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特色班牌同制作

特色班牌同制作
特色班牌同制作

第一单元展示班级魅力

活动二特色班牌同制作

一、活动分析:

选择合适的图案与合适的字体,输入文本并排版,制作特色班牌。本活动分以下两个阶段进行

1、制作背景图案:通过选择边框,选择图案并去除图案背景,制作出特色班牌背景。

2、添加班级名称:通过安装字体,输入文本,设置文本格式,做出个性化的班牌。二、学情分析:

学生通过对前面一节课的学习,对Photoshop的操作已经较为熟练,能快速找到相应的命令与按钮,掌握打开文件、保存文件等操作,为本节新建文件、导入文件、自由变换图片、安装字体、输入文本、设置字体等打下基础。

三、课前准备:

教学环境:

1、硬件环境:网络机房。

2、软件环境:Windows 7

以上操作系统,安装有PhotoshopCS3以上软件,装有电子教室,可发放素材,展示作品,提交作平及遥控辅导等功能。

四、教学目标:

1、知识与技能

①了解图层的概念。掌握图片的导入、编辑方法。

②掌握魔术棒创选区的方法。

③掌握文本的输入、格式的设置和特殊字体的安装与使用。

2、过程与方法

①通过字体的安装,让学生了解字体的安装过程及字体在平面设计中

的重要作用。

②通过制作特色班牌,让学生了解平面设计的三要素“颜色、图案与文字”。

3、情感、态度与价值观

①培养学生自主探究问题、解决问题的能力,并将所学知识灵活运用到实际生活中去。

②通过特殊字体的安装与使用,让学生了解文字在平面设计中的重要作用。

五、教学重难点:

1、重点

掌握Photoshop软件的中置入文件,选取、复制对象的方法,理解土层的概念并充分运用。

2、难点

能举一反三,将图案与文字的有机组合,根据不同的需求创作出合理美观的作品。

六、教学策略:

通过一些较具美感的展板作品,激发兴趣导入,有任务驱动法,促进学生主动学习,相互观摩学习,引导学生大胆创作,将所学技能举一反三地运用在新作品中。

七、教学准备:

1、学生思考:班级文化建设中,教师做了哪些美化工作?

2、收集一些美工较好,具有图文信息的广告画、告示牌等电子图片。提供一些背景图片、单个图案的素材,供学习使用。

八、教学过程:

1、同学们,我们的班集体已经组创一年多了,学校将要开展“美的教室”评比活动,大家想一想,我们的教室该用什么样的形象参加评

导入新课

2、请看老师收集的布置班级图片。

3、一个有凝聚力和战斗力的集体,肯定有一个响亮的班名。为此请看教材提供的案例——四叶草班。今天我们就以此为例,共同用Photoshop学习制作班级名牌。

1、任务分析

请大家观看这件作品,思考一个问题:作品中有哪些组成元素?

(出示课件)这个班牌是由5个图层组成的,分别是背景、大四叶草、小四叶草、文字、边框。它们的关系是这样的。

什么叫图层?我们在学习的过程慢慢体会,稍后再总结。

新知探究2、示范教学。

(一)

①新建文件,建立30cm*12cm大小的

“四叶草班”文件。

②使用“文件→置入”命令,将先准备好的边框图片载入新文件中。

③根据作品的大小调整边框的尺寸。

3、阶段任务一

下面请同学们仿照老师的示范的方法,根据老师提供的素材,进行有机组合,创作属于自己班级的班牌。

4、巡回辅导。

1、示范教学

①打开“四叶草图案.jpg”文件。

②运用矩形选框工具选择图案到新文件中。

③将四叶草图片移动到新文件的合适位置。

④运用魔术棒工具,选择四叶草背景新知探究的区域,删除背景。

⑤取消选择。

⑥在图层面板中,将四叶草图层命名为“大四叶草”。

⑦保存文件(psd)。

2、阶段任务二

学生继续在老师提供的素材中选择合适的装饰图案添加到你设计的班牌学生活动

学生讨论,思考,

大胆设想,发言。

学生观看教师操

作,并动手操作。

学生观看教师操

作,并动手操作。

注意为新图层命名,将文件保存到自己的文件夹中。

3、巡回辅导,及时发现问题。

1、示范学习

备注

在完成班牌底图制作之后,我们将为班牌打上自己的烙印——班级名称。

①选择横排文字工具,在班牌任意位置单击,定位光标。

②输入文字——四叶草班。

③选中文字,在文字工具栏,对字体、新知探究字号、字色进行设计。(三)

④用移动工具将文字移动到班牌合适位置。

⑤保存文件。

2、阶段任务三

请同学们为自己的班级设计一个响亮且富有意义的名字,运用文字工具,完成班牌的制作。

3、巡回辅导。

1.由学生介绍作品

①班名的创意思路。

②班牌美工设计想法。

总结回顾

③还须改进的地方。

2、说说图层的特征?

3、今天学了哪几个工具箱中的工具?

利用Photoshop还可以制作很多班级布置中所需的展板提示牌等,同课后延伸

学们今后可以尝试自己为自己班级做设计了。

学生观看教师操

作,并动手操作。

学生总结归纳。

经典广告及文案

红牛饮料平面广告文案 广告语:轻松能量来自红牛 标题:还在用这种方法提神; 正文:都新世纪了,还在用这一杯苦咖啡来提神;你知道吗;还有更好的方式来帮助你唤起精神:全新上市的强化型红牛功能饮料富含氨基酸,维生素等多种营养成分,更添加了8倍牛磺酸,能有效激活脑细胞,缓解视觉疲劳,不仅可以提神醒脑,更能加倍呵护你的身体,令你随时用有敏锐的判断力。提高工作效率。 醒题:迅速抗疲劳激活脑细胞 随文: 健力士黑啤酒 广告语:尽情享受两全其美 正文:深黑不失清醇。出奇地顺畅和清爽。 选用黑啤材料,以白啤的方式,独特创酿出更加香醇的酒味,犹如宝剑出匣,令人折服。 DIPLOMA奶粉 标题:试图使他们相会? 正文:亲爱的扣眼: 你好,我是纽扣, 你记得我们已经有多久没在一起了? 尽管每天都能见到你的倩影, 但肥嘟啷的肚皮横亘在你我之间, 让我们有如牛郎与织女般地不幸。 不过在此告诉你一个好消息, 主人决定极力促成我们的相聚, 相信主人在食用DIPLOMA脱脂奶粉后, 我们不久就可以天长地久,永不分离。 鲜菜果蔬食品有限公司 正文:在你品尝过各种零食之后…… 甜的、咸的、酸的乐西 想必你吃过不少、很容易腻的、是不是? 现在,我们把苹果、菠萝、香蕉啦,还有刀豆、黄瓜、胡萝卜、土豆什么的制成原色原味、香脆可口的新款小零食。 这就是来自阳光下的 贝尔脆——天摆果蔬脆片 25克贝尔脆就有250克新鲜果蔬的营养

对不喜欢吃蔬菜的孩子来说 是最好的补充 从今天起,还有一周的免费品尝活动 在各大食品店举行呢 注意,不要错过噢! 凯洛格玉蜀黍片平面广告文案 标题:这是一个一心一意戴着帽子吃凯洛格玉蜀黍片的年轻人 正文:这可以吗?妈妈哪儿去了?她在别的地方,她很放心地不必管他。小孩子很快活。他舀出了牛奶再把那些金黄的玉蜀黍片用调羹盛进去。 看起来他认为那些东西很好——它们发出沙沙的声音。他吃起来嘴里很舒服——既脆又薄。它们风味绝佳——一种甜甜蜜蜜的味道,这使他举起羹勺。凯洛格玉蜀黍片对小孩和大人都有引起食欲的力量,它已经有50年以上的历史。 当洛克威勒替我们画这个小孩的时候,这就是他想努力捕捉的人。也许这会唤起你去查看你所储藏的凯洛格玉蜀黍片的想法。你知道它是怎样——一旦你有了一满包,你知道的下一件事,就是你把玉蜀黍片都吃光了。 台湾地区黑松企业黑松天霖水电视广告文案 挑逗的水(画面为香水) 游戏的水(画面为游泳池中的水) 补充的水(画面为输液的药水) 冒险的水(画面为托起小船的海水) 享乐的水(画面为酒) 成长的水(画面为奶瓶中的乳汁) 发现一瓶好水——黑松天霖水。 S&W罐头平面广告文案 第一则 我们添加的唯一的东西就是盐 (画面为一条大鲑鱼,身上套着W罐头标签)我们公司的鲑鱼没有必要添加油料以增其汁味。因为它们都是特别肥大的鲑鱼。这些健康的鲑鱼,每年溯游到菩提山之北的长长河川。如果我们在蓝碧河选不出理想的鲑鱼怎么办呢?我们会耐心地等到明年。为什么?因为如果不是完美的,不会被S&W装入罐头。 第二则 从50颗大粒的桃子里,S&W精选出5颗 (画面为一堆平铺开的桃子,中间有5个空白) 光是最好的还不行。贩S&W挑选桃子的条件是:全熟,又圆又肥大。多汁而甘甜是理所当然的。

班主任节活动方案

临淄区太公小学第二届“班主任节”活动方案 一、指导思想 在“立太公志,做现代人”的办学理念指引下,学校班主任队伍建设不断完善,班主任在校园文化建设中发挥着重要的作用。他们以自己丰厚的文化底蕴和人格魅力赢得了学生和同行的尊敬,他们的工作经验和教育艺术无疑将成为学校的宝贵财富。 二、活动主题 理解班主任感谢班主任发展班主任 三、活动时间 2015年10月20日——31日 四、活动内容 1.班主任节启动仪式(时间待定) (1)、校长致词 (2)、班主任代表发言 (3)、学生代表发言 2.班级文化设计展评 方案详细见附件1 3、班级管理艺术沙龙 围绕班干部培养、后进生转化、学生习惯培养等主题开展班级管理艺术沙龙,为班主任、班级助理搭建交流平台,相互交流班级管理工作经验、存在的疑惑和困难,探讨班主

任工作的新思路、新做法,提升班主任的班级管理水平。 详细见附件2 4、班主任之最颁奖 班主任根据自己的工作实际进行命名,学校统一颁奖:如:最年轻的班主任 到校最早的班主任 离校最晚的班主任 年龄最大的班主任 学生纪律最好的班主任 孩子最小的班主任 穿戴最时髦的班主任 身材最好的班主任 …… 5.班主任外出学习。

附件1: 太公小学班级文化建设方案 一、班级文化建设小组 组长:班主任 组员:班级全体同学,班级家长委员会 二、班级文化建设目标 通过班级文化建设,使学生做一个懂文明、讲礼貌的孩子。为学生营造和谐、进取的班级成长气氛,建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化,形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化。丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校办学理念融为一体。 三、班级文化完成时间 2015年10月15日之前 四、班级文化建设重点 班级环境文化是学生学习生活所需要的物质条件和气氛,我们的目的是让每一面墙都“说话”。各班要根据学生的年龄特征和班级特点来精心设计,教室的布置要兼顾学校共性与班级个性,创设不同风格与追求,鼓励和引导学生参与班级文化建设。 1、教室的净化。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,保证人人参与,加强检查和监督,保

特色班牌

七年级(1)班特色班名:放飞梦想班 班级励志格言:慎而思之,勤而行之。 班主任寄语:人贵有志,学贵有恒。 七年级(2)班特色班名:笃信班 班级励志格言:有诚信,敢担当,无往而不胜。 班主任寄语:人,无信不立,愿我们班的同学们都成为诚信之人。 七年级(3)班特色班名:团结班 班级励志格言:天才出于勤奋。 班主任寄语:勤能补拙,省能补贫。 七年级(4)班特色班名:腾飞班 班级励志格言:学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。 班主任寄语:假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值;假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。 七年级(5)班特色班名:勤勉班 班级励志格言:坚韧是意志的最好助手。 班主任寄语:智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 七年级(6)班特色班名:希望班 班级励志格言:水滴石穿,勤能补拙。 班主任寄语:行动是成功的开始,等待是失败的源头。 七年级(7)班特色班名:百炼成钢班 班级励志格言:惊涛骇浪,方显英雄本色。 班主任寄语:将来的你,一定会感谢现在奋力拼搏的你! 七年级(8)班特色班名:飞翔班 班级励志格言:人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。 班主任寄语:让世界因你而精彩! 七年级(9)班特色班名:小荷初露班 班级励志格言:我自信,我快乐;我努力,我成功。 班主任寄语:学业才识,不日进则日退。 七年级(10)班特色班名:凌云班 班级励志格言:勤奋学习,立志报国。 班主任寄语:从我做起,从小事做起,从今天开始,实现凌云之志。 八年级(1)班特色班名:晨曦班 班级励志格言:班荣我荣,班耻我耻,团结互助,争创佳绩。 班主任寄语:今天的付出,明天一定有所收获,有了信心、决心、恒心,你心中的理想就一定能实现。 八年级(2)班特色班名:阳光班 班级励志格言:拼搏进取,勇往直前。 班主任寄语:愿12-2班飞得更高,看得更远。

学校活动的简单策划方案

学校活动的简单策划方案 学校活动策划方案篇1 一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流 二、活动时间:20xx年3月31日(星期四) 三、活动人员:计应一二班 四、活动地点:长沙世界之窗 五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。 六、活动安排 (一)前期策划准备工作 1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏 3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。 5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措 施准备。 7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学, 同学自己的有的也可带去。 8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的 进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位 后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。 2、活动内容: 1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意 的事项。 2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化; 3)、12:00午餐后游览XX(由大统一意见随意): 4)、计划4:30回校 3、后期工作 (1)清点各自带的物品,确定人数; (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度; (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们 不要私自离队,要集体行动。

广告创意集锦

经典广告创意集锦 【F04实践理想型】表里如一,创新世界 商品往往是企业主理想与意志的实践。以广告人最常接触的“苹果机”为例:前几年开始以“不同凡想THINK DIFFIENT”作为品牌的核心概念,这样的理想与意志,是“苹果机”创始人30年来的一贯想法,并且在提出此一主张后,在产品外观设计上也大大的与众不同,重新颠覆了市场,引领了计计算机的设计潮流。 当这个概念向大众宣示时,苹果计算机在美国推出了一支六十秒的广告,画面中出现爱因斯坦、毕加索、邓肯、甘地、阿里等等伟大人物的记录片片断,旁白是这样说的:“这里有一些特立独行的人,他们与社会不同调,在方、圆规矩中不协调,是对事情有不同的看法,他们是规则的破坏者。你可以引述他们的观点,或是不同意他的见解,以他们为荣,或是鄙视他们。唯一无法忽视的事:就是忽略他们,因为他们改变了世界,使得人类进步。当时有人视他们为疯子,现在被视为天才,因为不同凡想,才能改变世界,就像你选择了苹果计算机。” “不同凡想”是苹果计算机的企业的使命、理念,并且加以实践,成为苹果计算机顾客的愿景及自我期许。 【S04一脉相传型】继承先贤,据为己有 借用人们耳熟能详的历史典故或是名著中的英雄人物作为广告元素,以其“英雄地位”及“价值”的继承者自居。在台湾这一类型的广告并不多,不过数年前在地方选举期间,有一支广告影片,主题是鼓励民众举发贿选,包青天成为广告主角,并且做成海报,把包青天的精神给承接了,算得上是“一脉相承”的类型了。欧美的平面广告,很喜欢引用名人名言、座右铭,或把人们心目中的伟人风范,移花接木到自己的品牌,据为己有。 【P04原生力量型】永恒不朽,借力使力。 大自然的力量在人们的心中永远是硕大的。台湾某一个鲜奶的品牌,借用了大地原野、洁净空气、山泉活水,把品牌给粉饰起来,让消费者觉得:鲜奶的品质之中,收纳了天地菁华,产生了极好的效果。在日本也有威士忌酒品牌,以大自然的麦浪、水、火、大自然与生命、友谊结合在一起,让平凡的商品生命在任何人的眼中都变得伟大。 相信许多广告人都看过一支英国航空公司的广告,在世界各地的原野、沙漠上,不同种族的人群拼成的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子,最后组合构成了微笑的面孔,象征着世界的溶合,几乎所有的画面都是空中摄影,把大自然及人都结合在一起了。是此一类型的经典之作。 【F05层层剖析型】进步科技,完全掌握 随着科技的进步,人类在应用上,愈来愈精密,也愈来愈深入。 在广告影片制作上,数字化的后期作业,也利用了科技,把肉眼看不到的世界给层层剖析,强化了品牌及商品的专业程度。 乐百氏纯净水曾使用过这一手法,以字幕表现水粒经过二十七层过滤的工艺。不只让顾客安心、信赖,也取得了相当的地位。 洗剂类商品,让消费者看过洗衣粉如何在衣服的布质纤维中,达成去污效果,层层剖析,

经典的公司广告方案范文

经典的公司广告方案范文随着经济发展和人口素质的提高,讲究生活品质越来越成为 广告方案1 创意”,是眼下愈演愈烈的“广告征服战”中最常见且常用常新的技法之一。“创意”的主要含义也可谩之“CI方略”,此乃当今流行于发达国家的现代广告经营谋略——同一视觉识别。即是企业为参与市场竞争,通过广告扩散其视觉形象设计,有意识地造出个性化的视觉效果,以便唤起尽可能多的广告对象注意:我们的企业和企业决策人是著名的,我们的产品和优质服务更是著名的,从而达到使自己的企业总体知名度不断提高之目的。 广告“创意”的基本特征是能够让广告对象接更时感到颇有“余味”:即广告制作者不把一切都表露得明明白白,而是让广告接受者自己去品味其中新颖、含蕾、深沉、巧妙、曲折、恢谐、风趣的韵味和创意,并在不知不觉中欣然接受广告的劝导。具有 京第11届亚运会上,中国饮料市场在亚运村刮起一股红色旋风,

COCA-cola的扇子;在奥林匹克中心,人们戴着coca-cola遮阳帽。这种“coca-cola”广告宣传的创意,显然不在于市场的销售,而在于树立可口可乐中国有限公司的形象。 美国一家造纸公司为宣传企业形象,在广告“创意”上更是独辟蹊径。其广告通过介绍森林里树干的形成、枝叶的变化、果实的迁徒来娓娓道出森林的科普知识,并配以精美、生动的图片。最后才在广告的结尾处,简单地标出该企业的名字、产品及市场。这套广告的“创意”在于:贴近公众的关心焦点,在公众中树立起 得到了明显表现。当这套广告播出后,仅索要广告中森林知识材料的来函就达50万封,企业由此而声名远播。可见,广告的好的“创意”,能让企业站得比产品更高。 因此,研究“广告征服战”的“创意”技法,对于企业和广告制作人更好地利用及使用广告,使之转化为更大的社会、经济效益,无疑具有非常重要的意义。 广告创意八法 若分析广告的“创意”技法,可具体概之为“八法”: 创形法

小学跳蚤市场活动方案

小学跳蚤市场活动方案 一、活动目的:进一步营造书香校园的氛围,推动我校学生读书活动的蓬勃开展. 二、活动内容:组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动. 三、时间安排: 1、活动时间:暂定4月16日(届时视天气情况调整). 2、售书点布置时间: ①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点.售书点由四张课桌并排摆放,并有班牌(各班可自行制做个性化班牌,也可用班上现成的班牌). ②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍,有序安排售书事宜. 3、售书时间: 4月16日下午2:30-5:30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书,另外各班教室2:30-2:40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理. 4、淘书时间: 六个年级分六批参与淘书活动: 1、一年级4月16日(周三)下午2:30-3:00. 2、二年级4月16日(周三)下午3:00-3:30. 3、三年级4月16日(周三)下午3:30-4:00.

4、四年级4月16日(周三)下午4:00-4:30. 5、五年级4月16日(周三)下午4:30-5:00. 6、六年级4月16日(周三)下午5:00-5:30. 四、书籍来源及售书要求: (1)每班每个学生至少准备1本较好的,适合学生阅读的书,捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名,要有“好书大家读”的好思想.班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价,并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群. (2)班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书. (3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作. 五、涌泉书币的流通方式 涌泉书币由学校统一印制,为跳蚤书市唯一通用的货币,(书币面值为5元、10元、20元). 1、书币赚取方式: (1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任.班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围:5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本,多则不限.) (2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币; (3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币; 2、书币使用方式:

企业宣传片经典策划方案

湖南天翼装饰企业宣传片制作方案 一、主题定位:企业形象宣传片 二、片长设置:20分钟 三、整体定位 根据天翼装饰在目前行业的模式和手法领先,艺术手法及构思上大胆创新,体现天翼装饰发展的思路、机制、产业在城市中的影响。在企业发展的大背景下,充分挖掘、做足“文化”的文章,充分反映核心竞争力和先进、现代、奋进的风貌。大量运用人物动作、表情与环境的结合,反映企业的文化、意识也为整个社会、经济、文化发展注入的独特活力因子;运用三维演示,充分展示科技对经济发展的推动力;同时通过对公司领导团队、技术团队、员工心声、公司实力等镜头展现,突出公司政策和机制对生产的促进力、不断创新的发展动力和和谐融洽的企业活力。

四、专题定位 本方案旨在展示湖南天翼装饰公司的整体实力,通过此专题片的拍摄与制作及推广,突出湖南天翼装饰公司的思想、管理、服务、特色亮点产业和骄人的业绩。本方案在具体的内容选择和版块设置上极力做到:含盖全面、阐述透彻、重点突出、点面结合,使得整个片子起落有序、层次分明。 1、整个片子的节奏有张有弛,带有明显的科技感、现代感和艺术气息,彰显“装饰设计”的风格,利用公司景观、各种设备、工作人员镜头和企业文化景观对人们的视觉进行冲击,实现传统与现代的完满结合,制作精致,画面现代感很强。 2、在规定时间内充分展现湖南天翼装饰的现代风貌,把重点章节符号化,突出企业核心优势、设计风格、人力的重要性,并且将其对整个行业发展的深远影响力展现出来。 3、画面剪辑自然巧妙,段落变化鲜明有序,阳刚与柔美的内蕴有机地融合在一起,信息量丰富,开放性的内容,并且把人文的特色有意识地糅合在一起。 五、表现内容 本宣传片采用产品介绍与公司形象相结合的方式,主要以介绍系

经典广告 创意策划赏析

经典广告 创意策划赏析 表里如一,创新世界 商品往往是企业主理想与意志的实践。以广告人最常接触的“苹果机”为例:前几年开始以“不同凡想THINK DIFFIENT”作为品牌的核心概念,这样的理想与意志,是“苹果机”创始人30年来的一贯想法,并且在提出此一主张后,在产品外观设计上也大大的与众不同,重新颠覆了市场,引领了计计算机的设计潮流。 当这个概念向大众宣示时,苹果计算机在美国推出了一支六十秒的广告,画面中出现爱因斯坦、毕加索、邓肯、甘地、阿里等等伟大人物的记录片片断,旁白是这样说的:“这里有一些特立独行的人,他们与社会不同调,在方、圆规矩中不协调,是对事情有不同的看法,他们是规则的破坏者。你可以引述他们的观点,或是不同意他的见解,以他们为荣,或是鄙视他们。唯一无法忽视的事:就是忽略他们,因为他们改变了世界,使得人类进步。当时有人视他们为疯子,现在被视为天才,因为不同凡想,才能改变世界,就像你选择了苹果计算机。” “不同凡想”是苹果计算机的企业的使命、理念,并且加以实践,成为苹果计算机顾客的愿景及自我期许。

继承先贤,据为己有 借用人们耳熟能详的历史典故或是名著中的英雄人物作为广告元素,以其“英雄地位”及“价值”的继承者自居。在台湾这一类型的广告并不多,不过数年前在地方选举期间,有一支广告影片,主题是鼓励民众举发贿选,包青天成为广告主角,并且做成海报,把包青天的精神给承接了,算得上是“一脉相承”的类型了。欧美的平面广告,很喜欢引用名人名言、座右铭,或把人们心目中的伟人风范,移花接木到自己的品牌,据为己有。 永恒不朽,借力使力。 大自然的力量在人们的心中永远是硕大的。台湾某一个鲜奶的品牌,借用了大地原野、洁净空气、山泉活水,把品牌给粉饰起来,让消费者觉得:鲜奶的品质之中,收纳了天地菁华,产生了极好的效果。在日本也有威士忌酒品牌,以大自然的麦浪、水、火、大自然与生命、友谊结合在一起,让平凡的商品生命在任何人的眼中都变得伟大。 相信许多广告人都看过一支英国航空公司的广告,在世界各地的原野、沙漠上,不同种族的人群拼成的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子,最后组合构成了微笑的面孔,象征着世界的溶合,几乎所有的画面都是空中摄影,把大自然及人都结合在一起了。是此一类型的经典之作。 进步科技,完全掌握

特色班牌同制作

第一单元展示班级魅力 活动二特色班牌同制作 一、活动分析: 选择合适的图案与合适的字体,输入文本并排版,制作特色班牌。本活动分以下两个阶段进行 1、制作背景图案:通过选择边框,选择图案并去除图案背景,制作出特色班牌背景。 2、添加班级名称:通过安装字体,输入文本,设置文本格式,做出个性化的班牌。二、学情分析: 学生通过对前面一节课的学习,对Photoshop的操作已经较为熟练,能快速找到相应的命令与按钮,掌握打开文件、保存文件等操作,为本节新建文件、导入文件、自由变换图片、安装字体、输入文本、设置字体等打下基础。 三、课前准备: 教学环境: 1、硬件环境:网络机房。 2、软件环境:Windows 7 以上操作系统,安装有PhotoshopCS3以上软件,装有电子教室,可发放素材,展示作品,提交作平及遥控辅导等功能。 四、教学目标: 1、知识与技能 ①了解图层的概念。掌握图片的导入、编辑方法。 ②掌握魔术棒创选区的方法。 ③掌握文本的输入、格式的设置和特殊字体的安装与使用。 2、过程与方法 ①通过字体的安装,让学生了解字体的安装过程及字体在平面设计中

的重要作用。 ②通过制作特色班牌,让学生了解平面设计的三要素“颜色、图案与文字”。 3、情感、态度与价值观 ①培养学生自主探究问题、解决问题的能力,并将所学知识灵活运用到实际生活中去。 ②通过特殊字体的安装与使用,让学生了解文字在平面设计中的重要作用。 五、教学重难点: 1、重点 掌握Photoshop软件的中置入文件,选取、复制对象的方法,理解土层的概念并充分运用。 2、难点 能举一反三,将图案与文字的有机组合,根据不同的需求创作出合理美观的作品。 六、教学策略: 通过一些较具美感的展板作品,激发兴趣导入,有任务驱动法,促进学生主动学习,相互观摩学习,引导学生大胆创作,将所学技能举一反三地运用在新作品中。 七、教学准备: 1、学生思考:班级文化建设中,教师做了哪些美化工作? 2、收集一些美工较好,具有图文信息的广告画、告示牌等电子图片。提供一些背景图片、单个图案的素材,供学习使用。 八、教学过程: 1、同学们,我们的班集体已经组创一年多了,学校将要开展“美的教室”评比活动,大家想一想,我们的教室该用什么样的形象参加评

小学跳蚤市场活动方案

小学跳蚤市场活动方案 一、活动目的:进一步营造书香校园的氛围,推动我校学生读书活动的蓬勃开展。 二、活动内容:组织16年级的学生在校园内进行淘书活动。 三、时间安排: 1、活动时间:暂定4月16日(届时视天气情况调整)。 2、售书点布置时间: ①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放,并有班牌(各班可自行制做个性化班牌,也可用班上现成的班牌)。 ②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍,有序安排售书事宜。 3、售书时间: 4月16日下午2:305:30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书,另外各班教室2:302:40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。

4、淘书时间: 六个年级分六批参与淘书活动: 1、一年级4月16日(周三)下午2:303:00。 2、二年级4月16日(周三)下午3:003:30。 3、三年级4月16日(周三)下午3:304:00。 4、四年级4月16日(周三)下午4:004:30。 5、五年级4月16日(周三)下午4:305:00。 6、六年级4月16日(周三)下午5:005:30。 四、书籍来源及售书要求: (1)每班每个学生至少准备1本较好的,适合学生阅读的书,捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名,要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价,并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校qq群。 (2)班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。 (3)班主任带领58名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

读书节跳蚤书市活动方案

新源县第三小学首届校园优秀图书跳蚤市场活动 告家长书 尊敬的家长: 为了使书香校园和书香家庭建设走向深入,进一步推动我校读书活动的发展,发扬勤俭节约的优良传统,培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力,让学生学会资源共享,以书会友,营造出浓郁的书香校园氛围,我校特举办首届“校园优秀图书跳蚤市场”活动。 具体要求: 时间:月日下午 地点:足球场 内容:旧书买卖 1、请您允许您的孩子捐出两本(或两本以上)的旧书给自己所在班级,折价卖给校内需要的同学阅读。售书所得的费用可自行带回或用来扩增班里的公共图书。 2、请您视家庭情况而定,给您的孩子10—15元,让他们在旧书跳蚤市场上购买到他喜欢的旧书。 新源县第三小学 2014年2月

新源县第三小学 首届“校园优秀图书跳蚤市场”活动方案 一、活动目的 为了使书香校园和书香家庭建设走向深入,进一步推动我校读书活动的发展,发扬勤俭节约的优良传统,培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力,让学生学会资源共享,以书会友,营造出浓郁的书香校园氛围,我校特举办首届“校园优秀图书跳蚤市场”活动。 活动口号: 二、活动时间:2014年4月日下午4:00—6:30 三、活动地点:足球场 四、活动准备: 1、横幅: 2、摄像:拍照:严晓辉 3、为各班划分好场地(体育组) 4、以各班班主任与数学教师为主,补充其他任课教师或家长负责活动期间的秩序。 五、各年段购书时间为: 三年级4:00—4:40 四年级 4:45—5:25 五年级5:30—6:10 (没有轮到购书的班级学生在各自教室里看书。)六、参与对象: 三-五年级学生 七、活动过程: (一)策划准备阶段 1、个人搜集整理 2、全班汇总分类 活动以班级为单位,每班挑选5位左右图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,可在每十位同学中推选一位图书导购员,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。

经典产品广告方案例文

经典产品广告方案例文 经典的产品广告方案范文 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本,下面,WTT给大家介绍一下关于广告策划方案范文5篇,欢迎大家阅读. 广告方案1 一、前言 中国洗护发产品是化妆品行业乃至日化产业市场规模最大,市场竞争难度最大的产品市场。赛迪顾问之前一份报告显示,宝洁在中国洗发水领域的市场占有率高达65%,其中飘柔、海飞丝、潘婷三者之和占据了半壁江山。力士是联合利华公司的一个知名品牌,面对着竞争的压力,需要一个好的广告策划,提高市场占有率。 二、市场分析 1. 行业前景 目前中国日化洗发护发市场正由成长期日益走向成熟期,品牌集中度已经比较高。全国有20多个主导品牌,合资企业市场份额达到80%左右。同时消费者的忠诚度也在不断提高,65%的消费者已经形成指名购买,定牌使用的习惯,并且有规律在4-5种品牌中调换使用。目前中国洗发护发市场的竞争已经从产品层面上升为品牌、渠道等各个层面,但是中国洗发护发企业在市场、品

牌及管理上存在一定的问题和不足。此前,力士品牌衍生的炫彩系列,定位有所提升,有意向沙宣的专业形象靠拢,而原有系列则盯准了潘婷的市场份额,而夏士莲则对抗中低端的飘柔和伊卡璐,力士比拼中高端的潘婷和沙宣。 2. 竞争对手分析 目前国内洗发护发行业大致可划分为三大阵容:宝洁公司占据着中国洗护发市场的霸主地位,麾下的四大品牌飘柔、潘婷、沙宣、海飞丝与联合利华旗下的力士、夏士莲构成国内洗护市场的第一军团;花王 公司的诗芬、蓝蓓丝、丝宝集团的舒蕾等占据第二军团;大部分国产品牌如好迪、奥妮、拉芳、蒂花之秀、柏丽丝等则处在第三军团。 宝洁旗下的每个品牌都以不断创新,断优化组合见长;联合利华则以发掘潜在市场,满足本土消费者需求取胜。同时,宝洁结合产品、价格、渠道以及地点等因素灵活多变地制定相应促销策略;联合利华则更侧重从产品生命周期角度来选择差异化促销方式。也因此,它们各自为消费者提供着不同的好处,保持着各自的吸引力。 三、广告目标和预算 1广告目标 传播影响程度:了解-信服-行动 1)短期目标:通过宣传增加消费者对产品的认识

世界经典广告文案范例

世界经典广告文案(范例) 英特尔:给电脑一颗奔腾的芯 英特尔公司的微处理器最初只是被冠以x86,并没有自己的品牌,为了突出自己的品牌,从586后,电脑的运行速度就以奔腾多少来界定了。据说英特尔公司为了推出自己的奔腾品牌,曾给各大电脑公司5%的返利,就是为了在他们的产品和包装上贴上“intel inside”的字样,而“给电脑一颗奔腾的芯”则一语双关,既突出了品牌又贴切地体现了奔腾微处理器功能和澎湃的驱动力。 丰田汽车:车到山前必有路,有路必有丰田车 80年代,中国的道路上除了除了国产汽车就只有日本的进口车了。丰田汽车作为日本最大的汽车公司自然在中国市场上执牛耳,而这句精彩的广告语则很符合当时的情况;巧妙的把中国的俗语结合起来,体现出自信和一股霸气,且朗朗上口。如今,丰田汽车恐怕已经不敢再这样说大话了,但很多中国人还是记住了这句广告语。 金利来:男人的世界 金利来的成功除了得益于一个好名字外还在于成功的定位,他们把自己的产品定位于成功和有身份的男士,多年来坚持不懈,终于成为男士服装中的精品,而这句广告语则画龙点睛一般准确体现了金利来的定位和核心价值。 沙宣洗发水:我的光彩来自你的风采 沙宣是宝洁公司洗发水品牌中的后起之秀,他们请来国际着名美发专家维达沙宣做自己的品牌形象大使,并用维达?沙宣本人的名字

作为品牌,从而树立起专业洗发、护发的形象,而“我的光彩来自你的风采”则有画龙点睛之感。 斯沃琪:腕上风景线 提到瑞士的手表似乎只会联想到名贵的形象和精湛的工艺。然而,面对日本手表的夹击,名贵的瑞士手表似乎风光不再。斯沃琪的出现打破了这种不利的局面,他们以引领时尚和物美价廉的姿态出现,而且款式众多且生产数量有限,那鲜艳的色彩和精美的造型正如广告语所表现的那样:腕上风景线。 UPS快递:珍惜所托,一如亲递 快递公司的广告宣传往往突出一个“快”字,但UPS快递公司通过一系列的广告宣传塑造了自己更为亲和的形象,从问候“早上好”的英俊青年到一张张服务人员的笑脸,UPS更注重形象的感染力,“珍惜所托,一如亲递”则体现的是人文的关怀和情感的传达。 飞利浦:让我们做的更好 飞利浦在家电领域取得的成绩有目共睹,而且成为500强中赢利最多的电器集团。然而,飞力浦在广告宣传中除了不断强调自己创新的技术外,还从不忘记谦虚的说一声“让我们做的更好”,这种温柔的叫卖似乎更容易赢得国人的认同,难怪当年的爱多会搬出一个东施效颦版的“我们一直在努力。” 李维牛仔:不同的酷,相同的裤 李维牛仔是世界上最早的牛仔裤品牌,一向以来都以个性化的形象出现,在年轻一代中,酷文化似乎是一种从不过时的文化,李维牛

小学首届跳蚤书市的活动方案

小学首届跳蚤书市的活动方案 一、活动目的:进一步营造书香校园的氛围,推动我校学生读书活动的蓬勃开展。 二、活动内容:组织1—6年级的学生在校园内进行淘书活动。 三、时间安排: 1、活动时间:暂定4月16日(届时视天气情况调整)。 2、售书点布置时间: ①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放,并有班牌(各班可自行制做个性化班牌,也可用班上现成的班牌)。 ②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍,有序安排售书事宜。 3、售书时间: 4月16日下午2:30—5:30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书,另外各班教室2:30—2:40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。 4、淘书时间:

六个年级分六批参与淘书活动: 1、一年级4月16日(周三)下午2:30—3:00。 2、二年级4月16日(周三)下午3:00—3:30。 3、三年级4月16日(周三)下午3:30—4:00。 4、四年级4月16日(周三)下午4:00—4:30。 5、五年级4月16日(周三)下午4:30—5:00。 6、六年级4月16日(周三)下午5:00—5:30。 四、书籍来源及售书要求: (1)每班每个学生至少准备1本较好的,适合学生阅读的书,捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名,要有“好书大家读”的好思想。()班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价,并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。 (2)班主任要严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。 (3)班主任带领5—8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。 五、涌泉书币的流通方式 涌泉书币由学校统一印制,为跳蚤书市唯一通用的货币,(书币面值为5元、10元、20元)。 1、书币赚取方式: (1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围:5元、10元、15元、20元)并付给学生相

各班班牌制作内容

德兴小学班牌内容 班别个性班名班口号正副班主任姓班主任寄语(能突出班级特色,语言具 名有激励性,营造奋发向上的班风) 一年1 班向日葵活泼向上, 快乐成长正班任:杜丽珊 孩子们,让我们一起学习,一起进步,一 副班任:李歌妮起成长! 郭勇健 一年2 班爱的彩虹播种爱收获爱正:梁丽霞 因为爱,我们会有与众不同的光彩人生。 副:陈莉孩子们,让我们学会爱与感恩吧! 梁志能 一年3 班小蜜蜂文明守纪仁爱智慧正:麦洁玲 希望每一个孩子都像勤劳的小蜜蜂,从学习 副:郭立红 中收获知识与快乐! 从合作中学会团结与分享! 单水权 一年4 班七彩阳光阳光健康勤学向上正:陈燕晖 在七彩阳光的照耀下,孩子们愉快学习,幸 副:张桂珍福成长,拥抱精彩灿烂的每一天! 宋传生 班别个性班名班口号正副班主任姓名班主任寄语(能突出班级特色,语言具有激励 性,营造奋发向上的班风)

二年1 班 快乐飞翔我学习我快乐我成长正:黎银兴 副:邓凤英 孩子们,让我们一起快乐学习,一起幸福 成长,一起在理想的蓝天中自由翱翔! 二年2 班向阳花诚实有礼快乐自信正:尹佩仪 每天进步一点点,用双手撑起自己的天空。 副:凌顺贞 二年3 班梦之翅膀真心,开心,阳光自信!正:古素英 你长着一双梦想的翅膀,勇敢地飞吧,不要为 副:张杏坚风雨所折服;坚韧地飞吧,朝着你坚持的方向。 陈海明 二年4 班智慧树努力做最好的自己正:欧慧飞 可爱的孩子,希望你学会感恩,学会做人, 副:余慧平用勤奋,用智慧,书写幸福的人生! 郑国利 班别个性班名班口号正副班主任姓名班主任寄语(能突出班级特色,语言具有激励 性,营造奋发向上的班风) 三年1 班书香诗韵幽幽书香,快乐学习! 正:黄桂欢 孩子们,只要你需要,可以随时牵住老师的 副:黄浦江手,一起享受学习的快乐! 三年2 班创造号快乐明天,由我创造!正:周海燕 在成长的道路上,老师愿做你们的朋友, 副:李少球一起同行,一起创造美好的明天! 三年3 班金色童年小事成就大事,细节成就 正:陈淑燕千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘 完美副:梁永根——孩子,老师相信你一定准备好了! 三年4 班爱心小舟关爱诚信好学勤劳正:黄季妍 孩子,你的进步是老师最大的快乐,你的 副:蔡文端成功是老师最大的幸福! 班别个性班名班口号正副班主任姓名班主任寄语(能突出班级特色,语言具有激励 性,营造奋发向上的班风) 四年1 班智慧之花人若有智万事可成正:郭允仪 智慧之花之所以灿烂,是因为它用勤奋、刻苦、

大手拉小手活动方案(精选3篇)

大手拉小手活动方案(精选3篇) 大手拉小手活动方案 为了确保活动取得实效,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是精心整理的大手拉小手活动方案,欢迎大家分享。 大手拉小手活动方案1 一、活动目的 为进一步加强中队间的合作与交流,共同发展,共同进步,也为了帮助一年级学生更快地成长,充分培养高年级学生自主、自立能力,学校决定在一年级5个中队和四五年级5个中队之间开展手拉手活动。 二、活动时间 20XX.9—20XX.11. 三、结对办法 手拉手“友谊中队”由一年级和四、五年级中队组成友谊中队。 四、活动安排 1.活动准备 A、结对班级利用午间10分钟谈话时间学习“方案”中的有关内容,做好动员,安排结对的准备工作。 B、学校组织结对班级开展“手拉手”活动启动仪式,通过大手

拉小手、自我介绍、相互交流等形式促进了解,加深友谊。 2.活动开展 A、高年级班级定期派出部分学生帮助低年级班级开展一系列丰富多彩的活动,如:帮助指导学习班队知识、打扫卫生、指导朝会、早读、课间操、眼操,利用课间操等。低年级班级积极配合高年级班级,认真参加每次活动,完成各项任务。 B、高年级班队干部带动低年级班队干部,培养他们的管理和组织能力。双方能在学习、行为规范、思想等方面相互促进、相互学习。 C、高年级和低年级结对同学能在学习、生活、思想等方面予以经常性地关心和帮助,促进低年级同学在学习、行为规范、思想等方面有所进步,为加入少先队,成为一名光荣的少先队员做好准备。 3、评估表彰 根据活动开展效果,学期末评出“手拉手优秀中队”和“手拉手优秀学生”,进行表彰。 五、活动要求 1、此项活动重在过程,结对班主任要加强平时的沟通和交流,指导好各项活动的开展。 2、高年级班主任要充分发挥班队干部及学生的自主性,促进各项活动的顺利开展。 3、高年级班级在活动中要做好记录。 大手拉小手活动方案2 一、活动目的:

唐山市冀东中学爱心周活动方案

唐山市冀东中学爱心周活动方案 为了让同学们过一个快乐又有意义的圣诞节与元旦,我校团委与德育处联合举行“心手相连,情暖校园”爱心周系列活动。 活动领导小组组长:田静芳 活动执行组组长:茹海燕王艳丽 活动时间:12月22日------12月26日 活动地点:唐山市冀东中学长廊 活动对象:冀东中学全体师生 活动形式: 1、按年级和班级将-中学长廊划分16个区域,以班级为单位在规定区域内设摊。 2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计。 3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交,由团委做好统计和相关公示。 活动准备: 1、12月16日下发活动倡议书和具体活动方案。 2、12月18日下午17:00,组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会。 3、12月18日~22日准备义卖物品,各位班主任对售卖商品价格作适当指导,价格要合理,确定物品价格并贴好标签。 4、义卖活动前,各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训,义卖态度真诚友善。 5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育,教育学生做到有序、守纪、文明、卫生,各支部负责本区域卫生。 活动要求: 1、设计卖场要求: a、各班级设计一个卖场,每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷

同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到体育组借用运动会出场时用的班牌。 b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前),采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临。严禁在义卖区使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。 c、各班级的卖场要安排相关工作人员,最多不超过六人。 d、各班级学生义卖物品钱,建议由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用。 2、义卖物品要求: (1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康。 (2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 (3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场。 (4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意。 (5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。 3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。 4、12月24日11;00开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心,12:10左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当场交给薛子驿家

经典文案产品广告文案集锦

产品广告文案集锦 红牛饮料平面广告文案 广告语:轻松能量来自红牛 标题:还在用这种方法提神; 正文:都新世纪了,还在用这一杯苦咖啡来提神;你知道吗;还有更好的方式来帮助你唤起精神:全新上市的强化型红牛功能饮料富含氨基酸,维生素等多种营养成分,更添加了8倍牛磺酸,能有效激活脑细胞,缓解视觉疲劳,不仅可以提神醒脑,更能加倍呵护你的身体,令你随时用有敏锐的判断力。提高工作效率。 醒题:迅速抗疲劳激活脑细胞 随文: 健力士黑啤酒 广告语:尽情享受两全其美 正文:深黑不失清醇。出奇地顺畅和清爽。 选用黑啤材料,以白啤的方式,独特创酿出更加香醇的酒味,犹如宝剑出匣,令人折服。 DIPLOMA奶粉 标题:试图使他们相会? 正文:亲爱的扣眼: 你好,我是纽扣, 你记得我们已经有多久没在一起了? 尽管每天都能见到你的倩影,

但肥嘟啷的肚皮横亘在你我之间, 让我们有如牛郎与织女般地不幸。 不过在此告诉你一个好消息, 主人决定极力促成我们的相聚, 相信主人在食用DIPLOMA脱脂奶粉后, 我们不久就可以天长地久,永不分离。 鲜菜果蔬食品有限公司 正文:在你品尝过各种零食之后…… 甜的、咸的、酸的乐西 想必你吃过不少、很容易腻的、是不是? 现在,我们把苹果、菠萝、香蕉啦,还有刀豆、黄瓜、胡萝卜、土豆什么的制成原色原味、香脆可口的新款小零食。 这就是来自阳光下的 贝尔脆——天摆果蔬脆片 25克贝尔脆就有250克新鲜果蔬的营养 对不喜欢吃蔬菜的孩子来说 是最好的补充 从今天起,还有一周的免费品尝活动 在各大食品店举行呢 注意,不要错过噢!

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