分词作形容词
依据词尾可以识别很多形容词。形容词的一大子类也可以根据词尾在形式上区分，这便是以ed，和ing为词尾的词语：
-ed形式computerized, determined, excited, misunderstood, renowned, self-centred, talented, unknown
-ing 形式annoying, exasperating, frightening, gratifying, misleading, thrilling, time-consuming, worrying
记住，有些-ed形式并不以-ed为词尾，如misunderstood 和unknown。这种说法仅仅是对这种形式的总称。以-ed 或-ing结尾的形容词被称作分词形容词，因为它们有着与动词分词相同的词尾(he was training for the Olympics, he had trained for the Olympics)。某些情况下，存在一个和形容词对应的动词(to annoy, to computerize, to excite, 等等)，但也有些这类的形容词没有与之对应的动词（*to renown, *to self-centre, *to talent）。和其他形容词一样，分词形容词通常可以用very, extremely, 或less来修饰(very determined非常确定, extremely self-centred极度自我中心, less frightening不那么吓人, 等等)。它们还能用more和most 来形成比较和最高级(annoying, more annoying, most annoying)。最后，大多数分词形容词既可以用作定语，又可以用作表语。
定语表语
That's an irritating noise 那是令人恼火的噪音That noise is irritating 那噪音令人恼火
This is an exciting film 这是部精彩的电影。This film is exciting 这部电影挺精彩。
He's a talented footballer 他是个天才的足球运动员。That footballer is talented 那个足球运动员很有天分。
很多没有对应动词的分词形容词由名词和分词组合而成。
alcohol-based chemicals 醇基化学品
battle-hardened soldiers 久经沙场的士兵
drug-induced coma 药物性昏迷
energy-saving devices 省力的装置
fact-finding mission 寻求事实的任务
purpose-built accommodation 专用住房
这些词语也可以用作表语（the chemicals are alcohol-based化学品是醇基的, the soldiers were battle-hardened士兵们久经沙场，等等）。
当分词形容词用作表语时，有时会难以区分它们是形容词还是动词。
[1] the workers are striking
在上下文不清楚的情况下，striking的语法状态是不确定的。下面将句子扩充，可以看出作为形容词和动词的不同理解。
[1a] the workers are very striking in their new uniforms (=`impressive', `conspicuous') 工人们穿着新制服非常醒目（＝“令人印象深刻”的，“引人注目”的）
[1b] the workers are striking outside the factory gates (=`on strike') 工人们在工厂大门外举行罢工（＝正在罢工）
比较以下这组句子
[2] the noise is annoying 噪音令人厌烦
[3] the noise is annoying the neighbours 噪音正烦扰邻居
在[2]中，我们可以用very来修饰annoying。
[2a] the noise is (very) annoying 噪音（非常）令人厌烦
但是我们不能在句[3]中以同样的方式来修饰它。
[3a] *the noise is (very) annoying the neighbours
[2a]可以成立，说明在这个句型结构里annoying是形容词。在句[3]中，我们不能像[3a]那样加very，由此证明了annoying的动词属性。更进一步的证据是neighbours（直接宾语）紧接在后annoying。注意我们还可以将句[3]变成被动句(the neighbours were annoyed by the noise 邻居们被噪音烦扰)。在此例中，annoying是句子的主动词，紧接在进行体助动词is的后面。在[2]中，动词只有一个，即主动词is。
我们可以依照同样的标准对以下词语进行辨析。
形容词动词
This film is terrifying电影很吓人T his film is terrifying the children电影把孩子们吓着了
Y our comments are alarming 你的评论令人担心Y our comments are alarming the people你的评论让人们担心了
The defendant's answers were misleading 被告的回答有误导性。The defendant's answers were misleading the jury被告的回答在误导陪审团
如果-ing形式可以转换为非进行体动词，那么我们也可以认定-ing 形式是动词。
进行体非进行体
The children are dancing 孩子们正在跳舞The children dance孩子们跳舞
My eyes are stinging我的眼睛正感到刺痛 My eyes sting我的眼睛感到刺痛
The wood is drying 木头正在变干The wood dries 木头变干了
将进行体到非进行体的变化与下面的转换作比较：
the work is rewarding工作有成效~*the work rewards
the job was exacting这工作费劲~*the job exacted
your paper was interesting你的论文有意思 ~*your paper interested
在这些例子中，非进行体的句子不符合语法规则，这意味着它们用作形容词。
相似的不确定性也出现在-ed形式中。同样，我们一般可以用very来确定- -ed词是形容词还是动词。
The bomb was detonated炸弹被引爆了~*The bomb was very detonated
This document is hand-written文件是手写的~*This document is very hand-written
My house was built in only twelve weeks我的房子只花了12个星期就盖起来了~*My house was very built in only twelve weeks
Ten people were killed十人被杀 ~*Ten people were very killed
这些例子中不能加very，说明它们是动词而非形容词。不过，用这一方法检验-ed形式没有-ing形式准，因为very有时既可以用于形容词、又可以用于动词结构。
形容词动词
I was embarrassed 我感到很尴尬
I was very embarrassed 我感到非常尴尬I was embarrassed by your behaviour 你的行为让我难堪
was very embarrassed by your behaviour你的行为让我非常难堪I
She was surprised 她感到惊讶
She was very surprised 她感到很惊讶 She was surprised by my reaction 我的反应让她惊讶She was very surprised by my reaction 我的反应让她很惊讶
出现by-施动者短语(by your behaviour, by my reaction)意味着-ed 形式的动词词性。反过来，出现补语如that-从句意味着-ed 形式的形容词词性。比较下面两个句式：
形容词The jury was convinced that the defendant was innocent陪审团相信被告是无辜的
动词The jury was convinced by the lawyer's argument陪审团被律师的论证给说服了
以下是更多形容词结构（带补语）和动词结构（带by-施动者短语）的例子。
形容词动词
I was delighted to meet you again我很高兴再次遇见你I was delighted by his compliments我为他的恭维而高兴
John is terrified of losing his job约翰害怕丢掉工作John is terrified by his boss约翰对老板感到害怕
I was frightened that I'd be late我恐怕会迟到I was frightened by your expression我被你的表情吓着了
I was disappointed to hear your decision我听到你的决定感到失望I was disappointed by your decision 我为你的决定感到失望
如果-ed形式是动词，我们可以把它所在的被动句换成主动句。
被动: I was delighted by his compliments我为他的恭维感到高兴
主动: His compliments delighted me他的恭维让我感到高兴
关于更多主动句和被动句的说明，请见...
正如我们所见，形容词和动词结构的区分有时是由附加语境、如by-施动者短语或形容词补语所促成的。不过，当这些标识都不出现时，语法上的不确定性依然存在。请看下面来自英语会话的例子。
And you know if you don't know the simple command how to get out of something you're sunk [S1A-005-172]而且你知道，如果你不知道怎样从中脱身的简单指令，你就完蛋了
But that's convenient because it's edged with wood isn't it [S1A-007-97]不过那倒方便了，因为它以木头为边，不是吗
就-ed 和-ing 的分词形式来说，如果不存在对应的动词，语法上的不确定性也就不存在了。例如，在the job was time-consuming（工作耗时）和the allegations were unfounded（指控毫无根据）中，分词形式都是形容词。
与此相似，如果主动词是be，问题也不会出现。例如，this book seems boring （这本书似乎很乏味）和he remained offended （他依然受到冒犯）中，分词形式都是形容词。比较下面句子：
John was depressed约翰很消沉
John felt depressed 约翰感到沮丧
练习
判断下列句子中突出的部分是分词形容词还是动词。
1. He told me a moving story about his childhood. 分词形容词动词
2. Our piano was tuned by a Mr Beethoven. 分词形容词动词
3. I spent four hours calculating your tax returns. 分词形容词动词
4. His new novel is open-ended. 分词形容词动词
5. The whole affair became terribly complicated. 分词形容词动词
英语初中英语形容词练习题及解析 一、初中英语形容词 1．—Your father never shops online．Why's that？ —He says they're much ________ but the products are not really good． A. nicer B. cheap C. nice D. cheaper 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你父亲从不在网上购物。那是为什么？——他说他们更便宜，但是那些商品不是真好。nicer更漂亮的；cheap便宜的；nice漂亮的；cheaper更便宜的。根据but the products are not really good可知此处与“产品不好”相转折，故应是便宜的，有much修饰，故用形容词的比较级，故选D。 【点评】此题考查形容词的比较级的用法。 2．We're very about the graduation ceremony next Saturday, we can't wait to be there. A. boring B. bored C. excited D. exciting 【答案】 C 【解析】【分析】句意：对下周六的毕业典礼我们都非常激动，我们迫不及待地想去那里。A无聊的，B感到无聊，C感到激动，D激动的，根据我们迫不及待地想去那里应是感到激动，修饰人用的结尾的形容词，故选C。 【点评】考查形容词辨析，注意 excited 的用法。 3．When we read a piece of news online, we'd better make sure it's ______ before sending it to others. If not, we may spread something bad. A. true B. special C. strange 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们在网上看到一条新闻时，发给别人之前最好要确认它的真实性。否则，我们可能散布不好的消息。A.真实的；B.特殊的；C.奇怪的。根据If not, we may spread something bad，所以我们确定网络新闻的真实性，故答案是A。 【点评】考查形容词辨析，注意根据关键句思考问题并解决问题。 4．—Frank has changed a lot, hasn't he? —Yes. He is much because he exercises every day.． A. strong B. stronger C. strongest D. the strongest 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——弗兰克改变了很多，不是吗？——是的。他更强壮了，因为他每天都锻炼。根据because he exercises every day，可知他更强壮了。句中的much修饰形容词比较级，加强语气．因此用strong的比较级stronger。故选B。 【点评】此题考查形容词的比较级。注意much修饰形容词的比较级。 5．—What do you think of the TV program The Reader?
4．注意的四种结构： have something to do 有某事要做 have something done 使某事被做 have somebody do something 使某人做某事 have something doing 让某事一直做着 来自系表结构的过去分词（形容化） 有些过去分词(词组)因来自系表结构而不含被动色彩，如dressed like, dressed in, satisfied with, devoted to, tired of, born in, seated, pleased with, interested in, surprised at, prepared for, lost /absorbed in等。例如： Do you know the man seated on that stone? 你认识坐在那块石头上的那个人吗？ Don't you know the girl dressed in a red skirt ? 你不认识穿红裙子的那个女孩吗？ 有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动.这样的过去分词及短语常见的有：lost (迷路); seated (坐); hidden (躲); stationed (驻扎); lost / absorbed in (沉溺于); born (出身于); dressed in (穿着); tired of (厌烦)。 (2) Lost / Absorbed in deep thought ,he didn't hear the sound.因为沉溺于思考之中，所以他没听到那个声音。
Tasｋ2 复合形容词得构成１、数词+名词(单数） oｎe-ｃhild (独生子女 得)twｏ—hｏur (两小时得） ｔhree-ｇood （三好得) 10０-ｐｏunｄ(一百磅得) 2、数词+ 名词（单数）+ 形容词tｈrｅe-yeaｒ－ｏlｄ(三岁 得) ｓｅｖen—fｏot—wi 800０—meter ｄe（七英尺得）? —long (8000米得) six-ｍe ｔeｒ—ｔaｌl (六米高得)?3、数词+名词＋”—ed”
one－ｅyed （独眼得） ｆｏur-storeyed (四层得） twｏ-facｅd （两面得) foｕｒ—ｆooteｄ（四只脚得) three－ｌeｇｇed (三条腿得) 4。形容词+名词 fuｌl-tiｍe (全日制得） high－claｓs (高级得） seconｄ—hanｄ（二手得） part-tiｍe（业余得） mid—teｒm （期中得） finａｌ—terｍ（期末得）?fir ｓt—cｌass/rate（一流得）
5、形容词+名词+“—ｅd”kiｎｄ-heaｒｔed(好心肠 得）cold-bloodｅｄ(冷血得） wａrm—hearｔeｄ（热心肠 得) ｂlue—eyｅｄ（蓝眼睛得） miｄdle－aged（中年 得）ｒed—lｉｐｐe ｄ（红嘴唇得） 6、形容词(副)+现在分词 ｇood－looking（长相好瞧 得）ｕglｙ－loｏkｉng(长相丑陋得)
ｅasy—lｏoｋing (长相随与 得）tirｅd—lｏoking（面容疲劳得） hａrd－wｏrｋｉng （勤奋 得）eveｒ－lａsｔiｎg(永恒得） 7．形容词/副词+过去分词?nｅw-bo ｒn （新生得) so-c ａlｌｅｄ（所谓得） hard-won （来之不易得) ｗｅll-dｒｅssｅd(衣着好得)?reａdｙ－made(现存得）neｗｌy—ｂuilt （新建得)?reｃｅｎtｌy-b uiｌt (刚建得）
英语中表示情绪感觉的分词形容词 一、表示情绪感觉的分词形容词由意为“使/让……”的及物动词加-ing 或-ed构成。学生应该明白去掉此类词的分词形式即-ing或-ed，得到的是及物动词。这类及物动词有一个通用的句型：Sb./Sth.+Vt+Sb. 例如：What scares me most is that I'm going to fail in my English exam. 最让我担心的是我会在英语考试中不及格。 It embarrassed him that he had no idea of what was going on. 对所发生的事情一无所知，这让他很难堪。 二、表情绪感觉的V-ed分词形容词表示人自内心产生的一种感觉，故其所描述修饰的成分一般是有生命有思想的生物，主要是人，也包括有些动物。往往译作“感到……的”，其通用的句型之一为：Sb + Link Verb(连系动词)+ V-ed {+ prep.(介词) + Sb./Sth}. 例如： Roberta felt frustrated and angry. 罗伯塔既灰心又生气。 Her cat is interested in balls. 她的猫对球感兴趣。 三、表情绪感觉的V-ing分词形容词表示外界的人或事物造成的影响给人一种感觉，故此类形容词形容人或物均可（而很多的参考书上却武断地指出此类形容词用来形容物，这明显是不符合事实的，提醒大家注意）。往往译作“令人……的”或“……人的”，其有一种常用的句式为：Sb./Sth. + Link Verb+ V-ing. 例如： Travelling is tiring. 旅行很累人。 That guy is very interesting. 那家伙很有趣。 四、绝大多数表示情绪感觉的分词形容词都有对称的V-ed和V-ing形式，但有少数词没有对应的V-ing形容词，表达此种意义时会用到另外一个词。如：scare – scared –scary，delight –delighted –delightful。另外，还有少数词除了有对应的V-ing形式，还可以找到另外的词语来表达此种含义。如：please –pleased –pleasing/pleasant，satisfy –satisfied –satisfying/satisfactory，worry – worried – worrying/worrisome。
初中英语形容词试题经典及解析 一、初中英语形容词 1．Though she is eighty years old, she is in good health. A. unhealthy B. ill C. healthy D. strong 【答案】 C 【解析】【分析】句意：虽然她八十岁了，但是她身体健康。A.unhealthy不健康的；B.ill 生病的；C.healthy健康的；D.strong强壮的。In good health是健康的意思，故选C。 【点评】本题考查形容词词义辨析。以及unhealthy，ill，healthy，healthy四个词的词义和用法。 2．—Tom speaks Chinese quite well now. — Yes, he has made ____________ progress in Chinese learning. A. common B. simple C. perfect D. rapid 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——汤姆现在汉语说得相当好。——是的，他在语文学习上取得了快速的进步。 A普通的，B简单的，C完美的，D快速的，能修饰进步progress的，是rapid，故选D。 【点评】考查形容词辨析，注意 rapid 的用法。 3．When we read a piece of news online, we'd better make sure it's ______ before sending it to others. If not, we may spread something bad. A. true B. special C. strange 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我们在网上看到一条新闻时，发给别人之前最好要确认它的真实性。否则，我们可能散布不好的消息。A.真实的；B.特殊的；C.奇怪的。根据If not, we may spread something bad，所以我们确定网络新闻的真实性，故答案是A。 【点评】考查形容词辨析，注意根据关键句思考问题并解决问题。 4．—I don't want this book because of the price. May I have another one? —How about this one? It is as interesting as that one and expensive. A. more B. less C. little 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——因为价钱问题，我不想要这本书。请给我另一本好吗？——这本怎么样？它和那本一样有趣，更便宜。根据 I don't want this book because of the price. 可知可知此处要便宜的。两事物比较用比较级结构，more expensive更贵；less expensive 便宜些，故选B。 【点评】此题考查形容词的比较级结构。根据上下文的联系确定所使用的形容词的比较级形式。
英语复合形容词的构成方法 一、用分词等构成的复合形容词 1. 用过去分词构成。如： a candle-lit table 一张点着蜡烛的桌子 a horse-drawn cart 一辆马车 a self-employed author 专业作家 a tree-lined a venue 三股车道的大路 2. 用现在分词构成。如： a long-playing record 密纹唱片 a long-suffering parent 长期受苦的父母 a time-consuming jo b 费时的工作 3. 用看上去像分词而实际上是由“名词加-ed”合成的词构成。如：cross-eyed 内斜视的 flat-chested 扁平胸的 hard-hearted 无情的 open-minded 头脑开通的 quick-witted 机敏的 slow-footed 脚步慢的 二、表示度量等的复合形容词 基数词可与名词(一般用单数)构成复合形容词表示时间、度量等。如： 1. 年龄 a three-year-old building 一座有3年之久的建筑物 a twenty-year-old man 一位20岁的男子 2. 面积/ 体积/ 容积 a sixty-acre farm 一个占有60英亩的农场 a two-litre car 汽缸容量为2公升的小汽车 a five-litre can一个五公升的桶 3. 持续时间 a four-hour meeting 历时4小时的会议 a two-day conference 为期两天的会议 4. 长度/ 深度/ 高度 a twelve-inch ruler 一把12英寸的尺子 a four-foot ladder 一个四英尺长的梯子 a ten-story building 一座10层高的楼
形容词的类别 A形容词主要有以下几类： （a）指示形容词： this这个that那个 these这些those那些（参见第9节。） （b）个体形容词： each各个every每个（参见第46节。） either（两者之中）任一neither（两者）都不（参见第49节。）（c）数量形容词： some一些any任何no没有（参见第50节。） little很少（不可数）few很少（可数）（参见第5节。） many许多（可数）much许多（不可数）（参见第25节。）one一个twenty 二十（参见第349节。） （d）疑问形容词： which哪一个what什么whose谁的（参见第54节。） （e）所有格形容词： my我的your你的 his他的her她的its它的 our我们的your你们的their他（她，它）们的 （f）性质形容词： clever聪明的dry干的
fat胖的golden金色的 good好的heavy重的 square方的 B分词当形容词用 现在分词（ing形式）和过去分词（ed形式）都可以当形容词用。 用这类词时要小心，切勿互相搞混。现在分词作形容词时（如amusing有趣的，boring无聊的，tiring使人疲倦的等）是主动语态，指产生某种效果或感触。过去分词作形容词时（如amused感到有趣，horrified感到恐怖，tired感到疲倦等）是被动语态，指所受影响是怎样的。 The play was boring．（The audience was bored．） 这场演出没意思。（观众感到没意思。） The work was tiring．（The workers were soon tired．） 这是一项繁重的工作。（工人们很快就累了。） The scene was horrifying．（The spectators were horrified．） 这场面太恐怖了。（旁观者都感到毛骨悚然。） an infuriating woman（She made us furious．） 一位使人发怒的女人（她使我们发怒。） an infuriated woman（Something had made her furious．） 一位被激怒了的女人（某事使她发怒。） C一致关系 英语中形容词只有一种形式。名词不分单复数或阴阳性，都与这种形容词连用： a good boy一个好男孩 good boys几个好男孩
【引用】英语复合形容词的构成形式归纳 复合形容词由两个或两个以上的单词构成，词与词之间常加连字符“-”。例如：warm-blooded（热血的）。复合形容词是英语词汇教学的重要组成部分。掌握复合形容词有助于学生扩大词汇量，提高解题和阅读能力。复合形容词的构成规律体现了知识之间的融汇贯通。常见复合形容词按其构成可分为以下几种情况： 1. 数词+ 名词(单数) one-child (独生子女的) two-hour (两小时的) three-good (三好的) 100-pound (一百磅的) 2. 数词+ 名词(单数) + 形容词 这种复合形容词作定语时也大多相当于“介词of+名词”构成的短语，表示被修饰词的年龄、新旧、持续时间、地点、距离、面积、体积、长度、宽度、深度、速度、重量、字数、钱数或价格等，翻译时采取直译法。例如： a seven-year-old girl = a girl of seven years（一个七岁的女孩[表年龄]）， a 50-meter-wide river = a river 50 meters wide（一条50米宽的河[表宽度]）， a ten-meter-tall tree = a tree ten meters tall（一棵10米高的树[表高度]）． three-year-old （三岁的）seven-foot-wide (七英尺的)
8000-meter-long (8000米长的) six-meter-tall (六米高的) 3. 数词+ 名词+ ”-ed” one-eyed (独眼的) four-storeyed (四层的) two-faced (两面的) four-footed (四只脚的) three-legged (三条腿的) 4．形容词+名词 full-time (全日制的) high-class (高级的) second-hand（二手的）part-time（业余的） mid-term （期中的）final-term （期末的） first-class/ rate（一流的） 5. 形容词+ 名词+ “-ed” kind-hearted（好心肠的）cold-blooded （冷血的） warm-hearted（热心肠的）blue-eyed（蓝眼睛的） middle-aged(中年的) red-lipped（红嘴唇的） 6. 形容词（副）+现在分词 这种复合形容词中的现在分词于形容词之间具有系表关系。其中的现在分词在时间上多表示经常，语态上则表示被动。这种形容词作定语时相当于主系表关系的定语从句，翻译时采取倒译法．例如： a funny-looking man = a man who looks funny （一个长滑稽的人）， a bad-smelling fish = a fish which smells bad（一条臭鱼）。 good-looking（长相好看的）ugly-looking（长相丑陋的） easy-looking （长相随和的）tired-looking（面容疲劳的）
形容词化的过去分词。 简单介绍如下 形容词化的过去分词，通常失去被动的含义，表示主语存在的状态，可以是表语、状语、补语、定语，我们最熟悉的词莫过于interested 感兴趣 sb be interested in sth. 英语中这样的词很多，有些还能用被动的意思理解如： She was absorbed in the book. 她被这部电影吸引了。/她专心于这本书。 比较常见有： accused（被控告的，被告的） affected（受到打动、或震动的、受(疾病)侵袭的、受到影响的） amused（高兴、开心的） astonished（惊异、吃惊的） annoyed（厌烦的） addicted（有瘾、上瘾的） amazed（惊奇的） absorbed（专心于……的，全神贯注于……的） accustomed（惯常的、通常的；习惯的、适应了的） advanced（先进的、高级的） born（出生的） bored（烦恼的） boiled（煮沸的、煮熟的） based on（以……为基础、在……基础之上） broken（破碎的、碎了的） confused（混乱的、乱七八糟的；困惑的、惶惑的） connected（有关连的；连在一起的） dressed（表衣着情况） delighted（快乐的） devoted（热爱、忠实的；专心于……的；献身于……的） depressed（抑郁的） embarrassed（尴尬的、难为情的） excited（激动的） exposed（暴露的、无遮蔽的） furnished（家具或办公用品装备好的） frozen（冷藏的、冷冻的） frightened（惊吓、害怕的） faced with（面对） hidden（藏着的、藏好的） interested（对……感兴趣的） impressed（铭记在心的、感人的） injured（受伤的、受到伤害的） lost（消失、陷入、丢失、迷路的） located（位于……的）
初中英语形容词试题(有答案和解析)及解析 一、初中英语形容词 1．David's responses were _____ than anyone else's and he won the competition. A. quick B. quicker C. quickest D. the quickest 【答案】 B 【解析】【分析】句意：大卫的回复比其他人都快，他赢得了比赛。根据than，可知应使用比较级，B是比较级，故答案是B。 【点评】考查形容词的比较级，注意一比较级搭配的连词than的运用。 2．—Diana. I forget new words quickly. How can I remember them? —Don't worry. It's to forget new words! I suggest you read the words and try to use them. A. rude B. exciting C. perfect D. natural 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——戴安娜。我很快就忘了新词。我怎么能记住它们？——别担心。忘记新词是很自然的！我建议你读读单词，并尽量使用它们。A 粗鲁；B 令人兴奋的；C 完美的；D 自然的。根据题干中的语句 to forget new words可知，这是很自然的事情，故选D。 【点评】考查形容词辨析，注意辨别每个形容词的词义，根据题目意思选择正确的单词。 3．—What do you think of the environment in your hometown？ —It's Both the air and the water are badly polluted. A. not bad B. as good as before C. much better than before D. not as good as before 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你觉得你家乡的环境怎么样？——没有以前那么好，空气和水都被严重污染了。从 Both the air and the water are badly polluted判断前面说的是不如以前好，not so...as表示不如，比不上，中间跟形容词原级。故选D。 【点评】此题考查形容词的原级。注意not as/so...as中间加形容词原级。 4．Peter studies ______________ of all the students in his class. A. hard B. harder C. hardest 【答案】 C 【解析】【分析】句意：彼得是班上所有的学生中学习最努力的。根据of all the students in his class，和班里所有学生比较，用最高级结构，hardest，故选C。 【点评】此题考查形容词最高级。根据上下文的联系确定副词词的比较等级。 5．I live next to a supermarket. It's ______for me to do some shopping. A. crowded B. valuable C. convenient D. awful 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我住在超市旁边，所以购物对我来说很方便。A拥挤的，B贵重
复合形容词 从词法角度看，复合形容词有以形容词为中心、以动词的分词为中心、以名词（包括名词+ 后缀-ed）为中心、以及介词短语四大类型： 1. 以形容词为中心的复合形容词 （1）名词+ 形容词：fat-free（不含脂肪的），toll-free（不交费的），maintenance-free （无需维修的），dust-free（无尘的），interest-free（无息的），care-free（无忧无虑的），nuclear-weapon-free（无核武器的），line-dry（一晾就干的），world-famous（闻名世界的），stone-deaf（完全聋的），life-long（终生的），grass-green（草绿色的），bloodthirsty（嗜血成性的），dog-tired（累极了的），home-sick（想家的），threadbare（穿旧的），heartsick（沮丧的）。 （2）形容词+ 形容词：wet-cold（湿冷的），icy-cold（冰冷的），red-hot（炽热的），bitter-sweet（又苦又甜的，又苦又乐的），light-blue（浅蓝的），deaf-mute（又聋又哑的）。 （3）现在分词+ 形容词：steaming-hot、smoking-hot（滚烫的、热气腾腾的），soaking-wet、wringing-wet（湿淋淋的，湿得可拧出水来的），biting-cold、freezing-cold（冷得刺骨的，冰冷的）。 （4）副词+ 形容词：ever-victorious（战无不胜的），over-cautious（过分小心的），all-round （全面的）。 2. 以动词的分词为中心的复合形容词。 （1）名词+ 现在分词：peace-loving（爱好和平的），time-saving（省时间的），summer-flowering（夏天开花的），ocean-going（远洋的）。 （2）名词+ 过去分词：heart-felt（衷心的），air-borne（空降的，空运的），home-made （家制的），travel-worn（旅行得疲乏的），hen-pecked（怕老婆的），book-filled（放满书的），poverty-stricken（贫困不堪的）。 （3）形容词（或副词）+ 现在分词：fresh-frozen（速冻的），easy-going（随和的），familiar-sounding（听来熟悉的），hard-working（努力工作的），ever-lasting（永恒的）。 （4）形容词（或副词）+ 过去分词：newly-developed（新发展起来的），well-balanced （平衡了的），far-fetched（牵强附会的），half-baked（烤得半生不熟的，肤浅的），hard-won （来之不易的），quick-frozen（速冻的）。 3. 以名词（包括名词+ 后缀-ed）为中心的复合形容词 （1）名词+ 名词+ -ed：hot-tempered（急性子的），chick-en hearted（胆怯的，软弱的），honey-mouthed（甜言蜜语的），pa-per-backed（平装本的）。 （2）形容词+ 名词+ -ed : short-sighted（近视的），tender-hearted（软心肠的），sweet-tempered（性情温和的）。 （3）形容词+ 名词：long-distance（长途的），full-length（全长的，未删节的），white-collar （白领阶层的），red-letter（喜庆的）。 （4）动词+ 名词：break-neck（危险的），telltale（搬弄是非的），cut-rate（减价的，次等的）。 4. 介词短语构成的复合形容词 在现代英语中，许多介词短语都可以放在名词前面作为修饰语。 例如at-risk（处境危险的）；Men over 45 are becoming the new at-risk population for significant problems with anxiety and depression。 in-your-face（明目张胆的）：The message behind his in-your-face taunt: Get with the program; support the GOP Contract with America; adapt - or else!
英语单词学习：有些词可当过去分词，也可当形容词在英语里，有些词是可当过去分词，也可当形容词的。“-ed分词”，即传统语法上，我们所谓的“过去分词”。它的用法有两个特点：一是表示完成，二是表示被动。规则动词的过去分词在动词原形后加“ed”构成，所以我们也称之为“-ed分词”。 在英语中，一些动词的过去分词可以转化成形容词，在句子中充当修饰语、主语补语以及宾语补语。今天小编与大家一起学习，“-ed分词”如何用作前置修饰语？ 用作前置修饰语的“-ed分词”主要分为两大类： 一、来自及物动词的“-ed分词”。 这类“-ed分词”通常带有被动和完成意义。例如： frozen food 冷冻食品 a closed shop 一家关门的商店 written language 书面语言 a finished paper一篇完成的论文 bored students 无聊的学生们 a broken window 一扇被打碎的窗户 这里应当注意，有些及物动词的“-ed分词”不能直接用作前置修饰语，必须加上前缀或副词。例如： an uninvited guest 一个未受邀的客人 newly-born children 新生儿 an unexpected event 一件出乎意料的事 highly- developed technology 飞速发展的技术
二、来自不及物动词的“-ed分词”。 有该种用法的词数量有限，且这类“-ed分词”仅仅表示完成意义。 a retired worker= a worker who has retired 退休工人 the risen moon= the moon has just risen 刚升起的月亮 a grown student= a person who has grown to a man’s size 一个成年学生 由上我们可知，英语中，词语用法，重在一个“变”。单词形式不一，用法也就有所区别，尤其是这类动词分词的形容词用法，更是需要我们牢牢掌握，以便灵活运用。
最新初中英语形容词试题(有答案和解析) 一、初中英语形容词 1．Qomolangma is ______ than any other mountain. I hope to climb it one day. A. high B. higher C. highest D. the highest 【答案】B 【解析】【分析】句意：珠穆朗玛峰比其它的任何山都高。我希望有一天去爬它。用比较 级表达最高级：比较级+than+any other +单数名词。表示比其它任何的都......。故答案为 B。 【点评】考查固定用法。用比较级表达最高级：比较级+than+any other +单数名词。 2．Wang Wei speaks English as ________ as Yang Lan. They both study English hard. A. good B. well C. better D. best 【答案】 B 【解析】【分析】句意：王伟的英语讲的和杨澜的一样好。他们学习英语都努力。可知as…as中间用形容词或副词原级；此处是副词修饰动词speak。good好的，形容词原形； well好地，副词原形，better比较级；best最高级，故选B。 【点评】此题考查形容词原级。注意as...as中间跟形容词或副词原级。 3．Everyone wants to win in the contest. But I think ________ is to learn something and have fun. A. the most important B. important C. more important 【答案】 A 【解析】【分析】句意：每个人都想在比赛中获胜。但我认为最重要的是学习一些东西并 享受乐趣。指与比赛的其他意义相比，学习和享受是最重要的，因此用最高级，故选A。 【点评】考查形容词级的用法。根据语境选择正确的形容词形式。 4．We're very about the graduation ceremony next Saturday, we can't wait to be there. A. boring B. bored C. excited D. exciting 【答案】 C 【解析】【分析】句意：对下周六的毕业典礼我们都非常激动，我们迫不及待地想去那 里。A无聊的，B感到无聊，C感到激动，D激动的，根据我们迫不及待地想去那里应是感 到激动，修饰人用的结尾的形容词，故选C。 【点评】考查形容词辨析，注意 excited 的用法。 5．—I don't want this book because of the price. May I have another one? —How about this one? It is as interesting as that one and expensive. A. more B. less C. little 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——因为价钱问题，我不想要这本书。请给我另一本好吗？—— 这本怎么样？它和那本一样有趣，更便宜。根据 I don't want this book because of the price.
（1.）数词+名词（单数） one –child (独生子的) two- hour （两小时的） three -good （三好的）five-day 五天的 （2.）数词+名词（单容词）+形容词 four -year -old 四周岁的 six –inch- tall 六英尺高的 seven -foot -wide 七英尺宽的 30-storey- high 三十层高的 800 -meter –long八百米长的 （3）数词+名词+ed one-eyed (独眼的) four-storeyed (四层的) two-faced (两面的) three- legged (三条腿的) four- footed (四足的) （4）形容词+普通名词 full-time (全日制的；全职的) second-hand（经营旧货的）mid-term(期中的) first-rate (第一流的) high-class(高级的) large-scale(大规模的) （5）形容词+名词+ed kind-hearted (好心的) cold-blooded (无情的，冷血的) noble-minded (高尚的) warm-hearted (热情的) blue-eyed (蓝眼睛的) middle-aged (中年的) red-lipped (红嘴唇的) good-tempered (脾气好的) long-winged（长翅膀的）narrow-minded（心胸狭窄的） absent-minded(心不在焉的) long-legged（腿长的）sleepy-eyed （睡眼惺忪的）neat-handed( 手巧的) short/long-sighted (近/远视的) far-sighted(有远见的) long-eared(耳朵长的) straight-faced(板着脸的) ill-tempered( 脾气不好的) good-tempered（脾气很好的）sweet-tempered (性情温和的) tender –hearted(软心肠的) light-fingered(爱小偷小摸的) red-nosed（红鼻子的） red-haired（白发的）a silver-tongued actor （能言善辩的演员） dark-skinned Africans （黑皮肤的非洲人）thick-skinned（厚脸皮的）good-natured （天性善良的）
合成形容词（含分词） 曲靖市第二中学杨绍斌 该类分词短语的构成是有规律的，根据合成词是由现在分词还是由过去分词构成主要可以分成两类： 第一类，由现在分词构成的合成形容词主要有四类： 1) 名词+及物动词的现在分词 ice-thawing visit 融冰之旅 该短语的内部逻辑结构为：visit→thaw→ice 。从其逻辑结构可与看出：被修饰的名词“visit”和合成形容词内部的动词“thaw”是“主–谓”关系，“thaw”和另一个名词“ice”可构成“动–宾”关系，故“thaw”用其现在分词，更多的例词： face-swapping skill→skill swaps face变脸技巧 caffeine-containing drinks →drinks contain caffeine含咖啡因的饮料 peace-keeping force →force keeps peace维和部队 freedom-loving people →people love freedom热爱自由的民族 a man-eating beast →a beast eats man一只吃人的野兽 2) 名词+不及物动词的现在分词 a sky-walking kite 在高空飞翔的风筝 该短语的内部逻辑结构为：kite→walk→in the sky 从其逻辑结构可以看出：被修饰的名词“kite”和合成形容词内部的动词“walk”是“主–谓”关系，“walk”和另外一个名词“sky”可形成逻辑上的动词（即谓语）和状语的关系，故“walk”用其现在分词，更多的例词： a night-walking animal→an animal walks at night 夜行动物 a winter-blooming plant →a plant blooms in winter 冬季开花的植物 a sky-flying kite →a kite flies in the sky 在空中飞行的风筝 a desert-dwelling tribe →a bribe dwells in the desert 生活在沙漠中的部落 3) 名词/形容词+系动词的现在分词 fossil-appearing objects类似化石的物质/ a good-looking man 一个帅气的男人 以上两个短语内部逻辑结构为：objects→appears (to be)→fossil / a man→looks→good。从其逻辑结构可与看出：被修饰的名词“objects (man)”和合成形容词内部的系动词“appear (look)”及名词（形容词）“fossil(good)”可以构成逻辑上的“主–系–表”关系。在“主–系–表”结构中，主语和系动词为主动关系，所以“appear”和“look”要用现在分词。 更多的例词： lame-sounding stories →stories sound lame 听起来很勉强的借口 a funny-looking clown →a clown looks funny样子看起来很滑稽的小丑 an easy-going person →a person goes easy性格随和的人 the nice-sounding music →the music sounds nice好听的音乐 4）副词+不及物动词的现在分词 fast-talking lawyer 讲话速度快的律师 该短语的内部逻辑结构为：lawyer→talks→fast。从其逻辑结构可以看出：被修饰的名词“lawyer”和合成形容词内部的动词“talk”可以构成逻辑上的“主–谓”关系，“talk” 和“fast”可以构成动词（谓语）和状语关系，所以“talk”要用其现在分词。
初中英语形容词练习题 1. This box is___ that one. A. heavy than B. so heavy than C. heavier as D.as heavy as 2. When we speak to people, we should be . A. as polite as possible B. as polite as possibly C. as politely as possible D. as politely as possibly 3. This book is____ that one, but____ than that one. A. as difficult as; expensive B. as more difficult as; more expensive C. as difficult as; more expensive D. more difficult as; as expensive 4. I think the story is not so ___ as that one. A. interesting B. interested C. more interesting D. most interesting 5. I think science is _ than Japanese. A. much important B. important C. much more important D. more much important 6. This pencil is___ than that one. A. longest B. long C. longer D. as long 7. My mother is no ___ young. A. shorter B. longer C. little D. few 8. These children are ____ this year than they were last year. A. more tall B. more taller C. very taller D. much taller 9. Mrs Black has got____ instead of getting any better. A、more bad B. a little worse C. much badly D. a lot of worse 10. When we arrived, we found the meeting room crowded with___ students. A. quite a few B. only a few C. few D. a few quite 11. The house is small for a family of six. A. much too B. too much C. very much D.so 12. Through the window we can see nothing but ____ buildings. A. tall very many B. very many tall C. very tall many D. many very tall 13. -What's your brother like? -He is___. A. a driver B. very tall C. my friend D. at school 14. The jacket was so___ that he decided to buy it. A. much B. little C. expensive D. cheapl 15. Our classroom is____ larger than theirs. A. more B. quite C. very D. much 16. The earth is about____ as the moon. A.as fifty time big B.fifty times as big C. as big fifty times D. fifty as times big 17. Your room is mine. A.twice as large than B. twice the size of C.bigger twice than D.as twice large as 18. Your room is ___ than mine. A. three time big B. three times big C. three times bigger D. bigger three times 19. His father is____than his mother. ; A. older four years B. as four years older C. four years older D. bigger four years 20. Maths is more popular than____. A. any other subject B. all the subjects C. any subject D. other subject 21. China is larger than ____ in Africa. A. any other country B. other countries C. the other country D. any country 22. Tom is stronger than ___ in his class. A. any other boy B. any boys C. any boy D. other boy 23. When spring comes, it gets____. A. warm and warm B. colder and colder C. warmer and warmer D. shorter and shorter