考点解读
一、运动的描述
1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动，机械运动简称运动。如果物体位置变化，我们说它是运动的；若位置没变，我们说它是静止的。
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
（1）参照物是假定不动的物体；
（2）除研究对象外任何物体都可选作参照物；
（3）选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。
3．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。
（1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。
（2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。
二、速度
1．意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2．为了比较物体运动的快慢，我们可以采用以下两种方法：
第一种是比较两个物体通过相同的路程所用的时间，时间越短，速度越大；
第二种是比较两个物体在相同的时间内所通过的路程，路程越长，速度越大。
3．定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。公式：v=s
t
。
4．国际单位制中的主单位：m/s；交通运输中的常用单位：km/h。1 m/s=3.6 km/h。
三、用v–t图象和s–t图象解决运动问题的方法
1．物体运动的路程–时间图象如图所示，图象中可以获取的信息如下：
（1）该图象的纵坐标表示路程，横坐标表示时间，利用任意一组对应的时间和路程值，可求出该物体的运动速度的大小；
（2）该图象是过原点的直线，他说明物体通过的路程与时间成正比，物体是做匀速直线运动的；
（3）可以通过图象得到某段时间内通过的路程；
（4）可以通过图象得到该物体通过某段路程需要的时间；
（5）如果是两条图象在同一个图象中，可以比较两个物体运动速度的大小关系；
（6）如果某段时间内图线是水平的，就说明这段时间内物体静止。
2．物体匀速运动的速度–时间图象如图所示，它是于时间轴平行的直线，由图象可以直接得到物体的速度，统一物体的s–t图象和v–t图象形状不同。
3．常见机械运动的图象
静止匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动
四、测量平均速度
实验目的：测量变速运动物体的平均速度。
实验原理：v=s
t
。
测量器材：刻度尺、停表。
实验步骤：
（1）使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。（2）测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。
（3）根据测得的s1和t1，利用公式v=s
t
，算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
（4）将挡板移至斜面的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
重点考向
方向一：运动的描述
例题引领
某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是
A．以路面为参照物，车是静止的
B．以路旁的树木为参照物，车是静止的
C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的
D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的
【参考答案】D
【详细解析】在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋的位置不断发生变化，所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物，“都市蚂蚁”概念车是运动的，相对于车内的驾驶员的位置没有发生变化，所以以车内的驾驶员为参照物，车是静止的，故C正确。
变式拓展
1．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示，分析图象可知
A．甲车的速度最快，丙车最慢
B．甲车做变速直线运动，则乙车和丙车都做匀速直线运动
C．以甲车为参照物，则丙车是静止的
D．以乙车为参照物，则丙车是静止的
【答案】C
【解析】甲图象是s?t图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，
即v甲＝
20m
5s
s
t
甲
甲
＝＝4 m/s；乙图象是v?t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小
v乙＝6 m/s；丙的图象也是v?t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v丙＝4 m/s；
综合以上分析可知：A．速度最快的小车是乙，甲和丙速度相同，故A不符合题意；B．甲车、乙车和丙车都做匀速直线运动。故B不符合题意；C．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，甲和丙速度相同，所以以甲车为参照物，则丙车是静止的。故C符合题意；D．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，乙车的速度大于丙车，所以以乙车为参照物，则丙车是运动的。故D不符合题意。2．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是运动的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
【答案】D
【解析】A．以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的，故A错误；B．以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的，故B错误；CD．以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的，故C错误，D正确。
方向二：速度平均速速
例题引领
某同学在上学去的路上，用0.8 m/s的速度走完前一半路程，又用1.2 m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是
A．0.8 m/s B．1.0 m/s C．0.96 m/s D．1.2 m/s
【参考答案】C
【详细解析】设总路程为2 s，根据速度公式前半程的时间为
1
2
2
0.8m/s0.8m
/s
s
s s
t
v
?
===，同理后半
程的时间为
1.2m/s
s s
t
v
''
'==
'，那么全程所用的时间为
5
0.8m/s 1.2m/s 2.4m/s
s s s
t t t
'''
=+=+=，全程的平均速度为
2.4m/s
20.96m/s
5
s
v s
t s
''
==?=
总。
变式拓展
1．甲、乙两车同时在同一平直公路上向东行驶，在相同的时间内通过的路程如图所示。有关分析正确的是：
A．甲、乙两车都在做匀速直线运动
B．甲车中的乘客看到乙车向东行驶
C．乙车中的乘客看到甲车一直向后退
D．甲、乙两车在20~30 s内平均速度相等
【答案】D
【解析】A．由图示可知，乙车在每个10 s内的路程分别是：200 m、250 m、300 m、450 m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故乙车的运动是加速直线运动，故A错误；BC．由图示可知，在0～40 s内，甲车和乙车通过的路程均为1 200 m，所以平均速度相等，而甲车匀速运动，乙车加速运动，甲的速度开始大于乙之后小于乙，因此甲车中的乘客先内看到乙车向西行驶，后看到乙车向东行驶，同理，乙车中的乘客先看到甲车前进，后看到甲车向后退，故BC错误；D．由图示可知，在20~30 s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300 m，所以由平均速度公式v=
s
t
可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故D正确。
2．用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动的平均速度是
A．0.25m/s B．0.2m/s C．0.17m/s D．无法确定
【答案】C
【解析】由图知，小球运动路程：s=6 cm?1 cm=5 cm=0.05 m；每隔0.1 s拍一次照，因此小球运动的时间t=0.1 s×3=0.3 s；∴小球的运动平均速度：v=s/t=0.05 m/0.3 s≈0.17 m/s；故选C。
方向三：运动图像分析
例题引领
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图。据图像可以判断
A．2 s~5 s内，小车做匀速运动
B．0~7 s内，小车的平均速度是1.5 m/s
C．0~5 s内，小车的平均速度是0.4 m/s
D．5 s~7 s内，小车运动了6 m
【参考答案】C
【详细解析】A、由图象可知，在2 s~5 s的时间内小车运动的路程为0 m，小车是静止状态．此选项错
误；B、由图象可知，0 s~7 s内小车运动的路程是6 m，小车的平均速度为v=s/t=7m
6s
≈0.96 m/s。此选项错
误；C、由图象可知，在0~5 s的时间内小车运动的路程为2 m，小车的平均速度v=s
t
=
2m
5s
=0.4 m/s．此选
项正确；D、在5 s~7 s的时间内小车运动的路程为4 m。此选项错误。
变式拓展
1．小明同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v t图像，根据图象分析正确的是
A．紧急刹车发生在8：23
B．在8：23~8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：27汽车突然开始加速
D．在8：20~8：30时间段他驾车的平均速度为60 km/h
【答案】B
【解析】AC．从图像可知，速度急剧减小时间是8：27，所以说紧急刹车发生在8：27，此时汽车突然开始减速，故AC不符合题意；B．在8：23~8：27时间段内，速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B符合题意；D．在8：20~8：30时间段内，8：23-8：27时间内速度为60 km/h，其它时间段内速度小于60 km/h，所以整个时间内平均速度一定小于60 km/h，故D不符合题意。2．两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知，甲车的速度为__________m/s，试推测t=100 s时，甲、乙两车相距__________m。
【答案】30 1 200
【解析】由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在t=20 s时，甲车行驶的路程s甲=600 m，乙车通过的
路程为s乙=600 m–300 m=300 m，则v甲=s t 甲
甲
=
600m
20s=30 m/s，v乙=
s
t
乙
乙
=
300m
20s
=15 m/s；当t=100 s时，甲通过的路程为s甲=v甲t=30 m/s×100 s=3 000 m，乙通过的路程是s乙=v乙t=15 m/s×100 s=1 500 m，乙距离原点O为1 500 m+300 m=1 800 m，甲、乙两车相距为3 000 m–1 800 m=1 200 m。
方向四：测量平均速度
例题引领
如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）根据实验的原理_____，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度_____（选填“较大”或“较小”）；
（3）图中AB段的距离s AB＝_____cm，测得时间t AB＝1.6 s，则AB段的平均速度v AB＝_____cm/s；
（4）根据实验情景推断v AB_____v BC（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【参考答案】（1）
s
v
t
（2）较小（3）40.0 25 （4）＜
【详细解析】（1）测量平均速度的实验原理：v＝
s
t
，所以需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间；
（2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，是为了减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长；
（3）图中刻度尺的分度值为1 cm，则AB段的距离：s AB＝80.0 cm﹣40.0 cm＝40.0 cm，测得时间t AB ＝1.6 s，则AB段的平均速度：
v AB＝AB
AB
s
t＝
40.0cm
1.6s＝
25 cm/s；
（3）小车在斜面上向下运动时做加速运动，所以v AB＜v BC。
变式拓展
1．小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1 s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是
A．小球从A点运动到C点用时0.6 s
B．小球在前0.5 s内通过的路程为4.00 cm
C．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s
D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
【答案】D
【解析】A．小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔，用时5×0.1 s=0.5 s，故A错误；B．由图可知，小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cm，故B错误；C．由图可知，AC之间的距离为s=5.50 cm=
0.055 m，则整个运动过程平均速度为：v=0.055m 0.5
s
=0.11 m/s，故C错误；D．由图可知，小球在BC段的时间为t BC=2×0.1 s=0.2 s，路程s BC=5.50 cm?2.50 cm=3.00 cm=0.03 m，小球在AB段的时间t AB=3×0.1
s=0.3 s，路程s AB=2.50 cm=0.025 m，所v BC=BC
BC
s
t
=
0.03m
0.2s
=0.15 m/s，v AB=
0.025m
0.3s
AB
AB
s
t
≈0.083 m/s，计算可知，小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确。故选D。
2．图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，小球通过AB
和BC所用的时间均为0.1s。由图可知：
（1）该小球的运动是_______直线运动；（选填“匀速”或“变速”）
（2）小球从A位置运动到C位置过程中，小球运动的平均速度是_____m/s；
（3）小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度。（选填“>”、“=”或“<”）
【答案】（1）变速（2）0.2 （3）>
【解析】（1）由图可知，小球在相等时间内通过的路程不等，所以小球做的是变速直线运动。（2）由图知，AC的路程为4.00 cm，小球运动的时间为2×0.1 s=0.2 s；AC段小球运动的平均速度：
v=
4.00cm
0.2s
s
t
==20 cm/s=0.2 m/s
（3）由图可知，AB段大于BC段，而小球通过AB段和BC段的时间相等，所以小球通过AB段的平均速度大于在BC段的平均速度。
八年级物理机械运动计算题 一、路线垂直（时间相同） 1.子弹在离人5m处以680m/s的速度离开枪口,声音在空气中的速度为340m/s,当人听到枪声时,子弹前进了几米? 2.架喷气式飞机的速度是声速（声速为340米/秒)的 1.5倍，飞行高度为2720m，水平方向飞行．当你听到飞机在头顶上方轰鸣时，抬头观看，飞机已飞到你前方多远水平距离的地方？ 3.在一次爆破中，用一条1m长的导火索来引爆炸药，导火索的燃烧速度为0.5cm/s，引爆员点着导火索后，至少以每秒多少m的速度才能跑到600m以外（包括600m）的安全区域？ 4.在一次爆破中，用一条76cm长的导火索来引爆钻孔里的炸药，导火索的燃烧速度是0.8cm/s，点着导火索以后以5m/s的速度跑开，他能否在爆炸前跑到离爆炸点500m以外的安全区？ 二、列车（队伍）过桥问题（总路程=车长+桥长） 5.一列长90米的火车以每秒30米的速度匀速通过一座长1200米的桥，所需时间为（）秒。 6.一列火车途经两个隧道和一座桥梁，第一个隧道长 600米，火车通过用时18 秒；第二个隧道长 480 米，火车通过用时 15 秒；桥梁长800 米，火车通过时速度为原来的一半，则火车通过桥梁所需的时间（） 7.一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥，测得军队通过大桥用时9min，求：（1）军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间． 8.一列火车长200米，用20s的时间穿过了一条100m长的隧道，该火车如果以这样的速度通过长 3．4km的大桥，要用多长时间? 9.长130米的列车，以16米每秒的速度正在行驶，它通过一个隧道用了48秒，这个隧道长多少米？ 10.一列火车长200米,每秒行20米,要经过一座长700米的大桥,求这列火车通过这座大桥需要多久？ 三大基础公式：（1）路程=速度*时间；（2）速度=路程÷时间；（3）时间=路程÷速度。 火车过桥问题中，你一定要注意到火车的自身长度，即：总路程=火车车身长度+桥长=火车速度*过桥时间。 下图中，红色部分表示车长，黑色部分表示桥长，注意车头到车头的距离，火车上各个点运动的距离相同。
物理复习专题《运动的快慢》图像题专题 1．（2012?上海）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度 大于乙的速度，它们的s ﹣t 图象如图所示a 、b 、c 三条图线中的两条，运动5秒 甲、乙间的距离大于2米，则（ A ） 2．（2012?泉州）如图（甲）是某物体运动的s ﹣t 图象，则图中能与之相对应的v ﹣t 图象是（ B ） 3．（2011?南平）小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系 如图所示， 则下列说 法正确的 是（ C ） 4．（2011?泸州）甲、乙两位同学 进行百米赛跑，假如把他们的运 动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如右图所示，在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S 、速度v 与时间t 的关系图象，正确的是（ B ） 5．（2011?湖州）某同学的 爸爸携全家 驾车去太湖 渔人码头游 玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它．如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间﹣﹣速度图象，根据图象分析不正确的是（ D ） 6．（2010?台湾）如图为一物体朝固定方向做直线运动的速度（v ）与时间（t ）的关系图，在下列四种运动中，何者速度（v ）随时间（t ）的变化最可能以如图表示（ C ） 7．（2010?广州）甲、乙两人同时从 同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ D ） A ． B ． C ． D ． 8．（2009?潍坊）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ D ） 9．（2009?恩施州）可以用图象来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是 A ． 甲的s ﹣t 图一定为图线a B ． 甲的s ﹣t 图可能为图线b C ． 乙的s ﹣t 图一定为图线c D ． 乙的s ﹣t 图可能为图线a A ． B ． C ． D ． A ． 两人都做匀速直线运动 B ． 前2s 内，小明跑得更快 C ． 8s 内，小明的速度是5m/s D ． 8s 内，小明跑的路程更长 A ． B ． C ． D ． A ． 紧急刹车发生在8：27 B ． 在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进 C ． 在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时 D ． 在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时 A ． 汽车沿着直线自静止加速的过程 B ． 物体由静止自由铅直掉落的过程 C ． 机车沿直线运动，紧急刹车至静止的过程 D ． 保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动的过程 A ． 甲同学比乙同学晚出发4s B ． 4s ～8s 内，甲乙同学都匀速直线运动 C ． 0s ～8s 内，甲乙两同学通过的路程相等 D ． 8s 末甲乙两同学速度相等
计算题 1．在一次爆破中,用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s,点火者点着引火线后,以5m/s的平均速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区? 2．(04南宁)如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分. 求：(1)轿车从A地到B地用多少小时? (2)轿车从A地到B地的速度； (3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间． 3．火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80km/h,声音在空气中的传播速度是340m/s,司机在鸣笛后2s 时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少m. 4．右表是由攀枝花开往北京西的K118次列车经过一些车站的时刻表,请根据表中数据计算列车在下列区间运行的平均速度. ①攀枝花→成都; ②宝鸡→北京西; ③攀枝花→北京西. 5．甲、乙两车都在同一条平直公路上匀速行驶,甲的速度大小为20m/s ,乙的速度大小为15m/s. a. 若甲和乙的速度方向都向西,以甲车为参照物,乙车应向哪个方向运动?速度为多大? b. 若甲的速度方向向西,乙的速度方向向东,以乙车为参照物,甲车向哪个方向运动?速度为多大? 6．甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/s的速度做匀速运动.甲物体在乙物体前方20m,问:乙物体能否追上甲物体,若能,则需要多长时间? 7．A车长为200m，速度是30m/s，B车长300m,速度为20m/s,求两车超车和错车的时间. 8．一队士兵以v1=2m/s的速度匀速前进,队伍长1200 m,骑兵通讯员以v2=10m/s的速度从队尾奔向队首传达命令,到达队首后又立即掉头以原速返回,求通讯员往返一次用了多少时间? 答案：1.<能> 此题有多种解法.可以比较距离、可以比较时间、可以比较速度 2.解：⑴轿车从A地到B地用时t=30min=0.5h ⑵轿车从A 地到B地的路程S AB=SA-SB=120km-70km=50km ⑶轿车从B地到达南宁用时
八年级物理复习------机械运动图像题
八年级物理复习------机械运动图像题 1. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s?t图象如图所示,由 图象可知( ) A. 经过5s，乙物体通过的路程比甲物体大 B. 两物体在0～10s内都做匀速运动,且v甲
解答： 根据s?t图象可知，AB段中，物体运动的路程和时间成正比，因此AB段中物体做匀速直线运动；BC段中，物体通过的路程不变，因此BC段中的物体处于静止状态； 从图象上可以看出,前5s内物体运动的路程为9m,全程中物体运动的路程为 9m+9m=18m,时间为6s,则物体通过全程的平均速度：v=st=18m6s=3m/s. 故答案为：匀速直线运动；静止；9；3. 3. 如图是某物体的s?t图象，由图象可知前5s内物体通过的路程是___ m，在5s?15s内物体运动的速度是___ m/s. 解答： 根据图象可知，前5s内物体始终静止，因此前5s内物体通过的路程是0m；根据图象可知5s?15s内物体做匀速直线运动,并且该图象的反向延长线过原点,因此物体在5s内通过的路程为2m,因此在5s?15s内物体运动的速度：v=st=2m ∕5s=0.4m/s. 故答案为：0；0.4.
图像专题： 在运动学中的图像，主要是S-T 图像和V-T 图像。 题目给我们一个图像，我们首先要看这个图像是描述什么物理量跟什么物理量之间的关系，也就是看横坐标和纵坐标分别表示什么。这一点非常重要，如果这一步错了，那接下来所有你做的判断很有可能都是错的！ 我们一定要学会从图像中尽可能多的读取到多一点信息。给我们一个图像，我们除了要看横纵坐标外，还要看什么呢？ 1、看变化趋势，看走势。比如S-T 图像中，S 是随时间变大了，还是变小了，还是先变大后变小，等等。 2、看起点，也就是看截距。比如S-T 图像中T=0时的位移，就代表物体的出发点离O 点多远。再比如，V-T 图像中T=0时的速度就代表物体的初速度。 3.看斜率，弄懂图像中斜率代表的物理含义。一般的，纵轴的单位除以横轴的单位得出来一个单位，这个单位是谁的单位，那么图像中曲线的切线斜率，它的物理含义就代表谁（不信，你试试）。比如，从S-T 图像中切线的斜率就代表速度，切线的倾斜程度就代表物体速度的大小，越倾斜，速度就越大。这里，还要注意速度的正负。同样，V-T 图像中切线的斜率就代表加速度，切线的倾斜程度就代表物体加速度的大小，越倾斜，加速度就越大。这里，要注意加速度的正负。 4.看面积，弄清图像中横纵轴围成的面积代表的物理含义。一般的，纵轴的单位乘以横轴的单位得出来一个单位，这个单位是谁的单位，那么面积的物理含义就代表谁（不信，你试试）。比如，V-T 图像中的面积就代表位移。在这里，试卷对我们的要求就更高了，要求我们还要定量算出位移的大小。追及、相遇问题常有以图像题出现的。 5.看交点。如果时间为t1时，两曲线有交点，那就说明，这时候两物体有相同的物理量，这个物理量就是纵轴。比如，S-T 图中如果图像有交点，那就说明那个时刻有相同的位移。 【练习题】 1 某同学从学校匀速向东去邮局，邮寄信后返回学校,在图中能够正确反映该同学运动情况s-t 图像应是图应是 ( ) 2.图为P 、Q 两物体沿同一直线作直线运动的s-t 图， 下列说法中正确的有( ) A. t 1前，P 在Q 的前面 B. 0～t 1，Q 的路程比P 的大 C. 0～t 1，P 、Q 的平均速度大小相等，方向相同 D. P 做匀变速直线运动，Q 做非匀变速直线运动 3.物体A 、B 的s-t 图像如图所示，由右图可知 ( ) A.从第3s 起，两物体运动方向相同，且vA>vB B.两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3s 才开始运动 C.在5s 内物体的位移相同，5s 末A 、B 相遇 D.5s 内A 、B 的加速度相等 4. A 、 B 、 C 三质点同时同地沿一直线运动，其s －t 图象如图所示， 则在0～t 0这段时间内，下列说法中正确的是 ( ) A ．质点A 的位移最大 B ．质点 C 的平均速度最小 C ．三质点的位移大小相等 D ．三质点平均速度不相等 S A B C
27．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆，请求： （1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？ （2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？ 解：（1）因为v=， 所以，汽车从广州到三水的路程： s1=v1t1=90km/h×0.5h=45km； （2）汽车从三水到肇庆的路程： s2=v2t2=80km/h×1h=80km， 总路程：s=s1+s2=45km+80km=125km， 行驶的总时间：t=t1+t3+t2=0.5h+0.5h+1h=2h， 平均速度：v===62.5km/h 答：（1）广州到三水，汽车行驶的路程是45km； （2）广州到肇庆，汽车的平均速度是62.5km/h。 28．一列火车长280m，穿过一个长2000m的隧道用了2min，然后以这个速度通过一个长3520m的大桥，这列火车通过大桥用了多少时间？ 解：火车穿过隧道走的路程： s=s车+s隧道=280m+2000m=2280m， 火车速度： v===19m/s； 火车经过大桥走的路程： s′=s车+s桥=280m+3520m=3800m， 由v=得火车经过大桥所用的时间： t′===200s。 答：火车经过大桥需要的时间为200s。 29．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km．求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 解：（1）已知汽车在模拟山路上行驶的速度和时间，v1=8m/s，t1=500s， 汽车在模拟山路上行驶的路程： s1=v1t l=8m/s×500s=4000m； （2）汽车在模拟公路上行驶的路程： s2=2000m； 汽车在模拟公路上行驶的时间， 由v=，得t2===100s； 汽车在这次整个测试中的总路程：
一、选择题 1．（3分）（2014?长沙）位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（） A．以地面为参照物，乘客提静止的 B．以地面为参照物，电梯是静止的 C．以乘客为参照物电梯是静止的 D．以乘客为参照物，地面是向上运动的 2、(2014桂林)1.“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图1所示动车。小明在行驶的动车上透过窗户看 到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明所选的参照物是： A．路旁风景树 B.路旁的房子C．小明乘坐的动车 D. 铁轨 3．（3分）（2014?广西）小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是（） A．路旁的树木B．小明背着的书包 C．迎面走来的行人D．从小明身边驶过的汽车 4．（3分）（2014?随州）马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到“超声测位仪”，其原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时．超声波在传播途中碰到障碍物被反射，接收器收到反射波就停止计时．设某次搜寻中计时器记录的时间为t，（已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为C1和C2；声波在空中和海水中的速度分别为V1和V2）则发射点与水中疑似物之间距离为（） A．B．C．D． 5．（2014?荆州）为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（）C A．小张先到达B地B．小王先到达B地C．小李先到达B地D．三人同时到达B地6．（2分）（2014?江西）如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（） A．小球从高处自由落下B．小球沿斜面上下运动 C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下 7(2014武汉)16. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向 另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶 过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说 法正确的是 A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物 C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物 D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的 8．（益阳市2014）2014年5月24日，中俄在东海举行联合军演。为了刺探我国军情，日本军机与我国军机
运动学图像专题 主标题：运动学图像专题 副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。 关键词：匀变速直线运动，图像 难度：3 重要程度：3 内容： 1、考点剖析：运动图像是高考中的热点，多以选择题出现（在计算题中也有应用），难度中等。高考较注重学生对图像的理解，有些题目利用图像分析求解能使问题简化，深刻理解运动图像的物理意义，能从图像中获得有效信息，灵活运用运动学规律公式是解决此类问题的关键。 2、知识点：利用图像法可直观地反映物理规律，分析物理问题。图像法是物理研究中常用的一种重要方法，运动学中常用的图像为v－t图像。在理解图像物理意义的基础上，用图像法分析解决有关问题（如往返运动、定性分析等）会显示出独特的优越性，解题既直观又方便。 3、题型分类：（主要讨论v-t图像和s-t图像，其他图像的意义在例题中说明） 点：即图像的各种交点；v-t图像中表示该时刻两物体的速度相同；s-t图像中表示该时刻两物体的位移相同 线：即图像的斜率；v-t图像中表示该时刻物体的加速度；s-t图像中表示该时刻物体的速度 面：即图像的面积；v-t图像中表示一段时间内的位移；s-t图像中无意义； 例1、如图所示是某质点做直线运动的v－t图像，由图可知这个质点的运动情况是( ) A、前5s做的是匀速运动 B、5s～15s内做匀加速运动，加速度为1m/s2 C、15s～20s内做匀减速运动，加速度为3.2m/s2 D、质点15s末离出发点最远，20秒末回到出发点 【解析】由图像可知前5s做的是匀速运动，选项A正确；5～15s内做匀加速度运动，加速度为0.8m/s2，选项B错误；15s～20s做匀减速运动，加速度为－3.2m/s2，选项C错，质点一直做单方向的直线运动，在20s末离出发点最远，选项D错误。 【答案】A 例2、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移－时间(x－t)图像，由图像可以看出在0～4s这段时间内( )
第一章机械运动计算题专项训练 1、地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s；若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，则： （1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？ （2）若海浪的推进速度是200m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？ 2、小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车的速度是多少？ （2）该车以速度计上的平均速度行驶，从标志处到南 国桃园至少需要多少小时？ 3、火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h, 司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（v空=340m/s） （1）火车速度是多少m/s？（写出运算过程） （2）从司机鸣笛到听到回声火车前行多远？ （3）火车鸣笛时离隧道口有多远? 4、汽车出厂前要进行安全测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 5、甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？
6、图中为“捷马”电动自行车的技术参数： （1）电动自行车正常行驶时，充电一次可正常行驶多长时间？ （2）小李骑电动车以正常速度到工厂至少需要30min，则小李到工厂的距离大约是多少km? 7、一学生以4m/s的速度用50s跑过一座桥，一列以队伍以2m/s的速度急行走过这座桥用了130s，则该队伍有多长？ 8、某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他乘车到达目的地时的车费 发票。求： （1）出租车行驶的时间是多少？ （2）出租车行驶的路程是多少？ （3）出租车行驶的速度是多少？ 9、（列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，学生应该学会使用。下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表。通过分析此运行时刻表，请你计算： ⑴T26次列车从济南到北京的运行距离为多少？ ⑵T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？ ⑶该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？
八年级物理复习------机械运动图像题 1. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s?t图象如图所示,由图象可知 ( ) A. 经过5s，乙物体通过的路程比甲物体大 B. 两物体在0～10s内都做匀速运动,且v甲
2021届高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练 专题02 运动学图像 【专题导航】 目录 热点题型一运动图象的理解 (1) （一）t x-图像的理解及应用 (3) （二）t v-图像的理解 (4) 热点题型二两类常规运动图象的区分 (7) 热点题型三运动学图像在实际问题中的应用 (8) 类型一根据题目情景选择运动图象 (9) 类型二根据图象信息分析物体的运动规律 (9) 类型三图像的转换 (12) 热点题型四“四类非常规运动学图像”的理解与应用 (14) 类型一a－t图象 (14) 类型二x t－t图象 (15) 类型三v2－x图象或x－v2图象 (17) 类型四x－v图象 (18) 【题型归纳】 热点题型一运动图象的理解 【题型要点】1．运动学图象主要有x－t、v－t、a－t图象，应用图象解题时主要看图象中的“轴”“线”“斜率”“点”“面积”“截距”六要素：
2.三点说明 (1)x－t图象与v－t图象都只能描述直线运动，且均不表示物体运动的轨迹； (2)分析图象要充分利用图象与其所对应的物理量的函数关系； (3)识图方法：一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点． 3.x－t图象、v－t图象、a－t图象是如何描述物体的运动性质的 （1）x－t图象中，若图线平行于横轴，表示物体静止，若图线是一条倾斜的直线，则表示物体做匀速直线运动，图线的斜率表示速度； （2）v－t图象中，若图线平行于横轴，表示物体做匀速直线运动，若图线是一条倾斜的直线，则表示物体做匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度； （3）a－t图象中，若图线平行于横轴，表示物体做匀变速直线运动，若图线与横轴重合，则表示物体做匀速直线运动． 【解题方法】运动学图象问题常见的是x－t和v－t图象，在处理特殊图象的相关问题时，可以把处理常见图象的思想以及方法加以迁移，通过物理情境遵循的规律，从图象中提取有用的信息，根据相应的物理规律或物理公式解答相关问题．处理图象问题可参考如下操作流程：
２7．张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km／h的平均速度行驶0.5ｈ到达三水，休息0．5h后,再以80km/h的平均速度行驶1ｈ到达肇庆，请求： (1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少km? （2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少kｍ／h? 解:（1）因为ｖ＝, 所以,汽车从广州到三水的路程： s1=v１ｔ１=９０km/ｈ×0.5h=45km； (2）汽车从三水到肇庆的路程： s2=v2ｔ２＝80kｍ/h×1h=80km， 总路程：s=s１+s2=４5km+80kｍ=125ｋm， 行驶的总时间:ｔ=t1＋ｔ3+ｔ2=０．５h+0.５h＋1ｈ=2h, 平均速度:ｖ==＝6２．5ｋm/ｈ 答：(１）广州到三水，汽车行驶的路程是4５ｋm； (2）广州到肇庆，汽车的平均速度是62.５km/ｈ。 28．一列火车长280m,穿过一个长2000m的隧道用了2mｉｎ，然后以这个速度通过一个长3520ｍ的大桥,这列火车通过大桥用了多少时间？ 解：火车穿过隧道走的路程: s=s车+s隧道=２80m＋20０0m＝2２8０m, 火车速度: v===19ｍ／s; 火车经过大桥走的路程： ｓ′＝ｓ车+ｓ桥＝2８0m+3520ｍ＝３80０m, 由v=得火车经过大桥所用的时间: t′=＝＝20０s。 答:火车经过大桥需要的时间为２００ｓ。 2９.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8ｍ／s的速度行驶500ｓ,紧接着在模拟公路上以20m/ｓ的速度行驶2km.求: （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 (２)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 解:（1)已知汽车在模拟山路上行驶的速度和时间，v1=8m/s,t１=500s， 汽车在模拟山路上行驶的路程: s1=v1t l＝8m/s×５0０s=４000m; (2）汽车在模拟公路上行驶的路程: s2=２000m； 汽车在模拟公路上行驶的时间， 由v＝,得t2＝==１00s； 汽车在这次整个测试中的总路程：
《机械运动图像题》中考汇编 1．【上海毕业】小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物是的。如图所示的s-t 图像反映了游船在某段江面时的运动情况，由图像可得该游船行驶的速度为M/秒，它在30秒内通过的路程为M 。 2．【10淮安】小华同学根据实验记录数据．描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象．如图所示．由图象可知，计时s 后小车开始运动；1s 至5s 小车通过的路程是m ，速度是 m ／s ． 3．【10沈阳】．一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。分析图象可知，跑步者的速度为________m/s 。在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是________的,若以跑步者为参照物，则骑车者的速度是m/s 4.（2011哈尔滨）甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_______m ／s ；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动. 5．【10济宁】甲、乙两物体从同一地点出发沿同— 方向运动其路程 S 跟时间t 的关系图像如图所示。 仔细观察图像，你能获得什么信息？ (写出一条即可)
6．（江苏徐州市）小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_______段，小刚家到彭城广场的路程为__________m ，小刚骑车的速度为______m ／s 。 7．（2011攀枝花）一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD 所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 所示。则小狗的运动速度为_______m/s ；在前3s 内，小狗相对于兔子将向_______运动（选填“东”或“西”）。 （2011南平）8．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是 A ．两人都做匀速直线运动 B ．前2s 内，小明跑的更快 C ．8s 内，小明的速度是5m/s D ．8s 内，小明跑的路程更长 9．（10·茂名）甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（ ） A ．前4min 乙同学速度比甲同学速度大 B ．甲同学做匀速直线运动的速度是0．5m ／s C ．乙同学第4min 后仍做匀速直线运动 D ．甲、乙同学相遇时距起点240m 10．【10广州】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 s/m t/s 小华 小明
专题复习：机械运动 中考考查内容：运动的相对性、v=s/t 及其变形公式的计算、刻度尺的读数等,试题主要分布在填空题、选择题、计算题中. 一、考点解读： 考点1：长度、时间及其测量 1.长度的测量 【提示】 当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后用另一端的刻 度值减去这一整数刻度值,就得出测量物体的长度了. 【多次测量取平均值,是减少误差的一种基本方法. 用公式表示：L =(L 1+L 2+L 3+……+L n )/n. 运动的描述 (1)任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定.
(2)选择不同参照物来观察同一个物体,结论可能不同.这就是运动和静止的相对性. (3)不能选择所研究的物体本身作为参照物,那样研究对象总是静止的. 考点3：运动的描述—速度 1.比较物体运动快慢的方法 (1)匀速直线运动 (2)变速直线运动 (1)平时我们所说的速度指的是平均速度,对于平均速度应指明是物体在哪段路程 或哪一段时间内的平均速度；(2)在匀速直线运动中,速度是保持不变的,不能说速度与 路程成正比,或速度与时间成反比.在这种情况下,速度与路程和时间无关. 二、各个击破 命题点1：长度、时间的测量 例1：宁宁跑1 500 m时停表从0走到图1所示位置，他的成绩是________．如图2所示，读数时，正确的视线是________(填“A”或“B”)． 图1 图2 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一整刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．读数时，视线应正对刻度线．停表在读数时，要分别读出分(小盘：转一圈是15分钟)和秒(大盘：转一圈为30秒)，并将它们相加．它的准确值为秒． 1．以下估测中，最接近实际的是( ) A．普通教室的高度约为4 km B．物理课本宽度约为 dm C．中学生课桌高度约为80 cm D．中学生的身高约为1.6 mm 2．下列仪器用于测量时间的是( ) A．卷尺 B．游标卡尺 C．螺旋测微器D．挂钟 3．(2015南充)如图所示，被测物体的长度是________cm，该刻度尺的分度值是________cm. 命题点2：运动和静止的相对性 例2：花样跳伞运动员在空中摆出的漂亮造型，其中一名队员认为自己是静止的，他选
微专题三 运动学图像的理解和应用 [方法点拨] (1)x －t 图象描述了位移的大小和方向、速度的大小和方向及出发点等信息，注意x －t 图象不是运动轨迹．(2)v －t 图象能描述物体运动的速度大小和方向，加速度大小和方向，位移大小和方向，但没有出发点．(3)遇到特殊图象根据图象形状确定纵坐标与横坐标的函数关系，写出函数关系式，转化为常见的形式，从而确定运动情况． 1．(x －t 图象)(多选)一条东西方向的平直公路边上有两块路牌A 、B ，A 在西B 在东，一辆匀速行驶的 汽车自东向西经过B 路牌时，一只小鸟恰自A 路牌向B 匀速飞去，小鸟飞到汽车正上方立即折返，以 原速率飞回A ，过一段时间后，汽车也行驶到A .以向东为正方向，它们的位移－时间图象如图1所示， 图中t 2＝2t 1，由图可知( ) 图1 A ．小鸟的速率是汽车速率的两倍 B ．第一次相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3∶1 C ．小鸟飞行的总路程是汽车的1.5倍 D ．小鸟和汽车在0～t 2时间内位移相等 2．(v －t 图象)一物体以某一初速度冲上光滑且足够长的斜面，并做直线运动，则下列描述该物体在斜面上运动的速度—时间图象可能正确的是( ) 图2 3．(特殊图象)t ＝0时刻一质点开始做初速度为零的直线运动，时间t 内相对初始位置的位移为x .如图2所示，x t 与t 的关系图线为一条过原点的倾斜直线．则t ＝2 s 时质点的速度大小为( ) A ．8 m/s B ．6 m/s 2 C ．4 m/s D ．2 m/s 4．(a －t 图象)一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图3所示，取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v －t 图象正确的是( ) 图3 5．如图4是一做匀变速直线运动的质点的位移—时间图象，P (t 1，x 1)为图象上一点．PQ 为过P 点的切线，与x 轴交于点Q (0，x 2)．则下列说法正确的是( )
第二章机械运动——长度时间测量、运动描述习题 1、关于长度的测量，下列说法中正确的是（） A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 B．一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同 C．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，其中至少有一个人测量方法错误 D．两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，两人的测量方法可能都正确 2、在校运动会上，裁判员要测量运动员的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（） A．分度值是1的米尺 B．分度值是1，长30m的皮卷尺 C．分度值是1，长30m的钢卷尺 D．游标长尺 3、某实验小组用同一把最小分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度，在下列记录的数据中正确的是（） A．6.2分米B．62厘米C．6.20分米D．620.0毫米4、一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的．这是由于（） A．当时外界无风 B．火车顺风行驶，车速与风速大小相同 C．烟的喷出口是竖直向上的
D．烟有惯性 5、某乘客坐在一列火车里，他看见窗外另一列火车向正东方向行驶，则下列判断错误的是（） A．乘客坐的火车一定向西行驶 B．乘客坐的火车可能向东行驶 C．乘客坐的火车可能向西行驶 D．窗外的火车有可能静止 6、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，我们说乘船的人是静止的，所选的参照物是（） A．彩云B．轻舟C．高山D．两岸 7、（2011?济宁）如图所示，木块的长度为． 8、为测量书本中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测整个课本的厚度，结果为0.7，然后他翻到课本的最后一页，看到页码为178，他计算得到纸的厚度为：0.72÷178=0.004． （1）他计算中存在的错误是：； （2）正确的计算应当是：． 9、（2005?江西）在做“测平均速度”的实验时，停表的示数如图所示， 该停表所示的时间为s．
机械运动图像题专题 1．小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物是的。如图所示的s-t 图像反映了游船在某段江面时的运动情况，由图像可得该游船行驶的速度为M/秒，它在30秒内通过的路程为M 。 2．小华同学根据实验记录数据．描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象．如图所示．由图象可知，计时s 后小车开始运动；1s 至5s 小车通过的路程是m ，速度是 m ／s ． 3．一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。分析图象可知，跑步者的速度为________m/s 。在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是________的。 4.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_______m ／s ；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动. 5．甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S 跟时间t 的关系图像如图所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？ (写出一条即可) 6．小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_______段，小刚家到彭城广场的路程为__________m ，小刚骑车的速度为______m ／s 。 7．一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD 所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 所示。则小狗的运动速度为_______m/s ；在前3s 内，小狗相对于兔子将向_______运动（选填“东”或“西”）。 第4 题图 第1题图 第2题图 第3题图 第6题图
§3 物质的简单运动 [知识要点] （一）机械运动 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体（参照物）位置的改变。 2．如何判断物体的运动情况： （1）明确要研究的对象A （如车上的人）； （2）选择参照物B （如地面）； （3）判断A 和B （参照物）之间的位置是否有改变。 若位置有改变，说明A 相对于B 在运动，如果位置没有改变，则A 相对B 是静止的。 *注：同一物体相对于不同的参照物，其运动状态一般是不同的。 （二）速度（V ） 1．比较物体运动快慢的方法（控制变量法）： ① 相同时间比路程（观众的方法）；② 相同路程比时间（裁判的方法）。 2．速度（v ） （1）物理意义：描述物体的运动快慢。速度大，运动快；速度小，运动慢。 （2）定义：单位时间通过的路程。（类似于观众的方法） （3）公式：v=s/t s:路程 t:时间 （4）国际单位：m/s ， 读作“米每秒”。1m/s=3.6km/h 3．匀速直线运动：速度大小不变的直线运动。 *根据v=s/t 可以得到： 当速度一定时，路程随着时间的增加而增加，即路程和时间成正比。 当时间一定时，速度越大，通过的路程越长，即路程和速度成正比。 当路程一定时，速度越大，所用的时间越少，即时间和速度成反比。 （三）平均速度（V ）和瞬时速度 1.平均速度：描述物体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢 公式：v=s/t *物体在某一段路程或某一段时间内的平均速度=该段的总路程/该段的总时间 *总时间包括兔子睡觉的时间等。 2．瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置的速度 速度计（速度表）、子弹炮弹出膛口、探头检测到的汽车速度等都是瞬时速度。 *一般情况下（物体做变速运动），平均速度不等于速度的平均值。 *做匀速直线运动的物体，它的速度等于平均速度等于任意时刻的瞬时速度。 S/m O V(m/s)
【物理】物理机械运动练习题及答案 一、初中物理机械运动 1．如图所示，图中的阴影部分的面积描述相应物理量不正确的是（） A. 物体的质量 B. 物体运动的路程 C. 用电器的电功率 D. 物体所受的压强 【答案】D 【解析】【解答】A、图中阴影部分的面积等于密度与体积的乘积，根据知，图中阴影部分面积表示物体的质量，A不符合题意； B、图中阴影部分的面积等于速度与时间的乘积，根据知，图中阴影部分面积表示物体运动的路程，B不符合题意； C、图中阴影部分的面积等于电压与电流的乘积，根据知，图中阴影部分面积表示用电器的电功率，C不符合题意； D、图中阴影部分的面积等于压力与面积的乘积，即FS，而物体所受的压强，所以图中阴影部分面积不能表示物体所受的压强，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】首先理解阴影部分表示的是横纵坐标的乘积，再根据相关的物理量的计算分析. 2．下列说法中正确的是（） A. 跳伞运动员匀速下落的过程中，机械能减小 B. 踢出去的足球在空中运动过程中，运动状态不变 C. 行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去，他是以地面为参照物的 D. 站在上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 【答案】A 【解析】【解答】解： A、匀速下落过程中的跳伞运动员的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度变小，故重力势能变小，所以机械能变小，故A正确； B、踢出去的足球在空中运动的过程中，其速度的大小和方向都在改变，故其运动状态改变，故B错误； C、行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去，是以自己所乘坐的汽车为参照物的；如果以地面为参照物，树木的位置没有变化，是静止的，故C错误；
《机械运动图像题》中考汇编 1．【上海毕业】小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物是 的。如图所示的s-t 图像反映了游船在某段江面时的运动情况，由图像可得该游船行驶的速度为 米/秒，它在30秒内通过的路程为 米。 2．【10淮安】小华同学根据实验记录数据．描绘出 玩具小车路程随时间变化的关系图象．如图所示．由 图象可知，计时s 后小车开始运动；1s 至5s 小车通 过的路程是m ，速度是m ／s ． 3．【10沈阳】．一个骑自行车的人与一个跑步者在 平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象 如图所示。分析图象可知，跑步者的速度为 ________m/s 。在运动过程中，若以跑步者为参照物， 骑车者是________的。 4.（2011哈尔滨）甲、乙两辆汽车在水平路面上同 时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_______m ／s ；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动. 5．【10济宁】甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S 跟时间t 的关系图像如图所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？ (写出一条即可) 6．（江苏徐州市）小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_______段，小刚家到彭城广场的路程为__________m ，小刚骑车的速度为______m ／s 。 7．（2011攀枝花）一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD 所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 3s 内，小狗相对于兔子将向_______运动（选填“东”或“西”）。 s/m t /s 8 6 4 2 0 8 2 4 6 A B C D