届三中全会将此前的“以经济建设为中心”的改为“以国家治理机制、治理能力为中心”。 ②面对数据搜索能力强大的互联网,任何人都无法保证自身信息的绝对安全,更不要说隐私观念的中国用户了。 ③DNA考古在学界已基本得到。早在1981年,科学家就对马王堆汉墓古尸进行了核酸分离与鉴定,并发表了有关古DNA的研究报告。 A.基调淡漠认可 B.论调淡薄认定 C.论调淡漠认定 D.基调淡

薄认可 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.随着国力增强,中国正在重构一种新型的国际关系。有人目无全牛,仅从周边的局部争端就得出中国外交陷入困境的结论,这是不客观的。 B. 朱自清的《经典常谈》用浅近的文字,于十三篇文章中,要言不烦地介绍了中国文学中的经典作品,是一部普及传统文化的优秀著作。 C. 最近,央视推出了原创公益音乐节目“梦想星搭档”,主持人曾宝仪身材娇小,谈吐伶俐,反应机敏,八面玲珑,很受观众喜爱。 D. 12月28日,云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救,但大面积森林被毁,过火区域赤地千里,损失惨重。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.安山寺景区内有被誉为植物界的活化石、有“植物大熊猫之称”的千年银杏树两棵(雌雄异株),优质天然地下喷泉两处。 B.当地村民描述说,伤人的动物全身棕黄色,有一米多长,七八十厘米高,细腿、走路弓着腰,许多特征都与狼相似。 C.翠翠一面注意划船,一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。 D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现,当自我价值观

汉寿二中2010年下学期学生处德育工作计划

汉寿二中2010年下学期德育工作计划 指导思想: 坚持社会主义育人方向,以中国特色社会主义理论为指导,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,认真落实《湖南省中小学德育工作基本要求》的通知,重点实施新颁布的《中学生日常行为规范》,高一新生结合《湖南省普通高中课程方案(实验)》,着眼于学生全面的素质发展,狠抓养成教育,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进他们身心健康和谐地发展。 措施办法: 一、提高全体教职员工对德育工作的认识 组织教师学习现代教育理论、《中学生德育大纲》、新颁布的《中小学生守则》与《中学生日常行为规范》,国家颁布的有关德育工作文件与通知等,使每位教职员工牢固树立德育首位意识与全员育德意识。 全期以年级组为单位组织学习两次以上,班主任及各处室管理人员学习5次以上。 二、加强德育队伍建设,明确分工,职责到人 1、成立“汉寿二中德育工作领导小组” 组长:李明桂 副组长:刘进德徐晖刘朝辉熊桂华熊新利柳会文 郭兰勋黎国喜唐元良 成员:青光军熊伟君刘大德宁长胜文铁强高小潮 王建伟欧道政周跃刚陈爱国谢星海各班班主任 2、由学生处负责组织安排,学校团委会协助配合,各年级组负责组织实施,各班 班主任为具体负责人。 3、加强学校团组织的自身建设,发挥团员的模范带头作用。 团委要建立各种团的制度,成立“中国共产主义青年团汉寿二中团校”,以此培训团员,学生干部和要求进步的青年学生,转化后进生。 4、努力抓好学生会和班委会、的工作,发挥学生会、班委会、团委会和团支部的

自治作用。 5、加强班会活动课的管理,发挥其在德育工作中重要作用。 6、强化校园舆论宣传,形成校园文化特色 宣传处和团委要开办好“校园之声”广播站,办好《弘毅新韵》校刊,宣传橱窗专题宣传栏、校园电视台、建好校园网站并及时更新德育工作信息,督促指导各班每月办好一期黑板报。 三、抓好班级常规工作评比活动,落实养成教育,搞好规范化管理、培养学生良好行 为与卫生习惯 1、抓好周会课的上课管理。一有准备(备课);二有实效;三有检查;四有安排(全 期);五不挪用。 2、抓好养成教育,设立文明礼仪监督岗,督查学生的言谈举止,穿着打扮,卫生 习惯等。 3、加强学生上课,下课,集会,活动,自习,就寝,出入校门,就餐等方面的规 范化管理。 4、抓好校园卫生的清扫和保持工作,坚持一周一大扫,每天一扫三捡制度,讲究 个人卫生,促进环境卫生水平的提高。 5、开展“星级寝室”评比活动,要求按时就寝和起床,熄灯后不讲话,不听收音 机、录音机、MP3、MP4等、不接听手机;搞好内务整理,做到摆放有序,经常 通风,窗明几净;爱护公物,节约用水。 四、抓经验交流和树典型活动。 加强德育理论与现代名师德育经验的学习,不断更新德育手段,坚持每月一次德育工作联系会议,交流德育经验;一次重点研究,突破一个课题,继续举办班主任专业化培训,开展“名师工程”。 本期进行一次学生思想状况抽样调查,开展学生中的树标兵,学榜样的活动,期末开展“优秀班主任”、“优秀班集体”、“优秀干部”、“三好学生”的评选。 五、成立家长学校,采取有效措施,加强学校、家庭、社会的沟通教育;开发德育资 源基地,拓宽德育教育手段。

高二语文下学期第四周周测试题

高二年级2016年春季期语文周测四 一、第二单元基础巩固(45分) 1.下列句子中,加点词的活用不.同于其他三项的一项是( ) A.五亩之宅,树.之以桑 B.七十者衣.帛食肉 C.然而不王.者,未之有也 D.孰能一.之 解析:选D。A、B、C三项均是名词用作动词,D项是数词用作动词。 2.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( ) A.①②不同,③④不同B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④不同D.①②相同,③④相同 解析:选A。之:助词,凑足音节;结构助词,取消句子独立性。而:连词,表顺承,又;连词,表修饰。 3.下列各组句子中加点的词语的解释,不.正确的一项是( ) A.吾闻秦、楚构兵 ..构兵:交战B.愿闻其指.指:意旨、意向 C.怀利以相接.接:接住D.孳孳 ..为利者,蹠之徒也孳孳:勤勉、努力不懈的样子 解析:选C。接:交接,交往。 4.下列各句中没有词类活用现象的一项是( ) A.苟为后义而先利,不夺不餍B.鸡鸣而起,孳孳为利者,蹠之徒也C.不远千里而来,亦将有以利吾国乎D.我将见楚王说而罢之 解析:选B。A项,“后”“先”都是意动用法;C项,“远”是意动用法,“利”是使动用法;D项,“罢”是使动用法。 5.下列各组句子中,加点的虚词判断正确的一项是( ) A.①②相同,③④不同B.①②相同,③④相同 C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同 解析:选D。①介词,按照;②介词,拿;③助词,用在主谓之间,取消句子的独立性; ④助词,附着在时间词后。 6.下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是( ) A.夫然后之中国 ..既成,粢盛既洁 ..,践天子位焉B.牺牲 C.良人者,所仰望 ..之义 ..而终身也D.申之以孝悌 解析:选D。古今意均为对父母、兄弟的爱;A.“中国”,古义指国都,今义指中华人民共和国;B.“牺牲”,古义为古代祭祀用的牲畜,今义为为正义的目的舍弃自己的生命; C.“仰望”,古义指依靠、指望,今义为抬头看。 7.下列句子中加点词的解释,不.正确的一项是( ) A.人不得,则非.其上矣非:非难B.春省.耕而补不足省:视察 C.乐酒无厌.谓之亡厌:厌恶D.畜君者,好.君也好:喜爱 解析:选C。厌:通“餍”,满足。 8.下列句子与例句句式相同的一项是( ) 例:今王鼓乐于此 A.然而不王者,未之有也B.民欲与之偕亡 C.王语暴以好乐D.何以能田猎也 解析:选C。C项与例句均为状语后置。A项、D项为宾语前置,B项为正常句式。

2018云南省普通高中学业水平考试语文试题

普通高中学业水平考试 语文试题 [考生注意]:必须在答题卡上指定的位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。 第I卷阅读题(共47分) 一、论述类文本阅读(6分,每小题2分) 阅读下面文字,完成1~3题。 这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只悬在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预u——都使马克思感到由衷喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马塞尔。德普勒的发现。 (节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》)

湖南省隆回县第二中学高中英语模块四Unit1Period1115wordsandexpressions导学案新人教版必修4

湖南省隆回县第二中学高中英语模块四导学案:Unit1 Period11-15 words and expressions Module 4 Unit 1 Advertising Period 11 words and expressions Originated by Ms.Jiang Revised by Ms Xu and Ms.Yang Studying task: The new words and expressions Studying aims: 1. Enrich our Vocabulary 2. Master some key words and expressions Self education (自主学习): T ask1: Read and recite all the new words and eopressions on page 68 Task2: Write down the parts of speech of the following key words and their meanings. corporation multiply design update aspect bargain urge shock react personally ta rget determine analyze poisonous bonus cancer fancy media appeal recommend Task3: key phrases (Fill in the blanks.) 1. figure 弄清楚 2. advance (事先,提前) 3. appeal 吸引,呼吁 4. put sth (汇集、组装) 5.get sth 把表达清楚 6. die 死于 7. be concerned 对……关心/担心 8. discourage sb doing sth阻止某人做某事 9. have sb/sth mind心里想着某人/某物 Team Work:(合作探究) 1. amazed(a dj.) (v )使大为惊喜 (adj.)令人惊喜的(n.)惊诧 2. dertermine vt (adj.)有决心的 (n.)意志、决心 3. recommend v(推荐) (n.) (推荐) 4. corporation (同义词) 5. design (n.)(设计者) 6. shock (adj.)令人震惊的 (adj.)感到震惊的 7. ananysis (v.)分析 8. p oisonons (n.)毒气 9. senior (反义词) 10. smoker (v.)抽烟(n.)吸烟 Target detection:(目标检测) 1. ---How did yor like Nickis pertormance last night? ---To be honest, his signing didn’t to me much. A. appeal B. belong C. refer D. occur 2. However hard I tvied to think abort it , What he said didn’t really to me. A. figure out B. make out C. turn out D. get across 3. His death in a car accident was and we all get . A. shocking, shocking B. shocked, shocked C. shocking, shocked D. shocked, shocking 4. The noise of the train in the dark night, A. died out B. died from C. died away D. died off 5. , the result of college Entrance Exam can your future. A. In the way, determine B. In a way, determine C. In the way, be determined D. In a way, b e determined Exercises: 完成学海导航P22作业。 Class Group No. Name

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置,并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2.本试卷第4题,选物理考生做甲题,选历史考生做乙题。 3.作答选做题时,需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是(3分) A.创.伤重创.踉跄.寒伧.沧.海桑田 B.揣.测挣揣.瑞.雪脚踹.惴.惴不安 C.果脯.胸脯.花圃.店铺.惊魂甫.定 D.纤.细纤.夫忏.悔歼.灭时过境迁. 2.下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划 等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 B.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问 题相当严重,已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度 重视。 C.2009年4月22日是第40个世界地球日,国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”,目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D.阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全 新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。

3.用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说,不但已不是春天,而且也已经不是夏天:眼前是 西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”,眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中,在我们燕园图书馆的 草坪上,在黄叶丛中,在红树枝下,我看到的却是阳春艳景,姹紫嫣 红,这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵,一霎时,开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花,红红的一片, 把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶,真的变成了红艳 艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山,一片花海。 4.甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部 分,假如你是听众之一,请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们 的学习也越来越紧了,大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每 晚伏案读书做练习要到12点钟,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。 校长肯定的是: 校长否定的是: 校长的目的是: 乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事,请 写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节,不超过100个字。(6分)

吕琢 我用激情点燃工作热情,演绎璀璨青春,我与汉寿二中共同成长 吕琢

我用激情点燃工作热情,演绎璀璨青春 ————我与汉寿二中共同成长吕琢 国庆节里我去北京师范大学参加博士入学十周年聚会,昔日同窗济济一堂,既温暖也令人感慨。叙旧闲话间,有的人事业进步、家庭和睦,把幸福写在脸上;也有人虽不及而立之年,眉宇间却已沉积着对生活的倦怠。刚毕业那会儿的激情,怎么没过几年就消散了呢? “激情、热情是人强烈追求自己的对象的本质力量。”思想家的论断也许有几分玄奥,但相信无人否认,激情乃是人生前行的风帆。没有激情,难干事、更难成事。激情,无疑是让人保持正能量的神奇力量。试想,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦,如果没有对工作的激情,岂能在艰苦环境中,带领研究团队成功提取青蒿素;北京中关村那一张张青春脸庞,如果丧失对创业的激情,又怎可能扎根咖啡店,日复一日地探寻梦想的生长点。“激情由最初的意识形成,它是心灵的青春”。在价值日益多元的时代,当物欲的车轮一再碾压卑微的情感,诗人的这句名言,依然值得我们细细体味。 激情,源自真诚的热爱,体现着“做更好的自己”。现实中,一些人鬓角尚未被岁月染白,内心却早已被时光打磨得冰冷如铁。习惯了循规蹈矩的日程安排或工作方式,对变革与创新嗤之以鼻;沉浸在自己熟悉的小天地里,看穿一切似乎也看淡一切……很难有什么东西能让他们感到兴奋和激动,“意思意思就可以了”、“差不多就行了”是他们的万能金句,“听之任之”“麻木不仁”成为他们的专属形容词。作为学者我认为:激情,也孕育着希望。希望是奇迹的催化剂。一个人如果在心中埋有激情的种子,就如同为生命准备了一片蕴藏希望的藤叶,说不定何时就会拓展“可能性”的边界。激情都堪称一把化腐朽为神奇的金钥匙。对于行进中的我而言,新的一年意味着新的出发,我渴望成就梦想,所以我欣赏留学美国博士于智博所说“人生有多个起跑线,也许我现在落后于人,但并不见得会永远落后于人。找到属于自己的最佳匹配,才是最重要的。”,我最喜欢俞敏洪的一句话:蜗牛只要能够爬到山顶,和雄鹰所看到的景色就是一样的。在教育专家史青星看来,现在不知有多少父母还为孩子“输在起跑线”上而纠结,而我认为:一个人在今天能否取得成功,是否能够取得喜人的成绩,与他曾经的过去关系不大。“未来的成绩决定于你现在迈出的每一步,而不是你曾经在起跑线上的表现。”过往我看不透人际中的纠结、争斗后的隐伤,我看不透喧嚣中的平淡、繁华后的宁静;舍不得曾经的精彩、不逮的岁月,舍不得居高时的虚荣、得意处的掌声;输不起一截人生之失败;放不下已经走远的人与事,放不下早已尘封的是与非。二中给我带来阳光的快乐,生活带给我痛苦的悲伤,在静思的状态里,我梳理凌乱身心;在活力的节奏下,解读我的人生。今天我看清、看懂,全是自找伤心。给生活罩上一层薄雾,不是自欺,而是对自我的保护。凡事我太认真,苦了心,累了自己。过去的,不再遗憾;未来的,无须忧虑;现在的,加倍珍惜。放下我的浮躁,静下心来读博;勇敢走我自己的路;放下我看大门低人一等的工作的自卑,也放下我的虚荣,不自以为是,相信我自己能走出低谷走上明天。来二中工作十年时间里,我做过年级组、学生处和综治办的干事,也当过三年高中班主任,二中培养了我,让我入了党,六个学期评为校级优秀班主任,两个年度评为县级优秀教师,经过四年的努力我还终于考取了北师大的高等教育学与管理的博士,发表过多篇教学论文和党建论文,其中发表的有国际级论文、国家级和省级论文。2013年县委党校借用我一年,党校派我在湖南省委党校和中央党校读书学习七个月,我为常德市委党校研究课题荣获国家一等奖。因我年龄偏大的又回到了二中,二中没有嫌弃我,依然收留了我。我不求和别人相比,但求超越自己;我不会用泪水悔恨今天,我会用汗水拼搏今天;这就是我在二中的成长,我视生命和工作岗位为责任,对亲人,对同事,对工作和对社会更加牵挂,更加负责,更加珍爱。我把握现在和未来,坚持不懈地提高修养,向着成功的人生挺进。所以我对二中有很深厚的感情。我在成长的途中,匆匆而又忙忙,跌跌而撞撞,奔波而小心,劳累而费心,摔倒了不可怕,可怕的是爬不起;失去了不可怕,可怕的是总回忆。细想,活着,就该尽力活

2020安徽省高二年级学业水平测试卷 语文一

安徽省安庆市第二中学2020学年高二下学期开学考试语文 试题 (本试卷满分150分,考试时间150分钟) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面文字,完成1-3题。 在率先掌握铜冶炼技术之后,华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。 金属艺术熔炼着民族历史。《左传》记述,夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎,刻以各州形胜之地和奇异之物,以一鼎象征一州,于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯不仅外观精美雅致,更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品:灯壁可开合转向,以调节灯光的强弱和方向;灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内,再进入盛水的灯座中,避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着文化交流。唐代鎏金舞马衔杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术,与中原的技法交流融合,在唐代达到新的高度。得益于精湛的捶揲技法,银壶上骏马的细节才能表现清晰,口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见,形象呼之欲出。而皮囊形的壶身,显然是借鉴了游牧民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华,创造出国宝级艺术珍品。 随着时间推移和社会发展,我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛,作品更加注重装饰性,强调复杂的手工技法,艺术风格越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质,特别是黄金和白银是古代稀有的材料,用金银等加工制成的金属艺术品,更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶,具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程,科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家,通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞,追求简洁、几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起,当代金属艺术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。 当代金属艺术一方面重视体现传统手工艺的审美价值,强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放;另一方面不断汲取机械工艺的优长,将新材料、新技术引入金属艺术创作,使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料,金属艺

2021年高二学业水平模拟考试语文试题 含答案

2021年高二学业水平模拟考试语文试题含答案 满分100分,时间120分钟。 一、阅读下面文章,完成1~3题。(每题2分,共6分) 经典阅读与文明之根 丁刚 夜深人静时,捧一本莎士比亚的剧本细读,让经典的纤指轻轻拨动心灵的琴弦……在这个繁忙的网络时代,不知还有多少人会有这样的阅读经历。 人文经典是文明的土壤,是文明延续的血脉。它饱含着民族文化的精髓,凝聚着民族文化的气质,构成了一个民族、一个社会的价值观与道德观的基础。经典之中,跃动的是文明的灵魂。 一种文明能否长青,取决于人文教育的深度和广度,取决于这个民族的子孙后代读什么经典,拥有怎样的人文经典阅读经历。 现代社会的通病,往往与经典的远去相关。很多人把几乎所有的闲暇时间都用来应对社交媒体互动,年轻一代花费在电视、客户端和网络游戏上的时间远远超过读书时间,学校课本中仅存的那一点点人文经典,也早就沦落成为考试的工具。目光由此开始变得短浅,精神多了一些浮躁,胸怀也变得越加狭小…… 不止一位美国学者认为,美国文明的真正衰落将从年轻人读书时间,尤其是阅读经典时间大幅减少开始。当年轻人被现代科技层出不穷的成果搞得眼花缭乱,他们也越来越相信所有的进步都是技术的。但是,世界历史告诉我们,

很多伟大的进步实质上却是人文的。美国《时代周刊》专栏作家斯坦因为美国大学人文教育的衰退而深感焦虑,他在文章中这样写道:“大学新生应当是为了学习伟大的书籍,不应是为了要跟上那些伟大的应用程序而走进校门。” 美国学者马克·鲍尔莱恩则将不再喜欢阅读的年轻人称作是“最愚蠢的一代"。他在同名著作中略带悲伤地写道,那些坚信“书籍早已被互联网所取代”的年轻人,根本不知道他们是在丢弃人类文明的成果啊。 当阅读经典成为奢侈,甚至成为痛苦,文明的光亮也就会变得逐渐黯淡。哈佛大学历史学家弗格森近年来不断提醒人们注意,能够让西方文明避免衰落的关键就在于人文教育。 文明的传承更多的是通过后天继承与培养的。我们不可能服用一种药丸,就一劳永逸地成为某种文明的成员,而只能通过持续不断、潜移默化的人文教育来延续文明的精神,其主要方式之一就是阅读经典,因为一种文明密码的关键部分往往就隐藏在经典之中。 美国专栏作家弗兰克·布鲁尼在《大学真正的价值》一文中写道,他不知道《李尔王》该如何满足劳动力的需求。但是学习莎士比亚戏剧是一个石阶,帮助我们进入一种更有知觉、更缜密的存在,“大学就应当是这样一座金矿”。 文明是有根的。世界上那些具有影响力的人文学者们,如今有很多都在忙于寻找不同文明的来源,文明的兴衰成为一个世界性的时髦话题。

2021年中考录取分数线是多少湖南

2021年湖南中考结束,各地区分数线陆续公布,本文整理了部分地区的中考分数线,欢迎阅读。 张家界2020中考分数线 常德2020中考分数线 中考分数线 各普通高中学校录取分数线为: 市一中入围等级3A、综合素质评价B等及以上、语数外总分300分; 市二中入围等级1A且A+B≥5、综合素质评价C等及以上、语数外总分278分; 市三中语数外总分237分; 市六中语数外总分251分; 市七中文化生入围等级A+B≥3、综合素质评价C等及以上、语数外总分273分,音乐特长生语数外总分237分,美术特长生语数外总分240分; 常德外国语学校入围等级1A且A+B≥5、综合素质评价C等及以上、英语 ≥90分,语数外总分277分; 芷兰实验学校在自主招生学生中按入围等级2A、最低控制分数线为语数外总分298分; 湖师大附属德山学校完全自主招生,最低控制分数线原则上为语数外总分285分。 桃源九中: 688分、综合素质评价C等及以上; 桃源三中: 570分、综合素质评价C等及以上; 桃源四中:480分、综合素质评价C等及以上; 桃源八中:500分、综合素质评价C等及以上。 桃源县2020年农村教师公费定向培养初中起点招生录取控制分数线为560分, 综合素质评价C等及以上。

石门一中:651分、1.综合素质评价B等及以上;2.地理、生物B等及以上;3. 实验操作考核C等及以上;4.信息技术考试合格及以上;5.201志愿须填报石门一中。其中特长生的综合素质评价B等及以上,其他等级不限。 澧县一中:729分 澧县二中:617分 澧县六中:578分 澧县职业中专:478分 汉寿县一中:695-776分 汉寿县二中:593分 汉寿县五中:550分 汉寿县龙池实验中学:643分 岳阳汨罗2020中考分数线 汨罗市一中城区录取分数线846,农村地区820;市二中城区录取分数线851,农村地区820;楚雄中学录取分数线813,其中语数外总分需达到284.5;市三中 录取分数线778,语数外总分需达到277.5;市四中录取分数线757,语数外总分 需达到262.5;市五中录取分数线726。 湘潭2020中考分数线 按全市普通高中招生计划总数的103%,划定全市普通高中录取最低控制分数线为670.5分。 湘潭县、湘乡市、韶山市、湘潭经开区、昭山示范区普通高中学校录取最低分 数由主管教育行政部门公布。 市直普通高中学校常规生(不含直升生、指标生、自主招生)录取最低分数如下: 2020娄底中考分数线 一、全市普通高中录取最低控制分数线为603分,其中省市级示范高中(含特 色高中)录取最低控制分数线为663分,普通高中自主招生(高水平体艺生)录取

高二语文周测试题 带答案

高二语文测试题 时间:80分钟满分:100分 1.《红楼梦》第三十四回宝玉挨打后,有几人前来探望,说出了下面的话,下列人物语言与人物对应正确的一项是( )(4分) (1)“怎么下这般狠手,你但凡听我一句话,也不到这个份儿。” (2)“早听人一句话,也不至有今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——” (3)“你可从此都改了吧!” A.黛玉袭人宝钗 B.袭人黛玉宝钗 C.袭人宝钗黛玉 D.宝钗袭人黛玉 阅读下面的文字,完成下面小题。 黑洞是一种体积极小、质量极大的天体,跟中子星一样,它也是由大质量恒星演化而来的。根据质量不同,黑洞一般分为恒星级黑洞、中等质量黑洞和超大质量黑洞。其中,()。理论预言银河系中有上亿颗恒星级黑洞,但天文学家迄今仅在银河系发现约20颗恒星级黑洞,且质量均小于20倍太阳质量。当前主流的恒星演化模型理论预言,是基于太阳金属丰度——太阳中除氢和氦以外的所有元素的原子总数或总质量的相对含量。在太阳金属丰度下,只能形成最大为25倍太阳质量的黑洞。2016年秋季,中国国家天文台利用郭守敬望远镜发现一颗8倍太阳质量的蓝色恒星围绕一个“看不见的天体”做着周期性运动。随后这个“天体”被证实是一个黑洞,质量大约是太阳的70倍。这个新发现已经进入了现有恒星演化理论的“禁区”。美国激光干涉引力波天文台台长大卫?雷茨评论说,在银河系内发现的70倍太阳质量的黑洞,天文学家将被迫改写恒星级黑洞的形成模式。2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(4分) A.大质量恒星死亡后形成恒星级黑洞,并且使之在宇宙中广泛存在 B.在宇宙中广泛存在的恒星级黑洞是由大质量恒星死亡形成的 C.在宇宙中广泛存在的大质量恒星在其死亡后形成恒星级黑洞 D.恒星级黑洞由大质量恒星死亡形成,并且在字宙中是广泛存在的3.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()(4分) A.这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。 B.微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。) C.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工…… D.醉心阅读使我得到了报偿——从开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠。 4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(4分) A.银河系内发现的70倍太阳质量的黑洞,将迫使天文学家改写恒星级黑洞的形成过程。B.在银河系内发现70倍太阳质量的黑洞,将迫使天文学家改写恒星级黑洞的形成模型。C.在银河系内发现70倍太阳质量的黑洞,天文学家将被迫改写恒星级黑洞的形成过程。D.70倍太阳质量的黑洞在银河系被发现,天文学家将被迫改写恒星级黑洞的形成模型。5.下列各句中,没有逻辑错误的一项是()(4分) A.因为经常去北京、上海等城市参观学习,又肯动脑筋,他的见解往往比别人高明。 B.吴晗说过:“我们中国人是有骨气的。”所以我们每个中国人都是有骨气的。 C.会议开了一半了,张主任还没来,一定不是生病了就是路上又堵车了。 D.别看咱们组的李师傅貌不惊人,年纪又大,但思考问题时比谁都周密。 6.从前,一个孤岛上有一个奇怪的风俗:凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉,但允许被杀的人在临死前说一句话,然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话,则将这个外乡人在真理之神面前杀掉;如果说的是假话,则将他在错误之神面前杀掉。有一天,一位哲学家漂流到了这个岛上,他说了一句话,使得岛上的人没有办法杀掉他。 该哲学家说了什么话呢?()(4分) A.你们这样做不合乎理性。B.我将死在真理之神面前。 C.无论如何我都会死。D.我将死在错误之神面前。 7.下表是“吾”、“尔”、“子”作人称称谓时,在《论语》和《孟子》中使用情形的统计。根据下表,选出推断正确的选项是()(4分)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档