示范教学科目一：上下车动作和驻车制动器操纵杆的识别和操作
目的：使学员掌握安全上下车动作和驻车制动器操纵杆的操作。
内容：一、上车前的安全检视
二、上车动作
三、驻车制动器的功用
四、驻车制动器的操作
五、下车动作
六、容易出现的错误和注意事项
重点：一、安全检视的观察的内容
二、放松驻车制动器操纵杆的方法
时间：15分钟
方法：讲解、示范、练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，今天我们开始学习汽车驾驶，这节课我们先学习上下车动作和驻车制动器操纵杆的识别与操作。在这节课中我们不仅要学习上下车动作和驻车制动器操纵杆的识别和操作，更重要的是培养安全意识养成安全检视和观察的习惯。下面分六个方面进行讲解：
一、上车前的安全检视
安全检视的方法是从车的左前部开始逆时针绕车一周进行检视，安全检视的内容分
为两个部份：
第一、观察车辆周围有无行人或障碍物
第二、观察车辆轮胎技术状况，车身表面有无异常，车辆底部路面有无滴漏。
二、上车动作
上车包括开车门前的观察和上车动作
一、开车门前的观察。上车开车门前应向右转身或向右侧转头环视车后方交通
情况，在确认安全情况下打开车门上车。
二、上车动作。面对车门站好，左手打开车门，顺势移至车门内侧，左脚向左
前方迈一步，右手握住转向盘外侧，迈右腿，侧身进入驾驶室，将右脚轻放在
加速器踏板上方，身体顺势坐下，收左腿，将左脚放在离合器踏板的左下方，
关好车门，调整好坐椅，调整好后视镜，系好安全带。
三、驻车制动器操纵杆的功用
这就是驻车制动器操纵杆，也叫手制动或手刹。它的作用一是防止车辆停放时自行溜动，二是在行车制动器失灵时配合使用，以加大制动力，三是在上坡起步时用手制动的配合起步以防后溜。
四、驻车制动器操纵杆的操作
驻车制动器操纵杆的操作包括拉起和放松操作。
1．拉起操作。需要制动时，应拉起手制动。其操作方法是五指并拢，握住拉杆上部向上拉紧。
2．放松操作。需要解除制动时，应放松手制动。其操作方法是四指并拢，握住拉杆上部，拇指虚按按钮向上拉，然后拇指下按按钮将手制动推到底。放松手制动操作可归纳为三个字，即：拉、按、推。
五、下车动作
下车动作包括开车门前的观察和下车动作。
1.开车门前的观察。开车门前应通过后视镜，再转头观察左后方交通情况，确认安全后打
开车门下车。
2.下车动作。下车时左手打开车门，然后再按上车的相反动作下车。
六、容易出现的错误和注意事项
1.上车前不绕车安全检视。
2.开车门前不转头向后观察。
3.起步前未放松驻车制动器操纵杆。
4.拉不到位，推不到底。
下面请学员们轮流练习上下车动作和驻车制动器操纵杆的操作方法，其它学员在车下进行徒手进行练习。
停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了上下车动作和驻车制动器操纵杆的识别和操作，大家都很认真，基本掌握了上下车动作和驻车制动器操纵杆的操作方法。但有的学员还没有完全掌握安全检视的观察的内容，放松手制动时不按按钮，课后请继续练习。我们要把今天的学习内容体现在每次的训练中，养成良好的安全习惯，熟练掌握手制动的操作方法。
在考驾驶证中，上车前不绕车进行安全检视，开车门前不转头向后观察都是不合格项目，不放松手制动起步的扣10分，请牢记。下一节课我们将学习转向盘的识别和操作，请学员们提前预习。大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目二：转向盘的识别和操作
目的：使学员掌握转向盘的操作方法
内容：一、转向盘的功用
二、转向盘的操作
三、容易出现的错误和注意事项
重点：用交叉法操作转向盘的要领
时间：12分钟
方法：讲解，示范，练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，上一节课我们学习了上下车动作，现在我们开始学习驾驶操纵机件。驾驶操纵机件包括：转向盘、驻车制动器操纵杆、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速器踏板。简称：一盘二杆三板。这节课我们学习转向盘的识别和操作，下面分三个方面进行讲解：
一、转向盘的功用
这就是转向盘，也叫做方向盘，它的功用是控制或改变汽车行驶的方向。
二、转向盘的操作
转向盘的操作方法包括转向盘的握法、双手操作法和单手控制法。
1.转向盘的握法。两手分别握住转向盘的外侧，四指由外向内握，拇指沿盘缘自然伸直。
如果把转向盘比做时钟，其盘顶为12点位置。
A,小型车辆，左手握住“时钟”的9-10点位置，右手握住2-3点位置。
B,长头货车，左手握住“时钟”的9-10点位置，右手握住3-4点位置。
C,平头货车和客车，左手握住“时钟”的8-9点位置，右手握住3-4点位置。
2.双手操作法。双手操作法又分为推拉法、推滑法和交叉法。
A,推拉法。推拉法是指一手推一手拉，先拉后推的操作方法。
B,推滑法。推滑法是由推拉法演变的，是指推拉方向的过程中，拉方向盘的手在不便拉动时，五指放松改为虚握，让转向盘在滑移的操作方法。1，向右转操作方法：左手向上推，右手向下拉，拉到5点位置时，五指放松改为虚握，让方向盘在手中滑动。2，向左转操作方法：右手向上推，左手向下拉，拉到7点位置时，放松五指，变为虚握，让方向盘在手中滑动。
C,交叉法。交叉法是指双手反复交替转动转向盘的操作方法。以右转为例：左手向上推，右手向下拉，拉到5点位置时，迅速从左手上方移握转向盘上方，继续向下拉，此时左手顺势移至转向盘9-10点位置继续推，以此反复，直至把转向盘打到底。
3.单手控制法。单手控制法是指以左手向上推或向下拉转向盘的操作方法。
三、容易出现的错误和注意事项
1．原地打方向
2．窜轮打方向
3．掏轮打方向
4．两臂交叉打方向
5．双手离开方向盘
6．转向时要做到打多少回多少，快打快回，慢打慢回
下面请学员们轮流上车练习转向盘的操作方法，重点练习单手控制转向盘的方法，其它学员在车下徒手进行练习。
停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了转向盘的操作方法，大家都很认真，基本掌握了转向盘的操作方法，但有的学员还不熟练，突出表现在双手交叉转动方向盘和单手控制方向盘的动作上，请课后继续练习，全面掌握转向盘的操作方法。
在考驾驶证中，双手同时离开方向盘或不能单手有效控制方向盘的，都是不合格项目，请牢记，下一节课我们进行变速器操纵杆的识别和操作训练，请学员们提前预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目三：变速器操纵杆的识别和操作
目的：使学员掌握变速器操纵杆的操作方法
内容：一、变速器操纵杆的功用
二、变速器的档位
三、变速器操纵杆的操作
四、容易出现的错误和注意事项
重点：变速器操纵杆和离合器踏板的配合
时间：10分钟
方法：讲解、示范、练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，通过学习我们知道驾驶操纵机件包括：转向盘、驻车制动器操纵杆、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速器踏板，简称：一盘二杆三板。上一节课我们学习
了驻车制动器的操作，这一节课我们学习变速器操纵杆的识别和操作。下面分四个方面进行讲解：
一、变速器操纵杆的功用
这就是变速器操纵杆，也叫变速杆。它的作用是通过变换档位，改变发动机输出的扭矩和转速，并使汽车前进和倒退。
二、变速器的档位
变速器的档位包括前进档、空档和倒档，在前进档中又分为低速档、中速档和高速档。现在变速杆在空档位置，它的上方是3档，下方是4档。将变速档向左推到顶，它的上方是1档下方是2档。将变速杆向右推到顶，它的上方是5档，下方是倒档，用R表示。变速器档位的排列顺序是13524R。
三、变速器操纵杆的操作
变速器操纵杆的操作包括握法和操作要领。
1.握法。变速杆的握法是以掌心贴住球头，五指自然握住球头。
2.操作方法。A,基本操作方法：变速杆的基本操作方法是以手腕和手臂关节的力量为主，
肩关节力量为辅的摘档和挂档。B,摘空挂操作法：如12档和34档的互换。C,摘移挂操作法：如23档和45档的互换。D,摘移按挂操作法：如挂倒档。
3.操作要求：变速杆必须与离合器踏板配合使用，未踏下离合器踏板，不准变档位。
四、容易出现的问题和注意事项
1.操作变速杆时低头下看
2.换档时变速杆在空档位置左右晃动
3.变速杆移入倒档时，必须在停车时进行
4.挂档时不要强拉，硬推。
现在请学员们轮流上车练习变速器操纵杆的识别和操作，其它学员在车下进行徒手练习。停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了变速器操纵杆的识别和操作，大家都很认真，基本掌握了变速器操纵杆的操作方法。但有的学员还不熟练，突出表现在换档时低头下看，课后请继续练习，要学会用眼睛的余光观察变速杆，以达到盲握的程度。
在考驾驶证中，换档时低头下看，连续两次挂档不进和行驶中空档滑行都是不合格项目，另外，选择档位不当，挂错档和挂档时发生齿轮撞击都会被分别扣分，请牢记。下一节课我们将进行离合器踏板的训练，请提前进行预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目四：离合器踏板的识别和操作
目的：使学员掌握离合器踏板的操作方法
内容：一、离合器踏板的功用
二、半联动接力点的判断
三、离合器踏板的操作
四、容易出现的错误和注意事项
重点：半联动接力点的判断
时间：12分钟
方法：讲解，示范，练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，通过学习我们知道驾驶操纵机件包括：转向盘，驻车制动器操纵杆，变速器操纵杆，离合器踏板，行车制动器踏板，加速器踏板。简称：一盘二杆三板。上一节课我们学习了变速器操纵杆的识别和操作，这一节课我们学习离合器踏板的识别和操作，下面分四个方面进行讲解：
一、离合器踏板的功用
驾驶室底板上有三个踏板，最左边的是离合器踏板，也叫离合器。它的功用是控制发动机动力与传动装置的分离和结合。踏下离合器踏板，发动机动力切断，抬起离合踏板，发动机动力传递。以保证汽车平稳起步，停车和以便于换档。
二、半联动接力点的判断
离合器主动部份与被动部分开始接触的点叫做半联动接力点，其判断方法有三：一是凭听觉判断，听到发动机声音变低，二是凭感觉判断，感觉车辆抖动，三是凭触觉判断，感到离合器踏板顶脚。
三、离合器踏板的操作
离合器踏板的操作包括踏法，踏下和抬起操作要领。
1.踏法。用左脚掌踏在离合器踏板上，用膝关节和踝关节的伸屈动作，踏下和抬起离合器
踏板。禁止用脚尖，脚心和脚后跟踏离合器踏板。
2.踏下踏板的要领。踏下离合器踏板要迅速有力，一踏到底。
3.抬起踏板的要领。平路起步时抬起离合器踏板，要按“两快两慢中间一停顿，快，慢，
顿，慢，快”的要领操作，即抬起踏板，开始时要快，抬至快到半联动接力点时放慢，达到半联动接力点时稍停顿，再慢抬，当离合器主、被动部份完全接合时快放离合器踏板。
四、容易出现的错误和注意事项
1.不用脚掌踏或踏不到底
2.车辆正常行驶中把脚放在离合器踏板上
3.车辆正常行驶中不能长时间使用半联动
4.踏下加速器踏板同时不能踏下离合器踏板
下面请学员们轮流上车练习离合器踏板的操作方法，其它学员在车下进行徒手练习。
停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了离合器踏板的识别和操作，大家都很认真，基本掌握了离合器踏板的操作方法。但也有的学员还不熟练，突出表现一是踏不稳踏板，腿发抖，二是找不到半联动接力点。请课后继续练习，尽快掌握离合器踏板的操作要领。
在考驾驶证中，遇情况时不会使用离合器半联动控制车速的，被扣10分，请牢记。下一节课我们将进行行车制动器踏板的训练，请学员们提前预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目五：行车制动器踏板的识别和操作
目的：使学员掌握行车制动器踏板的操作方法
内容：一、行车制动器踏板的功用
二、行车制动器踏板的操作
三、容易出现的错误和注意事项
重点：各种情况下踏下踏板的方法
时间：10分钟
方法：讲解，示范，练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，通过学习我们知道驾驶操纵机件包括：转向盘、驻车制动器操纵杆、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速器踏板。简称：一盘二杆三板。上一节课我们学习了离合器踏板的识别和操作，这一节课我们学习行车制动器踏板的识别和操作。下面分三个方面进行讲解。
一、行车制动器踏板的功用
请大家看，驾驶室底板上有三个踏板，中间的行车制动器踏板，也叫脚制动或脚刹车。它的作用是使汽车减速或停车。踏下踏板汽车减速，直至停车。
二、行车制动器踏板的操作
行车制动器踏板的操作包括踏法、踏下和放松操作要领。
1.踏法。将右脚从加速器踏板移到离合器踏板上，用脚掌踏在踏板上，用膝关节和踝关节
的伸屈动作踏下和放松踏板。
2.踏下要领。需要减速时，应先轻后重，缓慢踏下踏板。需要停车时，除按减速要领操作
外，在车辆即将停止时放松踏板再缓慢踏下。需要紧急停车时，应迅速有力，将踏板一踏到底。
3.放松要领。放松行车制动器踏板时也应根据需要，可以一次性全部放松，也可以分次逐
渐放松。
4.预见性制动和紧急制动。车辆行驶中，根据道路和交通情况的变化，驾驶员应提前做好
思想上和技术上的准备，有目的的采取减速的措施，称为预见性制动。如遇到紧急情况时，应迅速有力将行车制动器踏板一踏到底，使车辆在最短时间和最短距离将车停下。
三、容易出现的错误和注意事项
1.用脚尖和脚心踏制动器踏板
2.踏下制动器踏板时应紧握方向盘
下面请学员们轮流上车练习行车制动器踏板的操作方法，其它学员在车下进行徒手练习。停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了行车制动器踏板的识别和操作，大家都很认真，基本掌握了行车制动器踏板的操作方法，但也有的学员还有熟练，突出表现在移脚的动作不够快，和下踏的力量控制不好，课后要继续练习，尽快掌握行车制动器踏板的操作方法。
在考驾驶证中，错误的使用制动器踏板，也就是把加速器踏板当成制动器踏板使用的，是不合格项目，请牢记。下一节课我们将进行加速器踏板的操作训练，请学员们提前进行预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目六：加速器踏板的识别和操作
目的：使学员掌握加速器踏板的操作方法
内容：一、加速器踏板的功用
二、加速器踏板的操作
三、容易出现的错识和注意事项
重点：踏下踏板动感的控制
时间：10分钟
方法：讲解，示范，练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，通过学习我们知道驾驶操纵机件包括：转向盘、驻车制动器操纵杆、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板、加速器踏板。简称：一盘二杆三板。上一节课我们学习了行车制动器踏板的识别和操作，这一节课我们开始学习加速器踏板的识别和操作。下面分三个方面进行讲解：
一、加速器踏板的功用
请大家看，驾驶室底板上有三个踏板，最右边的踏板是加速器踏板，也叫做油门。它的作用是控制发动机转速的机件，踏下去时发动机转速提高，抬起发动机转速降低。
二、加速器踏板的操作
加速器踏板的操作包括踏法，踏下和抬起操作要领。
1.踏法。以右脚跟抵在底板上当做支点，前脚掌轻放在加速器踏板上，用踝关节和膝关节
伸屈力量，踏下和抬起。
2.踏下要领。踏下加速器踏板的要领是：“轻踏、平稳、缓慢”，不能忽快忽慢，也不能
忽踏忽抬，更不能一脚踏到底。
3.抬起要领。抬起加速器踏板的要领是缓抬，正常行驶中，不能猛抬加速器踏板。
三、容易出现的错误和注意事项
1.踏下踏板用力不均
2.变速器在空档位置时不能踏下加速器踏板
3.在颠簸路面行驶时一定要稳住加速器踏板
下面请学员们轮流上车练习加速器踏板的操作方法，重点练习“平稳、缓慢”两个环节。停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了加速器踏板的识别和操作，大家都很认真，基本掌握了加速器踏板的操作方法，但有的学员还不熟练，突出表现在“平稳、缓慢”两个动作不够柔和，课后要继续练习，尽快掌握加速器踏板的操作要领。特别注意，不要把加速器踏板当成行车制动器踏板使用，误操作相当危险。下一节课我们将进行发动机的启动和停熄训练，请大家提前预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目七：平路起步
目的：使学员掌握平路起步的操作方法
内容：一、操作要领
二、技术要求
三、常见错误和分析
四、评判标准
重点：加速器踏板和离合器踏板的配合
时间：12分钟
方法：讲解，示范，练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，上一节课我们学习了起步前的准备，为驾驶操作训练打下了基础。这一节课我们开始学习平路起步，起步是汽车由停止到行驶的开始，它是驾驶汽车行驶的第一个基本动作，也是关键动作，能否做好这个动作，直接关系到其它动作的训练，所以我们一定要做到，起步一次成功。下面分四个方面进行讲解：
一、操作要领
1.分解动作
1踏下离合器踏板，2把变速杆挂入1档，3打开左转向灯，4按喇叭，5通过后视镜和侧头观察后方交通情况，6放松手制动，7快抬离合器踏板，8当离合器达到半联动接力点时放慢，同时轻踏加速器踏板，9起步后将脚放在离合器踏板的左下方，观察后方交通情况，缓慢向左转向，10当后方有来车驶近，沿原路缓行，确认安全情况下并入行车道，关闭转向灯。
2.关键动作
平路起步的关键动作是加速器踏板和离合器踏板的协调配合（也就是油离配合），即离合器抬到半联运动接力点时，转入半抬的同时缓慢踏下加速器踏板。
3.连贯动作
为方面大家记忆和观察，下面我用代字作连贯动作：一踏二挂三拔灯，四按五看六松闸，七快八慢同时加，九抬离合再观察，安全并道十关灯
二、技术要求
平路起步的技术要求是一平二不三无，一平是起车平稳，二不是，不前冲，不熄火，三无是无空油声过大，无转速过高，无漏项
三、常见错误和分析
1.起步时前冲，原因是油门大，离合器抬得过点
2.起步时熄火，原因是油门没跟上或未放松手制动或挂错档
3.起步时空油声大，原因是离合器未抬到位就给油，且油门过大
下面我仅做一次空油声过大的错误示范动作。
四、评判标准
平路起步的评判标准既是评定考试成绩的依据，也是训练中的重点难点，大家不能忽视，必须掌握。平路起步的评判标准是：
1.考试时发生下列情况之一的，考试不及格：
A,起步时未关好车门
B,起步时未系好安全带
C,未通过后视镜和侧头观察后方交通情况的
2.起步时未打转向灯的，扣20分
3.考试时发生下列情况之一的，扣10分：
A,起步时未放松手制动的
B,起步时发生前冲（闯动）
C,转向灯打开不足3秒起步的
D,行驶中，加速器踏板控制不当，致使发动机转速过高的，扣10分
下面请学员轮流上车练习平路起步的操作方法，其它学员在车下用模拟器或徒手进行练习，熟悉掌握平路起步的操作和顺序。
停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了平路起步的操作方法，大家都很认真，
基本掌握了平路起步的操作方法，除一名学员外，都能做到起步一次成功。他出现的错误是起步熄火，原因是油离配合不好，纠错方法是抬起离合器踏板时要采用“两快两慢中间一停顿，快，慢，顿，慢快”的方法，在慢抬的同时平稳加油，课后请继续练。下一节课我们将进行坡道起步训练，请学员们提前预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
示范教学科目八：坡道起步
目的：使学员掌握坡道起步的操作方法
内容：一、操作要领
二、技术要求
三、常见错误和分析
四、评判标准
重点：放松驻车制动器操纵杆的时机
时间：12分钟
方法：讲解，示范，练习和讲评
要求：一、认真听，仔细看，反复练
二、积极主动地进行模拟训练
三、注意训练安全
学员们好，上一节课我们学习了平路起步，大家基本掌握了要领。我提个问题请回答：什么是平路起步的关键动作？回答正确，是油离配合。这一节课我们学习坡道起步，坡道起步是指汽车在坡道上由停止到行驶的开始，它的操作要领与平路起步基本相同，其区别主要的是放松驻车制动器操纵杆的时机。下面分四个方面进行讲解：
一、动作要领
1.分解动作
1踏下理合器踏板，2把变速杆挂入1档，3打开左转向灯，4按喇叭，5通过后视镜及侧头观察后方交通情况，6根据坡道大小适当踏下加速器踏板，7慢抬离合器踏板至半联动接力点位置时稍停顿，8放松手制动，9慢抬离合器踏板的同时，踏下加速器踏板，10起步后将左脚移到离合器踏板左下方，观察后方交通情况，缓慢向左转向，11当后方有来车驶近，沿原路缓行，确认安全情况下并入行车道，关闭转向灯
2.关键动作
坡道起步的关键动作是油门、离合器和放松驻车制动器操纵杆的配合，实质是放松手制动的时机，即离合器抬至半联动接力点时，放松手制动并缓慢加油。如提前放松，则车辆后溜，如推迟放松，则车辆熄火。
3.连贯动作
为方便大家记忆观察，下面我用代字作连贯动作：一踏二挂三拔灯，四按五看六给油，七抬停时八手闸，九抬加油十观察，十一并道再关灯
二、技术要求
坡道起步的技术要求是一平三不三无，一平是起步平稳，三不是不前冲不熄火不后溜，三无是无空油声无转速过高无漏项
三、常见错误和分析
1.起步时前冲：原因是油门大，离合器抬得过点
2.起步时熄火：原因是油门没跟上或未放松手制动或挂错档
3.起步时空油声过大：原因是离合器未抬到位就给油，且油门过大
4.起步时后溜：原因是放松手制动的时机过早
下面我仅做一次起步后溜的错误示范动作
四、评判标准
评判标准既是评定考试成绩的依据，也是训练中的重点难点，大家不能忽视，必须掌握。坡道起步的评判标准是：
1.考试时出现下列情况之一的，考试不及格
1，起步时未关好车门
2，起步时未系好安全带
3，未通过后视镜及侧头观察后方交通情况的
4，起步后溜距离大于30厘米的
2.考试时出现下列情况之一的，扣20分
1，起步时未打转向灯的
2，起步后溜距离小于30厘米的
3.考试时出现下列情况之一的，扣10分
1，起步时未放松手制动
2，起步时发生前冲
3，打转向灯不足3秒起步的
4，行驶中，加速器踏板操作不当，致使空油声过大的
下面请学员们轮流上车练习坡道起步的操作方法，其它学员在车下用模拟器或徒手进行练习，熟悉掌握起步的操作和顺序。
停，练习结束，现在讲评。在这节课中我们共同学习了坡道起步的操作方法，大家都很认真，基本掌握了坡道起步的操作方法，除一名学员外，都能做到起步一次成功。他出现的错误是起步后溜，原因是放松手制动的时机过早，纠错方法是掌握放松驻车制动器踏板的时机，即，离合器踏板抬到半联运接力点时，停顿后再放松驻车制动器操纵杆。下一节课我们将进行停车训练，请学员们提前预习，大家还有什么问题和要求，好，现在下课，再见。
篇一：驾校教练员岗位职责 教练员岗位职责 一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定，服从命令，听从指挥； 三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员； 四、上道路进行教练时，应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练，教练车上不准乘座与教练无关的人员，重车教练时，不准客货混装。 五、不准教练与学驾车类不相符的人员或用不符合教练车要求的车辆进行教练。 六、教练员对学驾人员负有监护责任，在教练过程中，学习驾驶员违章或发生交通事故，教练员应负部分或全部责任。 机动车驾驶员培训站 篇二：驾校教练员职责 驾校教练员岗位职责 一、教练员的职业特点 1、教学对象层次多样性 2、教学内容专业性 3、教学要求严格性 4、教学组织特殊性 5、教学过程风险性 二、教练员的职责 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全知识 3、传授学员全面驾驶技能 三、教练员的义务 1、领会教学大纲内涵，满足教学要求 2、保证学员学习时间，提高学习效率 3、规范教学，确保教学过程安全 4、尊重学员，创造和谐教学氛围
5、服务学员，满足学员学习需求 四、教练员的基本素质 1、高度的社会责任感 2、扎实的专业知识 3、伙伴式的教学风格 4、良好的教学能力 5、科学评估自我的能力 五、教练员的职业行为规范 1、珍爱生命，培养学员的安全意识 2、遵章守法，培养学员安全驾驶的习惯 3、诚实守信，服务学员 4、文明教学，保证教学效果和质量 5、努力学习，不断提高自身的教学能力 教练员的职责与职业行为规范 安全是人民幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。构建无交通事故的安全与和谐的社会，是我们每个人的愿望。 驾驶员是道路交通安全的第一道防线，也是最重要的防线。推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作，是预防交通事故、保障交通安全的最有效途径。 教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。只有高素质的教练员才能培训出高素质、安全的驾驶员。 一、教练员的职责和义务 随着我国机动车保有量的不断增加，道路交道拥堵现象日趋严重，交通事故死亡人数居高不下。驾驶员安全意识的淡薄和对安全知识的缺乏，成为引发道路交通事故的主要原因，驾驶整体素质不断提高，已成为亟待解决的社会问题。 作为驾驶员的驾驶启蒙老师，教练员的教学理念和教学质量对驾驶一生中的驾驶行为和行车安全产生生远的影响，因此，教练员要充分认识到：机动车驾驶员培训工作的重要性，履行教练员的职责和义
第1页,（共2页） 姓名 单 考号 密 封 线 密 封 线 以 内 请 勿 答 题 楚雄州（2015）年度机动车驾驶培训教练员 继续教育考试卷（A ） 声明：1、凡持云南省运管局核发的《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》，并按《机动车驾驶培训管 理规定》要求参加继续教育培训的人员，均需参加继续教育考试； 2、参加考试的教练员须带合法、有效的《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》参加考试； 3、本次考试采用闭卷方式，时间为90分钟，3套考试试卷由考试人代表当场抽取一套为考试卷； 4、试卷成绩80分（含80分）以上为合格。考试不合格者由本人提出申请，可以补考一次。 一、判断题（每小题2分，共20分） 答题要求：请选择，正确答案在（ ）内“√”，不正确的在（ ）内打“×”。 1.《云南省道路运输条例》已由云南省第十一届人民代表大会常务委员会第十一次会议于 2009年5月27日审议通过，现予公布，自2009年8月1日起施行。( ) 2.教练员职业良心同教练员权利相联系，并从教练员的教育教学劳动中表现出来。( ) 3.教练员从事教学活动时，应当随车携带《教练员证》，并且不得转让、转借《教练员证件》。( ) 4.教练员在教学过程中只注重常规驾驶技术的传授，就能够培养出合格的驾驶员。( ) 5.安全驾驶不是简单的车辆操作，而是涉及交通心理学、交通行为学等的复杂行为方式。( ) 6.推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的基础性工作。( ) 7.教练员应专门安排时间，带领学员上高速公路进行驾驶体验。( ) 8.大型客车、中型客车科目三考试里程不少于20公里，并且抽取不少于20%进行夜间考试。( ) 9.对优柔寡断、缺乏自信心的学员，教练员应对其加强复杂路况的判断和应急处理能力的练习，鼓励其大胆操作。( ) 10.教练员在采用演示教学法时，应注意演示的时间应尽量长一些。( ) 二、 单项选择题（每小题3分，共30分） 答题要求：请选择，将正确答案字母填入在( )。 1.《教练员证》在( )。 A 、全国通用 B 、省内通用 C 、市内通用 2.教练车档案要求一车一档，应当保存至车辆报废后( )。 A 、一个月 B 、一年 C 、半年 3.机动车驾驶员培训机构每年对教练员进行( )的脱岗继续教育培训。 A 、5天 B 、至少一周 C 、一个月 4.按 《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的规定，小型汽车（C1）科目二的学时安排为 ( ) 学时。 A 、24 B 、25 C 、26 5.《机动车驾驶员培训管理规定》中，理论教练员必须具有( ) 以上的安全驾驶经历。 A 、2年 B 、3年 C 、5年 6.场内道路驾驶训练场单向行车道宽度不小于 ( )。 A 、4.5m B 、3m C 、3.5m 7.申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教练车总 数的 ( )。 A 、5％ B 、10％ C 、15％ 8.在紧急情况下，驾驶员采取应急驾驶应当( )。 A 、先紧急制动，后控制方向 B 、先控制方向，后紧急制动 C 、在任何情况下都采取紧急制动 9.包扎四肢伤口时，结扎部位在伤口( )。 A 、远心端 B 、近心端 C 、两者都可以 10.超过教练员证有效期( )日未申请换证的。由发证机关注销其教练员证。 A 、60天 B 、180天 C 、365天 三、多项选择题（每小题2分，共20分） 1.机动车驾驶员培训业务包括( )。 A 、对初学机动车驾驶员的培训 B 、机动车驾驶员教练场经营 C 、道路运输驾驶人员所进行的驾驶培训、继续教育 2.车辆日常维护作业内容，包括( ) A 、清洁 B 、补给 C 、拆检 D 、安全检视
驾驶操作教练员教学法考试复习资料 一、公共题 (一)驾驶操作要领 1.1、请讲述汽车起步前的准备； （1）调整座椅：到最适合自己的位置。小型汽车系好安全带。 （2）调整后视镜：外后视镜调整至能看到的车体占镜子横向的1/4，车外物体占3/4。 （3）检查离合器踏板、制动踏板和加速踏板的行程应符合标准，无阻滞现象。检查变速器操纵杆，应在空档位置，驻车制动器操纵杆应拉紧。 （4）点火开关转至Ⅰ位置：检查各仪表和指示灯是否正常 （5）踏下离合器踏板，适量踏下加速踏板，将钥匙转至Ⅱ位置起动发动机。 1.2、请讲述机动车起步的操作要领； （1）踏下离合器踏板,将变速器操纵杆挂入低速档(一档或二档)。 （2）观察车前方、车左侧、车左、右两侧后视镜内的情况，确认没有影响起步的障碍和动态。 （3）观察情况确认安全后，打开左转向灯，鸣喇叭，同时通过后视镜察看车辆两侧有无机动车、行人和其他非机动车靠近或超越。 （4）抬离合器踏板至半联动,右脚适量踏下加速踏板(重车应适当加大),迅速放松驻车制动器操纵杆；同时，逐渐松抬离合器踏板和踏下加速踏板使车辆平稳起步。 1.3、请讲述坡度起动的操作步骤 （1）在车辆停稳后挂入一档。 （2）确认进行有效的驻车制动。 （3）稍用力踩加速踏板，离合器在半联动状态停顿（发动机声音变沉，车
身振动）。 （4）确认周围环境安全（特别是后方）。 （5）在离合器半联动状态下，慢慢松开驻车制动器操纵杆。 （6）继续踩加速踏板，使车辆起动，再慢慢将离合器全部松开。 1.4、机动车停车的操作要领有哪些？ （1）确定停车位置，开启右转向灯； （2）观察右侧车道是否有车辆通行，确认右侧无车辆、非机动车、行人时，车辆靠向右侧； （3）踩下离合器踏板，再踩下制动踏板，停在停车位置； （4）彻底拉起驻车制动器手柄；将变速杆推至空档位置； （5）关闭发动机；斜坡停车，处于上坡位置时挂一档，处于下坡位置时挂倒档。 1.5、通过有交通信号灯控制的交叉路口时有哪些注意事项？ （1）离路口50-150米减速 （2）在划有导向车道的路口，按所需行进方向驶入导向车道； （3）向左转弯时，靠路口中心点左侧转弯。转弯时开启转向灯，夜间行驶开启近光灯； （4）遇放行信号时，依次通行。 （5）遇停止信号时，依次停在停止线以外。没有停止线的，停在路口以外；向右转弯遇有同车道前车正在等候放行信号时，依次停车等候； 1.6、在三种常见路面（没有中心线的道路、单向一个车道的道路、同向 有两条以上车道的道路）上怎样行驶？ （1）在没有中心线的道路上，机动车在道路中央偏右侧行驶，但不能过于靠近右侧路边。 （2）单向一条车道的道路上，车辆在中心线的右侧行驶，但要注意对向
教练员继续教育试卷 2、多项选择题(每项3分，共30分) 楚雄州(XXXX)年度机动车驾驶培训教练员 密封线号为 |请不要回答 继续教育试卷(一)考试机关已出具单项选择题的章数和试题数。这个问题的简单回答是:本次考试的总监考人、主考官、主考官、主考官、主考官、主考官、主考官、陈述人:1。凡持有云南省运输管理局颁发的《中华人民共和国机动车培训教练员证》并按照《机动车驾驶培训管理条例》参加继续教育培训的人员，均应参加继续教育考试；2。参加考试的教练员必须携带合法有效的《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》参加考试；3.考试将在90分钟内结束，三套试卷中的一套将由考官代表当场选出。4、考试成绩80分(含80分)以上为合格那些没有通过考试的人可以申请补考。 1、真假(每项扣2分，共XXXX 5月27日审议通过，现予公布，自XXXX 8月1日起施行() 2。教练员的职业良知关系到教练员的权利，体现在其教育教学工作中()3。教练员从事教学活动应当随身携带《教练员证》，不得转让
或出借《教练员证》() 4。教练员只有在教学过程中注重常规驾驶技能的教学，才能培养出合格的驾驶员。()5。安全驾驶不是简单的车辆操作，而是涉及交通心理、交通行为等的复杂行为模式() 6。推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的基础工作()7。教练应该安排特殊时间带学生去高速公路体验驾驶。() 8。大中型客车考试里程不低于XXXX C年和 3年半年。机动车驾驶员培训机构每年对教练员进行()脱产继续教育和培训。a，5天b，至少一周c，每月 4。根据《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的规定，小型汽车(C1)第二科目的学时安排为() A、24 B、25 C、26 5。在《机动车驾驶员培训管理条例》中，理论教练必须至少具有()安全驾驶经验a，2年b，3年c，5年6。道路驾驶训练场的单行道宽度不得小于()甲、乙4.5米、丙3.5米、丙 1997。为申请普通机动车驾驶员培训而提供的理论教练人数不得少于教练总数() A，5% b，10% c，15% 8。在紧急情况下，司机应采取紧急驾驶() A，首先紧急制动，然后控制方向b，首先控制方向，然后紧急制动c，在任何情况下，采取紧急制动 9。包扎肢体伤口时，结扎部位在伤口处() A，远端b，近端c，两者都可以是
初学汽车驾驶的基本知识 初学驾驶的基本要求: 1、姿式：头正身直、坐椅前后适中、双手握住方向盘的左右两边、双脚能踏刹车、离合到位，鸣号一般用右手，行驶时眼看车前方50米左右。 2、起步训练：先发动汽车a将变速手柄置于空档位、b电钥匙顺时针旋转时间不要超过5秒钟点火（第一次点不着火，第二次再次点火应间隔十五秒）。 按照一踏、二挂、三方向、四鸣号、五松手刹的要领进行教学。要点起步稳(按照快、停、慢三法缓放离合)、无憋死车现象、加速快、快换档。 3、加、减档训练：（充分理解适速变档）对轿卡车而言 一档是用来起步的，提速后立即变二档 二档是过渡档或转弯用（10-20公里车速） 三档是慢速行车档（20-30-40公里车速左右） 四档是快速行车档（30-40-60公里车速左右） 五档是高速行车档（45-60-100公里车速左右） 加档是：先加油提速再踏离合到底有低档位变为高低档，松离合时要缓，防止车速不稳（板变速手柄时不要用力过猛，初学者统病）。 减档是：一般车行至路口时先刹车降速，再踏离合到底由高档位变为低档。加、减档训练要点；讲时容易做时难（难点手脚并用的协调性不强，想这忘那），特别要达到眼观路况右脚刹车左脚离合左手方向右手变速，动作联关瞬间完成。最好的方法就是多练多想多指导，熟能生巧。 4、转向训练；要点是转弯要快，还要转小弯。转方向盘的手法应是大把轮转式（在路上原地用一档不加油左右大转圈）。 5、停车训练；要领是a.打转向指示、b.刹车减速变档（最后至二档停车）、c.边转向边刹车减速至到达停车点、d.先踏离合慢刹车至停车（防熄火），拉手刹退空档（要求车要停稳、停正、停到位）。 6、半坡起步训练；在上半坡处不熄火停车程序是踏离合、死刹车、退空档（熄火停车应置于一档位防车溜）、拉紧手刹。 起步时离合踏到底、车挂起步一档、油门轻加、这时轻松离合至车有微动感（车为半联动状态），松手刹、松离合、车前进。要点是掌握好车的半联动微动状态。 7、路口转向训练； a、左转弯提前减速至转弯车道（靠近黄线车道），转大弯通过路口。 b、右转弯提前减速至转弯车道,要转小弯通过路口。 c、在路上大掉头的方法首先要观察有无车辆行人路况情况采用低速档少加或不加油快打死方向，当转到适当位置后急回正方向即可 1.出车前的准备 出车前要检查水、油、机油三大项 2.发动机的预热 预热时间一般为0.5—1分钟，水温达到50度C以上 3.启动动作
第一节上下车动作 科目：上下车动作 目的：使学员掌握安全上下车的方法。 内容： 1、上车前安全检视。 2、上车动作。 3、下车动作。 4、容易出现的错误和注意事项。 重点：安全检视和观察。 时间：10分钟。 方法：讲解、示范、练习和讲评。 要求：1.认真听，仔细看，反复练； 2.积极主动地进行模拟练习； 3.注意训练安全。 学员们好！上一节课我们学习了行车前的检查，现在学习上下车动作，在这一节课中，我们不仅要掌握上下车的动作要领，更重要的是培养安全意识，养成安全检视和观察的习惯，下面分四个方面讲解。 一、上车前的安全检视 安全检视的方法是从车的左前方开始按逆时针绕车一周检视，安全检视的内容包括两部分： 第一，观察车辆周围有无行人和障碍物。 第二，检查车辆轮胎技术状况，车身表面无异常，车身下面有无异常，车身下的路面有无滴漏等。 二、上车动作 上车包括开车门前的观察和上车动作。 1.开门前的观察。上车开车门前应向右转身或向右侧转头环视车后方交通情况，在确认安全的情况下打开车门上车。 2.上车动作。面对车门站好，左手打开车门，随即移至车门内侧，左脚向左前方迈一步，右手握住方向盘左侧，迈右腿，侧身进入驾驶室，右脚轻放在加速踏板上，身体顺势坐下，收左腿，左脚放在离合器踏板左下方，关好车门，调整好座位，系好安全带。三、下车动作 下车包括开门前的观察和下车动作。 1.开门前的观察。下车时先通过左后视镜，再向左转头观察左后方交通情况，确认安全后打开车门下车。 2.下车动作。下车时左手打开车门，然后按上车相反的动作下车。 四、容易出现的错误和注意事项
1.上车前不绕车安全检视。 2.开关车门前不转头向后观察。 下面请学员轮流上车练习安全检视和上下车动作，其他学员在车下徒手模拟练习。 停，练习结束，现在讲评。在今天的训练中，我们共同学习了上车前的安全检视，上车和下车动作，大家比较认真，基本掌握了上下车的方法，但也有的学员还没有完全掌握安全检视和观察的内容，上下车动作不熟练，课后要继续练习。我们要把今天的学习内容体现在每次训练中，养成良好的安全习惯。在考驾驶证中上车前不绕车安全检视，开关开门前不转头向后观察都是不合格项目，请牢记。下节课我们学习转向盘的识别和操作，请同学们提前预习。大家还有什么问题和要求？好，现在下课，同学们，再见！ 第二节转向盘的识别和操作 科目：转向盘的识别和操作 目的：使学员掌握转向盘的操作。 内容：一、转向盘的名称和功用。 二、转向盘的操作。 三、容易出现的错误和注意事项。 重点：掌握转向盘的操作要领。 时间：12分钟。 方法：讲解、示范、练习和讲评。 要求：1.认真听，仔细看，反复练； 2.积极主动地进行模拟练习； 3.注意训练安全。 学员们好，上一节课我们学习了上下车动作，现在开始学习驾驶操纵机件。驾驶操纵机件包括转向盘、驻车制动器操纵杆、变速器操纵杆、离合器踏板、行车制动器踏板和加速踏板，简称“一盘”、“二杆”、“三板”。这节课我们学习转向盘的识别和操作，下面分三个方面讲解。 一、转向盘的名称和功用 这就是转向盘，也叫方向盘。它的功用是改变汽车行驶的方向。在一般情况下，向左打方向盘，汽车向左行驶；向右打方向盘，汽
摩托车驾驶操作教练员示范教学参考讲义 科目一：上下车动作 目的：使学员掌握安全上下车和驾驶姿势 内容：1上车前安全检视 2上车动作 3下车动作 4驾驶姿势 5容易出现的错误和注意事项 重点：安全检视和观察 时间：8分钟 方法：讲解、示范、练习、讲评 要求：1.认真听，仔细看，反复练。 2.积极主动地进行模拟练习。 3.注意训练安全。 学员们好！我们开始学习摩托车驾驶，这节课先学上下车动作和驾驶姿势。在这节课中，我们不仅要掌握上下车的动作，更重要是培养安全意识，养成安全检视和观察的习惯。下面分四个方面讲解。 一、上车前的安全检视 安全检视是检查车辆轮胎技术状况、制动、灯光及车身下的路面有无滴漏物等。 二、上车动作
1.上车前应戴好安全头盔，系好帽带，观察后方交通情况。 2.上车动作，站在摩托车左侧，双手分别握住转向把左、右两端，用右脚蹬开侧支架，并从车座后面跨过车身，骑坐在车座上，右脚放在右搁脚架并踏下制动踏板，防止车辆移动，调整好后视镜。 三、下车动作 1. 用右脚踏住制动踏板，使车辆停止运行，下车前使变速器处于空档位置。 2.下车动作，左脚着地，观察后方交通情况，右脚往车后收回，支起侧支架，将车头朝左偏斜。 四、容易出现的错误和注意事项 1.上车前不戴好安全头盔，系好帽带。 2. 上下车前不观察左右两侧后方交通情况。 下面请学员轮流练习，重点练习安全检视，上下车动作和正确驾驶姿势。 停，练习结束，现在讲评。在今天的训练中，大家基本掌握了 上下车的方法，但也有的学员还没有完全掌握安全检视和观察的内容，课后要继续练习。我们要把今天学习的内容体现在每次训练中，养成良好的安全检视习惯。 在考驾驶证中，未戴安全头盔为不合格项目，请牢记， 下节课学习转向把的识别和操作，请学员们提前预习，现在下课。
连云港市2015年驾培教练员继续教育考核试卷 受聘驾校：姓名：教练证号：成绩 一、单选题(只有一个正确答案，每题2分，共60分) 1、根据国家相关规定，全市到目前为止驾培机构可提供的培训学员能力大概有（）人。 A、10万人 B、15万人 C、20万人 2、教练员应当符合（）部门规定的条件，经省道路运输管理机构考试合格，取得《教练员证》，方可从事驾驶培训教练。 A、公安 B、劳动 C、交通运输 3、教练员有索取、收受学员财物被查实的，由县级以上道路运输管理机构责令其限期改正，给予警告或者处以（）元罚款。 A、200 B、500 C、1000 4、每个学员每天的实际操作培训时间不得超过（）。 A、2个小时 B、4个小时 C、6个小时 5、经培训考核合格的学员应当按照有关规定，向学员颁发《机动车驾驶人培训（）证书》 A、结业 B、肄业 C、合格 6、教练员不得转让、出借、（）、伪造《教练员证》。 A、丢失 B、补办 C、涂改 7、汽车日常维护以清洗、补给和（）为主要内容。 A、检查 B、排故 C、试车 8、市区可提供A1、A2、B2培训能力的几家驾培机构（）。 A、1 B、2 C、3 9、驾培经营者应当建立学员、教练员和教学车辆档案，学员档案保存期不少于（）年。 A、2 B、4 C、6 10、新国标对驾校训练场地的面积作了硬性要求，三级驾校不得少于数的（）㎡。 A、5000 B、8000 C、10000 11、截止2014年底，全市36家驾培机构按新国标要求，按教练车数量比例，配置了机动车驾驶模拟器，共配置驾驶模拟器（）台。 A、305 B、405 C 、505 12、教练员因违反《江苏省机动车驾驶人培训管理办法》第二十六条一至八项规定被整改的，整改期间继续从事教学活动的，由县级以上道路运输管理机构处以（）元罚款。 A、200 B、500 C、1000 13、驾培经营者未按照批准的经营区域、教练场地等经营许可事项开展培训经营活动的，由（）以上道路运输管理机构责令限期改正，给予警告；逾期不改正的，处以5000元以上2万元以下罚款。 A、县级 B、市级 C、省级 14、驾培经营者伪造培训学时经查实的，道路运输管理机构责令其限期整改并可处以5000元以上1万元以下罚款，逾期不改正的，原许可机关可以（）。 A、吊销其经营许可证 B、停止其学员考试 C、注销其教练员证 15、教练员（）、伪造学员学时或者在教学过程中发生重大以上交通事故且负主要责任的，由省道路运输管理机构撤销其《教练员证》。 A、不按《教学大纲》教学 B、酒后教练 C、未按规定参加继续教育 16、新国标对驾校的级别作了硬性规定，二级驾校教练车数量不得少于（）辆。 A、20 B、40 C、60 17、教练员以欺骗、贿赂等不正当手段取得《教练员证》的，由省道路运输管理机构撤销其《教练员证》，自撤销之日起（）年内不受理其教练员考试申请。 A、1 B、2 C、3 18、《江苏省机动车驾驶人培训管理办法》自（）起施行。 A、2012年1月1日 B、2012年3月1日 C、2012年11月1日 19、下列不属于机动车驾驶培训教学大纲包括的内容是：（）。 A、教学项目 B、教学内容 C、教学人员
目录 第一部分汽车基础知识 (1) 第一章整车性能 (4) 第二章发动机 (6) 第三章驱动系统 (10) 第四章变速器 (12) 第五章制动 (13) 第六章悬挂 (14) 第七章安全 (15)
汽车美容养护门店基础知识大全——汽车基础知识篇 第一部分汽车基础知识 内容提要： 第一部分主要讲述的是车辆的构造、发动机的工作原理、发动机参数解释、及其他汽车基础的知识。 本章目的： 作为汽车用品的终端服务门面，要想赢得客户对我们的信任，最起码的一点，就是我们的店面服务人员要懂车，读完本章节后要知道汽车是怎么跑起来的，它的工作原理是什么？见到顾客的车，最起码要知道它的标志代表的是什么意思，有什么寓意？（这些都是我们平常和顾客进行聊天的话题）
汽车的总体结构 汽车通常由发动机、底盘、车身、电气设备4个部分组成。 发动机 发动机的作用是使燃油燃烧而输出动力。大多数汽车都采用往复式内燃机。它一般是由机体、曲轴连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系（汽油发动机采用）、起动系等几部分组成。 底盘 底盘接受发动机的动力，使汽车产生运动，并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。底盘主要由下列部分组成： 1）传动系：将发动机的动力传给驱动车轮。传动系包括离合器、变速器、传动轴、驱动桥等部件。 2）行驶系：将汽车各总成及部件连成一个整体并对全车起支承作用，以保证汽车正常行驶。 行驶系包括车架、前桥（非驱动桥）、驱动桥的桥壳、车轮（转向车轮和驱动车轮）、悬架（前悬架和后悬架）等部件。 3）转向系：保证汽车能按照驾驶员选择的方向行驶，由带转向盘的转向器及转向传动装置组成。 4）制动系：使汽车减速或停车，并保证驾驶员离去后汽车能可靠地停驻。每辆汽车的制动系都包括若干个相互独立的制动系统，每个制动系统都由供能装置、控制装置、传动装置和制动器组成。 车身 车身是驾驶员工作的场所，也是装载乘客和货物的场所。车身应为驾驶员提供方便的操作条件，以及为乘员提供舒适安全的环境或保证货物完好无损。典型的货车车身包括车前钣金件、驾驶室、车厢等部件；典型的三厢式轿车则由发动机舱、行李舱及乘员舱组成。电气设备
教练员管理制度 为规范机动车驾驶培训教练员行为，建立一支综合素质优良的师资队伍，充分调动教练员的积极性，保证驾驶员培训质量，使驾驶员培训项目及操作课时能可靠落实并达到理想的培训目标，根据《机动车驾驶员培训管理规定》，结合我校实际，制定以下制度： 一、教练员聘用 1. 学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶培训机构资格条件》 中有关教练员的要求。 2. 学校聘用新教练员采取社会招聘，民主推荐和岗前培训等。 二、教练员解雇、辞职、开除 1. 解雇 学校在聘用期内对违反有关规定，被交通管理部门一次社会公 告或多次违反学校规章制度的教练员，终止聘用，解除聘用关 系。 2. 辞职 教练员因某种原因，向学校提出申请，应以书面形式提前一个 月，上报校领导批准后方可离职。 3. 开除 在聘用期内，学校对违反管理部门和学校规章制度，情节严重， 影响恶劣的教练员，予以开除。 三、教练员定期教育培训 培训教育内容：1. 道路交通安全法律法规
2. 汽车基本构造及机械原因 3. 场内驾驶和道路驾驶技能 4. 教学方式、方法 5. 教练员职业道德 四、教练员综合素质考核 1. 考核内容：①安全训练情况 ②招生、培训人数、教学质量、考试合格率 ③教练员任教能力、职业道德、廉洁自律情况 ④油气材料消耗 2. 考核方法：①由办公室组织人员、负责考核 ②每期考核一次，每6期为一个考核阶段 ③办公室人员根据上述考核内容，做到公平公正 五、教练员行为规范要求 1. 学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》 有关教练员的要求。 2. 教练员应严格遵守执行教练队长及校领导安排的工作任务，保 证圆满完成交付的各项工作任务。 3. 教练员工作中要做到驾校员工之间团结友爱，互相帮助。 4. 教练员在工作中严禁做出损公利己的事宜。 5. 教练员应当按照统一的教学大纲，及学校制定统一的教学方法， 规范施教。 6. 教练员从事教学活动时，应当随身携带有关证件，不得转让、 转借。 7. 教练员对前来学习驾驶人员操作练习过程中，做到耐心教导，
判断题 1、获得机动车驾驶员培训资格的驾校可以不受经营项目、培训能力和培训内容的限制。 答案：错误 2、机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为普通机动车驾驶员培训、道路运输驾驶员从业资格培训、机动车驾驶员培训教练场经营三类。 答案：正确 3、普通机动车驾驶员培训根据培训能力分为一级普通机动车驾驶员培训、二级普通机动车驾驶员培训和三级普通机动车驾驶员培训三类。 答案：正确 4、机动车驾驶员培训许可证件由县级道路运输管理机构按照规定发放和管理。 答案：正确 5、身体好的驾驶操作教练员年龄可以70周岁。 答案：错误 6、驾驶操作教练员具有汽车及相关专业中专或者高中以上学历。 答案：正确 7、驾驶操作教练员没有必要向学员讲解驾驶理论。 答案：错误 8、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。 答案：正确 9、理论教练员应持有机动车驾驶证，且具有两年以上汽车驾驶经历。 答案：正确 10、国家鼓励教练员同时具备理论教练员和驾驶操作教练员资格。 答案：正确 11、教练员的机动车驾驶证被注销或者被吊销的，由发证机关注 销其《教练员证》。 答案：正确 12、超过《教练员证》有效期180 日未申请换证的，由县级道路运 政管理机构责令限期换证。 答案：错误 13、教练员发生重大以上交通事 故，且负主要责任的，由发证机 关吊销其《教练员证》。 答案：正确 14、机动车驾驶培训教练员应当 按照统一的教学大纲规范施教。 答案：正确 15、教练员从事教学活动时，应 当随身携带《教练员证》，但在 场地驾驶时可以不携带。 答案：错误 16、教练员在场地驾驶教学时， 应当随身携带《教练员证》，但 可以不携带驾驶证。 答案：错误 17、驾校对教练员每年进行至少 一周的脱岗培训，是为了提高教 练员的驾驶技能。 答案：错误 18、驾校定期对教练员进行评议 的内容包括教学水平和职业道 德。 答案：正确 19、驾校应当定期公布教练员的 教学质量排行情况，督促教练员 提高教学质量。 答案：正确 20、汽车驾驶模拟器分为互动式 和非互动式两钟。 答案：正确 21、教学磁板是一种集道路交通 背景、交通参与者、交通信号等 各种交通元素于一体，可根据教 练员教学的需要，灵活组建各种 具体交通场景的软件。 答案：正确 22、教练车管理制度应包括教练 车的使用、维护、检查、检测和 更新。 答案：正确 23、教练车应装有副后视镜、副 制动踏板、灭火器及其它安全防 护装置。 答案：正确 24、教练车应有全国统一的教练 车标识。 答案：错误 25、教练员应坚持对教练车训练 前、训练中和训练后的检查制 度。 答案：正确 26、教练车进行公安交通管理部 门规定的安全性能检验后可以 不进行综合性能检验。 答案：错误 27、教练车每两年进行一次综合 性能检验。 答案：错误 28、机动车驾驶员培训教学大纲 是驾驶员培训的纲领性文件。 答案：正确 29、机动车驾驶员培训教学大纲 分为四个阶段。 答案：正确 30、教练员可以根据学员基础删 减培训内容。 答案：错误 31、教练员在执行教学大纲的前 提下，可以根据学员的训练实际 调整部分训练内容的时间。 答案：正确 32、为保证教学秩序，教练员应 指定学员参加训练的时间。 答案：错误 33、教练员可以在许可机关管辖 区域外从事培训活动的。 答案：错误 34、学员参加考试时教练员可以 在场外用手势或喊话的方式指 导学员操作。 答案：错误
《汽车驾驶基础理论知识》 第一讲汽车行驶六大操纵机构的运用方法。 汽车行驶六大操纵机构包括： 方向盘离合器踏板制动踏板加速踏板变速杆驻车制动器（手刹）《一》方向盘 1.方向盘的作用：是为了汽车的行驶方向 2.方向盘握的位置两手握在方向盘中间两端部位，方向盘好比一个大钟表，即左手握在九时点，右手握在三时点 3.方向盘握的方法： 四指合拢弯曲，大拇指贴方向盘的边沿 4.左右手的分工 方向盘以左手为主，右手为副 5.方向盘运用的原理 (1)方向盘的转动方向和前轮的摆动方向是一致的。 即：方向盘向右转动，前轮向右摆动，方向盘向左转动，前轮向左摆动，汽车向左行驶。 （2）汽车在后倒时，方向盘转动的方向个车尾摆动的方向是一致的。 即：方向盘向右转动，车尾向右摆动，方向盘向左转动，车尾向左摆动，换一句话来说，向右倒车，方向盘就给右打，向左倒车方向盘就给左打。 （3）汽车在转弯时，汽车的行驶速度和方向盘转动的速度成正比。 即：速度快，方向盘要打的快，速度慢，方向盘要打的慢，如果说：汽车的速度快，方向盘打的慢，汽车就转不过弯，直走了，总之，转弯时，方向盘转动的速
度和汽车行驶的速度相适应。 （4）汽车在直线行驶的情况下，方向盘转动的速度和汽车的行驶速度成反比。即：速度快，方向盘要打的慢，假如说：速度快，方向盘打的快，汽车会蛇行前进。 （5）汽车行驶时，方向盘要快打快回，慢打要慢回，边打边回，打多少要回多少，那么汽车在行驶转弯时究竟打多少回多少？ 即：方向盘转动一圈是360度，转动两圈是720度，俗称：方向盘转动为两圈时方向盘打不动，打不动就是两圈，前轮摆动的角度是45度，方向盘转动一圈时，前轮摆动是22.5度，汽车在正常转弯时，一般是打一圈回一圈即可。 （6）方向盘运用的三种方法： 〔一〕两手交叉打方向 向右打时，以左手为基准点（这个基准点是方向盘转动360度，和前轮正直状态下的基准点即九时点）右手倒在和左手基准点平行的位置即3时点。 向左打时，以右手为基准点（即三时点）左手倒在和右手基准点平行的位置（即九时点）。 〔二〕方向盘单手操作小回还。 方向盘单手操作，主要是以左手单手操作，左手单手操作方向盘时，打90度回90度，打180度回180度，叫作单手操作小回还。 〔三〕方向盘单手操作大回还 方向盘左手单手操作时，打360度回360度，叫作单手操作大回还。 方向盘的三种运用方法，根据汽车的行驶情况交替使用。 （7）方向盘的三种错误的打法：
临沂市新沂蒙驾校驾驶培训教练员安全教育试题 2014年9月 姓名分数 一、判断题(共12题,每小题3分,共36分) 1.培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员就是教练员的职责。( ) 2、教练员就是推动驾驶员素质教育的实践者。( ) 3、驾驶员就是保障道路交通安全非常重要的一道防线。( ) 4、尊重与爱护学员就是教练员应具备的基本道德品质之一。( ) 5、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。( ) 6.教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。( ) 7、在教学过程中,教练员应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教。( ) 8.教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度与教学方法。( ) 9、如果教练员具有丰富的教学经验,就可抛开教学大纲组织教学。( ) 10、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。( ) 11.如果学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可缩减教学学时。( ) 12、教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。( ) 二、单项选择题(共6题,每小题4分,共24分) 1、在人、车、路、环境与管理等诸多因素中,______就是引发道路交通事故的主要原因。( ) A、路 B、人 C、车 2、在驾驶教学过程中,______就是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。( ) A、提高驾驶员的文化水平 B、培养驾驶员的驾驶技巧 C、推进驾驶员素质教育 3、教练员要重视驾驶员的______,为社会培养合格的驾驶员。( ) A、文化教育 B、素质教育 C、应试教育 4、在教学过程中,______就是保证驾驶培训质量、提高驾驶员素质最为关键的因素。( ) A、教练员 B、教学管理制度 C、教学车辆状况 5、教练员不仅要具有高度的社会责任感与扎实的专业知识,而且要具有______。( ) A、良好的教学能力 B、特殊驾驶技术 C、丰富的应试技巧 6、在传授学员驾驶操作技能的同时,注重______的培养,就是机动车驾驶员教学的首要任务。( ) A、安全意识与文明行车习惯 B、应试能力 C、节能驾驶技巧 三、多项选择题(共8题,每小题5分,共40分) 1.教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的______。( )
附件3 驾驶操作教练员操作示范考试项目评分标准 一、申请准教车型为大型客车、城市公交车、中型客车、大型货车、小型汽车、小型自动挡汽车 （一）准备起步 1．驾驶小型汽车时不系安全带，不合格； 2．采用气压制动的汽车，气压不足起步，扣20分； 3．不关好车门起步，扣20分； 4．起步挂错档，扣20分； 5．不松手制动器起步，扣20分； 6．起步时车辆溜动距离小于30厘米，扣20分； 7．起步前未调整好驾驶座椅，扣10分； 8．起步前未检查仪表，扣10分； 9．起步时车辆有闯动及行驶无力的情况，扣10分； 10．起步时发动机熄火一次，扣10分； 11．起步时油门过大，致使发动机转速过高，扣10分。 （二）行驶 1．行驶时方向把握不稳，扣20分； 2．当右手离开方向盘，左手不能有效、平稳控制方向的，扣20分； 3．有双手同时离开方向盘现象，扣20分； 4．行驶中使用空档滑行，扣20分；
5．档位使用不当或车速控制不稳，扣20分； 6．掌握方向盘手法不正确，扣10分； 7．行驶时制动不平顺，出现车辆闯动，扣10分； 8．换挡时机掌握太差，出现动力不足或动力过剩现象，扣10分； 9．换挡时手脚不熟练，出现响档错档现象，扣10分； 10．不按考试人员指令行车，扣10分。 （三）制动、停车 1．停车未拉紧手制动致使车辆后溜或停车后未拉手制动，扣20分； 2．制动停车过程不顺利，扣10分； 3．停车未查看交通情况，亦未及时开启或关闭转向灯，扣10分； 4．停车后开车门前不查看侧后交通情况，扣10分； 5．停车后，下车不关车门，扣10分。 （四）桩考 1. 不按规定路线、顺序行驶，不合格； 2．碰擦桩杆，不合格； 3．车身出线，不合格； 4．移库不入，不合格； 5．在不准停车的行驶过程中停车两次，不合格； 6．发动机熄火，不合格。
驾驶员培训管理有关规定知识（65题） 第 1 题 ____是保证驾驶员培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节。 A 教练员 B 驾驶学员 C 教学设施和设备 第 2 题 ____是驾驶员造成交通事故的主要原因。 A 文化水平低 B 安全意识的淡薄和安全知识的缺乏 C 驾驶不熟悉的车型 第 3 题 教练员的____将对驾驶员一生的驾驶行为和行车安全产生深远的影响。 A 教学理念和教学质量 B 性格 C 道德品质 第 4 题 教练员要从____入手，提高培训质量，为社会培养安全的驾驶员，承担起保障道路安全的社会重任。 A 驾驶员素质教育 B 驾驶员文化教育 C 驾驶员思想教育 第 5 题 道路交通事故小及人、车路、环境和管理等诸多因素，其中，____是引发道路交通事故的主要原因。 A 道路条件 B 驾驶员因素 C 车辆技术状况 第 6 题 树立____的教育理念，是机动车驾驶员培训的首要任务。 A 以考试为导向 B 安全第一、珍爱生命 C 技术第一 第 7 题 培养驾驶员的____，是机动车驾驶同培训的首要任务，也是迫切需要加强的薄弱环节。 A 安全意识、规驾驶和文明行车习惯 B 应试能力 C 驾驶技术
推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作，是预防交通事故，保障交通安全的最有效途径。 A 正确 B 错误 第 9 题 提高驾驶员的文化水平是加强道路交通安全管理的最基础工作，是预防交通事故，保障交通安全的最有效途径。 A 正确 B 错误 第 10 题 教练员是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节。 A 正确 B 错误 第 11 题 驾校的管理制度是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节。 A 正确 B 错误 第 12 题 驾校教学车辆状况是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节。 A 正确 B 错误 第 13 题 安全意识的薄弱和安全知识的缺乏是驾驶员造成交通事故的主要原因。 A 正确 B 错误 第 14 题 文化水平低是驾驶员造成交通事故的主要原因。 A 正确 B 错误 第 15 题 教练员的教学理念和教学质量对驾驶员一生中的驾驶行为和行车安全将会产生深远的影响。 A 正确 B 错误
驾校驾驶操作教练员岗位职责 1．按照公司制定的时间按时上下班，服从操作教练员负责人的指挥和分工，并按要求和时间 完成任务。 2．认真负责做好每天出车前的安全检查工作，保持良好的车况，以饱满愉快的精神，执行和完 成每天的培训任务。 3．教练员之间，要搞好团结，要互相帮助，要经常谈心沟通，在培训种互相协作，互相学习，取长补短，共同搞好培训学员的工作。
4．对待学员要热情真挚，一视同仁，培训过程中要针对每个学员的不同情况因材施教，使学员能共同进步，按时间参加考试和毕业。 5．教练员必须爱护车辆，对车辆要勤清洁保养，坚持每周冲洗1-2次，保养和维护1-2次，严禁放纵车辆带病工作，杜绝故意损坏车辆的行为发生。 6．教练员要在思想上对自己这一职业有足够的认识，要能够做好为人师表，为社会培养合格优秀的驾驶人员，在教学过程中，要廉洁自律，
不得向学员索取财物，请客送礼，严禁把社会上一些不良风气或行为带到教练员队伍中来。认真学习和遵守交通主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质。 7．重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表，树正气、立新风。积极鼓励学员学习交通法规、驾驶技术和相关知识。 8．牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，
严格遵守《道路安全法》和安全操作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生。 9．教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应负部分或全部责任。 10．严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学；教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。 11．严禁违反安全操作规程，对酒后教学者、
2020年汽车驾校教练员个人工作总结 一、统一思想，提高认识，广泛宣传。 汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素质教育的重要实践者，是普及道路交通安全知识的第一宣传员，也是铸就道路交通安全防线的关键执行者，教练员素质的高低，直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通安全。 教练员再教育培训，是提高全体在职教练员的整体素质和促进教练员专业化技能提高的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。首先，是领导班子成员统一了以上思想认识，同时领会到对教育员再教育培训工作的开展有仅有利于社会，也是提高本企业员工队伍中广泛宣传，动员每位在岗的教练员积极参与学习，不断提高自己的专业知识、技能水平。 二、制定方案、加强领导、确保落实。 我们成立了再教育培训领导小组，由分管理驾驶培训领导主要负责，由驾驶培训部门具体组织实施，并制订了周密的培训方案，分为三个步骤，搞好两个结合，把本次教练员的再教育培训工作，作为进一步提高教练员素质的抓手，作为推动公交驾校培训质量的契机，精心地策划再教育培训方案。 三个步骤即：宣传发动、组织实施、考核检查。两个结合即：一是将教练员参与培训的情况与教练员业绩考核相结合，二是将再教育培训工作与日常教学工作，创新教学管理方式、方法相结合。 在再教育培训工作中，我们明确了以科学的发展观统领我们的教学工作，主动适应当前的教育改革和发展的需要，坚持面向全体教练员，着眼提高，按需施教，有针对性、科学必、实用性地安排教学计划。 负责组织实施的驾培部为教练员再教育培训作了大量的工作，清理各分校教练员人数，整理教练员次料、摸清每个教练员的状况。由于我校上半年招收学员达千余人预计6、7、8月份为培训、考试的高峰，不能分期分批参加教练员再教育培训，经向运管处驾培办领导请示，定于9月5日、6日在学校内进行集中培训两天。 学校领导做了培训前动员工作，动员会上再次重申外聘教练员培训不合格就辞
车驾管业务基础知识 考试试题
第一部分车驾管业务基础知识 （共498题） 1．道路交通安全法律、法规和规章（共139题） 1.1 单项选择题（共63题） 1.1.1、国家实行机动车强制报废制度，根据机动车的和不同用途，规定不同的报废标准。 A、安全技术状况 B、不同品牌 C、不同车型 D、使用情况 答案： A 1.1.2、尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得。 A、临时通行牌证 B、机动车行驶证 C、机动车交通事故责任强制保险 D、机动车移动证 答案： A 1.1.3、机动车安全技术检验机构不按照机动车国家安全技术标准进行检验，出具虚假检验结果的，由公安机关交通管理部门处所收检验费用罚款，并依法撤销其检验资格；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 A、五倍以上十倍以下 B、五倍以上二十倍以下 C、十倍以上十五倍以下
答案： A 1.1.4、机动车所有人、管理人未按照国家规定投保机动车交通事故责任强制保险的，由公安机关交通管理部门扣留车辆至依照规定投保后，并处依照规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的 罚款。 A、二倍 B、五倍 C、十倍 D、二十倍 答案： A 1.1.5、国家对入境的境外机动车的道路交通安全实施。 A、优惠管理 B、统一管理 C、特殊管理 D、限制管理 答案： B 1.1.6、擅自生产、销售未经国家机动车产品主管部门许可生产的机动车型的，没收非法生产、销售的机动车成品及配件，可以并处非法产品价值罚款。 A、二倍以上五倍以下 B、三倍以上六倍以下 C、三倍以上五倍以下 D、五倍以上十倍以下 答案： C 1.1.7、依法应当登记的非机动车的种类，由人民政府根据当地实际情况规定。