穷养儿女
去年中国很流行一个话题，儿女是穷养好呢，还是富养好？很多人赞同，儿女要富养。我早就想据这个话题说说儿女教育的问题，我个人觉得孩子不管是儿还是女都要“穷养”为好。我这里说的“穷”不是那种让他们过贫穷的生活，吃不饱穿不暖，而是说他们过得比父母要“穷”些，根据家庭情况，各自调节罢了。这次和朋友聊天，说到九十年代的小青年们，如何不理解父母，如何会享受生活，如何要求父母做这做那，如何懒惰等等，我很感慨：都不是孩子们的错，是父母的错，父母没有做好榜样，父母没有以身作则，父母没有对孩子进行耐心教育，尤其是没有让孩子和父母一起分担，他们很多都是父母“包起来的一代”，试问他们又怎么会明白生活的不容易呢？怎么会成为理解人的小青年呢？希望以后社会教育他们成熟。我觉得孩子最不能娇生惯养，这是中国最好的古训，不管父母穷也好，富也好，不穷不富也好，对孩子都不能娇生惯养，让孩子习惯衣来伸手，饭来张口的日子，这种做法对孩子是“毒害”，这让孩子成为一个只关心自己的自私自利的多。家长应该根据孩子不同年龄情况，让孩子做事情，只要他们自己能做的，大人尽量不给他们做，让他们养成勤劳的良好习惯。在劳动中可以锻炼孩子的恒心毅力，也可以培养孩子关爱别人和尊重他人的美德。比如说让孩子做家务，他们会感受到做家务的艰难和快乐，为此他们会爱惜别人的劳动成果，那就会改掉孩子们在家里乱扔东西的习惯，从而也养成一种爱整洁的好习惯。再例如做饭菜，孩子帮父母做饭菜就知道父母做饭菜的幸苦，以及做出来的饭菜得到别人认可和赞同的欢心，他们自然会理解父母劳动的幸苦，比说教好上好几倍。一个在家里什么都不做的孩子，怎么叫他们明白妈妈的幸苦，和家里干净环境得来的不易呢？同时他们还学到了欣赏和鼓励别人。可能很多人会说：把孩子教育得那么爱劳动，以后结婚了且不是我的孩子吃亏吗？这种想法实际上就是一种自私自利的榜样。我们要换个角度思维，如果大家都为了不让孩子结婚后吃亏，大家都不让孩子做家务，那么孩子们长大结婚后会是什么样子呢？同时也在不知不觉间把孩子培养成了自私自利，不为他人作想的人了。其次就是孩子不能干涉家里的收入与支出。这里是什么意思呢？很多孩子觉得自己用父母的钱是应该的，其实不怪孩子们不懂事，也是家长给娇惯出来的。家长老是让孩子想要什么就给什么，从来不让孩子知道挣钱的不容易，那么孩子又怎么理解父母经济上的困难呢？他们自然是想要什么就要什么了。如果每次父母都满足了他们，那么有一次不满足他们的要求，自然不高兴了，有的弄得孩子还恨上了父母。有人会说了，我家里有钱，为何不满足孩子的要求呢？这种观点错了。从来没有人敢说他家里的钱用不完，钱多有钱多的用法，钱少有钱少的用法，对于孩子，他们也一样，父母有钱，他们可以用更多更高的方式来消费，一样可以把钱浪费掉，不信的父母试试？父母要对孩子习惯说“不”，例如孩子想买他们喜欢的东西，我们就要常说“不”。如果孩子非常喜爱，父母经济上也宽裕，那么就让孩子学会等待，或者让孩子用劳动来换取，那么孩子慢慢学会的就是“自己喜爱的东西，不是那么容易得来，要耐心等待或者付出劳动才能得到”。培养了孩子耐心等待的习惯，也培养了孩子爱劳动的习惯。父母对孩子要进行“家庭实际情况”教育，告诉孩子家里的经济状况，让孩子和父母一起分担，孩子花钱，千万不要一味的吵骂或者一味的给与，而要给他们讲清楚给或不给的原因，也不能因为自尊心而不告诉孩子经济拮据的实情，这样孩子更能理解父母，也就理解父母在很多东西上不能满足他们的原因，而不是是不爱他们。孩子也觉得父母尊重他们，觉得自己是家里的一员，有种“大人”的感觉，慢慢就学会了和父母分担家里的麻烦了，从而也学会了关爱父母，爱家等美好品德。
民间有谚:“穷人的孩子早当家。” 2004年7月30日《山西日报》刊载作者陈春澜的文章《穷人的孩子》看了令人感动且耐人寻味，特摘录如下：
穷人的孩子
他们都是穷人家的孩子，也是物欲横流的今天，难得一见的好孩子，这4个孩子分别生活在两个家庭，一家是姐弟俩，另一家是兄妹俩。
姐弟俩这家，父亲坐着轮椅，母亲没有工作。弟弟今年以648分的好成绩，考取了南方的—所重点大学。按父母的意思，家贫，就别到那么远的地方，上那么好的大学了。但姐姐说：弟弟，你想上哪就上哪！想学什么就学什么！姐姐供你。说这话时，姐姐刚拿上第一个月的薪水。
4年前，长弟弟1岁的姐姐初中毕业了。为了保证上初二的弟弟继续念下去，姐姐以够上重点中学的高分，上了小中专。
次年，弟弟以同样的高分，争气地考上市里一所录取分数线最高的高中。
读高中的3年里，姐姐和弟弟说的最多的一句话就是：“弟弟，你好好学，你考大学的那年，正好姐姐毕业，那时姐姐就能挣钱供你了。”
他们的父母又骄傲又心酸地对别人说，姐弟俩除了明的比学习，暗地里还较着劲的比节省。姐姐每次返校，大人给了钱也不坐车，一走就是两个多小时。弟弟中午回不了家，在学校吃一顿饭，家里每月给50元，他总要再省下20元贴补家用。
和经常打的经常吃麦当劳的孩子比起来，他们只能算是穷人家的孩子，俗话说：“穷人的孩子早当家。”这话真是不假。
和他们姐弟俩一样上进一样懂事的，还有另外一家兄妹俩。哥哥今年读大学二年级，妹妹读高一。哥哥考上大学的那年，他们的父亲刚刚去世，哥哥是贷款上的大学。哥哥上大学后，不但再没向妈妈要过一分钱，还用双休日当家教挣的钱，和妈妈一起供妹妹上学，偿还爸爸看病时借的外债。
当家庭条件优越的小皇帝们为父母不理解自己，而痛苦得话都懒的和父母说时，他们兄妹俩却忙里偷闲，经常坐在妈妈身边，和妈妈唠磕给妈妈解闷。
一次，在外做临时工的妈妈，和往常一样，又大包小包的拎回来一些别人给的旧衣服。晚饭后，妈妈一边让兄妹俩试穿，一边又黯然神伤，觉得都是孩子，自己的孩子总是穿人家不穿的，用人家不用的。每每这时，哥哥总要学着领袖的腔调开导妈妈：在困难的时候，要看到成绩，看到光明。
妹妹总要披挂上那些旧衣服，在屋子里不停地走猫步，直到母亲破涕为笑。
这就是两对穷人家的孩子，家贫，但他们心里很富，有上进心指引，还有温暖的亲情相伴。对比这姐弟俩、兄妹俩，那些在蜜里长、糖水里泡，5－6个长辈管1个，饭来张口，衣来伸手，吃要精品，穿要名牌，学习请家教，父母全“陪读”的孩子们，把他们戏称为“小皇帝”，倒是极为确切的。做父母的，甘心为子女充当“保姆”，甚至是“孝子”，而子女却受之无愧，丝毫无感激之心、羞愧之情。这种巨大的反差在撞击着我，我的心灵在震撼。我想我们的教育除了XX教育、XX教育、…少了些什么，外确实还得加些什么教育。
的确“穷人的孩子早当家”是一种无奈，不能让所有的孩子都早当家。但“有钱难买幼时贫”据报载，在经济发达的德国，小学生的课本每学期用过后都由老师收回发给下个年级的学生再
用，反复多次，直到不能再用才“吐故纳新”。这既节省了学生的费用，减少了重复印刷的浪费，更有利于教育孩子养成节俭的习惯。而我们有些孩子却被宠成“小皇帝”，什么都要新的、贵重的、时髦的，互相攀比，唯恐落后。我们的学校对学生也缺乏节俭方面的教育，这的确值得深思。“有钱难买幼时贫”，美学大师朱光潜的至理名言饱含哲理。勤俭是美德，少时生活过分富有、舒适不全是好事，往往对其成才十分不利。世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮，今后会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地答道：“他有可能成为一位优秀运动员。但决不会有我这样的成功，就因为他很富有，缺乏先天竞争意识。而我小时候却非常贫穷。”贝利从自己成长的道路总结出的道理确实是真知灼见。日本、英国等发达国家的很多学校中已将磨难教育列入正式教育计划。他们认为“有十分幸福的童年的人，常有不幸的成年”，这已在社会上形成共识。他山之石，可以攻玉。我国还并不富裕，许多有识之士，提出对孩子进行勤俭教育、吃苦教育、挫折教育。在学校进行军训、拉练、探险、夏令营、勤工俭学等活动；在假期让孩子们到工厂、农村、商店去参加锻炼，做社会调查，甚至“花钱买苦吃”，这样的教育是非常有远见的。吃苦的精神与良好的心态是从童年和青少年时期不断受挫和解决困难中培养起来的。只有让孩子不断进行苦难的磨练。将来才能适应飞速发展、竞争激烈的社会。
谈起读过的书，著名儿童教育家斯霞说印象最深的是《爱的教育》。也许与此有关，在漫长的教师生涯中，斯霞以爱的甘泉滋润了一代又一代的孩子，成为“母爱”的象征人物。说到《夏令营中的较量》，老人皱紧了眉头。她说：“艰苦奋斗的传统失传了，独生子女宝贝得不得了，我们还能视而不见吗？我已在报上发表文章，赞成让孩子从小吃点苦，多经受一些磨练。《较量》之争的关键是教育思想、教育方法之争。”稍停了一会儿，老人讲起了身边的故事：就连我们这样的学校，也有许多家长接送孩子。送到校门口仍不放心，还要看着孩子走进教室。平时孩子要什么给什么，无法无天。这算什么爱呀？这是害孩子！老人意味深长地说：“家教很重要。应当让孩子吃好睡好，但不可娇生惯养。穷人的孩子早当家，这是真理。”收起
从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。意思是对待儿子要穷养，这其实是对儿子一生的投资；对女儿要富养，其实是一种文化修养的投资。
富养女儿，穷养儿子。意思是说，如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有情调的生活；如果养的是儿子，就要刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉。 培养男孩，就要让他多吃些苦，让他有奋斗、打拼、改变的动力和意志。。培养女孩则相反，就要让她多享些福，给她尽量好的物质条件，把她塑造的优雅、大方、得体。 同时对于恋爱婚姻我感觉也有了指导意义。那就是：女人要嫁给吃过苦，懂奋斗的男人。男人要娶家境良好，知书达礼的女子。 “穷养儿子富养女”是民间一句古训，对古训的理解，不能一概而论，要从哲学和广义上去领会，不能从狭隘的角度去接受。否则，每条谚语与古训都有偏正。古训，通常言简意赅，寓意深刻，需要我们时刻品味！不能小看！ 也有人说男孩放养猛如虎，女孩家养秀如花。我以为，穷是磨练，男孩是泥土身，将来得成长为男人，所以得经摔经得起风雨。富是呵护，女孩是莲藕身，磕不起，得娇贵着点养。穷与富非物质之比，实乃轻重之分。
从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男，应当“穷养儿子富养女”。富养的女儿不贪小利，气质非凡；生活的磨砺让穷养的儿子意志更坚强；男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿！ 富养的女孩，从小会被带着出入各种场合，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所迷惑，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。富养的女孩，因为见识多，独立，有主见，明智，很清楚自己真正追求的东西。 富养女，其实是一种教育投资，教育的富足；穷养男，更是一种挫折教育，男儿当自强，而没有经历过失败挫折的男孩是长不大的。 男生将来是要奋斗的，必须让他知道钱来之不易； 女孩是要嫁人的，必须培养她鉴别事物的眼光，别将来被人的一块蛋糕就给哄走了。 富养女更浪漫。女孩称为千金，估计也有这方面的渊源。虽说相貌由天而生，可也需要后天的精心呵护，需要平日的精致雕琢，这显然需要一定的物质基础。从另一个角度来说，除了给予较好的物质条件外，更需
“穷养儿，富养女”原来是指这样养！ 很多人都不知道穷养儿，富养女的真正含义。认为男孩要严格，少给钱花，女孩要给买好的东西多给钱花。 其实，穷养儿子，是对男孩一生的投资，富养女儿，是一种文化修养的投资。两者之间的共同点就是培养宝宝自信、自立和智慧。从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养，女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。 “穷”养男孩的真正内涵： 作为父母一定要清楚，现在儿子受“苦”，长大后才会成为一个“富有”的人，成为真正的男子汉！ 对于每个男孩子来说，无论是成长还是成熟，都需要自立
自强，需要承担更多的责任，需要面对更大的困难，需要不懈的自我奋斗，可以说，成功男人的成长和成熟是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。 也许，好多人认为“穷”养男孩，就是控制孩子的花销，不要给他太多的享受，以免惯坏他，这样的理解较为片面，和我们所说的“穷”养有一定的区别，我们认为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受，对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。 我们这里所说的“穷”养男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，忆苦思甜，让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替，让男孩从小多一些经历、多一些锻炼，培养他们坚韧、顽强的性格。 概括起来，“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握：
内涵一：穷苦 过点“苦日子” 让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱，是葬送孩子的第一杀手。有人戏称，孩子拥有大量的钱财，除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外，还买回了囚车和监牢。经济腾飞了，腰包鼓起来的家长们将钱用在培养子女上，这本无可厚非，可以给他们创造良好的学习条件、环境，但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。要不然，就把钱存起来，等儿子长大，有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进，为了儿子养成勤俭节约的美德，为了儿子不饱暖思坏，还是让他过点“穷日子”为好。
穷养男孩的真正内涵 穷养真经“穷养男孩”的真正内涵，并不是打骂儿子或给予儿子贫乏的物质生活，而是通过让男孩适当地体验艰苦、体验挫折、独立生活、承担责任的方式，把男孩培养成一个真正的男子汉。 古人云：“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。”可见，“富养女，穷养男”一直是镌刻在中国父母心中最深入骨髓的教子箴言。但是随着社会的进步、人们生活水平的提高以及教育制度的改革，中国父母对于“富养”和“穷养”的深层含义并没有完全领悟。 穷养的真正含义并不是让父母在养育男孩时缺衣少食，或者惩罚打骂，而是让他学会在困苦的环境中接受锤炼，能够懂得以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。要知道，一个男孩子无论是成长还是成熟，他都需要自立自强，需要坚持不懈地努力奋斗，以便迎接人生中更大的困难与挑战，成长为一个真正的男子汉。 当然，现实中肯定有很多男孩父母以为，“穷养儿”就是控制男孩的花销，不娇惯，不溺爱，不让男孩过多享受，但这些只是片面的理解，和真正的穷养还有一定的区别。因为穷养男孩最重要的意义在于，通过男孩对艰难困苦的切身感受，对他品性、意志、心态进行锻炼、磨砺和培养，给他带来有效价值。 董建华是香港特别行政区原行政长官，也是世界船王董浩云的儿子。虽然董浩云是大富豪，但他对少时的董建华要求十分严格，从不溺爱娇惯。深知父亲苦心的董建华，从不因为自己是船王的儿子就骄蛮、奢靡，而是过着十分简朴的生活，读书时每天乘公交车往返于校园和住所之间，潜心于学业。 董建华毕业之后，大家都认为董浩云会送他出国深造或者直接掌管家族企业，但令人惊讶的是，董浩云竟然安排儿子进入美国通用汽车公司当了一名普通员工。他是这样对董建华说的：“儿子，我不怀疑你是个有理想的人，但我担心你的刻苦精神不够，你不要想到自己有了依靠就可以高枕无忧，你必须自己主动去找苦吃，磨炼自己的意志，接受生活对你的种种挑战，并战胜它。” 正是父亲的这些话，让刚出校园的董建华踏实勤恳地在美国通用汽车公司干了四年。在此期间，他不仅学到了先进的管理经验，也学会了与各色人等如何打交道，还培养了吃苦耐劳、不怕困难的精神，为他日后走上政坛打下了坚实的基础。 其实，我们可以看出，正是作为世界巨富的父亲对董建华正确的“穷养”之路，才让他有了变得更加优秀的资本。 方法一：让男孩体验挫折感 有一位母亲的教育经验是这样的： 儿子牛牛从小就有些娇气，平时家人也都很疼爱他，从来都没让他受过委屈。但是牛牛上小学之后，就开始变得自卑、怯懦，而且像个小女孩似的一遇到困难就哭，甚至还会发脾气摔东西，心理承受能力很差。 我和爱人、牛牛的爷爷奶奶商量之后，决定改变对孩子的教育方式，不再溺爱孩子，而是让他体验体验挫折。例如以前他要零花钱，我们马上就给，但现在我们不再随便给他，而是让他通过适当的家务劳动赚取零花钱，或者他遇到问题请求我们帮助时，我们不再是全权包办，而是引导儿子自己想办法解决问题。一段时间后，我发现儿子变得坚强、勇敢了很多。 这位母亲做得非常正确！如果父母太过溺爱和保护孩子，只会让他变得意志软弱，甚至稍遇不顺心或挫折就走极端。所以，穷养男孩的第一步就应该让男孩适当体验挫折，鼓励男孩克服并战胜困难，进而激发出男孩勇敢无畏的精神，积极面对各种困难。
穷养富养，都不如这20条教养！家长们真该看看 这些教育孩子的金科玉律，不论什么时候看都不过时，家长们要多看看，更要去要践行。越小的承诺，越要信守 “那本书我借你”“下次一起吃饭”，这些脱口而出的话都是小小的约定，信守则会让对方感到“啊，他还记得”“原来不是一句客套”，给对方留下真诚、守信的好印象。 不随便动他人物品 把自己不当外人，别人东西随便用，真的很让人尴尬。不乱动别人东西，尊重别人隐私。要拿别人东西之前，一定要获得对方的同意。 尽量少做伸手党 自己的事情尽量自己做，不麻烦别人，麻烦别人的事，要积极道谢、不强人所难。 承蒙好意就坦率接受，有顾虑就干脆拒绝 比如和年长的人来往时，有时对方会请吃饭，总是说“不用了”过分推辞，其实是让对方没面子的行为。不如坦率地接受好意，给足对方面子。 想要得到别人的帮助，请学会先付出 哪怕只是单纯的问候和笑脸，先满足对方的情感需求，人际交往的实质是交换与互惠。凡事提前10分钟 不止是提前时间，以防意外，更是提前整理好心情，进入状态。 常常心怀感恩，传达感恩时要具体 例如吃到别人给的好吃的点心，不止一句“谢谢”，还要记得传达“这个味道很好”这样的具体感受，会让对方感到你的感谢不是一句客套。 在感谢孩子时，这样做也会使孩子知道自己哪个具体行为做得好，因此得到强化。 不在背后说人坏话，不议论是非 不随便评论别人，学会尊重别人的不同、即便是让你觉得难以理解的地方。 有礼貌应该是对所有人 有礼貌地对待所有人，无论是上司、长辈、餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者。 遛狗时做好安全防范和卫生处理是责任 遛狗时，记得牵绳，大型犬带口罩，打扫宠物的排泄物。 公共场所尽量不影响他人 看演出、电影时手机自动调成振动模式，迟到了请低下身体进入，看完演出收拾好垃圾。带孩子去电影院，别让孩子的吵闹影响到他人观影。这点真的很重要。 吃完东西自己收拾餐具 无论是在家，还是在餐馆就餐，要尽量将食物残渣收拾到碟子里，便于他人收拾。 乘坐扶手电梯时自觉靠右，留出一条道 自觉给快速通行的人让开左侧通道，为他人提供便利。 留意坐姿，不交抱双臂或翘二郎腿 这里想说下，在公共场合，请别抖腿，你一抖后面连着的椅子也会一起抖，真的很影响别人。 最基本的餐桌礼仪 吃饭时不发出声，不随意转盘，不翻菜，不要夹光自己喜欢的菜，有公筷使用公筷。公共场合不吃气味大，碎屑多的东西。 服装搭配与仪态 穿衣，清洁感与合身、以及配合场合比时髦更重要，手不插入口袋，仪态比穿什么衣服更重要。 服装外形会影响一个人的精神气质、自我认同，别为了省钱让孩子穿不合身的衣服。
“富养女儿，穷养儿”的内涵 女儿怎样养才算是富养呢？ 杨澜三四岁寄居上海外婆家时，年轻的舅舅常在领了工资的周末带她去最高级的红房子餐厅吃西餐，去淮海路照相，去看最新潮的立体电影。长辈责怪他为个小孩子乱花钱，他说，女孩子就要见世面，不然将来一块蛋糕就把她哄走了。 如果家境好，不妨让女儿多见识繁华世界，眼界的开阔让女孩更聪明，注意和培养虚荣心区别开来。如果没条件，那么让她多看书，一本好书才十几二十块，却能让女儿发现外面的世界多精彩。 女孩富养，其主要真义是从小要培养她的气质，开阔她的视野，增加她的阅世能力，增强她的见识。“富养”的女孩，因见多识广、独立、有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。女孩最应该培养的品质首先是善解人意，她有一个好的性格，能控制自己的情绪，对给予她帮助的人都心怀感激，是一名优雅的淑女。 一位父亲曾这样教育他的女儿：“一个男人要变得高贵，那是一件不太容易的事，他要有成功的事业，要有尊贵的地位，要有足够的钱财，要有良好的学识和修养……一个女孩要变得高贵则十分简单——她并不是一定要有公主的身份，豪门的背景，华丽的服饰，贵族的教育……她只需做一件事，那就是像花蕾一样把自己严严地包裹起来。就是要和那些臭小子保持距离，永远尊重自己的身体和心灵。不管什么年代，不管是东方还是西方，对于两性来说，一个女孩只要凛
然不可侵犯，她在男人心中一下就会高贵起来。这个跟什么年代没关系，跟什么地域没关系，所谓新潮的观念都是暂时的。” 一、拥有品位 女孩到了二十几岁后，就要开始学着用心的经营自己了，它体现在自己的外表以及涵养上，每一个女孩都是特别的，都应该有自己独特的品位，可能很多女孩会觉得品位与时尚或奢侈品是挂钩的，其实不是，品味是一个人去观察事物时的态度，同样的东西，不同的人眼光下会出现着不同的版本，物品本身的价值与品位的高低是没有关系的，女孩要用自己的目光去欣赏一件东西，用高级的品味去挑选东西。 在某些程度上，一个人的品味与她的气质是相辅相成，品位的高低取决于一个女孩在日常生活里对新事物的发现，品位是自己独特的味道，每个女孩都要有自己的品味，一个廉价的饰品只要戴出了属于它的另类，它也能够表现出自己的品味。平常的时候可以多看看时尚杂志，提升一下自己对服饰等的欣赏度。 女孩到了二十几岁后，就已经开始慢慢的接触社会了，在与别人交往的过程中，谈吐与修养是最能征服别人的。我不相信一个不喜欢看书的女孩，她会是充满智慧的。没事的时候，去到书店逛逛，认真的挑几本可以提升自己的书籍买回家阅读，不管是名著还是理财方面的或是激励方面的，都有值得我们学习的地方，书可以让人们的生活丰富，也可以让人们的思想改变，选择阅读一本好书，胜过一个优秀的辅导师。 二、养成看书的好习惯 喜欢看书的女孩，她一定是沉静且有着很好的心态，因为在书籍的海洋里，女孩可以大口的吸收着营养。喜欢看书的女孩，她一定是出口成章且优雅知性的女人。认真的阅读，可以让心情平静，而且书籍里暗藏着很大的乐趣，当遇到一本自己感兴趣的书时，会发现心情是愉悦的，而且每一本书里都有着很大的智慧，阅读过的书籍都会是女孩社交中的资本，相信没有人会喜欢与一个肤浅的女孩交往。选择了合适的书本，它能够教会人很多哲理，以及会让你学会以一种平和的心态去迎接生活里的痛苦或快乐。真正有品位的女人，都有喜欢看书的习惯。 三、要试着发现生活中的美 女孩到了二十几岁后，就要逃离那些灰暗的小说，它只会让大家与悲伤越贴越近，生活并不是小说里情节的翻版。不要总提醒着自己遇到的不幸，要知道在这个世界上有着很多人比你还不幸，只要能够
富养女——原来是指这样养 很多人都不知道穷养儿，富养女的真正含义。认为男孩要严格，少给钱花，女孩要给买好的东西多给钱花。有儿女的看看下面的文章。 教你如何富养女儿 “富”养女孩的真正内涵 女孩富养，其主要真义是从小要培养她的气质，开阔她的视野，增加她的阅世能力，增强她的见识。“富养”的女孩，因见多识广、独立、有主见、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。女孩最应该培养的品质首先是善解人意，她有一个好的性格，能控制自己的情绪，对给予她帮助的人都心怀感激，是一名优雅的淑女。 “富”养内涵一： 鼓励——鼓励着养，而不是谦虚着养。 曾有一位女孩的妈妈来信问我：教育女孩的方法太多了、太繁杂了，有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法，可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性？ 我的答复是这样的：非“鼓励”莫属。 我的一位学生，一位13岁的女孩，就曾在日记里这样写道： 每当我碰到困难，犹豫不决的时候，爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我：“孩子，在爸爸心目中你是最棒的，爸爸相信你能做到！”多亏我的爸爸，我才能养成独立、坚强的?格…… 与男孩相比，女孩生活在一个关系的世界里，她们需要别人的肯定和认可，需要别人在后面推她一把。对她们来说，别人的肯定和认可、别人的助力，就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。 在女孩的成长过程中，多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为，往往就会创造出教育的奇迹。 当然，“鼓励着养”，而非“谦虚着养”也就要求我们—— 常说常做： “女儿，爸爸妈妈很爱你。” “爸爸妈妈相信你。” “在爸爸妈妈心目中，你是最棒的。” 女儿伤心的时候，把她拥在怀里；女儿胆怯的时候，拍拍她的肩膀；女儿忧郁的时候，时常给她一个明媚的微笑；没事的时候，常和女儿静静地说点悄悄话…… 不说不做： “你怎么总是做错事。” “和××比，你真是差远了。” “这样的表现，真不指望你有什么出息了。” “富”养内涵二： 疼爱——疼爱着养，而不是溺爱着养。 女孩健康成长的第二个“富养内涵”，就是爱，就是源自父母的疼爱。但是，家长朋友?，我想问问你们：疼爱的方式，你选对了吗？ 让我们先用这样一个小故事来测试自己的“爱之度”。 溺爱的故事： 女儿和邻居家的小朋友闹矛盾，一位妈妈这样对女儿说：“可恨的××，都怪他，惹得
辩论赛一辩陈词 各位评委，各位同学，以及对方辩友： 大家好!我是手机网络游戏协会反方一辩郭斌。 感谢对方辩友的开篇陈词。今天我方辩题是：孩子该富养。 下面我将从三个方面来说明我方观点。 第一 富养应该这样理解：“富”不是指金钱一定要富有，它更多的是一种精神上的富足。我们对孩子富养，更多的是让孩子的内涵富足起来、气质富足起来、学识富足起来、人格富足起来、性格开朗起来、睿智自信起来、独立自强起来……我们只有懂得富养的真正内涵，并认识孩子的独特之处。精细地养育她、教育她、疼爱她、而非溺爱，孩子才会真正变得“富”起来。 第二 杨澜曾说，她三四岁寄居上海外婆家时，年轻的舅舅常在领了工资的周末带她去最高级的红房子餐厅吃西餐，去淮海路照相，去看最新潮的立体电影。长辈责怪他为个小孩子乱花钱，他说，女孩子就要见世面，不然将来一块蛋糕就把她哄走了。这就是个很好的富养例子。从而告诉我们：如果家境好不妨让孩子多见识繁华世界，眼界的开阔让孩子更聪明，注意和培养虚荣心区别开来。根据自身的家庭条件给予孩子比较好的成长环境是必要的。 第三 在经济条件允许的情况下，给予好的生活环境和接受好的教育，但是不能一味的追求名牌和名誉，要让孩子尽可能的接受高的教育，提高生活品质，培养高雅的情趣。更重要的是孩子的精神生活的富养，而并非一定穷养才能让他知道珍
惜知道创造。所谓富养，不是说必须要追求名牌奢侈品，这样会造成孩子从小的攀比心强，女孩则需要我们进行一定程度上的物质满足，从小培养她的物质满足感，以免长大后，因为从“没有得到过“的心理驱使，被物质的力量俘虏。物质的教育基础，不是建立在“限制渴求”上，而是让孩子知道“渴求如何实现”高档品代表了一种生活品味，它应该成为孩子努力的目标， 综上所述，我方坚持认为：孩子该富养。
穷养与富养,决定孩子的一生 --------------论大学心理课家庭教育 艺术媒与传学院马晓璐201111113010 本学期上课过程中老师曾给我们观看过一部影片<<成长教育>>,这部影片讲述了女主角珍妮在即将面临高考的人生转折点时遭遇的一次”爱情奇遇”,整个故事中父母亲态度的转变对小女孩的思想行为都有举足轻重甚至可以说是决定性的影响。当时刚好我们的课程进行到家庭教育相关的模块,给我留下了非常深刻的印象,我想家庭给我们的影响非常巨大也非常广泛涉及各个方面,这次我单就”孩子该穷养还是富养?”的问题说一下自己的一些看法。 这部影片中珍妮在与成熟男人大卫邂逅后经常跟随他和他的朋友们出入高档酒吧艺术品拍卖行和高级餐厅,由于珍妮出生在一个工薪家庭父母亲生活节俭甚至可以说是拮据,从来不允许小珍妮将自己本就不多的血汗钱用于生活享乐的花销,所以外面这些所谓的高级场所对于幼小的16岁少女完全是一个未知的花花世界,在这样一个巨大的磁场面前她很快就沉迷其中无法自拔,将自己要备考牛津的想法抛之脑后。中国有句老话是”穷养男,富养女。”而西方教育也同意”再穷不能穷孩子”,我想这些教育上的共识绝不是偶然。为什么说”寒门很难出贵子,三代才能出贵族”难道真的是父母必须有钱才能大概率保证孩子未来有一个富足幸福的人生吗? 我认为事实是这些都不单纯使由物质决定的,而是由心灵决定。我也认识有修养有气质谈吐高雅得体并在事业上有一定成就的朋友,但据我所知她的童年家庭在物质上也相对比较贫乏,但她的妈妈总是保持着生活上的美感,时不时给她带回来一些美好的小玩意,从来不对孩子传递生活艰辛,金钱来之不易要懂得珍惜等等这样的沉重教育,使孩子的内心一直感觉富足流动,所以后来她来到社会上能拥有自己的财富且具有精神追求。 所以说其实不是家庭贫富而是父母对金钱的态度直接决定或是很大程度上影响孩子的未来是否丰盛。许多家长不愿意痛痛快快给孩子买东西,给孩子花钱的同时反复强调金钱多么来之不易等等,孩子由此收获到的是匮乏感与愧疚感,自然也决定了他将来与金钱的关系是沉重艰难的。父母就好比孩子的程序员,若童年父母给孩子写入的是匮乏流动,那将来孩子怎么可能富有且有精神追求?这样往往会造成孩子不相信自己配的上好的工作,而找到吃力不赚钱的活。就算赚到了钱也正确享受,过度囤积造成浪费等等。还有些父母经常传递的是：物质攀比是可耻的行为，比上不足比下有余就可以了。那么孩子未来可能就收入一般“不思进取”但由于童年的匮乏又物欲难填。 那就有这样的问题：是不是孩子的欲望都要百分百满足呢？我的观点是孩子的欲求满足
富养与穷养Raised In Rich and Poor Way In China, most people believe that boys should be raised in the poor way while the girls should be in the rich way. The poor way means to let the kids do things by their own and their parents won’t be satisfied them all the time. So the rich way means to take care of the kids carefully and pay attention to them. No matter which way the parents carry on, I think it is not the suitable way to raise a kid. Whether the kid is a boy or a girl, they need to be nursed both in the rich and poor ways. It is the parents’ duty to take care of their kids, so they should be patient and kind. But when the children make mistakes, parents should not spoiled them. Kids must be educated and corrected their wrong action. Only in this way the kids can be taught well. 在中国，大多数人认为男孩应该穷养而女孩子要富养。穷养的方式就是让孩子自己动手做事而且父母通常都会不太满意。因此富养的方式则是细心照顾孩子，注意力也放在他们身上。不管父母用什么方式来抚养小孩，我觉得都是不合适的。无论是男孩还是女孩，他们都需要穷养和富养相结合的方式。父母有责任照顾他们的孩子，他们应该要有耐心、和蔼。但是，当孩子犯错时，父母不应该溺爱他们。孩子们
当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样，在许多年轻的父母口中传唱的时候，恐怕它也会像流行感冒一样，将孩子的成长和发展引向歧途。 一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子； 而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。 林加林冷榨大豆油，非转基因、物理压榨、寒地黑土、绿色富硒，低温冷榨工艺，最大限度的保留了大豆原有的醇香与多重营养，富含天然的抗氧化剂，不含任何溶剂油及添加剂等，是家庭饮食健康不可缺的食用油。 其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然！ 不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。 特别是诸葛亮的教子书，更是写得语重心长、言简意深： “静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。” 教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德，不管他是穷人，还是富人，不管是男人，还是女人！ 可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识； 教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。 所以，当一个人拥有了良好教养的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸； 在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形； 在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉； 为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心； 身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人； 在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任……
雅思写作Task2范文：穷养和富养的孩子 据说，穷养的孩子比富养的孩子长大后更能面对一些困难和问题。你的观点呢？本文是一篇关于孩子该穷养还是富养的雅思范文。认真研读一定的雅思范文及作文模板可以帮助我们检验自己的写作水平，并能很好地吸收和应用优秀范文里的优秀内容。 Write about the following topic: Children who are brought up in the family that do not have a lot of money are better prepared to deal with problems when they become adults than children who are brought up by wealthy parent. Do you agree or disagree with this statement? Model Answer: Over the past few decades, along with growing interest in child education, people's attention to the family environment where a child is brought up has also significantly increased. Some people have begun to feel that a child who has grown up in a poor family tend to be better prepared to deal with problems. In my opinion, however, family environment alone does not much influence a child's ability to solve problems. A child who was born into a poor family would have had more situations where they had to solve a problem or make a decision on their own. This is because in most unfortunate families, both parents are usually working and children are put into situations where they have to take care of themselves. By contrast, due to their wealth, rich children can experience and learn things that unfortunate children cannot. For example, they usually go
富养与穷养 Raised In Rich and Poor Way-高中英语作文 InChina,mostpeoplebelievethatboysshouldberaisedinthepoorway whilethegirlsshouldbeintherichway.Thepoorwaymeanstolettheki dsdothingsbytheirownandtheirparentswon’tbesatisfiedthemallthetime.Sotherichwaymeanstotakecareofthe kidscarefullyandpayattentiontothem.Nomatterwhichwaytheparen tscarryon,Ithinkitisnotthesuitablewaytoraiseakid.Whetherthe kidisaboyoragirl,theyneedtobenursedbothintherichandpoorways .Itistheparents’ dutytotakecareoftheirkids,sotheyshouldbepatientandkind.Butw henthechildrenmakemistakes,parentsshouldnotspoiledthem.Kids mustbeeducatedandcorrectedtheirwrongaction.Onlyinthiswaythe kidscanbetaughtwell. 在中国，大多数人认为男孩应该穷养而女孩子要富养。穷养的方式就是让孩子自己动手做事而且父母通常都会不太满意。因此富养的方式则是细心照顾孩子，注意力也放在他们身上。不管父母用什么方式来抚养小孩，我觉得都是不合适的。无论是男孩还是女孩，他们都需要穷养和富养相结合的方式。父母有责任照顾他们的孩子，他们应该要有耐心、和蔼。但是，当孩子犯错时，父母不应该溺爱他们。孩子们必须得到教育，纠正错误行为。只有这样，孩子们才可以教育得
《不打不骂，穷养男孩的100个细节》精彩内容分享！超实 用！ 前段时间在某妈妈的强烈推荐下，在网上买了两本教育孩子的书，《不打不骂，穷养男孩的100个细节》和《不娇不宠，富养女孩的100个细节》。家有两宝，买的非常划算。这套书内容非常不错，我读完以后从中学到了很多东西，深刻感受到了男孩和女孩的教育差别所在，教育孩子时也更有针对性了。 特别是其中很多分析、很多方法，都可拿来即用，超厚，超实用。 买了、看了很多书，这套写的最棒了！穷养男，富养女，千年古训，道理深刻。 现特意拿来和大家分享一下，希望对各位家长都有所帮助。 话不多说,直接给大家看一下书的图片，然后再发一些男孩那本书里的内容吧！ 序言好男儿一定是“穷”养出来的 生活中，我们经常听到男孩家长说这样的话： “我希望我的男孩长大后能够事业有成”； “我希望我的男孩以后能够有责任、有担当，能够独当一面”；“我希望我的男孩能够独立自强，不会轻易被生活中的困难打
倒”； “我希望我的男孩以后能够靠自己的努力过上幸福的生活，为家庭撑起一片天”； …… 不错，作为男孩家长，我们都对自己的儿子寄予了厚望，都希望自己的儿子能够成为人中之龙。每位家长心里也都很清楚，只要是个男子汉，今后就必然要肩负起人生重任，就必然要成为家庭乃至社会的脊梁。 那么，作为男孩家长，我们究竟该怎么养育男孩，才能培养出我们心目中理想的男子汉呢？ 老话说得好“穷人的孩子早当家”。“穷养”就是最好的方法。顶天立地的好男孩一定是穷养出来的！ 关于此，我们不妨做这样一些假设——假如每周都给男孩100元让他自由支配，相信用不了多久，他就会开始讲究排场、名牌，出入游戏厅；如果每天什么活都不让男孩干，只让他好好学习“两耳不闻窗外事”，慢慢他就会养成衣来伸手、饭来张口的坏毛病；一遇到困难就帮男孩解决，不用多长时间，男孩的心理就会越来越脆弱，独立面对问题时就会六神无主…… 老话说得好“富不过三代”，确实有它的道理。一个男孩如果兜里从来都有大把的金钱可支配，他的大脑自然会更多思考“如何花钱”的问题，而不是“如何赚钱”“好好学习”或“如何才能
穷养，富养，都不如教养 当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样，在许多年轻的父母口中传唱的时候，恐怕它也会像流行感冒一样，将孩子的成长和发展引向歧途。 一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子； 而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。 其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然！ 不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。 特别是诸葛亮的教子书，更是写得语重心长、言简意深：“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。” 教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德，不管他是穷人，还是富人，不管是男人，还是女人！ 可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识；教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从
骨子里飘出芳香来。 所以，当一个人拥有了良好教养的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸； 在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形； 在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉； 为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心； 身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人； 在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任…… 教养，不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏，而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。 孩子生于贫穷之家，拥有了教养，他知道自己怎样的立足现实和发展自我；孩子生于富贵之家，拥有了教养，他知道怎样利用自己的优势开拓未来。 因此，教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础，是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。 只想通过穷养或富养的捷径，剑走偏锋，看似奇巧，自以为可以出奇制胜，其结果，往往事与愿违！ 教育孩子是一门科学，也不是“穷养与富养”所能涵盖的； 教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验！
穷养儿女 去年中国很流行一个话题，儿女是穷养好呢，还是富养好？很多人赞同，儿女要富养。我早就想据这个话题说说儿女教育的问题，我个人觉得孩子不管是儿还是女都要“穷养”为好。我这里说的“穷”不是那种让他们过贫穷的生活，吃不饱穿不暖，而是说他们过得比父母要“穷”些，根据家庭情况，各自调节罢了。这次和朋友聊天，说到九十年代的小青年们，如何不理解父母，如何会享受生活，如何要求父母做这做那，如何懒惰等等，我很感慨：都不是孩子们的错，是父母的错，父母没有做好榜样，父母没有以身作则，父母没有对孩子进行耐心教育，尤其是没有让孩子和父母一起分担，他们很多都是父母“包起来的一代”，试问他们又怎么会明白生活的不容易呢？怎么会成为理解人的小青年呢？希望以后社会教育他们成熟。我觉得孩子最不能娇生惯养，这是中国最好的古训，不管父母穷也好，富也好，不穷不富也好，对孩子都不能娇生惯养，让孩子习惯衣来伸手，饭来张口的日子，这种做法对孩子是“毒害”，这让孩子成为一个只关心自己的自私自利的多。家长应该根据孩子不同年龄情况，让孩子做事情，只要他们自己能做的，大人尽量不给他们做，让他们养成勤劳的良好习惯。在劳动中可以锻炼孩子的恒心毅力，也可以培养孩子关爱别人和尊重他人的美德。比如说让孩子做家务，他们会感受到做家务的艰难和快乐，为此他们会爱惜别人的劳动成果，那就会改掉孩子们在家里乱扔东西的习惯，从而也养成一种爱整洁的好习惯。再例如做饭菜，孩子帮父母做饭菜就知道父母做饭菜的幸苦，以及做出来的饭菜得到别人认可和赞同的欢心，他们自然会理解父母劳动的幸苦，比说教好上好几倍。一个在家里什么都不做的孩子，怎么叫他们明白妈妈的幸苦，和家里干净环境得来的不易呢？同时他们还学到了欣赏和鼓励别人。可能很多人会说：把孩子教育得那么爱劳动，以后结婚了且不是我的孩子吃亏吗？这种想法实际上就是一种自私自利的榜样。我们要换个角度思维，如果大家都为了不让孩子结婚后吃亏，大家都不让孩子做家务，那么孩子们长大结婚后会是什么样子呢？同时也在不知不觉间把孩子培养成了自私自利，不为他人作想的人了。其次就是孩子不能干涉家里的收入与支出。这里是什么意思呢？很多孩子觉得自己用父母的钱是应该的，其实不怪孩子们不懂事，也是家长给娇惯出来的。家长老是让孩子想要什么就给什么，从来不让孩子知道挣钱的不容易，那么孩子又怎么理解父母经济上的困难呢？他们自然是想要什么就要什么了。如果每次父母都满足了他们，那么有一次不满足他们的要求，自然不高兴了，有的弄得孩子还恨上了父母。有人会说了，我家里有钱，为何不满足孩子的要求呢？这种观点错了。从来没有人敢说他家里的钱用不完，钱多有钱多的用法，钱少有钱少的用法，对于孩子，他们也一样，父母有钱，他们可以用更多更高的方式来消费，一样可以把钱浪费掉，不信的父母试试？父母要对孩子习惯说“不”，例如孩子想买他们喜欢的东西，我们就要常说“不”。如果孩子非常喜爱，父母经济上也宽裕，那么就让孩子学会等待，或者让孩子用劳动来换取，那么孩子慢慢学会的就是“自己喜爱的东西，不是那么容易得来，要耐心等待或者付出劳动才能得到”。培养了孩子耐心等待的习惯，也培养了孩子爱劳动的习惯。父母对孩子要进行“家庭实际情况”教育，告诉孩子家里的经济状况，让孩子和父母一起分担，孩子花钱，千万不要一味的吵骂或者一味的给与，而要给他们讲清楚给或不给的原因，也不能因为自尊心而不告诉孩子经济拮据的实情，这样孩子更能理解父母，也就理解父母在很多东西上不能满足他们的原因，而不是是不爱他们。孩子也觉得父母尊重他们，觉得自己是家里的一员，有种“大人”的感觉，慢慢就学会了和父母分担家里的麻烦了，从而也学会了关爱父母，爱家等美好品德。
富养女儿，穷养儿子 从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。意思是对待儿子要穷养，这其实是对儿子一生的投资；对女儿要富养，其实是一种文化修养的投资。 富养女儿，穷养儿子。意思是说，如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有情调的生活；如果养的是儿子，就要刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉。 培养男孩，就要让他多吃些苦，让他有奋斗、打拼、改变的动力和意志。培养女孩则相反，就要让她多享些福，给她尽量好的物质条件，把她塑造的优雅、大方、得体。 同时对于恋爱婚姻也有了指导意义。那就是：女人要嫁给吃过苦，懂奋斗的男人。男人要娶家境良好，知书达礼的女子。 “穷养儿子富养女”是民间一句古训，对古训的理解，不能一概而论，要从哲学和广义上去领会，不能从狭隘的角度去接受。否则，每条谚语与古训都有偏正。古训，通常言简意赅，寓意深刻，需要我们时刻品味！不能小看！也有人说男孩放养猛如虎，女孩家养秀如花。我以为，穷是磨练，男孩是泥土身，将来得成长为男人，所以得经摔经得起
风雨。富是呵护，女孩是莲藕身，磕不起，得娇贵着点养。穷与富非物质之比，实乃轻重之分。 从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男，应当“穷养儿子富养女”。富养的女儿不贪小利，气质非凡；生活的磨砺让穷养的儿子意志更坚强；男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿！ 富养的女孩，从小会被带着出入各种场合，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所迷惑，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。富养的女孩，因为见识多，独立，有主见，明智，很清楚自己真正追求的东西。 富养女，其实是一种教育投资，教育的富足；穷养男，更是一种挫折教育，男儿当自强，而没有经历过失败挫折的男孩是长不大的。 男生将来是要奋斗的，必须让他知道钱来之不易。 女孩是要嫁人的，必须培养她鉴别事物的眼光，别将来被别人的一块蛋糕就给哄走了。 富养女更浪漫。女孩称为千金，估计也有这方面的渊源。虽说相貌由天而生，可也需要后天的精心呵护，需要平日的精致雕琢，这显然需要一定的物质基础。从另一个角
家庭教育社会调查报告 自古以来，“穷养儿富养女”是中国人养儿育女的“金科玉律”，很多家长也是按照这个标准培养孩子的。可是，有些 家长把“穷养”和“富养”单纯地用金钱来衡量，养出了很 多胆小怕事的小男孩，还有一些蛮横无理的小公主。那么，孩子到底该怎么养呢？你是否赞成这种教育观念呢？是单 纯地用金钱来衡量就可以吗？养儿和养女又有什么样的差 别呢？ 看到这里，我们不禁感慨：男孩穷养女孩富养，似乎《蜗居》 中的悲剧又一次证明了这句话的英明正确。事实上，在生活中，大多数家长还是赞成这种教育观念的。男孩女孩因为性 别不同，区别对待抚养，应该说是育儿教育的一种进步，通 过一些特殊教育把女孩培养成举止优雅的淑女、把男孩培养 成坚毅勇敢的男子汉，这些都无可厚非。 “我们的传统文化中一直存在着男女有别的社会文化期许。一般来说，常常会要求男的有出息、有主见和靠自己，而要 求女的则是善良、富有同情心、温柔等，这种社会不同的期 许直接影响着父母的教养方式，更直接地讲，孩子长大以后 的种种表现都是父母教养方式的结果。”**小学教师**介绍，她自己也有儿子，平时生活中对儿子的要求也比较严格，金 钱观念上也注意培养儿子的自控能力。
观点交锋 从性别差异来讲，穷养儿富养女并没有错。但是，在生活中， 结果却总是让人出乎意料。富养的女孩可能养尊处优，不能 免疫诱惑不说，说不定还形成嫌贫爱富的价值观；穷养的男 孩在成长过程中可能缺失关爱，一方面没有安全感、自闭自卑，另一方面过度自我保护、攻击性强甚至仇恨家庭和社会。“穷养儿”不行，“富养女”也不行，这不是变成了“小儿难养”了吗？现在基本上家家就这么一个小不点，到底该咋 养呢？“穷养儿富养女”真的就不对吗？对于这个问题，家 长们有着不同的观点和看法。 支持方古训传承多年肯定有道理 有很多家长认同“穷养儿富养女”的说法。他们表示，“穷养”男孩的理由是因为男孩子以后要承担更多社会和家庭 责任，所以要多经历一些“磕绊”和“摔打”，多吃苦。就 像古人说的，“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，这样才能磨砺出坚强的品质，成为顶天立地的男子汉。 而女孩“富养”是因为女孩应该有富足的物质、优越的环境、开阔的眼界，能让女孩在长大以后对花花世界产生较强的免 疫力，不会轻信花言巧语，不会因一些小利迷失自我。 “从古至今，这么多年了，大家传承下来的育儿经验，肯定 有一定的道理。”家有女儿的欣欣妈说，“我是穷养出来的，当然跟小时候家庭条件有关系。我一直以来都很自卑，对钱