基于警察体育教学与警务技能双向发展的研究
作者：程云旺
来源：《经营者》 2019年第20期
程云旺
摘?要?公安机关是维护社会稳定的中坚力量，是维持社会秩序的重要基石。随着社会经济
不断发展和进步，公安的重要性也更加突出，公安院校警察体育与警务技能的双向发展也逐渐
进入人们的视野，成为人们日益关注的焦点问题。本文将对这个问题展开深入系统的研究，得
出有益结论。
关键词?公安院校?警察体育?警务技能?双向发展?对策
一、前言
随着社会教育事业不断发展进步，公安院校也在不断加强内部教育改革和创新。从当前情
况来看，公安院校暴露出了比较明显的重警察体育教学、轻警务技能发展的问题，这对公安院
校教育形成了较大制约。在当前社会发展形势下，为推动警察教育事业的发展，更好地适应当
前社会发展形势，必须推动公安院校教育改革和创新。警察体育不仅可以强身健体，还能增强
警察专业技能。警务技能是一名警察必须具备的身体素质。
二、警察体育与警务技能的含义及关系分析
（一）警察体育的定义
所谓警察体育，是指公安院校从事的体育训练和教学活动的总和，主要目的是增强学员身
体素质，强化警察技能。换言之，警察体育不仅是教学考核内容，也是一门实用性的体育科学，主要包括以下几门学科：自然科学、管理科学、运动学、人文科学等。在教学过程中，教师不
仅要做好基础体育运动教学工作，还要重视警察战术指挥教学，提高学员体育、警务综合技能。只有这样，才能够培养出合格的警务人才。
（二）警务技术的内容
警务技能主要包括以下几方面内容：警察专业操作能力、适用能力、协作能力和应用能力等，这些都是警察必备的基本素质。在实践过程中，必须娴熟地运用警务技术，才能够提高执
法水平和标准，不断增强警察安全防范意识，确保规范使用警务技能。公安院校在开展教学管
理过程中，要加强对警务战术基本技能、基本动作、嫌疑人识别和搜索、建筑物方位的辨别知
识教学。
三、公安院校警察体育与警务技能教学现状
本文通过实地调研和走访发现，目前，公安院校对警察体育与警务技能的认识存在较大的
偏差，例如概念混淆不清。在教学实践中，公安院校过于侧重警务技能的教学和培养，对警察
体育教学重视和关注不足，很多时候用警务技能替代了警察体育教学内容。公安院校对警察体
育重视不足，过度侧重于警务技能的教学，没有形成系统、完善的警察体育教学体系，在教学
内容、方法和手段方面存在较大缺陷。
公安院校虽然也开设了警务技能教学课程，但是在教学投入方面存在较大短板，人财物投
入相对有限，警体技能教学过程中暴露出了许多突出问题。从当前教学内容来看，教学内容主
要有队列队形、体能训练、格斗技能、射击科目、查缉战术等。
四、公安院校警察体育与警务技能双向发展对策
（一）院校领导要高度重视双向发展
院校领导要正确区分警察体育与警务技能之间的区别，将其摆在同等重要的地位。不但要
提升学员的警务技能和职业技能，还要从生存发展角度出发，坚持“以人为本”的教学观念，
为公安院校学员创造一个健康、快乐的学习环境，使其更好地学习和吸收警察职业知识和技能。
（二）建立科学的警察体育教学体系
科学的警察体育体系包括教学内容、方法、手段以及评价等各方面内容。在教学内容方面，要尽量采用具有较高挑战性、趣味性、智力性的教学科目，例如定向运动、篮球、足球、射击
类项目，不断拓展学生的知识体系。在教学方式方面，可以采取理论与实践相结合的教学方法，经常组织比赛、实习、实践、模拟等教学活动，提高课程内容趣味性和吸引性，调动学生的学
习积极性，让他们更好地体会课程学习的快乐，将体育运动视为终身学习和训练的内容。
（三）完善警务技能教学体系
警务技能教学体系主要包括以下内容：教学内容、形式、方法、评价等。目前，各公安院
校都建立了警务技能教学评价体系，只是不同院校有所区别。总体来看，其都有一定的改进空间。笔者认为，警体课程体系改革和人才培养要面向社会、面向现代化、面向世界，在此基础
上制定科学的发展方针和原则。
鉴于此，可以从以下几个方面着手完善教学体系：
首先，从促进知识、技能、素质与能力相结合的角度出发，推动教学体系改革发展。
其次，进一步完善体育课程体系。借鉴和学习国外警校先进经验和做法，结合本国公安院
校实际，探讨建立独立的体育学科知识体系，加强各分支、各层次之间内容的有机衔接。
五、结语
公安院校要加强教育改革和创新，转变教学思路和观念，高度认识警察体育教学与警务技
能双向发展的重要性；积极引入新的教学方法和技能，推动警察体育教学与警务技能教学共同
协调发展。
（作者单位为福建警察学院）
［作者简介：程云旺（1963—），男，福建福清人，教授，研究方向：警察体育教学与训练。］
参考文献
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［3］周勇智.浅谈影视观摩教学法在警察体育教学实践课中的作用［J］.电影文学，2008，27（18）：142.
［4］李越.警察体育课程教学模式改革及效果研究——以擒拿格斗技术为例［J］.文体用品与科技，2015，9（12）：93.
准警务化管理视角下的高职体育教学研究 高职教育是培养高级应用型人才的主要形式。高职体育教学是高职教育教学的重要组成部分,对于培养学生的实践应用能力有很好的促进作用。由于高职院校体制、机制等自身方面的原因，高职体育教学在教学观念、内容和资源等诸多方面存在一些问题。尤其对于以准警务化为管理模式的浙江安防职业技术学院（以下简称“安院”）来说，其建校时间短，各项建设正在完善，给体育教学的开展带来了相应的挑战。 一、准警务化管理概述 所谓准警务化管理，是参照公安院校警务化管理的要求对学生进行的管理。高职院校准警务化管理的基本内容包括:强化一日生活学习准警务化制度;严格仪容仪表和生活管理制度;严格 请销假制度等。其目的是提高学生的执行力，使学生养成优良的生活、学习作风，提升个人的综合素质. 二、高职院校体育教学开展的现状 1.教学观念落后 高职体育教学普遍停留在形式上，对体育教学的重视程度不够，主要依照教师的专业和学院的场所进行安排，缺乏专业性、系统性及终身性。 2.教学资源不足 高职院校体育教学资源相对不足,？w育器材、场地设施等
大多是一次性投入，无法得到及时维护。部分院校未对学生开放体育场馆，不能满足学生的锻炼需求. 3。教学内容较少 高职体育教学的教学内容较少,仍以传统的项目教学为主.部分院校体育教师队伍还不完善，学生无法选择真正适合自己的运动项目。 4。教学方法单一 高职体育教学的教学方法亟待更新，未做到因材施教；教具的使用也很简单，教学过程中不能有效地调动学生的积极性，没有充分发挥学生的主体作用，使学生产生厌学情绪. 三、高职体育教学开展的对策 1。充实体育教学内容 目前安院已经开展分项体育教学，但是由于体育教师数量不足，导致分项教学的项目偏少，不能满足全体学生的真正需求。因此教师要根据学院现有条件，依托警校优势资源,充分挖掘自身优势，不断充实体育教学的内容。 （1）与时俱进，充分认识休闲体育的重要性。休闲体育是一种很受大众欢迎的体育活动，安院体育教学也应顺应社会发展方向,转变人才培养的理念,充分认识到休闲体育对人才培养的重要影响，在体育教学中融入休闲体育的教学内容。如结合教师专长开展时尚有氧运动，依靠地理优势开展户外项目等。 （2）挖掘自身优势,开展拓展训练项目.拓展训练主要包括
基于警察体育教学与警务技能双向发展的研究 作者：程云旺 来源：《经营者》 2019年第20期 程云旺 摘?要?公安机关是维护社会稳定的中坚力量，是维持社会秩序的重要基石。随着社会经济 不断发展和进步，公安的重要性也更加突出，公安院校警察体育与警务技能的双向发展也逐渐 进入人们的视野，成为人们日益关注的焦点问题。本文将对这个问题展开深入系统的研究，得 出有益结论。 关键词?公安院校?警察体育?警务技能?双向发展?对策 一、前言 随着社会教育事业不断发展进步，公安院校也在不断加强内部教育改革和创新。从当前情 况来看，公安院校暴露出了比较明显的重警察体育教学、轻警务技能发展的问题，这对公安院 校教育形成了较大制约。在当前社会发展形势下，为推动警察教育事业的发展，更好地适应当 前社会发展形势，必须推动公安院校教育改革和创新。警察体育不仅可以强身健体，还能增强 警察专业技能。警务技能是一名警察必须具备的身体素质。 二、警察体育与警务技能的含义及关系分析 （一）警察体育的定义 所谓警察体育，是指公安院校从事的体育训练和教学活动的总和，主要目的是增强学员身 体素质，强化警察技能。换言之，警察体育不仅是教学考核内容，也是一门实用性的体育科学，主要包括以下几门学科：自然科学、管理科学、运动学、人文科学等。在教学过程中，教师不 仅要做好基础体育运动教学工作，还要重视警察战术指挥教学，提高学员体育、警务综合技能。只有这样，才能够培养出合格的警务人才。 （二）警务技术的内容 警务技能主要包括以下几方面内容：警察专业操作能力、适用能力、协作能力和应用能力等，这些都是警察必备的基本素质。在实践过程中，必须娴熟地运用警务技术，才能够提高执 法水平和标准，不断增强警察安全防范意识，确保规范使用警务技能。公安院校在开展教学管 理过程中，要加强对警务战术基本技能、基本动作、嫌疑人识别和搜索、建筑物方位的辨别知 识教学。 三、公安院校警察体育与警务技能教学现状 本文通过实地调研和走访发现，目前，公安院校对警察体育与警务技能的认识存在较大的 偏差，例如概念混淆不清。在教学实践中，公安院校过于侧重警务技能的教学和培养，对警察 体育教学重视和关注不足，很多时候用警务技能替代了警察体育教学内容。公安院校对警察体 育重视不足，过度侧重于警务技能的教学，没有形成系统、完善的警察体育教学体系，在教学 内容、方法和手段方面存在较大缺陷。
警察院校警察体育教学内容体系改革 前言：警察体育教学是一门实践性极强的学科，它主要包括擒拿格斗与查缉战术以及警用枪械等等一系列的课程，然而由于当今社会形势复杂，犯罪的手断在不断的创新，因此要求人民警察的体育技能要有更高的突破，传统的警察体育教学观念及教学模式已经不能满足社会的需求，所以，警察教学内容体系及教学模式的改革是大势所趋。下面本文就当今社会警察体育教学内容的现状入手，分析其中需要进一步完善的地方，并提出一些提升警察体育教学水平的有效措施。 1我国警察体育教学内容体系的现状 第一，体能训练，男子短跑及中短跑，女子短跑及中短跑，还有跳远、投掷以及障碍跑等；第二，擒拿技巧的学习，像是常用的擒敌式等；第三，散打技巧，像直拳、勾拳等拳法的训练，像是横踢与正蹬等腿法技巧的训练，讲解倒功与摔法的要点，还有散打的实战练习；第四，枪械射击技巧的学习，在认识枪械构造的基础上，掌握各种枪械的射击要素以及各种射击的方式；第五，警察常用器械的使用方法，正确掌握警棍等常用器械的使用方式。 2目前警察体育教学中需要改善的地方 2.1袭警事件的应对及处置能力 近几年，我国司法监狱中发生了多起警察遇袭事件，犯罪分子经过长时间的谋划，其采用暴力的手段与多种多样的方式做出的行为，造成了严重的后果与危害，威胁到人民警察的生命安全。这样事件的发生，诱使人们对监狱的安全不得不产生质疑，因此监狱的安全防护工作值得我们予以重视，在目前的警察体育教学中，对袭警事件的应对以及处置能力的训练需要加以完善，以更好的构建和谐社会。 2.2教学内容与实战之间的关联 警体教学的内容必须要与实际警务工作一致，然而当前的警体教学内容由于受到多方面因素的影响，整体内容缺乏对实战技能的培养。教学内容繁多，不够系统化和条理化，对实战的认识不足，实践较少，像是在格斗的教学中，只着重于各种竞技动作的组合，却忽视了实战中对各种动作的运用，因此，加强教学内容与实战之间的关联十分重要，有利于更好的参与到实际的警务工作中。 2.3警察体育教学中的危机处理 在司法警察的实际工作中，有很多潜在的或者发生的危机，警体教学中对这些危机的发生进行妥善处理显得十分重要，像是司法监狱发生暴力事件或是越狱以及袭警事件，警员就应该在掌握制敌技巧的同时使用一些常用的警用器械，当然在这一过程中更要求警员要保持良好的必理素质。因此，在当今司法监狱的监
警察体育在警察队伍发展中的作用分析 摘要：警察作为国家公务员，其主要的职责是保护人民生命财产安全和公共安全。因此作为警察必须具有强健的体魄才能胜任专业的工作。警察体育是研究警 察在日常工作或者执行任务时应该具有的专业素质和技能，也是警察类院校的一 门必修课。警察体育的作用来源于体育的发展历史，一般来说具有教育、健身和 娱乐的作用。只有了解了警察体育的作用，才能更好地通过警察体育发展警察队伍。 关键词：警察体育警察队伍发展作用 一、警察体育的健身作用 1.警察体育能够提高警察的身体健康水平 对于警察这一特殊的职业来说，对于身体素质的要求比其他行业显得更加严格。身体健康是作为警察最基本的要求，不仅是指需要有强健的体魄和充沛的体力，还包括身体发育正常、体重标准、各项生理机能完好等内容，只有身体健康 才能适应各种工作环境，这也是警察职业活动的必要条件，是提升身体素质和运 动能力的前提。对警察的体育训练包括对身体状态、反应能力、运动素质和身心 健康等内容。这几个方面是互相影响、互为前提的，缺少了任何一个方面都会对 警察的整体健康水平和身体素质产生影响。警察这一职业的工作特点是反应迅速、对抗性强，同时伴有一定的危险性。因此警察一般都面临着巨大的工作压力，必 须通过体育锻炼来达到减压的目的。要科学合理地安排体育锻炼的内容，通过一 些有氧运动达到对身体各个器官和机能的锻炼，减少身体脂肪的堆积，让身材变 得更加健美，也能够增强心肺功能，提高整体的运动能力。通过有氧运动还能锻 炼人的毅力，有效地缓解和调节警察由于繁重的工作带来的身心压力，让身体获 得轻松愉悦的感觉，提高警察的身体健康水平。 2.警察体育能够改善中枢神经系统的工作状态 人体的中枢神经系统包括中枢神经和周围神经两部分。大脑就是中枢神经系 统的主要组成部分，人体在运动过程中的一切动作都是由大脑的中枢神经系统来 支配的，通过中枢神经系统下达指令，身体的其他各个器官接收到指令以后来互 相协作完成。经常参加体育锻炼能够提高大脑中枢神经系统的反应能力，改善中 枢神经系统的工作状态，也能够让动作更加地协调、迅速，能够更好地适应外界 环境的变化。尤其是对于警察这一行业来说，通过体育锻炼带来的运动能力提升 尤为重要，因为警察需要对事件作出迅速的反应。比如到了案发现场以后，警察 需要立即根据程序的要求对案发现场的情况进行迅速准确的判断和分析，而且还 要随着案情的不断深入不断采取新的应变措施，这些都需要大脑中枢神经系统的 支配。 3.警察体育能够促进心肺等内脏器官功能的提升 体育能够促进人体的能量消耗，加快人体的新陈代谢，提高血液循环能力。 在运动中能够很好地锻炼人体的心肺功能、呼吸系统、消化系统等，同时也让身 体的各个器官得到锻炼。比如警察体育中的长跑对心血管系统的锻炼就很有好处，能够增大心脏的直径，让心肌更有力量，心壁增厚，心搏的频率减少；同时也会 增加肺活量，增加呼吸深度，在剧烈运动的时候也能够通过呼吸系统为人体提供 更多的氧气，让能量物质的氧化转换得更加流畅，心肺功能得到明显的提升。对 于警察来说，很多猝死都是因为心脏功能的不完善，因此通过警察体育锻炼心肺 功能，能够为警察日后繁重的工作提供身体和精神等方面的有力支撑，减少由于
警察警务技战术职业技能课程体系研究 1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 2、课题理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处。 3、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤。 一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 （一）.社会转型期间，社会矛盾复杂，社会问题增多，公安工作面临着前所未有的巨大压力，对警察的综合素质和能力提出了更高的要求。警察教育与培训是培养和输送警务人才，是兴警之基，强警之要。继全警大练兵、苦练基本功后，公安部作出了“大教育、大培训”工作体系的战略部署。新形势下，随着公安教育的改革的逐步深入，推动了教育培训工作的科学发展。公安院校面临着机遇和挑战，必须在职业化教育改革中，以提升队伍整体素质和战斗力为目标，以职业化教育与培训为方向，以素质能力建设为核心进行课程改革与创新，满足警务工作和队伍建设发展的需要。 （二）.课程与教学是教育的基本构成和核心构成。课程是教育理念的体现和教育目标达成的有效手段。目前公安院校的教育与培训课程的针对性、实用性和实效性不强，理论脱离实际，实战技能训练不足。警务技战术课程改革是提升警察队伍整体素质、执法水平、和综合作战能力的重要手段，是建立符合公安工作实践的教育与培训体系的关键环节。 （三）.当前警察执法环境日趋复杂，警察工作难度和强度增加，“袭警伤亡”成为警察减员的主要原因之一，“教、学、练、战”一体化的教育和培训理念同样是警务技战术课程的指导思想，但在教育与培训目标的达成上尚存在一些差距和不足，公安院校承接着原有的警察体育课程体系，重点改革课堂教学方法和手段，忽视了课程改革的源头，“治标不治本”；民警培训短期的理论突击学习，忽略警务实践与理论的融合，“头痛医头，脚痛医脚”的短期功利培训，忽视了课程实施的系统性和延续性。警务技战术课程需进一步明确当前教育与培训现状，重塑课程体系，分析影响课程理念向课程实施转化的不良因素，探索警务技战术课程体系的要素与课程实践的有效途径，充分发挥警务技战术课程在提升警察队伍软实力的重要作用。 （四）.以《公安机关人民警察训练条例》和《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》为主干，以“三个必训”制度和公安院校教育教学和民警培训等教育管理制度为依托，构建和完善了具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，其目的是增强公安机关履行职责任务的能力。警务技战术课程一直是《公安机关人民警察训练条令》中严格规定的训练内容，推进警务技战术课程的改革是适应新时期公安工作需要，对提升教育与培训质量与效能，全面提升公安队伍整体素质和实战能力具有重要意义。 二、课题理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处。 （一）“课程是教育计划的基础和行动纲领。”警务技战术课程的改革遵循实践性课程的理念，从教师、学生、教材、环境等四个构成要素进行研究与分析。 1.目前警务技战术教师队伍主要是由专职教师构成。其优点是教师队伍相对稳定，有足够的时间和精力对所讲授的课程进行广度和深度的拓展，但知识内容过于偏重理论，脱离实践运用，缺乏实际运用经验，知识更新不及时等，难以适应“教、学、练、战”一体化的公安教
浅谈警察院校大学生体育能力的培养 警察院校作为培养未来警察的摇篮，不仅要求学生具备扎实的理论知识和执法能力， 更需要学生具备良好的体育能力。体育训练对于警察大学生来说，不仅是锻炼身体的手段，更是培养学生团队合作意识、纪律性和应对突发情况能力的重要途径。本文将从体育训练 对警察大学生的重要性、目前存在的问题以及提升体育能力的措施等方面进行深入探讨。 一、体育训练在警察大学生培养中的重要性 1. 提高身体素质 警察工作的特殊性决定了警察需要有较好的身体素质来应对复杂的工作环境和工作任务。而体育训练正是提高警察大学生身体素质的有效途径，通过体育锻炼，可以增强学生 的体质、耐力和协调能力，提高身体的抗压能力和应变能力。 2. 培养纪律性和团队合作意识 体育训练不仅要求学生坚持锻炼，更要求学生遵守纪律，服从命令，执行规章制度。 在集体体育训练中，学生需要和队友们紧密配合，培养团队合作意识和集体荣誉感，这对 于日后警察工作中的团队协作和配合至关重要。 3. 增强应对突发情况的能力 警察工作需要经常面对突发事件和危险场景，而良好的体育训练可以增强警察面对突 发情况时的应变能力和临场反应能力，培养学生勇敢果敢的品质，提高应对突发情况的能力。 二、目前存在的问题 1. 体育课程设置不合理 部分警察院校的体育课程设置存在问题，课程过于集中，缺乏系统性和科学性，缺乏 针对警察特殊需求的训练内容。 2. 教学手段和方法不够多样化 一些体育教师教学手段和方法单一，缺乏灵活性和多样性，无法激发学生的学习兴趣，影响了学生对体育训练的积极性和认可度。 3. 学生体育训练积极性不高 部分学生对体育训练缺乏充分的认识和重视，对体育训练的积极性不高，影响了训练 效果。
浅谈警察院校大学生体育能力的培养 1. 引言 1.1 背景介绍 警察作为社会稳定的守护者，其工作要求体现出较高的身体素质和运动能力。随着社会的发展和治安形势的变化，警察所面临的工作环境和工作任务也在不断变化，对警察的体育能力提出了更高的要求。 警察院校作为培养未来警察人才的重要平台，应当重视大学生体育能力的培养。在实际教学中，很多警察院校存在着对体育训练的不重视和对体育教育的片面性，导致大学生体育能力较为薄弱，难以适应日益复杂的警察工作要求。 警察院校大学生体育能力的培养问题亟待解决。通过加强体育训练和引入多样化的体育教学方式，可以有效提升大学生的体育能力，为其未来从事警察工作打下良好的基础。通过实践案例的引入和对体育能力与综合素质的关系的深入探讨，也可以更好地引导大学生认识体育对其警察工作的重要性，并激发他们提升体育能力的积极性。 1.2 问题意识 警察院校大学生体育能力的培养一直是一个备受关注的话题。随着社会的发展和警察工作任务的不断增加，对警察的综合素质要求也越来越高。体育能力作为综合素质的重要组成部分，对于警察的工作
能力和身体素质有着直接的影响。在当前的情况下，一些警察院校大学生的体育能力普遍存在不足的现象，这不仅影响了他们未来从事警察工作的表现，也对警察队伍的整体素质构成了威胁。 问题意识主要体现在警察院校大学生在体育能力上的不足，这其中可能涉及到教育体系的问题、学生自身对体育的重视程度以及培训机制的不完善等方面。我们有必要对警察院校大学生的体育能力进行深入探讨，找出问题的根源并提出有效的培养体育能力的措施，以提高警察队伍整体素质水平，更好地适应现代警务工作的需求。 2. 正文 2.1 体育能力在警察工作中的重要性 体育能力在警察工作中的重要性无可否认，警察工作具有高度的体力和耐力要求，需要警察在各种复杂环境下保持冷静、灵活和快速的反应能力。体育训练可以提高警察的身体素质，增强肌肉力量和耐力，提高身体协调性和灵活性，使其在执行任务时更加胜任。 在面对危险情况时，优秀的体育能力可以帮助警察更快速地脱离危险，保障自身安全。在追捕逃犯或应对突发事件时，灵活的身体动作和敏捷的反应速度往往能够决定任务的成败。而在长时间的执勤工作中，良好的体育能力可以提高警察的工作效率和持续性，减轻工作压力，从而提升整体工作表现。 体育能力不仅是警察工作的基本要求，更是赋予警察更大工作优势和自我保护能力的重要因素。警察院校大学生在接受训练时应重视
警察体育教学中低伤害徒手控制技能训 练研究 摘要：警察体育教学中涉及多个科目，在提高学员身体素质的同时还要根据训练掌握多项实用技能，保证其在未来的工作中可以出色地完成任务。但是在警察体育教学的实际过程中受到多方面影响，教学质量和训练效果还有较大的提升空间。其中低伤害徒手控制技能作为体育教学中的重要内容，必须要对其训练方式进行深入研究，以此提高整体教学质量，促使学员掌握更扎实的实战技能。 关键词：警察体育教学；低伤害徒手控制；技能训练 引言 相比于传统的擒拿、控制技能，低伤害徒手控制技能是近些年来新兴起的一种对犯罪目标进行控制的技能。现阶段已经被各地区警察所使用。这种技能主要是在警察对目标劝阻和警告无效之后，在目标准备反抗时，警察通过对其进行控制并按压其神经点来分散目标注意力、感受疼痛从而服从。综合现阶段警察所使用的各种控制技能，低伤害徒手控制技能有着难以代替的优点。 一、警察掌握低伤害徒手控制技能的必要性 在我国社会长期发展过程中，法制建设逐渐成熟，这就要求警察在执法过程中，要更加合法、合规、合理的对目标进行控制【1】。但是由于在执法过程中不可避免地会出现突发情况，甚至会给警察的人身安全造成威胁，因此使用一定的强制措施是非常有必要的。所以在警察学习过程中，体育科目中融入控制技能就成为了非常重要的内容。 使用低伤害徒手控制技能可以最大程度地保证警察的人身安全，并且还可以安全、合法的对目标进行控制。简单来说，低伤害徒手控制技能具有简单易学、控制有效以及自身防护能力强等特点，现在已经成为警察学员中广泛运用的教学
内容。分析其被大范围应用的原因主要包括：第一，根据相关医学研究表明，低 伤害徒手控制技能对于目标的身体是相对安全的，是医学方面可以接受并支持的；第二，是法律所支持的，可以将伤害控制在合理范围内；第三，战术需要，低伤 害徒手控制技能可以发挥人在压力下的表现，简单、少技巧、少选择【2】。 二、警察体育训练中低伤害徒手控制技能的主要运用形式 （一）战术站位及基本战术队形 1、战术站位 警察在使用低伤害徒手控制技能时有一定的战术站位要求。在面对目标时， 要保证安全距离对目标进行劝阻，在劝阻无效且危险升级时，在场警察可以根据 现场实际情况进行顺时针或者逆时针的移动，在战术站位完成后可以选择继续劝 阻或攻击。 2、小组战术队形 在警察执法过程中如果以小组的形式与目标对峙，就要控制好安全距离，避 免目标的危险行为对警察自身安全造成威胁。一般情况下，小组战术队形由三人 组成，按照低伤害徒手控制小组战术要求进行站位。面对目标时，如果劝阻和警 告无效，并且目标做出危险行为，警察可以通过小组战术队形迅速对其控制或者 保持警戒寻求支援【3】。 （二）低伤害徒手控制个人技能运用 1、个人压点技能 在执法过程中，一旦劝阻和警告无效且目标出现危险行为，警察可以视情况 对其进行低伤害徒手控制。完成肢体控制后，为了避免目标的行为伤害警察人身 安全，可以用指甲对目标的神经点进行按压，以此来分散其注意力并感觉疼痛， 从而服从。需要注意的是，在实际应用过程中，如果目标反抗较为激烈，可以按 压多处神经点，以此来达到更好的控制效果。压点技巧可以根据控制情况分为对 坐立、站立、仰卧、俯卧等，压点技巧也是团队控制的基础。
新时期警察体育的分类解析 作者：沈斌 来源：《新教育时代·教师版》2016年第22期 摘要：警察体育作为具有职业特点的社会文化现象，作者结合警察体育在新的历史时期的发展与应用，将警察体育按学科分为警察体育教育、警察职业体育、警察休闲体育、警察竞技体育四类；按科目结构和性质特点分为公共体育、基础技能、防卫与控制、武器使用、警务战术、防暴战术、警察素养七类。 关键词：新时期警察体育分类 在新的历史发展时期，我国警察群众性体育和警察体育教育大踏步发展，推动和促进了警察竞技体育和警察体育文化的孕育和发展，为我国警察队伍的现代化、正规化、科学化建设起到了催化的作用。[1] 一、警察体育的定义 警察体育（Police Physical Education）隶属于体育学，源于军事体育，是公安学与体育学的结合，既具有公安属性，又具有体育属性。警察体育是一门新兴的综合性应用型交叉学科。在发展过程中，其定义争论较多，现在也没有一个被绝大多数警察体育专家所认可的权威诠释。[2] 1.警察体育的内涵 警察体育的发展依赖于公安学的发展，和警察职业的发展息息相关，而警察是武装性质的国家治安行政力量，是人民民主专政的重要工具，是国家政权的重要组成部分。在《中华人民共和国人民警察法》第二条明确规定：“人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。”说明了人民警察的职业特点是在法律的框架下，具有暴力性、强制性的特点。在此基础上，警察体育素质就成为了人民警察职业素质中最重要的一环，是衡量一名警察是否合格的重要因素，也是衡量警察队伍素质和队伍建设的关键依据。 警察体育的内涵是发展人民警察的身体素质，提升维护社会治安、制止违法犯罪行为、惩治违法犯罪人员的能力和素质的一门科学。具有实战性的特点。 2.警察体育的外延 警察体育是体育学的一个分支，包含典型的体育属性，同时，又结合了公安的工作性质和职业特点，具有典型的实用性、对抗性、暴力性的特点，这些属性和特点成为警察体育外延的主要构成元素。
《警察体育与警务技能辨析_警察警务技能训练心得》 摘要：警察体育科学也不例外，警察体育本身并不是科学，只有当我们透过警察体育活动的现象，遵循人体发展的规律，找出发展警察体育的正确途径和客观规律，揭示警察体育活动的本质特征，指导和研究警察体育科学中的各种理论问题或实际问题，得出正确的结论时，才能称之为警察体育科学，就警察体育特征而言，警察体育的过程是警察体育活动的表象形式，它包括警察的身体运动、教学训练、竞技比赛、群体活动，以及健身、娱乐、休闲、康复体育活动等，透过极其复杂的警察职业和警务活动现象，探索警察体育教育规律和警务技能训练规律，对加强警察科技练兵、实战练兵、技能练兵，增强警务工作的效率、提高警察战斗力和延续警察职业生涯等，有着极其深远意义和重要作用 摘要：警察体育是一种健全警察身体的基础教育活动，是发展警察体能、增进身心健康、提高工作效率、满足生活质量的愿望和需要的体育训练活动，具有体育科学与体育教育的属性。警务技能是一种增强警察职业技术的能力的应用教育活动，是掌握警察职业技术、增强实战技能，提高战术意识、满足警务活动的愿望和要求的技能训练活动，具有应用学科与应用教育的属性。前者是以身体教育为目标的基础教育，后者是以职业教育为目标的应用教育。两者既有鲜明的共性，又有各自的特征。关键词：警察体育；警务技能；临界关系中图分类号：文 献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)08-1151-03 1警察体育的界定 1.1警察体育具有体育科学的属性《中国公安百科全书》释义“警察体育学是以公安人员的体育训练，即为发展其体力，增进警察体质，提高军事素质及其规律为对象的科学。”这一释义中有两层含义：一是说明警察体育学是一门科学；二是说明警察体育是研究警察体育规律的科学，同时还证明了警察体育既是一种社会现象，也是一种社会实践活动，又是一种研究警察体育教育的教育科学。就体育的科学基础而言，它包括自然科学基础、社会科学基础和哲学基础。当我们把这些科学基础理论与体育运动结合起来进行研究，才能属于体育科学。警察体育科学也不例外，警察体育本身并不是科学，只有当我们透过警察体育活动的现象，遵循人体发展的规律，找出发展警察体育的正确途径和客观规律，揭示警察体育活动的本质特征，指导和研究警察体育科学中的各种理论问题或实际问题，得出正确的结论时，才能称之为警察体育科学。警察体育与警察体育科学有着密切的联系，但两者是有区别的。警察体育科学是研究警察体育活动现象，揭示警察体育内部和外部活动规律的一个有系统的学科群。它能为各类警察体育实践提供科学依据和理论指导。因此，在确立警察体育科学时须要遵循事物发展的一般规律和严密的层次结构的特征，发展警察体育科学时须要探索和认知警察体育整体的普遍性和特殊性。目前，警察体育科学体系是在体育科学和警事科学的基础上由警察体育的基础科学与警察体育的应用科学两部分构成的。警察体育的基础科学包括自然科学、社会科学、人文和管理科学等。警察体育的应用科学包括运动训练学、运动心理学、战术指挥学等。这些学科群之间既有独立科学的一面，又有交叉综合性科学的一面。加强警察体育科学建设，符合警察体育发展的实际
实战化教学背景下警察院校学生体能现状调研 一、前言 在公安实战化教学改革背景之下，警察院校必须在遵循普通高校教育规律的基础上突出警察教育的特色，重点培养学生的实战能力和预防、制止、制服和打击犯罪的本领。新时期治安环境日益复杂对警察执法能力提出更高的要求。警察体能训练对警察院校学生能力的培养是多方面的，作为培养预备警官的警察院校，尤其要将体能训练放在突出位置，使学生在校期间打好体能、技能基础及树立终身体育的意识，为公安一线培养、输送合格的人才。本研究以陕西警官职业学院为例，通过对学生体能训练现状的调查与对策研究，了解在校学生体能训练现状与实战化要求存在差距的成因，提出加强学生体能训练的建议，为全面提高学生体能训练水平，培养出公安机关满意的实用新型人才提供借鉴和参考。 二、研究对象与方法 1、研究对象 随机抽取陕西警官职业学院2013级和2014级在校学生730人，其中男生491人，女生239人为本文研究对象。 2、研究方法 （1）文献资料法：根据论文的研究目的和研究内容的要求，通过中国期刊网、全国警察体育论文集及公安教育等期刊，查阅国内外警察体能训练和阅读历年出版的警察体能训练教材、文章，了解本领域研究现状和前沿动态，为本文的研究工作奠定理论基础。 （2）专家访谈法：通过电话和邮件形式访谈浙江警官学院、南京森
林警察学院、宁夏司法警官学院、西安市特警支队等单位担任体能课教学训练工作的教官，了解警察体能训练课当前教学现状及对该课程教学改革的看法和设想。 （3）测试法：按照公安机关录用人民警察体能测试项目和标准规定的测试办法对随机抽取的730名学生进行严格测量。评分标准以25岁以下标准为准。 （4）数理统计法：采用Excel软件对测试成绩录入整理后运用SPSS17.0对数据统计分析。 三、结果与分析 1、男生体能测试成绩统计分析 根据按照《公安民警体育锻炼标准》的规定，据调查统计可以看出男生4×10m折返跑成绩得分在79-70分之间人数为33.2%；60分以下占10.6%，与其他三项比较该项目测试成绩较为理想。立定跳远测试成绩统计结果显示60分以下人数百分比为38.3%，不及格人数较多；其中90分以上的比例只达到4%。1000m测试成绩同4×10m折返跑，成绩在79-70分之间人数居多，同时不及格人数占16.9%。从数据可见，男生引体向上测试成绩相比其余三项60分以下人数最多，占总测试人数38.6%；90分以上者也仅有5%。 四项测试中，立定跳远和引体向上水平偏低。立定跳远是反映下肢力量和爆发力的项目，爆发力是指人体将体内积蓄的能力快速转变为力量的能力，是警察完成警务工作中各种技能的体能基础。由调查统计可知，男生立定跳远平均值为2.34米，属于69-60分数段，刚达到及格标准。引