参观科技馆观后感作文600字五篇

参观科技馆观后感作文600字五篇

观后感是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。下面是橙子为大家整理的参观科技馆观后感作文600字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

参观科技馆观后感作文600字五篇(一)

上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢

一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时，可带动绕在它上面的传动带动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿

轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

参观科技馆观后感作文600字五篇(二)

为了丰富课余知识，上星期妈妈带我到济源科技馆，让我体会科学的神奇。

科技馆有三层，第二层是倾斜小屋，那可是大家最喜爱的倾斜小屋。我跃跃欲试，想亲自体验这个倾斜小屋的神奇之处，心里顿时充满着期待。

刚走进门那一刹那间，悲剧发生了，这就叫不进不知道，一进吓一跳。虽然里面设计简单，但“危机”还没完，地面由低到高，猛的让人有一种非常难受的感觉，头晕，胸闷，有点儿恶心，这下连我的看家本领-走路都不会了。我于是连走带爬，这下才真正领略“屋”不可貌相的含义。

“妈妈”，为什么一进去就痛，身体还不舒服。我不懂就要问一下看看，谁让我天生就有打破沙锅问到底的优点呢。

“应该是你不适应，具体的我也不知道。”妈妈十分严肃的回答。

我十分不满意，上网查，又上图书馆查，费了我九牛二虎之力，

终于发现这个道理。

原理其实很简单：眼睛看着是斜的，身体感觉是平的，脑子就糊涂了，所以晕。在里面把眼睛闭上就不会晕了。

我想了想又问“斜坡和斜屋用的都有同样的原理，但为什么不觉的头晕呢?”

我又去实验，难道是斜度不够?科技馆的角度应该有60度-70度，我便找了个类似高度的小土坡，走上去，只是有点累，没有任何晕感，斜度不够的想法被排除了。

难道方向错了?倾斜小屋是从左到右倾斜。我又找来一块木板，靠在墙上，虽然有感觉为，但反应没有那么大。

经过我的实验终于了这个问题，累的我是半死半活，不过我还是很高兴。

科学永远在我们身边，就算一个细小的事物、色彩、语言，都有一段值得让人深思的距离!

参观科技馆观后感作文600字五篇(三)

今天妈妈带我去南昌市科技馆，参观“珍爱生命”为主题的展览。

一进门我就看见了好多汽车模型，有老款的甲壳虫、全顺、陆风X9、劳斯莱斯等等……我最喜欢那辆陆风X9了，因为它是越野车。还看到了机器人剧场，里面有汽车机器人、滑板车机器人等好多可爱的机器人。坐电梯上二楼就看到两个绿光球，它可是用来体验手上的静电的哟，很神奇吧!

后来我们坐电梯来到了三楼，这就是我们今天重点要参观的“珍

爱生命”科技馆。由于今天是第一天开张，所以来了好多电视台的叔叔阿姨们在拍摄。我和其他好多小朋友一起随着一位阿姨先感受了下如何在火灾烟雾中逃生，阿姨告诉我们在烟雾中要用毛巾捂住口鼻，还要匍匐前进。接着我又和另外一位小哥哥进行了自行车模拟比赛，在比赛过程中我闯了红灯被扣了分，虽然结果是我比小哥哥慢了几秒钟，但我知道了很多交通规则，比如圆形的交通信号灯右是不需要等的，但直行和左就必须等到绿灯才能行驶，以后我再也不闯红灯了。接着我们又去看了3D合成的防空影幻剧，它告诉我们如果防空警报来了，要赶快躲进地下防空室。后来我们又去体验了地震来临时的感觉，让人觉得头很晕眩。阿姨告诉我们地震来了以后，要找安全的地方躲避，比如床下面、桌子下面，或者三角地带，千万不能躲在高大的建筑物下面。然后我又和其他小朋友打了模拟防空战，我打败了敌人的好几架飞机呢，非常兴奋!最后阿姨还带我们去测试了下耐力，电脑结果是说我的耐力太差了，要加强锻炼哟!

时间过的真快，一上午的参观就结束了，虽然有点累，但是我学到了这么多的防火防灾的知识，知道了人人都要珍惜和保护自己的生命，还是很值得的!

参观科技馆观后感作文600字五篇(四)

10月26日，秋高气爽的星期五，学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆，我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采，迈着轻快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆，映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开，

外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色，十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆，建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色，有着“解锁”“探秘”的寓意，“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下，我们先参观了二楼的安全实训展厅，各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识，让我们受益匪浅;其次，我们又来到了壶兰之光展厅，经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景，如木兰溪的水深和长度，还有关于它的故事我们也感触颇深;最后来到了科学探趣展示厅，入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味，里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止，我们满怀无比欣喜与渴望，急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里，真奇特，一边朝上，一边朝下，出来的时候头都晕了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力，真让我们大开眼界，大长见识呀!

这次参观，让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处，开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，也领略到了科技发展速度之快，科学是多么伟大呀!我一定要好好学习不断探索新知识。

参观科技馆观后感作文600字五篇(五)

生平第一次到科技馆参观，而且还是被老师百里挑一选中的，一路上我的心都像吃了蜜一样甜。

今天下午正在上课，忽然广播上传来一个振奋人心的消息:“每

班选出一个优秀小组和四名勤学好问的学生，穿上校服，到校园集合，准备到科技馆参观。”广播完毕，班里就炸开了锅，经过老师的精挑细选和大家的举手表决，我们组和另外四名学生光荣的入围了，我真骄傲呀!

一路上，我都按捺不住内心的激动。跨过两条主街道，经过二十几分钟的跋涉，我们终于来到了科技馆。

一到科技馆，只见这里的地面一尘不染，使我们觉得格外凉爽惬意。而且还摆放着各式各样的高科技器材，让我们看得目瞪口呆，赞叹不已。此时真恨不得马上都体验一下，但由于老师的束缚，我们只好再稍等一会。

我们先去了机器人表演室，里面的工作人员先来个“小热身”:她拿了一台吹风机，调到了热风，对着桌上的三样材料——金属花瓣、伸开的弹簧、收缩的弹簧，分别吹了一会儿，奇迹发生了：之前那未开放的金属花缓缓地绽放，收缩起来的弹簧好像被施了魔法一样逐渐拉长，而那根伸开的弹簧却像遭遇了打击一样慢慢地缩了起来;吹风机再次调到冷风后，发生了迥然相反的事。这真让我们疑惑不解，连校长也感到好奇。实验人员笑着告诉我们：“这些神奇的现象，是与它的材料有着密不可分的关系。”我们听后才恍然大悟。

接下来轮到万众瞩目的机器人表现了。三个威武健壮的机器人为我们表演了一段整齐划一的广播体操。每一个动作都是如此的整齐娴熟，就连我们天天做操的小学生都感到自愧不如。做完操，机器人又和着《小苹果》的乐曲，跳起了欢乐的集体舞，时而伸伸胳膊，时而

扭扭腰肢，时而踢踢双腿，简直就像一位真正的舞蹈家，让我们啧啧赞叹。

实验完毕，我们又去看了其它的科技器材。这里的器材都各具特色，但让我印象最深的是，还属汽车转向器和旋转的银蛋了。

解说员介绍说:“这是汽车转向器，汽车转向时，就是靠它的。”我心想：原来爸爸开车走那蜿蜒曲折的山路，就是靠你的呀!真想给你点个赞。

旋转的银蛋更为神奇了。三块磁铁上面漂浮着一个银色的蛋。我很纳闷：好端端的一个蛋为什么会漂浮起来呢?为什么在高速旋转的情况下还不会掉呢?阅读了上面的文字我才知道，原来是因为银蛋在离心力，重心以及摩擦力的作用下便实现了让人不可思议的一幕。

这次活动真让我受益匪浅。路上，我不断地告诫自己：一定要学好科学知识，像爱迪生一样发明更多的东西，方便人们的生活。

参观科技馆观后感三篇

参观科技馆观后感三篇 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面是小编为你整理的参观科技馆 观后感 ，欢迎阅读。 参观科技馆观后感一 那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。 我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。 参观科技馆观后感二 今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。 十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。 丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。

教师外出参观学习报告

( 学习报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-049640 教师外出参观学习报告 Report on Teachers' visit

教师外出参观学习报告 在四天时间里，我一共学习了4个方面的教程并聆听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解，提高了自身的能力，而且还让我认识了很多老师、朋友，我的很多方面得到了很大提高。 通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不容易，任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。更何况在当今知识更新频繁的社会，从事远程项目管理员更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍，不通过频繁的实践摸索，很有可能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境，我会始终坚持这一点。 在培训期间听了三位老师关于flash8、word、excel、powerpoint等课程。对于我来说，每个软件都很难学，要想学得精，只有课后的操作练习。虽然时间很仓促，讲授过程偏快，但我相信，只要我做个勤奋的学生，一定可以将这四个软件学精的。

张强老师和杨志老师主要讲的是湖北教育网台远程教育资源的介绍以及网台常见故障的排除。张老师详细的告诉了我们，远程教育资源是xx年开始，当时投入了4亿元;xx年年8月，湖北教育网台获国家批复并开通。过去是时间长，损耗大，而现在是响应快，交互性强，是国家直接发送，卫星传递+交互传递。杨志老师主要讲的是湖北教育网台的安装及维护管理，并告诉了我们联系的qq 号及邮箱地址，更方便我们。 经过这次培训丰富和加深了我对计算机知识及远程教育更深一层的理解，开拓了做课件思路，使我的创新思想得到了进一步的提高，让我更加坚定不移地去探索和追求它。联系到自己，在今后的工作中，我要继续钻研，认真接收远程教育资源，让老师们习惯利用现存的资源。 我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。以下是我的一些心得体会： 第一、吃透教材是最根本的。无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。第二、注重学习习惯的养成。如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件，这样教起来才规范)。

2020最新小学生参观动物园作文600字【精选汇编】

【篇一】小学生参观动物园作文600字 在一个风和日丽的星期日早上，爸爸忽然心血来潮地提议带我们去参观国家动物园。井底之蛙的我和弟弟听了后，高兴得手舞足蹈。出发前，妈妈准备了照相机、帽子和雨伞等。过后，我们便浩浩荡荡地乘坐爸爸的“老爷车”出发了。 在路途中，我们有说有笑，非常开心。我们也观赏窗外迷人的风景。时间过得真快，一转眼就抵达到目的地——动物园。今天是星期日，因此动物园里人山人海，挤得水泄不通。爸爸买了门票后我们就鱼贯地进入动物园。在一片热闹的草地上，我们看见了孔雀穿着漂亮的衣裳，好看极了。 再往前走，我们看见了许多调皮、活泼好动的猴子在笼子里翻筋斗，游客们看了都大笑。猴子也向游客伸手讨东西吃。弟弟便掏出巧克力糖往笼子里扔。猴子接过糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看见笼子里躺着一只懒洋洋的老虎。妈妈说那是因为天气太热，所以老虎才会有气无力地躺着。 接着，我们便去看动物表演。首先，出场的是猩猩。它能敏捷地起自行车，它还会模仿游客们的动作。猩猩模仿的样子非常滑稽，演技有精湛，观众们都看得津津有味。 走着走着，我们见到了斑马、大象和骆驼。我们也和它们拍照作纪念。管理员为我们讲解动物的习性、特征和性活习惯。从这当中，我获益不浅吸取了许多知识。拍照后，我们已饥肠辘辘便去餐馆“医肚子”。 当我们参观后，已是下午三点了。我们才依依不舍地踏上归途。今天，真是我快乐的一天。 【篇二】小学生参观动物园作文600字 今年暑假，爸爸带我去了趟成都，成都可真好玩呀!我们去了天府广场、动物园、荷花池……玩的也就数动物园了。 成都动物园可大了。我们先去了金鱼廊。金鱼廊里的金鱼可多了。它们颜色各异，有白色的，有红色的，有斑点色的，还有红白相间的呢……它们大小不同，大的有十几厘米长，小的只有一厘米。我看见许多游人买鱼食喂，我也买了一包。我随手一扔，天哪，鱼儿们成群结队地游过来，争先恐后地抢着鱼食。它们抢成一团，互不相让，几条个大的最起劲，都跳跃起来了!我洒个不停。它们也抢个不停。有位游人想抓鱼玩，他一下子把手放下去抓鱼，谁知手一接触水，鱼儿们全游走了。它们见游人的手一离开，就又迅速回来抢。我也想看看鱼儿们聪明不聪明，我把手慢慢地放入水中。鱼儿们马上游走。我对爸爸笑着说：“这些鱼儿可真不赖啊!”

参观科技馆观后感

参观科技馆观后感标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

参观科技馆观后感 参观科技馆不但有意思，还让我懂得了好多知识，我的知识库里又可以增加好多知识。 科技馆真是个博学天地。 2009年12月4日，星期五，下午1：30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。 一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接， 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相

信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。 参观科技馆有感 在烈日炎炎的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆，这天我早早的来到学校门等待那进入展厅是兴奋的一刻。 刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了，不知道要先看哪一个好。纠结了一会，我便和同学挨个看了起来，这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。 从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥

遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。 在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。 “科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。 随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

科技馆观后感400字(共7篇)

科技馆观后感400字(共7篇)

篇一：中国科技馆观后感600字 中国科技馆观后感 周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。 新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。 通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。 篇二：参观科技馆的观后感 参观科技馆的观后感 泸定桥小学四年级一班：郭雨萱 我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。

样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。 一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。 篇三：北京科技馆观后感 观北京科技馆有感 今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。 首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水

的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。 然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。 有趣的一天很快就过去了。 篇四：流动科技馆观后感 流动科技馆观后感 学校：班级：姓名： 科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各

关于参观的作文500字

关于参观的作文500字 糖的世界，你去过吗？哈哈，肯定没有去过吧！但是，我去过！ 星期天一大早，我就兴冲冲地约上我的伙伴到重庆科技馆去探访糖的世界。一路上，我在想，糖的世界，难道所有的东西都是用糖做的吗？哈哈，不是。到了科技馆，我们走向“探访糖的世界”这个项目，到了那里，我们要签字，分队，我是葡萄糖队的。 开始了，我们期待地望着老师，但是他们却一言不发，等了好久，他们才说：“上课开始了！”他先让我们品尝各种糖的味道，并填在学习单上，一共有八种糖。这些糖的味道各不相同，白砂糖和白糖只有一点淡淡的甜味，蜂蜜的味道最甜,甜得我都快张不开嘴巴了。接下来，老师就让我们填在学习单上，那种物品是糖，哪种不是糖。有一种红颜色的东西我认为不是糖就没有品尝了。接着，我们看了一个动画片，叫《没牙的老虎》，讲了老虎因为狐狸想保护大家，就想出了一个办法，让老虎的牙齿没有。狐狸就骗老虎吃了很多的糖，老虎糖吃多了，突然一天感觉牙疼，就让狐狸帮她把牙拔了。老虎还让狐狸做了森林之王。这个动画片让我们知道了不能多吃糖，特别是那种含了很多糖的物体，比如巧克力、棒棒糖等！还好我没有吃多。 动画片看完了，又该我们做实验了。我们先每人拿了一杯热水，把这杯热水倒进两种糖里，用筷子搅拌一下，让糖融化。我选的是白砂糖和红色的糖。该我们使用秘密武器了，用一个测试纸测糖的甜度。

我把两根测试纸分别放进两个碗里，在碗里停留10秒钟再拿起来，我发现测试纸上出现了一个墨绿色的小方格，两种糖的甜度居然都是一样的。老师说：“因为那种红色的糖里加了木糖醇，所以，虽然它们们不是糖，但是也有糖分。因为木糖醇是糖。” 接下来的这个实验可好玩了。我们先拿一个小方格的糖块，用镊子夹起它直接放在蜡烛火焰的上方开始烧，烧了好久糖块烧糊了居然都还没有燃烧起来，忽然，两个老师——叮叮姐姐和当当哥哥让我们停下来，又开始使用另一样秘密武器。是什么呢？哦，原来是用纸烧成纸灰，粘在糖上，然后再去烧。老师开始示范了，但是，他们却失败了，糖仍然没有烧起来。我们就大声地喊：“骗人！骗人！”但是，我怎么也不赞成同学们的说法，我心里想：“是不是老师的纸灰粘得太少了呢？”正想着，老师真的按照我心里的想法来了，用糖在纸灰里滚了两三圈再去烧，这下子，糖“轰”的一声就冒出熊熊的火来。真是太神奇了！ 实验做完了，当然，我的肚子也饿得咕咕叫了。开始发礼物了，我又突然觉得精神十足了！真有意思！

游动物园作文(精选多篇)

游动物园作文(精选多篇) 第1篇：游动物园作文 游动物园王昊一300字星期天，我和妈妈一起去动物园游玩，那里的动物真多啊！有班马，大象，猴子，老虎......我最新欢看猴子,就直接来到猴山.那些猴子正玩得起劲,有的用尾巴钩住铁链,把自己悬挂在空中,有的小猴躺在妈妈的怀抱里,猴妈妈轻轻地给它挠痒痒,有的汤秋千,还有的在互相追逐,它们玩得可开心了. 这时,周围的小朋友纷纷扔东西给猴子吃,我也忍不住扔了一个苹果下去.只见它们一窝蜂似的围上来,你挣我抢,还不时发出”呲呲”的叫声.一只小猴抢到苹果立刻撒腿就跑,一群猴子紧追不舍,最

后还是以只打猴子抢到了苹果,它盘起腿,啃着苹果的样子令人发笑. 猴子们真是太可爱了! 第2篇：游动物园作文 游动物园二班严珊珊600字游动物园 今天，阳光明媚，万里无云。我们一家三口兴高采烈地去动物园游玩。 一路上，鸟语花香，莺歌燕舞，树木又高又壮……我们都被它们迷住了。马路上人山人海，车水马龙，真是热闹极了。 到了那里，我们最先看到的是几只熊猫。它们长得胖乎乎的、肉嘟嘟的，可爱极了！ 再瞧瞧这边，有十二只小猪，它们身上洒满了小小的黑点。它的头圆圆的；耳朵不大也不小，像两把扇子；眼镜黑黑，像两颗小小的珍珠；它的嘴巴总是这儿拱拱，那儿拱拱，怎么也闲不住；它的尾巴最好玩了，总是摇个不停。小猪们别提多有趣了。

其中，我最喜欢的是猴山上的猴子。它们有的在吃桃子，有的在荡秋千，还有的在挠痒痒呢……我把香蕉扔给一只猴子，它连忙抓住香蕉，剥开皮大口大口地吃了起来。另一只在山角上威武高大的猴王一边大口大口地吃着桃子，一边看护着其它猴子。还有的猴子在朝我们做鬼脸，引得大家哈哈大笑。小猴子们真可爱！ 还有小鸭嬉水、海狮顶球、老虎钻火圈，这些马戏表演都很有趣。 动物们真是太可爱了，太有趣了。我和爸爸妈妈看得入了迷，只好依依不舍地离开了。 二班严珊珊 第3篇：游动物园作文 游动物园 上周六我们全家游玩了杭州动物园。 一下车，就看见一座又大又宽的动物园，门口人山人海，真是一番热闹过节的景象。我走进动物园，就像走进仙

参观科技馆观后感600字五年级5篇

参观科技馆观后感600字五年级5篇 参观科技馆观后感600字 昨日午时，教师就告诉我们今日要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。 今日早上，同学们精神抖擞，教师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，必须要来一中上学! 我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。 看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，可是，中间的球丝毫不动，仅有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感

到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。 我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎样回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理，哦——原先是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，并且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊! 自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我十分厌恶科学这门功课，可是此刻我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，经过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习。 参观科技馆观后感600字 “哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。之后，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人

2020科技馆观后感10篇

导语：科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器等等，下面由为您整理出的科技馆观后感，一起来看看吧。 五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！ 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！ 还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！ 回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上方是高大庄重的建筑物，下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，但是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等搞笑的项目。 穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！ 最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，务必用手有力拍才能亮，可好玩了！

小学生参观动物园作文600字

小学生参观动物园作文600字 今天，我和爸爸妈妈去动物园玩。在车上我就想：平时只能在电 视里看动物，这回我能够亲眼看见它们了。 一进大门，首先我们来到了引人注目的大熊猫馆。我走进馆里， 看到了一片空地，情不自禁地说：“这里哪是大熊猫馆啊!简直就是空地。”妈妈安慰我说：“别急着下结论，再仔细找找。”我瞪大眼睛 四处搜寻，果然发现一只黑白相间的大熊猫。只见这只大熊猫爬上架子，小心地走在独木桥上。走着走着，“砰”地一下子掉下来，打了 一个滚儿，活像一个大皮球。然后，它走到绿油油的竹林里，捡起竹子，津津有味地吃起来。 走出熊猫馆，突然听到一个小朋友喊：“快来啊，这边有猴子!” 我飞快地跑向猴山。“哇!”这么多猴子!我忍不住拿出桃子往岩石上 的一只小猴子扔去。只见它迅速地一跳，用手敏捷地一抓，稳稳地接 住了桃子，跑到山洞里享用美餐去了。猴子们上蹿下跳，忙忙碌碌的，干啥的都有。有的在山顶吃东西，有的在荡秋千，有的在寻找食物， 有的在半山腰左顾右盼……这时我发现一只年轻力壮的猴子，它用尾 巴钩住树枝一圈一圈地转，像个杂技演员。忽然，一只在山顶上的小 猴使足了劲儿往下一跳，径直落到了地上。“哇”这只小猴可真厉害! 一只大猴子带着一群小猴子在山里绕来绕去，好像在寻找什么。哦!原 来它们找的是两根香蕉。小猴们你争我抢地吃起香蕉来。 我们又来到了企鹅馆，企鹅穿着黑色的礼服，白白的肚皮，嘴巴 尖尖的，走起路来摇摇摆摆。企鹅是游泳健将，鳍不停地扇动着，把 水面打起了层层波纹。 在动物园里，我们还见到了身形庞大的大象，威武的老虎狮子， 罕见的朱鹮，美丽的孔雀，还有……这次动物园游玩，我看到了很多 形态各异的动物，还了解了很多动物的生活习性，真是收获很多。

关于参观科技馆的心得体会精选5篇

关于参观科技馆的心得体会精选5篇 科技馆观后感1 五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。 当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。 这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习! 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真

是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一! 还有很多的展览让我感触颇深。总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力! 科技馆观后感2 学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。 数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了! 后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把

参观“我和我的祖国——中国科学家精神资料选展”有感

参观“我和我的祖国——中国科学家精神资料选展”有感 在疫情期间，学校号召我们在暑假里“不出门，不聚集”。虽然我们不便外出游玩，但学校组织了一次线上参观科技展活动，让同学们通过“云观展”直播讲解通道，足不出户就能“云”游参观科技馆。本次“中国科学家精神主题展全国巡展（重庆站）”网页制作开辟了以360°全景视频立体呈现展览内容，并结合了背景音乐和语音解说，页面下方还有场景切换功能，能够方便快捷、丰富生动地体验展览，让人有种身临其境的感觉。 一开始，我以为参观科技馆肯定就是看一些宇宙飞船、智能机器人或是各种各样稀奇古怪的发明。当我打开学校指定的链接，进入“我的祖国——中国科学家精神主题展全国巡展（重庆站）”主页面后，我才知道原来这是一场感悟科学精神、弘扬科学文化的“历史盛宴”。展区以摄影图片、精彩事迹、个人金句、主要成就、工作笔记、重要实物的展示形式与现场互动相结合，集中展现中国科学家爱国奉献、求实创新、协同育人的崇高精神。参观这样的选展，对于我们青少年具有非常重要的意义和作用。 这次“我和我的祖国——中国科学家精神资料选展”是以新时代中国科学家精神为主线，以中国科协“老科学家学术成长资料及科学成果”为主体，分为“我爱你中国”、“无限风光在险峰”、“协同攻关，甘为人梯”、“接力精神火炬，奋进新的长征”4个部分，讲述了不同历史时期科技工作者的动人篇章。“镜见创新：发现科学之美主题影像展”则通过大量的真实照片记录共和国70年科技巨变，反映我国在空天科技、生命科学、地学考古、分子粒子、装置路桥、深地深海等

领域首次发现、首次应用的历史图片，最新发现、重大突破的精彩瞬间，展示了中国科技工作者的时代风采。 我反复地、认真地观看了一遍又一遍，我甚至想记住每一张照片，每一段事迹，每一句话语。我深深的感受到老一辈科学工作者们热爱祖国、甘于奉献、勇于创新、严谨求实、集智攻关的精神。一次次地被震撼，一次次地被感动，一次次地被鼓舞，我不禁心潮澎湃，热泪盈眶。我想：作为新时代的接班人，我们应该弘扬科学家的精神，奋力拼搏，努力实现“科技强国，振兴中华”！

参观科技馆观后感_参观科技馆观后感初中

参观科技馆观后感_参观科技馆观后感初中 参观科技馆观后感_参观科技馆观后感初中 这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。 参观科技馆观后感初中一 回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器

人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。 穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思! 最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了! 这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。 参观科技馆观后感初中二 今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与

参观科技馆有感最新600字优秀范文五篇欣赏

参观科技馆有感最新600字优秀范文五篇欣赏 参观科技馆有感1 今天早上，爸爸妈妈带我去科技馆玩。 到了科技馆，我如同一只快乐的小鸟跑进了科技馆。哇!科技馆里的项目可真多呀!有鱼类标本、有船的模型，有关于地球的知识，有电和光的知识，还有好玩的游戏。 首先，我去玩的是游乐场，里面的游戏既好玩，又藏着深奥的科学知识。先先去玩“人力运水”，我使劲转动转盘，把装水的器皿灌满水，然后送到最顶上，将水倒下来，水就运送成功了。还有一种“压水车”，也是把水从低处运往高处，“压水车”可真难压，我费了九牛二虎之力才把里面的水压到装水的铁斗里，等铁斗里的水灌满了之后，它就会翻过来，将水重新倒回水池。通过这两个游戏，让我明白了，在力作用下，水还是可以从低处运往高处的。 接下来，我们来到了一楼展示厅。我一进去，发现是关于电力、磁力、浮力、风力等各种力的装置。比如一个有风的管子，一个小球放在上面，它就会浮起来，因为有风把他吹起来。还有两块磁铁中间放一块铝，然后摆动起来，你会发现它很快就会停下来，这是因为铝受到了磁场的阻力，所以它会很快就停下来。在一楼展示厅里，让我学到了关于磁力和浮力的知识。 参观完科技馆之后，我觉得科技馆很好玩，项目非常丰富，还有很多深奥的知识值得我去探索。 参观科技馆有感2 今天我们去北京游玩，先去了中国科技馆。科技馆很大，包含电影院，主展厅和科学乐园。主展厅包括四楼，三楼，二楼和一楼中部，科学乐园在一楼的右侧，电影院则是一个独立的“大圆球”。

我们先到四楼。准备从上往下参观。四楼主要包含探险与未来A，B厅。参观完后，来到了三楼。三楼主要包含交通和日常生活A，B，C，D厅。 参观完三楼后，已经中午12点了，我们便准备到地下一楼用餐，临走前还必须盖章，否则就“有去无回”了，这印章干燥后是看不 见的，除非拿一种仪器才能看得一清二楚。吃完饭后，我们凭印章 再一次回到电梯口，乘着电梯来到二楼，二楼主要包括航天与宇宙A，B厅。 主展厅都参观完后，已经下午两点了，离闭馆还有两个半小时，我们便进入了科学乐园，乐园主要是一些科学小实验和跟科学有关 的一个儿童乐园。留给我印象最深刻的是水上实验和科学“城堡”。我玩得很开心，一直到离闭馆只有二十分钟的时候，我们还在商场 里买纪念品呢!我买了一个需要拼装的恐龙玩具，有声控，光控和遥 控等多种功能。直到闭馆时我们才出来。很遗憾的是，由于时间关 系我们没能看上电影。 虽然有点累，但我的收获还是不少的，因为我看到了中国科学技术的发展，还体验了科学乐园带给我的快乐。今天真象过了个“一 月的儿童节”呀! 参观科技馆有感3 今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。一大早，同学满面春风、窃窃私语，喜形于色，我也感染了这种氛围。 科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中吶喊：”哇!好大啊!” 首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜色，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满全身，我顿时觉得人体的构造真 的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要 感谢它二十四小时7-11替我工作，才有健康的我。

重庆科技馆观后感

重庆科技馆观后感 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

重庆科技馆观后感 重庆市渝北区渝开学校五年级一班邱蕊 昨天老师说要写一篇关于参观科技馆的观后感，而我都没去过。其实我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。虽然天空下着小雨，可是此时此刻我却觉得空气格外清新，我眼前的事物也变得无比新奇。于是，在爸爸的陪伴下我带着激动的心情来到了重庆科技馆。 重庆科技馆外观采用的石材与玻璃两种材质。外墙石材使用多种颜色交叉重叠，像坚硬的岩石，隐喻"山";占整个外墙的60%、近10000平方米的玻璃幕墙则清澈通透，隐喻"水"。石材的棱角分明、玻璃的透明如水，恰到好处地彰显出重庆"山水之城"的特征。哈哈，这是谁设计的，连外观都如此有趣，为那位设计师点32个赞。于是在我看到科技馆的那一刹那，我被它深深的吸引住了。同时也对它充满了好奇。 哎呀，人们怎么变斜了，看上去都是歪着的了。噢，原来我们是在重庆科技馆二楼的倾斜小屋里啊！刚到倾斜小屋门口时，地面还是平的，可再往倾斜小屋里一走，地面就开始倾斜了。其实这个屋子是一个正常的小屋，只是被整体倾斜了15度左右，屋子也是静止不动的，当我们进到小屋后一切都感觉变化了，我感觉竖直的东西已经变斜了，所以我们老是歪歪倒倒的掌握不好自己的重心，我

整个人像被什么东西压着似的，感觉寸步难行。有时我还会不由自主地往斜下方下滑，还会往墙上撞呢！真有趣！真想再玩一次。 最有趣的是无源之水，就是水龙头被孤立的掉在空中，而且它没有连接水管，就连接头都裸露在空中，可是里面会有水不停的流下来。其实它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是它不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它神秘的面纱吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。 接着，我们又去了盲人体验，它是一个黑乎乎的小屋，我一进到里面就什么的看不见了，只能靠着出口射进的依稀的光慢慢的前进。唉，这就是盲人的世界啊，颜色是那么单一，除了黑色，什么的没有，要是没有出口的那点依稀的光的话，指不定会怎么样呢！看来，我们一定要好好关心盲人啊！ 出来以后，我们又去参观了生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技等多个展厅。我突然发现，科学是如此有趣，神奇。再想想，科学课时，我们听讲了吗认真了吗没有。我们在干什么走神，开小差。 以前的我从不觉得科学是如此有趣，如此神奇，要不是今天亲身体验了一翻，科学在我心里依然是那么乏味，无聊。同时，这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前

小学生参观动物园的作文600字

小学生参观动物园的作文600字 （篇一）小学生参观动物园的作文600字 第二天早晨，我早早的起了床，准备去春游了。到了学校，大巴车早就停在学校了， 走进教室里在老师的带领下我门很快的排好了队，高高兴兴的出发了。 很快我们就到了雅戈尔动物园，刚走进大门，就看见一个吉祥物，它是一只羊，因为 今年是羊年。再往里走，就来到了珍猴王国，那里有好多种猴类，有长臂猿、斑狐猴、白 鼻猴和悬猴还有好多好多再往里走，来到了博士猴馆，它们是稀有动物，所以我们要保护 它们，再往里走来到了鸟类展区，那里的鸟各种各样的，什么样的都有。然后输了又来到 了鹦鹉表演场，那里的鹦鹉有的会说话，有的会骑自行车，还有的会套圈。最后它给我们 表演了叼纸币，真的是又机灵又聪明又灵活的鸟啊！看好了之后就是一些体形很大的动物了，比如大象、犀牛、棕熊、东北虎它们都很凶猛呢！其中我最喜欢的就是欢乐剧场了， 猴子和老虎的表演很精彩，那些猴子活蹦乱跳的，在走钢丝，第二次回去时还要提两桶水，真是难上加难啊！可是在小猴子的努力下，最终获得了成功，而那些狮子跟猴子相比要凶 猛多了，一出场就在吼叫。要开始表演了，先是像小丑一样耍杂技，然后是跳远，在跳的 时候有一只很懒惰，它直接跳到最近的地方，其它都跳的很精彩，我们都手舞足蹈，热烈 鼓掌。 今天我们玩得都很开心，有机会我们还会再来玩的！ （篇二）小学生参观动物园的作文600字 单看它那枝条缠绕的大门，我便忍不住赞叹：真有曲径通幽的味道！要知道，现在城 市早没了这样原生态的地方了。 园中，有各种各样的动物，最引人注目的大明星当然是国宝大熊猫了！两只黑白相间 的大熊猫分别住在左右两间“屋子”里。一只正在竹道上睡觉，庞大的身体仿佛很疲惫， 一动不动地趴再竹道上。我忍不住拍了拍玻璃，可它仍然不抬头，真是不给面子呢！而另 一只呢，则活泼多了，一会憨憨地爬上了一旁的玻璃，朝里面的人点点头、吐吐舌头；一 会再吃上两口竹枝，在地上打了几个滚；一会朝正向它投去赞许目光的人咧一咧嘴。逗得 大家哈哈大笑，都向它竖起了大拇指。 大熊猫是大明星，那小熊猫当然也不赖了！顺着前行的人流，我们来到了小熊猫的“家”中。瞧，那些可爱的小家伙们不正是小熊猫吗？一同到来的游客们纷纷赞叹道： “多么萌的小熊猫呀！”嘿，那一只正在树上休息呢！棕色的毛皮与灰黑色的树干相映成辉，显得更为可爱。白白的耳朵和鼻梁，还有长而粗的尾巴，让人忍不住看了又看，真想 抱一只回家！ 还有羊驼啦、火鸟啦、老虎啦……各式各样的动物。从小而黑的豚鼠到威风凛凛的狮子，无一不有！

科技馆观后感

科技馆观后感 在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。 集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多彩的地底海洋。 光的魅惑让我们流连，但声的世界也不缺精彩，模仿出的声音让人如临其境，恰如其分的环境变幻显现出完整的故事情节，这亦是“全息音响”的魅力之所在。

音乐馆的存在夺取了人们的好奇心，体积的不同便是带来了不同的频率，各种各样的声音模仿在此处也是形式多端。 之后我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。 科技是无处不在的，无论是狭隘的封建社会，还是自由的民主社会。他与现实接轨的同时也高于了现实，他是一代又一代人类汗水与智慧的承载者，他引导着人类从愚昧无知中渐渐脱离，他教导着人类学会用自己的大脑与双手去实现自己的梦想。 我们在坚定不移的探索着，探索着声与光的本质；我们在持之以恒的发现着，发现了一颗又一颗的星球；我们在坚持不懈的创造着，创造出翱翔于天的列列飞机。 早在20世纪中期开始，一些发达国家就已经意识到，综合国力的竞争已集中到创新领域，并以科技创新的成果转化以及高新技术产业化为公认竞争的关键。各国政府纷纷制定新的创新扶持政策，走上创新型发展之路。目前我国在创新方面与世界先进国家相距甚远。虽然我国中学生在国际奥林匹克竞赛中频频获奖，但那也是预做了大量高难度的习题后的结果；事实上选手们的创新思维没有升华，没有形成

参观科技馆策划书

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