当前位置:文档之家› 员工常见的八种不安全行为

员工常见的八种不安全行为

员工常见的八种不安全行为
员工常见的八种不安全行为

编号:SY-AQ-08014

( 安全管理)

单位:_____________________

审批:_____________________

日期:_____________________

WORD文档/ A4打印/ 可编辑

员工常见的八种不安全行为

Eight common unsafe behaviors of employees

员工常见的八种不安全行为

导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。

1、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压缩空气吹铁屑。

2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。

3、使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。

4、手代替工具操作:用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工,物品存放不当。

5、冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地

6、攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。

7、未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。

8、不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作辊压机。

这里填写您的公司名字

Fill In Your Business Name Here

人的不安全行为与物的不安全状态

人的不安全行为与物的不安全状态 从事施工生产活动,随时随地都会遇到、接触、克服多方面的危险因素。一旦对危险因素失控,必将导致事故。在出现雷电、起重机超负荷时,如对它们失去控制,雷击、起重机倾翻事故可能随之发生。 探求事故成因,人、物和环境因素的作用,是事故的根本原因。从对人和管理两方面去探讨事故,人的不安全行为和物的不安全状态,都是酿成事故的直接原因。 一、人的不安全行为与人失误 不安全行为是人表现出来的,与人的心理特征相违背的,非正常行为。人在生产活动中,曾引起或可能引起事故的行为,必然是不安全行为。 人出现一次不安全行为,不一定就娄发生事故,造成伤害。然而不安全行为,一定会导致事故。既使物的因素作用是事故的主要原因,也不能排除隐藏在不安全状态背后的,人的行为失误的转换作用。 事故致因中,人的因素指个体人的行为与事故的因果关系。个体人的行为就是个体人遵循自身的生理原理而表现的行动。任何人都会由于自身与环境因素影响,对同一事故的反应、表现与行为出现差异。 不同的个体人在一定动机驱动下,为了某些单纯目的,表现的处理行为很不一致。然而,不同的个体人都遵循同一程序,即行为起因(动机) ,激励(因素影响,目的目标)。 人的自身因素是人的行为根据、内因。 环境因素是人的行为外因,是影响人的行为的条件,甚至产生重大影响。 (一)人的信息处理过程 人在自身因素基础上,处理环境因素的刺激程度,是决定人的行为性质的关键。人对环境因素或外界信息刺激的处理过程,称为人的信息处理过程。可简单编成输入(知觉、选择、记忆处理(识别比较、判断、决策, 输出(行为指导)程序。 信息输入大脑,经处理后形成决策。通过神经向相应的器官传达决策指令,转化为行为。行为形成后,器官又通过神经把行为反馈给大脑,以对行为的正确程度进行监测。 人能够正确的执行决策所确定的行为,对创造良好的人机控制条件是非常重要的。 (二)人失误 已造成事故的行为,必定是不安全行为。 人失误指人的行为结果,偏离了规定的目标或超出可接受的界限,并产生了不良影响的行为。在生产作业中,往往人失误是不可避免的副产物。 1.人失误具有与人能力的可比性 工作环境可诱发人失误,以及反映高岗位人员职责缺陷等特性。由于人失误是不可避免的,因此,在生产中凭直觉、靠侥幸,是不能长期成功的维持安全生产的。

常见不安全行为和状态

石化行业常见人的不安全行为 1、进入作业区域不按规定正确佩戴安全帽; 2、作业中未穿戴符合安全标准的劳动保护服装; 3、劳动保护服装不合体; 4、工作服发生破绽后没及时缝补、沾上油污后没及时清洗干净; 5、作业现场穿拖鞋作业; 6、指定区域、类型作业时不穿安全鞋; 7、气候炎热时赤膊作业; 8、热工作业中领口、袖口及裤脚、鞋带未扎好; 9、登高作业不系安全带; 10、装配作业中不戴手套; 11、磨削作业中不戴护目镜; 12、操作旋转机械时戴手套及服装肥大; 13、打大锤时戴手套; 14、气焊气割作业中不戴护目镜; 15、焊接作业不使用保健口罩; 16、对有害光线、射线及噪音未采取防护; 17、与正在作业中的人交谈; 18、意外事态发生时,于事发地点聚集; 19、厂内骑车载人; 20、酒后进入施工现场或上岗作业; 21、随地吐痰; 22、吸游烟或未在指定处吸烟; 23、作业时间内在作业场所打闹、嬉戏; 24、铁路道口与火车抢行; 25、站在道路中间交谈; 26、在照明不足的情况下作业; 27、操作机械设备时精力不集中; 28、不按时参加安全教育或培训; 29、不对施工环境进行安全确认; 30、交接工作不明确; 31、单手上下直爬梯; 32、在没有防坠措施的高处边缘逗留; 33、不妥善放置高处作业中使用的工具、工件; 34、在吊车负重下方通行; 35、吊运物件时未避开地面施工人员; 36、不听他人劝阻进入危险区域; 37、无视危险标识进入危险区域; 38、随便进入其它作业场所; 39、随意触摸不熟悉的机械、器具及控制开关; 40、未经许可擅自拆除安全警示标识; 41、擅自拆除或增设吊板; 42、高处切割余料及施工附件时不采取防坠措施; 43、开设临时人孔、物料孔后未采取防坠措施; 44、无许可证件从事特种作业;

煤矿井下常见不安全行为

1班中喝酒,穿化纤衣服和携带烟火物品下井 产生根源:没有牢固树立起安全思想意识,认为日常习惯的东西是小问题,存在侥幸心理, 凭借自己不成熟的经验,认为不会有什么严重后果。 产生的危害:由于井下作业需要高度集中注意力,半钟喝酒,酒精刺激大脑神经,容易造成 事故。发生瓦斯事故或者粉尘燃烧以及火灾事故时,穿化纤衣物对人身有极大的伤害。携带烟火物品入井容易引起火灾、瓦斯及粉尘爆炸。 措施:加强安全行为的教育,强化安全行为的管理,层层把关,处处严抓,规范安全行为。 入井须知第一篇,不把化纤衣物穿。 严禁酒后来入井,禁带火机和香烟。 化纤衣物有静电,遇火与肉来粘连。 酒后入境危害大,思维迟钝不安全。 火机香烟是火种,极易引起大祸端。 矿里特别有规定,一经发现惩处严。 各级领导严管理,执法部门严把关。 安全教育要到位,齐抓共管保安全。 2不爱护公物,乱涂乱画牌板,破坏路标和安全设施的行为时有发生产 生的根源:部分员工思想道德品质不好,员工思想教育不到位。 产生的危害:不能准确检查瓦斯,影响井下达标和文明生产,有事故发生时,不能及时离开事 故现场。 措施:加强针对性安全教育,养成爱护设施的良好习惯。 这种人,太可气,道德品质有问题。 各种牌匾都重要,记录规程和数据。 人人爱喜来呵护,随意破坏和道理? 安全设施为大家,这也包括你自己。 肆意践踏搞破坏,天理难容法不依。 法律早就有规定,刑事制裁不饶你。 做人做事有准则,起码良心的过去。 劝你受贿犯罪手,悬崖勒马来得及。 3休息时坐在安全帽上,用矿灯往行人脸上照 产生的根源:平时一些不良工作习惯,在井下容易导致一些不良行为。 产生的危害:容易使人员调入水沟,或使人员橦帮,造成人员受伤。 措施:在日常工作重要养成良好的行为习惯,使这些不良工作习惯远离生产。 叫朋友,要知道,安全文明很重要。 人人争做文明人,起码小时要做到。 休息不做安全帽,既不安全惹人笑。 对面行人路过时,不要往人脸上照。 不要以为小事情,体现文明和礼貌。 相聚井下皆朋友,相互尊重很重要。 4在运输巷道行走时不注意标志和信号。 产生根源 : 安全意识淡薄,自我保护意识不强。 产生的危害 :造成被行驶中的车辆卷上事故;走入盲区、危险区域,造成人员伤害事故。 措施:在运输巷道行走一定要精神集中,多注意来往车辆,前后瞭望,行走时不能互相打闹。 要走人行道一侧,不得走轨道中间,遇到来往车辆,等车辆过后在行走。 运输巷道真热闹,人来车往各有道。

常见不安全行为汇总

常见不安全行为汇总 1班前、班中饮酒,酒后上岗、串岗、脱岗、睡觉。 2擅自进入危险区域(喷溅、煤气、放射源、有毒有害、易燃易爆、高温烫伤、吊物下方)等。跨越运转设备、卷扬。 3上下楼梯手未扶栏杆。 4高处作业不佩带安全带或设置安全网。 5违反起重作业“十不吊”:超载或被吊物重量不明时不吊;非信号人员指挥或指挥信号不明确时不吊;捆绑、吊挂不牢或不平衡可能引起吊物滑动时不吊;被吊物上有人或有浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物时不吊;工作场地昏暗,无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;重物棱角处与捆绑钢丝绳之间未加衬垫时不吊;超重或埋藏地下物不吊;吊钩没对准货物重心(歪拉斜拽)不吊;简化挂索、捆绑不牢不吊;6米以上长大件货物无牵引绳不吊;安全装置,机械设备有异常或有故障不吊;从人头上越过及垂臂下站人不吊;氧气瓶,乙炔发生器等易爆器械无安全措施不吊;六级以上大风和雷暴雨时不吊;在斜坡上或坑沿,堤岸不填实不吊;吊索夹角过大不吊(不宜超过90度)。6机动车辆混装乙炔、氧气或使用翻斗车装运气瓶。 7擅自拆卸、挪用或损坏安全标志、防护、信号装置。 8在有粉尘场所作业未按规定戴防尘口罩。 9气瓶在阳光下暴晒、靠近热源、坐在气瓶上吸烟。 10电焊机一、二次接线端无防护罩或电源线未包扎。

11焊接、切割作业未戴防护镜、焊工手套,电焊不穿绝缘鞋。 12移动车辆运行未了望或车停在坡上不塞三角垫。 13乙炔瓶在使用储存时未保持直立位置等。 14作业现场不走安全通道。 15在吊物下行走、站立,攀登运动中的物体(件)。 16坐在栏杆、轨道上休息。 17未按规定要求填写检修报告书(包括:登高、动火、工作票等)。18坐、乘吊物升降装置。 19未停机戴手套处理旋转设备。 20登高作业不使用梯子。 21检修作业挂单牌。 22进入危险区域工作未做到二人同行,一人作业一人监护。 23在禁火区吸烟或向禁火区抛烟头。 24用手代替工具进行作业。 25戴手套指挥吊物或多人指挥、不用标准手势、哨音指挥。 26拆除作业无统一指挥。施工现场不在构筑物周围设安全警戒线,拆除护栏、楼板、楼梯等有用设施,在拆除前不进行安全交底。 27临时性作业不进行安全交底,不制定安全措施。 28使用吊(夹、索)具无最大起重量标牌。 29煤气警报器擅自关机,有问题不汇报,作业时不使用。不做CO含量分析,不设监护人或无检测器进入煤气设备内作业。 30用有油脂的手套、棉纱和工具接触氧气瓶、瓶阀、减压器及管路

人的不安全行为、物的不安全状态

浅析人的不安全行为 物的不安全状态与事故 [摘要]通过对国内外的事故进行分析,发生事故的原因不外乎是人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷,而人的不安全行为、物(环境)的不安全状态又是导致事故的直接原因,从发生事故的直接原因方面探讨事故发生的成因及对策。 [关键词]人的行为成因物的状态事故 安全与事故是一对矛盾,顾名思义,安全为“无危则安,无缺则全”,安全意味着不危险。具体到生产活动中,事故总是要构成人员受到伤害或造成财产损失的。虽然,事故的发生有其偶然性,任何人都不希望发生事故,但是,事故却总是在人们对危险因素控制不力,危险趋势不可遏制后而突然发生。 探求事故成因,人的不安全行为、机械(物)或环境的不安全状态,是事故发生的直接原因。下面从人的不安全行为和物的不安全状态两个方面来分析酿成事故的成因。 一、人的不安全行为、人失误与成因 (一)人的不安全行为与成因 1.人的不安全行为。不安全行为是人在生产活动中表现出来的非正常行为,是人在生产活动中,曾引起或可能引起事故的行为。

2.不安全行为的成因。非理智行为所表现出来的鲁莽、草率等性格,往往成为产生不安全行为的直接原因。 (二)人失误与成因 1.人失误。人失误指人的行为结果偏离了规定的标准,即没有完成规定功能的现象。在生产作业中,人的不安全行为属于人为失误。人的失误往往是不可避免的。 2.人失误的成因。造成人失误的原因是多方面的,归结起来有三个方面:一是超过人的能力的过负荷,主要是由于人自身的原因对过负荷的不适应,如超体能、精神状态、熟练程度、疲劳、疾病时的超荷操作,以及环境过负荷,心理过负荷,人际立场负荷等都能使人发生操作失误。二是与外界刺激要求不一致的反应,如对外界刺激的反应与该刺激所要求的反应不一致或操作与要求的操作不一致,出现要求与行为的偏差,是由于人的信息处理过程的某个环节发生了问题。三是由于不知道正确的方法或有意采取不恰当的行为等,也可能是由于低估事故发生的可能性和事故可能带来的后果的严重性而导致决策错误,这种行为主要取决于个人的性格和态度。总之,人机系统中的一切因素,都能从不同的方面,对人失误产生影响,使人出现失误,进而导致事故。 二、物的不安全状态与事故

常见的不安全行为和不安全心理状态(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 常见的不安全行为和不安全心 理状态(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

常见的不安全行为和不安全心理状态(通 用版) 一、常见的不安全行为 1、操作错误、忽视安全、忽视警告; 2、造成安全装置或安全设施失效; 3、使用不安全的设备、设施和机具、工具; 4、以手代替工具操作; 5、冒险进入危险场所; 6、物体存放不当; 7、攀、坐不安全位置,行走不安全通道; 8、在起吊物下作业、停留; 9、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等; 10、有分散注意力的行为;

11、在必须使用个人防护用品、用具的作业场所中,忽视其使用; 12、不安全装束; 13、对易燃易爆等危险品处理错误. 二、事故易发者的性格 (1)感情冲动,易兴奋; (2)恼怒,焦躁; (3)对工作和现实易安于现状; (4)不沉着,心不在焉; (5)工作忙记忆碌碌,效率不高; (6)心情和感情随天气等外界条件而变化无常; (7)理解力低,判断和思考能力差; (8)极度喜悦和悲哀; (9)不能以理性控制行动; (10)处理问题轻率,冒失; (11)运行神经迟钝,不爱运行。

不安全行为总结

XX煤矿XX队X月份不安全行为总结 1、不安全行为发生情况 本月份不安全行为共计发生15起(其中机关检查6起,自查9起),机关检查出重大不安全行为3起. 本月不安全行为比上月减少了3起,其中单位管理增加了1起,区队自查减少了4起。 2、不安全行为分析 本月与上月相比,不安全行为管控较好,早班发生不安全行为占全月多数,主要原因是早班入井人员多,作业地点多,且作业任务种类多。人多面广,一个带班队长很难全面盯防。针对该情况,应加强早班人员的安全意识,加强早班不安全行为管控和标准作业流程培训,加强早班带班跟班人员现场管理力度。 3、重大不安全行为管控 本月单位管理重大不安全行为发生了3起,为员工在井下睡岗和驾驶不完好车辆,下月需要进行重点管控。 (1)睡岗 原因分析:安全意识淡薄,下班后上网、打游戏,不能进行充分的休息,导致上班犯困。 管控措施: 1)要增强员工的安全意识,要了解到井下睡岗的危害性;

2)养成良好的作息习惯,下班后适度的娱乐,要保证有充足的休息; 3)切实做好行为观察,带班队长要对重点人员进行反复的行为观察,发现异常及时提醒,甚至停止其作业;带班队长要多巡查,尤其是单岗作业人员。 (2)驾驶不完好车辆升井 原因分析:未认识到驾驶不完好车辆的危害性;驾驶员操作规程学习不到位,未养成良好的驾驶习惯,培训学习后未达到预期效果。 管控措施: 1)加强培训教育,提高员工安全认识,培养员工良好的驾驶习惯;严格按照辅助运输规定驾驶。 2)带班队长要加强巡视,了解到井下车辆发生故障后要协调修理工入井维修,杜绝车辆带病运行。 3)加强对车辆的日常维护保养和维修检查,做好入井前的检查工作,发现问题要及时处理。 4、其他不安全行为管控 1.队内要组织排查十二类隐患人里的:不懂安全知识的“糊涂人”、精神上受刺激的“分心人”、马虎蛮干的“鲁莽人”、满不在乎的“麻痹人”、图省事、怕麻烦的“懒惰人”。 2.加大“待岗培训管理,对发生不安全行为的人员一律待岗培训7天,对于一个月内发生两次的培训学习天数加倍; 3.对不安全行为的处罚处理执行连带责任。当班人员发生风险的

不安全行为管理办法

不安全行为管理办法 煤矿员工不安全行为是导致事故的主要原因,为了控制事故发生,确保我矿安全健康发展,特制定本办法。 一、建立员工准入制度 (一)执行岗位准入制度。对新入矿、转岗职工必须经过培训合格后,方准上岗。考试不合格的继续培训,直至合格为止,继续培训期间不支付工资。 (二)实行入井资格证制度。对全矿符合入井条件的人员颁发安全资格证,入井时随身携带,以备检查。对没有安全资格证的人员严禁入井,否则,每人次罚款500元,罚井检工100元。 (三)开展隐患人排查。对有重大疾病的人员不予颁证或吊销安全资格证,严禁入井;对十一种隐患人进行排查,对短时期不具备入井的人员暂扣安全资格证,严禁入井。对隐患人入井的每次罚责任人500元,罚值班人员200元,罚井检工100元。 二、强化安全教育培训 (一)强化矿级培训。 1、培训形式根据实际需要,采用内培或外培、脱产和业余相结合的形式,重点推行现场实训的方法,由分管矿领导不定期组织分管系统内的特殊工种进行实训,逐个进行过关考试,并建立考核档案,让受训人员能够真正掌握现场操作技能。 2、强化特殊工种人员的培训。从事特种作业人员,必须经过国家规定的考核,取得特种作业资格证书后并随身携带方能上岗,没取得特种作业资格证上岗的,罚款2500元;不随身携带的每次罚款500元。

(二)强化区队培训。区队每天要利用班前会进行岗位操作规程和作业规程的学习贯彻活动,要坚持开展班前岗位风险评估、坚持开展每日一题安全知识的学习活动,通过生产技术知识和岗位培训,提高职业技能,避免因工作差错和操作失误造成事故。没有坚持培训的,每次罚单位正职各500元。 (三)开展事故案例教育。每季度,由人力资源科组织,安监处参与,开展一次事故案例教育活动,通过事故案例教育达到提高安全意识的目的。 (四)坚持全员每月一考。每月对全体员工进行一次考试,由体系办出卷,机关包保部门组织本部门所包保的基层单位人员进行考试,负责阅卷及成绩汇总,安监处督导。对考试不合格人员每次处罚200元,并进行补考,再次不合格的停工学习,直至合格为止,学习期间不支付工资;对不参加考试人员调到武保科培训。 三、严格落实岗位行为规范 (一)坚持班前礼仪和集体升入井制度。 1、坚持班前礼仪八项程序、井口精神状态确认和举旗列队集体升入井制度,凡一次不执行的,罚带班干部及班队长各500元,罚当班职工每人100元。 2、严格井口入井秩序,班前会结束后,由值班干部举牌将当班人员集体列队带至井口大厅,并按点有序入井,否则,处罚值班人员500元/次。 3、实行全员编号管理。将工号、发射卡号、自然编号及入井安全资格证进行统一,使编号做到能够直观识别出所在单位、工种,对不

人的不安全行为、物的不安全状态汇总

不安全行为、物的不安全状态汇总 1、定义: 1.1人的不安全行为:指能造成事故的人为错误。 1.2物的不安全状态:指能导致事故发生的物质条件。 2、人的不安全行为 2.1操作错误,忽视安全,忽视警告 2.1.1班前、班中饮酒,酒后上岗;工作期间私自串岗、离岗、睡觉、干私活的;工作期间打闹、斗殴的;生产场所穿拖鞋、赤脚、赤膊、敞衣、戴头巾、围巾等。 2.1.2擅自进入危险区域(喷溅、煤气、放射源、有毒有害、易燃易爆、高温烫伤、吊物下方)等。跨越红坯辊道,跨越转盘、乘、坐、钻皮带,跨越运转设备、卷扬。卷扬三角区内站人。 2.1.3物体(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等)存放不当;接近漏料处无安全设施。 2.1.4上下楼梯手未扶栏杆,高处作业不佩带安全带或设置安全网。 2.1.5违反起重作业“十不吊”:超载或被吊物重量不明时不吊;非信号人员指挥或指挥信号不明确时不吊;捆绑、吊挂不牢或不平衡可能引起吊物滑动时不吊;被吊物上有人或有浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物时不吊;工作场地昏暗,无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;重物棱角处与捆绑钢丝绳之间未加衬垫时不吊;钢(铁)水包装得太满时不吊;超重或埋藏地下物不吊;吊钩没对准货物重心(歪拉斜拽)不吊;简化挂索、捆绑不牢不吊;6米以上长大件货物无牵引绳不吊;安全装置,机械设备有异常或有故障不吊;从人头上越过及垂臂下站人不吊;氧气瓶,乙炔发生器等易爆器械无安全措施不吊;六级以上大风和雷暴雨时不吊;在斜坡上或坑沿不填实不吊;吊索夹角过大不吊(不宜超过90度)。 2.1.6机动车辆混装乙炔、氧气或使用翻斗车装运气瓶。 2.1.7擅自拆卸、挪用或损坏安全标志、防护、信号装置。 2.1.8在有粉尘场所作业未按规定戴防尘口罩。 2.1.9气瓶在阳光下暴晒、靠近热源、坐在气瓶上吸烟。 2.1.10电焊机一、二次接线端无防护罩或电源线未包扎;焊接、切割作业未戴防护镜、焊工手套,电焊不穿绝缘鞋。 2.1.11移动车辆运行未了望或车停在坡上,不塞三角垫。

员工不安全行为成因及对策

员工不安全行为成因及对策研究 我国安全生产形势严峻,员工不安全行为是主因。要提高安全生产水平,必须改善员工的不安全行为,深入探讨影响不安全行为产生的因素及其原因,从而制定相应的对策措施。 一、不安全行为概念 不安全行为是指引发事故的人的行为差错,是指员工在生产过程中,违反劳动纪律、操作规程和方法等具有危险性的行为所产生的不良后果。针对不同的用途和目的,人的不安全行为分为有意的和无意的两大类,即有意的不安全行为 和无意的不安全行为。 有意的不安全行为是指有目的、明知故犯的不安全行为,属故意的违章行为,如酒后上岗、醉酒驾车等。这些不安全行为尽管其表现形式各有不同,但是却有一个共同的特点,即“冒险”。无意的不安全行为指非故意的或无意识的不安全行为。人们一旦认识到其危险性,就会及时地加以纠正。 不管是有意的不安全行为,还是无意的不安全行为,均可能带来极大的危害。二、安全行为理论与机理 无论是有意识的不安全行为还是无意识的不安全行为,都是人的行为的表现,都具有一定的共性。一般说来,人的行为是由人与环境及组织的相关关系决定的,它是受心理支配的外部活动的具体表现:简单地来看,人的行为模式如图l所示: 图1 人的行为模式 实际上,个体O在受到刺激S做出反应R的过程中,需要经历一个复杂的信息处理过程,才使不安全行为有了发生的可能性。人的行为机理见图2.

图2 人的行为机理 人的不安全行为产生机理包括:人感知环境信息方面的失误,信息刺激人脑;人脑处理信息并做出决策的失误;为输出时的失误等方面。 由此得出人员在企业安全生产过程中的人的不安全行为产生机理(见图3): 图3 安全生产中人的不安全行为产生机理 三、影响员工不安全行为的主要因素 在实证调研和文献研究的基础上,对不安全行为影响因素进行了系统性总结和归纳,明确了不安全行为影响因素分析的对象即4个主因素(员工个体因素、组织因素、环境因素及领导因素)和14个子要素,具体见表1。 表1 员工不安全行为影响因素

常见不安全行为及物的不安全状态汇总;附控制措施

常见不安全行为及物的不安全状态汇总;附控制措施 常见不安全行为、分级、控制措施汇总表 序 号 不安全行为控制措施等级 1班前、班中饮酒,酒后上岗、串岗、脱岗、睡觉。安全操作 规程、安 全检查、 劳动纪律 较大 2擅自进入危险区域(喷溅、煤气、放射源、有毒有害、易燃易爆、高温烫 伤、吊物下方)等。跨越红坯辊道,跨越转盘、乘、坐、钻皮带,跨越运 转设备、卷扬。卷扬三角区内站人。 安全规章 制度、安 全防护设 施、安全 检查、安 全操作规 程 较大 3上下楼梯手未扶栏杆安全教 育、安全 检查 一般 4高处作业不佩带安全带或设置安全网 5违反起重作业“十不吊”:超载或被吊物重量不明时不吊;非信号人员指 挥或指挥信号不明确时不吊;捆绑、吊挂不牢或不平衡可能引起吊物滑动 时不吊;被吊物上有人或有浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作 的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物时不吊;工作场地昏暗,无 法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;重物棱角处与捆绑钢丝绳之间未 加衬垫时不吊;钢(铁)水包装得太满时不吊;超重或埋藏地下物不吊; 吊钩没对准货物重心(歪拉斜拽)不吊;简化挂索、捆绑不牢不吊;6米 以上长大件货物无牵引绳不吊;安全装置,机械设备有异常或有故障不吊; 从人头上越过及垂臂下站人不吊;氧气瓶,乙炔发生器等易爆器械无安全 措施不吊;六级以上大风和雷暴雨时不吊;在斜坡上或坑沿,堤岸不填实 不吊;吊索夹角过大不吊(不宜超过90度)。 安全操作 规程、安 全检查、 安全教育 培训、专 人操作持 证上岗 严重 6机动车辆混装乙炔、氧气或使用翻斗车装运气瓶安全操作 规程、安 全检查、 安全教育 严重 7擅自拆卸、挪用或损坏安全标志、防护、信号装置安全规章 制度、安 一般

人的不安全行为的产生原因及控制措施(新版)

人的不安全行为的产生原因及控制措施(新版) Security technology is an industry that uses security technology to provide security services to society. Systematic design, service and management. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0547

人的不安全行为的产生原因及控制措施 (新版) 大家都知道引起安全事故的主要原因包括人的不安全行为、物的不安全状态和作业环境等,但事故的根源是人的不安全行为,企业安全生产的关键是改善人的行为方式,最大限度的减少人的不安全行为。 人的不安全行为表现形式及产生的原因 人的不安全行为是指那些曾经引起过事故,或可能引起事故的人的行为。人的不安全行为一般有五种表现形式 (1)在没有排除故障的情况下操作,没有做好防护或提出警告; (2)在不安全的速度下操作; (3)使用不安全的设备或不安全地使用设备; (4)处于不安全的位置或不安全的操作姿势;

(5)工作在运行中或有危险的设备上。 人的行为是受其心理控制的,行为是心理活动结果的外在表现,但是人的不安全行为与其所在环境有着千丝万缕的联系,环境影响着人的心理活动。具体来看,造成人的不安全行为的因素大致有以下数种: 一是侥幸心理。有侥幸心理的人以为,操作违章不一定会发生事故,相信自己有能力避免事故发生,还会认为别人不一定能发现,就是发现了,认为自己的“动机是好的”,不会受到责备。 二是冒险心理。有冒险心理的人,或争强好胜、喜欢逞能,或有违章行为而没造成事故的经历;或为争取时间,不按规程作业。有冒险行为的人,甚或将冒险当作英雄行为。有这种心理的人,大多为青年职工。 三是麻痹心里。具有麻痹心里者,或认为是经常干的工作,习以为常,不感到有什么危险;或没有注意反常现象,照常操作;还有的则是责任心不强,得过且过,沿用习惯方式作业,凭“老经验”行事,放松对危险的警惕,最终酿成事故。

员工常见的八种不安全行为

编号:SY-AQ-08014 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 员工常见的八种不安全行为 Eight common unsafe behaviors of employees

员工常见的八种不安全行为 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 1、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压缩空气吹铁屑。 2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。 3、使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。 4、手代替工具操作:用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工,物品存放不当。 5、冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地

6、攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。 7、未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。 8、不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作辊压机。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

常见的不安全行为汇总

常见不安全行为汇总 1 班前、班中饮酒,酒后上岗、串岗、脱岗、睡觉。 2 擅自进入危险区域(喷溅、煤气、放射源、有毒有害、易燃易爆、高温烫伤、吊物下方)等。跨越红坯辊道,跨越转盘、乘、坐、钻皮带,跨越运转设备、卷扬。卷扬三角区内站人。 3 上下楼梯手未扶栏杆。 4 高处作业不佩带安全带或设置安全网。 5 违反起重作业“十不吊”:超载或被吊物重量不明时不吊;非信号人员指挥或指挥信号不明确时不吊;捆绑、吊挂不牢或不平衡可能引起吊物滑动时不吊;被吊物上有人或有浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物时不吊;工作场地昏暗,无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;重物棱角处与捆绑钢丝绳之间未加衬垫时不吊;钢(铁)水包装得太满时不吊;超重或埋藏地下物不吊;吊钩没对准货物重心(歪拉斜拽)不吊;简化挂索、捆绑不牢不吊;6米以上长大件货物无牵引绳不吊;安全装置,机械设备有异常或有故障不吊;从人头上越过及垂臂下站人不吊;氧气瓶,乙炔发生器等易爆器械无安全措施不吊;六级以上大风和雷暴雨时不吊;在斜坡上或坑沿,堤岸不填实不吊;吊索夹角过大不吊(不宜超过90度)。 6 机动车辆混装乙炔、氧气或使用翻斗车装运气瓶。 7 擅自拆卸、挪用或损坏安全标志、防护、信号装置。 8 在有粉尘场所作业未按规定戴防尘口罩。 9 气瓶在阳光下暴晒、靠近热源、坐在气瓶上吸烟。 10 电焊机一、二次接线端无防护罩或电源线未包扎。 11 焊接、切割作业未戴防护镜、焊工手套,电焊不穿绝缘鞋。 12 移动车辆运行未了望或车停在坡上,不塞三角垫。 13 乙炔瓶在使用储存时未保持直立位置等。 14 作业现场不走安全通道。 15 在吊物下行走、站立,攀登运动中的物体(件)。 16 坐在栏杆、轨道上休息。 17 未按规定要求填写检修报告书(包括:登高、动火、工作票等)。 18 坐、乘吊物升降装置。 19 未停机戴手套处理旋转设备。 20 登高作业不使用梯子。 21 检修作业挂单牌。 22 进入危险区域工作未做到二人同行,一人作业一人监护。 23 在禁火区吸烟或向禁火区抛烟头。 24 用手代替工具进行作业。 25 戴手套指挥吊物或多人指挥、不用标准手势、哨音指挥。 26 拆除作业无统一指挥。施工现场不在构筑物周围设安全警戒线,拆除护栏、楼板、楼梯等有用设施,在拆除前不进行安全交底。 27 临时性作业不进行安全交底,不制定安全措施。 28 使用吊(夹、索)具无最大起重量标牌。 29 煤气警报器擅自关机,有问题不汇报,作业时不使用。不做CO含量分析,不设监护人或无检测器进入煤气设备内作业。 30 用有油脂的手套、棉纱和工具接触氧气瓶、瓶阀、减压器及管路等。或戴油脂手套从事切割作业。使用氧气瓶、乙炔气瓶时,气瓶安全附件没有或不齐或安全距离不符和要求。

浅谈人的不安全行为原因与对策

浅谈人的不安全行为原因与对策 作者:佚名来源:湖北安全生产信息网发布时间:2007-5-21 16:20:26 减小字体增大字体 轻轻一点,立刻拥有一本安全工具书!收藏本篇文章,方便以后查看本文在安全管理上,从人的不安全行为着重分析了造成不安全行为的心理、生理、知识、思想、管理等原因,以及针对这些原因应采取加强学习与培训、增强意识与提高认识、教育与惩处结合、健全制度与强化管理等防范对策。 1.引言 安全事故发生的直接原因,主要为两大类,即人的不安全行为,物的不安全状态。相对而言,物的不安全状态的整改,只要对存在的隐患能及时发现,按要求整改,一般来说容易消除,当然,对已存在的隐患整改虽已完成,新的隐患又会不断出现,这就要求及时查找,及时整改,这就是通常说的日常监督与管理。 但人的不安全行为相对来说没有整改物的不安全状态简单,是由管理、制度、人的素质等共同决定的。 2.造成人的不安全行为的主要原因 2.1 心理原因: 通常的有违规者任性、自以为是。自认为不会出问题,一些规定、制度可有可无,以前我都是这样做的,从来没有出过什么事故,我有我的一些“经验”,主管部门的说法及要求只是一个应付了事,得过且过,甚至是欺上瞒下,对提出的问题有的是虚心接受,但坚决不改,有的则与主管人员或部门大谈客观原因、谈工作的方便性,有的也谈他们所谓的工作“经验”。骨子里根本就不存在该安全问题,意识不到事故隐患的存在。 另有一个表现方面为粗心。工作时考虑问题不细,过于简单,有的安全措施表面上落实了,但落实不到位,事故隐患虽经整改了,但整改不符合要求,或在整改过程中,老的隐患整改了,新的安全隐患又产生了。 2.2 生理原因: 常表现为年龄大、反映不敏捷、体力差等。对于原来从事的事情容易遗忘,对交待安排的一些事情遗忘,反映问题滞钝,出现的问题不能及时处理,甚至处理同一个问题需要较长的时间,容易做出不安全的举动。 2.3 知识原因: 常表现为缺少安全知识、实际经验、技术知识。对存在的事故隐患认识不到,或认识较浅、片面,容易使表面现象掩盖,看不到问题的本质,对看到的问题处理也容易出现治表而不治本,处理问题也自然简单。

安全十大法则

安全是生产之本,违章是事故之源 安全工作是企业实现和谐发展的先决条件 安全是企业最大的效益 安全是职工最大的福利 安全是干部最大的政绩 安全生产十大法则 1、墨菲法则:在生产经营活动中,只要存在安全隐患,事故总会发生,差别只是早晚、大小、轻重而已。因此我们在安全工作中,必须想尽一切办法,采取一切措施,在平时的工作中,要消除各种安全隐患,这是我们安全工作的首要任务。安全隐患主要表现在人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷、环境的不安全因素等方面。安全生产工作要增强忧患意识,多朝坏处想些,居安思危,才能更好地防患于未然。 2、海因里希法则:(1)事故法则:l:29:300:1000,每一起严重的事故背后,必然有29起较轻微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隐患相随。对待事故,要举一反三,不能就事论事。任何事故的发生都不是偶然的,事故的背后必然存在大量的隐患、大量的不安全因素。所以,我们的安全管理就是排除身边人的不安全行为、物的不安全状态等各种隐患是我们的首要任务,隐患排查要做到预知,隐患整改要做到预控,从而消除一切不安全因素,确保不发生事故。(2)多米诺骨牌理论:在多米诺骨牌系列中,一枚骨牌被碰倒了,则将发生连锁反应,其余所有骨牌相继被碰倒。如果移去中间的一枚骨牌,则连锁被破坏,骨牌依次碰倒的过程被中止。事故的发生往往是由于人的不安全行为,机械、物质等各种不安全状态,管理的缺陷,以及环境的不安全因素等诸多原因同时存在缺陷造成的。如果消除或避免其中任何一个因素的存在,中断事故连锁的进程,就能避免事故的发生。在安全生产管理中,就是要采取一切措施,想方设法,消除一个又一个隐患。在每个隐患消除的过程中,就消除了事故链中的某一个因素,可能就避免了一个重大事故的发生。所以我们的任务就是发现隐患,不断消除隐患,不断避免事故,确保员工平安。 3、不等式法则:10000-1≠9999,安全是1,位子、车子、房子、票子等等都是0,有了安全,就是10000;没有了安全,其他的0再多也没有意义。要以此教育职工,生命是第一位的,安全是第一位的,失去生命一切全无。所以,无论在工作岗位上,还是在业余生活中,时时刻刻要判断自己是否处在安全状态下,分分秒秒要让自己置于安全环境中,这就是要求每名员工在工作中必须严格安全操作规程,严格安全工作标准,这是保护自我生命的根本,这是通往幸福生活、尊严人生的前提。 对一个单位同样如此,既是各项工作都取得了再好的成绩,一旦发生事故,一切都是零。 4、慧眼法则:有一次,福特汽车公司一大型电机发生故障,很多技师都不能排除,最后请德国著名的科学家斯特曼斯进行检查,他在认真听了电机自转声后在一个地方画

员工常见的八种不安全行为(最新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 员工常见的八种不安全行为(最 新版)

员工常见的八种不安全行为(最新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压缩空气吹铁屑。 2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。 3、使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。 4、手代替工具操作:用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工,物品存放不当。 5、冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地 6、攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、

生产单位不安全行为发生原因分析及防范措施-赵永峰(1)

生产单位不安全行为发生原因分析及管控措施一、不安全行为发生的原因分析 不安全行为的产生原因较为复杂,综合对不安全行为分析,有诸多因素导致不安全行为的发生,其中有个体内在因素,也有外在客观因素,以及管理因素等。根据员工日常作业中的行为表现,对不安全行为原因分析如下: (一)易发生不安全行为的主要人群: 1、新入企员工; 2、劳务工; 3、工龄长的老员工; 4、培训、学习不到位的员工; 5、作业流动性大的员工(辅运车辆司机居多); 6、固定岗位点、单岗作业人员; 7、情绪低落、心不在焉的员工; 8、外委施工队人员等。 (二)不安全行为发生的主观原因: 1、新入企员工对安全作业的概念模糊,不知道怎么做安全、怎么做不安全。 2、个别劳务工文化程度低,从事一些有技术含量的工作时,对此项工作理解不够透彻导致不安全行为发生。 3、许多工龄较长的老员工,从事此项工作时间较长且未发生过安全事故,思想比较麻痹,总认为自己一直这么干也没有发生事故,久而久之养成习惯性的不安全行为。 4、个人不能认真参与安全培训、学习,安全意识淡薄,对不安全行为可能会导致的后果认识不足,在具体的作业中随意发生不安全行为。

5、图省事、怕麻烦,侥幸心里作怪。偶尔的一次不安全行为估计也不会发生事故的心理而发生不安全行为。 6、作业过程中思想开小差,心思没有用在工作上,导致作业程序不规范,发生不安全行为,甚至造成事故。 7、作业流动性大的员工,由于违章隐蔽、查处难等实际情况,发生不安全行为。 8、单岗作业人员主观安全意识松懈,睡岗、脱岗类不安全行为时有发生。 9、外委施工队人员素质低,流动性大,应付、凑乎的思想导致不安全行为发生。 (三)不安全行为发生的客观原因: 1、由于总考虑要完成生产任务才有效益,造成重生产违章指挥,赶产量、进度违章作业,特别在设备抢修过程中极易发生各类不安全行为。 2、作业环境(条件)较差、设备不完好、安全设施不齐全等因素形成了产生不安全行为的客观条件。 3、单位培训不到位,员工技能和安全意识得不到有效提高,不能满足安全生产的要求。 4、单位安全管理机制存在缺陷,形成了不能全员参与治理不安全行为的被动局面。 5、井下各作业场所点多面广,各级管理人员客观上存在监管不到位的情况。

安全生产十大法则

安全生产十大法则 安全生产法则是长期安全实践经验的沉淀,也是无数安全事故教训的积累。这些法则生动形象地告诉了我们安全生产的着力点,安全管理的关键点,安全使命的落脚点,它们既是久经检验的安全观,也是行之有效的方法论。它们共同诉说着一个通俗而又深刻的道理:科学发展首先是安全发展!以人为本首先是以人的生命为本!关注民生首先是关注安全! 1.墨菲法则 在生产经营活动中,只要存在安全隐患,事故总会发生,差别只是早晚、大小、轻重而已。在安全工作中,必须想尽一切办法,采取一切措施,消除各种安全隐患,这是安全工作的首要任务。安全隐患主要表现在人的不安全行为、物的不安全状态、管理的缺陷、环境的不安全因素等方面。安全生产工作要增强忧患意识,多朝坏处想些,居安思危,才能更好地防患于未然。 2.海因里希法则 (1)事故法则: l:29:300:1000,每一起重大事故背后,必然有29起较轻微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隐患相随。 对待事故,要举一反三,不能就事论事。任何事故的发生都不是偶然,事故背后必然存在大量的隐患及不安全因素,排除人的不安全行为、物的不安全状态等各种隐患就成为安全管理的首要任务。隐患排查做到预知,隐患整改做好预控,才能确保不发生事故。 (2)多米诺骨牌理论: 在多米诺骨牌系列中,一枚骨牌被碰倒了,则将发生连锁反应,其余所有骨牌相继被碰倒。如果移去中间的一枚骨牌,则连锁被破坏,骨牌依次碰倒的过程被中止。事故的发生往往是由于人的不安全行为,机械、物质等各种不安全状态,管理的缺陷,以及环境的不安全因素等诸多原因同时存在缺陷造成的。如果消除或避免其中一个因素的存在,中断事故连锁的进程,就可能避免事故的发生。 安全生产管理,就是采取一切措施,想方设法,消除一个又一个隐患。在每个隐患消除的过程中,就消除了事故链中的某一个因素,可能就避免了重大事故的发生。从这个意义上来说,安全管理就是及时发现隐患、迅速消除隐患、全力避免事故,确保员工的平安。

b《常见不安全行为的分析与控制》复习提纲知识交流

常见不安全行为的分析与控制 复习辅导提纲 一、填空题 1.个体的不安全行为具体表现为(违反规章制度)(违反操作规程)(违反劳动纪律) 2.有意的不安全行为是指(有目的、有意图、明知故犯的不安全行为,是故意的违章行为)。 3.无意的不安全行为是指(无意识的、或非故意的不安全行为)。 4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益,忽视安全投入;在技术和设计上没有完善的安全措施;(对员工的教育和培训不够);(劳动组织不合理);对安全生产工作缺乏检查和指导;没有建立和完善安全生产的规章制度;对事故隐患没有及时进行整改。 5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本素质有关的因素,主要包括(人的性格)(责任心)(技能水平)(生理周期)等,这些与人的(生活经历)和(所受的教育)有关。外因主要指人际关系、(工作环境)、和企业的规章制度以及企业文化等因素。 10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压,应使用(36)V以下的安全电压 11.个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配,而且受(政治)(经济)(社会)(家庭环境)的影响,同时又与行为人的工作经验、(技术水平)、(安全素质)、身体条件等有关。 12.家庭用电设备应装设带有(过电压保护的)、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全 13.全国安全生产的方针是(安全第一、预防为主、综合治理)。集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、(全员动手)(综合治理) 14.绝对不能用(水)或(泡沫灭火器)扑救电器火灾 15.灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法) 16.正确佩戴安全带的方式是(高挂低用) 17.有毒物质进入人体的主要途径是(呼吸道)(消化道)(皮肤) 18.家用电器失火的主要原因有(电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良) 19.不安全行为按行为的主体来分类可以分为(组织的不安全行为)和(个体的不安全行为),不安全行为按照意识的动机可以划分为(有意的不安全行为)和(无意的不安全行为)。 20.建筑施工中要严格要求按规定使用安全“三宝”,即:(安全带、安全帽、安全网)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档