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山东中医药大学 中药药剂学 第六、七章 中药浸提、分离、纯化、浓缩与干燥

山东中医药大学 中药药剂学   第六、七章 中药浸提、分离、纯化、浓缩与干燥
山东中医药大学 中药药剂学   第六、七章 中药浸提、分离、纯化、浓缩与干燥

一.填空题

1.中药材中所含成分一般可分为有效成分、辅助成分_____和组织成分。

2. 采用适当的溶剂和方法是中药材所含的有效成分和组织成分浸出的操作称为______。3.中药材的浸提过程一般可分为浸润、渗透、解析、溶解______等几个相互联系的阶段。4.为达到提高浸提效能,增加浸提成分的溶解度等目的,特加入浸提溶剂中的物质,称为_____。

5.目前中药生产中普遍采用的一类可调解压力、温度的密闭间隙式提取或蒸馏设备是_____。

6.浸渍法按提取的温度和浸渍次数可分为冷浸渍法、热浸渍法和______。

7.渗漉法浸提时,溶剂的利用率高,属于______浸出。

8. 利用处于临界温度与临界压力以上的流体提取药物有效成分的方法称为______。

9.物料在离心力场中所受离心力和重力大小的比值称为______。

10.用于超滤分离纯化的非对称结构多空膜孔径大小的范围为______。

11.盐析法主要适用于______的分离纯化。

12.通过半透膜使大分子物质与小分子物质分离的方法称为______。

13.浓缩药液的重要手段是_____,此外还可采用反渗透法和超滤法等。

14.沸腾蒸发的效率常以蒸发器的_____来表示。

15.提取液在蒸发时形成薄膜,增加其化表面的蒸发方法称为______。

16.利用热能除去湿物料中所含水分或其他溶剂,获得干燥物品的操作称为_______。

17.物料中所含的总水分为自由水分与_______之和.

18.干燥的等速阶段,干燥速率取决于_______速率。

19.喷雾干燥是将流化技术用于______干燥的方法。

二.判断题

1.中药材中所含的辅助成分包括本身无特殊疗效,但能增强或缓和有效成分作用的物质。

2.溶剂渗入药材内部的速度,仅与溶剂性质和药材所含成分的性质有关。

3.喷雾干燥适用于湿颗粒物料的干燥。

4.应用煎煮法,符合中医传统用药习惯。对于有效成分尚不清楚的中药或方剂进行浸提时,

通常采用煎煮法粗提。

5.浸提法适用于黏性药物、无组织结构药材、新鲜及易于膨胀的药材浸提。

6.水蒸气蒸馏法适用于具有挥发性,与水不发生反应,又溶解于水的化学成分的提取。

7.沉降分离法操作简单,适宜用于含固量少,粒子细而轻的中药提取液的固液分离。

8.蒸发器的生产强度与传热温度差成正比,与传热系数成反比。

9.超滤法是唯一能用于分子分离的膜滤过方法。

10.水提醇沉淀法操作时,水提取液应经浓缩后再加乙醇处理,这样可减少乙醇的用量,并

使沉淀完全。

11.蒸发浓缩过程中,提高传热系数是提高蒸发器效率的主要方法。

12.干燥过程中可除去物料中的自由水分和平衡水分。

13.降膜式薄膜蒸发器可蒸发浓度较高、黏度较大的物料,故适用于易结垢药液的蒸发。

14.干燥等速阶段,干燥速率与物料的含湿量无关。

三.单选题

1.中药材中存在的有利于有效成分的浸出或增强制剂稳定性的物质,属于

A.有效成分B浸提温度

C无效成分D组织成分

2.溶剂渗透和浸出成分扩散的推动力是

A.细胞内外的浓度差

B.浸提温度

C.浸提时间

D.药材的粒度

3.Fick第一扩散公式中dc/dx表示

A.扩散速度

B.扩散半径

C.浓度梯度

D.扩散浓度

4. 用下列方法浸提时能保持最大浓度梯度的是

A.浸渍法

B.回流法

C.煎煮法

D.渗漉法

5. 高速离心机的分离因数

A.600~1200

B.<3000

C.3000~50000

D.>50000

6. 利用分子截留值为指标的滤过方法是

A.反渗透法滤过

B.超滤法滤过

C.垂熔玻璃滤器滤过

D.微孔滤膜滤过

7. 中药提取液中加入乙醇,使含醇量达到50%~60%时,可主要除去其中的

A.淀粉

B.蛋白质

C.水溶性色素

D.鞣质

8. 下列中药提取物精制方法中使用壳聚糖的是

A.水提醇沉淀法

B.大孔吸附树脂吸附法

C.澄清法

D.透析法

9. 把挥发性不同的物质尽可能彻底分离,并以收集挥发蒸汽为目的的操作是

A.蒸发

B.蒸馏

C.浓缩

D.干燥

10. 中药提取液浓缩时,选择多效蒸发的主要理由是

A.操作简单

B.能增加有效蒸发面积

C.能节省能源

D.有利于热敏性成分的稳定

11. 适用于高效热敏性物料蒸发浓缩的是

A.升膜式薄膜蒸发器

B.降膜式薄膜蒸发器

C.刮板式薄膜蒸发器

D.离心式薄膜蒸发器

12. 干燥过程中无聊中不能除去的水分是

A.平衡水分

B.自由水分

C.结合水

D.非结合水

13. 下列干燥方法中属辐射干燥的是

A.喷雾干燥

B.沸腾干燥

C.红外干燥

D.鼓式干燥

14. 干燥过程中,等速阶段的干燥速率

A.取决于水分内部的干燥速率

B.与物料的含湿量无关

C.与物料的含湿量成正比

D.与物料的含湿量成反比

四.多选题

1. 影响中药材浸提的因素有

A.药材的成分

B.浸提的时间

C. 浸提的温度

D.浸提的溶剂

E.浸提的压力

2. 常以乙醇为浸提溶剂的提取方法有

A.浸渍法

B.煎煮法

C.超临界流体提取法

D.渗漉法

E.回流法

3. 渗滤法适合于制备

A.含有贵重药材的制剂

B.含有毒性药材的制剂

C.高浓度制剂

D.含新鲜药材的制剂

E.含易膨胀药材的制剂

4. 90%乙醇可浸出的中药成分有

A.树脂类

B.黄酮类

C.叶绿素

D.苷类

E.挥发油类

5. 常用的浸提方法有

A.煎煮法

B.浸渍法

C.渗漉法

D.回流法

E.水蒸气蒸馏法

6. 常用的分离方法有

A.沉降分离法

B.透析分离法

C.离心分离法

D.酸碱分离法

E.滤过分离法

7. 常用的精制方法有

A.水提醇沉淀法

B. 超临界流体萃取发

C.大孔吸附树脂吸附法

D.酸碱发

E.盐析法

8. 影响药液滤过分离速率的因素有

A.滤层两侧的压力差

B.滤器的面积

C.滤液的黏度

D.滤液的温度

E.滤材和滤饼的毛细管半径

9. 下列可提高蒸发浓缩效率的方法是

A.扩大蒸发面积

B.提高加热蒸汽压力

C.降低二次蒸汽的压力

D.提高总传热系数

E.加深溶液层的深度

10. 三效蒸发器的加料方法有

A.顺流式

B.逆流式

C.紊流式

D.平流式

E.错流式

11. 中药制药过程中,目前常用的蒸发浓缩方法有

A.加压浓缩

B.减压浓缩

C.薄膜浓缩

D.多效浓缩

E.超声浓缩

12 影响干燥的因素有

A.干燥物料的性状

B.水分存在的方式

C.干燥介质的温度

D.干燥介质的流速

E.干燥压力

13. 冷冻干燥的特点有

A.适用于极不耐热物品的干燥

B.干燥成品多孔疏松

C.干燥品易溶解

D.干燥品含水量低

E.耗能少,成本低

14. 鼓式干燥法常用于

A.固体粉末的干燥

B.颗粒剂的制备

C.中药浸膏的干燥

D.丸剂的制备

E.膜剂的制备

五.简答题

1. 简述中药浸提的过程及影响浸提的因素

2. 简述渗漉法的应用特点及单渗漉法的一般操作步骤

3. 简述多能提取罐的特点

4. 简述滤过分离的机制及影响滤过速度的因素

5. 简述水提醇沉淀法的工艺设计依据及操作特点

6. 简述影响浓缩效率的因素

7. 简述影响干燥的因素

六.论述题

1. 常用中药提取物精制方法的特点及其适用性

中药药剂学复习重点总结

一、绪论 1.中药药剂学:中药药剂学是以中医院理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。 2.中药药剂学任务:学习、继承和整理有关药剂学的理论、技术和经验;吸收和应用现代药学及相关学科中有关的理论、方法、技术、设备、仪器、方法等加速中药药剂的现代化;在中医药理论指导下,运用现代科学技术,研制中药新剂型,新制剂,并提高原有药剂的质量;积极寻找中药药剂的新辅料;加强中药药剂基本理论研究 3.中药药剂学地位作用:联系中医中药的桥梁,中药现代化的主要载体 4.中药剂型选择的基本原则:根据防治疾病的需要选择剂型;根据药物本身性质选择剂型;根据五方便的要求选择剂型 5.三小三效五方便。三小:剂量小,毒性小,副作用小;三效:高效,速效,长效;五方便:服用方便,携带方便,生产方便,运输方便,储存方便。 6.中药药剂学常用的术语: 1)药物与药品:凡用于治疗、预防及诊断疾病的物质总称为药物,包括原料药和药品。药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。 2)制剂:根据药典或标准规定的处方,将药物加工制成具有一定规格,可直接用于临床的药品,称为制剂。 3)剂型:将原料药加工制成适合于医疗或预防应用的形式,称药物剂型,简称剂型。目前常用的有40多种。 4)方剂:根据医师临时处方,将药物或制剂经配制而成,标明具体使用对象,用法和用量的制品。 5)成药:系指可以不经医师处方公开销售的制剂 7.中药药剂学发展的历史:夏禹时期已经发现曲,能酿酒和发现酒的作用;汤剂最早使用剂型,晋皇甫谧著《针灸甲乙经》记有药酒和汤剂:《五十二病方》记有丸剂;梁陶弘景《本草经集注》为近代制剂工艺规程的雏形;唐《新修本草》(载药844,特点图文并茂,以图为主)最早的药典;孙思邈所著《备急千金要方》和《千金翼方》;宋官方编写了《太平惠民和剂局方》是第一部制剂规范,设立专门生产成药和专门经营管理的机构 8. 质量控制分析法:显微鉴定法,理化鉴定法 9. 药剂分类:按物态分类固体剂型、半固体剂型液体剂型和气体剂型。按制备方法分类 将主要工序采用同样方法制备的剂型列为一类。按分散系统分类真溶液型药剂、胶体溶液类剂型、乳浊液类剂型和混悬液类剂型、固体分散体剂型等。按给药途径和方法分类经胃肠道给药的剂型和不经胃肠道给药的剂型。 10. 药典:是一个国家记载药品质量规格、标准的法典。 11. GMP(Good Manufacturing Practice):即药品生产质量管理规范。指药品生产过程中,用科学、合理、规范化的条件和方法来保证生产优良药品的一套科学管理方法。GMP有国际性的、国家性的、和行业性的三种类型。GLP:指药品安全试验规范 二、中药调剂 1.中药调剂:指根据医师处方将饮片和制剂调配成方剂供应用的操作工程。特点临时调配。 1)处方:处方是医疗和药剂配制的重要书面文件。狭义地讲,处方是医师诊断患者病情后,为其预防和治疗需要而写给药房的调配和发出药剂的文件。广义地讲,凡制备任何一种药剂的书面文件,均可称为处方。

《中药药剂学》理论和实验教学的改革思路

《中药药剂学》理论和实验教学的改革思路 从教材内容的补充和更新、多媒体教学和网络教学平台的利用、启发式教学的应用等方面对《中药药剂学》理论教学方法进行探讨;从强化基本实验技能的培养,注重团队意识的塑造,综合性、设计性实验的开展对该课程的实验教学方法进行探讨。 标签:中药药剂学;理论教学;实验教学 《中药药剂学》是中药学类各专业必修的一门专业课程,其基本理论及操作技能对中药品种的开发、生产、评价等各方面均发挥着重要作用。为培养社会所需的应用型及创新型人才,在中药药剂学的理论与实践教学中,应本着以学生为本,应社会所需,适当合理地调整教学内容、改革教学方法、丰富教学手段,增强学生的动手能力。 1《中药药剂学》理论教学改革思路 1.1教材内容的补充与更新 随着中药药剂学基础及相关学科的快速发展,在使学生掌握基础知识的前提条件下,应及时地将中药药剂学领域的新进展乃至新的制药设备引入到理论课程教学过程中,不断补充与更新教学内容。另一方面,科研工作和教学相辅相成,相互促进。教师将科研成果与学生共享,既能激发学生的兴趣,又有助于教学内容的深入和提高。 1.2多媒体教学和网络教学平台的利用 随着教学多媒体设备的普及,多媒体教学已得到日益广泛的应用。但同时,多媒体教学在日常授课中产生的弊端也日益突出。因此在理论教学中,应做到善用、慎用多媒体,既要充分有效地发挥其教学中的不可替代的优势,又应避免过于繁复,结合传统的板书进行理论授课,效果更为理想。 教学过程中,还应充分重视与利用网络教学的优势,建立起有关中药药剂学课程的网络教学平台,制作涵盖中药药剂方面有关理论及实验教学中各种相关的视频、flash动画及软件等内容,使学生从感性上深刻了解各中药剂型的制备过程。在实验课教学上,学生通过视频可以了解剂型的详细制备过程,再通过实验课上教师对于关键问题的讲解,可以增强学生的动手能力,深化其对理论教学的理解。 1.3启发为主,多种教学方法灵活运用 课堂授课时,教师应重视启发教学,问题的选择应充分发挥中药药剂学课程自身的特点,采用与学生日常生活中联系较为紧密的实例,而将整堂课程内容完

最新山东大学网络教育中药学(本科).

一、单选题 1.将药物按上中下三品进行分类的本草专著是(B ) A.《开宝本草》 B.《神农本草经》 C.《嘉祐本草》 D.《新修本草》 E.《本草经集注》 2.马钱子砂烫的目的是( B ) A.增强疗效 B.减低毒性 C.改变药性 D.便于服用 E.有利贮藏 3. 具有软坚散结,多用于治疗瘰疬、痰核等病症的药物多为(B ) A.苦味 B.咸味 C.辛味 D.酸味 E.甘味 4.生半夏配伍生姜,生半夏的毒性能被生姜降低,这种配伍关系属于( C ) A.相须 B.相使 C.相畏 D.相恶 E.相杀 5.属于十九畏的配伍药对是(C ) A.苦参与藜芦 B.杏仁与麻黄 C.丁香与郁金 D.马钱子与甘草 E.甘草与芫花 6.入汤剂需后下的药物是( A ) A.藿香、薄荷 B.大蓟、海金沙 C.人参、阿胶 D.磁石、牡蛎 E.朱砂、木香 7.既能发汗解肌,又能温经助阳的药是( E ) A.麻黄 B.白芷 C.防风 D.细辛 E.桂枝 8、感受风寒湿邪,出现以上半身头项肩背疼痛者,治疗宜选用( C ) A.白芷 B.细辛 C.羌活 D.独活 E.香薷 9.芦根和天花粉都具有的功效是(C ) A.清热燥湿 B.清热凉血 C.生津止渴

D.既清实热、又退虚热 E.清气分热 10.尤善治乳痈肿痛,具有清热解毒,消痈散结功效的药物是( A ) A.蒲公英 B.紫花地丁 C.红藤 D.败酱草 E.野菊花 11.具有泻下攻积,清热泻火,长于治疗热结便秘的药物是(A ) A.大黄 B.火麻仁 C.京大戟 D.巴豆 E.芫花 12.功能化湿,止呕,解暑的药物是(A ) A.藿香 B.佩兰 C.豆蔻 D.厚朴 E.苍术 13.既可燥湿健脾,又能祛风湿,发汗,除一身上下内外之湿邪的药物是( C ) A.厚朴 B.佩兰 C.苍术 D.砂仁 E.藿香 14.石膏的性味是( C ) A.甘,寒 B.甘、淡,平 C.辛、甘、大寒 D.辛、苦,大寒 E.甘、辛,平 15.可治疗寒热虚实各种水肿,无祛邪伤正之弊的药物是(C ) A.枸杞子 B.猪苓 C.茯苓 D.车前子 E.薏苡仁 16.具有回阳救逆之功,常用于治疗亡阳证之四肢厥逆、脉微欲绝的药物是(A ) A.附子 B.干姜 C.丁香 D.吴茱萸 E.小茴香 17.善行脾胃和大肠之气滞,用于治疗脾胃气滞,脘腹胀痛及泻痢里急后重的是(C ) A.枳壳 B.陈皮 C.木香 D.佛手 E.大腹皮 18.妇科调经止痛之要药,有“气病之总司,女科之主帅”之称的药物是(B ) A.木香 B.香附 C.沉香 D.檀香 E.九香虫 19.性味酸甘而微温,常用于油腻肉食积滞的药物是( E ) A.厚朴 B.麦芽 C.莱菔子 D.鸡内金 E.山楂

中药学毕业自我鉴定总结

中药学毕业自我鉴定 本人诚信开朗,勤奋务实,工作认真细致且责任心强。 大学期间除认真学习专业理论知识,平时更注重加强实验操作能力:不仅掌握实验原理,更初步熟悉各高级仪器(hplc、uv-1800等)的使用和娴熟的常用仪器操作。拥有较好的英语水平,能进行流利的日常交流。对新事物接受能力强,有旺盛的求知欲和工作热情,能承受工作压力。 积极参与的校内活动和社会实践,使善于与人交流,并具有一定的组织能力和强烈的团队合作精神。热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要。刻苦耐劳的性格令做事持之以恒,能够很好完成任务! 请给我一个机会,我将还您以夺目的光彩! 2. 本人在大学期间刻苦学习,认真学习专业知识,学习成绩在班上名列前茅;兴趣广泛,经常参加学校和社团举办的活动,不断提升自己各方面的能力;爱好体育运动,擅长于中长跑,连续两年参加学校运动会400米、800米,平时多注意锻炼身体。在智育、德育、文体各方面全面发展自我,比赛连续两年获得国家综合奖学金三等奖。

善于交际,乐观开朗,能与人友好相处。作为班干部,有较强组织能力和与他人共同合作的能力。适应能力强,反应快,遇事能镇定思考应对和灵活变通。工作能力强,做事情积极认真,心思细密。 有志者事竟成,我一直凭着这个信念不断努力进龋在努力的过程当中,更重要的是不断自我总结,力求找出更好的方法做到更好。 3. 我是一个有爱心,反应敏捷,有责任心,善于与别人交往的人,同时对自己的 人生价值充满了信心。在大学四年里我学习了中医基础,中药学,高数,无机化学,有机化学,中药化学,药剂学,药事管理学,中药制剂分析,中药鉴定,中药炮制等学科,并且参加了学校举行的各项活动,在学校的大型文艺演出中,我精心编排过舞蹈,从中锻炼了自己的组织能力,我曾当过礼仪人员参加了学校的大型活动,从中锻炼了自己与人交往的能力,在校期间我还担任过阳关创业社团外联部的部长,从中锻炼了自己的社会实践能力,同时我还当过家教,去过千山野外实习,从中都增强了自身的能力与素质。我坚信只要我认真努力,不怕吃苦,肯于学习,加上领导给我的机会与鼓励,我一定能做好每一件事情。 本人诚信开朗,勤奋务实,工作认真细致且责任心强,中药学毕业自我鉴定。

中药药剂学课程标准

《中药药剂学》课程标准 学院医药学系刘丽宁 一、前言 (一)课程定位 中药药剂学是高职中药专业人才培养课程体系中的必修课、核心专业课。本课程是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。 (二)课程设计 1.课程设计理念 理念:以“够用实用”为原则,以“淡化理论强化技能”为出发点,以“技能培养”为重点,以构建“岗位人、职业人、社会人”需要的经验和知识体系为准则,加强与医药行业企业进行合作,聘请行业技术骨干进校讲学。注重理实相结合,力求教、学、做一体化。在教学中充分体现职业型、实践性、开放性。 2.课程设计思路 课程教学目标:本课程应以“体现高职特色,强化技能操作”为要务。做到:掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量控制等的基础理论、基本知识和技能,中药调剂学的理论与方法,掌握现代中药药剂学的有关理论与技术;熟悉中药药剂新技术、新辅料、新工艺、新剂型,专用设备的基本构造与使用方法及保养方法等内容;了解国外制药学的发展。 教学内容模块整合,主要有四大模块:基本知识模块、技能知识模块、拓展知识模块、技能训练模块。各模块之间环环相扣,互为基础,又相互 — 1 —

独立。每一模块中包含多个教学情景,每一教学情景又是一个独立的教学模块, 本课程以课堂讲授、多媒体课件演示;结合实验室产品制作(教、学、做)、观看实际生产过程录像片;同时加大了企业现场观摩教学(理实一体)、生产车间参观(见习);毕业顶岗实习等多元化的模式与手段等。增强本课程的企业行业的参与度,聘请医药行业企业的技术骨干、岗位熟练工等讲解实践性强的环节。充分体现本课程的职业特色与技能培养的主线。 二、课程总标准 表1:课程总标准 — 2 —

山东大学网络教育药剂学

药剂学模拟题1 一、名词解释 1.倍散 2.乳析 3.生物利用度 4.等张溶液 二、写出下列物质在药剂学中的主要作用 1.苯甲酸钠 2.焦亚硫酸钠 3.糊精 4.HPMC 三、填空题 1.物理灭菌法包括——————、——————、——————、——————、——————、——————。 2植物性药材的浸出过程一般包括——————、——————、——————和——————四个相互联系的阶段。 3.防止药物氧化的常用措施有——————、——————、——————、——————、——————、——————。 四、简答题 1.简述低温粉碎的特点?

2.写出湿法制粒压片的工艺流程? 3.热原的污染途径及除去热原的方法有哪些? 参考答案: 1.简述低温粉碎的特点? 答:在常温下粉碎困难的物料,如软化点、熔点低的及热可塑性物料,可以得到较好粉碎;含水、含油较少的物料也能用该法粉碎;用该法可获得较细的粉末,并且可以保存物料中的香气及挥发性有效成分。 2.写出湿法制粒压片的工艺流程? 混合润湿剂或粘合剂 药物、辅料粉碎过筛----物料--------------- 制粒干燥 软材----湿颗粒----干颗粒----整粒----压片 3.热原的污染途径及除去热原的方法有哪些? 答:热原的污染途径主要有以下几个:(1)来自水的污染(2)来自原、辅料的污染(3)来自容器、管道、设备的污染(4)来自生产过程的污染(5)来自使用过程的污染 除去热原的方法:(1)加热法(2)酸碱法(3)吸附法(4)反渗透法(5)凝胶滤过法。 五、计算题 1.计算下列处方是否等渗?应如何处理? 处方:

主管中药师中药药剂学总结

中药药剂学 药典:53(一部)/637785909500(二部)/0510(三部) 紫外灭菌:254-257nm 能滤除细菌的是0.22um的微孔滤膜 垂熔玻璃漏斗G3、G4加压、减压过滤;G6除菌滤过。 散剂细粉6、儿科外用最细粉6、眼用散剂极细粉9、胶囊填充物细粉6。 水丸5-6、起模用粉或盖面包衣用粉6-7,丸剂包衣极细粉、蜜丸细粉6 单糖浆为蔗糖的近饱和水溶液,浓度为85%(g/ml)或64.74%(g/g) 糖浆剂含蔗糖量不低于45%(g/ml) 中药流浸膏剂每1ml相当于原药材1g;浸膏剂每1g相当于原药材2-5g. 含剧毒药的酊剂每100ml相当于原药材的10g;其他每100ml相当于原药材的20g 非离子型表面活性剂: 脂肪酸山梨坦(司盘):月桂20、棕榈40、硬脂60、单油酸80;O/W、W/O 聚山梨酯(吐温):月桂20、棕榈40、硬脂60;只能O/W 乳浊液的制备时油、水、胶比例:植物油4:2:1;液状石蜡3:2:1;挥发油2:2:1 胶体溶液质点1-100nm;乳浊液0.1-100um;混悬液0.5-10um 热原:耐热性、滤过性、水溶性、不挥发性、被吸附性 渗透压计算 冰点降低数据法:w=(0.52-a)/bNaCl的冰点下降度为0.58即w=(0.52-a)/0.58 w-配成100ml需加等渗调节剂的量;a-药物的冰点下降度;b-等渗调节剂的冰点下降度; 氯化钠等渗当量法:NaCl%=0.009V-G1E1-G2E2-……G百分浓度;E等渗当量 T1/2=0.693/kT90%=0.1054/k 一般注射剂要求pH4-9,脊椎腔注射剂要求pH5-8,注射用水5-7。 注射用大豆油酸值不大于0.1;皂化值188-195;碘值126-140 空胶囊规格由大到小分为000,00,0,1,2,3,4,5号共8种,容积(ml±10%)分别为1.42、0.95、0.67、0.48、0.37、0.27、0.20、0.13.常用的为1-3号。 水丸起模:0.5-1mm 滴丸:固体药物在基质中的分散状态为:①固体药物以胶体或分子分散,形成固体溶液;②某些难溶性药物形成胶态或微细的晶粒;③多晶型药物因熔融、骤冷等形成亚稳定型结晶或无定型粉末。液体药物在基质中的分散状态为:固态溶液、固态凝胶、固态乳剂。 防止药物水解:①调节pH值;②降低温度;③改变溶剂;④制成干燥固体。 值。

中药药剂学教学大纲

《中药药剂学》课程教学大纲 课程中文名称:中药药剂学 课程英文名称:Pharmaceutics of Traditional Chinese Medicine 课程编号:ZH21303 课程类型:专业核心课 学时:(总学时72、理论课学时52、实验课学时20) 学分:4 适用对象:中药学本科专业 先修课程:中药学、方剂学、中药化学、中药药理学 课程简介: 中药药剂学是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。 《中药药剂学》是中药专业的专业核心课,它不仅与本专业的各门基础课、专业基础课和其他专业课有着密切的联系,而且与中药工业化生产和临床医疗密切相关,也是连接中医与中药的纽带,是实现中药现代化的重要组成部分。 通过本门课程的课堂讲授、实验教学和教学实习,使学生能够掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量控制等的基础理论、基本知识和技能,掌握现代药剂学的有关理论与技术;熟悉药剂常用辅料,专用设备的基本构造、性能及使用保养方法等内容;了解国内外药剂学研究新进展。为今后从事中药新药的研制开发和解决药剂生产中有关技术问题奠定较坚实的基础。 一、教学目标及任务 本门课程在教学过程中要求,要保持中医药理论体系的特点,加强中药传统理论知识与现代科学技术的有机结合,药剂理论知识与实际操作技能相结合,继承传统药剂与发展现代剂型相结合,尽量避免与其他学科不必要的内容重复。在新内容上要有较大幅度的增加、扩展,如超细粉碎,超临界流体提取,半仿生提取,超声提取,絮凝沉淀,大孔树脂吸附,超滤,高速离心,喷雾干燥,冷冻干燥,一步制粒,凝胶剂,巴布剂,灌肠剂,中药注射剂指纹图谱,等等。充分反映了中医药的新法规、新技术、新工艺、新设备、新辅料。体现了本门课程的科学性、时代性和适用性。 本门课程大致分为4大部分,第一部分为“中药调剂”;第二部分以“药剂制备基础”为主,配合散剂、浸出药剂、液体药剂等剂型;第三部分为“中药剂型”,基本上按液体、半固体、固体、气体剂型顺序编排;第四部分为“药物制剂新技术、新制剂与疗效”为中药现代化研究打下初步基础。

中药药剂学第四章浸提、分离、精制、浓缩与干燥

第四章浸提、分离、精制、浓缩与干燥 一、最佳选择题 1、以下关于喷雾干燥的叙述,错误的是 A.喷雾干燥产品为疏松粉末,溶化性较好 B.喷雾时进风温度较高,多数成分极易因受热而破坏 C.喷雾干燥是流化技术用于液态物料的一种干燥方法 D.进行喷雾干燥的药液,不宜太稠厚(相对密度1.35~1.38) E.喷雾时喷头将药液喷成雾状,液滴在热气流中被迅速干燥 2、颗粒剂湿颗粒的干燥最好采用 A.冷冻干燥 B.吸湿干燥 C.鼓式薄膜干燥 D.沸腾干燥 E.喷雾干燥 3、下列关于浓缩的叙述错误的是 A.减压浓缩增大了传热温度差,蒸发效率提高 B.生产上自然蒸发浓缩最为常用 C.蒸发效率与传热温度差及传热系数成正比 D.提高加热蒸汽压力,有利于提高传热温度差 E.薄膜蒸发因能增加药液的汽化表面,故有利于提高蒸发效率 4、血浆、血清等生物制品适宜用的干燥方法是 A.微波干燥 B.沸腾干燥 C.喷雾干燥 D.冷冻干燥 E.鼓式干燥 5、能用于分子分离的滤过方法是 A.微孔滤膜滤过 B.薄膜滤过 C.板框压滤法 D.垂熔滤器滤过 E.超滤法 6、盐析法主要适用于药物的有效成分是 A.黏液质 B.鞣质 C.蛋白质 D.淀粉 E.多糖 7、下列有关浸出方法的叙述,错误的是 A.渗漉法适用于有效成分含量低的药材浸出 B.渗漉速度是影响制剂浓度高低的因素之一 C.渗漉法适用于新鲜及无组织性药材的浸出 D.浸渍法适用于黏性及易于膨胀的药材的浸出 E.渗漉法适于需制成较高浓度制剂的药材浸出 8、渗透或扩散的推动力是 A.扩散面积 B.扩散时间 C.浓度差 D.温度 E.药材粒度 9、下列哪一项措施不利于提高浸出效率 A.恰当地升高温度 B.加大浓度差 C.选择适宜的溶剂 D.浸出一定的时间 E.一般将药材粉碎成极细粉

山东大学中药学模拟题 (本科)三套精华

中药学模拟题(A) 一、名词解释 1、道地药材:指历史悠久、产地适宜、品种优良、产量宏丰、炮制考究、疗效突出,带有地域特点的药材。 2、后下:指一些气味芳香的药物,久煎其有效成分易于挥发而降低药效,须在其他药物煎沸5-10分钟后放入。 3、化湿药:凡气味芳香,气味温燥,以化湿运脾为主要作用的药物。 4、理气药:以疏理气机为主要作用,治疗气滞或气逆证的药物。 5、收涩药:凡能补虚扶弱,纠正人体气血阴阳虚哀的病理偏向,以治疗虚证为主的药物。 1、中药学:指专门研究中药基本理论和中药来源,产地采集、炮制性能、功效及临床应用规律等知识的一门学科。 2、先煎:指有效成分难溶于水的一些金石、矿物、介壳类药物,应打碎先煎,煮沸20-30分钟后再下入其他药物,以使有效成分析出。 3、祛风湿药:以去除风寒湿邪,治疗风寒湿痹证为主的药物。 4、活血化瘀药:以通利血脉,促进血行,消散淤血为主要功效,用于治疗瘀血病证的药物。 5、开窍药:凡具辛香走窜之性,以开窍醒神为主要作用,治疗闭证神昏的药物。 1、.中药:指在中医理论指导下,用于预防、治疗、诊断疾病,并具有康复和保健作用的物质。 2、配伍:按照病情的不同需要和药物的不同特点,有选择地将两种以上的药物合在一起应用。 3、清热药:以清解里热、治疗里热证为主的药物。 4、温里药:以温里祛寒,治疗里寒证为主的药物。 5、平肝熄风药:以平肝潜阳或息风止痉为主,治疗肝阳 上亢或肝风内动病证的药物。 *解表药:以发散表邪、治疗表证为主的药物。 *泻下药:凡能引起腹泻,或润滑大肠,促进排便的药物。 *化湿药:利水渗湿药:凡能通利水道,渗泄水湿,治疗水湿内停病证为主的药物。 *消食药:以消化食积为主要作用,主治饮食积滞的药物。 *驱虫药:以驱除或杀灭人体内寄生虫,治疗虫证为主的药物。 *止血药:以制止体内外出血,治疗各种出血病症为主的药物。 *活血化瘀药:以通利血脉,促进血行,消散淤血为主要功效,用于治疗瘀血病证的药物。 *化痰止咳平喘药:凡能祛痰或消痰,治疗“痰证”为主的药物。 *安神药:以安定神志、治疗心神不宁病证为主的药物。 *收涩药:以收敛固涩,用以治疗各种滑脱病证为主的药物。 *涌吐药:以促使呕吐,治疗毒物、宿食、痰涎等停滞在胃脘或胸膈以上所致病证为主的药物。 *攻毒杀虫止痒药:以攻毒疗疮,杀虫止痒为主要作用的药物。 *拔毒化腐生肌药:以外用拔毒化腐、生肌敛疮为主要作用的药物。 1

中药药剂学考试归纳总结

第一章绪论 第一节概述 一中药药剂学得性质与任务 (一)中药药剂学得性质 中药药剂学就是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂得配制理论,生产技术,质量控制与合理应用等内容得一门综合性应用技术科学。 (二)中药药剂学得任务 归纳为:制备“安全、有效、稳定、均一”得制剂,符合:“三小、三效、三定、五方便”得原则。三小:毒性小、副作用小、剂量小。 三效:高效、速效、长效。 三定:定时、定位、定速(恒速)。 五方便:服用、携带、生产、贮存、运输方便。 中药药剂学常用术语 1、药物与药品凡用于预防、治疗与诊断疾病得药物称为药物。包括原料药与药品。药品一般就是指以原料药经过加工制成具有一定剂型,直接应用得成品。 2、剂型将原料药加工制成适合于医疗或预防应用得形式,称药物剂型,简称剂型。 3、制剂根据《中国药典》、《卫生部药品标准》、《制剂规范》等标准规定得处方,将药物加工制成具有一定规格,可直接用于临床得药品,称为制剂。 制剂得生产一般在药厂或医院制剂室中进行,研究制剂得生产工艺与理论得学科,称为制剂学。 4、中成药指以中药材为原料,在中医理论指导下,按规定得处方与制法大量生产,有特有名称,并标明功能主治,用法用量与规格得药品。包括处方药与非处方药。 5、处方药(简称PD)就是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买,在医师、药师或其她医疗专业人员监督或指导下方可使用得药品,这类药品一般专用性强或副作用大。 6、非处方药就是指不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可自行判断,购买与使用得药品。又称为柜台发售药品(简称OTC)。 非处方药分为甲、乙两类, 乙类更安全,消费者选择更有经验与把握得药品。非处方药有其专有标识,为椭圆形背景下得OTC三个英文字母,甲类非处方药专有标识为红色,乙类非处方药为绿色。 7、新药新药就是指未曾在中国境内上市销售得药品。 8、处方就是医疗与药剂配制得重要书面文件。包括: 法定处方,协议处方,医师处方 经方、古方、时方、单方、验方、秘方等。 第二节中药药剂学得发展 一、药物制剂发展得四代产品 第一代制剂(普通制剂、常规制剂) 特点就是:给药次数多,血药浓度起伏很大,有“峰谷”现象。 第二代制剂(缓释制剂、长效制剂) 特点就是:作用时间长,减少了服药次数,血药浓度较平稳,克服了普通制剂“峰谷”现象。 第三代制剂(控释制剂) 比缓释制剂更精确:定时、定位、定速。 第四代制剂(靶向制剂) 属于控释制剂范畴。针对靶器官或靶组织作用强如:癌细胞、肿瘤细胞。 二、中药剂型发展可以分为以下阶段:

中药药剂学教学大纲

中药药剂学教学大纲 (供高职中药制药专业使用) 前言 《中药药剂学》是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。 《中药药剂学》是高职类中药制药专业的主干专业课,通过本门课程的课堂讲授、实验教学和教学实习,使学生能够掌握中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量控制等的基础理论、知识和技能,掌握现代药剂学的有关理论与技术;熟悉药剂常用辅料,专用设备的基本构造、性能及使用保养方法等内容;了解国内外药剂学研究新进展。为今后从事中药的生产开发和解决药剂生产中有关技术问题奠定坚实的基础。 本门课程在教学过程中要采用课堂讲授、实验操作、见习、实习及自学讨论等多种教学形式;充分利用图表、实物、图片、幻灯、多媒体课件等多种形象化教学手段;技能训练中强调操作规范化、标准化。同时坚持中医药特色、加强中药传统理论知识与现代科学技术的有机结合,反映中药的新成果、新技术、新工艺、新设备、新辅料,贯彻“少而精”的原则,努力为中药事业的现代化做出应有的贡献。 本门课程总学时数为132学时,其中课堂讲授72学时;实验60学时。

1 、本大纲所规定的内容,允许教师作适当增减,但不得破坏教材内容结构的完整性。 2 、大纲教学内容的顺序,允许教师根据各自的讲课习惯作适当调整,但不得损坏课程的系统性。 3 、大纲中规定的教学方法、实验,可根据具体情况灵活运用,大胆创新 注:中药制药专业另开设综合实验,可作为中药药剂学理论和实验内容的补充和考查,通过综合实验,对中药制剂生产各环节进一步加深印象,更加明确生产工艺过程,是学习、巩固中药药剂学的必要内容。 教学目的要求和内容 第一章绪论 【目的要求】 1、掌握中药药剂学的含义、理论体系的特点与任务;《中华人民共和国药典》(简称《中国药典》)、《中华人民共和国卫生部药品标准》(简称《部颁药品标准》)及有关药品管理法规的性质、特点。 2、熟悉《中药药剂学》常用术语的概念;中药药剂学在中医药事业中的地位与作用。 3、了解《中药药剂学》的发展简史、研究进展与方向;中药剂型的分类方法;现代药剂学的分支学科 【教学内容】 1、概述:详述中药药剂学的含义、理论体系的特点与任务;简介药剂学各分支学科;讲述中药药剂学常用术语概念,中药药剂学在中医药事业中的地位与作用。 2、中药药剂学的发展:介绍中药药剂学的发展简况;讲述中药药剂学的研究进展与方向。 3、药物剂型的分类:介绍药物剂型的分类方法与特点,以及本教材编排的体例。 4、中药药剂工作的依据:详述《中国药典》的性质与作用;讲述药典外药品标准 (部颁药品标准、部颁药品卫生标准)的性质与作用,介绍其他国家的药典简况。 【教学方法】 课堂讲授。展示、介绍药典等各种法规性书籍的使用方法。 第二章中药制剂生产区域的空气洁净技术 【目的要求】

浸出技术

中药的浸提、分离与精制 一、单项选择题 1.提取生物碱所用乙醇的浓度为 A.20% B.40% C.80% D.50-70% 2.专品专用的浸渍容器是 A.铅制品 B.陶瓷制品 C.木制品 D.玻璃制品 3.能用于分子分离的滤过方法是 A.微孔滤膜滤过法 B.离心分离法 C.超滤法 D.压滤法 4.影响浸提的决定因素是 A.粉碎度 B.浸提温度 C.浸提时间 D.浓度差 5.下列关于药材浸提溶剂的陈述,错误的是 A.浸提溶剂应最大限度地浸出有效成分 B.用水煎煮药材,亦会煎出脂溶性成分 C.高浓度乙醇能够浸出较多的强极性成分 D.溶剂中加入表面活性剂能提高浸出效率 6.影响浸出效果的最关键因素是 A.药材粒度 B.浸提温度 C.浸提时间 D.浓度梯度 7.下列关于浸渍法特点的陈述,错误的是 A.浸渍时溶剂是相对静止的 B.浸渍法的浸提效率较渗漉法低 C.适于遇热易破坏和易挥发成分的提取 D.当溶剂的量一定时,浸提效果与浸提次数无关 8.乙醇含量在50%-70%时,适于浸提 A.挥发油 B.叶绿素 C.生物碱 D.树脂 9.当药液中含醇量达到50%-60%时,可主要除去哪一类杂质 A.淀粉 B.蛋白质 C.鞣质 D.水溶性色素 10.用碱作为浸提辅助剂时,应用最多的是 A.氢氧化钠 B.氢氧化铵 C.碳酸钠 D.碳酸钙 11.下列关于浸提辅助剂的陈述中,错误的是 A.加酸可使生物类成盐促进浸出 B.加甘油可增加鞣质稳定性与浸出 C.加表面活性剂可促进药材的润湿 D.浸提辅助剂宜分次加入溶剂中 12.用下列方法浸提时,能保持最大浓度梯度的是 A.浸渍法 B.渗漉法 C.煎煮法 D.回流热浸法 13.下列关于渗漉法的陈述,错误的是 A.适用于贵重药材的提取 B.适用于毒性药材的提取 C.适用于树脂类药材的提取 D.可直接制备高浓度的制剂 14.下列关于渗滤法的陈述,正确的是 A.为了提高浸提效率,药材宜粉碎成细粉 B.药材粉碎后即可装入渗漉筒中 C.药材装筒后,加入浸提溶剂即可收集漉液 D.快速渗漉20g和2kg药材,所需时间无显著差异 15.下列关于微孔滤膜的陈述,错误的是 A.膜的孔隙率高,孔径均匀 B.膜的质地薄,滤过时吸液少 C.滤过速度快且不易堵塞 D.滤过时无介质脱落污染药液 16.能用于分子分离的方法是 A.垂熔漏斗滤过法 B.离心分离法 C.微孔滤膜滤过法 D.超滤膜滤过法 17.下列不能提高药液滤过效率的措施是 A.增大滤过面积 B.降低料液温度 C.加压或减压 D.加助滤剂

山东大学中药药剂学A卷

《中药药剂学》模拟卷(A) 一、名词解释: 1.中药药剂学:是以中医药理论为指导 , 运用现代科学技术, 研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。 2.缓释制剂:系指用药后能在较长时间内持续释放药物以达到长效作用的制剂。 3.浸出制剂:用适当的浸出溶剂和方法,从动植物药材中浸出有效成分,经适当精制与浓缩得到的供内服或外用的一类制剂。 4.热原:是微生物的代谢产物或尸体,是一种能引起恒温动物体温异常升高的致热性物质。 5.胶剂:是指用动物皮、骨、甲、角等为原料,用水煎取胶质,浓缩成干胶状的内服制剂。 二、单项选择题: 1. 制备含有毒性药材的散剂,剂量为0.05g,一般应配成多少比例的散剂?A A、1:10 B、1:100 C、1:5 D、1:1000 2. 二相气雾剂为:A A、溶液型气雾剂 B、O/W乳剂型气雾剂 C、W/O乳剂型气雾剂 D、混悬型气雾剂 E、吸入粉雾剂 3. 不宜制成软胶囊的药物是B A、维生素E油液 B、维生素AD乳状液 C、牡荆油 D、复合维生素油混悬液 E、维生素A油液

4. 制备胶剂时,加入明矾的目的是:B A、沉淀胶液中的胶原蛋白 B、沉淀胶液中的泥沙等杂质 C、便于凝结 D、增加黏度 E、调节口味 5.红丹的主要成分为( A )。 A.Pb3O4 B. PbO C.KNO3 D.HgSO4 E. HgO 6. 单冲压片机增加片重的方法为:A A、调节下冲下降的位置 B、调节下冲上升的高度 C、调节上冲下降的位置 D、调节上冲上升的高度 E、调节饲粉器的位置 7. 下列关于栓剂的叙述错误的是A A、栓剂是由药物与基质混合制成的供腔道给药的半固体制 剂 B、栓剂在常温下为固体,纳入人体腔道后,在体温条件下能 迅速软化、熔融或溶解于分泌液中 C、栓剂既可用于局部治疗,也可以发挥全身治疗作用 D、栓剂基质有油脂性和水溶性基质两种 E、肛门栓一般为圆锥形、圆柱形、鱼雷型,阴道栓一般为球 形、卵形、鸭嘴形。 8. 下列哪种靶向制剂属于被动靶向制剂D A、PH敏感脂质体 B、长循环脂质体 C、免疫脂质体 D、脂质体 E、热敏脂质体 9. 气雾剂中抛射药物的动力是:E A、阀门杆 B、弹簧 C、浸入管 D、推动钮 E、抛射剂 10. 下列粉碎器械即可用于干法粉碎,又可用于湿法粉碎的是:D A、万能粉碎机 B、万能磨粉机 C、流能磨 D、球磨机 11.升丹的主要成分是:A A、氧化汞 B、三氧化二砷 C、氯化汞 D、氯化亚汞 E、硫化汞 12.下列不适宜作为水丸赋形剂的是:C A、蒸馏水 B、黄酒 C、淀粉浆 D、米醋 E、药汁

学习中药学的心得体会.doc

学习中药学的心得体会 篇一:学习中药学专业的认识和体会 学习中药学专业的认识和体会 几千年来,中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系,为中华民族的繁衍生息做出了巨大贡献。即使在现代医学高度发展的今天,中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。经过这段时间的学习,我越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深,领悟了我国传统医学的独特魅。现在,我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的一些认识和体会。 《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程,是中医学理、法、方、药的重要组成部分。对于我们中医院校的学生来说,其重要性是不言而喻的。然而,这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等,要掌握这么多内容,确实很不容易,此外,中药数目众多,内容繁杂,术语难记,又容易遗忘,更容易混淆,以至于张冠李戴,初学者常感到困惑和烦恼。其实,掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。经过学习参考和不断琢磨,自己也摸索出一些学习方法。 首先,以功效为核心,结合药性,全面理解。每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的,并不要逐个完全依靠死记硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,结合性味、归经来理解其功效,以功效来推导记忆其相应的主治证,以药性、功效来

体会其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能对每一味药物了如指掌。 例如,清热泻火药的主要功效为清热泻火,又根据各药物的归经不同,我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。石膏归肺、胃经,则清泻肺胃实热;知母能入肾经,故能泻相火;栀子归心、肺和三焦经,故能清泻三焦火邪,并可泻心火以除烦;夏枯草归肝、胆经而能泻肝胆实火等。补虚药中,麦冬归脾、胃、肾经,能养阴润肺,益胃生津,滋肾阴,降虚火;石斛归胃、肾经,故能养胃阴,清胃热,生津止渴,滋肾阴,降虚火。这些诗根据性味归经来理解功效,我们更要学会利用功效推导相应的主治证。以大家最熟悉的麻黄为例,其功效是发汗解表,宜肺平喘,利水消肿,那么其相对应的主治证我们可以很容易推导出来,依次为外感风寒表证,咳嗽气喘和风水水肿。其他的药物也可以采用这种方法巧妙记忆。如此,只需记住功效这一核心内容,我们就将其它内容全部记住了,既容易理解和掌握,又不容易忘记,还避免了枯燥无味,机械背诵之苦,达到事半功倍的效果。 其次,反复思考,分析比较,归纳总结。每学完一个章节,我们都要反复思考,有必要对其中功效、应用相似的药物进行系统的归纳总结,以利于知识积累,并使之条理更为清晰。如补虚药这一章的内容很多,它分为补气药、补阳药、补血药、补阴药四节,我们就可以先对每一节进行总结,再综合这一章进行归纳小结。如补气药中补肾气的有人参、西洋参、山,补脾气的有白术、白扁豆、大枣、蜂蜜;补阳药中脾肾双补的有补骨脂、益智仁、菟丝子等;再深入到整章内容,阴阳双补的药物有鹿茸、紫河车、巴戟天、蛤蚧、肉苁蓉、锁阳、菟丝子、

中医药大学远程教育学院《中药药剂学Z》作业答案

北京中医药大学远程教育学院“中药药剂学Z”黄色背景为正确答案! A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 在注射液中可作为止痛剂和抑菌剂的是: [1分] B.苯甲醇 2. 提高中药制剂稳定性的方法不包括: [1分] B.采用GMP厂房生产 3. 为祛除注射剂中的氧气,常采用的措施除了: [1分] C.通入空气 4. 一般要进行乙醇含量检查的是: [1分] B.流浸膏剂 5. 属于两性离子型表面活性剂的是: [1分] C.卵磷脂 6. 白降丹的主要成分为: [1分] A.氯化汞

7. 加入冰糖、黄酒在胶剂制备中的操作过程为: [1分] E.浓缩收胶 8. 藿香正气水属于: [1分] B.酊剂 9. 一般多用作制备酊剂、合剂、糖浆剂等的中间体: [1分] B.流浸膏剂 10. 下列对等渗溶液论述错误的是: [1分] A.与红细胞张力相等的溶液 11. 常用于毒性及刺激性药物的丸剂为: [1分] A.糊丸 12. 采用冷压法制备的是: [1分] E.栓剂 13. 适于少量单纯提取低沸点挥发油而不收集水溶性成分的叶、花、全草: [1分] B.水上蒸馏法 14. 使用时,能够产生温热刺激性的是: [1分] D.熨剂

15. 水丸的制备方法为: [1分] B.泛制法 16. 含不饱和碳链的油脂、挥发油等易: [1分] A.氧化 17. 醇溶液调PH法可驱除: [1分] A.鞣质 18. 下列错误论述胶囊剂的是: [1分] A.胶囊剂只能用于口服 19. 下列属于动态浸出的是: [1分] B.渗滤法 20. 不能作为片剂糖衣物料的是: [1分] B.丙烯酸树脂IV号 21. 下列不属于肠溶衣材料的是: [1分] B.丙烯酸树脂Ⅳ号 22. 含有Nacl、K2SO4、Ca(HCO3)2的水经过阳树脂后,树脂上吸附的离子是: [1分]

提取分离精制

北京中医药大学蔡程科 【学习目的要求】 掌握: 1.浸提原理及其影响因素 2.常用的浸提方法及应用 3.常用的精制方法原理及应用 4.各种分离方法的特点应用 熟悉: 1.中药浸提、分离、精制目的 2.浸提常用设备构造、性能与保养 3.浸提常用溶剂和辅助剂 第一节概述 二、浸提、分离与精制目的 缩小体积、减小剂量 保证有效成分(相对性)不损失 提高疗效及稳定性 前处理应注意: ?根据中药复方多成分综合疗效的整体效应选择前处理方法; ?符合生产实际,便于生产 第二节中药的浸提 F 应以不同药材、不同溶剂选择适宜粒度: 溶剂为水:宜粗粒、薄片; 溶剂为醇:宜粗粉(10-20目) 疏松药材:粗末或不粉碎 坚硬药材:粗粉(20目) 动物药材:绞碎 粘性药材:使D减小 (二)药材成分 ?扩散系数D得知,分子小的成分出于分子半径小(r),运动速度快,而有较大的扩散系数(D值),比大分子成分易于浸出; ?药材的有效成分多属于小分子物质,大分子成分多属无效成分; ?药材成分的浸出速度还与其溶解性(或与溶剂的亲和性)有关,易溶性物质的分子即使大,也能先浸出来。

(四)浸提时间t ?ds与dt成正比,以扩散达到平衡的时间t即可。 ?太长时间会导致有效成分酶解、大量杂质溶出或发霉等。 (五)浓度差 增大dc/dx,提高浸出效果,增加浓度差的办法: ?搅拌 ?更换新溶剂 ?溶剂循环流动 ?流动溶剂(渗漉) (八)新技术的应用-强化浸提 提高浸提效率、提高制剂质量,浸提时间大大缩短。 ◆超声浸提 ◆胶体磨浸提 ◆电磁场浸提 ◆电磁振动浸提(微波) ◆超临界萃取 三、常用浸提溶剂 一、选择溶剂的要求: 应对有效成分溶解度大、对无效成分溶解度小; 安全,毒性小、稳定; 廉价易得。 二、常用浸提溶剂 常用水、乙醇、混合溶剂等。 1. 水: ◆价廉易得 ◆大极性:浸出范围广(包括成分间助溶)、选择性差 ◆难过滤 ◆易霉变、水解、不宜久贮 ◆色泽差 2. 乙醇: 两亲性溶剂,利用与水的不同浓度可选择性浸提不同成分。 ◆20% :防腐 ◆40% -50%:延缓酯类、苷类水解;可沉淀部分大分子水溶性杂质,增强稳定性

山东大学中药药剂学ABC卷带答案

《中药药剂学》模拟卷(A) 一、名词解释: 1。中药药剂学:就是以中医药理论为指导,,运用现代科学技术,研究中药药剂得配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容得综合性应用技术科学。 2、缓释制剂:系指用药后能在较长时间内持续释放药物以达到长效作用得剂、 3.浸出制剂:用适当得浸出溶剂与方法,从动植物药材中浸出有效成分,经适当精制与浓缩得到得供内服或外用得一类制剂。 4、热原:就是微生物得代谢产物或尸体,就是一种能引起恒温动物体温异常升高得致热性物质。 5、胶剂:就是指用动物皮、骨、甲、角等为原料,用水煎取胶质,浓缩成干胶状得内服制剂。 二、单项选择题: 二、单项选择题: 1、制备含有毒性药材得散剂,剂量为0、05g,一般应配成多少比例得散剂?A A、1:10B、1:100C、1:5D、1:1000 2、二相气雾剂为:A A、溶液型气雾剂B、O/W乳剂型气雾剂C、W/O乳剂型气雾剂D、混悬型气雾剂E、吸入粉雾剂 3、不宜制成软胶囊得药物就是B A、维生素E油液B、维生素AD乳状液C、牡荆油 D、复合维生素油混悬液 E、维生素A油液 4. 制备胶剂时,加入明矾得目得就是:B A、沉淀胶液中得胶原蛋白B、沉淀胶液中得泥沙等杂质C、便于凝结D、增加黏度 E、调节口味 5.红丹得主要成分为( A )。 A、Pb3O4 B。PbO C.KNO3 D.HgSO4E、HgO 6、单冲压片机增加片重得方法为:A A、调节下冲下降得位置B、调节下冲上升得高度C、调节上冲下降得位置D、调节上冲上升得高度E、调节饲粉器得位置 7。下列关于栓剂得叙述错误得就是A A、栓剂就是由药物与基质混合制成得供腔道给药得半固体制剂

主管中药师中药药剂学总结

中药药剂学 药典:53(一部)/63 77 85 90 95 00(二部)/05 10(三部) 紫外灭菌:254-257nm 能滤除细菌的是0.22um的微孔滤膜 垂熔玻璃漏斗G3、G4加压、减压过滤;G6除菌滤过。 散剂细粉6、儿科外用最细粉6、眼用散剂极细粉9、胶囊填充物细粉6。 水丸5-6、起模用粉或盖面包衣用粉6-7,丸剂包衣极细粉、蜜丸细粉6 单糖浆为蔗糖的近饱和水溶液,浓度为85%(g/ml)或64.74%(g/g) 糖浆剂含蔗糖量不低于45%(g/ml) 中药流浸膏剂每1ml相当于原药材1g;浸膏剂每1g相当于原药材2-5g. 含剧毒药的酊剂每100ml相当于原药材的10g;其他每100ml相当于原药材的20g 非离子型表面活性剂: 脂肪酸山梨坦(司盘):月桂20、棕榈40、硬脂60、单油酸80;O/W、W/O 聚山梨酯(吐温):月桂20、棕榈40、硬脂60;只能O/W 乳浊液的制备时油、水、胶比例:植物油4:2:1;液状石蜡3:2:1;挥发油2:2:1 胶体溶液质点1-100nm;乳浊液0.1-100um;混悬液0.5-10um 热原:耐热性、滤过性、水溶性、不挥发性、被吸附性 渗透压计算 冰点降低数据法:w=(0.52-a)/b NaCl的冰点下降度为0.58 即w=(0.52-a)/0.58 w-配成100ml需加等渗调节剂的量;a-药物的冰点下降度;b-等渗调节剂的冰点下降度; 氯化钠等渗当量法:NaCl%=0.009V-G1E1-G2E2-……G百分浓度;E等渗当量 T1/2=0.693/k T90%=0.1054/k 一般注射剂要求pH4-9,脊椎腔注射剂要求pH5-8,注射用水5-7。 注射用大豆油酸值不大于0.1;皂化值188-195;碘值126-140 空胶囊规格由大到小分为000, 00, 0, 1, 2, 3, 4, 5号共8种,容积(ml±10%)分别为1.42、0.95、0.67、0.48、0.37、0.27、0.20、0.13.常用的为1-3号。 水丸起模:0.5-1mm 滴丸:固体药物在基质中的分散状态为:①固体药物以胶体或分子分散,形成固体溶液;②某些难溶性药物形成胶态或微细的晶粒;③多晶型药物因熔融、骤冷等形成亚稳定型结晶或无定型粉末。液体药物在基质中的分散状态为:固态溶液、固态凝胶、固态乳剂。 防止药物水解:①调节pH值;②降低温度;③改变溶剂;④制成干燥固体。

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