青年创业大赛总结 近三年来，全市共青团青年创新创业工作以科学发展观为指导，按照、市政府关于全民创 业的总体部署，理清思路，突出重点，充分发挥共青团的组织优势，整合各方面资源，为推动 青年创新创业作出了积极的贡献。 现将有关工作总结如下：一、 全方位服务青年创新创业工作，全面解决青年创新创 业困 难。 针对武汉青年创新创业工作存在几项困难：一是部分青年观念陈旧，创新创业意识淡薄； 二是创新创业资金普遍不足，特别是户口不在武汉和无抵押担保的青年获取资金扶持困难；三 是部分青年创新创业能力较低；四是不少青年对如何创办自己的企业，知识严重缺乏。 针对这四类问题，团从创业宣传、培训、资金项目等方面做了以下工作：1、加大宣传力 度，增强青年创新创业意识。 按照鼓励每一个青年至少都要有创新创业意愿的目标，团开展了多载体、多层次的青年创 新创业宣传，广泛宣传我市创新创业优惠政策、帮扶项目、先进人物和典型案例。 依托市青年联合会、青年企业家协会、信息化青年人才协会，建立创新创业导师团，在武 汉地区各个高校广泛开展“武汉青年创新创业导航工程高校行活动 127 场， 接受创业教育的大 学生超过 10 万人次。 2015 年，建立了武汉青年就业创业网，目前，总访问量超过 3000 万人次。 同时，在《长江日报》、《武汉晚报》制作专版，在电台策划专题节目，在电视台直播创 业挑战赛，积极营造青年创新创业良好氛围。 2、健全培训体系，提高青年创新创业能力。 依托市团校、共青团农村青年培训基地、武汉青年创业培训中心，为有创业意愿的青年提 供培训。 三年来，已成功举办 49 期 SYB 青年创业培训班，培训近 2000 名创业青年，帮助 600 多位 学员成功创业，全市各级团组织通过各种渠道，组织青年创业培训 3000 余人次，帮扶青年创 业 600 余人次开展青年创新创业诊断。 依托青年创新创业导师团，对初创企业实行一对一、多对一的全程服务，提高青年创新创 业成功率。 3、整合各方资源，加大青年创新创业资金扶持。 针对城市青年，团与长江日报、艳阳天商贸发展有限公司共同发起了“平民创业行动，设 立 100 万元的“武汉青年创业金，用于扶持有潜力的青年创新创业项目。 这项工作得到了阮成发书记的充分肯定，并作了重要批示。 同时，与艳阳天商贸发展有限公司、武汉信用风险管理有限公司合作设立了“武汉青年创 业担保基金，为青年创业小额贷款提供风险担保。 针对大学生，与市科技局、市人力资源与社会保障局合作，已举办三届“武汉大学生科技 创业挑战赛，共有 50 个高校的近 400 个团队参加挑战赛。
除获奖项目获得创业资金支持外，另有 10 个项目获得“天使基金等风险投资支持。 此外，联合武汉鸿华服饰有限公司、武汉广播电视局共同举办“鸿华〃爱驰大学生创业电 视大奖赛，联合武汉可可精武鸭脖公司举办武汉城市圈大学生创业行动，联合统一企业举办校 园创业营销大赛等一系列创业活动。 三年来，共挖掘、整理创新创业项目超过 500 项。 针对农村青年，团与武汉农村商业银行合作，联合下发了《关于进一步做好农村青年创业 贷款工作，深入推进农村青年诚信创业计划的通知》，三年来，累计办理农村青年创业小额担 保贷款近 4500 笔，累计金额近 2 亿余元。 同时，通过团“扬帆计划和团“展翅计划，积极帮扶大学生村官创业。 2015 年 11 月 28 日，邀请了伦敦证券交易所、纳斯达克、红杉资本、泰朴投资等数十家 国际著名的金融服务机构、风险投资机构、会计师事务所来汉与我市创新创业企业进行洽谈和 交流，为武汉青年创新创业又开辟了新的途径。 二、全力打造青年创新创业服务平台，为青年提供一站式的服务。 在阮成发书记的直接关心和以及各委办局的大力支持下，按照阮成发书记提出的“机制、 模式、生命力的要求， 联合武汉光谷创意产业基地建设投资有限公司共同建设的总面积 4280 平方米的武汉青年创新创业服务平台， 青年创新创业服务平台和青年创业港的硬件建设已全部 完成到位，步入正轨，包括整体装修、品牌设计、办公设备添置等。 平台软环境建设正按着既定的工作规划稳步推进，工商、税务、财务、法律的代办公司都 已入驻平台。 创业培训、创业沙龙、创业大赛、创业孵化、小额担保贷款等工作已经全面陆续展开。 目前已有 7 家高新技术产业公司入驻，接待有创业意向青年百余人。 与人力资源和社会保障局合作， 在光谷人才培训基地建立的 350 平方米的青年创新创业服 务平台教育培训中心，专门开展青年创新创业培训工作，现已运行正常，服务平台陆续开展了 创新创业教育培训，科技创业大赛报名，小额贷款申报、企业孵化和企业注册代办等服务。 与此同时，我们还充分发挥资源优势，联系了一批创业方面的专家学者和成功企业家，建 立了一个稳定高质的创业培训和实训讲师团， 并联系一批在市场上有影响力的企业为创业青年 提供“企业管理实训岗位，让广大有志于创新创业的青年能接受零成本、高质量的创业辅导和 实训。 三、通过岗位见习，为创业青年积累创业经验。 建设“共青团青年就业创业见习基地工作，是共青团为青年提供岗位实践、积累创业经验 的有效载体，在实践中，我们总结出了一套“两找一对接的工作方法，即，“找企业，建基地； 找青年，荐岗位；做好青年和企业的有效有序对接， 三年来，在全市共建立“青年就业创业 见习基地 215 个，提供各类见习岗位 3195 个。 1、找企业，建基地。 组织化动员与社会化动员相结合，多渠道找企业，建基地。 通过共青团的组织网络， 在青年企业家协会、 青年联合会、 青年文明号集体等会员单位中， 做好宣传动员工作。 除了组织化动员，还采用了上门走访协商、媒体宣传吸引和依托网络平台接受报名等多种
社会化动员方式。 2、找青年，荐岗位。 社会化动员方式找青年。 通过与社会媒体合作开设专栏， 向全市广大青年介绍“青年就业创业见习基地的建设情况 和具体对接流程。 组织化动员方式找青年。 将岗位信息编印成宣传折页后，由各团区委依托街道团工委和社区团支部、青教办、青少 年学校、青少年综合服务平台等基层组织发布。 与高校合作找青年。 在校园内开展岗位信息发布会，将岗位信息直接送到学生手中。 实行“三位一体（高校、基地、团区委）找青年，增强了见习基地工作整体联动效应。 3、实举措，促对接。 建立青年见习人员档案库。 各团区委每接收到一名青年见习“岗位申请后， 建立青年见习人员档案库， 方便企业接转。 确立转接原则。 针对见习人员申报过程太长、程序较为复杂、整个对接时间较长等问题，确立了“具有 15 个以上见习岗位的，申请满 10 名即转接；具有 5 个以上见习岗位的，申请满 5 名即转接； 有 5 个以下岗位的，即有即转的转接原则。 开展青年与企业对接见面会。 各团区委纷纷开展了“见习招聘会、“招聘双选会、“赶集会等成规模的集中招募形式， 促进青年与企业直接对接。 落实见习跟踪服务。 对每一个见习申请在接转后的 2 天内，各团区委都会对青年见习面试情况进行跟踪，了解 青年见习面试情况，听取青年见习情况反馈，便于后期对见习岗位信息的实时更新。 三年来，我们围绕青年创新创业做了一些工作，取得了一些成绩，但这离、市政府对我们 的要求，离全市广大青年对我们的期望还有一定的距离，在今后的工作中，我们一定按照、市 政府关于全民创业总体要求，认真贯彻落实，让更多的青年在全民创业的春风里茁壮成长。 青年就业创业培训工作总结 2017-01-08 9:28 | #2 楼为了认真贯彻落实县政府关于促进 闲散青少年就业创业的要求，引导部分闲散青少年转变就业观念，参与创业培训、拓展就业渠 道， 提高闲散青少年自身素质， 帮助闲散青少年通过自主创业实现就业， 全力支持我县的建设， 加快推进社会事业的全面发展，根据统一安排，我校结合工作实际，开展了一系列的就业培训 和创业项目培训。 现将工作开展情况作如下总结：一、 加强领导，高度重视我校对闲散青少年农民的就业 培训和创业支持工作高度重视，制定了明确的、具有可操作性的实施方案，组织 2 期闲散青少 年就业创业技术培训活动，为闲散青少年农民送知识、送温暖、送工作、送岗位，关心待业闲 散青少年、 服务待业闲散青少年， 就近就地大力开展闲散青少年就业、 再就业与创业培训活动， 开阔他们的视野，启发他们的思路，提高他们的再就业本领。 二、加大调查了解力度，切实掌握就业技能情况为了将此项工作做深、做细，我校组织志
愿者在我县 17 个乡镇开展了就业创业情况大调查，针对闲散青少年农民的基本情况、目前状 态、就业、创业意向、求职渠道、希掌握的就业技能等方面，走村窜户，深入调查，了解和掌 握闲散青少年农民的实际情况和困难，立足将闲散青少年就业创业工作推广下去，切实让老百 姓享受到实惠的政策扶持。 三、认清形势，开拓创新，开展市场大调查由于受到世界范围内金融危机的影响，我国各 沿海城市的进出口加工企业受到重创，通过国家各项拉动内需政策，经济正在缓慢复苏，但是 仍然造成大量的农民工返乡，就业压力增大。 为了适应形势，我校组织干部职工，认真学习灾后重建各项方针政策，充分发挥群团整合 资源的优势，积极发挥其主观能动性，为、政府分忧解难。 一是网络调查和宣传。 认真学习了解国家各部委对市场刺激政策，市场未来发展前景，为了应对金融危机大力推 进的各项目和产业。 建立北川闲散青少年就业创业工作 QQ 群,调动各大中企业的积极性,培养其为灾区做实事, 帮助灾区群众重拾信心、重建美好家园的思想。 二是市场调查。 组织发动全国各地的志愿者在各自所处的城市做好市场调查， 针对市场上最需要的技能进 行调查，并由我校进行汇总分析，寻找适合 XX 县灾区群众能力和素质的岗位。 四、全面落实政策，开展专业技能培训通过前期的市场调查,针对金融危机下,市场对技术 工人的需求并且结合 XX 县灾后重建实际,有针对性的开展闲散青少年农民技能培训,主要开设 了羌绣工艺刺绣班,园林园艺裁培,电焊工,建筑施工人员,市场营销人员、保安等工种,并介绍 到省内、山东各大企业，签定用工合同就业上岗。 经过开班培训，三月份，使 200 名失地农民工拥有一种或多种技能，大大增加了社会竞争 能力，同时缓解了社会稳定压力，推进了加快建设新县城的步伐。 五、下一步工作计划：（一）继续做好 XX 镇失地闲散青少年农民工的技能培训工作继续 积极认真的完成、 政府下达的任务， 我校将在 4 月内完成培训 500 名闲散青少年农民工的指标， 并介绍就业。 （二）加大闲散青少年创业项目的宣传和推动工作根据 XX 镇失地闲散青少年农民的实际 困难， 加大闲散青少年创业政策的宣传力度， 调动广大闲散青少年朋友创业的积极性、 主动性， 我校将积极争取灾区闲散青少年创业特殊的政策，通过成立“XX 羌族自治县闲散青少年创业 促进协会，YBC 闲散青少年创业基金、邮政储蓄小额贷款、闲散青少年创业大赛、闲散青少年 创业典型评选表彰等方式对创业闲散青少年做好协调服务工作，鼓励自主创业，帮助他们寻找 项目，寻找机会，争取创业启动资金，推进征地范围内闲散青少年的创业工作。
“挑战杯”创业计划大赛参赛感想 拼搏青春,年轻没有失败 我们有梦我们就有希望,我们有耕耘便有收获。我们就是激情、年轻、进取、创新得玉师学子。青春就是我们得资本,即便就是处在失败得边缘,依然不会放弃希望。我们立志用自己得青春创造希望,抓住眼前得分分秒秒为我们得创业梦想去奋斗、去拼搏。我们坚信:拼搏青春,年轻没有失败。 第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛已经结束了。回想起这一年来走过得每一步,参与活动过程中得点点滴滴不禁令人感慨万千。当初茫然又懵懂得结伴组队,一起听动员讲座时得兴奋激动,选择项目时得商议与分歧，一次次团队讨论时大家得思考与完善，走过得每一步都就是那么难忘，那么清晰地留在脑海中。 经历了这段时间得忙碌与努力,静下心来来谈谈我们得感想与收获，我们觉得就是一种美好。“挑战杯”首先吸引我们得不就是整个社会对它得认同,不就是它得含金量，最重要得就是它带给我得精神，这种精神包括不断创新,团队协作,坚持不懈。正就是这些精神给我们得能力带来了一次升华,让我们受益匪浅。 下届得参与团队提供借鉴并避免类似得失误。参与创业大赛得整个过程后,我从简要几个方面总结出得个人心得如下: 一、项目创意得选择 首先回忆一下最初策划时得项目,俗话说万事开头难,要想在创业大赛中取得好成绩,让人眼前一亮,就需要从创新得角度出发,结合
实际，结合社会现实带来社会经济效益才称得上一个号项目。现在随着经济得发展,人们生活水平得提高,人们越来越关注于独特、浪漫、高雅得恋爱方式。 怎样让独特、浪漫、高雅得恋爱方式变成一个切切实实得项目,成为一个公司,怎样这个项目给社会带来经济效益。这一系列得问题出现就要打破传统观念,不再就是创建一般得礼品店/ｄiy,不再就是提供一般得服务。所以我们要走在创新行列中,用敏锐得洞察力与超高得决策能力,经过反复商讨,“爱情百分百梦工厂”得整体构想诞生,我们用创新赢在起点。 二、团队成员得构成 创业大赛不同于一般得比赛,并不就是要求所有队员整齐划一，水平相当。它就是从创业得角度出发,考虑到创业过程中运用到得各种知识与相关得各类人才，而不就是要求所有队员掌握相同知识拥有同种能力。因此,在组建团队时要充分考虑各成员得资源互补、优势组合。在团队成员得构成上,除了具备一定拥有管理才能得人才,数量得项目专业人员，精通财务知识专业得队员、拥有管理才能得人才、考虑公司将派人去学习制造产品得技术、加强创意得收集。 三、创业大赛得内涵 在“就业难“得现实状况下,政府出台各种政策及优惠措施引领大学生自主创业,以缓解就业压力。创业大赛即就是从现实层面来讲，解决大学生就业问题,靠创业来解决毕业后生活问题得一种比赛，而不仅仅只就是校园里那些普通得纯粹得比赛活动。所谓创业大赛,即
就业创业工作情况汇报 前不久，ｘｘ职业技术学院经过跟踪调查发现，近三年学院毕业生在单位的称职率99.51%，40.69%的毕业生在单位发挥的作用很大，26%的毕业生已经成为单位的骨干力量，用人单位对我院毕业生综合素质满意度95.56%，对我院就业工作的满意度为99.51%。我院的毕业生素质高、技能强，上手快，深受用人单位的青睐。 一、校企全过程多模式融合，培养应用技术型人才 创办之初，董事长陈明宇先生就提出了真心办学、良心育人的办学理念，确立了学生有出路，ｘｘ才有出路的办学目标。学院建立了由政府部门、行业、企业、研究机构、学校举办方、学校等参加的校企合作协调组织ｘｘ职业技术学院产教研合作委员会，下设七个分委员会（专业群教学指导委员会），形成了校企合作良性运行的机制；本篇文章来自资料管理下载。学院还积极探索与企业合作的方式途径，逐步形成了自主型、入驻型、共建型和校外型等四种合作模式，将人才培养全过程细化为七个主要环节，强调校企融合必须全覆盖，每个环节都必须有行业企业的参与，校企融合全过程培养，提高学生专业技能，培养适合于企业的应用技术型人才。 校企共同优化专业设置。建校初期，学院专业设置以师范、文科类为主。20xx年开始，学院主动适应南通及长三角地区的人才需求，在行业企业专家的共同参与下，大力度调整优化专业设置，果断停办了一批师范类、文秘类专业，增设了一批工科专业，逐步实现了由文科为主向工科为主的转型。目前，学院46个专业中，工科专业占78.3％，其中机械、汽车、船舶、建筑、新能源、软件等工科重点专业优势和特色鲜明。 校企共同制定培养方案。学院在《关于制定人才培养方案的原则与要求》的文件中明确规定：人才培养方案必须在充分调研的基础上，经由行业或企业专家参与组成的专业(群)教学指导委员会讨论确定。各系应通过专业(群)教学指导委员会讨论和论证培养方案，使培养
创新创业实践总结 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、 体会与建议。 创业的历程举了 GIS 这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个 课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、 新工艺， 采用新的生产方式和经营管理模式， 开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。 作为 21 世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个 民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术 突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。 创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。 在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨 越式发展的第一步。 同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚 石。 在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生 规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。 在这样的情况下，所以我们必须创新创业。 一、明确目的在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是 一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。 创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。 创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故， 那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠 嘴巴说是没有用的。 创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。 准备充分，做起事来才能事半功倍。 俗话说“不打无准备之战， 要做创新创业， 必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。 首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的 若干原则：1、 必须是喜欢的产品，能够不断保持激-情；产品及所在行业 有广阔的前景， 产 品是不断增值的 2、 所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可；可以复制并可 以做大 3、 能发挥自己的天赋和特长 4.、朝阳产业，成长性高 ，能长期发展 5．有一定区域 垄断性，我的地盘我做主，避免低层次的竞争 6．苦点累点没关系，但投资不能太大，滚动发 展针对以上的原则，我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业，关键在于新 颖，创新，或者也可以是借鉴别人做过的事业，但有一点必须注意的就是，不是按部就班，而
大学生创业大赛活动总结 开展大学生创业大赛活动是为了让大学生真正了解创业知识，培养创业意识和精神，下面是小编为大家收集的大学生创业大赛活动总结，欢迎大家参考借鉴。 大学生创业大赛活动总结范文(一) 为深化我院校园科技文化活动，引导大学生了解创业知识，培养学生的创业意识和创业精神，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动广泛深入地开展，根据共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省科技厅、贵州省科协和贵州省学生联合会的通知精神，学院于20**年4月12日——20**年5月14日举办"中国移动动感地带杯"首届创业计划大赛系列活动。 通过层层培训、层层选拔，有14个团队经过初赛晋级复赛，在复赛中，有10个团队脱颖而出，晋级学院决赛，学院"中国移动动感地带杯"首届大学生创业计划大赛院级决赛暨贵州省第四届大学生创业计划大赛选拔赛于5月14日成功举办，系列活动已圆满结束，现将各阶段活动情况总结如下： 一、活动筹备情况 学院领导对此次活动高度重视，成立了以学院党委书记田必涛担任组长，相关部门主要负责人组成的活动领导小组，多次召开专题会议，研究部署工作内容。田必涛书记对此次活动的意义、任务和目标进行了强调，并对工作提出了要求。整个活动分为活动宣传、各系初赛、学院复赛及决赛四个阶段。通过这次活动，使同学们了解了创业知识，培养了创业的意识、精神和能力，增强了同学们的创业自信心，特别是提高了同学们的语言表达能力，达到预期效果。 二、活动实施情况 (一)活动宣传 为了让学生们了解创业知识，培养创业意识、创业精神、创业能力，招生就业处召开了活动启动会议，副处长简朝霞同志积极策划并组织各项活动的宣传，于4月9日至4月25日在全院开展了创业大赛的宣传活动，通过主题班会、讲座、网络、公告栏、海报和文字材料等方式宣传，使创业计划活动引起了学生们广泛关注，有很多同学积极思考相关问题，跃跃欲试。 (二)系级初赛
青年创业感悟总结 创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。以下XX为你收集了青年创业感悟总结，希望给你带来一些借鉴的作用。 据维基百科资料显示，有 58 家企业和机构以“健康的身体，健康的心灵”作为公司口号。这一口号之所以如此受欢迎，原因在于这句话说得非常合乎情理。我也对此表示赞同，但是我们往往忽略了一个重要的问题，那就是健康的身体和心灵需要通过平衡工作和个人生活来实现优化。 现在，要想达到工作和生活的平衡状态可以说并非易事，甚至变得越来越困难。一位企业家在本周发给我的电子邮件中这样说道： 我发现现在要在 8-12 个小时的工作时间内提供优质的服务越来越难了。我真的很喜欢我做的事情，并且我也有很好的客户，他们很赞赏我为他们提供的服务。但是我更愿意找到一种能够做好这一服务，同时又能让我有足够时间去追求别的梦想和爱好的方式。 他说的没错，我们现在不再是将我们的工作局限在办公室内，局限在正常办公时间内，而是让工作随时随地跟随着我们。网络科技的发展让十年前不可能做到的全天候、24 小时可联系途径成为现在的常态，这也带来了一些负面问题。
许多管理者为自己的不可或缺性和全天候的忙碌而感到傲娇，其实工作狂并不是该去炫耀的一件事。每当我听到人们为自己的过度工作而感到骄傲时，我总为他们感到不安。 这些人将自己永不停歇的努力看作是美德，我却只看到了他们管理不当和授权不足的缺陷。响应式的“永远在线”模式与要求员工一直处于工作状态这两种情况是有区别的。一些公司要求员工每年都要休假，但是你知道有些公司这样做主要是为了发现其中可能的欺诈行为？我认为所有公司都应该为员工提供休假政策，而不仅仅是一个审计/欺诈控制措施，因为这可以被看作是公司管理人员能够进行将工作妥当的委托他人，并且公司具有“容错性”，能够随时适应员工偶尔缺席的最佳实践。 我最近就生产力问题进行了讨论，我的主要观点是员工应该更聪明的工作，而不是一味更努力的工作。我并不会根据一个人的工作时间长短去衡量他的价值，而是根据他的成就和成果。在面试岗位候选人时，我不仅会了解他们所取得的成就，也会了解他们是如何去实现自己的成就与生活的平衡状态。 这一观点可能与一些传统的看法相反，与那些夸耀自己具有工作奉献精神或者是自己为公司做出了多少个人牺牲的企业领导人的观点相悖，与一些以高压工作环境而著称的企业做法也格格不入。更糟糕的是一些企业，明明嘴上说着
创业实践总结 导语：一个优秀的创业团队一定会有一个完整的体系。以下小编为大家介绍创业实践总结文章，欢迎大家阅读参考 创业实践总结1 短短一周的创业体验已经结束，在 这一周的创业体验中我们获得了很多，深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。但同时我们也收获了很多，团队见得协作精神得到了培养，我们的销售能力得到了提高。下面几点就是我们团队的创业体验感受。 一、就是我们分工进行市场调查，通过向同学询问他们所需衣服的价格是多少，什么样的风格等等，再后来就是货品的批发。我们宿舍的几个人分工明确，推选出一个小队长负责全面的工作，其他的四个人负责资金的管理和货品的订购运输。在这个过程中我们深深感受到一个团队不仅要有很好的团队协作能力，同时一个团队要结合自身团队的特点要推选出一名团队的领导者，这样才能使自己的团队不至于遇到问题时而出现意见的不合，最终导致团队的凝聚力下降。 二、就是在大学生体验街体验创业的时候的感受。在销售的过程中我们要学生怎样和同学沟通，怎样想办法把自己的商品销售出去，我们感到这里的很多东西需要我们去学。例如，以前我们从来没有在外面社会上卖过东西，刚摆摊时总感觉心里胆怯，从来没有当着这么多人卖过东西，在以后
的几天中我们发现自己能和顾客主动的沟通了，它锻炼了我们的沟通能力，敢主动和别人讲话了。在销售的过程中，我们也深深感受到了销售的艰难，为了吸引顾客，我们只有提供更周到的服务，满足他们的需要，这样才能把自己的商品销售出去，才会有利润，把顾客看作是“上帝”，这样他们下次再购买商品时才会再到你的店里面来买东西。 三、就是我们在创业体验过程中所遇到的许多的问题，例如，进货时怎么样和厂家讨价还价，使自己的成本降到最低，这样我们所没有想到的地方。还有就是服装风格定位不准，不能满足学生这一类群体的风格，最终导致我们的销售很低。在以后的销售过程中一定会注意到这两点，商人最求的是利益最大化，只有做到利润出现，这样我们的创业才可以成功。把握市场需求也是一个团队所需的，只有把市场需求的，只有把市场定位好，才能在后期的工作中少走弯路。 四、就是要相信自己的能力，在创业体验的过程中我们团队都深有体会，自己相信自己能把这间是做好这件事就一定能做好。还有就是有计划和目的的做事，例如：下一步销售怎么做，采取什么样的方式最好这都是我们要考虑的。同时在创业过程中遇到问题时要培养创造条件解决问题的能力，没条件自己要创造条件，要是所有的条件都成熟了，这问题就用不着你来处理了。大有大的做法，小有小的做法，聪明的有聪明的做法，笨有笨的做法。创业者就是要创造条
备注：此模板仅供参考，根据项目不同，模板可自主编写。 XX市青年电子商务创新创业大赛创业计划书（参考模板） 一、项目企业摘要 创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在。 *投资安排 资金需求数额（万元）相应权益 *拟建企业基本情况 公司名称 联系人 电话 传真 E-mail 地址 项目名称 您在寻找第几轮资金□种子资本□第一轮□第二轮□第三轮 企业的主营产业 *其它需要着重说明的情况或数据（可以与下文重复） 二、业务描述 *企业的宗旨（200字左右） *主要发展战略目标和阶段目标 *项目技术独特性（请与同类技术比较说明） 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括： 1、研究资金投入 2、研发人员情况 3、研发设备 4、研发产品的技术先进性及发展趋势 三、产品与服务 *创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容： 1、产品的名称、特征及性能用途；*介绍企业的产品或服务及对客户的价值
2、产品的开发过程，*同样的产品是否还没有在市场上出现？为什么？ 3、产品处于生命周期的哪一段 4、产品的市场前景和竞争力如何 5、产品的技术改进和更新换代计划及成本，*利润的来源及持续营利的商业模式 *生产经营计划。主要包括以下内容： 1、新产品的生产经营计划：生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况，劳动力和雇员的情况，生产资金的安排以及厂房、土地等。 2、公司的生产技术能力 3、品质控制和质量改进能力 4、将要购置的生产设备 5、生产工艺流程 6、生产产品的经济分析及生产过程 四、市场营销 *介绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足、主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务所拥有的核心技术、拟投资的核心产品的总需求等， *目标市场，应解决以下问题： 1、你的细分市场是什么？ 2、你的目标顾客群是什么？ 3、你的5年生产计划、收入和利润是多少？ 4、你拥有多大的市场？你的目标市场份额为多大？ 5、你的营销策略是什么？ *行业分析，应该回答以下问题： 1、该行业发展程度如何？ 2、现在发展动态如何？ 3、该行业的总销售额有多少？总收入是多少？发展趋势怎样？ 4、经济发展对该行业的影响程度如何？ 5、政府是如何影响该行业的？ 6、是什么因素决定它的发展？ 7、竞争的本质是什么？你采取什么样的战略？ 8、进入该行业的障碍是什么？你将如何克服？ *竞争分析，要回答如下问题： 1、你的主要竞争对手？ 2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略？ 3、可能出现什么样的新发展？ 4、你的核心技术（包括专利技术拥有情况，相关技术使用情况）和产品研发的进展情况和现实物质基础是什么？ 5、你的策略是什么？ 6、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在？ 7、你能否承受、竞争所带来的压力？ 8、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势？ *市场营销，你的市场影响策略应该说明以下问题： 1、营销机构和营销队伍
内乡县“大众创业、万众创新”工作 情况汇报 各位领导: 根据内乡县政府的安排，下面，我就内乡“大众创业、万众创新”工作特别是众创空间、科技孵化器建设情况汇报如下： 一、建设情况 近年来，在市委、市政府的正确领导下，内乡县委、政府面对经济发展进入新常态，立足当前，着眼长远，审时度势，创新思维，强力促进大众创业，万众创新，着力依托寅兴公司，通过公办民助建成投运了内乡县电商科技孵化园，用科技带领全面创新，用创新促进内乡经济实现跨越式发展。 内乡县电商科技孵化园是集电商企业、金融、培训、产品研发、仓储物流等为一体的一站式综合大型电子商务园区，具备电商人才培训、企业成长孵化、线上线下产品展示、仓储物流、交易结算、售后服务等功能，可为小微企业的生成、培育和发展提供一站式服务。该孵化园占地70余亩，分二期建设，总投资6亿元。一期是在原有厂房基础上进行改造，8000余平米的创业及仓储区域已于2015年9月建成并投入使用。目前已入驻电商企业18家，物流快递企业10家，带动就业1000余人。二期按照现代电商产业园的规划高标准建设，2万余平米的电商创业区已经进入内部装修阶段，预计今年8月可投入使用，可容纳电商企业300家，带动就业5000余人，实现销售收入
50亿元以上。 二、工作措施 （一）加强领导 内乡县委、县政府高度重视大众创新、万众创业工作，成立了以县政府主要领导为组长的专项工作领导小组，并分设综合协调组、宣传培训组、后勤保障组，明确分工，强化责任落实，同时下设办公室，去年以来，领导小组把众创空间、科技孵化园的建设作为内乡大众创新、万众创业的重要抓手，先后三次召开专题会议，研究部署内乡县电商科技孵化园建设、工作方案、目标责任、工作措施，统筹协调项目推进具体事宜，解决建设中遇到的问题。由于领导重视，内乡县电商科技孵化园建设进展迅速，一期已投入运营，二期今年8月份即可投入使用。 （二）积极扶持 一是近年来，我县出台实施人才回归推进全民创业促进就业工作的意见，今年县政府转发了《市政府关于印发南阳市关于发展众创空间、推进大众创业、万众创新若干政策的通知》，出台了《内乡县科学技术奖励办法》等文件，不断健全完善政策扶持体系。二是在行政审批方面，简政放权，优化审批流程，实行“一站式”服务。全面完成清理非行政许可审批事项，取消一批制约经济发展、束缚企业活力等行政许可事项。在市场准入方面，做到了凡是法律法规没有明确禁止的领域一律开放，没有明确要求提供前置审批的，一律按直接登记注册程序办理，
创新创业实践心得 通过创新创业实践，找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解，在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收集整理的创新创业实践心得，欢迎大家阅读。 创新创业实践心得篇 1 创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力，创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。 一、创设问题情境，诱发学生创新意识 亚里士多德曾说：’思维是从惊讶和问题开始的。’学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因’疑’生奇，因’疑’生趣，进而去积极探究创新。 如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：’小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过
了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?’学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。 又如，在学习‘元、角、分’的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了’虚拟商店’的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。 二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣 鲁迅先生说过：’没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵 感。’兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。 1.数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如’较大数量、较小数量、相差数量’三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
“创青春”大学生创业大赛 创 业 计 划 书 项目名称：餐厨垃圾，变废为宝 项目负责人： 指导老师： 联系电话： 日期：
目录 概述 (1) 第一章项目背景 (5) 1.1餐厨垃圾处理的必要性 (5) 1.2政策支持 (6) 第二章生产工艺介绍 (7) 2.1高校餐厨垃圾成分分析 (8) 2.2工艺流程 (9) 2.3 产品分析及研发方向 (11) 第三章市场分析 (14) 3.1 产品市场分析 (14) 3.2 行业分析 (15) 3.3 竞争分析 (16) 第四章公司规划 (17) 4.1 公司简介 (17) 4.2团队介绍 (17) 4.3选址和处理对象的优势 (18) 4.4 组织架构 (19) 4.5 公司运营 (19) 4.6 内部管理 (20) 第五章发展目标和战略 (23) 5.1 发展目标 (23) 5.2 发展战略 (23) 第六章营销策略 (25) 6.1 营销模式与实施方案 (25) 6.2 销售实施 (26) 6.3 售后服务 (27) 第七章投资、财务及效益分析 (28)
7.1投资介绍 (28) 7.2财务计划 (33) 7.3效益分析 (38) 第八章风险与对策 (39) 8.1 风险分析 (40) 8.2 环境风险 (40) 8.3 社会风险 (40) 8.4 技术风险 (41) 8.5 项目的风险对策 (41)
概述 项目背景 餐厨垃圾是宝贵的可回收资源，但目前国内对于餐厨垃圾的资源化处理还没有普及，大量餐厨垃圾被用来喂养生猪以及非法制作地沟油，严重污染环境并对食品安全造成威胁。在这样的背景下，我团队决定响应政府号召，成立#####有限公司，为净化城市环境贡献自己的一份力量，希望能够引起更多的有识之士参与到餐厨垃圾的资源化处理当中。 公司运营 我公司的主要成员是#####大学环境学院的学生，有着良好的专业背景。公司以净化生活环境为宗旨，将餐厨垃圾进行回收，采取资源化处理的方式，通过好氧堆肥技术、油水分离专利技术等的综合运用，生产出环境友好型有机肥料和回收油脂。公司将产生的有机肥料和回收油脂作为产品进行销售。 项目效益 我公司通过工艺流程的最优化处理使环境卫生得到改善，缓解了大气污染，杜绝了泔水猪和地沟油的产生。同时，在有机肥方面，公司根据用户土壤现状，生产改良土壤质量的肥料，增加土壤肥力提升土地承载力。此外，公司针对弱势群体，如贫困农户，采取半价销售有机肥的方式协助其进行生产种植活动。项目运营中收集的所有技术数据可无偿供政府查阅，为社会服务。 合作单位 目前，#####大学、#####大学、###学院、#####学院等高校的后勤集团已经与我公司建立联系，同意优先向我公司提供餐厨垃圾。经团队成员实地走访和调查，在非假期时间段我公司可收到餐厨垃圾约30吨/日，能够有效地保证项目的正常运行。
创业大赛活动总结 当今社会竞争激烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地，锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练，我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开辟新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓励大学生创业，为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础，我院2012年11月25日在长春师范学院经济管理学院三教201举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛，分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。 此次活动我们分为了三个部分：赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。 赛前准备部分：在赛前准备的时候，大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备，为他们参加初赛奠定了良好的基础。 初赛部分：本次“大学生创业大赛”秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动，以全院的学生为对象，有个人（三人）或是团队（七人以上）的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。 决赛部分：决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的
形式呈现。参赛选手向评委结合PPT做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问，根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。 活动内容： 在活动开场之前，我们先给大家播放了音乐，为了活动现场的气氛，让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。 在第一个环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常宝贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此，在本次创业策划大赛中，每支队伍每个队员的分工不同，同时又相互配合、相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。最后一环节，记分小组根据评委的打分，本
个人创业贷款工作总结 为贯彻落实团中央与银监会联合下发的《关于实施农村青年创业 小额贷款的指导意见》精神，结合当前经济和就业形势，帮助更多的农村青年创业致富，促进经济社会和-谐稳定，从xx年4月底开始，团县委与县农业银行合作，面向我县广大农村青年推出小额创业贷款项目，为有创业能力和创业热情的农村青年开设“绿色通道”。项目自施以来，取得了良好的社会反响，切实服务了一批农村创业青年。截至10月底，全县共扶持创业青年576名，发放创业贷款2272万元。 在项目实施过程中，我们按照预先制定的实施方案部署安排、开 展工作，并根据不断出现的新情况、新问题制定出相应的应对策略，步步为营，以此来认真扎实的推进项目实施。 一、明确工作侧重点，积极示范、引导、服务 团组织的特点和性质，决定了我们不能像政府部门一样直接出台 政策，不能像金融机构一样直接发放贷款，不能像公益性社会组织一样无偿运作，不能像市场主体一样直接参与经济行为。有限的工作力量和服务资源，决定了我们不可能服务到所有有创业意愿的农村青年。因此，我们把工作侧重点放到了示范、引导、服务上，积极认真做好信用示范户1 工作，并以点带面，以部分农村青年创业成功示范引导更多农村 青年创业。在实际工作中，我们坚持按照市场规律和金融政策办事，对农村青年创业“扶持不包办”，与农业银行合作“参与不干预”；坚持社会化运作，加强与政府、社会组织的合作，充分调动市场主体
的积极性，力所能及地为农村青年创业提供资金、项目、技术、信息等帮助和服务。 二、整合资源，最大限度为农村青年创业服务 为了更好更快的为我县农村创业青年服务，根据县级团组织人力资源短缺的状况，我们积极调动整合各乡镇团组织的资源，并把全县43名大学生村官吸纳到小额贷款工作队伍中来。根据各乡镇经济情况，把授信额度纳入到基层团委的考核内容，作为评奖评先的重要指标，以此来调动基层团委的工作积极性，最大限度地为广大农村创业青年服务。 三、明确扶持对象，严把推荐关，降低风险、提高创业成功率 经认真学习与仔细研究，我们把我县创业小额贷款的主要扶持对象确定为“中间层次”的农村青年（具有初中以上文化程度、年龄在40岁以下、诚实守信、有志创业、具有一定生产经营经验和经济基础、无其他负债、在金融系统无不良信用记录的农村青年），因为对那些没有资金、技术、项目而空有创业愿望的“一穷二白”的农村青年来说，小额贷款似乎是“雪中送炭”，但团组织、农行、担保人各方承2 担的风险都很大，创业成功率也很难保证；而对那些已经做得很大、金融机构主动与其合作的“富得流油”的农村“老板”来说，小额贷款尽管能够规避风险，但更似“锦上添花”，脱离了我们扶持青年创业的主要目的。如果创业小额贷款的主要扶持对象是“中间层次”
大学生创业实践报告范文 这是我在信息大学的最后一个暑期，也标志着我十六载学生生涯的结束，这个暑期无论是对学校还是对我个人而言都有着非同一般的意义。四年前，信息大学在全国率先进行了三学期制改革，以不折腾著称的教育界无不瞪大狐疑眼光注视着这个学校如何在列强环伺的京城挺立，四年后，当初那批学生面临毕业时，相信信息大学的改革家们可以向质疑者交上一份满意答复。 由是我一直对信息大学充满感恩，所以借实践达人征文这个机会与其空泛介绍这个暑期我干了些什么，倒不如总结四年来信大对我成长提供了多大帮助。想来，也许是千年古都的魅力吸引了我，也许是一个出身农村的孩子对现代化生活方式的向往，XX年8月，我拒绝了外省一所传媒院校的录取，拿着家里东拼西凑借来的八千块钱，毅然踏进了北上列车。我幻想自己能够像电视里那样，可以西装革履出入高档写字楼，可以口若悬河进行即兴演说，可以天南海北出差闯荡，总之希望通过信息大学实现更高的人生追求。 故而我把在信大的这四个暑期视作四级阶梯。大一刚上两三个月就碰上长达四个月的暑期，当时好像是信息大学最后一次在风雨操场举办大型招聘会，我也打印了份简历准备应聘个办公室文员，从第一家问到最后一家，都因为身无长技被拒之门外。这年，我在家呆了人生最为漫长的四个月，伴随着周围人的不解，我开始了自主学习职业技术的进程。四个月，我学完了photoshop、premiere 等课程。我期望来年暑期能够和学长学姐们一样，可以在众多实践单位找到自己
心仪的岗位。 当大二暑期如约而至，学校组织的招聘单位已经不能满足我的要求，这年我通过招聘网站找到了份qq旗下华夏书网的编辑工作。虽然工资不高，但我认为自己喜欢文字，喜欢这种文化氛围。开始的新鲜很容易被枯燥的过程所代替，再多的激情也掩盖不了乏味的事实。在之后写的总结中，我曾把自己的首次实践概括为一句话“四月长假，把伤痕当酒窝”。在文章最后我写到我搭建了个文学网站，并立志两年后成立一家传媒公司，虽然网站现在已经不能访问，但这是我第一次接触html代码，为今后深入接触互联网打下了基础。在码字中发现，相较而言，我们组长工作要轻松的多，好像不外乎上上网打打电话之类，此后一个声音一直回荡在耳畔直到大三暑期——不想当组长的编辑绝不是好实践。 于是大三就朝着“管事儿的”方面发展，经过奔波终于找到一个蛮称心的岗位——pptv亚娱及商业运营中心实践编辑，主管数码频道。每日更新视频，拟标题设缩略图，一两个小时即可完成。剩下时间找些自己喜欢的事情做，和我同去的俩姑娘喜欢看电影，而我则喜欢在公司后台四处遛达顺道瞅瞅可能有价值的东西，不到半月全套的人事行政资料被我纳入囊中，虽然当时不知道有什么用，但总有一种可能有用的预感，也算不虚此行。 从qq到pp，工作压力骤减。肩上担子轻了，心里却空落起来，觉得这是浪费青春。年会时，pplive创始人姚欣和ceo陶闯以及一干高管满怀自信的站在华北事业部数百员工面前指点河山，刹那间我感觉找到了奋斗的目标。那天晚上我
大学院校青年创业大赛策划书大学院校青年创业大赛策划书 青年创业大赛策划书（一）一、大赛目的：河南大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，加强大学生创业教育，以创业带动就业，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才。二、大赛宗旨1、增强创业观念，激发创业热情，丰富创业知识，培养创业技能。2、将大赛办成有利于社会发展和进步的一次全省性的高水平高档次的大赛，创立我省具有广泛社会影响力和美誉度的品牌活动。三、大赛性质河南大学生创业计划大赛是中国大学生创业计划大赛的组成部分。由河南省中小企业局和省团委主办，xx大学中国大学生创业大赛组委会承办的活动四、大赛名称大赛名称：200x年中国大学生创业大赛河南区赛英文名称：200x’henanstudententrepreneursaards五、大赛时间大赛时间：200x年6月至200x年11月200x年6月—200x年8月大赛推广传播宣传时期200x年9月—200x年11月大赛报名评审时期全省总决赛地点：郑州六、参赛要求1、参赛对象：具有河南大学学籍的在校全日制专科、本科、硕士、博士生。参赛者必须承担申报作品的60%以上的研究工作。
2、参赛作品应该是一份模拟企业的创业计划书；也可以是一份参赛个人或团队参与的发明创造、专利技术的产品或服务创业计划书。 3、参赛个人或团体应在广泛进行市场调研、认真进行分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可行性强的创业计划书。 4、创业计划书一般包括：摘要，创业组织概述，产品与服务，市场分析，经营策略，管理队伍，路线研究，财务分析，机会和风险，资本需求等方面。 5、所有完成的创业计划书要求有文字版和电子版。七、大赛步骤1、组织宣传阶段：（6月）（1）向各个学院发送有关学生创业计划大赛的材料汇编。（2）开展大赛的前期的宣传工作，扩大大赛的影响力。2、作品申报阶段：（9-10月）（1）大赛组委会设申报咨询点，对学生申报作品及参赛事宜进行指导。（2）各参赛者将作品申报书（一份）、参赛作品大纲（文字版：一式两份）交于承办单位（10月25日截止）。组委会对参赛作品进行资格和形式审查，并对作品进行分类、录入、归档、建库。（3）本次大赛采用各高校自主选拔并推荐的方式确定预赛作品，各参赛单位推荐参赛作品限在5件以内。3、预赛阶段：（10月底）评审委员会对参赛作品大纲进行初评，确定参加终审决赛的作品（占申报作品总数的80%），并于10月30日前公布获得入围决赛资格名单。4、决赛阶段：（11月）获得决赛资格的参赛选手于10月25日（截止日期）之前，将完整、详细的创业计划
创新创业大赛心得 创新创业大赛心得 当今社会竞争激烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地，锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练，我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开辟新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓励大学生创业，为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础，我院2012年11月25日在长春师范学院经济管理学院三教201举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛，分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。 此次活动我们分为了三个部分：赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。 赛前准备部分：在赛前准备的时候，大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备，为他们参加初赛奠定了良好的基础。 初赛部分：本次“大学生创业大赛”秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动，以全院的学生为对象，有个人（三人）或是团队（七人以上）的形式参加。由分团委、学生会
邀请本院有经验的老师、领导，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。 决赛部分：决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的 形式呈现。参赛选手向评委结合PPT做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问，根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。 活动内容： 在活动开场之前，我们先给大家播放了音乐，为了活动现场的气氛，让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。在第一个环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常宝贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业
青年创新创业工作总结 青年创新创业工作总结 天津体育学院运动与文化艺术学院是2004年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。学校目前本科招生专业17个，在校生4800余人。学校下设七院一部：音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部，主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。 一、整体情况（一）以“天艺巨星众创空间”为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作学校以“天艺巨星众创空间”（以下简称：众创空间）为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作。经天津市教委认定，我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米，注册公司66家。“众创空间”运营团队人数20。创新创业团队的大多数人都是文化创意产业各领域里的专家、教授、创业导师和管理精英，具有较强的创业孵化专业能力。众创空间充分利用创业导师特点，对各具特色的五个公司创业群，开展了大量的创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导等多种形式的创业孵化工作。目前，“众创空间”运转情况良好，各项业务及日常管理都在有条不紊的进行中。在前期硬件和制度建设等已基本完成的基础上，目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资，并加大融资机构和企业的介入与合作，有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。以此来带动学生参与创新创业的热情，并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。（二）“众创空间”服务对象情况依托“众创空间”，积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。目前为止已吸引入驻的大学生创客275人，创业团队75个，注册企业66个，其中由在校学生成立的公司33个，往届毕业生回校创业成立的公司2个，入驻众创空间的已注册初创企业55个。入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。流动工位的使用约2000人次。（三）开展创新创业教育工作情况学校依托“众创空间”，开展投资路演8次，参加人数约3300人。参加创业训练营创新创业培训26次，参加的学生人数131人。参加各类创新创业赛事29次，参与人数约600人（有些为创作剧目和大型歌舞比赛等，因此参加的人数较多）。举办以创新创业为内容的培训讲座20次，约650人。创业沙龙
大学生创新创业实践报告 真快啊，一转眼，又到暑假了，可我还能有几个这样的假期呢?即将步入大四的我，除了自己的热情，也为提高自身素质和社会竞争力而努力。近年来，大学生创业就业一直是社会热点之一，这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台，为更多的大学生提供机遇。 受传统观念的影响，多数大学生依然希望选择体制内就业，比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言，这些部门和行业就业稳定性相对较高，收入相对稳定，也有较好的个人发展空间，所以成为多数大学生的就业首选。相反，选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大，特别是东部地区与西部地区发展差异较大，大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。同时，当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低，很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高，普通劳动力就能应对，这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。 而另一方面，外在因素也有着不小影响。金融危机呼啸而来，亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前，也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上，对此国家政策也作出了积极地调整，公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高，但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念，视线从“白领”转移到“蓝领”，重新回到校园，参加技校学习提高技能以谋出路，作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化，说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。并且金融危机是危机的同时，也是机遇的暗示。但仅有创业打算不等于能实现创业，只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然，三百六十行行行出状元这句话也是没有错，无论学的是什么专业，从事的是什么行业;不管是就业还是创业，只要充分的发挥出聪明才智，就更接近成功。 但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称：人都有惰性，希望舒适的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松，更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中，会接触到很多你以往鲜少接触的，甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然，这黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑战，品格挑战等等，你在大学生活中没有被发现的。在大学生活中，你多数是被发现，而人的眼光总是带有主观色彩，不易让你发现真正的自己。在社会实践中，你的搭档也许是你陌生的，甚至只有你一个人，你有足够的时间和足够的空间来思考和发现真实的自己，考虑未来的路，知道怎样改善自己。换言之，通过社会实践活动，能看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能