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限时训练7答案

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16.“我”为什么会以白鹭为“鹤”?(3分)

【答案】

因为“我”从未见过鹤,看到这只“长脚尖喙”“羽毛洁白”的鸟在外形上和书本上及商标上的图画相似,特别是它那“耿介不屈”的样子与我们明了的鹤的“清高”“正直”“淡泊”等品性相对应,所以“我”才会以白鹭为“鹤”。

【解析】本题考查分析作品结构,概括作品主题及欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力。能力层级为C和D。

从第一二段中找出相关信息并加以概括整合即可。

17.文中两处画线句分别体现了“我”怎样的心情?请结合上下文分析。(6分)

①啊!我的鹤!②“不要,我要活的。”

【答案】

①这处心理描写,体现了“我”的惊讶、失望和懊恼之情。当“我”还沉溺在自己养鹤的“风雅”想象中时,突然得知这竟是“白鹭”,感觉“我”的虚荣心受了欺骗(自以为清高、风雅的虚荣心也消失了),内心由失望、懊丧转为恼怒。

②这句语言描写,既体现了“我”对猎人行为的怨恨,更体现了“我”的歉疚与自责之情。“白鹭”因与“我”的亲近而误读了猎人的凶残,又因“我”的驱赶而遭猎人残杀,“我”因而自责与愧疚。

【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。能力层级为D。

要注意联系具体语境,根据有提示性作用的词句,结合上下文能体现“我”的思想感情的内容来作答。

18.文章为什么不以“白鹭”为标题,而以“鹤”为标题?(6分)

【答案】以“鹤”为标题:

①点明故事。故事的主角虽是“白鹭”,但它一直被“我”以“鹤”的身份来豢养。

②结构文章。“鹤”贯穿全文,起着线索的作用,使故事情节出人意料,既可激发读者阅读兴趣,又能引起读者对人的行为进行反思。

③深化主题。通过自己养“鹤”的回忆以及“鹤”的遭遇,委婉地流露出作者对人性的召唤和对世间生命的爱恋,也深化了对人因崇尚高贵品质而伪善(附庸风雅的虚荣心)的批判。

【解析】本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。能力层级为C。

要注意抓住文章中作者的情感脉络来探寻文章的主旨,再由主旨去明确文中“对象”的作用;另外,此类题一般要从内容和结构等方面分析作答。

2020高三一轮复习限时训练二(有答案)

阿盟一中高三一轮复习限时训练二 1.2017年,某行业A商品价高俏销。该商品的供给曲线S和需求曲线D如下图所示,两条曲线相交于E点 (价格均衡点)。2018年,曲线S、D分别向曲线S1、D1平行移动,E点移至E1点。若不考虑其他因素的变化,下列关于该图中曲线移动的信息分析合理的是 A.商品A产量增加→企业适度降价→薄利多销→“丰产丰收” B.商品A产销两旺→企业主动提价→价高俏销→“丰产丰收” C.商品A供过于求→企业主动降价→销量增加→“丰产不丰收” D.商品A供不应求→企业适度提价→销量减少→“丰产不丰收” 2.螺蛳粉是广西柳州特色小吃,以前只有在柳州才能品尝到。近年来,当地政府引导 企业不断改进螺蛳粉制作工艺,采用物理杀菌、真空包装等食品生产和包装新工艺, 引入“互联网+”营销方式,使得螺蛳粉迅速行销全国乃至全球,形成年产值超过30 亿元的产业。材料表明 ①生产技术革新促进了柳州螺蛳粉产业快速发展 ②“互联网+”营销方式的运用提升了柳州螺蛳粉的价值 ③传统美食与互联网深度融合才能不断焕发出强大生机 ④营销方式的进步促进了柳州螺蛳粉的流通和价值实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.《上海市激发重点群体活力带动城乡居民增收实施方案》提出,不断培育和扩大中等收入群体,逐步形成以中等收入群体为主体的橄榄型收入分配格局。下列有助于形成以中等收入群体为主体的橄榄型收入分配格局的是 ①提高农村最低生活保障标准②健全生产要素按贡献参与分配的制度 ③实施企业股权激励和员工持股制度④确认市场经济下各种收入的合法性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.2018年上半年,我国货物进出口总额达14.12万亿元,同比增长7.9%。其中,进口增速比出口增速快6.6%,贸易顺差(出口大于进口)连续两年同比收窄,贸易结构进一步优化。这表明我国 ①以积极的姿态参与经济全球化②世界贸易强国地位得以巩固 ③不断为追求贸易平衡作出努力④“引进来”与“走出去”得到更好结合 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 5.2018年1月,济宁市某村正在进行选举村民委员会主任的活动,参加竞选村委会主任的共有三位候选人,他们要进行竞选演说,并且要当面回答村民的问题。采用上述选举方式选举村委会主任,其积极意义在于 ①能够使每位选民都有表达自己意愿的机会②可以充分考虑当选者结构的合理性 ③有利于开展竞争,使德才兼备的人脱颖而出④可能会导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 6.2018年1月17日,国务院常务会议决定,进一步深化“放管服”改革,扩大“证照分离”改革试点,进一步降低市场准入门槛和制度性交易成本,破解准入不准营顽疾,更大释放创业创新活力。“证照分离”改革 ①目的是弱化政府职能,充分发挥市场对资源配置的决定作用②是建设有限政府,提高监管效率的要求 ③可以提高市场主体的积极性和企业的经济效益④表明政府要把更多精力从关注事前审批转到事中事后监管上来 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7.某市综合聚集社会一流的智力资源,成立了由32名专家组成的民族宗教专家智囊团,加强对该市民族宗教事务管理的前瞻性研究。这一做法有利于 A.保护宗教活动和宗教界的合法权益 B.确立和巩固新型的社会主义民族关系 C.维护民族团结、宗教和睦与社会稳定 D.积极引导宗教与社会主义相适应 8.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式、收入、前程 B.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 C.文化影响人们的实践活动和思维方式 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格 9.大型纪录片《航拍中国》成功“刷屏",观众直呼“每一帧都美到想歌唱祖国"。该片以普通观众的观看需求为创作出发点,以空中飞行线路为线索,以纯航拍镜头、故事化的叙事方式向观众展现了既熟悉又充满新鲜感的美丽中国、生态中国、文明中国。这启示文化工作者应该 ①在实践中锐意创新,创作富有时代气息的优秀文化作品②主动引领文化体制改革方向,努力铸造中华文化新辉煌 ③坚持以人民为中心的创作导向,提高文化产品的质量④大力发展公益性文化事业,保障人民的基本文化权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“人病则忧惧,忧惧则鬼出”,其实,心理异常也会导致生理病变。医学研究发现:一个人如果长期处于紧

7-限时规范训练

7.语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 1.参照下面的内容,用简明的文字叙说自己对父母威信的看法。(50字以内) 一位家长感慨:“唉,现在的孩子真不了起,知道的东西比我们还多,弄得我们这些做父母的常被他们瞧不起,更不要说什么威信了。” 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案知识爆炸,科学发展,父母在接受新事物新知识方面可能不及子女,这是社会进步使然,无损于父母的威信。(或:家长的威信主要建立在社会、家庭的认可及他们的品行、能力等因素,并非由懂得多少来决定。) 2.根据文意排列下面句子的顺序,把正确句序的序号填入横线上。 有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题,_________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利 ②大人们往往回避问题,或只分析问题 ③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了 ④而孩子们的问题又往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬 ⑤而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问 答:____________________________________________________________________。 解析本题重点考查的是考生语言表达连贯的能力。④句“而”相当于“而且”表并列,连接“他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题”句。②句是④句的结果,⑤句“而”相当于“进而”与前文构成递进关系,③句是⑤句的结果,①句是③句的结果。 排列语序,首先理清句子之间的语意关系,在此基础上要兼顾关联词语的作用。 答案④②⑤③① 3.在下面的空缺处分别填入7个备选句子,使其语意连贯、完整,将正确的排序写在横线上(只填序号)。 和我们熟悉的古装剧相比,《少年天子》多多少少有些新鲜,究竟新鲜在哪里呢?新鲜在台词。这种台词,有洞明世事的。____________________这让人领略到作者的思考。 脱离画面去听《少年天子》,故事依然是衔接的,对台词的感受或许更加深切。 ①这让人领略到作者的细腻 ②比如郑亲王对急于想上战场立功的儿子说:“做人贵在不动声色,万万不可虚张声 势。”

中考英语总复习限时训练:七年级

限时训练(一) 七年级 (建议用时:90分钟总分:120分) 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择(每小题2分,共30分) ()1.Which of the following is the correct pronunciation for the word “interesting”? A./i n t risti / B./i n t ristin/ C./i ntr?stin/ D./i ntr?sti / ()2.Let s play basketball together. A.a B.an C.the D./ ()3. My friend Henry was born June 10th,1997. A.on B.in C.at D.for ()4.—Where is your sister? —She my mum with cooking. A.is helping B.helping C.help D.helps ()5.—Are these pens ,Betty? —No,they aren t.My pens are here. A.my B.mine C.your D.yours ()6.—Which would you like to wear,Lucy? —The blue one,please. A.shoes B.dress C.pants D.shorts ()7.The post office is the hotel and the bank. A.across B.in C.between D.behind

()8.Mary listening to music after school. A.enjoy B.enjoys C.enjoying D.enjoyed ()9.—you play the piano for us? —Sorry,I can t play the piano,but I can sing for you. A.Can B.Must C.May D.Should ()10.Jack usually goes to school by bike, today he walked to school. A.and B.or C.but D.so ()11.—Whose father is a policeman in your class? —fathers are both policemen. A.Jack and Lily s B.Jack s and Lily C.Jack s and Lily s D.Jack and Lily ()12.What does she the movie? A.think of B.thinks of C.like D.thought of ()13.—Can I look at your photo,Tim? —OK. . A.Thank you B.I m sorry C.Here you are D.Give it to you ()14. was fun to watch the children playing in the park. A.It B.That C.What D.One ()15.Which of the following is “dominoes”?

(完整word)高三生物限时训练2及答案

光山二高2019届高三三轮复习生物限时训练(一) 选题人:屈艳丽审题人:刘强 2019.05.09 1.下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是() A.真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物 B.真核生物通过有丝分裂增殖,原核生物通过无丝分裂增殖 C.真核生物都进行有氧呼吸,原核生物都进行无氧呼吸 D.真核生物的DNA主要存在于染色体中,原核生物的DNA为环状 2.植物所需营养元素主要通过根系从土壤中吸收。下列叙述正确的是()A.植物根系吸收水分和矿质元素的方式相同 B.矿质元素主要以化合物的形式被植物根系吸收 C.外界温度过低会导致根系吸收矿质元素速率降低 D.土壤溶液渗透压越高,越有利于根系吸收矿质元素 3.用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻,以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。 下列叙述正确的是() A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量 B.此生态系统中,小球藻既是生产者,又是分解者 C.小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的淀粉 D.对鸡粪沼液的处理能提高能量的利用率 4.人类的显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列叙述错误的是() A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子 B.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为9/16 C.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,有可能生下听觉正常的孩子 D.耳聋夫妇有可能生下基因型为DdEe的孩子 5.如图表示某种动物细胞分别在正常培养和相关药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用可能是() A.该药物通过促进DNA的复制,促进细胞分裂 B.该药物通过促进着丝点分裂,促进细胞分裂 C.该药物通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂 D.该药物通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂 6.近年来,原产于北美的美国白蛾作为外来入侵物种入侵我国,严重危害树木及农作物,其主要在幼虫期取食,不断吐丝将被害叶片集结成网幕,在其中集中取食;成虫期白天隐藏,不取食,晚上活动及交尾。研究发现在我国被入侵领地生存的孤

圆锥曲线限时规范训练

小题精练:圆锥曲线(限时:50分钟) 1.(20142济南市模拟)若抛物线y 2 =2px (p >0)的焦点在直线x -2y -2=0上,则该抛物线 的准线方程为( ) A .x =-2 B .x =4 C .x =-8 D .y =-4 2.中心在坐标原点的椭圆,焦点在x 轴上,焦距为4,离心率为 22 ,则该椭圆的方程为( ) A.x 216+y 2 12=1 B.x 212+y 2 8=1 C.x 2 12+y 2 4 =1 D.x 28+y 2 4 =1 3.(20142哈师大附中模拟)与椭圆C :y 216+x 2 12=1共焦点且过点(1,3)的双曲线的标准方 程为( ) A .x 2 -y 2 3=1 B .y 2-2x 2 =1 C.y 22-x 2 2 =1 D.y 2 3 -x 2 =1 4.(20132高考北京卷)若双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1的离心率为3,则其渐近线方程为( ) A .y =±2x B .y =±2x C .y =±1 2 x D .y =± 22 x 5.焦点在x 轴上的双曲线C 的左焦点为F ,右顶点为A ,若线段FA 的中垂线与双曲线C 有 公共点,则双曲线C 的离心率的取值范围是( ) A .(1,3) B .(1,3] C .(3,+∞) D .[3,+∞) 6.(20142昆明市高三调研测试)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线C :y 2 =2px (p >0)的焦 点为F ,M 是抛物线C 上的点,若△OFM 的外接圆与抛物线C 的准线相切,且该圆面积为9π,则p =( ) A .2 B .4 C .6 D .8 7.(20142荆州市高中毕业班质量检查Ⅰ)若椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率e =1 2 ,右焦点 为F (c ,0),方程ax 2 +2bx +c =0的两个实数根分别是x 1和x 2,则点P (x 1,x 2)到原点的距离为( ) A. 2 B. 7 2 C .2 D.74 8.过抛物线y 2 =8x 的焦点F 作倾斜角为135°的直线交抛物线于A ,B 两点,则弦AB 的长 为( )

七年级英语限时训练

七年级英语限时训练 班级_____________ 姓名_____________ 得分____________ ( 满分100分) 一、单项选择:(每小题1分共10 分) ( )1. Tom has basketball. He likes playing basketball after supper every day. A. a \ \ B. a the \ C. the the the D. the \ a ( ) 2.One of the boys at playing badminton. He plays badminton very . A. are good good B. is good well C.does well much D. do well well ( )3. ---Can you it in English? ----No, I can’t.. But I can good Japanese. A.Speak say B. say say C. say speak D. speak speak ( ) 4.Let pick some apples for you. A. Allen and I B. I and Allen C. me and Allen D. Allen and me ( ) 5. His mother her school in the morning and her home in the afternoon.. A. takes \ takes to B. brings to brings \ C. brings to takes \ D. takes to brings \ ( ) 6. One of the girls can a model plane. A. practises to make . B. practices making C. practice making D. practice to making ( ) 7.Thank you for __________ the class trip. A. to organize B. organizing C. organizes D. organizeing ( ) 8.He often has breakfast his parents Monday morning. A.and in B. with on C. by on D. to at ( ) 9.There isn’t _______ milk in your cup. Would you like ________? A. some, some B. some, any C. any, some D. any, any ( ) 10. . ---_______ do you ________ the film? ---It is exciting and wonderful. A. What, like B. How, think C. What, think of D. How, think of 二、完形填空。(每小题2分共30 分) Tom is four years old now. his father works in a middle school and ____1___ P.E. there. His mother works in a shop and his grandma looks after him ___2____. The boy is clever and always ___3___ that he knows more than his little friends too. One morning Tom’s father ___4__ earlier. The school in which he works was going to hold a sports meeting that day. Of course he was going to be __5__ than any oth er teacher in his school. About two hours later Tom’s grandma __6__ sick. Her head hurt but she couldn’t go to see a _7___ by herself. She called her son, but ___8___ answered. So she asked the little boy to go to tell his father about it. As soon as Tom went out, he ___9___ his friend Henry. And he asked him to go there with him. The boys wanted to watch the sports meeting and they __10__ went there happily. When they got to the school, there were a lot of people on the ___11___ and the boys’ 400-metre relay race ___12___. They stopped to watch it. And Tom ___13__ what his grandma told him to do. They were attracted(吸引) by the race. Henry asked, “Why is the front boy running so fast?” Of course Tom didn’t know about it. He ___14___ for a minute and said, “What a

高二英语练限时训练1及答案 (1)

高二2(18)英语限时训练1 命题:周小华审题:严玲时间:2016.3.1 一、完形填空 Mobile phones are everywhere in big cities. It seems that 1 can survive without one. Mobile phones are a great 2 to stay connected with friends and family. 3 , it is important to remember that there are certain times 4 you should not be using your phone, especially as a student, during school. 5 you are in class, you should not be sending your friends text messages 6 taking phone calls. Your classmates and teachers should not have to deal with this rude 7 . Aren’t you at school to learn? In the United States, students would never be allowed to 8 their mobile phones during class. If you were to send or 9 a text message you would probably be kicked 10 class. It is very disturbing to hear a lot of tones and ringing during 11. There are many more rules for mobile phone use in America and it is to 12 respect for those around you. As a teacher in China, I have to 13 students using mobile phones every day. I have told my class to 14 their phones, but many students do not listen. The 15 to be connected all the time seems to be more 16 than the desire to learn. It’s easy to understand 17 it is so tempting(诱惑人的) to have your phone on during class. It seems so easy just to send a short text message; it’s not hurting anyone, is it? But you may actually be hurting 18 when you do this. Your teacher knows when you use your phone and may give you a 19 grade. Sendi ng a text message also takes your attention away from what’s going on in class, you may 20 something important. 1. A. one B. somebody C. someone D. no one 2. A. way B. road C. method D. path 3. A. But B. However C. So D. Therefore 4. A. which B. that C. when D. where 5. A. After B. Before C. Because D. If 6. A. or B. and C. as well as D. instead of 7. A. act B. action C. habit D. behavior 8. A. have B. take C. use D. send 9. A. receive B. accept C. make D. get 10. A. of B. off C. out D. out of 11. A. school B. class C. office D. home

2021届新高考地理选择题限时训练2含答案

2021年新高考地理选择题限时训练 “津城”、“滨城”双城发展格局初步形成(见下图),是“十四五"时期天津经济社会发展主要目标之一,据此完成下面小题。 1.以下说法分别对应"津城”和"滨城”独特的地域文化,其中有误的一项是() A.因河而兴的漕运文化和依托海运的海洋文化B.中西合璧的特色历史文化和创新发展的现代工业文化 C.商埠文化和租界文化D.码头文化和港口文化 2.下列关于天津市”津城”和"滨城”的发展方向及影响,正确的是() A."滨城”将重点发展金融、文化旅游等现代服务业,进一步打造成现代化城区 B."津城”将重点发展先进制造业和现代化生产性服务业,实现双城功能互补 C.双城格局不利于天津提高土地利用效率,实现城市连片发展 D.双城格局有利于天津市城市合理分工,功能互补,协同高效 提升城市生态效率是长江经济带高质量发展的重要内容,图左反映了2003-2016年长江经济带总体及上、中、下游城市生态效率均值的演变趋势,图右反映了2003-2016年长江经济带城市生态无效率的来源及其贡献。据此完成下列小题。

3.关于长江上、中、下游城市生态效率说法不正确的是() A.上游地区经济发展方式较为粗放,城市生态效率较低 B.中游地区城市生态效率近年来大幅提升 C.下游地区经济创新驱动发展,城市生态效率水平明显高于其它地区 D.城市生态效率的总体差异较大但呈缩小趋势 4.下列关于长江经济带生态无效率来源的分析,正确的是() A.各种要素对生态无效率的贡献均未发生明显变化 B.GDP的贡献率始终最大,说明经济发展一直是影响生态的主导因素 C.污染指数逐渐成为制约长江经济带生态效率提升的主导因素 D.土地对生态无效率的贡献一直较小 全球第二大服饰零售商H&M位于瑞典的总部,拥有上百位设计师专注于不同的系列、主题、颜色、材料等主流服装趋势设计,而生产工厂多半布局在亚洲,生产的服装销往世界各地。据此完成下面小题。

2018高考总复习限时规范训练(人教新课标) 必修1 unit 2 含答案

第一部分必修1 Unit 2 Ⅰ.完形填空 (2015安徽) In our modern world, when something wears out, we throw it away and buy a new one.The __1__ is that countries around the world have growing mountains of __2__ because people are throwing out more rubbish than ever before. How did we __3__ a throwaway society? First of all, it is now easier to __4__ an object than to spend time and money to repair it.__5__ modern manufacturing (制造业) and technology, companies are able to produce products quickly and inexpensively.Products are plentiful and __6__. Another cause is our __7__ of disposable (一次性的) products.As __8__ people, we are always looking for __9__ to save time and make our lives https://www.doczj.com/doc/457233886.html,panies __10__ thousands of different kinds of disposable products: paper plates, plastic cups, and cameras, to name a few. Our appetite for new products also __11__ to the problem.We are __12__ buying new things.Advertisements persuade us that __13__is better and that we will be happier with the latest products.The result is that we __14__ useful possessions to make room for new ones. All around the world, we can see the __15__ of this throwaway lifestyle.Mountains of rubbish just keep getting bigger.To __16__ the amount of rubbish and to protect the __17__, more governments are requiring people to recycle materials.__18__, this is not enough to solve (解决) our problem. Maybe there is another way out.We need to repair our possessions __19__ throwing them away.We also need to rethink our attitudes about __20__.Repairing our possessions and changing our spending habits may be the best way to reduce the amount of rubbish and take care of our

九年级语文限时训练及答案

九年级语文周测11月23日 姓名分数 一、基础·运用 “自强不息”是中华民族生生不息的力量源泉。某校初三年级开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动,诚挚邀请你参与到活动中来! 【追本溯源明“自强”】 “天行健,君子以自强不息。”这是《易传》开篇中的一句话,讲的是天道刚健,周而复始,永无止息,启示人们应效法天道,自强不息。 自强不息,首先强调的是刚健有为,积极进取。孔子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”他为了自己的人生追求,“学而不厌,诲人不倦”“【甲】”,成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范。 图强求变、创新超越也是自强不息精神应有之义。“刚健笃实,辉光日新”“【乙】”,这些(zhēn)言都体现出古人对创新的追求,而中华民族发展史上的一个个发明创造、一次次革故鼎新,则是自强不息精神在创新实践中结出的累累硕果。 自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人恪.守孔孟之道,将“君子以自强不息”的内涵诠释得生动而透彻。尽管仕途多舛,他们也依旧高洁自守不同流合污;虽然身遭贬谪,他们却依然高声吟唱“【丙】”;即使身居偏远的江湖,他们也要尽其所能造福一方百姓。 1.文段中画横线字的笔顺、根据拼音写的汉字、加点字的读音,全都正确的一项是( ) A. “匹”的第二笔为“”箴言kè B. “匹”的第二笔为“”箴言kè C. “匹”的第二笔为“”真言gè D. “匹”的第二笔为“”真言gè 2.小明要向同学们解释“自强不息”的意思,他从字典中查阅了“息”的词义。下面是其 中的三个解释:①呼吸时进出的气:②停止;③休息。请你帮助他解释“自强不息” 的意思。(限15字以内) 答: 3.将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处,正确的一项是()

【2021新高考地理】选择题综合限时练2含答案

新高考地理选择题综合限时练2 (2020·山东青岛二模)近年来,国家提出“探索实行耕地轮作休耕制度试点”政策。掌握休耕面积等影响因素对劳动力转移产生的影响,对进一步推动国家轮作休耕政策具有重要的战略意义。下图示意河北省国家轮作休耕制度某试点区县位置。据此回答1~3题: 1.该试点区县存在的主要环境问题是( ) A.水资源短缺 B.石漠化 C.重金属污染 D.草原退化 2.与劳动力转移数量呈显著负相关关系的是( ) A.休耕面积 B.家庭抚养比 C.劳动力平均工资 D.家庭医疗支出 3.厘清轮作休耕对劳动力转移的影响,将会( ) ①提高资源配置的效率②限制休耕区农村经济的发展③改善劳动力利用状况④利于保障我国农业生产安全 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 雾凇通称“树挂”,是水汽遇冷凝结在枝叶上形成的冰晶。新疆伊犁河谷的冬韵,迷人不已,特别是那有着晶莹剔透、千姿百态的雾凇,最是醉人。下图为伊犁河谷区域图。据此回答4~5题:

4.伊犁河谷醉人的雾凇景观最集中出现的月份是( ) A.3~5月 B.7~9月 C.10~12月 D.12~次年2月 5.最有利于伊犁河谷雾凇形成的天气是( ) A.晴朗大风的白天 B.晴朗微风的夜晚 C.风雨交加的夜晚 D.细雨蒙蒙的白天 (2020·茂名5月模拟)近年来,一些发达国家进入人口减少时代但城市用地规模仍然在扩大,造成某些缺乏经济活力的城市内部随机产生大量的小块空地、空房,我国学者称之为“城市蜂窝化”。我国也有部分地区城镇出现该现象,若不加重视将来很可能会引发严重的城市结构问题。据此回答6~8题: 6.这些国家出现“城市蜂窝化”的原因主要是城市的( ) ①人口密度下降②旧城区基础设施老化③国际人口迁出④产业结构升级 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.“城市蜂窝化”现象可能会( ) A.改善城市的人居环境 B.吸引郊区人口向市中心迁移 C.加速城市人口老龄化 D.促使相同类型土地利用分散 8.目前我国较易出现“城市蜂窝化”的区域是( ) A.东部大城市 B.东部中小城镇 C.西部大城市 D.西部中小城镇

高三数学限时规范训练

小题精练(一) 集合 (限时:60分钟) 1.(2013·高考新课标全国卷)已知集合M={x|(x-1)2 < 4,x∈R},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=( ) A.{0,1,2} B.{-1,0,1,2} C.{-1,0,2,3} D.{0,1,2,3} 2.(2014·成都市诊断检测)已知全集U={x|x>0},M={x|x2<2x},则?U M=( ) A.{x|x≥2} B.{x|x>2} C.{x|x≤0或x≥2} D.{x|0<x<2} 3.若集合A={x∈Z|2<2x+2≤8},B={x∈R|x2-2x>0},则A∩(?R B)所含的元素个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.(2014·北京东城模拟)设U=R,M={x|x2-x≤0},函数f(x)= 1 x-1 的定义域为D,则 M∩(?U D)=( ) A.[0,1) B.(0,1) C.[0,1] D.{1} 5.(2014·泰安模拟)设P={y|y=-x2+1,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R},则( ) A.P?Q B.Q?P C.?R P?Q D.Q??R P 6.集合A={0,log 1 2 3,-3,1,2},集合B={y|y=2x,x∈A},则A∩B=( ) A.{1} B.{1,2} C.{-3,1,2} D.{-3,0,1} 7.(2014·湖北省八校联考)已知M={a||a|≥2},A={a|(a-2)(a2-3)=0,a∈M},则集合A的子集共有( ) A.1个 B.2个 C.4个 D.8个 8.(2013·高考山东卷)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A, y∈A }中元素的个数是( ) A.1 B.3 C.5 D.9 9.(2013·高考江西卷)已知集合M={1,2,z i},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},

限时训练2(七年级语文上论述类及实用类文本)

限时训练2 一、论述类文本阅读(6分) 错误管理理论 错误管理理论认为,在现实场景中的决定,无论是感知、判断、推理还是行为,不能犯错误最好。这毫无疑义。但现实场景往往带有不确定性,因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致,面对复杂情况,错误难以避免。 有两个故事。第一个故事叫《杯弓蛇影》:有人请朋友到家中喝酒,结果这个朋友喝酒时,看到酒杯里有一条蛇,于是疑心自己喝了蛇,回家后忧心而病。后来这人告知了朋友原委,蛇原来是墙上挂的弓的倒影,朋友的病也不治而愈。第二个故事叫《鸿门宴》:项羽听人说刘邦有称帝野心,于是请他到鸿门赴宴。刘邦赴宴时,趁机为自己辩解,项羽轻信之,最终垓下被围,乌江自刎。这两个故事中都有错误:朋友把弓当成了蛇,这是一类错误;项羽认为素有大志的刘邦没野心,这也是一类错误。这两个错误导致的结果不一样,一个是虚惊一场,一个是身死国灭。 错误管理理论认为,错误有两类:一类是把某个没有的东西当成有的,叫错误肯定;一类是把某个有的东西当成没有的,叫错误否定。这两类错误通常给人带来的代价不同:把没病的人当成有病的人,不存在贻误病情的问题;把有病的人当成没病的人,就会错失治疗良机。把草绳看成蛇往往是一场虚惊,把蛇看成草绳却会要了人的命。在人类长达教百万年的进化史上,能活下来的人通常具有一种倾向,即在不确定决策的场景下,他们容易犯代价较小的那类错误,原因很简单,喜欢犯代价较大错误的人都死翘翘了,他们在自然选择的残酷竞争中被淘汰了。 诸多研究案例支持了错误管理理论,同样的音量变化,当音量增大时人会高估变化幅度,这是因为,音量增大常意味着某一物体趋近自己,来者不善,善者不来,对于这种冲向自己的物体,人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间,谁知道它是不是一头剑齿虎呢?类似的,同样一段垂直距离,从上往下看时,人会高估其高度,这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更加小心翼翼,以免失足。 人们更容易把没病的人看成有病的人,而非相反。比如,一个脸上斑斑点点的人坐在公园长椅上。你要没别的选择也只能跟他坐一起时,不自觉就会离他很远,因为你自动就会把这人脸上的斑点当成他有病的迹象,哪怕这种判断是错的,毕竟,这种倾向的代价通常很小。但如果你把有病的人当成没病的人,你可能会被传染,在缺医少药的石器时代,还可能会死。类似的,人们更容易把陌生人看成坏人,陌生人不一定是坏人,但问题是通常无法在有限的时间里准确判断对方的好坏。人们可能把好人当成坏人,也可能把坏人当成好人,这两种错误的代价不一样:前者是一场误会,后者则会遭受伤害。 我们并不认为错误是好东西,更不提倡犯错误,这里提出错误管理理论,是想对不确定场景下的错误现象进行剖析,让读者对错误能有更深入的了解,从而反思自己的行为。 1.下列对“错误肯定"和“错误否定”的理解,不正确的一项是 ( ) (2 分) A .《杯弓蛇影》中的错误属于错误肯定。 B .《鸿门宴》中的错误属于错误否定。 C.把草绳看成蛇属于错误肯定。 D.把没病的人当成有病的人属于错误否定

限时训练参考答案

限时训练参考答案 限时训练1:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C B C AC CD CD BC 三.计算题 2:3 2:1 限时训练2:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C B D B BC BD BD AD 三.计算题 10.解:⑴ -(2分) ⑵ -(2分) ⑶A 点场强仍为 --2分) 限时训练3:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D A C A C CD AB BC AC 三.计算题 10 解:(1)点电荷在A 点所受电场力F 的方向如答图所示 (2)点电荷的电荷量 q =F E = 1 .0× 10-8 C 限时训练4:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A B AC CD BC BD AD 11.(1)A 、C 、D 、F 、H (2)外 (3)0.48 2.20 限时训练5:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C C AD AC BD AC BC 11.(1) (B) (2) 750 10 (3)9.5 50 限时训练6:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C AD BC CD BC 7.答案:(1)13.55mm (2)0.680 mm (3)○1 ×1 欧姆调零 12或12.1Ω ○2 a. A C E b. B 限时训练七:一、二.选择题 A E F

解析:设粒子刚好打在上极板左边缘时(如图所示). R 1=d 4,又由Bq v =m v 2r ,得R 1=m v 1Bq , 解得v 1=Bqd 4m . 设粒子刚好打在上极板右边缘时, 由图知:R 22=L 2 +(R 2-d 2)2,所以R 2=4L 2+d 24d , 又R 2 = m v 2Bq ,解得v 2=Bq (4L 2+d 2) 4md . 综上分析,要使粒子不打在极板上, 其入射速率应满足以下条件: v Bq (4L 2+d 2)4md 答案:v Bq (4L 2+d 2)4md 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B B D C AB AC BC BD AB 三.非选择题: 10.解:由题意可知,导电棒在运动的过程中受到安培力和摩擦力 的作用,如图所示: 由左手定则可知,磁场方向向上; 当电流为2A 时,导电棒作匀速运动,有 f L BI =1 (1) 当电流为4A 时,有:ma f L BI =-2 (2) 由(1)(2)得:B=0.3T 限时训练八:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D B B A AC AB AC BD AC 三.非选择题: 10、解:① 由粒子进磁场后的运动轨迹可判定该粒子带负电,负电荷在电场中被加速,电场力做正功,∴ U S2 > U S1 ② 粒子经加速电场加速有 2 2 1mv qU = 进入匀强磁场做匀速圆周运动,轨道半径 qB mv R = 由上面两式可得粒子荷质比 6 2222108.3) 385.0100.5(70522?=???==-B R U m q 库/千克 限时训练九:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C D D D AC AD AC BD BC 三.非选择题: 10、解: 限时训练十:一、二.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A C C C AC AB AB BD BC 三.非选择题: 解析 t =0时刻的磁感应强度:B 1=2+3×0=2 T t =1 s 时刻的磁感应强度:B 2=2+3×1 T=5 T

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