我是如何教育孩子的
各位老师，各位家长，大家上午好！
我是寒硕的父亲，应老师邀请，也谢谢学校给我这次机会在这里和各位家长一起交流一下“如何教育和培养孩子的一些做法。”
首先，很惭愧，儿子寒硕并不是一个特别优秀的孩子，可是在我眼里我觉得寒硕是一个非常让父母放心的孩子！所以我主要和大家交流一下，作为家长如何使孩子让你放心。
我们经常听到有些家长这样抱怨：孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习。有时候家长盯在旁边，稍好一些一转头还是老样子。还有早恋问题，泡网吧问题等等很多家长都曾抱怨过，那么到底为什么会变成这样？为什么？出现了这类问题作为家长的我们，是不是应该从自己身上多找找原因呢？
一、父母如何影响孩子长大
有句话说的好：孩子是父母的影子，是父母生命的延续。而父母则是孩子的镜子。要求孩子做到的家长先做到，家庭教育的最大特点就是潜移默化，家长在日常生活中的言行往往在不知不觉中影响着孩子的一生。初中阶段的家长会我参加的比较多，男性家长会少很多。我这样说有些父母可能不以为然，不就开个家长会吗？谁去不一样啊？前不久一个同事和我说，最近孩子不去学校了，并且学了一些坏毛病偷着吸烟，前几天他动手打了他，最近父子之间有了代沟，问问我该怎么办？因为我是学心理的，刚刚通过了全国咨询师的考试，同事让我找到孩子聊聊，孩子说：我爸爸天天在家抽烟喝酒，有时候晚上也喝酒，很晚才回家。根本不管我，从来没为我去开过一次家长会，我干嘛要听他的？我和同事说不要当着孩子面在家吸烟，减小应酬，多陪陪孩子，后来孩子改掉了不良习气，学习成绩也上来了。寒硕有一位初中同学叫张婧瑄，是一名体育特长生，初中一次家长会上他父亲是这样说的：孩子在家学习的时候我们家的电视、电脑从来不开，我就坐在孩子身边看书，和孩子一起学习。这位家长的成功之处就在于用自己的行动诠释了父爱。我想我们都是从孩子过来的，应该知道自己孩子喜欢什么，并不是说不看电视的孩子就能成才，每个孩子情况不一样，不一定照搬照抄，但有一点是共同的，那就是行动永远大于命令。过多的说教，不如用行动来引导孩子的效果好。不必效仿关闭电脑、电视的学习方法，要求孩子做到的，家长先做到就行了。比如我儿子喜欢篮球，看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，有时候边吃饭边看电视，我就纠正他，他马上就反斥说：“你也天天上网，一玩也老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，只有先自己改正，用行动来影响孩子，我告诉孩子：“你看爸爸改正了，吃饭的时候从不看电视，上网只有半小时了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然接受你的建议。还有些家长为了不影响孩子学习，把家里的网线都掐掉了，可是到头来孩子还是沉溺于网吧不能自拔？殊不知，这样做的结果恰恰适得其反，孩子的逆反心理促使他和父母对抗，越不让干的事越要去尝试，这就是青春期孩子叛逆的心理特点。寒硕从来不去过网吧，有时候我问他：
寒硕你为啥不去网吧打游戏呢？他说家里有现成的我干嘛要去网吧呀？有些时候只要家长做得正，孩子就会按照家长的思路去学习。当然上网少了也会抹杀孩子的兴趣，寒硕上网时间比较少，中考小三科都是A,唯独计算机考了个C,孩子到现在还怪我。他说我要是上网聊天的话也不至于打字这么慢考个C吧？再说说孩子早恋问题，青春期的孩子对异性有好感这是正常的，有的家长束手无策，这可怎么办？眼看着学习成绩在一降再将一时也没有好办法，就打骂孩子，在对待孩子早恋问题上我经常给孩子讲故事，说爸爸上初中的时候也暗恋一个女同学，但是爸爸把暗恋当成一种学习的动力，每当考试不好的时候爸爸就想考试不好还有什么资格去喜欢别人。只有超越别人争当第一才有喜欢的资本。而真正考了第一的时候就会说，他学习都没有我好不配喜欢我。这样一来不管怎么样都不是谈恋爱的理由了，还是好好学习吧！儿子听了都笑了。正是这样的动力才促使我在学习上取得了成功。进而影响到了孩子。在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我说的也不一定就对。但有的方面是共性的，那就是要根据孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡
“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……
“别灰心，再试一次”
点。“加油”！
我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前行。
二、孩子在父母眼中如何学习
1、让孩子做自己喜欢做的事
望子成龙望女成凤这是每一个做家长的的期望，为了达到目的，家长为孩子报了很多补习班，表面上看是提高了孩子的学习成绩，另一方面也抹杀了孩子的兴趣，青春期的孩子开朗活泼、积极进取，家长不能把自己的意志强加给孩子。我的观点就是孩子有兴趣的就鼓励他，没有兴趣的就不要逼他。
2、好习惯是成功的保证
著名教育专家王金战老师说过一句话：优秀是一种习惯。其实大家的智商都差不多，同在一个学校，学习条件也差不多，但是同一个班级里，不同孩子之间也会有较大的差距。关键就是习惯。要养成一种良好的习惯，可能开始会难一点儿，但是一旦坚持了一个阶段，形成一种自然，那么一个普通的学生就会变成一个优秀的学生。
3、不要让“学习障碍”毁了孩子
很多孩子认为自己学习差，于是自暴自弃，这是最不可取的。不可否认每个班都有一些成绩相对落后的学生，如果因此而灰心丧气那是最可怕的。这时候家长要学会鼓励孩子。如果你换个角度想想：一次考试考得不好并不能说明问题，孩子的进步余地还很大，如果奋起直追下次考试有可能就是前几名。只要方法得当，每个学生都能成为英才。
其实呢没有教不好的学生，只有不会教的家长。为了孩子未来让我们一起努力吧。谢谢大家！
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我是怎样教育孩子的 ——与家长朋友交流孩子的教育问题 家长朋友们，大家好 我是学生姜家琦的家长。很高兴和大家交流关于孩子的教育问题。孩子是我们的掌上明珠，都想把孩子养得棒棒的，教得聪明些。可当了近十年的家长了，怎样教育孩子这个问题还是个问题，没能弄出个准确的答案来。前几天接到王老师的指示，要求把这几年来的大体的做法和想法总结了一下，这可难住我了。我们还真没有个比较清楚的教育理论或观念。就我的感觉，现在我对孩子的教育思想还没形成一个稳定的理论。当然，随着孩子的成长和变化，或许这样的理论永远不会稳定。这两天使劲想了一番，总算也有点儿轮廓。 根据这一两年的经验，我觉得，要教育好孩子，先得教育自己。估计大家都有同感：当我们给孩子灌输一些自己的观念时，孩子并不接受；当孩子做的事有我们感觉不妥的地方，被家长教训一顿以后，还是有再做的可能；一个数学问题，我们认为很容易学会的方法，需要教好几遍，但效果不一定理想。这些情况的存在，是因为我们的教育方式和孩子的接受方式不是很对口造成的。所以，为了在对孩子的教育中取得好的效果，我们得先学习如何教育孩子。这样，孩子如果用这种方式接受问题快，我们就用这种方式教，孩子如果用那种方式接受问题快，我们就用那种方式教，这样效果好一些。 孩子同龄的家长们都隔的较远，相互间也就少有交流，所以很多东西得自己家摸索着来。现在网络上的教育方法之类的很多，可以借鉴的不少。我们分析着可以学一些有用的东西来作为自己教育孩子的指导。老师是教育的专家，和老师多交流，能更有效地学到教育的方法，认识教育的重点，并取得效果。 通过学习，我们理解到，家长对孩子的教育，可以从思想、身体、知识这几方面来进行。
我是如何把孩子教育好的我是这样教育孩子的我是这样教育孩子的 胡秀华 家长们都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么 __促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的 学习习惯。因为儿童的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯： 第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如修理电器、农机具，打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起
孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。 培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做，做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业，才有可能痛痛快快地玩，玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子， 不仅事情做不好，学习也学不好。 第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，
我是怎样教育孩子，提高孩子学习成绩的 尊敬的老师，各位在座的家长： 你们好！首先感谢钱老师给我和大家在此共同交流的机会。说起来，我教育孩子的方法，还是很肤浅的，也谈不上什么经验，在这里也只是泛泛地谈一谈我个人的教育方法。 我们首先安排好孩子的一日生活，严格按照一日生活制度执行。现在早上一般在6：50分左右起床（根据季节来调节起床时间），利用洗漱时间听听英语磁带，因为早晨一觉睡醒，人的记忆力很强，以此不断提高孩子的英语听力能力；或者把头天要求背诵的课文再熟读一遍，加深印象。然后开始吃早饭，7：30分左右离家到校上课。 中午孩子在校吃完午餐后回家，冬季中午作息时间短，孩子不愿睡觉，那我们就要求他有作业写作业，没有作业就练习二胡，晚上早点休息，因为休息好是学习的重要保证。我们到家后，孩子把当天上课的内容给我们复述一遍。通过孩子的复述我们家长可以了解孩子上课情况，掌握学习内容的程度。这个方法我们觉得很好，除了能掌握孩子的在校情况外，还能培养孩子的语言表达能力。晚上放学回家要求他不是立即做作业，而是先把当天的课程复习一遍，再写作业，这样能加深印象，巩固当天学习的内容，那么写起作业也就得心应手。由此我还发现，孩子现在不仅主动和我们讲述上课的情况，还喜欢和我们说一些在校和同学们之间的事情。孩子为什么能主动和我们说，我想主要是因为在他的心理上，我们做父母愿意听他说，愿意做他忠实的听众。父母的一言一行对孩子尤其重要。 我和在座的家长一样，从心理上说都希望孩子学习成绩好。但我更重视孩子学习习惯的培养，我们认为成绩只是对前一段时间学习的检验，只要养成良好的学习习惯，平时把老师教过的知识加以复习巩固，做好复习、预习，考试时再 1
父母如何教育孩子 父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要，不要把孩子的教育只交给老师，我就父母如何教育孩子谈几点自己的意见。 小学阶段父母们该如何教育孩子，我认为家长要记住六个字，抓住三个关键阶段，做好三件事。你就算得上是称职的爸爸妈妈。 这六个字是：耐心、询问、鼓励 耐心 家长要有耐心陪着孩子慢慢长大，要接受这个现实：孩子不可能一下子动作快，一下子养成各种好习惯，一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。询问 孩子放学回家，要和孩子聊聊天，问问昨晚的作业有没有错的、上课的内容会不会、孩子在学校里发生了什么等？让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈回到家就自己玩手机、看电视，从来不和孩子沟通。如果平时确实很忙，抽时间就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长，不能偷懒。 鼓励 对孩子一定要多鼓励，好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比，这样只会打击孩子。 这六个字说起来容易，真的要一直做好却很难。 学生家长要做好的三件事 第一件重要的事----- 兴趣 培养孩子的兴趣很重要，孩子对学习有兴趣才有后劲，对学习没兴趣就完了。这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括学习之外的兴趣。 在孩子小的时候，父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。就是希望能培养孩子广泛的兴趣爱好，让他们什么都可以接触到，从中找到最适合自己的，最喜欢的。 第二件重要的事---- 习惯 进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主，小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。 有家长问孩子做作业要不要陪的问题。我个人的看法是，在学习的起始阶段，父母是有必要陪的，直到帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。比如毛润德，一年级刚开始的时候，每晚写作业我都会陪在旁边，看他的一举一动，有错及时纠正。现在好的学习习惯都是从小养成的。但也有我忽视的地方，毛润德握筷子和写字的动作都不正确，我现在一直在帮他纠正。 第三件重要的事------- 性格 父母的感情会影响孩子的性格，所以，父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境，这对孩子的性格养成会非常有帮助。父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大，但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自
我们该如何教育孩子 我们该如何教育孩子美国最有名的女人希拉里这样描述亲子关系的，我第一次做你的母亲，你第一次做我的女儿，让我们彼此关照，共同成长。教育子女不是要我们去书写他们的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己；只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。父母成长了，就意味着他们能放开手脚去爱孩子，欣赏孩子。与此同时，这样的父母也就会《遇见孩子，遇见更好的自己》。 我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕。 我们怕孩子走错人生路，所以一门心思的指导孩子、教授他们技能、纠正他们的过错，却忘记了亲子关系最重要的元素，就是与孩子共享快乐时光，和他们一起欢笑、一同成长。 我们教育子女更多的是在满足自己，而不是孩子们的需要。很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女，于是，教育子女更多的是在疗自己童年的伤；当父母对孩子发火时，有没有问过自己，到底是因为孩子做错了事而沮丧，还是自己本来就很烦？因为人们常常把这两种情绪搞混淆！ 教育子女不是要我们去书写他们的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己；只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。父母父母成长了，就意味着他们能放开手脚去爱孩子，
欣赏孩子，不再纠结于如何做才会让孩子成功等问题。 遇见孩子，遇见更好的自己。养儿育女让我们发现了前所未有的优点，我们竟然愿意为某个人倾尽全力，做到许多超越常人的事情；但另一方面，我们也发现自己比任何时候都要自私，甚至产生过一些令自己恐惧万分的念头。 做父母的就要敢于暴露自己的懦弱，用自己的一言一行向孩子展示长大成人的实质丰满、有血有肉的人生。
三年级的孩子如何教育 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级的孩子如何教育 一、烦恼篇：三年级孩子究竟怎么了？ 新学期开始了，孩子高高兴兴地升到了三年级，成为了中年级的学生，做家长的可真高兴。可开学不到一个月，家长们就纷纷向我告状，列数孩子们的不是，述说自己教育孩子的烦恼。就请来听听几位家长的烦恼吧。 【案例1】：在一、二年级时，儿子的成绩基本上能保持在班里前10名，自从上了三年级，成绩退步很快，写作业的速度越来越慢，脾气也越来越大，平时在家里都跟他交流学习的事,不但不听，脾气还很坏。在班里上课爱说话，特别调皮。原来他还是比较听话的，现在变得特别难管教，都快成问题儿童了，我快急死了。 【案例2】：我的孩子是个不太爱学习的孩子，写作业也不主动，写一会儿就去看会电视，想约束他不起作用。作业得到表扬时还能保持几天字迹工整，特别有信心，能表现好一个星期。如果没人注意他了，那就写得很乱。在学校他比较听话，在家是小霸王，做完作业不收拾，买的作文书及练习题从不自觉看，也不做做，有时不会的就懒得查字典，让我直接告诉他。 【案例3】：真是同病相连啊！另一位家长也深有同感：我一直认为孩子是个单纯的好孩子，可是随着年龄的一天天长大，越来越难管教啦。我是打也打了，思想教育也做了，收效甚微。前两天，他把同学的溜溜球摔坏了，同学家长告状，我跟孩子谈了一晚上，并且跟他说自己做的错事，要自己承担，让他自己打电话向同学道歉，并拿自己的零花钱赔一个，他也答应不再拿同学的东西。今天，刚刚又接到老师的电话，告状说借同学的溜溜球，上课时玩，被老师收走了。儿子总是屡次承认错误屡次再犯，咋办啊我简直要崩溃了，问题到底出在哪里啊 你看，开学才不到一个月，家长们的满心欢喜就变成了烦恼不已。我呢，也做了个有心人，把家长们的烦恼进行了梳理，列出了他们遇到的这几个问题： ◆家长们遇到的痛点： 1．孩子特别贪玩，不像一二年级对学习有着新鲜感。 2．孩子的个性变强，说不得碰不得，要么掉泪要么爆炸 3．对孩子玩电脑的控制不再那么容易，对电脑游戏开始有迷恋。 4．孩子不再好哄，与同学出现矛盾的几率大大增高。
一、父母之爱——力量的源泉 孩子小的时候都把父母看作是巨人，什么都会，什么都能，常常说“我爸爸如何如何——”或者“我妈妈怎样怎样——”。 一个在外留学的女孩子在自己的厨房里煮开水，一不小心烫伤了手，她不知道做任何处理，却抓起电话打给远隔重洋的妈妈，“妈妈，我该怎么办？”而在几年后，当她自己成为一个小女孩的母亲的时候，她的小女儿受伤的时候，她却迅速的作出了反应，进行了一系列安全而恰当的处理。事后她回忆到，她自然的知道怎么做，虽然没有受过训练。 是的，父母不是完美的，在我们逐渐长大的时候，我们确实可以认识到父母并不是知识和真理的唯一来源，甚至很多人会推翻父母的权威性。但是，父母一直给了儿童无条件的关注与支持，从父母那里，儿童首先知道世界上有人爱自己，有人支持自己，在了解世界的同时也接纳自己。对自己的接纳与热爱是我们前进的动力，想一想，如果一个人自己都不爱自己，那么他还会努力改变自己与发展自己吗？那么他也不会热爱生活，热爱我们这个世界。 人们对自己的接纳源于父母对其的接纳。父母之爱是世界上最神奇的力量之一，它不仅会树立孩子的信心、自尊心、面对生活的勇气与决心，而且它本身也使父母具有强大的力量，尤其是在面对危险的时候。所以，请珍惜你成为父母的机会，并且努力的爱你的孩子。 家长应培养孩子坚韧的性格。人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。 二、家长应注意培养孩子坚韧的性格。 首先，要教会孩子正确看待造成自己失败的原因，父母亲可以经常和孩子一起分析遇到的问题，教孩子学会从不同的角度看待身边的事物，抓住问题的关键。 其次，培养孩子的自信心，使孩子了解并发挥自己的长处。天下没有十全十美的人，而正在成长的孩子们就更需要时间来体验挫折，享受成功，进而认识自己。 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。只要父母注意从小培养孩子以积极的心态来应付自己周围的一切，孩子的生活就会时时充满了阳光，当他遇到困难时，就不会总是感到自卑和畏缩了。 美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢？以下几个方面可为您提供参考： 第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。 第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。 第三，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。 第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉，所以应结合事例教育他们，人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。 第六，保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩
如何教育孩子自我保护 现在的孩子经历的挫折教育相对较少，辨别是非好坏的能力也相应减弱，渐渐接触社会的孩童，如何在社会这个复杂的大环境下，平安健康地成长，是宝宝踏入社会的必修课。那么，应如何培养孩子的自我保护能力呢？ 不要过多关注陌生人 很多时候，当孩子聪明可爱引人注意时，家长会对周围人的赞誉乐不可支。有时难免会忽略过多的与陌生人的攀谈，其实已经是让孩子更加勇敢地不认生。作为家长，应该简单果断地感谢对方对自己孩子的喜欢后，带孩子礼貌与之再见，这是在保护孩子;孩子也会从你告诉他“不要和陌生人说话”的命令中明白对他人的态度。 平时，家长应告诉孩子，对于他人给予的食物或玩具，要学会拒绝。不接受陌生人的礼物、食物，这是对孩子进行自我保护教育的基本常识。但是据有关方面调查，对儿童进行性犯罪的嫌疑人中90%是儿童认识的人。家长应特别提醒女孩儿不要单独外宿或跟异性到任何地方去。 教孩子保护自己的身体 当有人抚摸孩子，家长要教给你的女儿“身体是自己的宝贵之处，不能被人动”。告诉孩子，不要以为亲孩子的人就是对孩子的喜欢，家长更不能忽略对男孩子的教育，保护男孩子的身体不受侵害这是一样重要的。可能很多家长都觉得小男孩不像女孩子那样柔弱，所以不太注意教他们保护自己的身体。我们一定要清楚，男孩也要懂得自己的身体不应被触摸。 如果对方就是这样，让孩子大声喊出来，坚决说“不”。一旦孩子受到陌生人的威胁，教会孩子记住求助的电话号码，比如110等。记住家里的地址、电话或父母的姓名，在有人相助时提供出来。 日常生活灌输安全意识 安全教育融入日常生活之中才能收到最好的效果。父母以身作则，孩子耳濡目染，自然会遵守规则。比如过马路时，即使马路上没有一辆车，家长也要牵着孩子的手，一直等到绿灯出现，并且会告诉他怎样分辨车辆和行人应该遵守的信号，所以孩子在过马路时会很自觉地看红、绿灯。带孩子出去时，要主动绕过井盖走，还要告诉他井盖不能踩。 培养幼儿的自我保护意识，不是一朝一夕的事，做父母的永远也不希望有危险的事发生在孩子身上，所以，在日常生活中多对孩子进行一些安全教育，就会减少许多危险发生。 1.“平安成长比成功更重要。” 教育孩子人人有若干权利，如呼吸权、生命权、隐私权，这些权利任何人不能剥夺。告诉孩子，任何人也无权剥夺他的安全权，安全重于一切。 2.“背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。” 孩子应当知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许触摸。孩子有拒绝亲吻、触摸的权利。 3.“生命第一财产第二。” 告诉孩子在遇到暴徒时有权坚决拒绝暴徒的要求。许多暴徒表面凶狠，内心却很胆怯。 所以众多孩子齐心协力，一齐高喊“滚蛋“，通常能把坏人吓跑。万一遇到真正的身体威胁，孩子身单力薄，一般只能向坏人屈服。有时，孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。例如有的小孩会想：如果我的自行车被坏人抢了，父母准会打死我。应告诉孩子，他们的身体安全比自行车重要得多。 4.“小秘密要告诉妈妈。” 向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽
怎样教育孩子的读后感（推荐） 学会学习，学习爱做家长的不仅要学会提高自己的修养，自身努力学习，更重要的是要学会怎样给孩子正确的爱，只有爱的对了，才能给孩子好的成长环境……下面为您收集了怎样教育孩子的读后感，欢迎阅读! 我是一名小学老师，我很想教育好我的学生。工作上我勤勤恳恳，在教育学生方面付出了很多心血，但总觉得学生的发展离自己的目标还差很远，对自己教育学生的做法也有诸多困惑。《教师怎样教育好自己的孩子》这本书中的许多观点和做法令我茅塞顿开，明白了许多。 其实教育学生，并没有现成的一成不变的法则。因为每个孩子都是一个独立的个体，我们要有选择地学习别人的好的做法，更要针对自己的学生的个性采取有效的方法才能收到较好的效果。 教育自己的孩子时要放平心态。每个孩子都是一个独立的个体，他有自己的思想，如果我们把自己的想法强加给孩子，而不顾他们的感受，最终受伤害的会是我们自己。因此，教师在教育自己的孩子时，首先应该以平和的心态来对待自己的孩子。给自己一种为学生全面发展的心态，将会为学生未来的发展扑救一条新的发展道路。学生也将收获幸福美满的人生!让孩子拥有一个快乐的童年。 回想自己的童年时，往往会有很多的乐趣。踢毽子、扔沙包、跳皮筋、抓石子、捉迷藏……说来一大串，当时玩耍的乐趣至今记忆犹新。可是看看我们现在的学生，他们又是多么的可怜。每天除了必
须的作业外，玩的内容很少，更甭提有多少花样了。我们在批评学生的同时，也应该想一想，其实现在的学生已经很可怜了，他们的童年在已经失去了很多的乐趣。童年的痛苦几乎就是一生的痛苦。因此，我们教师应该努力给学生创设一个快乐的童年。 其实，在教育学生时，许多的难题和不解只要我们从学生的角 度去考虑，许多问题都会迎刃而解了。作为教师，我要努力为学生的成长营造宽松的环境，更要客观地看待学生的长处和短处，要科学地引领他们不断成长，要多关注学生，要拿出爱心和耐心来，为学生的成长奠基。 孩子是每个父母的手中宝，心头肉，每个父母都希望自己的孩 子能成龙成凤。那么如何能教育好自己的孩子，如何给孩子创造一个一人积极上进的学习环境，如何当好这终生老师，如何培育孩子的良好习惯，这是令每个家长都头疼的问题。 在一个很巧然的机会下，得到了一本《名人是怎样教育孩子的》一本书，带着好奇的心情读了几页，感觉真的是受益匪浅，感触良多。从智慧妈妈杨澜到放任教育的潘长江，从霸气慈爱的陈道明到言传身教的徐子健，从以柔克刚的梁晓声到狠心爸爸李嘉诚，他们的育儿经验各有千秋，但都值得做妈妈的你去欣赏与感悟。 杨澜的教子经：可以不成功，但不可以不成长。大家都知道杨 澜是著名节目主持人，每天的工作非常忙碌非常累，但她每天回家都能要求自己细心地听孩子为她讲学校里发生的每件微乎其微的小事，这就是身为一个智慧妈妈应该给予孩子的尊重。其实做妈妈的都一样，
大家好，我是王宁。 今天能站在这里，纯属偶然。 什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。 先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下： 1、关于分数。 从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。 在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。 爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。 2、享受生活。 教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。 我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。 有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。 所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。 妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。 3、阅读经典。 阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。 经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
我是怎样教育孩子的 各位老师、各位家长们： 大家晚上好！我是***的爸爸，我叫***。很高兴今天有机会能和儿子同学的爸爸妈妈们一起分享关于怎样教育孩子的问题。其实我和在座的各位爸爸妈妈一样，也没什么经验，怎样才能教育好自己的孩子确实是个头疼的问题。我也和很多家长一样，都在感叹小孩难教，其实如果家长们仔细观察和思考的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。在这里，我就谈谈我个人关于怎样教育孩子的一些心得。 我觉得，其实每个孩子都是好孩子，关键是我们家长怎样去发现孩子的优点和缺点，加以正确的疏导。很多家长都抱怨自己的孩子不爱学习、太贪玩、太调皮，不曾想过，其实我们自己的童年也是和他们一样的，同样地贪玩、同样地调皮，如果还像我们的父辈一样打骂的话，是解决不了问题的，有可能还会适得其反，事实证明，我们照样还是成不了“才”。威胁和打骂孩子，只是解了我们一时的心头之快，解决不了孩子根本的问题，关键还是给他讲道理，举例分析这样做为什么不好，会有什么样的后果……。即使要打、要骂，也要让孩子明白今天爸爸妈妈为什么打你、骂你，要让他知道错在哪里，要让孩子“心服口服”，要不然孩子就被打怕骂怕了，从此就惧怕你，不会跟你说真心话、实话，永远不可能成为“朋友”。（在这里，当然我建议家长尽量不要使用暴力教育孩子！）是的，我们在孩子的成长过程当中，不仅仅是扮演要做父母的角色，还要做“朋友”的角色，当他们在成长过程当中遇到困难和挫折的时候，我们永远都不要放弃，始终都要在他身边帮助他、鼓励他。 教育孩子我觉得要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，有时候有些家庭的事，我也会故意问问孩子看看他的意见，觉得他说的有理，自然就采纳，不采纳也说出不采纳的理由，让他在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。尊重孩子在家中的权利、地位，不是一味的宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”的地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。 在教育孩子的问题上我最注重的是： 首先，教他学会做人的道理（这一点，在我看来比什么都重要，因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。我觉得家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。）；孩子一天天的在成长，懂的道理也越来越多，有时会让你突然发现孩子真的长大了，甚至会让你感到不已——记得前一个月的一天晚上，那天我在翻看儿子的手机短信，看到一条没有发送成功的短信，是转发给爸爸的，名字显示是“爸爸”，是电信发过来的“工作忙也别忘了歇歇，注意身体……之类的”因为那段时间我一天到晚经常加班很迟，看到他的短信，在那一刻我心里感到非常的高兴和欣慰，一下觉得儿子真的长大了，知道关心别人了，知道心疼爸爸妈妈了。我拉过儿子问他，你怎么想到发短信给爸爸啊，儿子腼腆地说，“你每天加班累嘛”，我说虽然没有发送成功，爸爸现在知道了也很高兴，儿子你真的长大了，知道心疼和关心别人了，好样的！
家庭中是如何正确教育孩子的 1、陪伴 孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光?事实上我们知道，当孩子真正离开你 的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是非常 有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为 什么呢? 因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的 词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量直接正相关。 你在谈论政治，这个孩子可能今后对政治感兴趣;你在抱怨，这 个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切，都会对孩 子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读，要有亲子之间充 分的交流?我们很多父母都以为不要跟孩子多说话，没有什么意义， 实际上你说的所有东西，即使他今天不懂，也都会成为构成他大脑 思维的重要组成部分。 更重要的是陪伴和共同生活，这会决定整个家庭是否拥有共同的命运，我们提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴，陪伴对孩子的影响是非常重要的。 2、阅读 阅读的种子是在家庭里面播种下来的。《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是 让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的 培养、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。 儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。儿童早期的阅读为什么很重要?我一直认为，那些童书，的确和成年人读的书有差别， 童书会把人类最美好的东西都蕴藏于一个个人物、动物的命运之中，构建的是你的价值观。 3、习惯 习惯，在很大程度上，教育就是培养习惯。叶圣陶先生说，教育就是培养习惯。想想也对，衡量教育是不是成功就是衡量一个人有 没有形成良好的习惯。他怎么对人，怎么处事?体育不是看跳多高， 跑多快，打球多好，实际上体育最重要的是看有没有养成良好的健 身习惯。如果体育成绩优秀，大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这 不叫体育成功。 心理学研究指出，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练， 无论是运动还是阅读，怎样帮助学生养成良好的行为习惯?我觉得这 都应在家庭里面培养。比如早睡早起，就是一个好习惯。对一个孩 子来说，一个好习惯可以影响其一生。 1.将家庭中的快乐与孩子一起分享!对小家伙开心的笑，并希望 他(她)也常笑! 2.父母之间要互相谦让，相互谅解;夫妻实在要吵架，请一定要 记住：避开孩子。 3.经常和孩子一起走出户外、亲近自然。如果有条件,每天晚饭 过后和孩子到户外散散步。 4.不要“太关心”孩子。让他们明白“自己的事情自己做”，以免孩子养成以自我为中心的坏习惯。 5.给孩子一个主要供他玩耍的空间。给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
我是怎么教育孩子的 三（2）詹紫琪家长 一、坚持“激励”教育，培养孩子学习的自信心 经过阅读，紫琪的学习成绩有了大幅度的进步，她的自信心愈发增强。她再也不会因为学习遇到困难而哭鼻子了。比如，起初她写的字歪歪扭扭，大小不均。这可是一大难题。我对她说：“字必须要写工整，笔划要横平竖直，结构紧凑，写得方方正正才好看。”紫琪也说：“老师说见字如见人，字是一个人的门面。”我就说：“老师说得对啊，写字是多么重要啊，我相信你一定能写好。”紫琪也握着小拳头说：“我能写好。”为了让她练字，我亲自为她在田字格上示范，还给她买了字帖，每当她写的字未达到标准时，我就给她撕掉重来，她一点意见也没有，接着重写。后来，她觉得字写得不好，干脆就自己撕下来。久而久之，功夫不负有心人，她的字终于写得比较像样了。当她的字被贴在教学楼的展板上时，我看着她写的那一行行，一页页端庄清秀的字，由衷地高兴。这时，我鼓励她说：“你的字还要继续练下去，可以写得更好嘛！”她懂事地点点头。 现在，学习对于紫琪来说，是一种兴趣，她对学习知识是那么渴望和迫切，她说学习是一种享受快乐的过程。我也从她的进步中看到，为人父为人母，必须要对孩子多激励、多鞭策，才能使孩子勇于克服困难，不断前进。 二、坚持“做人”教育，培养孩子良好的道德品质 我始终认为，做人是根本。我要求紫琪平时要敬老爱幼，诚实
守信，热爱劳动，富有责任心。对她的缺点从不姑息，总是及时指出，让她改正。 有一次，紫琪放学回家，我无意中发现她的笔盒里多了一支铅笔。我就很认真地找她谈话，问你这支笔是哪里来的？她说是捡到的。我就严肃地对她说：“捡到后，应该问一下是谁丢的？应该还给同学。如果找不到失主，应该交给老师，而不是放在自己的笔盒中。不是自己的东西，坚决不能要！从今天开始，不要让我看到你书包里有别人的东西，一张纸片都不行！”第二天，她就把这支笔交给了老师。 这事听起来好像有点小题大做，不值一谈。但其实不然。我认为在孩子接受启蒙教育的阶段，应不失时机地加强道德品质方面的教育，从一点一滴的小事做起，要让她明辨是非，懂得什么是对，什么是错？什么是好，什么是坏？什么是应该做的，什么是不应该做的？绝不要纵容她一丁点的过错。否则，稍一姑息，就有可能酿成大错而不堪回首。 紫琪一天天长大，在学习方面，我给她激励的力量，在做人方面，我教她起码的道德行为准则。其实在教育她的同时，我自己也受到了教育。我不仅仅是她的母亲，我更是她的朋友。今后，我一定配合老师，进一步掌握教育规律，给紫琪创造更好的成长环境，培养她成为有用之才。
如何教育孩子的演讲稿? 尊敬的各位老师，家长朋友们： 大家晚上好! 我是二（5）班余真的父亲。 今天，很感谢班主任陈老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!同时也很感谢学校。 如何正确的教导孩子，与孩子更好的交流，孩子的成长也是父母的成长，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里谈谈我的体会，如有不当之处还请各位老师及家长批评指正。 教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。在《习惯的力量》一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 下面，我作为二（5）班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。 1、关注孩子上课听讲的习惯。 孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。像我们两位陈老师，经常和家长沟通，也可以经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？等等…… 2、关注孩子思考的习惯。 平时我常听孩子说“爸爸，这题怎么做？妈妈，这题怎么做？”很多时候，我们就直接把答案告诉了他。其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯，同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。还有我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题
我是如何教育孩子的 各位老师，各位家长，大家上午好！ 我是寒硕的父亲，应老师邀请，也谢谢学校给我这次机会在这里和各位家长一起交流一下“如何教育和培养孩子的一些做法。” 首先，很惭愧，儿子寒硕并不是一个特别优秀的孩子，可是在我眼里我觉得寒硕是一个非常让父母放心的孩子！所以我主要和大家交流一下，作为家长如何使孩子让你放心。 我们经常听到有些家长这样抱怨：孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习。有时候家长盯在旁边，稍好一些一转头还是老样子。还有早恋问题，泡网吧问题等等很多家长都曾抱怨过，那么到底为什么会变成这样？为什么？出现了这类问题作为家长的我们，是不是应该从自己身上多找找原因呢？ 一、父母如何影响孩子长大 有句话说的好：孩子是父母的影子，是父母生命的延续。而父母则是孩子的镜子。要求孩子做到的家长先做到，家庭教育的最大特点就是潜移默化，家长在日常生活中的言行往往在不知不觉中影响着孩子的一生。初中阶段的家长会我参加的比较多，男性家长会少很多。我这样说有些父母可能不以为然，不就开个家长会吗？谁去不一样啊？前不久一个同事和我说，最近孩子不去学校了，并且学了一些坏毛病偷着吸烟，前几天他动手打了他，最近父子之间有了代沟，问问我该怎么办？因为我是学心理的，刚刚通过了全国咨询师的考试，同事让我找到孩子聊聊，孩子说：我爸爸天天在家抽烟喝酒，有时候晚上也喝酒，很晚才回家。根本不管我，从来没为我去开过一次家长会，我干嘛要听他的？我和同事说不要当着孩子面在家吸烟，减小应酬，多陪陪孩子，后来孩子改掉了不良习气，学习成绩也上来了。寒硕有一位初中同学叫张婧瑄，是一名体育特长生，初中一次家长会上他父亲是这样说的：孩子在家学习的时候我们家的电视、电脑从来不开，我就坐在孩子身边看书，和孩子一起学习。这位家长的成功之处就在于用自己的行动诠释了父爱。我想我们都是从孩子过来的，应该知道自己孩子喜欢什么，并不是说不看电视的孩子就能成才，每个孩子情况不一样，不一定照搬照抄，但有一点是共同的，那就是行动永远大于命令。过多的说教，不如用行动来引导孩子的效果好。不必效仿关闭电脑、电视的学习方法，要求孩子做到的，家长先做到就行了。比如我儿子喜欢篮球，看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，有时候边吃饭边看电视，我就纠正他，他马上就反斥说：“你也天天上网，一玩也老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，只有先自己改正，用行动来影响孩子，我告诉孩子：“你看爸爸改正了，吃饭的时候从不看电视，上网只有半小时了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然接受你的建议。还有些家长为了不影响孩子学习，把家里的网线都掐掉了，可是到头来孩子还是沉溺于网吧不能自拔？殊不知，这样做的结果恰恰适得其反，孩子的逆反心理促使他和父母对抗，越不让干的事越要去尝试，这就是青春期孩子叛逆的心理特点。寒硕从来不去过网吧，有时候我问他：
家长会发言-谈我是怎样教育孩子的 大家好,我是xxx的妈妈。杨老师让我介绍一下是如何教育孩子的。我没有什么经验可以介绍，愿借这个机会和各位家长一起探讨教育孩子的方法。 听杨老师介绍xxx在学校表现比较好，作为家长听了后很高兴。 我们教育孩子时，一般都是从具体事情入手。如要求xxx 对人要有礼貌，就多给他讲尊老爱幼的故事。在日常生活中，要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爷爷、爸爸、妈妈，有好吃的东西和全家人一起分享。 从他一上学,我们就教育他,同学之间是好朋友,要互相关心，互相帮助。同学有困难要主动帮助他们。这个学期刚开学时,一位同学在学校吐了,当天晚上xxx告诉我,并且非常自豪的说他还给这位同学餐巾纸用,我马上就夸奖他做的非常好,并且鼓励他在以后遇到这样的事情时,要尽力去帮助同学。 另外，我们希望孩子能够快乐的成长。我们就注重培养他开朗的性格。比如，孩子吃饭时把汤撒了，他会非常着急的说：“爸爸妈妈，我把汤能撒了，怎么办呀？”，我们不会埋怨他，加重他的心理负担，而是非常平和的告诉他，用抹布擦干了再盛一碗汤；又比如，有一天晚上孩子喝水多了，尿了床，非常不好意思，他爸爸就开导他说：“我十几岁还
尿床呢！没有什么，长大以后就会好的，不用担心。” 在学习方面,我觉得老师的教育起了很大的作用。他刚上学时，不懂得上学的主要任务是学习知识，只是听家长不停的讲学习知识这个词语。我感到老师的表扬和激励对孩子起很大作用。比如，老师给每个表现好的同学盖小红花优。有一天xxx告诉我老师没有给他优，因为有一个字写的不好，他很沮丧。当天晚上，xxx就按照老师写的字头认真练习，他说一定要写得和老师的一样好,才能得到优。我想要是没有老师的鼓励和鞭策，他可能会泄气的。而且，老师说得话，孩子们跟圣旨一样对待。每次生字写的不好让他照着书写，他会说：“秦老师说书上是印刷体,要按照老师教的写。”杨老师让他们每天听英语磁带，有时我忘了，xxx就会特别着急的说明天早上一定要多听几遍才行。所以，老师的一句话,比家长说十次都管用。所以，借这个机会，作为家长要特别感谢各位老师。因为老师的关爱、激励，能使孩子充满自信地做好每一件事，这对以后的成长都十分有益。 当然，在教育孩子的过程中，我们也有不少苦恼和困惑。比如xxx现在每天回家虽然能够比较主动的把作业做完,但是,弹琴时总是一会干干这个,一会干干那个,弹一个小时的琴实际上也就弹20分钟,怎样才能够让他踏踏实实的弹琴,是我现在面临的一大难题。再比如，xxx胆子比较小,我们给他讲了许多有关胆大的故事,但是见效不大，晚上不敢自己
我是如何教育孩子的 尊敬的老师，各位家长，大家好！ 首先感谢学校和老师给我这个机会，来谈谈在家里如何教育孩子。让我来谈如何 教育孩子，实在有点不敢当。因为说实在的，孩子在学习中取得了一点成绩，这主要 是老师教育和自己努力的结果。但既然是学生家长，还是有一些发言权的，也很想同 老师和大家探讨这一问题。说得不对的地方，希望老师和大家指正。 毫无疑义，每个家长都爱自己的孩子。缘于这种爱，我们在家里主要做到了以下几点： 一、尊重孩子，做孩子的益友。无论是老师还是家长，要想教育好孩子，首先应该了 解孩子；要了解孩子，就应该与孩子多沟通，就应该与孩子建立亲密的关系，也就应 该放下架子与孩子平等相处。因为在我们看来，孩子虽小，但他也是一个独立的、完 整的个体，他有自己的思维方式、情感态度。因此在我们家里，孩子对任何事情都有 发言权、参与权和选择权，孩子自己的事情，也不是由我们说了算，而是充分听取孩 子的意见，给予孩子以必要的引导，让孩子觉得这是他自己做出的决定。因此，孩子 的独立自主精神和创新精神就得到了比较好的发展。同时因为我们尊重孩子，孩子也 就非常喜欢我们、信任我们，把我们当作朋友，我们的话他就能够听进去，容易和我 们产生感情共鸣，这对于我了解孩子、教育孩子作用很大！自己的父母愿意做自己的 朋友，这对孩子来说，是一件非常愉快的事情。 二、注重身教，做孩子的良师。孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母，所以父母的一言 一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。所以我们特别 注意身教对孩子产生的巨大影响。如果做家长的没有给孩子做出具有良好示范作用的 表现，自己说一套做一套，言行不一，甚至有时候无视孩子的存在，说出不利于孩子 健康成长的话，做出无益于孩子健康成长的事，那么对孩子的影响十分不利，有时候 甚至是在往自己不希望的方向暗示或诱导。从这个意义上讲，孩子几乎就是父亲或母 亲的再版，他身上的表现，往往就是他的父亲或母亲的表现。因为我喜欢看书学习， 不愿在牌桌上浪费时间，所以我的孩子也就喜欢看书，喜欢学习；我嘴里从来不说一 句脏话，所以我的孩子嘴里也干干净净的，没有粗俗的表现；我尊老爱幼，孩子也是 这样；我喜欢思考，孩子也喜欢；我性格开朗，孩子也爱说爱笑。因此，家长示范作 用很重要。 三、相信孩子，实事求是地赏识孩子。我一直坚持认为，每个孩子都是天才。为什么呢？大家可以想想，小孩的接受能力多么强，不到两岁就完全学会了说话；求知欲也 十分强烈，凡事都要打破砂锅问到底。这些，大人能做到吗？因此，要赏识孩子，不 要把自己的孩子总和别的孩子比，因为这没有什么意义。要比较，也只是把孩子的长 处与别的孩子不足比较，以增强他的自信心。不是不可以比较，关键是如何比较。我 经常把孩子和我小时候相比，我觉得他就是天才，她比我小时候优秀多了。我们的任 务就是要让自己的孩子找到天才的感觉。当一个人坚信自己是天才的时候，他就真的