校刊策划书
校刊策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！你所见过的策划书应该是什么样的？下面是店铺整理的校刊策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校刊策划书1
一、名称
二、版面设计
三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有2.5厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下：
1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委
栏目名称：校园连线
栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成
果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。
2.第二版：
栏目名称：名师风采
栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定
每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。
3.第三版：
栏目名称：小试牛刀
栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。
4.第四版：
栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声？
栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试
信息的及时传递。
b.学校领导、教师和学生的交流平台。
5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。
三、办刊流程
1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻
2.挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成文字
3.文字修改
4.形成电子版，校正
5.排版、校正
6.领导审批
7.成品、印刷
四、成员组成
1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右
2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选，最好能够教师推荐。
五、奖惩措施
1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？
3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？
校刊策划书2
一：引语
地平线的那边是母校，是天空、是天边。天边的尽头是莘莘学子追求的梦。梦的这边，天边的起点——我们奋斗的泸州校区，所有同学启航的原点，我们从这里起步，我们从这里出发，我们深信：我们的.未来，将成为天边闪耀的明星！
二：《天边》编辑部
顾问：马占杰
主编：邢亮德袁雯
副主编：10人待定
策划：时元杰袁雯邢亮德
文字录入：李小倩徐清王莲莲
设计：待定
三：落款
主办：青海师范大学泸州校区
承办：青海师范大学泸州校区团总支学生会
四：经费来源
1、由校区学生会外联部筹措一部分
2、由校区承担剩余一部分
五：出版量
150（本）*35页
六：出版方式
刊（月刊）
七：征稿范围
青海师范大学泸州校区全体师生
八：版块设置
1、书香余韵
2、百味人生
3、校园故事
4、小说看台
5、谈古论今
6、青春寄语
7、精彩瞬间（摄影、书法、绘画、剪纸）
8、以上板块可添加名著欣赏、心理测试、岁月过往、学习心得等。
九：奖项设置
作品一经《天边》编辑部录用，作者姓名及作品将载入校史，并颁发青海师范大学泸州校区荣誉证书和相应的稿费。
校刊策划书3
一、创办背景
当一所中学意识到校园文化的重要性时,校园内刊的地位也就凸显出来了,因为校园内刊是学校文化的外化形式。
经过学校领导,社会各界这两年的努力,经过在校师生的刻苦拼搏,学校现已初具规模并发展良好.涌现出一大批值得永远记载的重要活动及举措,这是校刊出笼的良好条件之一。
在新学校成立之际创办这份校刊,具有特殊的重大的意义,象征文明时代,文化时代,信息时代的到来。
二、创办目的
为靖远七中师生的思维冲破禁锢,思维思想开拓吹响号角。为靖远七中,师生提供最新的,强大的,创造性的信息援助。为靖远七中创意力,创新力和优秀出色的学生提供更为宽广的活动舞台。
为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强大的,内在的推动力。为靖远七中新兴的,价值无比的文化举行奠基仪式……
三、创办意义
一所中学,校刊是校园文化的一种重要载体,创办校刊的意义主要体现在以下方面:
(一)树立学校形象,传播校园文化
校刊既有传播信息的功能,又有宣传的作用。因为无论扩大影响还是树立形象,都将起到显而易见的作用。特别是学校现处于初级阶段,各方面尚不健全。
(二)增强内部凝聚力
校刊在传播新思想,新文化,新学说,先进教学理念方面做出突出贡献,增强了学校领导与授课教师,在校学生的相互了解。互动性,凝聚力也就显现出来了。
(四)办刊原则
校刊是校园文化的载体,所以大家的报纸大家办,办师生身边的报纸,放映学校师生的心声,是创办校刊的宗旨,校刊稿件应来自于师生，稿件内容应放映师生的工作学习生活。在校刊里融入亲近性,校刊才有可能成为学校师生工作文化的一个平台载体。稿件,版面,编排要清新悦目,健
康向上,传播学校的先进文化。展现师生团结协作和茁壮发展的精神面貌。
校刊策划书4
理由：人生犹如一场旅行，在旅途中会有这样那样的风景，也许会为某个美丽的风景驻足。但是前方总是有更好的景色在等着你，所以命运注定我们要向前走去。因此，在记忆中的那曾经的风景只是在浪漫之后的过眼云烟，在岁月的长河里能真正沉淀的只是那些永远的真理。人的一生很短暂，青春更是这样，短暂的人生和青春里我们会留下什么？让我们去寻找吧!
宗旨:丰富校园文化生活,激励自由创作.口号:展现大学魅力,发扬人文精神.
以校园人身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园，用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活；真实记录营口大学园的学生们周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的校园生活；记录校园的精彩生活。
校刊版块:
《最新动态》对本校近期主要活动的见解
《风云人物》对本校老师和同学的介绍
《成功之钥》向同学们介绍一些成功人士的历程
《生活百味》：向同学们介绍生活小知识
《英语广场》：生活英语，美文欣赏，英语过级考试
《心灵鸡汤》：介绍一些让同学们净化心灵的文章
《体育世界》：介绍国内外体坛的最新动态
《世界地理》：介绍世界地理的一些奇妙现象
《人文历史》：介绍古今中外的历史
《影音吧》：最新影片、明星，旨在丰富广大同学的课余生活。
活动策划
1不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《旅寻》的品牌美誉度。
2以《旅寻》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。
校刊策划书5
一、名称二、版面设计
三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有2.5厘米左右中缝，每月一期。其中各版内容初步设定如下：
1.第一版：
包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委
栏目名称：校园连线
栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。
2.第二版：
栏目名称：名师风采
栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。栏目初步设定每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。
3.第三版：
栏目名称：小试牛刀
栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。
4.第四版：
栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声？
栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试信息的及时传递。
b.学校领导、教师和学生的交流平台。
5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。
二、办刊流程
1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻
2.挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成文字
3.文字修改
4.形成电子版，校正
5.排版、校正
6.领导审批
7.成品、印刷
三、成员组成
1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右
2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选，最好能够教师推荐。
四、奖惩措施
1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？
3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？
【校刊策划书】
湖北经济学院《汤逊湖》杂志社 “十年经院十年心”征文大赛策划书 一、活动背景： 《汤逊湖》杂志作为共青团湖北经济委员会团刊，自创办以来，致力于营造健康的大学校园文化环境，提升院校在社会的知名度；丰富大学学生的课余文化生活，促进各大高校之间友好交流；共同携手构建和谐的大学校园。在湖北经济学院乃至武汉各高校中有一定的影响力，《汤逊湖》杂志社五月文化节征文活动是湖北经济学院的品牌校园活动，给同学们提供了一个展现自我、彰显个性、尽显文思的平台，每年征文比赛的参赛作品均达数百件，在湖北经济学院里具有广泛的影响力和号召力，并得到各院系的领导和老师的关注和指导，本次征文比赛，必将成为湖北经济学院文学爱好者的又一场文字盛宴！ 二、征文主题 伴随经院十年见证你我成长 时光如水，冷暖自知。不知不觉，湖北经济学院已经迎来了第十个春秋，十年里，经院培养了一批批“厚德博学、经世济民”的学子，为社会输送了一批批高水平的人才。默然回首，经院逐步得到了社会的广泛认可，录取分数线的逐年升高，专业硕士申报成功，新专业不断开办，在湖北乃至全国具备了一定的影响力。在经院不断发展的道路上，是数十万不断成长成熟的我们。如今，我们为母校致辞，送上我们的感谢和祝福。感谢母校的培养，祝福语母校的明天更加美好。 三、时间安排
第一阶段：启动 1.时间：2011年4月20日 2.内容：前期宣传 第二阶段：征稿 1.时间：2011年4月250日--2011年5月20日 3.内容：进行宣传，征集稿件 第三阶段：评稿 1.时间：2012年3月1日——2012年4月1日 3.人员：《汤逊湖》杂志社采编部、指导老师第四阶段：复试 时间：2012年5月28日 通知复试选手（办公室） 申请复试教室（办公室） 安排复试监考人员（办公室） 确定复试题目（主编） 第五阶段：颁奖（详情见五月文化节闭幕式策划）四、征稿对象 湖北经济学院全体在校学生
校刊赞助策划书
咸宁职业技术学院校刊《春草》 赞助合作策划书 中團电怔 CHINA TELECOM 合作双方: 【咸宁职业技术学院团委】 【中国电信湖北公司咸宁分公司】 【2013】年【11】月
目录目录? 1、致赞助单位的信?2 三、校刊《春草》广告策划?3 四、宣传策略?6 五、宣传方式?7
甩互协作，实现共赢! 致赞助单位的信 尊敬的中国电信咸宁分公司领导： 您好！非常感谢您在百忙之中阅读敝单位的赞助策划书，在 此，我们表示衷心的感谢。 我们都是中国电信的忠实客户。本次联系您的主要目的是希望与贵公司 建立相互协作的关系，与您建立相互信任的情谊。我们希望通过与贵公司的 相互合作，为我校的校刊出版筹集到赞助经费、物资等支持，并为贵单位开拓市场、增加客户、创加盈利、扩大宣传、巩固市场等策略提供综合性平台，我们相信在合作中，一定能够相互信任，增进情谊，实现“互相协作，实现共 赢”的
目标。 我们深信，我们的每一次联系都必将为今后的合作，创造机会。无论在本次恰谈中，我们是否能够达成共识、确定合作关系，我们都十分感谢您对我们工作的支持。 最后，我们衷心的祝愿贵公司蓬勃发展，蒸蒸日上，祝愿您及贵公司的全体员工身体健康，万事如意。 咸宁职业技术学院团委创业部 王婷婷 二0 一三年十一月十七日 校刊《春草》广告策划 一、校刊《春草》简介 咸宁职业技术学院校刊《春草》创刊于1997年，金玉山顶的“金 钟”将鸣出无穷无尽的余音，清脆的《春草》也会在阳光和雨露下放出绚丽诱人的碧色！在咸宁职业技术学院这片青青的文学园地里，我们有着永不磨灭的信念，时确定了我们的宗旨——“钟声常鸣春草长绿”！，《春草》以季刊的形式发行，秉承学院之声，学子之声，以打造精品校园文化，引导校园舆论为目的。为广大的师生营造一种健康和谐的校园文化氛围为目标，一直努力着。目标是：做您身边最亲近的校园杂志。 由最初从院团委抽调人员兼职组成《春草》。最初的人员班底到
创办校报策划方案 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。 三、现状分析表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组：下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。
新闻组(记者团)：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。 秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版：校园重大新闻 第二版：校园新闻 主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。 第三版：校园生活 主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。 专题报道：每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。 第四版：校园文艺 主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采：采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人了解学院的优秀教师。
校报策划书3篇 校报策划书篇一： 一、办报理念：校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。 二、校报宗旨：校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。 三、校报特色：融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。 四、校报拟设栏目： 报头：荷畔湖园吉林省实验中学校报 第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。 第二版校语花香：包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线记
者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。 第三版师出有名：包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。 第四版青春絮语（生趣盎然）：包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。 第五版德行天下：面向学校德育工作者、班主任和学生家长，紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育，突出全方位育人原则，围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容，教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。 第六版校史视窗：包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。 第七版教育思想管窥：包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等 第八版教育视界：包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。 封底（背）：（1）近期学校大型教育教学活动简讯（配照
通江县职业高级中学 关于创办学校校刊的方案 为推动学校的文化建设，进行学校形象宣传，提高学校的文化品位，学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作，特制定工作方案如下： 一、办刊工作方针和办刊宗旨：推动学校办学理念，促进良好的校训、校风、教风、学风形成，报道校园动态，传播教学信息，提升文化底蕴。 二、确定校刊名称 参考刊名：《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》 三、学校校刊的组织机构： 主编：一名。负责校刊全面工作，并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。 副主编：三名。负责指导和审定校刊内容。 记者：八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。 电脑编辑：五名。负责文字输入，排版及美术编辑。 校对:三名。文章内容，版面校对。 发行：五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。 特约征稿审稿组：学校语文教研组全体教师 四、版面设置： 玉兰花开（卷首语）： （1）刊首寄语。 （2）摘录（或撰写）的精美的哲理小短文，要对学生有激励和启发作用。
学校管理：（教育视点） （1）学校实施的有效管理策略和创新方法。 （2）重大会议的领导讲话稿。 （3）学校大事记。 校园动态：（校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘）刊登学校重大新闻和活动图片。 （1）我校各类教育、教学活动简讯（配照片）。 （2）学校组织的其他各类活动简讯（配照片）。 （3）我校师生获奖情况通报。 （4）课外活动情况等（配照片）。 专业论坛:刊登各专业的专业知识，考试要点，就业方向。 人物聚焦：校内领导、老师、学生及中外名人专访。 收录学生日常优秀作品，同时将经典的短篇作品（诗歌、小说、散文等，文体尽量多样化）推荐给全体学生。 烛光点点：刊登教师文学作品。 书画苑（艺海拾贝）：用来刊登师生书画、手工、摄影作品。 开心一刻（快乐小本营）：（非固定栏目） 这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论，幽默，漫画，校园妙语、小笑话，考场趣味答案等；或具有天马行空想像力的，荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事，语言幽默流畅。 五、工作安排 1．组建编辑团队，逐步步入正轨，人员安排到位，制定具体工作分工； 2．召开编前会，做好校刊创刊准备工作，整理已有资源，做好任务分工； 3．做好校刊创刊宣传工作，调动师生对校刊的关注度，增加稿子来源。
校园活动宣传策划书15篇 校园活动宣传策划书1 一、活动背景 以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。 二、活动主题 声声不息，张扬个性，炫舞青春 三、活动目的 1。弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。
2。激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。 3。推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。 四、活动要素 1。主办单位：石家庄————学院装备工程系 2。协办单位：装备工程系 3。支持单位：10级——二班第二组 4。制作人：———————————— 5。制作时间段：20__年3月——20__年5月 6。制作地点：石家庄————学院装备工程10——二班 7。制作对象：大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游 8。活动方式：以小组的方式分工合作制作 9。活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。
创意校园活动策划书14篇 创意校园活动策划书1 1.活动时间： 11月7日 2. 活动意义： 1)进一步向全院师生普及记者节相关知识 2)提升同学们参于记者节的积极性 3)丰富记者节的活动形式 3. 主办单位： 《光华院报》社 4. 活动对象： 全院师生 5. 相关问题： l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?： l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么? l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题? l 你所期待的'学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及__你有什么看法? l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表 2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告 创意校园活动策划书2 一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航
灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 二、工作目标 1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： ①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
校园征稿活动策划书5篇 校园征稿活动策划书1 一、活动背景： 百艺交汇，人文荟萃!时代的发展牵动了文化之根源的流动。大学，作为人们心中的象牙塔，本身就是一个文化精髓的贮存地，是人们心灵深处最美的香格里拉和最宁静的避风港。广西壮族自治区金兰文联会也是跟着时代进步和大学人文精神建设发展以及新一代文学艺术青年对 经典文化的欲求应运而生。 所以自11月成立至今风风雨雨的24个月期间，它为来自五湖四海的朋友们提供了一个广阔的心灵休憩的空间，让有着共同理想与追求的朋友们在这个温馨的大家庭里畅所欲言天马行空神思飞扬。同时，文学艺术作品创作作为金兰文联会传承和发扬文化的主要途径，也是我们“金兰人”彼此之间进行创作经验交流的大好时机。故经过管理层讨论决定，决定举行第二届“金兰文学艺术奖”征文活动。 二、活动目的： 为感谢大家这24个月来对金兰的支持与呵护，一来让群友们有个展示个人才华的空间;二来也在于综合各方面人才共同为冰点的成长出谋划策;三来让“金兰文化盛宴”成为群友们交流创作经验的有效平台……
生命之初、感情的.萌芽、春的浪漫、人生的展望…，或许这里就已经有许多的故事在等待着你去发现和讴歌，就让我们拿起手中的如掾之笔在一方素雅的宣纸间记忆这段美丽的梦幻，把这份心情永远留存在空间的角落。 四、征稿对象： 金兰文联会会员、全国广大青年学生、社会文学艺术爱好者等个人和团体。 五、活动方式： 征稿评选方式 六、主办单位： 广西金兰文联会 七、活动内容与要求： 诗歌、散文、小说、随笔、杂文、书法、绘画(国画、油画、素描等等)…，心情朗朗、形式多多，如是也。“兵不在于多而在于精”，无论笔下流淌的文字是多亦或是少;是华丽还是朴素;也无论颜料、画笔所描绘的色彩是红绿还是青黄。只要你我的心中有同样的一份梦想，同样的追求，我们已经觉得欣慰了!
校园活动宣传策划书6篇 校园活动宣传策划书1 一。前言 为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用。节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的。向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯。 二。市场分析 1。同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传。 2。我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名。消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心。生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知。 3。我们非常重视与贵公司的合作。我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作。今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大。届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果。 4。便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合。 5。高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！ 三。活动介绍 活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生
日后走出校园提供经验。 主办单位：__省高级技工学校学生社团联合会 活动时间：__—__年11月下旬 活动地点：2号篮球场 活动进程（计划） 四。宣传计划 （1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单（该项目可独立由商家自己提供）。 （2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo（商家自行设计也可）。 （3）横幅宣传在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。 （4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如T恤帽子等） （5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。 （6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。 （7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。（赞助费另外计算）（备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决） 五。活动经费预算 宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供）。 赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。 赞助金：1500―元 赞助金加实物：待定。 如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。 一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客 大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍。确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的。另一方面保持在顾客
校刊策划方案 一、背景分析。 随着学校教育水平的不断提高，校园文化建设也逐渐受到重视。作为学校文化建设的一部分，校刊在传播学校声誉、宣传学校成果、促进师生交流等方面起着重要作用。因此，制作一本高质量的校刊 对于提升学校整体形象具有重要意义。 二、目标定位。 本校刊的目标读者主要是学校师生及家长，内容涵盖学校新闻、教学成果、学生活动、校园文化等方面。通过精心策划，使校刊成 为学校文化建设的一张靓丽名片，展现学校的风采和成就。 三、内容规划。 1. 学校新闻，报道学校重要活动、领导讲话、师生荣誉等内容，展现学校的风采和活力。 2. 教学成果，介绍学校的教学特色、优秀教师、学术成果等，
展示学校的教学实力。 3. 学生活动，报道学生课外活动、社团活动、志愿者活动等， 展现学生的风采和个性。 4. 校园文化，介绍学校的历史文化、校园风光、校园美食等， 展现学校的文化底蕴。 四、编辑团队。 校刊编辑团队由学校老师和学生共同组成，老师负责编辑策划、学生负责采访撰写，共同努力打造一本精品校刊。 五、发行与宣传。 校刊将定期发行，通过学校官网、微信公众号、校园电视台等 多种渠道进行宣传和推广，吸引更多读者关注。 六、预期效果。 1. 提升学校形象，校刊通过全方位的报道，展现学校的风采和 实力，提升学校整体形象。
2. 加强师生交流，校刊为师生提供了一个展示自己的平台，促进师生之间的交流和互动。 3. 增进家校沟通，家长通过校刊了解学校的最新动态，加深与学校的联系和了解。 通过以上策划方案的实施，相信我们的校刊定能成为学校文化建设的一张靓丽名片，展现学校的风采和成就，为学校的发展添砖加瓦。
校园书刊栏活动计划 一、活动目的 校园书刊栏活动旨在为学生提供一个展示自己阅读成果和交流阅读心得的平台，激发学生对阅读的兴趣，培养他们的阅读能力和文化素养。 二、活动时间和地点 活动将于每周三的午休时间在学校图书馆前的广场举行。 三、活动内容 1. 个人书刊展示：学生可以将自己喜欢的书刊带到活动现场，展示给其他同学，并分享自己的阅读感受和心得体会。 2. 书刊交流：学生们可以互相借阅对方的书刊，进行交流和讨论，拓宽自己的阅读范围。 3. 书刊推荐：每周由一位学生担任推荐人，向大家分享一本自己最喜爱的书刊，并陈述推荐理由和阅读体验。 4. 阅读分享会：每月举办一次阅读分享会，邀请专业人士或知名作家到校园进行分享，与学生们交流阅读心得和阅读方法。 5. 读书心得征集：学生们可以将自己的读书心得写成文字，投稿到学校的读书网站或校刊上，与更多的同学分享。 四、活动组织与宣传 1. 活动组织：由学校图书馆负责组织和协调活动，学生可以自愿报
名参加。 2. 活动宣传：学校图书馆会在校内悬挂海报，利用班会、校报等途径进行活动宣传，鼓励更多学生参与。 五、活动预期效果 1. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养良好的阅读习惯。 2. 拓宽学生的阅读范围，增加学生的文化知识和素养。 3. 培养学生的表达能力和交流能力，提高他们的思维能力和创造力。 4. 增进同学之间的友谊和合作，促进良好的学风和阅读氛围的形成。 六、活动评估与总结 学校图书馆将定期对活动进行评估和总结，收集同学们的意见和建议，不断改进活动策划和组织，使校园书刊栏活动更好地为学生服务。 七、活动保障 学校将提供必要的场地和设备支持，确保活动的顺利进行。活动期间，学校也将加强安全管理，确保同学们的人身安全。 通过校园书刊栏活动，我们相信学生们将能够更好地享受阅读的乐趣，提升自己的综合素质，并在交流与分享中收获成长。让我们一起为打造一个书香校园而努力！
校刊创办方案 引言概述： 校刊作为学校的重要宣传媒介，对于推广学校文化、传播学术知识以及培养学 生综合素质具有重要意义。然而，创办一本成功的校刊并非易事，需要综合考虑多个方面的因素。本文将从校刊的定位、内容策划、编辑团队、发行渠道和经费保障五个方面，详细阐述校刊创办方案。 一、校刊的定位 1.1 确定校刊的读者群体。校刊的读者群体应包括学生、教职工以及家长，因 此需要根据不同群体的需求和兴趣，定位校刊的内容和形式。 1.2 确定校刊的宗旨和目标。校刊的宗旨可以是宣传学校文化、促进师生交流、展示学生作品等，目标可以是提高校刊的影响力和读者满意度。 1.3 确定校刊的周期和规模。校刊的周期可以是每学期、每年或者其他周期， 规模可以是A4纸大小、全彩印刷等。 二、内容策划 2.1 确定校刊的版面结构。校刊的版面结构应包括封面、目录、主题专栏、校 园新闻、学术研究、学生作品展示等，根据读者需求和校园特色进行合理安排。 2.2 确定校刊的内容主题。校刊的内容主题可以包括学术研究、校园新闻、文 化活动、社团介绍等，要根据学校的特点和读者需求进行选择。 2.3 确定校刊的稿件征集方式。可以通过征集学生作品、教师撰写专栏、采访 校园名人等方式，增加校刊的多样性和可读性。 三、编辑团队
3.1 确定编辑团队的组成和职责。编辑团队应包括主编、副主编、编辑、美编等，每个成员的职责要明确，确保校刊的质量和进度。 3.2 培训编辑团队成员。编辑团队成员应具备一定的写作和编辑能力，可以通 过培训课程、讲座等方式提升他们的专业素养。 3.3 建立编辑团队的沟通机制。编辑团队成员之间应建立良好的沟通机制，保 持信息的畅通和工作的高效。 四、发行渠道 4.1 学校内部发行。可以通过学校的教学楼、图书馆、学生宿舍等地方设立发 行点，方便学生和教职工获取校刊。 4.2 线上发行。可以通过学校官方网站、微信公众号等线上渠道发布校刊电子版，方便读者随时随地阅读。 4.3 合作发行。可以与其他学校、社区等进行合作，互相交换校刊，扩大校刊 的影响力和读者群体。 五、经费保障 5.1 学校拨款支持。可以向学校申请一定的经费用于校刊的印刷、发行等费用。 5.2 广告赞助。可以通过向企业、商家等寻求广告赞助，增加校刊的经费来源。 5.3 自筹经费。可以通过举办校园文化活动、义卖等方式筹集经费，保障校刊 的正常运营。 综上所述，校刊创办方案应包括校刊的定位、内容策划、编辑团队、发行渠道 和经费保障五个方面。只有在这些方面都做好规划和准备，才能创办一本成功的校刊，为学校的宣传和文化建设做出积极贡献。
创立校刊策划书范文 一、序言 校刊作为一种独特种类的报刊，在散播教育新闻信息内容、正确引导校园内社会舆论迈向、丰富多彩学校文化日常生活等层面充分发挥着关键的功效。针对一座发展趋势中的高等学校来讲，建立自身超前的的教学理念和文化品牌，既是学校本质的生命所属，也使学校的精神实质含义得到承传。校刊是院校宣传策划自己的对话框，是院校扩大开放沟通交流的公路桥梁，校刊是学校文化的媒介，反映着一所学校的精神面貌，可以丰富多彩学校文化內容，为了更好地推动校刊的发展趋势，特制订校刊策划方案。 二、长远目标 建立一支和睦、效率高、高质量的编写精英团队，有自身的企业文化和课余生活，建立校刊内容编辑部在学生社团中的影响力和危害，确立校刊校园内工作上的实际功效，激发组员的主动性，灵活运用本身資源，关心校园文化活动，立即传递校园内信息内容，开展多方位的访谈工作中，搞好校刊对里对外开放的宣传策划媒体,建立好多个新的知名品牌频道，有固定不动的作者群。 三、分析报告表层人比较多事少，实际上工作人员仍未灵活运用，欠缺团队精神。学员参加报刊工作中太少，学员虽用心办事，但总末见有急事可做，工作人员长期性闲置不用主动性不高，职责分工尚不确立，学生与老师沟通交流太少，组织错乱，吸收新组员绝大多数并未触碰实际性工作中。记者证未灵活运用，采访新闻幅度不高，与校学生会社团活动联络很少，新闻线索不够，学员主题活动现场采访报导状况基本上沒有,新闻报道新闻专题可以说压根就沒有。现阶段组员欠缺发觉新闻素材和对教育新闻的敏感性。 四、组织机构 编辑组：内设二版、三版、四版。 承担新闻报道梳理归类，文本编辑审校，，最后产生详细的报刊计划方案。 新闻组（记者部）：关键承担访谈每日任务，深层次各系部社团活动访谈学员主题活动，访谈优秀老师学员，并梳理成文章。 美编队; 版式设计,编辑图片，及报刊的设计风格迈向等。 学术部：承担外联工作，管理制度制订，大会考勤管理，报刊派发，文章搜集整理归类。纪录内部员工文章投稿及当选稿子总数。 五、工作人员分派 以07级建议作工作人员分派 六、版块设定 第一版：校园内重要新闻 第二版：教育新闻 具体内容：关键以校园内新闻报道为主导和与在校大学生相关的新闻报道,做新闻调查,访谈优秀老师，报导优秀事迹，得奖喜报。 第三版：学校生活 具体内容：系院重特大团体活动。各系课堂教学类主题活动的进行、以及他种类的团体活动。各系部举行的各种学员主题活动，各种各样慈善活动。
校刊策划方案 一、背景介绍 校刊是学校展示学生优秀作品、宣传学校文化、促进师生交流的重要平台。为 了进一步提升校刊的品质，增强校刊的吸引力和影响力，我们制定了以下校刊策划方案。 二、目标与定位 1. 目标：打造一本内容丰富、形式多样的校刊，展示学校的优秀教育成果和学 生的创作才华，提升学校的品牌形象。 2. 定位：以学校教育理念为核心，突出学生的个性特点和学校的办学特色，注 重内容的深度和广度，同时关注学生的需求和兴趣。 三、内容策划 1. 主题设置：每期校刊设立一个主题，主题可以根据学校的教育活动、社会热点、学生关注的话题等进行选择，以增加校刊的针对性和时效性。 2. 分类栏目：根据内容的不同，设置不同的栏目，如学生作品展示、名师讲堂、校园新闻、社团活动、学生风貌等，保证校刊内容的多样性和全面性。 3. 编辑策略：注重内容的质量和可读性，选取优秀的作品进行编辑和发表，同 时加强对作品的润色和排版，提高校刊的美观度和阅读体验。 四、形式设计 1. 版面设计：根据栏目的特点和内容的重要性，进行版面的合理规划和布局， 注重版面的整齐、清晰和美观。
2. 色采运用：选择适合学校形象和主题的色采搭配，注重色采的和谐统一，营 造良好的视觉效果。 3. 图文结合：在校刊中合理运用图片、插图和文字的组合，使校刊更具吸引力 和可读性。 4. 版式创新：不断尝试新的版式设计，突破传统的排版方式，提升校刊的创意 性和独特性。 五、发行与推广 1. 发行渠道：校刊可通过学校图书馆、班级发放、电子版等多种渠道进行发行，以满足不同读者的需求。 2. 推广方式：利用学校的官方网站、微信公众号、校内广播等渠道进行校刊的 宣传推广，吸引更多读者关注和阅读校刊。 六、质量控制 1. 选题把关：对校刊的主题和内容进行严格把关，确保内容的质量和合理性。 2. 编辑审核：设立专门的编辑团队，对校刊的内容进行审核和编辑，保证内容 的准确性和可信度。 3. 印刷质量：选择正规的印刷厂家进行印刷，确保印刷质量和效果。 4. 反馈机制：建立读者反馈机制，接受读者的意见和建议，及时改进和完善校 刊的内容和形式。 七、预算与时间安排 1. 预算：根据校刊的规模和周期，制定合理的预算，包括编辑费用、印刷费用、推广费用等。
永三中《晨曦》校报首发式策划案 设想（活动议程及主持词附后） 凝聚着师生们爱与智慧的永善县第三中学校报《晨曦》终于面世了！2014年1月1日，首发仪式在我校隆重举行，全校师生3000余人共享此次盛会，我校教师胡勇、陈丽担任此次活动主持。青春和梦想又一次放飞在这片充满理想与活力的沃土上。（胡勇老师已教会部分班级唱校歌，预计再花一周教会全校学生参演此次盛会合唱，胡勇领唱） 首发式仪式上，校报策划凌育培老师首先上台致辞，他代表学校向参与校报编辑的全体老师和编委表示衷心的感谢。他指出校报《晨曦》的正式发行，是学校发展史上的一件大事，有着不同寻常的意义。校报的创编从起名字到定内容，从排版、设计到定稿，无不凝聚了全体编委的艰辛劳动。他希望在学校精神的引领下，在全校师生共同努力，让校报走出学校，走向社会，让它成为学校对外宣传的一个窗口，成为传播永善三中文化的一颗种子。 在大家的期盼中，任美坤校长上台讲话《致永三中全体师生》并为校报揭幕，更是将现场推向高潮。然后三位副校长别致辞——寄语《晨曦》。 接着，由主编严勇代表全体编委倾情奉上的校报卷首语《晨曦，我们共同的期待与梦想》。《晨曦》以其大气俊秀的版面、丰富的内容呈现在全体师生面前，获得了全校师生的一致赞赏！ 紧接着，《晨曦》校报编委会全体成员闪亮登台。执行主编夏应奎代表全体编委对《晨曦》报送上了最诚挚的期望和祝福！在欢快的音乐声中，全体编辑分别向班级代表赠送了第一期《晨曦》校报。 最后，请全体编委登台亮相，共庆校报创刊。（学生代表献花）永善县第三中学2013年的精彩，注定无法撇开《晨曦》那浓墨重彩的一笔！我们有理由相信，《晨曦》必将成为我们每个永善三中人的忠实伴侣！
校刊图书馆合作计划 近年来，随着图书馆的地位和作用不断凸显，学校图书馆走出了传统的角落， 成为了教育教学的重要组成部分。与此同时，校刊作为学校展示学生才艺和发表学术成果的平台，也扮演着重要的角色。因此，校刊图书馆合作计划应运而生，为学生提供更广阔的学术资源和展示空间。 一、合作意义 1. 提供学术资源：图书馆拥有丰富的图书、期刊等学术资源，可以为校刊提供 参考书籍和资料，帮助学生进行深入的研究和撰写。这将有效提高校刊的学术水平和原创性。 2. 提升学生能力：通过与图书馆合作，学生能够更好地利用图书馆和网络资源，提高信息检索和文献综述能力。同时，校刊作为一个团队项目，可以锻炼学生的团队合作和沟通能力，培养综合素质。 3. 丰富校刊内容：图书馆合作可以为校刊提供更多的主题和灵感，引导学生撰 写更加丰富和多样化的文章。图书馆还可以为校刊提供与其他学校的交流机会，促进校际交流与合作。 二、合作方式 1. 图书馆资源支持：图书馆可以为校刊提供相关书籍、期刊和数据库资源，同 时提供使用指导和查询帮助。学生可以预约使用图书馆的研究室或阅览室，充分利用资源进行学术研究。 2. 校刊推广：图书馆可以为校刊提供阅览区，展示最新的校刊，向师生宣传校 刊的重要性和最新发展。同时，可以将校刊推广给其他学校的图书馆，促进校际合作与交流。
3. 专题合作：校刊可以与图书馆共同策划一些专题活动，如读书分享会、学术讲座等，邀请专家学者进行主题演讲。这不仅能够吸引更多学生参与，还可以进一步提高校刊的影响力和学术性。 三、合作流程 1. 建立合作机制：学校图书馆和校刊社团应正式建立合作机制，确定双方的合作方式和内容。可以成立合作委员会，负责具体的合作事项，包括资源支持、推广活动、交流项目等。 2. 需求调查：校刊社团应向学生进行需求调查，了解他们对图书馆资源的需求和期望常可通过问卷调查、座谈会等形式进行，以便调整合作方案，并确保资源利用的针对性。 3. 资源共享：校刊社团和图书馆应建立资源共享的机制，确保校刊社团能够及时获取图书馆的最新资源。校刊社团在撰写和编辑文章时，也可以向图书馆提供相关资源和参考文献。 四、合作成果 1. 提高校刊质量：通过与学校图书馆合作，校刊的学术水平和原创性将得到有效提高。学生能够更好地利用图书馆资源进行研究和撰写，创作出更具学术价值的文章。 2. 提升学生能力：学生在使用图书馆资源和参与校刊社团活动的过程中，能够提高信息检索和文献综述能力，培养批判思维和创新意识。 3. 推动学术交流：通过合作，校刊可以与其他学校的图书馆进行交流与合作，促进学术交流，拓宽学生的视野和学术思路。 本文介绍了校刊图书馆合作计划的合作意义、方式、流程和成果。通过与学校图书馆的合作，校刊可以获得更丰富的学术资源和展示空间，学生也能够提高学术能力和综合素质。这种合作将为校刊发展带来新的机遇和挑战，有助于提高校刊的
为了鼓励同学们积极参预到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采用更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。 青春舞台奇思妙想 __年 11 月 23 日— 12 月 7 日 生命科学学院 11、12 级全体学生 1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
人文精神：从人文关心的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时宏扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊； 校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流； 社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极其主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启示大学生热血激情的新颖创意活动方案。 青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。 2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间 (地点) ，参预对象，活动内容(流程安排)，经费预算等，具体内容不 限(具体可见附 2 活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版(a4 纸打印)和电子版两种形式，上交资料不全，一律取销参评资格。 4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采用活动策划的作者也可申请参预活动组织(注： __-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。 1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于__年 12 月 7 日 17 点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表(附件 1)交于本次活动负责人干永岳(681163) 处，同时将作品电子稿发至吴威() 处(注：纸质版及电子版策划书中不得浮现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取销参评资格)； 2、初评： __年 12 月 8 日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定； 3、复评： __年 12 月 8 日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。
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