2019年软件评测师考试大纲
下半年的软考又要拉开序幕了，今天零点了解了一下软件评测师的岗位描述，考试说明，考试
范围，分享给需要的小伙伴们。
岗位描述
岗位描述，很简单，可以参考下图，直接从软考官方网站截取的。
抹件峯抚、紅彳易遵、屮•河仲L堤导没计诘咅、计第也网貉荘谨知谓；烦忤丁獰抽溟：软朴亟4S软件底4管理至锻知识：*伴训试
柱進、河就按朮厦7$託；城:牛测试顼目皆理把识.
岗位描述
报考擁
t t t t E r t t
考试报名
考前一周查询考场k
（打印准考证）
卷加考试
领取证书查询成绩（成绩发布后）
fttt評溯肺从单貌件测就;1-厲的申孑氏按术人.屁。
报考流程
考试说明
1.考试要求:
熟悉计算机基础知识;
熟悉操作系统、数据库、中间件、程序设计语言基础知识;
熟悉计算机网络基础知识;
熟悉软件工程知识，理解软件开发方法及过程;
熟悉软件质量及软件质量管理基础知识;
熟悉软件测试标准;
掌握软件测试技术及方法;
(8) 掌握软件测试项目管理知识;
掌握C语言以及C++或Java语言程序设计技术;
(10) 了解信息化及信息安全基础知识;
(11 )熟悉知识产权相关法律、法规;
(12)正确阅读并理解相关领域的英文资料。
2.通过本考试的合格人员能在掌握软件工程与软件测试知识的基础上，运用软件测试管理方法、软件测试策略、软件测试技术，独立承担软件测试项目；具有工程师的实际工作能力和业务水平。
3.本考试设置的科目包括：
(1)软件工程与软件测试基础知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题;
(2)软件测试应用技术，考试时间为150分钟，笔试，问答题。
考试范围
考试科目1 :软件工程与软件测试基础知识
1.计算机系统基础知识
1.1计算机系统构成及硬件基础知识
-计算机系统的构成
-处理机
-基本输入输出设备
-存储系统
1.2操作系统基础知识
-操作系统的中断控制、进程管理、线程管理
-处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理
-网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识
-操作系统的配置
1.3数据库基础知识
-数据库基本原理
-数据库管理系统的功能和特征
-数据库语言与编程
1.4中间件基础知识
1.5计算机网络基础知识
-网络分类、体系结构与网络协议
-常用网络设备
In ternet基础知识及其应用
-网络管理
1.6程序设计语言知识
•汇编、编译、解释系统的基础知识
•程序设计语言的基本成分（数据、运算、控制和传输、过程（函数）调用）-面向对象程序设计
C语言以及C++（或Java）语言程序设计基础知识
2.标准化基础知识
-标准化的概念标准化的意义、标准化的发展、标准化机构）-标准的层次国际标准、国家标准、行业标准、企业标准）-标准的类别及生命周期
3.信息安全知识
•信息安全基本概念
-计算机病毒及防范
-网络入侵手段及防范
-加密与解密机制
4.信息化基础知识
•信息化相关概念
-与知识产权相关的法律、法规
•信息网络系统、信息应用系统、信息资源系统基础知识
5.软件工程知识
5.1软件工程基础
-软件工程概念
-需求分析
-软件系统设计
-软件组件设计
•软件编码
-软件测试
-软件维护
5.2软件开发方法及过程
-结构化开发方法
-面向对象开发方法
-瀑布模型
-快速原型模型
-螺旋模型
5.3软件质量管理
-软件质量及软件质量管理概念-软件质量管理体系
•软件质量管理的目标、内容、方法和技术5.4软件过程管理
-软件过程管理概念
-软件过程改进
-软件能力成熟度模型
5.5软件配置管理
-软件配置管理的意义
-软件配置管理的过程、方法和技术
5.6软件开发风险基础知识
-风险管理
-风险防范及应对
5.7软件工程有关的标准
-软件工程术语
-计算机软件开发规范
-计算机软件产品开发文件编制指南
-计算机软件需求规范说明编制指南-计算机软件产品开发文件编制指南
-计算机软件测试文件编制规范
-计算机软件配置管理计划规范
-计算机软件质量保证计划规范
-数据流图、程序流程图、系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编制符号及约定
6.软件评测师职业素质要求
-软件评测师职业特点与岗位职责
-软件评测师行为准则与职业道德要求
-软件评测师的能力要求
7.软件评测知识
7.1软件测试基本概念
-软件质量与软件测试
-软件测试定义
•软件测试目的
-软件测试原则
-软件测试对象
7.2软件测试过程模型
V模型
W模型
H模型
-测试模型的使用
7.3软件测试类型
-单元测试、集成测试、系统测试
-确认测试、验收测试
-开发方测试、用户测试、第三方测试
-动态测试、静态测试 -白盒测试、黑盒测试、灰盒测试7.4软件问题分类
-软件错误
-软件缺陷
-软件故障
-软件失效
7.5测试标准
7.5.1 GB/T 16260.1 —2003软件工程产品质量第1部分: 质量模型
7.5.2 GB/T 18905.1 —2002软件工程产品评价第1部分:
7.5.3 GB/T 18905.5 —2002软件工程产品评价第5部分: 评价者用的过程
8.软件评测现状与发展
-国内外现状
-软件评测发展趋势
9.专业英语
-正确阅读并理解相关领域的英文资料
考试科目2 :软件测试应用技术
1.软件生命周期测试策略
1.1设计阶段的评审
-需求评审
-设计评审
-测试计划与设计
1.2开发与运行阶段的测试
-单元测试
-集成测试
-系统确认）测试
-验收测试
2.测试用例设计方法
2.1白盒测试设计
-白盒测试基本技术
•白盒测试方法2.2黑盒测试用例设计-测试用例设计方法
-测试用例的编写
2.3面向对象测试用例设计
2.4测试方法选择的策略
-黑盒测试方法选择策略
-白盒测试方法选择策略
-面向对象软件的测试策略
3.软件测试技术与应用
3.1软件自动化测试
-软件自动化测试基本概念-选择自动化测试工具
-功能自动化测试
-负载压力自动化测试
3.2面向对象软件的测试
-面向对象测试模型
-面向对象分析的测试
-面向对象设计的测试
-面向对象编程的测试
-面向对象的单元测试
-面向对象的集成测试
-面向对象的系统测试
3.3负载压力测试
-负载压力测试基本概念
-负载压力测试解决方案
-负载压力测试指标分析
-负载压力测试实施 3.4 Web应用测试Web应用的测试策略
Web应用设计测试
Web应用开发测试
Web应用运行测试
3.5网络测试
-网络系统全生命周期测试策略
-网络仿真技术
-网络性能测试
-网络应用测试
3.6安全测试
-测试内容
-测试策略
-测试方法
3.7兼容性测试
-硬件兼容性测试
-软件兼容性测试
-数据兼容性测试
-新旧系统数据迁移测试-平台软件测试
3.8易用性测试
-功能易用性测试
-用户界面测试
3.9文档测试
-文档测试的范围
-用户文档的内容
-用户文档测试的要点-用户手册的测试
-在线帮助的测试
4.测试项目管理
-测试过程的特性与要求
-软件测试与配置管理
-测试的组织与人员
-测试文档
-软件测试风险分析
-软件测试的成本管理
三、题型举例(一)选择题
-下面的哪一项测试步骤中需要进行局部数据结构测试：(1) (1)A.单元测试B.集成测试C.确认测试D.系统测试
-软件的六大质量特性包括：(2) (2)A.功能性、可靠性、可用性、效率、可维护、可移植
B.功能性、可靠性、可用性、效率、稳定性、可移植
C.功能性、可靠性、可扩展性、效率、稳定性、可移植
D.功能性、可靠性、兼容性、效率、稳定性、可移植
（二）问答题
1.白盒测试方法中的代码检查法需要重点考虑代码的执行效率，
阅读以下两个循环，回答问题1和问题2。
循环1 : for (i=O;i if(con diti on)
DoSometh in g();
else
DoOtherthi ng();
循环2 : if(con diti on) for (i=0;i
else for (i=O;i
DoOtherthi ng();
问题1 :循环1的优点和缺点。
问题2 :循环2的优点和缺点。
2.请简述软件系统负载压力测试的主要目的。
DoSometh in g()
2019年软件评测师考试大纲 下半年的软考又要拉开序幕了，今天零点了解了一下软件评测师的岗位描述，考试说明，考试 范围，分享给需要的小伙伴们。 岗位描述 岗位描述，很简单，可以参考下图，直接从软考官方网站截取的。 抹件峯抚、紅彳易遵、屮•河仲L堤导没计诘咅、计第也网貉荘谨知谓；烦忤丁獰抽溟：软朴亟4S软件底4管理至锻知识：*伴训试 柱進、河就按朮厦7$託；城:牛测试顼目皆理把识. 岗位描述 报考擁 t t t t E r t t 考试报名 考前一周查询考场k （打印准考证） 卷加考试 领取证书查询成绩（成绩发布后） fttt評溯肺从单貌件测就;1-厲的申孑氏按术人.屁。
报考流程 考试说明 1.考试要求: 熟悉计算机基础知识; 熟悉操作系统、数据库、中间件、程序设计语言基础知识; 熟悉计算机网络基础知识; 熟悉软件工程知识，理解软件开发方法及过程; 熟悉软件质量及软件质量管理基础知识; 熟悉软件测试标准; 掌握软件测试技术及方法; (8) 掌握软件测试项目管理知识; 掌握C语言以及C++或Java语言程序设计技术; (10) 了解信息化及信息安全基础知识; (11 )熟悉知识产权相关法律、法规; (12)正确阅读并理解相关领域的英文资料。
2.通过本考试的合格人员能在掌握软件工程与软件测试知识的基础上，运用软件测试管理方法、软件测试策略、软件测试技术，独立承担软件测试项目；具有工程师的实际工作能力和业务水平。 3.本考试设置的科目包括： (1)软件工程与软件测试基础知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题; (2)软件测试应用技术，考试时间为150分钟，笔试，问答题。 考试范围 考试科目1 :软件工程与软件测试基础知识 1.计算机系统基础知识 1.1计算机系统构成及硬件基础知识 -计算机系统的构成 -处理机 -基本输入输出设备 -存储系统 1.2操作系统基础知识 -操作系统的中断控制、进程管理、线程管理 -处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理
1.计算机系统基础知识 1.1 计算机系统构成及硬件基础知识 ·计算机系统的构成 ·处理机 ·基本输入输出设备 ·存储系统 1.2 操作系统基础知识 ·操作系统的中断控制、进程管理、线程管理 ·处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理 ·网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识 ·操作系统的配置 1.3 数据库基础知识 ·数据库基本原理 ·数据库管理系统的功能和特征 ·数据库语言与编程 1.4 中间件基础知识 1.5 计算机网络基础知识 ·网络分类、体系结构与网络协议 ·常用网络设备 ·Internet基础知识及其应用 ·网络管理 1.6 程序设计语言知识 ·汇编、编译、解释系统的基础知识 ·程序设计语言的基本成分（数据、运算、控制和传输、过程（函数）调用）·面向对象程序设计 ·各类程序设计语言的主要特点和适用情况 ·C语言以及C++（或Java）语言程序设计基础知识 2.标准化基础知识 ·标准化的概念（标准化的意义、标准化的发展、标准化机构） ·标准的层次（国际标准、国家标准、行业标准、企业标准） ·标准的类别及生命周期 3.信息安全知识 ·信息安全基本概念
·计算机病毒及防范 ·网络入侵手段及防范 ·加密与解密机制 4.信息化基础知识 ·信息化相关概念 ·与知识产权相关的法律、法规 ·信息网络系统、信息应用系统、信息资源系统基础知识5.软件工程知识 5.1 软件工程基础 ·软件工程概念 ·需求分析 ·软件系统设计 ·软件组件设计 ·软件编码 ·软件测试 ·软件维护 5.2 软件开发方法及过程 ·结构化开发方法 ·面向对象开发方法 ·瀑布模型 ·快速原型模型 ·螺旋模型 5.3 软件质量管理 ·软件质量及软件质量管理概念 ·软件质量管理体系 ·软件质量管理的目标、内容、方法和技术 5.4 软件过程管理 ·软件过程管理概念 ·软件过程改进 ·软件能力成熟度模型 5.5 软件配置管理 ·软件配置管理的意义 ·软件配置管理的过程、方法和技术 5.6软件开发风险基础知识 ·风险管理 ·风险防范及应对 5.7 软件工程有关的标准 ·软件工程术语 ·计算机软件开发规范 ·计算机软件产品开发文件编制指南 ·计算机软件需求规范说明编制指南 ·计算机软件测试文件编制规范
软考中级软件设计师考试大纲 一、考试科目名称：软件设计师。 二、考试目的和要求： 1.考试目的： 本考试旨在通过对能力培养和能力评价的结合，评估考生在软件设计领域的专业技能和实际应用能力。 2.考试要求： 考生应该具备以下能力和知识： （1）深入理解面向对象设计思想和UML建模方法； （2）熟练掌握面向对象及面向过程编程，并具备独立开发复杂系统的能力； （3）掌握软件工程的基本理论和方法，并能运用这些方法规范自己的工作； （4）掌握数据库设计和开发、网络编程、高性能编程等技术； （5）了解软件测试和维护的方法，掌握软件开发工具和开发环境的使用。 三、考试内容和方式： 1.考试内容： 本考试分为两个模块：理论考试和实操考试。 （1）理论考试：
涵盖需求分析、系统设计、详细设计、实现、测试、维护等软件开发的各个阶段。其中，需求分析、系统设计和详细设计占50分，实现和测试占30分，维护占20分。 （2）实操考试： 主要测试考生的程序设计实现能力，涉及面向对象设计、数据库设计和开发、网络编程、高性能编程等方面。考试时间为4小时，实操测试占总分的50%。 2.考试方式： 本考试采用笔试和机试相结合的方式进行。理论考试为闭卷，实操考试为开卷。笔试时间为3小时，机试时间为4小时。笔试和机试在同一天进行。 四、考核标准： 1.考试满分为100分，及格分数为60分； 2.理论考试占50%，实操考试占50%； 3.笔试和机试分别按照一定比例进行成绩计算； 4.考生需经实操考试和理论考试均达标后才能获得证书。 五、考试参加条件和报名方法： 1.参加条件： （1）拥有在读或已毕业的大专及以上学历； （2）已具备1年及以上的软件设计和开发经验。
软件测评师中级考试内容 考试概述 软件测评师中级考试是针对软件测试领域的从业人员的一项资格认证考试，旨 在验证考生对软件测试理论和实践经验的掌握程度。考试涵盖理论知识和实际应用两个方面，主要考核考生在分析需求、制定测试计划、测试设计、执行测试、报告缺陷、质量保证和相关工具使用等方面的能力。 考试大纲 考试大纲共分为六个部分： 一、软件测试概述 考核软件测试的定义、基本原则、测试流程、目标和范围、测试耗费和风险控 制等方面的知识。 二、测试需求分析 考核考生在需求分析方面的能力，包括理解需求、分析需求、归档需求、需求 存储与获取以及需求追溯等知识。 三、测试计划和设计 考核考生在测试计划和设计方面的能力，包括功能测试设计、用户测试设计、 性能测试设计、安全测试设计、接口测试设计、自动化测试设计等知识。 四、测试执行与管理 考核考生在测试执行和管理方面的能力，包括测试环境、测试场景、测试用例 维护、测试进度管理、测试文件管理、测试数据管理等知识。 五、缺陷管理和分析 考核考生在缺陷管理和分析方面的能力，包括缺陷发现、缺陷分析、缺陷报告、缺陷跟踪、缺陷验证等知识。 六、测试工具 考核考生在测试工具使用方面的能力，包括自动化测试工具、性能测试工具、 安全测试工具、API测试工具等知识。
考试形式 软件测评师中级考试采用机考形式，考试时间共计两个小时。考试形式为单选题和多选题，共计100道题目，满分为100分。考试过程中禁止携带任何学习资料，违者将取消考试成绩。 考试难度 软件测评师中级考试相对于软件测评师初级考试难度有所增加。考试难度在国内的软件测试理论和实践经验较为成熟的企业和单位中被认为较高，而在一些企业和单位的实践经验较为薄弱的情况下，考试难度就会稍显简单。 考试通过标准 软件测评师中级考试的通过标准是60分及以上，如果考试成绩未达到60分，则需在一年内重新参加考试。考试成绩由国家人事部颁发，考试成绩有效期限为3年。 总结 软件测评师中级考试是一项非常重要的工程技术能力认证，尤其适用于软件工程的软件测试领域。通过该考试，考生可以充分证明自身在软件测试领域的经验和专业能力，帮助自身在今后的工作中更好地发挥自身的能力，提升职场竞争力。
一、考试说明 1．考试目标 通过本考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导网络管理员从事网络系统的构建和管理工作。 2．考试要求 （1）熟悉计算机系统的基础知识； （2）熟悉网络操作系统的基础知识； （3）理解计算机应用系统的设计和开发方法； （4）熟悉数据通信的基础知识； （5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识； （6）掌握网络安全的基本概念和主要的安全机制和安全协议； （7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理； （8）掌握计算机网络有关的标准化知识； （9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术； （10）掌握计算机网络互联技术； （11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用技术； （12）理解接入网与接入技术； （13）掌握网络管理的基本原理和操作方法； （14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术； （15）理解网络应用的基本原理和技术； （16）理解网络新技术及其发展趋势； （17）了解有关知识产权和互联网的法律法规； （18）正确阅读和理解计算机领域的英文资料。 3．考试科目设置 （1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题； （2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试，问答题。 二、考试范围 考试科目1：计算机与网络知识 1．计算机系统知识 1.1 计算机硬件知识 1.1.1 计算机组成 •计算机部件 •指令系统 •处理器的性能 1.1.2 存储器 •存储介质 •主存（类型、容量和性能） •主存配置（交叉存取、多级主存） •辅存（容量、性能）
软考信息安全工程师考试大纲 一、考试概述 软考信息安全工程师考试是中国软件评测中心主办的国家级软件行业职业资格考试之一。考试的主要目的是评估考生在信息安全工程领域的专业能力，包括信息安全管理、安全架构和技术实施等方面的知识与技能。通过该考试并获得合格成绩的考生将获得国家认可的信息安全工程师职业资格证书。 二、考试内容 考试内容按照以下几个方面进行划分： 1. 信息安全管理 考生需要掌握信息安全管理的基本理论和方法，包括信息安全政策与制度、信息安全组织与管理、信息安全教育与培训等内容。具体要求如下： •熟悉信息资产分类、评估和风险管理； •掌握信息安全管理体系的建立和维护； •熟悉信息安全政策与制度的制定和执行； •掌握信息安全事件管理和应急响应。 2. 安全架构 考生需要了解安全架构的设计原理与方法，包括网络安全、系统安全和应用安全等方面的知识。具体要求如下： •熟悉网络安全的基本概念和分类； •了解常见的网络攻击与防御技术； •掌握系统安全的设计原则和方法； •了解应用安全的设计和评估。 3. 技术实施 考生需要具备一定的技术实施能力，包括安全技术的选择与应用、安全设备的配置与管理等方面的技能。具体要求如下： •掌握网络安全设备的选择和部署； •熟悉常见的安全技术的应用和配置； •了解操作系统和数据库的安全配置； •掌握安全漏洞的扫描和修复。
三、考试形式 软考信息安全工程师考试分为笔试和实践环节。笔试部分包括选择题和简答题，涵盖各个考试内容的知识点。实践环节要求考生运用所学知识和技能，完成一系列信息安全相关任务。 考试时间为3小时，笔试占70%，实践占30%。笔试部分需要通过考试系统 进行在线答题，实践环节需要在指定的机房环境中完成。 四、备考建议 为了顺利通过软考信息安全工程师考试，考生可以按照以下建议进行备考： 1.熟悉考试大纲：仔细阅读考试大纲，了解各个考试内容和要求，制定 合理的备考计划。 2.建立知识框架：根据考试大纲，建立系统的知识框架，将各个考点进 行整理和归纳。 3.学习参考书籍：选择一到两本信誉较高的参考书籍进行学习，结合自 身情况进行选择。 4.制定学习计划：根据备考时间和个人的学习进度，制定详细的学习计 划，合理安排每日的学习任务。 5.进行练习和模拟考试：通过参加模拟考试和练习题的做题训练，提高 答题的速度和准确性。 6.查漏补缺：根据自己的学习情况，找出不足之处进行重点复习和强化 训练。 7.注意实践能力的培养：在备考过程中，要注重实践能力的培养，运用 所学知识解决实际问题。 五、考试报名和成绩查询 考生可通过中国软件评测中心的官方网站进行考试报名。考试成绩将在考试结 束后一段时间内公布，考生可通过网站查询成绩并申请打印考试成绩单和证书。 请考生务必按照考试大纲的要求进行备考，并在考试前做好准备。祝愿各位考 生顺利通过软考信息安全工程师考试，获得职业资格证书！
国考软件测评师考试内容-概述说明以及解释 1.引言 1.1 概述 国考软件测评师考试是一项重要的选拔人才的考试，旨在评估考生对软件测评和质量管理方面的知识和技能。随着信息技术的迅速发展和应用范围的扩大，软件测评师的角色在推动软件产业发展和保障软件产品质量方面发挥着重要作用。 软件测评师考试内容广泛涵盖了软件测试基础理论、测试方法与技术、测试工具与环境等多个方面的知识。考生需要全面掌握测试需求分析、测试计划编制、测试用例设计、测试执行与管理等测试流程和方法，同时还需要熟悉各种常见的测试技术和工具的使用。 在考试中，除了理论知识的考查外，还会有一定的实际操作环节，以检验考生的实际操作能力和解决问题的能力。因此，除了具备扎实的理论基础外，考生还需要具备一定的实际经验和实践能力。 软件测评师考试的内容丰富多样，需要考生具备较为全面的软件测试知识和技能。考试要求考生能够深入理解软件测试的基本原理和方法，能够根据不同的测试需求选择合适的测试方法和技术，能够利用测试工具和环境进行测试工作，能够分析和解决测试过程中遇到的问题。
通过参加国考软件测评师考试，考生不仅可以提升自身的软件测评能力，还可以获取国家认可的软件测评师资格证书，为今后从事软件测试和质量管理工作提供了更多的机会和保障。 总之，国考软件测评师考试内容涵盖了广泛的软件测评知识和技能，要求考生具备全面的理论基础和实践能力。考生需要通过深入学习和实际操作来提高自身的软件测评能力，为今后的职业发展打下坚实的基础。同时，国考软件测评师考试也为软件测评行业的发展与壮大提供了人才保障和培养机制。 1.2 文章结构 本文主要围绕国考软件测评师考试内容展开讨论，结构如下： （1）引言：介绍国考软件测评师考试的背景和重要性。概述考试内容的重要性，以及本文的目的和结构。 （2）正文：分为以下几个部分： - 考试内容概述：对国考软件测评师考试内容进行整体概述，介绍考试的目标和考察方向。 - 考试要点1：详细介绍第一个考试要点，包括相关知识点、考核方
软件设计师考试大纲 一、考试说明 1.考试目标 通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进行软件设计，编写程序设计规格说明书等相应的文档，组织和指导程序员编写、调试程序，并对软件进行优化和集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件; 具有工程师的实际工作能力和业务水平。 2.考试要求 (1)掌握计算机内的数据表示、算术和逻辑运算方法; (2)掌握相关的应用数学及离散数学基础知识; (3)掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工作原理; (4)掌握操作系统、程序设计语言的基础知识，了解编译程序的基本知识; (5)熟练掌握常用数据结构和常用算法; (6)熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识; (7)掌握C 程序设计语言，以及C++、Java 中的一种程序设计语言; (8)熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识; (9)掌握软件设计的方法和技术; (10)了解信息化、常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基础知识; (11)正确阅读和理解计算机领域的英文资料。 3.考试科目 (1) 计算机与软件工程知识，考试时间为150 分钟，笔试，选择题; (2) 软件设计，考试时间为150 分钟，笔试，问答题。 二、考试范围 考试科目1：计算机与软件工程知识 1.计算机科学基础知识 1.1数制及其转换
☆ 二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换 1.2计算机内数据的表示 ☆ 数的表示（补码表示，整数和实数的表示，精度和溢出） ☆ 非数值表示（字符和汉字表示，声音表示、图像表示） 1.3算术运算和逻辑运算 ☆ 计算机中的二进制数运算方法 ☆ 逻辑代数的基本运算 1.4其他数学基础知识 ☆ 常用数值计算 ☆ 排列组合，概率论应用，应用统计（数据的统计分析） ☆编码基础 ☆ 命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识 ☆ 运筹基本方法 2.计算机系统知识 2.1计算机硬件基础知识 2.1.1计算机系统的组成、体系结构分类及特性 ☆CPU、存储器的组成、性能和基本工作原理 ☆常用I/O 设备、通信设备的性能以及基本工作原理 ☆I/O 接口的功能、类型和特性 ☆CISC/RISC ，流水线操作，多处理机，并行处理 2.1.2存储系统 ☆虚拟存储器基本工作原理，多级存储体系 ☆RAID 类型和特性 2.1.3可靠性与系统性能评测基础知识 ☆诊断与容错 ☆系统可靠性分析评价 ☆计算机系统性能评测方法
软件设计师〔原高级程序员〕考试大纲 一、考试说明 1．考试要求： (1) 掌握数据表示、算术与逻辑运算； (2) 掌握相关的应用数学、离散数学的根底知识； (3) 掌握计算机体系构造以及各主要部件的性能与根本工作原理； (4) 掌握操作系统、程序设计语言的根底知识，了解编译程序的根本知识； (5) 熟练掌握常用数据构造与常用算法； (6) 熟悉数据库、网络与多媒体的根底知识； (7) 掌握C程序设计语言，以及C++、Java、Visual、Basic、Visual C++中的一种程序设计语言； (8) 熟悉软件工程、软件过程改良与软件开发工程管理的根底知识； (9) 熟悉掌握软件设计的方法与技术； (10) 掌握常用信息技术标准、平安性，以及有关法律、法规的根本知识； (11) 了解信息化、计算机应用的根底知识； (12) 正确阅读与理解计算机领域的英文资料。 2．通过本考试的合格人员能根据软件开发工程管理与软件工程的要求，按照系统总体设计规格说明书进展软件设计，编写程序设计
规格说明书等相应的文档，组织与指导程序员编写、调试程序，并对软件进展优化与集成测试，开发出符合系统总体设计要求的高质量软件；具有工程的实际工作能力与业务水平。 3．本考试设置的科目包括： (1) 计算机及软件工程知识，考试时间为150分钟，笔试； (2) 软件设计，考试时间为150分钟，笔试。 二、考试范围 考试科目1：计算机及软件工程知识 1．计算机科学根底 1.1 数制及其转换 · 二进制、十进制与十六进制等常用制数制及其相互转换 1.2 数据的表示 · 数的表示〔原码、反码、补码、移码表示，整数与实数的机内表示，精度与溢出〕 · 非数值表示〔字符与汉字表示、声音表示、图像表示〕 · 校验方法与校验码〔奇偶校验码、海明校验码、循环冗余校验码〕 1.3 算术运算与逻辑运算 · 逻辑代数的根本运算与逻辑表达式的化简 1.4 数学根底知识 · 命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的根底知识
◆ 基本要求： 1.熟悉软件质量、软件测试及软件质量保证的基础知识; 2.掌握代码检查、走查与评审的基本方法和技术; 3.掌握白盒测试和黑盒测试的测试用例的设计原则和方法; 4.掌握单元测试和集成测试的基本策略和方法; 5.了解系统测试、性能测试和可靠性测试的基本概念和方法; 6.了解面向对象软件和WEB应用软件测试的基本概念和方法; 7.掌握软件测试过程管理的基本知识和管理方法; 8.熟悉软件测试的标准和文档; 9.掌握QESuite软件测试过程管理平台和QESat/C++软件分析和工具的使用方法。 ◆ 考试内容： 一、软件测试的基本概念 1.软件质量的概念。 2.软件测试的目标和原则。 3.软件测试的心理学。 4.软件测试的经济学。 5.软件质量保证。 二、软件测试的类型及其在软件开发过程中的地位 1.软件开发阶段。 2.规划阶段的测试。 3.设计阶段的测试。
4.编码阶段的测试。 5.验收和维护阶段的测试。 三、代码检查、走查与评审 1.桌面检查。 2.代码走查。 3.代码检查。 4.同行评审。 四、覆盖率(白盒)测试 1.覆盖率测试。 2.逻辑结构的覆盖率测试。 3.路径覆盖率测试。 4.数据流测试。 5.程序变异测试。 6.基于覆盖的测试用例选择。 五、功能(黑盒)测试 1.边界值测试。 2.等价类测试。 3.基于因果图的测试。 4.基于决策表的测试。 5.基于状态图的测试。 6.基于场景的测试。
7.比较测试。 六、单元测试和集成测试 1.单元测试的目标和模型。 2.单元测试策略。 3.单元测试分析。 4.单元测试的测试用例设计原则。 5.集成测试基本概念。 6.集成测试策略。 7.集成测试分析。 8.集成测试用例设计原则。 七、系统测试 1.系统测试概念。 2.系统测试方法。 3.系统测试的实施。 八、软件性能测试和可靠性测试 1.软件性能的概念。 2.性能测试的执行。 3.软件可靠性的概念。 4.可靠性预计。 5.可靠性分析方法。 6.软件可靠性测试的执行。
软考系统分析师考试大纲 一、考试说明 1.考试要求： （1）具有系统工程的基础知识； （2）掌握开发信息系统的综合技术知识（硬件、软件、网络、数据库）； （3）熟悉企业和政府建设，并具有组织信息化战略规划的知识；（4）熟悉掌握信息系统开发过程和方法； （5）熟悉信息系统开发； （6）掌握信息的相关知识与技术； （7）理解软件质量保证的手段； （8）具有经济与管理科学的相关基础知识，熟悉有关的法律法规；（9）具有大学本科的数学基础； （10）熟练阅读和正确相关领域的英文文献。 2.通过本考试的合格人员熟悉应用领域的业务，能分析用户的需求和约束条件，写出信息系统需求规格说明书，制定项目开发计划，协调
信息系统开发与运行所涉及的各类人员，能指导制定企业的战略数据规划，组织开发信息系统，能评估和选用适宜的开发方法和工具，能按照标准规范写系统分析、设计文档，能对开发过程进行与，能具体指导项目开发，具有高级工程师的实际工作能力和业务水平。 3.本考试设置科目包括： （1）信息系统综合知识，考试时间为150分钟，笔试； （2）信息系统分析与设计案例，考试时间为90分钟，笔试；（3）信息系统分析与设计论文，考试时间为120分钟，笔试。 二、考试范围 考试科目1：信息系统综合知识 1. 计算机系统综合知识 1.1 计算机组成与体系结构 ·构成计算机的各类部件的功能及其相互关系 ·各种体系结构的特点与应用（SMP、MPP） ·计算机体系结构的发展
1.2 数据通信与计算机网络1. 2.1 数据通信的基本知识1.2.2 网络体系结构与协议·开放系统互连参考模型·TCP/IP分层模型 ·常用的协议标准 1.2.3 计算机网络分类·分类方法 ·局域网定义及类型 ·广域网定义及类型 1.2.4 因特网 ·结构 ·地址和域名 ·万维网应用 ·可扩展标记语言（XML）
第一部分：软件评测知识 1．软件质量与软件测试 软件测试：在规定条件下对程序进行操作，以发现错误，对软件质量进行评估，包括对软件形成过程的文档、数据以及程序进行测试 软件质量：软件特性的总和，软件满足规定或潜在用户需求的能力 2．软件测试与质量保证 软件测试只是质量保证工作中的一个环节，软件质量保证与软件测试是软件质量工程的两个不同层面的工作； 质量保证：通过预防、检查与改进来保证软件质量，采用全面质量管理和过程改进的原理来开展质量保证工作，主要关注软件质量的检查与测试，主要着眼于软件开发活动的过程、步骤和产特 软件测试：通过执行软件来，对过程中的产物（开发文档和程序）进行走查，发现问题，报告质量3．软件测试的目的 测试是程序的执行过程，目的在于发现错误； 一个好的测试用例在于发现了至今未发现的错误； 一个成功的测试是发现了至今未发现的错误的测试； 4．软件测试原则 所有的软件测试都应追溯到用户需求 应当把“尽早地和不断地进行软件测试”作为测试者的座右铭 完全测试是不可能的，测试需要终止 测试无法显示软件潜在的缺陷； 充分注意测试中的群集现象 程序员应避免检查自己的程序 尽量避免测试的随意性 5．软件测试对象 程序开发过程中的各个文档、源程序 6．软件测试过程模型－V模型 是软件开发瀑布模型的变种，主要反映测试活动与分析和设计的关系； 局限性：把测试作为编码之后的最后一个活动，需求分析等前期产生的错误直到后期的验收测试才能发现 7．软件测试过程模型－W模型 在V模型的基础上，增加千开发阶段的同步测试，形成W模型；测试与开发同步进行，有利用尽早的发现问题 局限性：仍把开发活动看成是从需求开始到编码结束的串行活动，只有上一阶段完成后，才可以开始下一阶段的活动，不能支持迭代，自发性以及变更调整 8．软件测试过程模型－H模型 在H模型中，软件测试过程活动完全独立，贯穿于整个产品的周期，与其他流程并发地进行，某个测试点准备就绪时，就可以从测试准备阶段进行到测试执行阶段；软件测试可以进行尽早的进行；软件测试可以根据被测物的不同而分层次进行 9．测试模型使用 在实际工作中应灵活地运用各种模型的优点 V 模型强调了在整个软件项目开发中需要经历的若干个测试级别，并与每一个开发级别对应；忽略了测试的对象不应该仅仅包括程序，没有明确指出对需求、设计的测试 W模型补充了V模型中忽略的内容，强调了测试计划等工作的先行和对系统需求和系统设计的测试；与V模型相同，没有对软件测试的流程进行说明 H模型强调测试是独立的，只要测试准备完成，就可以执行测试 10．单元测试 定义又称模块测试，是针对软件设计的最小单位程序模块进行正确性检查的测试工作；可以从程序的内部结构出发设计测试用例，多个模块测试可以平行地独立进行测试 目 的 发现模块内部可能存在的各种差错 内容模块接口测试、局部数据结构测试、路径测 试、错误处理测试、边界测试 步 骤 利用设计文档设计测试用例；创建被测模块 的桩模块或驱动模块；利用被测试模块、驱 动模块和桩模块来建立测试环境，进行测试 1．集成测试 定义 又称组装测试或联合测试，在单元测试基 础上，将所有模块按概要设计和详细设计 进行组装 目的 发现模块连接中的接口可能存在的各种差 错 内容 穿越模块之间的数据是否会丢失；一个模 块组装后是否会对另一模块或其他模块存 在影响；各个子功能组装在一起是否会达 到预期的父功能；全局数据结构是否有问 题；单个模块的错误累积起来是否会放在 组装 方法 一次性组装方式，非增殖式方式也叫整体 拼装，对模块分别测试然后将所有模块组 装；第二种增殖式组装方式，可以是自顶 向下或自底向上 完成 标志 成功地执行了测试计划中规定的所有测试 用例；修正了所发现的错误；测试结果通 过专门小组的评审 12．确认测试 目的验证软件的功能和性能及其他特性是否与 用户的要求一致 测试 内容 有效性测试运行黑盒测试方法验证所测软 件是否满足需求规格说明书列出的需求； 所有文档正确且便于使用；软件可移植性、 易用性、兼容性进行测试；软件配置复查 保证软件配置的所有成分都齐全 13．系统测试 目的验证和确认系统是否达到其原始目标，而 对集成的硬件和软件系统进行的测试 测试 内容 在真实或模拟系统运行环境下，检查完整 的程序系统能否和系统（硬件设备、网络、 系统软件）正确配置、连接，满足用户需 求 14．验收测试 测试内容：根据任务书或合迥、供需双方约定的验收依 据文档进行对整个系统的测试与评审，确认是否接收或 拒绝系统； 15．开发方测试 通常也叫‘验收测试’或‘a测试’，在软件开发环境 中，开发者检测与证实软件的实现是否满足软件设计说 明或软件需求说明的要求 16．用户测试 在用户的应用环境下，用户检测与核实软件实现是否符 合自己预期的要求。B测试通常被认为是用户测试，把 软件有计划地免费地分发到目标市场，让用户大量使 用、评价检查软件 17．第三方测试 由第三方测试机构来进行的测试，也称独立测试 18．动态测试 通过人工或使用工具运行程序进行检查，分析程序的执 行状态和程序的外部表现 19．静态测试 不运行程序，能过人工对程序和文档进行分析与检查， 包括走查、符号执行、需求确认等 20．白盒测试 通过对程序内部结构的分析、检测来寻找问题，检查程 序的结构及路径是否正确，检查程序的内部动作是否按 照设计说明的规定正常进行 21．黑盒测试 又称功能测试，通过运行程序发现其缺陷和错误，在程 序界面处进行测试 22．灰盒测试 介于白盒和黑盒测试之间，关注输出对于输入的正确 性，也关注程序的内部结构，但没有白盒测试那样详细、 完整 23．测试分类 开发过 程 单元、集成、确认、系统、验证 实施组开发方、用户、第三方 织 测试技 术 白盒、黑盒、灰盒或静态、动态 24．软件问题分类 软件错误、软件缺陷、软件故障、软件失效 软件错误：在软件生存周期内的不希望或不可接 受的人为错误 软件缺陷：存在于软件（文件、程序、数据）之 中的不希望或不可接受的偏差 软件故障：软件运行过程中出现的一种不希望或 不可接受的内部状态。 软件失效：软件运行时产生的一种不希望或不可 接受的外部行为 25．GB/T16260.1产品质量－质量模型 质量模型：代表软件质量属性的总体 软件质量特性与度量：质量特性和子特性、外部 度量、内部度量 外部、内部质量的质量模型：质量属性包括：功 能性、可靠性、易用性、效率、维护性和可移植 性 26．GB/T18905.1软件工程产品评价－概述 概述了软件产品评价的过程，提供了评价需求和 指南 27．GB/T18905.5软件工程产品评价－评价者用 的过程 28．软件测试的国内外现状 国外：软件测试已成为一个独立的产业，在软件 公司占有重要的地位，软件测试理论研究蓬勃发 展，软件测试市场繁荣，开发了大量的测试工具； 国内：软件测试成为一个新兴产业，测试技术贫 乏，从业人员少，测试服务没有足够规模；著名 的软件公司已成立了专业的测试队伍，国家在职 业资格中新增了‘软件评测师’，企业资集认证 时软件测试能务成为重要指标，软件产品增加了 登记测试，成立第三方测试机构，软件测试成为 一个独立课程 29．软件评测发展趋势 测试工作将进一步前移 软件架构师、开发工程师、QA人员、测试工程题 将进行更新的融合 测试行业将得到充分的尊重 设置独立的测试部门将得到越来越多公司的软件 公司的共识 测试外包服务将快速增长 30．测试过程的特性与要求 软件 测试 过程 是一抽象的、遵循GB/T18905《评价者用的 过程》中定义软件评价过程的模型 评价 过程 的特 性 可重复性：同一评价者按同一评价规格说明 对同一产品进行重复地评价，应产生同一种 可接受的结果 可再现性：同不同评价者同一评价规格说明 对同一产品进行评价，应产生同一种可接受 的结果 公正性：评价应不偏向任何特殊的结果 客观性：评价结果应是客观事实 评价 过程 的要 求 一般 要求 组织和质量体系：评价者应立足于一 个组织；评价组织为保证质量，可以 建立质量体系 请求者职责：对软件产品确立必要的 合法权利；为标识和描述产品提供必 要的信息；阐述初步评价需求，与评 价者协商确定实际需求，需求遵守相 关的法规和标准；阐述对评价提交的 信息的保密性需求；必要时在开发者 和评价者之间起中介作用；必要时向 评价者提供计算机和其他设备 评价者职责：检查请求者对软件产品 是否有充分合法的权利；按规定对请 求者提供保密承诺；提供有资格的人 员，以便实施评价；提供评价工具和 技术；按照评价需求实施测试；保证 评价过程中的所有记录；保证及时向 请求者提交评价报告
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试考试大纲（新版）程序员考试大纲
一、考试说明 1．考试要求： （1）掌握数据及其转换、数据的机内表示、算术和逻辑运算，以及相关的应用数学基础知识； （2）理解计算机的组成以及各主要部件的性能指标； （3）掌握操作系统、程序设计语言的基础知识； （4）熟练掌握计算机常用办公软件的基本操作方法； （5）熟练掌握基本数据结构和常用算法； （6）熟练掌握C程序设计语言，以及C＋＋、Java、Visual Basic中的一种程序设计语言； （7）熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识； （8）掌握软件工程的基础知识，了解软件过程基本知识、软件开发项目管理的常识； （9）了解常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识； （10）了解信息化、计算机应用的基础知识； （11）正确阅读和理解计算机领域的简单英文资料。 2．通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求，按照程序设计规格说明书编制并调试程序，写出程序的相应文档，产生符合标准规范的、实现设计要求的、能正确可靠运行的程序；具有助理工程师（或技术员）的实际工作能力和业务水平。 3．本考试设置的科目包括： （1）计算机硬软件基础知识，考试时间为150分钟，笔试； （2）程序设计，考试时间为150分钟，笔试。 二、考试范围 考试科目1：计算机硬软件基础知识 1. 计算机科学基础 1.1 数制及其转换 二进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换 1.2 数据的表示 数的表示（原码、反码、补码表示，整数和实数的机内表示方法，精度和溢出） 非数值表示（字符和汉字的机内表示、声音和图像的机内表示） 校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码） 1.3 算术运算和逻辑运算 计算机中二进制数的运算方法 逻辑代数的基本运算和逻辑表达式的化简 1.4 数学应用 常用数值计算（矩阵、方程的近似求解、插值） 排列组合、应用统计（数据的统计分析） 1.5 常用数据结构 数组（表态数组、动态数组）、线性表、链表（单向链表、双向链表、循环链表）、队列、栈、树（二叉树、查找树）、图的定义、存储和操作 1.6 常用算法 常用的排序算法、查找算法、数值计算、字符串处理、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法算法与数据结构的关系，算法效率，算法设计，算法描述（流程图、伪代码、决策表）
计算机等级考试四级软件测试工程师考试大纲 考试内容： 一、软件测试的基本概念 1.软件质量的概念。 软件质量是与软件产品满足明确或隐含需求的能力有关的特征和特性的总和。其含义有以下4个方面：○1能满足给定需求的特性。软件需求是衡量软件质量的基础，不符合需求的软件不具备好的质量。○2具有所期望的各种属性组合的程度，即软件结构良好，合理使用系统资源，易读、易于理解，并易于修改，方便软件维护。○3能满足用户综合期望的程度，软件系统具有友好的用户界面，便于用户使用。○4软件的组合特性。软件生存周期中各阶段的文档齐全、规范，便于用户使用。 2.软件测试的目标和原则。 目标：软件测试的目的是为了保证软件产品的最终质量，在软件开发的过程中，对软件产品进行质量控制。测试可以达到很对目的，最重要的是可以衡量正在开发的软件的质量。 原则：○1所有的测试都应追溯到用户需求。最重要的错误是那些导致软件无法满足需求的错误，程序中的问题的根源可能在开发前期的各个阶段，纠正错误也必须追溯到前期工作。○2应当把“尽早和不断测试”作为座右铭。○3 测试工作应该由独立的专业的软件测试机构来完成。○4Pareto原则。测试发现的错误中80%中很可能起源于20%的模块中。所以一定要注意测试中的错误集中发生现象，如果发现某一程序模块似乎比其他程序模块有更多的错误倾向，则应当花较多的时间和精力测试这个程序模块。○5设计测试用例时，应考虑各种情况。○6对测试出的错误结果一定要有一个确认的过程。○7制定严格的测试计划。制定严格的测试计划，并把测试时间安排得尽量宽松，不要希望在极短的时间内完成一个高水平的测试。○8完全测试是不可能的，测试需要终止。因此，要根据测试出的错误的概率以及软件可靠性要求，确定最佳停止测试时间，而不能无限地测试下去。○9注意回归测试的关联性。○10妥善保存一切测试过程文档。 3.软件测试的心理学。 4.软件测试的经济学。 5.软件质量保证。 二、软件测试的类型及其在软件开发过程中的地位 1.软件开发阶段。 2.规划阶段的测试。 3.设计阶段的测试。 4.编码阶段的测试。 5.验收和维护阶段的测试。 三、代码检查、走查与评审 1.桌面检查。 桌面检查是指程序设计人员对源程序代码进行分析、检验，并补充相关的文档，发现程序中的错误。 代码检查项目（采用分析技术）通常包括以下内容。 ●检查变量的交叉引用表：检查为说明的变量、违反了类型规定的变量以及变量的引用和使用情况。 ●检查标号的交叉引用表：验证所有标号的正确性以及转向指定位置的标号是否正确。 ●检查子程序、宏、函数：验证每次调用与所调用位置是否正确，调用的子程序、宏、函数是否存在，参数是否一 致，并检查调用序列中调用方式与参数顺序、个数、类型上的一致。 ●等价性检查：检查全部等价变量的类型的一致性。 ●常量检查：确认常量的取值和数制、数据类型，检查常量每次引用同它的取值、数制和类型的一致性。 ●设计标准检查：检查程序是否违反设计标准的问题。 ●风格检查：检查程序设计风格方面的问题。 ●比较控制流：比较设计控制流图和实际程序生成的控制流图的差异。 ●选择、激活路径：
软考介绍及大纲
考试专业、资格与级别 价值 根据人事部、信息产业部文件（国人部发[2003]39号），计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。 同时，这种考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。部分级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试互认，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的国家。 考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书。 常见问题
1.计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试什么时候开始报名？报名时需要办理哪些手续？ 报名时间一般为考前2～3个月左右（分别是2月下旬和8月下旬），上半年考试时间为5月底（第三个周六、周日），下半年考试时间为11月中旬（第二个周六、周日）。 在当地考试机构指定的报名点，按当地标准交纳报名考试费，带身份证件，一寸近照三张。 2.计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试有哪些级别？ 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别，分别如下： (1)高级资格：信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师、网络规划设计师、系统规划与管理师； (2)中级资格：软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师、软件过程能力评估师、系统集成项目管理工程师、信息安全工程师、计算机硬件工程师； (3)初级资格：程序员(原初级程序员、程序员)、网络管理员、信息处理技术员、电子商务技术员、多媒体应用制作技术员、信息系统运行管理员、网页制作员。 3.计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试每次考试的级别相同吗？ 从2004年开始，每年举行两次考试，上、下半年各举行一次，上半年和下半年考试的级别不尽相同，以全国软考办公布的考试计划为准。每次公布计划的时间大约在考试前后一周。 4.计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试是否可以越级报考？ 如果考生认为自己达到了相应级别水平，可以越级报考，考生可任选一种级别参加考试。 5.参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试有学历等条件限制吗？ 不受学历和资历条件限制。凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况报名参加相应专业类别、级别的考试。 6.考生如果遗失准考证将怎样补办？ 考生如遗失准考证，可在考前向市、州或省软考办申请核实补发，并交纳适当的工本费。补发的准考证仍用原报名号和准考证号，注明“补发”字样，原证作废。 7.全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试教材和大纲每年是否有变化?