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2016年秋人教版七年级数学上畅优新课堂习题4.3.2角的比较与运算.doc

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2016年秋人教版七年级数学上畅优新课堂习题4.3.2角的比较与运算.doc

D C A B O

E 4.3.2角的比较与运算

基础练习

1.若时钟表示的时间为5点15分时,时钟的时针和分针所成的锐角是_____°.

2.在∠AOB 的内部引出OC,OD 两条射线,则图中共有______?个角,?它们分别是_________.

3.如图3,∠BOC=60°,OE,OD 分别为∠AOC,∠BOC 的角平分线,则∠EOD=_______,

∠COE=_______,∠BOE 的角平分线是_______.D C A

B (3)O E

4.如图4,OM,ON 平分∠AOB 和∠BOC,∠MON=?60?°,?那么∠AOC=?_____。C A

B N M

(4)

5.角α的补角是它的余角的4倍,则角α=_______.

6.已知∠AOB=30°,∠BOC=80°,∠AOC=50°,则下列说法正确的是( )

A.射线OB 在△AOC 内

B.射线OB 在△AOC 外

C.射线OB 与射线OA 重合

D.射线OB 与射线OC 重合

7.已知∠MON=30°,∠NOP=15°,则∠MOP=( ).

A.45°

B.15°

C.45°或15°

D.无法确定

8.用一副三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°,?另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于176°的不同度数的角共有( )

A.8种

B.9种

C.10种

D.11种

拓展提高

9.如图,已知∠AOB:∠BOC=3:5,又OD,OE 分别是∠AOB 和

∠BOC 的平分线,?若∠DOE=60°,求∠AOB 和∠BOC 的度数.

10.已知∠AOB=45°,∠BOC=30°,求∠AOC 的度数.

11.如图,已知OB 平分∠AOC,且∠2:∠3:∠4=2:5:3,求∠1,∠2,∠3,∠4的度数.

4321

D C

A

B O

12.以∠AOB 的顶点O 为端点射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4.(1)若∠AOB=18°,求∠AOC 与∠BOC 的度数;(2)若∠AOB=m °,求∠AOC 与∠BOC 的度数.

人教版七年级数学上册4.1.2点、线、面、体 课堂小测 d

4.1.2点、线、面、体课堂小测 一,选择题 1.将图中的三角形绕虚线旋转一周,所得的几何体是( ) A. B. C. D. 2.下面现象说明“线动成面”的是( ) A.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹 B.扔一块小石子,石子在空中飞行的路线 C.天空划过一道流星 D.汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹 3.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱,该模型的形状对应的立体图形可能是( ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥 4.下列几何体中,由一个平面和一个曲面围成的是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.球 5.在图(1)中的几何体是由图(2)中的__________绕线旋转一周得到的().

6.围成下列几何体:球、三棱锥、圆锥、圆柱、正方体、棱柱的面中,包含有曲面的有__________个(). A.1 B.2 C.3 D.4 7.如图,这是一个正三棱柱,则从上面看到的图为(). 8.下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一个三棱柱的是(). 9.一个长方体被一刀切去一部分,剩下的部分可能是(). A.三棱柱B.四棱柱 C.五棱柱D.以上都有可能 10.如图,为一个多面体的表面展开图,每个面内都标注了数字.若数字为6的面是底面,则朝上一面所标注的数字为(). A.5 B.4 C.3 D.2 11.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是().

A.和B.谐C.凉D.山 二,填空题 12.如图所示,这个几何体是由个面组成,有个顶点,有条棱,经过每个顶点有条棱. 13.第一行的图形绕虚线旋转一周,能形成第二行的某个几何体,按要求填空. 图1旋转形成,图2旋转形成, 图3旋转形成,图4旋转形成, 图5旋转形成,图6旋转形成. 14.一个物体从不同的方向看,平面图形如图所示,物体的立体图形是__________.

七年级数学角练习题及答案

七年级数学角练习题及答案 一、选择题 1. A.15° B.20° C.85° D.105° 答案:A 北 A ? 4题图东西?B 南题图题图 6、×=×=11°31′26″×3 =33°93′78″ =34°34′18″ 15. A O D 25. 如图14,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.若∠DOB与∠DOA的比是2∶11,求∠BOC的度数.若叠合所成的∠BOC=n°,则∠AOD的补角的度数与∠BOC的度数之比是多少? 26.如图,一个机器人从点O出发,每前进2米就向左转体45° .

假设机器人从O点出发时,身体朝向正北方向,试用1厘米代表1米,在图中画出机器人走过6米路程后所处的位置,并指明点A在点O的什么方向上?机器人从出发到首次回到O点,共走过了多远的路程? 数学七年级上第4章直线与角检测题 一、选择题 1.如图, ,若∠1=40°,则∠2的度数是 A O 第1题图 A.20° B.40° C.50° D.60°.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是 1 B 第2题图 A BCD 3.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,?,那么六条直线最多有

A.21个交点 B.18个交点 C.15个交点 D.10个交点.已知 =65°,则 的补角等于 A.125° B.105° C.115° D.95°.下列说法正确的个数是 ①教科书是长方形;②教科书是长方体,也是棱柱;③教科书的表面是长方形. A.①②B.①③ C.②③ D.①②③ 6. 如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系是 A.∠2=∠B. C. D.以上都不对 7. 在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5㎝,BC=3㎝,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是 A.2㎝ B.0.5㎝ C.1.5㎝ D.1㎝ 8. 下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段 架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”

七年级数学上册整式计算题专项练习(有答案)

整式的乘除计算训练(1) 1. )2()(b a b a -++- 2. (x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 3. 22)2)(2(y y x y x ++- 4. x(x -2)-(x+5)(x -5) 5. ??? ??+-??? ??--y x y x 224 6. )94)(32)(23(22x y x y y x +--- 7. ()()3 `122122++-+a a 8. ()()()2112+--+x x x

9. (x -3y)(x+3y)-(x -3y)2 10. 23(1)(1)(21)x x x +--- 11. 22)23()23(y x y x --+ 12. 22)()(y x y x -+ 13. 0.125100×8100 14. 3 022)2(21)x (4554---÷??? ??--π-+??? ??-÷??? ?? 15. (12 11200622332141)()()()-?+----

16—19题用乘法公式计算 16.999×1001 17.1992- 18.298 19.2010200820092?- 20.化简求值:)4)(12()12(2+-+-a a a ,其中2-=a 。 21. 化简求值2(2)2()()2(3)x y x y x y y x y +--++-,其中12,2 x y =-=。

22. 5(x-1)(x+3)-2(x-5)(x-2) 23. (a-b)(a2+ab+b2) 24. (3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3) 25. a(b-c)+b(c-a)+c(a-b) 1y2)2 26. (-2mn2)2-4mn3(mn+1) 27. 3xy(-2x)3·(- 4 28. (-x-2)(x+2) 29. 5×108·(3×102) 30. (x-3y)(x+3y)-(x-3y)231. (a+b-c)(a-b-c)

北师大版七年级数学角的练习题

一、填空 1.∠α的补角是137°,则 ∠α=__________,∠α的余角是__________; 65°15′的角的余角是_________;35°59′的角的补角等于__________。 2.(1)一个角的补角是这个角的3倍,则这个角的余角为_________°. (2)一个角的补角比这个角的余角大______________。 3.如图1,写出所有的对顶角______________________。 C (图1) (图2) 4.如图2,O 是直线AB 上的一点。 (1)若∠AOC =32°48′56″,则∠BOC=____°____′____″ (2)若∠BOC =5 3∠AOB ,则∠AOC=________°. 5.两条直线相交得到的四个角中,其中一个角是45°,则其余三个角分别是 __________,___________,__________。 6.153°19′46″+ 25°55′32″=_____°____′____″; 180°— 84°49′59″=____°____′____″; 86°19′27″+ 7°23′58″×3 = _____°____′____″。 7.如图3,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是∠AOC 的平分线,∠1=17°, 则 ∠2=_____°,∠3=______° (图3) (图4) 8.如图4,OM 是∠AOB 的平分线,射线OC 在∠BOM 的内部,ON 是∠BOC 的平分线,若∠AOC=80°,则∠MON=__________° 二、选择 9.如图,∠1与∠2是对顶角的正确图形是( ) B O CA M 过 N C E B A D F A B O C B A 1 3 2 O E D

初中七年级数学计算题练习

17.计算:(1) (-5)×2+20÷(-4) (2) -32-[-5+(10-0.6÷5 3)÷(-3)2] 18.解方程:(1) 7x -8=5x +4 (2) 163 23221-?=+-b b b 19.先化简,后求值:2(x 2y +xy )-3(x 2y -xy )-4x 2y ,其中x =1,y =-1 20.若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是3,n 在有理数王国里既不是正数也不是负数,求)()()(201322012 d c b a n cd m m b a ++++-++的值 17.(16分) 计算:(1)-17-(-23)+(-13)-(+23) (2) 12)1216143(?-- (3)2 20122013)2()41(4-÷?

(4)21(14---)2×35--÷(2 1-)3. 18.计算(8分)(1)(2a -1)+2(1-a ); (2)3 (3x +2)- 2(3+x ). 19.(6分) 解方程:(1)13)12(3-=-x x (2)231 221=--+x x 20.(6分)先化简.再求值. -2(ab -a 2)-3ab -1+(6ab -2a 2),其中a =1,b =-1. 19. 152 18()263 ?-+ 20. 2 232)(--- 21. 431 (1)(1)3(22)2 -+-÷?- 22. 744-+-x x 四.解下列方程(每题5分,共15分). 23. 5x 3-= 24. 5476-=-x x 25. 212 132 x x -+=+

五.先化简,再求值(本题6分) 26.222225(3)(3)2a b ab ab a b ab --++,其中2 1=a ,3b =. 19计算(1). 5)4()16(12--+-- (2). 21119 41836???? --+÷- ? ????? (3) (4).42 1 1(10.5)2(3)3??---??--?? (4) )32(4)8(2 222-+--+-xy y x y x xy (5) 5ab 2-[a 2b +2(a 2b -3ab 2)] 21(8分)先化简求值:()()2221234,,1 2 x y xy x y xy x y x y +---==-其中 9221441254-???? ??-÷?--

人教版七年级上册数学第二章(2.1——2.2)课堂小测

2.1整式 一、单选题 1.下列说法错误的是( ) A. 2 2310x xy --=是二次三项式 B. 1x -+不是单项式 C. 223xy π-的系数是23 π- D. 222xab -的次数是6 2.下列式子:222,32,,4,,,22a b x yz ab c a b xy y m x π ++---,其中是多项式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.代数式-2x,0,3x-y, 4x y +,b a 中,单项式的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列表达错误的是( ) A.比a 的2倍大1的数是21a + B.a 的相反数与b 的和是a b -+ C.比a 的平方小1的数是21a - D.a 的2倍与b 的差的3倍是23a b - 二、解答题 5.已知多项式212254531m x y x y x y +--. (1)求多项式中各项的系数和次数. (2)若该多项式是八次三项式,求m 的值. 三、填空题 6.用含字母的式子表示下列数量关系. (1)三角形的底边长为a ,高为h ,则三角形的面积是 . (2)若m 表示有理数,则m 的相反数是 . (3)小红每月的零花钱是n 元,她拿出她零花钱的20%捐给希望工程,则她每月的捐款是 元. (4)某校有男学生210人,女学生人数是男学生人数的x 倍,教职工有 y 人,则学校一共有师 生 人. (5)小林拿100元去超市购买物品,已知方便面一袋的价格是3元,果汁一瓶的价格是5元,他一共购买了x 袋方便面和y 瓶果汁,小林现在还有 元. 7.345 530.12x x x --+是__________次多项式,最高次项的系数是__________,常数项是__________,系数最小的项是__________. 参考答案 1.答案:D 解析:222xab -的次数是4,所以D 错误. 2.答案:B

人教版初一数学上册400道计算题及练习题

初一数学上册计算题(400道题) (1)()2 2--= (2)3 112?? ??? -= (3)()9 1- = (4)()4 2-- = (5)() 2003 1-= (6)()2 3 32-+-= (7)()3 3131-?--= (8)()2 2 33-÷- = (9))2()3(3 2-?-= (10)22)2 1(3-÷-= (11)()()3 322222+-+-- (12)235(4)0.25(5)(4)8??-?--?-?- ??? (13)()342 55414-÷-??? ??-÷ (14)()?? ? ??-÷----7213222 46 (15)()()()3 3 2 20132-?+-÷--- (16) [] 24)3(26 1 1--?- - (17)])3(2[)]215.01(1[2--??-- (18) (19)()()()3 3220132-?+-÷--- (20)2 2)2(3---; (21)]2)33()4[()10(2 2 2 ?+--+-; (22)])2(2[3 1 )5.01()1(24--??---; 332222()(3)(3) 33 ÷--+-

(23)9 4 )211(42415.0322?-----+-; (24)20022003)2()2(-+-; (25))2()3(]2)4[(3)2(223-÷--+-?--; (26)20042009 4)25.0(?-. (27)()025242313 2.?--÷-?? ???+?????? ?? (28)()()----?-221410222 (29)()()()-?÷-+-?? ? ? ??-÷-312031331223 2 325.. (30)()()()-?? ????-?-?-212052832. (31) (32)(56)(79)--- (33)(3)(9)(8)(5)-?---?- (34)3515()26 ÷-+ (35)5231591736342 --+- (36)()()22431)4(2-+-?--- (37)4 11)8()54 ()4()125.0(25?-?-?-?-? 3 3182(4)8 -÷--

人教版七年级数学下册名校课堂期末复习(二)实数(含答案)

期末复习(二) 实数 01各个击破 命题点1 平方根、立方根、算术平方根的意义 【例1】 下列说法中错误的是( ) A .0没有平方根 B.225的算术平方根是15 C .任何实数都有立方根 D .(-9)2的平方根是±9 【方法归纳】 求一个数的平方根、算术平方根以及立方根时,首先应对该数进行化简,然后结合它们的意义求解.只有非负数才有平方根和算术平方根,而所有实数都有立方根,且实数与其立方根的符号一致. 1.(日照中考)4的算术平方根是( ) A .2 B .±2 C. 2 D .± 2 2.求下列各数的平方根: (1)2549; (2)21 4; (3)(-2)2. 3.求下列各式的值: (1)3-64; (2)-3 0.216. 命题点2 实数的分类 【例2】 把下列各数分别填入相应的数集里.

-π3,-2213,7,3-27,0.324 371,0.5,3 9,-0.4,16,0.808 008 000 8… (1)无理数集合:{ …}; (2)有理数集合:{ …}; (3)分数集合:{ …}; (4)负无理数集合:{ …}. 【方法归纳】 我们学过的无理数有以下类型:π,π3等含π的式子;2,3 3等开方开不 尽的数;0.101 001 000 1…等特殊结构的数.注意区分各类数之间的不同点,不能只根据外形进行判断,如误认为3 -27是无理数. 4.(呼和浩特中考)下列实数是无理数的是( ) A .-1 B .0 C .π D.13 5.实数-7.5,15,4,3 8,-π,0.1·5· ,2 3中,有理数的个数为a ,无理数的个数为b , 则a -b 的值为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6.把下列各数分别填入相应的集合中: +17.3,12,0,π,-323,227,9.32%,-3 16,-25. (1)有理数集合:{ …}; (2)无理数集合:{ …}; (3)分数集合:{ …}; (4)整数集合:{ …}. 命题点3 实数与数轴 【例3】 在如图所示的数轴上,AB =AC ,A ,B 两点对应的实数分别是3和-1,则点C 所对应的实数是( ) A .1+ 3 B .2+ 3 C .23-1 D .23+1 【思路点拨】 由题意得AB =3-(-1)=3+1,所以AC =3+1.所以C 点对应的

人教版七年级数学上册 角测试题

人教版七年级数学上册角测试题 一、填空题 1.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角是_______. 考查说明:本题考查余角和补角的概念和性质. 答案与解析:选D。两角成补角,和为180°,因此该角为180°-120°=60°,而两角成余角,和为90°,因此这个角的余角为30°. 2.在8:30时,时钟的时针与分针的夹角为__________ 度. 考查说明:本题考查本题考查钟表时针与分针的夹角. 答案与解析:75。在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每分钟转动6°,时针每小时转动30°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.8:30时,时钟的时针与分针的夹角是8.5×30°-6°×30=75度. 3.计算:33°52′+21°54′= ______________ 考查说明:本题考查度、分、秒的换算. 答案与解析:55°46′.两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60,则转化为度.33°52′+21°54′=54°106′=55°46′. 4.如图,将一副三角板折叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB= ______________

考查说明:本题考查角的计算. 答案与解析:180°。因为本题中∠AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解. 设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°-a, 所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°-a=180°. 5.如图,在锐角内部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;……照此规律,画10条不同射线,可得锐角个. 考查说明:本题考查射线的概念及规律探索. 答案与解析:66. 这是一道规律探索题,根据给出的条件寻找规律 画射 线的 条数 3…n 锐 角 个 数 1 … 所以当n=10时, =66.

人教版初一数学七年级上册五分钟课堂检测试题 全册

七年级数学上册教案 1.1.3相反数 课堂小测(5分钟) 1. 数轴上表示互为相反数的两个点相互之间的距离是 8. 4,则这两个数是 . 2. -2.3 的相反数是 ;0.01 是 的相反数. 3. 相反数等于本身的数是 . 4. 已知有理数 a ,则 a 的相反数可用 表示. 5.表示下列各数的相反数,并求出相反数的值。(如:求-6的相反数:-(-6)=+6) ①7 ②+ 6.3 ③433 - ④+(32-)⑤-(653+)⑥-(-2.6)⑦0 6.化简: ① +(+5) ②+(-3.6) ③-(532-) ④+{+(3 2-)}⑤-{+(-722)}

课 堂 小 测 第二中学---曾光楚 2.1整式的加减—单项式 1.某商品的价格为 x 元,那么代数式(1-20%)x 可以解释为 . 2.下列整式中,属于单项式的有( )①32-;② 23x y π;③21x -;④a ;⑤3265 x y -;⑥2x y +;⑦22x xy y ++;⑧3x A .2 个 B .3 个 C .4 个 D .5 个 3. 若242m a b +-是7次单项式,则m= .3227 xy z -的次数是 ,系数是 . 4. 写出下列单项式的系数和次数. (1)223 x y -; (2)mn ; (3)25a ; (4)272ab c -

七年级数学上册教案 第二中学---陈振阳 1.5.2有理数---科学记数法 课堂小测(5分钟) 1.105在1后面有 0,10n在1后边有个0. 2.用科学记数法表示430000是( ) A.43×104B. 4.3×l05 C.4.3×104 D.4.3×106 3.数6.25×104是 ( ) A.三位数B.四位数C.五位数D.六位数 4.地球半径大约是6370 km,用科学记数法表示为 km. 5.地球上的海洋面积约为3.6×108 km2,则这个数为 km2. 6. 下面有一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,32,…则第 2007 个数应是() A.2005 2 2D.2008 2C.2007 2B.2006

七年级上数学角练习题

4.6角 一、填空 1.∠α的补角是137°,则∠α=__________,∠α的余角是__________; 65°15′的角的余角是_________;35°59′的角的补角等于__________。2.(1)一个角的补角是这个角的3倍,则这个角的余角为_________°. (2)一个角的补角比这个角的余角大______________。3.如图1,写出所有的对顶角______________________。 C C A E (图1) B (图2)A O B F D 4.如图2,O是直线AB上的一点。 (1)若∠AOC=32°48′56″,则∠BOC=____°____′____″ (2)若∠BOC=3∠AOB,则∠AOC=________°. 5 5.两条直线相交得到的四个角中,其中一个角是45°,则其余三个角分别是__________,___________,__________。 6.153°19′46″+25°55′32″=_____°____′____″; 180°—84°49′59″=____°____′____″; 86°19′27″+7°23′58″×3=_____°____′____″。 (1)用度、分、秒表示32.260; (2)用度表示35025'48" (3)14400"等于多少分?等于多少度? (4)20026'+35054';

7.如图3,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠1=17°,则∠2=_____°,∠3=______° C A 3 1 E B D 2O (图3) A O M C N (图4)B 8.如图4,OM是∠AOB的平分线,射线OC在∠BOM的内部,ON是∠BOC的平分线,若∠AOC=80°,则∠MON=__________° 二、选择 9.如图,∠1与∠2是对顶角的正确图形是() 1 2 121 212 A B C D 10.下列说法正确的是() (A)两个互补的角中必有一个是钝角;(B)一个角的补角一定比这个角大;(B)互补的两个角中,至少有一个角大于或等于直角; C (C)(D)相等的角是对顶角 11.如图,直线AB、CD相交于O,因为∠1+∠3=180°,B3 2 ∠2+∠3=180°,所以∠1=∠2,其推理根据是()(A)同角的余角相等(B)等角的余角相等D 1 O A

七年级数学上册 有理数 计算题 专项练习(含答案)

2018年七年级数学上册有理数计算题专项练习1、计算:; 2、计算:(﹣12)+(﹣13)﹣(﹣14)﹣15+16 3、计算: 4、计算:7-(-4)+( -5) 5、计算:. 6、计算:(﹣3)+7+8+(﹣9). 7、计算:7-(-3)+(-5)-|-8| 8、计算:23﹣37+3﹣52 9、计算:0.35+(﹣0.6)+0.25+(﹣5.4)

10、计算: 11、计算: 12、计算: 13、计算: 14、计算:(﹣7)×(﹣5)﹣90÷(﹣15); 15、计算:-8 - |+4| - 3×(-5) -(-1) 16、计算:(-3)×(-4)×(-5)+(-5)×(-7); 17、计算:(﹣12)÷4×(﹣6)÷2

18、计算:23﹣6×(﹣3)+2×(﹣4) 19、计算:(﹣5)×6+(﹣125)÷(﹣5); 20、计算:|-2|-(-3)×(-15); 21、计算: 22、计算: 23、计算: 24、计算:

25、计算: 26、计算: 27、计算:. 28、计算:÷; 29、计算:

30、计算: 参考答案 1、-3; 2、-10; 3、8; 4、6; 5、-1; 6、3; 7、—3; 8、﹣63; 9、﹣5.4. 10、; 11、-12; 12、1; 13、-20; 14、41; 15、4; 16、-25; 17、9; 18、33; 19、﹣5; 20、-43.  21、-6; 22、; 23、2.6; 24、-; 81 625、-31; 26、16; 27、-1; 28、13; 29、18. 30、-41;

北师大版数学七年级上全册10分钟课堂小测(同步练习)含答案

北师大版数学七年级上全册10分钟课堂小测 第一章丰富的图形世界1生活中的立体图形 第1课时认识几何体 1.从下列物体抽象出来的几何体可以看成圆柱的是() 2.下列图形不是立体图形的是() A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆 3.下列图形属于棱柱的有() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如图,电镀螺杆呈现出了两个几何体的组合,则这两个几何体分别是() A.圆柱和圆柱 B.六棱柱和六棱柱 C.长方体和六棱柱 D.圆柱和六棱柱 5.一个四棱柱一共有条棱,有个面;如果四棱柱的底面边长都是2cm,侧棱长都是4cm,那么它所有棱长的和是. 6.将下列几何体分类: 其中柱体是,锥体是,球体是(填序号).

第2课时立体图形的构成 1.下列几何体没有曲面的是() A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.长方体 2.围成圆柱的面有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净所属的实际应用是() A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上答案都不对 4.下列选项中的图形,绕其虚线旋转一周能得到左边的几何体的是() 5.图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到的?请用线连起来. 6.如图所示的立体图形是由几个面围成的?它们是平面还是曲面?

2展开与折叠 第1课时正方体的展开图 1.下面图形中是正方体的展开图的是() 2.如图是正方体的一种展开图,其中每个面上都有一个数字,那么在原正方体中,与数字6相对面上的数字是() A.1 B.4 C.5 D.2 3.如图,该几何体的展开图可能是() 4.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(注:①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示).

名校课堂数学七下答案

一、填空。18% 1. 2小时18分=()分 3.06千米=()米 2. ○里填上“<”“>”或“=”符号 0.65×1.3○1.3 6.72×0.99○6.72 1.11÷0.37○1.11 3.87×10○3.87÷0.1 4. 9.9546精确到十分位约是(),保留两位小数是()。 5. 已知81.6×1.6=130.56,那么8.16×0.16=()。 已知18.24÷3.2=5.7,那么1.824÷0.32 =()。 6. 把70.2的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,结果是()。 7. 张丽、李华到水果店买苹果,每千克苹果售价3.7元。张丽买了2.8千克,李华买了3.4千克,张丽应付()元,李华应付()元。 8. 一桶油连桶重8.4千克,用去一半油后连桶还重4.5千克。油重()千克,桶重()千克。 9. 张明5分钟加工4个零件,平均每加工一个零件要()分钟。 二、判断题。5% 1. 在近似数6.0中,末尾的0可以写也可以不写。() 2. 两个都比1小的数相乘(0除外),积一定小于其中的每个因数。() 3. 0.4×6与0.6×4的计算结果相同。() 4. 0.995保留一位小数是0.1。() 5. 如果α×0.9 < 0.9那么α< 1 。() 三、选择题。10% 1. 与0.3×1.21的积相等的式子是()。 A、3×1.21 B、12.1×0.03 C、 0.03×0.121 D、 3×0.121 2. 0.25除以0.15,当除到商1.6时,余数是()。 A、10 B、1 C、 0.1 D、 0.01 3. 4.7÷a(a≠0),当a()时,商一定大于4.7。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 4. 下列算式中,得数最大的算式是()。 A、0.3×1.2 B、0.3÷1.2 C、1.2÷0.3 D、1.2×0.3

人教版初一数学角练习题

人教版初一数学角练习题 一、选择题(共4小题) 1. 如图,能用,,三种方法,表示同一个角的是 A. B. C. D. 2. 如图所示,已知是直线上一点,,平分,则的度数是 A. B. C. D. 3. 如图,是直线上一点,平分,.则图中互余的角、互补的角 各有对. A. , B. , C. , D. , 4. 下列关系式正确的是 A. B. C. D. 二、填空题(共3小题) 5. 把化成度的形式,则度. 6. 如图,在的内部引出,两条射线,则图中共有个角,它们分别是.

7. 如图,点,,在一条直线上,,是的平分线,则 度. 三、解答题(共3小题) 8. 如图,一渔船在海上点开始绕点航行,开始时点在点的东偏北,然后绕点 航行到,测得继续绕行,最后到达点且, . (1)求的度数; (2)说明渔船最后到达的点在什么位置. 9. 如图,已知,如果把沿着翻折过来,射线与将会有怎样的位置关系? 10. 证明:如图,点,,在同一条直线上,,分别平分和.

(1)求的度数; (2)如果,求的度数.

答案 第一部分 1. B 【解析】A、顶点处有四个角,不能用表示,错误; B、顶点处有一个角,能同时用,,表示,正确; C、顶点处有四个角,不能用表示,错误; D、顶点处有三个角,不能用表示,错误. 2. D 3. B 【解析】平分, , 互余的角有和,和,和,和共对, 互补的角有和,和,和,和,和,和,和共对. 4. D 【解析】根据度、分、秒的换算规律换算,可得答案. 第二部分 5. 【解析】. 6. ,,,,,, 7. 第三部分 8. (1)点在点的东偏北,即, 所以, 因为, 所以. (2)因为, 所以, 所以, 因为,即点在点的北偏西且距离点的位置. 9. 射线在的外部. 10. (1)如图, 是的平分线, . 是的平分线, .

七年级数学计算题专项练习题附答案

1、 618-÷) (-)(-3 1 2? =17 2、 ) (-+5 1 232? =215 3、 )(-)(-49?+)(-60÷12 =31 4、 100÷2 2)(--)(-2÷) (-3 2 =22 5、 2 3)(-×[ )+(--9 532 ] =—11 6、 ) (-)+(-2382 ? =—10 7、 )(-4÷) (-)(-34 3 ? =—16 8、 )(-31÷231)(--3 2 14) (-? =—2.5 9、 36×2 3 121) -( =1 10、 12.7÷) (-19 80? =0 11、 6342+)(-? =42 12、 )(-43×) -+(-3 1 328 =5.75 13、 320-÷3 4)(-8 1- =0 14、 236.15.02)-(-)(-?÷22)(- =—4.64 15、 )(-23×[ 23 22 -)(- ] =213 16、 [ 2 253)-(-)(- ]÷) (-2 =8 17、 16÷) (-)-(-)(-48 123 ?. =—2.5 18、 11+(-22)-3×(-11) =22 19、 0 31 3243??)-(-)(- =0 20、 23 32-) (- =—17 21、 (-9)+(-13) =—22 22、 (-12)+27 =15 23、 (-28)+(-34) =—62 24、 67+(-92) =—25 25、 (-27.8)+43.9 =16.1 26、 (-23)+7+(-152)+65 =—103 27、 |52 +(-31 )| =115 28、 38+(-22)+(+62)+(-78) =0 29、 10、(-8)+(-10)+2+(-1) =—17 30、 (-32)+0+(+41)+(-61)+(-21)

人教版七年级上册数学课堂小测 1.2有理数

人教版七年级上册数学课堂小测 1.2有理数 一、选择题 1.有理数的绝对值一定是( ) A.正数 B.负数 C.零或正数 D.零或负数 2.下列说法错误的是( ) A.一个正数的绝对值一定是正数 B.一个负数的绝对值一定是正数 C.任何数的绝对值都不是负数 D.任何数的绝对值一定是正数 3.绝对值等于5的数是( ) A.5 B.-5 C.5或-5 D.不能确定 4.下列比较大小结果正确的是() <- A.37 -<- B. 5.3 5.4 5.在-8,0,’2015各数中,是正数的有() A.0个B.1个C.2个D.3个 5.一组数:-5,2,0,7.2,.其中整数和负数一共有( ) A.4个B.5个C.6个D.7个 6.下列既不是正数又不是负数的是()

A .-1 B .+3 C .0.12 D .0 7.零是( ) ( ) A.最小的有理数 B.最小的整数 C.最小的自然数 D.最小的正整数 8.下列说法正确的是 A .整数包括正整数、负整数 B .0是整数,也是自然数 C .分数包括正分数、负分数和0 D .有理数中,不是负数就是正数 9.下列一定是有理数的是( ) A .π B .a C .a+2 D . 二、填空 10.绝对值相等的数它们互为__________ 12. __________统称为整数,_____________统称为分数,整数和分数统称为____________. 13.零和负数统称为_________,零和正数统称为_________. 14.在一7,+1.2,,0.18,π,-1.6中,分数有 个. 31-

答案: 1.C 2.D 3.C 4.C 5. C 6.C 7.D 8.C 9. B 10.D 11.答案:相反数12. 13.正整数和负整数,正分数和负分数,有理数 14.非正数,非负数9.5

《名校课堂》(人教版)七年级(下册)数学

湖北世纪华章文化传播有限公司 公司简介 湖北世纪华章文化传播有限公司创建于2001年,是一家以中小学教育辅导类图书开发为重点,集内容策划、出版发行于一体的民营股份制企业,是全国一流的基础教育图书供应商。 公司成功研发出版的《名校课堂》、《火线100天》等系列图书已经成为全国 中小学教育类图书的一线品牌,每年有2000余万人次中小学生、98万余人次的教师、超过4.8万所学校使用本公司的图书,产品畅销不衰。目前,公司拥有4项注册商标、一项国家专利,并与广西师范大学出版社、黑龙江教育出版社、北京市海淀区教师进修学校、黄冈市教育科学研究院等全国知名出版社、教育研发机构深度合作,重点研发教育类图书、报刊、网站等项目。 公司宗旨:服务教师、服务教学、服务教育 公司使命:以图书出版推动教育进步 公司愿景:让每一位学生以较小的成本分享到高品质的教育

七年级(下册) 数学 (人教版)Word 版习题 教学资源包 导学案

第五章相交线与平行线 第六章实数 第七章平面直角坐标系 第八章二元一次方程组 第九章不等式与不等式组 第十章数据的收集、整理与描述期末复习

第五章相交线与平行线 5.1 相交线 5.2 平行线及其判定 周周练(5.1~5.2) 5.3 平行线的性质 小专题(一)平行线的性质与判定 5.4 平移 周周练(5.3~5.4) 单元测试(一)相交线与平行线

第六章实数 6.1 平方根 6.2 立方根 6.3实数 单元测试(二)实数

第七章平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.2 坐标方法的简单应用 单元测试(三)平面直角坐标系 期中测试

七年级数学角练习题

4.6 角(1) 一、填空 1.判断 (1)平角是一条直线( ) (2)两个锐角的和一定小于平角 ( ) (3)周角是一条射线( ) (4)角的大小与两条边的长短有关( ) 2.57°28′30″=___________度; 37.5°=________度________分 3.如图1,OC 是∠AOB 的平分线,则∠_______=∠_______= 1∠______。 (图1) (图2) 4.如图2 ∠AOC=________+________ = ________ - ________ ∠AOD-∠AOB =_________=_________+_________; ∠BOC=________ - ________ - ________ - _______ =∠AOC - ________=________ - ∠COD 5.如图3,写出如图所示的每条射线与四个不同方向所表示的角。 (1)OA 的方向是_____________;(2)OB 的方向是_______________; (3)OC 的方向是_____________;(4)OD 的方向是_______________。 6.如图4,A 、B 、C 三点分别代表邮局、医院、学校中的某一处,邮局和医院分别在学校的北偏西方向,邮局又在医院的北偏东方向,那么图中A 点应该是__________,B 点是__________,C 点是_________________。 (图4) 二、选择 7.下列说法正确的是 ( ) (A ) 两条射线所组成的图形叫做角 (B )周角是一条射线 (C )在直线上任取一点作顶点,就可以把这条直线看做一个平角 (D )在∠ABC 的边BC 的延长线上任取一点D 8.两个锐角的和是 ( ) N E 。A 。B 。C

北师大版七年级数学上名校课堂周周练(4.1~4.4)(含答案)

周周练(4.1~4.4) (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.如图,下列几何语句不正确的是( ) A.直线AB与直线BA是同一条直线 B.射线OA与射线OB是同一条射线 C.射线OA与射线AB是同一条射线 D.线段AB与线段BA是同一条线段 2.如图,AC=BD,则AB与CD的大小关系是( ) A.AB>CD B.AB

7.下列说法中,正确的个数是( ) ①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是平角; ②钟表上六点整时,时针和分针形成的角是平角; ③钟表上六点差一刻时,时针和分针形成的角是直角; ④钟表上九点整时,时针和分针形成的角是直角. A.1 B.2 C.3 D.4 8.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的有( ) ①AD平分∠BAE;②AF平分∠EAC;③AE平分∠DAF;④AF平分∠BAC;⑤AE平分∠BAC. A.4个B.3个C.2个D.1个 二、填空题(第10题8分,其余每小题4分,共24分) 9.如图所示,点A在直线l________,点B在直线l________. 10.计算:(1)15°30′5″=________″; (2)7 200″=________′=________°; (3)0.75°=________′=________″; (4)30.26°=________°________′________″. 11.已知线段AB=10 cm,BC=5 cm,A、B、C三点在同一条直线上,则AC=________________. 12.如图,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.若∠MON=50°,∠BOC=10°,则∠AOD =________. 13.如图所示,由泰山到青岛的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:泰山——济南——淄博——潍坊——青岛,那么要为这次列车制作的火车票有________种.

七年级下册数学角练习题

七年级下册数学角练习 题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

一、填空 1.∠α的补角是137°,则 ∠α=__________,∠α的余角是__________; 65°15′的角的余角是_________;35°59′的角的补角等于__________。 2.(1)一个角的补角是这个角的3倍,则这个角的余角为_________°. (2)一个角的补角比这个角的余角大______________。 3.如图1,写出所有的对顶角______________________。 C (图1) (图2) 4.如图2,O 是直线AB 上的一点。 ( 1)若∠AOC =32°48′56″,则∠BOC=____°____′____″ (2)若∠BOC =5 3∠AOB ,则∠AOC=________°. 5.两条直线相交得到的四个角中,其中一个角是45°,则其余三个角分别是 __________,___________,__________。 6.153°19′46″+ 25°55′32″=_____°____′____″; 180°— 84°49′59″=____°____′____″; 86°19′27″+ 7°23′58″×3 = _____°____′____″。 7.如图3,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是∠∠2=_____°,∠3=______° (图4) 8.如图4,OM 是∠AOB 的平分线,射线OC 在∠BOM 的内部,ON 是∠BOC 的平分线,若∠AOC=80°,则∠MON=__________° 二、选择 9.如图,∠1与∠2是对顶角的正确图形是( ) C E B A D F A B O E A B D C 2 1 2 2 2 1 1 1

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