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郑州大学网络学院土木工程毕业设计任务书

郑州大学网络学院土木工程毕业设计任务书
郑州大学网络学院土木工程毕业设计任务书

郑州大学远程教育学院土木工程专业(级本科学生)

毕业设计任务书题目:* * * 办公楼

郑州大学土木工程学院

第一部分工程概况

一建筑概况

1、工程名称:* * * 办公楼。

2、建设地点:郑州市高新开发区文化大道北,场地平面示意图见附图。

3、建筑规模:本工程地上五层,建筑面积5600m2,基底面积1100m2;地上五层为办公室,每层高为,室内外高差。

4、结构形式:框架结构。

5、建筑结构安全等级为二级,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级为二级。

6、功能布置:

a.底层布置门厅、接待室、值班室、配电间、消防控制室。

b.二、三层每层各设100 m2会议室1间,60 m2间办公室2间。

c.顶层布置200 m2活动室,其余为普通办公室。

d.其它各层房间为普通办公室。

e.各层均布置男女卫生间,并设前室。

f.屋面为上人屋面。

7、建筑设备:

本办公楼采用集中空调,水、电由市政提供。

8、建筑装修及材料:

a.外墙面:外墙涂料。

b.内墙面:内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。

c.顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。

d.楼、地面:地板砖。

9、墙体材料:

外墙采用250厚加气混凝土砌块,内墙采用200厚加气混凝土砌块,标高以下墙体为250厚钢筋混凝土墙。

10、门窗:

a.建筑外窗抗风压性能为3级、气密性能为4级、水密性能3级、保温性能为3级、隔声性能为3级。

b.门窗制作安装应遵照《全国通用建筑标准设计》92SJ704。

二建筑参考资料

《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2001、《建筑工程设计文件编制深度规定》(2003版)、《民用建筑设计通则》GB 50352-2005、《办公建筑设计防火规范》GB 50016-2006、《05系列工程建设标准设计图集》(05YJ)、《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2001等。

第二部分结构设计要求

一结构方案的选择

1、确定结构体系;

2、确定结构楼屋盖的类型及基本形式;

3、根据工程地质条件及上部结构形式确定基础类型及埋深;

4、确定变形缝的设置及划分;

5、确定结构其它承重构件的类型。

二结构平面布置

1、确定柱网尺寸及梁、板的平面布置;

2、确定基础平面布置;

三结构计算

1、框架计算:

(1)确定框架结构计算简图;

(2)初步确定结构构件的截面尺寸;

(3)荷载计算:注意传力途径,防止少算和漏算;

(4)竖向荷载作用下的内力计算;

(5)水平风荷载作用下的内力计算;

(6)内力组合,确定各构件控制截面上的控制内力;

2、基础设计计算

3、自选构件的设计计算

四绘制结构施工图

1、基础平面布置图及基础配筋详图;

2、结构平面布置图;

3、框架梁、柱配筋图;

4、自选构件配筋详图

五结构设计计算书书写整理

六结构设计部分参考资料

(1)现行国家规范、规程,主要有:

《建筑结构可靠度设计统一标准》GB 50068-2001、《建筑抗震设防分类标准》GB 50223-2004、《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002、《混凝土结构设计规范》GB50010-2002、《建筑结构荷载规范》GB 50009-2001(2006年版)、《建筑抗震设计规范》GB

50011-2001、《02系列结构标准设计图集》DBJT19-01-2002、《钢筋混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》03G101-1修订版等。

(2)建筑结构综合设计手册,中国建筑工业出版社。

(3)各种教材及参考书。

七 建设场地工程地质概况

1、地形、地貌:拟建场地地貌属山前冲洪积平原。

2、地质构成:根据岩土工程勘察报告,按地层的成因、时代及物理力学性质差异,勘探深度

范围内从上到下场地地质构成如下:

1)耕土,层厚~0.70m ;

2)粉质粘土,层厚~3.70m ,承载力标准值160=k f kPa ;

3)粉质粘土,层厚0~2.50m ,承载力标准值170=k f kPa ;

4)粉质粘土,层厚~4.60m ,承载力标准值200=k f kPa 。

3、水文概况:场地地下水类型为孔隙潜水,勘察期间测得地下水位埋深,场地水位年变幅~。

4、岩土工程评价

根据地质勘察结果,场地地形平坦,由于场区地基土层层面坡度均小于10%,地基土的物理力学性能差异不大,因此地基属均匀性地基。郑州地区属非自重湿陷性黄土地区。

八 建设场地附图

注:毕业设计题目要求一人一题,题目自命。封面

健路

文化大道9m 场地红线尺寸100m ×

15m

山东建筑大学

2009级工程造价专业毕业设计任务书

题目:山东省职业技术学院办公楼工程项目商务

标书

设计期限:自2011年7月

至2011年10月

班级:01

学生姓名:

学号:

指导教师(签字):任成友

庄春华

班级学生姓名指导教师张琳

设计题目山东省职业技术学院办公楼工程项目商务标书

设计原始参数

1、工程概况

山东省职业技术学院办公楼项目概况:

(1)建设单位:建达房地产开发有限公司

2)本工程为办公楼,具体位置详见规划总平面图

3)本工程总建筑面积平方米

4)本工程五层,一层层高,二-四层高,五层层高,建筑高度,室内外高差。

5)本工程结构形式:框架结构,抗震设防烈度:6度

6)本工程建筑等级:三级;耐火等级:为二级。

7)本工程设计使用年限:3类(合理使用50年)

8)屋面防水等级:二级

2、工程特点

本工程为重点工程,业主要求尽量采用施工新技术并要求必须按合同工期完工。施工现场狭小,应考虑合理利用现场空间。

3、资金筹措条件

(1)工程合同价C=工程报价;

(2)开工前业主拨付工程备料款A=20% C;

(3)工程进度款,每月末按形象进度延迟一个月拨付;

(4)不足部分通过银行贷款补足,贷款利率=12%(单利);

(5)不考虑保修金的留设。

(6)现场条件:已实现三通一平.

(7)工程量清单

(8)施工图(另附)

设计工作内容1、撰写招标文件,编制工程量清单

以施工图纸为依据,根据国家标准《建设工程工程量清单计价规范》、及山东省现行消耗量定额进行编制。鼓励学生在完成手工预算的全部工作的基础上,另用工程造价编制软件对手算的结果进行校审复核。工程量清单编制的内容有;

(1)封面;

(2)总说明;

(3)分部分项工程量清单;

(4)措施项目清单;

(5)其他项目清单;

2、编制投标文件

投标文件只编写商务标部分

(1)商务部分主要包括下列内容:

1) 投标函:

2) 建安工程唱标单;

3) 法定代表人资格证明书;

4) 法定代表人授权书;

5) 投标保证金。

6)报价单

(2)商务标编制:计算工程量;确定综合单价;进行投标报价;编制价汇总表,和各类投标报价单价表。

投标报价说明;投标报价汇总表;主要材料清单报价表;分部分项

工程量清单报价表;措施项目报价表;其他项目报价表;规费与税金工

程量清单项目报价表。

设计工作基本要求1、毕业设计程序的要求

(1)设计准备阶段

毕业设计题目选定后,应由指导教师向学生下达毕业设计指导书。学生根据毕业设计指导书的选题和指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:认真阅读毕业设计任务书的内容,熟悉施工图纸,调查了解与设计内容相关的资料;收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、工程估价表、标准图集、相关的造价文件和有关材料的市场价格等。同时了解毕业设计的进度安排和答辩时间。

(2)毕业设计阶段

1) 根据毕业设计任务书的要求,准备相关资料。

2)根据图纸和相关文件,编制工程量清单。

3)根据图纸和相关资料,编制投标文件。

4)汇总装订,形成毕业设计文件。

(3)毕业答辩阶段

毕业答辩是学生毕业设计的总结和回顾,要求学生做好下列工作:

1)编写毕业设计说明书,内容包括对毕业设计任务书的理解、毕业设计的总体思路、在设计过程中的参考资料及对有关问题的处理意见和毕业设计的体会。要求语言简练,步骤清晰。

2)参加毕业答辩,要求学生应该对毕业答辩做好充分的准备,在答辩时,首先简要的陈述毕业设计的课题名称、设计要求、设计思路及设计过程和设计成果。其次要准备回答答辩教师与设计内容相关的问题。

2、毕业设计成果的要求

毕业设计是学生在校学习的最后阶段,是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业设计是学生在老师指导下,对所从事工作和取得成果的完整表述,毕业设计的撰写是学生基本能力训练的过程,应当符合国家及有关行业(部门)指定的有关标准,符合汉语语言规范。

3、毕业设计成果应包括:

①标题②摘要③关键词④目录⑤正文⑥参考文献等部分。

设计进程安排

第一阶段完成清单工程和定额消耗量工程,整理好工程量草稿

第二阶段应该是用广联达编制工程量清单、招标控制价及投标报价

第三阶段答辩

主要参考资料及文献1.建筑工程项目管理规范(GB/T 50326-2006)

2.相关的建筑标准图集和做法。

3.相关的建筑工程规范和质量标准.

4.工程量清单计价规范、消耗量定额及有关规定。

5.山东建筑大学教师教学工作手册(上)(2006年版).

6.山东建筑大学优秀毕业设计(论文)集。

7.相关建设工程法律、法规。

8.其他相关资料与文献。

郑州大学远程教育学院专科

郑州大学远程教育学院专科 毕业设计 题目_ _ __ __________ 姓名______________ 学号______________ 专业______________ 学习中心______________ 完成时间____年____月____日 毕业报告(论文)参考选题

一、信息管理、数据库技术及应用方面例如: ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统 教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统 教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理 工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统(POS) 管理信息系统的安全性探讨 ××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计 大型网络MIS系统的安全性研究 大型MIS系统的开发研究 计算机信息系统的安全性分析 二、计算机网络技术及应用方面 例如: 网络在××系统中的应用 网络在××行业中的应用 网络在××管理中的应用 ××校园网的设计与开发 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究 局域网、城域网的设计与开发 浅谈网络协议的选用对网络性能的影响 智能网络入侵检测技术初步研究

土木本毕业设计任务书砖混结构(20210131042545)

土木工程学院2018 届土木工程本科毕业设计选 题与要求 一、毕业设计任务及要求 毕业设计的目的,就是通过一个工程的三阶段(建筑、结构、施工)设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际工程问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的: 1、熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑施工图 设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。 2、掌握一般民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。 二、毕业设计的主要内容 本题目为多层民用建筑的建筑和结构设计,楼面及屋面均采用现浇板,根据提供的基本设计资料,要求学生根据相关规范,结合调研资料,独立完成建筑和结构方案设计。形成计算书一套、主要建筑方案图和结构施工图一套。 三、毕业设计(论文)的要求 (一)建筑设计部分 A 、设计内容 平面设计:平面图(底层、标准层及顶层平面图) 1 : 100或1 :150; 立面设计:正立面、侧立面图1 : 100或1 :150; 剖面设计:剖面图1:100或1:150; 详图:楼梯详图1:50; 节点详图及大样图(2~3个) 图纸目录。 B、设计图纸要求 1 、总体平面布置图 (1)准确绘出总体建筑平面布置图并标注层数; (2 )注明建筑的性质和出入口位置; (3 )画出较详细的室外环境布置(包括道路,广场,绿化,小品);

(4)正确表达建筑用地与周边道路的交接关系; (5)标注建筑的朝向; (6)标注图名及比例; 2、各层建筑平面布置图 (1)标注建筑平面纵横轴线编号; (2)标注建筑平面各部分尺寸(其中:外部尺寸有:a 总尺寸(表明总长和总进深)、b轴线尺寸c、门窗洞口及墙段尺寸、d底层室外台阶及散水等尺寸;内部尺寸应:(a标注墙体厚度尺寸、b 标注各种洞口位置和大小尺寸、c标注墙上预留洞口洞顶标高等); (3)标注各层标高及室外地坪标高(一般标注在入口处或公共走道上,若有标高降低的房间和走道,亦应在该处标明); (4)标注门窗编号; (5)画出房间内部固定设施的位置并标注其相关尺寸; (6)标注剖面图、详图的位置及索引编号; (7)标注房间的名称; (8)标注其它特殊部位的做法; (9)标注图名及比例; (10)屋顶平面图尚应标注四周的出檐尺寸、屋面排水方向、坡度及各坡面交线、天沟 檐沟泛水出水口水斗等的位置、屋面上人孔或出入口等。 3、建筑立面图 (1)表明建筑外形,门窗、雨蓬、外廊或阳台及雨水管的形式和位置; (2)标注相关尺寸(建筑总高度、各层间尺寸、门窗高度尺寸等); (3)标注必要部位的标高(如门廊、雨蓬等位置); (4)注明外墙材料及做法,饰面分格线、立面细部详图索引号等; (5)标注立面名称及比例(一般用立面的边轴线编号表示建筑立面的名称) 4、剖面图 (1)表明建筑物内部空间的高度关系,标注相关尺寸(建筑总高度、各层层高、门窗洞及窗下墙尺寸等); (2)标注楼地面的标高; (3)标注楼地面和屋顶构造做法及详图索引编号; (4)标注建筑内外墙柱的轴线及间距; (5)标注图名和比例。 5、建筑构造详图选择建筑物的楼梯、雨篷、檐口、外廓、泛水等细部作二至三个详图。 6、建筑设计说明 包括建筑名称,建筑规模,设计标准,建筑正常使用年限,建筑分类等级和耐火等级,同时说明屋面防水和墙体构造、用料,内外装饰做法等施工相关事项。

计算机基础选择(郑州大学)(易错题)

1、冯·诺依曼型计算机工作的基本思想是()。 A、总线结构 B、二进制 C、存储程序 D、采用逻辑部件 2、一个完整的计算机系统应该包括()。 A、主机、键盘、显示器 B、计算机的硬件系统和软件系统 C、计算机和它的外部设备 D、系统软件和应用程序 3、利用“控制面板”的“程序和功能”()。 A、可以删除Windows 组件 B、可以删除硬件驱动程序 C、可以删除Word 文档模板 D、可以删除程序的快捷方式 4、在Windows7中,“显示预览窗格”按钮在窗口的()部分。 A、菜单栏 B、状态栏 C、工具栏 D、库窗格 5、Windows 7中录音机录制的声音文件默认的扩展名为()。 A、MP3

B、AVI C、WMA D、RM 6、()是Windows7 推出的一大特色,就是最近使用的项目列表,能够帮助用户迅速地访问历史记录。 A、跳转列表 B、Aero 特效 C、Flip 3D D、Windows 家庭组 7、下列()操作系统不是微软公司开发的操作系统。 A、Windows server 2003 B、Win7 C、Linux D、Vista 8、永久删除文件或文件夹的方法是()。 A、直接拖进回收站 B、按住Alt键拖进回收站 C、按Shift+Delete组合键 D、右击对象,选择“删除” 9、Windows7 “家长控制”中直接的功能选项里没有()。 A、限制游戏 B、限制程序

C、限制上网 D、时间限制 10、在windows7中资源管理器中,要把C盘上的某个文件剪切到D盘上,用鼠标操作时应该()。 A、直接拖动 B、双击 C、Shift+拖动 D、Ctrl+拖动 11、在体系结构上奠定现代电子计算机的基础的是()。 A、通用图灵机体系结构 B、冯·诺依曼体系结构 C、查尔斯.巴贝奇的差分机 D、查尔斯.巴贝奇的分析机 12、在工作原理上奠定现代电子计算机的基础的是()。 A、ENIAC B、EDSAC C、EDVAC D、UNIVAC 13、下列叙述中错误的是()。 A、高级语言编制的程序的可移植性最差 B、不同型号的计算机具有不同的机器语言 C、机器语言是由一串二进制数0、1组成的

调整专业申请表-西亚斯—教务在线-郑州大学西亚斯国际学院

20 - 20 学年第学期 20 级学生调整专业申请表 备注:1.学生需慎重考虑后认真填写所转专业。此表需正反两面打印。 2.若转专业后需补修的课程在15学分(含15学分)以上者不得转专业。 3. 学生需提前了解转专业后需补修的课程和门数。

郑州大学西亚斯国际学院 普通本、专科生转专业暂行管理办法 为进一步深化教育教学改革,充分调动普通本科生学习积极性和主动性,促进学生个性发展,不断提高人才培养质量,办人民满意的教育,根据经济社会需求和学生对专业选择的要求,根据教育部21号令和河南省教育厅《关于做好2015年高等学校学生工作的通知》(教学〔2015〕734号)精神,特制定本办法。 第一条转专业工作的基本原则: (一)以学生为本,公正、公平、公开,适应经济社会人才需求。 (二)学生专业调整在一年级第二学期初进行,三年级以后(含三年级)不允许转专业。 第二条学生申请从录取专业转出,应符合下列条件之一: (一)确有专长,经本人申请,学校考核,转专业更能发挥其专长; (二)入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定医院诊断,确实不能在原专业学习,但尚能在其它专业学习。 第三条学生有下列情况之一者,不得转专业: (一)有不及格课程者; (二)音乐、艺术、体育类专业学生不能调整到普通类专业; (三)中外合作办学类专业学生不能调整到普通类专业; (四)已有转专业经历者; (五)其它无正当理由者。 第四条学生申请从录取专业转出前,应对拟转入专业进行全面了解,并了解学校及各专业学院对学生转专业的有关规定,慎重提出转专业申请。符合条件并决定提出申请的学生,于第一学期第13周登陆“教务管理系统”,提交转专业申请。申请转专业时只能填报一个专业。转专业报名截止后,专业学院于第一学期第14周对申请学生进行资格审核,第16周公布审核结果。 第五条经学校正式批准转专业的学生,凭教务处出具的转专业通知书,在第二学期开学时到转入专业学院注册报到,进入新专业班级学习,学籍号不变。 第六条学生转入新专业后,应按照新转入专业人才培养方案要求修读课程。各专业学院应根据郑州大学西亚斯国际学院本科生成绩转换的相关规定,及时做好转入学生的专业教育、学分认定、教学计划变更及课程修读指导工作,帮助其补修相关课程。 第七条转专业学生可在新专业试读一个月,如不适应,经本人申请后可退回原专业学习,但不得申请再次转专业。 第八条各单位必须高度重视学生转专业工作,严明工作纪律,严格工作程序,自觉接受广大师生和社会的监督,确保转专业工作公开、公平、公正。 第九条本办法自下发之日起执行,原转专业管理规定及相关文件同时废止。 第十条本办法由教务处负责解释。

郑州大学软件学院06-08操作系统期末考试题及答案要点

2006―2007 学年度第二学期 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.操作系统的发展过程是( C ) A、原始操作系统,管理程序,操作系统 B、原始操作系统,操作系统,管理程序 C、管理程序,原始操作系统,操作系统 D、管理程序,操作系统,原始操作系统 2.用户程序中的输入、输出操作实际上是由( B )完成。 A、程序设计语言 B、操作系统 C、编译系统 D、标准库程序 3.进程调度的对象和任务分别是( C )。 A、作业,从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程,从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程,从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业,从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4.支持程序浮动的地址转换机制是( A、动态重定位 ) A、动态重定位 B、段式地址转换 C、页式地址转换 D、静态重定位 5.在可变分区存储管理中,最优适应分配算法要求对空闲区表项按( C )进行排列。 A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6.设计批处理多道系统时,首先要考虑的是( 系统效率和吞吐量 )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7.当进程因时间片用完而让出处理机时,该进程应转变为( )状态。 A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8.文件的保密是指防止文件被( )。 A、篡改 B、破坏 C、窃取 D、删除 9.若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A,则变量A的相关临界区是由( )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个10.按逻辑结构划分,文件主要有两类:(记录式文件)和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11.UNIX中的文件系统采用(、流式文件)。 A、网状文件 B、记录式文件 C、索引文件 D、流式文件 12.文件系统的主要目的是()。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档 13.文件系统中用()管理文件。 A、堆栈结构 B、指针 C、页表 D、目录 14.为了允许不同用户的文件具有相同的文件名,通常在文件系统中采用()。 A、重名翻译 B、多级目录 C、约定 D、文件名 15.在多进程的并发系统中,肯定不会因竞争( )而产生死锁。 A、打印机 B、磁带机 C、CPU D、磁盘 16.一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是( )。 A、先来先服务 B、轮转 C、最高响应比优先 D、均衡调度 17.两个进程合作完成一个任务。在并发执行中,一个进程要等待其合作伙伴发来消息,或者建立某个条件后再向前执行,这种制约性合作关系被称为进程的()。 A、互斥 B、同步 C、调度 D、伙伴 18.当每类资源只有一个个体时,下列说法中不正确的是()。 A、有环必死锁 B、死锁必有环 C、有环不一定死锁 D、被锁者一定全在环中 19.数据文件存放在到存储介质上时,采用的逻辑组织形式是与( )有关的。 A、文件逻辑结构 B、存储介质特性 C、主存储器管理方式 D、分配外设方式 20.在单处理器的多进程系统中,进程什么时候占用处理器和能占用多长时间,取决于( )。 A、进程相应的程序段的长度 B、进程自身和进程调度策略 C、进程总共需要运行时间多少 D、进程完成什么功能 二、填空题(每空2分,共20分) 1.若信号量S的初值定义为10,则在S上调用了16次P操作和15次V操作后S

郑州大学考试客户端常见问题说明

考试客户端 常见问题说明 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司

1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上,不支持XP系统。 第一次安装客户端时,需要使用IE浏览器登陆支撑平台,进入网上考试的考试客户端页面,点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后,系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式,以后登陆考试系统,直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中,当出现如下界面提示时表示网络不通: 检查并恢复网络正常连接后,再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中,如果出现如下界面时表示缺少语言安装包: 此时,点【确定】按钮关掉安装页面,登陆支撑平台,进入网上考试的考试客户端页面,下载“Microsoft .Net Framework ”,下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按

钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时: 可以登陆支撑平台,进入网上考试的考试客户端页面,点击“考试客户端安装包下载”,进行手工下载,下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时,如果出现如下界面说明网络发生故障异常: 检查并恢复网络正常后,再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时,如果只有一个红色框,没有出现绿色框时,说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库,如下图所示: 或则进行第二次验证时,弹出如下图的提示时,也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库:

郑州大学教室管理信息系统

郑州大学教室管理信息系统 系统说明书 2012年1月06号

目录 需求分析阶段............................................ 错误!未定义书签。 一.概述.............................................. 错误!未定义书签。 项目名称: ....................................... 错误!未定义书签。 项目背景: ....................................... 错误!未定义书签。 目的:........................................... 错误!未定义书签。 意义:........................................... 错误!未定义书签。 二.功能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 系统体系......................................... 错误!未定义书签。 系统流程......................................... 错误!未定义书签。 功能模块......................................... 错误!未定义书签。 三.数据描述 .......................................... 错误!未定义书签。 数据流图......................................... 错误!未定义书签。 数据字典......................................... 错误!未定义书签。 四.性能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 数据精确度 ....................................... 错误!未定义书签。 时间特性......................................... 错误!未定义书签。 适应性........................................... 错误!未定义书签。 五.运行需求 ......................................... 错误!未定义书签。 硬件平台......................................... 错误!未定义书签。 软件平台......................................... 错误!未定义书签。 六.人员分工 ......................................... 错误!未定义书签。 七.时间安排 ......................................... 错误!未定义书签。

郑州大学远程教育学院网上考试基础题

郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。 一.作业要求 1.简答题部分:每模块选作1题,共5题。 2.计算题部分:模块一~三,每模块选作1题,模块五选作2题,共5题。 3.先写题目,再写答题内容;简答语句要通顺,不能仅有关键词;计算题要 有步骤,不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二.作业内容 1.简答题 (1)模块一: ①、GB50007,建筑物的地基岩土可分为哪几类?各类土的划分依据是什么?答:建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分;碎石土按照由大至小划分;砂土按照粗细程度划分;粉土按照塑性指数划分;粘性土按照塑性指数划分;人工填土按照人类堆填形成划分。 (2)模块二: ②、的自重应力分布有何特点?地下水位的升降对自重应力有何影响? 答:自重应力随深度而增大,每层土内线性分布,分层土折线分布,隔水层处突变;地下水位上升,自重应力减小。 (3)模块三: ③、基的剪切破坏有哪些形式?发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何?

答:整体剪切破坏,局部剪切破坏和冲切破坏;发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段:线性变形段、曲线段、陡降段。 (4)模块四: ④、用的勘探方法有哪几种? 答:常用的勘探方法有钻探、掘探(井探、槽探和洞探)和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 (5)模块五: ⑤、土垫层法的原理是什么?如何确定垫层的厚度和宽度?为什么厚度太薄和太厚都不合适? 答:换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除,再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料,经过分层夯实,作为地基的持力层;垫层下卧层的承载力确定换填厚度;确定垫层宽度时,除应满足应力扩散条件外,还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件,防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量;垫层的厚度通常不应大于3m ,否则工程量大、不经济、施工难;同样垫层也不应小于0.5m ,否则作用不显著、效果差。 2.计算题: (1)模块一: ⑥、土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答: 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e

土木工程专业毕业设计任务书

土木工程专业《房屋建筑毕业设计任务书》 一、设计条件(指导老师提供) 1)工程概况 2)结构形式 3)地址情况 4)气象条件:气温、降雨量、风压、主导风向等 5)地震设防烈度 6)主要建筑材料 7)其他:建筑物耐久等级、建筑物耐火等级 二、设计容及要求 (一)建筑设计部分 建筑设计要求:确定总平面布置、建筑设计案;根据已确定的设计案,完成施工图设计,并用计算机绘制建筑施工图,包括以下容: 1)建筑总平面布置图(提交与否有指导老师根据工程情况确定) 2)各层建筑平面图(1:100) 3)建筑立面图(1:100,至少2个立面) 4)建筑剖面图(1:50,至少1个剖面,要求剖到楼梯) 5)屋顶平面图 6)建筑详图:檐口泛水等节点详图(提交与否有指导老师根据工程情况确定) (二)结构设计部分 在确定结构案和结构平面布置后,进行结构计算(手算一榀框架),并绘制结构施工图。 1、结构计算容

1)计算机计算所有主要结构构件(包括板、框架、梁、基础及楼梯等)的结构计算2)手算一榀框架(允只写计算步骤及过程) 2、绘制结构施工图 1)基础平面图和基础详图 2)楼面、屋面结构平面布置及板配筋图 3)框架及梁配筋图 4)楼梯、雨蓬配筋图 5)节点大样:女儿墙压顶等 (三)设计说明书部分 1)封面 2)学位论文原创性申明 3)任务书 4)题目,作者姓名、学号、专业,指导教师姓名 5)中文摘要及中文关键词 6)目录 7)绪论(引言、综述) 8)正文 机算部分:包括设计过程中所采用的软件;总平面布置图的确定;结构设计案的比较及确定;机算中必要的计算;有关设计参数的取值及计算结果分析等。 手算部分:手算一榀框架。包括各种荷载作用下的力计算;力组合;配筋计算及有关位移验算等。 9)结论

(完整版)郑州大学数据库原理_期末考试试题

第一章 一、单项选择题 1、文件系统与数据库系统相比较,其缺陷主要表现在数据联系弱、数据冗余和(C ) A、数据存储量低 B、处理速度慢 C、数据不一致 D、操作繁琐 2、数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性成为数据的(B) A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 3、在数据库系统中,对数据操作的最小单位是(B ) A、字节 B、数据项 C、记录 D、字符 4、数据的逻辑结构与用户视图之间的独立性称为数据的(C) A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、下述各项中,属于数据库系统的特点的是(C) A、存储量大 B、存取速度快 C、数据共享 D、操作方便 6、在数据库系统中,模式/内模式映像用于解决数据的(B) A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 7、在数据库系统中,模式/外模式映像用于解决数据的(C) A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 8、数据库结构的描述,称为(D ) A、数据库模式 B、数据库 C、数据库管理系统 D、数据字典 9、数据库中全体数据的整体逻辑结构描述成为(D ) A、存储模式 B、内模式 C、外模式 D、概念模式 10、保证数据库中数据及语义的正确性和有效性,是数据库的(C) A、安全性 B、准确性 C、完整性 D、共享性 11、在数据库系统中,数据独立性是指(C) A、用户与计算机系统的独立性 B、数据库与计算机的独立性 C、数据与应用程序的独立性 D、用户与数据库的独立性 12、结构数据模型的三个组成部分是数据结构、数据操作和(C) A、数据安全型控制 B、数据一致性规则 C、数据完整性约束 D、数据处理逻辑 13、数据操纵语言(DML)的基本功能中,不包括的是( B ) A、插入新数据B描述数据库结构 C、数据库中数据排序 D、删除数据库中数据 14、控制数据库整体结构、负责数据库物理结构和逻辑结构的定义与修改人员是( D )

郑州大学远程教育2017年网上学习导论考试参考答案2017年第171期

网上学习导论171期 【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于:郑州大学远程教育学院(学期:171)考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日 期:2017-10-12 考号:姓名:剩余时间:67:52 保存交卷帮助 本卷共有4大题。 一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址,这里描述的是?(2分) A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式?(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 3、郑州大学远程教育学院目前开展的是?(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 4、上网点播课件占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 5、综合评价占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 6、正确的电子邮件地址是?(2分) A、fuwu@https://www.doczj.com/doc/4612315263.html, B、https://www.doczj.com/doc/4612315263.html,@

C、https://www.doczj.com/doc/4612315263.html, D、fuwu#https://www.doczj.com/doc/4612315263.html, 7、下列网站哪一个不是搜索网站?(2分) A、B、 C、D、 8、期末考试占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 9、远程教育的主要载体是?(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 10、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所?(2分) A、66 B、67 C、68 D、69 11、WinRAR是什么软件?(2分) A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 12、URL指的是?(2分) A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(2分) A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二

郑州大学本科生学籍管理规定

第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的本校新生,须持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应在规定报到时间前向学校请假,假期一般不得超过2周。未请假或者请假逾期2周仍未报到者,除因不可抗拒的正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生在健康复查中,发现患有疾病不宜在校学习的,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,通过治疗在1年内可达到入学体检要求者,可保留入学资格1年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续,回家疗养,户口迁回原籍。2周内无故不办理离校手续者,取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇。保留入学资格的学生在保留入学资格期间内经治疗康复,可以在下一年新生入学前向学校教务处提交入学申请,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,符合入学体检要求,复查合格后,可按当年新生办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。 第三条新生入学后3个月内,学校按照国家招生规定对其进行复查。经过注册并复查合格者,方可取得学籍;复查不合格者,区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私作弊取得学籍者,一经查实立即取消学籍,所交费用按照学校有关规定办理退费手续;情节恶劣的,报请有关部门查究。 第四条凡按国家招生规定录取的普通本科学生都必须按照学校规定办理报到、注册手续。注册条件、程序和管理如下: 1.国家规定高等教育阶段教育属于非义务教育。在校普通本科学生须在每学年秋季学期开学前五天内,按照年缴纳学费和住宿费标准足额存入本人缴费卡中,由财务处一次性扣取应缴学费和住宿费后,才能予以注册,未足额一次性缴清费用的学生不予注册。 2.财务处通过收费管理系统,将已全额缴纳学费和住宿费的普通本科学生名单导入教务信息管理系统,教务信息管理系统自动对财务处提交的已全额缴纳学费和住宿费的学生进行学籍电子注册。 3.普通本科学生在学校规定的报到或开学时间,须到所在院(系)报到,并确认注册。4.确属家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款或者其他形式资助,办理相关手续后注册;也可分学期缴清学费和住宿费后按学期注册。学校国家助学贷款管理中心按照助学贷款的有关规定,为申请助学贷款的学生办理有关手续。 5.有下列情况之一的学生将暂缓注册: (1)因请假或其他特殊情况不能如期报到注册者; (2)办理休学手续后,休学期未满且未经批准即返校者; (3)未按规定缴清学费、住宿费者。 6.教务处负责普通本科学生的学籍注册管理。根据《普通高等学校学生管理规定》精神,每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。无故超过两个星期未注册者,视为放弃学籍,按自动退学处理。 7.学生学籍电子注册后,其信息通道自动打开,学生可根据需要进行个人信息资料查询、选课、考试等;管理人员可对其进行学籍管理,打印学生名册、录入学生成绩等。 8.没有及时存入足额费用、财务处无法扣缴其学费和住宿费的学生,将不能进行学籍电子注册,届时系统将自动关闭其信息通道。学生将不能选课、不能查询成绩及个人信息;管理人

土木工程毕业设计任务书

黑龙江科技学院土木工程专业 毕业设计任务书 (建筑工程方向2007 级) 设计题目:呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计 任务下达日期:2011年1月10日 完成期限:自2011年2月28日 至2011年6月10日 学生姓名:孙超 学生班级、学号:土木07-3班04号 指导教师:薛志成

呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计任务书 一、设计题目: 呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计 二、建筑地点:呼伦贝尔市 三、工程简介 该建筑物为多层综合楼,由呼伦贝尔天润房地产开发公司投资建设,用于呼伦贝尔市蓝翔花园周边的商业活动及流动人员的住宿。工程采用框架结构,结构安全等级二级,合理使用年限50年。耐火等级为二级,抗震等级三级设计。 四、基本要求 1.认真贯彻“安全,适用,经济,美观”的设计原则; 2.掌握多层框架结构建筑与结构设计的内容和方法,考虑影响造价的各种因素; 3.明确建筑与结构的关系,掌握有关构造要求; 4.学会查阅和运用有关设计规范和设计规程; 5.正确合理的进行结构布置; 6. 掌握结构设计软件的应用,认真绘制施工图纸和编写说明书。 五、设计条件及要求 1.自然条件:

(1)气象资料 内蒙古属半干湿的中温带季风气候,昼夜温差较大,冬季室外平均温度在~-300C,主导风向为西北风; (2)地质资料 根据工程地质勘察报告,平均海拔1000m,自地面以下土质情况和土层厚度见建筑场地地层一览表。

注:平均土壤冻土深度米,平均地下水位 (3)抗震设防烈度按7度进行设计,场地类别为三类,抗震设计分组为第一组。 2、建筑要求 (1)总建筑面积2900㎡左右; (2)地面以上建筑物层数5层; (3)地面一层以商服和相关办公区为主,二到五层为宾馆区。 (4)本建筑应足够注意疏散问题,楼梯和出口应严格满足防火要求。 六、设计内容 1、建筑设计 (1)建筑平面设计; (2)建筑立面设计; (3)建筑剖面设计; (4)建筑细部设计:如屋面做法,楼面做法,墙体,楼梯,屋面防水,屋面排水,防火分区的划分,门和窗的选择室外台阶等。 (5)完成下列图纸绘制: ①首层平面图1:100 ②标准层平面图1:100 ③立面图1:100 ④剖面图(要求剖切楼梯间)1:100 ⑤主要建筑详图(屋面排水)1:100 2、结构设计 完成结构设计计算书一份,并要求完成以下结构设计内容: (1)选择结构类型,进行结构布置; (2)估算梁、板、柱、墙截面尺寸及材料等级; (3)荷载计算:包括竖向荷载与水平荷载计算;

郑州大学网上学习导论网上测试答案

本卷共有4大题。 一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址,这里描述的是(2分) A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、在学习过程中,学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页,网址是(2分) A、、 、、、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、远程教育的主要载体是(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 5、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所(2分) A、66 B、67 C、68 D、69 6、上网点播课件占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 7、正确的电子邮件地址是(2分) A、B、

、、fuwu# 、在线测试占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 9、综合评价占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 10、期末考试占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具(2分) A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是(2分) A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(2分) A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、学生申请课程免修,必须填写《课程免修申请表》,在入学后什么时间报远程教育学院审批(2分) A、一周内 B、一个月内 C、两个月内 D、三个月内

(完整word版)2014年土木工程专业(地铁车站)毕业设计任务书

土木工程专业 城市地下空间工程方向毕业设计任务书 中南林业科技大学土木工程与力学学院 二0一四年三月

××地铁车站初步设计 一、毕业设计目的 毕业设计是按教学计划完成理论教学和相关实践教学之后的综合性教学,是对专业方向教学的继续深化和拓宽,是培养学生工程实践能力的重要教学阶段,其目的在于全面培养、训练学生运用已学的专业基本理论、基本知识、基本技能,进行本专业工程设计或科学研究的综合素质。 二、毕业设计基本要求 1、按设计课题的要求,独立完成设计任务,做出不同的设计方案,交出各自的成果。 2、认真设计、准确计算、细致绘图、文字表达确切流畅。 3、树立科学态度,注重钻研精神、独立工作能力的培养。 4、严格按照有关文件要求进行毕业设计管理,努力提高毕业设计质量。 5、图纸绘制要求:全部采用A3图纸(可加长);计算机出图必须有3张;图纸布局要协调,要紧凑而不拥挤;线条粗细要正确,位置要准确; 6、注重资料的收集、分析和整理工作,设计完成后,设计成果应按如下要求装订成册:(1)《毕业设计计算书》A4一份;(2)《毕业设计图纸》A4一份。 7、图纸装订顺序:封面,目录,设计总说明,设计图纸、表格。 8、设计计算书装订顺序:封面、目录、中英文摘要、设计总说明、设计计算的全部内容、致谢(300字左右)。 三、设计任务与要求 (一)、设计资料 1、车站地质勘察报告 2、预测客流(见附表) 3、车辆外形尺寸:A型车或B型车。 4、车辆编组:设计时采用远期列车6辆编组。 5、防水等级:一级;二次衬砌混凝土抗渗等级不小于S6。 6、主要技术标准:执行《地铁设计规范》(GB50157-2003)的有关技术标

郑州大学操作系统期末考试重点整理

操作系统是管理系统资源、控制程序执行、改善人机界面、提供各种服务、合理组织计算机工作流程和为用户有效使用计算机提供良好运行环境的一种系统软件。 资源管理1资源复用(空分复用共享,,时分复用共享)2资源虚化3资源抽象4组合使用抽象和虚化技术 .操作系统中的基础抽象——进程、虚存和文件(1)进程抽象(2)虚存抽象(3)文件抽象(4)其他资源抽象 操作系统的作用:(1)OS作为用户接口和公共服务程序:(2)OS作为扩展计算机或者虚拟计算机(2)OS作为资源的管理者和控制者(4)OS作为程序执行的控制着和管理者从资源管理的角度,看操作系统具有六项主要功能:处理器管理,存储管理,设备管理,文件管理,网络与通信管理,用户接口 操作系统的主要特性:并发性,共享性,异步性 并发性:指两个或两个以上事件或活动在同一时间间隔内发生。 并行性:指两个或两个以上事件或活动在同一时刻发生。 关系:并行活动一定是并发的,反之并发活动未必是并行的,并行性是并发性的特例,并发性是并行性的扩展。 共享性:指操作系统中的资源可被多个并发执行的进程共同使用,而不是被其中某一个程序所独占。 1,透明资源共享:必须妥善解决的问题有资源隔离, 授权访问2,显式资源共享:独占资源是指同一时间段内只允许一个进程访问的资源 异步性:由计算机系统中的资源有限而进程众多,每个进程的执行并非连贯的,而是以“走走停停”的方式向前推进。多道程序设计是指允许多个程序同时进入一个计算机系统的主存储器并启动进行交替计算的方法。从宏观上看,多道程序并发运行,它们都处于运行过程中,但都未运行结束。从微观上看,多道程序的执行是串行的,各道程序轮流占用CPU,交替地执行。好处:1,提高CPU、主存和设备的利用率,2,提高系统的吞吐率,是单位时间内完成的作业数增加。3充分发挥计算机系统部件的并行性 操作系统可分为三种基本类型:批处理操作系统分时操作系统.实时操作系统 通用操作系统:如果某个操作系统兼具批处理、分时、实时处理的全部或两种功能,则为通用OS 操作系统为用户提供两种调用其服务和功能的接口: 程序接口:允许运行程序调用操作系统的服务和功能。 许多操作系统的程序接口由一组系统调用(System Call))组成,用户程序使用“系统调用”就可获得操作系统的底层服务,使用或访问系统的各种软硬件资源。 操作接口:操作系统为用户提供的操作控制计算机工作和提供服务手段的集合,通常有操作控制命令、图形操作界面、以及批处理系统提供的作业控制语言等实现手段。 内核是一组程序模块,作为可信软件来支持进程并发执行的基本功能和基本操作,通常驻留在内核空间,运行于核心态,具有访问硬件设备和所有主存空间的权限,是仅有的能执行特权指令的程序。分类可分为微内核和单内核两种类型。功能1)资源抽象2)资源分配3)资源共享。 属性1)内核是由中断驱动的2)内核的执行是连续的3)内核在屏蔽中断状态下执行4)内核可以使用特权指令。 从操作系统的运行方式来看,可分成:独立运行的内核模型、在应用进程内执行的模型和作为独立进程运行的模型。 处理器流可以分作以下四类:单指令流单数据流(SISD):传统的计算机系统。单指令流多数据流(SIMD)和多指令流多数据流(MIMD)都属于并行计算机! 多指令流单数据流(MISD):在研究中 处理器现场:处理器包括一组寄存器,用于存放数据、变量和中间结果,这组寄存器所存储的信息与程序的执行有很大关系,构成了处理器现场。 特权指令是指只能提供给操作系统的核心程序使用的指令,如启动I/O设备、设置时钟、控制中断屏蔽位、清内存、建立存储键,加载PSW(程序状态字)等。 非特权指令:指供应用程序使用的、权限较低的指令。 处理器状态分类:核心状态和用户状态。 核心态具体的权限有:1,CPUU运行可信软件2,硬件执行全部机器指令3,可以访问所有内存单元和系统资源4,具体改变处理器状态的能力。 用户态具有的权限有:1,CPU运行非可信软件2,程序无法执行特权指令3,访问权限仅限于当前进程的地址空间4,不具有改变处理器状态的能力 处理器状态之间的转换:(1)用户状态向核心状态的转换:一是程序请求操作系统服务,执行一条系统调用;二是程序运行时,产生了一个中断(或者异常)事件,运行程序被中断,让中断处理程序工作。这两种情况都是通过中断机构发生的。中断(异常)是用户态到核心态转换的唯一途径。(2)核心状态向用户状态的转换:每台计算机通常会提供一条特权指令称作加载程序状态字LPSW(Load PSW),用来实现操作系统向用户程序的转换。 加载程序状态字指令的作用:把哪个程序的程序状态字加载到程序状态字寄存器中,就意味着该程序获得CPU控制权执行。 中断是指程序执行过程中,遇到急需处理的某个事件时,暂时中止CPU上现行程序的运行,转而执行相应的事件处理程序执行的过程,待处理完毕之后再返回断点(继续执行)或者调度其他程序执行。中断源是引起中断的事件。中断装置是发现中断源并产生中断的硬件。 中断源分类:1.从中断事件的性质和激活的手段来分,可以分成两类:强迫性中断事件和自愿性中断事件。2按照中断信号的来源和实现手段来分:可分为硬中断和软中断两类。硬中断可以分为外中断和内中断。

郑州大学现代远程教育学院网上考试系统用户使用手册

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郑州大学现代远程教育学院 网上考试系统 用户使用手册 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司

目录 1 登录/退出系统 ................................................. 错误!未定义书签。 1.1 登陆 ..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 退出 ..................................................................... 错误!未定义书签。2各功能详细使用说明..................................... 错误!未定义书签。 2.1 在线练习 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1.1练习题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.2错题库............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.3收藏题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.4模拟考试........................................................ 错误!未定义书签。 2.3 在线考试 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.3.1客户端下载/安装........................................... 错误!未定义书签。 2.3.2网上考试........................................................ 错误!未定义书签。 3 硬件配置要求................................................... 错误!未定义书签。 3.1 客户端PC机配置................................................ 错误!未定义书签。 3.2 客户端PC机系统软件环境要求 ........................ 错误!未定义书签。

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