厉兵秣马、厚积薄发讲话稿
各位老师、同学们：
上午好!大家都听说过美国职业篮球联赛和欧洲各国的足球联赛，我们知道那些都是高水平的比赛，都是高水平的运动员。他们之所以能达到这么高的水平，一个很重要的原因就是他们有着一整套完善的联赛制度，每一个球队，每一位运动员都在有计划的比赛中不断成长，联赛造就了优秀的球队，造就了优秀的球员。
在学习上，我们的联赛制度是什么？相信大家都想到了，那就是全校统一的考试制度。上个月我们各个年级进行了限时训练，同学们整体的表现让老师觉得很高兴。一个星期之后，我们就要进行第二轮联赛——期中考试了，初定11月7号到8号上午，进行高二语数外考试；11月8号下午到9号，进行高一语数外考试；11月10号到11号，进行高三年级期中考试；11月14号到15号是高一、高二年级理化生政史地期中考试。今天，在联赛开赛前夕，我代表全校200多位老师与大家一起来展望一下我们的第二轮联赛。
一、角色。
我们每一班级是一支球队，每位同学的角色都是队员，不同的是，这支球队没有替补，全都是主力队员。我们任课老师的角色是什么？大家容易想到的角色是教练，负责大家平时和赛前的训练，不同的是，考试时我们不能临场指挥，因为这时我们是裁判。但我更想说的是：我们是观众，是你们的球迷，我们会为你们精彩的表现而欢呼，当然也会为你们的失误而惋惜。
二、心态。
比赛前应有怎样的心态？我们的建议是盼望，就象运动员渴望比赛，渴望上场一样。因为考试可以展示前一段时间学习取得的成果，可能达到以前定下的目标，可以品尝到成功的喜悦，同时还可以发现自己存在的不足，以利于今后的训练更有针对性。
不想上场的球员一定不会成为好球员，不想考试的学生也一定不会有进步。每一轮联赛都是球员和球迷的节日，也让我们的期中考试成为我们全体师生紧张而快乐的节日。让我们一起说，盼望着，盼望着，考试的脚步近了。
三、准备。
比赛前要做的准备，毫无疑问是训练。每一天我们都在训练，而考试前就应该强化训练，要把每一分钟可以利用的时间都用于复习迎考中来，既要重视老师带着我们一起训练的时间，更要重视课前、饭后、睡前等可利用的零碎时间，如果你算一下，你会发现这可不是一个小数目。这些时间的利用好坏，将对考试结果产生关键性的影响。只要你分秒必争准备好了，就可以从容走进赛场！
四、要点。
比赛中的注意点：
一是要适度的兴奋和紧张。有同学总是害怕考试紧张，其实这时是应该有适度的紧张，这种状态下人的反应会更快，思维会更加有效，就像猎豹扑向食物的时候肌肉块块饱绽，行动快如闪电，准确而
又敏捷。如果你害怕紧张，那么你要记住，紧张不是坏事。倒是有同学考试时还想睡觉，松松垮垮、有气无力，那才是糟糕透顶的事情。
二是要细心。这一点大家都知道，我在这里只是特别提醒几点。选择题一定要看清选正确还是不正确；暂时不能确定答案的题目可在试题卷上做上明显的记号，可以让自己在检查时作为重点来思考；如果有时间，一定要认真检查核对。
三是要严守比赛规则，不要领黄牌和红牌。我们已经开始逐步
落实期中考试的各项准备工作，实行单人单桌，坚持双人监考，保证命题的保密和阅卷的质量，也一定会严肃查处考试过程中的舞弊行为，所以，请不要心存侥幸，以身试法。
五、前景。比赛后我们的设想，首先是庆祝，颁奖。由于这个
学期以来，全校的校风、各班的班风都很好，学习氛围很浓，所以我们相信本次考试大家一定会有优异的表现，学校也设置了很多奖项，特别值得一提的是，湖塘镇商会光彩基金会本学年开始在我校设立了“励志奖学金”。奖学金每年总额为30万，本次期中考试后将颁发7.5万元，其中高一、高二年级3万，高三年级4.5万，用来奖励各班语数外总分领先和进步显著的优秀学生。湖塘镇商会会长徐国忠先生是我校校友，著名的地方实业家，他心系母校，激励后生，这一善举振奋着省武高全校师生的人心，也希望大家奋力拼搏，鏖战赛场，不要辜负了老校友的良苦用心。
除了校级的表彰之外，每个年级组、每个班级都在准备着将同
学们的优秀表现和显著进步充分地展示出来，并且通过校信通、家长
会等形式向你们的家长报喜，大家可以想像，你们的家长拿到成绩的时候，也许嘴上会说让你不要骄傲，但内心一定是非常高兴的。
其次是查找不足，制定下一阶段的奋斗目标，并付之于实际行动中。这一点，考试后你们的班主任和任课老师会与大家一起详细分析。
同学们，刚才我说，老师是你们的教练，更是你们忠实的球迷。每个同学都要记得，你还有几位铁杆的球迷，那就是你的亲人，你的父母也许不太善于表达有多么爱你，也许不太习惯夸奖你取得的成绩和进步，也许有点唠叨，但你一定能体会到，你对他们来说是多么地重要，你取得的成绩和进步是他们最大的幸福源泉！
在这里，我们全体老师向同学们发出倡议，如果你感恩于你的老师和父母，就从今天起积极备战期中考试，厉兵秣马，厚积薄发，争取光荣榜上有名，争取把喜报带回家！
最后，预祝同学们都能在本次期中考试中取得理想的成绩，谢谢大家！
《厚积薄发》 厚积薄发作文（1）： 厚积薄发 厚积才能薄发，喷薄应在积蓄后。冰心老人曾说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她奋斗的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在阴冷潮湿的泥土中，一粒种子要忍耐一冬的孤独，集聚成长的力量，在不为人知的泥土中，默默等待春天的到来。一冬的等待，一冬的积蓄，只为了破土重生的那一刻，绽放自己的那一抹嫩绿。 厚积薄发，岁月会把最精华的东西呈现出来。2015年3月27日晚，湖南卫视《我是歌手》直播总决赛，当主持人汪涵正要宣布第二轮歌手名次时，歌手孙楠突然打断他，宣布自己要退赛。突如其来的举动令所有人大吃一惊。汪涵在台上踱了三四步，由吃惊到迅速镇定，然后他以一番思维严密、条理清晰的话掌控全场为后台导演等组织者对赛制的调整争取了时间。这是他从业21年，主持过三四百台节目中淬炼出来的真功夫，证明了他曾在《有味》一书中所写的：岁月将无用的水分蒸发掉，把最原汁原味的东西呈现出来。大家都在夸赞汪涵的机智，殊不知这得益于他阅读过超多书籍，得益于平时的点滴积累。若胸无点墨，估计只能陷入台上尴尬的局面了。不在乎结果如何，只要埋头努力，你想要的，岁月都会给你。 苏轼有言：博观而约取，厚积而薄发。人生在世，并非所有的努力都会得到回报，即使如此，我们仍要坚定不移的往前走，持之以恒，喷薄应在集聚后。 生命都如此，伟人亦是在享受成功的光环之前承载着许多孤独，积蓄着能量。几百年前，一个叫徐霞客的地理学家，放弃了衣食无忧的生活，裹一包衣物，带着干粮，只身前往未知的远方。几十年的孤独，日月轮回，他一个人在旅途中完成了《徐霞客游记》，点亮了自己的生命。 这天，一个叫胡歌的影视演员，在车祸康复后，转向了话剧舞台，在那里，他不断锤炼自己的演技，摆脱了偶像的包袱，成为真正的实力派演员。2015年他主演的几部电视剧热播，证明了他在积蓄之后的喷薄力量之巨大。 求真务实是为人根本，脚踏实地，才能迸发出能量。生命只有在求真务实中才能开出灿烂的鲜花。屠呦呦，一位在疟疾研究方面工作了近50年的药学家，为研究药性，她不惜以身试药，最终苦尽甘来。若不是捧得诺奖，谁又明白终身奉献给医学的默默无闻的屠呦呦。谁终将声震人间，必长久身自缄默。正是因为屠呦呦不追求外在的繁华，埋首医学研究，她才守的云开见明月。生活中，哗众取宠，汲汲名利，必将以惨败收场；脚踏实地，努力奋斗，必将结出胜利之果。 汪涵也好，胡歌也罢，他们都在向我们证明着厚积才能薄发的道理。有人很聪明，有人很漂亮，还有人既聪明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，
关于坚强勇敢的名人励志故事 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。下面由小编与大家分享关于坚强勇敢的名人励志故事，希望你们喜欢! 励志故事1：高处不留就去更高处 四年前去世的启功先生，是大家熟悉的文物权威鉴定家、著名画家、当代书法泰斗和国学大师。但他青年时期的工作经历却一波三折，愣是逆着别人赶自己往下走的路知难而上，最终走出一段“高处不要就去更高处”的阳光大道来。 启功1岁丧父，从小随祖父生活。11岁时祖父去世，家境开始陷入困境，14岁便从北京汇文中学辍学。之后，他发愤自学，再加上当时多位大家的指导，启功在书法、绘画、古典文学、考证学等方面具备很深的学术造诣。 1933年，21岁的启功因“写作俱佳”，被辅仁大学校长陈垣推荐到辅大附中任初一国文教师。这对启功来说，当然是十分兴奋的事，一来可以缓解家庭贫困的压力，二来为人师表本就是自己历来崇尚的职业。为了教好国文课，启功按照陈先生的教导，虚心向周围的同事请教，认真备课、认真教学，得到了同事和学生的充分认可。其中，一些学生正是在启功的熏陶下走上文学道路的。虽然他兢兢业业地教书育人，但最后还是被人解雇了，辅仁附属中学的校长认为，一个连中学都没毕业的人教中学是一件很荒唐的事。在一个课间休息时间，校长在办公室向启功下达了解聘书。两年不到就“下岗”，这对初次步入社会的启功来说，确实是个很大的打击。 你连中学都不被人认可，按说该下放到小学了吧。这是我们很多人的思维习惯：大事干不来，只好退而求其次干点中等的事;中等的事干不来，再退而求其次干些小点的事。启功却不按常人的这种思维走下坡路，恰恰相反，他知难而上走进更高级的学府任职。1935年，陈垣先生又将启功举荐到辅仁大学美术系任助教。启功清醒地认识到，自己只是一个半中学生，想要在这所高等学府待下去，并做出一些成绩来，必须比别人更加勤奋，以自己的真才实学弥补没有文凭的缺憾。从那时起他养成了在学术上求真务实的精神，再加上独具特色的教学风格，他的美术课颇受学生的欢迎。
五一劳动节推荐：关于劳动的名人名言 1、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基 2、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯 3、劳动才能给人以安乐。——朗费罗 4、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格 5、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基 7、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫 9、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德 10、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉乔乃尼奥里 11、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔 12、劳动使人忘忧。——西塞罗 14、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉配第 15、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基 16、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯 17、劳动是万物的基础，劳动是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹窿。——英格索尔
18、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔 19、劳动是最可靠的财富。——法国 20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 21、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇 22、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯 23、劳动征服一切。——维吉尔 24、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产 阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯 26、临渊羡鱼不如退而结网。——班固 28、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。——克雷洛夫 29、美德在劳动中产生。——欧里庇得斯 31、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 32、人生在勤，不索何获?——张衡 33、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基 34、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
小学生常用名人名言大全 导读: 小学生常用名人名言大全 1、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 2、敏而好学，不耻下问。——孔子 3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 4、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 5、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 7、与朋友交，言而有信。——子夏 8、众人拾柴火焰高。 9、海内存知已，天涯若比邻。——王勃 10、近朱者赤，近墨者黑。——付玄 11、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 13、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 14、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权 15、人心齐，泰山移。 16、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
17、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 18、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎 19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 20、人生贵相知，何用金与钱。——李白 21、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 22、单丝不成线，独木不成林。 23、合理安排时间，就等于节约时间。——培根 24、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 25、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易 26、时间就是生命。——富兰克林 27、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 28、三个臭皮匠顶个诸葛亮。 29、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 30、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 31、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子 32、讲究社会公德，爱护公共环境。 33、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明 34、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 35、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙 36、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
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又怎能拥有充盈之思想呢？诚然，在如今的社会上弥漫着一股浮躁的气息，他们将读书等同于考试，将读书仅视为一种工具。 但读书决不应局限于此，它不应是与名利挂钩的，而应是思想上的自我提升，人格上的不懈追求，更应是精神上的诗意栖息。 品读有字之书，感受知识的滋养。 分论点一。 且臵于前面分析论证后，有水到渠成之感。 纸上得来终觉浅，人的一生还需细细品读一本无字之书。 在马克思主义的世界观里，实践是检验真理的唯一标准。 而无字之书指的就是生活中的点滴历练。 史铁生曾说： 真正的皈依不是某个地点，而是在路上。 无独有偶，泰戈尔也曾言道： 人生的意义不在于留下什么，只要经历过，就是最大的美好。 身处不同时代、不同国度的两位大师，都不约而同地肯定了人生经历的重要意义。 一花一世界，一叶一菩提，人生中有太多的事物等着我们去学习与品味。 芭蕉的大叶子往往成为人们避雨的工具，蚂蚁的游乐园也在无形地告诉我们： 一味地扩大自己往往会成为被人利用的工具。 生活中的点滴小事，自然中的花草树木，都在无形中教会我们人
小学生常用的名人名言40条 1、时间就是生命。——富兰克林 2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 4、人心齐，泰山移。 5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明 6、合理安排时间，就等于节约时间。——培根 7、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 8、众人拾柴火焰高。 9、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 10、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅 11、敏而好学，不耻下问。——孔子 12、海内存知已，天涯若比邻。——王勃 13、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——高适 14、与朋友交，言而有信。——子夏 15、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙 16、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》 17、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、三个臭皮匠顶个诸葛亮。 20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 21、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 23、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 24、单丝不成线，独木不成林。 25、讲究社会公德，爱护公共环境。 26、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易 27、团结就是力量。 28、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈 29、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 30、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园! 31、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子 32、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 33、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎 34、以滥用水为耻，以节约水为荣。 35、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 36、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 37、手边留情花似锦，脚下留情草如茵! 38、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 39、人生贵相知，何用金与钱。——李白 40、近朱者赤，近墨者黑。——付玄
妥协后成功的例子 【篇一：妥协后成功的例子】 从材料看，展现的是水的生存智慧（这其实是道家人生哲学的形象 化表述）——既要有所“妥协”，也要有所“坚守”，隐喻人类的生存 之道。水与大地的冲突，水选择的路径是妥协，是绕路走，不碰硬。那么，人与人之间、族群与族群之间、国与国之间、不同的宗教与 文化之间解决冲突和分歧的办法，妥协无疑也是一种很好的选择。 这里，重要的是对核心概念“妥协”的内涵与外延的厘定。“妥协”的 对立面是“抗争”、“抵抗”，在传统语境里，“妥协”带有负面色彩， 常与“懦弱”、“投降”等价，被认为是没有立场，没有原则，没有骨气，没有棱角，是圆滑，是乡愿；而我们推崇的则是据理力争，是 对抗，是进击，是“宁为玉碎，不为瓦全”。与儒家的进取哲学相比，道家的生存智慧常常不被看好，那种如水的柔润、圆融、变通和忍 让常常被我们抛弃，但在现代社会，人际交往、族群融合、阶级共存、国家和谐，往往需要妥协精神，这种共存之道，是现代社会的 一种基本价值。文章对“妥协”这一概念的价值重构，奠定了进一步 议论的基石。 隐喻类材料的写作，自然现象与人生社会的道理之间并非简单的对应，“妥协”尽管是解决纷争与冲突的良好方法，但也不能夸大其作用，妥协并不能完全消弭所有的分歧与不和。所以，我们要思考的是，妥协要发挥良性作用的条件是什么——双方能否平等、包容、 相互尊重，目的是否具有正当性，是否能够达成公平互惠的结果…… 如果不对“妥协”作具体的条件分析，那么论述仍是片面、极 端的，且容易堕入庸俗的市侩哲学的泥淖。“大江东流拦不住”，水 付出妥协的代价，但实现了东流入海的目的，这是“拦不住”的，这 也是水在妥协中的有所“坚守”。 再说说立意参考。 1．妥协与坚守 2．方与圆（刚柔并济） 3．圆融中的坚持 4．灵活 变通与原则坚守下面几种立意也大体可视为符合题意，但在价值取 向上应有所甄别： 1.改变与坚持2.过程与结果 3.忍一时风平浪静， 退一步海阔天空 4.为达目的可以委曲求全最后谈一谈实际写作中存 在的几个问题。 1．笼统立论，空洞浮泛。具体表现：审题时没有抓住“水”与“大地”的矛盾，以致切入角度不明晰，议论重点（对“水”所采取的“妥协”
关于意义深刻的励志故事 篇一：南瓜的压力 美国麻省理工学院以前做了一个很有意思的试验。试验人员用铁 圈将一个小南瓜整个箍住，以观察南瓜在逐渐长大时对这个铁圈产生 的压力究竟有多大。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。 实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时， 南瓜已承受了1500磅的压力;当南瓜承受到2000磅的压力时，试验人 员不得不对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。 最后，当研究结束测算时，这个南瓜承受了超过5000磅的压力才 产生破裂。 不过，当试验人员打开南瓜时，发现它已经无法食用，只见南瓜 里面充满了坚韧牢固的层层纤维。刨开泥土一看，南瓜为了吸收充分 的养分，以便突破限制它成长的铁圈，它的根须都往不同的方向伸展，已延展到很远很远，一测量，超过了数万英尺，结果这个南瓜的根遍 布了整个花园的土壤。 南瓜能够承受如此庞大的压力，而我们人呢?人对自己能够承受多 大压力毫无概念。但有一点能够肯定，人是高级动物，承受的压力一 定比小小的南瓜大。所以，只要有坚韧的意志、必胜的信念，就没有 什么困难能够阻挡你! 篇二：是什么决定了你的成败 费尔先生是美国密歇根大学安娜堡分校的心理学教授，2020年， 他做过这样一个心理学实验。他精心选择了一道数学题，这道题的难 度属中等，然后在大学一年级新生中挑选了20名学生，这20名学生 的智力水平以及学习成绩都不相上下，费尔教授把他们分成两组，每
组10个人，分别待在两个教室里。费尔教授先来到第一组所待的那个 教室，对大家说：“我们现在要做的题难度不大，但要想答好就需要 细心，所以请大家认真细致地解答这道题。”然后，他又来到第二组 所在的教室，对学生们说：“现在发到你们手里的这道题，难度非常大，曾被用做数学奥林匹克赛试题，我希望你们中能有人把它做出来。”一个半小时以后，交卷的时间到了，测试的结果是，第一组有7名学生答对了，而第二组只有2名学生答对了。 费尔教授由此得出结论：影响成败的因素不但仅是水平、机遇等，心理暗示作用对一件事的成败影响也十分重要，积极的心理暗示能产 生积极的作用，反之，消极的心理暗示则产生消极的作用。 费尔教授的理论，对我们的现实生活具有十分重要的指导作用。 当我们要做某件事之前，特别是成功把握不太大的事情，我们能够实 行积极的自我暗示，告诉自己：“我一定能成功”“这件事对我来说 很容易”……这样就能增加我们的自信，从而增加成功的可能性;反之，如果我们在行动之前实行消极的自我暗示，反复想“这件事我能做好吗?那么多比我聪明的人都没做好，我恐怕更不行吧……”这样一来， 结果可能就真的做不好了。 决定成败的因素有很多，自信心是其中的一个很重要的因素。很 多人之所以失败，不是败在水平，而是因为缺乏自信。多给自己一些 积极的暗示，增加自己对成功的信心，才能增加成功的保险系数，为 自己打拼出一片成功的天地来。 篇三：只要你比别人更专注 因为公司上市首发价创A股新高，李锂和李坦夫妇2020年成为内 地“新首富”。李锂说：“我会做的只有肝素钠。过去25年我就只做 了这个件事。”
关于劳动的名言警句大全 关于劳动的名言警句大全 1、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 2、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威 3、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。——苏霍姆林斯基 4、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基 5、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇 6、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。——徐特立 7、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 8、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基 9、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德
10、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果 11、有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 12、我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基 13、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 14、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫 15、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基 16、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁 17、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基 18、赞美劳动的格言：没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯 19、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的
常用的名人名言 导读：本文是关于常用的名人名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我唯一的理想就是为人类服务。——戴维 2、合理的安排时间，就等于节约时间。——培根 3、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。——列宁 4、友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗 5、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水 6、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载 7、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 8、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 9、语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯 10、一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。——苏联 11、危险关头才能检验一个人的真本事。——威·亚历山大 12、温和比**更有希望获得成功。——拉封丹 13、人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。——顾炎武 14、不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。——金基尔 15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子 16、地洼下，水流之；人谦下，德归之。——魏征 17、你们这种前赴后继送死的勇气，令人钦佩。——周瑜 18、如果是玫瑰，它总会开花的。——歌德
19、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。——波兰 20、追求真理比占有真理更加难能可贵。──爱因斯坦 21、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加 22、过于求速是做事上最大的危险之一。——培根 23、友谊的本质在于原谅他人的小错。——大卫史多瑞 24、社会就是书，事实就是教材。——卢梭 25、拴惯了的狗，不能带去打猎。——柯尔克孜族 26、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎 27、行动是通往知识的唯一道路。——萧伯纳 28、成功者永不放弃，放弃者永不成功。——陈安之 29、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多 30、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 31、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子 32、想哪天干，那天就是吉日。——佚名 33、思想家是主动的，梦幻家是被动的。——雨果 34、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 35、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利 36、名都多妖女，京洛出少年。——曹植 37、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。——歌德 38、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。――伏尔泰 39、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 40、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲
厚积薄发的例子8个 篇一：议论文-厚积薄发-作文 厚积薄发 积累足够的力量，最后一定一飞冲天，取得辉煌成就。 当一个人的才能被压制了太久。他就会积聚更多的知识和能力。有朝一日，一定会显现给世人，表现出自己不凡的一面，成就自己的未来。 记得有一个故事，一个僧人描摹龙争虎斗的画像。龙在云端盘旋将下。虎作欲扑之势，修改多次。总嫌其中动态不足。更巧禅师从外回来。说：“龙和虎的外形不错,但龙在攻击前后缩，虎上扑时头下低，龙头越低，虎头越近地，冲得越快。” 龙和虎都是在积聚力量，最终向前猛冲，人也一样，积累了力量之后，才能表现出最完美的一面，厚积薄发，取得成功。 美国历史上著名的大发明家—爱迪生。他在研制电灯的时候，他与他的助手做了一个多次试验，都没有成功，这对他遭成了相当大的打击，难倒就这样放弃了吗？他坚信成功一定不远了，积聚了这么多次失败，吸取了这么多的经验，成功肯定到来。终于，在一次实验中，他看见了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，让世界充满光明，为人类做出了重大贡献。 爱迪生的成功事迹告诉我们，失败不是没有用的，是为了积聚经验、力量，是为了下一次的成功做准备，失败多了，经验就多了，就
会厚积薄发。 在日常生活中有很多例子证明厚积薄发的重要，例如，演员们在台上的多次排练，只为登台时一展峥嵘，学子们的多年苦学，只为高考时夺得桂冠。 同学们，为了我们的高考梦，为让我们的未来有限的可能，为了父母，为了老师，更为了自己，我们一定要吃得苦中苦。在高考前努力备考，积聚更多知识，在高考中厚积薄发，取得好成绩。 篇二：韬光养晦厚积薄发 韬光养晦厚积薄发 韬光养晦，顾名思义，指刻意隐藏自己的才能，使其不外露；具体到职场之中就是指不过分炫耀自己明显高于他人的地方来刺激或者诋毁别人的短处，同时也要注重认识、修正自身的不足之处，使其得到不断增长，为自己日后的发展积蓄力量。历史的长河之中，有关于韬光养晦策略的例子比比皆是。战国时期的秦昭襄王以及三国时的刘备就是其中的典型；前者虽身怀治国韬略却又处事低调内敛，凭着一颗高度的责任心和包容心为秦国走向强大并最终横扫六国奠定了坚实的基础，后者则在乱世之中凭借着韬光养晦之法和兄弟间的团结摆脱了曹操的挟持，最终成就了属于自己的霸业。 这些事例对于职场中的我们有十分重要的启示意义。首先，作为一名职员，工作之中受点委屈也是在所难免的，这个时候我们不能一味的争辩，要先从自身查找错误，要发挥团队精神，学会主动言和和
100个常用经典名人名言 1.有自信不一定会赢，但是没有自信一定会输。既然相信自己就要全力以赴。 ——牛根生 2.人首先应当遵从，不是别人的意见，而是自己的良心。 ——普金 3.凡在小事上对真理持轻视的态度的人，在大事上也是不可信任的。 ——爱因斯坦4.时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是还有的。 ——鲁迅5.人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。 ——莎士比亚 6.书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光。 7.业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。 ——韩愈8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——佚名9.不奋苦而求速效，只落得少人浮夸，老来窘隘而已。 ——郑板桥10.聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚11.应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。 ——童第周12.埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。 ——华罗庚13.如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补知不足。 ——雷诺兹14.天才是2%的灵感加98%的汗水。 ——爱迪生15.懒惰是很奇怪的东西，它是你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是 倦怠，是消沉；它剥夺。
16.你对前途的希望，害断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 ——罗兰17.在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做 到。 ——亨沃比彻18.要摘取果子的人必须爬上树。 ——富勒19.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ——卡莱尔20.世间没有一种真正具有价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 ——爱迪生21.富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金 可贵。 ——萨迪22.勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。 ——芬兰谚23.勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。 ——佚名24.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德25.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —一易卜生26.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰27.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。 ——爱因斯坦28.在所有批评家中，最伟大的、最正确的、最天才的是时间。 ——别林斯基29.财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。 ——比才30.金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行；若是多了，它就会成为遏制人类才能的祸害。 ——诺贝尔31.节约与勤勉是人类；两个名医。 ——卢梭
先，今天推荐的是一则关于厚积薄发的素材故事，可以用在成长经历类或者话题议论的作文中。 毛竹是一种只生长在中国等亚洲国家的竹子。这些地方的农民到处播种毛竹，每天精心培养。种子萌芽，即便几年来农民们一直精心照顾，毛竹四年也只不过长三厘米。别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。但是毛竹五年以后却以每天足足三十厘米的速度生长着。这样只要六周就可以长到十五米，这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。 虽然四年间只长了三厘米，但毛竹从第五年就开始了暴风一样的成长。或许看起来六周间好像发生了不可思议的变化，其实之前的四年里，毛竹已将根在土壤里延伸了数百平方米。 我们身边也有这样的人，即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底的人们。当我们看到他们的时候，也许会认为他们很不幸，认为他们是傻子。但他们并不是不在成长，而是在扎根，很深很结实的根。等到时机成熟，他们会登上别人遥不可及的巅峰。也许你现在做的事情看不到成果，但不要害怕，你并不是没有成长，而是在扎根。 【解读】：“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”，蝉之所以能热闹一个夏天是因为它多年在地下默默地孕育，毛竹每天三十厘米的快生长是源于它四年里静静地扎根地下。 只有厚积才能薄发 因为有了整个冬天的积蓄，所以才会有春日的万紫千红;因为有了无数次飞翔经验的积淀，所以才有了雄鹰的直上九天。(排比开头) 厚积方能薄发。就如郑板桥画竹。郑板桥画竹之前，当然早已对所要画的成竹在胸，可画起来时却并不急于求成。先用细致的笔法或勾或点或圈，把那远山、山间的白云，把那近水、水中的绿草，都细心的画出来。这时虽然无竹，可那竹早已在点点滴滴的色彩之中了。那高远的情怀、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。这时候，他才不紧不慢的把竹补上。于是，一幅浑然天成的劲竹图就出来了。正是因为有了之前那么多的铺垫和渲染，才使得竹的出现顺理成章。倘若缺少了那些山水的蓄势，竹的精魂也就不会那么传神地表现出来了。 作画如此，做人又何尝不是如此呢?(过渡) 苏洵曾在书斋埋头苦读数载，等积累了丰富的学识和见闻之后才走出书斋，那时他已年逾不惑，但是正因为有了十多年的积累，他才得到文坛领袖欧阳修的垂青，得以一鸣惊人，成为北宋文坛上的新星。
关于劳动的名人名言2020 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭 不怕千日严，就怕一日宽;不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易;不怕过程紧，就怕环节松。安全在我心中，生命在我手中。 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里 人生在勤，不索何获? ——张衡 临渊羡鱼不如退而结网。——班固 “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… ——鲁迅 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东 请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。作者:佩恩 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长， 您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和 科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基 元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。” 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣 新的人更加幸福。——拉美特利 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成 为伟大和聪明的人。——高尔基 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连 柯 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! ——李绅 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
厚积薄发的例子15个 厚积薄发的例子（一）： 五十年的坚守――史努比 史努比的创作者查尔斯舒尔茨是美国伟大的漫画家。史努比是舒尔茨漫画中主要人物查理布朗的小狗，其形象被制作成多种玩具，是最受欢迎的卡通形象之一。 有一个小男孩，几乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全及格，物理竟然考了零分!小男孩设法进了学校的高尔夫球队，但在本学年最重要的一次高尔夫比赛中却输掉了，小男孩倍感凄惨。 同学们只是喜欢他，并且似乎从来就没有注意到他，就是在大厅里遇到他，对他说声哈喽都极为罕见。幸运的是，在这些挫败之外，小男孩还有一样聊以自慰的东西：他酷爱的绘画。尽管在中学期间，他供给给年鉴的漫画全被拒用了，但小男孩依然坚信自我的艺术天赋。等他告别学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自我的绘画作品。我很期望我能在那里说，迪斯尼工作室有关人员十分欣赏他的作品，当场就决定聘用他。但之后，他再次遭到了残酷的拒绝。 历经一次次挫败，小男孩并没有放弃，他决定用卡通的方式来记述自我的遭遇――一个在所有人眼中的失败者和一无所成者。这个小男孩名叫查尔斯舒尔茨，之后他画的史努比风行世界，
从而成为史努比永远的父亲。 绝大多数的人通常都和查尔斯一样，没有机会也没有舞台去展现天赋。这时候绝大多数人便默认了自我的普普通通。其实，查尔斯也是这样，他与大多数人唯一的一样在于，他用50年的时间坚守了自我的那份天赋。 厚积薄发的例子（二）： 奥运冠军桑雪 从训练池里游上来，女孩子习惯性地捋去脸上的水珠儿，再向后捋捋湿漉漉的头发。然后，便久久地站立在那里，无比专注地凝视着陪伴了她多年的那汪池水。最终，温暖而清澈的泪水奔涌而出。 她何尝舍得那里啊从2岁第一次孤身跳下水，到9岁由体操改练跳水，她是那样喜爱这项运动。即使当她因摔伤而休克被抢救回来的时候，她的第一句话居然是：我还能跳水吗以往赌上生命的舞台，此刻却要以另外一种方式默默坚守，她的心又怎会疼痛何况，跳水曾带给她那么多的荣誉与欢呼。 可是，往前一步是黄昏，退后一步是人生，这是谁唱的生活的状态并只是奋勇向前，停顿、退让同样也是一种追求。在熟悉的训练馆做最终一次跳水，算是对过去的一种告别。她离开了。 离开后的她，应聘到一家咖啡馆做起了服务员，另外还兼职了一份帮人抄抄算算和打字的工作。对于她的选择，没有人能够理解，甚至，很多人向她投来鄙夷、怀疑的目光。是是出现了什
劳动最光荣的名人名言 实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。以下是由J.L为您整理推荐的劳动最光荣的名人名言，欢迎参考阅读。 劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格 劳动创造世界。——马克思 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东 脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰 的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦 真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到
它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基虚荣之于我们不啻是劳动的激素，休息的油膏;它紧紧依附在生命之泉上。——拉斯金 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去其价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁 美德在劳动中产生。——欧里庇得斯 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。——福尔特尔
小学生必备100条常用名人名言汇总名人名言 1. 青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生 2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 3. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来 4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 5. 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 6. 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 7. 走自己的路，让别人说去！——但丁 8. 海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐 9. 书是人类进步的阶梯。——高尔基 10. 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁 11. 欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕 12. 世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东 13. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 14. 君子爱财，取之有道。——孔子 15. 一言既出，驷马难追。——佚名
16. 虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东 17. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐 18. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素 19. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 20. 不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑 21. 生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲 22. 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德 23. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 24. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁 25. 能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文 26. 仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈 27. 虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——何塞?马蒂 28. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 29. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 30. 知识就是力量。——培根
厚积薄发-----背诵对写作能力的帮助 ----对备课组的“课文背诵”专项突破效果有感 高二英语殷瑞琴 近年高考作文书面表达分数高达25分，可是很多学生却只能得不多的分数。他们说：“考试时知道汉语表达，就是不知道该怎么用英语表达。” 我个人认为这种困难可以用传统的背诵法来解决。多背诵英语文章，可以增强语感，掌握地道的英语用法，背熟到了一定程度，就会成为自己的东西了，就可以灵活运用了，也就是达到了厚积薄发的结果。所以当备课组决定以“课文背诵“为专项突破的课题时，我很赞成，并且积极地贯彻落实。一个多学期过去了，背诵课文好句、好段就是学生的固定作业。结果证明背诵对学生的写作能力有很大帮助。 一、背诵材料的选择 我们高中教材就是最合适的背诵材料。因为文章内容接近生活，涵盖了文学、音乐、历史、体育等学生感兴趣的话题；并且语言规范科学，涉及到英语的几乎所有的基础语法。但是通篇背是不现实的。所以老师就要对所背内容进行选择。我通常会选择重点句型比较集中的段落，还要考虑情节的趣味性与语言的生动性。如：必修4第2单元Workng the land选择了第三段要求学生背诵，因为其中有描述科学家袁隆平的高尚品质的句子，这些句子可以用在描写许多科学家的文章中。而且出现了be satisfied with; would rather; Spending money on himself means little to him等好的英语表达. 随后的期中考试作文题目是《居里夫人》，很多同学觉得很容易，并且套用了背诵内容。 二、明确背诵要求 1、会背先会读。背诵的前提是会读，如果学生连朗读都无法完成，那就难以背诵了。在背诵教学中，要始终注意对语音、语调的教学，所以我会对方几遍录音磁带, 要求学生多加模仿,在朗读与背诵时做到发音准确、语调正确。这样既可以使学生避免因发音错误而导致拼写错误的现象了。如很多学生会把though, through, thorough混淆，但是一旦发音准确，这样的错误就会避免了。