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第一章 绪论3 (环境统计工作的步骤 统计中的常用术语)

统计研究工作基本步骤

统计研究工作基本步骤 名词解释 总体:是根据研究目的确定的同质观测单位的集合。 样本:是从样本总体中随机抽取的,具有代表性的部分观测单位的集合。 参数:引入一个或一些另外的变量来描述自变量与因变量的变化,引入的变量本来并不是当前问题必须研究的变量,我们把这样的变量叫做参变量或参数。 统计量:统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。 概率:描述随机事件发生可能性大小的一个度量。 频率:指某种现象发生的次数。 变异:在一个总体中,各单位的品质标志或数量标志的标志表现具有差异性。 指标:说明总体单位数量特征的科学概念和具体数值。 简答题 1什么叫医学统计学?医学统计学与统计学、卫生统计学、生物统计学有何联系和区别? 医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法,结合医学实际,研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。医学研究的对象主要是人体以及与人的健康有关的各种因素。 医学统计学:是运用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜索、整理、分析和推断的一门学科 统计学:是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学。 卫生统计学:是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。 生物统计学:是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计,取样,分析,资料整理与推论的科学。 2医学统计学资料主要来源于哪些方面?有何要求? 1、医学统计资料主要有实验数据和现场调查资料、医疗卫生工作记录、报表和报告卡等。实验数据是指在试验过程中活的的数据;现场调查资料主要来源于大规模的流行病调查获取的资料;医疗卫生工作记录有门诊病历卡、住院病历卡、化验报告等;报表有卫生工作基本情况年报表、传染年(月、日)报表、疫情旬(年、月、日)报表等;报表卡有传染病发病报告卡、出生报告卡、死亡报告卡等等。 这些资料的手机过程中,必须进行质量抗旨,包括它的统一性、确切性、可重复性。这些原始数据的精读和偏性应有明确的范围。 3.当今医学研究的趋势和特点如何?医学统计方法主要有哪些? 4.医学统计资料类型有哪些?方法有哪些? 1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。如某一患者的身高(cm)、 体重(kg)、红细胞计数(1012/L)、脉搏(次/分)、血压(KPa)等。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。如调查某地某时的男、女性人口数;治疗一批患者,其治疗效果为有效、无效的人数;调查一批少数民族居民的A、B、AB、O 四

统计工作过程与基本方法考试试题及答案解析

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题! 统计工作过程与基本方法考试试题及答案解析 一、单选题(本大题27小题.每题1.0分,共27.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。) 第1题 在出生婴儿中,男性占53%,女性占47%,该指标属于( )。 A 比例相对指标 B 强度相对指标 C 比较相对指标 D 结构相对指标 【正确答案】:D 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解析] 结构相对指标是指总体中部分数值与总体中全部数值对比的结果,表明总体中某部分占总体的比重。题中,53%是出生的男性婴儿数与全部出生婴儿数对比的结果,47%是出生的女性婴儿数与全部出生婴儿数对比的结果,并且出生的男性婴儿、出生的女性婴儿均是总体全部出生婴儿的一部分,故该指标属于结构相对指标。 第2题 某国国内生产总值2009年为2008年的108.5%,该指标属于( )。 A 比例相对指标 B 动态相对指标 C 比较相对指标 D 计划完成程度相对指标 【正确答案】:B 【本题分数】:1.0分 【答案解析】

模考吧网提供最优质的模拟试题,最全的历年真题,最精准的预测押题! [解析] 动态相对指标是指某一指标在不同时间上的数值对比的结果,反映事物现象的发展变化程度。某国2009年的国内生产总值与2008年的国内生产总值的比值为108.5%,属于动态相对指标,反映该国国内生产总值的发展速度。 第3题 抽样调查的主要目的是( ) A 获取样本资料 B 获取总体资料 C 对调查单位作深入研究 D 用样本观察的结果推断总体数量特征 【正确答案】:D 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解析] 抽样调查是指按照随机的原则,从总体中抽取一部分单位作为样本来进行观察,并根据其观察的结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。 第4题 统计调查可以分为统计报表制度和专门调查,划分的根据是( )。 A 调查的对象范围 B 登记时间是否连续 C 调查的组织方式 D 调查的报告单位 【正确答案】:C 【本题分数】:1.0分 【答案解析】 [解析] 统计调查的分类为:①按调查对象包括的范围不同,分为全面调查和非全面调查;②按登记时间是否连续,分为经常性调查与一次性调查;③按调查的组织方式不同,可分为统计报表制度和专门调查。 第5题 为了搜集某地区国有工业企业生产情况的资料,则调查对象是( )。

医学统计学部分试题及答案解析

第一章绪论 1.下列关于概率的说法,错误的是 A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中,概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小,在单次研究或观察中时,称为小概率事件 [参考答案] C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中,属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 [参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标,其中属于定量变量的是 A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 [参考答案] E. 身高 4.下列关于总体和样本的说法,不正确的是 A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言,参数难以测定,仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体

[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中,总体是 A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民 6.简述小概率事件原理。 答:当某事件发生的概率很小,习惯上认为小于或等于0.05时,统计学上称该事件为小概率事件,其含义是该事件发生的可能性很小,进而认为它在一次抽样中不可能发生,这就是所谓小概率事件原理,它是进行统计推断的重要基础。 7.举例说明参数和统计量的概念答:某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征,这些数值特征称为参数,如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量,如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的,而参数是他们想知道的。一般情况下,这些参数是难以测定的,仅能根据样本估计。显然,只有当样本代表了总体时,根据样本统计量估计的总体参数才是合理的 8.举例说明总体和样本的概念 答:研究人员通常需要了解和研究某一类个体,这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合,通常有无限总体和有限总体之分,前者指总体中的个体数是无限的,如研究药物疗效,某病患者就是无限总体,后者指总体中的个体数是有限的,它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是,研究整个总体一般并不实际,通常能研究的只是它的一部分,这个部分就是样本。例如在一项关于2007

医学统计学课后习题答案

医学统计学 第一章 绪论 答案 名词解释: (1) 同质与变异:同质指被研究指标的影响因素相同,变异指在同质的基 础上各观察单位(或个体)之间的差异。 (2) 总体和样本:总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。样本 是从总体中随机抽取的部分观察单位。 (3) 参数和统计量:根据总体个体值统计算出来的描述总体的特征量,称 为总体参数,根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量称为 样本统计量。 (4) 抽样误差:由抽样造成的样本统计量和总体参数的差别称为抽样误 差。 (5) 概率:是描述随机事件发生的可能性大小的数值,用p 表示 (6) 计量资料:由一群个体的变量值构成的资料称为计量资料。 (7) 计数资料:由一群个体按定性因数或类别清点每类有多少个个体,称 为计数资料。。 (8) 等级资料:由一群个体按等级因数的级别清点每类有多少个体,称为 等级资料。 是非题: 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 单选题: 1. C 2. E 3. D 4. C 5. D 6. B 第二章 计量资料统计描述及正态分布 答案 名词解释: 1. 平均数 是描述数据分布集中趋势(中心位置)和平均水平的指标 2. 标准差 是描述数据分布离散程度(或变量变化的变异程度)的指标 3. 标准正态分布 以μ服从均数为0、标准差为1的正态分布,这种正态分布 称为标准状态分布。 4. 参考值范围 参考值范围也称正常值范围,医学上常把把绝大多数的某指 标范围称为指标的正常值范围。 填空题: 1. 计量,计数,等级 2. 设计,收集资料,分析资料,整理资料。 3. σ μχ-=u (变量变换)标准正态分布、0、1 4. σ± σ96.1± σ58.2± 68.27% 95% 99%

公司统计工作流程

公司统计工作流程 一、工作隶属关系 统计员既是各车间部门日常工作的后勤服务人员,同时也是公司各项任务指标上传下达的执行者和监督者,属管理编制由公司统筹安排,工作由公司和部门实行交叉管理。工作地点在各车间部门,考勤、纪律、工作态度受部门监督。二、工作目的 为了让管理者及时了解生产作业进度、生产成本(工时、物料消耗等)投入情况,合理调度安排生产作业,有效控制生产成本,保证生产计划切实可行,工厂统计要准确、及时、全面、系统地报出公司规定的各种统计报表,收集、整理、分析统计资料,满足各部门对统计信息的需要。 三、工作责职 1.工厂统计的工作内容涵盖面较多,需要对整个企业的工作流程有较深的认知度,所以统计员首先要做的就是全面了解企业的生产流程,运作流程。 2.按照公司下达的工作任务,进行各项基础数据的统计、归纳、整理工作。生产统计工作受生产部统筹督导,成本统计工作受财务部统筹督导。 3.协助部门领导建立健全部门统计的原始记录、大事记录,力求做到资料齐全,数据准确,信息灵通,不出差错。 4.为生产车间提供准确及时的生产进度数据,以便车间生产安排。 5.及时向管理负责人反映车间部门的问题及需要,以利车间部门的生产、管理决策。 6.全面掌握车间部门的员工信息,及时办理新进人员登记手续,做好本部门员工个人信息的入档管理工作。 7.管理部门员工考勤、工时、计件生产数量等工资结算记录,坚持实事求是,把好关卡,不弄虚作假篡改数据,按公司规定进行岗位工资、计件工资的计算。 8.按成本管理要求统计原辅材料、燃料动力用量,产品生产数、入库数,库存在产品数量,员工工资等,然后提交上级部门,如果兼成本核算的话,以表格形式进行核算上报。

统计学第一章 绪论习题

第一章绪论 练习题 一、填空题 1.政治算术派产生于世纪资本主义的英国,代表人物就是,代表作就是。 2.国势学派产生于世纪的德国,创始人就是。 3.数理统计学派的创始人就是比利时学者。 4.按照统计方法的类型,可将统计学分为与。 5.总体就是由许多具有的个别事物组成的整体;总体单位就是的组成单位。 6.统计总体具有四个基本特征,即, , 与。 7.标志就是说明总体单位特征的名称,按表现形式不同分为与两种。 8.统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为与。 9、指标与标志的主要区别在于:(1)指标就是说明特征的,而标志则就是说明特征的;(2)标志有不能用表示的与能用表示的 ,而指标都就是能用的。 10、一个完整的统计工作过程可以划分为、、、四个阶段。 11、样本就是从中抽出来,作为代表的部分单位组成的集合体。 12、推断统计学研究的就是如何根据去推断的方法。 13、统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成与。 14、数学研究的就是数量规律,而统计学则就是研究、数量规律。 15、统计指标就是说明客观现象总体数量特征的与的统一体。 16、理论统计学就是以为中心建立统计方法体系,而应用统计学就是以为中心应用统计方法分析与解决实际问题。 二、单项选择题 1、统计总体的同质性就是指( ) A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2、设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位就是( ) A该全部工业企业 B 这800家工业企业 C每一件产品 D 800家工业企业的全部工业产品生产情况 3、要了解全国的人口情况,总体单位就是( ) A每个省的人 B每一户 C全国总人口 D全国的每一个人 4、有200家公司每位员工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为( ) A 这200家公司的全部员工 B 这200家公司 C 这200家公司职工的全部工资 D 这200家公司每个职工的工资 5、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位就是( )

医学统计工作的基本步骤

*医学统计工作的基本步骤 1设计主要指统计设计,是影响研究能否成功的最关键环节,是提高观察或实验质量的重要保证。内容包括对资料搜集,整顿和分析全过程的设想与安排。实验设计的三大原则:随机化,重复,对照。 2搜集资料:目的指应采取措施使能取得准确可靠的原始数据。来源:统计报表,工作记录,专题调查或实验研究,统计年鉴和统计数据专辑。要求:随机性和样本含量足够大 3整顿资料:将原始数据净化,系统化和条理化,为下一步计算和分析打好基础过程。 4分析资料:在表达数据特征的基础上,阐明事物的内在联系和规律性,包括两方面:统计描叙和统计推断 17均数的可信区间与参考值范围的区别?均数的可信区间与参考值范围的区别主要体现在含义,计算公式和用途三个方面的不同。(1)意义:均数的可信区间是按预先给定的概率,确定的未知参数的可能范围。实际上一次抽样算得的可信区间要么包含了总体均数,要么不包含。但可以说:该区间可多大(如当a=0.05时为95%)的可能包含了总体均数。而参考值范围是指‘正常人’的解剖,生理生化某项指标的波动范围。均数的可信区间计算公式(1)σ未知:X±指均数可信区间的用途:估计总体均数,参考值范围是指判断观察对象的某项指标是否正常。 7.假设检验与区间估计的关系:置信区间具有假设检验的主要功能;置信区间在回答差别有无统计学意义的同时,还可以提示差别是否具有实际意义;假设检验可以报告确切的P值,还可以对检验的功效做出估计。 1.标准差与标准误的区别:标准差是衡量观察值的离散趋势,描述正态分布资料的频数。标准误是样本均数的变异程度,表示抽样误差的大小,用于总体均数区间估计。两者联系:两者都是变异指标。在样本含量一定时,S越大标准误也越大,即在抽取相同例数的前提下,标准差越大,抽到的样本均数的抽样误差也越大。 2.P值和α:P值时从样本求得H0条件下随机抽样得到目前的统计量以及更极端统计量的概率,反映样本信息是否支持H0,也反映做出拒绝或不拒绝H0决定的理由充分程度。α时人为确定的小概率,容许犯第二类错误的概率,用作门槛,称检验水平。在假设检验中,通常时将P与α对比来得到结论,。 3.标准正态分布与t分布有何不同:t分布为抽样分布,标准正态分布为理论分布。t分布比标准正态分布的峰值低,且尾部瞧得更高。随着自由度的增大,t分布逐渐趋于标准正态分布。当自由度趋于无穷大时,t分布趋近于标准正态分布。 4.假设检验中,当P<0.05时,拒绝H0的理论依据。P值是指从H0规定的总体随机抽得等于及大于现有样本获得的检验统计量值的概率。当P<0.05时,说明在H0成立的条件下,得到现有检验结果的概率小于通常确定的小怪绿时间标准的0.05。因小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,现的确发生了,说明现在样本信息不支持H0,所以怀疑原假设H0不成立,拒绝H0。 5.t检验应用的条件:对单样本t检验要求资料服从正态分布;配对t检验要求差值服从正态分布;对两样本t检验则要求数据均服从正太分布,且两样本对应的两总体方差相等。 6.I型错误和Ⅱ型错误得区别与联系:I型错误是指拒绝了实际成立的H0所犯的弃真的错误,其概率大小用α表示,Ⅱ型错误是指接受了实际上不成立的H0所犯的取伪错误,其概率用β表示。当样本含量N确定时,α越小β越大,反之,α越大β越小。了解这两类错误的实际意义在于,若在应用中要重点减少α,则取α=0.05;若要在应用中要重点减少β,则取α=0.10或-。20甚至更高。 7.假设检验和区间估计有何联系:假设检验用于推断质的不同即判断两个或多个总体参数是否不等,而可信区间用于说明量的大小即推断总体参数的范围。两者有联系也有区别,假设检验与区间估计的联系在于可信区间也可以回答假设检验的问题,若算得的可信区间若包含了H0,则按α水准,不拒绝H0,若不包含H0,则按照α水准,拒绝H0,接受H1。也就是说在判断两个总体参数不等时,假设检验和可信区间时完全等价的。 1.方差分析的基本思想和应用条件是什么。方差分析的基本思想时根据试验设计的类型,将全部测量值总的离均差平方和及其自由度分解为两个或多个部分,除随机误差作用外,每个部分的编译可由某个因素的作用加以解释。通过比较不同变异来源的均方,借助F分布做出统计推断,从而推论各种研究因素对试验结果有无影响。应用条件:各样本是互相独立的随机样本,均服从正态分布;相互比较的各样本的具有方差齐性。

医学统计学题库

第一章 绪论习题 一、选择题 1.统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:(D ) A . 调查、录入数据、分析资料、撰写论文 B . 实验、录入数据、分析资料、撰写论文 C . 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料 2.在统计学中,习惯上把(B )的事件称为小概率事件。 A.10.0≤P B. 05.0≤P 或01.0≤P C. 005.0≤P D.05.0≤P E. 01.0≤P 3~8 A.计数资料 B.等级资料 C.计量资料 D.名义资料 E.角度资料 3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下:0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。该资料的类型是( A )。 4.分别用两种不同成分的培养基(A 与B )培养鼠疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下,A :48、84、90、123、171;B :90、116、124、225、84。该资料的类型是(C )。 5.空腹血糖测量值,属于( C )资料。 6.用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。该资料的类型是(B )。 7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下:O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。该资料的类型是(D )。 8. 100名18岁男生的身高数据属于(C )。 二、问答题 1.举例说明总体与样本的概念. 答:统计学家用总体这个术语表示大同小异的对象全体,通常称为目标总体,而资料常来源于目标总体的一个较小总体,称为研究总体。实际中由于研究总体的个体众多,甚至无限多,因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体,称为样本。例如,关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标,1951年英国全部注册医生作为研究总体,按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。 2.举例说明同质与变异的概念 答:同质与变异是两个相对的概念。对于总体来说,同质是指该总体的共同特征,即该总体区别于其他总体的特征;变异是指该总体内部的差异,即个体的特异性。例如,某地同性别同年龄的小学生具有同质性,其身高、体重等存在变异。 3.简要阐述统计设计与统计分析的关系 答:统计设计与统计分析是科学研究中两个不可分割的重要方面。一般的,统计设计在前,然而一定的统计设计必然考虑其统计分析方法,因而统计分析又寓于统计设计之中;统计分析是在统计设计的基础上,根据设计的不同特点,选择相应的统计分析方法对资料进行分析

《医学统计学》习题册

上海交通大学网络教育学院医学院分院 医学统计学课程练习册 第一章绪论 一、单选题 1. 小概率事件是指P () B.P<0.05 2. 从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是 A总体中个体值存在差别 3. 调查中国放射科医生接触射线情况,全国放射科医生的全部组成为 A.研究总体 4. 若以舒张压90mmHg、收缩压130 mmHg为高血压阳性临界点,调查3000人 中有300名血压超过临界值,这份资料属于:B. 分类资料 5. 下列属于统计量的指标是 C 样本标准差 6. 调查某地区高血压的患病情况,抽样调查了2000名居民,得到了2000对舒 张压与收缩压的数据,请问此资料是: C 定量资料 7. 下列属于参数的指标是D总体标准差 8. 用样本做统计推断,样本应是B. 总体中有代表性一部分 9. 统计推断的内容为 D. A和B均是 10. 随机调查社区2000人,得到平均体重为60公斤,则该资料属于 A. 计量资料 二、名词解释 1.抽样误差:由于总体中各观察单位间存在个体变异,抽样研究中抽取的样本,只包含总体的一部分观察单位,因而样本指标不一定恰好等于相应的总体指标。样本指标与总体指标的差异称为抽样误差。 2.总体:根据研究目的性质相同的观察单位的全体。 3.分类变量:用定性方法测得,表现为互不相容的类别或属性,如性别等。 4. 数值变量:用定量方法测量得到,表现为数值大小,一般有计量单位,如身高、体重。 三、问答题 1.什么叫计量资料,它的统计分析方法有哪些(包括统计描述和统计推断)?

在科研中,用测量方法获得数据,对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小,这类资料一般有度量衡单位。 计量资料的统计分析包括统计描述和统计推断:统计描述主要是统计图表、集中趋势和离散趋势的描述,集中趋势中可以计算算术均数、几何均数、中位数和众数,离散趋势可以计算极差、标准差、方差和变异系数。统计推断包括点估计、区间估计和假设检验。常用的假设检验方法包括:t检验、u检验、方差分析(F检验)和秩和检验。 2.举例说明总体与样本的关系。 总体是根据研究目的确定的同质的所有观察单位某项观察值(变量值)的集合。例如研究某地2002年正常成人白细胞数,观察对象是该地2002年全部正常成人,观察单位是每个人,观察值是每人测得的白细胞数,则该地2002年全部正常成人的白细胞数就构成了一个总体;从总体中随机抽取部分观察单位其某项指标的实测值组成样本。从上述的某地2002年正常成人中随机抽取150人,这150正常成人的白细胞数就是样本。抽取样本的目的是用样本的信息推论总体特征。 第二章定量数据的统计描述 一、单选题 1. 若资料为偏态分布,最好计算下列哪个指标来衡量集中程度D 中位数 2. 若资料为正态分布,最好计算下列哪个指标来衡量集中程度 B 算术均数 3. 对数正态分布资料计算集中趋势应该用 A 几何均数 4. 抗体滴度资料通常使用哪个集中趋势指标 B 几何均数 5. 平均数指标体系中不包括A 全距 6. 抽样调查了10名居民体重资料,请问平均体重该用哪个指标计算C 算术 均数 7. 样本标准差的的取值情况是 A 大于或等于零 8. 若资料为正态分布,最好计算下列哪个指标来衡量离散程度 C 标准差 9. 若资料为偏态分布,最好计算下列哪个指标来衡量离散程度() B 四分位间距 10. 若资料末端没有截尾值,最好计算下列哪个指标来衡量离散程度() D 四分位间距 11. 一组资料的例数等于25,方差等于16,标准差等于A 4 12 一组资料的标准差等于5,变异系数等于10%,样本均数等于 B 50 13. 标准差与算术均数的使用条件( ) B 相同 14. 比较两组正态分布数据离散度大小的指标,如果单位不同该用( )

医学统计学课后习题与答案

医学统计学 第一章绪论 答案 名词解释: (1)同质与变异:同质指被研究指标的影响因素相同,变异指在同质的基础上各观察单位(或个体)之间的差异。 (2)总体和样本:总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。样本是从总体中随机抽取的部分观察单位。 (3)参数和统计量:根据总体个体值统计算出来的描述总体的特征量,称为总体参数,根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量称为 样本统计量。 (4)抽样误差:由抽样造成的样本统计量和总体参数的差别称为抽样误差。 (5)概率:是描述随机事件发生的可能性大小的数值,用p表示 (6)计量资料:由一群个体的变量值构成的资料称为计量资料。 (7)计数资料:由一群个体按定性因数或类别清点每类有多少个个体,称为计数资料。。 (8)等级资料:由一群个体按等级因数的级别清点每类有多少个体,称为等级资料。 是非题: 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 单选题: 1.C 2.E 3.D 4.C 5.D 6.B 第二章计量资料统计描述及正态分布 答案 名词解释: 1. 平均数是描述数据分布集中趋势(中心位置)和平均水平的指标 2. 标准差是描述数据分布离散程度(或变量变化的变异程度)的指标 3. 标准正态分布以μ服从均数为0、标准差为1的正态分布,这种正态分布 称为标准状态分布。 4. 参考值范围参考值范围也称正常值范围,医学上常把把绝大多数的某指 标范围称为指标的正常值范围。 填空题: 1.计量,计数,等级

2. 设计,收集资料,分析资料,整理资料。 3. σ μχ-=u (变量变换)标准正态分布、0、1 4. σ± σ96.1± σ58.2± 68.27% 95% 99% 5. 47.5% 6.均数、标准差 7. 全距、方差、标准差、变异系数 8. σμ96.1± σμ58.2± 9. 全距 R 10. 检验水准、显著性水准、0.05、 0.01 (0.1) 11. 80% 90% 95% 99% 95% 12. 95% 99% 13. 集中趋势、离散趋势 14. 中位数 15. 同质基础,合理分组 16. 均数,均数,μ,σ,规律性 17. 标准差 18. 单位不同,均数相差较大 是非题: 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 11. √ 12. √ 13. × 14. √ 15. √ 16. × 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. √ 单选题: 1. B 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D 7. E 8. A 9. C 10. D 11. B 12. C 13. C 14. C 15. A 16. C 17. E 18. C 19. D 20. C 21. B 22. B 23. E 24. C 25. A 26. C 27. B 28. D 29. D 30. D 31. A 32. E 33. D 34. A 35. D 36. D 37. C 38. E 39. D 40. B 41. C 42. B 43. D 44. C 45. B 问答题: 1.均数﹑几何均数和中位数的适用范围有何异同? 答:相同点,均表示计量资料集中趋势的指标。 不同点:表2-5.

统计工作抽样调查方法工作心得

统计工作抽样调查方法工作心得 篇一:统计工作培训总结 篇一:统计培训小结 2011年统计继续再教育培训小结— 调查分析技能培训 2011年9月中旬,厂企管部组织工艺品质部、物质供应部、动力车间、一二车间的统计人员进行了为期6天的调查分析技能的培训,大家经过6天的学习,互相探讨,互相启发,都从这次学习中获得了教益和能力的提升。 一、培训学习的基本情况。 培训的目的:学员通过参加调查分析技能的专业学习,系统掌握社会、经济调查理论、方法与技能,能够熟练运用现代化计算技术和现代定量分析方法,对各种信息进行综合分析,并结合经济学、管理学知识,为决策和管理提供咨询、策划服务。 培训的形式:部门负责人辅导学习教材;观看专题录 像;学习期间学员就所学内容进行坦诚、积极的交流和探讨。

培训的内容:以统计工作过程为基础,运用定性、定量的调查方法,调查、收集、整理相关资料,进行数据处理分析并形成报告,为企业决策提供可靠的依据。具体内容为---确定调查项目、调查方案、收集有关信息资料、设计问卷调查、进行抽样设计、指导和培训调查员、进行预调查、组织实施实地调查、调查数据处理和分析、撰写调查分析报告、评估和形成调查分析报告等。分析技能主要有六大技能,1收集数据的基本技能;2调查数据整理与显示的基本技能; 3.调查数据特征的集中程度分析的基本技能;4调查数据特征离散程度分析的基本技能;5.用excel软件进行数据分析;6用ppt制作和演示调查报告等。 学习期间,通过部门负责人蔡部长介绍,我们了解调查分析是一种综合技能,是很多行业解决实际问题的有效途径。了解调查分析主要靠数据说话,统计数据是否准确,将直接影响企业的决策是否正确,在这信息高速时代,专业的、高素质的调查分析从业人员是企业必备的。我厂的专业和兼职的统计人员能力水平也参次不齐,影响了调查分析的质量与效率,企业急需要有高素质的专业化人才。我们要珍惜这次培训学习机会,积极的学习调查分析技能。统计业务培训学习心得体会20XX年8月18日至8月29日,我同全州八县同行共53人有幸参加了在成都信息工程学院举办的xxx州统计业务骨干

统计学第一章绪论习题

第一章绪论 练习题 一个完整得统il ?工作过程可以划分为 __________ 、 _______ 、 _______ 、 四个阶段。 样本就是从 _________________________ 中抽出来,作为代表 得部分单位组成得集合体。 推断统讣学研究得就是如何根据 __ 去推断 _________ 得方法。 统计学自身得发展,沿着两个不同得方向,形成 __ 与 ___________ O 数学研究得就是 ________________________________ 数量规律,而统计学则就是研究 、 数量规律。 统计指标就是说明客观现象总体数量特征得 ____________ 打 得统一体。 理论统计学就是以 _____ 为中心建立统计方法体系,而应用统计学就是以 _________ 为中心应 用统计方法分析与解决实际问题。 二、单项选择题 1、 统计总体得同质性就是指() A 总体^^单位具有某一共同得品质标志或数量标志 B 总体各单位具有某一共同得品质标志属性或数量标忠值 C 总体各■单位具有若干互不相同得品质标志或数量标志 D 总体各■单位具有若干互不相同得品质标志属性或数量标志值 2、 设某地区有800 A 该全部工业企业 C 每一件产品 3、 要了解全国得人口情况,总体单位就是() A 每个省得人 B 每一户 C 全国总人口 D 全国得每一个人 4、 有200家公司每位员工得工资资料,如果要调査这200家公司得工资水平情况,则统讣总体为 A 这200家公司得全部员工 B 这200家公司 1 ?政治算术派产生于 是 ________ O 2.国势学派产生于 ____ 世纪得德国,创始人就是 ___________ 。 3?数理统计学派得创始人就是比利时学君 ____________ 。 4?按照统讼方法得类型,可将统讣学分为 ________ 与 __________ 。 5.总体就是由许多具有 ____________ 得个别事物组成得整体;总体单位就是 位。 6?统计总体具有四个基本特征,即 _______ , ________ ,— 7.标志就是说明总体单位特征得名称,按表现形式不同分为. &统计指标按其所 说明得总体现象内容得不同,可分为— 9、指标与标忠得主要区别在于:(1)指标就是说明— 特征得;(2)标志有不能用 _____ 表示得 _______ 与能用 ____ 得。 世纪资本主义得英国,代表人物就是 ,代表作就 得组成单 —与— ______ 与 ___ 与_ 特征得,而标志则就是说明 表示得 , 而指标都就是能用 两种。 10、 11、 12 、 13 、 家独立孩算得工业企业,要研究这些企业得产品生产情况■总体单位就是 B 这800家工业企业 D 800家工业企业得全部工业产品生产情况

医学统计学重点Word版

医学统计学重点 第一章绪论 1.基本概念: 总体:根据研究目的确定的性质相同或相近的研究对象的某个变量值的全体。 样本:从总体中随机抽取部分个体的某个变量值的集合。 总体参数:刻画总体特征的指标,简称参数。是固定不变的常数,一般未知。 统计量:刻画样本特征的指标,由样本观察值计算得到,不包含任何未知参数。 抽样误差:由随机抽样造成的样本统计量与相应的总体参数之间的差异。 频率:若事件A在n次独立重复试验中发生了m次,则称m为频数。称m/n为事件A在n次试验中出现的频率或相对频率。 概率:频率所稳定的常数称为概率。 统计描述:选用合适统计指标(样本统计量)、统计图、统计表对数据的数量特征及其分布规律进行刻画和描述。 统计推断:包括参数估计和假设检验。用样本统计指标(统计量)来推断总体相应指标(参数),称为参数估计。用样本差别或样本与总体差别推断总体之间是否可能存在差别,称为假设检验。 2.样本特点:足够的样本含量、可靠性、代表性。 3.资料类型: (1)定量资料:又称计量资料、数值变量或尺度资料。是对观察对象测量指标的数值大小所得的资料,观察指标是定量的,表现为数值大小。每个个体都能观察到一个观察指标的数值,有度量衡单位。 (2)分类资料:包括无序分类资料(计数资料)和有序分类资料(等级资料) ①计数资料:是将观察单位按某种属性或类别分组,清点各组观察单位的个数(频数),由 各分组标志及其频数构成。包括二分类资料和多分类资料。 二分类:将观察对象按两种对立的属性分类,两类间相互对立,互不相容。 多分类:将观察对象按多种互斥的属性分类 ②等级资料:将观察单位按某种属性的不同程度、档次或等级顺序分组,清点各组观察单 位的个数所得的资料。

统计工作流程

统计工作流程 根据集团公司《统计管理制度》的要求,公司为了科学、有效的组织好本公司所属各职能部门的统计工作,确保统计信息资料的准确性、及时性和系统性,发挥统计工作在公司生产经营活动中的重要作用,及时为公司决策层提供准确、可靠的信息,制定统计工作流程。 一、统计工作的任务 1、及时收集、整理公司生产经营过程中的有关资料。 2、全面、系统、准确的反映公司生产经营活动的基本情况,并对其进行统计调查、统计整理、统计分析,提供统计资料、实行统计监督。 二、统计工作流程 1、财务科、经营科协同完成统计报表的报送工作,保证报表及时报送。 2、财务科要保证在报表报送日期前提供财务报表数据,不得因此延误报表的报送,特殊情况除外。 3、作为数据的来源,财务人员有义务保证所提供数据的准确。 4、统计报表要先由财务人员审核无误后,交由经营主管领导签字认可。 5、经上级部门反馈统计报表出现错误,应寻找错误根源,及时改正重新上报,并做记录 6、每份报表报送一份,需复印留底,以便查询。 7、统计人员必须严格按统计报表内容的要求填写报表,统一数据的结

算时间、指标口径与计算方法。 8、统计人员必须严格按上级部门下发的统计报表填报,按时填报应报报表,不得漏项、漏报,不得进行上报程序外传递。 9、完善统计报表审核手续,保证数据全面准确,各类报表必须由填报人和主管审核人签名加盖公章后方可报出。 10、统计数据必须坚持数出一门,数据准确,有据可查,报送及时。坚决杜绝数出多门的现象,公司对外报出数据须经公司主管领导审核,任何部门、任何个人未经主管领导同意,不得擅自对外报出数据。 11、对外统计公开发表统计数字,在单位统计负责人批准后由统计人员统一办理;向上级机关汇报情况,在重要会议作报告或公开发表文章中所引用的统计数据,均须由提供资料人员通统计人员进行核对,以保证统计数字的一致性。 12、关于统计资料的装订、整理、保存方法及可在期限,均按档案管理有关规定办理。 13、统计报表分为定期报表、不定期报表和专项报表及其上级部门要求报送各类统计报表等。 14、统计资料必须按期汇总,由专兼统计人员负责收集和填报、逐级审核上报。 15、统计报表必须做到数字可靠、计算正确、内容完整、分析透彻,做到上下数据完整的统一,统计数据必须与原始记录、统计台账和统计报表三

8统计管理制度与流程

江苏沛县农村商业银行股份有限公司统计管理制度 与流程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》以及《中华人民共和国统计法实施细则》等法律、法规,制定本制度。 第二条江苏沛县农村商业银行股份有限公司(以下简称本行)统计工作,除认真执行以上法律、法规外,还应认真执行本制度。 第三条本行根据监管要求和管理实际,持续评价和及时更新统计管理制度。 第四条本统计管理制度应报银行业监督管理机构备案,期间若管理制度有重大调整或变化,应及时向监管机构报告。 第二章组织领导 第五条本行董事会将本行数据质量管理纳入内控合规体系和战略规划之中,并定期对其有效性和执行情况进行评估。我行董事会审计委员会每年至少向董事会提交一次关于数据质量政策和目标贯彻执行情况的评估报告。 第六条董事长对本行监管统计数据的真实性负责,委派领导班子成员为主管领导,组织领导监管统计工作,对制度性变革等重大监管统计事项及时研究部署,在资源调配方面予以充分支持和保障。 第七条本行高级管理层确立数据质量管理的目标,建立机

制和流程,明确职权和责任,定期对本行数据质量管理水平进行评估,并有效落实数据质量问责制。 第八条审计稽核部为监管统计归口管理部门,全面负责监管统计领导、组织、协调和管理工作。 第九条审计稽核部根据授权负责制定全行监管统计工作制度和流程,提出监管统计数据质量管理措施,协调和督促其他相关业务部门,共同做好监管统计工作,定期检查并发现监管统计数据质量存在的问题,提出合理化建议,向主管领导报告。 第三章统计工作的任务和统计部门职责 第十条统计工作的基本任务: (一)科学系统地收集、整理和反映本行资金运营和各项业务状况。 (二)真实、准确、及时、完整地报送、汇总各类统计报表和资料。 (三)开展统计分析。 (四)按规定对外公布统计资料,开展统计咨询。 (五)依法进行统计检查,实行统计监督。 第十一条统计工作的基本原则是统一规范、准确及时、科学严谨、实事求是。 第十二条统计工作应运用现代信息技术,逐步实现自动化、系统化和网络化,以财务会计和资金运营信息为基础,以综合业务系统为依托,保障统计数据来源的真实、准确、完整。 第十三条本行统计部门包括统计牵头管理部门和统计业

统计工作流程

嵩县山金矿业有限公司 统计工作流程 根据公司《统计管理制度》的要求,公司为了科学、有效的组织好本公司所属各职能部门的统计工作,确保统计信息资料的准确性、及时性和系统性,发挥统计工作在公司生产经营活动中的重要作用,及时为公司决策层提供准确、可靠的信息,制定统计工作流程。 一、统计工作的任务 1、及时收集、整理公司生产经营过程中的有关资料。 2、全面、系统、准确的反映公司生产经营活动的基本情况,并对其进行统 计调查、统计整理、统计分析,提供统计资料、实行统计监督。 二、统计岗位职责 为顺利开展统计工作在综合计划部设综合统计岗,在运营管理部、物资装备部、质检中心分别设置专生产统计岗位和专业统计岗位。 1、综合统计岗位职责 负责协助统计负责人组织、协调、检查、指导全矿的全部统计工作,确保全面完成统计部门和上级业务主管部门布置的各项统计工作任务。 (1)负责对各部门定期统计报表进行审核,汇总编制月、季、年度综合统计 报表及临时性统计调查任务,并对全矿各项计划指标完成情况进行统计检查监督,综合分析,定期公布。 (2)负责综合统计台帐的登记,年度统计资料的整理、保管与归档。负责公司历史资料统计台帐的整理登记。 (3)负责协助统计负责人制定全矿有关统计工作管理的规章制度并监督实 施。对各部门统计台帐进行日常监督管理,协助业部门对原始记录进行管理。定期检查全矿统计制度的执行情况,抓好业务建设。 (4)深入全矿,调查研究,及时掌握生产经营情况。 (5)及时为矿领导提供数据分析资料,以便领导及时了解生产经营情况。 (6)负责所在地政府统计部门及国家统计局的相关月度、季度、年度报表的 报送及临时性统计调查任务。 (7)负责向所在地区行业性主管部门提供相关的月、季、年报表及临时报表。

统计基层基础工作的特色做法

统计基层基础工作的特色做法 一、围绕“六位”加强村级统计基础规范化工作 为强化村居(社区)统计基础规范化建设,规范村级统计行为,提升村级统计能力,保障源头统计数据的真实可靠,××市围绕“六位”全面推行村级统计基础规范化建设工作。 一是组织到位。成立村级统计基础规范化建设工作领导小组,具体负责开展村级统计基础规范化工作的指导和协调。对各村要求建立相应组织,落实分管领导,明确职责分工,齐心协力抓好村级统计基础规范化建设工作。 二是质量到位。工作过程中,突出质的把握,稳扎稳打。采取“典型示范、分步推进、全面规范”的原则,严格按照建设的各项工作要求把好关口,强化现场指导,确保建设一个、成功一个。 三是硬件到位。落实固定的统计办公场所(有些合用),设立统计办公室并挂牌。配备统计所必备的办公设备,如计算机、档案柜、打印机等,全面建立健全电子统计档案。 四是人员到位。配备相对稳定的专职村级统计人员,对村级统计人员的基本条件要求是:工作责任心强,具有高中以上文化程度并取得“统计从业资格证书”。 五是制度到位。建立健全村级统计调查工作制度,明确村统计人员岗位职责,做到工作制度上墙公开。 六是经费到位。安排财政预算解决村级统计调查工作经费,确保

村各项统计调查工作正常开展。落实村统计人员的工作补贴,定期发放每人每月补助**元。 二、突出“七化”加强乡镇统计基础规范化建设 为规范统计基层基础工作,夯实基层统计基础,全面提升统计数据质量,××市突出“七化”推进统计基层基础规范化建设。 一是人员专业化。全市××个乡镇(街道)全都建立独立的统计中心,配备专(兼)职统计人员,村级明确专(兼)职统计人员,以文件的形式确定,经济、会计、统计专业人员占85%以上。 二是管理制度化。各乡镇(街道)成立以政府主要领导为组长的建设领导小组,分管领导具体抓,指定专人具体负责抓落实,制定《统计中心工作制度》、《学习培训制度》、《微机管理制度》、《统计档案管理制度》、《统计报表签收制度》等10多项规章制度,统计工作有规范、有标准、成绩有依据、奖罚有尺度,实现了制度化管理。 三是手段现代化。每个乡镇(街道)都配备了2间以上办公室并重新粉刷、铺设地板砖、安装空调设备;都配备4-7台专用微机及配套的办公设备,给每个统计中心还配备了笔记本电脑,并联入国家、省、市统计信息网,所有专业都能在基层联网直报,为“企业一套表”联网直报统计改革的顺利实施打下了扎实基础。 四是工作规范化。制定了《统计业务工作流程》、《统计报表报送流程图》和《数据质量审核评估制度》,各种统计报表的“流程卡”、“审核记录卡”、“数据质量查询卡”以及“数据质量评估报告”等原始记录都随同汇总表和基层报表一起留存,实行全过程的流程记录和质量监

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