重庆电子工程职业学院2011年暑期“三进三同暨三下乡”社会实践活动出征仪式
简报
（第一期）
机电工程系2011年7月6日
7月6日上午，阳光明媚，我院暑期“三进三同暨三下乡”社会实践活动启动仪式在博远厅举行。副院长苏小柱、党政办副主任兼团委书记冉槐、宣传部部长李尚志、学生处副处
长山永美及其
他系党总支书
记参加出征仪
式并发表重要
讲话。在全体
服务队队员宣
誓完毕后，苏
院长为各服务
队授旗。整个出征仪式精简而隆重。
本次暑期“三进三同暨三下乡”社会实践活动的目的是通
过社会实践教育，引领大学生服务新农村民生建设、农业发展、农民增收，帮助基层群众建设新家园、开创新生活，同时在农村广阔的天地间掀起学知识、学技能、学先进，创新、创优、创效、创业的热潮。
x x 大学 法学院暑期社会实践活动 策 划 书 xx大学法学院 2015年xx月xx日
目录 活动方案概况 (3) 暑期实践团队简介 (7) 活动的筹备 (8) 团队制度 (8) 活动可行性分析 (9) 附表： 一、日程安排 (10) 二、活动经费预算 (10) 三、团队成员简介 (11)
一、活动背景： 20世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动，随后逐步在各高校展开，时至今日已成为各大高校锻炼学生社会实践能力的一种重要的常规性活动，也是考核学生综合素质的重要指标。在扎扎实实的实践服务中，我们学生能受到锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。同时，通过慰问空巢老人和留守儿童的行为，我们法律人将会在实践中得到锻炼，更加具有平民情怀，从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。 二、活动目的及意义： 通过“三下乡”，大学生可以改造世界观、价值观，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，走正确的成长成才道路。此外，“三下乡”活动架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过青年学生的下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。 本次“三下乡”暑期实践活动以学习贯彻党的十八大精神、服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，促进我们学生的社会实践项目与教师项目研究相结合、与青马工程等工作相结合。可以让我们在本次实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。 同时，本次“三下乡”活动旨在通过慰问空巢老人、探望留守儿童的形式来深入到乡村大众的怀抱，使他们体会到党对她们的关怀，从而也锻炼大学生的平民情怀。 三、活动主题： 情暖农村·倾情关爱 四、活动时间： 2015年x月x日-----2015年x月x日 五、活动地点： 商洛地区 当地联系人：张XX 电话：XXXXXXXXXX 六、活动内容： 为了充分体验暑期社会实践生活，贯彻落实十八大精神，我们选择了陕西的贫困山区商洛丹凤县展开实践活动。通过探望当地空巢老人与留守儿童的方式了解商洛农村的留守人群
大学生暑期三下乡社会实践个人总结 大学生暑期三下乡社会实践个人总结 是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的大学生暑期三下乡社会实践个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学生暑期三下乡社会实践个人总结1 为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，今年参加了社会实践，此次实践的具体内容为：大一大二的时候就想参加暑期三下乡活动，因为种种原因，而失去参加这个活动的机会，还好在大学的最后一次机会，我抓住了它。并在这个火热的八月实现了我的梦。 参加暑期三下乡这个活动，让我成长了很多。从前期的准备到后期的开展的过程中，我都努力认识自己的不足，改正我的缺点。争取向优秀的队员靠齐，虽说我现在他们还有一定的差距，相信经过我的不懈努力一定会成为和他们一样优秀的队员。 八月十五的这一天，我带着对三下乡所有的期待，从学校里出发了。现在想想当时的心情那是相当的激动。我知道三下乡我们肯定会遇到许多令我们头痛的事情，也会非常的苦。但我想说的是在我竞选的那刻开始我已经做好了吃苦的准备。也做了吃苦的决心。我想作为我们当代二十一世纪的大学生，我想说;不管我们富有与否，我们都没有经历苦的日子。毕竟我们没有出生在哪个艰苦的年代。有人说过一个人只有经历过磨难，才能成大器。三下乡正好给了我这个机会，去体验，去感受。在出发的时候我看过这几天的天气预报，预计这几天不会有什么好的天气，不出意外情况，应该是天气晴朗，万里无云，
暑期三下乡支教活动 策 划 书 主办单位：西北师范大学知行学院 协办单位：院学生会
一、活动内容 支教 ○1走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。 ○2为当地创造良好的文化氛围。 ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。 ○4同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。 二、活动安排 教学活动 教员：各教员各司其职，特别体育、手工、音乐、科学等教学科目要准备好教学资料。当然，主科教学也极其重要，因此资料一定要备好。 辅导员：二年级沈亮三年级张一丹四年级齐浩华五年级李娜 职责：做好通讯录工作，负责每日签到工作，协调其他教员教学工作，遇到同学缺课早退及时上报，并及时通知家长，询问具体情况。
宣传活动 负责人：杨萍萍 方式：以负责采集照片的形式对支教活动进行记录及宣传，及 时上传照片并更新微博的形式记录支教活动的点滴及最新动态。 后勤 买菜、煮饭：负责人张伟伟 职责：负责分配买菜工作到各人手中，并安排好做饭同学。 费用发放：崔老师 职责：负责费用的支出及流向 三、日程安排 活动时间：7.9—7.19 1、时间安排 7.8，由队长组织队员自学院出发。 7.9到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村委会及学校 负责人进行沟通 7.10—7.17，进行教学活动及准备文艺汇演演出 7.18，进行文艺汇报演出
7.19，进行家访，收集资料 活动为期10天，七月二十号组织队员集体返回 四、教学形式 语文教学读写式：拼音汉字（结合图片）（1，2级） 认字组词造句（结合儿歌）（1，2级） 读诵（成语故事，唐诗宋词简单赏析）单3年级上） 写作（看图，实物类说明文1—3年级）；（记叙文，应用文5、6级以上) 重点：培养孩子学习兴趣，提高学生课堂参与度，提高学生综合素质注意：课堂内容充实新鲜，关注每一个学生特点，参与课堂学 生一个都不能少 理科教学探究式：数学游戏（趣味性，如24点等） 代数：（四则运算，1—4年级），奥赛趣味题 几何：图形面积，体积，趣味几何等（6 年级） 建议：注重智力开发和探究精神，趣味性与实际性相结合 英语教学情景式：单词（图片，儿歌，音乐）（小学） 对话（简单介绍，问候场景） 语感（动画短片，课间音乐）（设备需自带） 建议：努力让学生感受到英语语言的美感，提高其兴趣 科普知识：地理，历史，生物，科技等（知识竞答） 建议：内容注重趣味性，可加入相关故事传说等，亦可用图片，音
关于三下乡的社会实践报告 关于三下乡的社会实践报告 我们眼下的社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？以下是帮大家整理的关于三下乡的社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于三下乡的社会实践报告1 7月10日到16日我所在学校进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流——保护母亲河行动。 口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。 在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。 首先，我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。
其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。 再次，是对社会有了更进一步的认识。 也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。 此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。 最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。 关于三下乡的社会实践报告2 八月已迈着轻松的脚步来了，那意味着酷热的而又忙碌的七月已经过了!回想20xx年的七月的点点滴滴，那份令人激动而又兴奋的日子永久地已印在我的脑海里。社会实践活动给我带来的实在太多了。 活动前期 活动前期，给人的感觉就是满满的期待与紧张!当听说我们去的实践基地是吴川二中，教的学生是初二与初三的尖子生，当时我们就害怕了，那么厉害的学生怎么能教得了呢?万一教不好该怎么办?该以什么方式教才可以调动他们的积极性呢?而且我教的是第一课堂的作
大学生志愿者暑期三下乡活动总结 大学生志愿者暑期三下乡活动总结大学生志愿者暑期三下乡活动总结篇一7月16日至22日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。 下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。 一、增强了回报社会的意识这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代大学生，对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的，下乡结束以后，我更加体会到了这个责任的重大。 这次的下乡只有短短的一个星期，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到
了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。 这次下乡活动的成功，更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动，用我学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的实践当中。 二、锻炼了解决问题的能力这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。 就我自己来说，作为后勤组成员，我帮助完成了后勤组的方案，在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺利开展的必要条件，后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也积极地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。 在这"在背后默默勤劳"的七天里，我遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵
暑期三下乡活动计划 根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。 一：三下乡活动内容 随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。 此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的适应21世纪的新型优秀人才。 另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。 二：三下乡工作计划 1.队员招募阶段： 为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。 报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处 报名日期：XX年4月21日开始 2.队员培训阶段： 在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。具体方式： a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习；
社会实践活动总结 社会实践活动总结三篇 一个精彩的活动已经圆满收官，这次活动让你有什么启发呢？不如让我们总结经验，展望未来。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编精心整理的社会实践活动总结3篇，希望对大家有所帮助。 社会实践活动总结篇1 为加强开放教育英语专业社会实践工作，丰富网上校园文化氛围的建设，更好地展示开放教育学员应用计算机实施英语教育的成果，石河子电大开放教育部在英语专业责任教师和督导员的组织下于20xx年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展示，探索利用多媒体课件进行英语教学的活动。英语专业学员20余人参加了此项活动。 一、活动效果 根据开放教育英语东科教学计划，早在活动之前两周，责任教师和督导员就向学校开放教育部提交了英语专业社会实践教育活动计划并得到通过。督导员梁老师积极配合，在开放教育学员中联系到六位同学的课件。并就最后展示程序与责任老师进行设计，课件展示程序如下
1课件制作者就设计思路和教师处理课文教学做10分钟的介绍，学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题，并进行探讨。 2课件制作者就课件在教学中的作用，尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简单介绍。 3针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进行探讨。 此次活动受到学员的热烈欢迎，一方面，是电大给开放教育学员，提供了一个交流信息，互相提高的一个平台，有助于来自垦区不同学校的教师们借鉴他人经验，促进计算机与英语教学的结合，提高外语教学效率。另一方面，也为目前没有从事英语教学的学员，提供了了解英语课堂教学真实的情景，为今后从事英语教学打下了基础，讨论非常热烈。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同意见。 网络课件在中学英语教学中使用时，老师应充分利用网络丰富的教学资源，这也是开放教育教学模式改革重要环节，通过这次活动可以更好地交流利用网络资源进行教学的经验，更好地为学生服务。 二、实践中存在的问题 1、关于课件使用的效率———课件使用应防止；电子化的黑板”；“教材大搬家”；有的课件设计者缺少重新整合
暑期三下乡活动方案 前言 大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“xxxx”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡” 社会实践活动。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。 希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导 健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。 骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下
重庆电子工程职业学院2011年暑期“三进三同暨三下乡”社会实践活动 简报 （第三期） 机电工程系 2011年7月9日体验中奉献奉献中成长 入住农家，才发现很多东西对于我们这些人来说都是那么的新奇，他们做饭用的灶、炒菜用的锅…都很不常见。 入住农家，才知道原来一切都不是那么容易。交通、用水、 购物、医 疗、卫 生…都是 那么的差 劲。 入住 农家，才 真正明白 所谓的淳朴善良，热情、好客、直爽…这都是他们最真实的描写。
今天，一大早，我们就被主人急促的脚步声给吵醒，脑海中即刻闪现出他们忙碌的身影，这或许就是所谓的起早贪黑吧！想到这里我们都陆续开始起床洗漱了，突然一声“吃早饭了”，让所有队员都愣住了，都不敢去猜测罗奶奶是几点起的床。或许她是怕我们饿了吧！也或许是她为了节约更多的时间用来忙白天的事情吧！ 为了更接近三进三同的宗旨，早饭过后，我们一行人就拿着镰刀、背上背篓上山去打猪草，我们都以为是一件很轻松的事情，经过实践后发现，我们都错了。不仅要漫山遍野去找，有时候手还会被刺扎破、被草割伤，走过的路也是那么的崎岖难行。 打猪草，算是农村最轻松的事了，可在我们身上看来，却是多么困难的一件事情啊！当我们打好猪草准备回家的时候，远远的看见一位中年妇女背着一大背木材向同一条道上走来，我 们队员 便跑过 去，只 想帮她 背一 程。当 她卸下 来时， 脸上露 出了笑 容，但
从她的眼里看出更多的是担心。不出所料，队友一背上它便来了个踉跄，最后还是慢慢的爬起来帮她背回了家。她，只是一位中年妇女，肩上却扛着那么重的东西，她所做的事情没有什么值得去宣扬，都是那么的平凡。 我们在今天的活动中体验了农民的艰苦，看到了农民的平凡，实践了艰苦中的执着，更看到了平凡中的伟大。这种伟大没有一点瑕疵，很完美！
大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动 简报 第17期 共青团金陵科技学院委员会编2009年8月15 日 建筑工程学院暑期社会实践活动集锦（二） 畅想青春，播种希望 ——建筑工程学院汤庄小学志愿之旅 “苏锡常镇”地处长江中下游地区，是长三角的代名词。在多数人眼中，这里经济发达，生活富足，然而却有那么一部分人生活在某个角落，为社会所忽视和遗忘。随着外来民工的大量涌入，他们的孩
子也势必跟随于此。撇开大人的问题不说，这些孩子无论是在生活上还是教育上都是问题百出。这些家庭生活拮据，基本生活都得不到保障，勉强能够维持温饱。教育问题上虽然有“普九”政策的保障，但他们的教育或许真的成了一种“义务”，缺乏关注和关怀，家庭教育更是一片空白。考虑到此，我们酝酿，筹划了这次暑期社会实践活动。 7月1日，骄阳似火，我们也怀揣以火一样的热情和激动之情来到金坛市汤庄小学开展我们金陵科技学院暑期“小学志愿之旅”社会实践服务活动。在当地校方的热忱欢迎和积极配合下，我们的活动，很快付诸实施。 为了给孩子认真地办一些实事，让他们获取一些一劳永逸、终生受益的知识，我们本着实用性和通用性的原则，结合我们专业的特点，我们给孩子们做了一些关于安全卫生方面的讲演和宣传。其中包括：眼保健，交通安全，消防安全，地震安全等方面的宣传讲说。之后我们还邀请了当地的一位美术老师和我们一起给孩子们上了一节特殊的美术课——建筑美学赏析。 中途我们和各个年级的班主任做过简单的交流，了解到在此上学的孩子多数是外来务工人员的孩子，生活学习条件相对都很艰苦，当地的孩子不到总人数的1/3。于是我们通过各个班主任帮助，选定了每个班级家境特别困难的几个学生，由我们团队代表我们金陵科技学院全体师生把慰问品递到了他们的手里，向他们传递了我们大家的关心和问候。 在孩子们放学以后，我们在一位万老师的配合和带领下，走访了几个学生的家庭。其间所见所闻，完全出乎了我们的意料，孩子的生活学习环境太苦了，他们过早的担上了家庭的担子，失去了太多同龄人应该有的快乐和幸福。但同时我们也看到，贫困能压垮一个人，但也可以塑造一个人。
关于大学生志愿者暑假三下乡实践活动策 划方案{最新篇} 今年有幸参加了绿洲环保协会的暑期三下乡，充满惊喜的7天之南雄之旅，给予了我一个不一样的经历，我收获了友谊，增长了见识。以下是为你整理关于大学生三下乡实践的活动方案，希望对你有帮助。 活动方案1 7月16日至22日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。 一、增强了回报社会的意识 这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代大学生，对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的，下乡结束以后，我更加体会到了这个责任的重大。 这次的下乡只有短短的一个星期，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用
的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。 这次下乡活动的成功，更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动，用我学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的实践当中。 二、锻炼了解决问题的能力 这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。 就我自己来说，作为后勤组成员，我帮助完成了后勤组的方案，在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最基本问题，是下乡活动顺利开展的必要条件，后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致，精打细算，对于一些实际操作中出现的问题，也积极地去寻求解决方法，令队伍无后顾之忧。在这在背后默默勤劳的七天里，我遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出
（2013年“三下乡”专题简报11期） 东华理工大学暑期社会实践活动吴世伟编 2013年7月11日 【本期导航】 ◆学校赴金溪县陆坊乡暑期“三下乡”社会实践服务队大骨班挂职村官助理赴金溪县消防大队举行夏令营安全知识教育讲座 ◆暑期实践安全问题重于泰山 ◆安全伴成长，健康同我行—记文法学院暑期“三下乡”安全教育知识讲座 ◆学校赴金溪县陆坊乡暑期“三下乡”社会实践服务队大骨班挂职村官助理与金溪县陆坊乡大学生村官在金溪县陆坊乡乡政府会议室举行座谈会 【工作动态】 学校赴金溪县陆坊乡暑期“三下乡”社会实践服务队大骨班挂职村官助理赴金溪县消防大队举行夏令营安全知识教育讲座 暑假是青少年安全事故的高发期，为了能够使小朋友能够度
过一个平安、祥和、充实的假期，切实加强和提高当地小朋友的安全意识。7月6日，东华理工大学暑期“三下乡”赴金溪县陆坊乡志愿服务团志愿者吴世伟作为大学生骨干培训班挂职村长助理代表整个服务团队前往江西省金溪县消防大队为夏令营的小朋友举办了一场生动活泼、以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育讲座。金溪县团县委副书记乐媚及金溪县消防大队相关负责人与30余位小朋友共同聆听了此次讲座。 在乐书记的简单介绍下，吴世伟走上讲台，一个标准的军礼迎来了台下一阵雷鸣般的掌声。他以图文结合的形式，以幽默风趣的讲座方式，生动活泼的ppt图片，就暑期防火防电知识、交通安全防范、雨季防雷、校园地震火灾防护等方面详细地进行讲解。在有奖竞答环节中，小朋友们热情高涨，积极抢答，踊跃发言，现场氛围十分活跃。“有奖竞答的方式能够引起小朋友注意力，从而加深他们对安全知识的印象，更好的引导他们树立安全防范意识”，讲座结束后吴世伟如是说。 活动结束后，金溪县团县委副书记乐媚及小朋友们同吴世伟合影留念。此次为小朋友们开展安全教育讲座，提高当地小朋友安全意识的同时也充分展现了东华理工大学暑期“三下乡”赴金溪县志愿团队的社会责任感；扩大了活动覆盖面、提升了活动实效性，取得了良好的育人成效和社会效益。同时，也让在场的大骨班挂职助理们都领悟到了“纸上得来终觉浅，才知此事要躬行”的道理。
暑期三下乡主题活动方案 一、活动主题：服务农村体验自然共享和谐 二、活动目的及意义： 1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。 2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。 三、活动内容： 1、活动时间：2020年7月8日—7月17日。 2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村 3、带队教师：周锋陈远宏 4、队长：*** ，队员：艺术设计系动画系15名同学 5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。 6、口号： 四、具体实施方案： 1．活动前期： 制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人?联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。?召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所
需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。 2. 活动中期： 全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人 见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。 活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学； 3、活动后期： 检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。 回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文 字等资料实行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。 五、预期目标： 通过社会实践，锻炼青年学生的实践水平，提升我校学生的综合 素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以 先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提升“三下乡”活动 的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导 大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社 会实践水平，将所学的理论知识与社会实践相结合，持续完善自己， 努力做到“学以致用”。 六、活动要求与安全预案： 因为本次“三下乡社会实践”活动展开时间相对较长，所以请参 加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全 规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利实行。
大学生暑期三下乡实践报告3000字【三篇】 篇一 实践目的：践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村。实践形式：深入农村，入住农家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村 调查。 实践时间：20xx年x月x日--20xx年x月x日 实践地点：广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯实践组织者：广西工学院鹿山学院团总支 实践参与者：广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文 化宣传小分队 一、数据调查 服务点概况： 南庆村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人， 该屯1995年已达小康水平，1999年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几 乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告别了“材草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。 (一)经济状况 该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。 农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、 香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花 生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。 (二)受教育状况
村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。现在交通方便了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。 (三)生活状况 据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。 (四)文化生活 该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜欢打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变，文化氛围更浓厚了，村里还经常举办各种公益比赛，如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了。 二、挥洒热情 (一)践行荣辱观，服务新农村 从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合，再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平持续提升。
暑期三下乡实践活动总 结 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2010暑期三下乡实践活动总结 为了充实自己的暑假，也是为了锻炼一下自己。我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲，非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了很多的准备工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。七月十四日我们正式开始下乡，我们的目标只有一个：希望能给南澳小岛带来一些积极的东西，也不让自己的努力白费了。 来到南澳岛之后，我们就开始了自己的工作。作为宣传组的一员，我们的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质，我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉，我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课，其实课上的时间是非常有限的，学生们以后也会接触物理课，要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙，让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识，这当然是我们去支教的首要目的，但我更希望给他们打开一道门，让他们看到另一片天空。 来到这边，遇到困难，我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样，有快了一起分享，有困难一起解决，洗衣粉一起使用，开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间，如果讲知识，我们可以学到的并不很多，真正可以学到的是怎么与队友交流，怎么与学生交流，怎么与当地的陌生人交流。我们从大城市来到一个陌生的小地方，我们需要更努力的去
长沙理工大学暑期大学生“三下乡”社会实践活动简 报 （2011年第7期） 共青团长沙理工大学委员 会 2011年7月12日 益阳媒体报道我校学生会“三下乡”社会实践活动 7月12日，益阳市南县政府网站和益阳水利网专题报道了我校学生会“三下乡”社会实践团在南县麻河口镇的社会实践活动。 据悉，校学生会为组织好此次暑期“三下乡”社会实践工作，前期进行了大量的调查研究，6月初就与麻河口镇水利站取得了联系，并多次沟通磋商，确定了活动方案。麻河口镇也为我校学生的暑期“三下乡”社会实践活动提供了大力的支持。 https://www.doczj.com/doc/4915616424.html,/news_article.asp?id=10797南县政务网——《长沙理工大学社会实践团队赴南县学习调研》 https://www.doczj.com/doc/4915616424.html,/yy_news.Asp?ID=2302益阳水利网——《向实践学习向人民学习——长沙理工大学社会实践团队赴南县学习调研侧记》 电气学院“我为党旗添光彩”暑假社会实践团赴高云村社会服务活动拉开 序幕 ——启动仪式及社会服务活动第一天
2011年7月12日，是一个不平凡的日子，伴随着盛夏清晨凉爽的微风，电气学院大学生党员领航德育建设暑期社会实践系列活动之“我为党旗添光彩”社会服务活动正式拉开了帷幕。在高云村村委会的大力支持下，“我为党旗添光彩” 暑假社会实践团迎来了为期三天的暑假社会实践活动。 今天，是活动的第一天。早上8：00，团队成员已经在高云村村委会门堂集合完毕，为“我为党旗添光彩”暑期社会服务活动启动仪式做准备。指导老师电气学院学工办主任陶双老师和肖凤老师也早早就赶到了活动地点为我们的活动加油打气。启动仪式上，陶双老师对这几天即将开展的义务劳动、访问孤寡老人等活动做了具体安排，并鼓励参加实践活动的成员，要时刻牢记党员身份，严格要求自己，多做实事，把服务奉献意识付诸于实际行动之中。在陶老师和肖老师激情的鼓舞下，团队成员纷纷表示将认真参与此次实践活动，在领航公益服务活
2019基层干部个人年度工作总结3篇 【篇一】 本人自20xx年从大学选拔到我镇工作以来，能严格要求自己，认认真真学习领会、勤勤恳恳工作、堂堂正正做人。两年多来，我遵规守纪，爱岗敬业，自觉主动深入基层，积极投身到农村改革与建设的滚滚潮流之中，在镇党委、政府和同事的帮助下，取得了一定的成绩。现将两年多来的思想、工作情况汇报如下： 一、认真学习领会、态度端正，努力提高自身素质和业务水平 我深刻地认识到“理论是实践的先导”这句话的深刻涵义。在平时，我积极主动学习领会各种政治理论知识，深刻领会，自觉改造自己的人生观、价值观、世界观，坚持用先进的理论武装思想和指导实践。同时，我也认真学习领会党在农村的各项路线、方针、政策以及如何处理新时期农村工作的方法、方式等，特别是经过农村“三个代表”重要思想学教活动的学习领会后，对党的各项路线、方针、政策有了一个更系统、更全面地认识，提高了自身素质，增强了业务技能，能够在思想上、政治上和行动上与上级保持高度一致，为出色完成上级布置的各项任务打下坚实的基础。 二、求真务实、开拓进取，积极践行“三个代表”重要思想 在用先进的理论武装思想的同时，我也坚持用先进的理论指导实践： 1、在社事办负责有线电视入户工作时，我认真制定《关于三江口镇有线电视推广与普及的实施方案》，并认真组织实施。当年全镇新安装有线电视937户，既丰富了群众的业余生活，又完成上级下达的目标。 2、能协助部门领导做好农村环境卫生整治工作，为美化环境，改善农村的生产、生活居住环境，创建文明城镇，维护群众的身心健康，积极献计献策。同时能协助做好科技、文化、卫生“三下乡”活动，为群众送去先进的科技、文化和医疗服务，满足群众对信息和先进文化的渴求。 3、在农村“三个代表”重要思想学教活动中，作为镇下派的指导组成员，我尽职尽责，认真指导、严格把关，使哆中村“三个代表”重要思想学教活不走过场，不流于形式，真正达到了“让干部受教育，让群众得实惠”的目的。 4、作为包村干部，我能充分发挥指导与督促作用，积极为增加农民收入，维护农村稳定，推动农村奔小康献计献策： ①坚持以经济建设为中心，积极与村民探索增加农民收入的新路子、新亮点。滩涂收入是xx村民的主要经济来源，针对近年来滩涂养殖减产问题，主动与村民探讨，找出减产原因，并及时向镇有关部门反映情况，共同寻找解决问题的办法。 ②积极协助xx村两委做好农村电网改造的前期宣传工作，并参与全过程，使群众由不理解、反对到理解并支持，推动xx村电网改造如期顺利完成，减轻了农民的电费负担。 ③协助村两委做好修路、清沟、疏通河道工作，积极为群众解决生产、生活上的困难和问题，坚持为民办实事、好事。 ④协助xx村两委做好渔池发包工作，确保渔池发包做到公平、公开、公正，维护群众利益。 ⑤协助村两委做好计生政策的宣传教育工作，改变群众的生育观念，推动婚育新风进家入户。 ⑥积极宣传党和国家在农村的各项路线、方针、政策，增强村两委依法治村水平。
( 暑假计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-038748 暑期三下乡活动计划Three rural activities in summer
暑期三下乡活动计划 根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。 一：三下乡活动内容 随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。 此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的适应21世纪的新型优秀人才。 另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二：三下乡工作计划 1.队员招募阶段： 为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。 报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处 报名日期：XX年4月21日开始 2.队员培训阶段： 在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。具体方式： a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习； b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况； c.参加学校的培训。 培训时间：5月-6月 3.出发前的准备 大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。 准备时间：7月4日晚。
暑期三下乡的个人总结1500字 20xx年xx月xx日至xx日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。 下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。 一、增强了回报社会的意识 这次活动是由从怀集走出去的大学生自发筹划、开展的，怀集这片土地孕育了我，作为当代大学生，对家乡的教育事业的发展有着不可推卸的责任，这次我是怀着回报家乡的初衷参加这个活动的，下乡结束以后，我更加体会到了这个责任的重大。 这次的下乡只有短短的一个星期，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比教会他们几道数学题或者
上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。 这次下乡活动的成功，更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心，以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动，用我学到的科学知识，运用到回报家乡，回报社会的实践当中。 二、锻炼了解决问题的能力 这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，