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人力资源培训专员绩效考核

人力资源培训专员绩效考核
人力资源培训专员绩效考核

人力资源部培训专员KPI指标组成表

培训专员软指标评分表

表一:培训计划评分表(人力资源部经理填写)

表二:培训实施报告评分表(人力资源部经理填写)

表三:培训制度制定、完善情况报告评分表(人力资源部经理填写)

请针对培训专员提交的培训制度制定、完善情况报告综合以下三方面评分

表四:培训内外部资源建立情况报告评分表(人力资源部经理填写)

请针对培训专员提交的培训内外部资源建立情况报告报告综合以下三方面评分

表五:培训档案建立、整理情况报告评分表(人力资源部经理填写)

人力资源绩效考核方案

人力资源绩效考评方案 以某生产企业为例 一、定义 绩效考评简称考绩,是对员工工作业绩的考察和评定,即根据工作目标或一定的绩效标准,采用科学的方法,对员工的工作完成情况,职责履行程度等进行定期的评定,并将评定结果反馈给员工的过程。 一、目的 1、绩效考评的最终目标是提高员工的工作绩效,以达到企业的经营目标,并提高员工的满意感。 2、除此之外,有效的绩效考评还成为各种人事管理活动的一个组成部分。例如,劳动报酬(提高工资)、晋升、培训、裁员计划以及为员工个人发展和职业选择提供信息。 3、具体来说,为了更好的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况,为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。从而更好地引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 二、适用范围 我所设计的这个绩效考评方案主要是对全体正式进行的定期考评,适合公司所有已转正的正式员工。 新进的实习员工、竞争上岗的见习员工等特殊阶段员工的考评另行定制,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为企业对员工进行各项决策的依据。 三、绩效考评对象、考评方式以及考评内容 1、考评对象 根据企业内不同的考评岗位,我们分为三个部分:高层管理人员、中层管理执行人员以及基层工作人员。针对不同岗位不同的考核范围和侧重点,来分别进行绩效考核。 2、考评方式 关键事件法(KPI)、目标考核法(MBO)、以及量表评估法、360度考核法等

3、考评内容 (1)高层管理人员:管理能力绩效、工作任务执行绩效等 (2)中层管理执行人员:管理能力、工作任务执行绩效、工作态度等 (3)基层工作人员:工作任务执行绩效、工作态度等 四、考评原则 1、公开性和民主性原则 在制定考核标准时要听取员工的意见,在条件允许的情况下,尽可能吸收员工代表参与考评标准的制定。考评前,一定要将考评标准向全体被考评者公布,让员工知道考评的条件与过程。考评结束时,要给被考评员工解释和申诉的机会和权力。这样,他们才会对考评工作产生信任感,对考评结果持理解和接受态度。 2、客观性和公正性原则 考核标准的制定必须以职务分析所确定的工作内容和职务规范为基础,做到科学合理。进行绩效考评时,对他们应一视同仁,不掺入个人好恶等感情成分,厚此薄彼。 3、全面性和完整性原则 由绩效的多维性和多因性可知,员工的绩效受多种因素的影响,并且表现为多个方面。为保证绩效考评的公正与客观,绩效考核的标准应包括工作绩效的各主要方面,并且根据员工的实际工作情况,在多方征求意见的基础上,对不同方面赋予适当的权重,以避免片面性。 4、立体考核原则 由不同类型的考评者对员工进行绩效考评各有优缺点,因此,对员工的绩效应进行多层次、多角度的评价。把上级的评定、同级评定、下级评定和员工自我评定

(人力资源管理)集团公司人力资源绩效考核方案完整版

中信华南(集团) 东莞公司 绩效考核管 理办法 北大纵横管理咨询公司 二零零二年十二月

中信华南(集团)东莞公司绩效考核管理办法 北大纵横管理咨询公司 二零零二年十二月

第一篇管理办法 第一章总则 第一条目的 为在中信华南(集团)东莞分公司(以下简称公司)建立科学的管理制度,客观评价员工的工作绩效,充分发挥每位员工的积极性和创造性,为员工薪酬、晋级、升迁、奖惩等提供依据,特制定本制度。 第二条原则 (一)考核尽可能支持战略和文化; (二)通过考核促使员工发现不足,找出原因,提高绩效; (三)客观公正,及时承认员工的贡献,考核与薪酬挂钩; (四)以正激励为主,负激励为辅; 第三条适用范围 本制度适用于公司中层及一般员工的考核。 (注:中层是指各部门经理、副经理,主任、副主任。)

第二章考核的对象、维度和周期 第四条考核对象为公司中层及一般员工。 第五条考核维度是对考核对象考核的不同角度和不同方面,包括绩效维度、态度维度、能力维度。 每一个考核维度由相应的测评指标组成,对不同的考核对象、不同考核期间采用不同的考核维度、不同的测评指标。 (一)绩效维度: 绩效是指被考核人员所取得的工作成果,从以下三个方面考核: 1.任务绩效:考核员工本职工作任务完成的情况。包括每个岗位日常工作和每个阶段的工作重点。 2.周边绩效:考核同相关部门的业务协作精神,以促进工作流程在部门间的顺利推进。 3.管理绩效:考核管理人员对下属的管理和工作指导的绩效。 (二)态度维度 指被考核人员对待工作的态度。态度考核包括: 1. 2. 3. 4. 积极性协作性责任心纪律性 (三)能力维度: 指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需要的专业能力。主要包括以下几类: 能力考核指标: 1. 2. 领导能力沟通能力

人力资源绩效考核管理全案(doc 265页)

弗布克人力资源管理操作实务系列 绩效考核量化管理全案孙宗虎罗辉编著 北京

目录 第1章绩效指标设计与绩效考核 第2章高层管理人员绩效考核 2.1 董事会关键绩效考核指标 2.2 监事会关键绩效考核指标 2.3 总经办关键绩效考核指标 2.4 总经理绩效考核指标量表 2.5 生产总监绩效考核指标量表 2.6 营销总监绩效考核指标量表 2.7 客服总监绩效考核指标量表 2.8 行政总监绩效考核指标量表 2.9 生产总监绩效考核方案 2.10 销售总监绩效考核方案 2.11 财务总监绩效考核方案 第3章战略管理人员绩效考核 3.1 战略规划部关键绩效考核指标 3.2 企业管理部关键绩效考核指标 3.3 战略规划主管绩效考核指标量表 3.4 企业管理主管绩效考核指标量表 3.5 战略规划部经理绩效考核方案 3.6 企业管理部经理绩效考核方案 第4章技术研发人员绩效考核 4.1 技术部关键绩效考核指标 4.2 研发部关键绩效考核指标 4.3 技术部经理绩效考核指标量表 4.4 研发部经理绩效考核指标量表 4.5 技术研发人员绩效考核方案 第5章采购供应人员绩效考核

5.1 采购部关键绩效考核指标 5.2 供应部关键绩效考核指标 5.3 采购部经理绩效考核指标量表 5.4 供应部经理绩效考核指标量表 5.5 采购人员绩效考核实施方案 第6章生产工艺人员绩效考核6.1 生产管理部关键绩效考核指标 6.2 工艺管理部关键绩效考核指标 6.3 生产车间主任绩效考核指标量表 6.4 生产车间班组长绩效考核指标量表6.5 生产车间班组长绩效考核方案 第7章产品质量人员绩效考核7.1 产品管理部关键绩效考核指标 7.2 质量管理部关键绩效考核指标 7.3 质量经理绩效考核指标量表 7.4 质控主管绩效考核指标量表 7.5 产品经理绩效考核方案 第8章设备管理人员绩效考核8.1 设备动力部关键绩效考核指标 8.2 设备能源部关键绩效考核指标 8.3 设备维修部经理绩效考核指标量表8.4 设备采购部经理绩效考核指标量表8.5 设备采购人员绩效评估方案 第9章运输配送人员绩效考核9.1 运输部关键绩效考核指标 9.2 仓储部关键绩效考核指标 9.3 运输部经理绩效考核指标量表 9.4 仓储部经理绩效考核指标量表 9.5 配送部经理绩效考核指标量表 9.6 配送人员绩效考核管理方案

hr绩效考核

hr绩效考核 篇一:HR绩效考核表格大全 姓名: 部门: 岗位: 评价日期: 姓名: 部门: 聘雇日期: 职等: 评语:评价者: 续表 篇二:人力资源部关键绩效考核指标 人力资源部关键绩效考核指标 2.岗位绩效见培训、招聘办 3.社保兼合同、配置主办 篇三:人力资源绩效考核方法有哪些 人力资源绩效考核方法有哪些 对于人力资源绩效考核方法,主要有考核方法比较、绝对的考核方法、

相对的考核方法,还有尺度评价表法GRS;行为瞄定等级评价法BaRS;行为观察量表法BoS;BSS考核法;目标管理mBo法等等。在人力资源绩效考核方法中,对于寻找考核中的KPi,常见的工具有价值树法;鱼骨图与头脑风暴法;关键结果领域法;关键成功因素法;目标策略法。推行KPi不只是人力资源部门或者企管部门的事情,还应关注推行绩效管理的组织模式与各个部门的职责;推行绩效管理在沟通上的难点;绩效管理与企业文化间关系等等。 对平衡计分卡的培训,主要围绕从四个角度去分析:(1)顾客如何看我们?(顾客角度); (2)我们必须擅长什么?(内部角度);(3)我们能否继续提高并创造价值?(创新和学习角度); (4)我们怎样满足股东?(财务角度)。但平衡计分卡关键是要从战略的角度去考虑,从企业利益相关者的角度分析。 在人力资源绩效考核方法中,对于工作分析与工作说明书设计,主要是革新工作说明书与业务流程;搜集职位分析信息;访谈法(如提问题库);问卷法设计PaQ;描述职位的方法;确定任职者资格;进行工作职责设计分配的技巧,如工作职责丰富化、职责多样化等等;岗位描述的难点;如何提高指标的质量(SmaRT等)等等。 对于员工的职业生涯规划,在人力资源绩效考核方法中,应从长期考虑,动态设计,能够让员工看到愿景,让员工具有创业精神和内企业家精神,让员工有充足的发展空间。建立基于战略的激励机制,用“情景人”的观点去实施人性化管理,不仅在经济方面的激励上,更应在

人事部绩效考核指标

人事部绩效考核指标 人事部的绩效考核可以更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘 员工潜能,调动员工积极性,明确员工导向,保障组织有效运行,同时给予员工与其贡献相应 的激励。 以下是为你整理的人事部绩效考核指标,希望能帮到你。 行政人事部服务质量考核方案一、适用范围:行政人事部二、行政人事部质量考核内容: 1.0 公共考核项:1.1 月工作完成率 1.1 考核数据来源:1.1.1 根据部门目标管理指标、周工作计 划、会议纪要、公司领导安排的工作、月度工作总结,由公司领导负责检查考核。 1.1.2 因公司或工作需要,出现的临时工作和重要事项,由公司领导负责考核记录。 1.2 计分方法:根据行政人事部对每月工作完成的统计,以每月未完成工作÷每月上报工作 计划×100%。 :1.2.1 奖罚办法:达到 95%,即可获得 10 分,超过 95%,每件加 1 人,最高不超过 10 分;低于 95%,每件扣 1 分,最高不超过 10 分,造成重大不利影响或引起严重投诉,单件扣分 4 分。 2.0 工作协调处理:2.1 考核数据来源:根据部门工作联系单及相关记录表格。 部门工作联系单及相关记录表格工作联系单经公司领导确认,作为考核检查依据。 2.2 计分方法:2.2.1 奖罚办法:按期按质完成,由公司根据完成的质量和效果给予 0-3 分的 奖励;未完成每件扣 0.5 分,最高不超过 3 分,造成重大不利影响或引起严重投诉,单件扣分 1.5 分。 3.0 员工培训管理:3.1 考核数据来源:根据公司培训要求和部门培训计划,在培训规定内 检查,请假(含事假、病假和国家规定的假期,但正常轮休不计算在内)不纳入考核。 3.2 考核奖罚办法: 3.2.1 奖罚办法: 按期按质完成, 由公司根据完成的质量和效果给予 0-5 分的奖励;对培训计划内培训工未能按期按时培训,每例扣分 1 分,在规定的时间内未进行整 改,每例扣 2 分;部门培训未按计划及时开展,每例扣 1 分。 4.0 管理档案(含客户资料、业主档案资料):4.1 考核数据来源:根据公司文件体系要求和 公司行政文件管理办法, 文件资料的检查含: 住户档案、 现行记录、 行政往来文件、 规章制度、 体系文件、社区文化、客户访问相关资料等。 4.2 考核奖罚办法: 4.2.1 奖励办法: 按期按质完成, 由公司根据完成的质量和效果给予 0-5 分的奖励。 4.2.2 处罚办法:未按照公司文件体系要求和公司行政文件管理办法操作,每例扣 0.5 分, 在规定的时间内未进行整改,每例扣 1 分。 5.0 人员流失率:5.0 招聘及时:5.1 考核数据来源:公司招聘计划和部门补员要求及员工 到位时间 5.2 考核奖罚办法:5.2.1 奖励办法:按期按质完成招聘工作,由公司根据完成的质量 和效果给予 0-20 分的奖励。

培训专员绩效考核标准

培训专员绩效考核标准 考核指标 评分标准 优(100~91分) 良(90~76分) 中(75~61分) 计划能力制订培训计划积极主动。 收集、整理计划意见主动。 培训计划科学合理,并符合部门阶段性工 作要求。 制订培训计划较主动。 收集、整理计划意见较主动。 培训计划较科学合理,并符合部门阶段 性工作要求。 制订培训计划按时按质。 收集、整理计划意见按时按质。 培训计划基本合理,并符合部门阶段性工 作要求。 编教能力教材制订合理,修改及时。 教材收集、整理主动提前。 教材推广效果非常好。 教材制订较合理,修改及时。 教材收集、整理较主动提前。 教材推广效果较好。 教材制订、修改按时按质。 教材收集、整理按时按质。 教材推广效果一般。 授课能力授课有特色,生动形象。 授课重点突出,能当场解决疑难问题。 授课因地制宜,融会贯通。 授课语言规范、行为规范。 授课较有特色,较生动形象。 授课重点突出,能当场解决疑难问题。 授课因地制宜,较能融会贯通。 授课语言规范、行为规范。 授课有特色,生动形象。 授课重点较突出,基本能当场解决疑难问 题。 授课符合基本要求。 授课语言较规范、行为较规范。 跟踪能力跟踪、反馈培训效果积极主动。 跟踪、反馈培训效果客观、全面。 总结和整改积极主动。 跟踪、反馈培训效果较积极主动。 跟踪、反馈培训效果较客观、全面。 总结和整改较积极主动。 跟踪、反馈培训效果按时按质。 跟踪、反馈培训效果较客观、全面。 总结和整改按时按质。 反馈能力反馈市场信息积极主动。 反馈市场信息客观。 推广典型及时,总结落后提出具体建议。 反馈市场信息较积极主动。 反馈市场信息较客观。 推广典型较及时,总结落后能提出个别 整改建议。 反馈市场信息按时按质。 反馈市场信息较客观。 能配合部门推广典型,总结落后提出整改 建议。 遵章守纪能严格遵守公司规章制度。 无任何违纪行为 能较好地遵守公司制度。 每月违规行为在1次以下 基本能遵守公司规章制度。 每月违纪不超过2次 总分

绩效考核在人力资源管理中的运用浅析

绩效考核在人力资源管理中的运用浅析 摘要: 绩效考核是把双刃剑它在企业中起到了非常重要的作用,如果在公司处理得当,你就可以抓住机会对员工的未来给予积极影响。反之,如果处理不当就会给企业带来负面的影响。在绩效考核中,员工的实际工作表现经过上级的考察与测试,可通过访谈或其他渠道,将其结果向被评员工反馈,并听取其说明和申诉。因此,绩效考核具有促进上、下级间的沟通,了解彼此对对方期望的作用。绩效考核结果是员工调迁、升降、淘汰的重要参考,管理者通过绩效考核可以对员工现任职位的胜任程度及其发展潜力进行评估。 一、绪论 (一)课题背景及目的 绩效考核是把双刃剑它在企业中起到了非常重要的作用,如果在公司处理得当,你就可以抓住机会对员工的未来给予积极影响。反之,如果处理不当就会给企业带来负面的影响。人力资源管理在中小型企业中起到了重要作用,绩效考核在人力资源管理中有着广泛的运用,本文主要是强调专业理论与中小型企业实际情况相结合,对人员进行全面的绩效考核,揭示目前中小型企业在高层管理考核上的不足,并希望在此基础上提出一套切实可行的高层管理方案和改进建议,以有效评价企业高层管理人员的业绩和能力。《绩效考核》是人材管理制胜的法宝,随着我国区域一体化的进程加快,作为其核心概念的绩效考核在我国中小型企业中遭遇了瓶颈,造成该现象的根源之一就是当前国内外中小型企业在绩效考绩中存在一定的误区,许多组织进行绩效考核的一个环节是,经理和员工一起开会,经理向大家介绍考核过程和评判标准。如果该过程涉及到员工及管理人员的利益,经理和员工会在一起进行讨论为了取得一致意见并制定一套形式化的方案。对

值得在绩效考核过程中进行讨论的重要行为作出文件记录。 现在有许多中小型企业还没有看到绩效考核在本企业中发挥的作用,大部分公司认为绩效考核只是简单的在公司制定一份考核制度,大部分管理人员只是为了应付上级的检查,制定一些太过于形式化,没有实际应用意义的考核制度。管理人员根本就不关心这种制度是否按要求在实施。企业的核心竞争力是由人来决定的,许多成功企业的CEO都意识到:“企业能够成功是因为他们的人材,要想让企业的员工都成为企业的人材,绩效管理是一个重要环节。所有成功企业都建立了绩效考核体系,拥有一套优秀的绩效考核制度,达到预期目标并不至产生负面作用”。 通过绩效管理的方法引导开发员工为公司市场目标的达成而努力这样能够推动企业的发展。在一个公司中很好的运用绩效考核能够充分了解高层管理人员和低层工作人员的特点,对被考核对象提供了较准确评价及指导意见。针对性的开展各项培训,对调动个人及企业的发展提供了有力的推动作用。 (二)国内外研究状况 20世纪90年代以来,一些发达国家开始对绩效进行研究,尤其是在美国。许多实证研究表明,有效的人力资源管理系统与企业绩效考核之间存在统计上的正相关。有的人认为人力资源管理系统与企业绩效不存在正相关关系,例如蒋春燕和赵曙明通过对248家香港企业的调查,分析,人力资源管理实践与企业绩效的关系。他们的研究结果表明,企业规模和行业性质是人力资源管理实践的一个重要决定因素。但是,蒋春燕和赵曙明发现,各项人力资源管理实践与企业绩效之间不存在显著正相关关系,而系统的培训与员工相关的绩效之间存在显著负相关关系。蒋春燕和赵曙明则指出指出,不相关和负相关的原因可能使人力资源管理实践对企业绩效的影响是非线性的、滞后的和互为因果的。这就值得我们去好好的思考,绩效与业绩的关系。 (三)课题研究方法 本课题的研究方法:采用了文献资料法广泛查阅各种书籍、报刊、杂志、网络的基础上,收集各种与本课题有关的信息,资料;对收集到的资料做系统的整理,修改,对国内外的人力资源管理现状用了比

目标及人力资源绩效考核方法

目标及人力资源绩效考核方法 一、概念:以公司总目标为指导思想,全面推动公司整体经济发展达到良性循环; 二、适用范围:适用于公司的中层管理人员及一般员工。 三、考核目的:通过目标管理考核及绩效考核促进上下级的沟通和各部门间的相互协作;通过客观评价员工的工作绩效、态度和能力,帮助中层管理人员及一般员工提升自身工作水平,从而有效提升公司的整体绩效。 1、考核原则: (1)以提高员工绩效为导向 (2)定性与定量考核相结合 (3)多角度考核 (4)公平、公正、公开 (5)考核分两个层面进行,一是绩效考核,二是目标管理考核。 2、考核用途:考核结果的用途主要体现 (1)薪酬分配 (2)职务晋升 (3)岗位调动 (4)员工培训 四、考核组织管理:行政部作为公司考核工作组织执行机构。 1、考核周期: (1)部门经理目标考核一月一次,年终总体汇总考核;

(2)一般员工绩效考核每月一次,年终总体汇总考核; 2、考核关系:部门经理由公司总经理、主管副总及行政部进行考核;一般员工由部门经理及行政部进行考核; 3、考核指标: (1)任务绩效:体现本职工作任务完成的结果。具体参见《公司员工各岗位考核指标》、《员工绩效考核表》、《部门经理考核表》; (2)、工作能力:指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需的素质能力。包括组织实施能力、业务知识水平、分析决策能力、学习创新能力、团队合作、影响力、工作效率等。 (3)、工作态度:指被考核员工对待工作的态度,包括积极性、责任心、纪律性、协作性等方面。 五、考核方法: 1、根据各部门各岗位的工作职责及考核目标,结合考核指标进行考核评分; 2、行政部统计汇总考核结果。 3、核定考核结果:部门经理的考核结果由公司总经理核定,一般员工的考核结果由行政部核定; 4、反馈考核结果:直接上级将最终考核结果反馈给被考核人并明确指出被考核人的成绩、优点及须改进的地方,听取被考核人的意见并作详细记录; 六、申诉及处理: 1、申诉机构:被考核人如对考核结果不清楚或持异议,可采用书面形式向行政部申诉,公司总经理是员工考核的最终处理机构,一般申诉由行政部负责调查协调。 2、提交申诉:员工以书面形式向行政部提交申诉书,内容包括:申诉人姓名、部门、岗位、申诉事项、申诉理由。 3、申诉受理及答复:行政部接到员工申诉后,应在三日内作出是否受理的答复,对于申诉事项无客观事实依据仅凭主观臆断的不予受理,受理的申诉事件由行政部对申诉内容先进行调查,然后与员工直接上级进行协调、沟通,不能协调的上报总经理。

人事部绩效考核指标

人事部的绩效考核可以更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,调动员工积极性,明确员工导向,保障组织有效运行,同时给予员工与其贡献相应的激励。 以下是为你整理的人事部绩效考核指标,希望能帮到你。 行政人事部服务质量考核方案一、适用范围:行政人事部二、行政人事部质量考核内容:1.0公共考核项:1.1月工作完成率1.1考核数据来源:1.1.1根据部门目标管理指标、周工作计划、会议纪要、公司领导安排的工作、月度工作总结,由公司领导负责检查考核。 1.1.2因公司或工作需要,出现的临时工作和重要事项,由公司领导负责考核记录。 1.2计分方法:根据行政人事部对每月工作完成的统计,以每月未完成工作÷每月上报工作计划×100%。 :1.2.1奖罚办法:达到95%,即可获得10分,超过95%,每件加1人,最高不超过10分;低于95%,每件扣1分,最高不超过10分,造成重大不利影响或引起严重投诉,单件扣分4分。 2.0工作协调处理:2.1考核数据来源:根据部门工作联系单及相关记录表格。 部门工作联系单及相关记录表格工作联系单经公司领导确认,作为考核检查依据。 2.2计分方法:2.2.1奖罚办法:按期按质完成,由公司根据完成的质量和效果给予0-3分的奖励;未完成每件扣0.5分,最高不超过3分,造成重大不利影响或引起严重投诉,单件扣分1.5分。

3.0员工培训管理:3.1考核数据来源:根据公司培训要求和部门培训计划,在培训规定内检查,请假(含事假、病假和国家规定的假期,但正常轮休不计算在内)不纳入考核。 3.2考核奖罚办法:3.2.1奖罚办法:按期按质完成,由公司根据完成的质量和效果给予0-5分的奖励;对培训计划内培训工未能按期按时培训,每例扣分1分,在规定的时间内未进行整改,每例扣2分;部门培训未按计划及时开展,每例扣1分。 4.0管理档案(含客户资料、业主档案资料):4.1考核数据来源:根据公司文件体系要求和公司行政文件管理办法,文件资料的检查含:住户档案、现行记录、行政往来文件、规章制度、体系文件、社区文化、客户访问相关资料等。 4.2考核奖罚办法:4.2.1奖励办法:按期按质完成,由公司根据完成的质量和效果给予0-5分的奖励。 4.2.2处罚办法:未按照公司文件体系要求和公司行政文件管理办法操作,每例扣0.5分,在规定的时间内未进行整改,每例扣1分。 5.0人员流失率:5.0招聘及时:5.1考核数据来源:公司招聘计划和部门补员要求及员工到位时间5.2考核奖罚办法:5.2.1奖励办法:按期按质完成招聘工作,由公司根据完成的质量和效果给予 0-20分的奖励。 5.2.2处罚办法:正常补员计划,每延迟一周扣0.5分;2周内未补员扣1分。 因人员缺编或不到位,影响公司或部门正常运作,扣1分;严重

人力资源管理中绩效考核

人力资源管理中绩效考核 摘要:随着经济的迅速发展,人力资源管理业逐渐从人事管理部门上升至企业战略部门的地位。人力资源管理是以工作分析为基础,以绩效管理为核心的一项管理活动,而绩效考核体系作为绩效管理的核心,其建立的有效性决定了人力资源管理的有效性。绩效考核作为人力资源管理中的一项重要活动,在企业的发展与成功中发挥着不可替代的促进作用。一方面激励员工提高生产工作的积极性,另一方面促进企业人力资源管理工作的其他环节更加合理有序进行,在评价与激励员工,增强企业活力和竞争力,促进企业发展和提高企业市场地位等,发挥着至关重要的作用,是企业人力资源管理的核心。 关键词:人力资源,企业管理,绩效考核,作用 正文: 1.效绩考核基本理论 1.1绩效考核的概念 绩效考核指企业在既定的战略目标下,运用特定的标准和指标,对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。 绩效考核是企业依据既定的标准,对其企业员工的工作岗位行为与表现,所进行的情况收集及分析评价和效果反馈的整体过程,绩效考核同时也是人力资源管理中的核心问题,它能够有效的促进和保障企业的内部管理机制健康有序运转,是实现企业既定的各项管理经营目标,所必须运用的管理手段。其基本目的是在运转过程中,为企业员工的职位升降及职位离调提供必要的鉴定评估标准,为员工薪酬的制定提供依据,为招聘工作与分配决策做到有效评估,系统了解员工生活教育所需,以便为工作计划与评估预算及人力结构规划提供切实有效的参考信息依据。 1.2效绩考核的意义 绩效考核是企业在发展中必备的管理职能,在当前对于企业而言具有着现实的实施意义。其首先是员工岗位职能发挥是否称职的重要管理工具,能够提前发现思想意识职能素养不达标的职工,以做好事前控制准备工作。其次绩效考核手段还能够有效地就企业人才进行发掘,对工作有激情有能力的企业员工做好选拔依据的提供,以合理的安排到定点定向的工作岗位之中,为企业创造多大的利润,再者通过绩效考核的结果,为员工制定科学公平的薪资待遇,以明细的奖惩制度达到分配激励的作用。 2.绩效考核在人力资源管理中的作用 2.1绩效考核在人力资源管理中的作用

人力资源部门绩效考核工作总结

绩效考核是人力资源部的核心工作内容,也是公司的200X年的主要工作内容之一,为了更好的使绩效管理系统在公司范围内逐步扩大实施,5-7月份人力资源部在三个职能部门(财 务行政部人力资源部)进行绩效考核试运行工作,下面就将本次试行情况总结如下: 一、职能部考核试行结果 本次在职能部强力推行的绩效考核系统包括:部门KPI指标考核、岗位工作目标考核、员 工工作能力评估、员工工作态度评价四个方面的内容,通过最后的数据收集与分析,客观 地讲该系统在职能部运行是有效的、可行的,初步达到了绩效量化管理的目标,下面就将四个方面内容的收集情况说明如下: l 部门KPI指标考核(TP):部门的绩效考核本身的难度系数较高,再加上本次KPI指标的设 计还不是十分到位,所以本次只收集到部分数据,这些数据只能从侧面反映部门的部分工作,暂时还不能全面反映一个部门的绩效,所以本次部门KPI的收集情况给下一步的工作 提供了宝贵的实践经验。下一步的考核工作重点之一是继续改善与优化部门KPI的考核。 l 岗位工作目标考核(IP):各个部门在公司总目标分解的基础上将部门目标进行分解,变成员工的个人岗位工作目标,在每个月初部门经理帮助员工制订员工的个人工作目标,月底就该员工的工作目标的达成情况进行考核,从三个月的IP考核试行情况来说,各职能部都通过此项考核有效的推动了员工个人工作目标的达成,有效的传递了部门工作压力,提高了工作效率,同时带动了公司工作目标与计划管理,所这部分考核是基本有效的。 l 员工工作能力评估(CP):职能部经理的CP考核是通过多维度(如:从目标、指导、沟通、对上司的支持、对直线部门扶持等几个方面)多角度(上司、下属、内部客户)进行的;职 能部员工的考核也是多维度的(工作能力、合作与沟通能力、对上司的支持与配合、个人 的学习与自我发展能力),并采用的是上司直接考核的方式,从最后的数据的收集结果反映,职能部CP考核较为客观的反映了员工的能力水平,这一部分的考核是有效的。 l 员工工作态度评价(AT):员工的工作态度是员工日常的工作表现和行为。这种行为和表现在我们公司主要体现在员工对工作的投入程度上,这部分的考核数据主要来自于员工加班时间,所以这部分考核众数据的来源上可以非常准确的反映一个员工作态度即他对工作的投入程度。AT考核也是有效的。 二、考核试行中的问题与解决办法 试行中存在的主要问题: 1、考核本身设计问题 做为考核本身来讲它的运行需要健全的人力资源系统,比如有科学的、相对稳定的组织结构;经过科学的职位描述与评价的职位体系、公正、科学的量化手段等等,这些正是我们 所缺乏的,同时也说明我们实施考核的人力资源背景相对薄弱。

行政人事部绩效考核指标(20210203182351)

行政人事部的考核指标 1、财务类 部门费用预算达成率=本年度部门实际发生费用与预算费用的比例(部门编制的下一年度的日常费用预算) 统计资料:部门费用实际及预算资料 计算公式:实际部门费用/计划费用)*100% 计算周期:年度 2、招聘完成率/符合率 招聘完成率=实际发生招聘人员与计划招聘人员的比例 统计资料:招聘申请表及入职人员数量 计算公式:(实际招聘人员/计划招聘人员)*100% 计算周期:每季度 招聘符合率=招聘岗位要求符合人员与计划招聘岗位的比例 统计资料:招聘申请表及面试人员统计 计算公式:(参加面试人员/计划招聘岗位)*100% 计算周期:每月 3、培训完成率 培训完成率=当年实际发生培训次数与计划组织培训次数的 比例统计资料:培训记录表 计算公式:(实际组织培训次数/计划组织培训次 数)*100% 统计周期:每月/每年 4、员工流失率 员工流失率=已转正员工离职人数与总人数的比例 统计资料:离职表 计算公式:(离职人数/总人数)*100% 统计周期:月度/季度/年度 5、办公用品延误使用次数 统计资料:各部门口头或书面联络文件 统计周期:季度 6、活动组织完成率 活动组织完成率=实际组织的次数与计划组织次数的比例 统计资料:员工外出活动的实际次数 计算公式:(实际组织的次数/计划组织的次数)*100% 统计周期:年度 7、福利保险管理 员工四险一金办理的及时性和计算出错率 统计资料: 员工福利记录和福利保险缴纳记录 计算公式:(错误办理的福利次数/办理的福利次数)*100%(错误办理的人数/办理的工资人数)*100%

统计周期:月度/季度/年度 &员工管理 劳动合同的管理员工劳动合同签订、变更、续订和终止的及时性统计资料:员工档案信息 计算公式: (未签订劳动合冋的员工/ 应签订劳动合冋的员 工)*100% 计算周期:月度/季度/年度 9、员工入、离职手续的办理 员工入、离职手续办理的及时性 统计资料:员工入职申请表及离职申请表 计算公式:员工实际办理入/离职时间-员工应按规定办理入/离职时 间统计周期:月度/季度/年度 10、日常基础工作 公司内部档案的完整性及数据更新的及时性 统计资料:工作记录档案记录及内部资料记录 计算公式:(已归档人数/ 应归档人数)*100% 统计周期:月度/季度/年度 11、文件发放的及时性 公司会议记录发放的及时性 统计资料:会议记录表、文件发放记录表计算公式:实际发放时间-计划发放时间统计周期:月度

人事部经理绩效考核表

人事部经理绩效考核表 200 年月行政人事部经理绩效考核表 姓考核日期: 名: 工号: 年月日 评分 考核指标权重不及优秀良好及格得分格 工作计划达成率 10% 10------9 8------7 6------5 4------0 行政办公费用减少率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 培训项目按时完成率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 招聘工作按时完成率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 考核工作按时完成率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 任务 绩效薪资差错次数 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 网络维修费用减少率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 网络故障减少率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 网络维修及时率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 宿舍、食堂卫生检查达标率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 员工离职率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 后勤成本减少率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 员工投诉率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 管理绩效部门人员流失率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 部门违规事件率 5% 10------9 8------7 6------5 4------0 部门投诉率 10% 10------9 8------7 6------5 4------0 执行能力 3% 10------9 8------7 6------5 4------0 领导能力 2% 10------9 8------7 6------5 4------0 计划能力 2% 10------9 8------7 6------5 4------0 能力

人力资源绩效考核方法

人力资源绩效考核方法 一、概念:以公司总目标为指导思想,全面推动公司整体经济发展达到良性循环; 二、适用范围:适用于公司的中层管理人员及一般员工。 三、考核目的:通过目标管理考核及绩效考核促进上下级的沟通和各部门间的相互协作;通过客观评价员工的工作绩效、态度和能力,帮助中层管理人员及一般员工提升自身工作水平,从而有效提升公司的整体绩效。 1、考核原则: (1)以提高员工绩效为导向 (2)定性与定量考核相结合 (3)多角度考核 (4)公平、公正、公开 (5)考核分两个层面进行,一是绩效考核,二是目标管理考核。 2、考核用途:考核结果的用途主要体现 (1)薪酬分配 (2)职务晋升 (3)岗位调动 (4)员工培训 四、考核组织管理:行政部作为公司考核工作组织执行机构。 1、考核周期: (1)部门经理目标考核一月一次,年终总体汇总考核; (2)一般员工绩效考核每月一次,年终总体汇总考核; 2、考核关系:部门经理由公司总经理、主管副总及行政部进行考核;一般员工由部门经理及行政部进行考核;

3、考核指标: (1)任务绩效:体现本职工作任务完成的结果。具体参见《公司员工各岗位考核指标》、《员工绩效考核表》、《部门经理考核表》; (2)、工作能力:指被考核人完成各项专业性活动所具备的特殊能力和岗位所需的素质能力。包括组织实施能力、业务知识水平、分析决策能力、学习创新能力、团队合作、影响力、工作效率等。 (3)、工作态度:指被考核员工对待工作的态度,包括积极性、责任心、纪律性、协作性等方面。 五、考核方法: 1、根据各部门各岗位的工作职责及考核目标,结合考核指标进行考核评分; 2、行政部统计汇总考核结果。 3、核定考核结果:部门经理的考核结果由公司总经理核定,一般员工的考核结果由行政部核定; 4、反馈考核结果:直接上级将最终考核结果反馈给被考核人并明确指出被考核人的成绩、优点及须改进的地方,听取被考核人的意见并作详细记录; 六、申诉及处理: 1、申诉机构:被考核人如对考核结果不清楚或持异议,可采用书面形式向行政部申诉,公司总经理是员工考核的最终处理机构,一般申诉由行政部负责调查协调。 2、提交申诉:员工以书面形式向行政部提交申诉书,内容包括:申诉人姓名、部门、岗位、申诉事项、申诉理由。 3、申诉受理及答复:行政部接到员工申诉后,应在三日内作出是否受理的答复,对于申诉事项无客观事实依据仅凭主观臆断的不予受理,受理的申诉事件由行政部对申诉内容先进行调查,然后与员工直接上级进行协调、沟通,不能协调的上报总经理。 七、附则: 1、本办法呈经董事会核准后实行,由行政部负责解释。 2、本办法自年月日开始实施。

公司人力资源绩效考核方案

第一章总则 第一条为进一步健全公司业绩考核体系,完善公司激励和约束机制,更好地落实经营管理责任,全面完成公司董事会下达的2013年经营管理目标,结合公司经营管理的实际,特制订本方案。 第二条坚持以公司薪酬体系为指导,以绩效考核为手段,突出项目部利润中心职能,强化部门管理职能,树立理顺机制谋发展、强化管理增效益的经营理念,本着责任与利益统一、考核与奖惩统一、分级管理与总体策划统一的原则,以指标考核为主,严考核、硬兑现,努力做到奖得有理、有据,罚得心服、口服。 第三条本方案规定了公司各单位和个人业绩考核的原则和操作方法,明确了绩效考核的内容和标准,规范了各级考核程序和兑现办法。 第四条本方案适用公司各部门、项目部及所属单位和个人的考核。 第二章考核指标体系 第五条结合公司经营管理实际情况,公司绩效考核体系划分为三个层级,即:第一层级为公司考核所属部门和项目部;第二层级为项目部考核所属单位;第三层级为部门和站队考核所属岗位员工。 第六条坚持总体策划,分级管理的原则,以部门管理、项目操作为基点建立安全环保、质量责任、经营效益和综合管理四位一体的责任考核体系。 1.安全环保指标,它体现了各单位HSE管理的总体情况,包括生产和交通安全、环境保护和职业健康等考核指标。 2.质量责任指标,它体现了各单位的质量总体情况,包括工程质量、管理质量、工作质量和服务质量等考核指标。 3.经营效益指标,它体现了各单位的整体经营成果,包括产值、利润额、操作费用和管理费用指标。 4.综合管理指标,它体现了各单位经营运作过程的管理成果,主要包括各期间的重点工作、各系统的基础工作等各项综合管理指标。 第七条根据董事会对公司经营责任考核的总体要求,根据各部门和项目部的业务特点,本着公平公正,科学合理的原则确定具体考核指标。

人事部绩效考核表

被考核人 考核人 类 指标 别 招聘计划完成率 20分 招聘满意度 10分 简历筛选及面试 邀约率 5分 工 作 表 现 80 分员工薪酬调整及 人事制度管理 15分 员工资料归档和 劳动合同管理 10 分 员工入离职办理 5 分 个人绩效考核表 所属部门及职考核周期月 务 评定分数 职务 指标说明考核标准 自上 配分 级 评 招聘按月 P>=100% , P =实际招聘人数/ 计划招聘人数20分 85%≤ P<100% P=实际招聘人数/ 计划招聘人数16分 初计划完 70%≤ P<90% P=实际招聘人数 / 计划招聘人数10分 成情况 P<70% P=实际招聘人数 / 计划招聘人数0-5 分 相关中心 各部门对于招聘员工满意度分数90分以上10分 各部门对于招聘员工满意度分数80分以上8分 满意度调 各部门对于招聘员工满意度分数70分以上5分 查表 70分 各部门对于招聘员工满意度分数不足0-2 分 简历筛选、邀约面试数量优秀, 完成 100%计划招 聘人数。10分 简历筛选、邀约面试数量较好, 完成 80%计划招聘 人数。8分 简历筛选、邀约面试数量尚可, 完成 60%计划招聘 人数。5分 简历筛选、邀约面试数量不足, 完成 40%或<40%计 划招聘人数。0-2 分 员工薪酬调整及人事制度管理调整及完善及时提 交准确无误,且能以人力资源专业角度给出各中心 准确有效建议。15分 员工薪酬调整及人事制度管理调整及完善及时提 交准确无误,且能以人资专业角度给出各中心一定 可行性建议。11分 员工薪酬调整及人事制度管理调整及完善及时提 交、极少差错、但建议不足7分 员工薪酬调整及人事制度管理调整及完善不能及 时提交或差错较多0-3 分 员工资料能及时准确归档,随时快速有效查询员工 10 分 各类信息,无疏漏。劳动合同签订及时准确。 员工资料能按时准确归档,能比较快速调出员工各 8 分 类信息,极少有缺失。劳动合同签订基本及时准确。 员工资料偶有不能按时准确归档,查找需要时间, 有时有遗漏的事情发生。劳动合同签订偶有不及 6 分 时。 员工资料常有不能按时准确归档,遗漏事情时有发 0-4 分 生或劳动合同签订常有不及时。 员工入职通知、入离职办理及时高效,无差错。5分 员工入职通知、入离职办理及时有效,基本无差错 4 分

人事部绩效考核标准(新)

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 人事部绩效考核标准 一、考核目的 1、更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,调动员工积极性,明确员工导向,保障组织有效运行,同时给予员工与其贡献相应的激励。 2、更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况,为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据。 二、适用范围 适用于人事部月度工资及年终奖金考核。工资考核基数为每位员工月薪的10%,年终奖金考核的基数为公司年度总考核数。 新进试用期员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工的考评另行制定,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为决策的依据。 三、考核原则 公开性、公正性、客观性、差别性 四、考核方式 每月考核一次,以岗位职责为依据,结合员工日常表现,由

上级主管评分。考核内容以工作态度、工作业绩团队协作为主要 指标。每月人事主管对每位员工进行考核及汇总,并将结果在每 月5日前上报给财务。 五、考核公式 绩效评分(100分)=工作态度(30分)+工作业绩(50分)+团队协作 (20分) 六、绩效激励 绩效工资=考核基数 * 绩效分数% 七、考核表明细 人事部绩效考核表-行政培训专员 被考核人:职务:考核时间:年月

人事部绩效考核表-劳资专员 被考核人:职务:考核时间:年月

人事部绩效考核表-行政及外联专员 被考核人:职务:考核时间:年月

人事部绩效考核表-办公IT 被考核人:职务:考核时间:年月

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

人力资源部绩效考核指标

人力资源部门绩效考核指标人力资源部绩效指标.................................... 人力资源总监.......................................... 考核指标设计...................................... 关键指标设计...................................... 量化指标设计...................................... 定性指标设计...................................... 人力资源部经理........................................ 考核指标设计...................................... 关键指标设计...................................... 量化指标设计...................................... 定向指标设计...................................... 招聘主管.............................................. 考核指标设计...................................... 关键指标设计...................................... 量化指标设计...................................... 定性指标设计...................................... 培训主管.............................................. 考核指标设计...................................... 关键指标设计...................................... 量化指标设计...................................... 定性指标设计......................................

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