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刀具课程设计说明书

刀具课程设计说明书
刀具课程设计说明书

矩形花键拉刀及成形车刀设计说明书

目录

1.前言 (1)

2.绪论 (2)

3.刀具设计

3.1圆孔式拉刀的设计过程 (3)

3.2 矩形花键铣刀的设计 (8)

4.小结 (15)

5.致谢 (15)

6.参考文献 (15)

1、前言

大学三年的学习即将结束,在我们即将进入大四,踏入社会之前,通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。为我们无论是在将来的工作或者是继续学习的过程中打下一个坚实的基础。

我的课程设计课题目是矩形花键拉刀与矩形花键铣刀的设计。在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削刀具、以及所学软件AUTOCAD的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补,使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。

由于本人水平有限,设计编写时间也比较仓促,在我们设计的过程中会遇到一些技术和专业知识其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计会有一些不尽如人意的地方, 为了共同提高今后设计设计的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正,不胜感激之至.

2、绪论

2.1刀具的发展

随着社会的发展,时代的进步,刀具在生产中的用途越来越广.刀具的发展在一定程度上决定着生产率,中国加入WTO后,各行各业面临的竞争越来越激烈,一个企业要有竞争力,其生产工具必须具有一定的先进性.中国作为一个农业大国,其在机械方面的发展空间相当大,而要生产不同种类的零件,不管其大小与复杂程度,都离不开刀具. 目前,在金属切削技术领域中,我国和先进的工业国家之间还存在着不小的差距,但这种差距正在缩小。随着工厂、企业技术改造的深入开展,各行各业对先进刀具的需要量将会有大幅度的增长,这将有力地促进金属切削刀具的发展

2.2本课题研究的目的

课程设计作为工科院校大学生的必修环节,不仅是巩固学生大学所学知识的重要环节,而且也是在检验大学生综合应用知识的能力、自学能力、独立操作能力和培养创新能力,是大学生参加工作前的一次实践性锻炼。

通过本课题设计可以达到以下目的:

1. 综合运用学过的专业理论知识,能独立分析和拟订某个刀具合理的工艺路线,具备

设计中等复杂刀具零件的能力。

2. 能根据被加工零件的技术要求,运用刀具设计的基本原理和方法,掌握一些专用刀具

设计方法,完成刀具结构设计,提高刀具设计能力。

3. 熟悉和学会使用各种手册,能善于使用网络搜寻一些设计的相关资料,掌握一定的工

艺制订的方法和技巧。

4. 进一步提高计算机操作的基本技能﹑CAD及Pro/engineer软件应用能力(造型设计与

自动编程)﹑仿真模拟软件的应用。

3刀具设计

(一)圆孔拉刀的设计

1. 前言

用于拉削的成形刀具。刀具表面上有多排刀齿,各排刀齿的尺寸和形状从切入端至切出端依次增加和变化。当拉刀作拉削运动时,每个刀齿就从工件上切下一定厚度的金属,最终得到所要求的尺寸和形状。拉刀常用于成批和大量生产中加工圆孔、花键孔、键槽、平面和成形表面等,生产率很高。圆孔拉刀一般用来加工2~4级精度的孔。圆孔拉刀按受力方式不同,可分为拉刀和推刀。圆孔拉刀可设计为普通拉削方式、轮切式和综合轮切式的结构。此设计选用了综合轮切式圆孔拉刀。

2、圆孔式拉刀由非工作部分和工作部分组成。

圆孔式拉刀由非工作部分和工作部分组成

2、1非工作部分包括以下几部分:

(1)柄部

图1 拉刀柄部

供拉床夹头夹住以传递动力。其直径应比拉削前的孔径小0.5mm。柄部形状如图1。

(2)颈部

连接柄部与其后各部分。

(3)过渡锥使拉刀容易进入工件孔中,起对准中心的作用。

(4)前导部起导向和定心作用,防止拉刀歪斜,并可检查拉削前孔径是否太小,以免拉刀第一齿负荷太大而损坏。其直径d4应等于拉削前前孔的最小直径d min,长度一般等于拉削孔的长度,但不小于40mm。

(5)后导部保持拉刀最后的正确位置,防止拉刀即将离开工件时,工件下垂而损坏已加工表面。其直径等于拉削后孔的最小直径d min,长度等于(0.5-0.7)l0,但不小于20mm。

(6)支托部防止长而重的拉刀自重下垂,影响加工质量和损坏刀齿。

2、2工作部分

3

3、 圆孔拉刀的参数选择和设计计算

3.1选择拉刀材料及热处理强度

参考附录表5选W6Mo5Cr4V2高速钢按整体式制造拉刀。

拉刀热处理硬度:刀齿及后导部 63.-66HRC;前导部 60-66HRC;前柄 45-58HRC 。

3.2确定拉削方式

综合式拉刀较短,适用于拉削碳钢和低碳钢,拉削精度和表面质量并不低于其他方式,且拉刀耐用度高。因此,选择综合式拉削 3.3选择刀齿几何参数

查表4-2、4-3得: 刀具前角

017λ=,精切齿与校准齿00

5γ= 刀具后角:粗切齿

110.1

2.5a a

b =±=

细切齿

010.50.2

2a a b =±=

校准齿

1

0.50.31a a b

=±=

3.4确定校准齿直径

max

m d

=40.025;&=0.001

x

d =max

m d

+&=40.035

3.5确定拉削余量、计算余量

拉削前预制孔为钻孔,查表4-1可知切削余量 l d A m )2.0~1.0(005.0+='=

()mm=1.25mm

按GB1439-78《锥柄长麻花钻》取?39mm 的钻头。这样,实际拉削余量为

min (40.03539) 1.035ox w A d d mm =-=-=mm

3.6选取齿升量

按表4-4,我们先取粗切齿的齿升量=

f a 0.05mm

3.7设计容屑槽 3. 7. 1 计算齿距 初切齿与过度齿齿:

(1.25(1.2 5.67~9.48P mm ===, 取标准值为: 9P mm =

精切齿与校准齿齿距:(0.6~0.8)(5.4~7.2)j x P P P mm === 取

mm

P P x j 7==

3. 7. 2 选取容屑槽形状

选取 曲线齿背的槽形,粗切齿和过度齿取深槽,h=4mm 精切校准齿齿距取基本槽,h=2.5mm 3. 3 .7. 3检验容屑条件查4-10得容屑系数K=3.0,则

1.13 3.91h mm '===

显然h h <',容屑条件校验合格 3.8检验同时工作齿数 照表4-7计算

40/9 4.44r

l P ==,min max 4,5e e Z Z == 满足了同时工作齿数3~8为宜

的条件,校验合格确定分屑槽参数 3.9确定分屑槽参数

查表4-12当min 39,o d mm =槽数12k n =,

槽宽min 9090sin (0.3~0.7)39sin (0.3~0.7) 5.610

o k a d mm mm n ??=-=?-= 切削宽度min 90902sin (239sin 5.6) 6.610w o k a d a mm mm n ??

=-=??-=

因a a w >,可使拉削表面质量较好,前后刀齿重叠拉削而无空隙 三角形槽按表4-11设计,40o

d mm =,

槽数n=o d π)6

1

~71(=(26.9~31.4)=23取偶数即n=24

槽宽b=1~1.2mm ,深mm h 5.0=',槽形角?≥90ω 前后刀齿的分屑槽应在圆周方向错开半个槽距,交错排列。

3. 10选择拉刀前柄

按表4-17,选用∏型-A 无周向定位面的圆柱形前柄,取136d mm =,卡爪处底径227d mm =。拉刀无需设后柄。 3. 11校验拉刀强度

按表4-20,4-21,4-22计算最大拉削力,根据综合式拉削特点,拉削厚度

220.050.1c f a a mm ==?=

查表4-22可知

'242z

f

=

查表4-21可知012341.27 1.15 1.1311k k k k k =====

∑-'

=343210max max 10*K K K K K Z a

F F e w

Z

=3502425 1.27 1.15 1.1311102

KN π

-?

???????=156.84KN

拉刀最小断面为前柄卡爪底部,其面积为

2

2

222min 29572.564

4

r d A mm mm ππ?=

=

=

危险断面部位的拉应力为

max min 156.84

0.274572.56

r F GPa GPa A σ=

== 按表4-25Qsi3-1圆拉刀许用应力GPa 35.0][=σ,显然][σσ<,拉刀强度校验合格 3.12确定拉刀齿数和每齿直径尺寸

取过度齿与精确齿齿升量递增为:0.030,0.025,0.020,0.0175,0.015,0.015.共切除余

2(0.0300.0250.0200.01750.0150.015)0.245g j A A mm mm +=+++++=

其中,前2齿齿升量大于f a 2

1

,可属于过度齿,后4齿齿升量较小,属精切齿。

粗切齿齿数按下式计算后取整为

()

1.0430.245

11922*0.05

g j c f

A A A z a -+-=

+=

+=

粗切齿过度齿,精切齿共切除余量[(9-1)*2*0.05+0.22]mm=1.02mm 剩下(1.035-1.02)mm=0.015mm 未切除,故需设一个精切齿切到要求的尺寸

按表4-14取校准齿7个,其直径尺寸

ox

d 已在前面计算确定了。

这样,拉刀总齿数为925723c g j x Z Z Z Z +++=+++= 装配图中按齿号列出了各齿

直径尺寸及其公差 3. 13设计拉刀其他部分

按表4-19:

前柄 11110,368l mm d f mm ==

颈部

2321157535151100.535.5l m Bs A l mm d d mm

=+++=++-==-=

过渡锥 315l mm =

前导部 44min 40,397w l mm d d f mm ===

后导部 77min 20,407m l mm d d f mm === 拉刀前柄端面至第一刀齿的距离

114(10515753540)270L l m B s A l mm mm '''=++++=++++= 3. 14计算和校验拉刀总长

粗切齿和过度齿长 59*(92)99l mm mm =+= 精切齿与校准齿长 67(47)84l mm mm =?+=

拉刀总长 1567270998420473L L l l l mm '=+++=+++=

按表4-26允许拉刀总长为0241200d mm =,显然,此拉刀短得多,所以长度校验合格。 3.15制定拉刀技术条件 应根据本章二。

主要内容应列入拉刀工作图中,具体见装配图

3.16绘制拉刀工作图

图3

矩形花键铣刀的设计

1. 前言

成形铣刀是用来加工成形表面的专用刀具,如加工凹凸圆弧面的成形铣刀以及加工齿轮用的盘形齿轮铣刀等。它和车刀一样,其切削刃廓形是根据工件的成形表面形状设计计算的。由于铣削时同时参加工作的切削刃总长度较长,且无空行程,而使用的切削速度也较高,故加工生产率高,表面粗糙度值小,得到了广泛应用。

2.原始条件

被加工零件如图2.所示,工件材料为:45钢;硬度HBS230 ;强度σb = 700Mpa;工件长度L=50mm。

图4

3 矩形花键铣刀的参数选择和设计计算 3.1选择铣刀材料

成形铣刀材料一般用高速钢,采用W18Cr4V 。 3.2 对零件进行工艺分析

分析零件廓形,可看出该廓形对称且在1点曲线陡直.根据坐标可知该点的主偏角kr 1为22.5°,如果取铣刀齿顶处后角αf =12°,则可求出 α1f =arctan(tan αf sin kr 1)=4.65°

由于该廓形两边界的主偏角22.5°均为 ,其大小恰当,并能保证铣刀两端主后角都不致太

,

图5

4 铣刀齿形高度h 和宽度b

(12)34w h mm mm h =+=取h=5mm

B 取略大于零件宽度 B=10

5确定容屑槽底形式

由于工件廓形是对称的形状,查表3-3,槽底应采用加强Ⅳ型。 6确定铣刀孔径

按表3-4,当铣刀宽度B=20mm 时,可取d=27mm 。 7 初选铣刀外径

按表3-5,当d=27mm,h=5mm 时,可初选铣刀外径d 0=65mm 。 8 初选铣刀齿数

按表3-6,当铣刀h=5mm, d 0=65mm,d=27mm 时,可初选Z k =12。 9 确定铣刀的后角及铲削量

3.9.1确定铣刀后角f

a

铣刀后角f

a 一般选0

8

15f

a =验算侧刃角公式为tag f

a

=tag f a sin a

所以取f a =012 0

04a =可以满足方程

3.9.2确定铲削量

铲削量为 K=(лd 0/Z k )tan αf =3.60mm

1(1.3 1.5) 4.68 5.4k k == 取15k =

10 确定容屑槽底半径 r=л[d 0-2(h+k)]/(2AZ k ) 铣刀铲磨,取A=4,代入有关参数 []

642(43) 1.632412

r mm π-+=

=?? 取r=2mm

11 确定容屑槽角

取θ=25°。

12 确定容屑槽底形状和深度

按铣刀的外径、孔径、宽度,初步画出铣刀的轴向剖面图.如图3所示。

作距齿顶为H=h+r=11.5mm 且平行于铣刀轴的直线,再距切削刃为H1=K+r=4.9mm,作切削刃的平移曲线,如图中的点划线所示,然后作一低于平移曲线的折线,既为铣刀槽底,其具体尺寸如图3所示。 13 校验铣刀刀体强度 13.1校验刀体强度

2152827

110.513.5

2

2

H d

m d d

---?-==

=≤=满足刀体强度

13.2校验刀齿强度

00(2)0.5(2)310.24k z

H H c d d z z π--=≈=

14校验铲磨齿形时砂轮是符合下一个刀齿发生干涉 采用图3-5所示方法进行校核,结果不发生干涉 15确定内孔刀尺寸及键槽尺寸

根据附录表-1可知当内孔直径d=27时t=22.0;'

129.8t = 根据附录表-3可知当刀体宽度L 《22可采用无内孔空刀

16确定铣刀的技术条件

铣刀材料选用W18Cr4V,热处理硬度为63—66HRC 。 确定铣刀的齿形用样板检查,透光度不大于0.07mm 。

铣刀外径d o 公差为h15,铣刀宽度B 公差为h12,铣刀孔径d 公差为H7。

切削刃的径向及端面跳动公差为0.03mm,刀体端面跳动公差为0.02mm,前刀面的径向性只许凹入且公差为0.06mm 。 17铣刀工作图

图6

通过本次金属切削刀具课程设计我学到了:在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削刀具、以及所学软件AUTOCAD、PRO/E的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补。使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。而且:

(1)通过本次设计活动将理论与实践结合起来,巩固和加深所学的理论知识;

(2)在整个设计过程中的各个环节可以更好的培养我们的创新思维能力、观察分析能力、工程实践能力及综合能力。

(3)加强了对自己专业的深刻认识,对金属切削刀具有了新的认识。

通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。为我们无论是在将来的工作或者是继续学习的过程中打下一个坚实的基础。

通过这次实践机会,我熟悉了拉刀的结构及其功能,将理论知识运用到实践中,并且学会利用图书资料及网络材料查询自己需要的知识,总体上提高了设计能力。本次设计是在辛老师的悉心指导下完成的。他学识渊博、工作务实、积极进取的勇气和魄力、以及对学生从严要求的治学态度都深深感染了我,值得我终身学习。他无私的奉献精神是我毕生学习和追求的目标。在今后的学习和生活之中,老师的教诲必将激励我不断奋发向上。

同时也要感谢与我相关的课题组的同学,他们在设计中给了我很大的帮助,和他们的讨论时常使我豁然开朗,他们给了我很多很好的设计建议,使我的设计加快了进程。

在此向所有给予我帮助和支持的老师和同学表示深深的谢意!

6.参考文献

1刘华明. 金属切削刀具设计简明手册 .北京:机械工业出版社 .1947

2沈鸿 . 机械工程手册 . 金属切削刀具部分.北京:机械工业出版社 .1980

3沈鸿 . 机械工程手册 . 材料部分. 北京:机械工业出版社 .1980

4乐兑谦.金属切削刀具北京:机械工业出版社 2005

5上海市金属切削技术协会编金属切削手册上海科学技术出版社 1982 5

6实用刀具图册北京:机械工业出版社1984

7公差与配合手册北京:机械工业出版社2000

8刀具课程设计手册哈尔滨工业大学 1981

9拉刀设计与使用北京:机械工业出版社1984

10 庞学慧、武文革、成云平.《互换性与测量技术基础》.北京:国防工业出版社.2006

[平压印刷机]课程设计说明书完整版

目录 第一章设计任务书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 第二章机构系统方案的拟定。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 第三章传动机构的选择与比较。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 第四章执行机构的选择与比较。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第五章机构运动总体方案。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 第六章所设计的机构尺寸计算。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 第七章执行机构动作分解图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。18 第八章主方案动力传递分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。19 第九章工作循环图。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 第十章自编的主程序和子程序。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第十一章计算机画出的主要曲线图。。。。。。。。。。。。。。。。。28第十二章课程设计小结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。30

第一章设计任务书 1设计题目 平压印刷机运动方案和主要机构设计。 2 工作原理及工艺动作过程 平压印刷机是一种简易印刷机,适用于印刷八开以下的印刷品。它的工作原理:将油墨刷在固定的平面铅字版上,然后将装了白纸的平面印头紧密接触而完成一次印刷。其工作过程犹如盖图章,平压印刷机中的“图章”是不动的,纸张贴近时完成印刷。 平压印刷机需要实现三个动作:装有白纸的平面印头往复摆动,油辊在固定铅字版上上下滚动,油盘转动使油辊上油墨均匀。 3 原始数据及设计要求 1)实现印头、油辊、油盘运动的机构由一个电动机带动,通过传动系统使其具1600-1800次/h印刷能力。 2)电动机功率N=0.75kW、转速n电=910r/min,电动机可放在机架的左侧或底部。 3)印头摆角为700,印头返回行程和工作行程的平均速度之比K=1.118。 4)油辊摆动自垂直位置运动到铅字版下端的摆角为1100。 5)油盘直径为400mm,油辊起始位置就在油盘边缘。 6)要求机构的传动性能良好,结构紧凑,易于制造。 7) 4 设计任务 a)确定总功能,并进行功能分解。 b)根据工艺动作要求拟定运动循环图。 c)进行印头、油辊、油盘机构及其相互连接传动的选型。 d)按选定的电动机及执行机构运动参数拟订机械传动方案。 e)画出机械运动方案简图。(A) f)对执行机构进行尺寸综合。 g)*对往复摆动执行机构进行运动分析,绘制从动件位移、速度、加速度线图。 (A) h)编写设计说明书。

刀具课程设计说明书(完整版).

矩形花键拉刀及成形车刀设计说明书 目录 1.前言 (1) 2.绪论 (2) 3.刀具设计 3.1圆孔式拉刀的设计过程 (3) 3.2 矩形花键铣刀的设计 (8) 4.小结 (15) 5.致谢 (15) 6.参考文献 (15)

1、前言 大学三年的学习即将结束,在我们即将进入大四,踏入社会之前,通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。为我们无论是在将来的工作或者是继续学习的过程中打下一个坚实的基础。 我的课程设计课题目是矩形花键拉刀与矩形花键铣刀的设计。在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削刀具、以及所学软件AUTOCAD的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补,使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。 由于本人水平有限,设计编写时间也比较仓促,在我们设计的过程中会遇到一些技术和专业知识其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计会有一些不尽如人意的地方, 为了共同提高今后设计设计的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正,不胜感激之至. 2、绪论 2.1刀具的发展 随着社会的发展,时代的进步,刀具在生产中的用途越来越广.刀具的发展在一定程度上决定着生产率,中国加入WTO后,各行各业面临的竞争越来越激烈,一个企业要有竞争力,其生产工具必须具有一定的先进性.中国作为一个农业大国,其在机械方面的发展空间相当大,而要生产不同种类的零件,不管其大小与复杂程度,都离不开刀具. 目前,在金属切削技术领域中,我国和先进的工业国家之间还存在着不小的差距,但这种

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辽宁工业大学 工艺课程设计( 论文) 题目: Al-12.5 Si-3 Cu-2-2Ni-0.5Mg铸造合金热处理工艺设计 院(系): 光伏学院 专业班级: 材料工程技术102 学号: 学生姓名: 杨向天 指导教师: 李青春 教师职称: 副教授 起止时间: -7-5~ -7-16

前言 合金工具钢的淬硬性、淬透性、耐磨性和韧性均比碳素工具钢高, 按用途大致可分为刃具、模具和检验尺寸使用的量具用钢三类。合金工具钢广泛用作刃具、冷、热变形模具和量具, 也可用于制作柴油机燃料泵的活塞、阀门、阀座以及燃料阀喷嘴等。 此设计是经过在课堂学习热处理理论知识后的探索和尝试, 其内容讨论如何设计圆板牙钢的热处理工艺, 重点是制定合理的热处理规程, 并按此完成Al-12.5Si-3Cu圆板牙钢的热处理工艺设计。

目录( 小二号黑体, 段前段后1行, 1.25倍行距, 居中排列) 1 低合金刃具钢热处理工艺概述........................................ 错误!未定义书签。 2 圆板牙钢的热处理工艺设计............................................ 错误!未定义书签。 2.1 圆板牙钢的服役条件、失效形式......................... 错误!未定义书签。 2.2 圆板牙技术要求及示意图 ...................................... 错误!未定义书签。 2.3 圆板牙钢的材料选择 .............................................. 错误!未定义书签。 2.4 圆板牙9SiCr钢的C曲线...................................... 错误!未定义书签。 2.5 圆板牙9SiCr钢加工工艺流程图........................... 错误!未定义书签。 2.6 9SiCr圆板牙(M12)钢退火-淬火-回火热处理工艺错误!未定义书签。 2.7 9SiCr圆板牙钢退火、淬火、回火热处理工艺理论错误!未定义书 签。 2.8 选择设备、仪表和工夹具..................................... 错误!未定义书签。 2.9 圆板牙热处理质量检验项目、内容及要求 ........ 错误!未定义书签。 2.10 圆板牙热处理常见缺陷的预防及补救方法........ 错误!未定义书签。 3 参考文献 ............................................................................ 错误!未定义书签。

刀具课程设计说明书格式

目录 1 前言 (1) 2 径向成形车刀的廓形设计 (1) 2.1径向成形车刀廓形设计的必要性 (1) 3 圆孔拉刀的设计 (1) 3.1圆孔拉刀各参数的选择 (1) 3.2设计计算过程 (1) 4 总结 (1)

矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计 (题目、小3号黑体、居中) 1 前言(1级、2级标题:小4号黑体;行距:1.5倍,段前0.5行,段后0.5行) ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍) 2 径向成形车刀的廓形设计 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍) 2.1径向成形车刀廓形设计的必要性 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(正文小4号宋体,段首缩进2个汉字,行距:1.5倍) 3 圆孔拉刀的设计 3.1圆孔拉刀各参数的选择 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 3.2设计计算过程 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 4 总结 参考文献 致谢

格式具体说明: 要求:1. 用Word编辑;2. A4纸,正文1.5倍间距; 3. 页面设置:上:3cm;下: 2.0cm。 左:2.5cm;右:2.5cm 页眉:2.0cm[内容:“中北大学课程设计说明书”(5号黑体)] 页脚:1.5cm 4. 插入页码: 位置:页面底端(页脚) 对齐方式:外侧 如有插图、表格,按“图1、图2……表1、表2……”格式编辑,图题5号字,在图下方居中,表题也为5号字,在表格上方居中。 引言:简要说明该课程设计的目的、意义,涉及的相关课程及相关知识点理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。 各章节正文: 1.问题、论点的提出、背景; 2.问题、案例的分析,方法、工具选用、理论综述;设计、计算过程、步骤的描述等; 3.问题的解决思路,策略、建议、实施的方法,创新观点、方法等;总结 技术的总结,不是思想汇报,要具体,针对具体题目在设计、计算、绘

课程设计说明书模板

机械制造学课程设计说明书 题目名称 专业班级 学生姓名 学号 指导教师 机械与电子工程系 二○一四年月日

目录 一、任务书--------------- -------3 二、指导教师评阅表----------------------4 三、序言-------------------------------------------------------------------------------------------3 四、零件的分析-----------------------------------------------------------------------------------3 五、工艺规程的设计------------------------------------------------------------------------------4 (1). 确定毛坯的制造形式---------------------------------------------------------------4 (2). 基面的选择---------------------------------------------------------------------------4 (3). 制订工艺路线------------------------------------------------------------------------4 (4). 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确------------------------------------5 (5). 确定切削用量及基本工时---------------------------------------------------------6 六、设计心得与小结-----------------------------------------------------------------------------11 七参考文献-------------------------------------------------------------------------------------1 1

金属切削刀具课程设计

1绪论 1.1刀具的发展 切削加工是现代制造业应用最广泛的加工技术之一。据统计,国外切削加工在整个制造加工中所占比例约为80%?85%,而在国内这一比例则高达90%。 刀具是切削加工中不可缺少的重要工具,无论是普通机床,还是先进的数控机床(NC)、加工中心(MC)和柔性制造系统(FMC),都必须依靠刀具才能完成切削加工。刀具的发展对提高生产率和加工质量具有直接影响。材料、结构和几何形状是决定刀具切削性能的三要素,其中刀具材料的性能起着关键性作用。国际生产工程学会(CIRP)在一项研究报告中指出:“由于刀具材料的改进,允许的切削速度每隔10年几乎提高一倍”。刀具材料已从20世纪初的高速钢、硬质合金发展到现在的高性能陶瓷、超硬材料等,耐热温度已由500?600r提高到1200r以上, 允许切削速度已超过1000n Z mi n,使切削加工生产率在不到100年时间内提高了100多倍。因此可以说,刀具材料的发展历程实际上反映了切削加工技术的发展史。 1.2设计目的 金属切削刀具课程设计是学生在学完“金属切削原理及刀具”等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。 通过金属切削刀具课程设计,具体应使学生做到: (1)掌握金属切削刀具的设计和计算的基本方法; (2)学会运用各种设计资料、手册和国家标难; (3)学会绘制符合标准要求的刀具工作图,能标注出必要的技术条件。

2成形车刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:青铜;硬度HBS115 ;强度c b = 360Mpa 。 (1)刀体总宽度L 0,如图1所示L 0 L c , 2.1棱体成形车刀的结构尺寸 0. 8 W 6 ^ 0 0 1 『' :?-/ 列— 10 ■ l-fc 20 ■ ----- 48 12.5 其余:一 3.2 \/ 0 0 -5- 3.2 3.2 f 1 .6 6d10 6键均布 0.012 A 1x45° 图1. 图2. 棱体成形车刀多采用燕尾结构,夹固可靠,能承受较大切削力 主要结构尺 寸有:刀体总宽度L o 、刀体高度H 、刀体厚度B 及燕尾尺寸M 等。 图1

机械设计课程设计说明书模板.

燕山大学 机械设计课程设计说明书题目:带式输送机传动装置 学院(系):机械工程学院 年级专业: 09级机械设计及理论 学号: 0901******** 学生姓名:乔旋 指导教师:许立忠 教师职称:教授

目录 一、设计任务书.................................................................. 二、传动方案分析................................... .......................... 三、电动机的选择和参数计算........................................ 四、传动零件的设计计算................................................. 五、轴的设计...................................................................... 六、键的选择校核............................................................ 七、轴承的校核................................................................... 八、联轴器的选择及校核................................................ 九、密封与润滑的选择.................................................... 十、减速器附件及说明................................................... 十一、装配三维图........................................................ 十二、设计小结............................................................. 参考资料...................................................................

拉刀课程设计方案

目录 一.圆孑L拉刀设计任务书 (2) 1 ?设计题目 (2) 二.设计过程 (3) (1) 拉刀材料 (3) (2) 拉削方式 (3) (3) 几何参数 (3) (4) 校准齿直径 (3) (5) 拉削余量 (3) (6) 齿升量 (3) (7) 容屑槽 (3) (8) 分层式拉刀粗切齿、过度齿和精切齿均采用三角形分屑槽 (4) (9) 前柄部形状和尺寸 (4) (10) 校验拉刀强度与拉床载荷 (4) (11) 齿数及每齿直径 (5) (12) 拉刀及其他部分 (6) (13) 计算和校验拉刀总长 (6) (14) ............................................................................................................................................... 制定技术条件. (7) 三.技术条件 (7) 四.课程设计小结 (8) 五.参考文献 (9)

.圆孔拉刀设计任务书 1 ?设计题目 已知条件: 1、要加工的工件零件图如图所示。 2、工件材料:HT200 零件尺寸参数表 工件材料组织状态D d L 参数HT200200 ±.160。0.03060要求: 1、设计刀具工作图一份; 2、课程设计说明书一份。 0.030 工件直径0长度60mm材料HT20Q工作如上图所示; 零件图

拉床为L6140型不良状态的旧拉床,采用10液压乳化液,拉削后孔的扩张量为0.01mm 设计步骤如下: (1) 拉刀材料:由于工件材料为HT200,且热处理状态为,那么刀具材料选择 W18Cr4V。 (2) 拉削方式:分层式 (3) 几何参数:由《金属切削机床与刀具课程设计指导书》表 4.2,选择前角 0 =5°,精切齿与校准齿前刀面倒棱bi=0.5?1.0mm 01=-5 ° ; 由《金属切削机床与刀具课程设计指导书》表 4.3,选择粗切齿后角 0=3°,倒棱宽1三0.2mm精切齿后角0=2°,倒棱宽1=0.3mm 校准齿后角0 =1°,倒棱宽1=0.6mm (4) 校准齿直径(以角标x表示校准齿的参数) d 0X=d mmax 式中一扩张量,取=0.01mm 贝U d ox =60.030-0.0仁60.020mm; (5) 拉削余量:按表4.1计算。当预制孔采用钻削加工时,A的初值为 A 0.005d m 0.1,1 1.07mm 采用59钻头,最小孔径为d wmin 59,拉削余量为 A d ox d wmin 1.02mm (6) 齿升量。按表4.8取粗切齿齿升量为f 0.040mm。 (7) 容屑槽。 ①计算齿距。按表4.8粗切齿与过渡齿齿距为 p (1.3~1.6) 60 10.06 ~ 12.41mm,取11mm 取精切齿与校准齿齿距(用角标j表示精切齿的参数)

四工位专用机床课程设计说明书(超详细)

设计任务书 设计任务: 1 按工艺动作过程拟定机构运动循环图 2 进行回转台间歇机构,主轴箱道具移动机构的选型,并进行机械运动方案评价和选择 3 按选定的电动机和执行机构的运动参数进行机械传动方案的拟定 4 对传动机构和执行机构进行运动尺寸设计 5 在2号图纸上画出最终方案的机构运动简图 6 编写设计计算说明书 设计要求: 1 从刀具顶端离开工件表面65mm位置,快速移动送进了60mm后,在匀速送进60mm(5mm刀具切入量,45mm工件孔深,10mm刀具切出量),然后快速返回。回程和工作行程的速比系数K=2。 2 生产率约每小时60件。 3 刀具匀速进给速度2mm/s,工件装、卸时间不超过10s。 4 执行机构能装入机体内。 机械运动方案设计 根据专用机床的工作过程和规律可得其运动循环图如下: 机构运动循环图

钻 头 头进 匀速 60° 快钻 0°240° 进 钻 头 快 退 工 作 台 转 动 307.4° 位 销 插 入 定 定 位 销 拔 出 工 作 台 静 止 凸 轮 钻397.4° 该专用机床要求三个动作的协调运行,即刀架进给、卡盘旋转和卡盘的定位。其工作过程如下: 机床工作运动模型 要确保在刀具与工件接触时卡盘固定不动,刀具退出工件到下次接触工件前完成卡盘旋转动作。几个动作必须协调一致,并按照一定规律运动。 机械总体结构设计 一、原动机构: 原动机选择Y132S-4异步电动机,电动机额定功率P=5.5KW,满载转速n=1440r/min。

二、传动机构: 传动系统的总传动比为i=n/n6,其中n6为圆柱凸轮所在轴的转速,即总传动比为1440/1。采用涡轮蜗杆减速机构(或外啮合行星减速轮系)减速。 三、执行部分总体部局: 执行机构主要有旋转工件卡盘和带钻头的移动刀架两部分,两个运动在工作过程中要保持相当精度的协调。因此,在执行机构的设计过程中分为,进刀机构设计、卡盘旋转机构和减速机构设计。而进刀机构设计归结到底主要是圆柱凸轮廓线的设计,卡盘的设计主要是间歇机构的选择。 在执行过程中由于要满足相应的运动速度,因此首先应该对于原动机的输出进行减速。下面先讨论减速机构传动比的确定:由于从刀具顶端离开工件表面65mm位置,快速移动送进了60mm后,在匀速送进60mm(5mm刀具切入量,45mm工件孔深,10mm刀具切出量),然后快速返回。要求效率是60件/小时,刀架一个来回(生产1个工件)的时间应该是1分钟。根据这个运动规律,可以计算出电机和工作凸轮之间的传动比为1440/1。两种方案的传动比计算,参考主要零部件设计计算。 下面讨论执行机构的运动协调问题:有运动循环图可知,装上工件之后,进刀机构完成快进、加工、退刀工作,退后卡盘必须旋转到下一个工作位置,且在加工和退刀的前半个过程中卡盘必须固定不动,由于卡盘的工作位置为四个,还要满足间歇和固定两个工作,于是选择单销四槽轮机构(或棘轮机构、不完全齿轮机构与定位销协调)解决协调问题,具体实现步骤参考“回转工作台设计”。由于进刀机构的运动比较复杂,因此要满足工作的几个状态,用凸轮廓线设计的办法比较容易满足。廓线的设计参考主要零部件设计计算。

机械设计课程设计说明书格式

机械设计课程设计说明书格式 论文统一用A4打印纸书写(不允许用铅笔书写文字) 封面格式:教务处统一印制格式 扉页:装订设计任务书 目录页:书写目录 说明书装订顺序:封面+设计任务书+目录+正文+成绩评定表资料袋上的相关部分都要填写,资料袋底部写学号。 目录 1. 设计任务------------------------------------------------------1 2. 传动方案分析-----------------------------------------------页码 3. 电动机的选择计算-------------------------------------------页码 4. 传动装置的运动和动力参数的选择和计算-----------------------页码 5. 传动零件的设计计算-----------------------------------------页码5.1 高速级齿轮传动设计计算-------------------------------------页码 5.2 低速级齿轮传动设计计算-------------------------------------页码 6. 轴的设计计算-----------------------------------------------页码 7. 键连接的选择及计算-----------------------------------------页码 8. 滚动轴承的选择及计算---------------------------------------页码 9. 联轴器的选择-----------------------------------------------页码 10. 润滑与密封-------------------------------------------------页码 11. 箱体及附件的结构设计和选择---------------------------------页码 12. 设计小结---------------------------------------------------页码 13. 参考资料---------------------------------------------------页码

圆孔拉刀刀具课程设计说明书

序言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。

目录 0.序言 (1) 1.可转位车刀设计 (3) 2.圆孔拉刀设计 (10) 3.结语 (15) 4参考文献 (16)

一可转位车刀设计 设计题目: 已知:工件材料Y12,使用机床CA6140,加工后dm=22,Ra3.2,需精车完成,加工余量自定,设计装T刀片95°偏头外圆车刀。 设计步骤: 1.1 选择刀片夹固结构: 考虑到加工在CA6140普通车床上进行,属于连续切削,采用杠杆式刀片夹固结构。 1.2选择刀片材料:(硬质合金牌号) 由原始条件给定:被加工工件材料为Y12,连续切削,完成精车工序,按照硬质合金的选用原则,选取刀片材料(硬质合金牌号)为YT30。 1.3选择车刀合理角度: 根据刀具合理几何参数的选择原则,并考虑到可转位车刀:几何角度的形成特点,选取如下四个主要角度。 (1)前角=15°,(2)后角=8°,(3)主偏角=95°; (4)刃倾角=-3°, 后角α。的实际数值以及副后角在计算刀槽角度时,经校验后确定。 1.4选择切削用量:

根据切削用量的选择原则,查表确定切削用量为, 精车: p a =0.5 mm ,f =1mm/r ,v =60m/min 1.5选择刀片型号和尺寸: (1)选择刀片有无中心固定孔 由于刀片夹固结构已选定为杠杆式,因此应选用有中心固定孔的刀片。 (2)选择刀片形状 按选定的主偏角=95°,选用三角形刀片 (3)选择刀片精度等级 选用U 级。 (4)选择刀片内切圆直径d (或刀片边长L ) 根据已选定的 p a 、 r K 、s λ,可求出刀刃的实际参加工作Lse 。为: p se r s 0.5 0.804 sin cos sin95cos(3)a L K = = =??λ L>1.5L se =1.026 (5)选择刀片厚度S 根据 p a ,f ,利用诺模图,得S ≥4..73 (6)选择刀尖圆弧半径 r ε :根据 p a ,f ,利用诺模图,得连续切削 r ε =1.6 (7)选择刀片断屑槽型式和尺寸 根据条件,选择A 型。当刀片型号和尺寸确定后,断屑槽尺寸便可确定。 确定刀片型号:TNUM220416-A ,尺寸为:

课程设计说明书书写格式

课程设计说明书书写格式 《模拟电子技术》课程设计说明书书写格式模拟电子技术》为了保证课程设计文档的质量,做到说明书格式的规范化,特作如下规定: 一,内容要求及格式课程设计说明书应用汉语撰写,内容应层次分明,数据可靠, 文字简练, 说明透彻,推理严谨. 说明书内容一般应由九个主要部分组成, 依次为:1. 封面,2. 课程设计任务书, 3. 目录, 4. 说明书正文,5. 结束语,6. 参考文献, 7. 附录. 各部分的具体要求如下:1.封面格式:XXXXXXXX学校课程设计说明书课题名称一———————专业名称————————学生班级————————学生姓名————————学生学号————————指导教师———————— 2. 课程设计任务书 3. 目录列出说明书的大标题, 一级和二级节标题,逐项标明页码, 标题应该简明扼要,点出各部分主要内容. " 目录"两字居中, 下空两行为章,节, 小节及其开始页码. 章,节, 小节分别以如下方式: 第 1 章,1.1,1.1.1 依次标出,章, 节,小节与页码之间用"..." 连接.每一... 级标题标题依次往后退一个汉字. 4. 说 明书正文正文是主体,一般可包括设计要求与指标, 理论分析, 计算方法, 具体设计内容,测试方法和实验结果,数据分析和讨论,结论等. 标题:每章标题以三号黑体居中打印; " 章"下空两行为"节"以四号黑体左起打印; " 节"下为"小节" , 以小四号黑体左起打印. 换行后空二个汉字打印论文正文. 正文采用小四号宋体, 正文行间距为固定值24磅.例:第1章XXXX 1. 1 XXXX 1.1.1 XXXX 图, 表,公式:文中的图,表公式一律采用阿拉伯数字分章编号,如:图2-5, 表3-2, 公式等.图序及图名居中置于图的下方,图中的术语,符号,单位等应与正文表述所用一致表序及表名置于表的上方,表中参数应标明量和单位的符号;图序及图名,表序及表名采用五号楷体字.公式的编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线. 图,表, 公式等与正文之间要有一定的行间距. 5. 结束语设计总结,主要成果或结论,存在的问题等 6. 参考文献只列作者直接阅读过, 在正文中被引用过的文献资料. 参考文献一律列在正文的末尾,不得放在各章之后.在引用别人的结论时,应在引用处加以说明,严禁抄袭现象的发生.作者姓名写到第三位,余者写",等"或",et al.."" 参考文献"四字居中用三号黑体字,空一行左起按顺序依次列出参考文献,将序号置于方括号内,用小四号宋体字. 几种主要参考文献的格式为: 连续出版物:序号作者. 文题.刊名[J],年,卷号:起~止页 码专或编著:序号作者.书名[M].出版地:出版社,出版年.起~止页码技术标准:序号发布单位.技术标准代号. 技术标准名称.出版地:出版者,出版日期举例如下: [1] 周绥平,陈宗基. DR 算法的更新时间间隔研究. 系统仿真学报[J],1999,7 :13~18 [2] 竺可桢.物理学[M].北京:科学出版社,1973.56~60 [3] 中华人民共和国国家技术监督局. GB3100~3102. 中华人民共和国国家标准—量与单位. 北京: 中国标准出版 社,1994-11-01 7. 附录主要列入设计过程所做的实物图,公式推导,与正文分开. 8.

课程设计说明书

工程技术大学 课程设计 题目:CA6140车床拨叉零件的机械加 工工艺规程及工艺装备设计 课程设计说明书 班级:机械08-3 姓名:唐殿龙 指导教师:红梅 完成日期:2011年6月

一、设计题目 (宋体,四号字,加粗) 二、上交材料 (1) 设计图纸 (2) 设计说明书(3000字左右) 四、进度安排(参考) (1) 熟悉设计任务,收集相关资料 (2) 拟定设计方案 (3) 绘制图纸 (4) 编写说明书 (5) 整理及答辩 五、指导教师评语 成绩: 指导教师 日期

设计题目 CA6140车床拨叉零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计(年产量8000件)

摘要 机械制造基础课程设计是我们学完了大学的机械制造基础课程、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们大学中进行的第二次的课程设计,每次课程设计对毕业设计有着很大的帮助。 这次设计的是拨叉,有零件图、毛坯图、装配图各一,机械加工工艺过程卡片和与所设计夹具对应那道工序卡片各一。首先我们要熟悉零件,题目所给零件是拨叉。了解了拨叉的作用,根据零件的性质和零件图上各端面的粗糙度确定毛坯的尺寸和机械加工余量。然后我们再根据定位基准先确定精基准,后确定粗基准,最后拟定端盖的工艺路线图,制定该工件的夹紧方案,画出夹具装配图。 对于这次机械制造的拨叉课程设计,是自己对机械加工方面的技术有了更加深刻地认识,不但提高了自己的专业技能,并且更好的理论结合实际,受益颇深。

Abstract Machinery manufacturing foundation course design is we learned university machinery manufacturing base course, course and the most specialized technical after. This is our university in the second course design, each course design of graduation design has a lot of help This design is fork, have part drawing, casting chart, each one, mechanical drawings machining process card and with the design fixtures corresponding that procedure process card every one. First we must be familiar with the parts, the title of the parts are fork. Understand the role of the fork, next according to the properties and parts drawing parts on each end of the roughness of blank size and determined mechanical machining allowance. Then we can decide according to the locating datum, pure benchmark crude benchmark, and finally determined after worked out the process, formulate the roadmap cover the workpiece clamping fixture, draw assembly drawings. For the machinery production fork course design of mechanical processing, is the technology had a deeper understanding, not only increased their professional skills, and better combining theory with practice, benefited.

刀具课程设计任务 (1)

设计任务1 1. 矩形花键拉刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:45钢;硬度HBS180;强度σb = 610Mpa;工件长度L=30mm。 2. 矩形花键铣刀设计 被加工零件如图2.所示,工件材料为:45钢;硬度HBS180;强度σb =610 Mpa;工件长度L=30mm。 图1 图2

1. 圆孔拉刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:30钢;硬度HBS180;强度σb =500Mpa。 2. 矩形花键铣刀设计 被加工零件如图2.所示,工件材料为:30钢;硬度HBS180;强度σb=500Mpa;工件长度L=36mm。

1. 成形车刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:硬铝LY11;硬度HBS100;强度σb = 420Mpa 。 2. 矩形花键拉刀设计 被加工零件如图2.所示,工件材料为:硬铝LY11;硬度HBS100;强度σb = 420Mpa ;工件长度L=30mm 。 3.2 28f 7A 0.0126键均布 7d10 A 图2.34a 11 1. 6 3.2 图1. 25.4r1104548 1x45° 200 -0.1 -0.1 020 3.2 0.8 6.3 其余: 12.5 15+0.3-0.15 18 图1 图2

1. 矩形花键拉刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:45钢;硬度HBS190;强度σb=630Mpa;工件长度L=35mm。 2. 矩形花键铣刀设计 被加工零件如图2.所示,工件材料为:45钢;硬度HBS190;强度σb=630Mpa;工件长度L=35mm。 图1 图2

1. 成形车刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:35钢;硬度HBS170;强度σb =520Mpa。 2. 矩形花键拉刀设计 被加工零件如图2.所示,工件材料为:35钢;硬度HBS170;强度σb=520Mpa;工件长度L=25mm。 图1 图2

(完整word版)课程设计说明书统一书写格式

附件5:课程设计说明书统一书写格式 设计题目 正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示,题序层次可以分为若干级,各级号码之间加一小圆点,末尾一级码的后面不加小圆点,层次分级一般不超过4级为宜,示例如下: ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

课程设计说明书框架 题目(黑体一号字居中距下文双倍行距) 1技术要求(标题一黑体小二号字左对齐) 2设计方案及原理(标题一黑体小二号字左对齐) (自己查阅资料,题目涉及的理论知识及相关应用) 3实现方案(标题一黑体左对齐小二号字) (提出自己的设计思路,对所用主要芯片的功能原理做具体描述,给出具体操作方案的模型图,并对原理及工作过程做详细说明)(图形一定要自己画,坚决杜绝复制-粘贴现象); 4模块功能分析或源程序代码(标题一黑体小二号字左对齐)(附程序注释) 5调试过程及结论(标题一黑体小二号字左对齐) 详细并真实叙述调试过程,并给出设计结论。 6心得体会(标题一黑体小二号字左对齐) (字数不得少于500字) 7参考文献(标题一黑体小二号字左对齐)

课程设计说明书撰写规范 课程设计报告书资料统一使用学校印制的课程设计报告书封面,内芯一律使用A4打印纸计算机打印,学校统一纸面格式,页眉上标明“武汉理工大学《专业课程设计3(微处理器与微控制器应用)》课程设计说明书”字样。必须使用国家公布的规范字。 打印版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5cm,右空2cm(左装订),固定行距,24磅,页码用小5号字页下居中标明。 1.课程设计标题 设计题目用黑体一号字,居中放置,并且距下文双倍行距。 2.标点符号 课程设计报告书中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。 3.正文标题层次 第一级(章)题序和题名用黑体小二号字(如1 ) 第二级(条)题序和题名用黑体小三号字(如1.1 ) 第三级(条)题序和题名用黑体四号字(如1.1.1) 正文各层次内容用宋体小四号字(英文用新罗马体12),固定值,24磅 题序层次编排格式为:章条编号一律左顶格,编号后空一个字距,再写章条题名。题名下面的文字一般另起一行,也可在题名后,但要与题名空一个字距。如在条以下仍需分层,则通常用a,b,……或1),2),……编序,左空2个字距。 打印报告书,报告书题目用黑体一号字,居中放置,并且距下文双倍行距。第一级(章)题序和题名用黑体小二号字,第二级(条)题序和题名用黑体小三号字,第三级(条)题序和题名用黑体四号字,第四级(条)题序和题名用黑体小四号字,各级与上下文间均单倍行距。 正文各层次内容用宋体小四号字(英文用新罗马体12),固定值,24磅。 4.表格 每个表格应有自己的表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序写在表题左方不加标点,空一格接写表题,表题末尾不加标点。全文的表格统一编序,也可以逐章编序,不管采用哪种方式,表序必须连续。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。此外,表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。 6.插图 课程设计报告书的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题,全文插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,不管采用哪种方式,图序必须连续,不得重复或跳缺。图序和图题应放在图位下方居

刀具课程设计指导..

机械制造及自动化专业刀具课程设计指导 山东大学机械工程学院

一、刀具课程设计的目的要求及内容 1. 设计目的及要求 刀具课程设计是机械制造类(冷加工)专业学生在学习《现代切削加工理论基础》、《机械制造技术基础》及《机械制造装备设计》等课程及其它有关课程之后进行的一个实践性教学环节,其目的是巩固和加深理论教学内容,培养学生综合运用所学理论,解决生产实际中刀具设计问题的能力。 通过刀具课程设计,应使学生达到如下要求: (1)初步掌握几种典型刀具的设计计算方法, (2)学会绘制刀具工作图,标注必要的技术条件, (3)学会使用各种设计资料、手册和国家标准, 2. 设计内容 刀具课程设计的内容是从工艺设计零件(如Z12V190B柴油机活塞)加工过程中使用的几种刀具如成形车刀、成形铣刀等中选择一到两把进行设计,也可另外指定一到两把刀具进行设计,时间为4天。 3. 设计刀具的一般步骤 (1)确定刀具的类型; (2)选择刀具材料; (3)确定刀具合理的几何角度; (4)确定刀具结构参数(包括:刀体尺寸、刀齿齿数、刀齿和容屑槽形状和尺寸、刀具夹持部分 的结构和尺寸等); (5)设计计算刀具的廓形; (6)制订合理的技术条件(包括:重要尺寸的公差、形位公差、各重要表面的粗糙度、对刀具材 料及热处理的要求等); (7)考虑刀具的制造工艺及检验方法; (8)绘制刀具工作图; (9)编写出刀具设计计算说明书。 4. 尖齿铣刀设计(该刀具设计资料很少)注:这部分内容是从相关资料中汇集的,同学们可直接用! (1) 铣刀直径d和心轴(内孔)直径d1 选择铣刀直径时,应保证铣刀的轴具有足够的刚度和强度,刀齿具有足够的容屑空间以及能多次重磨。在满足这些条件的前提下,尽可能选择较小的数值,否则,铣削扭矩大,动力消耗多,而且铣刀切入时间长,从而降低了生产率。此外,小直径铣刀成本低,一般根据铣削用量和铣刀的轴来选择铣刀直径。

刀具课程设计(矩形花键拉刀

题目: 矩形花键拉刀 目录 1.前言 1.1矩形花键拉刀设计————————————————— 3 2.矩形花键拉刀设计 2.10选择刀具材料及热处理硬度—————————————— 4 2.11拟订拉削余量切除顺序和拉削方式————————————4 2.12选择切削齿几何参数————————————————5 2.13确定校准齿直径,倒角齿不设校准齿———————————5 2.14计算倒角齿参数—————————————————5 2.15 计算拉削余量—————————————————6 2.16选择齿升量——————————————————6 2.17设计容屑槽——————————————————6 2.18花键齿截形设计—————————————————7 2.19确定分屑槽参数—————————————————8 2.20选择拉刀前柄—————————————————8 2.21校验拉刀强度和拉床载荷——————————————8 2.22 确定拉刀齿数及每齿直径——————————————8 2.23 拉刀齿部长度—————————————————9 2.24 设计拉刀其他部分————————————————10

2.25 拉刀总长及其校验———————————————11 2.26 制定技术条件———————————————————11 4.总结—————————————————————————15 5.参考文献————————————————————16 6.附表—————————————————————17 矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计 1.1矩形花键拉刀设计 被加工零件如图1.所示,工件材料为:45钢;硬度HBS180 ;强度σb =610Mpa;工件长度L=30mm。拉床为L6120型良好状态旧拉床,拉削时采用10%乳化液。拉削前采用钻削加工预制孔。

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