一年级元旦活动计划方案方案
篇1：一年级元旦活动计划方案方案
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆贺活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
⑴搜集成语、优秀古诗
⑵为学生排练节目。
三、活动时间：
20××年12月31日上午8：00—10：30
四、活动地点：
一（1）班教室
五、活动过程：
甲：时间过得飞快，
乙：转眼间，就到了20××年的最后一天！
丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：展望将来美妙的前程，
甲：让我们立足新起点，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
丙：请听歌曲《假设幸福你就拍拍手》。
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：教师用爱教育我们成才！
甲：四个月来，在教师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
丙：我们学会了⑴⑵3……
丁：我们学会了a、Ｂ、c……
甲：请听同学的诗朗读《哦，教师！》
乙：我们中华民族具有5千年的绚烂文明的历史，
丙：成语是我们优秀的文化遗产，
丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：中华民族有上下五千年的文明史，
丙：古代诗歌到达了登峰造极的地步，
丁：让我们来进行“古诗大比拼”
甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，
乙：团结友爱，互相帮助，
丙：刻苦学习，勇于创新，
丁：比学习，比进步，
甲：看谁得的红花多，
乙：谁得的五角星多！
甲：今天让他们来展现一下本领吧！
乙：请看同学们的才艺表演
丙：我们生活在幸福中，
丁：快乐伴随我成长，
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，
丙：今天，我们努力学习，
丁：明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在愉快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：美妙的春天，就要到来，
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！
丙：让我们齐唱《新年好》
丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：最后，祝教师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学习进步
合：一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
篇2：一年级元旦活动计划方案方案
一、活动主习题：
七彩乐园，欢乐童年
二、活动目的：
元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据中小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生安康、和谐地开展。
三、活动安排：
⑴活动时间：20××—12—7下午
⑵活动地点：一（11）班教室
⑶参加活动对象：一（11）全体学生
四、活动内容：
一、集体跳开场舞《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则：
⑴在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有时机参与脑筋急转弯答习题，第三名选手则淘汰。
⑵获得参与脑筋急转弯答习题的选手到任意选取一个问习题答复（气球背后），假如选手答复不上来则可有一次时机向观众求救。但观众答复不上来主持人就有时机任意选一名观众答习题，答复正确就有奖。
三、才艺展示
规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，假如喝彩声很高就代表该同学通过，即可获得圣诞礼物。
四、游戏：快乐夹球
游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
教师送给孩子礼物———变魔术
师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织：
主持人：
评委：正副班主任
圣诞礼物派发员：
摄像：
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
元旦晚会活动方案策划书一年级202X 为了让孩子们和家长更好的互动，渡过一个愉快的新年，学校都会举办元旦活动，一年级活动方案有哪些范文呢，下面是我为大家整理的：元旦晚会活动方案策划书一年级202X，欢迎阅读，仅供参考，。 元旦晚会活动方案策划书一年级202X(一) 为了迎接202X年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于202X年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。 一、活动主题：欢庆元旦快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。 三、活动时间：202X年12月31日9：30-11：30 四、活动地点：一年一班班级 五、活动对象：一年级全体学生及科任教师 六、活动形式：以表演和游戏为主 七、活动流程 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始。 第二篇：活动篇 1.讲笑话：彭宏超
2.抢椅子：全体学生 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。 游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲：林意飞、董德昊 伴奏演唱《大地》。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术：苑鹏、彭宏超 9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶 关于元旦的三句半。 10.羽毛球拍托气球：全体学生
幼儿园庆祝元旦活动方案 走过20xx年幼很多值得纪念的回忆，带着这些美好让我们对20xx年充满期待吧。 20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。 活动内容：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。 活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。 1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。 2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年! 4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心
灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎! 5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》 6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎! 7.(幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。 8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》 9.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。 10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
一年级元旦活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一年级庆元旦活动方案 一、活动主题：2017年元旦大联欢 二、活动目的： 庆祝元旦，迎接2017年的到来，丰富学生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发学生爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动地点：一年级教室 四、活动时间：2016年12月30日下午 五、活动准备： 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．准备好活动用品和奖品。 六、活动过程： 1．教师致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 2．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗 （2）中国人过新年有哪些习俗 3、游戏：
游戏1 摸鼻子:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子摸中奖励一本本子。摸不中表演一个节目 游戏2抢凳子：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。 游戏3 踩气球：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 游戏4 就不听指挥：出题人坐在一个板凳上，手戴一个卡通手套，其他9人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，况且说“看这边”，然后挑战者务必看向一个方向（左右上下），这个方向务必和出题人指的方向不一样。 4、文艺表演，自由表演节目 5、班主任总结。 小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。
2020年幼儿园元旦活动方案+亲子游戏 “庆元旦”亲子活动方案 设计思路： 为庆祝2020年“元旦”，提高幼儿交往能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行，特制定此方案。 活动目标： 使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己; 在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊; 鼓励家长积极参加，亲子互动为幼儿做榜样。 活动内容： 一、家长参观庆元旦画展(各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版)。 二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容。具体如下： (一)大班游戏活动内容：
1、自理能力比赛：《叠被子比赛》; 2、体能比赛：《跳绳比赛》; 3、体能比赛：《踩高跷比赛》; 4、体能比赛：《单脚跳比赛》; 5、幼儿游戏：《夹球跑》; 6、亲子游戏：《蒙眼摸亲人》; 7、亲子游戏：《两人三足跑》; 8、亲子游戏：《袋鼠接力》; 9、亲子游戏：《袋鼠运蛋》; 10、亲子游戏：《小脚踩大脚》; 11、家长游戏：《抢椅子》; 12、家长游戏《斗鸡乐》。 (二)中班游戏活动内容： 1、自理能力比赛：穿衣比赛;
2、体能比赛：呼啦圈比赛 3、家长游戏：《两人三足》; 4、幼儿游戏：《踩气球》; 5、亲子游戏：《开火车》; 6、亲子游戏：《看谁摸得对》; 7、亲子游戏：《纸杯传水》; 8、幼儿游戏：《袋鼠接力》 9、家长游戏：《抢椅子》; 10、亲子游戏：《全家乐翻天》; 11、亲子游戏：《吹泡泡过圈》; 12、亲子游戏：《揪尾巴》; 13、亲子游戏：《开火车》; 14、亲子游戏：《硬币站起来》;
一年级元旦活动方案Revised on November 25, 2020
一年级庆元旦活动方案 一、活动主题：2017年元旦大联欢 二、活动目的： 庆祝元旦，迎接2017年的到来，丰富学生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发学生爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动地点：一年级教室 四、活动时间：2016年12月30日下午 五、活动准备： 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．准备好活动用品和奖品。 六、活动过程： 1．教师致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 2．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗 （2）中国人过新年有哪些习俗 3、游戏：
游戏1 摸鼻子:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子摸中奖励一本本子。摸不中表演一个节目 游戏2抢凳子：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。 游戏3 踩气球：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 游戏4 就不听指挥：出题人坐在一个板凳上，手戴一个卡通手套，其他9人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，况且说“看这边”，然后挑战者务必看向一个方向（左右上下），这个方向务必和出题人指的方向不一样。 4、文艺表演，自由表演节目 5、班主任总结。 小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。
幼儿园庆元旦活动方案三篇 为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。 1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 4. 通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。 定于20XX年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。 三.活动地点 幼儿园各班室内或操场。 采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。 五.活动准备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。 1、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2.蒙眼摸宝贝 准备：眼罩凳子 玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话) 3.套宝物 准备：小礼品小圆圈 玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走! 4.我是搬瓜王 准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个 玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，
小学庆元旦活动方案 转眼之间XX年就过去了，下面小编整理了小学庆元旦活动方案，欢迎阅读! 小学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时间：XX年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。
六、活动地点：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：陈永平 各年级负责人员安排： 一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟 后勤人员：陈久长安全员：陈宗桃 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
幼儿园元旦节活动方案 幼儿园庆祝元旦节的活动一定要有吸引力，能够让孩子积极主动的参加。下面是XX为大家整理的XXXX 【一】：20xx年12月31日 二、活动目的 1、来园活动站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。 c.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 d.抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主
持人发令，按照规则进行。 e.开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 f.剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 g. 踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。 四 1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
一年级元旦班级活动实施方案. 各年组、各班： 为了迎接2019年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于2019年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?积极?向上?安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点：各班教室 四、参加人员：一年级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、注意事项： 1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展
示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。 6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。 7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 一年级元旦班级活动实施方案. 一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、
2021年幼儿园元旦活动方案十篇 【导语】元旦是中华民族的传统节日，是新一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，无忧考网整理了2021年幼儿园元旦活动方案十篇，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注无忧考网！ 【篇一】2021年幼儿园元旦活动方案 活动目标 1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。 2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。 教学重点、难点 教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。 活动准备 （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。 （2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外） （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响。 活动过程 一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。 二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、具体活动安排: (1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全) A．放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B．运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 C．剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 D．抢气球游戏： 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。 E．开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F．袋鼠跳 准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
一年级元旦活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
一年级庆元旦活动方案 一、活动主题：2017年元旦大联欢 二、活动目的： 三、 庆祝元旦，迎接2017年的到来，丰富学生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发学生爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动地点：一年级教室 四、活动时间：2016年12月30日下午 五、活动准备： 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．准备好活动用品和奖品。 六、活动过程： 1．教师致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
2．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ 3、游戏： 游戏1 摸鼻子:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子摸中奖励一本本子。摸不中表演一个节目 游戏2抢凳子：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。 游戏3 踩气球：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 游戏4 就不听指挥：出题人坐在一个板凳上，手戴一个卡通手套，其他9人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，况且说“看这边”，然后挑战者务必看向一个方向（左右上下），这个方向务必和出题人指的方向不一样。 4、文艺表演，自由表演节目 5、班主任总结。 小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。
学生庆元旦活动方案 篇一 一、指导思想 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以庆 祝北京奥运会的成功举办，以体育运动为题材，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展 的人才，让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣，让学生在快乐的气氛中学习，在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的2020年鸡街中心 完小元旦庆祝活动 二、工作机构设置 (1)组委会 主席：张古然 职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 委员：郑俊华白朝堂施大江郑世彪李正涛方凤仙 职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组 织活动全面开展。 (2)秘书宣传组组长：郑俊华 成员：李正涛李天仙邱正伟李颖方凤仙白朝堂 职责：打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算，填写各类 奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名，物色文艺演出评委成员。 (3)后勤筹备组组长：白朝堂 成员：袁天卫杜婧媛余凤兰 职责：负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。 (4)安全保卫、医疗救护组组长：施大江 成员：梁源(胡登磊值班) 罗道能及21个班主任 职责：维护运动会纪律，处理运动中伤害事故及突发事件，活动会场布置。 (5)竞赛组组长：郑世彪 成员：郑俊华李正涛张古然张国昌白朝堂方凤仙
职责：拟定活动规程，编排活动日程，组织比赛过程。 三、活动时间：2020年12月8日——2020年12月25日 四、活动项目设置 (一)体育 1、六年级男生进行篮球比赛。 2、3～6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。 3、1～3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。 4、4～6年级女生进行仰卧起坐比赛。 (二)综合知识、书法、作文竞赛 (三)舞蹈、卡拉ok大赛。 (四)三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。 五、实施细则 (一)体育 周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。 时间2020年12月8日——2020年12月25日 1、篮球。 六年级各班出一支男队参赛，分a、b、c三组进行循环赛，种子队为11班、16班、20班，种子队不抽签，其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名，第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队，负责搬记分牌、桌子、椅子。 2、乒乓球项目。 每班选3人参赛(2名男生，1名女生)，进行团体赛。 ①三、四、五年级取同年级第一名。 ②六年级分两组进行两轮淘汰赛，经过淘汰后取前三名进入决赛，争夺冠军、亚军、季军。 3、拔河项目。(由郑世彪负责组织)
幼儿园元旦活动方案 【活动方案】 正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。下面是本站为大家整理的幼儿园元旦活动方案，供大家参考。 幼儿园元旦活动方案 活动安排： 8：30----9：00热身运动; 亲子活动;早操活动; 9：00----9：30幼儿生活活动;
9：40----10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 亲子游戏 游戏一：夹皮球 目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。 玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。 游戏二：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 游戏三：毛毛虫 目的： 1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏，增强亲子感情。 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四：做皮球 目的： 1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。 游戏五：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
五彩缤纷，童心飞扬 ——四校一（2）班元旦活动大比拼主题班会 一、开场白（4人） 合（ABCD）：亲爱的老师，同学们，大家新年好！ A:新的钟声 B:新的祝福 C:新的希望 D:新的未来 合（ABCD）:新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！ A:回首2012，我们感动感恩 B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 C:展望2012，我们满怀期待 D:希望我们的明天更加灿烂美好 A：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里 B: 身体健康，万事如意 C: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里 D: 学习进步，天天向上 A:让我们用最甜美的声音 B:表达出新年最美好的祝愿 C:让我们用最灿烂的笑容 D:为新年送上笑语串串 合：让我们共同享受这段美好的时光，一年2班元旦联欢会现在开始！ A:下面有请学生代表***发言 二、学生代表发言 A:感谢***为我们送上的祝福，接下来是贴鼻子游戏。 三、游戏 第一个游戏：贴鼻子 游戏规则： 1、黑板上画上动物头像，在距黑板一定的位置上将三名学生的眼睛蒙上。 2、鼓声开始时学生在原地转三圈，而后走向动物头像，学生在家长的口令下将鼻子贴到动物的准确位置即获成功，时间以鼓点停止为准。 3、把“鼻子”贴到动物头像的贴鼻区，“鼻子”在区内不得压线。 4、家长在学生出发的位置指挥，不能向前。三队9人次 B:第二个游戏：水中捞珠 参加人员：家长和孩子 每队是一名学生和一名家长，各准备一双筷子。 统一把玻璃弹放入盛水的盆中，听到哨子声响家长和学生同时用筷子从盆中把玻
璃弹夹出。 在规定的时间内，家长和孩子夹出的玻璃弹总数最多者为胜。三队12人次C:第三个游戏：托球赛跑 活动地点：教室 游戏规则： 1、每个学生手里拿上一个乒乓球及一个拍子，四人同时进行。 2、参赛者站在规定的出发点准备好，把乒乓球放在球拍上，听到哨子声四人同时向目标快走，在走的过程中不得用另外一只手去摸乒乓球，如果掉了捡起放在拍子上从原地继续走。 3、绕过对面的凳子，折回来先到出发点的为胜出，违反规则不参入比赛评比。D:四、新年送心声（10人） 激烈游戏比赛结束了，新年的脚步声更近了，相信在新的一年，同学们一定有许多心里话要向亲人和老师还有同学诉说，下面就请同学们把自己的美好祝福和心里话说出来吧。 甲：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。 乙：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。 甲：一句句真心的花语，感人肺腑；一颗颗火热的心，温暖着身边的每一个人。乙：一张张甜美笑脸让我们的周围充满阳光和笑声。 A：我们就要和2012说“再见”了； B: 再见2012，感谢你让我欢笑 C: 再见2012，感谢你教我成长 D: 再见2012，感谢你让我难忘 A:我们就要和2013说“你好”了 B:你好2013，我们将更加斗志昂扬 C:你好2013，我们将更加奋发向上 D:你好2013，我们将更加懂事坚强 AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐！ CD:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长！ 合：全班合唱《新年好》 合：四校一（2）班2013年元旦活动到此结束。
幼儿园元旦活动方案：庆元旦迎新年 作者：来源：上传时间：2011-12-07 09:51:00 关键词：幼儿园元旦活动方案,庆元旦,迎新年 设计思路： 2012年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。 活动内容： 幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。活动宗旨： 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。 1.（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。 2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3.（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！ 4.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！ 5.（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一
家人》 6.（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！ 7.（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。 8.（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》9.（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。 10.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。 11.（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！
中小学庆元旦活动方案 活动方案的活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时，该活动的'核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。接下来搜集了中小学庆元旦活动方案，欢迎查看，希望帮助到大家。 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
展示风采迎接新年 12月30日下午 以班级为单位，举办联欢会。 各班教室 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班 ___： 总负责： 各年级负责 ___： 一年级： 二年级：
三年级： 四年级： 五年级： 后勤人员： 安全员： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： （1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
幼儿园元旦亲子活动方案 一、活动背景 新年临近，元旦在即。“小手拉大手”活动得到了家长们的广泛关注和参与，取得了一定成效。家长们希望能更多地参与到小孩的成长培养中来，共同让孩子在互动中锻炼，在游戏中成长。 二、活动目的 1、通过亲子活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动协作，增进彼此的感情。 2、认识和认知元旦节日。 3、让幼儿感受新年元旦的欢乐和喜悦。 三、活动准备 1、歌曲《新年好》、《恭喜恭喜》、《xxx》等音乐。 2、气球、鲜花、新年贺卡等手工品。 3、布置活动现场，提前检查电子显示屏、音响等电子设备。 四、活动流程 1、主持人开场白 亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，
我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！ 新年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐元旦活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》 .... 宣布迎新年亲子活动开始。 2、互动表演：开开心心做体操 小宝贝们，冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！以我们的热情迎接新年的到来。请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》 3、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏吧！ 首先请欣赏×××家庭带来的精彩节目…… ×××家庭带来的精彩节目…… ×××家庭带来的精彩节目…… 4、幼儿同唱“新年好” 播放《新年好》歌曲。
一年级元旦活动计划方案方案 篇1：一年级元旦活动计划方案方案 一、活动目的： 在新年到来之际，通过迎新年庆贺活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。 二、活动准备： ⑴搜集成语、优秀古诗 ⑵为学生排练节目。 三、活动时间： 20××年12月31日上午8：00—10：30 四、活动地点： 一（1）班教室 五、活动过程： 甲：时间过得飞快， 乙：转眼间，就到了20××年的最后一天！ 丙：回忆我们在一起共同度过的四个月， 丁：展望将来美妙的前程， 甲：让我们立足新起点， 乙：走向新的一年， 合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感到无比快乐！ 丙：请听歌曲《假设幸福你就拍拍手》。 甲：我们是快乐的天使， 乙：我们是幸福的一代， 丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 丁：教师用爱教育我们成才！ 甲：四个月来，在教师的辛勤培育下， 乙：我们学会了a、o、e…… 丙：我们学会了⑴⑵3…… 丁：我们学会了a、Ｂ、c…… 甲：请听同学的诗朗读《哦，教师！》 乙：我们中华民族具有5千年的绚烂文明的历史， 丙：成语是我们优秀的文化遗产， 丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼” 乙：中华民族有上下五千年的文明史， 丙：古代诗歌到达了登峰造极的地步， 丁：让我们来进行“古诗大比拼” 甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学， 乙：团结友爱，互相帮助， 丙：刻苦学习，勇于创新，
丁：比学习，比进步， 甲：看谁得的红花多， 乙：谁得的五角星多！ 甲：今天让他们来展现一下本领吧！ 乙：请看同学们的才艺表演 丙：我们生活在幸福中， 丁：快乐伴随我成长， 甲：我们在一天天长大 乙：我们在一天天进步， 丙：今天，我们努力学习， 丁：明天，我们将是祖国的栋梁！ 甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在愉快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。 甲：美妙的春天，就要到来， 乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！ 丙：让我们齐唱《新年好》 丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！ 甲：最后，祝教师新年快乐，工作顺利！ 乙：祝同学们学习进步 合：一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。 篇2：一年级元旦活动计划方案方案 一、活动主习题：
20XX年幼儿园元旦活动策划方案新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。 主持人：XX老师 XX老师 幼儿园元旦活动方案 活动安排： 8：30——9：00 热身运动；亲子活动；早操活动； 9：00——9：30 幼儿生活活动； 9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 活动准备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程： 1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、传纸杯（双亲和孩子） 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 准备：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 3、运“西瓜”游戏 目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。 准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈
新修订小学阶段原创精品配套教材 “新年新起点”庆祝“元旦”活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 "New Year and New Starting Point" Celebration "New Year's Day" Event Program 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
“新年新起点”庆祝“元旦”活动方案 一、活动目的： 在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。 二、活动准备： 收集成语、优秀古诗 为学生排练节目。 三、活动时间：XX年12月31日上午8：00---10：30 四、活动地点：一（1）班教室 五、活动过程： 甲：时间过得飞快， 乙：转眼间，就到了XX年的最后一天！ 丙：回忆我们在一起共同度过的四个月， 丁：展望未来美好的前程， 甲：让我们立足新起点， 乙：走向新的一年， 合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感到无比快乐！ 丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。 甲：我们是快乐的天使， 乙：我们是幸福的一代， 丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 丁：老师用爱教育我们成才！ 甲：四个月来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了a、o、e…… 丙：我们学会了1、2、3…… 丁：我们学会了a、b、c…… 甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》 乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史， 丙：成语是我们优秀的文化遗产， 丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩， 甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼” 乙：中华民族有上下五千年的文明史， 丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步， 丁：让我们来进行“古诗大比拼” 甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学， 乙：团结友爱，互相帮助，