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中考政治专题演练(28)选择希望人生,正确对待理想和现实附答案

选择希望人生正确对待理想和现实

(理想与现实、学习压力、考试焦虑、学会选择团队精神、终身学习

一、选择题

【2015江苏南京】15.学习压力和考试焦虑形成原因可能有D

○1学习压力和考试焦虑既会有积极影响,也会有消极影响

○2没有树立正确的考试观念,仅以成绩来判断个人的价值

○3正确对待学习压力和考试焦虑,我们才能将压力变动力

○4自己过高的要求超过了个人实际能力

○5面临的考试很重要,或考试难度很大

A.○1○3 B.○2○3 C.○1○4○5 D.○2○4○5

2015年1月9日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,“中国氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。据此回答24~25题。

【2015山东临沂】25.于敏院士当年为了祖国需要毅然“转行”,为我国氢弹研制隐姓埋名近30年。他说,我国氢弹等核武器事业的成就,不是他一个人能完成的,他只能是代表大家来拿奖。这告诉我们C

①社会发展需要个人的智慧,更需要发挥团队的力量

②理想的实现需要脚踏实地、全力以赴

③合作是事业成功的土壤

④个人利益与集体利益总是一致的

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

【2015天津】22.创客是指把非同凡响的创意转变为现实产品的人。他们不计得失,敢闯敢干,凝聚智慧,用青春拼写着梦想的蓝图。由此启示我们要D

①追求名誉利益②具有创新精神

③树立进取意识④发扬团队精神

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【2015湖南娄底】19.初三学生兰兰临近毕业考试,感觉“亚历山大”,晚上经常失眠,作为同窗的你,可以这样开导她D

①要正确对待学习压力,及时调节自己的情绪

②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥

③考好考差都无所谓

④要根据自己的实际情况,确定奋斗目标

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【2015江西】13.在2015年4月“书香赣鄱,风景独好”全民阅读宣传月中,江西省新闻出版广电局等部门推出了众多营造阅读氛围的活动,包括上线全民阅读数字平台,挂牌首批新市民书吧等。开展这些活动有利于(BC)A.促进我省义务教育的均衡发展 B.培养人们终身学习的良好习惯

C.丰富人民群众的精神文化生活

D.让市民彻底告别庸俗生活情趣

【2015广东】2.对题2图漫画中人物的行为,正确评价的是C

A.这是合理调控情绪的有效方式

B.这有利于他们的身心健康发展

C.他们没有正确地对待学习压力

D.这能够帮助他们消除学习焦虑

【2015山东滨州】13.今年的政府工作报告指出,“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”这是因为B

①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习可以提高品德修养,可以增长才干③不断学习才能适应社

会发展的要求④学习是成才的阶梯

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

【2015山东滨州】25.在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,开启新的人生航程。面对未来,下列态度不可取的是B

A.树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战

B.不必用心思考,车到山前必有路

C.正确对待理想与现实,做好人生长远规划,努力增强自身实力

D.结合自身实际,确立对自己有利的发展方向,明智、自主做好选择

【2015四川南充】12.今朝莘莘学子,明朝各奔东西。我们即将完成初中学习生活,面临人生新起点,在漫长的人生路中,我们要()B

①把个人理想和社会发展的现实需要紧密结合起来②让父母给自己决定未来的人生道路③树立终身学习的观念④树立创新精神和团队精神

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【2015福建福州】24.小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择,应该B

①弄清自己的真实需要②征求父母、老师等人的意见

③收集相关的格言警句④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【2015山东泰安】30.右面的漫画《独木桥》启示我们(D)

①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度

②在人生的道路上只有竞争,没有合作

③无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位

④上名牌学校学习,将来就业机会多,更容易实现人生价值

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

【2015四川资阳】15.2014年9月15日,教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终身学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习,是因为B

①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要②终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求③终身学习能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值④只有具备终身学习的能力,才能肩负起民族复兴的使命

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

【2015贵州黔东南】17.关于克服考试焦虑的方法,下列说法错误的是B

A.积极的自我对话 B.无限延长学习时间,以增强自身实力

C.积极的行为状态D.认真学习,充分准备

【2015贵州黔东南】18.女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业”。妈妈:“不行,上重点高中才有出息”。以下是女儿说服妈妈的理由,正确的有C

①社会发展需要不同层次的人才②要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当定位③学自己感兴趣的专业,就一定成才④只要具备一定的知识或技能,为社会做出积极贡献,就能成为国家需要的人才A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【2015贵州黔东南】20.有人说,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。这启示我们为了适应现代社会的发展,我们应该D

A.培养社交能力 B.具有创新精神 C.具有团队精神 D.终身学习

【2015贵州贵阳】10.有心理学家认为::生命的10%由际遇组成,余下的90%由你的反应决定。这就是说,你

可以控制自己的反应,以主导事态进一步发展的方向。运用这一定律应对过度的学习压力时,我们可以B A.轻松培养起自身浓厚的学习兴趣

C.彻底消除学习压力给我们带来的焦虑

B.通过转变内心感受和体验来缓解

【2015辽宁营口】14. 面对中考,小华担心考不好,复习时效率很低。小明有条不紊地复习,对自己充满信心。这给我们的启示是D

A. 应该消除学习上的一切压力

B. 只要正确认识学习压力,就能取得好成绩

C. 有压力才有动力,学习压力越大越好

D. 学会正确对待压力,将压力转化为动力

【2015辽宁营口】15. 当前,我国正在建设创新型国家。为此,有不少农民在告别学校多年后又捧起了书本,当上了学生;有些职工在工作之余,抓紧一切时间进行学习。对此,下列说法不.正确的有C

A. 在知识经济时代,没有知识就容易被社会淘汰

B. 学习是一生的事情,要树立终身学习的观念

C. 这些农民和职工不安心工作,是不务正业的表现

D. 有助于落实科教兴国战略,提高国民的素质

【2015辽宁丹东】23.理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是B

A.终身学习、持续发展

B.脚踏实地、全力以赴

C.正确选择、合理规划

D.高谈阔论、纸上谈兵

【2015辽宁丹东】24. 是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。D

A.团队精神

B.合作精神

C.创业精神

D.创新精神

【2015湖北宜昌】16.阅读发展才智,阅读唤醒潜能。为进一步打造“书香荆楚、文化湖北”,今年3月1日正式实施了全国首部关于全民阅读的地方性政府规章——《湖北省全民阅读促进办法》,其意义在于A

A.倡导终身学习,提高人民的整体素质

B.保障公民的经济权利,提高公民的经济水平

C.促进传统思想的继承,引导人们遵守传统道德

【2015湖南张家界】14.“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人 C

A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想

C.要树立崇高远大的理想并为之奋斗 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来

【2015湖南张家界】20.右图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是D

①学习效率与焦虑程度成正比②要克服过度的学习焦虑③适度焦

虑有利于提高学习效率④焦虑程度过高,学习效率反而会下降

A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④

【2015甘肃兰州】20.三年的初中生活即将结束,在规划初中毕业以后的人生道路时,我们正确的认识是A A.树立正确的选择观念,做好各种准备 B.只要能挣钱,其它问题均可忽略

C.一切听从父母的安排 D.随遇而安,听从命运的安排

【2015湖南常德】3.2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏是一位物理学家。但他最大的爱好,竟然是中

国历史、古典文学。至今,他每天都要拿出至少3个小时来读他喜欢的书。这对我们的启示是C

①历史和文学比物理更有用②多学中华优秀传统文化有益③应培养高雅的生活情趣④读好书能使人进步A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④

【2015广东梅州】15.“心有多大,舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是B

A.理想的实现必须经过艰苦奋斗

B.理想是人们的精神支柱和前进动力

C.人们获得的成就取决于他的理想是否远大

D.要正确处理最高理想与共同理想的关系

【2015湖南郴州】11.小霞每到考试就过度紧张,心慌气短,记忆空白,大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是D

①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③做好充分准备,胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准

A.①② B.②④

C.①④ D.①③

【2015福建漳州】20.面对学习压力,我们需耍掌握有效方法,理智地从容应对。下列方法可取的是C A.调整学习目标,抱无所谓态度

B.过度加压,增强动力

C.明确学习意义,培养学习兴趣

D.放纵自己,轻松自在

【2015福建漳州】24.2015年3月16日,国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》,规定各地中小学要把足球列入体育课教学。小辉听到消息后,立志成为一名足球运动员,为祖国争光。小辉要实现这一理想,需要C

①不屈不挠,坚持不懈②坐等时机,顺其自然③脚踏实地,全力以赴④对人生作出合理规划

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【2015福建龙岩】25.张岩平时学习成绩不错,可一到大考,就心慌气短,大脑一片空白。下列有助于张岩克服过度的考试焦虑的办法是A

①要树立正确的考试观念②要实事求是地调整自我期望

③做好充分准备,胸有成竹地参加考试④充分认识到面临的考试很重要

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

二、非选择题

【2015山东临沂】10.近年的国家公务员考试中,多次出现上千人竞考一个岗位的现象,这启示我们应该树立正确的职业观。A

16.解决生活困惑健康快乐成长(12分)

小明有一本成长日记,用以记录自己成长过程的点点滴滴。下面是他近期记录的生活

中遇到的困惑,请提出你的解决建议。(任意选取

....三个作答即可,如四个都答,按前三个

评阅。每题4分,共12分)

【2015山东潍坊】日记四:这几天学校组织毕业报考,爸妈要求我报考高中。可是,考虑自己的实际,我决定报考职业学校。该怎么向爸妈解释呢?

(4)我的建议:

(4)答题方向提示:说服父母自己已经做好报考职业学校的心理准备,让他们尊重自己的选择;告诉父母只要

有正确的人生追求,将来同样会成为社会所尊重的人才,求得他们支持等。

【2015山东东营】14.大学毕业后的小宁不等不靠.根据自己所学专业到山区创办了一家生态养殖公司.

判断:

理由:

14.判断:正确(2分)

理由:小宁根据自身实际和社会需要选择职业值得提倡。(2分》选择职业要正确认识自我,给自己恰当定位。(1分)自主创业就是最大的就业。(1分)

【2015河南】二、请你辨析(10分)

9.前不久,郑州市某校八年级一班班主任组织学生徒步到距校20公里外的“绿博园”进行参观考察。对于此项活动,绝大多数学生积极参与,但也有少数学生和部分家长持有异议。

9.(1)中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任,为此,应认真学习、立志成才。(或:。振兴中华,实现中国梦”是当代青年的历史使命。对中学生来说,主要任务是学习。或:中学生要志存高远,刻苦学习,勇于担当。)(2分)

(2)校外活动能增长见识,陶冶情操,磨砺意志,培养创新精神和实践能力,中学生应积极参加。(或:参加校外活动有利于开阔视野,培养优秀品德,养成亲社会行为。或:参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊,锻炼交往能力,增强亲近自然、热爱自然、融入自然的意识和能力。或:中学生忽视校外活动不利于实践能力的培养,影响全面发展、健康成长。)(3分)

(3)学习既包括课堂学习,也包括课外实践,二者有机结合,才能获取真知、全面发展。(或:一个人的成长成才,既需要积累文化知识,也需要增强生活历练,提升实践能力。或:求知路径不是单一的,既包括“读万卷书”,也包括“行万里路”。或:注重课堂学习,忽视课外实践,不利于获取真知,影响中学生健康成长。)(2分)

(4)中学生既要努力学习科学文化知识,又要积极参加社会实践活动,为承担历史使命打好基础。(或:中学生只有做到知行合一、理论与实践相结合,才能成长为国家需要的合格人才。或:中学生要健康成长,就必须注重理论联系实际、学以致用,不断丰富和完善自己。)(3分)

评分建议:第(1)层答出中学生应为报效祖国努力学习即可给2分。第(2)层答出参加校外实践活动的重要性或意义即可给3分。第(3)层答出求知需要多种路径有机结合即可给2分。第(4)层答出中学生应注重学用结合、知行合一即可给3分。

【2015黑龙江绥化】25.镜头一:李强从小就擅长绘画,多次在各级比赛中获奖。中考前,他填报了一所以培养学生的艺术才能见长的职业学校。李强这样选择的理由:

。(2分)

镜头二:李强一直有创业的梦想,毕业后,正值动漫产业发展的黄金期,于是他开始积极创业。李强不怕困难,努力拼搏,与几个同学一起,利用所学专业知识和技能,创建了一家动漫公司,并且效益越来越好。李强成功的理由:

。(3分)

镜头三:李强成功后,没有忘记当初的好朋友张娜,在张娜就业无门的情况下,他主动遨请她来自己的公司就业。张娜非常感动,感慨颇多:

。(2分)

25.(1)①他根据自己的兴趣和实际情况,进行了合理的选择

②在作出人生重要选择之前,弄清楚了自己的真实需要,能够多方面收集信息,学会辨别、筛选信息

③他考虑到目标的重要性和实现的可能性,做出了最佳选择

④他考虑到社会的需要,做出了合理的选择

评分说明:2分,答出其中之一即可给分,若有其他符合题意的答案也可给分。

(2)①他能够脚踏实地,学以致用,全力以赴,实现理想

②他能够明确目标或树立理想

③创业时他能够不怕困难,战胜挫折,磨砺意志,顽强拼搏

④他根据自己的兴趣和社会的需要进行创业

⑥在人生的重要转折期,他能够收集、辨别、筛选信息进行自主选择

评分说明:3分,①②③答出其中任意两点即可给2分,④⑤答出其中一点即可给1分若有其他符合题意的答案也可酌情给分。

(3)朋友能够带给我们温暖,给予我们支持和力量,让我们感受生活的关好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路

评分说明:2分,符合题意即可给分。

【2015湖北鄂州】(3)面对重要的考试,我们心理压力很大,这

些压力主要来自父母、老师和社会。×(1分)

【2015湖北鄂州】【未来道路我来选择】

41.(5分)在人生的旅程中,重要的是找准自己的位置,把握人

生的方向,从而在属于自己的位置上,活出自己的阳光,亮出真

我的风采。我们即将初中毕业,未来的道路,面临多种选择:可

以直接升入高中,可以报考中等专业学校,可以直接就业。请问:

(1)根据自己的实际情况,你将作出何种选择?(1分)说出你这样选择的理由。(答两点,2分)

(2)面对未来的道路选择,我们应注意些什么?(答两点,2分)

41.(5分)

(1)作出选择都给分(1分),两点理由(2分,言之有理即可得分)

(2)a、不要被假象迷惑;b、不要埋没了自己;c、不一定要和别人一样(每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己);d、不要被偏见左右

(答二点,2分)

【2015湖南长沙】38.【菁菁校园,放飞青春梦想】

●姓名:李轩

●班级:初三(1)班

●特长与爱好:动手能力强,喜欢制作航模、车模。

●最愧疚的事情:初二时,同学谢明在考试中向我求助,我答应了他,一起欺骗了老师。后来,他在考试中故伎重演,受到学校处分。

●最感动的事情:入学时,性格内向的我在课堂上不敢回答问题,李老师一次次鼓励我、帮助我。后来,我终于战胜自己,荣获了学校主持人大赛一等奖。老师,谢谢您!

●最焦虑的事情:长沙市有多所省、市级示范性普通高级中学,也有为数众多的办学质量不错的职业学校。我

的成绩中等,不知道报考哪类学校才好?

栀子花开,柔情满怀。翻开毕业纪念册,我们一起走进李轩同学的初中生活。

注:2014年6月,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。

(1)生活中总有许多愧疚和感动,请联系材料,说说李轩的留言对你有何启示。(8分)

(2)面对李轩的焦虑,有人建议“适合自己的才是最好的,你报考职业学校也不错。”你是否赞成这一观点?请说说你的理由。(8分)

38(1)①为人处事要讲诚信,做到诚实无欺、诚实做人;②要做一个负责任的公民,承担对自己、对他人的责任(其他如交友要讲原则;明辨是非;遵守纪律等可给分);③自信是成功的基石,要告别自卑,走向自信(自强;乐观开朗等亦可给分));④主动与老师沟通,尊重老师的劳动,增进与老师的感情(正确对待老师的表扬;懂得感恩等亦可给分)。(其他合理表述,亦可酌情给分)

(2)赞成。①报考职业学校符合个人特长,有利于发挥个人潜能;②国家重视职业教育发展,报考职业学校符合社会发展的需要;③报考职业学校比较符合当前学业成绩状况,目标具有较强的实现可能性。

(其他合理表述或不同看法,如:不赞成、观点片面,亦可给分,但要求答案结合题材,论点和论据有机统一)【2015贵州贵阳】33.有人说:“人生最大的困难是选择。”当你在规划初中毕业后的人生道路时,父母的期望和自己的目标发生了冲突。

请问:面对这一冲突,你该如何作出最佳选择?

33.我作出最佳选择的最好办法就是必须掌握一些科学的方法和策略,进行合理的选择。我在作出人生的重要选择之前,会弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;我还会考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等.只有这样,才能面对这一冲突,作出最佳选择。(7分)

【2015贵州黔东南】24.在学习中难免会有压力,导致学习压力过大的原因有哪些?

24、答:导致学习压力过大的原因:一是自身方面的因素,如得失心太重、期望值过高、准备不充分等;二是外在方面的因素,如课业负担过重、父母期望值过高、学习竞争激烈等。(5分)

【2015贵州黔东南】四、实践探究题(共10分)。

26.“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,一个国家的富强梦想,是建立在普通民众人生奋斗基础上的。实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路;实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。

阅读上述材料,结合所学知识,请回答:

(1)我们的中国梦是什么?(2分)

(2)简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。(3分)

(3)即将初中毕业的你,你的梦想是什么?(1分)你准备怎样实现自己的梦想?(4分)

26、答:(1)中国梦是指把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。(2分)

(2)①理想引导人生的方向;②理想是我们学习与生活前进的动力;③不同的理想可以造就不同的人生。(言之有理,可酌情给分)(3分)

(3)①略(1分)②勤于学习,立志成才;甘于奉献,勇于创新;要对人生作出科学规划并根据实际情况适当调整;脚踏实地,全力以赴;要不断增强自身能力,提高自身素质。(言之有理,可酌情给分)(4分)

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