电子技术应用专业电子技术专业教学计划
2014年9月
目录
一、招生对象及学制
二、培养目与业务范围
三、知识结构、能力结构及要求
四、学制、入学层次和时间分配
五、课程设置及教学要求
六、课程设置及时间安排
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具备同等学历者，学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理工作的，具有综合职业能力的装配、调试、经营与维修人员。(二) 就业方向
本专业毕业生主要面向企、事业单位，从事日用电器、音频视频家用电器和多媒体设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位是：
1、在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作；
2、在维修部门和检验部门，可以从事上述电子电器设备的修理和常规更换工作；
4、在大、中型企事业单位和宾馆，可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术服务工作；
三、知识、能力结构及要求
(一) 知识结构及要求
1、具备中等职业教育所必需的文化基础知识；
2、熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识；
3、掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识；
4、掌握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识；
5、掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。
6、掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识；
7、熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德；
(二) 能力结构及要求
1、具有较扎实的焊接基本功；
2、具有相关电子元器件或零部件的检测能力和选购能力；
3、能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具；
4、具有安装、调试、检测与维修的家用音频、视频产品、日用电器产品，办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力；
5、具有操作、维护电子电器设备的能力；
6、具有上述电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力；
7、具有一定的创新精神和创业能力；
8、具有良好的表达、理解能力和终身学习能力；
9、具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神；
10、具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力；
11、具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神；
四、学制、入学程度和时间分配
1、学制：三年
2、入学程度：初中毕业
3、时间分配：第一学年学习基本电子电路制作及应用、基本元件识别、识读简单电路图、学会使用基本仪器仪表。第二学年深入学习电子制作复杂电路，系统学习机电一体化的应用及原理
五、课程设置及教学要求
课程设置分为文化基础课程、专业课程(含专业通用课程、专门化课程、教学实训和综合实习) 两大类，并开设培养综合能力和拓宽知识面的一些讲座。
(一)文化基础课
1、职业道德职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生
涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
2、法律基础知识
法律基础知识包括：宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法。本书全面贯彻素质教育，从社会发展对高素质劳动者和中级专门人才的需要实际出发，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高学生的法律意法律素质。
3、心理健康
本学科以问题为中心，采用模块式教学，内容包括：自我意识、适应新环境，学习心理、人际关系心理、青春期心理、家庭关系、情绪调控、良好的心态的保持等内容。力求着眼于提高全体学生的心理素质，增强心理调控能力，促进学生的人格健全发展。
4、体育与健康
讲授田径、球类、械操等主要项目的基本知识和竞赛规则，掌握基本技能和锻炼身体的方法，增强学生体质，促进身心健康。
5、语文
加强学生对字、句、篇基础知识的训练，提高学生对记叙文、应用文、说明文的阅读和写作能力，使学生能正确运用语言文字，帮助理解掌握专业知识。
6、数学
通过讲授代数、三角、立体几何的基本内容和解析几何的初步知识，使学生理解数学的概念、定理，掌握公式的运用，并且有一定的逻辑思维分析推理能力和运算能力，为学习专业知识打下基础。
7、英语
主要讲述实用英语的基本语法，要求学生掌握一定量的词汇，具备阅读科技文献的基本能力
8、计算机应用基础
在初中相关课程基础上，进一步学习计算机的基础知识，常用操作系统的使用，文字处理软件的使用，计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
（二）专业必修课：
9、电工基础
本课程主要讲授直流电路、单相正弦交流电路、三相交流电路、非正弦交流电路、RC过渡过程、交直流电机、控制电机、变压器、常用低压电器、基本电气控制线路、电机调速电路等内容。使学生掌握直、交流电路的基本规律和计算方法，了解正弦交流电的基本概念。10、电子技术基础
主要讲授晶体二极管及应用、晶体三极管及放大电路、场效应管放大器、负反馈放大电路、集成运算放大器及应用、功率放大电路、信号产生电路、稳压电路、晶闸管及其应用电路；数字电子技术包括数字
