一年级阅读测试
班级_________ 姓名_________ 得分__________
亲爱的小朋友们，《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了，让我们来对这本书一起回顾一下吧。
一、选xuǎn择z?：把正确的序号写在（）里。（50分）
1、爷爷y?ye看kàn到dào小约瑟yuēsa的背心坏huài了，就jiù动d?ng手把bǎ它改成gǎi ch?ng了（）
lǐng dài shǒu pàniǔk?u
①领带②手帕③纽扣
2、爷爷y?ye看到kàn dào小约瑟yuēsa的领带lǐng dài坏huài了，就jiù动d?ng手把bǎ它改gǎi成ch?ng了（）。
bai xīn shǒu pàniǔk?u
①背心②手帕③纽扣
3、爷爷看到dào小约瑟yuē sa的手帕pà坏huài了，就jiù动d?ng 手把bǎ它改成gǎi ch?ng了（）
lǐng dài bai xīn niǔk?u
①领带②背心③纽扣
4、爷爷亲qīn手做zùo的毯tǎn子坏huài了，他就jiù动d?ng手把它改成gǎi ch?ng了（）
lǐng dài bai xīn wài tāo
①领带②背心③外套
5.当dāng约yuē瑟sa和妈妈不能解ji?决ju?问w?n题tí时，约瑟就jiù去找zhǎo（）。
①.爷爷②.爸爸bà ba
6.每m?i当约瑟yuēsa找爷爷帮bāng忙máng时，总zǒng会说一句（）。
①.爷爷一定有办法②.爷爷真zhēn厉lì害hài
7.在约瑟yuēsa是娃娃wá的时候，爷爷给gěi约瑟做了一条tiáo （）。
①.毯tǎn子②.被bai子
8.最zùi后，约瑟的纽扣niǔk?u（）。
①.没m?i有了、不在了、消xiāo失shī了
②.送s?ng给gěi了同t?ng学xu?
9.约瑟的蓝lán色sa毯tǎn子被bai爷爷改gǎi得de（）。
①.越yùe来越大②.越来越小
10.小老láo鼠shǔ一家jiā有了（）的蓝lán色布bù料liào。
①.越yùe来越多②.越来越少
二、判断：正确的打√，错cu?wù误的打×。30分
1、xiǎo小yuē约sa瑟de的y?爷ye爷hěn很cōng聪ming明。
( ) 2、tǎn毯zi子huài坏le了，y?爷ye爷bǎ把tā它gǎi改ch?ng
成le了yí一lì粒niǔ纽k?u扣。（）。
3、xiǎo小yua约sa瑟hěn很ài爱zì自jǐ己de的y?爷ye爷。
( ) 4、《y?爷ye爷yí一dìng定yǒu有bàn办fǎ法》shì是fēi菲bǐ比?jí吉ěr尔màn曼xǐe写de的。( ) 5、yua约sa瑟de的bai背xīn心huài坏le了，mā妈ma妈jiù就bāng帮tā他gǎi改ch?ng成le了shǒu手pà帕。（）三、我来露一手：10分
sh?n神qí奇de的bù布li?o料yua越lái来yua越shǎo少，lǎo 老shǔ鼠jiā家de的bù布li?o料yua越lái来yua越duō多，dì地bǎn板xià下de的lǎo老shǔ鼠h?和suì碎bù布liào料zhī之jiān间fā发shang生sh?n什mē么gù故shì事ne呢？y?ng用zì自jǐ己de的huà话xiě写yī一xiě写。
_______________________________________________________________________________
答案:
一、选xuǎn择z?：把正确的序号写在（）里。（50分）
1、①
2、②
3、③
4、③
5、①
6、①.
7、①.
8、①.
9、②.
10、①.
二、判断：正确的打√，错cu?wù误的打×。30分
1、√。
2、×。
3、√。
4、√。
5、×。
三、我来露一手：10分
语句通顺即可。
一年级阅读测试 班级_________ 姓名_________ 得分__________ 亲爱的小朋友们，《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了，让我们来对这 本书一起回顾一下吧。 一、选xuǎn择z?：把正确的序号写在（）里。（50分） 1、爷爷y?ye看kàn到dào小约瑟yuēsa的背心坏huài了，就jiù动d?ng手把bǎ它改成gǎi ch?ng了（） lǐng dài shǒu pàniǔk?u ①领带②手帕③纽扣 2、爷爷y?ye看到kàn dào小约瑟yuēsa的领带lǐng dài坏huài了，就jiù动d?ng手把bǎ它改gǎi成ch?ng了（）。 bai xīn shǒu pàniǔk?u ①背心②手帕③纽扣 3、爷爷看到dào小约瑟yuē s a的手帕pà坏huài了，就jiù动d?ng 手把bǎ它改成gǎi ch?ng了（） lǐng dài bai xīn niǔk?u ①领带②背心③纽扣 4、爷爷亲qīn手做zùo的毯tǎn子坏huài了，他就jiù动d?ng手把它改成gǎi ch?ng了（） lǐng dài bai xīn wài tāo ①领带②背心③外套
5.当dāng约yuē瑟sa和妈妈不能解ji?决ju?问w?n题tí时，约瑟就jiù去找zhǎo（）。 ①.爷爷②.爸爸bà ba 6.每m?i当约瑟yuēsa找爷爷帮bāng忙máng时，总zǒng会说一句（）。 ①.爷爷一定有办法②.爷爷真zhēn厉lì害hài 7.在约瑟yuēsa是娃娃wá的时候，爷爷给gěi约瑟做了一条tiáo （）。 ①.毯tǎn子②.被bai子 8.最zùi后，约瑟的纽扣niǔk?u（）。 ①.没m?i有了、不在了、消xiāo失shī了 ②.送s?ng给gěi了同t?ng学xu? 9.约瑟的蓝lán色sa毯tǎn子被bai爷爷改gǎi得de（）。 ①.越yùe来越大②.越来越小 10.小老láo鼠shǔ一家jiā有了（）的蓝lán色布bù料liào。 ①.越yùe来越多②.越来越少 二、判断：正确的打√，错cu?wù误的打×。30分 1、xiǎo小yuē约sa瑟de的y?爷ye爷hěn很cōng聪ming明。 ( ) 2、tǎn毯zi子huài坏le了，y?爷ye爷bǎ把tā它gǎi改ch?ng 成le了yí一lì粒niǔ纽k?u扣。（）。
2020年电工基础知识竞赛试题123题（附答案） 1、电压互感器有三种接线方式，分别为：Y，y，d接线，Y，y接线，V，v接线。 2、发电机并列条件：待并发电机与运行系统的电压、频率、相位之差小于规定值。 3、零序电流保护主要由零序电流(电压)滤过器、电流继电器和零序方向继电器三部分组成。 4、继电保护装置必须满足选择性、快速性、灵敏性和可靠性四个基本要求。 5、电流继电器的主要技术参数是动作电流、返回电流和返回系数。 6、电力生产的几个主要环节是发电厂、变电所、输电线。 7、二次回路的电路图按任务不同可分为三种，即原理图、展开图和安装接线图。 8、所谓不对应原理是指控制开关的位置与断路器的位置不对应。 9、变压器油在多油断路器中起绝缘和灭弧作用，在少油断路器中仅起灭弧作用。 10、检查二次回路的绝缘电阻应使用1000V的摇表。 11、安装接线图包括：屏面布置图、屏背面接线图和端子排图。 12、中心信号装置包括中心事故信号和中心预告信号两大部分。 13、电力系统中的消弧线圈按工作原理可以分为谐振补偿、过补偿、欠补偿三种方式。 14、安全工作规程是中规定：设备对地电压高于250V为高电压;在250V以下为低电压;安全电压为36V以下;安全电流为10mA以下。
15、值班人员因工作需要移开遮栏进行工作，要求的安全距离是10kV时0.7m，35kV时1.0m，110kV时1.5m，220kV时3.0m。 16、雷雨天气需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得接近避雷器、避雷针和接地装置。 17、遇有电气设备着火时，应立即将该设备的电源切断，然后进行灭火。 18、值班运行工的常用工具有钢丝钳、螺丝刀、电工刀、活板手、尖嘴钳、电烙铁和低压试电笔等。 19、在变压器的图形符号中Y表示三相线圈星形连接。 20、变电站(所)控制室内信号一般分为电压信号;电流信号;电阻信号。 21、在带电设备四周严禁使用皮尺、线尺、金属尺和进行测量工作。 22、带电设备着火时应使用干粉、1211、二氧化碳灭火器，不得使用泡沫灭火器灭火。 23、变电站(所)常用直流电源有蓄电池、硅整流、电容储能。 24、变电站(所)事故照明必须是独立电源，与常用照明回路不能混接。 25、高压断路器或隔离开关的拉合操作术语应是拉开、合上。 26、继电保护装置和自动装置的投解操作术语应是投入、解除。 27、验电装拆接地线的操作术语是装设、拆除。 28、每张操作票只能填写一个操作任务，每操作一项，做一个记号“√”。
1、爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（） A 领带B手帕 C 纽扣 2、爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。 A 背心B手帕 C 纽扣 3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（） A 领带B背心 C 纽扣 4、《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。 A 《无中生有》 B 《犹太人的节日》 C 《好人》 5、爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（） A 领带B背心 C 外套 二、判断： 1、小约瑟的爷爷很聪明。（）。 2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。（）。 3、小约瑟很爱自己的爷爷。（） 4、《爷爷一定有办法》是菲比?吉尔曼写的。( ) 5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。（） 一、选择题。 1、故事中男孩的名字叫做（） A、露西 B、杰克 C、约瑟 2、当约瑟还是一个娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条（） A、背心 B、毯子 C、领带 3、爷爷用毯子为约瑟缝制了（） A、背心 B、领带 C、外套 4、约瑟的外套破旧后，爷爷又用它做了（） A、手帕 B、领带 C、背心 5、约瑟背心上沾满了（）和（） A、胶 B、米粒 C、颜料 D、油 6、爷爷用约瑟的背心做了（） A、手帕 B、纽扣 C、领带 7、约瑟的领带被弄脏了，上面沾满了（） A、油 B、胶 C、汤 8、约瑟的领带被弄脏后，爷爷用它做了（） A、纽扣 B、手帕 C、口袋 9、约瑟用手帕包他的（） A、小汽车 B、玩具 C、小石子 10、爷爷用手帕做了（） A、口袋 B、纽扣 11、爷爷把纽扣装在了约瑟的（） A、上衣上 B、裤子上 C、吊带上 12、约瑟经常说的一句话是（） A、这块料子还够做…… B、爷爷一定有办法 13、爷爷说的最多的一句话是（） A、这块料子还够做…… B、爷爷一定有办法 14、纽扣最后不见了，爷爷还有办法吗？（） A、爷爷一定有办法 B、爷爷也没有办法了 请写出爷爷为约瑟缝制东西的序号 ①纽扣②外套③毯子④领带⑤手帕⑥背心 （）（）（）（）（）（）
一、单项选择题：(每题1分，共20分) 1、禁止在具有、的场所吸烟、使用明火。（B） A、火灾、易燃 B、火灾、爆炸危险 C、易燃、爆炸危险 D、易燃、人口密集型 2、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与设置在同一一建筑内，并应于其保持安全距离。（ C ）。 A、人口密集型场所 B、公共聚集场所 C、居住场所 D、劳动密集型场所 3、发展和改革部门应当将建设列入地方固定资产投资规划。（A） A、公共消防实施 B、消防实施 C、个体消防实施 D、单位消防实施 42、我国的“119”消防宣传活动日是( A）。 A.11月9日 B.1月19日 C.9月11日D、10、19 5、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的（C ）。 A、上部 B.中部 C.根部D、下部 6、用灭火器进行灭火的最佳位置是（B ） A.下风位置 B.上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置D、离起火点5米以上位置 7、单位对职工的消防安全教育培训应当将本单位的火灾危险性、、 消防设施、及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等作为培训重点。（A）。
A、防火灭火措施 B、防火措施 C、灭火措施 D、疏散逃生 8、发现火灾隐患和消防违法行为可拨打电话，想当地公安消防部门举报。（B）A、95119 B、96119 C、97119 D、98119 9、火灾发生后，公安机关负责火场外围警戒、和通往火场的道路交通秩序。（C）A、进入火场灭火B、进入火场救人 C、维护火场持续 D、都不对 10、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每几小时一次。 （ B ）A、一小时一次B、两小时一次 C、三小时一次 D、四小时一次 11、消防控制室应当保持不得少于值班人员24小时不间断值班。 （ B ） A、一位 B、两位 C、三位 D、四位 12、自动消防设施应当有具有相应资质的单位和人员定期进。 （ A ）A、维护、检测B、维护、修改 C、测试、保养 D、测试、更改 13、火场救援中下列不正确的是。（C）。
管理试题123 《管理学》模拟试题（一） 一、单项选择题 1．管理者履行管理职能的根本目的是( ) A．确保职工个人目标的实现B．实现管理者个人的利益和价值C．实现组织目标D．体现管理者个人权威2．关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，存在着以下几种不同的说法。你认为其中哪一种说法更为贴切？（） A.总经理比中层管理人员更需要环境洞察力 B.总经理比中层管理人员更需要拥有发言权 C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息 D.总经理的行为比中层管理人员较少受约束 3．下述关于管理性质的论断哪一个比较正确（） A．管理活动与作业活动密不可分，但管理的目标与作业活动目标是完全不一样的 B．管理科学的日臻完善使其科学性远远大于艺术性 C．管理工作主要是致力于内部的生产运作，精诚合作，与外界环境没有太多的关联 D．管理工作是独立运行，有别于作业工作又为作业提供服务的
活动4．由美国兰德公司提出的一种复杂的、耗时的群体决策方法被称为（） A．德尔菲法B．头脑风暴法C．名义小组法D．电子会议法5．组织理论的十四条原则的提出者是（） A．西蒙B．泰勒C．法约尔D．梅奥 6．对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时，一般采用 ( ) A．小中取小法B．小中取大法C．大中取小法D．大中取大法7．有人说：“管理就是决策”，这意味着（） A．管理者只要善于决策，就一定能成功B．管理的复杂性是由决策复杂性导致的C．决策对管理的成败具有很重要的影响D．管理者需要面对复杂的环境作决策 8．被称为数字化的计划（） A．目标B．政策C．规则D．预算 9．管理层次较多而管理幅度较小的锥型组织结构的优点是（）A．缩短上下级距离，密切上下级关系B．信息纵向流通快，管理费用低 C．管理严密、分工明确、上下级易于协调D．被管理者有较
模具制造技术复习题（2011-5-30） 1．模具制造的特点及基本工艺路线是什么？ 特点：①模具材料硬度较高②模具加工质量要求高③形状结构复杂④单件生产 基本工艺路线：分析估算→模具设计→模具制图→零件加工→装配调整→试模→成品2．什么是特种加工？特种加工相对传统机械加工的特点是什么？ 特种加工：①是指切削加工以为的一些新的加工方法，也称非传统加工方法；②它不需要用比工件更硬的工具；③也不需要在加工过程中施加明显的机械力；④而是利用其他能量为主来除去工件上的多余部分，已达到一定形状、尺寸和表面粗糙度的要求。 特点：①以柔克刚②便于加工复杂型面③不受材料硬度的限制④可以获得良好表面质量（在特种加工过程中，工件表面不像切削加工那样产生强烈的弹、塑性变形，因此有些特种加工方法可以获得较小的表面粗糙度，其残余应力、冷作硬化热应力、热影响区及毛刺等表面缺陷都比切削表面小） 3．什么是模具加工工艺规程？在生产中起何作用？ 工艺规程：是规定模具零件制造工艺过程和方法的工艺文件 作用：①它是指导生产的技术文件②是生产组织和管理的依据③是加工检验的依据4. 铣床有哪些附件？各有何作用？在立铣床上加工斜面有哪几种方法？ 加工斜面方法：①加斜垫铁②采用万能分度头③调整立铣头 5. 在平面磨床上如何保证模板六个面的位置精度？（平行度和垂直度） （1）平行平面的磨削：应在平面磨床上反复交替磨削两平面，逐次提高平行度和表面粗糙度。 (2)①用精密平口钳装夹工件，磨削完一个平面后，将精密平口钳翻转90°磨削另一个 平面，通过精密平口钳自身的精度保证两个平面的垂直度要求。②用精密角铁和平行夹头装夹工件，用百分表找正后磨削出该垂直面，保证模板侧面和上下平面的垂直度。③用导磁角铁和平行垫铁装夹工件，以工件上面积较大的平面为基准面，并使其紧贴导磁角铁面，磨出垂直面。④用精密V形铁和卡爪装夹工件，适用于圆形工件的端面磨削。 6. 常用仿形加工有哪三种方式？怎么选仿形铣刀具？ 方式：一向仿形；二向仿形；三向仿形 刀具：①圆柱立铣刀与圆柱形触头配用；适用于型腔粗加工和要求型腔底部为清角的仿形加工，是仿形铣削中最常用的铣刀。②圆柱球头铣刀与球头形触头配用；适 用于型腔半精加工和精加工及加工底面与侧壁间有圆弧过渡的型腔。③锥形球头 铣刀与球头形触头配用；适用于型腔侧面有斜度，底部有过渡圆角的结构同时进 行精加工，或对具有一定深度和较小的凹圆弧进行加工。 7．试述坐标镗床加工精度高的原因？精密镗床有哪些定位附件？各适用于何场合？ 原因：①主轴孔的精度高②机床本体滑块部分的精度高，保证位置精度高③机床刚度大，保证形状精度④采用了精密读数装置，保证了尺寸精度 定位附件：（1）光学中心测定器光源的光线通过物镜照明工件的定位部分，使用时，只要将测定器对准工件的基准边或基准线，使它们的影像与两条十字线重合， 或处于互相垂直的双刻线的中间，此时，机床主轴已经对准两基准边或基准 线的交点。（2）万能转台①夹紧工件。②加工在圆周上分布的孔。③加工 与工件轴线成一定角度的斜孔。（3）弹簧中心冲用于划线和打中心眼。（4）
《爷爷一定有办法》练习题 16.该书的作者是（）A.菲比.吉尔曼 B.芭芭拉.库尼
《爷爷一定有办法》 1约瑟的爷爷把背心改缝成( A )。 A:领带B:袜子C:围裙 2约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得( C )。A:短了B:太小了C:老旧了 3约瑟的妈妈叫约瑟把背心( A )。 A:丢了B:烧了C:送人 4约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得( A )。A:老旧了B:不喜欢了C:不好看了 5约瑟用这块手帕收集( A )。 A:小石头B:标本C:邮票 6约瑟带着这条奇妙的领带去( B )。 A:姑妈家B:爷爷奶奶家C:外婆家
7约瑟的妈妈说:“约瑟,看看你的背心上面沾(zhān)了( A )”。A:胶(jiāo) B:漆C:油渍 8约瑟渐渐(jiàn)长大了,奇妙的毯子( C )。 A:烂了B:扔了C:旧了 9爷爷拿起领带,翻(fān)过来,又翻过去,又把这块料子做成了一块 ( A )。 A:手帕抹布头巾 10当约瑟(sè)还是娃娃的时候,爷爷为他缝(féng)了( B )。 A:一件外衣B:一条毯(tǎn)子C:一条背心 11约瑟的外套(tào)使他穿着很( C )。 A:难过B:不舒服C:开心 12约瑟爷爷做的毯子盖(gài)了( C )。 A:很难入睡B:会做噩梦C:又舒服又保暖 13约瑟渐渐长大,奇妙的外套变小了,爷爷又把它缝成了一件( B )。A:奇妙的围巾B:奇妙的背心C:奇妙的裙子 14妈妈说:“约瑟,看看你的领带沾到( A )脏(zhān)了一大块。” A:汤B:涂料C:墨 15约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变( B )。
A:老旧了B:小了C:烂了 16、故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（B）。 A.叔叔 B.小老鼠一家 17、当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（A）。 A.爷爷 B.爸爸 18、每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（A）。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 19、故事最开始发生的时间是在约瑟（B）的时候。 A.读书 B.还是娃娃 20、在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（A）。 A.毯子 B.被子 21、当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（B）。 A.雨伞
案件风险防控实务培训考试题 一、选择题（总分 20 分，每题 1 分。选少、选多、不选均不得分。） 1、属于风险的基本构成要素的有（A B D） A、风险因素 B、风险事件 C、风险控制 D、风险结果 2、下列关于银行业的描述正确的有（ABCD） A、高风险行业 B、经营风险、管控风险、承担风险损失 C、获取风险收益 D、风险管理能力是银行的核心竞争力 3、属于银行三大主要风险的是（DEF） A、声誉风险 B、国家风险 C、法律风险 D、信用风险 E、市场风险 F、操作风险 G、流动性风险 H、战略风险 4、目前，普遍采取的风险识别方法有：(ADE) A、德尔斐法 B、缺口分析法、 C、概率统计法 D、故障树法 E、筛选-监测-诊断法 5、银行全面风险管理的五大体系包括（ABCDE）A、组织体系B、岗位职责体系C、业务和管理流程体系D、工具体系E、考评奖惩体系 6、我国银行管理实践中，关于操作风险成因分类说法正确的有（ADEF） A、人员风险 B、内部欺诈 C、实体资产的损坏 D、流程风险 E、IT 系统及技术风险 F、外部事件风险
7、《巴塞尔新资本协议》中为商业银行提供的关于风险经济资本计量方法包括（ABC）A、基本指标法B、标准法C、高级计量法D、风险价值法 8、目前中小金融机构在公司治理方面存在的主要问题有（ABC） A、股权结构不合理扭曲经营行为 B、产权主体缺位造成内部人控制 C、缺乏可持续发展的经营战略 D、风险控制、经营能力普遍不强。 9、银行内部控制的目标是（ABCD） A、确保国家法律规定和银行内部规章制度的贯彻执行 B、确保银行发展战略和经营目标的全面实施和充分实现。 C、确保风险管理体系的有效性 D、确保业务纪律、财务信息和其他管理信息的及时、真实和完整。 E、确保投资者利益最大化 10、良好内部控制机制的一般特征包括（ABCDE） A、有效性 B、审慎性 C、全面性 D、及时性 E、独立性 F、逻辑性 11、银行内部控制的五大要素包括（ABCDE） A、内部控制环境 B、风险识别与评估 C、内部控制措施 D、信息交流与反馈 E、监督评价与纠正 F、考核激励与惩罚 12、关于加强稽核监督的说法正确的有（CDEF） A、内部稽核监督体系直接决定着规章制度落实执行的程度
考试科目:《管理会计》 一、填空（把答案填在题中的横线上。每空1分，共10分。） 1、管理会计的基本内容不外乎计划（决策）与控制（考核）两大部分。 2、贡献毛益率是指单位产品的贡献毛益在销售单价中所占的比例。 3、现代企业会计两大相对独立的领域是管理会计与财务会计。 4、成本习性，又称成本性态，是指成本的变动同业务量之间的内在联系。 5、本、量、利分析的实质是假定在销售单价和费用耗费水平不变的前提下，研究销 售数量与销售利润的关系。 一、填空（把答案填在题中的横线上。每空1分，共10分。） 1、新产品定价基本上采用渗透性定价法和撇脂性定价法两种。 2、差量成本等于单位变动成本乘以追加产量数，再加上由于追加生产而追加的固定成本总额。 3、市场占有率是指企业产品销量在同类产品的平均销售总量中所占比重，也称市场份额。 4、定量预测分析法可分为趋势预测分析法和因果预测分析法。 5、在企业的资本结构中，债务资本可分为长期借款和债券两大类。 一、填空（把答案填在题中的横线上。每空1分，共10分。） 1、为了制定企业战略，高层管理者必须分析企业的内外环境，明确企业的优势、劣势、 机会和威胁，简称为SWOT分析。 2、作业成本计算法，可以归纳为“作业消耗资源，产品消耗作业”。 3、采用标准成本进行帐户处理时，对产品的标准成本与成本差异应分别进行核算。 4、责任会计的主要内容可以分为责任会计制度的建立和实施两大部分。 5、企业在竞争中取胜的战略主要有低成本战略、高差异战略和集中型战略。 二、单选（选出一个正确答案填入题中的括号里。每题1分，共10分。） 1、管理会计不要求（ C ）的信息。 A、相对精确； B、及时； C、绝对精确； D、相关。 2、本、量、利分析可以进行（ A ）分析。 A、损益平衡点； B、成本差异； C、经济批量； D、责任中心业绩。 3、（ B ）是成本按其习性划分的一种成本概念。 A、有关成本； B、变动成本； C、机会成本； D、可控成本。 4、在变动成本法下，固定制造费用作为（ D ）处理。 A、直接成本； B、责任成本； C、生产成本； D、期间成本。 5、保本点上升受下列因素变动影响的是（ B ）。 A、单价上升； B、单价下降； C、单位变动成本下降； D、固定成本下降。 6、如果（D ），这时的销量称为保本销量。
中考英语试题(123) 一、选择题 (2010江苏省宿迁市10. 1)You can’t sneeze and keep your eyes _______ at the same time. A. open B. opens C. opened D. opening 【答案】A (2010年上海市35. 1)Listening is just as________as speaking in language learning. A.important B.more important C.most important D.the most important 【答案】A (2010年上海市49. 1)My dog is gentle and never bites.So you needn’t be_______. A.excited B.frightened C.satisfied D.interested 【答案】B B.myself D.yourself 【答案】C
（2010?山东省莱芜市，34，1）Whatever you do, ________ is difficult if you put your heart into it. A．nothing B．anything C．something D．everything 【答案】A （2010?黑龙江省哈尔滨市，23，1）( )Two places of interest in Beijing are well-known to people from home and abroad. One is the Great Wall, ___________ is the Summer Palace. A. the other B. another C. other 【答案】A （2010?广西省定西市，10，1）( ) He doesn’t play the violin so as his fater. A. good B. better C. well D. best 【答案】C (2010福建三明24, 1)--Would yo u please drive_______,Nick?It’s a little late. --I’d like to,but safety must come first. A.more slowly B.more quickly C.more carefully
《爷爷一定有办法》阅读考级 班级________ 姓名_________ 亲爱的小朋友们，《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了，让我们来对这本书一起回顾一下吧。 一、填空。 1.约瑟的爷爷是一个（） 2.爷爷帮约瑟把老旧的背心改成了（） 3.奇妙的毯子上有（）的图案 4.约瑟的纽扣掉在（）。 5. 约瑟遇到困难时，总是说（）。 二、选择。 1、爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（） A 领带B手帕 C 纽扣 2、爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。 A 背心B手帕 C 纽扣 3、爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（） A 领带B背心 C 纽扣 4、《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。 A 《无中生有》 B 《犹太人的节日》 C 《好人》 5、爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（） A 领带B背心 C 外套
三、判断。 1、小约瑟的爷爷很聪明。（）。 2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。（）。 3、小约瑟很爱自己的爷爷。（） 4、《爷爷一定有办法》是菲比?吉尔曼写的。( ) 5、约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。（） 四、我来露一手。 1、神奇的布料越来越少，老鼠家的布料越来越多，地板下的老鼠和碎布料之间发生什么故事呢？用自己的话写一写。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2、小约瑟说：“爷爷一定有办法。”如果你是小约瑟，你会用什么话来形容爷爷呢？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
《爷爷一定有办法》测试题及答案 一、选择： 1.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（ A ）。 A领带B手帕C纽扣 2.爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（ B ）。 A背心B手帕C纽扣 3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（ C ）。 A领带B背心C纽扣 4.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（ A ）。 A《无中生有》B《犹太人的节日》C《好人》 5.爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（ C ）。 A领带B背心C外套 6.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（ B ）。 A.叔叔 B.小老鼠一家 7.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（ A ）。 A.爷爷 B.爸爸 8.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（ A ）。 A.爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 9.故事最开始发生的时间是在约瑟（ B ）的时候。 A.读书 B.还是娃娃 10.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（ A ）。 A.毯子 B.被子 11.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（ B ）。 A.雨伞 B.外套 12.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（ A ）。 A.背心 B.手套 13.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（ B ）。 A.围裙 B.领带 14.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（ A ）。 A.手帕 B.毛巾 15.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（ B ）。 A.抹布 B.纽扣 16.最后，约瑟的纽扣（ A ）。 A.没有了、不在了、消失了 B.送给了同学 17.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ B ）。 A.越来越大 B.越来越小 18.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（ A ） A.裁缝 B.厨师 19.故事中男孩的名字叫做（ C ） A、露西 B、杰克 C、约瑟 20.爷爷用毯子为约瑟缝制了（ C ） A、背心 B、领带 C、外套 21.约瑟的外套破旧后，爷爷又用它做了（ C ）
2020学年中考数学试卷 一、选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分：给出的四个迭项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．（3.00分）在﹣1、1、、2这四个数中，最小的数是（） A．﹣1 B．1 C．D．2 2．（3.00分）如图，下列各组角中，互为对顶角的是（） A．∠1和∠2 B．∠1和∠3 C．∠2和∠4 D．∠2和∠5 3．（3.00分）4的平方根是（） A．2 B．﹣2 C．±2 D．16 4．（3.00分）下列图形中，属于中心对称图形的是（） A．B．C．D． 5．（3.00分）若一组数据：1、2、x、4、5的众数为5，则这组数据的中位数是（） A．1 B．2 C．4 D．5 6．（3.00分）下列运算正确的是（） A．a2?a2=2a2B．a2+a2=a4 C．（a3）2=a6D．a8÷a2=a4 7．（3.00分）下列各式分解因式正确的是（） A．x2+6xy+9y2=（x+3y）2B．2x2﹣4xy+9y2=（2x﹣3y）2 C．2x2﹣8y2=2（x+4y）（x﹣4y）D．x（x﹣y）+y（y﹣x）=（x﹣y）（x+y）8．（3.00分）如图，这是一个几何体的三视图，根据图中所示数据计算这个几何体的侧面积为（）
A．9πB．10πC．11πD．12π 9．（3.00分）如图，在同一平面直角坐标系中，一次函数y1=kx+b（k、b是常数，且k≠0）与反比例函数y2=（c是常数，且c≠0）的图象相交于A（﹣3，﹣2），B（2，3）两点，则不等式y1＞y2的解集是（） A．﹣3＜x＜2 B．x＜﹣3或x＞2 C．﹣3＜x＜0或x＞2 D．0＜x＜2 10．（3.00分）如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D，E是边BC 的中点，AD=ED=3，则BC的长为（） A．3 B．3 C．6 D．6 11．（3.00分）如图，AB是⊙O的直径，且经过弦CD的中点H，已知sin∠CDB=，BD=5，则AH的长为（）
爷爷一定有办法逃家小 兔绘本练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
逃家小兔 一、填空。 1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈都有办法找到它，这本书的名字叫（）。 2、《逃家小兔》的作者是美国作家（）。 3、如果小兔变成小花，兔妈妈就要变成()，好找到小兔。 4、如果有一天小兔又准备离家出走了，它会变成什么呢而兔妈妈会变成什么来保护他呢小兔子说：“我要变成（）。” 兔妈妈说：“如果你变成（），我就变成（）。” 5、如果小兔变成小鳟鱼，兔妈妈就要变成（）；小兔变成小花，兔妈妈就要变成（）找到小兔； 6、小兔变成帆船，兔妈妈就要变成（）找到小兔。 7、读完《逃家小兔》后，你想对妈妈说什么？ 二、连线题 兔妈妈怎么找到小兔的呢，请你连一连。 小鸟风 小鳟鱼走钢索的人 空中飞人捕鱼的人 小帆船树 三、选择正确的答案。
1.《逃家小兔》的作者是（）国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。 Ａ、英国Ｂ、美国Ｃ、加拿大 2.小兔说如果你变成园丁找到了我，那我就变成（）。 Ａ、花Ｂ、小鸟Ｃ、树 3.一天，小兔对对妈妈说：“我要跑走啦！” “如果你跑走了，我就（）”兔妈妈回答。 Ａ、不要小兔了Ｂ、追小兔Ｃ、也离家出走 4、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成（），躲到花园里。” Ａ、蝴蝶Ｂ、小花Ｃ、老鼠 5.《逃家小兔》这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈妈给他一根象征爱的（）。 Ａ、黄瓜Ｂ、大白菜Ｃ、胡萝卜Ｄ、火腿肠 Ａ、这块料子还够做Ｂ、爷爷一定有办法 四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。 1、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。（） 2.妈妈说：“如果你变成高山上的石头，我就变成爬山的人，爬到高山上就找你。”（） 3.妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成笼子，好让你飞回家。”（） 4.小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成漂流瓶，漂得远远的。”（）
1．设总体是来自总体的样本，则 4 ． 2．设总体X具有分布律 X123 其中为未知参数，已知取得了样本值，， ，则的矩估计值_____1/2______. 3．设是总体的一个样本，其中未知，则方差的置信度是的置信区间为___. 4．设为取自总体X的样本，，则下列结论正确的是___A_____. A． B． C． D． 5.设随机变量 X 和 Y 相互独立且都服从正态分布N(0 , 32) , 而X1 , X2 ,… , X9和Y1 , Y2 , … , Y9分别是来自X和Y的样本，则统计量 服从___C__． A．正态分布B．分布C．分布D．分布 6．设随机变量序列独立服从同一分布，且方差， ，则下列各式成立的是__B____． 7．设5个随机变量独立同分布，且， ，设，则__C______. A．5b B．b C． 0.2b D．0.04b 8．设总体服从正态分布，是来自总体的一个样本，写出样本的联合概率密度. 解:．因为，而X1，X2，X3是来自总体X的一个样本， ，…………………[2分] …………… [4分] 联合概率密度：……[8分]
9. 用机器包装糖果，已知糖果重量服从正态分布，随机地抽取25袋糖果 进行测量，算得其样本均值千克，试求总体期望的置信度为0. 90的置信区间. 标准正态分布表： 解：因为已知，，，，………〔1分〕 （或）………〔3分〕 所求的置信区间为 ………〔5分〕 ………〔7分〕 ………〔8分〕 或 10．某水域由于工业排水而受污染，现对捕获的10条鱼测得蛋白质中的含汞浓度（%）为 0.037 , 0.266 , 0.135 , 0.095 , 0.101 , 0.213 , 0.228 , 0.167 , 0.766 , 0.054，若生活在该水域中鱼的蛋白质含汞浓度X~N(μ, 2 ) ,求E(X)=和 D(X)= 2的矩估计值. 解．由矩估计量定义： ………〔1分〕 经计算知： ………〔5分〕………〔8分〕 11．设是总体的一个样本，为样本方差，则统计量服从（ A ）． ~ 12．设样本，，是来自总体，存在，问C=（ C ）时，是的无偏估计量？ 13. 设，，是取自正态总体的样本，样本方差为，则统计量服从（ A ）． 分布；正态分布；分布；分布 14．设总体X服从均匀分布，为未知参数，，， 为来自总体的样本，则参数的矩估计量是 设某种电子管的使用寿命X服从正态分布，从中随机抽取容量为16的样本，测得样本均值小时，样本标准差S＝300小时，求的置信度为0.95的
环保知识竞赛试题及答案 一、选择题 1．第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（D）A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日 2．一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（C）等酸性气体进入大气后，逐步形成酸性降水. A盐酸B二氧化碳C二氧化硫D氯氟烃 3．臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（B），有效保护地球生物的生存。 A红外线B紫外线C可见光D热量 4．噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（C）分贝。 A60B90C120D140 5．如果大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至-23`C，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成（A）． A全球性气候变暖B海平面下降 C植物生长缓慢D无线电通讯中断 6．1956年，发生在日本熊本县的水俣病是由于人们食用被（B）污染的鱼类后，在体内积累，逐渐引起的神经性疾病。 A铅B甲基汞C黄曲霉素D农药DDT 7．重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在（C）之间时，空气质量为3级，属轻度污染。 A50以下B50-100C101-200 D201-300 8．ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关（D）的系列标准。 A健康标准B食品工业C药品生产D环境管理 9．为确保2000年我国环境保护目标的实现，国家重点治理淮河、（A）、辽河（三河），太湖、巢湖、滇池（三湖）和酸雨控制区、二氧化硫控制区（两区）的污染。 A海河B黄河C汾河D大运河 10．1994年3月，中国政府批准的《中国21世纪议程——中国21 世纪人口、环境与发展白皮书》从具体国情出发，提出了中国（B）的总体战略、对策以及行动方案。
1 《爷爷一定有办法》快乐阅读旅程 班级学号姓名得分 亲爱的小朋友们，《爷爷一定有办法》这个故事我 一、选择。 1.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（）。 A. 叔叔 B.小老鼠一家 c.阿姨 2.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（）。 A. 爷爷 B.爸爸 C.阿姨 3.每当约瑟找爷爷帮忙时，约瑟总会说一句（）。 A. 爷爷一定有办法 B.爷爷真厉害 C.这块料子还够做 4.故事最开始发生的时间是在约瑟（）的时候。 A. 读书 B.还是娃娃 C.上小学 5.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（）。 A.毯子 B.被子 C. 领带 6. 约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）。
A. 越来越大 B. 越来越小 7. 小老鼠一家有了（）的蓝色布料。 A. 越来越多 B. 越来越少 8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（）。 A. 围裙 B. 领带 C.手帕 9.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（）。
2 A. 手帕 B.毛巾 C 纽扣 10. 从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（） A. 裁缝 B.厨师 C.园丁 11.爷爷每次都会说（） A. 爷爷一定有办法 B.这块料子还够做 12.约瑟用手帕包他的（） A. 小石子 B.玩具 C.小汽车 13.爷爷把纽扣装在了约瑟的（） A. 上衣上 B.裤子上 C.吊带上 14.最后纽扣不见了，爷爷有办法了吗？（） A. 没有办法了 B.还有办法呢 15.爷爷将约瑟的外套改成了（） A. 纽扣 B. 领带 C.背心 二、判断。 1、小约瑟的爷爷很聪明。（）。 2、毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。（）。
广州体育学院05—06学年第二学期 《学校体育学》补考考试试题 学号班级姓名成绩 一、单项选择题（每小题1分，总计20分） 1、我国学校体育最早出现于（ B ）社会 A、原始 B、奴隶 C、封建 D、资本 2、捷克著名教育家（）被誉为“近代学校体育之父”。 A、洛克 B、夸美纽斯 C、斯宾塞 D、卢梭 3、《体育之研究》一文的作者是（） A、周恩来 B、毛泽东 C、恽代英 D、叶剑英 4、国民体育的基础是（）。 A、大众体育 B、竞技体育 C、学校体育 D、终生体育 5、1922年，（）的出台标志着军国民主义教育在我国的没落。 A、《奏定学堂章程》 B、《壬戌学制》 C、《劳卫制》 D、《癸卯学制》 6、（）毛泽东做出了“健康第一”的指示。 A、1953年 B、1950年 C、1955年 D、1965年 7、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是成（） A、反比例关系 B、正比例关系 C、抛物线关系 D、不存在的 8、体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。 A、综合密度 B、专项密度 C、练习密度 D、指导密度 9、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是（） A、反比关系 B、正比关系 C、抛物线关系 D、不存在 10、课时计划也称为（） A、年度计划 B、教学进度 C、单项计划 D、教案 11、体育课的综合密度应是（） A、适中为好 B、越小越好 C、越大越好 D、练习强度大时小些好 12、体育教师的首要职责是（）。 A、搞好课外体育活动 B、搞好训练 C、上好体育课 D、培养好体育骨干 13、用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。 A、考核课 B、复习课 C、新授课 D、综合课 14、从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法称为（） A、领会练习法 B、完整练习法 C、分解练习法 D、循环练习法 15、（）是教师和学生以口头语言问答的互动方式传递教学信息、完成教学任务的方法。 A、讨论法 B、问答法 C、讲解法 D、示范法 16、（）具有全体性、全面性、主体性、基础性特征。 A、学校教育 B、素质教育 C、家庭教育 D、应试教育 17、（），中学的体育课更名为“体育与健康课” A、2002年9月 B、2001年9月素质教育 C、2000年9月 D、1995年9月 18、由国家、地方或学校规定所有学生都必须学习和体验的课程是（） A、选修课程 B、必修课程 C、地方课程 D、校本课程 19、教师面向学生站立进行的与学生同方向的示范是（） A、正面示范 B、镜面示范 C、侧面示范 D、背面示范
班级_________ 姓名_________ 得分__________ 亲爱的小朋友们，《爷爷一定有办法》这个故事我们已经读完了，让我们来对这 本书一起回顾一下吧。 一、选xuǎn择zé：把正确的序号写在（）里。（ 50分） 1、爷爷yé ye看kàn到dào小约瑟yuē sè的背心坏huài了，就 ji ù动dòng手把bǎ它改成gǎi chéng了（） lǐng dài shǒu pà niǔ kòu ①领带②手帕③纽扣 2、爷爷yé ye看到kàn dào小约瑟yuēsè的领带lǐng dài坏huài 了，就jiù动dòng手把bǎ它改gǎi成chéng了（）。 bèi xīn shǒu pà niǔ kòu ①背心②手帕③纽扣 3、爷爷看到dào小约瑟yuē sè的手帕pà坏huài了，就jiù动dòng 手把bǎ它改成gǎi chéng了（） lǐng dài bèi xīn niǔ kòu ①领带②背心③纽扣 4、爷爷亲qīn手做zùo的毯tǎn子坏huài了，他就jiù动dòng手把它改成gǎi chéng了（） lǐng dài bèi xīn wài tāo ①领带②背心③外套 5.当dāng约yuē瑟sè和妈妈不能解jié决jué问wén题tí时，约瑟
就jiù去找zhǎo（）。 ①.爷爷②.爸爸bà ba 6.每méi当约瑟yuē sè找爷爷帮bāng忙máng时，总zǒng会说一句（）。 ①.爷爷一定有办法②.爷爷真zhēn厉lì害hài 7.在约瑟yuē sè是娃娃wá的时候，爷爷给gěi约瑟做了一条tiáo （）。 ①.毯tǎn子②.被bèi子 8.最zùi后，约瑟的纽扣niǔ kòu（）。 ①.没méi有了、不在了、消xiāo失shī了 ②.送sòng给gěi了同tóng学xué 9.约瑟的蓝lán色sè毯tǎn子被bèi爷爷改gǎi得de（）。 ①.越yùe来越大②.越来越小 10.小老láo鼠shǔ一家jiā有了（）的蓝lán色布bù料liào。 ①.越yùe来越多②.越来越少 二、判断：正确的打√，错cuò wù误的打×。 30分 1、xiǎo小 yuē约 sè瑟 de的 yé爷 ye爷 hěn很 cōng聪 ming明。 ( ) 2、tǎn毯 zi子 huài坏 le了，yé爷 ye爷 bǎ把 tā它 gǎi改 ch éng成le了yí一lì粒niǔ纽kòu扣。 （）。 3、xiǎo小 yuè约 sè瑟 hěn很ài爱 zì自 jǐ己 de的 yé爷 ye爷。