大连理工大学885有机化学及有机化学实验2013真题（回忆版）
有机;真题原题型；1 命名不是很难有个糖苷的分子式，记不清了2 选择书上和习题书上的常考知识点，全面认真复习了应该都会，不粗心的前提3补全反应式，大都是常规，是重要的各种人名反应，还是多做些相关习题有助于加深印象4合成，总的不很难，但个别，要费脑子些，关键是平时注意这块练习5机理3道题，最后一个不咋会，其他都还可以6苦逼的推断，感觉有不少人跪了，其实有些是会的，但时间没把握好，就没写完。只写了一半 ...
有机化学，今年的实验题，竟然考重氮盐，溴乙烷产量的计算。带水剂。水蒸气蒸馏产量的计算和减压蒸馏。今年有两个小计算题，郁闷我都没带计算器。总体来说，就是题量太大，还有就是那本习题册上有一些题。
《有机化学》习 题 解 答 ——陈宏博主编. 大连理工大学出版社. 2005.1第二版 第一章 1-1 有机化合物一般具有什么特点？ 答：（1）有机化合物分子中，原子之间是以共价键相连； （2）在有机化合物中，碳原子之间以及碳原子和其他非金属原子之间可形成不同类型共价键；两碳原子间可以单键、双键或叁键相连，碳原子间可以是链状，也可以是环状，且分子骨架中可以掺杂其他元素的原子； （3）大多数有机物不易溶于水，易燃烧；液体易挥发；固体熔点低； （4）有机化合物的化学反应速率一般较小；有机反应常伴有副反应。 1-2 根据键能数据，判断乙烷分子CH 3CH 3在受热裂解时，哪种共价键易发生平均断裂？ 答：在乙烷分子中，C –C 间键能为347.3 kJ /mol, 而C –H 间键能为414.2 kJ /mol. 由于C –C 间键能小于C –H 间键能，所以乙烷受热裂解时，C -C 键易发生平均断裂。 1-3根据电负性数据，以δ+或δ-标注形成下列极性共价键的原子上所带的部分正电荷或负电荷。 O -H , N -H , H 3C -Br , O ═C ═O ,C ─O , H 2C ═O 答： + - -δδH O + --δδH N - + -δδBr C H 3 - +-==δδδO C O - +=δδO C H 2 1-4 指出下列化合物的偶极矩大小次序。 CH 3CH 2Cl, CH 3CH 2Br, CH 3CH 2CH 3, CH 3C ≡N, CH 3CH ≡CH 2 答： CH 3 C ≡N > CH 3CH 2Cl > CH 3CH 2Br > CH 3CH=CH 2 > CH 3CH 2CH 3 1-5 解释下列术语。 键能，键的离解能， 共价键，σ键，π键，键长，键角，电负性，极性共价键，诱导效应，路易斯酸(碱), 共价键均裂，共价键异裂，碳正离子，碳负离子，碳自由基，离子型反应，自由基型反应 答案略，见教材相关内容 1-6 下列各物种，哪个是路易斯酸？哪个是路易斯碱？ (C 2H 5)2O ,NO 2 ,+CH 3CH 2 ,NH 3BF 3 ,,..CH 3CH 2 +AlCl 3 , I - ,H 2O .. .. : CH 3CH 2OH .. .. H 3+O , , NH 4+,, NC -HC C -Br + , Br - HO - , SO 3 ,CH 3SCH 3.... , C 6H 5NH 2 ,..(C 6H 5)3P . . 答: 路易斯酸： BF 3 ，NO 2 ，CH 3CH 2 ，AlCl 3 , H 3O , NH 4 , SO 3 , Br ++ + + +
有机化学习题与答案（厦门大学） 第一章绪论习题 一、根据下列电负性数据： 判断下列键中哪个极性最强？为什么？ 答案 <请点击> 二、(a) F2、HF、BrCl、CH4、CHCl3、CH3OH诸分子中哪些具有极性键？ (b) 哪些是极性分子？答案 <请点击> 三、下列各化合物有无偶极矩？指出其方向。 答案 <请点击> 四、根据O和S的电负性差别，H2O和H2S相比，哪个的偶极－偶极吸引力较强，哪个的氢键较强？答案 <请点击> 五、写出下列化合物的路易斯电子式。 答案 <请点击> 六、把下列化合物由键线式改写成结构简式。
七、下面记录了化合物的元素定量分析和相对分子质量测定的结果，请计算它们的化学式。 (1) C：65.35%，H：5.60%，相对分子质量 110 (2) C：70.40%，H：4.21%，相对分子质量 188 (3) C：62.60%，H：11.30%，N：12.17％，相对分子质量 230 (4) C：54.96%，H：9.93%，N：10.68％，相对分子质量 131 (5) C：56.05%，H：3.89%，Cl：27.44％，相对分子质量 128.5 (6) C：45.06%，H：8.47%，N：13.16％，Cl：33.35％，相对分子质量 106.5答案 <请点击>
八、写出下列化学式的所有的构造异构式。 答案 <请点击>
第一章绪论习题(1) 1、什么是烃、饱和烃和不饱和烃？点击这里看结果 2、什么是烷基？写出常见的烷基及相应的名称。点击这里看结果 3、给下列直链烷烃用系统命名法命名 点击这里看结果 4、什么是伯、仲、叔、季碳原子，什么是伯、仲、叔氢原子？点击这里看结果 5、写出己烷的所有异构体，并用系统命名法命名。点击这里看结果
?W?hler’s Synthesis of Urea: ?Synthesis –Construct complex organic chemicals from simpler, more readily available ones (Chapter 8).
covalent bond is formed. Ionic Bonds are based on the transfer of one or more electrons from one atom to another. The resulting cation and anion are electrostatically attracted to each other. metal that of the preceding inert gas, the halogen that of valence electrons: Hydrogen can either lose an electron to form an H an electron to form a H-, or hydride, ion:
configuration. ?In certain cases, one atoms supplies both of the electrons in the bond: ?Often 4 electron (double) and 6 electron (triple) bonds are formed: ?As a rule of thumb, electronegativity differences less than 0.3 represent pure covalent bonds, from 0.3 to 2.0 polar covalent bonds, and greater than 2.0 ionic bonds. ?The separation of opposite charges in polar covalent molecules results in the formation of dipoles: Correct Lewis Structure Incorrect Lewis Structures
系统命名中英差异有机化学 一、普通命名法 1、适用于1~12碳的烃类命名。 2、前十个碳中文词手分别对应甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，英文 对应meth、eth、prop、but、pent、hex、hept、oct、non、 dec、undec、dodec。 3、中文烷、烯、炔对应英文ane、ene、yne 4、从丁烷起，烃类有同分异构体，简单易构烷烃中文用正、 异、新表示，对应英文词头n（normal）、i（iso）、neo 二、系统命名法 1、先选取主链为母体，中英主链选取原则相同。 2、对主链编号，中英相同。 3、名称的排列顺序，中英模板大致相同： 编号（1,2,3）—取代基（4，5，6）—编号—取代基………— 取代基（7）—编号母体 分子中有多种取代基时，中文按优先级，较优先的基团排列在后面。英文按基团首字母在字母表的先后顺序排列。与无机物质的英文命名相比较［1］，有机化合物的命名显得更为复杂。它不仅要考虑化合物分子中的原子组成及数目，而且要反映出其中所含的官能团种类。为了促进大学化学化工学科双语教学的实施，帮助学生阅读化学化工的英文文献，笔者在此对有机化合 物的英文命名方法作一简要归纳和介绍。
1有机化合物的官能团分类 有机化合物种类繁多，数目庞大，而且新的有机物质还在不断地合成和发现出来。为了系统地进行研究，化学家对有机化合物作了严格、科学的分类。物质的性质与物质的结构密切相关。体现有机化合物主要结构特征的是其分子中的官能团（functional group）。官能团决定着有机化合物的性质，所以按照官能团来对有机化合物进行分类是有机化学常用的一种分类方法。根据不同的官能团，有机化合物主要可分为：烃（hydrocarbon）、醇（alcohol）、醚（ether）、醛（aldehyde）、酮（ketone）、羧酸（carboxylic acid）、酯（ester）、胺（amine）、酰胺（amide）、氨基酸（amino acid）和氰（nitrile）等。 现在国际上通常用（当然也是英文书籍、期刊中经常使用）的是国际纯粹与应用化学联合会系统命名法，简称IUPAC系统命名法。同时，出于历史、习惯或简便原因，也使用一些普通名（common name）或俗名（trivial name），甚至缩略名（abbreviated name，如TNT和DDT等）。除特别说明外，本文讲的命名法为IUPAC 系统命名法。 2烃的命名
有机化学试题 （B卷） 一、用系统命名法命名或写出结构式（10分）
1.OH CH 3 COOH CH 3 NO 2 NO 2 2H 5 N(C 2H 5)2 S CH 3 2. 3. 5. 6.7. 48.H OH CH 3 C 2H 5 (标明R/S) CH 2=CHCH 2CCH 3 O (CH 3)3NCH 2CH 2CH 3Cl + - 9.10.烯丙基苄基醚乙酸酐 二、完成反应式（写出主要产物，每问1分，共22分）
1.+ ? CH 3CH=CH 2 HBr 22 Mg ? (1)CO 23 ? 2.CH 3CHCH 3 OH ? HCN OH -? 干乙醚 3. + OH CH 3COCl ? 4. + ? ? OCH 3 HI + 5. + ? ? CHO + HCHO 40%NaOH + 6.? 7. 稀碱 CH CH H 2O H 2SO 4 HgSO +? ? 8.+ +? ? 9. (CH 3CO)2O AlCl 3 Zn-Hg +?? 10. (CH 3)3N CH 2CH 2Cl + ? ? 11.CH 3CH 2CH 2COOH NaOH ? ? CH 3COOCH 3n-C 4H 9 OH + 湿的Ag 2O CH 3CH 2COOH Br 2 P (1)NaOH/H O 3? 三、判断下列反应是否正确，正确者画“√”，错误者画“×”（4分）
(CH 3)3C-Br (CH 3)3C-CN NaCN 1.2.CH 3COCH 2CH 2COOCH 34(2)H 3 O + CH 3CHCH 2CH 2COOCH 3 OH 3.CH 3CH 2CHN(CH 3)3CH 3 []OH - + CH 3CH 2CH=CH 2 +(CH 3)3N 4.+NaBr +H 2O Br Br O 2N Na 2CO 3, H O 130℃ OH Br O 2N ( ) () () () 四、有机物理化性质比较（17分） 1、下列化合物亲电取代反应由快到慢的顺序为（ ） a b c d e CH 3 Cl NO 2 OH 2、下列化合物酸性由强到弱的顺序为（ ） a b c d OH CH 3 OH NO 2OH NO 2 NO 2NO 2OH 3、下列化合物碱性由强到弱的顺序为（ ） a b c d (C 2H 5)4NOH C 2H 5NH 2NH 2 N 4、下列化合物亲核加成反应由快到慢的顺序为（ ） a b c d e HCHO CHO CH 3COCH 3CH 3CHO COCH 3 5、下列化合物沸点由高到低的顺序为（ ） CH 3COOH CH 3CONH 2CH 3CH 2OH CH 3CHO a. b. c. d. 五、选择题（12分） 1、常温下能使稀KMnO 4溶液褪色的化合物是（ ）
第一章 derivatives 衍生物synthesize 合成isolate 分离isomerism 同分异构现象stability 稳定性polarity 极性solubility 溶解性side-reaction 副反应bond 键 tetravalent 四价态valence 价态formula 表达式 orbital 轨道heterolysis 异裂homolysis 均裂cation 正离子anion 负离子free radical 自由基 acid 酸base 碱conjugate 共轭orbital 轨道functional group官能团 第二章 Hydrocarbon(烃) Saturated Hydrocarbon(饱和烃) molecule (分子) alkane (烷烃) cycloalkane (环烷烃) Isomer (同分异构体) Constitutional isomers (构造同分异构体) carbon skeleton (碳骨架) Cis-Trans isomerism (顺反异构) Alkyl Group (烷基) Primary (伯) Secondary (仲) Tertiary (叔) Quaternary (季) substituent(取代基) parent chain (主链) hybridization （杂化）conformation （构象异构）conformer（构象异构体）stagger （交叉）eclipse （重叠）boiling point（沸点）melting point（熔点）density（密度） chemical reagent（化学试剂）reactivity（反应活性）halogen （卤素）substitution （取代反应） oxidation （氧化反应）reduction （还原反应） isomeration （异构化反应）addition （加成反应）mixture （混合物）irradiate （照射） mechanism （反应机理）synthesis （合成） alkyl halide （烷基卤化物）aqueous acid （酸的水溶液） catalyst （催化剂）lithium dialkylcuprate （二烷基铜锂） 第三章 Unsaturated Hydrocarbons（不饱和烃）Alkene（烯烃）Alkyne（炔烃）Nomenclature （命名）Physical Properties （物理性质）Chemical Properties （化学性质）Synthesis（合成）hydrocarbons（烃）double bond (双键) general formula （通用分子式）integer（整数）ethylene（烯烃）tetravalent （四价）share （共用） planar(flat) （平面）approximately （大约）hybridized（杂化）equivalent （等价）orbital （轨道）perpendicular （垂直）approach （靠近）overlap （折叠） valence bond theory （价键理论）geometry（构型）pararrel (平行) Acetylene （乙炔）angle (角度) hybrid orbitals （杂化轨道）axis （轴）
1 一、解答下列问题： 1、下列化合物中哪些能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应生成沉淀？ （1）2-戊酮 （2）3-戊酮 （3）环己酮 （4）戊醛 （5）异丙醇 （6）甲醛 2、下列化合物中有对映体的是： OH 3 C(CH 3)3 A O CH 3 B H 3C OH HOOC CH 3 COOH OH C (CH 3)2CHCH 2OCH 3 D 3、下列化合物各对化合物中哪个碱性较强？ （1） CH 3CH 2NH 2 或 CH 3CH 2CONH 2 （2） NaOH 或 CH 3NH 2 （3） CH 3NHCH 3 或 (CH 3) 4N +OH - 4、按酸性由强到弱排列下列化合物： OH OH OH OH H 3CO Br NO 2 A B C D (1) (2) A B C D CH 3CH 2CHClCOOH CH 3CHClCH 2COOH CH 3CH 2CCl 2COOH CH 3CH 2CH 2COOH 5、比较下列化合物发生醇解反应的活性大小： A C O Cl C O OC 3H 7C O O C O NH 2C O B C D 6、下列哪些化合物能发生银镜反应？ O O OCH 3 H OH H A CH 3COCH 3 B HCHO C D
2 (1) Fe/HCl NaNO +HCl 0-5 0C CH 3COOH (2) N CH 3 3湿Ag 2O 3湿Ag 2O (3) O Cl (1mol) HOAc 22干HCl, 322(1) CO 23(3) (4) 2CH 3COCH 3 OH - (1)LiAlH 4(2) H 2O (5) C CH 3 O I /OH -+ (6) OH (CH CO)O AlCl 0(7) 二、写出下列反应的主要产物 CH 3 O 2N + 7、下列各对化合物哪些是相同化合物，哪些是对映体？ H CH 2OH OH CH 2OH HO CH 2OH H 2OH HO COOH H CH 2OH HO C COOH 2OH 2CH 3 HO H H OH CH 2OH COOH Br H CH 3 H Br CH 3 Br H Br H COOH A 和和 和 和 B C D CH 3COCH 2CH 2CH 2CH 2Br 2H 3O +
有机化学在线练习 一、单选题 1. (1分)下列反应所需的反应物是哪个？ ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案C 2. (1分)2-甲基-1-丁烯在酸催化下发生水合反应（H2O/H+）所得主要产物为： ? A. A ? B. B ? C. C
? D. D 答案B 3.(1分)(R)-2-氯丁烷的结构式是下面中的哪一个？ ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案B 4. (1分)下列化合物用系统命名法命名，正确的名称是： ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案B 5. (1分)下列反应的主要产物是哪个？
? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案A 6. (1分)下列反应的主要产物是： ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案A 7.(1分)用热KMnO4溶液氧化只生成CH3CH2CO2H一种有机产物的是下列哪个烯烃？? A. A ? B. B ? C. C
? D. D 答案C 8. (1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是： ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案D 9. (1分)下列化合物中哪个的沸点最高？ ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案A 10. (1分)下列化合物酸性最强的是哪个？
? A. CHCl2CH2CH2CO2H ? B. CHCl2CH2CH2CO2H ? C. CH3CHClCHClCO2H ? D. CH3CH2CCl2CO2H ? 答案A 11. 下列反应的主要产物是： ? A. A ? B. B ? C. C ? D. D 答案A 12.(1分)如下化合物用系统命名法命名，正确的名称是：
简谈工科院校有机化学实验双语教学实践与思考 工科院校本科专业不仅需要培养高级工程技术人才，同时也需要培养科学研究型人才，在本科教学过程中适当的开展双语教学符合社会的长远发展以及化学学科自身发展的需要。我校前身是武汉化工学院，是一所化工特色的学校，学生中重实验技能轻语言学习的思想比较严重，为加强学生的综合素质，提高学生英语特别是专业英语水平，从03年开始学校试点在有机化学理论及实验课程中使用双语进行教学。笔者自08年进校以来，即承担了部分班级的有机化学实验双语教学，在实践过程中对怎样开展好有机化学实验双语教学有了一定的体会，现总结如下。 1明确教学目的 双语教学是指利用外语和中文相结合的形式对专业知识进行讲述，目的是在学生掌握某门课专业知识的基础上提高学生的专业外语水平及应用能力。双语教学课不是外语课，其核心任务是在学生掌握专业知识的基础上，进一步掌握相关的英语知识，为培养综合性人才打下基础。理解了此点，笔者认为双语教学的教学方式与方法没有全国通用的模式，需要依据一个学校自身的教师结构、学生专业基础及英语水平采用不同的教学方法。 2精心准备教学 有机化学实验双语教学中教师至少需要精心准备以下几点：(1)适宜的教材。双语教学首先要有合适的教材，而目前国内还没有正式的英语实验教材出版，完全国外原版实验教材价格昂贵，且不一定适宜本校的实际情况。为此，本教研室在多年双语教学经验基础上编写了有机化学及实验(双语版)教材作为本校双语教学教材，这为顺利开展双语教学奠定了基础。 (2)全新的讲义。双语教学与单一的母语教学特点不同，教师不能简单将以前母语的讲义翻译成英文。教师的英文讲义中要对实验中涉及到的专业英语单词及语法进行归纳总结。(3)激发学生学习的主动性。双语教学增加了学生的学习强度，部分学生有畏难情绪。在开课前，教师一定要花时间跟学生进行沟通，让学生认识双语教学的重要性，强调有机化学实验英语教学是一个难得的系统学习运用专业词汇的机会，对以后工作、科学研究及学术交流非常重要，让学生及时树立有机化学双语学习的信心。 3加强预习力度 在实施有机双语实验教学过程中，教师板书为英文部分内容采用英文讲授。而教学不是一个单方面的过程，需要学生的积极配合。班上学生英文水平参差不齐，专业背景也不一样，教学中部分学生在知识理解上可能会出现困难，为使教学顺利进行，学生实验前的预习就显得尤为重要。为加强预习力度，我们采用了以下几点措施：(1)预习报告全评全改，成绩占到总成绩的20%，让学生真正重视实验预习。(2)采用中英文结合预习方式。预习报告中实验目的、要求、原理等用英文书写，但得用自己的语言归纳。同时针对实验内容教师提出若干个问题要求学生回答，学生只需在报告中用中文回答。这样，学生通过预习报告的书写熟悉了专业词汇，提高了应用英语的能力。教师给出的问题涵盖了实验过程中的关键点，学生通过各种途径回答这些问题，不但让他们对实验内容有了深入的了解，也培养了他们文献查阅能力，锻炼了学生的科研思维。通过这种方式，学生对实验预习非常重视，预习效果明显，教师在后续的实验教学中轻松很多。
有机化学试题 1.OH CH 3 COOH CH 3 NO 2 NO 2 2H 5 N(C 2H 5)2 S CH 3 2. 3. 5. 6.7. 48.H OH CH 3 C 2H 5 (标明R/S) CH 2=CHCH 2CCH 3 O (CH 3)3NCH 2CH 2CH 3Cl + - 二、完成反应式（写出主要产物，每问1分，共2２分）
1.+ ? CH 3CH=CH 2 HBr 22 Mg ? (1)CO 23 ? 2.CH 3CHCH 3 OH ? HCN OH -? 3. + OH CH 3COCl ? +6. ? 7.稀碱 CH CH H 2O 24 HgSO + ? ? 8.+ +? ? 9. (CH 3CO)2O AlCl 3 Zn-Hg +?? 10. (CH 3)3N CH 2CH 2Cl +? ? 11.CH 3CH 2CH 2COOH NaOH ? ? CH 3COOCH 3n-C 4H 9 OH + 湿的Ag 2O CH 3CH 2COOH Br 2 P (1)NaOH/H O 3 + ? 三、判断下列反应就是否正确,正确者画“√"，错误者画“×”（4分)
(CH 3)3C-Br (CH 3)3C-CN NaCN 1.2.CH 3COCH 2CH 2COOCH 34(2)H 3O + CH 3CHCH 2CH 2COOCH 3 OH 3.CH 3CH 2CHN(CH 3)3CH 3 []OH - + CH 3CH 2CH=CH 2 +(CH 3)3N 4.+NaBr +H 2O Br Br O 2N Na 2CO 3, H O 130℃ OH Br O 2N ( ) () () () 四、有机物理化性质比较(17分） 1、下列化合物亲电取代反应由快到慢得顺序为( ） a b c d e CH 3Cl NO 2OH 2、下列化合物酸性由强到弱得顺序为（ ) 3、下列化合物碱性由强到弱得顺序为( ） 4、下列化合物亲核加成反应由快到慢得顺序为( ) a b c d e HCHO CHO CH 3COCH 3CH 3CHO COCH 3 5、下列化合物沸点由高到低得顺序为（ ） CH 3COOH CH 3CONH 2CH 3CH 2OH CH 3CHO a. b. c. d. 五、选择题(12分） 1、常温下能使稀ＫMnO ４溶液褪色得化合物就是( ） a b c d CH 3CH 2CH 3CH 3CH=CH 2CH 3C CH 2、能溶于Na ＯＨ水溶液得化合物就是（ ) a b c d CH 2NO 2 Cl COOH CH 2CH 2OH 3、能形成分子内氢键得化合物就是（ ）
厦门大学2011年研究生入学考试试题 考试科目：有机化学考试时间:1月16日下午 招生专业：各专业研究方向： 指导教师： 试题：单独考试者不答带“*”的题目。答案一律写在答题纸上。一．完成反应式（写出主要产物，注意立体化学）（共30分） 1.CO2H NH 2 ??? H+ RONO CH2Cl2Δ 2. O CO2Me O 1 .MeMgI 2 .H3O+ （过量） 3. +MeOH 4. H O Zn 5. ? H+ Δ Et CN + EtOH 6.* NH2 Me ? Δ Base HNO2
7. ? MeLi O Br Me3SiCl,Et3N DMF,Δ 8.* ? Δ Δ ？旋？旋 9. OH ?? NaOH Me2SO4Na NH3(l),EtOH HCl/H2O 10. CHO ? 稀 +CH2O OH - 浓OH- CH2O 11. C C Br EtΔ MeCO2- ? 500℃ 12. Me H HCHO Δ用构象式表示 产物 二．用苯、甲苯、丙二酸二乙酯、环戊酮和不超过四个碳的简单有机原料合成下列化合物（30分） 1. 2. 3. Ph CO2Et Ph （±）O O CO2Et
4. 5.* O O 三．写出下列反应机理（用箭头表示一对电子转移，用鱼钩箭头表示单电子的转移）（12分）。 1. 稀冷4 + + CH2OH 2*. OCH2CH=*CH2 CH2CH=CH2 OH CH2CH=CH2 CH2CH=*CH2 OH *CH2CH=CH2 CH2CH=CH2 + Δ I II 解释为什么产物中I的量多于II，*表示14C。 四．推测结构（12分） 1．化合物A（C 7H 15 N）用MeI处理，得到水溶性盐B(C 8 H 18 NI)，将B置于氢氧化 银悬浮液中加热，得到C(C 8H 17 N)，将C用MeI处理后再与氢氧化银悬浮液 共热，得到三甲胺和化合物D，D用KmnO 4 氧化可以得到一分子丁二酮和两分子甲酸，请写出A－D的结构。 2．分子式为C 4H 8 O 2 的化合物溶于CDCl 3 中测得1HNMR谱(ppm)为：δ=1.35(双 峰,3H), δ=2.15(单峰,3H), δ=3.75(单峰,1H), δ=4.25(四重峰,1H)； 加入D 2 O后，δ=3.75的峰消失。此化合物的红外光谱在1720cm-1处有强吸 收峰，推写此化合物的结构，并标出各峰归属，并解释为什么加入D 2 O后，1HNMR在δ=3.75处的峰消失。 五．实验题（共16分） 1．在进行中草药等天然产物提取时，通常使用什么仪器装置，写出其名称，画出其装置图，并简述用它提取的实验过程。 2．1，2-环己二胺是制备一类不对称催化剂有机配体的重要原料，通常市售的
Learning Supplements in Organic Chemistry 有机化学双语教学辅助材料（常见中英文专业单词对照）
有机化学常见概念中英对照 中文名称 英文名 β-酮酸酯 β-ketone ester DL规则 DL convention D-异构体 D-isomer E-异构体 E isomer L-异构体 L-isomer n+1规则 n+1 rule π键 pi bond R/S构型命名法 Cahn–Ingold–Prelog (CIP) R/S convention R基 R group s-反式构象
s-trans conformation α,β-不饱和酮 α,β-unsaturated ketone σ键 sigma bond 氨、氨水 ammonia(NH3) 氨基 amino group 氨基酸 amino acid 氨络物 ammine 铵根离子 ammonium ion(NH4+) ammonium. 胺 amine 螯合物 chelate 八隅规则 octet rule 半缩醛
半缩酮 hemiketal 饱和脂肪族烃 saturated aliphatic hydrocarbon 苯 benzene 苯环 phenyl ring 苯基 phenyl group 苯炔; 脱氢苯 benzyne 苄基；苯甲基 benzyl group 变性 denaturation 变旋 Mutarotation 氢离子活度的pH值 pH 丙二烯
丙烷 propane 薄层色谱 thin layer chromatography(TLC) 不饱和烃 unsaturated hydrocarbon 不规则的 Atactic 不完全八隅体 incomplete octet 布朗斯特碱 Br.sted base 布朗斯特酸 Br.sted acid 部分消旋的 Scalemic 差向异构化作用Epimerization
有机化学试题 （B 卷） 一、 用系统命名法命名或写出结构式（10分） 1.OH CH 3 COOH CH 3 NO 2 NO 2 2H 5 N(C 2H 5)2 S CH 3 2. 3. 5. 6.7. 48.H OH CH 3 C 2H 5 (标明R/S) CH 2=CHCH 2CCH 3 O (CH 3)3NCH 2CH 2CH 3Cl + -
9.10.烯丙基苄基醚乙酸酐 二、完成反应式（写出主要产物，每问1分，共22分） < 1.+ ? CH 3CH=CH 2 HBr 22 Mg ? 23 ? 2.CH 3CHCH 3 OH ? HCN OH -? 3. + OH CH 3COCl ? 4. + ? ? OC H 3 HI + 5. + ? ? CHO + HCHO
+6. ? 7.稀碱 CH CH H 2O 24 HgSO +? ? 8.+ +? ? 9. (CH 3CO)2O AlCl 3 Zn-Hg +?? 10. (CH 3)3N CH 2CH 2Cl +? ? 11.CH 3CH 2CH 2COOH NaOH ? ? CH 3COOCH 3n-C 4H 9 OH + 2O CH 3CH 2COOH Br 2 P (1)NaOH/H O 3 + ? 三、判断下列反应是否正确，正确者画“√”，错误者画“×”（4分） (CH 3)3C-Br (CH 3)3C-CN NaCN 1.2.CH 3COCH 2CH 2COOCH 34(2)H 3O + CH 3CHCH 2CH 2COOCH 3 OH 3. CH 3CH 2CHN(CH 3)3CH 3 []OH -+CH 3CH 2CH=CH 2 +(CH 3)3N 4.+NaBr +H 2O Br Br O 2N Na 2CO 3, H O 130℃ OH Br O 2N ( ) () () () 四、有机物理化性质比较（17分） 1、下列化合物亲电取代反应由快到慢的顺序为（ ） a b c d e CH 3Cl NO 2OH 《
回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 厦门大学有机化学的初试科目为： （101）思想政治理论 （201）英语一 （619）有机化学 （826）物理化学
参考书目为： 1、《有机合成》，黄培强等编著，高等教育出版社，北京：2004； 2、《物理化学》（第四版），傅献彩、沈文霞、姚天扬编，高教出版社； 3、《物理化学》，黄启巽、吴金添、魏光编著，厦门大学出版社，1996年； 4、《物理化学》（第一版），韩德刚、高执棣、高盘良编，高教出版社，2002年 5、《基础有机化学》，邢其毅等编著，高等教育出版社，北京：1993； 6、《木糖英语真题手译》2021版 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据 标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题 你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因 果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出 出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认 识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头 翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考
有机化学实验双语教学大纲 附件五 《有机化学实验》双语教学大纲 SYLLABUS FOR THE BILINGUAL COURSE
使学生养成良好的实验习惯、实事求是的科学态度～并在科学方法上得到初步 训练。 “Organic Chemistry Laboratory” is an important component of organic chemistry that provides an intensive introduction to the techniques of experimental chemistry, such as the synthesis of organic compounds, methods of chemical purification, and procedures for compound identification. The aim of the course is not just to prove and consolidate the basic theoretical knowledge obtained from class, but also develop well experimental skills, and ability to analyse and solve problems that are encountered in the research lab. Moreover, the goal of this course is to develop students’ ability to design experiments independently，help them to make a good experimental habit and a scientific attitude to the fact, and train them initially in scientific method. 三、实验教学目标与基本要求(Basic Teaching Purposes and Requirements) 熟练掌握加热、冷却、回流、搅拌、过滤、萃取、结晶、干燥、常用玻璃仪器 的清洗、实验装 置的装配、拆卸等操作,熟练掌握蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、分 水、沸点和熔点测定的 原理和操作方法。掌握,掌握有机化合物的基本反应和典型制备方法。 Skilfully grasp basic operations, such as heating, cooling, reflux, stirring, filtration, extraction, crystallization, drying, cleaning equipment and the experimental device assembly operation; master the
大连理工 2010 年有机化学及有机化学实验 1.胺的重氮化反应 （1）怎么样保持反应温度在5度以下 （2）怎么样检测重氮化反应结束 （3）为什么溶液要保持为酸性条件，怎么样检测。 2.乙醇与ＮａＢｒ反应（１）计算理论产量（２）计算产率（３）为什么要加水 ３关于Ｕ型压力计的 ４.减压蒸馏装置 ５.水蒸气蒸馏的计算题 计算水的质量 以前的真题有2011年大连理工大学有机化学及有机化学实验 （885） 一、命名（共9分，6个小题，每个结构1.5分。很简单） 基本知识点会的话，有一个NBS让你写，烯炔的命名，RS有关命名二、完成反应：（共31分，31个空，每空1分。考得很细） 反正考了很多重要的，有些也蛮细的，弗里斯重排，坎尼扎罗什么的，书上重点的一定要看。 三、填空排序题（共32分，共16小题，每个小题2分错一点可就没分了） 四、推断题（共18分，4个小题，每个小题分值不等。很简单，有一个好像是03真题） 考的主要还是特征反应之类的，有一道推断的一部分是红外加核磁，还有一道是物质用碘甲烷之后再氧化银，好像是含氮有机物那章的重点反应。 五、有机合成（共24分，共6个小题，每个4分）千真万确的 1
2 3 4 5 合成 6 六、写出反应机理（共12分，共四道小题，每个3分） 1
2 3 4 七、实验题（共24分，5个小题，每个小题分值不等。本题几乎都是基础化学实验上的内容） 1关于合成乙酰苯胺的实验 好像需要作图。 2甲苯中含有苯酚、苯甲酸、苯甲醛、苯甲醚的提纯。 3关于合成乙酸异戊酯的实验
怎么提高产率，粗产物怎么提纯， 4关于合成乙酰乙酸乙酯（即3-丁酮酸乙酯）的实验 制备的原理，需要作图。 5环己烯的制备 环己烯的制备怎么提高产率，能不能用浓硫酸代替脱水剂 大连理工大学2012年硕士生入学考试 一、命名及或写结构式（1.5*10=15） 1234 8D—葡 萄糖 9双酚A10阿司匹林 二、选择（2*12=24） 三、完成反应式（1*30=30） 四、推断结构（3+56+5+5=19）
目录 Ⅰ历年考研真题试卷 (2) 厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2) 厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8) 厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (14) 厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (19) 厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (26) 厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (32) 厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (39) 厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (46) Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (51) 厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (51) 厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (67) 厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (79) 厦门大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (90) 厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (108) 厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (124) 厦门大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (140) 厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (156)
Ⅰ 历年考研真题试卷 厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 科目代码：617 科目名称：基础化学（有机化学） 招生专业：化学化工学院分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、化学生 物学，材料学院高分子化学与物理 考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答； 凡未按规定作答不予评阅、判分。 一、回答下列问题。（70分） 1. （2分）下列化合物分别与乙醇钠/乙醇溶液发生S N 2反应，请按其反应活性由高到低的顺序排列： （a ） CH 3Cl （b ） （CH 3）3CCl （c ） （CH 3）3CCH 2Cl （d ） （CH 3）2CHCl （e ） CH 3I （f ） CH 3CH 2Cl 2. （4分）下列化合物或离子哪些具有芳香性： N H H + (a) (b) N + H (c) (d) N N H N N (e) (f) (g) N N H H + O - N H (h) 3. （3分）将下列化合物按酸性由强到弱的顺序排列： (a)(b) (c) (d) CO 2H CO 2H OCH 3CO 2H CH 3 CO 2H NO 2