2011年中考语文模拟试卷及答案
全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。
一．语文知识积累与运用（30分）
1. 根据括号里的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
跨越杭州湾，这是多美妙的（xīá）想。为了这一时刻的到来，我们一直在期待。从酝酿(chóu) 建到前期勘测、从技术论证到全线贯通整整十四(zǒī)。十几年来，所有付出的心血与汗水在我们跨越天堑的一刻得到了(kuì) 赠。
2. 根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（3分）
(推脱营利借镜)
（1）谁也不能以任何理由赡养父母的义务。
（2）要合法经营，不能靠歪门邪道来。
（3）对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展我国新文化的。
3.新词语对换题。（2分）
如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。（1）物流（2）甩卖（3）瘦身（4）的士
4.下列句子有语病，请改正。（4分）
（1）建设创新型城市，实现创新强市，关键是能否培育一批具有创新能力和技术优势的大企业。
（2）来自新华社等二十多家媒体的摄影记者相聚在南湖边，参加由嘉兴市委宣传部主办的全国摄影记者“聚焦嘉兴”。
5．古诗文名句默写。（共4题，任选3题作答）（6分）
（1）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》里说的那样，对未来充满信心和希望：，直挂云帆济沧海；又要像苏轼《水调歌头?明月几时有》中表达的那样，对世事乐观豁达：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，。
（2）和谐是什么？有人说，和谐就是陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，”所描绘的天人合一的优美图景；和谐就是李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗
烛，”所盼望的亲人团聚的温馨时刻。
（3）理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。历史上，许多文人墨客在诗词中表达出自己的远大理想：唐代大诗人杜甫年轻时在其《望岳》诗中借泰山以明志：“会当凌绝顶，。”辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》中借醉酒以抒怀：“了却君王天下事，
。”
（4）朋友一生一起走。有了朋友的真诚关怀，人生的旅途就不会孤独。在古代诗歌中，有许多劝勉慰藉好友的名句。请写出古诗词中有关劝勉朋友的句
子：，。（写出连续的两句）
6.下列句子标点符号使用没有错误的一项是（）。（2分）
A．她轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。
B．基础知识是否扎实，对今后的继续深造有重要影响。
C．这妇女有三、四十岁年纪，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
D．“我不是和你说着玩儿，”他一本正经地说，“只要你肯帮忙，这事就能完成”。
7.请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。（4分）
古今中外的名著，就好像是取之不尽用之不竭的宝库，使我们不仅可以学到丰富的知识，而
且能够触摸自然、了解社会、懂得人生。古希腊《伊索寓言》中《农夫与蛇》的故事就告诉我们，。从罗曼?罗兰《名人传》中的、米开朗琪罗、托尔斯泰身上，我们感受到了他们向不幸命运抗争的顽强意志。从吴承恩《西游记》里的身上，我们学会了爱憎分明。从《水浒》鲁达的故事中，我们能体会到它侠肝义胆、嫉恶如仇的精神。
8．综合实践题。（5分）
材料一早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的保护与扶植。后又经过二十年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。
材料二圣诞节，这个源自西方的节日已经变得几乎跟传统的春节一样重要。过去，圣诞节只有外国人庆祝，与一般中国人无关。现在，越来越多的中国人开始庆祝。然而，过圣诞节的中国人并不信仰基督教，将近90%的中国人也不知道圣诞节的背景、意义。
（1）从这两个材料中，你能得出什么结论？（2分）
（2）今年夏天，嘉兴市政府准备举办一届大型的民俗节。请你为这次活动拟一条宣传标语。（3分）
二．现代文阅读(30分)
阅读下面两篇文章，完成9-18题。
（一）（16分）
教授的救心丸
①车厢在晃动。满头华发的心理学教授沉浸在遐想中，偶尔也调过头来瞟一眼陌生的旅伴——斜对座那未脱尽稚气的小伙子。不过，当这个长发小伙子发现教授的目光后，即刻就离开座位，再没有归席。
②当抵达旅行目的地时，教授才发觉自己的圆筒包插袋里的那只小黑包不见了。好在里
面也没有什么特别贵重的东西，除了三五十元钱，就是两盒速效救心丸，那是因为老板有心脏病。想到这里，老教授又恢复了平静而愉快的情绪。
③他是应邀到风景极美的海滨城市讲学的。抵城的当天，他在东道主S校长的陪同下，去海滩溜达。游人云集……初夏的海滨傍晚，另外有一番迷人风光。突然，教授的眼睛一亮，不
远处那个彩色的大凉伞下，有一个很面熟的人影，是那个留长发的未脱稚气的陌生旅伴，不错，正是他！在此同时，教授德尔心脏猛地跳动一下，他感到浑身不适，胸闷异常，少顷，便瘫坐在沙滩上。
④S校长吓坏了：“教授，您怎么了？怎么了？”教授不语，手捂胸口，作痛苦状。宽阔的额头上，沁出细密的汗珠。
⑤S校长顿悟，急中生智，亮嗓：“哪位有救心丸？这里有位……哪位有医心脏病的药？谁又救心丸？”于是有数人围过来，却都无奈地摇摇头。有人送来矿泉水，也有人学着S校长
的样子，向游人发出征药的呼吁。
⑥大凉伞下的长发小伙子，显然闻悉此事，犹豫了一下，就疾步赶去。见瘫坐的病人是同趟车厢上的教授，他露出了极惊讶又恐惧的表情。而教授却用痛苦的目光鼓励他。长发小伙子终于从随身携带的拎包里，取出一盒救心丸，打开盒子时，他的手指颤抖得很厉害。
⑦教授接过小小的救心丸，放在唇边，喝了一口水，却并不急于服药。教授紧拉着小伙子的手，慈祥、欣慰中兼含着责备的眼神，使得这位白发老者的脸孔格外生动：“我知道，你还有救。你还这么年轻，振作起来。生活第一要自尊……你还有救！”表达出这个意思后，他便松开手，爽朗地笑了。旁人皆懵懂。
⑧小伙子走远了，S校长发觉教授的膝下，多了一个小黑包。
（选自《微型小说选刊》）
9、说说文章标题“教授的救心丸”的深刻含义。（4分）
10、第六段中小伙子为什么“露出了极惊讶又恐惧的表情”？（2分）
11、老教授根本没有心脏病，请你从文中至少找出三个依据来证明。（3分）
12、本文塑造“老教授”这一人物形象，有什么社会意义？（3分）
13、通过这次经历，长发青年受到触动，请你展开想象为长发青年设计一段内心独白。（独白不少于40字）（4分）
（二）（14分）
开启火星的发射窗口
允许发射探测器的时间，成为发射窗口，亦称发射时机。探测器的发射窗口是根据航天任务和外界条件限制而确定，并随着这些因素的变化而变化。如为了探测火星，使探测器与这个地球的比邻星接近或相遇，就必须在地球与火星处于一定的相对位置的某个时间区段内，从地面向火星发射探测器，这个时间区段就是发射窗口，若错过这段时间，地球与火星的相对位置就会发生变化，发射窗口和飞行路线也随之改变。
向火星发射探测器可选用多种飞行路线，其区别仅在于初始速度的不同。为了节约能量，通常采用初始速度最小的飞行路线，并将其称为最佳轨道或最小能量航线。科学家认为，最佳轨道只有一条，就是外切于地球轨道、内切于火星轨道的双切式椭圆轨道，它是奥地利科学家霍曼于1925年提出来的，故又称为霍曼轨道。该轨道以太阳为焦点，近日点和远日点分别位于地球轨道和火星轨道上，轨道的长轴等于地球轨道半径与火星轨道半径之和，探测器飞经两个切点的时间等于全轨道周期的一半。霍曼轨道可以节省火箭能量，探测器从地球到达火星需要259天。
由于地球和火星都在绕太阳运行，故两者之间的相对位置也在不断变化。当它们的距离最近时，即太阳、地球、火星处于同一条直线上，称为相冲。两次相冲之间相隔的时间叫做会合周期，火星与地球的会合周期为780天即26个月，因此每26个月才有一次沿霍曼轨道发射探测器的发射窗口。鉴于轨道形状可以在一定范围内改变，发射窗口的时间区段可持续几十天之久，所以扔给发射探测器留下了少许自由度。
探测器沿最佳轨道飞往太阳系其他行星，其发射窗口以火星机会最少，水星机会最多，每隔116天就出现一次；飞往金星的机会每隔584天一次；飞往木星、土星、天王星、海王星
和冥王星的机会分别为每隔399天、378天、370天、368天和367天一次。这些数字
就是地球与上述行星两次相冲的间隔时间，即会合周期。
（原载《大众科技报》）
14、结合文中第一段的内容，谈谈“发射窗口”的作用。（3分）
15、根据文章，给“霍曼轨道”下个定义。（3分）
16、根据原文提供的信息，按照发射窗口的机会由少到多，依次写出星球的名称。（3分）
17、“为了节约能量，通常采用初始速度最小的飞行路线，并将其称为最佳轨道或最小能量航线。”此句中“通常”一词能否删掉？为什么？（3分）
18、对第三段有关内容，理解和推断不恰当的一项是（）（2分）
A．每相隔26个月，太阳、地球、火星就会有一次处于同一条直线上的机会，这时，也是
它们最为“亲密”的时机。
B．地球、火星都沿着各自的轨道、围绕着太阳运行，所以，太阳、地球、火星三大星球的位置，总在不断变化中。
C．沿霍曼轨道发射探测器的窗口26个月出现一次，因会合周期不变，沿其他轨道发射探测器的窗口也以26个月为周期。
D．霍曼轨道的形状改变，其允许范围越大，给发射探测器留下的“自由度”就越大，这也意味着发射窗口开得越大。
三、古诗文阅读(25分)
请认真阅读下面的古诗文，完成19～26题。
(一)(4分)
别董大（高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。
19、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？（2分）
20、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？（2分）
(二)(12分)
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻
子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。
21、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）愿借子杀之（）（2）请献十金（）
（3）子墨子起，再拜（）（4）不可谓仁（）
22、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）宋何罪之有？
（2）义不杀少而杀众，不可谓知类。
23、从墨子劝说公输盘的话语来看，墨子的“智”、“忠”分别是什么？（4分）
(三)(9分)
吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。
24、解释下列加点的词。（3分）
（1）魏置相，相田文。（）
（2）子孰与起？（）
（3）方是之时，属之于子乎？（)
25、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？
26、从文中看，你认为吴起是个怎样的人？（3分）
四、写作(60分)
27、请以“追求，让我”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整，不少于600字，不得抄袭、套作，不得透露个人相关信息。
参考答案
1.遐；筹；载；馈
2.推脱营利借镜
3．（1）货运（2）减价（3）减肥（4）出租车
4.（1）删去“能否”（2）在“聚焦嘉兴”后加“活动”
5.（1）长风破浪会有时此事古难全（2）悠然见南山却话巴山夜雨时（3）一览众山小赢得生前身后名（4）如：无为在歧路，儿女共沾巾；莫愁前路无知己，天下谁人不识君新课标第一网
6.B
7.对恶人千万不能心慈手软；贝多芬；孙悟空；拳打镇关西或大闹野猪林。
8:（1）.不重视和保护本国的优秀文化遗产，却盲目崇拜外国的文化习俗。
（2）示例：“让嘉兴的民俗精华走向中国，走向世界。”“嘉兴的精神需要用深厚的传统文化滋润。”“弘扬嘉兴优秀民俗遗产，开启嘉兴崭新文化前程。”“让优秀文化传统与现代人文精神接轨。”
9.救心丸既指医心脏病的药，它是故事中的一个道具；也指老教授对一个失足青年的教育、
挽救。（点拨：“救心丸”有双重含义，一个是表面的意思，另一个是为人方面的意思，要考虑周全，不要片面。）（4分，每点2分）
10.瘫坐的病人是同趟车厢上的教授，他又偷走了教授的小黑包。（点拨：从两个方面回答，一是为什么“惊讶”，二是为什么“恐惧”。）（2分，每点1分）
11.①两盒速效救心丸是他为老伴准备的；②教授没有急于服药；③表达出这个意思后，他便松开手，爽朗地笑了。（点拨：要注意对小黑包里面东西的介绍，还要扣住教授得到药后的举止。）（3分，每点1分）x kb 1.co m
12.作者塑造这一形象，意在呼吁社会，对失足青年要本着治病救人的态度，积极挽救，给他改过自新的机会。（点拨：老教授的举止并没有像其他人一样，对伤害他的人实行报复行为或诉之于法律，而是通过积极挽救的态度来教育失足青年。）（3分）
13.示例：过去我都做了些什么呀！贪图享乐，想不劳而获，偷走了老教授的包，害得他差点儿送了命，可是他并没有责怪我，我要与过去的行为告别，决心自食其力。（点拨：要结合长发青年的表现，发挥想象，想象合理，符合本文要求，语言要通畅）。（4分）
14。测定火星的发射窗口，是为了在一特定时间区段将探测器向火星发射，在这个时间区段内，地球与火星处于一定的相对位置。（点拨：把握第一段的文意，具体分析“火星发射窗口”测定的重大意义。）（3分）
15霍曼轨道是由霍曼提出的向火星发射探测器的最佳轨道。（点拨：语言的组织要符合“下定义”的特点，注意抓住霍曼轨道的基本特点。）（3分）
16火星、木星、土星、天王星、冥王星、水星。（点拨：了解说明的顺序是解答的关键，解答时要符合文章说明的层次，不能紊乱。）（3分，0.5分一个）
17不能删掉，“通常”表明的是一般情况，不排除特殊的因素，去掉后与实际不相符，这体现了说明文语言的准确性。（点拨：从说明文语言准确性入手，也需要结合语境来谈出该词语在表意上的作用。）（3分）
18C（点拨：霍曼轨道仅指从地球向火星发射探测器的最佳轨道，“其他轨道”涵盖范围过大，
其“会合周期”本来就不一致，更不会都是26个月。）（2分）
19、用“千”字好。“千里”境界壮阔，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛，又与诗的后两句情调相谐。
20、表达了对友人的劝慰和赞美之情，鼓励朋友乐观豪迈，积极进取。这两句诗气势雄壮，胸襟开阔，一扫缠绵忧怨的老调，是壮伟之音。）
21、（1）子（您）（2）请（请允许我）
（3）再（二次）（4）谓（说，称为）
22、（4分）
（1）宋国有什么罪呢？
（2）杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。
23、不掠地杀人为智，知道道理就去谏诤为忠。
24、解释下列加点的词。（3分）
（1）相（使之为相）
（2）孰与（与……比，谁……）
（3）方是之时，属之于子乎？（当……时)
25、（3分）
这三个方面你都在我下面，但是你的权位却在我上面，这是为什么
啊？
26、从文中看，你认为吴起是个怎样的人？（3分）
是一个看重功名又能冷静思考的人（仅供参考）
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赠人玫瑰，手留余香。
2017中考语文模拟试题及答案 【2017中考语文模拟试题及答案】一、语文知识积累(本大题含1—6小题，其中1—5小题为选择题，每小题2分，必须使用2B铅笔，将正确答案填涂在答题卡相应位置上。第6小题8分，共18分) 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是( ) A.狡黠(á) 潜力(án) 提防(dī) 恪尽职守(kè) B.纤细(ān) 嗤笑(ī) 勾当(ɡōu) 黎民百姓(mín) C.拮据(é) 藻饰(zǎo) 称职(èn) 气冲斗牛(dǒu) D.抽噎(yē) 发窘(ǒnɡ) 干系(ɡān) 越俎代庖(páo) 2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( ) A.2014年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环，真让人叹为观止。 B.春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 C.正因为具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。 D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 3. 将下列语句依次填入文段中的横线处，排序正确的一项是( ) 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像，充满着天真的幻想;少年像，可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧，
追求生活的情趣;中年像，经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像，静静地品味那逝去的岁月。 ①一本沉甸甸的回忆录②一首浪漫的诗歌③一篇美丽的童话④一部严肃的小说 A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③②④① 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。 B.我市的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”，目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。 C.为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。 D.卫视《爸爸去哪儿》热播后，林志颖的儿子小小志和湘的女儿王诗龄立即迅速蹿红网络。 5.下列关于名著容及相关知识的表述，有错误的一项是( ) A.俄国文学家契诃夫被称为短篇小说巨匠，我们学过的长篇小说《变色龙》就是他的作品。 B.诸亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，他的《出师表》历来受到人们的高度评价，被视为“表”中的杰作。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。 D.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著
初中语文中考模拟试题 初中语文中考模拟试题 一、知识积累与运用（25分） 2、下面加点词语在句中的意思解释不当的一项是（）（3分） A、一种经验，一个微不足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆测（主观的推断）、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。（勃兰兑斯《人生》） B、都说阳光是公平的，在这里却不，不！它沉湎（深深地迷恋着，不能自拔）于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。（张抗抗《地下森林断想》） C、小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟（清晨时鸣叫），杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。（冰心《谈生命》） D、一丈青大娘早就腻歪（厌恶、厌烦）了老秀才，先断了每天一壶酒，又撤了一天三顿净水净面。（刘绍棠《蒲柳人家》） 3、下面这段话里有一个病句，请用横线划出，然后改过来。（3分） 极度恐怖的人们从大街小巷向北涌去，渴望着渡江避难。惊惶失措的市民，裤腰带上捆着金条的店老板，衣衫褴褛的苦力，还有被丈夫抛弃的不停地诅咒着的国民党军官太太们，女人们的脸上擦着乌黑乌黑的锅底灰，打扮得越丑陋越不被人注意越好。 改正： 4、根据语境，仿照划线句子，续写两句，构成语意连贯的一句话。（3分） 要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；，。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。 6、默写填空。（4分） ① ，，。别是一番滋味在心头。（李煜《相见欢》） ②龚自珍在《已亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是，。 ③孟子《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求；文天祥的《过零丁洋》中也有体现这种追求的诗句：“ ，”。 ④现实生活中，人们常用李商隐《无题》诗中的“ ，”两句来赞美老师无私奉献的精神。 7、朗读节奏划分有误的一项是（）（2分） A、将军∕身∕被坚执锐，伐∕无道、诛∕暴秦。 B、王侯将相∕宁有种乎？ C、扶苏以∕数谏故，上使外∕将兵。 D、安陵君∕受地于先王∕而守之，虽千里∕不敢易也。 8、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）（3分） 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？ A、这是作者在巴蜀时寄给妻子的诗，诗的语言十分简明、精炼，但蕴含的内容却非常丰富、深厚，语意十分含蓄。 B、“共剪西窗烛”，是诗人想象中的与亲人团聚时的情景。 C、诗中两次出现“巴山夜雨”，意在强调诗人期盼在巴山夜雨之时与亲人相会。 D、这首诗是通过写景来抒发对家人的思念之情的。 二、阅读理解（65分） （一）邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我着，畏我也；客之美我着，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐
2017年上海中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉〃别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有
19-20学年九年级中考模拟考试题--语文 (本试卷满分150分，考试时间150分钟) 注意事项： 1．答题前，考生必须使用0.5毫米黑色签字笔先将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动，用橡胶擦擦干净后再重新选涂其它答案标号。所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、基础知识与运用（共33分，其中1-7每小题3分） 1．下列句子没有语病 ．．．．的一项是（） A. 仔细观察生活，广泛阅读经典，适时记录生活的点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。 B. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。 C. 要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。 D. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 2．下列句子中标点符号使用正确 ．．的一项是（） A．不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动，主动跑过来和你拥抱亲吻。也不要幻想胜利之果会装在盘子里，端到你的餐桌前尽你开怀享用。 B. 我不知道他们到底称赞我什么？是文章写得好，还是勇气可嘉？抑或根本就不是称赞，只是对于失败者的 无可奈何的安慰。 C. 请阅读下边两则材料，然后以《诚信》为题，写一篇不少于600字的文章。 D. 诗词阅读要把握意象，比如《月夜》中“顶高的树”，《风雨吟》中的风、雨、海、舟等，都营造出不同的 氛围，传达出独特的诗意。 3．下列表述错误 ．．的一项是（） A. 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散 文集《朝花夕拾》等。我们学过他的《社戏》《故乡》都选自小说集《呐喊》。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋时期三百多篇诗歌，所以又称“诗三百”， 被儒家奉为“经典”，与《尚书》）《礼记》《论语》《春秋》并称“五经”。 C.《老王》是当代作家杨绛的一篇回忆性散文。文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生 活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。 D. 对联，又称楹联或对子，是一种独特的中国文学形式，也是我国人民普遍喜爱的一种民族文化形式。一 般上下联尾字平仄应相反，并且上联为仄，下联为平。 4．下列加点字注音完全正确 ．．的一项是（） A．粗犷．（guǎng）坍．塌（tān）殷．红（yīn）怏．怏不乐（yàng） B．蜷．伏（quán）拘泥．（nì）鞭笞．（chī）呱．呱坠地（gū） C. 顷．刻（qīng）龟．裂（jūn）陨．石（yǔn）强．词夺理（qiǎng） D．缄．默（jiān ）狩．猎（shòu）花蕾．（léi）接踵．而至（zhǒng） 5．下列词语书写无误 ．．的一项是（） A．寂寞要诀走投无路再接再励 B．夜宵弛骋迫不及待黯然失色 C．消赃雷霆心无旁骛无精打采
初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷（选择题，共31分） 一、（10分，每小题2分） 1、下列加点字注音全都正确的一项是（）(2分) A．旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B．凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C．栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D．抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是（）（2分） A．一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) （２分） A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。 D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。 4、下面句子中，没有语病的一项是（）（２分） A．没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 C．班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D．要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) （） A.茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、（12分，每题3分） 阅读下面的文字，完成6～9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料，这种材料以农业废物和菌类为原料，并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说，这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热，而且，它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯，而且它还能够生物降解，在生长过程中几乎不消耗能源，不排放二氧化碳。 拜尔说：“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比，我们使用的能源只有十分之一，在该产品的生产、使用和处理的整个周期中，排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说：“事实上，我们的长期设想是，取代所有塑料和泡沫，减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”
2017届普陀区初三一模 语文试题 （一）文言文（40分） （一）默写（15分） 1、回看射雕处，。《观猎》 2、，一点飞鸿影下。《天净沙·秋》 3、关河梦断何处，。《诉衷情》 4、，出则无敌国外患者，国恒亡。《生于忧患，死于安乐》 5、沙鸥翔集，。《岳阳楼记》 （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 水仙子·咏江南 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！ 6、“晴岚”在文中的意思是。（2分） 7、下列理解错误的是（2分） A.这首小令描绘了江南水仙的美景。 B.“芰荷丛”营造了淡淡的秋之意。 C.江南人家身处秀丽之景生活富足。 D.最后一句以抒情结尾，直抒胸臆。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 8、文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的。（2分） 9、用现代汉语翻译下面句子。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 10、从“”一句可见作者不胜酒力，但其将“”寄托在酒中，表明其“乐”中带有淡淡的忧思。 （四）阅读下文，完成第11—14题（13分） 仕数不遇 昔周人有仕数不遇①，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节②始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老，是以未尝一遇。” 【注】①遇：获得机会。②武力：指武艺、兵法。 11、解释文中的加点词。（4分） （1）吾更为武（）（2）武主又亡（） 12、翻译画线句。
2017中考语文模拟试题（附答案）【2017中考语文模拟试题】一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) ⑴补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分) ①无为在歧路，。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ② ，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) ③ ，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ④ ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ⑤怀旧空吟闻笛赋，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥力尽不知热，。(白居易《观刈麦》) ⑦浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲秋思》) ⑧ ，不知口体之奉不若人也。 (宋濂《送东阳马生序》) (2) 默写李商隐《无题》的后四句。(4分) ，。 ，。 2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 站在高处俯瞰，龙川村依青山傍碧水，龙川水绕村东流，村落象条船，村里有千回百转的古廊桥、有历经千年的胡氏
宗祠、有一门三尚书的古牌坊、有千娇百媚的水街、有三江汇流的园林水口——那一座座牌坊是徽州人的精神家圆，那古村落和古建筑是远古徽州的繁华和富贵，牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、chún朴和原生态的珍藏，横亘黄山南北的新安江、太平湖，更增添了黄山水之灵秀。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) 俯瞰( ) chún朴( ) 横亘( ) (2)文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。(2分) (3)“千娇百媚”的意思是。(2分) (4)这段文字运用了、的修辞手法描绘了龙川村的秀美风景。 (2分) 3.运用你课外阅读积累的知识，完成⑴～(2)题。(4分) ⑴《水浒》鲜明地表现了“ ”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。梁山好汉招安后为大宋南征北战，先后抗击辽国的侵略，平定王庆、田虎的起义，南征浙江的起义。 ⑵鲁迅《朝花夕拾》中，刻画了很多人和物的形象：有潦倒一生的同乡好友 ;也有让作者厌恶和仇恨的动物。 4.班级开展以“把握幸福，健康成长”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)
杨浦区2017学年度第一学期期末初三质量调研 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2018年1 月 [考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分] 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1．当年万里觅封侯，。（《诉衷情》） 2．，此日中流自在行。（《观书有感（其二）》） 3．，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） 4．一狼洞其中，。（《狼》） 5．盖一岁之犯死者二焉，。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成6—7题（4分） 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 6.下列判断正确的一项是（）（2分） A.本曲作者为元代杂剧家白朴 B.本曲题目为“天净沙·秋” C.本曲被誉为“秋思之祖” D.本曲被视为“元人小令最佳” 7.下列对这首词理解不恰当的一项是（）（2分） A．本曲通过对十二种景物的描绘，含蓄地表达作者情感变化过程。 B．本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合，相得益彰。 C. 本曲描写景物由远及近，通过视角的变化，多层次地铺排秋意。 D. 本曲一扫传统诗词悲秋格局，展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。 （三）阅读下文完成8—10题（9分） 桃花源记（节选） 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然 开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着， 悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避 秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 8．本文作者是时期著名诗人。（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子（3分） 此中人语云：“不足为外人道也。”_______________________________________ 10．选文主要从桃花源的、物质富足、等来表现其美好。（4分）
人教版中考语文模拟试 卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版中考语文模拟试题(一)及答案 一、积累及运用（每题3分，共18分） 1.下列各项中字形和加点字字音全都正确的一项是（ ） A 、阻遏．（è） 诘．问（jí） 愧怍．（zuò） 张慌失措． （cuò） B 、仄．歪（zè） 嶙峋．（xún ） 干涸．（gù） 唯妙唯肖． （xiào ） C 、狼藉．（jí） 污秽．（huì） 酬和．（hé） 相行见绌． （chù） D 、妖娆．（ráo ） 招徕．（lái ） 狡黠．（xiá） 强聒． 不舍（gu ō） 2.下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A.轩昂沉缅恣睢鳞次栉比 B.告罄蓦然威慑根深蒂固 C.潺弱扶掖惊悚睇泗横流 D.亵赌鸿鹄睥睨独具惠眼 3.下列各句中，加点的成语使用恰当．．．． 的一项是（ ） A ．便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走．．．． ，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。 B ．学问是寸积铢累．．．． 而来的，常是各有疆域独自为政的。 C ．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳．．．．了。 D ．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然．．．． ，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 4.下列句子中没有语病．．．． 的一项是（ ） A.参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来，勇夺五金实现历史突破。 B.经过国庆阅兵大典后，使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。
C．能否贯彻落实科学发展观，无疑对构建和谐社会，促进可持续发展具有重大的意义。 D．不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 5.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（） 要取得成功，首先要学会低头。。因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。 ①你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢 ②这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。 ③什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。 ④低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。 A．②④③① B．②③④① C．④①③② D．④②①③ 6.下列关于名着中人物的表述，不正确的一项是（） A.林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉，心中怨气无处发泄。次日，又看到花落，勾起伤春愁思，就把残花落瓣掩埋起来，一首《葬花吟》道尽了她内心的酸楚。 B.简·爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 C.保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。 D.赵云是刘备手下有勇有谋的大将，他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗，另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴，赵云截江夺阿斗，为刘氏政权立下了汗马功劳。 二、古诗词鉴赏（3分） 次北固山下
2017年初中学业水平复习统一检测（二） 语文试题卷 （全卷四个大题，含24小题，共8页，满分120分，考试用时150分钟） 注意：本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、语文知识积累（第1—6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A．涟漪．（yī）攒．成（cuán）窒．息（zhì）人迹罕．至（hǎn）B．偌．大（nuó）蓦．然（mù）缄．默（jiān）丝丝缕缕．（lǚ）C．憔悴．（cuì）老窖．（gào）湛．蓝（zhàn）花团锦簇．（cù）D．威慑．（shè）荫．庇（yìn）佝．偻（jū）谆．谆善诱（zhūn）2、下列词语中没有错别字的一项是（） A．狭隘华桥宽红大量随声附和 B．铭记肥硕功名利禄洗耳恭听 C．橙澈馈赠断壁残垣冥思苦想 D．坍塌婢益潜移默化乐此不疲 3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）把语文对话融入唱歌之中，这种的教学方法，颇受同学们欢迎。 （2）只有拥有一颗纯真的心，才可以烦恼的枷锁。 （3）最近市有关部门联合行动，迅速黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。 （4）“2006年感动中国人物”之一的华益慰，从医56年，用自己的实际行动了伟大的人格。 A．新鲜摆脱取消树立 B.新颖驱散取缔塑造 C．新鲜驱散取消树立 D.新颖摆脱取缔塑造 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。 B．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
部编版初中语文中考模拟试卷（含答案） （总分150分时间150分钟） 一、积累与运用（30分） 1．汉字积累——下列词语中加点的字，读音完全不相同 ．．．．．的一项是（3分） A．露．面显露．袒露．风餐露．宿 B．刊载．登载．载．重千载．难逢 C．积累．劳累．连累．经年累．月 D．差．等差．异参差．鬼使神差． 2．词语积累——下列词语与意义对应正确 ．．．．的一项是（3分） A．郑重其事：严肃认真地对待这件事。 B．振振有辞：形容说话铿锵有力，说个不休。 C．提心吊胆：形容做事很小心，也说悬心吊胆。 D．充耳不闻：听的东西多了所以听不到，形容拒绝听取别人的意见或劝告。 3．文化积累——下列选项的内容，对应有误 ．．的一项是（3分） A．《三国演义》——罗贯中——蒋干盗书 B．《水浒传》——施耐庵——大闹五台山 C．《鲁滨逊漂流记》——笛福——搭救“星期五” D．《格列佛游记》——马克·吐温——远游“小人国” 4．语言运用——下列句子的标点符号，使用正确 ．．的一项是（3分） A．平庸的人有一条命：性命；优秀的人有两条命：性命和生命；杰出的人有三条命：性命、生命和使命。 B．成功的路只有一条：眼要高，手要低。——理想要高远，做事要从细微处做起——这是成功的捷径。 C．只要心情好，带一双慧眼，风啊、云啊都是美景；如是没有慧眼，那就用心感受，即便一丝光明，也是万丈霞光。 D．要在遵义修建有轨电车线路的消息传出后，许多人都非常关心这条线路将怎么建？巨额投资是不是划算（等问题）？ 5．语言运用——根据语境，与下文衔接最恰当 ．．．的一项是（3分） 。明代地理学家徐霞客，留下散文诗般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔出诗作《兄弟们》；著名数学家华罗庚、苏步青常从数学王国来文学王国来换脑筋。 A．说起科学来，还应当想起它的一门嫡亲——文学。 B．卓越的科学家往往有较深的文学造诣。 C．文学作品不光有文学价值，还有较高的科学价值。 D．流芳千古的科学家，都有不朽的文学巨著。 6．语言运用——提取下面句子的主要信息，正确 ．．的一项是（3分）
2017年浦东新区初中第二次模拟语文试卷 一、文言诗文阅读(40分) （一）默写（15分） 1．天时不如地利，。（《天时不如地利》）2．衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花》） 3．，皆叹惋。（《桃花源记》）4．树木丛 生，。（《观沧海》）5．，桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6．这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一（姓名），他被后世称为“”。（2分） 7．下列理解正确的一项是。（2分） A．首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称 B．颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色 C．颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受 D．尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 陈涉世家（节选） 司马迁 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑起，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号，欢迎转发欢迎分享！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。 8．“世家”是（朝代）司马迁所著《》中人物传记的一类，主要记述（A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民）之事。（3分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 令辱之，以激怒其众__________________ 10．下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是（3分）
初三语文中考模拟试卷 一、积累及运用部分。（30分） 1、从下列8句中任选6句默写。（12分） ①、—————————，直挂云帆济沧海。②、但愿人长久，————————。③、采菊东篱下，——————————。④、山重水复疑无路，——————。⑤、路漫漫其修远兮，————————。⑥、人生自古谁无死，——————。 ⑦、————————，死于安乐。⑧、随风潜入夜，————————。 2、根据语境写诗句。（3分） 开发大西北，我们实施了退耕还林的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“————，—————，——————”的良好环境必将在大西北重现。（用《刺勒歌》中的诗句填写） 3、课内外名著填空(3分)。 请同学们写出你所读过的外国名著一部，并写出作品的作者及作品的主人公。 -———————————————————————————————————————————————————————— 4、请在下面横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分） 人生的价值不在成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一朵；见到繁星闪烁的星空，你只要无愧地做天空中明亮的一颗；——————————————，——————————————。虽是一株，却能折射出太阳的光辉；虽是一颗，却能点缀夜色的朦胧：——————————，————————。 5、阅读下面短文，按要求完成下列练习：（7分） 由于——————————————，即使世界上最聪明记忆力最好的天才学生的头脑也容忍不下如此之多，而且还不断激增的信息和知识。即使能容纳的下，也没有那么多时间去学习那么多的内容。正如我国著名科学家钱学森指出的：“光是浏览一下世界上一年内发表的化学论文和著作，一位化学家每周使用40个小时须要阅读近4。”如果说，未来的学生需要着重培养各种各样的能力的话，那么最重要是培养他们独立自主进行学习、研究，获取和创造知识的能力。因此，面对如此浩瀚的知识和信息，未来的学校教育只能传受那些最基本的理论、最基本的信息，其他很多东西，特别是那些学生在学校学习期间尚不存在的信息和知识，需要他们今后在工作和生活过程中自己不断再搜集、再学习。所以学校教育十分重要的任务是要教会学生如何学习、如何研究、如何创造。教会他们如何在中和、分析、学习、消化、研究的基础上进行创造的。 ①、文中有3个错别字，请在原文中划出，将正确的字填写在下面横线上（找出两个即可）。（2分） ————改为—————————改为———— ②文中在2个句子有语病，请在原文中用横线划出来，并将正确的句子写在下面横线上（找出一句即可）。（3分） ——————————————————————————————————。 ③根据文意，给横线上空白处补写上恰当的语句。（3分）——————————————————————————————。 二、阅读理解：（55分） （一）10分 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉
2017年初中学业水平复习统一检测(二) 语文试题卷 (全卷四个大题,含24小题,共8页,满分120分,考试用时150分钟) 注意:本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、语文知识积累(第1—6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项就是( ) A.涟漪． (yī) 攒．成(cuán) 窒．息 (zhì) 人迹罕．至 (hǎn) B.偌．大(nuó) 蓦．然(mù) 缄．默(jiān) 丝丝缕缕．(lǚ) C.憔悴．(cuì) 老窖．(gào) 湛．蓝(zhàn) 花团锦簇． (cù) D.威慑．(shè) 荫．庇(yìn) 佝．偻 (jū) 谆．谆善诱(zhūn) 2、下列词语中没有错别字的一项就是 ( ) A.狭隘华桥宽红大量随声附与 B.铭记肥硕功名利禄洗耳恭听 C.橙澈馈赠断壁残垣冥思苦想 D.坍塌婢益潜移默化乐此不疲 3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项就是( ) (1)把语文对话融入唱歌之中,这种的教学方法,颇受同学们欢迎。 (2)只有拥有一颗纯真的心,才可以烦恼的枷锁。 (3)最近市有关部门联合行动,迅速黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。 (4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰,从医56年,用自己的实际行动了伟大的人格。 A.新鲜摆脱取消树立 B、新颖驱散取缔塑造 C.新鲜驱散取消树立 D、新颖摆脱取缔塑造 4、下列句子中没有语病的一项就是( ) A.执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。 B.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度与质量。 C.语文综合性活动,使我们开阔了视野,提高了能力。
福建省2017届中考语文模拟试题 （本卷共23题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 学校姓名考生号 一、积累与运用。（20分） 1. 古诗文默写（12分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （3）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》） （4）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）东临碣石，以观沧海。，。（曹操《观沧海》） （6）其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“，。”（《曹刿论战》）（7）知不足，；知困，。（《虽有嘉肴》） （8）《已亥杂诗》中作者以落花自比，表达自己不忘报国之志的诗句是：， 。 2.阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。（8分） “岁寒三友”之一的竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其秆虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国甲（博大精深/源远流长）的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和清风明月，乙（淡泊／淡薄）功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为屈服世俗。 （1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音（选择题只填序号）。（4分） ①心旷神yí( ) ②情趣àng然( ) ③唱和．（A.hè B. hé）④折．腰 (A. shé B. zhé) （2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分） 【甲】【乙】 （3）文段中画线句有语病，请将正确的句子写在下面。（2分） 二、阅读理解。（70分） （一）阅读下面的诗歌，回答问题。（ 5 分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
九年语文试题 此试题曾在吉林市第三届“学苑杯”初中教师试题命制大赛中获二等奖 一、积累与运用（12分） 请在下面的田字格中端正地书写名句和对联。（第1—7题每句1分，第8题2分，书写1分） 1 ，君子好逑。（《诗经·蒹葭》） 2 ，一览众山小。（杜甫《望岳》） 3． 了却君王天下事， （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 4．峰峦如聚， 。张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 5．《桃花源记》中用来比喻心里突然明白或悟出某个道理而感觉明朗的成语是 。 6．从古典诗词中，我们可以领略诗人的思想抱负。文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”的凛然正气， 范仲淹“ 的忧国忧民情怀，无不打动我们的内心，使我们的精神得到陶冶。 7．文明和谐的社会中，为政者更应该关注弱势群体，让他们感受到社会各界的关心和尊重。对百姓大大小小的事情都应该做到公平公正的处理，都应该像曹刿认为作战的先决条 件那样， ， ， 。 8．南方五省特大干旱，令人揪心不已。危难时刻，团结、信心、齐心是关键。历史实践说明：在中 国共产党领导的社会主义制度下，任何天灾人祸都能沉着应对、认真反思、战而胜之！请根据所给的上联，对出下联。 上联 : 五省有难八方动 下联：
二、阅读（48分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文回答问题。（10分） 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．本文作者是“唐宋八大家”之一的。（1分） 10．解释下烈加点词在句中的含义（2分） （1）野芳．发而幽香（2）树林阴翳． 11.文章第二段在结构上有何特点，这样写有何好处？（2分） 12．请用自己的语言描述第三段所描写的几个场景中的一个。（ 2分） 13．欧阳修虽然被贬滁州，但他却没有就此沉沦，而是励精图治，这种人生态度对你有何启示？（3分）
一、文言诗文阅读(40分) （一）默写（15分） 1．天时不如地利，。（《天时不如地利》）2．衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花》） 3．，皆叹惋。（《桃花源记》）4．树木丛 生，。（《观沧海》）5．，桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6．这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一（姓名），他被后世称为“”。（2分） 7．下列理解正确的一项是。（2分） A．首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称 B．颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色 C．颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受 D．尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 陈涉世家（节选） 司马迁 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑起，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号，欢迎转发欢迎分享！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。 8．“世家”是（朝代）司马迁所著《》中人物传记的一类，主要记述（A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民）之事。（3分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 令辱之，以激怒其众__________________ 10．下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是（3分）A．广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之 B．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
中考语文模拟试题 （考试时间120分钟,总分150分。） 第Ⅰ卷（24分） 一、选择题（每小题3分，共24分） 1．下列加点字读音完全正确的一项是（） A.朔．气(sù) 污秽．(huì) 慰藉．（jiè）屏息敛．声（liǎn） B.迸．射(bèng) 畸．形（jī）炽．痛（zhì）面面相觑．（qù） C.锃．亮（zhènɡ）镌．刻（juān）阻遏．（è）尽态极妍．（yán） D.雏．形（chú）陨．落（yǔn）机杼．（zhù）颔．首低眉(hàn) 2. 下列词语书写无误的一项是（） A.怪诞混淆黯然失色无遐及此 B.沧桑膜拜锋芒必露芳草萋萋 C.荣膺愧怍无可置疑油光可签 D.诘责恣睢鸦雀无声断壁残垣 3．填入文中空白处的词语正确的一项是（） 母亲和妹妹都会唱家乡的山歌。母亲的山歌，妹妹的山歌；母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一样的；妹妹的山歌是云端里飞来的一只云雀，所以云一样的。母亲和妹妹的山歌，都来自生活、大地和心灵，所以格外生动和动听。以至于，母亲和妹妹的山歌停了，那声音还萦绕在梁上，飘荡在天上，真正的天籁之音。 A.高亢清丽低回圆润飘逸干净温厚酽醇 B.飘逸干净温厚酽醇低回圆润高亢清丽 C.低回圆润高亢清丽温厚酽醇飘逸干净 D.温厚酽醇飘逸干净高亢清丽低回圆润 4．下列加点的成语使用有错误的一项是（） A.泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来 ．．．．。 B.洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水 ．．．．。 C.诈骗分子推陈出新 ．．．．，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等节目如一股股清泉，沁人心脾 ．．．．。 5.下列句子没有语病的一项是（） A.运动员们在比赛中都全身心投入，他们无时无刻不忘自己肩负着祖国和 人民的期望。 B.终身教育制度的建立，不仅为那些未能完成学业的人打开了一扇门，也为
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区 （二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份） ①题破山寺后禅院②山居秋暝 【唐】常建【唐】王维 清晨入古寺，初日照高林。空山新雨后，天气晚来秋。 竹径通幽处，禅房花木深。明月松间照，清泉石上流。 山光悦鸟性，潭影空人心。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 万籁此都寂，但余钟磬音。随意春芳歇，王孙自可留。 6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静； 第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。（2分） 7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分） A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。 （二）阅读下面两首诗，完成第6——7题（4分） 6.（2分）竹喧归浣女，莲动下渔舟 7.D 2017年初三二模闵行区 （二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分） 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红 瘦。 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。（2分） 7.下列理解正确的一项是（）（2分） A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。