（新闻部分）
一、辨析
1、自由新闻界认为值得受众知道的思想观点应该让他们知道，新闻报道不应仅由编辑们掌握，还应该听从受众的意见。
2、新闻就是用事实说话
二、简答
1、客观性原理及实践要求
2、新闻与舆论的关系
三、论述
通过药家鑫案等媒体的舆论报道导致判罚加重的事例，分析新闻记者是应该坚守客观中立公正，还是迎合”民意“，扮演”校正性公义“的角色，监督公权力，从而来弥补制度不完善的弊端。
（传播部分）
一、辨析
1、大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力
2、人际传播是社会传播的重要组成部分，是一种制度化传播。
二、论述
传播制度是社会结构和传播关系的一种反映，分析制度或制度性因素对大众传播的的制约
三、分析
分析网络事件中的受众参与
（新闻学部分）
一、判断题（20分）
1、保障新闻从业者的工作自主性应该是新闻传播法规的主要目标之一。
2、新闻娱乐化增强了新闻传播的贴切性。
二、观点讨论（30分）
1、观点：①公众不过是制造舆论的原材料而已；②谁不懂藐视公共舆论，就做不出伟大事业。
2、观点：①媒体不应该满足于告诉公众发生了什么，还要帮助公众改善公众生活；②媒体除了让公众知情、监督，还要帮助他们介入自己社群的生活。
三、现象讨论（25分）
给出网络传播的材料，有温州动车事故、宜黄拆迁、郭美美等，分析网络对新闻传播的影响。
（传播学部分）
一、辨析题（10分）
人的自我并不是封闭和孤立的，而是在与他人的社会联系中逐步形成的，因此，自我的社会性体现了人内传播的社会性和互动性。
二、简答题（共30分）
1、为什么随着传播技术的发展，社会的“环境双重性”特征就越突出？
2、阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”。
三、论述题（20分）
给出一段“使用与满足”理论的有关材料，分析受众的多重社会属性与“积极参与者”的关系。
四、分析题。（15分）
给出一段关于微博高速发展的材料，分析微博传播模式对传统传播学理论的冲击和影响。
（新闻学部分）
一、辨析（20分）
1、新闻价值是事实本身包含的能成为新闻的各种要素的总和。
2、新闻真实性要求本质真实，要求新闻符合社会的本质。
二、观点讨论
1、①新闻报道娱乐化是新闻机构追求商业价值的结果，会影响民主政治的顺利进行。②新闻报道娱乐化是民主政治生活的正常结果，不会影响民主政治的顺利进行。
2、①媒体应该更多的接受公共和公共团体的监督。②媒体接受监督会影响媒体独立性。
三、结合材料分析
美国记者洛得到消息，美国一条街道上每天晚上都有毒品交易，打架斗殴。洛多其他消息来源进行了采访，发现那段时间警察不是在睡觉就是在做其他事。新闻是真实的，但洛却面临一个难题：如果她报道新闻，她会失去一部分消息来源。最终新闻被报道，警察局进行了重组，一些警察与洛断绝了联系。但是也有一部分人给洛打电话，愿意给她提供消息。有人说不仅是记者在培植消息来源，消息来源也在培植记者，希望通过记者让公众知道自己的观点。
结合材料分析，应怎么样处理记者与消息来源的关系。
（传播学部分）
一、辨析题
1、使用与满足理论的前提是受众出于一定的需求和动机进行媒介接触和使用行为。因此，受动机驱动，受众接触媒介和使用具有必然性。
2、传播学主流范式秉持多元主义社会观，认为不存在阶级对立与阶级压迫，只要实现多元利益的协调与平衡，就能消除社会矛盾。所以说传播学的主流都是从资本主义制度内部寻求解决矛盾的方法，是维护资本主义制度的研究范式。
二、论述
请论述大众社会理论的媒介观及其现代意义。
三、分析题
最近几年，中国发生了不少针对青少年的校园袭击案例。专家分析，他们之间存在着相互效仿的可能。法学专家说，媒介的过度关注，会增加案例发生的可能性，他们有可能通过模仿来吸引公众的关注。
请用传播效果理论对以上现象进行分析。
新闻学部分
一、概念辨析（30分）
1、新闻真实性，就是新闻报道尽可能符合客观事实，即现象真实。
2、新闻价值是指事实对受众具有一定的获知价值、激励价值、获益价值、娱乐价值。
3、舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生影响。
二、观点讨论（60分）
1、有人认为新闻自由的主体是媒体，也就是说新闻自由是媒体的自由；而另一些人认为，新闻自由的主体是公民，新闻自由是公民的自由。
2、艺术家孙道临要求采访付费，引发学界业界关于付费采访的讨论。赞成的一方认为既然报纸靠信息卖钱，那么被采访者提供了信息就应该获得报偿；反对的一方认为，如果简单地把商业化原则推及到新闻采访，可能会使社会形成一切东西都可以用钱买的观念，破坏公益性原则。
3、有人认为以博客等个人化的新闻发布为代表的“公民新闻”是新闻发展的有益趋势，另一些认为“公民新闻”危害新闻的专业品质，是新闻发展的不良趋势。
三、问题分析（60分）
1、新闻的植入性营销，即把广告经过包装，隐蔽的植入新闻报道中，请从新闻功能的角度分析这一现象。
2、试述新闻客观性理念的内涵及其在现实中所遭遇的扭曲现象。
3、影响新闻传播效果的因素有哪些？如何评价新闻传播效果？
传播学部分
一、辨析题（30分）
1、在集合行为中，流言与谣言都是人为制造的信息。它们新源不明，无法得到确认，是操纵人群的有效方法。给正常的社会秩序和社会规范带来了破坏性后果。
2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。它强调传播者和作为公众的受传者的权利，认为保证不同意见在“公开的市场”上进行自由竞争，这是大众传媒对社会和公众承担责任的最好方式。
二、简答题（40分）
1、请简要回答什么是信息主权，以及如何理解信息主权的重要性？
2、麦克卢汉与鲍德里亚两位学者都使用了“内爆”概念来描述传播技术带给人类社会的影响，请简要回答如何理解两者的区别？
三、论述题（50分）
1、请论述如何认识传播效果概念？“培养分析”作为一项综合的系统研究分为不同研究阶段和三个方面，请论述它如何从不同层面发现大众媒介的传播效果，从而形成“培养理论”？
2、请论述如何认识葛兰西的霸权理论对文化研究的影响？它对我们理解资本主义大众媒介的功能具有什么启发意义？
四、材料分析题（30分）
材料讲的是传统媒体式微，新媒体如微博独领风骚，据此分析请结合新媒体的大众传播特点，运用大众传播学理论谈谈你对微博等新媒体社会功能转型的认识，以及如何认识新媒体中受众参与行为的社会影响。
2009年武汉大学新闻传播学理论试题
新闻学部分
一、辨析（每题10分，共30分）
1.新闻记者应当把受众作为新闻信息的参与者，而不是仅仅是新闻信息的消费者。
2.舆论的多样性是舆论监督的必要条件。
3.如果新闻记者总是担心新闻失实而犯了诽谤罪，那他就不会发挥应有的新闻自由和监督政府权，甚至失去自己应有的权利。
二、观点讨论（每题20分，共60分）
1.新闻道德规范使新闻媒体进行自我审查，故其与新闻自由是相对的。
新闻道德规范提升自律扩展新闻创作的自由，故与新闻自由是互补的。
2.自由市场的扩展倾向于减少新闻媒体的创作性和个性。
自由市场的扩展倾向于增加新闻媒体的创作性和个性。
3.传统新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的在于让人们知道发生了什么。
公共新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的是呈现人们在矛盾和冲突中的多种利益和价值取向。
三、论述（每题30分，共60分）
1.分析新闻客观性产生的历史原因及其存在的问题。
2.社会学家勒纳说过：“各地都市化程度提高，人民识字率就会提高；人民识字率提高，必然使媒体使用率提高；媒体使用率的提高，促进人民参与经济和政治事务的程度会大大提升。”结合新闻媒体发展的历史和现实，谈谈你的看法。
传播学部分
一、辨析题（30分）
1、传播效果研究在百余年间经历了几次完全不同的观点，有人说这是传播技术的时代变迁的结果。
2、受众的媒体接触活动是为了满足自己的基本需要。
3、在传播活动中，传者通过符号来传达意义。大众媒介创造和生产以语言为代表的象征符号体系，实现了对社会其他成员的强制性约束。
二、简答题（40分）
1、请你简要说明人际传播的特点，并说明人际传播对大众传播过程和效果的影响。
2、霍尔的三种受众解码理论是什么？对受众研究的意义何在？
3、为什么说追去知识的动机是缩小知识沟的关键因素？
三、论述题（50分）
1、批判学派的立场和研究方法。
2、有人说媒体对新闻题材、背景、中心议题的构建等比提供有偏见的报道在传播效果上要有效一些，请谈谈你的看法。
四、分析题（25分）
材料讲的是2008年中国媒介对国家形象的宣传。据此分析大众传媒在国家形象传播中的角色，并结合批判学派的理论谈谈你对大众传媒的宣传功能的理解。
新闻学部分
一、观点评析（10分*2）
1.新闻不应该是可以随便出售的商品。
2.如果说新闻的客观性是一驾马车，那么拉动它的应该是两匹马，跑在前面的是市场，跟在后面的是民主政治。
二、讨论（20分*2）
1.公共关系阻碍新闻报道，不利于新闻业的发展；
公共关系给新闻报道增加了有用信息，有利于新闻业的发展。
2.有人说，在舆论监督方面，媒体与政府的关系是对立的；
有人认为，在舆论监督方面，媒体与政府的关系不仅是对立的，而应该是多元的。
三、论述题（30*3）
1.2006年，中央电视台提出“绿色收视率”的概念，也就是认为在保证电视台的收视率的同时，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保证电视强的公信力和正面导向作用。
请从媒介功能和受众理论分析“绿色收视率”概念。
2.试述新闻业发展的基础。
3．结合实际分析当前我国新闻娱乐化的表现和影响是什么？
传播学部分
一辨析30分
1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任
2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在
3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈
二简答45分
1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响
2如何理解舆论是一种社会控制的体制
3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点
三论述50分
1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么
2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义
四分析25分
网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会”
试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响？
新闻学部分
一、辨析题（每题10分，共30分）
1、新闻就是反常事物的报道。
2、一般说来，大众媒介的受众是分离的、消极的、软弱无力的。
3、新闻传播已进入消费主义时代，因此，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。
二、讨论题：讨论下列相对相反的观点并给出你的结论（每题20分，共60分）
1、人不可能客观认识事物，因此，新闻报道的客观性原则没有什么真正的价值；客观性已是现代人交往的一种基本道德需要，因此，新闻报道的客观性原则有着很重要的道德价值。
2、新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲突时，应优先满足公民的知情权，以保证公开的舆论监督；
新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲突时，应优先满足公民的隐私权，维护和谐的社会环境；
3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和；新闻价值指新闻与受众、社会之间的需求关系，表现为对受众和社会需要的满足。
三、论述题（每题30分，共60分）
1、联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。
2、试论当前我国新闻舆论监督中存在的问题及其改进。
传播学部分
一、辨析题（48分）
１．大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。
２．传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。
3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。
二、论述题（72分）
１．请论述议程设置理论的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在当代媒介环境下的挑战及其不足。
２．霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。
３．文化工业的特征。
４．知沟理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。
三．分析题
引子：湖南卫视＂变形记＂栏目等，媒介企图真实再现社会生活．
结合传播学相关知识，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及媒介创造“拟态环境”的认识。
新闻学部分
一，简答题
1:简述新闻报道真实性的含义.
2:自由主义报刊理论的主要内容.
3:简评党性原则
4:简述舆论的基本特征.
5:简述报纸和(新闻性)期刊的宣传优势
二，辨析题（每小题20分,共60分)
1:新闻媒介的首要功能是信息功能.
2:受众是媒介所指向的潜在消费者
3:社会生活的多样化是新闻事业繁荣的基础
三，论述题（每小题25分,共50分.)
1:结合实际论述我国新闻报道中失实现象的种类并分析其原因. 2:在现阶段,我国新闻调控的主要类型?以及新闻调控中存在的问题并提出理论性的解决方
案
传播学部分
一、问答题（40分）
1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？
2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？
3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值
4、便士报的意义
二、辩析题（30分）
1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析
2、在对公共领域的论述中，哈贝斯提出:“公共领域是我们的社会生活的一个领域，在这个
领域中，像公共意见这样的事物能够形成”，并批评文化工业使得大众传媒塑造出一个公共
领域的假象，请结合传播媒介的社会功能对哈贝马斯的这一观点予以辨析
3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，
有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的
规范理论对些观点进行评析
三、论述题（50分）
1、试论哈贝马斯“公共领域理论”中公共领域的内在矛盾与重建
2、在传媒效果研究的三个时期，受众理论发生了明显的阶段性的变化。试从媒介环境变迁
的角度论述受众理论的发展演进
四、分析题（30分）
今年七月，中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈
会，会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。崔永元说:“将收视率作为评判标准不
科学，不能以理服人。”
请根据上述内容，谈谈你对“收视率是万恶之源”的看法。
新闻学部分
一.辨析题(每题10分,共30分)
1.新闻报道不能只反映事物的现象,而必须体现事物的本质与主流,片面的偶然的现象不是真实的,只有事物的本质才是真实的.
2.新闻传播效果就是一天新闻立即显现出来的对于人的"刺激-反映"效果.
3.商业化,市场化是新闻事业发展的方向.
二.观点讨论(每题20分,共60分)
1.有人认为,新闻道德的基本点是尊重人的知情权
有人则认为,新闻道德基本点是尊重人的隐私权.
2.有人认为,新闻的娱乐化是新闻贴近大众的重要表现
有人则认为,新闻的娱乐化正在转移人民关注公共事务的视线,悄然剥夺人们参与民主政治的权利.
3.有人认为,媒介集团化正在缩小意见的自由市场,弊大于利;有人则认为,媒介集团化实现了媒介资产,人才等资源的优化配置,利大于弊.
三.现象分析(每题30分,共60分)
1.2003年10月28日,江苏卫视开播<1860新闻眼>,向社会推出"公共新闻"理念,即搭建公共平台,为公众话语的交流,对话,谈判,交锋提供展示的平台,在提供各种生活资讯的同时,解读政策,引导舆论,使公众有机会就社会生活中的公共问题进行讨论,发表意见,做公共话语的组织者,而非权威话语的传递者;从走进百姓的"生活空间"发展到走进公众的"公共空间",使新闻的信息功能过渡到公共功能;使受众由消费者转变为公民.请从以下几个方面分析这一理念:
1).用媒介功能理论,舆论监督理论分析公共新闻的价值.(10分)
2).论述"使受众由消费者转变为公民"的意义.(20分)
2.自1999年以来,中国各大媒介纷纷报道和追踪河南爱滋病的出现,蔓延,防治过程和爱滋病感染者的故事,特别是"非典"危机过后,健康问题报道成为新闻领域的一大潮流.
询问:根据新闻价值理论,媒介报道的重点应该是什么?请结合实际说明理由(10分)
媒介在面对社会性健康危机时应该扮演什么角色.(20分)
传播学部分
一.问答（12×4）
1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？
2，简述民主参与理论提出背景和内容
3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？
4，霍尔的3种受众解读模式及理论意义
二．辨析（8×4）
1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向
2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的
3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感
4，随着媒介发展，受众市场越来越分化
三．应用（20）
给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成
分析谈谈对电视媒介特征的看法
四．论述（25×2）
1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论
2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个
观点的看法。
2004年武汉大学新闻传播学理论试题
新闻学部分
一.辨析题(每题10分,共30分)
1.客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段,因此,对公众而言,它往往表现为负价值.
2.新闻的商品性是新闻的内在特性,因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作.
3.用影象和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式.
二.观点讨论(每题20分,共60分)
1.有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等；有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众要的满足。
2.有人认为,新闻媒介的功能主要是信息功能和社会认知功能；有人则认为,随着电子化,网络化的发展,新闻媒体的主要功能应转向娱乐功能。
3.有人认为,理想化的新闻传播制度是公共广播电视制度；有些人则认为,理想化的新闻传播制度应该是国家媒介体制,私有化媒介体制,公共媒介体制等多种体制并存.
三.现象分析(每题30分,共60分)
1. <新京报>于2003年11月11日在北京创刊,它由光明日报报业集团与南方日报报业集团共同投资主办,是中国第一张得到国家有关部门正式批准的跨地区创办的报纸,是中国第一家由两家党报集团联合主办的大型日报.该报的报道理念是"负责报道一切":<新京报>有责任报道一切,<新京报>对报道的一切负责.
请你从媒介管理的角度分析<新京报>的报道理念(10分)
请从新闻舆论监督的规律和新闻道德的角度分析<新京报>的报道理念,为<新京报>设计责任内涵.(20)
2.美国<纽约时报>在2003年5月11日发表内部调查报告,承认刚刚离职的记者布莱儿从2000年10月止离职前所写的73篇报道至少有36篇是捏造或者抄袭的作品,一时间,美国新闻界开始大量反省记者的诚信问题,质疑媒介管理问题.
请从这一时间出发,联系中国新闻界实际,论述记者的诚信(15分)以及社会意义(15分).
传播学部分
一、名词解释（共25分）
1．拟态环境2．知识沟3．知情权4．可信性研究5．大众文化
二、简答题（共45分）
1．谈谈社会责任理论产生的社会背景
2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论
3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？
三、分析题（20分）
麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。其主要目的是希望发现人们为什么要收看或者不收看政党节目，他们利用媒介获得了什么。请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？
四、操作题（20分）
假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。
请问 1.调查的主要内容，所要解决的问题；2.抽样方法，调查方法；3.列出调查的具体内容。
五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）
1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。
2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。
2003年武汉大学新闻传播学理论试题
新闻学部分
一.概念评析(每题15分,共45分)
1.凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻.
2.新闻价值就是新闻的使用价值.
3.新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观.
二.观点讨论(每题15分,共45分)
1.应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻
应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻.
2.商业化是新闻事业发展的方向
实现公共管理是新闻事业发展的方向
3.网络会取代传统媒体
网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合.
三.专题研究(每题20分,共60分)
1.试述新闻传播效果评价体系.
2.结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律.
3.试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案
传播学部分
一,名词解释（18分）
1、观念的自由市场
2、沉默的螺旋
3、文化帝国主义
二,简答（42分）
1 大众传播的社会功能
2 "受众即市场"观点的理论基础和缺陷
3 传播学派中,经验学派和批判学派在方法论,社会观以及传播观的分歧。
三,分析题（40分）
1、题目是给你一个材料,原文取材于李彬的<传播学引论>，内容涉及到怀特的把关研究，问题是上述研究的结论、未能揭示的问题、造成的理论缺陷？
2、材料是郭庆光的<传播学教程>中涉及到"培养"理论的内容，问题是该研究的理论结论是什么？根据该研究，造成人们得出以上判断（人们头脑中的卷入暴力事件的可能性远高于现实）的主要原因是什么？
四,论述题（50分）
1 传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播的发展模式角度,论述传播思想的进步和变迁.
2 传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用"延伸"来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.
附：1999年-2002年武汉大学传播学理论试题
2002武汉大学传播理论试题
一.名词解释(3*5分)
1.阿尔及尔宣言
2.塔罗瓦尔宣言
3.大众传播
二.简答题(5*13分)
1.简述媒介与社会发展之间的关系.
2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.
3.简述"民主参与理论"
4.在大众传播过程中,受众享有那些权利?
5.简述麦克卢汉的主要理论观点.
三.论述题(20分)
谈谈你对"世界信息秩序"论争的认识与理解.
2001年武汉大学传播学试题
一，简答（20*3）
1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用
2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷
3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”
二，论述（40）
你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？2000年武汉大学传播学试题
一，简答
1，简述新闻学与传播学之间有何不同？
2，制约传播效果的主要因素是什么？
3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？
4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？
二，论述
1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”
2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异
1999年武汉大学传播学试题
一，名词解释
1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向二，简答
1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响
2，媒介有哪些正面功能和负面功能
3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些
4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些
三，论述
1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性
2，结合实际谈“议题设置”理
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2010年武汉大学汉语国际教育考研真题及答案解析 一、填空题（共15分，每空一分，共15分） 孔子搜集了鲁，周，宋等国的文献，编辑了（），（），（），《乐》，（），（）。《乐》失传，“五经”一直是儒家的经典。 老子哲学的最高范畴是（）。孙子运用老子“不争”的智慧，提出了（）的思想。 中国文化的基本线索是以（）为主，（）互补。 明清时期，中央权力机构以由六部，都察院，（），大理寺等组成。六部为（）,（），（），兵部，（），（）。 二、名词解释（共4小题，每小题分，共20分） 才邑制 荷马史诗 五岳 脸谱 三、选择题（所给选项有且只有一个是正确的，共10小题，每小题2分，共20分） 1.新石器时代最主要的石制工具是： 打制石器 磨制石器 细石器 复合石器 2.破译埃及象形文字贡献最大的学者是： 罗林森 商博良 罗塞塔 格罗特分 3.雅典公民大会的表决方式是： 无记名投票 记名投票 举手表决
吹金喇叭 4罗马帝国前期的最高统治者称为： 皇帝 执行官 保民官 元首 5.星云假说的提出者是： 哥白尼 托勒密 康德 伽利略 6.波斯人信札的作者是： 孟德斯鸠 伏尔泰 狄德罗 卢梭 7.百科全书派的核心和中坚人物是： 伏尔泰 狄德罗 卢梭 孟德斯鸠 8.内阁和内阁制最早发生于： 英国 意大利 美国 法国 9.世界上最早研制和试爆核武器的国家是： 日本 中国 美国 苏联 10.世界上最早发射人造卫星的国家是： 印度 中国 美国 苏联 四．简答题（共6小题，共75分） 1.列举人类历史地跨两大州，地跨三大州的大帝国或国王。（10分） 2.意大利文艺复兴时期的人文主义，其基本精神是什么？他们是如何理解人的本质，人身关系，人与自然的关系？（10分） 3.传统节日如春节，清明，中元节等均有祭祖，你认为祭祖是封建迷信吗?为什么？（10分） 4.说说你对“中庸”一词的理解。（15分） 5.什么是“中介语”？中介语主要有什么特点？（15分）
地图学与地理信息系统专业攻读硕士学位 研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设事业发展的需要，面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才，具体要求如下： 1.学习和掌握马列主义的基本理论，坚决拥护四项基本原则，拥护中国共产党的领导和党的各项方针政策，热爱社会主义祖国，树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感、良好的道德品质和科学道德，积极为社会主义现代化建设服务。 2.勤奋学习，学风端正。具有坚实宽广的基础知识和系统深入的专业知识，了解摄影测量与遥感学科的进展与动态，掌握摄影测量、遥感和地理信息系统的高新技术及数据获取原理等，能独立承担本专业科研和教学任务，具备组织科研项目或工程生产的能力。 3.能较熟练地利用一门外语阅读专业文献和撰写科研论文。 4.身心健康。 二、研究方向 1.地理信息系统开发与应用 主要研究网络地理信息系统的设计方法和软件开发方法等，多维动态地理信息的数据管理和应用方法、动态地理信息系统的模拟和可视化等，移动地理信息系统的软件开发技术、数据传输技术、自适应性可视化技术等。 2.地理信息可视化与虚拟现实技术 主要研究地理信息的动态可视化方法和模型、虚拟现实技术，网络环境下地理信息可视化的数据模型、数据结构、数据传输方法、快速浏览方法等。 3.地图认知的理论方法与应用 主要研究地理空间数据多尺度表达方法、地图认知理论和方法、地图空间认知模型及计算方法、基于地图模型的可视化地学分析方法等。 4.时空数据建模与分析 利用时空相关和时空逼近等理论，研究长时间序列的地图、遥感影像和地理空间数据中时空数据结构化建摸、数据管理和统计分析方法，支持地理信息智能服务的建立。 5.数字（智慧）城市技术方法
[考研类试卷]2010年武汉大学英语专业（基础英语）真题试卷 一、选词填空 0 Fill in the numbered blanks with proper words. Among the 20 expressions given, only 15 should be used. Make sure the words come in correct forms in terms of both grammar and meaning. know despite significant paragraph prescribe component class common eminent dialect use ridiculous ethic identity melt acknowledge well kitchen list reasonable The concept of culture has been defined many times, and although no definition has achieved universal acceptance, most of the definitions include three central ideas; that culture is passed on from generation to generation, that a culture represents a ready-made 【K1】______for living and for making day-to-day decisions, and, finally, that the 【K2】______of a culture are accepted by those in the culture as good, and true, and not to be questioned. The eminent anthropologist George Murdock has【K3】 ______seventy-three items that characterize every【K4】______culture, past and present. The list begins with Age-grading and Athletic sports, runs to Weaning and Weather Control, and includes on the way such items as Calendar, Fire-making, Property Rights, and Tool-making. I would submit that even the most extreme advocate of a culture of poverty viewpoint would readily【K5】______that, with respect to almost all of these items, every American, beyond the first generation immigrant, regardless of race or class, is a member of a【K6】______culture. We all share pretty much the same sports. Maybe poor kids don't know how to play polo, and rich kids don't spend time with stickball, but we all know baseball, and football, and basketball. 【K7】______some misguided efforts to raise minor【K8】______to the status of separate tongues, we all, in fact, share the same language. There may be differences in diction and usage, but it would be ridiculous to say that all Americans don't speak English. We have the calendar, the law, and large numbers of other cultural items in common. It may【K9】______be true that on a few of the seventy-three items there are minor variations between classes, but these kinds of things are really slight variations on a common theme. There are other items that show variability, not in relation to class, but in relation to religion and【K10】______background—funeral customs and cooking, for example. But if there is one place in America where the【K11】______pot is a reality, it is on the【K12】______stove, in the course of one month, half the readers of this sentence have probably eaten pizza, hot pastrami, and chow mein. Specific differences that might be【K13】______as signs of separate cultural identity are relatively【K14】______within the general unity of
武汉大学1998年现当代考题 一，名词解释（20） 1，语丝文体 2，革命浪漫蒂克 3，政治抒情诗 4，新写实小说 二，简答题（20） 1，夏衍抗战时期戏剧创作的艺术特征。 2，陈奂生形象的社会意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1,分析《伤逝》的主要人物形象及其思想意义。 2，试论赵树理的小说的民族特色。 B 1，以《沉沦》为例，谈谈郁达夫的小说创作风格。 2，试论张炜的小说创作的发展变化。 C 1，试论穆旦的诗。 2，试论新时期现代主义艺术试验的利弊得失。 武汉大学1999年现当代考题 一，名词解释（20） 1，新诗戏剧化 2，于质夫 3，大连会议 4，第四种剧本 二，简答题（20） 1，鲁迅《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。2，结合《哦，香雪》，《白色鸟》分析80年代小说诗化特征. 三，论述题（60，每一组选作一题 A 1,以李金发为代表的早期象征派诗的思想艺术特征。 2，80年代“归来”诗人的几种主要类型。 B 1，老舍创作的“北京味儿” 2，80年代知青文学的发展演变 C 1，曹禺《雷雨》所受外国戏剧的影响。 2，比较分析王蒙50年代中期和80年代初期的创作。
武汉大学2000年现当代考题 一，名词解释（20） 1，文明戏 2，《中国新诗》 3，肖也牧的创作倾向 4，轰动效应 二，简答题（20） 1，左翼小说的主要特征。 2，“朦胧诗”给当代诗歌带来的革新意义。 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅小说《在酒楼上》，《孤独者》中的主要人物形象的思想意义。2，比较分析李准，王汶石的短篇小说创作 B 1，冯至《十四行集》的思想艺术特征 2，马原小说创作的叙事特征 C 1，曹禺《北京人》的思想艺术特征 2，高行健的话剧所受外来影响 武汉大学2001年现当代考题 一，名词解释（20） 1，《汉园集》（新诗集） 2，《人啊，人！》（长篇小说） 3，太阳社 4，西部文学 二，简答题（20） 1，30年代京派小说的总体特征 2，新时期的浪漫主义文学的总体特征 三，论述题（60，每一组选作一题） A 1，鲁迅《野草》的艺术特色 2，90年代“大散文”的艺术特色 B 1，戴望舒诗歌的艺术成就
地图学基础复习要点 武汉大学测绘学院XX 第一编地图与地图学 一、地图的基本知识 1、地图的基本特性：a、由特殊的数学法则产生的可量测性（地图投影、地图比例尺、地图定向）b、由使用地图语言表示事物所产生的直观性（地图符号、地图注记）c、由实施制图综合产生的一览性（地物选取、图形化简） 2、地图定义：地图是根据一定的数学法则，将地球（或其它星体上）的自然和人文现象，使用地图语言，通过制图综合，缩小反映在平面上，反映各种现象的空间分布、组合、联系、数量和质量特征及其在时间中的发展变化 3、数字地图：存储于计算机可识别的介质上，具有确定坐标和属性特征，按照特殊数学法则构成的地理现象离散数据的有序组合。 4、地图分类：1）按内容分类：a、普通地图：是以相对平衡的程度表示地表最基本的自然和人文现象的地图。它以水系、居民地、交通网、地貌、土质植被、境界和各种独立目标为制图对象。b、专题地图：是根据专业的需要，突出反映一种或几种主题要素的地图，其中作为主题的要素表示的很详细，其他的要素则围绕表达主题的需要，作为地理基础概略表示。（自然地图、人文地图、其他专题地图）（2）按用途分类：a、通用地图：为读者提供科学和一般参考的地图。如：地形图、挂图等。b、专用地图：为各种专门用途制作的地图，他们是各种各样的专题地图。如：航海图、教学图等。 5、国家基本比例尺：1:5000、1:1万、1:2.5、1:5万、1:10万、1:25万、1:50万、1：100万共八种 6、古今中外地图简史：魏晋裴秀（世界最早的完整制图理论）→《禹贡地域图》《方丈图》唐代贾躭→《海内华夷图》宋代沈括→《梦溪笔谈》清朝康熙年间→《皇舆全览图》实测清末魏源→《海国图志》托勒密→《地图学指南》 7、地图的基本内容：（1）数学要素：控制点、坐标系统、比例尺、地图定向（2）地理要素：普通地图——自然要素（水系、地貌、土质和植被）、人文要素（独立地物、居民地、交通网、境界线）专题地图——地理基础要素、主题要素（3）整饰要素——是一组为方便使用而附加的文字和工具性资料，对主要图件在内容与形式上的补充：图名、图号、接图表、外图廓、分度带、图例、坡度尺、三北方向、图解和文字比例尺、编图单位、编图时间和
武汉大学2015—2016学年下学期 大学物理C 期末试卷（A 卷） 命题人：黄慧明 审题人：沈黄晋，艾志伟 姓名 学号 班号 成绩 . 一．填空题（共10题，每题4分，共40分） 1．一质点的运动表达式为2()8m 4r t ti t j ，该质点在任意时刻t 的速度为 ，加速度为 。 2．质量2m kg 的质点沿x 轴运动，其加速度为22(53)m/s a x i 。如果该质点在0x 处时速度00 v ，则它运动到4m x 处时速度的大小为 。 3．一质点在力(32)F t i N ()的作用下由静止开始运动，在03 秒内，力的冲量为 。 4．（理工专业学生做）如图所示，一长为l 质量为m 的匀质细杆OA 可绕通过其一端O 且与杆垂直的水平光滑固定轴转动。将 细杆从与水平方向成o 60的位置无初转速地将其释放，则当杆转至水平位置时的角加速度为 ，此时A 端的线加速度为 。（细杆对轴的转动惯量为2 13 I ml ） 4 ．（医学药学专业学生做）某近视眼的远点在眼前0.5m 处，欲 使他能看清远物，应配屈光度为 的 （凸或凹透镜）。 5．如图所示，电场强度为E 的均匀电场与半径为a 的半球面的轴线平行，则通过此半球面的电通量为： 。 6．一根无限长的载流导线被弯曲成如图所示形状，其中bc 段是半径为R 的半圆弧，cd 段与ab 段垂直，导线中的电流强度为I ，则半圆弧圆心处的磁感应强度的大小为： 。 7．如图所示，把一半径为R 的半圆形导线ab 置于磁感强度为B 的均匀磁场中，当导线以速率v 水平向右平动时，导线中感应电动势的大小为 ， 端电势较高。 a b a E
武汉大学资源与环境科学学院 2005-2006学年度第二学期期末考试 《地图学》试卷A 一、判断题(20’每题2’) 1、图号为K53E023006的地图是1﹕5万比例尺地形图。（） 2、沈括最早提出了制图六体。（） 3、海水深度是从平均海水面向下计算的。（） 4、圆锥投影的等变形线是放射状的。（） 5、我国1:2千的普通地图是国家基本比例尺地图。（） 6、用比率符号表示数量时是根据符号的面积比计算的。（） 7、地图图面上图形所处的位置不会影响其视觉重量。（） 8、色光的混合是加色法混合。（） 9、实地上河流的密度愈大，其选取标准定的愈低。（） 10、陆地上的等高线是封闭的连续曲线。（） 二、名词解释(30’每题5’) 1、数字地图 2、变形椭圆 3、普通地图 4、范围法 5、量表系统 6、地图适宜载负量
三、问答题(40’) 1、简述地图的三个基本特性？ 2、按照变形性质，地图投影如何分类？ 3、等高线的基本特点是什么？ 4、质底法和范围法的区别是什么？ 5、图形视觉感受的认识过程？ 6、计算机地图制图的成图过程是什么？ 7、当境界线以河流分界时其图形如何描绘？ 8、制图数据的来源有哪些？ 四、综述(10’) 制图综合的基本方法。 武汉大学资源与环境科学学院 2005-2006学年度第二学期期末考试 《地图学》试卷B 一、判断题(20’) 1、图号为K49D005012的地图是1：5万比例尺地形图（） 2、等角割圆锥投影两条标准纬线之间的长度比为1（） 3、海水深度是从平均海水面向下计算的（） 4、地图图面上图形所处的位置不会影响其视觉重量（） 5、陆地上的等高线是封闭的连续曲线（） 6、实地上河流的密度愈大，其选取标准定的愈低（）
《大学物理B》(上) 教学内容(54学时) 教材：《大学基础物理》(第二版)科学出版社(教学范围从第1章至第12章，有下划线部分为教学内容) 《大学物理B》(下) 教学内容(54学时) 教材：《大学基础物理》(第二版)科学出版社 (教学范围从第13章至第26章，有下划线部分为教学内容) 第１章质点运动学 1.1质点运动的描述 1.1.1 参考系坐标系质点 1.1.2 位置矢量运动表达式 1.1.3 位移速度 1.1.4加速度 1.1.5两类基本问题 1.2 圆周运动的角量表示角量与线量的关系 1.2.1 切向加速度和法向加速度 1.2.2 圆周运动的角量表示 1.2.3 角量与线量的关系 1.3 相对运动（不单独命题，掌握简单应用） 思考题习题思考与探索 第2章牛顿运动定律 2.1 牛顿运动定律 2.1.1 牛顿第一定律 2.1.2牛顿第二定律 2.1.3牛顿第三定律 2.2 物理量的单位和量纲（建议自学） 2.2.1国际单位制 2.2.2量纲 2.3 常见力与基本力 2.3.1 基本力 2.3.2 常见力 2.4 牛顿运动定律的应用 2.4.1第一类典型问题 (积分类型) 2.4.2第二类典型问题 (求导类型) 2.5 非惯性系惯性力
2.5.1非惯性系 2.5.2平动惯性力和离心惯性力**2.5.3科里奥利力 思考题习题思考与探索 第3章运动的守恒定律 3.1 动量动量定理动量守恒定律 3.1.1冲量动量质点动量定理 3.1.2 质点系动量定理 3.1.3 动量守恒定律3.2质心质心运动定理（只讲不考） 3.2.1质心 3.2.2质心运动定理 3.3 角动量角动量定理角动量守恒定律 3.3.1 质点的角动量 3.3.2 质点角动量定理及角动量守恒定律 3.3.3 质点系角动量定理及角动量守恒定律 3.4 功质点动能定理 3.4.1 功 3.4.2 功率 3.4.3质点动能定理 3.5 保守力势能 3.5.1 保守力与非保守力势能 3.5.2常见保守力的功及其势能形式 3.5.3 势能曲线3.6 功能原理机械能守恒定律 3.6.1质点系动能定理 3.6.2 功能原理 3.6.3机械能守恒定律 3.7碰撞 3.7.1 恢复系数 3.7.2 完全弹性碰撞 3.7.3完全非弹性碰撞 3.8 能量守恒定律*对称性与守恒定律 3.8.1能量守恒定律*3.8.2对称性与守恒定律 思考题习题思考与探索 第4章刚体力学 4.1 刚体的基本运动 4.1.1 平动 4.1.2 转动 4.2 刚体定轴转动的描述 4.2.1 刚体转动的角速度及角加速度 4.2.2 匀变速转动的公式 4.3 力矩转动定律转动惯量 4.3.1 力矩 4.3.2 转动定律 4.3.3 转动惯量**4.3.4平行轴定理正交轴定理
考试复习重点资料（最新版） 资料见第二页 封 面 第1页
2004——2010武汉大学国际公法部分 2004国际公法部分 一、翻译并解释下列术语（共6小题，每小题5分，共30分） 1．Grotius 2．ICC 3．Jus Cogens 4．Refugee 5．Right of Innocent Passage 6．International Humanitarian Law 二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分） 1．试述国际组织在和平解决国际争端中的作用。 2．试述条约与第三国的关系。 3．试述环境保护与国家主权的关系。 2005国际公法部分 一、翻译并解释下列名词（共7小题，每小题5分，共35分） 1．particular international law 2．universal jurisdiction 3．succession 4．international legal liability 5．EU 6．good offices 7．international humanitarian law 二、论述题（共两小题，每小题20分，共40分） 1．试述专属经济区的制度。 2．试论联合国的改革问题。 2006年国际公法部分 一名词解释 7'*5=35' 1.登临权 2.外交团 3.联合国专门机构4国内法与国际法相互关联论 5.<联合国国家及其财产豁免公约> 二论述20'*2=40' 1. 论述国家主权平等原则 2.论述国际组织在和平解决国际争端中的作用 2007国际公法部分 一．名词解释6*7 1．jus gentium 2.subject of international law 3.special missions 4.transit passage 5.retortion 6.terra nullius 二．论述题 1．试论国际组织对现代国际法发展的影响17分 2．有人提出，国际社会共同利益原则（或称全人类共同利益原则）应成为国际法的基本原则，请谈谈你的看法。16分 2008国际公法部分 一、名词解释7*5 1．International Custom 2.State Immunity 3.Extradition 4.International Servitude 5.High Seas 二、论述题2*20 1.论国际法的作用 2．论条约的保留 2009国际公法部分 一、名词解释5*7 1.General International Law 2.De Jure Recognition 3.Diplomatic Protection 4.Innocent Passage 5.International Law Commission
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II 购买资料后，强烈建议登记QQ，以便享受GIS遥感地理学考研中心后续的资料解答、复试辅导等会员服务。另新的年份，包括真题、出题特点等都会有新变化，我们也会及时更新资料，大家多加关注。
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GIS遥感地理学全国考研中心，由GIS、遥感、地理学几个学长创办，专业为大家提供地学考研全套资料。用我们的劳动节省你复习的时间，用我们的知识提高你专业课的复习，用我们的人脉提供给你最详实的资料，用我们的经历告诉你怎样走过考研全过程。欢迎大家一起交流。淘宝：https://www.doczj.com/doc/4712411614.html,；拍拍：https://www.doczj.com/doc/4712411614.html,/771843105。 下为我们整理的武汉大学遥感考研手册的部分目录。 目录 序言 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。资料使用说明................................................................................................. 错误！未定义书签。 1、重要版块介绍................................................................................... 错误！未定义书签。 2、资料使用方法................................................................................... 错误！未定义书签。 3、资料接受说明................................................................................... 错误！未定义书签。 一、学长眼中的遥感学院............................................................................. 错误！未定义书签。 1、学院实力........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、研究生生活....................................................................................... 错误！未定义书签。 3、就业情况........................................................................................... 错误！未定义书签。 4、成就展示（复试有用）................................................................... 错误！未定义书签。 二、招录情况介绍......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、招生目录........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、参考书目........................................................................................... 错误！未定义书签。 三、常见问题问答......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、武大学制是多少？........................................................................... 错误！未定义书签。 2、遥感院学费和公费比例如何？....................................................... 错误！未定义书签。 3、遥感院的奖学金政策？................................................................... 错误！未定义书签。 4、遥感院歧视外校或跨专业的学生吗？........................................... 错误！未定义书签。 5、专业学位与学术型学位的区别？................................................... 错误！未定义书签。 6、遥感院、国家重点实验室、资环院、测绘院的区别和联系？ ... 错误！未定义书签。 7、考试的整个流程是什么？............................................................... 错误！未定义书签。 8、要不要和导师联系，用什么样的方式最好？............................... 错误！未定义书签。 9、武大遥感院考研难度怎样？........................................................... 错误！未定义书签。 10、遥感跨专业考研注意事项？......................................................... 错误！未定义书签。 11、专业课该怎样复习？..................................................................... 错误！未定义书签。 12、遥感院研究生体检情况怎样？..................................................... 错误！未定义书签。 四、导师介绍及联系方式............................................................................. 错误！未定义书签。 五、遥感专业报录情况介绍......................................................................... 错误！未定义书签。 1、近三年复试比例及分数线............................................................... 错误！未定义书签。 2、近三年报录情况统计....................................................................... 错误！未定义书签。 六、研究生入学考试《遥感》考试大纲..................................................... 错误！未定义书签。 七、研究生学长对《遥感》考试科目的总结............................................. 错误！未定义书签。 1、考试范围和重点............................................................................... 错误！未定义书签。 2、出题特点和趋势............................................................................... 错误！未定义书签。 3、学长的复习建议............................................................................... 错误！未定义书签。 八、初试真题情况介绍（扫描打印版，另附）......................................... 错误！未定义书签。 V
2013年大学物理B （上）期中考试试卷 考试时长：90分钟 专业 班号 学号 姓名 1、（本题15分）一质量为m 的质点在O-xy 平面上运动，其位置矢量为 j t b i t a r ωωsin cos +=(SI) 式中a 、b 、ω 是正值常量，且a ＞b ． 试求： （1）质点在任意时刻的速率v ，以及在A 点(a ，0)时和B 点(0，b )时的速度A v 和B v ； （2）当质点从A 点运动到B 点的过程中，合外力所做的功； （3）质点在任一时刻对于坐标原点的角动量。 2、（本题15分）已知一质量为m 的质点在x 轴上运动，质点只受到指向原点的引力的作用，引力大小与质点离原点的距离x 的平方成反比，即2 /x k f -=，k 是比例常数．设质点在 0x x =时的速率为0v ，且向x 轴正方向运动，（0x 、0v 均大于零）。试求 （1）质点能到达的最远位置坐标m ax x ； （2）当质点在该引力的作用下，由0x 处运动到20x 处时引力做的功； （3）若以0x 处为该引力场的零势能点，求质点在20x 处的引力势能。 3、（本题15分）发射地球同步卫星时，先要让卫星在一个大的椭圆形转移轨道上运动若干圈，如图所示。设卫星质量kg 500=m ，椭圆轨道近地点的高度为 km 14001=h ，远地点的高度（也就是同步轨道的高度）km 000 362=h 。当卫星在转移轨道上运动到远 地点时再利用火箭推力使之进入同步轨道。已知：地球赤道半径km 6378=R ，地球质量 =M 5.982410?kg ，万有引力常量G 2211kg m N 1067.6--???=。试求： （结果保留3位有效数字） （1）以无限远处为引力势能的零势能点，求卫星在同步轨道上运动时的机械能。 （2）卫星在转移轨道上运动时，它在近地点的速率1v 和远地点的速率2v 。 4．（本题12分）质量为1m 和2m 的两物体A 、B 分别悬挂在如图所示的组合轮两端。设两轮的半径分别为R 和r ，转动惯量为别为1I 和2I ，轮轴上的摩擦可以忽略不计，轮与绳之间没有相对滑动，轻绳不可伸长。试求两物体的加速度和绳的张力。 转移轨道
武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：微生物学科目代码：931 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题和草稿纸上的一律无效。 一：试写出5种细胞型微生物的名称（包括拉丁文和相应的中文名称，每题1分，共5分） 二：翻译并解释名词（每题5分，共25分） 1.Prion 2.Archaea 3.Ames test 4.Anaerobic jar 5.Nucleic acid probe 三：简答题（每题6分，共30分） 1.革兰氏染色的原理及步骤？ 2.微生物有哪些营养类型？ 3.在产能代谢中微生物可以通过哪几种方式形成ATP？ 4.试描述并绘图表示细菌在液体培养过程中的生长规律？ 5.何谓共生？试以地衣为例说明微生物间的共生关系？
四：问答题（选做4题，每题10分，共40分） 1.细菌的接合、转导、转化（包括人工转化和自然转化）各有什么特点？若二个不同营养缺陷标记（A-B-C+D+和A+B+C-D-）的菌株经混合后，能在基本培养基平板上形成原养型重组菌落，请设计实验来证明确定该遗传转移过程是转化、转导或接合？ 2.微生物的最显著特征就是个体微小，通常只能通过显微镜进行观察，试列举在显微观察中通过改变样品的反差以改善观察效果的技术方法，并简述其原理? 3.为什么说Koch等建立的微生物纯培养技术是微生物建立与发展的基石？你认为该技术能否完全满足现今微生物学进一步发展的需要？试论述这方面的最新研究进展并谈谈你的看法？ 4.描述细菌染色体DNA和质粒DNA提取的一般方法及原理？试分析并绘图表示相应的电泳检测结果？ 5.试论病原菌的致病力？为什么说感染不是疾病的同义词？
一、选择题 ( 共 3题 15分 ) 1. 5 分 (3611) 3611 H 2S 2O 8可由电解法制取，阳极反应为：2H 2SO 4 → H 2S 2O 8 + 2H + + 2e - ，阳极副反应为O 2的析出。阴极析氢效率为100%，已知电解产生H 2，O 2的气体体积分别为9.0 L 和2.24 L （标准态下），则生成H 2S 2O 8的物质的量为： （ ） (A) 0.1 mol (B) 0.2 mol (C) 0.3 mol (D) 0.4 mol 2. 5 分 (7149) 7149 试由管孝男速率方程式 d θ /d t ＝ k a p θ -μ －k d θ γ 导出弗伦德利希吸附等温式 V =k p 1/ n 式中 n ＝μ＋γ 3. 5 分 (7150) 7150 试由叶洛维奇速率方程式 d θ /d t ＝k a p e － g θ －k d e h θ 导出 乔姆金吸附等温式 θ ＝1/α ln(A 0p ) 式中 α =g +h ， A 0=k a /k d 二、填空题 ( 共 7题 35分 ) 4. 5 分 (4453) 4453 可将反应 Ag ++ Cl -─→ AgCl(s) 设计成电池为 。 已知 25℃时电池的 E ?= 0.576 V ，则电池反应的 ?r G m $ (298.15 K) = ， AgCl(s) 的活度积 K sp = ，电池反应达平衡时，电动势 E 等于 ______ 。 5. 5 分 (5841) 5841 反应 A + 2B → P 的反应机理如下∶ A + B 11 k k - C ， C + B 2k ??→P 其中 A ，B 为反应物，P 为产物，C 为高活性中间物，则： d c p /d t = ，在 ______________ 条件下，总反应表现为二级。 6. 5 分 (7652) 7652 用渗透压法测大分子化合物的摩尔质量属于 _____ 均摩尔质量；用光散射法得到的 摩尔质量属于 ____ 均摩尔质量；沉降速度法得到 _____ 均摩尔质量；粘度法测得的 称为粘均摩尔质量，一般近似地认为它属于 ____ 均摩尔质量。 请填：(A) 质均 (B) 数均 (C) Ｚ均 或 (D) 平均 7. 5 分 (4860) 4860
第1章 质点运动学 一、选择题 题1.1 ： 答案：[B] 提示：明确?r 与r ?的区别 题1.2： 答案：[A] 题1.3：答案：[D]提示：A 与规定的正方向相反的加速运动， B 切向加速度， C 明确标、矢量的关系，加速度是 d dt v 题1.4： 答案：[C]提示： 2 1 r r r ?= -，12 ,R R r j r i ==-，21v v v ?=-，12,v v v i v j =-=- 题1.5： 答案：[D] 提示：t=0时，x=5；t=3时，x=2得位移为-3m ； 仅从式x=t 2-4t+5=(t-2)2 +1，抛物线的对称轴为2，质点有往返 题1.6： 答案：[D]提示：a=2t=d dt v ，2224t v tdt t ==-?，02 t x x vdt -=?，即可得D 项 题1.7： 答案：[D] 北 v 风 v 车1v 车2 提示： 21=2v v 车车，理清=+v v v 绝相对牵的关系 二、填空题 题1.8： 答案： 匀速(直线)，匀速率 题1.9： 答案：2 915t t -，0.6 提示： 2915dx v t t dt ==-，t=0.6时，v=0 题1.10： 答案：（1）21192 y x =-
（2）24t -i j 4-j （3）411+i j 26-i j 3S 提示： (1) 联立2 2192x t y t =??=-?，消去t 得：21192y x =-，dx dy dt dt =+v i j (2) t=1s 时，24t =-v i j ，4d dt = =-v a j (3) t=2s 时，代入22(192)x y t t =+=+-r i j i j 中得411+i j t=1s 到t=2s ，同样代入()t =r r 可求得26r ?=-i j ， r 和v 垂直，即0?=r v ，得t=3s 题1.11： 答案：2 12/m s 提示：2(2)2412(/)dv d x a v x m s dt dt ===== 题1.12： 答案：1/m s 提示： 200 t dv v v dt t dt =+=?，11/t v m s ==，20 1332t v dt t R θπ===? ，r π?== 题1.13： 答案：2 015()2 t v t gt -+- i j 提示： 先对2 0(/2)v t g t =-r j 求导得，0()y v gt =-v j 与5=v i 合成得05()v g t =- +-v i j 合 2 01=5()2 t v t gt -+-∴?r v i j t 合 合dt= 题1.14： 答案：8, 2 64t 提示：8dQ v R Rt dt τ==，88a R τ==，2 264n dQ a R t dt ?? == ??? 三、计算题 题1.15：
1、 简述地图的基本特性和定义 答：（1）由特殊的数学法则产生的可量测性； （2） 由使用地图语言表示事物所产生的直观性； （3） 由实施制图综合产生的一览性。 地图是根据一定的数学法则，将地球（或其他星体）上的自然和人文现象，使用地图语 言，通过 制图综合，缩小反映在平面上，反映各种现象的空间分布、组合、联系，数量和质 量特征及其在时间中的发展变化。 2、 试述我国基本比例尺地形图分幅编号的规则 答：我国基本比例尺地形图均采用“经纬线分幅”和行列式编号“的方法。以 1： 100万地 形图为基础，行从赤道算起，纬度每 4°为一行，至南北纬 88°各有22行，用大写的英文 字母A 、B 、C,, V 表示，南半球加S,北半球加N 。列从180度经线算起，自西向东每 6 ° 为一列，全球分为 60列，用阿拉伯数字1、2、3,, 60表示。行号在前，列号在后，中间 不用短线。 1： 50万~1： 5千地形图编号是在 1: 100万地形图的基础上进行的，编号由 10个代码 组成。其中前三位是所在 1 : 100万地图的编号，第四位是比例尺代码，从 1 : 50万~1： 5 千依次用B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 表示。后六位分为两段，前三位是图幅的行号，后三位是 图幅的列号。行号从上而下，列号从左到右，编码不足三位时前面加“ 0”。 4、 简述地图学与地理信息系统 GIS 的关系与区别 答：地图学（CartograPhy ）是研究地图的理论、编制技术于应用方法的科学，是一门研究以 地图图形反映与揭示各种自然和社会现象空间分布、 相互联系及动态变化的科学、技术与艺 术相结合的科学。 地理信息系统（GeOgraPhiC Information SyStem ）是在计算机硬、软件系统支持下，对整 个或 部分地球表层（包括大气层）空间中的有关地理分布数据进行采集、 储存、管理、运算、 分析、显示和描述的技术系统。 地图学与地理信息系统从它们的形成开始一直到发展至今， 都是紧密联系在一起的，它 们的主要区别在于最终的目的不同： 地图学的目的是快速、 精确地编制高质量的地图。 地理 信息系统的目的是为地理研究和地理决策提供服务。 5、 为什么地图会产生投影变形？分别写出投影变形的数学表达式。 答：由于地球椭球面是不可展的曲面， 要把它完整的表示到平面上， 必须有条件地进行局部 拉伸和局部缩小，所以必然会产生变形。 投影变形表现在以下三个方面： （1） 长度变形：投影面上一微小线段与球面上相应的微小线段之比与 1之差。 ds * V 1 ds （2） 面积变形：投影面上一微笑面积与球面上相应的微小面积之比与 1之差。 dF " πab V P 1 1 = ab - 1 P dF 二 （3） 角度变形：投影面上任意两方向线所夹之角与球面上相应的两方向线夹角之差 7、为什么 1： 100万国家基本地形图拼不成一幅完整的 1：100 万《中国地图》？如何才能 sin( a — b a 亠b