新风系统的利与弊
在2014年之前，可能大多数中国人还没把雾霾当成一回事，而当这个早已存在的问题越来越真实地出现在我们面前，我们才慌张地采取各种措施，随着对空气问题的深入关注和对呼吸环境越来越高的要求，我们在空气解决方式上也在不断升级：从开始带口罩，到购买空气检测仪，再到置办空气净化器… …在空气问题越来越被重视的今天，什么样的空气净化方法才更加先进有效？
2015年开始逐渐走进大众视野的新风净化系统似乎成为了一个令人满意的选择，不同于传统新风系统单一的通风功能和空气净化器不能通风换气的劣势，新风净化系统同时拥有净化和通风两种作用，通过净化从室外吸进室内的空气并替换室内原有的污浊空气，使室内空气持续干净新鲜，并让干净空气充满室内每一个角落。
虽然开始安装新风系统的家庭逐年增加，但是还是有很多人担心，新风系统是否真的那样神奇，下面就给大家列举一下安装新风系统的益处。
1、有氧通风
新风系统与净化器最大的区别就是在净化空气的同事还能不算输送新鲜的氧气，空气进化器采用的是内循环的原理，在密闭的空间内对空气进行净化，但是由于长时间不通风，会造成室内二氧化碳上升，氧气无法补充，缺氧的环境会造成恶心、眩晕等不适感。
而新风系统在净化空气的同时源源不断的向室内输送新鲜氧气，不仅可以达到净化空气的效果，还可以保持室内氧气，更加有利于人体的健康。
2、消除甲醛
现阶段，市面上所有说可以消除甲醛的净化器都只能起到暂时的缓解作用。众所周知，消除甲醛最好的方法就是通风换气，然而开窗通风在雾霾天显然又不可取，新风系统利用强势通风的特点，解决了开不开窗的纠结和矛盾。室内空气不断对流，将甲醛、苯等有害
气体排挤出去，避免了身体受到装修气体的伤害。
3、强力防霾
新风系统内部的过滤装置，可以有效过滤室外空气中的雾霾，解决了雾霾天气室内污染问题。
4、高效抑菌
新风系统微正压的工作原理，可以强力清除室内的空气混浊区域，减少细菌及病毒滋生，抑制室内交叉感人的几率。
说完益处，新风系统的弊端是什么呢？
如果你安装的是传统的布管新风，那么就具备了需要吊顶安装的麻烦，而且随着使用年限的增加，还会造成管道清理难、室内空气二次污染的情况。
在线考试评测解决方案
1. 系统概述 智能出卷评测系统是针对中小学题高升学率、增加学生知识面的需求，结合INTERNET 和多媒体技术定制的一套系统。它经过五千多所学校使用，在实践中取得了很好的效果；教师可以通过它题供的海量的静、动态学科试题资源库和智能的出卷系统轻松的作出针对不同教学目的的各类试题，以满足教学要求。智能出卷评测系统分为"智能出卷系统"和"在线考试评测系统" 。 智能出卷的基本思路是要在老师题出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。 网络考试评测系统是通过网上进行考试和作业的结果，智能检测出学生知识点薄弱的地方，并通过计算机智能的手段对其加以辅导。 智能出卷的基本思路是要在用户题出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。智能出卷的习题来源--题库也不是一成不变的，新版的"龙教智囊智能出卷系统" 附带的题库中，一些不符合新教材的题目被换掉，增加了许多新的更灵活的以及近期各大考中用到的好题，这都是龙教智囊公司的老师们辛勤劳动的结果，相信一定会对学校的教学工作有帮助。 智能出卷题供了符合教师习惯的抽取整卷、智能出卷、专业出卷、知识点题分出卷，知识点题数出卷，输入题号出卷和搜索组卷多种方式，特别是操作起来很容易，实现了出卷智能化、自动化。新版智能出卷系统还新增了试题浏览功能、增强了查看、检索试题分布功能、试卷模板功能（如有期中考试及期末考试及选拔考试等）、套卷功能（就是已经组好的卷子，如历年高考试题集及一些其它比较好的套卷）、混合组卷功能、英语听力题的语音功能、试卷处理、权限管理、留有题目升级的接口(以后通过更新的数据包即可扩充题量)、题库加密、WORD排版功能、对组卷的算法进行再一次的优化。对新增加的题库的结构进行转化，使其能够被目前智能出卷所使用。 2．系统架构
中央新风系统 一、定义 中央新风系统：就是实现建筑物室内外空气一年365天，一天24小时不间断循环置换的集中控制系统。其能科学定义和组织室内空气流动路径，使室外的新鲜空气经过滤后源源不断送入室内，污浊的空气有组织、及时地排至室外。 VMC(自平衡式中央机械通风Ventilation Mecanique Controlee)住宅通风三原则： （1）通风路径（室外新风—卧室/客厅—走廊/过道—卫生间—排到室外） （2）通风风量（室内需要风量，两种算法） （3）通风时间（24小时不间断） 分析：（1）一般每个卧室配一个新风口，排风口与之对应或几个房间集中排风 （2）两种算法取其大 算法一Q1=人均新风量*室内人数（人均新风量≧30m3/h） 算法二Q2=每小时换气次数*室内有效容积（民用建筑换气次数从经济性考虑可按每小时～次计，而 商用区域一般按2～5次计） 举例: Dee Fly Compact最大适用面积（按次/小时，房高米） 195=**M M = 195/（*）= 125㎡（150～200） 以上通风面积厨房，卫生间，阳台不计在内 当单独设置新风系统，且换气量较大时，应充分考虑新风对采暖负荷和空调负荷的影响， 从节能的角度考虑，建议选用全热交换新风机组。 设计上有几个原则要注意： 1.室外进风口到风机的部分要尽量保证笔直，否则滤网会更快造成局部被堵住，然后形成较大阻 力。 2.室外的进风口和出风口要尽量的远。 3.室内的回风口到风机部分的管道要尽量短。 4.同一房间内的送风和回风口要尽量远离。 5.管道尽量笔直。 6.管道弯曲之前尽量保证至少1米的笔直部分。 7.卫生间和厨房绝对不要装回风/送风口，应该使用普通的排气扇/抽油烟机而不是连续的换气系 统。 8.尽量把风机放在厨房或者卫生间。 二．分类 1 .功能分 （1）单向流新风系统：安装在吊顶内的风机通过管道与一系列的排风口相连，风机启 动，室内混浊的空气经安装在室内的吸风口通过风机排出室外，在室内形成几个有 效的负压区，室内空气持续不断的向负压区流动并排出室外，室外新鲜空气由安装 在窗框上方（窗框与墙体之间）的进风口不断的向室内补充。
综合测评管理系统 需求分析文档
目录 第一章关于本方案 (2) 第二章概述 (2) 2.1项目背景 (2) 2.2 建设目标 (3) 2.3 建设原则 (3) 第三章需求描述及分析 (3) 3.1 概述 (3) 3.1.1需求分析目标和任务 (3) 3.1.2需求分析组织形式 (4) 3.2 需求描述 (4) 3.2.1 功能模块结构图 (4) 3.2.2 主要功能 (5) 3.2.3 接口需求 (8) 3.2.4 性能需求 (9) 3.2.5 安全需求 (9) 3.2.6 界面需求 (9) 3.2.7 其他需求 (9) 3.3需求分析 (9) 3.3.1 功能需求分析 (9) 3.3.2对技术架构的要求 (10) 第四章总体设计 (10) 4.1 总体设计目标 (10) 4.2 总体设计原则 (10) 4.2.1实用性原则 (10) 4.2.2高可用性/高可靠性原则 (10) 4.2.3安全性原则 (10) 4.2.4先进性原则 (10) 4.2.5易用性原则 (10) 4.2.6可扩展性原则 (11) 4.3总体逻辑架构设计 (11) 4.4网络系统设计 (12) 4.5平台选择 (12) 4.6标准规范设计 (12) 第五章详细设计 (13) 5.1 技术架构设计 (13) 5.1.1 设计思路 (13) 5.1.2 架构决策 (13) 5.2功能设计 (13) 5.2.1学生部分 (13) 5.2.2 管理员部分 (14)
第一章关于本方案 本方案适用于大学生创新项目学生综合测评管理系统，包括WEB平台、数据采集设备、打印设备、手机条形码识别软件以及其它增值应用系统。 本方案是北方民族大学校级创新项目“学生综合测评管理系统”中项目建设、业务开发、维护和管理的技术依据。 本方案包含业务概述、需求描述及分析、总体设计、详细设计等几部分内容。 第二章概述 2.1项目背景 随着北方民族大学的不断地发展和壮大，其影响力和号召力也在全国范围内与日俱增，所以在各地招生数量也在逐年扩大，计算机科学与工程学院最近几年也由建院时的六百人发展成为如今一千二百人。于此同时，对全院学生信息的管理也成为了一个举足轻重的问题，尤其是对德育信息的管理。由于学生参加学校、学院的活动所加的德育分不能及时加上，旷课、旷操、最差宿舍等情况也不能及时反馈给学生，所有的加减分都是由学生会干部或者干事经办，没能够有效地和学生进行信息交互，一旦出错将难再重新复查，所以当每年奖学金评定时，都会因为德育分的问题出现很多不满甚至矛盾。另外一方面，学生不能很好的查询自己当前的德育成绩，或者了解自己的德育分在专业（或年级）的排名情况，也不会清楚地认识到德育成绩的重要性，从而去积极参与学校、学院组织的各项活动，从而促进作为工科的计算机科学与工程学院的学生的全面发展。
新风系统常见知识问答 新风系统常见知识问答 1、全热交换机芯时间长了用清洗吗？ 答：用。可用吸尘器、吹风机、水清洗。 2、静音型新风机的噪音最低值是多少？ 答：根据风量的大小改变，从15分贝到50分贝不等。 3、安装新风的管道怎么进行变管？ 答：用PVC大小头连接。变径后管径的大小根据风量和风速确定。 4、新风的安装方式都有什么？ 答：上送上回、下送上回。 5、新风控制器优点？ 答：可自动检测室内二氧化碳浓度、挥发性有机化合物含量，通过检测室内空气污染指数自动控制风机的启停和风速大小，在节能的同时给家庭创造一个良好的环境，同时也能有效检测室内温度、湿度。也可做分段控制风速启停。 6、新风控制器BMKF系列适合于所有新风主机吗？ 答：不能，BMKF系列属于有源输出的控制器，通过零火线控制风机高中低速运转，适合于风机高中低速线接火线的类型，不适用于高中低速线接控制线的类型。 7、全热交换跟双向流的有什么区别？ 答：全热交换型风机可以回收室内的冷凉或热量，减少室内热负荷或冷负荷的损失。而双向流不能。 8、新风型号英文字母“W”“D”“DP”“DPJ”代表什么？
答：W代表普通全热交换器，D代表直流电机全热交换器，DP代表带 PM2.5三重处理全热交换器，DPJ代表带静电除尘四重过滤全热交换器。 9、自平衡新风机适合装什么样的房子？ 答：无需安装分支器，适合在有多个房间的住宅，风机的多个风口可 根据实际应用可调可堵，实现每个房间风量平衡。 10、一个房间需要装多少风口如何计算？ 答：这是根据房间大小和风口大小确定的，房间面积*层高*换气次数= 新风量风口数量=新风量/风口横截面积/风管风速。出风口风速2.5米 /秒时：75风口风量约35立方每小时，100风口风量约70立方每小时。 11、新风风口可调节跟百叶如何选配？ 答：可调风口可是适当调节风口开度大小，百叶主要是调节风向，一 般房间大小不一时建议只用可调风口，其次是视觉问题，看客户的要求。 12、新风主机连接软管要接多长，接长了风量有影响吗？ 答：一般建议俩个管道之间20-50cm,特别的情况（什么是特殊情况）？可适当加长，但尽量减少软管打折，因为一是软管内壁不光滑，二是 软管较长时容易褶皱，这样会使管道内风风阻加大，影响整体风量。 超出1M会影响总风量的10%以上。 13、房子装修过还可以装新风吗？ 答：可以，装修过的房子可以建议客户装壁挂式新风机，要想装中央 新风系统，需适当改动装修。 14、新风过滤器如何清洗？ 答：先用吸尘器清理后，再适当用水清洗，一般建议定期更换。以确 保较好的通风和良好的室内环境。
在线测评与智能评分系统——技术要求 1.要求系统采用B/S架构，服务器端软件安装环境支持Windows 7/8/10/Server 2008/Server 2012/SUSE Linux/Re Hat Enterprise/ Ubuntu/ CentOS等主流操作系统。 2.学生和教师能够使用标准的浏览器登录和使用，无需安装任何插件，支持IE、 Google Chrome、Firefox、Safari等。老师和学生可以使用电脑、iPad和Android 平板等设备访问和使用。 3.要求系统提供基于标准网页浏览器的用户界面、防作弊监考浏览器、数据库、 试题创建工具、组卷工具、不同类型测试任务设置工具、基于数学计算软件的自动评分引擎、学生成绩处理和统计分析工具、系统管理工具等。 4.要求提供在线数学方程编辑器。教师和学生只需要安装标准的浏览器，无需 安装插件或者特定的软件，即可使用在线方程面板输入数学公式进行答题，包括数学符号、微积分、矩阵等符号模板。 5.要求提供在线画图答题工具和自动评分功能：教师或学生进行数学绘图题型 在线测试时，可以使用在线画图工具进行数学画图，任课教师可设定位置误差范围，系统进行自动评分。对于物理受力图，学生答题时可以使用在线画图工具画出受力方向和物理属性，系统进行自动评分。 6.提供试题创建工具。提供图形化用户界面试题创建环境，向导式试题创建工 具；支持使用数学软件创建试题；支持使用MathML和Latex语言创建试题； 教师可以方便地使用试题创建工具创建自有题库，任意添加文字、数学公式、
化学方程式、图形、图片、动画等内容，以及多种格式化工具。可设置试题难易等级；可以方便地组织试题库；可使用搜索工具使用关键词搜索试题； 不同的教师和班级之间可以共享和私有化试题库。 7.提供自适应试题创建工具。教师可以创建自适应试题，当探测到学生遇到了 麻烦时，试题将做出自动调整，引导学生一步一步的解决问题。教师可以控制试题的形态，决定何时移到考试任务中的下一道题目。能更准确、客观地反映学生对知识的实际掌握情况。 8.提供含算法的试题创建工具。单个试题内容中可设置题目内容随机化，包括 参数和函数可随机变化，对这些变量设置条件，甚至利用数学计算软件Maple 中多个随机变化工具来创建数学对象，例如矩阵、多项式和素数等系统自动对应正确答案。由单个试题可以衍生出数百个试题，为不同的学生呈现不同的考试试题内容，有效防止作弊行为，为学生的日常实践学习提供更好的环境。 9.要求系统具备自动评分功能。学生答题时可以输入一维或者二维数学公式答 题，系统能够支持等价表达式、指定误差的数值结果、含单位的物理量、部分得分、开放式试题答案的自动匹配等。评分对象也可以是图形，学生答题时可以使用绘图工具，系统可以对图形进行自动评分。 10.要求系统提供不同类型的测试任务属性设置工具。支持不计分练习、作业、 认证考试、分班考试、闯关测验、自主学习课程、抽卡测验、自适应测试、监考考试、限制考试场所、限制考试有效时间段和时长等。 11.提供成绩处理工具。可以输入和输出成绩单，导入外部成绩单，加权处理成
新风系统常见问题汇总 1、什么是新风？ 答：新风系统就是通过新风机组、新风管道和风口，将室外新鲜空气经过处理后送入室内，通过风口、排风管道和风机将室内污浊空气排出室内；同时保证室内压力的稳定。 2、新风有什么用? 答：新风起到不开窗净化空气的作用，能减少室内空气中有害物质和有害气体，保证室内空气的含氧量，有利于健康。 3、新风都有什么类型？ 答：家装常用新风机组有单向流、自平衡、双向流、全热交换四种。 4、功耗多少？ 答：新风机组的耗电部件是风机的电机，相当于风扇的耗电量，家装新风机组的耗电量一般在100W以下。机组风量越大耗电量越大。 5、噪音如何？ 答：家用新风机噪音一般在30-40分贝。高、中、低三档中，高速噪声最大，低速最小。 6、新风用多大的机器，如何计算？ 答：可按两种方法计算： （1）、换气次数：家装换气次数一般选择0.75-1次。 （2）、人均新风量：每人每小时30-50立方的新风量。例如：一15平方主卧室，层高2.5米，按照方法1计算得到小时新风量为15*2.5*1=37.5立方，按照方法2计算时，主卧室内人数按照2人计算，则需要的小时新风量为2*30=60立方两种计算结果，选择较大的一个作为选型依据，即该房间每小时需要60立方的新风量。其余房间也按照该方法计算，各房间总风量之和小于等于选择的新风机组的最大风量。 7、什么场合如何区分？ 答：根据不同场所的换气次数和人均小时新风量，家装0.75—1次，商场1.6—3.9次，计算机房1.1—2.7次，体育馆2.5—6.3次，小型会议室3-5次，大型会议室8次左右，饭店、KTV6—8次，计算出总新风量，然后选择风机型号。 8、风管和风口有关系吗？ 答：有关系，新风经新风管道、风口送入室内，风口和风管如果连接的不紧密会导致漏风，所以在选择风口是口径要与跟它连接的风管一致。 9、全热交换是什么意思？ 答：全热包含显热和潜热。显热：高温空气和低温空气因温差传递的热量，潜热：高温空气中水蒸气凝结时散发的热量。 10、全热交换有什么用途？ 答：节能,降低或提高进入室内空气的温度，降低空调负荷。 11、什么是自平衡风机？
1系统测试报告 1.1编写目的 编写该测试总结报告主要有以下几个目的 1．通过对测试结果的分析，得到对软件质量的评价； 2．评估测试，测试执行和测试计划是否符合要求； 3．分析系统存在的缺陷，为修复和预防bug提供建议。 1.2用户群 主要读者：XX项目管理人员，XX项目测试经理 其他读者：XX项目相关人员。 1.3定义 严重bug：出现以下缺陷，测试定义为严重bug。 1.系统无响应，处于死机状态，需要其他人工修复系统才可复原。 2.点击某个菜单后出现“此页无法显示”或者返回异常错误。 3.进行某个操作（增加、修改、删除等）后，出现“此页无法显示”或者返回异常错误。 4.当对必填字段进行校验时，未输入必输字段，出现“此页无法显示”或者返回异常错 误。 5.系统定义不能重复的字段输入重复数据后，出现“此页无法显示”或者返回异常错误。
1.4测试环境 1.4.1测试用例 家庭成员登录后，通过系统的身份验证即可进行控制灯光操作。反之，不能进行控制灯光操作。只能保证一个用户登录服务器--也就是说第一个人登录后，后面的人要登录进去是不被允许的，一般在session中存一个useid和guid，并在application里存放一个guid。 另：只能输入三次，若三次都错误，只能关闭再重新启动登录界面，如图1所示。 图 1 在存储器中，用户登录需要系统身份验证输入账号密码，在数据库中建立一个注册表，
把家庭成员中每一个人的账号（如手机号）和密码（如出生年月）导入进去，登录时输入用户账号密码，并与注册表中的数据进行校对，若有就可以登录，没有就验证失败。管理员登陆之后的权限是可以修改密码及登陆状况。如图2所示。 图 2 只能保证一个用户登录服务器--也就是说第一个人登录后，后面的人要登录进去是不被允许的，一般在session中存一个useid和guid，并在application里存放一个guid。在用户登录时刷新session和application。用户操作比较session和application里是否相同，不同则强制退出，用户退出时从application与session移除这些信息。
测评对象：___________ 测评日期：____________ 测试题（二十分钟完成） 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1．请公寓的房东粉刷墙壁： A．我们已经住3年了，多少也照顾一下我们吧 B．比起我们付的房租，这点费用真是微不足道 C．我们也帮一部分忙吧 D．最近我有二三个朋友要来做客，他们很想在这里住一段时间，如果欣赏这里也许会住下来呢 E．如果我是你的话，一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子2．在宴会中想使一个醉鬼安静下来： A．明天一清醒，你会后悔的 B．那边有个漂亮小姐在看呢，安静一点吧，我来介绍介绍 C．你还不知道吗？大家都在看你呢 D．安静一点，不要那么大声好不好 E．刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜，可以告诉我一下详情吗 3．你儿子的成绩不及格，他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的，可是你却和他商量要求让你儿子及格： A．可是我的儿子确实是用功的，请给他加点分奖励奖励吧 B．你们的校长是我的老朋友呢 C．是我糊涂，怪我不是，请给他一个发愤图强的机会吧 D．我那位当明星的弟弟最近要来，我给你介绍介绍 E．只要这科让他及格，他就会进入好大学的 4．你正在为一慈善事业募捐，对方却是个吝啬成性的人： A．只要你捐一点钱，我就签一张两倍数目的收据，好让你少付一些所得税 B．我想本地的问题由本地人来共同解决，不要让官方插手进来加税，不知贵意如何C．请你了解，这是身为市民应尽的义务 D．如果你能捐款，就够给我赏面子 E．这是十分有意义的慈善活动 5．暴徒拿枪顶着你的背，你不想让他抢你的钱： A．你真倒霉，我身上恰好没有带钱包 B．小心点吧，我是空手道三段的高手 C．老天爷，这是我一周来的血汗哪 D．拜托拜托！没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E．我的皮夹子在裤子后面的口袋里，尽管拿去吧 6．你比老资格的同事高升了，却需要他的携手合作： A．这份工作只有靠你的协助才能进展 B．上司快要退休了，我接了他的缺后，就升你为科长吧 C．真惭愧，他们把我提升了，其实你才是最合适的一位 D．现在我是上司，今后请听我的命令行事 E．这是你的新机会，可表现你的才能
国家普通话水平智能测试系统操作手册（简易版） 安徽科大讯飞信息科技股份有限公司
目录 一系统简介 (3) 1.系统构成 (3) 2.系统构架 (3) 二测试流程 (4) 1.业务总体流程介绍 (4) 2.基层测试站测试操作流程 (5) 2.1测试报名 (5) 2.2考前准备 (10) 2.3现场测试 (16) 2.4信息上传 (21) 三系统维护 (21) 四常见问题 (22)
计算机辅助普通话水平测试系统 操作手册 一系统简介 1.系统构成 科大讯飞提供的普通话测试系统不仅能够对考生的普通话进行智能评测，还能够对考试现场和测试流程以信息化的方式管理，实现了国家普通话水平测试的测试、组织和管理的信息化，该系统主要包括两个部分： ●国家普通话水平智能测试系统 国家普通话水平智能测试系统（PSCP）是安徽科大讯飞信息科技股份有限公司在国家语委“十五”重点科研项目支持下研发完成。系统基于国家普通话水平测试大纲，可准确地对命题说话之外的所有测试题型实现自动评测，同时自动检测发音者存在的语音错误和缺陷；而且系统提供的测试管理功能，也能够帮助基层测试站组织测试，提高测试的效率。该系统部署在基层测试站，主要使用者为考生和基层测试站的管理人员。 ●国家普通话水平测试信息管理系统 国家普通话水平测试信息管理系统（PSCW）实现的是普通话水平测试全过程的计算机管理，为计算机辅助测试全面解决方案提供支撑平台。在该系统中，可以进行考生报名、测试员打分、成绩管理、数据管理等一系列操作。该系统部署在远程ＷＥＢ服务器上，相关人员通过登录网页完成相应的操作，主要使用者为省级测试管理人员、基层测试站的管理人员和测试员。 2.系统构架 普通话测试系统解决方案的构架图如下：
通风系统的常见问题汇总 通风系统的分类 一般的分新风系统、回风系统、排烟系统。 按通风动力分类：自然通风、机械通风； 按照通风服务范围：全面通风、局部通风； 按气流方向分类：送（进）、排风（烟）； 按通风目的分类：一般换气通风、热风供暖、排毒与除尘、事故通风、防护式通风、建筑防排烟等； 按动力所处的位置分类：动力集中式和动力分布式。 通风系统工程调试 1、系统调试的一般原则及实例简介通风空调系统的调试是一项综合性工作，需其他相关专业如水、电、设备以及消防和远程控制等的紧密配合和协调，方可顺利进行。并且在空调机组、风机等设备单机调试完成后进行。天津地铁一号线为公共建筑，在原地铁线路基础上进
行扩建、增建延长行程。南楼站为地下岛式双层车站，是新建车站，负二层为站台层，站厅在地下一层。站台宽11m有效长度120m，分公共区和设备管理区;站厅也分公共区、设备管理区。站厅、站台公共区各设两个防烟分区。车站两端分别设送、排风道和送、排风亭，由4台可逆转风机送排风。2、系统调试一般内容与检测项目(1)严密性能检测。根据要求不同可采用漏光、漏风试验(具体要求这里不再详述)。要求必须进行漏风检测的应采用合格的计量设备分系统分段进行检测。漏风检测要在漏光检测合格的基础上进行。(2)为了实现漏光法检测目的，风管必须内、外一侧有一定强度的安全光源，另一侧为黑暗无光的环境，以便在黑暗侧目测由光源侧透过风管的孔、洞、缝隙的漏光点。所以我们选择在天黑后管道内缓慢移动100~200W安全行灯并关掉施工照明的情况下进行，以提高试验的可靠性。漏光法应特别注意在弯头、三通、四通、异径及开孔分支管等处要加强检测。低压风管每10m 接缝，漏光点不得超过2处，且100m接缝平均不大于16处为合格。中压风管每10m接缝，漏光点不得超过1处，且100m接缝平均不大于8处为合格。检测的抽检率为低压5%，中压20%，且低、中压系统检测均不得少于1个系统。系统风管的测试宜采用分段检测，汇总分析的方法。检测中如发现条缝形漏光，视本系统为不合格，应做密封处理。如咬缝漏光严重，则重新制作安装该段风管，并重新做漏光测试。(3)对风管系统的漏风量测试，是将被测风管系统在密闭的状态下，利用专用的漏风测试装置源源不断地向系统注入逐渐增大的风量，使该系统内压力渐渐上升，达到值时，保持其稳定不变，这时系统内的漏风量和漏风测试装置补入风量刚好在该压力下保持相等。读取漏风测试装置供给系统的风量，即测出该系统在给定试验压力下的漏风量，平均到被测风管面积后，便得出该系统风管的单位面积漏风量，和所允许漏风量作比较，可得检测结果是否合格。(4)系统风量平衡调整，风量的测定可采用管内测量方法，也可采用管口测量方法。系统总送风量、回风量和新风量可通过调节各总风管上的调节阀来调整风量，直至达到设计要求，且与设计风量的偏差不应大于10%。风口风量的调整与平衡一般应采取基准风口法和流量等比分配法。一般流量较多采用等比分配法，是以最不利环路(风口)开始，使下游环路实测风量与上游环路实测风量与设计风量分配比例相一致。然后，逐个上移环路进行调整，使各个环路间的实测风量与设计风量分配比例相一致。以此类推，最后调整风机处的风阀，使系统风量符合设计要求。(5)风管风量的测量，测定位置应尽可能在一段不小于风管直径6倍的直管段上，测定截面尽可能靠近末端1.5倍风管径处，且有操作空间。矩形截面测点应将截面分成以200~250mm为边长的小方形截面，测点位于小截面中心;圆形截面测点将圆形截面分成等面积的3~5个同心圆环,测量
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评价管理系统操作手册 评价管理系统 应用场景： 提供学生评教任课教师、学生评教班主任、领导评价老师，以及老师自评等多种类型的在线评教活动。学生和老师可通过电脑、平板或手机进行在线评教和实时的评教结果查看。 流程图： 操作步骤： 1.基础数据设置 （1）通用题目选项管理，用于学校评教中通用的评教选项，如优、良、中、差等。设置好之后，维护评教表时可直接使用。 （2）“评教管理” “评教类型设置”，用于区分不同的评价模式
（3）、评教人员与分组管理，用于提前设置好各个老师之间的评教关系，在后期添加评教时，可以直接引用，减轻评教安排时人员选择的工作量 点击【添加】，设置好相关小组和小组负责人，点击【下一步】 选择参评人和被评人时可以按照多种查询方式来查找，减少逐个查找带来的工作量
点击【添加到】，可在页面下方预览预分组情况，如果发现有问题及时修改，若无问题，直接点击【提交】 2.问卷评教表管理 问卷评教表管理，对学校评教表的添加和维护。设置时，注意选择对应的评教类型
点击【添加项目】，添加评价的各种大类 项目添加完成之后，需要对项目的具体评教题目进行添加。在这里可以设置每题的分数、位置、题目答案类型、是否必评等属性。 注意：a.这里的“是否必评”是指，在评教时，评教人员对该题是否必须评价，如果选择“是”，那么评教人员必须评价该题之后才能成功提交。 b.评分范围只能在0到100之间，支持一位小数输入，如果只输入最大分或最低分，则默认为最高分和最低分相等
机房新风系统的设计 1、新风系统定义： 英文名称又叫VMC（CONTROLLED MECHANICAL VENTILATION )的缩写中文翻译为可控式的管道通风系统或者新风系统VMC可控式机械通风设计要求，由风级、管道、送风口和排风口等一个完整的VMC系统，这个系统必须能够让建筑会呼吸，改善室内空气品质，这套系统其功能性和经济性匹配实现最优的方案。适家宜居 2、新风系统的分类： 单项流新风系统双向流新风系统双向流热交换新风系统 3、新风系统的作用： 目前室内空气比过去来讲逐步恶化，这方面的论述已经越来越 多。比较典型的是住宅不良空气在逐步的影响我们的健康，具体归类：病态建筑综合症、SBS、还有建筑有关的疾病BRI，包括老百姓接触的化学药剂装修污染。SBS准确就是住宅越来越严密所延伸的问题，国内也称空调病。BRI更多讲由于建筑应用材料设备不当导致一些延伸问题。世界卫生组织对这个问题已经关注很久，也已经有很多这方面的理论，目前比较好的对室内改善的措施是通风换气。
4、单向流新风系统： 通过一台风机与窗式进风器实现风机启动将室内污浊空气排到 室外室内形成负压在外界大气压的作用下室外空气通过窗式进风器进入室内达到空气置换的目的适家宜居 5、双向流新风系统： 通过两台主机实现两台风机一台将室内的污浊空气强制排出室外另一台则将新鲜空气抽送到室内双向流系统的特点是强制进 排空气并且在送风主机前端加装空气过滤系统（选配）达到空气送入室内的清洁适家宜居 6、双向流热回收新风系统： 一台热回收主机实现在北方由于冬天室内外温差较大送入室 内的空气温度较低通过热回收主机将室内送向室外的空气与新进的空气进行热量交换以达到节能的目的 7、新风系统的设计原则： VMC在机房设计原则新鲜空气由配电柜、工作间、服务器机房 等洁净区域进入室内，污浊空气由室外等污染区域排除。定义通风风量，确定房间的最小通风量在0.6—1.2次小时，满足日常生活所需要的新鲜空气。国家标准为每人每小时30立方米的新风量。
1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (3) 2任务概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2用户的特点 (3) 2.3假定和约束 (3) 3需求规定 (3) 3.1对功能的规定 (3) 3.2对性能的规定 (8) 3.2.1精度 (8) 3.2.2时间特性要求 (8) 3.2.3灵活性 (8) 3.3输人输出要求 (8) 3.4数据管理能力要求 (8) 3.5故障处理要求 (8) 4运行环境规定 (9) 4.1设备 (9) 4.2支持软件 (9) 4.3接口 (9)
1引言 1.1编写目的 提高大学教师的教学水平，充分发挥学生参与教学的作用，以实现对教师的客观评价。 预期读者：大学教务处系统管理人员，测评系统需求分析人员，系统开发人员及系统维护人员。 1.2背景 说明： a．开发的软件系统的名称：大学教学测评管理系统 b．本项目的任务提出者：大学教务处； 开发者：喀喀喀 用户：大学教务处系统管理人员，大学各学院教学秘书，东北林业大学在校生; c．本系统可以在校园局域网内进行。 1.3定义 兼容性：指几个硬件之间、几个软件之间或是几个软硬件之间的相互配合的程度。 系统崩溃：由操作失误或病毒恶意软件入侵而导致电脑出现无法正常运作，频繁死机等症状。 Deiphi: 是一个集成开发环境（IDE），使用的核心是由传统Pascal语言发展而来的Object Pascal，以图形用户界面为开发环境，透过IDE、VCL工具与编译器， 配合连结数据库的功能，构成一个以面向对象程序设计为中心的应用程序开 发工具。 跨平台：泛指程序语言、软件或硬件设备可以在多种作业系统或不同硬件架构的电脑上运作。 SDLC：同步数据键路控制协议
目录 目录 摘要 ........................................................................................ I ABSTRACT.................................................................................. III 1 绪论 (1) 1.1 研究背景与意义 (1) 1.2 论文的主要内容 (4) 1.3 本章小结 (4) 2 智能跳绳测评系统的需求分析 (5) 2.1 智能跳绳测评系统的需求描述 (5) 2.2 智能跳绳测评系统的功能需求 (5) 2.3 智能跳绳测评系统的性能需求 (5) 2.4 智能跳绳测评系统的需求模型 (6) 2.4.1 智能跳绳测评系统数据流图 (6) 2.4.2 智能跳绳测评系统的控制流图 (7) 2.5 本章小结 (9) 3 智能跳绳测评系统的总体设计方案 (11) 3.1 智能跳绳测评系统总体结构 (11) 3.2 智能跳绳测评系统的设计要求 (13) 3.3 本章小结 (13) 4 智能跳绳测评系统的硬件设计 (15) 4.1 微控制器选择 (15) 4.2 段码屏LCD显示模块的硬件设计 (16) 4.3 传感器模块的硬件设计 (18) 4.4 无线通信模块的硬件设计 (19) 4.5 电源模块的硬件设计 (21) 4.6 蜂鸣器的硬件设计 (23) 4.7 本章小结 (24) 5 智能跳绳测评系统的软件设计 (25) V 万方数据
重庆理工大学硕士学位论文 5.1 开发工具的选择 (25) 5.2 主程序设计 (26) 5.3 系统初始化 (27) 5.4 段码屏LCD显示设计 (28) 5.5 计数程序的设计 (32) 5.6 WI-FI软件设计 (34) 5.7 本章小结 (37) 6 性能检测与结果分析 (39) 6.1 硬件系统的实物制作 (39) 6.2 WI-FI模块的性能测试 (39) 6.3 段码屏LCD显示的性能测试 (41) 6.4 霍尔传感器的性能测试 (43) 6.5 本章小结 (44) 7 结论与展望 (45) 7.1 结论 (45) 7.2 展望 (46) 参考文献 (49) 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果 (53) VI 万方数据
湖南师范大学综合素质测评 操作指南 北京希尔信息技术有限公司 2014.09
目录 第1章公共功能 (1) 1.1 系统介绍 (1) 1.2 审批流程 (4) 第2章学生综合素质测评 (4) 2.1 学生角色 (4) 2.1.1 学生自评 (4) 2.1.2 学生综合管理 (6) 2.2 班级测评小组角色 (7) 2.2.1 综合测评管理 (7) 2.3 辅导员角色 (8) 2.3.1 班级测评小组 (8) 2.3.2 综合测评管理 (10) 2.4 学工处角色 (11) 2.4.1 综合测评相关设置 (11) 2.4.2 综合测评管理 (11)
第1章公共功能 1.1 系统介绍 1.系统登录： 启动计算机上的Internet Explorer 浏览器，在地址栏中输入湖南师范大学学生综合管理系统的地址，即可链接到学生综合管理的登录页面。 学生综合管理系统网址：初始账号和密码均为本人学号） 系统登录页面的【用户名】、【密码】、【验证码】录入框中，输入正确合法的用户名称、密码及验证码后，点击【登录】按钮，进入学生综合管理系统的主页面。 登录界面 注意事项：浏览器请选择IE浏览器，或者360浏览器。在使用高版本的IE浏览器时候，需要选择兼容性。 第一步：打开浏览器，点击设置，选择兼容性视图
第二步：添加地址，然后点击关闭，最后需要重新刷新下网页。
登录主界面 2.系统工具说明 返回系统主界面； 返回到上一步所在页面； 前进到上一步所在页面，与配合使用； 修改个人密码 修改密码页面 【注意事项】
1、系统限制密码长度在8~20位； 2、修改密码后请妥善管理好个人密码，密码遗忘后需请带班辅导员重置密码； 1.2 审批流程 在实际工作中，综合素质测评的开展方式是：学生填写学生自评，测评小组成绩核查，再由辅导员进行测评结果评定，最后学工处测评结果评定 1.系统流程说明 综合素质测评流程：学生在线填写学生自评--->>测评小组成绩核查--->>辅导员测评结果评定--->>学工处测评结果评定； 第2章学生综合素质测评 采用按不同角色进行登录操作，每个角色操作自己的权限与数据 2.1 学生角色 2.1.1 学生自评 学生只要维护学生自评数据，就完成流程工作。 学生自主提交评测，打开学生自评菜单，根据引导录入相关数据 第一步： 录入完个人总结，点击下一步即可。 第二步：
合肥师范学院（本科） 课程设计说明书 课程数据库原理 题目学生综合测评管理系统 姓名 学号 专业班级 指导教师 完成日期年月日
学生综合测评管理系统 目录 1绪言........................................................................................................................................... - 2 - 2.需求分析................................................................................................................................... - 3 - 2.1按角色需求分析............................................................................................................ - 3 - 2.2系统子功能需求分析.................................................................................................... - 3 - 3.数据库概念设计....................................................................................................................... - 4 - 4.数据库逻辑设计....................................................................................................................... - 8 - 4.1E-R对应关系模式 ......................................................................................................... - 8 - 4.2数据库中表的设计...................................................................................................... - 11 - 5.数据库物理设计..................................................................................................................... - 14 - 6.系统的调试与实现................................................................................................................. - 17 - 6.1数据库各表的数据...................................................................................................... - 17 - 6.2数据库中相关语句的实现.......................................................................................... - 23 - 7.设计总结................................................................................................................................. - 27 -
关于新风系统的常见问题解答 现如今，人们对室内空气品质的要求越来越高，新风系统已经走入家庭，新风系统的应用也越来越广泛。新风系统从补充新风量入手，把户外空气引入到室内、将室内空气排出户外，属于开放式循环系统。为了保持室内的干净和温度，新风系统还包含有空气过滤装置和热交换装置。 新风系统的实质性功能就是把室内的污浊空气和有害气体排放 出去，同时补充进来足够的新鲜空气。 广州快净环保科技有限公司是集研发、生产与销售为一体的有限责任公司，公司坐落于风景秀美的广州白云区，交通便利，公司所在的高新科技区更是国家重点高新技术工业园。公司汇聚专业技术人才，具有丰富的经验和雄厚的技术研发力量。2014年，公司引进了先进的质量控制设备和先进的生产调和，并吸取国内外同类产品之精华，采用优质进口风机以及精美板材，生产的吊顶式新风换气机，吊顶式新风机，新风系统，风机箱，静音风机等产品具有噪音小、风量大，压头足，寿命长等特点，目前各类产品均畅销全国，远销海外，成为通风行业的标杆品牌。客户满意就是我们的动力。快净公司将一如既注，精益求精，生产更加优质的新风系统。 由于新风系统市场现仍处于市场发育期，大家对于新风系统还不是很熟悉。快净总结了几条关于新风系统的常见问题，希望可以帮助大家更加认识新风系统。 1.新风系统是如何安装的?
新风系统由主机和管路、送风口、排风口组成。主机通常吊装在卫生间或厨房吊顶内。管路采用PVC管，暗装于卫生间或厨房吊顶内。排风口安装于卫生间及厨房吊顶上，室内空气通过排风口进入主机，再通过主机排向室外。新风口安装于客厅或起居室上方，室外新鲜空气由此进入室内。 2.一套房子一般要安装几个新风口? 安装新风口的数量取决于室内布局及常住人口的数量。中国国家标准GB/T18883-2002确定新风量不应小于30m3/h人，这是根据人体的生理需要量而定的，如要保证CO2的浓度不超过国家标准的0.1%，则必须保证新风量为30m3/h人。 3.如有条件开窗换气是不是就不用安装新风系统了? 新风只有在室内流动起来才能使室内各部分都有新空气进入，也就是要有正确的新风路径。在室内外没有压力差的情况下，空气并不能流动起来。开窗换气只是室外凌乱空气吹到室内离窗较近的区域而已，且没有经过任何过滤，同时还有城市住宅室外噪音的问题无法解决。 4.安装有新风口之后会不会有灰尘进入室内? 新风靠室内外的压力差进入室内，而灰尘则被过滤装置有效阻拦。 5.室内补充新鲜空气之后会不会造成室内温度的不稳定或能源的浪费? 新风系统包含有空气过滤装置和热交换装置,通过热回收器将新
测试管理系统（北大软件010 - 61137666） 1.1.1组成结构（北大软件010 - 61137666） 测试管理系统，实现对测试需求，测试计划，测试轮次，测试集，测试用例，测试缺陷等进行管理，覆盖测试策划，测试设计，测试执行、测试总结等 测试全过程。 系统支持根据测试需求对测试工作进行计划，建立和维护测试需求、测试 对象、测试用例、缺陷之间的追踪关系；支持对测试工作进行分析，提取测试 的过程数据，生成测试报告；为了适应用户变化性要求以及提高系统的灵和性，系统提供缺陷处理流程定制，测试类型、测试级别等项的代码定制功能。功能 结构图如下图所示： 图表 1 功能结构图 测试管理模块的功能描述详见下表。
1.1.2主要特点（北大软件010 - 61137666） 1.满足国军标关于软件测试的要求 支持按GJB/Z141-2004《军用软件测试指南》要求对测试级别，测试过程等管理测试工作，支持按GJB438B《军用软件开发文档通用要求》标准要求生成测试计划，测试说明，测试报告等相关文档。 2.支持对需求多层次结构化的管理 支持按需求模型对需求进行分类，如，按测试级别分为单元测试需求，集成测试需求，按测试类型分功能测试需求，易用性测试需求等，在每个需求模型中，分层次、结构化分解测试需求。 3.支持管理测试需求、测试对象、测试用例、缺陷之间的可追溯性，并能 够互相进行追踪。 （1）在测试策划时，支持设置要测试的需求，以便基于测试需求安排测试任务；
（2）在测试设计时，支持设置测试对象与测试需求的追踪关系，测试用例与测试需求、测试对象之间的追踪关系，以便分析测试需求是否被测试对 象覆盖，是否设计了测试用例对测试对象进行测试，测试用例是否正确 地追踪需求； （3）在测试执行时，支持建立测试用例和缺陷的追踪关系，以便缺陷和测试用例之间相互追踪，缺陷与测试需求，测试对象之间相互追踪。 4.支持自定制缺陷处理工作流程 通过定制缺陷动作能转换的源状态和目标状态的方式，定义缺陷在各个状态时能执行的操作，通过裁剪各个状态能执行的动作，定义不同项目的缺陷处理流程。 5.支持自定制问题级别，问题类别，测试类型等信息 支持以代码表的方式自定义测试级别，测试类型，问题级别，问题类别等代码值，以提高系统灵活性。 6.支持基于过程数据，以多种图表方式对测试结果进行分析。 支持提取测试过程数据库中的数据，以柱状图、折线图、饼图等图形类型对测试需求，测试用例执行情况，测试缺陷进行分析。 7.提供与其它工具集成 （1）支持与“项目管理系统”集成，共用项目和项目人员信息； （2）支持与“配置管理系统”集成，标识软件测试版本在配置库中存放的位置； （3）支持与“需求管理系统”集成，导入“软件需求管理系统”中的需求生成测试需求； （4）支持与测试工具（如，WinRunner）集成，实现测试数据之间的交互。 8.提供图形化向导导航，便于测试人员开展工作。