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《综合实践校本课程的开发设计实践研究》.doc

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综合实践校本课程的开发设计实践研究

一、问题的解读

我校着眼点在于充分利用乡土资源,以“整合成山乡土资源,凸现古城文明”为宗旨,以“爱家庭、爱学校、爱家乡”为主线,充分发挥本地各类资源的作用,开发出既符合学生的年龄特征,具有可操作性,又能形成序列,使活动具有层级性的综合实践活动校本课程。从而改变教师的教学方式与学生的学习方式,探索出一条具有我校特色的综合实践活动型的校本课程发展之路。本课题将联系本社区实际、本校办学特色,结合学生自身的特点,确定本校综合实践活动课程内容框架,寻求本校综合实践活动课程资源开发与利用的途径与方法,构建综合实践活动的校本模式。

二、成果的意义和价值

(一)理论价值:

充分挖掘利用学校前期的教育工作基础和可供利用的教育资源,以不同年级学生为对象,开发利用与学生生活密切相关的多种教育资源,建设具有本校教育特色的综合实践活动校本化课程体系。在进行综合实践活动课程校本化开发与实践研究的过程中,有序推进实验,构建富有学校特色的综合实践活动校本化课程体系。提高学校管理者和教师开发、设计、实施校本课程的能力,提高教师的科研和理论水平。探索校本课程教学方式,为全面开设校本课程积累经验。在开展本课题研究的过程中,通过对现代教育教学理论、认知理论、建构主义理论的学习、实践,可以发展我们对综合实践活动课程和校本课程的课程性质、特点、教学模式、规律、策略等的认识,为综合实践活动型校本课程的开发及有效运作提供例证,促进这种全新的课程形态的发展与成长。

(二)实践意义:

通过参与本课题的研究,可以推动我校教师进一步转变观念,使综合实践活动与校本课程得以融合,有利于学校课程结构的优化。而本校学生也可以在综合实践活动中手脑并用,使学习方式发生一定的转变,能自主、自由地学习与发展,培养学生的探索创新精神,促进学生综合素质的提高。

1、有利于形成学校办学特色。

统一的课程设置,难以反应不同地区、不同学校的实际情况和特殊需要。从当地经济、文化特色,学校、教师、家长的实际出发,开发校本课程,有利于凸

现学校的办学特色。我们利用乡土资源,开发校本课程,使自己学校区别于其他学校,能使学校从一般中凸现出来,形成自己的特色,实现学校的跨越式发展。

2、有利于学生主体性的发展。

尊重学生的个性差异,提升学习者的主体性,培养学习者的创新精神和实践能力,是课程改革的主要趋向。利用乡土资源,开发校本课程,有利于张扬学生的个性,发挥学生的自主性和独立性。让学生在乡土资源实践活动中,主动探索、实践和体验,有效提高了学生的实践能力,激发了学生爱家乡、爱祖国的情感。提升学生的人文素养,培养学生的创新精神和实践能力。

3、有利于教师专业水平的提高。

课程设计通常有课程专家来完成,教师只是课程的实施者。而开发校本课程,教师不仅是课程的实施者,更是课程的设计者。校本课程开发赋予了教师一定的自主权,为教师提供了发挥创造性的空间。教师在课程开发的实践中,提高自身的专业水平。

4、有利于形成独特的综合实践校本课程体系。

有利于促进学生能力发展呈螺旋式上升趋势,有利于提高综合实践活动的有效性。丰富、拓宽了综合实践活动的课程内容,结合班级实际重新开发新的主题,不断完善课程规划,丰富、拓宽综合实践活动的课程内容,逐渐开发出一系列具有学校特色的综合实践活动校本化的课程,为学校文化特色建设注入新的活力。

三、解决问题的有效经验和做法

(一)为综实资源开发创设良好的研究氛围

高度重视综合实践活动课程,学校领导达成一致,将综合实践做为素质教育方面的突破,在年初的行政会上就把综合实践课程作为学校的一项重要工作进行研究与布置。

1、我们首先组建了综合实践活动课程资源开发研究小组,学校高度重视,保障了经费的及时到位及实验教师的培训学习。

2、把学校中年富力强的老师作为兼职综合实践活动的指导老师。课题组中的10位成员有9位是35岁以下的老师。

3、将综合实践纳入课表,走进课堂,任命有经验的孙月洁老师担任综合实践教研组组长,以学科教研的方式来保证综实活动的开展。实事求是地分析现状,

统筹规划,制订出课题研究计划,做到有章可循,有条不紊,大大减少了研究活动的盲目性。

4、保证规定的课时,有了制度的保障。让师生有时间开展活动,通过考核评比引领老师重视综合实践活动,我们在考核上有2分的评比。以成山特色感受家乡为主课题,根据各个年级的学生年龄特点,进行子课题研究。

(二)“三级”管理,稳步推进

学校以实践创新教育为切入点,加强了综合实践的“校、师、生”三级管理。

“校”级管理方面:建立了以校长为组长的科研领导小组,由教导主任具体分管,分两步实施:

一是通过一定的考核评比,引领教师重视综合实践课程的开发。在考核中列有“综合实践活动”专项考核,将教师的成绩计入百分考核。

二是创造尽可能多的硬件设置支持。为给学生的综合实践活动提供良好的实践场所,学校以课题研究为契机,在校内开辟了四块“茶文化实践基地”,实现了学、研、产一体化。

“师”级管理方面:组建综合实践教研组,这在兄弟学校是不多见的,同语文、数学等文化学科一样,有固定的教研活动时间。由好学上进先入综实的孙月洁老师任教研组长,提升了综合实践在学校学科中的地位,强化了综合实践活动课在教师心中的地位和形象。

“生”级管理方面:加强学生小组间的合作与评价,强调学生的自主管理、自主评价。每学期都要评选出“星级学生”,让他们在“成才苑”中认领一颗苗木,以学生姓名给树木命名,彰显学生个性,引领创新潮流。

(三)强化培训,提升战斗力

坚持创新“一种形式”,抓实“三级网络”,凸显“五种方式”的“一三五”培训模式。

1、菜单式培训方式。结合以往活动中出现的问题,面向师生征询意见,列出可能被需要的培训内容,组织骨干进行专题准备,分时分批地进行菜单式培训。

2、抓实常态“三级网络”培训:每月一次的例会专题讲座式校级培训、周一的班主任例会的案例剖析式师级培训、问题式方法指导式的生级培训。

3、凸显“五种方式”:开展了“走近滨海风能”“天鹅生活的那片海”“寻访成山古城”“我是好运角小导游,”“天鹅湖畔茶飘香”“海边民居-海草房”等一系列主题研讨活动。

4、综实沙龙:周二下午定为课题骨干沙龙。综合实践的骨干老师每周都将各自的体会写出来,放在博客网上,(我们建立了一个“鸿鹄学社”博客社区。)在周二集中进行交流与研讨。

XXXX年4月,我校迎接了威海市总课题组的调研活动,得到课题组的肯定和大量建议指导,为课题的开展指明了方向。

(四)植根学校常规工作,开启课题开展常态载体

一是把课题研究活动融入常规教学:实践创新的阵地是常规教学,我校建立了一整套的《综合实践活动常规管理制度》,要求教师做到引导到位、指导有效。学生的调查指导、学生设计问卷指导、分组指导、活动前的准备工具等,教师都要按常规进行。

在学生填写的《综合实践活动记录表》中这样写着:“原来综合实践活动这么重要;我懂得要关心别人,帮助别人;活动让我体会到友情的难舍难分,因为活动必须分组,可总有三两个人是朋友,怎么分都分不开。”看到这样的情况,这位教师在常规反思中写道:“这次指导,我觉得学生有许多潜力可挖。分组也让他们学会了人际交往。”

在“调查问卷”的常规指导中,有的老师这样批示:学生制定调查问卷,开头加上合情合理的礼貌用语,会帮助我们更顺利的开展调查活动。

二是将课题活动融入学校的德育活动:我校的德育活动丰富多彩,实效性强。广大师生参与面广,很多活动深受师生的喜爱,并已成为我校的一大特色。我们课题组将综合实践活动与日常徳育活动结合。每学期,课题组老师们都会与团支部合作,开展丰富多彩的文化活动,如“走进社区”、“国庆‘特搜’”、“社区‘十一’调查报告”、“走进‘九九重阳节’”、“走进农田”、“走进军营”、“走进茶园”、“春节家乡民俗”等系列活动,激发了学生探索的欲望,培养学生参与综合实践的能力。事前我们制定好方案,将德育活动综合实践化,每一次活动就是一次课程开发的好机会。

三是让课题研究融入了日常教学

以前的课题研究,大多都是老师们课外业余研究,老师没有时间保障,有些课题做得比较应付。而在素质教育环境下,我们有条件地这项课题研究融入了学校日常教学,课题活动讨论和辅导、课题业务培训、课题成果展示都融入了日常学校管理之中。

1、课堂指导到位:老师指导学生,针对学生活动的实际情况开展有针对性指导,在每一次的学习阶段,老师都预设好指导方案。如,指导学生如何调查、指导学生如何设计调查问卷、指导小组长如何组织活动、活动前都要准备哪些工具等,老师指导得都很细致。

2、课题教师业务培训:我们间周二下午定为课题骨干沙龙。参加的老师是综合实践的骨干老师。每周都将各自的体会写出来,放在博客网上,(我们建立了一个“鸿鹄学社”博客社区。)让大家提前阅读。然后利用周二下午时间进行集体交流,大家谈体会、说建议,在交流、讨论中提升业务水平。

3、成果展示方面:我们将开发的综合实践活动主题以校本课程的形式呈现出来。此项工作我们已经初具规模。因为,前几年,我们在研究性学习领域已经做了大量的工作。本课题的研究是我们以前校本资源开发的一个延续。我校在进行校园绿化时,学校便采取了老师的建议,引进荣成的绿茶,进行种植,既绿化了校园又给师生提供了综合实践活动课程开发与实施的重要资源,从种茶、研究学习茶文化、品茶系列的特色文化方面展开综合实践活动。

王青老师抓住这个机会,引导学生进行《天鹅湖畔茶飘香》课题研究,衍生出了茶食品、茶保健。还有孙月洁老师引导学生进行《家乡小吃》小课题研究,这些乡土气息很浓的综合实践活动,让课题研究变成了校园的一种主题文化教育活动,效果很好。

4、发放“家长信”。为更好地促进我校综合实践活动课题的有效开展,取得家长的全力配合,我们对全校的家长资源进行科学的调查,建立校外实践基地,充分利用节假日开展综实活动,为学生的实践活动搭建平台;通过我们的努力,越来越多的家长积极参与到活动中来,在整个活动过程中,有很多家长愿意陪同孩子一起去参加实践活动,孩子拍照、录像及冲洗照片等活动确实得到了家长的大力支持。

5、指导“跟踪式”。定期对综合实践活动课题研究情况进行总结反思,对于研究活动中产生的一些困惑,我们随时与教研室的张老师取得联系,多方听取

建议和意见。与此同时我们不定期进行检查指导、组织成果展示、进行经验交流,为老师、学生提供互相学习、互相促进、互相提高的机会及以资借鉴的方法。

(五)着力规范,开发活动主题

在课题研究中我们力求以乡土地域特色定位实践主题,以实践活动涵养学校特色文化,确立了确定单元主题——制定单元目标——选择研究课题——制定研究方案——实施课题方案——展示研究成果-整理汇编的综合实践活动校本课程开发流程。注重从学生兴趣出发,推进学生活动和主题研究,以实践研究为铺垫,不断提炼经典主题并开发新主题。

我们从学生的兴趣和生活切入,带领学生走进成山古城门,走向天鹅湖、走进军营,学生在玩、看、体验的过程中发现问题,提出了自己认为有意义的研究小课题,教师引导学生将这些问题进行筛选、归总、分类,最终确定班级研究主题和各小组的子课题,像“军营探秘”、“走进新农村”、“天鹅湖畔茶飘香”等。我们组织学生到村中探访民间老者,听这些爷爷们讲那古城的故事,“寻访尘封的成山古城”主题就这样确立并实施开来。学生通过亲自采集信息、实地考察,积累了大量第一手的活动资料,为课程资源的开发、整合、课程体系的构建奠定了基础,也使学生的问题意识、探究合作能力得到了迅速提升。

XXXX年春天,我们在校内开辟了“感恩茶园”“俭德茶园”等四片茶园,为学生学习茶文化提供了实践基地。《天鹅湖畔茶飘香》、《家乡小吃》等小课题,让课题研究变成了校本文化的一道盛餐。通过“课堂上研究茶文化”、“社区内采摘茶叶”、“校园里学习种茶”、“回家写一份体验报告”、“品茶”体验活动,生成了一个有序的特色文化网络。同时,我们充分挖潜教师资源优势,自主开发了综合实践劳动技术课。初一的“剪纸艺术”,初二的“网花”,初三的“衍纸制作”,丰富了综合实践校本资源内容,让综合实践校本课成了孩子们的乐园。

四、研究的主要成果及经验

挖掘“成山古城,乡土海疆文化”,通过综合实践活动课程的开发,我们取得了预期的成果,主要表现在以下几个方面:

(一)探索出了综合实践活动校本课程开发流程

现阶段“综合实践课程资源校本化开发”要改变盲目、随意与零散的不足,开发与构建独具特色的综合实践活动校本化课程体系,开发具有地域特色的综合

实践活动课程资源。在课题研究中我们力求以乡土地域特色定位实践主题,以实践活动涵养学校特色文化,为此我们确立了确定单元主题——制定单元目标——选择研究课题——制定研究方案——实施课题方案——展示研究成果-整理汇编的综合实践活动校本课程开发流程。

(二)建立了相对完整的综合实践校本课程体系

在“十一五”研究成果的基础上,课题组以规划为引领,以实践为铺垫,一年多来,贯彻“全面撒网,重点捕捞”的海捞方针,对已开发的课程资源进行提炼。以《天鹅湖畔天鹅飞》为主题,围绕海洋、乡土、古城特色,寻找多角度开发新主题,构建综合实践活动课程资源库。围绕“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”、“人与他人”五个角度,将古城风韵、海洋物产、渔民风俗、校园生活、生态旅游、手工制作六大领域融为一体,在原有主题框架下采取改编、补充、拓展和新编等方式进行整合。

以时间和空间为轴做纵向和横向的课程规划。时间上以初一至初三3个年级学生年龄特点提炼主题,空间上以美丽的天鹅湖、国营成山林场、神华风力发电场、成山古城武宁门为4大主要领域,辐射西霞口的旅游资源、海驴岛和鸡鸣岛的岛屿资源开发出4大领域8大系列的40多个主题。

《天鹅湖畔天鹅飞》课程资源总体框架设计

经过了三次较大规模的修订,出版了初一至初三每年级上、下两册共计6

册的综合实践校本教材《天鹅湖畔天鹅飞》。我们充分发挥课题组成员的力量,通过上网查阅、阅读书籍、查找文献、搜集报纸、走访机关、社会调查等方式,查找各类乡土资料,根据教育性原则、时代性原则、乡土性原则、激发兴趣等原则进行选编富有成山乡土气息资料。经过两年的努力,终于形成一本综合实践校本课程《天鹅湖畔天鹅飞》。我们的综合实践校本课程体现了三大特点:一是浓郁的成山古城海疆乡土特色,力图表现古城人开拓进取、敢为天下先的优秀品质;二是选取不同领域的最有教育价值的乡土内容作为教育模块;三是思考与探究,

融合了新课程理念,通过课程实施让学生动态地观察、体验社会生活,学会综合运用知识、技能和方法。

我们开发的综合实践主题《我们的节日-端午》获荣成市课程资源一等奖,学校综合实践活动教研组编制开发的资源包《天鹅湖畔天鹅飞》获威海市课程资源评选二等奖,并在荣成石岛实验小学举行的威海综合实践活动现场会上做了展示。

(四)促进了教师专业发展

在课题研究实践中,教师的教育理念得到了转变,知识结构得到了拓宽,教师参加各级优质课评比活动获国家级2人次,省级1人次,威海市级以上奖4人次,荣成市级以上13人次。在活动中,教师主动将自己的教学实践上升为理论思考,积极撰写综合实践活动课程的教育教学论文,在市级以上刊物发表获奖数十篇,其中孙月洁老师执教的《衍纸祝福卡的制作》获威海市综合实践优质课一等奖。XXXX年10月我校被威海市教育局评选为“创新与实践先进单位”,王建波同志被评为威海市创新与实践先进个人。孙月洁老师执教的《衍纸祝福卡的制作》获省级优质课一等奖、国家级优质课二等奖,在《中国教育报》、《现代教育导报》发表论文4篇。

(五)提高了学生的实践能力和创新精神

成山镇有独有的人文资源(历史方面:古城墙的北城门、秦始皇所至的天尽头等),丰富的自然资源景观(天鹅湖风景区、西霞口风景区等),我们想到了以人为本的课程资源理念。只有真正地从学生出发,从学生的兴趣与认知发展出发,才能真正地调动学生的研究热情,从而激发学生真正的情感,从人自身的情感出发才是真正对学生的尊重,我们的引导才能与我们的初衷不谋而合。

1、问题意识培养,不同年级能力过渡,提升学生研究能力。

于是,我们的课题开展,先让教师研究学生。让每个教师都认真研究学生,坚信教师有责任去设计“让每一个特定群体的学生都能产生感情、获得发展”的课题。初一年级的学生刚完成从小学到中学的心理过渡,语言能力和探究能力尚未成熟,但他们的热情是其他年级无可比拟的,我们课题组教师在带初一学生进行探究时就侧重培养学生的团队合作意识,口头表达和书面表达能力,筛选、整理和分析资料的能力,活动开展形式以锻炼学生表达能力为主,初一学生的成果展示以资料展示、团队比拼为主;而初三的学生经过实践的锻炼,无论是对探究

还是思考都有了自己的见解与主张,他们的成果展示就充分显示了智慧的力量,探究的内容从课题本身延伸。学生不但学会了团结合作,从低年级开始就有了问题意识。杜威说过,“人类的真智慧,是从近身环境中所得来亲切的知识。”这些小组活动正是通过近身的资源探究与体验才得到了自身真正的认识与思考。

2、课型规范统一,不同年级创新尝试,帮助学生掌握更多方法。

起初的实践,我们自己定主题,自己定授课方式,在没开始进行实践探究的老师看来,简直就是胡闹,根本没什么意义,更没有什么模式可言。经过我们各位课题实践的老师交流和商讨,渐渐总结出了给学生上课的模式:引导学生明确我们做什么,怎么做,为什么这样做,有什么成果。既让“摸着石头过河”的老师有了基本的课型指导方法,又让学生进一步明确了,我们开展的研究活动并非只是玩,我们有我们研究的独特方法和开展方式。引导学生规范后,就进行小课题的开展和研究,经过针对“小问题”课题开展,大多数同学都能够选择适当的方法来解决,他们处理问题逐渐成熟、客观、全面。综合实践课堂成了学生们呈现个性的课堂。

3、组织能力协调,不同年级积极参与,让学生享受乐趣和成果。

依据教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》(XXXX年)中,改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的指导思想,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"本课题研究的过程也是学生实践与创新等多种能力的培养过程,同时学生研究性学习的各个阶段取得的成果,也是建设我们独具特色校园的一部分。

课题能够锻炼学生的社会交往及人际沟通能力。访谈可以培养学生的耐心和理解能力,帮助他们掌握一些与人交流的技巧。评价更能带给他们人生中的成功与自信。他们的收获不仅在于能够看到过去的生活,而且更在于能够深刻地理解另一个人究竟是怎么一回事,理解他人的生活在过去与现实之间有什么变化,为什么他会遭遇这样的命运,这样,学生就能够理解和同情他人,能够正确地面对各种互相冲突的生活方式与价值观念。三年来的活动开展,悄无声息的能力提升,慢慢地参与讨论的班主任老师反映,每个年级积极参与课题研究的班级干部的组织领导能力有了明显的提高。他们学会体贴别人,学会建立和谐的关系。

(六)建立了更加科学、多样的学习评价方式。

(1)注重评价学生解决问题的能力和过程。《天鹅湖畔天鹅飞》综合实践系列校本教材为学生运用所学知识解决现实生活中的问题,提供了具体、直接的机会。更有利于教师观察、了解学生:能否把现实生活中的问题抽象为学科理论问题;能否制订解决问题的方案;能否形成有效解决问题的思路;能否检验并解释结果。评价过程中,能引导学生开展自评、互判,让学生知道自己的优点与不足。(2)注重评价学生科学方法掌握状况。包括:对事物和现象的观察是否细致、全面、敏锐,区域分析与综合、比较等方法的运用是否合理、有效,能否进行合理的推测、想象以及大胆的猜测。

(3)注重评价学生在学习中所形成的情感态度与价值观。

建立学习结果与学习过程并重的评价机制。《天鹅湖畔天鹅飞》综合实践系列活动的开展,我们制定了《荣成二十八中综合实践评价制度》,结合《威海市初中学生综合素质发展评价手册》既关注学习结果,也关注学习过程,以及情感、态度、行为的变化,实现评价目标多元化,评价手段多样化,形成性评价和终结性评价并举,定性评价和定量评价相结合,创设一种“发现闪光点”“鼓励自信心”的激励性评价机制。

我们采用的激励型评价机制,让参与实践的学生都自信地走上了学校的“星光大道”。只要学生有展示自己实践的机会,我们都把学生们进行的各项探究和实践活动和学校星级评价挂钩,让尽可能多的学生积极参与到实践中来,更多的学生体会到实践的乐趣和成果,从实践中获得更多的自信。凡是小有成果的学生都能光荣地在28中星光大道上亮相,成效突出的同学还能在校园的成材园里认领一棵小树,挂上自己的名字和小树一起成长成材。

(七)提升了学校的办学品位

《天鹅湖畔天鹅飞》综合实践校本课程的开发,是一个重新认识、重新思考的过程,是一个把多年的关于课程改革方面的探索经验进行提升的过程。学校特色在开发中得到了凸现。我校发掘成山丰富的自然和人文资源,利用了独特的文化背景,促进了学校特色的形成。在校本课程的开发与实施中,我们积极寻求、上级教科研和政府部门的帮助,加强与社会组织和专业人员的联系,密切了与兄弟单位的关系,赢得了家长的广泛支持,大大提高了学校的知名度,得到了社会各界的认同。

XXXX年9月23日,隆重召开,我校的刘昌军主任和综合实践教研组组长孙月洁老师参加在威海市码头小学召开的威海市《综合实践活动课程校本化研究》课题开题会议,在会议上我校被授予“威海市十二五教育科研重大课题实验基地”学校。

XXXX年10月我校被威海市教育局评选为“创新与实践先进单位”。

XXXX年10月29日,刘昌军同志代表课题组在威海市综合实践名师巡讲及优质课展评中做了《勇于探索,让综实校本课程在乡土气息中扎根》的典型交流。

XXXX年1月,我校以广大师生的成人、成才、成功为主线发展了独具特色的成功教育,争创了“荣成市特色学校”。

五、进一步研究的问题

通过本课题的实践研究,我们虽然取得了一定的成绩,但仍有一些问题有待于进一步的改进与深入研究。诸如:如何形成更为灵活和有效的校本课程评价机制,进一步凸显学校特色等。

在今后的工作中,我们将以此为起点,一是以更积极的态度投身于校本课程研究中,促进学生个性和学校特色的形成。二是实现活动方式创新,丰富活动载体,优化活动过程,提高学生自主实践探究能力。通过实践检验新课程资源的科学性和可行性,对已开发的课程进行完善和修订,提炼实施中生成的活动资源。在实践中检验校本教材。三是推进学校文化建设,构建学校课程文化,使综合实践活动课程成为学校文化建设的一道亮丽风景线。

综合实践活动课程是一门充满挑战性的新型课程,它不但是考验我们教育良知的一面镜子,更是衡量学校课程建设能力的一把尺子。我们深信,只要我们坚持边学边思,就一定能学到更先进的方法,开展更实效的活动,只要我们边思边学,就一定能真正走出一条有实效又有自己特色的发展之路。在今后的实践中,我们应该继续保持以往积累的经验,继续扩大我校的成果,同时也要弥补我校在校本课程开发上存在着薄弱环节和不足,力争使我校的校本课程成为我校师生发展、学校特色的一张完美无缺的名片,真正实现“办好每一所学校,发展好每一位教师,教好每一位学生”,引导他们“学会做人、学会求知、学会创造”!

职工信息管理系统程序设计

.. 引言 通过大一下学期对C语言的学习,了解到了很多C语言的相关知识。学习的过程有很多困惑但是当自己能够独立的看懂,能够独立的完成一个简单的程序时,心中就会收获无限的喜悦和成就感。我可以看懂一些简单的程序,编写一些简单的程序,更多的是学会了一种思想——编程,它让我去思考很多日常生活中的事物是怎样通过一个个小小的函数实现其功能的,激发我探究的兴趣,更让我认真学习C语言的程序设计。 C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。C语言简洁紧凑、使用灵活方便、运算符丰富、适用范围大、可移植性好。它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言,编写工作系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。 在这次的课程设计中我将通过亲自设计程序,让自己熟悉C语言操作,更熟练的掌握C语句。初步体会编程的过程,在不断的调试中获得

最为完整的程序,为将来的程序深入学习打下基础和培养兴趣。 1 功能简介和设计要求 1.1 程序功能简介 可以向文件中录入、删除、添加、查询职工信息,也可以从文件中导出来浏览 1.2 程序设计要求 职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。试设计职工信息管理系统,使之能提供以下功能: 系统以菜单方式工作 职工信息录入功能(职工信息用文件保存)--输入 职工信息浏览功能--输出 查询信息功能:(至少一种查询方式) --算法 按职工号查询 按学历查询 按电话查询 职工信息删除、添加功能

2 程序总体设计框图 :用键盘输入职工信息 :将信息写入指定文本文件 :将信息导出放在结构数组em 中 :将所有信息显示在屏幕上 :输入职工号显示信息 :输入名字显示信息 :输入学历显示信息 :删除原有的职工信息 :添加新的职工信息 3 主要函数介绍 主函数:main() 显示系统工作菜单,罗列该系统所有功能。先声明所有将会调用到的函数名。再运用选择函数switch 即可根据使用者所输入的功能代号进入对应的功能程序。亮点:定义一个全局变量*p 和全局变量a。其中

工厂供电课程设计示例

工厂供电课程设计示例

工厂供电课程设计示例 一、设计任务书(示例) (一)设计题目 X X机械厂降压变电所的电气设计 (二)设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置和型式,确定变电所主变压器的台数、容量与类型,选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护,确定防雷和接地装置。最后按要求写出设计说明书,绘出设计图纸。 (三)设计依据 1、工厂总平面图,如图11-3所示 2、工厂负荷情况本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4600 h ,

日最大负荷持续时间为6 h 。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属于二级负荷外,其余均属于三级负荷。低压动力设备均为三相,额定电压为380伏。电气照明及家用电器均为单相,额定电压为220伏。本厂的负荷统计资料如表11-3所示。 表11-3 工厂负荷统计资料(示例)

3、供电电源情况按照工厂与当地供电部门签定的供用电合同规定,本厂可由附近一条10KV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线型号为LGJ-150 ,导线为等边三角形排列,线距为 2 m;干线首端(即电力系统的馈电变电站)距离本厂约8 km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500 MV A。此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,定时限过电流保护整定的动作时间为 1.7 s。为满足工厂二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度为80 km,电缆线路总长度为25 km 。 4、气象资料本厂所在地区的年最高气温为38°C,年平均气温为23°C,年最低气温为-8°C,年最热月平均最高气温为33°C,年最热月平均气温为26 °C,年最热月地下0.8m处平均温度为25°C,当地主导风向为东北风,年雷暴日数为20 。

施工工地防止扰民和民扰措施

防止扰民和民扰措施 开工前与在该工程项目辖区内的派出所、居委会取得联系、进行沟通、协商,通过区域基层相关组织与附近居民形成沟通、交流的桥梁及防范体系,最终达到相互理解的目的。 一)、防止扰民措施 1、建立健全扰民控制体系(现场组织机构、职责及管理制度); 2、按照《中华人民共和国环境噪声污染防治法》的有关规定实施,在工程开工十五日以前办理建筑噪声排放许可证; 3、在施工前,与该工程项目辖区内的居委会协商常规的施工时间,在广泛收集意见再确定项目常规的工作时间,并向周围居民公开项目施工作业时间明确告示、噪音产生的时间段,明确后准备向居民作好解释工作; 4、开工前期(一个月),每周施工高峰时请环保部门对施工噪音污染进行测定及记录,并确定噪声扰民的范围。对照国家规定的噪声值标准对施工方法、采用的设备进行调整、采取措施; 5、加强对全体施工人员的环保教育,在施工人员入场时进行综合入场教育,提高环保意识,把环境保护、文明施工、最大限度减少对周边环境的影响、保护市容、场容整洁变成每个施工人员的自觉行为; 6、规范每个员工的举止行为和言谈,不说粗话脏话,避免与周围人员发生纠葛; 7、对于施工设备带来的噪音污染,我单位将力求采用噪音污染小的设备,并在规定的时间段内(每天9点~12点、14点~18点)使用,将噪音比较大的作业尽量安排在工厂进行(如瓷砖、石材的切割等),施工现场噪音比较大的作

业(如电锤钻孔等)则事先将作业空间的门窗洞口采用封闭隔音的措施进行降噪处理; 8、对于地面和楼面扬起的粉尘,我单位每天安排专人对各个施工区进行湿水、清洁; 9、现场设置垃圾回收站,回收站分可回收垃圾和不可回收垃圾,对废弃物进行统一回收处理并及时清运出现场,现场周边多设封闭式垃圾筒并且每天定时清运,避免散发难闻气味; 10、加强对全体施工人员的环保教育,提高环保意识,把环境保护、文明施工、最大限度减少对周边环境的影响; 11、识别施工中可能产生环境噪声污染的设备,这些设备必须规定每天的使用时间(每天9点~12点、14点~18点)。 二)、民扰应急处理措施 1、民扰工作重在预防,只要认真、踏实的执行防止扰民措施,及时对居民提出的问题进行答复、解决是可以杜绝大多数民扰的; 2、在发生小规模民扰时,项目环境负责人必须直接接待来访人员,并对来访人员的意见作好记录,对其受到的损失进行核实,复核属实的要在2小时内给予答复; 3、在发生较大规模的民扰时,项目负责人应及时与该辖区内的派出所在开工前确定的具体负责人取得联系,集派出所、居委会及项目负责人与居民代表,了解情况、查清原因,对其要求、反映作出响应,属于施工违规行为,采取针对措施、加强管理并举一反三,杜绝重犯。属于民扰时,应利用派出所、居委会的基层组织的影响力依法威慑恶意的民扰;

一个项目设计:职工信息管理系统

#include #include #include #include #include #define N 100 struct employee//职工基本情况 { int num; //工号 char name[10]; //姓名 int sex; //性别 int position; //职位 int age; //年龄 int cult; //学历 int salary; //工资 int state; //健康情况 long tel; //联系电话 char adr[50]; //住址 }em[N]; int num[N]={0}; struct employee newem; void mainmenu(); //主菜单 void input(); //输入模块 void display(); //显示模块 void del(); //删除模块 void add(); //添加模块 void count(); //统计模块 void change(); //修改模块 int changeposition(); //修改职位 int changecult(); //修改学历 int changesalary(); //修改工资 int changestate(); //修改身体状况void changmany(); //修改多项信息void print(); //打印函数 void select(); //查询模块 void numselect(); //按工号查询void nameselect(); //按姓名查询

防扰民和民扰要求措施doc

第十六章施工扰民及民扰问题处理方案 第一节施工扰民因素分析 一、工程概况 本工程总建筑面积178028平方米,地下建筑面积66000平方米,地下室局部设人防工程,其建筑面积为25888m2。本工程地下三层,地下室结构为框架剪力墙结构和框架结构,钻孔灌注桩基础,地下室开挖深度14.9~15.2米。 本工程基坑规模巨大,整个基坑长约214m,宽约65 m,占地面积22260平方米,整个基坑外围采用地下连续墙进行围护。 二、工程周围环境 本工程位于斜土路北侧,清真路南侧,西接枫林路,东侧为小木桥路。场地内管线已全部拆迁完毕,无须做相关保护措施。本项目枫林路西侧为中山医院靠清真路一侧有居民小区,不但要加强基坑的支护措施控制变形和沉降。另外施工中须加强对周围市政道路及其地下管线的监测,及时采取有效措施,确保建构筑物和地下管线安全。 三、施工特点 本工程建筑规模大,工期短,基础深、基坑工程量大,材料运输量大,钢筋等材料加工、办公区和生活区设在场内。因此施工对周围居民造成很大的影响,需要采取可行的措施,减小对周围的居民影响。 四、扰民因素辨识 建筑施工噪声污染、粉尘污染、光污染、固体废物污染、水体污染、阻碍交通。

第二节防扰民施工目标和防扰民保证体系 一、防扰民施工目标 本工程要求在整个工程施工期间做到无重大扰民事故。 实现“六无”,即无噪音、无扬尘、无光污染、无水污染、无固体废物污染、无重大阻碍交通事故。防止出现扰民投诉。 二、防扰民保证体系 为了完成防扰民施工目标,建立以项目经理为主的防扰民保证体系,成立“扰民及民扰问题协调处理小组”,制定本工程项目的防扰民生产制度。 以现场专职人员管理的防扰民管理网络,施工防扰民生产值日制。现场设置“扰民接待室”,安排专人每天24小时负责接待对现场防扰民工作进行检查、督促,对违反防扰民措施和发现扰民隐患及时纠正组织好防扰民教育。对进入施工现场人员进行培训和教育。

职工信息管理系统

职工信息管理系统 1.可行性分析 在当今社会,互联网的发展,给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效,信息化,电子化已经成为节约运营成本,提高工作效率的首选。 当前大量企业的员工管理尚处于手工作业阶段,不但效率低下,还常常因为管理的不慎而出现纰漏。因此部分企业需求,设计企业员工信息管理系统,以帮助企业达到员工管理办公自动化、节约管理成本、提高企业工作效率的目的。员工信息管理系统主要对企业员工的信息进行集中管理,方便企业建立一个完善的、强大的员工信息数据库,它是以SQL2000数据库作为开发平台,使用java编写程序、完成数据输入、修改、存储、调用查询等功能。并使用SQL 2000数据库形成数据,进行数据存储。本项目开发计划旨在明确规范开发过程,保证项目质量,统一小组成员对项目的理解,并对其开发工作提供指导;同时还作为项目通过评审的依据。并说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和社会因素上的可行性,评述为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案,说明并论证所选定实施方案的理由。 1.1 技术可行性 根据用户提出的系统功能、性能及实现系统的各项约束条件,根据新系统目标,来衡量所需技术是否具备。本系统主要采用数据库管理方法,服务器选用MySQL Server 数据库,他是它是目前能处理所有中小型系统最方便的流行数据库,它能够处理大量数据,同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能。它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。硬件方面,该系统短小精悍对赢家没有太大要求,只要能够运行windows操作系统就可以很好的运行该软件。 1.2操作可行性 由系统分系可以看出本系统的开发在技术上具有可行性。首先系统对于服务器端和客户端所要求的软、硬件的最低配置现在大多数的用户用机都能达到。本系统对管理人员和用户没有任何的特殊要求,实际操作基本上以鼠标操作为主并辅以少量的键盘操作,操作方式很方便。因此该项目具有良好的易用性。用户只要具备简单的应用计算机的能力无论学历,无论背景,均可以使用本系统,用户界面上的按钮的功能明确,用户一看就可以了解怎么使用本系统,以及本系统能够完成的功能,因此本系统在操作上是可行的。 1.3经济可行性 估算新系统的成本效益分析,其中包括估计项目开发的成本,开发费用和今后的运行、维护费用,估计新系统将获得的效益,估算开发成本是否回高于项目预期的全部经费。并且,分析系统开发是否会对其它产品或利润带来一定影响。本系统作为一个课程设计,没有必要考虑维护费用,以及本系统可获得的效益等问题。 1.4法律及社会效益方面的可行性

低压配电系统的工厂供电课程设计知识分享

低压配电系统的工厂供电课程设计 姓 名 学 号 院、系、部 电气工程系 班 号 完成时间 2012年6月18日 ※※※※※※※※※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 2009级 工厂供电课程设计

设计任务书 一、设计内容: (1)由总降压变电所的配出电压和用电设备的电压要求,参考国际规定的标准电压等级确定车间变电所的电压级别。 (2)计算负荷采用需用的系数法,计算出单台设备支线、用电设备组干线和车间变电所低压母线和进线的计算负荷。 (3)由计算负荷结果,确定补偿方式,计算出补偿容量,选择电容器个数和电容柜个数。 (4)按对负荷可靠性要求,确定车间变电所电气主接线。 (5)按车间变电所低压母线的计算负荷,确定变电器的容量和台数。 (6)导线截面积的选择,支线和干线按发热条件选择,进线电缆按经济电缆密度选择,按允许发热,电压损耗进行校验。 (7)短路电流计算,绘制计算电路和等值电路图,确定短路点,计算出各短路点短路电流值及短路容量。 (8)车间变电所低压母线按发热条件选择,按短路的热合力校验。 (9)按国家规定的标准符号和图符,用CAD画出车间变电所的电气主接线图、车间配电系统和配电平面图。 二、设计条件: (1)机加车间符合全部为三级负荷,对供电可靠性要求不高。

(2)车间平面布置图如下图所示 (3)车间电气设备各细表如下表所示 设备代号设备名称台数单台容量(kW)效率功率因数启动倍数备注1~3 普通车床C630-1 3 7.6 0.88 0.81 6 4 内圆磨床M2120 1 7.2 5 0.88 0.83 6 5,16 砂轮机S3SL-300 2 1.5 0.92 0.82 6.5 6 平面磨床M7130 1 7.6 0.88 0.82 6 7~9 牛头刨床B6050 3 4 0.87 0.82 6 11,12 普通车床C6140 2 6.125 0.89 0.81 6 13~15 普通车床C616 3 4.6 0.90 0.81 6 17,18 单臂龙门刨床B1012 2 67.8 0.86 0.81 2.5 19 龙门刨床B2016 1 66.8 0.86 0.81 2.5 20,21 普通车床C630 2 10.125 0.88 0.81 6 22 立式钻床Z535 1 4.625 0.90 0.80 6 23 立式车床C534J1 1 80 0.86 0.80 3 24 摇臂钻床Z35 1 8.5 0.87 0.82 5.5

扰民和民扰措施

施工工地防止扰民和民扰措施 1.防止扰民措施 东高地职工住宅及配套项目工程注意到扰民因素对工程的不利影响,特制定本措施。 1.1 提倡文明施工,建立健全控制、规范各工种对环境有影响的行为的环境的管理制度。增强全体人员环境自觉意识,执行严格、细致的环境管理制度,严格控制并杜绝人为影响环境因素行为发生。 1.2 建立环境保护交底制度,在进行各分项工程技术交底的同时,对工作内容做深入、细致的深化,既有利与质量控制,又可分析出施工行为对环境因素的不利影响,故而采取针对措施,控制其不利影响。 1.3 建立环境教育制度,在施工人员入场时进行综合入场教育,加入环境保护内容。 1.4 合同管理,在与各分承包商、材料分供方等具有独立法人单位签定合同时加入相关现场环境保护条款或签定有关补充协议,一方面分解环境保护目标的指标,另一方面使环境管理上升到合同管理的高度,具有法律效力。 1.5 主动与有关部门建立联系,加强交流,积极处理好施工过程中可能发生的扰民问题,防止出现民扰。 1.6 在项目内部广泛学习市政府有关规定及最近治理建筑 工地粉尘污染的宣传资料等,提高管理人员,施工人员的整体认识,

从思想认识上理解我们的工作就是为人民"提*+ 供良好的服务"不仅是从最终建筑产品上,还应是在整个建筑施工的全过程中。 1.7 在施工全面开展前,即向周围居民公开项目施工作业时间明确告示强噪音产生时间段,广泛收集周围居民意见再确定项目工作时间,明确后要向居民作好解释工作。 1.8 现场设置接待处,选派工作认真、具有责任感的工作人员专职或兼职负责接待、解释、协商等具体工作。 1.9 在项目设置对外宣传栏,对居民关心的问题及施工单位情况等等进行介绍,加强相互了解。 1.10 进入施工现场后及时与有关部门建立联系,协同以问卷的形式对周围居民认为合理的施工时段,认为影响环境因素进行调查,并以此为依据调整项目的施工方案。 1.11 对附近居民发放反馈卡注明项目环境工作负责人电话、联系方式,方便居民及时反馈意见。 1.12 与附近居民建立良好的关系,以环境工作负责人为主,组织项目共青团建立项目青年志愿队,为附近居民提供义务劳动。 1.13 项目质量、安全处罚除经济处罚外还建立社区劳动制度,即对违章人员根据标准处以一定时间的社区劳动。 1.14 选择低噪音机具进行施工。 1.15 严格遵守市建委夜间施工作业时间规定,合理安排施

企业职工信息管理系统

企业职工信息管理系统 EWIMSystem(Enterprise Workers Information Manager System) 目录 第一章绪论 (3) 1.1 相关背景 (3) 1.2 开发目的 (3) 1.3 论文内容 (3) 1.4 意义 (3) 1.5 分工 (4) 第二章系统需求分析 (5) 2.1系统功能需求分析 (5) 2.2辅助功能需求分析 (6) 2.2.1打印报表.............................................................................. 错误!未定义书签。 2.2.2修改密码 (6) 2.3 软件的运行环境 (6) 2.3.1 硬件平台 (6) 2.3.2 软件平台 (6) 2.3.3 开发环境 (6) 第三章系统功能设计与实现 (7) 3.1 系统目标设计 (7) 3.2 数据库分析与设计 (9) 3.2.1数据库表设计 (9) 3.2.2数据库表关系图 (12) 3.3 系统功能概要设计 (13) 3.4 系统功能详细设计 (14)

企业职工信息管理系统 摘要 随着科技的不断发展,企业的不断壮大,传统的企业人事管理主要以人工为主,人工管理既费力、费时,又容易出现错误,严重制约了企业员工管理的实施,目前人工管理已不能满足市场的需要,所以建立现代化的智能化的企业职工信息管理系统势在必行。这样可以提高企业的管理效率,同时减轻了人事部门的工作量,使原本复杂和枯燥无味的工作变得简单而轻松。 企业职工信息管理系统是一个基于C/S模式的管理系统。 关键字:企业职工信息管理系统,C/S模式

工厂供电课程设计

本科课程设计题目: 院(系)信息科学与工程学院 专业电气工程及其自动化 届别 学号 姓名 指导老师 华侨大学教务处印制 2013年4月21号

目录 第1章概述....................................................................................................错误!未定义书签。第2章负荷计算与负荷等级确定...........................................................................错误!未定义书签。第3章变压器选择及主接线设计...........................................................................错误!未定义书签。第4章短路电流计算 . (10) 第5章电气设备选择 (17) 第6章课设体会及总结 (20) 参考文献 (21) 附录 (22)

第1章概述 通过这个供配电系统的设计,能对工厂供电的知识有一个系统的认识和更深入的了解,对书中的很多理论知识能更深入了解,能将书中的知识都系统化。本次课程设计是对南阳防爆厂降压变电所的电气设计,设计的主要内容包括: (1)负荷计算与负荷等级确定; (2)变压器选择与主接线设计; (3)短路电流计算; (4)电气设备选择; 后有此次课程设计的体会及总结和参考文献. 由于设计者知识掌握的深度和广度有限,很多知识都只能参考网上知识,所以本设计尚有不完善的地方,敬请老师批评指正! 设计任务如下: (一)设计题目 南阳防爆厂降压变电所的电气设计 (二)设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂生产的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置与型式,确定变电所主变压器的台数与容量、类型,选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线,确定一次回路方案,最后定出设计说明书。 (三)设计依据 1.工厂总平面图,如图(1)所示。 2.工厂负荷情况:本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4000h,日最大负荷持续时间为10h。该厂除铸造车间、锻压车间和锅炉房属二级负荷外,其余均属三级负荷。低压动力设备均为三相,额定电压为380V。照明及家用电器均为单相,额定电压为220V。本厂的负荷统计资料如表(1)所示。 3.供电电源情况:按照工厂与当地供电部门签订的供用协议规定,本厂可由附近一条35kV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线牌号为LGJ—120导线为等边三角形排列,线距为1m;干线首端(即电力系统的馈电变电电站)距离本厂约20km,该干线首端所装高压断路器300MV A,此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,其定时限过电流保护整定的动作时间为1.5s。为满足工厂二级负荷的要求,可采用联络线由邻近的单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度达100km,电缆线路总长度达80km。 4.气象资料本厂所在地区的年最高气温为37 ℃,年平均气温为24℃,年最低气温为-8℃,年最热月平均最高气温为33℃,年最热月平均气温为26℃,年最热月地下0.8处平均温度为25℃。当地主导风向为东北风,年雷暴是数为20。 5.工厂最大负荷时的功率因数不得低于0.92。 主要参考资料 1 刘介才主编供配电技术北京:机械工业出版社 2 张华主编电类专业毕业设计指导北京:机械工业出版社 3 王荣藩编著工厂供电设计与指导天津:天津大学出版社

扰民和民扰措施教学内容

扰民和民扰措施

施工工地防止扰民和民扰措施 1.防止扰民措施 东高地职工住宅及配套项目工程注意到扰民因素对工程的不利影响,特制定本措施。 1.1 提倡文明施工,建立健全控制、规范各工种对环境有影响的行为的环境的管理制度。增强全体人员环境自觉意识,执行严格、细致的环境管理制度,严格控制并杜绝人为影响环境因素行为发生。 1.2 建立环境保护交底制度,在进行各分项工程技术交底的同时,对工作内容做深入、细致的深化,既有利与质量控制,又可分析出施工行为对环境因素的不利影响,故而采取针对措施,控制其不利影响。 1.3 建立环境教育制度,在施工人员入场时进行综合入场教育,加入环境保护内容。 1.4 合同管理,在与各分承包商、材料分供方等具有独立法人单位签定合同时加入相关现场环境保护条款或签定有关补充协议,一方面分解环境保护目标的指标,另一方面使环境管理上升到合同管理的高度,具有法律效力。 1.5 主动与有关部门建立联系,加强交流,积极处理好施工过程中可能发生的扰民问题,防止出现民扰。

1.6 在项目内部广泛学习市政府有关规定及最近治理建筑工地粉尘污染的宣传资料等,提高管理人员,施工人员的整体认识,从思想认识上理解我们的工作就是为人民"提*+ 供良好的服务"不仅是从最终建筑产品上,还应是在整个建筑施工的全过程中。 1.7 在施工全面开展前,即向周围居民公开项目施工作业时间明确告示强噪音产生时间段,广泛收集周围居民意见再确定项目工作时间,明确后要向居民作好解释工作。 1.8 现场设置接待处,选派工作认真、具有责任感的工作人员专职或兼职负责接待、解释、协商等具体工作。 1.9 在项目设置对外宣传栏,对居民关心的问题及施工单位情况等等进行介绍,加强相互了解。 1.10 进入施工现场后及时与有关部门建立联系,协同以问卷的形式对周围居民认为合理的施工时段,认为影响环境因素进行调查,并以此为依据调整项目的施工方案。 1.11 对附近居民发放反馈卡注明项目环境工作负责人电话、联系方式,方便居民及时反馈意见。 1.12 与附近居民建立良好的关系,以环境工作负责人为主,组织项目共青团建立项目青年志愿队,为附近居民提供义务劳动。 1.13 项目质量、安全处罚除经济处罚外还建立社区劳动制度,即对违章人员根据标准处以一定时间的社区劳动。 1.14 选择低噪音机具进行施工。

职工信息管理系统

职工信息管理系统

职工信息管理系统 摘要 随着计算机的飞速发展,它的应用已经十分广泛,它在人们的生产、生活、工作和学习中发挥着重要的作用。例如一个现代化的公司,拥有数千名的员工,那么如何管理这么庞大的职工信息档案呢?这时,开发一个功能完善的职工信息管理系统就必不可少了。本文介绍了在https://www.doczj.com/doc/48932814.html,框架下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发本系统的详细过程,提出了实现职工信息、部门信息查询、管理、更新的基本目标并阐述系统结构设计和功能设计从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。从职工信息的查询到管理实现了自动化的模式,从而提高了工作效率。 本系统采用了B/S模式的结构设计,为企业的人事部门提供了一套操作简易、应用广泛、扩展性强的人事管理系统。可以对企业内部的员工管理更加方便。这种采用网络管理的好处是可以对企业的众多

员工的信息进行动态的管理,修改、添加和删除都非常方便,不必再像原来准备一个巨大的档案库,在诸多文挡中查找资料,减少了这些重要工作出错的可能性。 本文通过作者设计和开发一个中小型职工信息管理系统的实践,阐述了人事管理软件中所应具有的功能及其设计与实现。主要有以下三个方面的功能:1.职工和部门信息的查询;2.职工和部门信息的管理(包括添加、删除和修改)3.评出每个月工作成绩最优秀的职工。 关键词:职工信息管理,https://www.doczj.com/doc/48932814.html,,B/S

Abstract With the development at full speed of computer, its application is very extensively, and it is giving play to the important effect in the production, life, work and study of people. Does a such as modernized company possess the staff of several thousand, and how manages so huge staff and workers' information archives like that? At this moment, the staff and workers' information management system that to develop the function perfect was indispensable. The tactics that this text, article, etc. introduced at https://www.doczj.com/doc/48932814.html, and adopts under the frame " the development is applied in the comprehensive planning from top to bottom from bottom to top " are developed the detailed course of this system, and put forward the basic objective to realize that staff and workers' information and department information are inquired about, are managed and are renewed and expounding system structural design from the angle of software engineering having carried on expounding of science and

工厂供电课程设计示例(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 工厂供电课程设计示例 一、设计任务书(示例) (一)设计题目 X X机械厂降压变电所的电气设计 (二)设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置和型式,确定变电所主变压器的台数、容量与类型,选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护,确定防雷和接地装置。最后按要求写出设计说明书,绘出设计图纸。 (三)设计依据 1、工厂总平面图,如图11-3所示

2、工厂负荷情况本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4600 h ,日最大负荷持续时间为6 h 。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属于二级负荷外,其余均属于三级负荷。低压动力设备均为三相,额定电压为380伏。电气照明及家用电器均为单相,额定电压为220伏。本厂的负荷统计资料如表11-3所示。 表11-3 工厂负荷统计资料(示例) 厂 房编号厂房 名称 负 荷 类 别 设备 容量 (KW) 需要 系数 Kd 功率 因数 cosφ P30 (KW) Q30 (Kvar) S30 (KVA) I30 (A) 1 铸造 车间 动 力 300 0.3 0.7 照 6 0.8 1.0

3、供电电源情况按照工厂与当地供电部门签定的供用电合同规定,本厂可由附近一条10KV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线型号为LGJ-150 ,导线为等边三角形排列,线距为2 m;干线首端(即电力系统的馈电变电站)距离本厂约8 km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500 MVA。此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,定时限过电流保护整定的动作时间为1.7 s。为满足工厂二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度为80 km,电缆线路总长度为25 km 。 4、气象资料本厂所在地区的年最高气温为38°C,年平均气温为23°C,年最低气温为-8°C,年最热月平均最高气温为

夜间施工及防止扰民保证措施

夜间施工及防止扰民保 证措施 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

西安地铁临潼线(9号线)一期工程(纺织城~秦汉大道)土建施工项目试验段-1标段夜间施工及防止扰民保证措施 一:工程概况 本工程为临潼线一期工程试验段-1标,主要施工内容包括大学城站及大学城站~疗养院站单洞双线暗挖段(即大学城站~疗养院站区间暗挖段)。 1.大学城站 大学城站位于陕鼓大道与芷阳路交叉路口西侧,沿陕鼓大道北侧布置,为临潼线第十座车站,车站为地下两层12米二层双柱三跨(局部单柱双跨)框架结构型式岛式站台车站,明挖法施工,主体围护结构为钻孔灌注桩+内支撑支护体系(第一、二、三道均为钢支撑),站后设单存车线。 车站起点里程YDK18+,终点里程YDK18+,外包总长 m,标准段宽 m,基坑最大开挖深度约。车站顶板覆土厚度为。车站共设置4个出入口、1个紧急疏散口和2组风亭。车站主体建筑面积10202 ㎡,附属建筑面积3718 ㎡,总建筑面积13920 ㎡。 2.大学城站~疗养院站区间暗挖段

大学城站~疗养院站暗挖区间为浅埋暗挖隧道,暗挖区间起点里程YDK18+,终点里程YDK18+,暗挖区间长米,为马蹄形断面隧道,标准段开挖高度,开挖宽度,标准段覆土厚度~。隧道结构支护形式采用复合式衬砌,初支采用350mm厚的C25网喷混凝土+格栅钢架支护形式,拱部150°范围采用Φ108管棚+Φ42超前小导管支护,超前小导管环向,纵向布置;二衬采用500mm厚的C40、P8模筑钢筋混凝土结构,初支与二衬间设置全包防水层。 二:夜间施工措施 严格按照夜间、白天施工噪声控制标准进行施工作业控制。对施工顺序进行调整,尽量避免噪声大的机械在夜间施工,同时调整机械的位置,使其尽量避开敏感部位。 在夜间施工开工前,与各部门取得联系,并办理符合规定的夜间施工手续。 夜间施工工作严格按程序执行具体施工动态上报业主代表、监理组长(总代) 合理安排工作时间,将工作在白天完成,22:00之前下班。停止一切设备施工作业,严禁扰民,并安排值班人员表报业主代表、监理。 三:防止扰民保证措施 成立“解决扰民与民扰问题工作小组”,由安全总监任组长,组

企业员工信息管理系统

本科毕业设计说明书 企业员工信息管理系统的设计与实现EMPLOYEE INFORMATION MANAGEMENT SYSTEM DESIGN AND IMPLEMENTATION 学院(部): 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 2012年5月25日

企业员工信息管理系统的设计与实现 摘要 现今互联网发展越来越迅速,给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效,信息化,电子化已经成为节约运营成本,提高工作效率的首选。因此在信息化科技飞速发展的今天,借助于电脑,通过员工信息管理系统管理各部门职工,能为企业人力资源的管理者提供人性化的服务。同时也能为企业的员工提供一定的方便。 本系统具有多方面特点:系统功能完备,用户使用方便简捷,人性化的用户界面,安全保密设置齐全,大大减少了操作人员和用户的工作负担,提高了企业员工信息管理的工作效率和企业的信息化的水平。 本论文从员工信息管理系统的初步调查开始,详细介绍员工信息管系统的需求分析和数据流程分析,并进行了系统总体结构设计、数据结构和数据库设计、输入输出设计等。 关键词:J2EE,Mysql,struts2,企业员工信息管理

EMPLOYEE INFORMATION MANAGEMENT SYSTEM DESIGN AND IMPLEMENTATION ABSTRACT Nowadays, the Internet development is fast, bringing people's work and life tremendous convenience with efficiently.Therefore, the rapid development of technology of information technology today, through the use of computers, employee information management system to manage the various departments and workers, to provide personalized service for corporate human resources managers.Also provides a convenience for the employees of the enterprise. This system has a various characteristics:The system function is complete, using conveniently, the customer interface humanization, the safety keeps secret a constitution well-found, reduced an operation the work of the personnel and customer burden consumedly.Raise the work efficiency of the business enterprise information management and the information-based level of the business enterprise. Papers from personnel management information system, the preliminary survey began detailed introduction of human resource management information system requirements analysis, and data flow analysis, and a system overall structure design, data structure and database design, input/output design, etc. KEYWORDS:J2EE, Mysql,struts2,Employee information management

工厂供电课程设计作业

一、工厂供电的意义和要求 工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。 众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;电能的输送的分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化。因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 在工厂里,电能虽然是工业生产的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小(除电化工业外)。电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。 因此,做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面,而能源节约对于国家经济建设具有十分重要的战略意义,因此做好工厂供电工作,对于节约能源、支援国家经济建设,也具有重大的作用。工厂供电工作要很好地为工业生产服务,切实保证工厂生产和生活用电的需要,并做好节能工作,就必须达到以下基本要求: (1)安全在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。 (2)可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。 (3)优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求 (4)经济供电系统的投资要少,运行费用要低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。 此外,在供电工作中,应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系,既要照顾局部的当前的利益,又要有全局观点,能顾全大局,适应发展。 二、工厂供电设计的一般原则 按照国家标准GB50052-95 《供配电系统设计规范》、GB50053-94 《10kv及以下设计规范》、GB50054-95 《低压配电设计规范》等的规定,进行工厂供电设计必须遵循以下原则:(1)遵守规程、执行政策; 必须遵守国家的有关规定及标准,执行国家的有关方针政策,包括节约能源,节约有色金属等技术经济政策。 (2)安全可靠、先进合理; 应做到保障人身和设备的安全,供电可靠,电能质量合格,技术先进和经济合理,采用效率高、能耗低和性能先进的电气产品。 (3)近期为主、考虑发展; 应根据工作特点、规模和发展规划,正确处理近期建设与远期发展的关系,做到远近结合,适当考虑扩建的可能性。 (4)全局出发、统筹兼顾。 按负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件等,合理确定设计方案。工厂供电设计是整个工厂设计中的重要组成部分。工厂供电设计的质量直接影响到工厂的生产及发展。作为从事工厂供电工作的人员,有必要了解和掌握工厂供电设计的有关知识,以便适应设计工作的需要。 三、设计内容及步骤

防止扰民和民扰的措施

防止扰民和民扰的措施 (1)防止扰民的措施 1)制定环境管理方案和实施措施,防止噪声污染、水污染及大气污染。 2)对环境污染尤其是噪声污染进行严格的监控。并请环保部门进行检测,确定噪声污染的程度,并加强噪声设备采取封闭、限时使用,增加降噪设备等措施,最大限度的降低噪声污染。 3)严格遵守环保部门的规定,在22 时至次日6 时不进行超过国家标准噪声限制的作业。 4)在基础和结构施工阶段,由于混凝土连续施工的需要进行超噪声限值施工时,提前向工程所在地建筑行政主管部门提出申请,经审查批准后到工程所在地区环保部门备案。 5)在噪声超标太多确实影响居民休息的施工区域设置噪声隔声屏,降低噪声污染。 6)对居民家中的严重疾病患者,如高血压、心脏病等,如确属必要,可另外提供相应的住宿或休息处所。 7)需长期连续施工(如基础施工时)可通过向居民发放电影票等形式,以分散居民注意力,借以融洽与居民关系。 (2)防止民扰的措施 只要严格执行和落实防止扰民的措施,最大限度的减少噪声污染,就可以有效地减少民扰,民扰大部分是由于扰民引起的,应该相信,我们的绝大多数居民是遵纪守法的,是能够充分理解 施工单位的困难的。为了防止民扰事件的发生,我们在落实防止扰民措施的前提下,制定如下措施: 1)在施工前公布连续施工的时间,发布安民告示,向工程周围的居民做好解释工作。 2)教育施工人员严格遵守各项规章制度,维护群众利益,尽力减少工程施工给当地群众带来的不便。 3)环保部门按国家规定的噪声值标准进行测定,并确定噪声扰民的范围。 4)对确定为夜间噪声扰民范围内的居民,根据居民受噪声污染的程度,按

批准的超噪声标准值夜间施工工期,以每户30~ 60元的标准给预补偿。 5)现场设立群众来访接待处,并配备热线电话,24h 接待来访来电,对所有问题均在24h 以内预以明确答复。 6)与街道办事处、居民代表、派出所共同开展创建文明工地活动,通过沟通和融洽关系减少或防止民扰。 7)建立节假日走访制度,对孤寡老人和家中有困难的居民开展“学雷锋、送温暖”义务活动。对周围居民的水、电、暖等根据居民要求进行免费维修。 8)依法处理各种扰乱正常施工秩序的行为和责任人。对不管采取何种措施都仍然阻挠正常施工的人或行为,依法向有关部门申请遵照有关法律进行处理。集团先后承担了济南炼油厂、华馨园、纬二路小学综合楼、中保大厦等工程的施工任务。这些工程在施工期间的地理位置同样是受交通和扰民等问题的制约,但我们却能处理好各方面的民事关系和社会协调等问题。我们建工总承包集团具有大型企业的独到之处,我们有决心、有信心、有能力处理好该工程施工中的各种社会协调关系问题,以确保工程顺利进行。

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