《我想发明的机器人作文》
我想发明的机器人作文（一）：
我想发明的机器人
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人......看看我想发明的机器人吧！
我想发明的机器人是军用机器人。它的外形像一棵大树，不容易被敌人发现，而且重量很轻，挪移很方便。
它里面是用弹力橡胶做成的，外面是一种十分坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种金属外壳不怕风吹雨打，耐高温，能抵挡一切攻击。
它能够变成许多武器，比如能够变成军舰、手枪、火箭炮、战斗机等。而且它的子弹是空气压缩变成的，所以，他的子弹是永远打不完的。
怎样样，我想发明的机器人功能很多吧？
我会努力学习，长大成为一名科学家，把自己的完美愿望变成现实。
我想发明的机器人作文（二）：
我想发明的机器人
我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。
它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就简单了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出叮叮的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。
最厉害的就是它的防御和攻击潜力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。
他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。
这就是我想发明的机器人。
我想发明的机器人作文（三）：
我想发明的机器人
随着科技的发展，未来机器人会越来越多地帮人类去完成人自身无法完成的工作。
此刻，随着人们生活水平的提高，人的血管中的脂肪等超多过剩营养物质堆积，时间久了就像河道内堆满淤泥，人的血管变得越来越狭窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述状况的人，血压就会升高，有的甚至血管堵塞。由于血压大，而导致毛某些细血管破裂，而出血部位发生在脑部，就会威胁人的生命。因为大脑是人的神经中枢，一旦因为脑血管出血，压迫脑神经，不及时救治就会有生命危险。有的即使救治及时，也可能会落下半身不随的后遗症。
因此，未来我想发明一种十分十分小、只以纳米计的机器人，它能深入到人的每一个毛细血管中，就象疏通河道的挖掘机、推土机一样，去清理人的血管，它将血管及血管壁上的废物完全清理干净。只要人定期使用我发明的机器人清理血管，那他（她）的血管就能时刻畅通无阻。所以，以后人们再也不用象此刻，由于得了心脑血管疾病，而看着自己喜爱的红烧肉等美食敬而远之了。
这种机器人的本事不仅仅仅就这些，它还能伸入到人的每一个部位，实时传回医生想要的那个部位的影像图片，是不是比此刻的X光机方便多了？更为难能可贵的是，这种机器人还能将人体内超多堆积的脂肪清理干净，那些爱美的女性再也不用为瘦身而乱吃减肥药，甚至禁食了。只要使用我发明的机器人，爱美女性就能时刻持续苗条的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用担心因营养过剩而出现肥胖了！
怎样样，我想发明的机器人本事大吧？您是不是心动了，赶快到我这来订购吧！
我想发明的机器人作文（四）：
我想发明的机器人
我想发明超级保姆机器人。因为我想自己以后在家做家务事，很麻烦，所以想发明超级保姆机器人，来帮我做家务、做饭等事情。
她的头和我们一样，梳着两只麻花辫；一双水灵灵大眼睛；下面有一个小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃似小嘴，可漂亮了。她穿着一件水晶蓝的上衣，下面穿着一条水晶蓝的像裙子一样的裤子。肚子上有一个万能小口袋，里面什么都有，她有一条古老的大披风，斗一斗，什么事都能办好，她还有一双古里古怪的船鞋，能在水上行走。
我是受普通保姆的启发来设计出。用普通保姆的外表，超级保姆的功能而设计而出的超级保姆。
她的用处可大了，能够帮我们来干许多我们都不会的事情。
我真想发明超级保姆机器人。
我想发明的机器人作文（五）：
我想发明的机器人
我想发明的机器人，它叫蚂蚁机器人，是一种十分小巧又功能强大的智能机器人，主要用于预测险情和救灾。
它装有自然灾害预测系统，能够准确的预测自然灾害发生的时间和地点；它的能量是利用空气中的有害物质转换而成的环保型机器人；同时它还能够用于自然灾害中的搜救工作，一旦发生自然灾害，如发生地震、洪水、暴风雪等，蚂蚁机器人就能够很快地找到被围困的灾民，为救援带给了准确的信息。
我要是早一点发明这种机器人就好了，这次四川汶川地震就不会死伤这么多无辜的生命了。我必须要努力学习科学知识，早日发明出来，让它造福人类。
我想发明的机器人作文（六）：
我想发明的机器人
我想发明一个能叫人起床的机器人。
天气越来越舒服了，小朋友都不想起床了，为了防止迟到这个意外，我想如果能发明一个能叫醒人机器人那有多好啊！
这个机器人会按时叫你起床，如果你还不起来你就死定了。首先他会把纸巾塞到你的鼻子里，让你不得呼吸，见你还不起来，他就会在你耳边大声唱歌他真是花样多多。你必须会想机器人要是没电了那该怎样办？没关系，只要在机器人身边放自己用过的本子。他体内有特殊的电池，在发出缺电信号时会把那些本子吃完，就会有电了。他的用法是不是很方便呢？
我想发明的机器人作文（七）：
我想发明环保机器人
真臭呀！这么多垃圾！怎样这么多烟雾，没法走过去啦！啊嚏。哎！孩子都快生病了行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就
能够把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你必须会想，背包装满了怎样办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，能够不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气吞了，然后把它吃了，就能够把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎样样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我想发明的机器人作文（八）：
我想发明的机器人
此刻，有许多老人的儿女在外打工，工作很忙，没时间陪老人。老人独自在家很孤独。所以我想发明一种多功能机器人，让老人不再寂寞；让儿女在外地就能够尽到孝顺老人地职责。
这种多功能机器人，能够和老人聊天，在老人想儿女的时候，机器人会平和地安慰老人。还能接通能够让老人和儿女们视屏交谈，儿女们只需要佩戴一块像手表一样地东西就能够了，这样就能够明白老人此刻的状况；儿女们的样貌则是显示在机器人胸脯的屏幕上，让老人随时随地都能够看到自己的儿女。这样就不会因为路途遥远而长时间不能相见，又不用老跑来跑去，这只是机器人的功能之一。
它还能够扶着老人在景色伊人的公园散步，还可变作像轮椅一样的小车，载着老人欣赏风景，还会播放出老人喜欢地音乐，使其情绪愉快。还可变作一把舒适地长椅随时供老人休息，给老人按摩，让老人感受到儿女在身边的温暖。
它还会炒菜，做饭，提醒老人要作的事，等等。
这就是我想发明的多功能机器人！
我想发明的机器人作文（九）：
我想发明的机器人
此刻的机器人越来越先进了，能够照顾小朋友、能够当服务员、能够到海底去探险了！我发明了机器人，我还给它取了一个名字，叫：老妈一号。
老妈一号一头乌黑光亮的头发、大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴唇，浓浓的眉毛。
有一天，我说：老妈来检查作业。老妈检查了一会儿，瞪着大眼睛问：这是你做的作业吗？我可怜巴巴的说：是的。你怎样错了这么多？我把错的改了。
有一天，我说：老妈来检查作业。老妈来了，我错了的老妈都耐心教我做作业。我纳闷了，这天老妈怎样这么温和？我才记起来，老妈这天加班，跟我检查作业的是我发明的老妈一号呀！
老妈一号机器人是比真正的老妈好得多呀！老妈一号很温和，真正的老妈很粗暴的。老妈一号不打小孩，真正的老妈爱打小孩。
老妈我多么期望我还没发明老妈一号之前，你变成老妈一号呀！
我想发明的机器人作文（十）：
我想发明的机器人
我一向想发明一台环保机器人，因为此刻有许多不讲礼貌的人，在大街上或小河里乱扔垃圾，污染环境。
它十分个性，它像真人一样，它头上长了一层厚厚的黑发。它头上长满了一双个性灵敏的耳朵，别人说什么话，它都能听见。它全身都是蓝色。它的肚子上还有一个万能口袋，它口袋里的功能是应有尽有，只要你说一声什么或叫它去做什么事情，它就立刻完成任务。它身上长了一双小巧玲珑得手，捡垃圾个性灵敏。它还有一双个性的船鞋，因为它每一天都要到河里去捡垃圾，美化城市。
将来我必须要发明这样的环保机器人。
我想发明的机器人作文（十一）：
我想发明的机器人
我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。
它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就简单了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出叮叮的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。
最厉害的就是它的防御和攻击潜力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。
他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。
这就是我想发明的机器人。
我想发明的机器人作文（十二）：
我想发明的机器人
此刻我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人――保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样能够干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，能够煮东西。腿是一把椅子，小孩累了能够坐上去休息。脚是轮子，能够飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩能够坐在腿上打电脑。它的特点是能够照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由此刻的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它能够代替家长要做的许多事情。它能够和孤独小孩一齐聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀！我此刻就在研究这种机器人。
我的机器人 “咚咚咚……咚咚咚……，主人快起床，上班要迟到了。”哈！您要问这是谁呀，那我就告诉你，他就是我家的机器人??“勤勤39号”。别忘了，现在已经度过了２０个春秋，可是2024年了。我已经成为了一名小学教师，而且家家户户都有机器人。 我真有些不愿意起床，可是屋里却想起了一阵美妙的音乐。尽管我不想起床，但也只得随着音乐而起。我穿上衣裤，在机器人身上按动厨房红色电钮，智能微波炉已经为我准备好了早餐。我叼起汉堡，按了一下机器人身上的橙色电钮，眨眼间，机器人变成的输送带把我带到了车房。我再按了一下黄色电钮，机器人已自动坐在微型小轿车上的驾驶室里了，我坐在车内一边欣赏风景一边津津有味的吃着汉堡，不一会儿就来到了学校门口，我乘着输送带来到教室。告诉你，现在高科技教学，每个同学都有一台电脑。我只要敲击一下键盘，“勤勤39号”为我准备好的课程辅导马上就会呈现在每个同学计算机的显示屏上，就这么简单。咦？教室里每台计算机后面都空空如也??没人，同学们去哪了？噢！看我的记性，我一拍脑门，今天学校不是举行运动会吗！于是我又乘着输送带来到了学校的“万能体育馆”。 万能体育馆特神奇。开学典礼时，按一下控制电钮，空
荡荡的地板一掀一翘，就变出无数排椅子，对面冒出一个舞台，台上有讲桌、话筒、鲜花……而如今，按另外一个控制电钮，座椅、舞台从地上“折”了回去，跑道、跳高架、足球场出现在地面。 足球场上，我班的同学和（一）班对，再看看记分牌，啊！2：0，我们班输的这么惨那！在中场休息时，我在机器人身上按了绿色电钮，机器人立刻为我班每位同学提供了饮料。我再按了蓝色电钮，机器人又为我班每位同学提供了“赛贝利牌超级足球鞋”，这可不是一般的鞋，穿上它不比百米冠军差。足球场上比贝利还贝利呢，这就叫作“赛贝利”！同学们穿上“神鞋”，场上的形势立刻变了，我班同学一射射进了13球，全场喝彩声一浪比一浪高，好爽啊！不用说，你也知道。这是我的“勤勤39号”帮的忙，要不是他，我们早就输光光了。哈哈哈哈！ 紧张而又忙碌的一天终于过去了，余兴未消的我乘着微型小轿车踏上了归途。 篇二：我的机器人姐姐 这天早上，爸爸兴冲冲地告诉我：“我和妈妈都很忙，平时没空陪你，现在想了个办法，帮你找了个“姐姐””。我一听乐了：“姐姐在哪儿？快带我去找她！”爸爸说：“不用找，
我想发明机器人作文 我想发明机器人作文（一） 随着我们社会的进步，许多高科技产品都孕育而生。我也想来发明几种机器人，可以帮助人类干活。 许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上小学的孩子没有大人的接送很不安全，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴也很>孤独，所以，我想发明保姆机器人。 我设计的这种保姆机器人，长相是很温和的，让人一见就想和他交朋友，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个冰箱，可以放任何东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去任何一个地方。它的特点是可以照顾小孩，辅导小孩学习，和孤独的小孩一起聊天、玩耍……这样小孩子就会开朗许多。 我还想发明一种会吃“垃圾”的机器人，这种吃垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是精钢石做的，头上有根天线，能自动扫除各个地方的垃圾。它的脖子可以360度旋转的，身体则有些“千疮百孔”。因为，每个孔都会伸出一种扫除垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架……可以说，它所到之处没有任何垃圾，这就是未来的环保机器人。 你觉得我发明的机器人怎么样？ 我想发明机器人作文（二） 现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。 为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。 我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。 我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。 它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。 那是一种多好的机器人呀！ 我想发明机器人作文（三） 我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。 它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。 最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。 他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。 >这就是我想发明的机器人。
想象作文：我想发明机器人 导读：机器人是一种能代替人类劳动，按照人类设计而被制造出来的一种机器。 我想发明机器人作文 现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。 为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。 我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。 我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。 它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。 那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人 我想发明机器人作文 我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。
机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的服务员。 我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。 如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。 如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。 如果我真的设计出了这样一个机器人，那我们全家该会有多高兴啊! 我想发明机器人作文 我想发明的“机器人” 现在，有许多老人的`儿女在外打工，工作很忙，没时间陪老人。老人独自在家很孤独。所以我想发明一种多功能机器人，让老人不再寂寞;让儿女在外地就可以尽到孝顺老人地责任。
小发明、小创造方法大全 1、加一加什么叫做“加一加”呢?我们在搞创造发明时可以这样想：在这中东西上添加些什么或把这件东西跟其他东西组合在一起，行不行?这件东西加长,加高,加厚一些可以吗? “加一加”后会变成什么新东西?这新东西有哪些用途?我们在搞发明创造时，就要把无意的“加一加”变为有意的“加一加”。我们学习中常用的文具许多就是“加一加”的产物。如“铅笔+橡皮”就成了橡皮头铅笔。在圆珠笔杆上加上裁纸刀，可以随手把写好的纸条裁下来。在圆珠笔杆上加上小木梳，外出旅行的人使用起来十分方便。把3分钟颜色的笔芯装在一个笔杆中，就成了三色圆珠笔，在写字时可随时选用不同颜色。最近，文具店里出售的一种集钢笔，圆珠笔和改正液于一体的多用笔也是“加一加”而成的。还有如在卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑的小盒子，就成了一种深受小学生欢迎的多用卷笔刀了。家用电器中运用了“加一加”的例子则更多。如：收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收录机电话+录音机=录音电话锅子+电炉=电暖锅许多多功能与裙子加在一起，就成了女孩子们夏天爱穿的连衣裙：把帽子与衣服加在一起，就是流行的新颖风衣。当前流行的组合家具，就是许多单件家具相加。当然它不是简单的相加，而是巧妙地组合。组合家具美观、实用、又充分地利用房间的空间。在少年儿童的小发明、小创造活动中，同学也运用了“加一加”这把金钥匙打开了一扇扇创造之门。一个四年级的小学生在他日常使用的钢笔杆上贴上日历，成了日历钢笔。它既可以写字，又可以查日期，写起日期来可用得上了。 有一个一年级的小同学在垫板的一边刻上厘米刻度，等于在垫板上加上一把尺，可以一物两用。有一个三年级的小同学把圆珠笔的笔杆做成伸缩的，拉长后就成了教棒。一个三年级的小学生看到妈妈给小弟弟喂牛奶时，怕烫着小弟弟，先尝一尝试试温度。他想，这样不卫生，但不尝一尝又无法知道牛奶的温度，怎么解决这个问题呢？他想到了“加一加”，就设计在奶瓶内壁上装一支温度计。这样，不用尝就可以准确地知道瓶内牛奶的温度了。两个少先队员发现当水壶朝保温瓶内灌开水时，壶常常会掀起来，烫着冲水人的手。他们想，能不能在冲开水时使壶盖固定在壶上呢？他们受电视天线的启发，在壶盖上加一根能伸缩的拉杆，用螺丝固定。平时，拉杆缩着，壶盖便可以灵活地打开。灌开水时，把拉杆拉出来，顶在水壶的把手上。这样，水壶再倾斜，壶盖也不会被掀起来，当然也不会烫着人的手了。这件作品在全国第三届青少年科学发明成果比赛中荣获一等奖。 加一加的方法又叫做组合法；可以分为： (1)直接组合：就是将两种物品直接或通过简单的连接，成为一种新的产品。 (2)附加组合：是将其中一种物品附加到另一种物品上的方法。以其中一种物品的功用为主，在其原有的功用基础上增加新功用。 (3)形状组合：是将一种物品的外观形状与另一种物品的形状加以变化进行组合，或是将一种物品的外形借代给另一种物品，形成一种新型外观的实用产品，使其式样更新颖，更加符合人们的爱好。 2、减一减可以这样想：能在某件东西上减去什么吗？把它降低一点，减轻一些行不行？“减一减“后，变成什么新东西？它的功能、用途起了什么变化？在操作过程中，减少时间，减少次数可以吗？这样做又有什么效果？生活中用“减一减”的方法发明新事物或解决问题的例子也是不少的。“减一减”的方 法到了科学家手中，就发明了许许多多造福于人类的新产品。约瑟夫.斯旺和爱迪生电灯就是一个典型的例子。约瑟夫.斯旺是英国的发明家。他从1845年起研究电灯，但研制的许多电灯都象天上的流星一样，闪烁了一会就再也亮不起来了。直到1877年，约瑟夫.斯旺做了一个试验：抽掉电灯泡里的空气，装上碳丝，通上电源时，一个多年的幻想变成了现实。电灯泡发出了耀眼的光，而且维持了很长时间。望着这明亮的电灯，多年来挫折带来的烦恼为之一扫。我们不难看出，斯旺成功的关键一步是从电灯泡中“减”去了空气。与约瑟夫.斯旺同时，美国大发明家爱迪生也在研究电灯。他经过无数次的失败，调换了1600多种材料，但都失败了。最后也是抽去了灯泡里的空气，才获得了成功。到1883年，这两位不约而同发明了电灯的科学
我想发明的机器人作文200字 时间：2018-05-22 12:50:27 | 作者：牛荦凡 屋外雷电大作，无法外出的我吃完饭之后，坐在床上看书，突然一道暗光穿过玻璃，“哗——”不知不觉，当晕头转身的我定神之后，才发现自己竟然穿越到了30年后的世界。真是太棒啦！ 这时，我已经是一位功成名就的军事专家。经过一年的努力，我研发出一种机器人，它小巧灵活，功能十分强大，为我们的国防事业做出了重大的贡献。机器人大约有20厘米高，身体材质由特殊的合金做成，温度可耐－1000度至5000度。它的飞行时速达到每秒300米，可以发出激光导弹，击败敌人。它的两只眼睛可进行360度全方位扫描，透视任何物体。鼻子是它的能源口，带有放射性的物质都可以给它作为能源，这就不用让人操心它的能源配给问题啦！它可说多国语言，和它交流不用担心语言的障碍了。耳朵也异常灵敏，可以准确判断出5000公里内的动静。 当它处于战备状态时，所有的设备均开启，一旦它监测到敌情，就会立刻赶去抵抗和追击。面对间谍的侵入，它会与他们斗智斗勇。国防系统的安全传感器与它相连，一旦黑客侵袭，它就会收到警报立即建立防火墙，并且追踪敌人，让敌人无处可逃。机器人可以进行远距离地对空狙击。有一次，我方战士身后有一颗炮弹呼啸而来，幸亏它及时发射激光束，将炸弹拦截后并弹向远方的天空，成功将其空中引爆。如果没有它时刻充当“?t望哨”，我方会牺牲好几个战士的生命呢！它还可以自由隐身，无论你用什么精密仪器也无法检测到它，令敌人防不胜防，屡屡受挫。除此之外，当它在海陆空等恶劣环境下行驶时，10000吨的物体压在它的身上，也不会有事，它的抗压能力可真强呀！ 一次实战，我命令机器人潜入敌方基地，破坏他们的防御系统。它开启隐身模式，从地下管道潜入敌方控制中心，猛然切断了电力和防御系统，敌方顿时如一团乱麻，失去了作战能力，我军趁乱一举攻进！ 我正准备报告上级胜利的军情，一声手机铃响，把我拉回了现实，哦，原来是一场梦呀。30年后的世界真奇妙！
一、专利的相关概念 1.专利是专利权的简称，它是国家（国家知识产权局）按专利法的规定授予申请人在一定时间内对其公开的发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。专利权是一种财产权，是运用法律保护手段“跑马圈地”、独占现有市场、抢占潜在市场的有力武器。 2.专利权的主体 ?主体的范围：包括个人与单位。 ?职务发明创造申请专利的权利属于该单位；申请被批准后，该单位为专利权人。 ?非职务发明创造，申请专利的权利属于发明人或者设计人；申请被批准后，该发明人或者设计人为专利权人。 ?利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造，单位与发明人或者设计人订有合同，对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的，从其约定。 3.专利权的客体 发明：是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。例如：发电机、机床、仪表、新的化学品以及生产工艺、新药物产品、剂型、药物的制备方法、药物的用途、合成气体等。（保护期限20） 实用新型：是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。例如上面所说的发电机、机床、化工设备、电子仪器、家用电器，甚至一种异型的瓶盖、多层的药物卫生巾等。在实践中常被称为“小发明”。（保护期限10） 外观设计：是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。（保护期限10） 二、专利的审查程序 1.实用新型和外观
2.发明专利 3.专利的授权条件 新颖性： 是指在申请日以前没有同样的发明或者实用新型在国内外出版物上公开发表过、公开使用过或者以其他方式为公众所知，也没有任何单位或个人就同样的发明或者实用新型向国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。 创造性： 是指同申请日以前已有的技术相比，该发明有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型有实质性特点和进步。 实用性： 是指该发明或者实用新型能够制造或者使用，并且能够产生积极效果。 外观设计授权条件： 授予专利权的外观设计，应当同申请日以前在国内外出版物上公开发表过或者国内外公开使用过的外观设计不相同和不相近似。也没有任何单位或个人就同样的外观设计在申请日前国务院专利行政部门提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中。 三、常见可以申请专利的创新点 （一）机械和设备领域常见的发明 1、新的设备：是指一项工作，过去是由人工或手工完成，现由机械完成；或，发明的设备与过去的设备工作原理和结构完全不同。如化肥施肥器。如洗衣机由波轮式变为滚筒式。 2、设备的改进：是对设备的部分结构进行变化，或部分零部件结构改进，或在现有结构上附加新的结构。这叫改进型发明。如锁的锁芯改进，带锁的电动车抱闸。 3、产品的加工工艺发明：新的加工工艺、装配工艺、材料的处理工艺等。如铸铁器件的焊接工艺，轴和轴承的装配工艺。
我的机器人作文400字7篇 我想，现在的清洁工肯定是四点多钟起床，来为人们打扫清洁。这样的话她们肯定非 常的累。 我想，我要设计一个机器人，它们天天起的非常的早、非常的准时。来为人们打扫清洁，这样人们就不用起 这么早了，可以多睡一会。 如果每一家的人都有一个机器人，天天就可以安排它们打扫清洁，干什么的。人们就 不用每天不停的干家务活。汗水像一颗颗珍珠一样哗啦啦的往下流。机器人还可以帮我们 做晚饭，假如大人们不在家小孩自己没有 能力自己照顾自己，机器人就会带小孩子出去玩，到了吃饭的时候它会自己带着小孩 子去买一些菜，机器人还会挑出比较新鲜的蔬菜，而且它还会做出味道甜美的饭菜让小孩 子精神抖擞。 机器人还会分辨出主人的样子若是爸爸妈妈不在家只有小孩子一个人在家机器人它会 自己发动引擎。自动发电，把小孩子哄睡放在婴儿床上。如果门玲响了，机器人会自动打 开视网膜传出千里眼，把来的这个人的样子拍成照片以及他的所有资料和主人的资料相比 如果不同的话它会拒绝。 这就是我的机器人。 今天，老师布置的作业特别多，我回到家后，赶忙把晚饭吃完，就拿起书包，一个箭 步冲到书房里“埋头苦干”。 写了一会儿，感到手好酸，于是我就开始幻想起来，如果我有一个机器人来帮我写作 业该多好，并且知识还会自动的输入我的大脑。对呀，我为什么不来做一个这样的’机器 人呢？我说干就干。我从书包里取出一张白纸，用剪刀把纸截成两半，半张做机器人的头，半张做他的身体。我先将半张纸向里对折，再摊开，在四个角上折起四个三角，三两下， 就把机器人的头做好了。接着，我把另外半张纸做成一个圆筒，再把圆筒折成长方形，最 后把头沾上去。这样，一个方头方脑的机器人做好了。他叫什么名字呢？他无所不能，就 叫他万能吧。我半信半疑，不知他能不能讲话。“主人，我可以讲话”，我下了一大跳， 他真能讲话，还能知道人心里在想什么。还没等我开口，万能就讲到：“不就是帮您完成 作业吗，小菜一碟。”说完，就“唰唰唰”的写起来，不一会就写完了。 “XX！”一声“河东狮吼”把我叫起，原来我趴在桌上睡着了。“什么？现在已经10点了？啊，我的作业！”
生活中的发明创造 ——研究性学习辅导课例 一、教学设计部分 1.1案例题目 生活中的发明创造 1.2活动主题设计 学生围绕“生活中的发明创造”这个主题，结合通用技术《技术与设计I》的课程内容，进行创新性的设计。 选题指导：教师引导学生多观察，发现日常生活中的问题并提出解决方案，可以从“环保”、“节能”、“更方便”、“更舒适”、“更安全”、“扩大功能用途”等方面选择切入点去捕捉课题。 初步确定课题后，指导学生从三个方面进行分析： 1、需要性。即有实际应用的价值，能切实改善生活或解决生活中的实际问题。 2、创造性。发明就是要创造出新的事物或方法。但这不意味着一切要从零开始，可以在别人发明创造成果的基础上加以补充、改进、变化或重新组合。 3、可行性。一方面要切实可行，有科学依据，符合科学原理；另一方面要考虑实现这个发明创造所需的条件是否已经具备，如实验室、器材设备条件、自身知识能力水平、人力物力支持、导师指导等。 1.3教学目标设计 1、知识与技能目标 经历研究性学习的全过程，学会自主设计及模型的制作；开阔视野，拓宽知识面；学会团队间的分工合作，锻炼自身合作、协调、交流等能力；学会合理运用搜集的信息资料，能将各种信息进行加工处理。 2、方法与过程目标 亲身体验科学探究的一般过程，掌握基本的研究手段和研究方法；学会综合运用各学科的知识，与实际研究相结合；培养学生自主学习、实践的能力。 3、情感与价值观目标 调动学生主动进行科学探究的积极性，激发好奇心和求知欲；培养创新精神、探索精神、务实精神和自主意识；正确认识团队合作的积极意义，养成善于观察的习惯。 1.4
1.5活动成果展示设计 活动成果展示包括以下几个部分： 1、技术发明报告。 包括：课题由来、研究过程、项目特色及创新点、进一步改进设想、以及收获和体会几个部分。 2、制作的模型或原型。 3、产品说明书。 4、PPT展示文稿。 1.6评价及学分认定
姓名：阅读两遍请家长签字 我发明的机器人 作者：孙燕伟 有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人……你们来看看我发明的机器人吧！ 我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。 怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
【作文写作指导】——“我想发明的机器人”这篇文章，是第六单元的一个想象作文练习。这篇文章我关注的焦点是孩子们能不能把这个机器人的主要功能描述出来。建议孩子可以围绕1个我2个功能来展开，切记不可功能展开太多，每个功能就只能写几十个字，这样的文章是不可能生动的。 我想发明的机器人 作者：张燚磊今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。 这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。 最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
《我想发明的机器人作文》 我想发明的机器人作文（一）： 我想发明的机器人 有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人......看看我想发明的机器人吧！ 我想发明的机器人是军用机器人。它的外形像一棵大树，不容易被敌人发现，而且重量很轻，挪移很方便。 它里面是用弹力橡胶做成的，外面是一种十分坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种金属外壳不怕风吹雨打，耐高温，能抵挡一切攻击。 它能够变成许多武器，比如能够变成军舰、手枪、火箭炮、战斗机等。而且它的子弹是空气压缩变成的，所以，他的子弹是永远打不完的。 怎样样，我想发明的机器人功能很多吧？ 我会努力学习，长大成为一名科学家，把自己的完美愿望变成现实。 我想发明的机器人作文（二）： 我想发明的机器人 我想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。 它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就简单了很多。它头中间有一个红色感应器，100米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出叮叮的声音。它有1000米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在1000米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。 最厉害的就是它的防御和攻击潜力。他的脚上有50千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。 他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出100瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。 这就是我想发明的机器人。 我想发明的机器人作文（三）：
我想发明的机器人 随着科技的发展，未来机器人会越来越多地帮人类去完成人自身无法完成的工作。 此刻，随着人们生活水平的提高，人的血管中的脂肪等超多过剩营养物质堆积，时间久了就像河道内堆满淤泥，人的血管变得越来越狭窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述状况的人，血压就会升高，有的甚至血管堵塞。由于血压大，而导致毛某些细血管破裂，而出血部位发生在脑部，就会威胁人的生命。因为大脑是人的神经中枢，一旦因为脑血管出血，压迫脑神经，不及时救治就会有生命危险。有的即使救治及时，也可能会落下半身不随的后遗症。 因此，未来我想发明一种十分十分小、只以纳米计的机器人，它能深入到人的每一个毛细血管中，就象疏通河道的挖掘机、推土机一样，去清理人的血管，它将血管及血管壁上的废物完全清理干净。只要人定期使用我发明的机器人清理血管，那他（她）的血管就能时刻畅通无阻。所以，以后人们再也不用象此刻，由于得了心脑血管疾病，而看着自己喜爱的红烧肉等美食敬而远之了。 这种机器人的本事不仅仅仅就这些，它还能伸入到人的每一个部位，实时传回医生想要的那个部位的影像图片，是不是比此刻的X光机方便多了？更为难能可贵的是，这种机器人还能将人体内超多堆积的脂肪清理干净，那些爱美的女性再也不用为瘦身而乱吃减肥药，甚至禁食了。只要使用我发明的机器人，爱美女性就能时刻持续苗条的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用担心因营养过剩而出现肥胖了！ 怎样样，我想发明的机器人本事大吧？您是不是心动了，赶快到我这来订购吧！ 我想发明的机器人作文（四）： 我想发明的机器人 我想发明超级保姆机器人。因为我想自己以后在家做家务事，很麻烦，所以想发明超级保姆机器人，来帮我做家务、做饭等事情。 她的头和我们一样，梳着两只麻花辫；一双水灵灵大眼睛；下面有一个小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃似小嘴，可漂亮了。她穿着一件水晶蓝的上衣，下面穿着一条水晶蓝的像裙子一样的裤子。肚子上有一个万能小口袋，里面什么都有，她有一条古老的大披风，斗一斗，什么事都能办好，她还有一双古里古怪的船鞋，能在水上行走。 我是受普通保姆的启发来设计出。用普通保姆的外表，超级保姆的功能而设计而出的超级保姆。
读《马小跳发现之旅发明与创造》有感马小跳发现之旅之发明与创造这本书把漫画和科普融在了一起，让我们能够精彩阅读，超级享受。这本书让我懂得了做人要善于探索、发现。 此书作者是杨红樱，杨红樱：儿童文学作家，中国作家协会会员。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》、《马小跳发现之旅发明与创造》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。她著作的《非常男生》的章节被选迚了中国小学语文实验教材苏教版六年级上册，并荣获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库小学生阅读推荐书目100种”等。她的作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。 这本书主要讲的是好奇的马小跳和他的小伙伴们假期里组成了一个科学发现与探究小组，他们乘坐“发现”号时空穿梭机上天入地穿越古今，发现并探究了各种奇奇妙妙的问题。让我们跟随马小跳一起“跳”迚书中，马不停蹄地发现、探寻世界的奇妙，大开眼界吧！这本书主要讲述发明、宇宙、人体方面的各种知识。
还没有读这本书前我一点都不善于探索、发现，读了这本书后我的探索、发现心越来越强了，一看到任何东西我都会去仔仔细细的探索、发现。如果爸爸妈妈不让我去那我也没有办法，但是如果我想探索、发现一个东西爸爸妈妈又不让我去我只好用手机把它拍下来或者把它用视频录下来回家慢慢去探索、发现其中的奥秘。有时为了探索、发现我连饭都不吃，要吃的话也只吃一点点把肚子垫垫饱吃晚饭时在吃的饱饱的躺下睡觉。爸爸妈妈为此还非常担心我营养不均衡导致生病，我一直劝着他们不要担心我，他们说：“怎么不能担心你，你整天吃那么少的饭，你不生病才怪呢！”我告诉他们：“你们不用担心我，我探索、发现完了我自然会吃得饱饱的安心睡觉。”我经常这样劝他们不要担心我。 这本书给我的最大启发就是做人要善于探索、发现，不能一天躲在家里不出去探索、发现一些大自然给我们的神奇“魔法”。
我想发明的机器人作文300字【一】 大家好!现在是机器人时间，就让我介绍一下我发明的机器人——医生机器人吧! 医生机器人有三双会变的手，它的手可以变成剪刀、手术刀、止血钳等等……而且，它的手可以飞到手术台对面继续做手术。因此，手术室内人就少了，而且速度还很快呢!它还长着一对红色的眼睛，是用来看病人生了什么病的。 医生机器人一接到一个病人，就立马用眼睛扫描，结果就出来了!如果病人要吃药，机器人就从肚子里取出对应的药，病人只要把银行卡插进它的“嘴”里，输入密码，钱就会自动扣除，病人就可以拿着药走了!前后才不过两分钟，也不用去药房排队领药了! 如果病人要动手术，那它就会自动带人去手术室，那里随时有机器人在，五分钟后，手术就做好了，而且病人也不用住院，马上就可以走了。(怎么样，很快吧!哈哈) 今天的机器人时间到此结束，明天再见，拜拜! 我想发明的机器人作文300字【二】 如果让我发明一个神奇的机器人，我会发明一个美化环境的机器人。 这种机器并不大，就像一辆公交车一样，它有清洁树木、清扫公路、净化水源、净化空气，有水陆两用等功能。它的轮子很小，主要是靠空气动力来行走的，它只是用一根伸缩管子吸收空气，到了一个地方，它先吸取空气样本，两秒钟内分析出出空气质量，而根据质量来吸收空气，两秒钟净化，然后排出新鲜空气，并让自己前进。 机器人在水里就像鱼儿一样自由，机器底部有一层软橡胶当机器人入水时，底部会快速充气，两秒钟内将气充足，用管子分析水质，而后净化水源，还会量水深，分析缺水情况，根据情况，复制水因子，将吐出双倍的水，解除干旱。它的管子伸缩可达5000米长，它会将水因子分解，化为动力。 它还能清洗树木，为树木捉虫、保暖、浇水、施肥。还有伸缩吸尘器和洒水器，可以用来清洁马路。将来有了这机器人环境会更好，让人们快乐的生活下去。 我想发明的机器人作文300字【三】 在我每次出门的时候，总看到小区扫地的爷爷在很辛苦地打扫，我突然想发明一种机器人助手。 我觉得这种机器人应该有两张嘴，样子是不是很怪异，其实，让它有两张嘴，是有我的想法的。其中的一张嘴用作可回收垃圾箱，另一张嘴用作不可回收垃圾箱。它的手呢，我准备把左手设计成扫把形状，右手则设计成手形状的灵活的铁夹子，需要扫时用左手，需要分类时用右手，把垃圾按可回收和不可回收分好类，放入不同的嘴中。 有了咱这机器人，我们小区的垃圾可就有了好去处，机器人把可回收的垃圾送到附近的回收站，不可回收的呢?自己吃掉转变成自己需要的电能。如果小区非常干净的话，机器人还可以用右手帮小区居民拎东西，扶老人、孩子过马路…… 我发明的机器人，是不是特别神奇啊?可能，你会觉得，我在异想天开，其实，没有异想，哪有天开呀，只要我们努力学习科学技术，相信我这个美梦，一定会成真的，同学们，让我们共同加油好吗?
复印机 起初，爱迪生发明的石蜡纸，只是普遍运用于食品，糖果的包装材料上，后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，奇妙的事发生了，白纸上出现清楚的字迹。之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始量产他发明的复印机，一下子，机关，学校，事业单位，团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该发明人们普遍而且深切需要的东西。 同步发报机 早期的电报机，一次只能传递一个讯息，而且不能同时交换信号，由于爱迪生本身是电报技师，便著手改良传统发报机，制造出二重发报机，1974年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。在无线电还没有发展的当时，同步发报机是一项重大的突破。 改良电话机 我们都知道，现代电话是由贝尔所发明的，事实上，电话能够清晰的接收与发话，要归功于爱迪生一次又一次的试验，突破传统的窠臼，制造出碳粉送话器，一举提高了电话的灵敏度，音量，接收距离，否则，我们现在打电话时还是会常常：喂!喂!听不到啊，听不清楚啦。留声机诞生 1877年12月的一个夜里，梦罗园实验室的工作人员微微颤抖著，不是因为寒冷，而是因为他们听到了，人类有史以来第一次的录音：「玛
琍有只小绵羊，毛色白皙像雪样，不论玛琍到哪里，小羊总在她身旁……这项伟大的发明，不用小罐子老师多作介绍，大家都可以了解，它的应用面有多广。法国政府，还因此授与爱迪生爵士的头衔呢!后来，爱迪生又多次改良留声机，直到将滚筒式改成胶木唱盘式为止，这中间可不是一，二年而已，而是历经几十年的不断改进喔! 光明的使者 19世纪初，人们开始使用煤气灯(瓦斯灯)，但是煤气靠管道供给，一但漏气或堵塞，非常容易出事，人们对于照明的改革，十分殷切。事实上，爱迪生为自己订定了一个不可能的任务：除了改良照明之外，还要创造一套供电的系统。 于是他和梦罗园的伙伴们，不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。 美国来客兄弟--飞机 中国袁隆平--杂交水稻 俄科学家发明隐身衣 据悉，奥莱格·加多姆斯基教授是俄罗斯乌里扬诺夫斯克州立大学量子和光电子学系的一名知名教授，在过去许多年中，加多姆斯基教授一直在进行着黄金纳米粒子的实验研究。通过多年的研究，加多姆斯基教授发现，一个物体只要覆盖上一种由黄金胶体粒子制造的“特殊外衣”，就可以从肉眼前消失，也就是达到了隐形的效果。
我想发明一个机器人 我一直想发明一台环保机器人，因为现在有许多不讲文明的人，在大街上或小河里乱扔垃圾，污染环境。 它非常特别，它像真人一样，它头上长了一层厚厚的黑发。它头上长满了一双特别灵敏的耳朵，别人说什么话，它都能听见。它全身都是蓝色。它的肚子上还有一个万能口袋，它口袋里的功能是应有尽有，只要你说一声什么或叫它去做什么事情，它就立刻完成任务。它身上长了一双小巧玲珑得手，捡垃圾特别灵敏。它还有一双特别的船鞋，因为它每天都要到河里去捡垃圾，美化城市。 将来我一定要发明这样的环保机器人。
我想发明一个机器人 我想发明一个会做饭、会做清洁、会照顾人的机器人。 机器人的样子就像真人一样。它有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双像真人一样的眼睛。它的皮肤像雪一样白。它还穿着粉红色的衣服，打着红色的领带，穿着粉红色的裤子，扣着白色的腰带，穿着白色的皮靴。整个人就像饭店里的服务员。 我的机器人不但外形美观，而且很能干。如果放学了，回到家，只要对机器人说一声我饿了，按一下它肚子上的按纽，机器人就会跑到厨房，打开它肚子里的微型微波炉，把面包放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。 如果桌子脏了，机器人只要用手轻轻在桌子上一挥，它手上的微型吸尘器就能把垃圾吸起来，桌子就干净了。机器人
再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按 纽，就能让垃圾回到垃圾桶里了。 如果我生病了，它就会送我去医院。如果我渴了，它就会给我拿水。要是我冷了，它就会给我拿衣服。要是我热了，它就会给我扇扇子。 如果我真的设计出了这样一个机器人，那我们全家该会有多高兴啊！ 我想发明一个机器人 现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。 为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种 机器人和保姆一样可以干活。 我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地
我想发明机器人作文 我想发明机器人作文(一 随着我们社会的进步,许多高科技产品都孕育而生。我也想来发明几种机器人,可以帮助人类干活。 许多家长都因为工作太忙,没时间管小孩。上小学的孩子没有大人的接送很不安全,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴也很>孤独,所以,我想发明保姆机器人。 我设计的这种保姆机器人,长相是很温和的,让人一见就想和他交朋友,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个冰箱,可以放任何东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去任何一个地方。它的特点是可以照顾小孩,辅导小孩学习,和孤独的小孩一起聊天、玩耍……这样小孩子就会开朗许多。 我还想发明一种会吃“垃圾”的机器人,这种吃垃圾机器人啊,有一张特大的嘴,身体是精钢石做的,头上有根天线,能自动扫除各个地方的垃圾。它的脖子可以360度旋转的,身体则有些“千疮百孔”。因为,每个孔都会伸出一种扫除垃圾的工具。它的脚也可以变,变成滑轮,变成支架……可以说,它所到之处没有任何垃圾,这就是未来的环保机器人。 你觉得我发明的机器人怎么样? 我想发明机器人作文(二 现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。 为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。 我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个
地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务……我们让它到哪里去,它便会到那里去了。 我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。 它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。 那是一种多好的机器人呀! 我想发明机器人作文(三 我想发明一个机器人,它的名字叫探宝机器人。 它的头顶有一个钻头,是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器,有了它,钻那硬邦邦的地,就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器,100米外的地方如果有宝藏,红色感应器就会变红,然后发出“叮叮”的声音。它有1000米多长的手,共有八只,有了这么长的手,发现了宝藏,如果在1000米以内,就不用跑到上面去放宝藏,用手伸到上面放好就够了。 最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮,发出去威力惊人,在地下碰到钻不动的东西,就用大炮来开路。 他身上有四只铁棒,别小看它了,它能发出100瓦的电力,把我们罩在电能保护罩里,这样别人就伤害不了我们了。 >这就是我想发明的机器人。
描写机器人的作文6篇 如果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人。本文是小编为大家整理的描写机器人的作文6篇，欢迎阅读。 描写机器人的作文一“起床了”！随着管家机器人的使唤，我极不情愿地从我温暖舒适的被窝起来。“洗漱，穿衣服”管家机器人说道。我漫不轻心的做着管家机器人交给我的任务，谁让它是管家呢。 “快吃饭”！管家机器人又开始它的自认为充实的一天做解说。 首先，到花园里去散步；接着，跑步一公里加跨栏；然后，做基础训练；最后，写作业。于是，我开始了忙碌的一上午。好不容易熬过了一上午，本以为就这样结束了，可以去找小伙伴们打篮球了，管家机器人开始了：刘帆啊写完作业应该在复习一遍找找错误别粗心了啊作业本不够再去买千万别耽误了买回来的作业本先写上自己的名字和班级啊写完了以后赶快复习啊还有啊……唉！我只能又开始忙碌的一下午。 有个管家机器人真麻烦，但我依然喜欢它。因为有他指证我的毛病，我才可以真正变成一个品质兼优的学生。 描写机器人的作文二我经常幻想，如果我有一个机器人，那该有多好啊！ 这个机器人是万能的，它能做的事情可多了。它有精确计算的功能，就是再难的题目，它都会做；它是一个保姆机器人，随叫随到，你让它做的事，它可是连一个小小的细节都不会疏忽的哦；它还是一个厨师机器人、医生机器人、词典机器人…… 万能机器人的体内有一种特殊的袖珍型输送器，背后还有一块太阳能板，通过这两样东西，直接就能给机器人充电了。管理这个机器人十分简单，只要将机器人放在阳台上晒一小时，它就可以工作了。 还可以用声控来指挥机器人。比如：可以让它浇花；可以让它扫地；还可以让它搬很重的家具。如果想让朋友来你家玩，就可以直接说出朋友的名字，机器人就会像无线电话一样，发出信息给你的朋友。 我想象的机器人，会给每个家庭带来方便。希望我长大之后能完成我的梦想，发明一种万能机器人。 描写机器人的作文三现在，人们制造的垃圾数量非常多，垃圾一多便会对空气、土壤造成严重的污染。即使清洁工们每天早出晚归但仍没有办法清理完这么大量的垃圾。所以，我要发明一种机器人，叫“清理垃圾机器人”。 这种机器人帮助清洁工打扫卫生。机器人每天都得很早去干活帮清洁工减轻了许多负担。可是，清洁工们仍不太满意，因为机器人只要一没电，他们就会“罢工”的。你会想，可以用电池啊。但是，太麻烦了，每天都得给机器人换电池，即浪费钱又浪费资源。这让这些清洁工又开始伤脑筋了。经过我的改造，让这些清洁工机器人拿太阳能控制器，如果机器人没电的话，控制器上就会出现红灯，也会说：“没电了，没电了。”控制器上有一个插头，这个插头是连接机器人充电系统的。只要机器人一没电把控制器插进机器人，控制器里储存的太阳能就会为机器人提供能量了，这样机器人就有点了。 看吧！这就是我发明的清理垃圾机器人，好用吧！ 描写机器人的作文四我想未来的世界中由机器人来工作，它们会取代我们现在的超市、医院甚至学校。 只要制作一个小小的遥控器，轻轻按一下红色按钮，就会出现一座高大的房子，这座房子是长方形的，屋里的一切都不用采购，只要按一下绿色键，屋子里就会出现你喜欢的食物、家具和生活物品。小偷偷东西时，被你发现了，你不要惊慌，只要迅捷地按下蓝色钮，无论小偷怎么做，他也进不到房子里，因为蓝色钮已经把屋里的一切通道封锁了，全部控制住了。 学校、商场和医院都由机器人来工作。它们都一样聪明能干，对自己的职业技能很娴熟。
发明创造十大基本原理 创新思维即创造性思维，就是指在人们已有认识的基础上，从某些事实中更深一步地探索新关系、寻找新答案的思维。 创新思维有求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵感性和新颖性等六大特点。 创新思维的本质，就是各种不同思维形式的对立统一，即辨证思维。它是非逻辑思维与逻辑思维的互补，是发散思维与集中思维的互补，是潜意识与显意识的互补，是同中求异和异中求同的互补。 创新思维的过程依序为：准备阶段、酝酿阶段、顿悟阶段和验证阶段。创新思维的方法是多种多样的。其中最主要的有： （1）激发自己的创意。 （2）有意识地忘记一些已知的东西。 （3）经常提出"假如"的思考。 （4）克服从众心理。 （5）多做游戏。 发明创造有十大基本原理： （1）综合原理。综合原理是指将研究对象的各个要素进行相应的分离和取舍，使综合后的整体具有新特征的原理。
（2）还原原理。还原原理是指研究已有事物的创造起点，并深入追溯到它的创造原点，再从创造的原点出发寻找各种门路，用新思想、新技术重新创造该事物，从原点去解决问题的原理。 （3）移植原理。移植原理是指把一个研究对象的概念、原理和方法等运用于其他研究对象之中的原理。 （4）分离原理。分离原理是指把某一对象进行科学分解和离散的原理。 （5）强化原理。强化原理是指利用对某事物进行精练、压缩或聚焦进行创造发明活动的原理。 （6）换元原理。换元原理是指通过寻找替代物，或通过对代替事物的研究来解决被代替事物存在问题的原理。 （7）迂回原理。迂回原理是指通过解决相关的问题来解决特定问题的原理。 （8）组合原理。组合原理是指事物的整体或部分迭加的原理。（9）逆反原理。逆反原理是指当遇到不能解决的难题时，往往从其相反的途径却能顺利解决的原理。 （10）群体原理。群体原理是指在发明创造过程中，充分发挥群体智慧和力量的原理。