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我们班的“热心肠”作文600字

我们班的“热心肠”作文600字
我们班的“热心肠”作文600字

我们班的“热心肠”作文600字

相信每个班都有一个“热心肠”吧!一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子,有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了,她还在拿着扫帚扫地的人吧!一个总是为班级着想的人吧!一个被老师表扬却默默无闻的人吧!你们班级有吗?有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗?

我们班有一个“热心肠”,那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生,不喊苦,不喊累,虽然朱子怡成绩还可以,但是帮助人还是一流的,她经常帮助成绩较差的学生,帮他们补习功课。

有一次,数学老师叫她帮助蒋信哲,学会解方程,全班都震惊了。都感觉不可思议,是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的说:“好的,保证完成任务”

下课了,朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程,可是有一个同学说:“朱子怡你还是放弃了,像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是

朱子怡却生气的对那个同学说:“蒋信哲也是我们班的一员,我们不

能放弃他,虽然蒋信哲成绩不好,但是我一定能教会他,只要坚持努力,就一定能成功,我希望日积月累,蒋信哲随着岁月的流逝,终究是会的。”说完,朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。

果然,不出三天,蒋信哲居然学会了解方程,全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲,还用掌声来表扬朱子怡。这时,朱子怡说:“其实我们班没有笨的,只有懒的。我们只要多多留意身

边的学习比较差的同学,多多帮助他们,辅导他们功课。如果教了很久都不会,那一定要坚持不懈,你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”

其实每一个班级都有一个“热心肠”,一直为班级默默奉献,一

直做事不求回报,你们班有吗?

夸夸我们的班集体作文400字瞧,我们这个班

夸夸我们的班集体作文400字瞧,我 们这个班 只要说起我们六年四班,那故事可真是两辆卡车都装不完,每个同学都有自己独特的魅力哦! 要说班级成员,怎么能少了班长呢?我们的班长——叶凡还真是一位文武双全的“强人”!她留着学生式的短发,鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜,虽然看上去很斯文,书生气十足,但真实的她“可怕”极了!有一次,她批评正在捣乱的王少坤,两人争吵了起来。只见王少坤手持扫把,一副“威风凛凛”、神圣不可侵犯的样子,叶凡又气又恼却又无计可施,急得她小脸通红。突然,她冲向正在看书的我,朝我的小腿上就是一脚,嘴里还念叨道:“苏彭宇最有绅士风度了!”我真是欲哭无泪啊! 还有我们班的搞怪大王——杨城,无论什么严肃的气氛,他只要附和一句,周围立刻就会传来欢声笑语,可有时他也要为此付出不少代价。一次《海西家园》课上,老师说:“男生女生爱说话的就手牵手一起出去讲!”刚好我的男同桌遇到一道难题,便来请教我。杨城见了,突然大叫一声:“彭宇和忠伟

其中有一个是女的!”全班轰笑,大家的目光齐刷刷地向我们射来,而明察秋毫的老师把杨城狠狠地批评了一顿…… 瞧,这就是我们班,他们个个“身怀绝技”,我们班常常充满欢乐和活力! 只要说起我们六年四班,那故事可真是两辆卡车都装不完,每个同学都有自己独特的魅力哦! 要说班级成员,怎么能少了班长呢?我们的班长——叶凡还真是一位文武双全的“强人”!她留着学生式的短发,鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜,虽然看上去很斯文,书生气十足,但真实的她“可怕”极了!有一次,她批评正在捣乱的王少坤,两人争吵了起来。只见王少坤手持扫把,一副“威风凛凛”、神圣不可侵犯的样子,叶凡又气又恼却又无计可施,急得她小脸通红。突然,她冲向正在看书的我,朝我的小腿上就是一脚,嘴里还念叨道:“苏彭宇最有绅士风度了!”我真是欲哭无泪啊! 还有我们班的搞怪大王——杨城,无论什么严

班级团结作文600字

班级团结作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。学校为我们组织成了一个集体——六(16)班。团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在

努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。这就是我们班,一个出色的班级。 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

我们的老师作文3篇

我们的老师作文3篇 我们的老师作文(一) 带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,——张老师。 自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。 NO1和蔼可亲 张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。 NO2严肃认真

张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通…… NO3“冷酷无情” 为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。 张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇

我们班的一个同学作文600字完美版

我们班的一个同学作文600字 他,有一双大大的、有神的眼睛,大大的嘴巴,常年挂着笑容。一笑,就把那缺了一半的牙露了出来,十分好笑,所以我经常叫他“缺牙小弥勒”。 我们之所以叫他“缺牙小弥勒”,是因为二年级时的一件事,他才缺了牙的。那天下午,我们正在玩游戏。突然他一个不注意,“哐嘡”一声我们回头一看,他嘴里流出血了,我们忙去叫老师。结果,可想而知,他被送回家了,好几天都没有来了学校,他一笑,就露出了掉了一半的大门牙,样子十分好笑,也因为这样,他落下了这么一个外号。 他是个乐观主义者,跟他在一起玩久了,你就会发现:和他在一起,你不会感到任何寂寞,只有无尽的快乐。闲聊时,他会时不时的做出一些令你哈哈大笑的动作;玩耍时,他又像一个小孩子一样,无所顾忌,到处乱跑,还会悄悄的从你背后冒出来吓你一跳;就算遇到困难,他也会双眼一闭,双手一摊,然后装出一副苦瓜脸说:“唉!天要下雨,我管不了,随它去吧,我还能怎么办?” 他上课从来不认真听,要么看书,要么找邻近的人说话,老师说他两句,他就好一会儿,但肯定不会超过一分钟,你看,这不,又开始玩起来了。 他呀,还是我们班有名的“小书虫”。平时他看见书就如痴如醉,如同喝了酒一样,老是叫不醒他。有一天,他正津津有味地看他的《汤姆·索亚历险记》他正看到小汤姆一个人在黑漆漆的洞穴里那一段,吓得发抖。我不知道,走过去,拍了一下他的肩膀只听他大吼一声:“呀!强盗走开!”便闭上眼睛,一拳打了过来,要不是我躲的快就被打上了,后来他醒了后我们才知道他是因为看书太入迷才这样的。 他就是我们班的“小弥勒”——吴宇航。因为他乐观向上,积极活泼。所以我亲切的直呼其为“缺牙小弥勒”。

我们班的老师作文3篇

我们班的老师作文3篇 我们班的老师作文篇一老师的工作平凡,辛苦又责任重大。我们班的老师都是好老师,现在我为大家介绍我们班的老师吧。 陈老师是一个和蔼可亲的老师,她是我们班的语文老师。她上课深入浅出、循循善诱。同学们都很喜欢上她的课,而且还抢着回答问题呢。我也不例外。每我和同学们抢着回答问题,虽然有几次同学们抢走我的“问题”,我还有一些不甘心、不服输。每次上语文老师的课,我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来,安静的连呼吸声都听到,同学们全神贯注的听课。 王老师是一个可爱、温柔动人的老师,她是我们班的政治老师,也是我们班的班主任哦!同学们都不怕她,而且还叫她“茴姐”呢,我也不例外哦。茴姐上起课来,情绪饱满,表情丰富。同学们常常都被深深的吸引住了,随着课文内容时而喜,时而怒,情绪十分激动。茴姐是我们做好朋友,同学们都很喜欢她,有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。 姚老师是一个有耐心、有责任感的老师,她是我们班的数学老师,她脸上整天荡漾着笑容,好像有喜事似的。俗话说:“笑一笑,十年少。愁一愁,白了头。”只要姚老师上课,我们班成了一个有欢乐的海洋。她上课,方法灵活多样,态度和气,语气风趣。她常常给我们说笑话,姚老师对工作从不马虎,常常与我们一起

攻难题。我们都爱听她的课。 黄老师是一个美丽、时尚的老师,她是我们班的englishteacher。她常用一些格言来鼓励我们积极进取。她把我们比作海绵,把知识比作海洋,教育我们以“海绵吸水”的精神,在知识的海洋尽量吸足水。我们很喜欢听英语老师的课哦。我们班是普尖班,但是我们班的英语每个人都考90分以上呢,比特尖班还厉害。我决不是在吹牛哦。 这些就是我们班可敬的任课老师,她们可能有着不同的性格,上课时也有不同的看家本领,但是有一点是相同的,那就是她们为培养我们这些祖国的花朵,为了让我们做新世纪的接班人。一个个都是那样的尽心、尽力、尽责、不辞劳苦。 在这里,我代表全班同学说一声:“谢谢您们,我们爱您们。” 我们班的老师作文篇二新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。 上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。 下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。

我爱我们的班集体作文

我爱我们的班集体作文 我爱我们的班集体作文一:我爱我的班集体 我在高密市东关小学的五年级五班,班里共有47名学生,我们个个都很棒! 在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。 在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。 在班上,我并不是一个十分好的学生,我常常为自己的学习成绩一般而苦恼,老师知道了,就时时问我有没有不会的问题,并一定让我有不会的就问,同学知道了,就有求必应,我一有不会的题就争着来教我,这样,我从一般水平上升到了一般以上的水平,当我拿到成绩时,同学都说:“你一定行的!”

我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花! 我爱我们的班集体作文二:我爱我的班集体 我们中一(5)班就像一棵挺拔的大树,五十名学生旧像是五十片叶子,老师就是我们的主干,我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养,我们都为自己是青鸟班的学生而感到自豪与骄傲。 我们班的的凝聚力很强,一年一度的趣味运动会又要开始了,我们班的成员也针对自己的强项加紧的赛前训练,未参与项目的同学也忙得不可开交,跳绳的有同学帮着测数,投篮的也有同学喊着加油拿着水助阵,百米跑的也有同学追着测时,他们累了、有同学让座,渴了、有同学递水,受伤了、不能参赛了、有同学申请做候补……整堂体育课大家又累又渴,但我们开心我们快乐我们甚至陶醉于此。因为我们是大家庭像朋友更像亲人,所以为之付出我们愿意,我们团结不只因为班集体的荣誉,更因为我们有爱,因为我们所有人都是青鸟班的一

我班最热心的人作文800字

我班最热心的人作文800字 在我的书柜里,珍藏着一根普通的黑色碳素笔,这不是一根普通的碳素笔,它凝结了同学与我深厚的友情,每当看见它,我就会想起我们班最热心的人。 我是一个做事毛毛躁躁的人,一遇到令我着急的事就会手忙脚乱,往往就会给自己惹来那讨厌的麻烦。 在一次语文考试中,我手握那支刚刚冲下楼去心买来的碳素笔,急匆匆的往考场赶,突然,一阵刺耳的哨声传来,糟了,开始考试了,我顿时手忙脚乱,一时间只觉得眼眶发酸,我怎么那么笨啊!我暗暗自责,只听“咔嚓”一声,真是天有不测风云啊!那只辛辛苦苦买来的碳素笔被我“无情”地踏碎了。顾不了那么多了,我一溜烟的冲进了考场。 拿到卷子后,我的眼泪一滴一滴的往下流,我呆呆的坐着,任凭眼泪无声无息地流淌,我趴在桌子上,泪水浸湿了卷子和衣袖,时间

一分一秒的过去,我心如刀绞,急得像热锅上的蚂蚁,于是我开始用脚不停地跺着地面,但老师和同学还是没有听见,这下可玩完了!正在我着急愤恨之际,我感觉我的后背痒痒的,又感觉又人在踢自己的椅子,我抬起那朦胧的泪眼向后面悄悄地看过去,我看见了一张清秀的脸,两只炯炯有神的大眼睛,他友善的看着我,我擦了擦眼泪,仔细一看这不是我的同学吗?于是我像长期处在黑暗中,突然看见光明一般,哎呀!救星来了!我欣喜不矣。她从笔袋中拿出了一根普通地碳素笔,放在桌角,然后假装不小心碰到地上,我急忙弯腰去捡,抬头一看,她正在冲我微笑,拿起笔,我赶紧奋笔急书,总算在哨响地最后一刻答完了所有的题。 在以后的日子里,每一次考试我都没有发生忘带笔的现象,是哪位热心的同学,帮我改掉了袭击的坏毛病,我明白了做事要认认真真,做人要脚踏实地。 这件事已经过去两年了,我仍然记忆犹新,那只普通的黑色碳素笔,我没有舍得用过一次,在我看来,它胜过任何奇珍异宝,因为它

我们这个班作文600字

我们这个班作文600字 篇一:嘿,我们这个班 每当我迈入学校的大门,走进我们班的教室,进入一天的学习状态时,我总是情不自禁地赞叹道:“嘿!我们这个班。” 嘿!我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习,每科都有比较擅长的学生,全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。你说作为六五班的学生,我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢? 嘿!我们这个班真是团结友爱。有一句歌词说的好,“团结就是力量”,我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想,六五班的同学走到了一起,手牵手、肩并肩,走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主,团结友爱。一个同学遇到了困难,全班同学都会尽力去帮助他,这可谓“一方有难,八方支援”。还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号,脸上露出了胜利的笑容,还记得...... 嘿!我们这个班真是好。课堂上,同学们聚精会神地听老师讲课,课下认真完成老师布置的作业,还有哪丰富多彩的课余生活:打羽毛球,跳皮筋,踢毽子......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言,各抒己见;还记得作文课同学们伏案疾书,写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶:还记得音乐课的放声高歌;还记得美术课的大显身手;还记得英语课多数同学像听念天书似的

听老师讲课,又努力地去理解,努力的背单词和课文。 六五班是一个大集体,六五班是一个大家庭,六五班像一颗璀璨的明珠永放光芒。 只听见六五班每个同学的嘴里这样念道:“嘿!我们这个班。 篇二:班级众生相作文600字 我和班里的同学已经同窗四年了,我们一起度过了快乐时光,一起走过风风雨雨,一起&&我们彼此也十分了解,下面就让我来一一介绍班里的典型人物。小书虫郭蕊,快出去玩!每次下课,我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付我和其他女生:你们先出去玩,我一会儿就出来。可往往,都上课了,她还没出来。朝窗户里一看,她居然还在津津有味地看书。校园版小沈阳 hi,大家好!我叫小沈虎,英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最近,沈虎还出了一句口头禅,这是为什么呢?真是个沈阳迷。小霸王陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊!有一次,薛孙浩不小心碰了陈家立一下,陈家立这可不得了了,大叫道:你不要命了?不是,不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会,便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声,捂着脸,唔唔的哭了起来,陈家立哼了一声,扬长而去。我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级

我的班主任作文八篇

我的班主任作文八篇 她最无私,她最纯洁,她总是用一颗纯洁而又有耐心的心教我们知识,教我们人生的道理……那个人就是班主任。以下是小编为大家整理的我的班主任的作文,希望对你们有所帮助! 1我的班主任的作文 新学期开始了,我们班也换了一位新的班主任。她姓张,大家都叫她张老师。 张老师头发短短的,耳朵上还架着一副眼镜。张老师的声音委婉动听,像一只百灵鸟。她上课时讲得很细致,板书也清晰整洁。上课时,她扫视着全班同学。就像秋风扫落叶般。有时候同学在开小差时,也不会说,而是轻轻地走过去,用手摸摸他的头,同学很快就明白老师的用意,就开始认真上课,有时候,几个同学很认真,下课时,老师就会给他们盖印章…… 张老师有时候很温柔的。有一次一个同学腿伤了,皮擦破了,里面有几条血丝。张老师就拿棉签醺了醺酒精,轻轻的试摖起来,还不住的轻轻地吹着气…… 张老师虽然很温柔的,“但在生气时很暴躁。”她在上课时,发现一个人在开小差,张老师就去提醒他,他反应过来了,便认真听课,过了一会儿,他又开小差了,张老师看在眼里,记在心里,到了中午,张老师便跟数学老师说起这件事来,我发现,张老师不在温柔了,声音有些响了,心情如晴天霹雳……

这就是我们班的班主任——一个温柔的张老师。 2我的班主任的作文 五年级时我们班换了新班主任,她姓邓,个儿不高,留着齐耳的短发,不知为何,我还是喜欢原来的班主任。 邓老师教数学,几堂课下来,我觉得上数学课很轻松很愉快。她不仅把书上知识讲解透彻,还忙里偷闲地每周给我们出一些智力题,激发我们学习数学的兴趣。我越来越喜欢数学,也渐渐地有点喜欢邓老师。 邓老师待人公平,做事公正,对所有同学一视同仁。她绝不因为你是好学生而优待你,也不因你是差学生而看低你,我们真正感到平等的快乐。在评选班委、三好学生时邓老师尊重大家的意见,民主选举。邓老师善于发现同学们的优点,给予表扬;也善于发现我们的不足,帮助提高。我胆小不敢在众人面前讲话,老师就让我带领同学早读,管理早自习,经过三个月的锻炼,现在我非常自信。短短几个月时间,班级每位同学都获得成长的机会。我从心里喜欢上邓老师了。 作为班主任,邓老师处理问题有自己独特的方法,令我心服口服。有一周,妈妈给我增加了课外班,我很累,心情烦躁,毫无理由的顶撞了老师,并且抱怨:“学这么多知识,有什么用?遇到了灾难,有没有知识的人,不都一样的死去吗?”邓老师听后不但不计较,还深入浅出的给我讲:“汶川大地震时,有知识的小朋友,自己不但能利用知识避险,而且还帮助身边的人死里逃生。这就是知

写我的班级的作文600字_小学生作文

写我的班级的作文600字_小学生作文 写我的班级的作文600字 我们班的“糖果家族” 我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果,既可爱,又美丽。 我们班长就像那一块夹心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中间,却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好,因此班长总是一脸严肃,整个一黑脸包青天。平常的他啊,行事果断,铁面无私,整天绷着一张脸,见到谁违反纪律了,轻则批评几句,重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书,就是他的“杰作”。然而,我们都知道吃夹心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此,表面上铁石心肠,实际上却有颗菩萨心。 我最怕的是“跳跳糖”,这糖是去年才兴起的。它还有个昵称,叫“爆炸糖”。记得第一次吃时,我轻轻地将它放人嘴里,谁知它却把我的嘴巴当成了战场,进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”,那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时,他就会冷不丁地出现在你面前,手舞足蹈地大声喊着:“淘气小子又闯祸啦!”常常就因为他一个人,我们全班都被留下来听班主任的长篇大论:“你们这些学生啊,怎么就不遵守课堂纪律呢?想当初,我们要是有这样好的环境……” 我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的,大部分同学都像“益达口香糖”,嚼时甘甜可口,吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬,常常安静地坐在角落里,上课认真听讲,课后做着该做的事情,平凡而又乖巧。这就是我们班,一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级,当然,我也爱这些可爱的“糖果”们。 天鹅之美 太仓市新区第四小学五(1)班王真真 每次去动物园,我总要看望自己最喜欢的天鹅。 国庆的时候,我和朋友们又去动物园。那天,朝霞如火,湖水平静,一对天鹅从水面划过,它们拍打着宽大的翅膀,托出了红艳艳的朝阳。 天鹅一身雪白光滑的羽毛,没有一丝杂质。它们在湖面上娴静地、缓慢地游动,平静的湖面仿佛一面镜子,映照它们高雅的身姿。这对天鹅像舞蹈演员在跳双人舞,我不禁想弹一首《天鹅舞曲》为它们伴奏。 它们游了一会儿,终于上了岸。岸边柳丝低垂,清风拂动。树下几间精巧别致的小木屋,就是天鹅们的家。它们静卧在绿色草坪上,头深藏在翅膀下,就像是羞怯的少女。从远处望去,俨然像一座晶莹的冰雕。

写人作文:我们班的热心肠作文700字

我们班的热心肠 他,一张樱桃小嘴,一双机灵的眼睛里总透着智慧。他不仅是老师身边的得力助手,还是同学们眼中的“热心肠” 热心肠,顾名思义就是喜欢帮助别人。当别人摔倒时,他会毫不犹豫地去把他扶起;当有人题目不会的时候,他也会耐心地去教他。 那一天,大雪如鹅毛般的从天空中飘下来。学校里最后一节课的下课铃打响了,同学们收完书包,在走廊里整齐地排好队,准备回家。 走在路上,一个小女孩,大概二、三年级的样子,不知道什么原因站在马路边,帽子和书包上都落满了雪,可大家都想没看见她似的,从她身边走过。就在这时,“热心肠”出现了,他走到小女孩的旁边,亲切地问:“小朋友,你为什么不回家呀?” 小女孩的声音很小,轻轻地说:“我的爸爸还没有来接我,我就在这里等他。” “那你的伞呢?身上这么多雪,肯定很冷吧。” “早上走得太急,忘记带伞了。”小女孩有点后悔的回答到。 “那这样吧,”“热心肠”说着,把自己的伞也举到小女孩的头上“我们先共用一把伞,等你爸爸来了之后我再走。” 小女孩忙摇着头,不好意思地说:“不用了,不用了,我自己在这等爸爸就可以了,这样太麻烦你了。” “这怎么行呢,老师常教育我们要多帮助别人,今天就让我来帮助你。”“热心肠”温和地说。 “那,好吧。”小女孩点点头同意了。

就这样,“热心肠”和小女孩一起站在路边等待着小女孩的爸爸。在这过程中,“热心肠”还时不时讲几个笑话给她听,她也常常被逗得哈哈大笑。 时间一分一秒地过去,小女孩的爸爸开着辆黑色的汽车来了,小女孩走到爸爸的旁边,爸爸把汽车窗户摇了下来,她向爸爸讲了这件事,爸爸听了,满怀感激地对“热心肠“说:“孩子,今天真是太谢谢你了,帮助了我女儿。”“没事儿,这是我应该做的。”“热心肠”笑着说。 这个“热心肠”,就是我们班上的周铭煊。

热心小学生作文七篇

热心小学生作文七篇 篇一:热心的同桌 我的同桌,她的个子很小,有一双大大的眼睛,有一像瓜子一样的脸,她的名字叫魏辰宇,她对同学很热心。 有一次数学课上,我有一道题一直不会做,想啊想啊,还是做不出来,我急得满头大汗,同桌魏辰宇看我满头大汗就问;“你怎么了?”我说;“我有一道数学题不会做。”她热情的说;“我来教你这道数学题怎么做。”不一会,我就知道这道数学题怎么做了,我想;“她可真热心啊!” 我的同桌可真热心呀,每次同学有困难时,她都会主动帮助大家的,我很喜欢我的同桌。 篇二:热心的小鸟 小兔最喜欢去公园玩了,这天,她买了一个漂亮的红气球,她开心极了。玩着玩着一不小心,气球飞了。小兔急忙追,可跑的满头大汗也没追上,气球越飞越高,小兔气的要哭了。 这时一只热心的小鸟看到了,他飞过来对小兔说:“小兔别着急,我帮你把气球追回来。”他飞向了气球,用嘴巴衔着绳子把气球给了小兔。小兔太高兴了:“谢谢你,热心的小鸟,我想请你去我家玩,我要让妈妈给你做最好吃的点心。”他边飞边说,不用了,我还要帮助其他小动物呢!

篇三:寒风中的热心人 今天下午,爸爸骑着电动车带我去超市买东西。 路上,寒风就像锋利的刀片,把我的脸都刮疼了。我冻的缩成了一团,像蜗牛一样紧缩着身子靠在爸爸的背上。车开着开着,我不知不觉地沉浸在梦的世界里。 这时,我朦朦胧胧听见一个声音对爸爸说:“您的孩子睡着了。”刚开始爸爸没有听见那位叔叔的话,继续往前开车。那位叔叔骑着三轮车又赶上了爸爸,并喊道:“您的孩子睡着了!” 爸爸回头一看,把我叫了起来,对那我叔叔道谢。 这可真是寒风中的热心人。 篇四:热心的小乌龟 一天下午,小蚂蚁坐在花生壳里划船。 玩着玩着,船里的水多了起来把花生壳打翻了,小蚂蚁掉到了水里。“救命呀!救命呀!”小蚂蚁拼命的喊。在河里玩耍的乌龟听到了喊叫声赶快游过去看。“小蚂蚁你快爬到我的背上来,我把你送上岸去”乌龟说。小蚂蚁赶紧爬到乌龟背上,说:“谢谢你乌龟哥哥,要不我会被水淹死的。”乌龟说:“不客气,下次不要到在水里玩耍这样是很危险的。”说完就把它送上岸。小蚂蚁说:“我知道了乌龟哥哥,以后我不会在河里玩耍了,再见。” 他真是一个热心的小乌龟!

我的班主任作文600字10篇完美版

《我的班主任作文600字》 我的班主任作文600字(一): 我的班主任 我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。 她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一齐跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。 有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速整齐地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:你怎样没有穿外套?马晓文回答道:我忘了,对不起,老师。老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。 就这样,听完老师们文嗖嗖的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切! 这就是我的班主任,我们一齐走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自我,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最个性的园丁! 我的班主任作文600字(二): 我的班主任 我有一位新老师,她就是教我语文并担任我班主任的黄敏老师。 黄老师中等身材,身高约1。61米左右。她长着一张和蔼可亲的脸,一双水灵灵的大眼睛,上方架着一副眼镜。虽然,黄老师担任我们的班主任还不到一星期,但我们都很喜欢她,因为她有一张能说会道的嘴,讲课时总是那么生动形象,引人入胜呢!黄老师的眼睛可厉害了,仿佛会说话,当我们上课认真听讲时,老师的眼睛仿佛在说:你们真棒!如果有个别同学在讲话,黄老师就会用严厉的目光盯着她,仿佛在说:上课认真听讲,不做小动作。 黄老师不但对我们认真负责,而且关心我们。新开学大家把暑期作业交给黄老师,黄老师对我们说:这是你们交给我的第一份作业,我要用我的方式给大家打打分,并评出暑期优秀学生十名。黄老师的这种方式鼓励同学能再接再厉,争

四年级作文我的老师

从小学一年级到四年级,我们班就换了好几个语文老师,给我印象最深的是现在的李老师她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,看上去显得很精神,粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话,课堂上,只要哪位同学开小差或讲小话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。 李老师十分关心学生,经常提醒我们过马路一定要小心,放学后要直接回家,不能到网吧玩游戏。记得有一次,我们班有位同学放学后没直接回家,到了晚上,还是不见人,他爸爸妈妈打电话给李老师,可把李老师急坏了,她连饭也顾不上吃,急急忙忙到处找,还是没找着,李老师只好去报警,直到晚上9点多钟,那同学自己才回到家,原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。 李老师在教学上还有一些怪招,例如:她为了提高我们的写作能力,通过做游戏的形式,让我们感到写作的快乐。 她不但传授给我们知识,还教导我们如何做人,说只有会做人才会做事的道理,她平时非常严格要求我们,处处为我们着想。 我喜欢我的李老师。 “老师像太阳,照亮我的心田;老师像星星,点亮我心中的那盏灯;老师像园丁,哺育我健康成长;老师像妈妈,在我伤心的时候安慰我,在我快乐的时候祝福我。”这就是我心中唱给老师的歌。 记得刚上学的时候,我因为胆小,不爱说话,经常被同学们嘲笑,因此,我对学习有点灰心。后来在一次语文课上,吴老师用她那娓娓动听的声音对全班同学说:“下面我们请佛佛同学用她那小鸟一样悦耳动听的声音来回答这个问题,好不好?”全班同学异口同声地说:“好!”那次回答问题的声音是我上学以来最大的一次,也是最勇敢的一次。虽然我的声音和同学们相比,还不够响亮,但吴老师还是表扬了我。从那以后,我敢积极发言了,我越来越爱学习,渴望得到吴老师更多的表扬。 尽管我的学习有了很大进步,但我却像一只掉队的大雁,在班里没有朋友,看着下课后的同学们在一起做游戏,我既羡慕又伤心,还偷偷的流过眼泪,没想到在一次班队会上,吴老师问全班同学:“你们猜猜我最喜欢谁?”大家七嘴八舌的喊了起来,但吴老师却始终摇头,最终,吴老师笑眯眯的对大家说:“你们都没有猜对,我最喜欢的是佛佛,因为她非常文静,有礼貌,学习刻苦,会用钢琴演奏许多优美动听的曲子,能写一手漂亮工整的毛笔字......”我和吴老师的故事像天上的星星一样多,讲也讲不完,那是因为,旧的故事还没淡忘,新的故事又发生了......我真想对吴老师大声地说一句:“我爱你,吴老师!您永远是我的老师妈妈!”

我的班级作文600字_我的班级作文

我的班级作文600字_我的班级作文 我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。 学校为我们组织成了一个集体----初一12班。 团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取 得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出 最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添 加信心。这是团结的一面。 有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我 们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。 在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵 方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天, 我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,盛老师要求我 们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于 日记,只不过在日记上更上一层。 我的班级 活泼、可爱我的班;能干、团结我的班;聪明、健壮我的班;帅气、漂亮我的班。这 就是我们充满朝气的五年八班。 我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份,一位和蔼可亲、慈母般的老师邢老师任我们的班主任,把我们班带领得各方面都很出色,现在我班是校国旗班、三好班,市三好班,我们会继续努力,将来一定会成为省级三 好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日 生值日的时候,早到校的同学都主动加入到行列中来,很快教室就被打帚得干干净净、一 尘不染,然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时,全班同学都迈着整齐的步伐行进,护卫国旗、升起国旗,这时大家心中都有一种自豪,都 感觉到自己像真的成为了一名军人,一名响当当的军人,有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此,玩的时侯我们玩得更是开心,球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的 特长;跳长绳活动,我们配合默契十人一组一起跳;跳短绳,踢毽子,我们人人都喜欢; 我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换,使我们人人都得到锻炼,人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级,红色代表了我们快乐的五年八班;黄色代表了我们认 真的五年八班;绿色代表了我们幸运的五年八班;蓝色代表了我们可爱的五年八班。

我们班的数学老师作文

我们班的数学老师作文 本文是关于老师的话题作文,仅供大家参考! “要是哪天你被外星人抓了去,一定要记得画个三角形证明你是有智慧的。" 夏天燥热的空气总是粘腻的,混着粉笔灰和学校斜对面的那家小饭店传来的油烟总让我想打喷嚏。头顶上的风扇发出呼哧呼哧的声响,活像伸长舌头喘息的大黄狗。这时候杨老师的声音就会嗡嗡嗡地震动着脑神经,像大话西游里聒噪的唐僧。 但唐僧永远不会叫一群猴子证全等证相似算三角函数值什么的。每当杨老师的目光像强烈的白炽灯一样扫射全班时,我总会这样想。然后教室里的空气一下子停滞,我们如同无法动弹的青蛙,暗暗呼吸。他总会叹一口气,“同学们这副样子怎么去期中考啊。”就是这样的场景,日复一日。只是从期中考慢慢改口成了期末考,现在成了中考。仅此而已。 关于三角形,除了各种定理证明概念角度以及撒丫乱跑的动点p 以外,我大概就记得杨老师说过的外星人入侵论。 如果你知道启航中学的杨书记或者初三七班的杨老师的话,这就见怪不怪了。但如果你只知道这是一个数学老师,那你能想象这个数学老师会课上扯一些类似于我们怎么去坐飞机比邻星宇宙大爆炸四维空间平行宇宙黑洞虫洞各种洞的话题吗,你能想象这个数学老师会像法轮*的邪教组织一样在讲台上演讲一篇主题大致可以概括为"不好好学三角形就会被外星人像杀只鸡一样咔嚓掉"的奇怪产物吗。他

不是那种只会催眠和发试卷的数学老师,绝不是。 如果是一定要形容他的话,那大概就是三角形了。比起圆的世故圆滑,二次函数的永无止境,方程的神秘未知,我更倾向于三角形的顶天立地。带一点棱角但掺着温柔,强大却不强势。有时候优雅从容得像英国绅士,有时候又如80年代的愤青一样固执,但更多的时候像苍老慈祥的父辈。 我想也许他一直不知道我是喜欢他的。有时候我觉得自己受不起那么浓重的目光和期望,可他每次握着我的手或拍拍肩膀告诉我不要害怕数学的时候,那掌心的温热总会逼得我鼻子发酸,总感觉自己太混蛋了。我不知道怎样以一种轻快明朗的语调告诉他,嘿杨老师遇见你我很开心。毕竟我拿着常年徘徊在及格线上下的数学成绩单,而且,而且我怕一开口就变成了哭腔。 最近他说得最频繁的一句话——现在同学们有什么问题一定要赶紧问——我以为是因为初三总复习时不能放过任何知识漏洞,老师们都这样说,可我没有猜到后半句——都这个时候了,我除了再能教你们几道题也给不了你们什么了。 你能体会到那种心脏被一双大手紧紧揉成一团然后松开,每一条动脉静脉慢慢舒张的感觉吗。心疼吧。 我们班还有个名字叫3:1,男女比例极不均衡,仅有的十位男生像大熊猫一样稀有。所以数学成绩简直惨到不能看。我们是杨老师在启航中学的第一届学生,我不知道他一个人顶着多大压力。每年期末成绩发下来的那几天总是特别压抑,那个时候他像一头受伤的野兽,

团结友爱的班集体的作文5篇_作文

团结友爱的班集体的作文5篇篇1:我可爱的班集体 五年了!想一想我这可爱的班集体,在这时光中,带给我不少的快乐。 有一次,老师为我们讲张籍的诗—《秋思》,当作总结时,老实说:“秋风一刮……”老师还没把话说完,有一位同学当场大叫:“满地花开!”众同学皆乐。上操时,他还故意打趣:“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽!我说:“就你文化多?”我本想说:“满地乌鸦或者满地西瓜的呀!这可不能怪我!”看看这个“开心豆”嘴可真快。 还有一次英语课上,老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时,她边写边说:“九月九日。”老师话音刚落,大家异口同声的说:“忆山东兄弟!”大家你看看我,我看看你,东张西望,笑的合不拢嘴。 这几天,班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要,我们要戴上面具,来扮演“隐藏较色。”看看那位同学,脸上“挂”着眼镜,在逃个面具,哈哈!真逗人!可他却说:“眼睛是心灵的窗户!没有所谓的“玻璃”怎么行呢?” 看看我这可爱的班集体,再想想不过两年,大家都要各奔东西了。所以,我想对大家说:“好好珍惜现在的时光吧。” 作文2:关心班集体的一个人 学习上,一定有人关心过你,那个人肯定是关心班集体的人!

一天,听到铃铃铃的下课铃想了,也就放学了,同学们马上收拾好书本,排好队,等待放学。到我们放学了,同学们匆匆的跑出学校,我和小红是邻居,我和她一起上学,一起放学!我们走到半路,下起了蒙蒙细雨,我就对小红说:“喂!我们快走吧,感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说:“我还有事,你先回去吧!”说完,就向学校这个方向跑去。我想:她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。到了学校,我看见小红跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看见小红跑去窗户那关窗户,那黄豆般大的水珠滴到她的头上,然后在额边流了下来。我想:小红真是个关心班集体的同学! 明天回到学校,我把这件事告诉了老师,老师在课堂上表扬了她,还评了个关心班集体的“关心之星”呢!!! 我要向小红学习! 篇3:夸夸我的班集体 我们班级是一个大家族,我们七十三个人都是兄弟姐妹,互相帮助,互相扶持。 我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧,她可是一位品德兼优的好学生,最重要的是她的‘拾金不昧’事件了:某个星期六,她和父母散步,在十五军门口捡到了一个钱包,里面有许多大大小小的证件,还有五千余元,她见到后,立即与失主联系,直到星期天上午,才找到了失主。失主还想给她两千元钱,却被她拒绝了。你们说,她是不是一个拾金不昧的好同学? 我们的族长——班主任雷老师,十分尽职尽责,对我们十分严格,十分和蔼,他会教育你,不是重重的体罚,以前被认为是

有关班级的作文600字

有关班级的作文600字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:我的班级我的家[600字] 701班是我所在的班级,是一个充满着欢声笑语的大家庭,是一个团结友爱的大集体,是许多园丁们所培育的大花园。 说到我们班的,那可谓是人才济济,首先要说的是“园丁”们,他们就是我们的老师:“有英语很棒的Miss Xiao,脾气特好的语文老师,严肃而有活力的数学老师,帅气却很冷漠的美术老师,温和但又可怕的体育老师,一脸严肃的历史、地理老师两位老师,还有最有亲和力的生物老师。这些老师为了我们701班可真是煞费苦心啊!英语老师既是教我们英语的,又是我们的班主任,每天不但要教我们英语,还要管理班级的种种事情,可真是辛苦。语文老师呢,上

他的课,怎么样都会有那么一点点混乱,是我们心理最放松的一门课。数学老师的课上如果你敢闹的话,那你就是不想活了。因为老师会先扣你的操行分,再训你一顿,最后还得请家长,后果嘛,你懂得。而历史和地理两门课,同学们基本不会闹,都会比较地安分;生物课完全就是另一番景象,一个个都去抢着回答老师的问题,争取那宝贵的0。1分,为自己扣分的时候留一条后路。 说完了园丁,该说一说我们这些祖国的花朵了。我们班第一个要说班长大人了,不然,我们小命还有吗!班长大人,如果他的心情不好的话,哼哼,我们的的末日就到了,班上一天都不敢有人说笑了。我们班上还有慢跑冠军——林锦利,要说他的速度,那只能用一个词来形容了——蜗速。有慢跑冠军,那肯定有快跑冠军咯,我们班跑得最快的就是张琪了,他的速度可以用两个字来概括——神速。 没错,就是因为我们班有那么多优

秀的园丁来培育我们这些祖国的花朵,才能让我们茁壮成长,也正是因为如此,我才喜欢学校的701班,爱上了这个大家庭! 篇二:班级大PK[600字]李晓萌 ”请各班同学到操场集合,冬季运动会即将开始。“随着这声广播,班级之间的大PK已经拉开了帷幕······ 前一场双摇比赛,我们班先赢了一局,”嚣张的气焰“已经烧着了五班的尾巴。五班也以一道道闪着寒光的冷眼回敬给我们。冰与火的PK——踢毽子赛,开始!只见我们班的盘踢高手杨文昊把毽子轻轻向上一抛,待毽子落下,再迅速地伸出一只腿,稳稳地一踢。接着连续不断地踢着,鞋子与毽子的碰撞发出很有节奏的”哒哒“声。可高手也不一定能教育好毽子这个淘气的孩子。瞧!毽子又淘气了,他不愿意稳稳地玩”蹦蹦床“了,他要看看外面的世界。落在杨文昊鞋上时,他偏要歪一点,便成流线型飞向大地母亲的怀抱。对方的小毽子也是

我们的老师作文

我们的老师作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我们的老师作文(一) 带着对任老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新的班主任老师,--张老师。 自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。 NO.1和蔼可亲 张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。 NO.2严肃认真 张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。

让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通…… NO.3“冷酷无情” 为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。 张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意! 我们的老师作文(二) 回忆小学时的老师,大多已记不清他们的名字,但惟有桂雪,桂老师让我至今难以忘怀。

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